第一篇：《大學生綜合素質提升》學習心得

《大學生綜合素質提升》學習心得

作為大學生！我們是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。青少年的健康成長關乎國運興衰、民族昌盛。高度重視下一代的教育和培養(yǎng)，努力提高青少年的素質，是我們祖國歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證！

隨著時代的進步，人際交往的密切，禮儀也愈加突顯出了它的重要性。然而現在的大學生似乎并沒有認識到禮儀的重要性。有些大學生雖然具有較高的知識水準，但其禮儀修養(yǎng)、道德品質卻不如人意。許多不文明不禮貌的現象在校園里到處可見：經常有人穿著拖鞋去上課，尤其在夏天；經常有人在校園里大喊大叫，不顧他人的感受；經常有人早上邊走邊吃早飯，一點也不注意形象。還有其他不講禮儀的行為，比如關門的時候總是聲震如雷，打電話從來不自我介紹，這些不良現象已不再是個別，而是一種普遍趨勢了。所以，我認識到這個問題后就堅決選擇了社交禮儀這門公選課。學習了這門課程，我受益匪淺，我知道了許多以前我不知道的禮儀規(guī)范。

大學生的職業(yè)素質問題，近年來一直是人們所普遍關注的問題。大學生個人職業(yè)素質水平在很大程度上決定著自己是否能被自己和他人的認可，直接影響到今后職業(yè)生涯的發(fā)展，甚至對家庭和社會生活也有重要影響。隨著中國經濟的高速發(fā)展，知識經濟時代的來臨，企業(yè)對高素質人才的需求越來越高，對大學生的職業(yè)素質也提出了更

高的要求。隨著用人單位對人才選擇自由度的提高，用人單位的擇人觀發(fā)生著變化，不再考慮“名牌高?！毙艏纫蛩?，取而代之的則是專業(yè)技能、工作經驗、敬業(yè)精神和職業(yè)道德等職業(yè)素質范圍內的因素。通過徐老師的講解，首先我明白了什么是職業(yè)素質。所謂職業(yè)素質就是勞動者對社會職業(yè)了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性、及職業(yè)情況等方面。而大學生的職業(yè)素質只要包括職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)兩個主要方面，職業(yè)技能包含了職業(yè)的知識、經驗和技能三個主要因素；而職業(yè)素養(yǎng)包括職業(yè)理想和職業(yè)道德兩個主要因素。影響和制約職業(yè)素質的因素很多，主要包括：受教育程度、實踐經驗、社會環(huán)境、工作經歷以及自身的一些基本情況。一般情況下，勞動者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質，職業(yè)素質越高的人，獲得成功的機會越多。

在沒有學習“創(chuàng)造雙贏快樂的人際關系”這一課之前，就知道在這競爭的時代，面對激烈的競爭環(huán)境，人際關系不論在生活關系還是工作處理中都相當重要，聽了老師生動活潑的講述，深受啟發(fā)，也對如何創(chuàng)造雙贏的人際關系有了更深的領悟。不論是生活還是工作中，培養(yǎng)良好的人際關系，首先要從加強自身修養(yǎng)開始，交往中必須遵守真誠的原則、互助的原則、信任的原則、理解的原則、謙和的原則?！叭藷o信，不可交”，真誠、誠實是待人的根本，謙和、寬容是美德，是真正的待人之道。但在交往中還必須要把握一定的是非標準，要有自己做人、做事的原則，正如丁遠峙老師所講的人際交往中的“方與

圓”，“方”既處事原則，“圓”是處事技巧，圓潤有序。不斷培養(yǎng)和提升獨特的人格魅力，在你的周圍會慢慢的形成一個磁場，就會吸引更多的人和你交往，自然就會處在一個健康、快樂的人際關系氛圍中了。建立良好的人際關系，能夠成就事業(yè)。這一課重點突出了，以下幾方面的內容：

一、調整好心態(tài),樹立積極主動的工作態(tài)度，建立融洽的同事關系。我們必須和不同年齡、經歷、職位的人一起工作，同事之間經常會出現一些磕磕碰碰，造成磨擦，如果不及時妥善處理，就會形成大矛盾，進而影響工作質量。在與同事發(fā)生矛盾時，要主動忍讓，從自身找原因，換位為他人多想想，避免矛盾激化。如果自己的確不對，要放下面子，學會道歉，以誠心感人。同事之間交往要有集體意識，以大局為重，形成利益共同體。因此在職場人際關系交往中應從內心建立“尊重他人就是尊重自己”的觀念，友善對待每一位同事，逐漸建立良好的人脈關系，互相受益，這就是雙贏。

總的來說，經過一學期的學習，使我對《大學生素質教育》的理解進一步加深《大學生素質教育》即通過課堂教學來實現對學生的素質教育是大學生所獲知識和能力體現著學習和實踐的成果，是大學生認識和改造主客觀世界的力量源泉。在大學生素質發(fā)展過程中，學生處于主體地位。環(huán)境是主體發(fā)展的土壤，實踐是主體，主體的關鍵意識注重特色、鼓勵創(chuàng)新、富有內涵的環(huán)境促進主體的內化和升華。一般而言大學生素質教育是著力培養(yǎng)學生的專業(yè)素質，即“技”的素質，讓學生將在課堂上學到的知識與現實生活相結合，能夠用在課堂上學到的知識去解決在生活中遇到的問題，真正的做到學以致用。

電信1101班 ### ##年##月##號

第二篇：大學生思想匯報：提升自身綜合素質

敬愛的黨組織:

宗旨是組織或個人行為的根本目的和意圖。中國共產黨的第七次全國代表大會把“全心全意為人民服務”作為黨的宗旨寫入黨綱。此后從八大到十七大黨的宗旨一直保持不變。

全心全意為人民服務僅僅九個字，但每個字都有豐富的內涵?！靶摹?、“意”表明服務的態(tài)度?！叭弊謩t深刻地揭示了“為人民服務”的赤誠?！叭娜狻笔且环N忘我的服務精神，是真誠到極致的服務態(tài)度?！叭嗣瘛笔欠盏膶ο?。它認可了人民群眾是歷史進步的主宰，是真正的英雄。全心全意為人民服務是黨為人類的解放事業(yè)而奮斗的真實寫照，也是黨員行為的標準。在黨的奮斗歷程中，無數黨員在用一生實踐著“全心全意為人民服務”。

一個一個的黨員組成立志為全人類解放事業(yè)努力的黨組織，一件一件為人民服務的小事匯聚成為共產主義事業(yè)的奮斗史。從黨的最高層領導到一名普通的黨員有無數全心全意為人民服務的榜樣。以毛澤東、共產黨、共產黨為代表的三代中央領導人和以共產黨為總書記的新的中央領導集體以及因炭窯倒塌而犧牲的張思德同志都為實踐黨的宗旨寫下了可歌可泣的感人篇章。在時間流過的今天，無數的黨員仍在為祖國的建設而努力奮斗著，無私奉獻著。

大學生是社會知識掌握者的主體。竺可楨曾說：“一個民族內憂外患，貧窮落后并不可怕；可怕的是人民，特別是大學里培養(yǎng)出來的知識分子沒有科學的頭腦，清新、盲從。這樣的民族有亡國的危險。”在日新月異的信息化時代，大學生首先要掌握先進的科學文化知識，再次要有高水平的綜合素質。而自身的高素質，高知識水平是全心全意為人民服務的前提。

要做到全心全意為人民服務，我們自身必須要優(yōu)秀，才能給黨、人民創(chuàng)造財富，而不是拖累黨和人民。唯有如此，我們才能真正做到全心全意為人民服務，為人民提供優(yōu)質的服務。因此對于大學生最為迫切的是提升自身綜合素質，努力學習科學文化知識。為做到更好的為人民服務，解放全人類的事業(yè)，為自己加一把力。

匯報人：好范文

第三篇：5月大學生思想匯報：提升自身綜合素質

5月大學生入黨思想匯報：提升自身綜合素質；

敬愛的黨組織:

宗旨是組織或個人行為的根本目的和意圖。中國共產黨的第七次全國代表大會把“全心全意為人民服務”作為黨的宗旨寫入黨綱。此后從八大到十七大黨的宗旨一直保持不變。全心全意為人民服務僅僅九個字，但每個字都有豐富的內涵?！靶摹?、“意”表明服務的態(tài)度?！叭弊謩t深刻地揭示了“為人民服務”的赤誠?！叭娜狻笔且环N忘我的服務精神，是真誠到極致的服務態(tài)度?！叭嗣瘛笔欠盏膶ο?。它認可了人民群眾是歷史進步的主宰，是真正的英雄。全心全意為人民服務是黨為人類的解放事業(yè)而奮斗的真實寫照，也是黨員行為的標準。在黨的奮斗歷程中，無數黨員在用一生實踐著“全心全意為人民服務”。

一個一個的黨員組成立志為全人類解放事業(yè)努力的黨組織，一件一件為人民服務的小事匯聚成為共產主義事業(yè)的奮斗史。從黨的最高層領導到一名普通的黨員有無數全心全意為人民服務的榜樣。以毛澤東、***、***為代表的三代中央領導人和以***為總書記的新的中央領導集體以及因炭窯倒塌而犧牲的張思德同志都為實踐黨的宗旨寫下了可歌可泣的感人篇章。在時間流過的今天，無數的黨員仍在為祖國的建設而努力奮斗著，無私奉獻著。

大學生是社會知識掌握者的主體。竺可楨曾說：“一個民族內憂外患，貧窮落后并不可怕；可怕的是人民，特別是大學里培養(yǎng)出來的知識分子沒有科學的頭腦，清新、盲從。這樣的民族有亡國的危險?！痹谌招略庐惖男畔⒒瘯r代，大學生首先要掌握先進的科學文化知識，再次要有高水平的綜合素質。而自身的高素質，高知識水平是全心全意為人民服務的前提。要做到全心全意為人民服務，我們自身必須要優(yōu)秀，才能給黨、人民創(chuàng)造財富，而不是拖累黨和人民。唯有如此，我們才能真正做到全心全意為人民服務，為人民提供優(yōu)質的服務。因此對于大學生最為迫切的是提升自身綜合素質，努力學習科學文化知識。為做到更好的為人民服務，解放全人類的事業(yè)，為自己加一把力。

瀏覽本文章的人還查看了入黨思想匯報欄目如下文章

6月大二學生黨課實踐思想匯報

入黨思想匯報《爭取早日成為一名黨員》

第四篇：如何提升綜合素質

如何提升綜合素質，增強工作的責任心和使命感

強烈的事業(yè)心和責任感，是干好工作、成就事業(yè)的前提。提高干部的責任意識，是黨中央的一貫要求，也是每一名領導干部應具備的基本素質。在科級干部崗位上如何發(fā)揮主力軍作用，做好本職工作，我認為應該從以下幾方面做起： 愛崗敬業(yè)，誠實守信，切實增強責任感

一、新時期評判干部的作風和業(yè)績，關鍵是看干部對工作、對黨、對人民的責任心。說責任比能力水平更重要，因為能力或許可以讓你勝任工作，責任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。在日復一日的瑣碎、程式化的日常工作中，責任能使人在日常工作中發(fā)現問題，找到解決辦法，進而彌補能力的不足，提升服務能力和水平。責任決定績效，責任決定成敗。只有從細節(jié)做起，從小事做起，從現在做起，才能使自己的能力得到最大限度的發(fā)揮，自身的價值得到最充分的展現，也才能把我們正在做的事情做好。

二、承載責任，提升能力，努力在本職崗位上有所作為

1、培養(yǎng)團結協(xié)作的互助精神，作為一名科級干部，不僅要對自己的工作負責，同樣還要對他人、對單位的各項事業(yè)負責。不但要要求全體職工團結友愛、團結協(xié)力的去做好本職工作，更要嚴格律己，這樣才能夠建設一流的團隊，創(chuàng)造一流的業(yè)績。

2、努力提高自身的綜合素質。在日常工作中，要以大局為重，以群眾的利益為重；同時也應把提高自身綜合素質放在前列。一個人綜合素質的高低，對做好本職工作起決定性的作用。即人的素質是做好所有事情的主導、保證。只有自身綜合素質提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會影響他人的工作，不影響整體的發(fā)展。

3、樹立較強的工作責任心。在工作中，要時刻把責任作為一種強烈的使命感，把責任作為自己必須履行的最根本的義務，應對工作懷有高度的責任心。只有對工作忠誠、守信，才能把對工作的責任心，作為一種習慣落實到自己的實際工作之中去。

三、深化意識，加強學習，切實提高履職能力

1、增強責任意識，努力提升執(zhí)行的自覺性。作為一名科級，責任意識是做好一切工作的首要條件。責任意識的強弱決定執(zhí)行力度的大小，執(zhí)行效果的好壞。要提高執(zhí)行力，必須樹立起強烈的責任意識。責任既是一種義務，也是一種職責，更是推動發(fā)展的原動力。增強責任意識，就必須立足本職崗位，出色做好本職工作，就必須敢于負責，在工作中始終保持一種危機意識，憂患意識，不斷創(chuàng)新，推動工作不斷取得進步和發(fā)展。增強責任意識，就必須在任何時候，任何情況下都能夠保持強烈的事業(yè)心和樂于奉獻的精神。

2、增強敬業(yè)意識，努力提升執(zhí)行的實效性。工作崗位是干部職工施展才華和干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，雖然崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高鶩遠，作風漂浮，結果終究是一事無成。因此，要提高執(zhí)行力，就應對崗位懷有敬畏之心，不僅把自己的工作看成謀生的職業(yè)，更重要的是作為一種理想，一種使命，一種追求，干一行，愛一行，精一行。強化敬業(yè)意識，就要常思自己工作崗位的來之不易，增強榮譽感和危機感，正確理解“有位才有為，有為才有位”的辯證統(tǒng)一關系。從而安心工作，振作精神，不計較一時一事的得失，重實干，求實效，最終獲得最佳的執(zhí)行效果。

以上是我對如何做好科級干部的一點看法。只有不斷的加強學習，加強責任意識，才能更好的為我們的房產事業(yè)服務，更好的為房產事業(yè)做出貢獻。

保衛(wèi)處 李偉

2015.10.27

第五篇：個人提升素質學習心得

個人提升素質學習心得

按照局里提升素質、改進作風的學習要求，我認真做好筆記，用心去學習，對培訓學習的精神要求有了進一步的認識。

通過學習和交流，使我深刻的感到，學習好提升素質、改進作風不僅是一名勞動保障工作人員的職責所在，更是順應時代發(fā)展的需要。通過學習交流，使我深刻地感受到：學習迫在眉睫。對于學習活動的精神實質，我理解為著力用新知識武裝自己的頭腦，指導實踐，推動工作，進一步做好勞動保障監(jiān)察工作，具有十分重要的意義?，F將本人學習心得體會歸納如下：

一、通過學習活動對促進勞動保障監(jiān)察工作的重要指導意義有了新的認識

扎實有效地推進學習培訓活動，確保取得實實在在的效果。要牢牢把握學習培訓活動的目標要求，扎實抓好實施步驟，切實加強組織領導，努力達到素質更高。作為勞動保障監(jiān)察經辦服務機構的一名工作人員，如何在自己的實際工作中堅持這一原則，把學習培訓活動的核心內容貫徹到勞動保障監(jiān)察的經辦業(yè)務中，不斷完善政策，提高服務水平，讓廣大參保人員享受到政府的實惠，是每一位從事該項工作者應盡的職責。只有堅持扎實學習，切實維護好廣大人民群眾的合法權益，構建社會主義和諧社會，才能實現勞動保障監(jiān)察工作的全面、協(xié)調、可持續(xù)地發(fā)展，也才能真正把十八大的精神實質落到實處。

二、學以致用，提升素質，確保學習培訓活動取得成效 1.堅持認真學習，不斷提升理論水平和業(yè)務能力。通過學習，進一步加深學習培訓活動的內涵、精神實質和根本要求的理解。堅持學以致用，學用相長，注重從書本中和媒體上獲取知識和信息，注重向實踐學習、向同事學習，從日常工作實踐中獲取營養(yǎng)，把學習的體會和成果轉化為推動勞動保障監(jiān)察工作上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質。2.堅持以身作則，牢固樹立為人民服務的宗旨意識。作為一名共產黨員，在勞動保障監(jiān)察服務工作中，一定要牢固樹立“群眾利益無小事”的思想，把堅持以人為本作為勞動保障監(jiān)察工作的出發(fā)點和落腳點，始終把廣大人民的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，著力解決好廣大人民最關心的問題，做一個人民群眾滿意的公仆，為勞動保障監(jiān)察事業(yè)貢獻自己的才能。

3.堅持扎實工作，努力把學習培訓活動的精神落實到本職工作中。通過學習培訓活動，要切實改進自己的工作方式，轉變工作作風，提高工作效率,在抓好落實上下功夫。按照學習培訓活動方案的安排和要求，統(tǒng)籌兼顧，踏踏實實干好本職工作，認認真真地按照序時進度完。隨著學習培訓活動的進一步深入開展，我要努力形成不斷反思的良好習慣，正視自己的缺點與不足，在學習實踐活動中充實、完善自己；學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看待人和事，為促進社會的和諧，保障社會的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。