第一篇:九年級政治上冊 我們的社會主義祖國教學(xué)設(shè)計
《我們的社會主義祖國》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo):
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)清我國的基本國情,了解我國社會的主要矛盾,明確建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)。
能力目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力;
2.使學(xué)生能正確認(rèn)識、分析當(dāng)今社會中的一些熱點問題和現(xiàn)象。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生了解我國改革開放以來取得的成就,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,增強學(xué)生的民族自豪感和認(rèn)同感;增強其責(zé)任意識和憂患意識;
2.使學(xué)生堅定建設(shè)中國特色社會主義的信念; 教學(xué)重點:
我國的基本國情、主要矛盾;建設(shè)中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù)。教學(xué)難點:
我國正處于社會主義初級階段。教學(xué)準(zhǔn)備:
1.收集改革開放以來的重大成就的相關(guān)圖片; 2.搜集近來的重大新聞事件的圖片; 3.制作多媒體課件。教學(xué)過程:
【創(chuàng)設(shè)情境
引入新課】
播放歌曲《今天是你的生日
中國》,由國慶65周年的畫面引出:65年來我們的社會主義祖國從貧窮落后一步步走向繁榮富強。特別是改革開放以來的30多年,我國的國際地位日益提升,在世界舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用。(用最近的新聞事件出示說明)【師生合作
學(xué)習(xí)新課】
1.學(xué)生根據(jù)課前收集的資料,列舉我國改革開放以來的重大成就; 2.(圖片展播)師生共同欣賞(祖國成就、人民生活的變化),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,增強學(xué)生的民族自豪感;
3.由一些西方人士“中國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列”的謬論,引導(dǎo)學(xué)生正確看待我國的重大成就,引出認(rèn)清我國的基本國情的必要性;
4.(師生互動)通過幾組材料的對比認(rèn)識,進(jìn)一步分析我國的基本國情,提升學(xué)生的憂患意識;
5.(師生互動)利用當(dāng)今社會人民普遍關(guān)注的一些民生問題,引導(dǎo)學(xué)生正確理解我國社會的主要矛盾;
6.(生生合作)以小組討論的方式完成問題:青少年能為實現(xiàn)中國夢做些什么?集思廣益,使學(xué)生明確自己在國家富強、民族振興、人民幸福的道路上應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,并能自覺地投身于現(xiàn)代化建設(shè)。【升華情感
堅定信念】
面對我國的基本國情,青少年更應(yīng)該增強責(zé)任意識和憂患意識,努力成為社會主義核心價值觀的忠實踐行者,自覺地肩負(fù)起振興中華的歷史使命。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移地走中國特色社會主義道路!(播放歌曲《走進(jìn)新時代》)使學(xué)生感悟肩負(fù)“開創(chuàng)未來”的責(zé)任。
【教學(xué)反思】
本堂課的一大特點就是采用歌曲、圖片進(jìn)行教學(xué),既能引起學(xué)生的好奇心和興趣,同時又有利于提高學(xué)生的觀察能力和分析能力。通過祖國成就展激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛社會主義的情感。讓學(xué)生根據(jù)課件提供的情境及材料,理解教材內(nèi)容,能使深刻的道理淺顯化,便于學(xué)生理解接受,收到了良好的效果。而小組合作討論能調(diào)動學(xué)生的積極性,創(chuàng)造一種和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
第二篇:我們的社會主義祖國教學(xué)設(shè)計
《我們的社會主義祖國》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo):
①我國在國際舞臺上的地位。②我國正處于社會主義初級階段。
③此階段我國社會的主要矛盾和國家的根本任務(wù)
④改革開放以來我國取得的一切成績和進(jìn)步的根本原因。⑤始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
2、能力目標(biāo):
①逐步形成開放意識和世界眼光。②提高全局分析和認(rèn)識事物能力。
③提高收集資料、分析資料并從中得出結(jié)論的能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):
讓學(xué)生了解我國的經(jīng)濟、政治、文化地位不斷提高和改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的偉大成就,激發(fā)他們熱愛祖國的真情實感。
【教學(xué)重點】
1.正確看待中國在國際舞臺上的地位和作用,了解中國的國際形象。2.正確理解我國處于社會主義初級階段的原因。3.初級階段的主要矛盾和我國的根本任務(wù)?!窘虒W(xué)策略的選擇與設(shè)計】
1.問題激發(fā)策略:給學(xué)生提供一系列的問題,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。
2.自主探究策略:學(xué)生帶著問題進(jìn)入情境,展開想象,嘗試提出問題并參與問題探究,主動獲取知識。
3、多貼近學(xué)生的生活。我們國家發(fā)生的巨大變化就在學(xué)生的身邊,學(xué)生吃的穿的、用的、聽到的,都是最具說服力的。知識不應(yīng)該是遠(yuǎn)離學(xué)生生活的抽象的知識和讓學(xué)生一字不差地背出來的教條,而是源于生活而又高于生活的結(jié)晶。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課:
【多媒體】播放歌曲《走進(jìn)新時代》
這是一首我們大家耳熟能詳?shù)母枨?,“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來?!边@兩句歌詞,形象而生動的概括了新中國成立以來我們偉大的祖國發(fā)生的翻天覆地變化。“高舉旗幟,開創(chuàng)未來”寓意著當(dāng)代青年要承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,而要做到這一點,就必須全面了解我國的基本國情。今天我們就來共同學(xué)習(xí)第三課認(rèn)清基本國情
第一框 我們的社會主義祖國
二、學(xué)習(xí)新課:
探究活動1:世界舞臺上的中國
【多媒體展示】我國在政治、經(jīng)濟、文化舞臺上的地位的圖片。問:上述圖片說明了什么?
啟發(fā)學(xué)生回答:在建設(shè)和改革開放中,中國日益強大,國際地位日益提高。問:這些說明我國在國際舞臺上是一個什么形象?
當(dāng)今世界,中國是發(fā)展最快,變化最大的國家之一,“中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。P32-1 探究活動2:與發(fā)達(dá)國家的差距
【多媒體展示】國情播報:“今天的中國讓世界刮目相看:奧運會金牌榜名列第一,神舟十號載人航天飛船發(fā)射成功,經(jīng)濟高速發(fā)展,GDP上升至世界第二。中國的發(fā)展為世界的和平與發(fā)展譜寫新的篇章。世界因中國而精彩!”
坐在電視機前的小王聽到這樣一個激動人心的報道非常興奮,不禁驚嘆:“太棒了,我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列了。
想一想:小王說我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列的說法對嗎?
發(fā)達(dá)國家通常指經(jīng)濟發(fā)展水平較高、技術(shù)較為先進(jìn)、生活水準(zhǔn)比較高的國家,又稱工業(yè)化國家。
討論: 你能簡要地說我國的基本情況嗎? 【多媒體展示】截至2002年,每10萬人口中的科學(xué)家和工程師人數(shù).我國僅為454 人.而日本為4909人,美國為3676人.俄羅斯為3557人.韓國為2193人.在技術(shù)工人中.我國高級技工僅占3.5 %,而發(fā)達(dá)國家為40 %左右。
美國硅谷占地不過7500平方公里.2000年的產(chǎn)值是5000 億美元.相當(dāng)于中國當(dāng)年國內(nèi)生產(chǎn).總值的一半:而中國企業(yè)500強的收入總額僅相當(dāng)于世界500強前3名之和的80%。
問:⑴從上述材料中,我們可以得出什么結(jié)論?
我們還屬于發(fā)展中國家,仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。P33-1 問:⑵我們應(yīng)該如何正確面對當(dāng)前的國際形勢。
我們只有在認(rèn)清基本國情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展,才能進(jìn)一步提高我國在國際社會中的地位,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。P33-2 探究活動3:我國正處在社會主義初級階段
【多媒體展示】從2008年秋季學(xué)期開始,在全面實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的基礎(chǔ)上,免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費,并對義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書及圖片。
2005年12月29日,全國人大常委會通過了關(guān)于廢止農(nóng)業(yè)稅條例的決定。自2006年1月1日起,中國9億農(nóng)民徹底告別有著2600多年歷史的農(nóng)業(yè)稅。
你所在的城市或鄉(xiāng)村有那些顯著的變化?
房屋建筑:由草房平房發(fā)展到樓房洋房,從狹窄發(fā)展到寬敞、明亮;城市摩天大樓聳立 電信事業(yè):從缺少或沒有有線電話到有線電話普及、無線電話迅速推廣 環(huán)境保護(hù):由污染蔓延擴散到得到有效控制,青山綠水開始呈現(xiàn)在人們眼前
問:新中國成立特別是改革開放以來,我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就說明了什么?
彰顯了中國特色社會主義的巨大優(yōu)越性和強大生命力。
(過渡)我們在為祖國社會主義建設(shè)成就喝彩的同時,還應(yīng)清醒地認(rèn)識到,我國的社會主義仍然處于初級階段。
【 多媒體展示】我國與發(fā)達(dá)國家農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率比較;2005年中外農(nóng)業(yè)人口所占比重對比(%);我國與發(fā)達(dá)國家工業(yè)勞動生產(chǎn)率比較(單位:噸)2013年主要國家GDP和人均GDP對比;農(nóng)業(yè)方面:與發(fā)達(dá)國家相比較,我國農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率低,農(nóng)村人口仍占很大比重。工業(yè)方面:與發(fā)達(dá)國家相比較,我國工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和生產(chǎn)管理水平還不高。
問:以上這些材料說明了什么? 現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低 【多媒體展示】我國第六次人口普查統(tǒng)計結(jié)果 這些材料說明了什么?
科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高 【多媒體展示】社會制度建立時間的比較
資本主義制度建立至今已有兩百多年,形成了比較完善的市場經(jīng)濟體制、企業(yè)管理體制以及完備的法律制度。而我國的社會主義制度建立才五十年,受經(jīng)濟、文化發(fā)展水平的制約,我國許多方面還存在一些問題,還需改進(jìn)。
結(jié)論:社會主義具體制度還不完善。市場經(jīng)濟體制還不成熟;民主法制還不健全 教師總結(jié):我國現(xiàn)在還屬于發(fā)展中國家,還處在社會主義的初級階段,還存在著方方面面的問題
①我國社會生產(chǎn)力水平還比較低
②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高; ③社會主義具體制度還不完善
決定我國的社會主義正處于初級階段
【多媒體展示】說一說:社會主義初級階段的含義是什么?表現(xiàn)在哪些方面?P34-5 【多媒體展示】我國社會主義初級階段需要多長時間 社會主義初級階段的起止時間?!径嗝襟w展示】家庭四大件的變化
上世紀(jì)50——70年代,“自行車、縫紉機、手表、收音機”; 從80年代—— 90年代中期,“冰箱、洗衣機、彩電、錄音機”; 90年代后期,“空調(diào)、電腦、手機、汽車”。我國社會當(dāng)前主要矛盾是什么?
結(jié)論:人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾是我國社會主要矛盾。問:你身邊有哪些現(xiàn)象反映了這個主要矛盾
行路難;看病難,看病貴;就業(yè)難;致富難,城鄉(xiāng)貧困人口和低收入人口還有相當(dāng)數(shù)量;物價高,不穩(wěn)定;城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡;收入差距大;文體設(shè)施不足,文化生活貧乏
教師問:國家該怎么解決呢?
學(xué)生看書回答,中國特色社會主義的總?cè)蝿?wù):實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。指導(dǎo)學(xué)生看書,啟發(fā)學(xué)生思考主要矛盾、根本任務(wù),基本國情彼此之間的內(nèi)在關(guān)系。學(xué)生回答:
教師小結(jié): 初級階段基本國情、主要矛盾和國家總?cè)蝿?wù)之間的關(guān)系
社會主義初級階段的基本國情---決定---社會主義初級階段的主要矛盾-----決定國家的總?cè)蝿?wù)
活動4:歷史的啟示
師生互動了解這四件大事,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相關(guān)歷史知識,討論其偉大的歷史意義,四件大事對中國社會的影響
【多媒體展示】開天辟地:共產(chǎn)黨成立 中國革命的面貌煥然一新 開國大典:中華人民共和國成立 開辟中華民族新紀(jì)元 十一屆三中全會:進(jìn)入社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期
黨的十八大:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系 確立了中國特色社會主義制度 探究活動5:高舉旗幟,開創(chuàng)未來 探究問題:
1、改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐删秃瓦M(jìn)步的根本原因是什么?
2、面對更多的急流險灘,應(yīng)對更多的風(fēng)險挑戰(zhàn),要讓“中國號”巨輪劈波斬浪,高歌向前,必須始終堅持什么道路?高舉什么偉大旗幟?
教師總結(jié);改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因,歸結(jié)起來就是開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。
面對更多的急流險灘,應(yīng)對更多的風(fēng)險挑戰(zhàn),要讓“中國號”巨輪劈波斬浪,高歌向前,必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,就是要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
【多媒體展示】中國特色社會主義理論體系就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。這個理論體系,堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想,??.四、課堂總結(jié)
今天我們共同學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,誰來給我們大家總結(jié)一下,我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容? 學(xué)生總結(jié),教師幻燈片展示。
第三篇:我們的社會主義祖國教學(xué)設(shè)計[推薦]
《我們的社會主義祖國》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):
1、知識目標(biāo):
①我國在國際舞臺上的地位。②我國正處于社會主義初級階段。
③此階段我國社會的主要矛盾和國家的根本任務(wù)
④改革開放以來我國取得的一切成績和進(jìn)步的根本原因。
⑤始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
2、能力目標(biāo):
①逐步形成開放意識和世界眼光。②提高全局分析和認(rèn)識事物能力。
③提高收集資料、分析資料并從中得出結(jié)論的能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):
讓學(xué)生了解我國的經(jīng)濟、政治、文化地位不斷提高和改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的偉大成就,激發(fā)他們熱愛祖國的真情實感。
重點:我國的基本國情 國家的根本任務(wù) 難點:堅持黨的基本路線不動搖
(二)新課教學(xué)
第一環(huán)節(jié):創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課
在設(shè)情境導(dǎo)新課的環(huán)節(jié)中播放兩組,反映中國舊貌與新顏的圖片和《走進(jìn)新時代》的背景音樂,讓學(xué)生從中獲取感受
第二環(huán)節(jié):設(shè)置情境,合作探究 話變化 品成就
活動一:細(xì)品祖國成就
1、小組代表展示介紹本組知道到的關(guān)于祖國偉大成就的資料,并談?wù)勑〗M成員看到這些資料的感受。
2、學(xué)生總結(jié):
3、教師分析取得成就的原因:改革開放;經(jīng)濟建設(shè)?;顒佣焊惺芗亦l(xiāng)變化
教師出示自己不同時期的照片
學(xué)生從衣食住行通信等方面談身邊變化; 活動三:火眼金睛找差距
通過看新聞播報討論:小王說我國就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家行列的說法對嗎?為什么?
2,展示材料一:
學(xué)生小組討論、思考以下問題:(2)、展示漫畫“過五關(guān)” 通過問題引導(dǎo)學(xué)生思考:
(a)漫畫反映了現(xiàn)實生活中的什么現(xiàn)象?(b)這些現(xiàn)象的存在說明了什么社會問題?
(c)你是否經(jīng)歷過或聽說過類似的社會現(xiàn)象。
3、通過以上分析材料,透析漫畫,基本國情就浮出水面,請學(xué)生歸納我國的基本國情,活動四:感受矛盾 明確任務(wù)
通過 國情導(dǎo)報,我向總理提個問引導(dǎo)學(xué)生思考:社會主義初級階段的主要矛盾是什么?
(多媒體)出示:國家減免農(nóng)業(yè)稅,學(xué)費,新型農(nóng)村合作醫(yī)療的圖片(多媒體):立足基本國情,面對主要矛盾,國家的根本任務(wù)是:沿著中國特色社會主義道路,集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。(多媒體展示)初級階段,主要矛盾,根本任務(wù)三者的關(guān)系
活動五:追根溯源 開創(chuàng)未來
學(xué)生觀看“四件大事”相關(guān)的視頻片斷。⑴師生互動了解這四件大事
⑵指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相關(guān)歷史知識,討論其偉大的歷史意義(多媒體展示)開天辟地
開國大典
十一屆三中全會
十七大
思考:改革開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因是什么? 第三環(huán)節(jié):拓展訓(xùn)練,身體力行
你說我說:作為21世紀(jì)的中學(xué)生你能為建設(shè)現(xiàn)代化做些什么? 〖課堂總結(jié)〗
通過今天的學(xué)習(xí),我們初步了解了我國現(xiàn)階段的基本國情。既感受到了祖國的發(fā)展,又清醒地認(rèn)識到我們正處在社會主義初級階段,還有許多工作需要我們?nèi)ネ瓿桑覀儽仨毷冀K堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,也就是要是始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟去應(yīng)對未來的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。
第四篇:我們的社會主義祖國教學(xué)設(shè)計
《我們的社會主義祖國》教學(xué)設(shè)計
九年級
魏春芳
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):我國在國際舞臺上的地位、我國的基本國情、社會主義初級階段的含義、主要矛盾和根本任務(wù)。
能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的開放意識和世界眼光。
情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):讓學(xué)生了解改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。教學(xué)重點和難點:我國處于社會主義初級階段的基本國情。
授課過程
導(dǎo)入:可用錄音機播放《走進(jìn)新時代》歌曲或與學(xué)生一起歌唱該歌,使學(xué)生產(chǎn)生肩負(fù)“開創(chuàng)未來”的責(zé)任,而要真正肩負(fù)這一重任,就必須全面了解我們的基本國情以及社會主義初級階段基本路線的內(nèi)容等。
一、我們的社會主義祖國(板書)
(一)世界舞臺上的中國
活動1.請同學(xué)們收集當(dāng)前一些新聞,了解我國在世界舞臺上所起的作用。1.中國人民富裕起來,國家強大起來,同時,“當(dāng)今世界,中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一”,“中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認(rèn)。”
(讓學(xué)生舉例說明)
活動2.閱讀P33上的材料,思考:
(1)從以上材料中,我們可以得出什么結(jié)論?(2)與世界發(fā)達(dá)國家相比,我們還存在那些差距?
(學(xué)生回答,教師補充小結(jié)。在此基礎(chǔ)上,請學(xué)生看書本材料并結(jié)合了解到皖北與沿江江南的差距、中、東部地區(qū)與西部地區(qū)存在的差距的點滴實情,以及家鄉(xiāng)人與人、村與村之間的差距,讓學(xué)生感受到我國是一個發(fā)展中的國家,世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢,科技日新月異,綜合國力競爭日益激烈,我國在許多方面還面臨著巨大的壓力,機遇和挑戰(zhàn)并存,因而要正確認(rèn)識我國的基本國情,加快發(fā)展,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。)
2.我國還屬于發(fā)展中國家
問題1.如何正確認(rèn)識當(dāng)今國際舞臺上的中國?
(二)我國正處在社會主義初級階段(板書)
活動3.舉例說明建國以來我國取得了哪些重大成就?(見33頁下)1.社會主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示
新中國成立特別是改革開放以來,社會主義制度的優(yōu)越性得到了初步顯示(讓學(xué)生閱讀P34上材料,同時讓學(xué)生從自己家庭房屋、車輛、電視、手機等擁有的情況來說明這種變化。讓一學(xué)生朗讀P34下中的相關(guān)鏈接)2.我國的社會主義仍處于初級階段(基本國情)(板書)
①原因:現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低(舉例:發(fā)達(dá)國家與我國人均國民平均收入)
②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高。(舉例:發(fā)達(dá)國家與我國人民受教育的程度與狀況)
③社會主義具體制度還不完善(教師講解,但不展開)3.初級階段的含義及起始時間(板書)
①含義:初級階段就是不發(fā)達(dá)階段,是指在經(jīng)濟、政治、文化生活等各個方面還不發(fā)達(dá)。(教師簡要解釋)
②初級階段起始時間:
上世紀(jì)五十年代中期起,到本世紀(jì)中期(需一百年左右的時間)4.我國社會的主要矛盾(板書)
人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。面對這樣的主要矛盾,怎么來解決這個主要矛盾,即國家的根本任務(wù)是什么呢?
5.國家的根本任務(wù)(板書)
沿著中國特色社會主義道路,集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。(這就明確了我們應(yīng)走什么樣的路?應(yīng)干什么樣的事?)問題2.如何正確認(rèn)識我國的基本國情?
(三)高舉旗幟 開創(chuàng)未來(板書)
活動4.閱讀P35下中的圖片并思考后面的問題。1.改革開放以來形成了中國特色社會主義理論體系:
【教師簡單介紹:(1)三個代表的含義:①始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。②始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。③始終代表中國最廣大人民的根本利益。(舉例讓學(xué)生判斷并解釋)(2)“三個代表”重要思想是①中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的具體表現(xiàn)。②我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。③我們堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求?!?/p>
小結(jié):略。課后作業(yè):
1.如何正確認(rèn)識當(dāng)今國際舞臺上的中國? 2.如何正確認(rèn)識我國的基本國情? 板書設(shè)計:
我們的社會主義祖國
(一)世界舞臺上的中國
(二)我國正處在社會主義初級階段(板書)
(三)高舉旗幟 開創(chuàng)未來(板書)
第五篇:《我們的社會主義祖國》教學(xué)設(shè)計
《我們的社會主義祖國》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo): 我國在國際舞臺上的地位。我國正處于社會主義初級階段?,F(xiàn)階段我國社會的主要矛盾和國家的根本任務(wù)。改革開放以來我國取得一切成績進(jìn)步的根本原因。始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
2、能力目標(biāo): 逐步形成開放意識和世界眼光。提高全面分析和認(rèn)識事物的能力。提高抽象思維和歸納、總結(jié)的能力。培養(yǎng)收集材料、分析材料并從中得出結(jié)論的能力。
3、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生了解我國的經(jīng)濟、政治、文化地位不斷提高和改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。
二、重點和難點
1、我國正處于社會主義初級階段。(既是重點又是難點)
2、我國社會的主要矛盾(既是重點又是難點)
3、國家的根本任務(wù)(重點)
三、教學(xué)方法
用身邊的變化,用貼近學(xué)生生活的實例來感染學(xué)生,產(chǎn)生共鳴,使抽象的理論變得具體、生動。
四、授課過程
導(dǎo)入新課:同學(xué)們都生活在社會這個大集體中,都是一個社會人,必須要承擔(dān)一定的社會責(zé)任,做一個負(fù)責(zé)任的公民。我們不僅是一個社會人也是一個民族人、國家人,還要承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任,熱愛我們的國家和民族。做到這一點,前提就是要了解我們的祖國和民族,認(rèn)清我國的基本國情。聽歌:走進(jìn)新時代
(教師):要求學(xué)生仔細(xì)聆聽,并思考歌曲所表達(dá)的主題思想。(學(xué)生):回答。
這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)了解一下我們的社會主義祖國。
一、我們的社會主義祖國
過渡:現(xiàn)在的中國與以前有了哪些變化,中國在世界舞臺上又扮演了一個怎樣的角色。
1、世界舞臺上的中國
【活動一】了解中國在世界舞臺上的作用(積極地)
小組合作:展示各小組收集的新聞材料,了解我國在世界舞臺上所取的作用 在國際經(jīng)濟舞臺上:人民幣升值問題,溫總理訪問歐洲,2010年GDP超日
在國際政治舞臺上:聯(lián)合國常任理事國,朝核六方會談,釣魚島之爭,在國際文化舞臺上:“無與倫比”的北京奧運、上海世博會、廣州亞運會、中意文化年(古羅馬斗獸場掛上中國紅),神舟七號、嫦娥二號
“金磚四國”:
中國與俄羅斯、巴西、印度四國的英文首字母組合成“BRIC”,借用“磚塊”(brick)一詞,從2003年起,這四個經(jīng)濟前景被普遍看好的國家被形象地稱為“金磚四國”.如今的“金磚四國”,已不僅僅是一個經(jīng)濟學(xué)名詞,更是世界多極化進(jìn)程中新興力量的象征.(1)、中國的國際地位日益提高
因為黨的十一屆三中全會以來,我們抓住歷史機遇,實行改革開放,集中精力進(jìn)行經(jīng)濟建設(shè),中國人民富起來、國家強起了起來。當(dāng)今世界,中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。中的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮越來越重要的作用,一個和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認(rèn)。
小王非常興奮,不禁驚嘆:“太棒了,我國在世界舞臺上所起的作用越來越大,就要進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列了。”
【 活動二】我國與世界發(fā)達(dá)國家的差距p33閱讀與思考
表現(xiàn)為:A、我國人口多,底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)狀況沒有改變;B、我國科學(xué)技術(shù)水平、科技競爭力還不強、民族文化素質(zhì)還不夠高;C、社會主義具體制度還不完善,社會主義市場經(jīng)濟體制還不成熟;D、我國人口素質(zhì)不高、科學(xué)文化水平不高,核心競爭力不強。
結(jié)論:不發(fā)達(dá),還面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。(2)我國是發(fā)展中國家,面臨與發(fā)達(dá)國家的差距(3)認(rèn)清基本國情的重要性
只有在認(rèn)清基本國情的基礎(chǔ)上加快發(fā)展,才能進(jìn)一步提高我國在國際社會中的地位,在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
過渡:橫向的比較,有進(jìn)步也有不足,必須認(rèn)清國情,最大的國情是
2、我國正處在社會主義初級階段——是我國的基本國情
【活動三】交流我國取得的重大成就如:人民生活總體水平達(dá)到小康水平;“神舟”七號飛船發(fā)射成功;港澳回歸,祖國統(tǒng)一大業(yè)取得新進(jìn)展;加入世貿(mào)等
(1)、我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得巨大成就 【活動四】你所在的城市或鄉(xiāng)村有哪些顯著的變化?
房屋建筑:由草房、平房發(fā)展到樓房、洋房,狹窄發(fā)展寬敞、明亮;城市摩天大樓聳立
電信事業(yè):從缺少或沒有有線電話到有線電話普及、無線電話迅速推廣
環(huán)境保護(hù):由污染蔓延擴散到得到有效控制,青山綠水開始呈現(xiàn)在人們眼前 ??
過渡:取得一定得成就但從總體上看還社會主義仍處在初級階段下面讓我們了解其涵義
(2)、我國社會主義仍然處于初級階段(為什么說我國還處在社會主義初級階段?我國處在社會主義初級階段的表現(xiàn)有哪些?)
什么是初級階段?
社會主義初級階段的表現(xiàn),從總體上看,現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低;(根本原因)(經(jīng))(舉例:發(fā)達(dá)國家與我國人均國民平均收入);科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;(文)(舉例:發(fā)達(dá)國家與我國受教育的程度與狀況);社會主義具體制度還不完善,(政)(教師講解,但不十分展開)
☆初級階段,即不發(fā)達(dá)階段的表現(xiàn):經(jīng)濟、政治、文化生活的各個方面。
☆社會主義初級階段的時間:上世紀(jì)五十年代中期至本世紀(jì)中期,至少需要一百年時間。
過渡:走過彎路,沒有正確認(rèn)識社會的主要矛盾
你說我說:自由討論發(fā)言
小王感冒發(fā)高燒,在去醫(yī)院的路上因交通擁擠發(fā)生路阻,好不容易到了醫(yī)院,又得排長隊等待看病,昂貴的藥費更令他大吃一驚,回來又看到爸爸因找不到合適的工作而眉頭緊鎖,自己想住校學(xué)習(xí)卻因高昂的費用望而卻步。
小王遇到了哪些倒霉事?這說明了什么?(3)、我國社會的主要矛盾(板書)
人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。(主要矛盾只有一個,它貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面)
面對這樣的主要矛盾,那么,怎么來解決這個主要矛盾,即國家的根本任務(wù)是什么呢?
(4)、國家的根本任務(wù)(板書)
沿著中國特色社會主義道路,集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。(這就明確了我們應(yīng)走什么樣的路?應(yīng)干什么樣的事?)
過渡:從橫向縱向看了祖國的成就和不足,今后我們要如何做
3、高舉旗幟開創(chuàng)未來
【活動五】四件大事對中國社會的影響
開天辟地:1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨在上海召開第一次全國代表大會。在這次會議上我們黨被正式確名為“中國共產(chǎn)黨”。
開國大典:1949年10月1日,毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告了中華人民共和國中央人民政府正式成立。從此一個具有社會主義性質(zhì)的新中國正式誕生了。
十一屆三中全會:1978年12月18日至22日,我黨的十一屆三中全會在北京召開,就是在這次會議上做出了實行改革開放的新決策,從此我們國家的經(jīng)濟就發(fā)生了翻天覆地的變化。
十七大:2007年10月15日-21日召開。大會主題:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,為奪取全面建設(shè)小康社會的新勝利而奮斗。
(投影):改革 開放以來,我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因,歸根到底就是:開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。
(步驟②):學(xué)生閱讀相關(guān)鏈接:中國特色社會主義理論體系。(投影):面對機遇與挑戰(zhàn),必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,也就是要是始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。
【課后練習(xí)】:課堂作業(yè)選擇題 〖課堂小結(jié)〗
通過今天的學(xué)習(xí),我們初步了解了我國現(xiàn)階段的基本國情。既感受到了祖國的發(fā)展,又清醒地認(rèn)識到我們正處在社會主義初級階段,還有許多工作需要我們?nèi)ネ瓿?,我們必須始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,也就是要是始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟去應(yīng)對未來的風(fēng)險和挑戰(zhàn)
板書設(shè)計:
一、我們的社會主義祖國
(一)世界舞臺上的中國
1、富裕起來,國家強大起來)
2、世界發(fā)達(dá)國家相比,我們還存在那些差距
(二)、我國正處在社會主義初級階段(板書)
1、舉例說明建國以來我國取得了哪些重大成就
2、我國的社會主義仍處于初級階段(基本國情)
3、初級階段的含義及起始時間
4、我國社會的主要矛盾
5、國家的根本任務(wù)
(三)高舉旗幟 開創(chuàng)未來(板書)
1、中共歷史上的四件對中國社會有重大影響的事件。
2、改革開放以來,我們?nèi)〉靡黄鸪煽兒瓦M(jìn)步的根本原因。教學(xué)反思
本課教材的順序為國際上的成就和差距,國內(nèi)的成就和不足,本節(jié)課的設(shè)計對教材進(jìn)行了適當(dāng)?shù)闹亟M與整合,先論成就,再思不足,重視思維的邏輯性,使之更符合學(xué)生的心理特征、認(rèn)識水平和情感體驗;在教學(xué)設(shè)計中,以學(xué)生自學(xué)為主,通過學(xué)生身邊熟悉的情境案例突出重點、解決難點,通過完成表格建構(gòu)知識體系,讓學(xué)生在自主探索中構(gòu)建知識體系。
搜集材料中,學(xué)生可能存在盲目性和資源的有限性,因而教師要指導(dǎo)進(jìn)行小組分工,發(fā)揮各自優(yōu)勢,對學(xué)生的表現(xiàn)給予中肯的評價。指出優(yōu)點,矯正不足。
課堂教學(xué)中,教師要在鼓勵學(xué)生思考之前提下,對學(xué)生發(fā)言及時的肯定、引導(dǎo),有意識地讓學(xué)生的思維向教學(xué)目標(biāo)靠攏,使課堂中得出的每一個結(jié)論都能夠有水到渠成的感覺。