第一篇：1604班平安班級安全第一主題班會教案

1604班平安班級安全第一主題班會教案

活動主題： 以平安、和諧為主題的安全常識、安全技能的基本養(yǎng)成教育和素質(zhì)教育 教學內(nèi)容：了解校園隱患，掌握安全知識。教學目標：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。德育目標：

1、針對學生中存在安全意識淡薄的現(xiàn)象，開展“平安靠大家和諧共發(fā)展”的主題班會，旨在 通過本次班會活動，幫助同學們提高個人安全意識，正視安全的重要性。

2、在強化學生安全意識同時，對學生進行基本安全技能的訓(xùn)練，學生不但能在必要時自救，而且還能幫助他人，將和諧共發(fā)展轉(zhuǎn)為學生的內(nèi)在素質(zhì)。

3、通過本節(jié)班會加強學生平安是福，生命無價的素質(zhì)教育，通過多種形式的活動，使學生明確我為平安和諧社會出力，安全穩(wěn)定環(huán)境我受益，對國家、對社會、對未來負責的內(nèi)涵和基本要求。教學過程：

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學過程： 一．校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二．學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。課間活動應(yīng)當注意什么？

l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。五．其他校園安全的： 5.當自己感到身體不適時，怎么辦？ 及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。6． 你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。6．安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救： “119”----火警 “110”----報警 “120”----急救 “122”----交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。六．小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！

第二篇：主題班會教案：安全第一

主題班會教案：安全第一

班會目的：通過本次隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

班會形式：小品、比賽、小快板、游戲等。

班會過程：

一、班會儀式：（略）

二、班會內(nèi)容：

（男、女主持人上場）

主持人（合）：老師們、同學們，你們好！南豐中學高二（5）班“時時刻刻注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》—

?。ㄈ宋铮篈、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時候買的 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在 A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧！（A、B踢球兩個來回）

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A：看球！（球被踢到公路中間）

B：怎么辦我的球——

A：沒關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

（男、女主持人上場）

男：瞧，這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可 惜！

女：交通安全，我們可得隨時注意。

男：在學校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢

女：下面我們來進行選擇題比賽，答對了的一組可豎一面小旗。

1．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩

2．哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品

3．哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

4．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以

女：獨自在家的時候，安全知識不能少，請看《家庭AB劇》——

劇C1：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

（女主持人上場）

女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

劇C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

（男、女主持人上場）

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

劇4（班主任工作）

（人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；

E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行！

（男、女主持人上場）

男：我們學生，應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。

女：答對了，可豎起一面小旗。

男：室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

女：電器線路破舊應(yīng)該怎樣（及時修理更換）

男：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）

女：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦（趕快撥打火警119）

男：下面是判斷題，分組回答。

女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）

男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）

女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）

男：我們小學生能去救火嗎（不能）

女：現(xiàn)在是安全知識問答題，必答題。

男：火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生）

女：乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）

男：外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）

女：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）

男：小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）

女：萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）

男：跳高跳遠時，在什么地方跳安全（沙坑里）

女：假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

男：剛才大家回答了問題，現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。

女：XX組得旗最多，得第一名……

男：那邊來了幾個朋友，他們在干什么（打量一番）你們這是——

4男（身帶標志牌）齊答：我們找不到家了。

男：家（仔細瞧瞧）原來這是一些安全標志。

齊：你能幫我們找到嗎

男：在坐的同學，誰能幫他們找到家（點一名學生找）

男：找得很對。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看掌握了哪些安全知識（9人站成圓弧形）

劇（每人一句）

(1)同學們，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

女：學校安全人人講，安全學校個個贊。

男：安全知識時時記，注意安全處處提。

女：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，（合）：在知識的海洋里乘風破浪。

班主任總結(jié)：同學們，你們這次舉行的關(guān)于“時時刻刻注意安全”的主題班會是非常成功的，我在這是這里真誠希望大家能珍愛生命，平時能時時、處處、事事注意安全。

第三篇：安全,警鐘長鳴(高一4班安全教育主題班會教案)

蚌埠商貿(mào)學校

“安全，警鐘長鳴”

班級：

主 題

班

會

設(shè)

計

班主任：蔡婷婷

2015年10月

1504

“安全，警鐘長鳴”主題班會教案

班級：高一（4）

班主任：蔡婷婷

一、教學目標

1、引導(dǎo)學生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識。（1）建立學生校園安全意識，注意學生在校園時的人身安全。（2）教育學生遵守交通規(guī)則，保護自己。

（3）提醒學生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習慣。（4）使學生掌握有關(guān)消防安全知識。（5）使學生正確處理其他安全問題的方法。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

二、教學要求

知識方面：了解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。

能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

價值觀方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強責任感。

三、教學重難點

教學重難點：了解危害安全的行為，樹立安全意識，養(yǎng)成良好的習慣。

四、活動形式:

案例講解、知識競賽、逃生演示、教育動畫視頻。

五、教學過程

（一）導(dǎo)入主題

全國每天消失一個班

一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的孩子過早凋謝。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生消失！

有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。

（二）主要內(nèi)容

1、校園安全 建立學生校園安全意識，注意學生在校園時的人身安全（包括：課間安全、體育活動安全、校園勞動安全）。

（1）列舉學生在校園發(fā)生危險的事例,以起警示作用。（2）自由發(fā)言，學生對校園安全的看法。（3）總結(jié)，并對學生的日常行為提出要求。

2、交通安全

教育學生遵守交通規(guī)則，保護自己。（1）交通安全的知識問答競賽。（2）觀看交通車禍的照片。（3）總結(jié)日常的交通規(guī)則和常識。

3、飲食安全

提醒學生注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習慣。（1）提醒學生注意食物衛(wèi)生的安全要求。（2）揭露路邊小吃的制作與危害。（3）總結(jié)。

4、消防安全

先讓學生嘗試“火海逃生”的flash小游戲，最后主持人做出正確的演示；教授學生火災(zāi)中的逃生技能。

5、其他安全問題

播放相關(guān)的教育動畫視頻（包括《別人觸電時》、《電器著火怎么辦》、《吸煙有害健康》、《煤氣泄漏時》），并提問學生正確處理的方法。

（三）總結(jié)

通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在校內(nèi)校外都能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。（播放《道路安全愿景歌》）

第四篇：初三4班法制教育主題班會教案

初三4班法制教育主題班會教案

教學目標:

1,使學生了解相關(guān)法律知識,樹立法制觀念.2,使每一位同學遠離未成年人的不良行為;

3,聯(lián)系實際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,做品學兼優(yōu)的好學生

教學過程：

一、帶領(lǐng)同學們回顧《中學生日常行為規(guī)范》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》 有關(guān)內(nèi)容。

二小測試：下列行為在你身上發(fā)生過嗎？

(1)上學時帶手機到學校，有人發(fā)短信給我，趁老師不注意趕快回一下。（）(2)排隊乘車時，看到別人插隊，我也插隊.()(3)同學之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。()(4)吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香（）

(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊，反正沒有人看見（）(6)按時到校，不遲到，不早退，不曠課。()（7）上課太累人了，反正我也聽不懂，趴在桌子上睡一會兒再說。（）（8）別人不小心踩到你的腳，你立刻發(fā)火，責備其不小心，要求他向你道歉。（）

（9）認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。()（10）晚上休息時間到了，我睡不著，抓個同學跟我聊天。（）

（11）前面是我們的老師，我們趕緊繞道而行吧，免得跟他打招呼。（）（12）學習生活有點枯燥，課余時間打打撲克。（）

（13）這些作業(yè)我不會做，不如拿同桌的來抄抄吧.()（14）今天遲到了，為了不給班級扣分，寫其他班級同學的名字。（）

（15）小明覺得放假獨自在家太悶，便約上好朋友一起去上網(wǎng)。（）(16)小虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨員不在意，悄悄拿了放進自己的書包，若無其事地走出商場。（）

(17)小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時記住開發(fā)票。他爸爸說：“我們要發(fā)票干啥？又不能報銷。小可告訴爸爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻嘛?！保ǎ?/p>

(18)小雨隨老師、同學們到一旅游勝地秋游。當他見到一棵古樹上刻有名字，在好奇心的驅(qū)使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己的大名，然后滿意地離開。（）

小結(jié)：不良行為走向犯罪。

三、學生討論：如何遠離不良行為？

四、案例：中學生張某原來表現(xiàn)較好，曾多次被評為三好學生。后來跟社會上壞孩子來往，逐漸變得無心學習，經(jīng)常曠課，有時還偷拿同學東西，打罵同學。學校對其進行多次批評教育，但他不思悔改，跟一些壞孩子到社會上偷竊少量財物，被公安機關(guān)拘留。但他仍不接受教訓(xùn)，一天晚上，他趁李大娘的兒子出差未歸，持刀爬進李大娘家企圖盜竊財物，被發(fā)現(xiàn)，張某把李大娘打昏在地，偷走了現(xiàn)金一千元，經(jīng)人民法院審理，判處張某有期徒刑三年。

請回答：

1、張某哪些行為屬于違反校紀的行為？

2、張某哪些行為屬于一般違法行為？

3、張某哪些行為屬于犯罪行為？

4、張某由好變壞，最后走上犯罪道路的過程說明了什么？

5、我們青少年應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？

五、青少年不良行為有哪些？

（一）曠課、夜不歸宿、抽煙、喝酒；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

（八）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

六、案例1： 從游戲室入高墻

14歲以前，阿文學習成績良好，從14歲起，阿文迷上了電子游戲，學習一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機室一比輸贏，結(jié)果毫無經(jīng)驗的阿文輸?shù)靡粩⊥康?。為挽回面子，阿文整日泡機室，越跑越上癮，他開始嘗試各種游戲：街霸、三國志、快打旋風。而阿文家里的錢也開始不翼而飛，阿文常夜不歸宿。由于玩游戲機輸錢，阿文賒了機室老板1萬多元，而且負債數(shù)額與日俱增。老板不耐煩，拼命催他還錢。阿文心虛了，但他不敢向父母要。走投無路之際，他綁架了鄰居家的小男孩，向其家人勒索10萬元。他沒有如愿以償?shù)啬玫藉X，便把小男孩勒死了，這時他才16歲。

阿文被繩之以法，法院以綁架勒索罪判他無期徒刑。陪伴他在高墻度過慢慢長夜的只有“悔恨”二字。案例2、3、4、5

六、思考：案例的啟示：

違法和犯罪——都是危害社會的不良行為 ——都將受到法律的制裁

七、小結(jié)：和諧社會倡導(dǎo)民主法治、公平正義、誠信友愛，是一個充滿活力、安定有序、和睦幸福的社會。違法犯罪是與和諧社會的要求相違背的。當前，全國人民正在為創(chuàng)建和諧社會而努力。我們中學生也應(yīng)當為這個美好社會的來臨有所作為————

那就是 自覺遵紀守法，養(yǎng)成守法意識，嚴格約束自己的行為，從我做起，從防止不良行為開始，為建設(shè)我們美好的家園貢獻力量。

第五篇：二4班校車安全班會教案

二（4）班學生乘車安全主題班會教案

教學目標

1．了解校車的相關(guān)規(guī)定和乘坐校車的注意事項。2．了解有關(guān)交通標志。

教學重難點

了解乘坐校車常識，認識有關(guān)交通標志。除了遵守交通規(guī)則，還應(yīng)注意哪些安全事項。收集有關(guān)交通標志的圖片和交通安全事故的案例等資料。

教學過程

一、教學引入

（一）觀看教師出示的有關(guān)交通標志的圖片。

（二）調(diào)查學校周邊交通安全標志，切實做好安全乘坐校車。

（三）學生交流乘坐校車應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則，除了遵守交通規(guī)則，還應(yīng)注意哪些安全事項。

1.每位乘坐校車的學生要文明乘坐校車，要自覺維護校車上的公共衛(wèi)生。不得亂涂亂畫，亂扔垃圾，也不得把垃圾扔出窗外。如有損壞校車上公物的行為，必須照價加倍賠償，且受到學校的相應(yīng)處分。

2.乘車學生須在指定地點自覺排隊，等車停穩(wěn)后依次上下車，按照指定座位就坐。排隊候車時不得離開隊伍，更不得追逐打鬧。在車上，不吃零食、不講贓話、不大聲喧嘩、不打鬧。

3.乘坐校車的學生，要互相監(jiān)督校車上的不文明行為。學校將根據(jù)校車日志的記錄及學生的監(jiān)督情況，經(jīng)核實后對校車上的好人好事給予表揚，對違紀行為給予處罰。

二、學習交通安全有關(guān)常識

（一）小組合作學習，乘坐校車應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？注意哪些安全事項？

1.在校車行駛過程中，乘車學生不得在車內(nèi)做作業(yè)，不得走動，不得把手、足、頭等肢體伸到校車窗外。

2.乘坐校車的學生應(yīng)尊重校車司機和跟車老師，上下車時應(yīng)當主動問好，要服從司機和跟車老師的安排和教育，不得頂撞。如有請假，要讓家長向當天跟車老師請假。

（二）找出自己以往哪些地方做得不好？今后應(yīng)特別注意哪些方面。

三、學習提高

（一）十字路口過馬路場景模擬表演。1.將全班分成幾個小組，每個小組利用道具扮演不同的“角色”，如交通信號燈、交通民警、車輛、行人。

2.模擬不同的路況，指出不安全的乘坐校車行為，并加以糾正。

（二）熟記步行安全口訣。

四、校車乘坐安全歌

無證車輛不乘坐，威脅生命遺憾多。超員校車更危險，互相告誡勿乘坐。按時起床準時來，站點等候校車到。上下校車要排隊，落座系好安全帶。勿離座位不嬉鬧，頭手不要伸窗外。車停穩(wěn)后再下車，及時回家不逗留。

二0一五年十月十九日