第一篇：交通安全知識教案

紅色電影觀后感（1）：

我今天看了電影《小兵張嘎》,電影講述了英勇機智小兵張嘎的故事。

故事開頭講了張嘎碰到八路軍的故事,敘述了一位受傷八路軍戰(zhàn)士在張嘎家養(yǎng)病,這時鬼子浩浩蕩蕩進村搜捕八路軍戰(zhàn)士,嘎子的奶奶見此情況叫嘎子帶上八路軍戰(zhàn)士先走,自己留在家里, 鬼子把全村老百姓揪集一起,大聲問到有沒有見到八路軍,老百姓保持沉默沒有說, 鬼子走到嘎子奶奶面前問有沒有見到八路,奶奶沒有回答,鬼子氣急敗壞的又問一次有沒有見到八路,奶奶仍然說沒有, 鬼子一氣之下開槍殺害了小兵張嘎的奶奶,嘎子得知這件事后傷心極了一連哭了好幾夜,并發(fā)誓要給奶奶報仇,最后,張嘎決定去找八路軍為他的奶奶報仇，他找了很久才找到八路軍,八路軍把張嘎帶回了自己的營地,營地里隊長同意了他的要求,讓他當(dāng)了一名小偵察員,偵察日本鬼子的行動。

經(jīng)過浴血奮戰(zhàn),張嘎他們沉重地打擊了日本鬼子,為把日本鬼子趕出中國做出了貢獻(xiàn)。我想對勇敢的小嘎子說:“你是我心目中小英雄”。

紅色電影觀后感（2）：

祖國在我心中

祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃，我們應(yīng)該為自己是一個中國人而感到驕傲。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此感到驕傲！”

《世紀(jì)大閱兵》這部電影講述了開國大典的全過程，大為壯觀的就是閱兵儀式，整個儀式震撼人心，十分壯觀。

時間曾今凝聚在1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽，當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖毛澤東洪亮的聲音傳遍了全世界：“中華人民共和國中央人民政府成立了！中國人民從此站起來了！”這一時刻，對于一個飽經(jīng)憂患盡受欺凌的名族來說是多么寶貴??！中國，一個響亮的名字；一個讓世界震撼的名字；一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。這一激動人心的日子到來時，億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首世界之林。這是一個沸騰向上的祖國；這是一個如日中天的祖國！

最令人熱血沸騰的還是閱兵大典，總指揮員和司令員依次對靜止?fàn)顟B(tài)的士兵進行檢閱。檢閱完畢后，海、陸、空三軍還在天安門樓前進行表演，最讓我佩服的就是那個齊步走，都不能用整齊劃一來形容了，手臂揮的角度，腳抬的角度都差不多一樣，沒有任何一個人濫竽充數(shù)，簡直不敢相信，我都覺得這些動作完全出于一個人。可這些士兵也是臺上三分鐘，臺下十年功??！在不為人知的背后，他們付出了多少心血和淚水?。∑渲羞€展示了各軍的武器，由輕到重，由低到高，由大到小，看得我是眼花繚亂，所有武器渾合一體，形成了強大陣容！

看了這部電影我覺得要想將來更好地建設(shè)祖國就一定要確定一個遠(yuǎn)大的志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想觀念，對祖國的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家，因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成長同中國社會主義偉大事業(yè)，同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準(zhǔn)備。

其次，我們要從身邊的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮，一邊響亮地唱起國歌。平常生活中要愛護紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要帶紅領(lǐng)巾，上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進書包。回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩戴。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔，雖然這是日常生活中的一些，但卻充分地體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，為祖國獻(xiàn)出一份力，才會茁壯成長。

同學(xué)們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻(xiàn)給祖國。祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在我們中華兒女心中，讓我們一起為祖國美好的明天努力吧！

紅色電影觀后感（3）： 電影《建國大業(yè)》觀后感

為了慶祝建國60周年，我們郭里園小學(xué)組織全校老師觀看了《建國大業(yè)》這部影片。9月25日，我懷著崇敬的心情在電影院觀看了電影《建國大業(yè)》，讓我受到了一次深刻的愛國主義教育，對那個特殊的歷史時期有了更具體的了解，讓年輕一代的我有了更多、更深刻的認(rèn)識。

電影將重大歷史事件在宏觀和微觀間切換，增強了影片的歷史感和真實感，從４５年重慶談判講起，講到談判破裂，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，三大戰(zhàn)役，其間穿插了敵機轟炸中毛澤東的淡定沉著，聞一多的慷慨就義，傅作義被女兒感召，李宗仁履新后的無奈，蔣經(jīng)國穩(wěn)定上海經(jīng)濟，國際上對于共產(chǎn)黨、國民黨的態(tài)度等小故事，展示了共產(chǎn)黨、國民黨、各個民主黨派幾十位人物不同的立場、思想、做法，人物性格形象鮮明，讓人印象深刻。

當(dāng)我看到劉燁扮演的小兵角色，在向儀仗車上的毛主席敬軍禮時那堅毅而充滿信念的目光，讓我們不難理解人民解放軍為什么是一支戰(zhàn)無不勝、攻無不克的隊伍；當(dāng)我們看到蔣介石一聲長嘆說：反腐，亡黨，不反腐，亡國，讓我們看到一支腐敗的政黨滅亡的必然性。當(dāng)我們看到共產(chǎn)黨人的禮賢下士，虛懷若谷；國民黨對民主人士的威逼利誘，瘋狂殺戮，一個政黨的從容大氣與另一個政黨的狹隘猥瑣形成了強烈的反差。等等這些昭示了一個顛撲不破，四海皆準(zhǔn)的真理：一個成熟健康的政黨必須把人民利益放在首位，必須能不斷完善自己，修正自己，讓自身的肌體保持青春與活力，否則必將被歷史所淘汰。要全心全意為人民服務(wù)，事事想著人民。

這部影片在短短２個多小時的時間內(nèi)，再現(xiàn)了我國從１９４５年抗日戰(zhàn)爭結(jié)束后，到１９４９年新中國成立這一波瀾壯闊的歷史畫卷，以宏大的歷史視野，正面再現(xiàn)了共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件，反映了中國共產(chǎn)黨和中國各民主黨派在反對蔣介石國民黨獨裁統(tǒng)治的斗爭中，和衷共濟，團結(jié)奮斗，為建立多黨合作和政治協(xié)商制度所經(jīng)歷的曲折艱辛直至取得最后勝利的光輝歷程。整部影片內(nèi)容十分的飽滿、緊湊。

影片展現(xiàn)的新中國成立的艱難過程，讓我深深地體會到我們的中國共產(chǎn)黨是多么偉大，他們總是事事想著人民的利益，為了全國人民，為了解放新中國，他們不怕辛苦和困難，最終為我們營造了一個和平安樂的家——成立了新中國。感謝中國共產(chǎn)黨，感謝你們讓祖國變得如此繁榮富強，是你們讓我們這祖國的下一代享受這么美好幸福的生活。作為教師的我也 2

一定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識，扎實教育基本功，積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提升教學(xué)水平，繼承、發(fā)揚中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

紅色電影觀后感（4）：

《地道戰(zhàn)》是怎樣一部影片呢？今天下午，我?guī)е靶柼枴薄白哌M”那炮火漫天的時代。想了解這部電影嗎？那就隨我來吧??

《地道戰(zhàn)》這部影片講述的是：在1942年到1944年間，日本鬼子在冀平原上進行了“大掃蕩”。冀中的人民團結(jié)一心，同心協(xié)力，為鬼子布下了天羅地網(wǎng)。利用百里長的地道和冀中人民的智慧、勇氣和力量把鬼子打得片甲不留。

“咚咚咚??”一聲聲鐘聲帶我們走了高家莊的土地上?？纯茨顷幊脸恋奶?，簡陋的房屋，那危機四伏的生活，我不禁想到了我們?nèi)缃衩篮玫纳睿沁@么的來之不易。所以，我們要珍惜著美好的生活?！袄现沂澹覀儜?yīng)該靠挖道來打敗鬼子?！彪娪袄镉猪懫鹆藞远ǖ穆曇簦骸皩?，對，你說得對?！庇谑?，大伙們花了幾個月的時間開始挖地道，他們在平原上開鑿著，家家相接，戶戶相同，努力的汗水終于換來了戰(zhàn)斗的勝利。這是什么精神，這是不怕勞累﹑辛勤的工作精神，我們要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，這樣才學(xué)業(yè)有成。學(xué)習(xí)就像挖地道一樣，只有不間斷地挖，不半途而廢，才能得到成功的碩果?？吹竭@里，我真為那些不畏艱險的大伙而高興。在大家的團結(jié)下，終于挖通了地道，大家欣喜欲狂，“樂”字寫在了每個人的臉上。可好景不長，有一次，日本鬼子夜襲高家莊，被老忠叔發(fā)現(xiàn)了，他快速走向村頭的大樹下，敲響了鐘聲，告訴了大家躲起來，結(jié)果暴露了自己，壯烈犧牲，這種舍己為人的精神銘刻在每個人的心中??大家幸免逃過了災(zāi)難，可老忠叔卻再也見不到了。這讓我明白了“人生價值”是為他人奉獻(xiàn)愛心，獻(xiàn)出自己的生命，把生的希望留給別人??

“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬??”這首歌一直回響在我的心中。我真為我是中國人而感到驕傲自豪。

紅色電影觀后感（5）：

2月13日，我在家看了一部紅色電影——《井岡山》，感觸非常深?！毒畬健愤@部電影講述的是老革命家在毛澤東的帶領(lǐng)下開辟第一個農(nóng)村根據(jù)地，與蔣介石國民黨反動派進行不屈斗爭的故事。

看了以后，我非常有感觸，老一輩們?yōu)榱私饩葎诳啻蟊?，拋頭顱，撒熱血，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。就因為有了他們的付出，才有我們今天的美好生活。作為新時代的兒女，我們不應(yīng)該忘記他們，不應(yīng)該忘記那艱苦的歲月。我們今天可以享受豐富多彩的生活，而在那時，有多少和我們同齡的孩子卻挑起了革命的重?fù)?dān)，不惜自己的生命，為我們換來了幸福的今天。我作為一個團員要繼承革命前輩的遺志，爭取成為一名共產(chǎn)黨員，為祖國、為人民獻(xiàn)出自己的一切！

第二篇：交通安全知識教案

珍愛生命，平安出行

秦皇島市撫寧區(qū)大新寨學(xué)區(qū)四通學(xué)校 薛晶晶

教學(xué)目標(biāo) ：通過學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識，使學(xué)生掌握一些交通安全知識，了解生命的可貴，注意安全，珍惜生命，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)安排 ：一課時

教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入

播放小視頻《中國式過馬路》

二、交通事故播報

1.事實說話：海港區(qū)“2021.2.23”道路交通事故（展示現(xiàn)場圖片）

2.數(shù)據(jù)說話：我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8％左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。

3.表達(dá)交流：同學(xué)們，看完上面的交通事故畫面你有何感觸？

如果你是上面交通事故中的不幸的一員，你親人會是什么一個樣子呢？（展示親人悲痛流淚圖片）

4.反思：我們生活中是否自覺遵守交通規(guī)則了呢？

三、交通安全知識

1.信號燈

填空：，準(zhǔn)許行人通過人行橫道線；，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，可以繼續(xù)通行；

，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。

2.交通標(biāo)志：圖文介紹指示標(biāo)志、禁令標(biāo)志、警告標(biāo)志

四、交通規(guī)則知識競賽

1、騎自行車應(yīng)當(dāng)在什么車道內(nèi)通行？()

A、在機動車道內(nèi) B、在非機動車道內(nèi) C、在人行橫道上

2、未滿幾周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎、學(xué)自行車？()

A、10周歲 B、12周歲 C、4周歲

3、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）

A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備B、清理路口 不準(zhǔn)通行

C、道路暢通 快速通過

4、當(dāng)你騎車違法后又拒絕接受罰款處罰時，交通警察（）

A、不可以扣留你的車； B、可以扣留你的車

C、必須在你同意后才能扣留你的車

5、機動車行駛時，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶？()

A、前排乘車人 B、后排乘車人 C、全部乘車人

6、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。黃燈表示()

A、警示； B、禁止 C、準(zhǔn)許

五、小組合作

3分鐘討論：

騎車、乘車和行走時應(yīng)注意

①哪些事該做？②哪些事不該做？

做好記錄，每組推薦一名代表交流發(fā)言。

教師歸納總結(jié)

六、應(yīng)對措施

思考：當(dāng)我們遭遇交通事故時，我們可以采取哪些正確的措施實施有效的自救和互救？

學(xué)會自救

車輛遇險時，雙手緊緊抓住前排位或扶桿、把手，低下頭，利用前排座椅靠背或兩手臂保護頭面部。若遇到翻車或墜車時，迅速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的座腳，身體盡量固定在兩排座位之間，隨車翻轉(zhuǎn)。

事故車輛行駛中，乘客不要盲目跳車，應(yīng)待車輛停下后再陸續(xù)撤離。

學(xué)會互救

1.要立即呼喊大人參與，同時拔打122交通事故處理中心報案，如有人受傷拔打120向急救中心呼救。

2.保護肇事現(xiàn)場，維持秩序。

3.現(xiàn)場急救后傷員根據(jù)輕重緩急由急救車運送。千萬不要現(xiàn)場攔車運送危重病人，否則由于其他車輛缺乏特殊搶救設(shè)備，傷員多半采用不正確半坐位、半臥位、歪側(cè)臥位等而加重傷勢，甚至死于途中。

七、詩歌朗誦《詩意安全》《生命》

八、課堂小結(jié)

第三篇：交通安全知識教案范文

交通安全知識教案

授課：江曉明

教學(xué)目的

1、通過交通安全教育學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。

2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命

3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長

教學(xué)重點

1、通過學(xué)生知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通法律、法規(guī)的作用。懂得自覺遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生文明交通，愛護交通設(shè)施意識。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

教學(xué)難點

1、教育學(xué)生要從小遵守交通法律、法規(guī)，注意交通安全。

2、克服貪圖方便，違反交通法律、法規(guī)。

教學(xué)過程

一、新課導(dǎo)入

交通事故視頻

二、交通信號燈的認(rèn)識

1、提問：你知道各種交通信號嗎？它們有什么作用？

2、出示交通信號燈讓學(xué)生分小組討論。（投影出示--------幻影片）

討論內(nèi)容：說一說這些交通信號作用。

“紅綠燈”：是指設(shè)在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，黃燈等就指出了它的作用。

三、交通標(biāo)志的認(rèn)識

師：常見交通標(biāo)志，可分以下四種：（投影出示--------幻影片）

（1）“警告標(biāo)志”：通常為等邊三角形（或菱形），黃或（白）底，黑色或紅邊，黑色或深藍(lán)色圖案。這種標(biāo)志表示，注意危險。如鐵路道口標(biāo)志。

（2）“禁令標(biāo)志”：通常為圓形，白底紅邊，紅斜杠黑色圖案，如禁止非機動車通行標(biāo)志、禁止行人通行標(biāo)志。

（3）“指示標(biāo)志”：通常為圓形和短形，藍(lán)底白色圖案，如步行街標(biāo)志、機動車道標(biāo)志。

（4）“指路標(biāo)志”：通常為矩形，藍(lán)（綠）底白字和白色圖案，如地名標(biāo)志，方向地點距離標(biāo)志。

四、行人的交通安全

行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。（投影出示--------幻影片）

① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。② 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③ 穿越馬路，要走斑馬線。

④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤ 要學(xué)會避讓機動車輛。

⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

五、自行車的安全

騎自行車安全常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。（投影出示--------幻影片）

①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③彎時減速，觀察并打手勢。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機動車輛。

六、安全乘坐車輛

乘坐車輛安全知識（投影出示--------幻影片）

1.乘坐前排時應(yīng)系好安全帶。

2.乘坐公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，先下后上;在道路上搭乘機動車，應(yīng)當(dāng)從車身右側(cè)上車;不得強行上下或者攀爬行駛中的車輛。

3.不要攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車、長途汽車和火車。

4.不要在車行道上或交叉路口處攔出租車，應(yīng)當(dāng)在非交叉路口處的行人道上攔出租車。

5.機動車行駛中，不要將身體任何部位伸出車外，不準(zhǔn)跳車。

6.車輛行駛中，不要與駕駛員閑談或者有妨害駕駛員安全操作的行為。

7.車輛在高速行駛中，不要在車內(nèi)站立，不向車外拋棄物品。

8.乘坐大型客車時，上車后一定要先察看安全門和安全槌的存放地方。

9.不要在道路中間上下車。10.下車后，不要從車前車后突然走出橫穿馬路。

七、安全倡議

倡議：

1、我們要樹立安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

2、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;不闖紅燈，走人行橫道，行走時不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時之快，橫穿馬路，這樣十分危險;

3、在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷?，F(xiàn)在我校正在進行陽光體育冬季長跑活動，希望大家在跑大壩時排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故;

4、要注意心理安全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難;

5、要注意實驗課的安全，在上實驗課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴(yán)格按照要求來做。

八、總結(jié)。

通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識。我們不僅認(rèn)識了交通標(biāo)志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。

第四篇：道路交通安全知識教案

道路交通安全知識教案

屯腳中學(xué)：趙福波

教學(xué)目的:

1、通過講解事例和進行知識性的競答,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)

2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣

導(dǎo)入課題：

下面我就提幾個問題，看哪位同學(xué)回答的又快又準(zhǔn)確。

1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒布實施的？（2004年5月1日）

2、交通事故的報警電話是？（122或110）3、12歲兒童可不可以騎自行車？（不可以）

4、小明放學(xué)的時候在馬路上玩耍，這樣做對不對呢？（不對）,放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢？（應(yīng)該向大人呼救，叫大人過來幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。）教學(xué)內(nèi)容：

一、什么是交通法規(guī)以及它的主要內(nèi)容?

交通法規(guī)是指《中華人民共和國道路交通管理條例》于1988年3月9日國務(wù)院發(fā)布，同年8月1日起施行，共9章93條，它是我國道路安全管理現(xiàn)行的一部“交通法規(guī)”。現(xiàn)在，國家正在準(zhǔn)備出臺《道路交通管理法》，也將更加完善在不久的將來，代替現(xiàn)行的交通法規(guī)。

內(nèi)容包括：凡在道路上通行的車輛、行人、乘車人以及在道路上進行交通活動的人員，都必須遵守該條例：機關(guān)、軍隊、團體、企業(yè)、學(xué)校等組織，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常教育所屬人員遵守該《條例》：駕駛車輛、騎車、行人、乘車人和道路和管理以及交通違章處罰等，都作了比較具體的規(guī)定。還規(guī)定交通警察必須秉公執(zhí)法，對違反該《條例》的人，應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評教育或適當(dāng)處罰。

同學(xué)們，一定要認(rèn)識到交通法規(guī)也是法，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遵守公共秩序，尊重交通警察的勞動，服從指揮，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

二、行路注意事項

1.路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走；群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。

2.橫過車行道，須走人行橫道、人行過街天橋或地道，在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時，須直行通過，不要在車輛臨近時突然橫穿；長隊伍橫過車行道時可視情況分段通過，有條件的可佩帶明顯標(biāo)志，如小黃帽等；不準(zhǔn)橫過劃有中心實線的車行道。

3.行路時要注意各種信號燈的指示，尤其是路口紅綠燈、人行橫道信號燈和車輛轉(zhuǎn)向燈的變化。

4.當(dāng)公共汽車站設(shè)在機動車與非機動車隔離設(shè)施上時，上下車要避讓車輛，并直行通過非機動車道。

5.不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留；不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

三、乘車須知

1.要選好車，確認(rèn)駕駛?cè)藛T的準(zhǔn)駕資格后，選擇有交通管理部門認(rèn)可的有準(zhǔn)運資格的、質(zhì)量優(yōu)良的客運車；發(fā)現(xiàn)駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的，不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)駕駛?cè)藛T無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車；發(fā)現(xiàn)機動車不具備載客的準(zhǔn)運資格或明顯質(zhì)量問題的不乘該車；不乘超載車。

2.不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車，應(yīng)該在車站臺上或指定地點依次候車，車來后，待車停穩(wěn)時，再按順序先下后上；不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

3.上車后，應(yīng)找座位坐好，沒有座位時，應(yīng)抓好把手站穩(wěn)；乘坐小型客車，坐前排時要系好安全帶；不要乘坐貨車或拖拉機；乘坐二輪摩托車必須要12歲以上，并戴好頭盔，在駕駛員身后兩腿分開跨坐，不能偏坐或倒坐。

4.在車輛行駛中，不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作；不要隨意開啟車門、車廂，不能將身體的任何部位伸出車外，不要向車外拋投物品；不要在車內(nèi)隨意走動、打鬧。

5.車到站后，下車不要擁擠；在車行道上不得從機動車左側(cè)下車，開關(guān)車門時不能妨礙其它車輛和行人通行；下車后，需橫穿車行道時，應(yīng)在確定沒有車輛過往時，從車尾部穿行，切不可從車頭部貿(mào)然通過。

6.機動車發(fā)生故障或交通事故須在車行道停車時，除救險外，乘車人須迅速離開車輛和車行道。

四、愛路護路與交通安全

我們中小學(xué)生，是祖國的未來，新世紀(jì)的接班人，不僅要自覺遵守交通法規(guī)，而且要做愛路護路的好少年。因此，大家必須努力做到：

1、保護道路上的安全防護設(shè)施。不要跨、跳、蹬、鉆、翻越人行道護欄和車行道護欄，不要在護欄上倚、坐或晾曬衣物等。

2、路上的崗?fù)?、崗臺、候車棚、交通標(biāo)志等都是為保障車輛、行人安全服務(wù)的，應(yīng)得到保護和護理。不得推、搖、扳、拆，發(fā)現(xiàn)有人損壞要堅決制止，并及時向交警部門報告，使之得以保護和修理。

3、不準(zhǔn)向公路上拋物，如：果殼、垃圾、磚瓦、石塊等，不準(zhǔn)在路上打場曬糧或放養(yǎng)牲畜。

4、不準(zhǔn)向行駛中的車輛身彈弓，擲危險物品以及水果、易拉罐、磚瓦、石子等雜物。

上述違章行為都將危害交通安全，希望同學(xué)們不僅自己能夠遵守交通規(guī)則，還要積極宣傳交通法規(guī)，讓全社會的人都來維護交通安全，預(yù)防事故的發(fā)生。

五、發(fā)生交通事故怎么辦？

1、若受傷較重，只要頭腦還清醒，就要記住肇事者的相貌特征、車輛的型號、顏色、車牌號碼等，然后等待救援。如肇事司機逃逸應(yīng)及時將上述特征報告給趕到的老師、家長或交通管理部門，協(xié)助破案。

2、若只受輕微損傷，比如擦破點皮，只需到附近藥店買來“創(chuàng)可貼”等貼上即可。一般的青紫淤血處，過幾日也會自行消退。而對肇事者則可要求其留下聯(lián)系方式，采取比較寬容的態(tài)度。

3、如果是身體某處被撞、被壓比較嚴(yán)重的，切莫亂動，應(yīng)向圍觀者求助抓住肇事者并撥打122或110電話報警，然后撥打120急救電話求救。

4、如果是隨同家人或同學(xué)外出時發(fā)生交通事故，要視具體情況依上述辦法互救互助，并向當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T求助。

5、要是因自己不小心違反交通法規(guī)致使他人受傷，要勇于承擔(dān)責(zé)任，主動將對方及時送到附近醫(yī)院救治，向有關(guān)部門主動報案，并通知家長承擔(dān)必要的賠償責(zé)任。

每個孩子都是父母的心頭肉，為了安全，騎車時應(yīng)文明禮讓，不騎英雄車，嚴(yán)格遵守道路交通法規(guī)，并不斷提高自護自救的知識與能力。教學(xué)小結(jié)：

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故

2011年10月11日

第五篇：道路交通安全知識教案

道路交通安全知識教案

自覺遵守交通規(guī)則

時間：2009年4月30日星期三 地點：多媒體一室 教學(xué)目的:

1、通過講解事例和進行知識性的競答,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)

2、使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣 導(dǎo)入課題：

下面我就提幾個問題，看哪位同學(xué)回答的又快又準(zhǔn)確。

1、《中華人民共和國道路交通安全法》是哪一年頒布實施的？（2004年5月1日）

2、交通事故的報警電話是？（122或110）3、12歲兒童可不可以騎自行車？（不可以）

4、小明放學(xué)的時候在馬路上玩耍，這樣做對不對呢？（不對）

,放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢？（應(yīng)該向大人呼救，叫大人過來幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。如果摩托車逃跑了，要記住摩托車的車牌號碼和特征以及逃跑方向。）教學(xué)內(nèi)容：

一、什么是交通法規(guī)以及他的主要內(nèi)容?

二、行路注意事項（舉例說明）

三、乘車須知（提問形式）

四、愛路護路與交通安全（舉例說明）

五、發(fā)生交通事故怎么辦？（討論形式）教學(xué)小結(jié)：

同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。