第一篇：向上向善好少年主題班會教案

向上、向善好少年主題班會教案

五年二班 張秀森

活動目標(biāo):

幫助學(xué)生樹立向上向善的意識，認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌的重要性并自覺講文明有禮貌，做一個向上向善的好少年。

活動時間：2015年 10月22日

活動主持：班主任 活動過程：

揭示主題：向上向善

一、班主任談話：什么是“向上向善”呢？怎么做才能算“向上向善”呢？生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善？學(xué)生思考后發(fā)言。

二、作為一名小學(xué)生，你認(rèn)為在“向上向善”方面 應(yīng)當(dāng)怎樣做？

1.自尊自愛，注重儀表； 2.真誠友善，禮貌待人； 3.遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)； 4.勤奮儉樸，孝敬父母； 5.遵守公德，嚴(yán)于律己。

三、欣賞

1.公益廣告－《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

（1）看廣告《幫媽媽洗腳》。

（2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（3）小組討論，在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。（4）收集孩子們的意見

（5）組織學(xué)生積極發(fā)言，講講周圍的尊老故事，評出最佳故事員

2、通過以上的活動，同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？

（1）欣賞動畫《孔融讓梨》。

（2）談感想，小組討論如何去愛護比自己小的小朋友？說說你是怎么做的呢？

（3）收集孩子們的意見

（4）組織他們講解生活中愛幼的小事例。

四、鞏固提高，持續(xù)影響

1.要求學(xué)生回家為自己的父母洗一次腳，干自己力所能及的事.2.開展“三心”活動。（即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。）

五、結(jié)束語

班主任：文明禮儀，尤其是“尊老愛幼，敬老愛親”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，最后讓我們大家一起大聲說：從現(xiàn)在開始，做一個向上向善的好少年！

第二篇：我是向上向善好少年主題班會教案

《我是向上向善好少年》主題班會教案

2016年3月14日 三 十四中隊

一、活動目標(biāo):

幫助學(xué)生樹立向上向善的意識，認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌的重要性并自覺講文明有禮貌，做一個向上向善的好少年。

二、活動過程：

1揭示主題：

?什么是“向上向善”？

主持人：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。梁啟超云：少年強則國強，少年智則國智……對少年兒童的教育關(guān)乎一個國家和民族未來！作為新時代的少年，我們要秉承崇德向善的品德，繼承奮發(fā)向上的精神，努力學(xué)習(xí)。做向上、向善好少年。

“奮發(fā) 向上”是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而逐步形成的核心精神；“崇德向善”是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。今天，我們的國家，就這憑著奮發(fā)向上的精神，從弱小走向了強大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，維護了我們中華民族的尊嚴(yán)。我們的國家，就是秉承著崇德向善的品格，率領(lǐng)全國人民建設(shè)著新家園，構(gòu)建幸福生活?？瓷裰巯盗酗w船實現(xiàn)了我們國人的飛天夢；“蛟龍?zhí)枴睗撊肷詈?；我們的祖國強大了?/p>

?生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善？

主持人：同學(xué)們,那你們知道生活中哪些現(xiàn)象算是向上向善嗎？ “岳母刺字”。這個故事主要講的是北宋末年，金兵南侵，占領(lǐng)了中原的大片土地，山河破碎，生靈涂炭。岳母為了讓岳飛沒有顧慮的去參軍，就用一根長長的梅花銀針，在岳飛的背上深深地刺下了“精忠報國”四個大字，目的是讓岳飛時刻記住要報效國家，做國家的有用之人。通過這個故事，我覺得我們要向岳飛一樣，奮發(fā)圖強，長大后成為國家的棟梁之才。

“黃香溫席”。這個故事主要講的是黃香小時候家中的生活非常艱苦，九歲的黃香在母親生病期間，一直不離左右，守護在母親的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心，照顧，盡量讓父親少操心。夏天他用扇子為父親驅(qū)逐蚊蠅，扇涼。冬天他用自己的體溫溫暖冰冷的被窩后才讓父親睡下?？戳诉@個故事后，我很感動！今后我會更加關(guān)心父母，孝順父母，我要向黃香學(xué)習(xí)！

2作為一名小學(xué)生，你認(rèn)為在“向上向善”方面應(yīng)當(dāng)怎樣做？

主持人：上面我們大家舉了很多生活中“向上向善”的故事，那么作為當(dāng)代小學(xué)生的我們在向上向善方面應(yīng)該怎么做呢?（1）努力學(xué)習(xí)及時完成作業(yè)

（2）尊敬老師關(guān)愛同學(xué)，見到老師主動問好，（3）他人需要幫助主動幫忙（4）勤奮儉樸孝敬父母

三、欣賞

1.公益廣告－《幫媽媽洗腳》 主持人：尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。主持人：親愛的同學(xué)們，看了廣告之后，你想說什么呢？

（1）我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前是那么辛苦的勞動，而自己不知情，有時候還嫌媽媽太煩。（2）我想對媽媽說：感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。（3）以后我要繼續(xù)努力幫媽媽最力所能及的家務(wù)事。

3主持人：那我們在日常生活中怎樣做一個尊老的好孩子。

（1）做什么事先想到老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。

（2）幫老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，做一次飯。

4與比你小的孩子在一起你該怎么辦？

主持人：通過以上的活動，同學(xué)們都知道如何尊敬長輩了，那么要是與比自己小的孩子在一起時，你又是怎么做的呢？讓我們先來欣賞《孔融讓梨》。

（1）欣賞動畫《孔融讓梨》。

主持人：親愛的同學(xué)們，看了《孔融讓梨》，你有什么感想，生活中我們?nèi)绾稳圩o比自己小的小朋友？

（2）談感想，小組討論如何去愛護比自己小的小朋友？說說你是怎么做的呢？主持人： 尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年，孔融的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。只要我們也像孔融一樣懂得謙讓，那你也一定能做出和孔融一樣感人的事情!同學(xué)們，讓我們也像孔融一樣有什么好吃的東西都先想到別人，最后輪到自已吃

四、鞏固提高，持續(xù)影響

主持人：作為小學(xué)生的我們，是祖國的花朵，是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，去做力所能及的事。最后重在堅持，培育奮發(fā)向上、崇德向善的精神。讓我們大家一起大聲說：從現(xiàn)在開始，做一個向上向善的好少年！

最后我倡議 我們每個人回到家都為自己的父母做一些力所能及的事。

第三篇：向上向善好少年

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是：堅定信心、努力學(xué)習(xí)，爭做一名向上向善的少先隊員。

我是一個勤奮好學(xué)、活潑開朗的陽光女孩。一年級的時候，我是班里少先隊員代表，當(dāng)校長親自為我戴上紅領(lǐng)巾時，我只知道很激動很高興，對少年先鋒隊了解的并不多，隨著年級的增長，我對少年先鋒隊有了很多的了解，也知道怎樣去做一名優(yōu)秀的少先隊員。

我是老師的小助手，是同學(xué)們的好伙伴，是一個合格的校園小主人。在班里，我?guī)屠蠋熕妥鳂I(yè)發(fā)作業(yè)，帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀；我一幫一帶同學(xué)，幫他們聽寫字詞，教他們做數(shù)學(xué)練習(xí)題；我嚴(yán)格認(rèn)真地檢查班級的衛(wèi)生，督促同學(xué)們做好保健操，監(jiān)督同學(xué)們的日常行為，看見別人破壞環(huán)境，我會及時阻止。

我熱愛班集體，在學(xué)校，我積極參加各種活動，從來不遲到不早退，決不因為我的原因讓老師點名批評。我積極參與運動會，并取得到好的成績，為班級爭光；

我愛學(xué)習(xí)、愛動腦。學(xué)習(xí)上，我會主動地去學(xué)習(xí)。每天一回到家，我就會獨立的完成作業(yè)并自覺預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，遇到困難，我絕不會退縮；我愛讀書，還認(rèn)真做好讀書筆記，曾多次獲得班級“書香少年”榮譽稱號，同學(xué)們，我知道，優(yōu)秀少先隊員是一個光榮的稱號，不僅要成為老師的小助手，還要做同學(xué)們的榜樣。我也知道紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命烈士的鮮血染紅的，所以我要愛護她，讓紅領(lǐng)巾在我胸前閃閃發(fā)光。

第四篇：向上向善好少年---6年級

向上向善好少年

南部縣石泉鄉(xiāng)小學(xué)

六年級一班

任金容

我們作為一個人，我們可以忍受物質(zhì)的匱乏，但決不允許精神的貧瘠。作為一名小學(xué)生，我們也不能缺少做人的基本準(zhǔn)則，只有不斷奮發(fā)向上，崇德向善，才能讓我們的精神財富更豐富。

奮發(fā)向上，爭做中華好少年，作為小學(xué)生的我們，是祖國的花朵，是祖國的明天，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)，牢牢把握價值目標(biāo)，知道自覺遵守價值準(zhǔn)則。我們要戰(zhàn)勝生活中的挫折，學(xué)習(xí)上的困難，這樣我們便邁出了奮發(fā)向上中的一大步，我們以奮發(fā)向上的精神，思想在我們心中深深扎根，在積極中努力生長，在進取中開出花朵，在向上里結(jié)出最甜的果實！少年強則國強，只有我們進步了，中華才能真進步，只有我們奮發(fā)向上了，中華才能更富強！

作為新一代少年，我們不僅要奮發(fā)向上，還應(yīng)該崇德向善。一個人的品德與修養(yǎng)，決定他的成就大小。我們應(yīng)該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會愛，學(xué)會向善，事不分大小，可以是給病危者的一次獻(xiàn)血，可以是撿起公共場所的一塊垃圾，可以是老人過馬路的一次攙扶，也可以是對他人的一句問候。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香?！苯o予別人快樂，自己也得到成長。希望我們能以一顆明禮的心對待周邊的人們，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。

小學(xué)生的我們從小就養(yǎng)成奮發(fā)向上、崇德向善的精神。養(yǎng)成講道理，懂感恩的人。我們未來的路還很長，在人生的道路中，難免會遇到挫折，但只要我們保持我們的赤子之心，不斷奮發(fā)向上，崇德向善。我相信，風(fēng)雨后的彩虹會更美！經(jīng)歷過挫折和磨難的我們才會更加堅強，走得更加遙遠(yuǎn)。成為中華好少年，就得經(jīng)受挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，崇德向善。

讓我們做一個講道德、明事理的人；做一個講誠實守信、正義坦蕩的人；做一個知奉獻(xiàn)、互相幫助的人；更做一個奮發(fā)向上，崇德向善的人！

地址：南部縣石泉鄉(xiāng)小學(xué) 郵編：637369 電話：5765500 指導(dǎo)教師：何旭琴

教師評語：文章開頭簡單得當(dāng)，以飽滿的激情闡述了作為一名小學(xué)生應(yīng)該奮發(fā)向上、崇德向善的主旨。在論述過程中繁簡得當(dāng)、層次分明、用詞妥切，是一篇不錯的文章！

第五篇：向上向善好少年總結(jié)[模版]

向上向善好少年終結(jié)

四年級5班

我們作為一個人，我們可以忍受物質(zhì)的匱乏，但決不允許精神的貧瘠。作為一名小學(xué)生，我們要教育他們不能缺少做人的基本準(zhǔn)則，只有不斷奮發(fā)向上，崇德向善，才能讓我們的精神財富更豐富。奮發(fā)向上，爭做中華好少年，作為小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的明天，通過豐富多彩的學(xué)習(xí)，牢牢把握價值目標(biāo)，知道自覺遵守價值準(zhǔn)則。我們要戰(zhàn)勝生活中的挫折，學(xué)習(xí)上的困難，這樣我們便邁出了奮發(fā)向上中的一大步，我們以奮發(fā)向上的精神，思想在我們心中深深扎根，在積極中努力生長，在進取中開出花朵，在向上里結(jié)出最甜的果實！少年強則國強，只有我們進步了，中華才能真進步，只有我們奮發(fā)向上了，中華才能更富強！

作為新一代少年，不僅要奮發(fā)向上，還應(yīng)該崇德向善。一個人的品德與修養(yǎng)，決定他的成就大小。應(yīng)該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，要學(xué)會愛，學(xué)會向善，事不分大小，可以是給病危者的一次獻(xiàn)血，可以是撿起公共場所的一塊垃圾，可以是老人過馬路的一次攙扶，也可以是對他人的一句問候。俗話說：“贈人玫瑰，手留余香?！苯o予別人快樂，自己也得到成長。希望我們能以一顆明禮的心對待周邊的人們，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。

小學(xué)生從小就養(yǎng)成奮發(fā)向上、崇德向善的精神。養(yǎng)成講道理，懂感恩的人。未來的路還很長，在人生的道路中，難免會遇到挫折，但只要保持我們的赤子之心，不斷奮發(fā)向上，崇德向善。我相信，風(fēng)雨后的彩虹會更美！經(jīng)歷過挫折和磨難的我們才會更加堅強，走得更加遙遠(yuǎn)。成為中華好少年，就得經(jīng)受挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，崇德向善。

中華民族歷來以“禮儀之邦“著稱于世，它有五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德，而其他國家也在不斷的敬仰與校方我們。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現(xiàn)象。比如：有的同學(xué)隨手亂扔紙屑；有的同學(xué)在樓梯上打鬧、高聲喧嘩；還有的同學(xué)語言不文明。這些都是不好的習(xí)慣，也就是不文明的禮儀?！吧俪扇籼煨?，習(xí)慣如自然”，這句話告訴我們，好的習(xí)慣都是從小培養(yǎng)出來的。所以，我們一定要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，并且在看到不良習(xí)慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。

從身邊的小事做起，摒棄我們身上的種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員；在家里做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂；在生活中多做好事，做好人，積極向上，揚真、善、美，反假、惡、丑，做一個有誠信的人。

親愛的同學(xué)們讓我們?yōu)楣步利?、和諧的校園，文明、和諧的北屯，強大、和諧的中國而不懈地努力吧!讓我們做一個講道德、明事理的人；做一個講誠實守信、正義坦蕩的人；做一個知奉獻(xiàn)、互相幫助的人；更做一個奮發(fā)向上，崇德向善的人！