第一篇：學(xué)校教學(xué)樓失火逃生演練方案(定稿)

教學(xué)樓應(yīng)急消防逃生演練方案

安全穩(wěn)定工作是學(xué)校工作十分重要的環(huán)節(jié)之一，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，使“促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念深入人心，同時(shí)提高廣大師生面臨火災(zāi)事故等意外事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，及時(shí)有效地保護(hù)廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)上級(jí)要求和我校實(shí)際，現(xiàn)制定“教學(xué)樓應(yīng)急消防逃生演練方案”并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

總 指 揮：瞿澤華（校長(zhǎng)）

副總指揮：李

衛(wèi)（副校長(zhǎng)）

宋興平（副校長(zhǎng)）

成員：王曉莉、湯立生、張孝平、甘強(qiáng)、鮮紅、董昌靜、各班班主任、各班班長(zhǎng)、各班安全組長(zhǎng)

二、演練時(shí)間：2013年12月13日下午第三節(jié)課最后15分鐘

三、人員分工及具體安排

李

衛(wèi)：演習(xí)籌備會(huì)議及相關(guān)部門間協(xié)調(diào)、指揮演習(xí)過程；（12月13日早自習(xí)對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，班主任在課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)）。

王曉莉：負(fù)責(zé)本次演練的宣傳動(dòng)員工作，對(duì)參與疏散行動(dòng)的學(xué)生和有關(guān)教師、保安講解疏散行動(dòng)要求；

董昌靜：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制定演練方案，以及其它準(zhǔn)備工作及資料收集整理；（12月10日中午對(duì)各班班長(zhǎng)、安全組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)）

甘

強(qiáng)：準(zhǔn)備滅火器及燃燒現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)滅火工作和臨場(chǎng)指揮。（陸洪敏、黃德生配合）點(diǎn)火燃燒滅火清理組：（雛鷹樓）劉光波

楊建

（翔鶴樓）陸洪敏

張芝祿 安全應(yīng)急組：（雛鷹樓）宋興平、湯立生

（翔鶴樓）鮮紅、張孝平集合整隊(duì)：許為民、駱長(zhǎng)生和許科上課后迅速到位協(xié)助。攝

影：邱亮（翔鶴樓）、湯立生（雛鷹樓）

四、演練過程

（1）發(fā)布火警：王曉莉（德育主任）在預(yù)定時(shí)間拉響警報(bào)，并模擬119、110報(bào)警。（2）副總指揮李衛(wèi)通過廣播或小喇叭通報(bào)火情，發(fā)布命令：

同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)了，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)為教學(xué)樓底樓！請(qǐng)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的班主任及教師、各

巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

班班長(zhǎng)和安全組長(zhǎng)立即組織同學(xué)們緊急疏散、迅速撤離?。ǘ嘀貜?fù)幾遍）

（3）副總指揮宋興平校長(zhǎng)迅速按學(xué)校《安全事故應(yīng)急預(yù)案》發(fā)出火災(zāi)信號(hào)，急促連續(xù)吹哨。

（4）有序疏散：當(dāng)消防警報(bào)響起后，各班在班主任與當(dāng)堂課教師（一前一后）的帶領(lǐng)下，快速、安靜、有序（靠右）按課間操出操線路疏散到安全區(qū)域（第一操場(chǎng)場(chǎng)）。

疏散路線及順序：

翔鶴樓：正中間樓道（翔鶴樓前靠食堂石梯下操場(chǎng)）：

2.1→3.2.班→3.1班

靠廁所樓道（從天橋旁石梯下第一操場(chǎng)）： 2.3班→3.4班→3.3班

2.2班直接由舞臺(tái)左側(cè)石梯下操場(chǎng)

雛鷹樓：靠操場(chǎng)樓道： 1.1班→2.4班（微機(jī)課）→1.3班；

靠廁所樓道：1.2班→1.4班

然后在相應(yīng)負(fù)責(zé)教師帶領(lǐng)下到第一操場(chǎng)指定區(qū)域。

（5）在師生迅速疏散的同時(shí)，按預(yù)案要求，班主任（3.4班由潘金平負(fù)責(zé)）清查每間教室學(xué)生是否安全撤離。

（6）學(xué)生疏散到安全地帶后，各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，以防個(gè)別學(xué)生遺留在教學(xué)樓內(nèi)。（7）組織學(xué)習(xí)滅火器使用方法。（陸洪敏）

五、消防演習(xí)小結(jié)

1、在各班人數(shù)清點(diǎn)完畢后，由總指揮瞿澤華總結(jié)講話。

2、班主任組織學(xué)生從操場(chǎng)回教室，升華主題。

六、備注：

1、本次演習(xí)本著當(dāng)堂課任課老師就近安排原則，體育室外課在演習(xí)前必須回到教室，計(jì)算機(jī)課在原功能室不動(dòng)。演習(xí)前請(qǐng)各責(zé)任人務(wù)必提前到位。

2、雖然只是當(dāng)堂課老師、班主任和行政、后勤人員和部分教師參與本次演習(xí)，但全體教師必須熟悉演習(xí)疏散過程、路線及順序，以防在突發(fā)情況下能熟練運(yùn)用。

重慶市巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校

德體衛(wèi)藝處 2013年12月13日 附：人員疏散安排

翔鶴樓

瞿澤華：具體指揮翔鶴樓疏散工作。

天橋下第一操場(chǎng)石階處：張孝平靠食堂舞臺(tái)旁石階處：鮮紅

一樓：黃德生（負(fù)責(zé)2.1班教室外疏散）； 雷澤敬（負(fù)責(zé)2.2班教室外疏散）； 向曉（負(fù)責(zé)2.3班教室外樓梯口疏散）；

二樓：董昌靜（少年宮外樓梯口疏散）

三樓：許為民、許科（負(fù)責(zé)3.2班外樓梯口疏散）；喻紹全、潘金平（負(fù)責(zé)3.4班外樓梯口疏散、潘金平還要負(fù)責(zé)3、4班清場(chǎng)）。

雛鷹樓

宋興平：具體指揮雛鷹樓疏散工作。

一樓：宋興平（負(fù)責(zé)音樂室外石梯處）

二樓：劉勇（負(fù)責(zé)1.1班樓梯口）；文紹勇（負(fù)責(zé)1.2班樓梯口）；

三樓：李寧、魏洪（負(fù)責(zé)1.3班樓梯口）；周凡（負(fù)責(zé)1.4班樓梯口）。

各班級(jí)教室由班長(zhǎng)、安全組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。（班長(zhǎng)負(fù)責(zé)把守前門，安全組長(zhǎng)把守后門，兩扇門必須保持打開狀態(tài)、班主任負(fù)責(zé)各班清場(chǎng)）

附：疏散行動(dòng)規(guī)范

1、優(yōu)先原則：離火場(chǎng)近的先疏散，先到先疏散。（保證安全情況下在最短時(shí)間內(nèi)完成。）

2、有序原則：排隊(duì)通過通道。

考慮到樓道寬度最多只能并行2人，所以必須2人一行列隊(duì)穿行。要阻止試圖搶先的學(xué)生破壞隊(duì)形，造成擁擠。要防止跌到和碰撞，避免造成踩踏等意外傷害事故。在通道上遇上先到的疏散班級(jí)，要原地等候，禮讓先行。

3、快速原則：按自然順序形成隊(duì)列，就近尋找安全通道疏散。

原則上教室內(nèi)前四排走前門，后四排走后門，隊(duì)伍為單列。（由各班班長(zhǎng)、安全組長(zhǎng)與班主任事先商定）決不可翻越桌椅，再擁擠到教室門口。聽班長(zhǎng)、安全組長(zhǎng)命令有序離開。

演習(xí)要求：

各樓層負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生撤離順序，保證樓道暢通，教育學(xué)生注意安全。班主任跟隨本班學(xué)生組織疏散。到達(dá)指定地點(diǎn)后由各負(fù)責(zé)老師按班級(jí)檢查清點(diǎn)人數(shù)，并向集合地召集人報(bào)告，向總指揮報(bào)告，演練結(jié)束后，由總指揮作演習(xí)總結(jié)之后班主任和學(xué)生回到教室升華主題。

第二篇：學(xué)校逃生演練方案

西回元小學(xué)地震逃生演練

活 動(dòng) 預(yù) 案1

2017年9月

西回元小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)預(yù)案

為真正提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急能力，進(jìn)一步深化全校師生的防踩踏事故意識(shí)，保證全校師生在經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生時(shí)，快速、有序、高效地實(shí)施應(yīng)急疏散工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，特制定如下活動(dòng)實(shí)施預(yù)案：

一、演練活動(dòng)的目的

1．使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會(huì)自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3．進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問題以利整改。

二、時(shí)間

2017年9月15日上午9：50 演練總時(shí)間控制在2分鐘內(nèi)。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作組職責(zé)：

總指揮：劉軍 臨時(shí)搶救點(diǎn)：操場(chǎng) 樓梯疏散老師： 李晉英

1．做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要關(guān)注學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2．檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場(chǎng)后向指揮部報(bào)告情況。

四、緊急疏散原則及演練要求：

（一）原則

1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）

2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊(duì)，邊走邊排邊排邊走）

3.避讓（下樓梯不擁擠，行進(jìn)時(shí)不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動(dòng)幫助維持秩序）。

4.第一責(zé)任人：班主任（平時(shí)上課時(shí)為科任教師）為第一責(zé)任人。

（二）演練要求 1．疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

2．在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級(jí)門口的小組開始有秩序疏散。

3.聽到緊急疏散警報(bào)，第一時(shí)間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時(shí)間離崗。4.學(xué)生在疏散撤離時(shí)，要有序進(jìn)行，動(dòng)作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到廣場(chǎng)。

七、疏散步驟

1.聽到警報(bào)后，在班主任老師的組織下，在走廊上有序按事先指定路線疏散至操場(chǎng)。

2.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后；隨時(shí)處理偶發(fā)事故。3.安全撤離到操場(chǎng)后，班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級(jí)情況報(bào)告給總指揮。

4．現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：消防逃生演練活動(dòng)總結(jié)。

西回元小學(xué) 2017年9月15日

第三篇：教學(xué)樓消防應(yīng)急疏散逃生演練方案

吉林工貿(mào)學(xué)校消防應(yīng)急疏散逃生演練方案

（教學(xué)樓）

吉林工貿(mào)學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生知識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全?，F(xiàn)就開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練做出以下安排：

一、演練主題：防災(zāi)疏散

二、時(shí)間：

年 月 日（星期）時(shí)

三、對(duì)象：

四、指揮中心：

指揮長(zhǎng)： 副指揮長(zhǎng)： 聯(lián)絡(luò)員： 成員：

五、崗位安排：

(一)后勤責(zé)任人 后勤保障總負(fù)責(zé)： 校醫(yī)責(zé)任人： 門衛(wèi)總負(fù)責(zé)： 攝像：

（二）樓層總責(zé)任人 樓層總負(fù)責(zé)人——一樓 二樓 三樓

四樓

五樓

（二）______樓梯樓層引導(dǎo)員

樓層引導(dǎo)員——一樓

二樓

三樓 四樓

五樓

（三）______樓梯樓層引導(dǎo)員

樓層引導(dǎo)員——一樓

二樓

三樓

四樓

五樓

六、崗位職責(zé)：

1、指揮長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過程，發(fā)布各種指令；

2、成員：協(xié)助指揮長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作；

3、樓層總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個(gè)樓層突發(fā)事件的處理，負(fù)責(zé)與指揮中心聯(lián)絡(luò)；

4、樓層引導(dǎo)員：指揮和調(diào)控工作人員疏散撤離工作，并檢查和控制樓道師生滯留情況；

5、聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮長(zhǎng)向上級(jí)部門及110、120、119等匯報(bào)聯(lián)系；

6、后勤保障組：負(fù)責(zé)協(xié)助安全處組織參加演練師生進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng)和救護(hù)等；

10、門衛(wèi)保安：維護(hù)樓門秩序和安全保衛(wèi)工作。

七、疏散原則：

1、疏散時(shí)，工作人員必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場(chǎng)）；

2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

4、師生撤離時(shí)，特別照顧特殊人員（特殊體質(zhì)、患病師生等）。

八、疏散路線（見吉林工貿(mào)學(xué)校防災(zāi)應(yīng)急疏散演練平面示意圖）：

①號(hào)路線：

②號(hào)路線：

③號(hào)路線：

④號(hào)路線：

九、具體步驟：

1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體工作人員立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應(yīng)急疏散逃生演練方案》，正在工作的負(fù)責(zé)人員聽到警報(bào)后，第一時(shí)間向工作人員發(fā)出：“現(xiàn)在可能發(fā)生災(zāi)難，請(qǐng)大家不要慌亂，聽從指揮，按預(yù)定迅速撤離！”的警示，師生立即離開班級(jí)、辦公室位置，按位置先后次序撤離教室，撤離過程聽從各引導(dǎo)員指揮。

3、樓層引導(dǎo)員聽到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。

4、樓梯負(fù)責(zé)人按就近原則負(fù)責(zé)檢查辦公室、廁所等可能有工作人員滯留的場(chǎng)所，如有突發(fā)事故向聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)，指揮中心匯報(bào)。

5、全部師生安全有序撤離至安全區(qū)域后（大操場(chǎng)），各班班主任進(jìn)行人員清點(diǎn)，并由樓層總負(fù)責(zé)人向指揮長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

6、警報(bào)解除后，由指揮長(zhǎng)作演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后師生返回各自學(xué)習(xí)、工作崗位。

十、保障措施：

1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法；

2、各個(gè)辦公室、教室負(fù)責(zé)人對(duì)室內(nèi)辦公桌椅的合理擺放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙；

3、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；

4、加強(qiáng)對(duì)所有師生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理；

5、上報(bào)清點(diǎn)人數(shù)工作。

年 月

第四篇：學(xué)校消防逃生演練方案

學(xué)校消防逃生演練方案

為貫徹落實(shí)縣教育局通知精神，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，防止疏散時(shí)擁擠踩踏事故的發(fā)生，經(jīng)學(xué)校研究，決定于校園安全日2012年3月26日下午舉行消防安全防護(hù)及逃生演練。為使活動(dòng)有序開展，特制定活動(dòng)方案如下。

一、演練目的通過消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，確保在消防來臨時(shí)，我校消防應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

總 指 揮：校長(zhǎng)

副總指揮：副校長(zhǎng)

成員： 各科室主任

信號(hào)： 體育教師

學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，協(xié)助班主任指揮學(xué)生安全疏散。

(2)學(xué)校避險(xiǎn)疏散指導(dǎo)員

各班級(jí)避險(xiǎn)疏散指導(dǎo)員為各班級(jí)班主任。

班級(jí)避險(xiǎn)疏散指導(dǎo)員職責(zé)：

①消防警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②“消防警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。

③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維持活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

(3）學(xué)生疏散引導(dǎo)員

學(xué)校指派固定崗位老師在教學(xué)樓各層樓梯處負(fù)責(zé)疏散。

新教學(xué)樓1樓中樓梯負(fù)責(zé)人 ：XXX

新教學(xué)樓2樓中樓梯負(fù)責(zé)人： XXX

新教學(xué)樓3樓中樓梯負(fù)責(zé)人：XXX

新教學(xué)樓1樓東樓梯負(fù)責(zé)人： XXX

新教學(xué)樓2樓東樓梯負(fù)責(zé)人： XXX

新教學(xué)樓3樓東樓梯負(fù)責(zé)人： XXX

新教學(xué)樓大廳負(fù)責(zé)人 ：XXX

學(xué)生疏散引導(dǎo)員職責(zé)：

①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。

③根據(jù)預(yù)設(shè)指揮本層樓各班級(jí)有序下樓，待本層樓學(xué)生撤離后，立即向上層發(fā)撤離信號(hào)。

④堅(jiān)守崗位，直到教學(xué)樓中所有學(xué)生全部撤離后方可撤離，然后到籃球場(chǎng)集中。

(4）學(xué)生集結(jié)負(fù)責(zé)人

XXX、XXX

各班班主任：

學(xué)生集結(jié)負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：

①指揮學(xué)生有序進(jìn)場(chǎng)，整理隊(duì)伍，注意保持學(xué)生之間的合理間距。②指揮學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形，防止學(xué)生擁擠、碰撞。

（5）攝影：XXX

（6）醫(yī)護(hù)：XXX

三、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)緊急疏散演練

(2)掌握滅火器使用方法

2、對(duì)象：高

一、高

二、高三在校生老師學(xué)生。

3、時(shí)間：2012年3月26日(周一)下午16時(shí)00分。

四、演練準(zhǔn)備

1、第七節(jié)課召開班主任和政教工作人員會(huì)議，布置工作，確定人員分工。由班主任回到班級(jí)進(jìn)行動(dòng)員學(xué)生，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，和應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件，闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、逃生線路

新教學(xué)樓1班、2班、9班、11班從西側(cè)樓梯撤離，3班、4班、12班、13班、14班從東側(cè)樓梯撤離。5班、6班、7班、8班、15班、16班從1樓向東撤離。

六、演練要求1、3月26日16時(shí)00分，聽到警報(bào)信號(hào)后，各班級(jí)按指定線路緊張而有序下樓，成1列縱隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，下樓后按照指定的線路，迅速進(jìn)入指定的安全區(qū)。

2、各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散安全。演練開始，迅速到達(dá)指定地點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時(shí)，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無(wú)人時(shí)才能離開。

3、各班級(jí)事先要召開協(xié)調(diào)會(huì)議，做好準(zhǔn)備工作。要高度重視，嚴(yán)密防范，精心組織，確保無(wú)誤。

4、教育學(xué)生在演練過程中，不要驚慌，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。

七、演練步驟

班級(jí)演練準(zhǔn)備：

在學(xué)校演練前，各班級(jí)應(yīng)按要求指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)急避險(xiǎn)，如何有序撤離教室。

學(xué)校演練：

（一）廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)

廣播：“請(qǐng)注意，這是消防演練廣播。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂。”

演練分兩個(gè)階段進(jìn)行，當(dāng)聽到“消防警報(bào)”鳴哨2聲信號(hào)響起的時(shí)候，各班級(jí)在室內(nèi)進(jìn)行避險(xiǎn)正確動(dòng)作要領(lǐng)，班主任加以糾正；一分鐘后當(dāng)聽到 “消防警報(bào)”鳴哨3信號(hào)時(shí)，表示消防應(yīng)急避險(xiǎn)演練開始，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按預(yù)定路線撤離，撤離地點(diǎn)是學(xué)校籃球場(chǎng)。

（二）教室內(nèi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練

1、信號(hào)員發(fā)出“消防警報(bào)”信號(hào)(鳴哨2聲)。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“火災(zāi)來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速毛巾捂鼻或

手臂貼于口鼻將身體貼近地面準(zhǔn)備匍匐或彎腰前進(jìn)撤離

（三）緊急疏散演練

1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(鳴哨三聲)。

2、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓內(nèi)向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)集合整隊(duì)。

3、宣布逃生演練結(jié)束

4、演練總結(jié)

八、滅火器使用

一、負(fù)責(zé)人：XXX、XXX

負(fù)責(zé)人工作職責(zé)

（一）講解滅火器正確使用方法

1、右手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器

2、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)

3、除掉鉛封

4、除去保險(xiǎn)銷左手握著噴管，右手提著壓把

5、在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左手?jǐn)[動(dòng)，噴射干粉復(fù)蓋整個(gè)燃燒區(qū)。

（二）示范滅火器使用方法

（三）學(xué)生分組進(jìn)行正確使用滅火器演練

（四）宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

第五篇：學(xué)校消防安全逃生演練方案

學(xué)校消防安全逃生演練方案

一、演練活動(dòng)的目的通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造官堂小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

二、演練原則

堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮： 肖杰

成員：劉平生、余江、劉應(yīng)才、龍濤 各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工：

總 指 揮：肖杰 負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

搶救：劉應(yīng)才 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

后勤： 龍濤負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

廣播音響：郭小春負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：劉平生負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

四、具體演練活動(dòng)安排

（一）演練時(shí)間：2013年3月15日上午9：40

（二）做好演練預(yù)演組織工作：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級(jí)，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)

態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中，由西往東按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。

職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“紅蓮學(xué)校學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。

1、警報(bào)信號(hào)：一分鐘長(zhǎng)鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí)，廣播發(fā)出火警報(bào)告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后，各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。）

2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場(chǎng)），消防叔叔馬上來救你們。請(qǐng)大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……）

3、聽到警報(bào)鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。

（1）及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。（2）指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。

6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。

六、演練終止?fàn)顟B(tài)

A、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，全校225人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)，無(wú)人員受到傷害。

B、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：報(bào)告總指揮，用時(shí)10分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序。”疏散演習(xí)準(zhǔn)備

七、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮，個(gè)個(gè)參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。

6、離開危險(xiǎn)地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng)，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評(píng)比.