第一篇:心理健康教育課教案男女生交往
心理健康教育課教案
話題:男女生交往
選題目的:
實驗中學(xué)自心理信箱開設(shè)以來,收到許多學(xué)生的來信,其中談到最多的問題是男女生的交往。有的學(xué)生甚至在信中坦言,就是喜歡某個人??梢娗啻浩诘拿葎樱o男女生的交往罩上了一層神秘的面紗。而這層神秘面紗又給許多學(xué)生帶來許多無謂的煩惱。
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生保持異性間的交往,避免早戀誤區(qū)。
2、端正健康的異性交往觀,注意與異性交往的事項。
3、建立高尚的友情觀。
教學(xué)難點:
男女生之間友情的建立。
教學(xué)重點:
端正健康的異性交往觀,注意與異性交往的事項。
教學(xué)步驟:
一、討論:
1、你認(rèn)為異性間應(yīng)如何交往?
2、你認(rèn)為那些現(xiàn)象有:早戀傾向?
3、你認(rèn)為早戀會影響學(xué)習(xí)嗎?
小結(jié):異性相吸,無法改變。異性朋友互相交往,也是順理成章。關(guān)鍵是如何把握好度。正常的異性交往應(yīng)該是:由學(xué)生總結(jié)。
二、分析:(一)。健康的異性交往觀
1、任何一個人在他她的交往中都可以有異性朋友。
2、男性強壯,有陽剛之美,女性柔和,有溫柔之美。適度的正常的交往對雙方有利。
(二).注意與異性交往的事項
1。、有節(jié)制的態(tài)度和言行。
2、心地坦誠,自然大方,熱情而不輕浮,大方而不庸俗。
3、穿著整潔,得體,而不俗套。
4、語言文明,不自作多情。
附:青春期男女兩性交往注意:
(1)、端正交往動機,發(fā)展健康文明關(guān)系。
(2)、建立廣泛的友誼圈。
(3)、用理智控制情感。
(4)、盡量少單獨相處,若單獨相處時,應(yīng)選擇環(huán)境和場所。
(5)、保持一定距離,防止發(fā)生身體接觸,避免作出超出異性交往范圍的舉動。
三、談?wù)動亚椋?/p>
友誼能增進(jìn)快樂,減輕負(fù)擔(dān),因為她能倍增我們的喜悅,分擔(dān)我們的煩惱。
——愛迪生
討論: 男女同學(xué)之間同樣有友情,怎樣正確進(jìn)行男女同學(xué)之間的交往?建立男女生之間的交往
總結(jié):男女生之間的正常交往,那是一種純真的友情。無可厚非,而且還要大力提倡。我們不要捕風(fēng)捉影,或者開不健康的玩笑。我們要通過參加集體活動增加男女同學(xué)之間的了解,拂去面紗,讓異性之間的交往更加自然、健康。
第二篇:男女生交往教案
男女生交往
教學(xué)目的
1、了解男女之間存在明顯的差異
1、認(rèn)識異性交往對中學(xué)生的重要意義。
2、掌握與異性交往的原則與技巧并能夠運用這些原則技巧去解決一些常見問題,學(xué)會與異性同學(xué)友好相處。
教學(xué)重點
引導(dǎo)學(xué)生把握交往中的度,掌握異性交往的原則,并學(xué)會如何與異性友好相處 教學(xué)難點
營造寬松的課堂氣氛,引導(dǎo)學(xué)生積極坦誠地參與討論,使學(xué)生能夠在輕松的氣氛中學(xué)會如何與異性交往。
教學(xué)形式
游戲體驗、分組討論、競賽 教學(xué)時間 40分鐘 教學(xué)年級 高一級 活動過程
一、熱身活動(7分鐘)
1、熱身游戲:按摩。活躍課常氣氛,吸引學(xué)生興趣,引出主題 游戲規(guī)則
⑴男女同學(xué)排成兩列。
⑵請學(xué)生把手放在前面一排同學(xué)的肩膀上為他按摩。要問他對方舒不舒服,感覺怎么樣?
⑶再請學(xué)生向后轉(zhuǎn),為前面的同學(xué)捶肩。⑷第男生組同學(xué)向后轉(zhuǎn),兩組同學(xué)面對面 ⑸請學(xué)生去尋找一位同學(xué)擁抱
(很多同學(xué)可能轉(zhuǎn)向同性同學(xué)擁抱)
2、引導(dǎo):剛才看見許多同這都去和同性同學(xué)擁抱,說明都愿意與同性同學(xué)交往,那么異性之間是否需要交往,又該如何交往?應(yīng)如何把握交往的尺度,這是我們今天要探討的話題
二、男女大擂臺(15)活動:男女大擂臺
1、程序
⑴、將學(xué)生分為男生一組,女生一組。每一組同學(xué)發(fā)一張大白紙和一盒彩筆。
⑵、請男同學(xué)組的同學(xué)討論以下問題:①女孩子的具備的第一性征、第二性征是什么? ②女孩子有怎樣的心理特點③女孩在哪些方面比男孩強;請女同學(xué)組討論以下問題:①男孩子的具備的第一性征、第二性征是什么?②男孩子有怎樣的心理特點 ③男孩在哪些方面比女孩強?
⑶、把討論的結(jié)果用蠟筆寫在大白紙報上,并把它張貼在黑板上。
⑷、請學(xué)生離開座位去欣賞別組的結(jié)果并思考:(1)認(rèn)同上面的那一點;(2)不認(rèn)同的又是那一點。(播放任賢齊的歌曲:《對面的女孩看過來》)
師總結(jié):(分析評價學(xué)生答案)同學(xué)們對異性的了解還不到準(zhǔn)確全面,回答存在一定差錯和不完整。通過剛才的游戲,大家可以看到,男孩和女孩無論在生理上還是在心理上都存在較大的差異,這些差異吸引著異性間進(jìn)行交往
三、實話實說(10分鐘)
過渡:現(xiàn)在我們要進(jìn)行的活動是實話實說(課件顯示實話實說四個大字)同學(xué)們請看屏幕。這里有實話實說四個字,每個字后面都有一個問題,同學(xué)們可以自由選擇問題進(jìn)行回答,同學(xué)們先選哪道題呢?
● 第一個“實”字后面的問題:同學(xué)經(jīng)常開你和另外一位男(女)性的玩笑,但其實你們只是要好的朋友,這時你該怎么辦?
教師引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題:(1)在異性中交往中應(yīng)注意什么?(2)為什么容易變別人誤會?
教師要引導(dǎo)學(xué)生注意把握好異性交往的度
●“話”字后面的問題:你的一位朋友為了避免別人說閑話,她很少和異性交往,更不和他們交朋友。這會對他(她)產(chǎn)生什么影響?
教師引導(dǎo)學(xué)生討論以下問題:會對她的生活、心理、未來產(chǎn)生什么影響?
教師小結(jié):當(dāng)進(jìn)入青春期之后,每個同學(xué)都渴望有一些異性朋友,這是很正常的,男女生正常交往可以取長補短,促進(jìn)大家共同進(jìn)步,男女生之間的交往是個性全面發(fā)展的需要,同時可以幫助同學(xué)們?nèi)チ私猱愋允澜?,去掌握與異性溝通交流的技巧,邁入社會后可以與形形色色的人交往;男女生進(jìn)行日常交往還能提高日后愛情和婚姻的質(zhì)量,很難想像一個不知道如何與異性交往的人,怎樣贏得自己的愛人,維護(hù)自己的愛情和婚姻。一個男生的朋友圈子里沒有女生,一個女生的朋友圈子里只有女生,都說明了他們的交往存在問題。所以希望同學(xué)們不要回避與異性適當(dāng)?shù)慕煌?/p>
● 第二個“實”字后面的問題:你喜歡上一個人,你不知道他(她)是否喜歡你,你選擇告訴他(她)還是不告訴 他(她),為什么?
教師引導(dǎo)學(xué)生思考:(1)如果不告訴他會有什么后果?(2)如果不告訴他又會有什么后果
● “說”字后面的問題:如果有一個異同對你說周未想邀請你一個人去公園玩,你會去嗎?
教師引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題:(1)什么情況下,什么情況下不去?(2)如果拒絕用何種方式?
師總結(jié):(引導(dǎo)學(xué)生回答)我也談?wù)勎覀€的看法。我認(rèn)為要視具體而定,如果他(她)在你面前言談 舉止大方坦率,且并不介意你與其他異性交往,那么出去聊聊天散散步也未嘗不可,尤其是當(dāng)他好意邀請你去參加某一活動,如看演唱會,應(yīng)視做正常的交往大膽赴約,而且應(yīng)表現(xiàn)得落落大方,自然坦蕩。但如果他在你面前不自然,很明看出想追求你,我覺得,你可以婉言拒絕,或者向他表明你的態(tài)度,但注意在表達(dá)態(tài)度時既不要傷害他的自尊心也可以使他明白你的態(tài)度和用意。
(以上話題盡量讓學(xué)生從多個角度進(jìn)行討論,不要急于下判斷或結(jié)論,重點引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到每個行為的結(jié)果)
教師小結(jié):今天我們討論了4個問題,希望對同學(xué)們有所啟發(fā),有所幫助,希望同學(xué)們能夠廣交朋友,既有同性,也有異性,能應(yīng)用一些技巧去解決碰到的問題,堅持不傷害他人不讓自己受傷的原則。在你每做一件事時,想一想它會對自己對他人有什么影響,希望同學(xué)們成為對自己將來負(fù)責(zé)任的人
四:“吹氣球”拓展體驗(5分鐘)
最后,在活動結(jié)束之前,我想讓大家做一個體驗游戲:吹氣球
1、游戲規(guī)則
⑴每個小組派出二位同學(xué)來參與“吹氣球”比賽;
⑵比賽規(guī)則:等老師宣布開始后,大家盡力地吹氣球,看哪個組的同學(xué)能將氣球吹到最大,就算哪個組獲勝。
請同學(xué)們分享感受:怎樣才能贏得比賽?這對男女生交往有什么啟示?
(學(xué)生分享感受)
教師引導(dǎo):我們要贏得吹氣球的比賽,要把握好力度,同樣在男女交往中也把握好“度”怎樣才能把握好度,你能不能概括一下男女生交往應(yīng)該怎么樣,我們請一些同學(xué)分享她的感受?
(隨機叫幾位同學(xué)回答問題)
五、教師總結(jié)(3分鐘)
教師提問:請同學(xué)們想像一下,你可能會在幾歲結(jié)婚?(學(xué)生一般會回答在二十七八到三十歲之間)
教師:也就是說距離現(xiàn)在還有十幾年的時間,在這十幾年時間里我們有很多事情要做,學(xué)業(yè)、事業(yè)。這需要我們處理異性同學(xué)之間的關(guān)系,一方面我們保持適度的距離,不要過早陷入戀愛中。另一方面也要我們認(rèn)識到異必交往的必要性,平時多參加集體活動,多與異性溝通。歸納起來異性之間交往應(yīng)注意以下幾個方面:
1、不必過分拘謹(jǐn)。
2、保持一定距離(心理方面)。
3、既要尊重他人,也要保持自尊
4、不賣弄自己,令人生厭。
5、不應(yīng)過分嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)。
6、應(yīng)多在集體活動中交往。若是單獨相處時.一定要注意選擇好場所和時間,盡量不要在偏僻、深夜長談。
第三篇:心理健康教育課教案-異性交往
心理健康教育課教案—異性交往
【課程設(shè)計】
心理學(xué)研究表明,中學(xué)生進(jìn)入青春期后,生理和心理都有所變化,渴望、喜歡與異性交往,這是青春期學(xué)生性心理發(fā)展的必然。中學(xué)生異性之間的正常交往,有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個性發(fā)展。然而,如果男女同學(xué)交往處理不當(dāng),也會影響和妨礙他們的學(xué)習(xí)和身心健康,還會使人同意產(chǎn)生誤會,而誤會又會給他們帶來一些情緒上的困擾。因此,通過這堂異性同學(xué)交往的心理教育課,使學(xué)生樹立健康的異性交往觀念,形成正確的異性交往態(tài)度,并學(xué)習(xí)以正確的方式方法與一行同學(xué)交往?!窘虒W(xué)目的】
1、讓學(xué)生了解異性交往學(xué)習(xí)生活中的重要性。
2、掌握與異性交往的一般原則。
3、學(xué)習(xí)適當(dāng)異性交往的方式方法?!窘虒W(xué)方式】
1、問卷法。
2、講述。
3、討論。
4、小品表演。【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、準(zhǔn)備好問卷。如:
(1)如果我們班只有男生或女生,那會是怎么樣的一班集體。
(2)籃球比賽時,無女同學(xué)和有很多女同學(xué)在旁邊加油,會有什么不同的結(jié)果。
(3)你希望跟異性交往嗎?為什么(利和弊)?(4)當(dāng)你看到我們班有早戀現(xiàn)象,你會怎么樣想?
2、多媒體,課件。
3、小品表演。
4、電視連續(xù)劇片段的碟?!窘虒W(xué)時間、場地與教學(xué)對象】
1、教學(xué) :1學(xué)時。
2、教學(xué)場地:課室?!窘虒W(xué)步驟】
1、讓學(xué)生結(jié)合自己班中的情況,做問卷。
2、結(jié)合學(xué)生的答卷,提出中學(xué)生異性交往的必然性。中學(xué)生進(jìn)入青春期后,生理、心理都有所變化。有心理學(xué)家認(rèn)為:青春期的異性交往分為異性疏遠(yuǎn)期、好感期和戀愛期,而中學(xué)生正處于好感期??释?、喜歡與異性交往,這是青春期學(xué)生性心理發(fā)展的必然。恰當(dāng)?shù)慕煌哂姓娴募钭饔谩?/p>
3、下面是有關(guān)心理學(xué)家對某中學(xué)學(xué)生的異性交往觀的研究,我們班同學(xué)的異性交往觀有什么不同。哪一點比較符合我們現(xiàn)在的男女同學(xué)之間的交往現(xiàn)象?哪一點不符合?為什么?
男女交往的好處 男女交往的壞處
女
1、增加對異性的了解;
2、感到快樂
3、可以談?wù)摵团o法交談的事情,可以聽到和女孩不同的;
4、學(xué)習(xí)上得到幫助;
5、可以更加了解自己;
6、會對什么事情都感到美好。
1、影響學(xué)習(xí);
2、念念不忘對方,沒心思做其他事情;
3、因怕別人發(fā)現(xiàn)而變得躲躲閃閃;
4、會模仿大人;
5、變得討厭父母羅嗦。
男
1、增加對女性的了解;
2、變得天天充滿生氣,并感到快樂;
3、相互間能無話不談,也能訴說苦惱;
4、變得很樂于和異性進(jìn)行交談;
5、會增加朋友,變得明朗起來;
6、可以向伙伴炫耀。
1、影響學(xué)習(xí);
2、熱衷的時候,會變得失去冷靜的判斷力;
3、因怕人發(fā)現(xiàn)而變得躲躲閃閃;
4、如果過分,會沒完沒了,有時還做出越軌的事情;
5、會變得花錢過分。
如果我們能夠把握好男女交往的分寸,揚長避短,那又會是怎樣呢?
4、結(jié)合問卷與上面的表格中的交往好處,講解異性交往的重要作用。俗話說:“男女搭配,干活不累?!敝袑W(xué)生異性之間的正常交往,還可起到心理上的互補作用。女同學(xué)可以從男同學(xué)那里學(xué)到果斷、堅定和剛毅的特點;男同學(xué)可以從女同學(xué)處補充到細(xì)致、體貼和耐心的長處,在交往中異性雙方都可以使自己的個性得到不斷完善。男女中學(xué)生的交往有利于增進(jìn)異性的了解,有助于豐富自身的情感體驗,可以擴大社會交往的范圍,增強溝通的社會交往能力。在學(xué)習(xí)上,異性同學(xué)會更有耐心地幫助,且收獲可能更大;在體育運動方面,異性同學(xué)的加油讓你發(fā)揮得更好??
但當(dāng)我們對異性交往處理不當(dāng)時,就可能出現(xiàn)上面表格中不良現(xiàn)象,那我們應(yīng)該怎么樣來杜絕這些情況的發(fā)生呢?下面我們先來看看一小品表演。
5、小品表演
王晴是班級里的一位文雅漂亮的女生,她成績優(yōu)秀,氣質(zhì)高雅,很受男生歡迎。苗條文靜的她往哪兒一站,總會引來一束欣賞的目光。一次自修課上,王晴正在做數(shù)學(xué)作業(yè),一個小紙團落在他的課桌上,她打開一看,字條上寫著:“請放學(xué)后到青年公園門口相會。愛你的人?!彼龔淖舟E上看已猜出是哪位男同學(xué)寫的。心里咯噔一楞,臉?biāo)⒌丶t了。她忐忑不安,不知道該怎么辦,想來想去,放學(xué)后,拿著紙條去找老師。
6、分組討論:
問題:王晴這樣做對不對?假如你是王晴,遇到此事該怎么辦?
7、歸納:
得出正確的處理方案為:暫時保密,找個時間把“紙條”叫給他,并表明自己的態(tài)度,現(xiàn)在我們還年少,正是學(xué)習(xí)的好時光,應(yīng)集中精力于學(xué)習(xí),請克制自己的情感沖動。從而引出異性相處準(zhǔn)則之一:尊重別人的隱私權(quán),不傷害對方的自尊心,并說明理由。其實寫“紙條”的同學(xué)大都是出于幼稚或一時沖動,所以處理這種事要慎重,不要當(dāng)面指責(zé),不要將事情公開,否則會使那個同學(xué)感到無地自容而反目成仇。正確的做法是私下里找對方推心置腹地談一談,建議她在中學(xué)階段不宜想入非非。事后仍保持正常的交往,當(dāng)作一般好朋友相處。
8、結(jié)合上面所述,展開討論,歸納中學(xué)生的交往原則:(1)不必過分拘謹(jǐn)。
(2)保持一定距離(心理方面)。(3)舉止落落大方。(4)文雅莊重,自尊自愛。(5)不傷害對方的自尊心。(6)不賣弄自己,令人生厭。(7)不應(yīng)過分嚴(yán)肅或輕薄。
9、我們要做到恰當(dāng)?shù)漠愋越煌俏覀儜?yīng)該怎么做呢?下面同學(xué)們總結(jié)上面所學(xué),分組討論。
老師總結(jié):我們應(yīng)該把握好下面兩個原則。(1)、自然原則。(2)、適度原則。異性交往應(yīng)克服不自然的羞怯心理,不要過于頻繁地單獨交往,要保持一定距離,講究時間、地點和方式?!菊n程教學(xué)建議】
縱觀現(xiàn)在的普通中學(xué),中學(xué)生早戀現(xiàn)象不少。有的學(xué)生則受西方文化或現(xiàn)代社會風(fēng)氣的影響而表現(xiàn)為異性交往過分隨便,沒有分寸、甚至放蕩不勒。或者有的學(xué)生不會把握異性交往的分寸,把握不好友誼與愛情的界限等。教師在組織教學(xué)時,應(yīng)事先了解學(xué)生的異性交往情況,并針對有早戀傾向的同學(xué)表示理解,讓他們明白早戀的弊端,且要給予幫助。
第四篇:男女生交往-教學(xué)教案
在前面幾節(jié)課當(dāng)中,我們知道了友誼的重要性和我們在發(fā)展真摯的友誼的過程中所要注意的一些問題。而作為組成人類世界的男女兩性來說,異性交往也是友誼的一個重要的組成部分。所以,今天我們這節(jié)課就來探討一下男女同學(xué)的友誼問題。下面我們先來欣賞一個小品表演,我們來看看小品當(dāng)中的男女同學(xué),他們是怎么做的,你贊同他們的哪些做法呢?好,下面我們請演員上場。小品表演: “班上又有新新聞啦!”小喇叭又開始廣播咯,(停頓一)故事發(fā)展到這兒,結(jié)局就有了變化,他們之間會怎樣呢?我們先來看第一種結(jié)局:(小品表演)
1、從此兩人回避交往因為害怕閑言閑語,兩個人從此相互回避,你們認(rèn)為這樣好嗎?這樣做對我們有些什么樣的影響呢?老師講解:在進(jìn)入青春期之后,我們渴望、喜歡與異性同學(xué)交往,這是隨著我們生理和心理的發(fā)展的一種必然的結(jié)果,是一種正常的現(xiàn)象。如果,我們因為種種不良思想的影響如“男女授受不清”等封建思想而壓抑自己的這種想法,必然會影響我們正常心理的發(fā)展。男女同學(xué)的交往也是正常的必不可少的一種人際交往,而人際交往對于每一個社會的人是非常重要的,必然會對我們以后的生活發(fā)生極大的影響。所以,我們知道了男女同學(xué)之間,不應(yīng)該回避交往。男女同學(xué)之間要交往,那像下面的男女同學(xué)這樣進(jìn)行交往好嗎?讓我們來看看第二種結(jié)局是怎樣的呢?(小品表演)
2、兩人開始正式拍拖“愛情”是美好的。這是大眾宣傳給我們的感知。那么我們來看看就你們自己來看,認(rèn)為中學(xué)生談戀愛有些什么好處和壞處呢?(討論3分鐘)在人生的漫漫長路上,我們每個階段都有自己的任務(wù)要完成,要是我們因為一些外界因素而使自己的主要任務(wù)沒有完成的話,那是得不償失的。那么同學(xué)們說說你們現(xiàn)階段的主要任務(wù)是什么呢?那為什么有的同學(xué)容易誤認(rèn)為自己是一種戀愛的感覺呢?其主要原因有以下兩點:
1、對自己的感情認(rèn)識不清。有些同學(xué)對某一異性有一個朦朧的好感,就認(rèn)為自己是喜歡對方。其實,我們在前面也提到,進(jìn)入青春期的你們會對異性產(chǎn)生好感是一件很正常的事,因為在對方身上有著你所欣賞的某種特質(zhì)。這種感情在普通朋友之間也是普遍存在的。你們想一想在你的朋友中,你對他們有沒有這種感情?而有些同學(xué)加上自己的想象,模模糊糊的就認(rèn)為自己是喜歡上了對方,并且要通過一定的方式表現(xiàn)出來。
2、好奇+自以為成熟+模仿。
第五篇:男女生交往班會
親愛的各位同學(xué),大家下午好。
十分榮幸能夠邀請到大家參加這次主題班會,那么在班會開始之前,我想請大家問下自己,“如果我戀愛了”,結(jié)果會怎樣。我們先來看看家長的反應(yīng),首先是爸爸
其次是媽媽
看得出來,我們會死的很慘,所以處在青春期的大家,對懵懂的感情往往對家長采取隱瞞的態(tài)度,躲在自己內(nèi)心的小世界里。今天,我們就要打開這扇懵懂的愛情之門,共同探討下高中生男女生交往的問題。
那么現(xiàn)在,歡迎大家進(jìn)入高一一班“愛情向左,我向右——男女生交往主題班會”,我是這次班會的主持人的姜雅丹,青春期是一個很特殊的時期,處在青春期的你們是幸運的,現(xiàn)在,請和我一起了解下青春期的特點
了解了青春期特點后,下面讓我們來看看早戀的危害:
這是關(guān)于合肥一女生拒絕求愛后慘遭毀容的照片,這個照片告訴我們,如何正確處理男女生關(guān)系,正確對待感情問題,使用正確回絕方式是相當(dāng)重要的,下面我們來看看這個頗有文采的高中生寫給心儀女生的情書,我希望找個同學(xué)飽含深情的念一下、這封情書,寫出了他對心儀女孩的一篇深情,愛情在青春期萌發(fā)是情理之中的事情,但是如何控制在萌發(fā)階段,如何正確處理情書事件,卻是我們需要思考的問題,我想問問女生,如果你是那個女生,你會怎么做呢?我想問問男生,這封情書,你會怎么處理呢?
下面,我就如何正確處理男女生關(guān)系,發(fā)表四點我自己的想法:
1、自然交往。在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動,也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關(guān)系的前提。自然原則的最好體現(xiàn)是,像對待同性同學(xué)那樣對待異性同學(xué),像進(jìn)行同性往那樣進(jìn)行異性交往。同學(xué)關(guān)系不要因為異性因素而變得不自然。
2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處,應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動情愛,又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當(dāng)然,要做到為大多數(shù)人所接受有時也并不容易,建議你只要做到自然適度,心中愧,就不必過多顧慮。
3、真實坦誠。
這是指異性交往的態(tài)度問題,要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。
4、留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友,但是異性交往中,所言所行要留有余地,不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中,要注意把握好雙方關(guān)系的程度。
下面,我摘要了幾位偉人說過的關(guān)于愛情的名言,與大家分享:
最后,我想說:花季的情感是一種最美好的情感,我們要讓情感的波濤化為理想的浪花。
人生每個階段都有每個階段的使命,我們千萬不要在春天就去揮霍夏
天。
另外,請大家切記這首打油詩:
天涯何時無芳草,何必非要現(xiàn)在找。
本來學(xué)業(yè)就很緊,況且年齡又很小。
本次主題班會到此結(jié)束,感謝大家的參與,謝謝!