第一篇:新學(xué)期開學(xué)常規(guī)教育班會(huì)課教案
新學(xué)期開學(xué)常規(guī)教育班會(huì)課教案
三年級(jí)二班 程肇華
一、班會(huì)目標(biāo) : 1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
結(jié)合本班的實(shí)際,提出新學(xué)期要求。
二、班會(huì)重點(diǎn):教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),注意校內(nèi)外安全。
三、班會(huì)過程
(一)談話引入:同學(xué)們,寒假過去了,我們又長(zhǎng)大一歲了。對(duì)上學(xué)的基本要求應(yīng)該有更加深刻的了解的了解。這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),注意好校內(nèi)外安全。
(二)師生共同學(xué)習(xí)二實(shí)小文明班級(jí)、單項(xiàng)獎(jiǎng)、校園之星的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
(三)遵守秩序?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)、安全是非常重要的,所以從開學(xué)第一天,我們就要努力做到遵規(guī)范、守秩序。1.看圖,說一說,議一議
(1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
(2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
(3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
2.結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)上學(xué)期能遵守紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
3.小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
4.課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
(1)表演 ① 幾個(gè)同學(xué)擠入教室
② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。
(2)討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為(3)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的? A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。
B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。C、玩上下樓梯游戲。
(4)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。或者說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?
像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(小組自由討論)
請(qǐng)小組代表發(fā)言吧!請(qǐng)老師為我們做個(gè)強(qiáng)調(diào)吧!
(1)早晨、中午按時(shí)上學(xué),不要提前到校,在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
(2)清理衛(wèi)生時(shí),注意正確使用衛(wèi)生工具,不要拿工具玩、鬧。
(3)課間活動(dòng)時(shí)要有秩序,不能用跳繩、毽子打鬧。
(4)上下樓梯、如廁,排隊(duì)有序,不喧嘩、不擁擠。如廁時(shí),不得橫穿新操場(chǎng)。
(5)上操、放學(xué),集體帶隊(duì),整齊安靜,不碰不擠,不說不笑(四)重新宣布上學(xué)期第二次民主選舉班干部名單,并強(qiáng)調(diào)班委分工。(五)重新劃分小組,選出小組長(zhǎng)
(六)重審班級(jí)日常行為檢查量化表,小組討論后進(jìn)行再次修改。(七)老師提出新學(xué)期要求后,各小組制定小組奮斗目標(biāo),班委制定班級(jí)奮斗目標(biāo)。
第二篇:新學(xué)期開學(xué)常規(guī)教育主題班會(huì)課教案
新學(xué)期開學(xué)常規(guī)教育主題班會(huì)課教案
六年級(jí)(1)班
一、班會(huì)目標(biāo) : 1.在學(xué)生對(duì)寒假生活的愉快回憶中,做好新學(xué)期開學(xué)的學(xué)生收心工作。2.新學(xué)期伊始學(xué)生校園內(nèi)外的安生工作。
3.教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。4.結(jié)合本班的實(shí)際,提出新學(xué)期要求。
二、班會(huì)重點(diǎn):
學(xué)生收心投入新學(xué)期的學(xué)期當(dāng)中,教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),注意校內(nèi)外安全。
三、班會(huì)過程
(一)談話引入:同學(xué)們,寒假過去了,我們又長(zhǎng)大一歲了。對(duì)上學(xué)的基本要求應(yīng)該有更加深刻的了解。這堂班會(huì)課,我們首先來回憶一下假期里讓你最愉快的事。
(二)在回憶的愉快氣氛中,引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來,以及怎樣才能遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
(三)小學(xué)生怎樣注意好校內(nèi)外安全,再次學(xué)習(xí)《南關(guān)學(xué)校四十“不”》、《師生交通安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)12條》。
(四)遵守秩序?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)、安全是非常重要的,所以從開學(xué)第一天,我們就要努力做到遵規(guī)范、守秩序,做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的“三講”好學(xué)生。
1.組建班委會(huì),制定本班日常行為規(guī)范。
2.說一說,議一議
(1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)(2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)(3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))3.結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)上學(xué)期能遵守紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
4.小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
5.課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。(1)學(xué)生情景表演
①幾個(gè)同學(xué)擠入教室 ②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。
(2)討論:剛才的表演中,他們做得對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為(3)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的? A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。
B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。C、玩上下樓梯游戲。
(4)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,或者說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?(5)像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B 在教室里互相追趕。
(6)小組自由討論:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
(1)早晨、中午按時(shí)上學(xué),不要提前到校,在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
(2)清理衛(wèi)生時(shí),注意正確使用衛(wèi)生工具,不要拿工具玩、鬧。(3)課間活動(dòng)時(shí)要有秩序,不能樓道內(nèi)或在教室內(nèi)用跳繩、毽子打鬧。(4)上下樓梯、如廁,排隊(duì)有序,不喧嘩、不擁擠。
(5)上操、放學(xué)路隊(duì),集體帶隊(duì),整齊安靜,不碰不擠,不說不笑。
第三篇:新學(xué)期開學(xué)常規(guī)教育主題班會(huì)課教案四2班
教學(xué)常規(guī)安全教育教案
河?xùn)|小學(xué) 康艷飛
一、教學(xué)目標(biāo) : 1.使學(xué)生在校園內(nèi)外的安全學(xué)習(xí)。
2.教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。
二、教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)生投入本學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中,教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),注意校內(nèi)外安全。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)
(一)談話引入:
(二)在回憶的愉快氣氛中,引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來,以及怎樣才能遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
(三)小學(xué)生怎樣注意好校內(nèi)外安全,再次學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》。
(四)遵守秩序?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)、安全是非常重要的,所以從開學(xué)第一天,我們就要努力做到遵規(guī)范、守秩序,做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的“三講”好學(xué)生。
1.組織班委會(huì),制定本班日常行為規(guī)范。2.說一說,議一議
(1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)(2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)(3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
3.結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)上學(xué)期能遵守紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
4.小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
5.課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。(1)學(xué)生情景表演
①幾個(gè)同學(xué)擠入教室 ②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐
③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。
(2)討論:剛才的表演中,他們做得對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為(3)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的? A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。
B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。C、玩上下樓梯游戲。
(4)關(guān)于校園安全(課間玩耍要遵守秩序,比如我們?cè)猎谧呗窌r(shí)匆匆忙忙的,把張佳豪的撞倒了,導(dǎo)致張佳豪流鼻血;上廁所大小便要入池等)。
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,或者說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?(5)像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B 在教室里互相追趕。
C、課間在校園內(nèi)拉圈跑,不小心將同學(xué)絆倒在地。
(6)小組自由討論:在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
(1)早晨、中午按時(shí)上學(xué),不要提前到校,在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
(2)清理衛(wèi)生時(shí),注意正確使用衛(wèi)生工具,不要拿工具玩、鬧。(3)課間活動(dòng)時(shí)要有秩序,不能樓道內(nèi)或在教室內(nèi)用跳繩、毽子打鬧。(4)上下樓梯、如廁,排隊(duì)有序,不喧嘩、不擁擠。
(5)上操、放學(xué)路隊(duì),集體帶隊(duì),整齊安靜,不碰不擠,不說不笑。(6)不能在前院踢足球和打籃球。案例1:孩子流鼻血事件
天氣干燥,加上喝水少、上火、摳鼻子、碰撞等,孩子感到不適時(shí)就會(huì)挖鼻子而導(dǎo)致流鼻血。
我們班張佳豪同學(xué)在課間喜歡挖鼻孔,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)流鼻血的現(xiàn)象。課間和同學(xué)們玩耍時(shí),如果不小心被其他同學(xué)撞到就會(huì)流鼻血。我們班張佳豪同學(xué)在上操期間不小心和另一個(gè)同學(xué)撞一起了,結(jié)果就留鼻血。老師趕緊讓他坐在椅子上,用毛巾將鼻孔內(nèi)血液擦干凈,并將拇指和食指捏住鼻頭壓迫止血,然后洗干凈,同時(shí)讓張佳豪張口呼吸,鼻血終于止住了。教育他以后要保護(hù)鼻孔,不要用手再挖。還要多喝水,避免鼻子干燥,多吃水果和蔬菜哦,增加維生素。
第四篇:開學(xué)常規(guī)教育教案
開學(xué)常規(guī)教育教案 新學(xué)期開始了,學(xué)生們的思想意識(shí)還處于放松狀態(tài),為了盡快讓學(xué)生融入新的學(xué)習(xí)生活,開始正常的學(xué)習(xí)我要重點(diǎn)給學(xué)生們強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
一、惜時(shí) “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,結(jié)合春天的季節(jié)特點(diǎn),動(dòng)員孩子們從現(xiàn)在開始,牢記“早”“快”“勤”,好好“播種”。
二、常規(guī)教育
1、按時(shí)到校,不遲到不早到。早晨7點(diǎn)50到校,把課桌椅擺整齊,主動(dòng)進(jìn)行晨掃。將作業(yè)本放到課桌右上角,組長(zhǎng)按時(shí)收作業(yè),送作業(yè),拿作業(yè)。
2、關(guān)心集體,講究衛(wèi)生,不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的物品到學(xué)校。不亂丟紙屑,除了手工課和美術(shù)課,其他時(shí)間一律不許帶卡紙,彩紙和水彩筆之類。不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,如玩具等,不許帶零食,更不允許在班上吃零食。不許帶錢!(下午陳雨凡就帶了一元錢,我剛到班上,孩子們就紛紛舉報(bào)!“群眾的眼睛是雪亮的”)
3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
打了預(yù)備鈴就進(jìn)教室,做好課前準(zhǔn)備,安靜的等待老師來上課。(這一點(diǎn),說起來簡(jiǎn)單,做起來是最難的。為了幫助孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這段時(shí)間,我每堂課都會(huì)到班上去巡視,表現(xiàn)好的表?yè)P(yáng),不好的批評(píng)教育。)
每天在家要認(rèn)真完成家庭作業(yè),在家長(zhǎng)的督促下做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
4、做操和放學(xué)排路隊(duì),做到“快、靜、齊”
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)并訓(xùn)練了放學(xué)要求:離開座位前,要把桌椅擺放整齊,背好書包在指定位置排路隊(duì),按早操隊(duì)形排兩隊(duì)。(今天訓(xùn)練了一下,基本能按要求擺好桌椅,排隊(duì),但速度太慢,三個(gè)一群五個(gè)一伙,擁在一起,缺乏主動(dòng)性,隊(duì)列不整齊)
5、作業(yè)要求家長(zhǎng)簽字
從本學(xué)期開始,孩子的作業(yè)必須要家長(zhǎng)簽字說明孩子的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)以及讀書情況,或者在家里完成作業(yè)情況。??
“良好的開端是成功的一半”,這學(xué)期,期盼家長(zhǎng)都能和老師密切配合,抓好孩子的常規(guī)教育,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下基礎(chǔ)!
第五篇:開學(xué)班會(huì)課教案
開學(xué)班會(huì)課教案
唐云燦2014-02-17 同學(xué)們: 時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了2013年 ,五彩繽紛的煙火,震耳欲聾的鞭炮,多樣的過年新衣,父母無盡的關(guān)懷,從今天開始已成 過去。迎來了緊張和充滿希望的2014年。
同學(xué)們,在你們的臉上我們看到的是盎然的神采,愉快的假期色彩繽紛,你們一定在假日里編織了許多七彩的夢(mèng)。
開學(xué)了,請(qǐng)把假日里飛揚(yáng)的思緒在記憶的深處塵封、醞釀,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候一定會(huì)芬芳出甘醇的佳釀。
上課了,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂園。在這里,有知識(shí)的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫(kù)等你開啟,有未知的世界等你去解謎,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)……
學(xué)習(xí)中,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類,學(xué)校為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地。作為老師,早已把位置擺正:老師是助手,幫助你們成功;老師是引玉之磚,惟愿你們成大器。我們渴望成為你們的“忘年交”,這里還包藏著我們的“小私心”,因?yàn)楹湍銈兘慌笥?,我們?huì)變得純凈、年輕。
同學(xué)們,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,人們的共識(shí)。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,把握住今天,去圓你塵封于記憶深處的夢(mèng)吧!開學(xué)了,你準(zhǔn)備好了嗎?
親愛的同學(xué)們!我們這一學(xué)期的航程又開始了!曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了,曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了,如今是新的開始,新的希望。昨日的夕陽(yáng)雖然美麗,但是今日的初陽(yáng)更加輝煌。
光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望,只要努力,落后的鳥兒也會(huì)趕上群體,知識(shí)的海洋在等著你拼搏,生活的天空在等著你翱翔,來吧來吧!走進(jìn)屬于自己的空間!開始新學(xué)期的生活!新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
“新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度自我的假期生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始,要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中。
“新學(xué)期” 標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始,要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中。
“新期待” 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以創(chuàng)新理論為指導(dǎo),以師生互動(dòng)為動(dòng)力,以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天和前天
自己把自己說服,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng),是一種心靈的升華;自己把自己征服,是一種人生的成熟。
“我不相信被動(dòng)會(huì)有收獲,凡事一定要主動(dòng)出擊才能成功?!?---邁克·喬丹
一位哲人說:“你的心態(tài)就是你的主人?!币晃粋ト苏f“要么你去駕馭生命,要么是
生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。”
---主動(dòng)出擊,積極進(jìn)取,求則得之,尋則見之,叩則開之。---“今年花勝去年紅”---“最撩人春色是今年”
學(xué)習(xí)成績(jī)有時(shí)進(jìn)步飛快,有時(shí)一落千丈,這主要取決于自己態(tài)度和勤奮的努力。只要相信自己,我們就會(huì)有進(jìn)步,從而對(duì)前途充滿信心;也會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中存在的問題,從而更好地安排學(xué)習(xí),去迎接新的學(xué)期的到來!
信心比黃金更重要,學(xué)習(xí)的進(jìn)步離不開信心的支撐,積極的心態(tài),是戰(zhàn)勝困難的重要力量,看著自己與別人的差距,我們一定要充滿信心,有信心就有勇氣,有信心就有力量,有信心就有希望。只要充滿信心就能使我們到達(dá)理想的彼岸。讓信心與我們一路同行吧!
在我們初一(7)班中,還有這樣 一批同學(xué)——他們不是“最高”,但總在攀登;他們不是“最快”,但總在飛翔;他們不是“最強(qiáng)”,但總在“用勁”;他們不是“明星”,但總在彼此“溫暖”。
老師對(duì)同學(xué)新學(xué)期寄語(yǔ):學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。未來的生活,需要現(xiàn)在的學(xué)習(xí)去創(chuàng)造。所以,我要更加努力,為美好的明天,跨出光彩的一步!燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心
新學(xué)期有新開始,尤其對(duì)于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。如果說上學(xué)期是同學(xué)們從小學(xué)到初中時(shí)代的適應(yīng)期,那么下學(xué)期就應(yīng)該真真正正的進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。在上學(xué)期值得肯定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有這樣幾點(diǎn): 1.能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足,改掉自己的毛病,努力復(fù)習(xí)迎考,在考前的紀(jì)律、衛(wèi)生、校服、校徵配戴有進(jìn)步。
2.有幾個(gè)學(xué)生能夠在晚自習(xí)時(shí)間就不懂不會(huì)的題目來向老師請(qǐng)教,做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學(xué)的成績(jī)一直在進(jìn)步,所以在下學(xué)期希望問老師題目的同學(xué)會(huì)越來越多。
當(dāng)然還是有一些不足:比如遲到早退、儀容儀表、班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生,班級(jí)常規(guī)、課前預(yù)習(xí)、課上聽課表現(xiàn)、課后復(fù)習(xí)、課后作業(yè)。一定要做好預(yù)習(xí)、作業(yè)、聽課、復(fù)習(xí)。如果上課的40分鐘保證不了,你的課下也不可能學(xué)的明白。
人生的光彩在哪里?課堂上,光彩在臉上,聚精會(huì)神的聽課;課間在勤快的腳上----(去廁所,上下樓梯,跑操,老師現(xiàn)在就觀察誰(shuí)大搖大擺,誰(shuí)老態(tài)龍鐘-----);自習(xí)課上,光彩在筆尖上,認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)…… 其實(shí)人生也很簡(jiǎn)單,只要我們懂得上進(jìn),懂得珍惜,我們就擁有了人生的光彩。
老師本學(xué)期就抓不光彩的同學(xué): 背寫不下單詞的; 背不下課文的; 各科課代表反映上來的夠3次的請(qǐng)家長(zhǎng)來作客或陪你學(xué)習(xí);并記錄檔案,作為升留級(jí)的依據(jù)。
本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面我有這樣幾個(gè)要求: 1.早自習(xí)6:50必須到班,7:00指的是你已經(jīng)坐在你的位置開始進(jìn)入自習(xí)狀態(tài)了,而不是你還忙于交作業(yè),在自己的位置上吃早點(diǎn)或者閑聊、發(fā)呆。2.上課必須保證不趴在桌子上,坐正立直,認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記,跟上老師的上課思路。
3.自習(xí)能夠獨(dú)立完成家庭作業(yè),在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)過程。
4.每天早晨進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)規(guī)劃,晚上晚自修結(jié)束前自我檢查一天學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成情況。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一要素,我相信在這個(gè)寒假大多數(shù)同學(xué)認(rèn)真完成了寒假作業(yè),并且額外的還進(jìn)行了鞏固上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),我相信夯實(shí)的基礎(chǔ)會(huì)讓你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中更加輕松。
下面說一下班級(jí)的管理情況:應(yīng)該說上學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生在后段時(shí)間做的非常不錯(cuò),女生一如既往的好,男生是越來越好,那么在本學(xué)期,我們依然按照上學(xué)期的值日方法,誰(shuí)的工作誰(shuí)負(fù)責(zé),做好你自己的活,不要讓老師監(jiān)督,我相信會(huì)做的更好!
最后我要說的是座位問題,應(yīng)該說大家有的會(huì)很滿意自己的位置,有的會(huì)不滿意,這都是很正常的,我要說的是,不要總拿座位后作為你成績(jī)不進(jìn)步的原因,一個(gè)努力積極進(jìn)取的人是不會(huì)找客觀原因的,我不希望課后有同學(xué)或者家長(zhǎng)來找我調(diào)座。
安排座位我考慮的很多,說話與否,是否會(huì)影響別的同學(xué),等等。不要認(rèn)為讓她坐前面是老師偏心她,也許正是因?yàn)樗淖灾屏Σ粔蚝?,坐在后面?huì)影響整個(gè)班級(jí),也不要認(rèn)為讓你坐在后面老師就是不喜歡你,正是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的信任,才會(huì)放心讓你離老師的管理范圍遠(yuǎn)一點(diǎn),不管你們相信與否,你們每個(gè)人都在老師的心里有一個(gè)位置。
我希望不論是同桌還是前后桌,我們難免會(huì)有一些小的矛盾,但我們時(shí)刻都要看到同學(xué)身上的閃光點(diǎn),只有這樣你才會(huì)時(shí)刻快樂著,學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力!
大家可以看到,時(shí)間過的是非常的快,初中的六分之一已經(jīng)過去了,所以過了一年我們的同學(xué)又年長(zhǎng)了一歲,你應(yīng)該開始考慮你的人生,你的理想你需要怎樣的未來,而不是每天吃好,睡好,玩好!學(xué)習(xí)是一件很苦的事情,但只要有一個(gè)好的開始,相信成功離你就不會(huì)遙遠(yuǎn)!
繼續(xù)上學(xué)期好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,每天和你自己進(jìn)行比較,相信你是在一天天進(jìn)步的!
致全體同學(xué):
第一句話是:相信只有自己才能拯救自己,十年寒窗的苦讀,為的是一生的幸福!只要思想不滑坡,成績(jī)就能穩(wěn)定住。
第二句話是:有事做,趕快做,認(rèn)真做。無論什么事情,淡化結(jié)果,重視過程,在追求過程中享受快樂,最后享受成功是最好的快樂!
第三句話:學(xué)習(xí)要講科學(xué),講效率,更有利于成功!比如:晚上拿手電筒學(xué)習(xí),不如抓白天的每一分每一秒。改革落實(shí)合理班干部管理辦法,重新選舉班干部。對(duì)于平日課間、課余酷讀書的按酌情加分(學(xué)科及德育分)。第四句話——2013年是我們充滿激情與夢(mèng)想的一年,是幼稚與成熟交融的一年,更是我們走向成功的一年!
第五句話——走進(jìn)2014年,我為 全班同學(xué)祈禱:愿你們有一個(gè)燦爛的好心情,愿你們有一份美好的回憶,今天你們以班級(jí)為榮,明天班級(jí)以你為傲。
當(dāng)今大學(xué)生的感慨
當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候,讀大學(xué)不要錢; 當(dāng)我們讀大學(xué)的時(shí)候,讀小學(xué)不要錢; 當(dāng)我們還沒能工作的時(shí)候,工作也是分配的;
當(dāng)我們可以工作的時(shí)候,撞得頭破血流才勉強(qiáng)找份餓不死人的工作做; 當(dāng)我們不能掙錢的時(shí)候,房子是分配的; 當(dāng)我們能掙錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)買不起了;
當(dāng)我們不到結(jié)婚的年齡的時(shí)候騎單車就能娶媳婦; 當(dāng)我們到了結(jié)婚年齡的時(shí)候沒有洋房汽車娶不了媳婦;
所以,努力學(xué)習(xí)頗不急待,為明天成家立業(yè)積累一些資本吧!
班級(jí)要事
1未注冊(cè)同學(xué)近兩天必須注冊(cè)完; 2收成績(jī)報(bào)告單(楊晨旭負(fù)責(zé))3 穿校服,(每周一升旗儀式)
4各學(xué)代科表上交寒假作業(yè)(先檢查是否做完,)
5一般不向他人借錢;(索要錢財(cái))。不把壓歲錢帶到學(xué)校,以免丟失或失竊。帶來不必要的麻煩。注意交通、飲食、校園等安全問題,不騎電動(dòng)車,不吃不合格的食品,不把早飯帶到教室,進(jìn)校后不允許買零食。不在走欄奔跑嬉戲,橫穿馬路等。未能來上課要與班主任請(qǐng)假,出門要與家長(zhǎng)打招呼。
6不能再出現(xiàn)老掉牙的問題-----不交作業(yè);遲到;串班;交益友;課堂上嬉戲。(換座位)以后,各項(xiàng)工作的展開仍然由各班干部來掌管,由他們來負(fù)責(zé)每周的班級(jí)事務(wù)。希望咱們這學(xué)期新的班干部們?nèi)巳硕妓﹂_膀子,大刀闊釜的干工作,人人做到“你辦事,老師放心﹗”
新的學(xué)期,有新的打算,讓我們一起努力,一起奮斗,走向成功的道路?,F(xiàn)在,我們必須抓緊時(shí)間完成自己該做的事,為自己的理想而奮斗。
希望這個(gè)班會(huì),把我們的心連得更緊; 希望這個(gè)班會(huì),把我們學(xué)習(xí)推向高潮。
注: 班會(huì)后,,寫寒假總結(jié),你的收獲和遺憾之處,以及你有怎樣的新學(xué)期計(jì)劃,特別要寫上下次考試你準(zhǔn)備考的名次是多少!