第一篇：職教中心高二財旅班安全教育教案
物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。）
第二篇：鳳慶縣職教中心198班安全教育教案
鳳慶縣職教中心198班安全教育教案
楊子偉
使學生了解預防房屋倒塌、放山體滑坡、防溺水、防雷電、防山洪、防交通事故、防食物中毒等方面的知識，掌握各種安全事故的預防措施，從而養(yǎng)成良好的安全防范習慣。
一、食物中毒的預防。來源：食物中毒，是指由于經口進食了正常數(shù)量的含有致病毒，或生物性及化學性毒物和某些植物天然毒素的可食性食物，而引起的急性感染或中毒。某些已知傳染病如細菌性痢疾、寄生蟲病或食物過敏和暴飲暴食等引起的急性胃腸炎，并不屬于食物中毒的范圍。
通?？梢园咽澄镏卸痉譃閮纱箢?，即細菌性食物中毒和非細菌性食物中毒。
（一）細菌性食物中毒
細菌性食物中毒是由于進食了被細菌及其毒素污染了的食物而引起的急性感染或中毒。細菌性食物中毒發(fā)生的原因，常是由于食品污染的致病的微生物，這些致病微生物在適宜的溫度、水分、PH和營養(yǎng)條件下，大量急劇繁殖，或者產生毒素，如果在食用食品前，不對食品進行加熱，或者加熱不徹底，就會發(fā)生中毒。導致細菌性食物中毒的病原菌奶多，常見的有沙門氏菌屬、變形桿菌、副溶血性弧菌、葡萄球菌腸毒素、肉毒梭毒素、蠟樣芽抱桿菌等。
生的肉類和動物內臟中變形桿菌的帶菌率較高，在烹調過程中，如不注意，生熟食品使用同一案板或容器時極易造成交叉感染，而被污染的熟食在20℃以上的高溫條件下放臵較少時間，變形桿菌便大量繁殖。含水分、蛋白質和淀粉較多的食品更容易使葡萄球菌繁殖并產生毒素，如一些乳類、奶制品及含奶糕點，另外還有糯米、涼糕、涼粉、米飯都是適合于葡萄球菌產毒的良好培養(yǎng)基。有人做過實驗，葡萄球菌在奶類和碎粥麥中于20℃－37℃下，經過48小時即可產生毒素；而在新鮮的馬鈴薯羹中只要45小時即可產毒。
（二）非細菌性食物中毒
凡不是由于細菌等微生物所致的食物中毒，均屬于非細菌性食物中毒。有些人甚至將亞硝酸鹽誤當食用鹽炒菜，這類食物中毒的事例，在我國已有多次報道，其后果相當嚴重。
二、師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話（雷電是怎樣產生的？聽過雷擊傷人的事嗎？）
（一）教師講解
1、雷電產生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程 1
產生強烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
2、雷電的危害①擊死擊傷人畜②擊毀建筑、大樹、用電設施。
（二）師生討論:怎樣防止雷擊？討論后教師小結：
1、一般避雷方法①雷擊時遠離大樹，高大建筑。②避免使用電器，看電視，打手機，打電話（必須打時使用免提）。③關閉門窗。④不拿金屬物體在手 2 板房避雷：①課桌椅離開墻壁。②不靠進避雷桿。
（三）讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗切電
三、教師講有關溺水的事件。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你在想什么?請同學談談你的看法。
（一）遵守“四不”
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
1、未經家長老師同意不去；
2、沒有會游泳的成年人陪同不去；
3、深水的地方不去；
4、不熟悉的江溪池塘不去。
（二）探討原因
溺水原因主要有以下幾種：
1、不會游泳；
2、游泳時間過長，疲勞過度；
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟??；
4、盲目游入深水漩渦。
（三）救護措施
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？萬一不幸遇上了溺水事件，應如何自救？
1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：（1）清除口鼻中的淤泥、雜草和嘔吐物。
（2）將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
四、預防山體滑坡
當你不幸遭遇山體滑坡時，首先要沉著冷靜，不要慌亂。然后采取必要措施迅速撤離到安全地點。
（一）迅速撤離到安全的避難場地
避災場地應選擇在易滑坡兩側邊界外圍。遇到山體崩滑時要朝垂直于滾石前進的方向跑。在確保安全的情況下，離原居住處越近越好，交通、水、電越方便越好。切忌不要在逃離時朝著滑坡方向跑。更不要不知所措，隨滑坡滾動。
千萬不要將避災場地選擇在滑坡的上坡或下坡。也不要未經全面考察，從一個危險區(qū)跑到另一個危險區(qū)。同時要聽從統(tǒng)一安排，不要自擇路線。
（二）跑不出去時應躲在堅實的障礙物下
遇到山體崩滑，當你無法繼續(xù)逃離時，應迅速抱住身邊的樹木等固定物體?？啥惚茉诮Y實的障礙物下，或蹲在地坎、地溝里。
應注意保護好頭部，可利用身邊的衣物裹住頭部。
立刻將災害發(fā)生的情況報告相關政府部門或單位。及時報告對減輕災害損失非常重要。
專家提示：野外活動如何躲避滑坡險情到滑坡多發(fā)地區(qū)旅游，要注意險情發(fā)生。
外出旅游時一定要遠離滑坡多發(fā)區(qū)?，?野營時避開陡峭的懸崖和溝壑。 野營時避開植被稀少的山坡。
非常潮濕的山坡也是滑坡的可能發(fā)生地區(qū)。
（三）山體滑坡發(fā)生后的科學自救方法
①滑坡停止后，不應立刻回家檢查情況。因為滑坡會連續(xù)發(fā)生，貿然回家，從而遭到第二次滑坡的侵害。只有當滑坡已經過去，并且自家的房屋遠離滑坡，3
確認完好安全后，方可進入。
②及時清理疏浚，保持河道、溝渠通暢。做好滑坡地區(qū)的排水工作，可根據具體情況砍伐隨時可能傾倒的危樹和高大樹木。
③公路的陡坡應削坡，以防公路沿線崩塌滑坡。
專家提示：如何救助被滑坡淹埋的人和物掌握正確的救助方法，才能迅速救出人和物。其要領是： 將滑坡體后緣的水排開?，?從滑坡體的側面開始挖掘?，?先救人，后救物。
五、預防雷電
（一）躲雷雨閃電的情景：
1.剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2.雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
（二）圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？
（三）老師小結應該怎樣防雷電。（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。（2）不可以躲在電線桿下。（3）不可以躲在高危的地方。（4）不可以躲在潮濕的地方。
六、預防山洪
（一）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.了解呼救的方法：
sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話）
（二）強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。
（三），教師總結：
水火無情，我們平時要多關注周圍的環(huán)境，避免傷害。
七、預防交通事故
道路交通安全在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走。
八、防房屋倒塌
要注意觀察雨天房屋倒塌預兆，家里房屋墻體裂痕，傾斜等現(xiàn)象。
結束語：同學們，人的生命只有一次，愿我們愛惜它，珍惜它，并祝愿我們的明天會更好。
第三篇：鳳慶縣職教中心198班安全教育教案
產生強烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
2、雷電的危害①擊死擊傷人畜②擊毀建筑、大樹、用電設施。
（二）師生討論:怎樣防止雷擊？討論后教師小結：
1、一般避雷方法①雷擊時遠離大樹，高大建筑。②避免使用電器，看電視，打手機，打電話（必須打時使用免提）。③關閉門窗。④不拿金屬物體在手 2 板房避雷：①課桌椅離開墻壁。②不靠進避雷桿。
（三）讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗切電
三、教師講有關溺水的事件。
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你在想什么?請同學談談你的看法。
（一）遵守“四不”
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：
1、未經家長老師同意不去；
2、沒有會游泳的成年人陪同不去；
3、深水的地方不去；
4、不熟悉的江溪池塘不去。
（二）探討原因
溺水原因主要有以下幾種：
1、不會游泳；
2、游泳時間過長，疲勞過度；
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟?。?/p>
4、盲目游入深水漩渦。
（三）救護措施
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？萬一不幸遇上了溺水事件，應如何自救？
1、對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
2、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
3、要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：（1）清除口鼻中的淤泥、雜草和嘔吐物。
（2）將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。
四、預防山體滑坡
當你不幸遭遇山體滑坡時，首先要沉著冷靜，不要慌亂。然后采取必要措施迅速撤離到安全地點。
（一）迅速撤離到安全的避難場地
避災場地應選擇在易滑坡兩側邊界外圍。遇到山體崩滑時要朝垂直于滾石前進的方向跑。在確保安全的情況下，離原居住處越近越好，交通、水、電越方便越好。切忌不要在逃離時朝著滑坡方向跑。更不要不知所措，隨滑坡滾動。
千萬不要將避災場地選擇在滑坡的上坡或下坡。也不要未經全面考察，從一個危險區(qū)跑到另一個危險區(qū)。同時要聽從統(tǒng)一安排，不要自擇路線。
（二）跑不出去時應躲在堅實的障礙物下
遇到山體崩滑，當你無法繼續(xù)逃離時，應迅速抱住身邊的樹木等固定物體?？啥惚茉诮Y實的障礙物下，或蹲在地坎、地溝里。
應注意保護好頭部，可利用身邊的衣物裹住頭部。
立刻將災害發(fā)生的情況報告相關政府部門或單位。及時報告對減輕災害損失非常重要。
專家提示：野外活動如何躲避滑坡險情到滑坡多發(fā)地區(qū)旅游，要注意險情發(fā)生。
外出旅游時一定要遠離滑坡多發(fā)區(qū)。 野營時避開陡峭的懸崖和溝壑?，?野營時避開植被稀少的山坡。
非常潮濕的山坡也是滑坡的可能發(fā)生地區(qū)。
（三）山體滑坡發(fā)生后的科學自救方法
①滑坡停止后，不應立刻回家檢查情況。因為滑坡會連續(xù)發(fā)生，貿然回家，從而遭到第二次滑坡的侵害。只有當滑坡已經過去，并且自家的房屋遠離滑坡，3
確認完好安全后，方可進入。
②及時清理疏浚，保持河道、溝渠通暢。做好滑坡地區(qū)的排水工作，可根據具體情況砍伐隨時可能傾倒的危樹和高大樹木。
③公路的陡坡應削坡，以防公路沿線崩塌滑坡。
專家提示：如何救助被滑坡淹埋的人和物掌握正確的救助方法，才能迅速救出人和物。其要領是： 將滑坡體后緣的水排開?，?從滑坡體的側面開始挖掘。 先救人，后救物。
五、預防雷電
（一）躲雷雨閃電的情景：
1.剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。
2.雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
（二）圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：
1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？
2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？
（三）老師小結應該怎樣防雷電。（1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。（2）不可以躲在電線桿下。（3）不可以躲在高危的地方。（4）不可以躲在潮濕的地方。
六、預防山洪
（一）了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施
1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.了解呼救的方法：
sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119（了解119不僅是火警，也可以是搶險救援電話）
（二）強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。
（三），教師總結：
水火無情，我們平時要多關注周圍的環(huán)境，避免傷害。
七、預防交通事故
道路交通安全在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走。
八、防房屋倒塌
要注意觀察雨天房屋倒塌預兆，家里房屋墻體裂痕，傾斜等現(xiàn)象。
結束語：同學們，人的生命只有一次，愿我們愛惜它，珍惜它，并祝愿我們的明天會更好。
第四篇：潛江市職教中心高二期中考試
潛江市職教中心高二期中考試
數(shù)學試卷
總分：150分時間：120分鐘擬卷人：黃琪
一、選擇題（本大題共10小題，每小題5分，共50分）
二、填空題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）
三、解答題（本大題共6小題，共75分）
高二數(shù)學試卷共2頁第1頁
高二數(shù)學試卷共2頁第2頁
高二中職數(shù)學試卷共2頁第1頁
高二中職數(shù)學試卷共2頁第2頁
高二期中考試數(shù)學試卷答卷紙
高二期中考試數(shù)學（中職）試卷答卷紙
第五篇：職教中心高二語文期終試1
職教中心高二語文期終試題
班級_____________姓名_____________分數(shù)______________
一、選擇題(每小題2分，共16分)
1、下列加點字注音全對的一項是（）
A．不足恃(chì)紅繒zēng紫綃xiāo龜裂jun
B．醴酪li啖dan萌蘗nie山岨qu
C、曖昧mei敕造chi裉 ken觚gu
D、宮絳tao憊懶bei罥煙眉 juan靨ye2、下列句子沒有語病的一句是（）
A、我用了整整一小時左右，才寫完了這篇作文。
B、咱們通過并探討了中隊規(guī)劃。
C、經過這次報告，對大家教育很深。
D、這次會議對于節(jié)約原材料問題廣泛地交換了意見。
3、對下列句子中修辭方法判斷有錯的一項是（）
A．今年收成不好，地里僅長了幾顆糧食。（夸張）
B．那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？（反問）
C．孩子們像盛開的花朵。（比喻）
D．蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）
4、下列語句與作家連線有誤的一項是（）
Ａ、今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。——柳永
Ｂ、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！拙右?/p>
Ｃ、天生我材必有用，千金散盡還復來?！畎?/p>
Ｄ、人生如夢，一樽還酹江月。——辛棄疾
５、文學常識表述有誤的一項是（）
A、《將進酒》作者白居易，詩人借飲酒放歌一吐胸中理想難以實現(xiàn)的郁悶，其中所顯示的超凡脫俗、鄙薄富貴的精神氣質，反映出李白獨特人格魅力。
B、《詩經》又名《詩三百》，《采薇.小雅》是其中的第一篇。
C、“六藝”，指《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》六種經書
D、《史記》是我國第一部紀傳體通史。
6、下列作者、作品、文學體裁對應錯誤的一項是()
A、柳永——《雨霖鈴》——明代
B、蘇軾——《念奴嬌赤壁懷古》——宋代
C、史鐵生——《合歡樹》——當代
D、曹雪芹——《林黛玉進賈府》——清代
7、解釋有誤的一項是（）
A.快彈數(shù)曲（暢快）/歌以贈之（作歌）/欲語遲（遲疑）
B.低眉信手（隨手）/銀瓶乍破（忽然）/卻坐（退）
C.聲聲思（思考）/闌干（縱橫交錯）/是夕（這）
D.漂淪（漂泊淪落）/間關（形容鳥鳴聲）/弦轉急（變化）
8、依次填入下列橫線處的關聯(lián)詞語，恰當?shù)囊唤M是
不但如此，在統(tǒng)治階級內部，也有極大講究，例如龍袍，皇帝，能穿，是最大的官僚，如穿這樣的服裝，_____犯“僭用”“大逆不道”的罪惡，非死不可。
A、因為才如果就 B、因為就即使才
C、只有就如果 才D、只有才即使就
二．默寫填空。（每小題2分，共12分）
（1）座中泣下誰最多？_____________。
（2）千呼萬喚始出來，_____________。
（3）同是天涯淪落人，_____________。
（4）_____________，此時無聲勝有聲。
（5）東船西舫悄無言，_____________。
（6）嘈嘈切切錯雜彈，_____________。
三、閱讀題
（一）現(xiàn)代文閱讀
①王夫人道：“??我不放心的最是一件：我有一個孽根禍胎，是家里的‘混世魔王’，??你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的?！?/p>
②面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。
③無故尋愁覓恨，有時似傻如狂?？v然生得好皮囊，腹內原來草莽，潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。
1.這三段文字都是描寫寶玉的。①是__________描寫，用的是的手法；②是 __________描寫，用的是 ________的筆調，突出寶玉的 _____；③是模擬 _______的口吻寫的，突出寶玉的 _______性格，這是寶玉的________ 特點，用的是的手法。（每空一分）
2.“潦倒不通世務，愚頑怕讀文章”是說：()2分
A窮困失意，懶惰愚笨
B愚笨頑皮，不通人情世故
C厭棄功名，否定封建正統(tǒng)
D不學無術，不懂儒家經典
3.“行為偏僻性乖張，哪管他人誹謗”是說：（）2分
A獨立不羈，要求個性解放
B性格孤僻，不肯服從管教
C桀驁不馴，追求與眾不同
D固執(zhí)任性，我行我素
4.對這三段文字所用的修辭手法，解說不正確的項是（）2分A三段都用了比喻修辭手法
B②③兩段都用了對偶修辭手法
C除對偶外，②段還用了排比、比喻
D③段作了反語
（二）回憶李白的（將進酒）完成1——3題（每題2分）
1、下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是（）
A．君不見／黃河之水／天／上來，奔流到海/不／復回。
B．君不見／高堂明鏡／悲／白發(fā)，朝如青絲／暮／成雪。
C．天生我材/ 必／有用，千金散盡／還/復來。
D．烹羊宰牛／且／為樂，會須／一飲／三百／杯。·
2、對第一段詩句的解說，錯誤的一項是（）
A．“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”詩人以河水一去不返喻人生易老，以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。
B．“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^程說成“朝”“暮”間事，把本來短暫的人生說得更短暫。
C．“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月?！北憩F(xiàn)了作者消極的思想：人生得意時，要盡情地尋歡作樂，別讓金杯玉露，空對天上明月。因為人生壽命如黃河之水耗入海，一去不復返，因此，應及時行樂，莫負光陰。
D．“天生我材必有用，千金散盡還復來?！笔窃娙藰酚^自信的肯定自我價值的宣言，流露出懷才不遇和渴望用世的積極思想感情。
3、對全詩分析不正確的是（）
A．《將進酒》是一首勸酒歌，詩人借題發(fā)揮，盡吐郁積在胸中的不平之氣，也鵝了施展抱負的愿望?！扮姽淖癫蛔阗F，但愿長醉不復醒”兩句，是詩的主旨，有統(tǒng)攝全詩的作用。
B．全篇詩情忽張忽翕，大起大落，由悲轉樂，轉狂放、轉憤激、再轉狂放，最后結穴于“萬古愁”，回應篇首，奔放跌宕。
C．詩中起興夸張的手法運用頗具特色。如詩篇開頭的兩組夸張的長句，就有抓風海雨而來之勢，具有驚心動魄的藝術力量。詩中屢用巨額數(shù)字“十千”、“千金裘”、“萬古愁”表現(xiàn)了豪邁詩情，略給人空浮之感。
D．詩句以七言為主，間以三、五、十言“破”之，長短不一，參差錯綜，使鋅快慢多變，一瀉千里。
四、應用文寫作（10分）
我們的日常生活中，有許多事情是我們無法預測的，它將會影響我們學習或工作，為此，我們就得向有關單位或個人請假，需要辦理請假手續(xù)，請你以你個人因家中有事為理由（理由隨自己訂），寫一份請假條。
五、作文（30分）
著名的作家馮驥才曾說過：“純潔的人生從懺悔開始?！痹谖覀兊慕洑v中，總有那么一些為之愧疚的人、為之愧疚的事。
請以“愧疚”為話題寫一篇文章。
要求：
1、2、立意自定，文體自選;不少于500字。
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