欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      《一次游覽活動》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計

      時間:2019-05-12 16:27:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《一次游覽活動》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《一次游覽活動》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計》。

      第一篇:《一次游覽活動》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計

      《一次游覽活動》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計

      1、學(xué)會把秋游活動中見到的景物有條理地寫下來,注意語句通順,意思連貫。

      2、懂得寫瀏覽活動要寫清楚人物,瀏覽的時間、地點,要抓住主要景物來寫。

      3、感受自然景物美,培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。

      重點:能按一定的順序把瀏覽活動中見到的景物有條理地寫下來。

      難點:記敘時要突出重點、寫具體。

      1、初步懂得怎樣寫一次瀏覽活動。

      2、能把自己瀏覽的時間、地點交待清楚,主要景物能具體描述下來。

      本次習(xí)作的任務(wù)是把秋游活動有順序地寫下來。

      自學(xué)課文,找出本次習(xí)作訓(xùn)練的要求。

      討論,怎樣才能把看到的景物有條理地寫下來

      第一,應(yīng)該把瀏覽的時間、地點、人物寫清楚;

      第二,瀏覽中見到的景物,可以按照瀏覽的過程和地點變換的順序記敘。

      第三,要有重點地記敘瀏覽中印象最深的景物。

      結(jié)合《秋游景山》來體會寫作方法。

      ①理出課文中地點變換的順序。

      走出景山大門

      第二篇:四年級作文教案:一次游覽活動

      四年級作文教案:一次游覽活動

      一、教學(xué)目標

      1、學(xué)會把秋游活動中見到的景物有條理地寫下來,注意語句通順,意思連貫。

      2、懂得寫瀏覽活動要寫清楚人物,瀏覽的時間、地點,要抓住主要景物來寫。

      3、感受自然景物美,培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。

      二、教學(xué)重點、難點

      重點:能按一定的順序把瀏覽活動中見到的景物有條理地寫下來。

      難點:記敘時要突出重點、寫具體。

      三、教學(xué)時間:2課時

      第一課時

      教學(xué)目標

      1、初步懂得怎樣寫一次瀏覽活動。

      2、能把自己瀏覽的時間、地點交待清楚,主要景物能具體描述下來。

      教學(xué)過程

      1、啟發(fā)式談話,明確目標

      本次習(xí)作的任務(wù)是把秋游活動有順序地寫下來。

      2、組織討論,明確寫作方法

      (1)自學(xué)課文,找出本次習(xí)作訓(xùn)練的要求。(記一次秋游活動,按瀏覽的過程把在秋游中見到的景物有條理地寫下來。注意語句通順、意思連貫。)

      (2)討論,怎樣才能把看到的景物有條理地寫下來第一,應(yīng)該把瀏覽的時間、地點、人物寫清楚;

      第二,瀏覽中見到的景物,可以按照瀏覽的過程和地點變換的順序記敘。

      第三,要有重點地記敘瀏覽中印象最深的景物。

      (3)結(jié)合《秋游景山》來體會寫作方法。

      ①理出課文中地點變換的順序。

      走出景山大門――果園――萬春亭

      ②課文重點記敘的是哪個景點?是怎樣具體介紹的?③自然段與自然段之間是怎樣自然銜接的?

      3、習(xí)作指導(dǎo)

      (1)這次秋游的路線怎樣?你打算寫哪些景物,理出瀏覽的地點變換順序。

      (2)在你印象中,哪一處景物給你留下最深刻的印象,并把它具體描述下來。

      (3)點撥:可以抓住景物的大小、形狀、色彩、輪廓、變化、動態(tài)和靜態(tài)等方面的情況進行細致地描寫。

      (4)學(xué)生進行重點段的描寫。

      (5)選擇1、2例重點記敘的片斷交流,評議生,學(xué)生自行修改。

      第二課時

      教學(xué)目標

      1、學(xué)會把秋游活動中見到的景物有條理地寫下來,注意語句通順、意思連貫。

      2、感受自然景物美,提高愛美的情趣。

      教學(xué)過程

      1、進一步明確習(xí)作要求和方法

      (1)請學(xué)生讀一讀本次習(xí)作要求

      (2)齊讀習(xí)作方法

      (3)點撥:一般一個自然段介紹一處景物,自然段之間要寫好過渡語,感受最深、最有特點的景物要具體寫。

      2、當(dāng)堂書面作文。學(xué)生模仿《秋游景山》的寫作方法,獨立作文。教師指導(dǎo)。

      3、評議、抄寫作文。

      第三篇:《記一次活動》教學(xué)設(shè)計

      《記一次活動》教學(xué)設(shè)計

      教學(xué)目標:

      1.通過實踐活動,讓學(xué)生親身體驗,讓學(xué)生具有真實的感受,為學(xué)生的寫作提供了真實的素材。

      2.重視寫作前說話的訓(xùn)練,讓學(xué)生怎樣想就怎樣說,說真心話,談?wù)骟w驗,抒真感受。教學(xué)過程

      一、課前交流

      同學(xué)們,你知道哪些表示心情高興的四字詞語嗎?

      (大屏幕出示有關(guān)心情的四字詞語)讓我們一起來讀讀。

      二、游戲?qū)?/p>

      1.看同學(xué)們的表情,一個個激動萬分、躍躍欲試,很期待我們今天的游戲,對嗎?

      2,今天,我們要在報告廳玩一個游戲,名字就叫“報數(shù)游戲”。

      三、明確游戲規(guī)則 1.從1依次往后報數(shù)

      2.報到3或者3的倍數(shù)不報,拍掌通過 3.如果報錯了或者拍錯了需要做一個鬼臉

      四、活動前小采訪 1.覺得自己會順利通關(guān)的舉手?為什么? 2.覺得自己不會通關(guān)的舉手?為什么?

      五、活動開始 1.從哪開始報數(shù)呢? 2.第一個中招的會是誰? 3.對第一個中招的同學(xué)進行觀察。

      4.游戲繼續(xù)······陸續(xù)有幾位同學(xué)被請上了講臺。5.你中招了嗎?

      六、交流感受

      1.緊張激烈的比賽結(jié)束了,玩得開心嗎? 2.總結(jié)一下這次游戲的感受。

      七、列大綱

      同學(xué)們說的非常精彩,如果我們要把這次活動寫成一篇文章,那應(yīng)該怎樣寫?

      1.題目 2.

      開頭: 3.

      過程: 4.

      結(jié)尾:

      七、大顯身手

      光說不練假把式,讓我們開始寫吧!

      八、總結(jié)

      大綱是一篇文章的骨架,而生動、形象的語言能使你的作文變豐滿,如果你再能加上適當(dāng)?shù)男揶o方法和細節(jié)描寫,那就可謂是“點睛之筆”了,會使你的作文更加精彩。

      九、板書設(shè)計

      題目:記一次活動

      開頭:時間 地點 人物事件

      過程:第一個中招的同學(xué)——詳寫 游戲繼續(xù)——略寫

      結(jié)尾:收獲、感受

      第四篇:策劃一次出游活動 教學(xué)設(shè)計

      懷寧縣臘樹初中 洪葉

      策劃一次出游活動

      人民美術(shù)出版社 七年級下冊

      一、教材分析:

      本課是以出游為主題的“綜合?探索”課程。出游活動的策劃,目的是組織學(xué)生參與相關(guān)的美術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動的過程中積極探索學(xué)習(xí)并嘗試美術(shù)知識的綜合應(yīng)用,認識美術(shù)與生活之間的密切關(guān)系,同時體驗自主學(xué)習(xí)與解決實際問題的快樂。本課作為綜合?探索單元的第一課,先從策劃入手,主要培養(yǎng)學(xué)生兩個方面的能力:一是集體商議,協(xié)力合作,為組織一次出游活動作出相關(guān)的準備工作;二是運用自己所學(xué)的美術(shù)的基本知識和表現(xiàn)技法,將策劃內(nèi)容生動地表現(xiàn)出來。

      二、教學(xué)目標和重難點

      (一)教學(xué)目標

      1.知識與技能:理解并掌握關(guān)于策劃出游活動的基本知識(策劃書的設(shè)計、路線圖與備忘錄的繪制)。學(xué)生能夠運用已學(xué)的美術(shù)基本語言(線、形、色)來進行有針對性的主題平面設(shè)計與表現(xiàn)。

      2.過程與方法:學(xué)生運用自主學(xué)習(xí)的方式參與討論、聯(lián)想、從而繪制出符合要求的策劃出游方案。在整個討論和創(chuàng)作過程中,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和創(chuàng)作欲望,達到主動應(yīng)用美術(shù)基本技能、技法進行表現(xiàn)的目的。

      3.情感、態(tài)度和價值觀:本課的教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活,通過有趣的教學(xué)內(nèi)容和活動感染學(xué)生,使其更加地?zé)釔凵?,關(guān)注身邊的環(huán)境,更加善于發(fā)現(xiàn)美、體驗美和表現(xiàn)美。在小組討論交流的過程中,使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)與交流合作的好習(xí)慣。同時,在動手實踐、繪制策劃書、路線圖和備忘錄的過程中,培養(yǎng)其動手操作能力和團結(jié)互助的團隊精神,使學(xué)生切身體驗到藝術(shù)與生活的密切關(guān)系、認識自主學(xué)習(xí)和小組合作的重要性。

      (二)教學(xué)重難點

      1.教學(xué)重點:學(xué)會自己去策劃一次出游活動,知曉其基本的方法和板面的設(shè)計與繪制。2.教學(xué)難點:根據(jù)實際的需要,策劃出真正符合需要的策劃書、會靈活地運用各種不同的方式來表現(xiàn)策劃書、路線圖和備忘錄。懷寧縣臘樹初中 洪葉

      三、教學(xué)過程設(shè)計

      課前準備:ppt、風(fēng)景區(qū)的照片(提前請學(xué)生帶幾張自己出去游玩的照片),提前張貼展示在黑板上、策劃書、路線圖、備忘錄的手繪圖。1.引入新課-圖片導(dǎo)入法

      師:同學(xué)們,今天在上課之前,我們一起來欣賞一組特別具有紀念意義的照片,這些照片都是我們班上同學(xué)的親身經(jīng)歷,我們一起來聽聽藏在照片里的故事。請幾個同學(xué)起來各自講講自己照片中的故事,然后老師進行總結(jié)。

      師:聽了同學(xué)們的故事,我們發(fā)現(xiàn),出去游玩是一件辛苦而又有意義的事情。在旅途中,我們肯定多多少少會遇到一些突發(fā)狀況。這就需要我們提前有一個相當(dāng)完備的規(guī)劃。在旅行前,我們應(yīng)該準備些什么?旅途中,我們該注意些什么?這些問題都要提前考慮好。為了有一個更加舒適難忘的旅行,我們今天一起來學(xué)習(xí)今天的課程——策劃一次出游活動。出示板書-策劃一次出游活動

      2.提出問題,設(shè)置自學(xué)時間

      給學(xué)生5分鐘的自學(xué)時間,找出本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。請學(xué)生起來回答。之后老師進行簡單的總結(jié)。

      學(xué)生基本理解策劃書、路線圖、備忘錄的含義和具體的表現(xiàn)方法。

      3.小組討論,全班交流

      將全班的學(xué)生分成幾個小組,教師布置學(xué)生進行討論:出游活動的目的地,我們應(yīng)該如何繪制策劃書、路線圖和備忘錄。可以畫出具體的圖進行表現(xiàn)。結(jié)束后,請各小組代表在全班匯報討論結(jié)果并展示自己所畫的手繪圖,全班進行交流與評價。教師巡視指導(dǎo)。

      4.課堂評價,布置作業(yè)

      根據(jù)學(xué)生代表的匯報結(jié)果,采用綜合評價的方式,先是自評、互評、最后師評。選出一組最好的,進行表揚和鼓勵,不足之處也要及時地指出來,給出相關(guān)的建議。最后布置作業(yè),回家寫出一次出游活動的策劃方案(策劃書、路線圖和備忘錄)。

      四、板書設(shè)計 懷寧縣臘樹初中 洪葉

      五、教學(xué)反思

      第五篇:《記一次參觀活動》教學(xué)設(shè)計之一

      [《記一次參觀活動》教學(xué)設(shè)計之一]

      《記一次參觀活動》教學(xué)設(shè)計之一佚名

      一、教學(xué)目標:

      1、學(xué)會有重點地把參觀過程寫清楚,《記一次參觀活動》教學(xué)設(shè)計之一。

      2、能做到語句通順,意思連貫。

      3、能較正確地表達參觀后的感受和想法。

      二、課時安排:2課時第一課時

      1、啟發(fā)談話,說說印象最深的是什么?有什么感受和想法?

      2、明確要求:自學(xué)課文,說說自己懂得了什么?交流討論。習(xí)作的重點:A、開頭交待參觀的時間和地點,小學(xué)四年級語文教案《《記一次參觀活動》教學(xué)設(shè)計之一》B、中間按參觀的先后順序?qū)慍、結(jié)尾能表達自己的感受和想法。

      3、學(xué)習(xí)例文○自學(xué)《參觀劉家峽水電站》,說說例文是怎樣記參觀活動的?!鸾涣饔懻?。○回憶指導(dǎo)——試寫第二課時

      1、學(xué)生續(xù)寫

      2、習(xí)作講評(1)回憶本次習(xí)作要求。(2)選取典型作文。(3)根據(jù)習(xí)作要求進行評議。

      3、修改自己的作文。

      4、總結(jié)?!队浺淮螀⒂^活動》教學(xué)設(shè)計之一

      下載《一次游覽活動》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計word格式文檔
      下載《一次游覽活動》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        《記一次體驗活動》教學(xué)設(shè)計

        《記一次體驗活動》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.切身參與,把來源于生活的體驗重點過程和感受寫清楚。2.學(xué)習(xí)把活動中不斷變化的感受寫豐富,寫細膩。3.激發(fā)學(xué)生提高心靈敏感力,多角度、多......

        三元一次方程組解法教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀

        教學(xué)目標:1.了解三元一次方程組的概念.2.會解某個方程只有兩元的簡單的三元一次方程組.3.掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元的思路.教學(xué)重點:(1)使學(xué)生會解簡單的三元一......

        一次活動優(yōu)秀作文(優(yōu)秀范文五篇)

        一次活動優(yōu)秀作文范文在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展......

        一次設(shè)計欣賞教學(xué)情境活動的反思

        一年級學(xué)生好奇、好動,模仿力、表現(xiàn)欲強,適合采用歌、舞、角色表演、游戲、圖片等相結(jié)合的直觀教學(xué)法。針對這些特點,情境教學(xué)一直是教師比較鐘愛的教學(xué)方法。在那一個個故事、......

        教學(xué)活動設(shè)計(優(yōu)秀范文5篇)

        小班:桔子寫生 作者:佚名 文章來源:不詳 點擊數(shù): 143 更新時間:2008-11-14 9:12:11 桔子寫生 活動一:樹葉變黃了 秋天的落葉系列活動之(一) 活動目標:1、 激發(fā)、鼓勵幼兒在大自然中......

        優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動

        轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于舉行慈溪職業(yè)教育課程改革專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評比活動的通知》 重要通知 加入時間:2011-9-30 9:55:36 來源:教務(wù)處 訪問量:35 關(guān)于舉行慈溪市職業(yè)教育課程改革專業(yè)(......

        二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(大全)

        二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(精選6篇)作為一名教職工,時常要開展教學(xué)設(shè)計的準備工作,借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的......

        最后一次講演 教學(xué)設(shè)計

        阿勒泰市第一中學(xué)電子備課(課時備課)第四單元第一課時課題13、最后的講演課型 主備教師備課成員 教學(xué)目標知識與能力目標:1. 了解作者及本文的時代背景。2. 識記并掌握文中的生......