第一篇：小學(xué)生預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)-健康上網(wǎng)主題班會教案

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò) 健康上網(wǎng)主題班會方案

月山中心小學(xué)新校區(qū) 三（1）班

教學(xué)目的：

1.加強班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進(jìn)行德育教育，正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強學(xué)生的主體參與意識。3.深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，以行動營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。

課前準(zhǔn)備：

1、進(jìn)行“你是怎么上網(wǎng)的？”調(diào)查。

2、收集關(guān)于網(wǎng)絡(luò)利弊的資料?；顒舆^程：

一、簡介網(wǎng)絡(luò)，了解利弊

1．激趣導(dǎo)入：人類社會已經(jīng)跨入了信息社會，神奇的因特網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園，進(jìn)入了我們每個教室，給我們的學(xué)習(xí)帶來許多好處。上面有些什么內(nèi)容呢？大家就上網(wǎng)盡情遨游吧?。ㄍ瑢W(xué)們上網(wǎng)）

2．你們剛才上網(wǎng)作了那些有意義的事？以前上網(wǎng)有作過那些有意義的事呢？（學(xué)生匯報）

3．上網(wǎng)的好處可真多！說到這里就引發(fā)了一個問題，我們的學(xué)生究竟要不要上網(wǎng)？該怎樣上網(wǎng)？應(yīng)注意哪些問題？（學(xué)生談）大部分朋友認(rèn)為上網(wǎng)有許多好處，但也有朋友堅持反對意見，那么我們今天就來聽聽在座各位的意見如何？（點擊課件QQ聊天），反映家長的擔(dān)憂

4．是啊，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng)，但是家長的擔(dān)心是很正常的，確實在我們的身邊有一些人因為網(wǎng)絡(luò)而葬送了自己美好的前途，釀成了不少悲劇。（點擊課件）講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，殘害母親的故事。你聽說過類似的事例嗎？說出來聽聽。

5．怎樣才能做到既運用好網(wǎng)絡(luò)，又不致于沉迷其中呢？現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看，一定會對你有所幫助的。（點擊課件，進(jìn)入首頁）

二、剖析自我，坦露心聲

導(dǎo)語：我們這里來了一位叫丫丫的朋友，他有煩惱向我們傾訴，你們聽。（進(jìn)入談心室）

1．課件中的丫丫訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內(nèi)容，感到很煩惱，希望大家給他出出主意。（同學(xué)們各抒己見）

2．你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能說給大家聽聽嗎？

3．看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\，還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識，他們正在會友室等著大家。注意：邊聽他們的介紹，邊問問自己：我的上網(wǎng)情況和誰最相似？歡迎大家說真話。

（點擊課件進(jìn)入會友室）有六位小網(wǎng)迷逐一介紹： Ａ：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高習(xí)作水平。B：給親友發(fā)電子郵件。C：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，精神恍惚。D：學(xué)做網(wǎng)頁，收獲不小。E：瀏覽新聞，拓寬視野。F：上網(wǎng)聊天，準(zhǔn)備見面。

4．你的上網(wǎng)情況也誰最相似？哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助？來幫幫他們，對他們說幾句話吧。

5．小結(jié)過渡：我代表他們謝謝同學(xué)們，相信他們會剖析自我，加強自制，避免上網(wǎng)成癮。其實，在我們中間，也存在有不同程度的上網(wǎng)問題。請看：（課件顯示診療室，出現(xiàn)課前心理調(diào)查的統(tǒng)計圖）

6．以四個同學(xué)為一診療小組，討論這兩個問題：（1）這兩位同學(xué)在上網(wǎng)時，分別存在什么問題？（2）從調(diào)查表和平時的了解中，你認(rèn)為上網(wǎng)應(yīng)該注意哪些方面？(全班交流)】

三、展示才能，網(wǎng)上我能行

網(wǎng)絡(luò)世界確實精彩，讓我們珍惜這把知識的“鑰匙”，然而，使用電腦操作網(wǎng)絡(luò)，必須掌握一定的基本技能。

四、健康口訣，強調(diào)總結(jié)

內(nèi)容健康，時間適當(dāng)，接受監(jiān)督，加強自制。

如果你能努力做到這些，一定能在網(wǎng)絡(luò)時空健康地遨游，收獲許多。你打算以后再上網(wǎng)時怎樣去做？讓我們用簡單的話語來表達(dá)自己的決心，并把寫的這句話貼在教室內(nèi)，時刻提醒自己。

第二篇：小學(xué)生預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)-健康上網(wǎng)主題班會教案

網(wǎng)絡(luò)安全主題班會教案

預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò) 健康上網(wǎng)

教學(xué)目的：

1.加強班內(nèi)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)來對學(xué)生進(jìn)行德育教育，正確引導(dǎo)小學(xué)生健康上網(wǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強學(xué)生的主體參與意識。3.深化學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，以行動營造“綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境?；顒舆^程：

一、簡介網(wǎng)絡(luò)，了解利弊

1．激趣導(dǎo)入： 2．你們剛才上網(wǎng)作了那些有意義的事？以前上網(wǎng)有作過那些有意義的事呢？

3．上網(wǎng)的好處可真多！說到這里就引發(fā)了一個問題，我們的學(xué)生究竟要不要上網(wǎng)？該怎樣上網(wǎng)？應(yīng)注意哪些問題？（學(xué)生談）大部分朋友認(rèn)為上網(wǎng)有許多好處，但也有朋友堅持反對意見，那么我們今天就來聽聽在座各位的意見如何？

4．是啊，作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)上網(wǎng)，但是家長的擔(dān)心是很正常的，確實在我們的身邊有一些人因為網(wǎng)絡(luò)而葬送了自己美好的前途，釀成了不少悲劇。講述一位少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，殘害母親的故事。你聽說過類似的事例嗎？說出來聽聽。

5．怎樣才能做到既運用好網(wǎng)絡(luò)，又不致于沉迷其中呢？現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看，一定會對你有所幫助的。

二、剖析自我，坦露心聲

導(dǎo)語：我們這里來了一位叫丫丫的朋友，他有煩惱向我們傾訴，你們聽。1．課件中的丫丫訴說自己在上網(wǎng)時常遇到不適合我們看的內(nèi)容，感到很煩惱，希望大家給他出出主意。

2．你們在與網(wǎng)絡(luò)相處的過程中一定也會遇到不少麻煩，能說給大家聽聽嗎？ 3．看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\，還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識，他們正在會友室等著大家。注意：邊聽他們的介紹，邊問問自己：我的上網(wǎng)情況和誰最相似？歡迎大家說真話。

有六位小網(wǎng)迷逐一介紹： Ａ：通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高習(xí)作水平。B：給親友發(fā)電子郵件。C：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，精神恍惚。D：學(xué)做網(wǎng)頁，收獲不小。E：瀏覽新聞，拓寬視野。F：上網(wǎng)聊天，準(zhǔn)備見面。

4．你的上網(wǎng)情況也誰最相似？哪些小網(wǎng)迷需要我們的幫助？來幫幫他們，對他們說幾句話吧。

5．小結(jié)過渡：我代表他們謝謝同學(xué)們，相信他們會剖析自我，加強自制，避免上網(wǎng)成癮。其實，在我們中間，也存在有不同程度的上網(wǎng)問題。

6．以四個同學(xué)為一診療小組，討論這兩個問題：（1）這兩位同學(xué)在上網(wǎng)時，分別存在什么問題？（2）從調(diào)查表和平時的了解中，你認(rèn)為上網(wǎng)應(yīng)該注意哪些方面？(全班交流)】

三、展示才能，網(wǎng)上我能行

網(wǎng)絡(luò)世界確實精彩，讓我們珍惜這把知識的“鑰匙”，然而，使用電腦操作網(wǎng)絡(luò)，必須掌握一定的基本技能。

四、健康口訣，強調(diào)總結(jié)

內(nèi)容健康，時間適當(dāng)，接受監(jiān)督，加強自制。

如果你能努力做到這些，一定能在網(wǎng)絡(luò)時空健康地遨游，收獲許多。你打算以后再上網(wǎng)時怎樣去做？讓我們用簡單的話語來表達(dá)自己的決心，并把寫的這句話貼在教室內(nèi)，時刻提醒自己。

倉小六年級

2018/9/19

第三篇：“健康合理上網(wǎng),預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會 教案

《健康合理上網(wǎng)，預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)》主題班會教案

七年2班

一、活動目的

1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；

2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；

3、知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，用血淋淋的事實敲響警鐘。

二、活動準(zhǔn)備

ppt演示文稿

四、活動時間、地點及成員

時間：2018年10月23日 地點：七年2班教室

成員：七年2班全體學(xué)生

五、活動流程

第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入

不到北京, 不知官?。?不到深圳，不知錢少； 不到云南，不知景好；

不上網(wǎng)絡(luò)，不知知識少。

你認(rèn)識這些圖標(biāo)嗎？

第二環(huán)節(jié)：你最常在網(wǎng)上做什么？

如果我想多了解信息，我可以…； 我嫌逛商場人多，我可以…； 查找資料不想去圖書館，我可以…；

交納水電費、電話費等不想排隊，我可以…；

想和遠(yuǎn)在大洋彼岸的親朋好友，擔(dān)心電話費高，我可以…； 不管個人，我們社會的方方面面都打上了網(wǎng)絡(luò)時代的印記……

第三環(huán)節(jié)：交流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢（積極作用）

1、查閱資料、了解時事，增長知識，開闊眼界；

2、休閑娛樂，放松心情，豐富業(yè)余生活；

3、網(wǎng)上購物、求職、求診、尋親方便快捷。

4、擴(kuò)大交友范圍，結(jié)交新友

5、……

第四環(huán)節(jié)：探討網(wǎng)絡(luò)劣勢（消極作用）

1.網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性,間接性和隱蔽性。漫畫欣賞:《尷尬的約會》

奇思妙想猜結(jié)局

網(wǎng)絡(luò)污染：它使人們的陰暗心理得以無所顧忌的宣泄，使交往環(huán)境被污染；我們既可能成為這種被污染環(huán)境的受害者，也可能在無意間參與其中，推波助瀾，破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2.網(wǎng)絡(luò)容易發(fā)生欺詐誘惑的事情。案例故事：

第一場

【背景】 小陽是一名七年級的男生，他熱衷于網(wǎng)上聊天，結(jié)識了一名叫“蜘蛛俠”的網(wǎng)友，兩人成為無話不說的好朋友?！爸┲雮b”電腦知識懂得多，號稱“網(wǎng)絡(luò)高手——牛人”，小陽十分信任他。這次，正聊天中，計算機又出了一點問題，小陽急忙向“蜘蛛俠”求救。蜘蛛俠

18:28:1

5是病毒感染嗎？那好辦，我來幫你吧。你把對話框上的應(yīng)用打開，里面有個遠(yuǎn)程協(xié)助，打開就行，我就可以控制你的電腦幫你殺毒了。

小陽

18:32:18

好呀！你真夠朋友！我先謝謝你了。

第二場

【背景】過后不久，小陽的媽媽卻發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)上銀行密碼被篡改了，里面的錢不見了。在警察的幫助下，才發(fā)現(xiàn)原來是有人利用遠(yuǎn)程協(xié)助竊取了小陽家的銀行密碼并盜取了全部的錢。是誰呢？小陽想起了“蜘蛛俠”。

真實案件：

● 江西省南昌市17歲，高中生余斌，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，因興奮過度而猝死?！?藍(lán)極速網(wǎng)吧火災(zāi)，吞噬了24位學(xué)生的生命?！?少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，兩年不出家門?！?少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，從24樓“飛天”

● 2009年，湖北一名16歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟半夜持刀砍傷母親，搶走8000元錢。

● 湖南沅江一名14歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺，從4樓跌落身亡。還有不少青少年因為受黃色網(wǎng)站的毒害，走上違法犯罪的道路，斷送了美好的青春年華。由此可以看出，網(wǎng)絡(luò)也存在許多負(fù)面影響。

第五環(huán)節(jié)：網(wǎng)絡(luò)交往 ——一把雙刃劍

1.網(wǎng)絡(luò)成癮被正式納入精神病范疇。

2008年11月9日，我國首部《網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)》通過專家論證，玩游戲成癮被正式納入精神病診斷范疇。▲ 北京公安部門統(tǒng)計，青少年犯罪中76%的人都是網(wǎng)絡(luò)成癮患者。2.“網(wǎng)癡”十大標(biāo)準(zhǔn) 1）下網(wǎng)后總念念不忘網(wǎng)事； 2）總嫌上網(wǎng)時間太少而不滿足； 3）無法控制上網(wǎng)；

4）一旦減少上網(wǎng)時間就會焦躁不安； 5）一上網(wǎng)就能忘掉種種不愉快； 6）上網(wǎng)比上學(xué)更重要；

7）為上網(wǎng)寧愿放棄重要的人際關(guān)系和工作； 8）不惜支付巨額上網(wǎng)費； 9）對親友掩蓋頻頻上網(wǎng)的行為； 10）下網(wǎng)后有疏離、失落感。3.青少年產(chǎn)生“網(wǎng)癮”的原因： 網(wǎng)癮常常與自身的某些心理因素有關(guān)。

現(xiàn)實生活中有煩惱者或自身心理或道德存在問題的人，容易成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的破壞者與受害。

4.網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：

1）容易發(fā)生誘惑欺詐的事情； 2）沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)；

3）受不良網(wǎng)站毒害，身心受到摧殘，甚至?xí)呱线`法犯罪道路； 4）人與人之間情感疏遠(yuǎn)，缺乏信任； 5）浪費金錢，增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒”的侵害。

六、結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機會，但沉迷網(wǎng)絡(luò)，其危害也是不可低估的，因此，我們務(wù)必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。最后，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； 要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友； 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

第四篇：“健康合理上網(wǎng),預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會,教案

《 健康合理上網(wǎng)，預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò) 》主題班會教案

七年 2 2 班

一、活動目的

1、認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益； 2、理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕； 3、知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，用血淋淋的事實敲響警鐘。

二、活動準(zhǔn)備

ppt 演示文稿 四、活動時間、地點 及成員

時間：2018 年 10 月 23 日 地點：七年 2 班教室

成員：七年 2 班全體學(xué)生

五、活動流程

第一環(huán)節(jié)：

導(dǎo)入

不到北京, 不知官??； 不到深圳，不知錢少； 不到云南，不知景好；

不上網(wǎng)絡(luò)，不知知識少。

你認(rèn)識這些圖標(biāo)嗎？

第二環(huán)節(jié)：你最常在網(wǎng)上做什么？

如果我想多了解信息，我可以?； 我嫌逛商場人多，我可以?； 查找資料不想去圖書館，我可以?； 交納水電費、電話費等不想排隊，我可以?；

想和遠(yuǎn)在大洋彼岸的親朋好友，擔(dān)心電話費高，我可以?； 不管個人，我們社會的方方面面都打上了網(wǎng)絡(luò)時代的印記??

第三環(huán)節(jié)：交流網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢（積極作用）

1、查閱資料、了解時事，增長知識，開闊眼界；

2、休閑娛樂，放松心情，豐富業(yè)余生活；

3、網(wǎng)上購物、求職、求診、尋親方便快捷。

4、擴(kuò)大交友范圍，結(jié)交新友

5、?? 第四環(huán)節(jié)：探討網(wǎng)絡(luò)劣勢（消極作用）

1.網(wǎng)絡(luò)交往 對象具有虛擬性, , 間接性和隱蔽性。

漫畫欣賞: : 《尷尬的約會》

奇思妙想猜結(jié)局

網(wǎng)絡(luò)污染：它使人們的陰暗心理得以無所顧忌的宣泄，使交往環(huán)境被污染；我們既可能成為這種被污染環(huán)境的受害者，也可能在無意間參與其中，推波助瀾，破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2.網(wǎng)絡(luò)容易發(fā)生 欺詐 誘惑的事情。

案例故事：

第一場

【背景】

小陽是一名七年級的男生，他熱衷于網(wǎng)上聊天，結(jié)識了一名叫“蜘蛛俠”的網(wǎng)友，兩人成為無話不說的好朋友。

“蜘蛛俠”電腦知識懂得多，號稱“網(wǎng)絡(luò)高手——牛人”，小陽十分信任他。這次，正聊天中，計算機又出了一點問題，小陽急忙向“蜘蛛俠”求救。

第二場

【背景】過后不久，小陽的媽媽卻發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)上銀行密碼被篡改了，里面的錢不見了。在警察的幫助下，才發(fā)現(xiàn)原來是有人利用遠(yuǎn)程協(xié)助竊取了小陽家的銀行密碼并盜取了全部的錢。是誰呢？小陽想起了“蜘蛛俠”。

真實案件：

●

江西省南昌市 7 17。

歲，高中生余斌，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，因興奮過度而猝死。

●

藍(lán)極速網(wǎng)吧火災(zāi)，吞噬了 4 24 位學(xué)生的生命。

●

少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，兩年不出家門。

●

少年沉迷網(wǎng)絡(luò)，從 4 24 樓“飛天”

●2009 年，湖北一名 6 16 歲少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，竟半夜持刀砍 傷母親，搶走 走 0 8000 元錢。

●

湖南沅江一名 4 14 歲少年因網(wǎng)絡(luò)游戲入魔產(chǎn)生幻覺，從 4 4 樓跌落身亡。

還有不少青少年因為受黃色網(wǎng)站的毒害，走上違法犯罪的道路，斷送了美好的青春年華。由此可以看出，網(wǎng)絡(luò)也存在許多負(fù)面影響。

第五環(huán)節(jié)：網(wǎng)絡(luò)交往

—— 一把雙刃劍

1.網(wǎng)絡(luò)成癮被正式納入精神病范疇。

2008 年 11 月 9 日，我國首部《網(wǎng)絡(luò)成癮診斷標(biāo)準(zhǔn)》通過專家論證，玩游戲成癮被正式納入精神病診斷范疇。

蜘蛛俠

18:28:15

是病毒感染嗎？那好辦，我來幫你吧。你把對話框上的應(yīng)用打開，里面有個遠(yuǎn)程協(xié)助，打開就行，我就可以控制你的電腦幫你殺毒了。

小陽

18:32:18

好呀！你真夠朋友！我先謝謝你了。

▲ 北京公安部門統(tǒng)計，青少年犯罪中 76%的人都是網(wǎng)絡(luò)成癮患者。

2.“網(wǎng)癡”十大標(biāo)準(zhǔn)

1）下網(wǎng)后總念念不忘網(wǎng)事； 2）總嫌上網(wǎng)時間太少而不滿足； 3）無法控制上網(wǎng)； 4）一旦減少上網(wǎng)時間就會焦躁不安； 5）一上網(wǎng)就能忘掉種種不愉快； 6）上網(wǎng)比上學(xué)更重要； 7）為上網(wǎng)寧愿放棄重要的人際關(guān)系和工作； 8）不惜支付巨額上網(wǎng)費； 9）對親友掩蓋頻頻上網(wǎng)的行為； 10）下網(wǎng)后有疏離、失落感。

3.青少年產(chǎn)生“網(wǎng)癮”的原因：

網(wǎng)癮常常與自身的某些 心理因素有關(guān)。

現(xiàn)實生活中有煩惱者或自身心理或道德存在問題的人，容易成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的破壞者與受害。

4.網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：

1）容易發(fā)生誘惑欺詐的事情； 2）沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)； 3）受不良網(wǎng)站毒害，身心受到摧殘，甚至?xí)呱线`法犯罪道路； 4）人與人之間情感疏遠(yuǎn)，缺乏信任； 5）浪費金錢，增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊。我們上網(wǎng)，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，避免“網(wǎng)毒”的侵害。

六、結(jié)束語

網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩，使我們開闊了眼界、增長了知識，給了我們釋放情感的機會，但沉迷網(wǎng)絡(luò)，其危害也是不可低估的，因此，我們務(wù)必要把握好自己，千萬不要在這虛擬的世界里迷失了自己。

最后，讓我們一起來大聲朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》：

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； 要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友； 要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； 要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

第五篇：“健康上網(wǎng),拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)”主題班會

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天由我來主持班會。今天的班會主題是“健康上網(wǎng)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)”。21世紀(jì)是個信息蓬勃發(fā)展的時代，我們的生活中幾乎可以說離不開網(wǎng)絡(luò)，看新聞、學(xué)知識、查資料等等?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)帶給了我們極大的便利，極大地擴(kuò)充了我們的知識面。但網(wǎng)絡(luò)同時也是一柄雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)中的各種信息本身對學(xué)生心理健康的影響有積極的也有消極的。有一句話是這樣說的：“海洛因是毒品，但沉迷于上網(wǎng)的毒性不亞于海洛因”。例如，網(wǎng)絡(luò)中有不少“黃色垃圾”對青少年學(xué)生的毒害是巨大的，一些網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)博彩對青少年學(xué)生有著無比的誘惑力有的學(xué)生對此甚至達(dá)到癡迷的程度，這些都嚴(yán)重威脅著青少年學(xué)生的身心健康。因此，我們應(yīng)提高對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力、判斷能力，增強對網(wǎng)絡(luò)的“免疫力”和自我保護(hù)意識，使我們從道德他律走向自律，意識到自己不僅是網(wǎng)絡(luò)的使用者，更是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者和真正的主人。網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，黑心老板為了賺錢，隨便開放著對未成年人的大門。相信同學(xué)們對網(wǎng)吧大概不陌生吧？我想問問大家，你們?nèi)ゾW(wǎng)吧都干些什么呢？估計不外乎是玩游戲，或者聊天吧。網(wǎng)吧是個魚龍混雜的地方，自己容易遭遇危險，同時也會對身心健康影響很大。下面，我為大家講幾個案例，一起來看一下沉迷網(wǎng)絡(luò)到底有多大危害。

案例一：浙江溫州某中學(xué)初二學(xué)生小強因迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關(guān)心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里。

案例二：據(jù)法制日報報道，廣西壯族自治區(qū)柳州市某中學(xué)初一年學(xué)生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。

案例三：泉州某某中學(xué)某學(xué)生因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學(xué)生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。

據(jù)專家統(tǒng)計，青少年犯罪率有逐年上升的趨勢，占所有犯罪的60%左右，其中，有很大一部分是由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)中各種暴力游戲而走上犯罪的道路，警醒??！

下面我們一起來討論幾個問題：

1、你對網(wǎng)吧的環(huán)境有何感受？

2、上網(wǎng)的人員都是那類人？都做些什么？

3、青少年上網(wǎng)吧都做了些什么？你知道的有哪些危害？

4、你認(rèn)為上網(wǎng)會不會影響到學(xué)習(xí)？舉例說明。

5、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的口號值不值得提倡？ 【知識競答】《網(wǎng)絡(luò)知識知多少》

“網(wǎng)絡(luò)就在我們身邊，同學(xué)們，對于網(wǎng)絡(luò)，你了解多少？下面讓我們一起來參與，競答規(guī)則是，當(dāng)主持人念完題，知道答案的同學(xué)，請馬上舉起你的手?！毒W(wǎng)絡(luò)知識知多少》

1.“灌水”是什么意思(C)A.不斷地喝很多水 B.給網(wǎng)絡(luò)植物澆水C.發(fā)表沒有實際閱讀意義的文章 2．因特網(wǎng)提供的服務(wù)中，使用最頻繁的是(D)A．BBS討論 B．遠(yuǎn)程登錄 C．E-mail

D．上網(wǎng)瀏覽 3.計算機網(wǎng)絡(luò)的主要目的是實現(xiàn)(B)A．?dāng)?shù)據(jù)通信 B．資源共享 C．遠(yuǎn)程登錄 D．分布式處理 4.計算機上網(wǎng)需要通過什么協(xié)議(B)A.ID協(xié)議 B.TCP/IP協(xié)議 C.H/P協(xié)議 5．防火墻有什么作用是(B)A.防止發(fā)生火災(zāi) B.防止黑客入侵。

我給同學(xué)們提出如下倡議：

一、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧。營業(yè)性網(wǎng)吧是面向成年人開設(shè)的，缺乏必要的安全屏蔽。正在成長中的我們有可能因為好奇而誤入陷阱。因此，我們要嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅決不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。

二、不瀏覽色情網(wǎng)站。色情網(wǎng)站是荼毒未成年人心靈的鴉片，一旦接觸，就會使人精神萎靡、身心受害。我們要主動抵御色情網(wǎng)站的侵襲，自覺做到不碰、不沾、不看、不傳。

三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點綴。

四、科學(xué)文明上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識，樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，吸取知識，增長本領(lǐng)，豐富閱歷。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。

五、綠色上網(wǎng)。主動使用綠色上網(wǎng)軟件，自覺選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個人的身心健康。

網(wǎng)絡(luò)安全問題同樣值得大家注意，尤其是網(wǎng)吧的電腦，為了追求速度，而不裝安全軟件，很容易使賬號被盜，并使自身隱私暴露在別人面前，更加得不償失。因此，我給同學(xué)們幾點建議：

1、同學(xué)們應(yīng)注意裝上安全軟件，在網(wǎng)上不要隨意發(fā)布自己的個人信息；對于別人發(fā)過來的文件，要檢驗可信度，并作殺毒處理后再打開。同時，不要隨便相信網(wǎng)友，網(wǎng)上各種人都有，當(dāng)對方邀請見面時，不要隨便見面。

同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望, 為了使網(wǎng)絡(luò)成為我們的快樂天堂而不是地獄，為了使網(wǎng)絡(luò)伴我們健康成長而不是毀滅我們的前途，讓我們行動起來，從自己做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離傷害、文明上網(wǎng)、健康成長,做一名合格的新時代的中學(xué)生。