第一篇:班會教案:我是快樂的少先隊員
活動目的:
1、結(jié)合“六一”節(jié),談?wù)勛约旱母惺?,體會到作為少先隊員的快樂,并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過自己風(fēng)采的展示,來表現(xiàn)自己的快樂,培養(yǎng)健康向上的情趣?;顒訙蕚洌?/p>
事先排練好節(jié)目(小品、詩歌、童話表演等)活動過程 :
一、持人宣布活動開始。
同學(xué)們,昨天我們渡過了一個特殊的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),誰來說說自己的感受?
生:這次“六一”節(jié),跟以往不同,我們開展了游藝活動,很新鮮,很快樂。生:我在活動中得了二等獎,拿到了獎品,我很高興。??
看來,這次“六一”節(jié),都給大家留下了深刻的印象,大家都感到非常得快樂,這節(jié)課,就把這種快樂表現(xiàn)出來,和大家一起分享你的快樂。
二、活動內(nèi)容
1、請看小品《海底悄悄話》,由楊曉超等表演。
2、請看童話劇表演《花母雞比蛋》,由胡勤學(xué)等表演。
3、詩歌朗誦。
(1)、《快樂的六一節(jié)》。(2)、《光榮的少先隊員》。(3)、《我驕傲,我是少先隊員》。
4、評出最佳演員、最佳朗誦能手。
三、活動結(jié)束 看到那么多同學(xué)精彩的表演,讓我們再次用熱烈的掌聲向他們表示感謝!希望大家在今后的學(xué)習(xí)中,也能表現(xiàn)得那么出色。
四、活動小結(jié)
童年是快樂的,過“六一”是興奮的,愿大家記得今年的“六一”節(jié),更希望大家每天都有這樣的好心情,這樣的熱情,使自己各方面都有長足的進步。
第二篇:我是一名少先隊員主題班會教案
我是一名少先隊員主題班會教案
一年級四班
活動目的:讓學(xué)生了解少先隊的一些知識,規(guī)范自己的言行舉止,做一名合格的少先隊員
教學(xué)重點:通過學(xué)習(xí),了解少先隊知識,懂得少先隊是一個先進的集體,要以成為一名少先隊員而驕傲。活動對象:一年級四班全體學(xué)生 活動地點:一四班教室 活動準備:課件 活動內(nèi)容
1、少先隊簡史
2、紅領(lǐng)巾的來歷
3、少先隊隊旗的含義
4、入隊誓詞
5、標準的隊禮
6、少先隊隊歌 活動準備
1.相關(guān)少先隊的知識
2.關(guān)于少先隊隊禮標準動作圖片
活動過程:
一、班主任宣布“我是一名少先隊員“主題班會開始,宣讀班會活動規(guī)則。
二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊的知識(1)少先隊簡史
中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊,成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展,大體上可以分為五個階段:即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團;1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織--中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。(2)紅領(lǐng)巾的來歷
1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。(3)少先隊的隊旗
少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。(4)入隊誓詞
我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!(5)正確敬隊禮姿勢動作: 第一動:右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。
第二動:右肘開始彎曲,腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動,成敬禮動作。此時,右手拇指距額頭一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊禮姿勢是五指并攏,高舉過頭,距離額頭一拳遠。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!手:不僅五指并攏還要伸直,保證手臂成一條直線;手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時候除了右臂,從頭到腳的其他任何一個部位、甚至一個關(guān)節(jié)都不能動。在敬隊禮時,把右手高舉過頭時,彷佛有個聲音在耳邊:“人民的利益高于一切!”那么,敬的隊禮也一定會更加規(guī)范。(6)隊歌的來歷
今天的少先隊隊歌是1978年在共青團第十次全國代表大會一中全會上通過的。最初的隊歌是另一首。
1978年,在籌備共青團第十次全國代表大會期間,共青團中央根據(jù)各地反映,將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國少年先鋒隊隊歌。這一決定在同年10月召開的共青團第十次全國代表大會的一中全會上通過。
齊唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,主題班會在歌聲中結(jié)束。
第三篇:“我自豪,我是少先隊員”主題班會教案
“我自豪,我是少先隊員”主題班會教案
一、活動目的:
1、談?wù)勛约旱母惺?,體會到作為少先隊員的自豪,并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動,使學(xué)生進一步了解紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾,懂得更加嚴格要求自己,使自己成為一名合格的少先隊員。
二、活動時間:2015、10
二、活動準備:在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。
三、活動過程:
(一)、紅領(lǐng)巾的認識
主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!從小我就聽聽媽媽講,這是祖國最輝煌的一角,無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅,五千年的文明染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看,我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了!課前,我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料,現(xiàn)在誰來匯報,你對紅領(lǐng)巾了解多少呢?
(學(xué)生舉手發(fā)言)
(二)、知識競賽
主持人:從同學(xué)們精彩的發(fā)言中,從同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的句句認識中,都可以看出紅領(lǐng)巾的意義,看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪!
同學(xué)們,紅領(lǐng)巾的意義非凡,你對隊知識了解多少?讓我們重新回到那神圣的年代?,F(xiàn)在出示題目,進行搶答。題目如下:
1、我們的隊名()。
A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是()歲。
A、七周歲到十四周歲 B、六周歲到十三周歲 C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學(xué)校名稱?
A、不可以 B、可以 C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是()A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日
5、少先隊組織的標志是()
A、隊旗 B、紅領(lǐng)巾 C、隊徽
6、少先隊的呼號是()
A、“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
B、“時刻準備著”
C、“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!” 回答:“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是()
A、火炬 B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊” C、五角星加火炬
同學(xué)們,最標準的隊禮該怎么敬呢?我們來一起試一試吧!全體起立,敬禮!禮畢!請坐!很好!
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎?(主持人敬隊禮)少先隊的隊禮表示()
A、人民的利益高于一切 B、祖國的利益高于一切 C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時,如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時,你會怎么做?
A、立正敬禮 B、裝做沒看見 C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1:(小結(jié))正是因為對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識,才能回答得如此流利、正確。
(三)、談感受。
主持人:同學(xué)們都是少先隊員了,怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?(學(xué)生互相交流,然后舉手發(fā)言)
1、熱愛祖國.熱愛人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長,團結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.5、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到,不早退,不逃學(xué),按時作息。
7、自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。
9、會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。
10、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。
(四)、拓展。
主持人:此時,你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么?
生1:紅領(lǐng)巾,我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你!
生2:我會努力學(xué)習(xí),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛!
生3:我會爭取當(dāng)一名文明的少先隊員,講衛(wèi)生,守紀律。
生4:我會盡我最大的努力,幫助有困難的同學(xué),不讓少先隊員掉隊!
主持人:這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚,更是對紅領(lǐng)巾的承諾啊!
全體起立!讓我們一起在隊旗下承諾:
我們是光榮的少年先鋒隊。我們決心做到熱愛祖國,熱愛紅領(lǐng)巾,勤奮學(xué)習(xí),努力工作!為自己是一名光榮的少先隊員而自豪!
(五)、活動總結(jié)
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解,也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
(六)活動結(jié)束:
活動在隊歌聲中結(jié)束。
第四篇:我是光榮的少先隊員主題班會教案
“我是光榮的少先隊員”主題班會教案(PPT)
教學(xué)目標:
(1)知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志(紅領(lǐng)巾)、隊禮的含義,隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)。
(2)學(xué)系紅領(lǐng)巾、學(xué)敬隊禮、學(xué)唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》、學(xué)會呼號、熟讀入隊誓言。教學(xué)課時:一課時
教學(xué)準備:紅領(lǐng)巾 隊旗 ppt 教學(xué)過程:
一、教師講解少先隊基本知識
1.少先隊的標志包括哪些?
答:少先員的紅領(lǐng)巾、隊禮、隊旗、呼號、鼓號和的隊會儀式,這些都是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的生動教材。
2.少先隊員如何敬隊禮?少先隊的隊禮有什么含義?
答:少先隊的隊禮是:右手五指并攏,高舉頭上。行隊禮時,要身體立正,眼睛平視前方,神情莊重、嚴肅,動作要標準。(行禮時,手掌由胸前自下而上舉過頭頂,手掌和小臂成一條直線,不可將手掌心向前翻出,手掌掌心應(yīng)朝左,臂肘壓向肩外,將頭、臉、肩露出。)它表示人民的利益高于一切。
3.在什么情況下行隊禮呢?
答:升國旗、舉行隊會、祭掃烈士墓、接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱,以及平時見到老師、來賓、長輩都要行隊禮。
4.如何系紅領(lǐng)巾?
答:①將紅領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉; ②將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動;③右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈;④將右角從此圈中拉出,抽緊。(口訣是:領(lǐng)巾披在肩,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈中抽出尖。)
5.我們的呼號是什么,怎樣進行呼號?
答:我們的呼號是“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導(dǎo)員領(lǐng)說,隊員不要說)回答:“時刻準備著!”(這一句是要隊員回答)
6.我們的隊歌是什么?
答:隊歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
7.我們的隊旗、隊徽是什么,其含義是什么?
答:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
8.隊干部標志是什么樣的? ①大、中隊各級隊長和隊委會委員應(yīng)在左臂佩戴隊長或委員級別標志。②大隊長和大隊委員會委員標志中間是3條紅杠,中隊長和中隊委員會委員標志是2條紅杠,小隊長1條。③標志中紅色布條長4厘米,寬1厘米。
二、重點練習(xí)
1、學(xué)系紅領(lǐng)巾
2、學(xué)敬隊禮
右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。
3、學(xué)唱隊歌,中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》
4、學(xué)會呼號
我們的呼號是“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導(dǎo)員領(lǐng)說,隊員不要說)回答:“時刻準備著!”(這一句是要隊員回答)
5、熟讀入隊誓言
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量
三、知識搶答
1、少先隊的標志包括哪些?
2.少先隊員如何敬隊禮?少先隊的隊禮有什么含義? 3.在什么情況下行隊禮呢? 4.如何系紅領(lǐng)巾?
5.我們的呼號是什么,怎樣進行呼號? 6.我們的隊歌是什么?
7.我們的隊旗、隊徽是什么,其含義是什么? 8.隊干部標志是什么樣的?
四、討論如何做一個合格的少先隊員
第五篇:《我自豪,我是少先隊員》主題班會
“我自豪,我是少先隊員”主題班會教案
一、活動目的:
1、談?wù)勛约旱母惺?,體會到作為少先隊員的自豪,并以此激勵自己更好地做好各項工作。
2、通過活動,使學(xué)生進一步了解紅領(lǐng)巾,愛護紅領(lǐng)巾,懂得更加嚴格要求自己,使自己成為一名合格的少先隊員。
二、活動準備:在黑板上寫上主題隊會并配以隊旗插圖。
三、活動過程:
(一)、紅領(lǐng)巾的認識
主持人:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,你們好!從小我就聽聽媽媽講,這是祖國最輝煌的一角,無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅,五千年的文明染紅了五星紅旗,祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看,我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了!課前,我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料,現(xiàn)在誰來匯報,你對紅領(lǐng)巾了解多少呢?
(學(xué)生舉手發(fā)言)
(二)、知識競賽
主持人:從同學(xué)們精彩的發(fā)言中,從同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的句句認識中,都可以看出紅領(lǐng)巾的意義,看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪!
同學(xué)們,紅領(lǐng)巾的意義非凡,你對隊知識了解多少?讓我們重新回到那神圣的年代?,F(xiàn)在出示題目,進行搶答。題目如下:
1、我們的隊名()。
A、中國少先隊
B、中國少年兒童隊
C、中國少年先鋒隊
2、《隊章》規(guī)定的入隊年齡是()歲。
A、七周歲到十四周歲
B、六周歲到十三周歲
C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊旗上印制或書寫學(xué)校名稱?
A、不可以
B、可以
C、隨便
4、中國少年先鋒隊的建隊紀念日是()
A、1949年10月1日
B、1954年6月1日
C、1949年10月13日
5、少先隊組織的標志是()
A、隊旗
B、紅領(lǐng)巾
C、隊徽
6、少先隊的呼號是()
A、“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
B、“時刻準備著”
C、“準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
回答:“時刻準備著”
7、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是()
A、火炬
B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊”
C、五角星加火炬
同學(xué)們,最標準的隊禮該怎么敬呢?我們來一起試一試吧!全體起立,敬禮!禮畢!請坐!很好!
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎?(主持人敬隊禮)少先隊的隊禮表示()
A、人民的利益高于一切
B、祖國的利益高于一切
C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時,如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準備回家------此時,你會怎么做?
A、立正敬禮
B、裝作沒看見
C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1:(小結(jié))正是因為對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識,才能回答得如此流利、正確。
(三)、談感受。
主持人:同學(xué)們都是少先隊員了,怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?
(學(xué)生互相交流,然后舉手發(fā)言)
1、熱愛祖國.熱愛人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長,團結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.5、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到,不早退,不逃學(xué),按時作息。
7、自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。
9、會正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。
10、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩。
(四)、拓展。
主持人:此時,你最想對胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么?
生1:紅領(lǐng)巾,我將會像愛護我的眼睛一樣愛護你!
生2:我會努力學(xué)習(xí),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛!
生3:我會爭取當(dāng)一名文明的少先隊員,講衛(wèi)生,守紀律。
生4:我會盡我最大的努力,幫助有困難的同學(xué),不讓少先隊員掉隊!
主持人:這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚,更是對紅領(lǐng)巾的承諾?。?/p>
全體起立!讓我們一起在隊旗下承諾:
我們是光榮的少年先鋒隊。勤奮學(xué)習(xí),努力工作!為自己是一名光榮的少先隊員而自豪!
(五)、活動總結(jié)
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領(lǐng)巾有了深刻的認識和理解,也知道了作為優(yōu)秀的少先隊員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾,努力爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
(六)活動結(jié)束:
活動在隊歌聲中結(jié)束。
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END
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