第一篇：廣告教學(xué)教案

廣告教學(xué)設(shè)計

教者：李紅英 教學(xué)目標(biāo)：

1． 了解廣告的概念，種類，特點及寫法

2． 能仿照例文辨析廣告，學(xué)寫廣告及簡單的廣告詞 3． 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)寫日常生活重要應(yīng)用文的寫作興趣

教學(xué)重點：

了解廣告的基礎(chǔ)知識

教學(xué)難點：

仿照例文會辨析廣告，寫作廣告

教學(xué)方法：

多媒體教學(xué)法

教學(xué)課時：一課時

教學(xué)過程： 一． 導(dǎo)入：老師用多媒體播放一則（涼茶加多寶）的動感廣告，請學(xué)生說出打的是什么廣告？師接著請學(xué)生舉出一些熟識的廣告口號例子，如； 生1；人靠衣裝，美靠亮妝

生2；特步，飛一般的感覺

生3；冷酸靈牙膏，冷熱酸甜，想吃就吃。。。

二，檢查預(yù)習(xí)感受新知 1． 什么叫廣告？

2． 廣告可以分為哪些種類？ 3． 廣告的主要特點有哪些？ 4． 如何寫作廣告？

（教法：提問指名回答，然后用投影儀打出答案）廣告——廣而告之

廣告類別：報刊雜志廣告，廣播電視廣告，路牌廣告，櫥窗展示廣告（媒體形式）

商品廣告，招聘廣告，服務(wù)廣告（作用）

特點：宣傳誘導(dǎo)性，內(nèi)容真實性，消費指導(dǎo)性，藝術(shù)感染性

結(jié)構(gòu)形式：標(biāo)題（直接性，間接性，復(fù)合型）

正文（開端+主體+結(jié)尾）：證明體，陳述體，對話體

落款 三，課堂實踐 1． 猜一猜

（師用投影儀出示：依據(jù)下列標(biāo)題猜一猜打的是什么廣告，并說明字體加粗的標(biāo)題用了哪種修辭手法）（1）“一表人才，一見鐘情”（雙關(guān)）

（2）“眾里尋他千百度，想要幾度就幾度”（伊萊克斯冰箱）（好處：加入了中國詩詞，有了文化底蘊）

(3)“我的名聲是吹出來的”（4）“今年20，明年18”（白麗美容香皂，夸張。作者高超的語言能力, 使廣告更具感染力）（5）“不打不相識”

（6）三十六計走為上計 —— 鞋 的廣告語

(7)禁煙廣告.（8）“車到山前必有路，有路必有豐田車”

(9)對我而言，過去平淡無奇；而未來，卻是絢爛繽紛————軒尼詩酒

2，辨一辨

（師用投影儀出示兩篇小短文，讓學(xué)生辨析屬于哪種正文體式的寫法）例文1，堵漏靈

榮獲1989年首屆北京國際博覽會銀質(zhì)獎 榮獲1989年北京市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎

榮獲北京市“建國四十周年百項科技貢獻(xiàn)活動獎”（文字說明略）公司名稱：（略）聯(lián)系人：王XX 公司地址：（略）電話：1234567 例文2，嘉陵，嘉陵，我的最愛

唐杰忠：老馬，您在等誰?。?馬季：我的那個“嘉陵”。唐杰忠：嘉陵是您愛人嗎？

馬季：我太愛“嘉陵”了，它有許多優(yōu)點，容貌長得蓋世無雙，風(fēng)度瀟灑。唐杰忠：什么，姑娘向你“求愛”？ 馬季：什么呀！您瞧，它來了。

唐杰忠：啊，原來是“嘉陵摩托車”?。?，改一改

（師投影出示一則冰箱廣告病文，學(xué)生分組討論修改）

下面這則冰箱廣告有多處毛病，請你對照廣告寫作的注意事項，仔細(xì)辨析，找出錯誤，加以改正。原文如下：

本產(chǎn)品質(zhì)量全國第一，具有容積大，保濕性能好，噪音小，耗電小，重量輕。采用220伏電源，使用方便。4，唱一唱

（師投影出示歌詞，播放“賣湯圓”一歌，歌詞如下：）“賣湯圓，賣湯圓（廣告標(biāo)題），小二哥的湯圓圓又圓（產(chǎn)品優(yōu)點）”，一碗湯圓滿又滿（貨真價實），三毛錢呀買一碗（物美價廉），湯圓一樣可以當(dāng)茶飯（產(chǎn)品用途），吃了湯圓好團圓（產(chǎn)品效果），慢了一步又怕要賣完（勿失良機，速來購買）5，寫一寫

師播放本校的美麗畫面，讓學(xué)生運用廣告寫作知識，為慈利職業(yè)中專創(chuàng)作一段或一句廣

告詞，可以從以下幾個方面思考：（1）學(xué)校環(huán)境；（2）學(xué)校師資；（3）學(xué)生素質(zhì)；（4）所設(shè)專業(yè)；（5）對口升學(xué) 要求：

（1）突出學(xué)校的特點或優(yōu)點；

（2）語言簡練，朗朗上口；

（3）巧用修辭，具有一定的文采。

四，課堂小結(jié)

同學(xué)們，廣告是我們生活中接觸比較多的一個文種，它的寫法異彩紛呈，不拘一格，有的廣告聲情并茂，有的圖文并茂，有的短小精悍，有的文采飛揚，但無論你將如何策劃一篇廣告詞，請大家記住要抓住事物的長處與特征來廣而告之。

第二篇：廣告教案

廣告教案

教學(xué)目的與要求：

1.理解廣告的概念及特點 2.能仿照例文學(xué)寫廣告

教學(xué)的重點難點：

1.重點：理解廣告的特點 2.難點：學(xué)寫廣告

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

大家平?？措娨晻r最討厭看到什么？

明確：廣告（生活中通俗的例子來引入新課）

二、引入新課

（一）廣告的含義：

廣告有廣義和狹義之分，廣義的廣告包括公益性宣傳廣告和商業(yè)行為的廣告；狹義的廣告是指以贏利為目的的商業(yè)行為的廣告。我們所講的僅指商業(yè)行為的廣告。

問：廣告是經(jīng)濟應(yīng)用文還是宣傳應(yīng)用文？

明確：廣告是經(jīng)濟應(yīng)用文。因為它是指以贏利為目的商業(yè)行為的廣告。最主要的目的是為了獲取利益。

（二）廣告的分類（播放圖片加深理解）

按廣告的傳播媒體形式分：

報刊雜志廣告、廣播電視廣告、路牌廣告、櫥窗展示廣告、郵寄廣告，車體廣告、燈箱廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等。

按廣告的作用分：

商品廣告、招聘廣告，服務(wù)廣告等。

（三）廣告的特點

宣傳誘導(dǎo)性。廣告通過各種形式、各種媒體，從時間和空間各個層面去宣傳商品功用、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)形象，從而誘發(fā)人們的消費欲望。它是通過勸說和誘導(dǎo)使人接受自己的宣傳，而不是把自己的觀念強加于人。

內(nèi)容真實性。廣告內(nèi)容必須真實、健康，不得以任何形式欺騙用戶和消費者。凡弄虛作假、貶低同類產(chǎn)品的廣告，都不得刊播、設(shè)置和張貼。

消費指導(dǎo)性。商品廣告要適時適度地向消費者提供商品信息，引導(dǎo)消費時尚，誘導(dǎo)消費者的購物興趣，指導(dǎo)消費者正確地認(rèn)識和選擇商品。

藝術(shù)感染性。廣告應(yīng)重視創(chuàng)意、表現(xiàn)新穎的主題，采用多種美的形式進(jìn)行宣傳，具有較強的藝術(shù)感染力。這樣的廣告才有生命力。

（四）廣告的一般結(jié)構(gòu)形式通常包括標(biāo)題、正文、落款。

1、標(biāo)題

廣告的標(biāo)題的主要作用是點明主題，引人注意，誘導(dǎo)消費者急于往下看正文。廣告標(biāo)題的形式主要有以下三種：直接性標(biāo)題、間接性標(biāo)題、復(fù)合性標(biāo)題。

直接性標(biāo)題。即采用一語中地、開門見山的方式介紹廣告正文中最重要的內(nèi)容，語言表達(dá)力求簡明、確切，如《金嗓子喉寶，入口見效》、《中意冰箱，人人中意》等。在標(biāo)題中體現(xiàn)產(chǎn)品名稱。

間接性標(biāo)題。即用含蓄委婉且饒有興趣的詞句反映所要推銷商品的信息，以刺激人們的購買欲望。如加油站為其汽油產(chǎn)品所做的廣告標(biāo)題為《一路等候，為您加油》。

通過例題對直接性標(biāo)題、間接性標(biāo)題進(jìn)行分析。

（例題：萬事俱備，只欠東風(fēng)、堅韌耐久的長跑健將、紅鳥鞋友，為足下增輝、車到山前必有路，有路就有豐田車、留住嬌美青春，抗拒歲月留痕）

復(fù)合性標(biāo)題。它是直接性標(biāo)題與間接性標(biāo)題的綜合運用。復(fù)合式標(biāo)題一般由引題、正題、副題三部分組成。引題：自然的引出正題；正題采用直接的形式點明產(chǎn)品的名稱，副題，起到補充說明的作用。

舉例：四川特產(chǎn)，口味一流（引題）

天府花生（正題）

——越剝越開心（副題）

除了引題、正題、副題這一種形式外，還有引題、正題；正題、副題。

2、正文

廣告正文的結(jié)構(gòu)層次并沒有固定的格式。也就是要體現(xiàn)創(chuàng)意。主要包括:開端、中心段、結(jié)尾。

開端：正文的開端對標(biāo)題提示的商品加以扼要地說明和解釋。

中心段：用事實和數(shù)據(jù)來證明商品或企業(yè)的長處、特色，以此激發(fā)消費者的購買欲望。

結(jié)尾：正文的結(jié)尾要簡潔有力，耐人尋味。

(一個例題來鞏固廣告正文的開端、中心段、結(jié)尾)廣告的正文的寫法是多種多樣的，不同的體式有不同的寫法。常見的體式有：證明體、陳述體、對話體。

證明體：其正文要引用有關(guān)權(quán)威部門的鑒定評語、商品的獲獎級別，或名人士的贊揚等內(nèi)容，以此來提高商品的可信度。

陳述體：大致可為條款式和文章式兩種，主要突出商品特點或系列商品的品種。

對話體：這種體式針對性強，有較強的說服力，多用于介紹高檔耐用商品或新產(chǎn)品。（課后的習(xí)題：揚子冰箱）

3、落款

廣告的落款包括企業(yè)名稱、地址、網(wǎng)址、郵政編碼、電話號碼、電傳號碼、開戶銀行、戶頭、賬號、聯(lián)系人或負(fù)責(zé)人姓名等。

三、例文解析

下面是一則廣告，閱后請加以點評，指出優(yōu)缺點

天賜牌補酒

天賜您健康

天賜牌補酒采用民間偏方，采集名貴藥材在名酒中浸泡多年而成。天賜牌補酒，能治百病。天賜良機，機不可失。

三、作業(yè)

1、簡述商業(yè)廣告的特點。

2、課后習(xí)題1

第三篇：廣告教案

9、媒體連著我和你

認(rèn) 識 廣 告

一、導(dǎo)入新題

今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第9課——

這是一張報紙，仔細(xì)看（報紙）上面和下面的內(nèi)容什么不同？ 是的（貼），今天，我們就是要來一起說說廣告，認(rèn)識廣告（板書）

二、（走近廣告）認(rèn)識形式多樣 1、認(rèn)識形式多樣（面廣）

（1）這是印刷報紙上的廣告，還有哪些紙上也印刷了廣告？（給大家

看看）生說，師貼出學(xué)生的（放日歷，貼宣傳單）1人補充（2）看（撐傘，這則廣告印在了傘上），咱們?nèi)粘Ｓ闷飞媳蛔錾狭藦V告

（掛傘）

在日常用品中，還有哪些也被用來做上了廣告？你也給我們展示一下 生拿實物說，師展示

放杯子、飯盒，掛汗衫、帽子、布袋、帖酒扳（3）圖片展示，這些廣告出現(xiàn)在哪兒？（有序，第一

第二

（4）還有大量的廣告是插播在電視節(jié)目里的，把你印象最深的一則廣告說出來給我們聽聽。

形形色色的廣告在我們的生活中是無處不在。這些宣傳商品的廣告，是商業(yè)廣告（板書：商業(yè)廣告）

三、（了解廣告）認(rèn)識作用

（1）商家為什么要給自己的產(chǎn)品做廣告呢？

①可比克薯片，這個食品的廣告費用高達(dá)幾百萬甚至更多，為什么商家 不惜巨資來給一個小小的薯片做廣告？

（打響品牌，提高銷售量

吃過可比克薯片的同學(xué)請舉手，好像都吃過，我們班上就有這么多同學(xué) 吃過，全國各地的消費者就數(shù)不勝數(shù)了，難怪可比克薯片的消量會蒸蒸日 上，這就是廣告的作用

②我們江都也有許多商家很注重為自己的產(chǎn)品做廣告，請看（視頻），知道這個品牌的同學(xué)請起立，這么多同學(xué)都知道，請坐，都沙羽絨服 原本只是一個不知名的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小品牌，現(xiàn)在不光在我們江都家喻戶曉，而且已經(jīng)走向全國，成為一個知名品牌了，廣告的作用是功不可沒的。

像艾瑪電動車，新加坡花園等都是因為廣告讓自己的品牌越來越來響，銷售量越來越高（2）給消費者的便利

商業(yè)廣告不僅為商家?guī)砜捎^的經(jīng)濟效益，更多的也給我們消費者帶來了便利，你平時購買的文具、零食、衣服肯定有的就是受廣告的影響而去選購的？生舉例 自己，家人

四、（辨析廣告）

1、不利廣告

這些廣告給商家?guī)砀咝б娴耐瑫r，給我們提供了更多的信息和選擇的機會 然而（出示，音樂）辦假證的，迷信的，這樣的一些坑蒙拐騙的劣質(zhì)廣告卻害人不淺，誤人不淺。

2、生活中還有不少的虛假廣告，見過嗎？聽說過嗎？說出來也給大家提個醒。

我們在看商品廣告時可得多思，多想，但萬一被虛假廣告騙了，該怎么辦呢？

同學(xué)們想的這些辦法都很好，如果我們被騙了，我們也來廣而告之，讓更多的人看清他，識別他，不再受騙。

必要的時候，甚至可以用《廣告法》和《消費者》這樣的法律武器來 維護自己的合法權(quán)益。

3、下面我們來看一些特別的廣告詞

猜猜這是哪個商品的廣告？你覺得這樣的廣告詞合適嗎？ 有不同看法的嗎？

商家想巧用成語做廣告詞，打響了自己的品牌，但也要注意廣告詞的 用語規(guī)范，不能誤導(dǎo)人們。

五、欣賞廣告 賞識公益廣告

1、電視上的公益廣告

有這樣一類廣告，它宣傳的是人類的文明，社會的風(fēng)尚，叫做公益廣告。（板書：公益廣告）

（欣賞2則公益廣告）師說做過渡，闡道理

這則公益廣告畫面溫馨，語言質(zhì)樸，并告訴了人們父母是孩子最好的老師 低碳生活，從你我做起，低碳生活，就在你我的舉手投足之間，就是這則公益廣告要告訴我們的

這些優(yōu)秀的公益廣告設(shè)計的多好，好在哪兒？ 生說，師總結(jié)：廣告詞經(jīng)典，情景表演，音樂優(yōu)美，形式生動，詮釋道理……

同學(xué)們，你還欣賞過哪些公益廣告，讓你明白了什么，說出來與我們共勉？

3、交通安全的公益廣告

公益廣告不光電視上有，生活中也有?？?，(出示)指讀,讓你知道什么？ 告訴我們遵守交通規(guī)則很重要

4、街道旁也有公益廣告（出示）指讀，你明白了什么？

這些公益廣告向我們宣傳了這么多的道理，讓我們的社會更和諧，家園更美好

5、校園公益廣告

看，公益廣告并不神秘，咱們校園的也有（出示）指讀，知道自己該怎么做了嗎？

我們學(xué)校的水池邊，花壇旁，樓道里都有這樣的公益廣告，時刻提醒我們要做文明人。

六、創(chuàng)作廣告 設(shè)計一則公益廣告

看了這么多公益廣告，想不想自己當(dāng)一回設(shè)計師,也來設(shè)計一則公益廣告，（點擊）保護環(huán)境，助認(rèn)為樂，孝敬長輩，遵守秩序，這里有的可以選擇，當(dāng)然也可以選擇其他方面的，你想宣傳那方面？ 同學(xué)們一定迫不及待的想要創(chuàng)作了

你可以自己完成，也可以和同學(xué)合作完成

想編寫廣告詞，畫宣傳畫的，書上62頁的最下面就是你們的創(chuàng)作園地，想用說，唱，演的形式表現(xiàn)自己創(chuàng)作的同學(xué)，下面就可以練練吧了小設(shè)計師們，開始吧

學(xué)生做，教師行間巡視。

4、交流，指名說自己的設(shè)計，你想通過這則廣告告訴大家什么？評價

七、課堂總結(jié)

1、同學(xué)們設(shè)計的都很棒。

2、這節(jié)課，我特別愉快的和大家圍繞著廣告交流了這么多話題，相信你們一定有不少的收獲，說出來和我們一起分享。

看到同學(xué)們有這么多的收獲，我真高興，最后，老師還有個小提議，咱們江都的特產(chǎn)早晚小菜，邵伯龍蝦知道吧，感興趣的同學(xué)課后就繼續(xù)發(fā)揮你的聰明才智，給他們設(shè)計一則廣告，說不定，不久的將來就是因為你的創(chuàng)意讓他們走出江都，走向全國，甚至走向世界呢，期待這著能早日見到你們的創(chuàng)作。好，下課！

第四篇：廣告專題教案

《廣告多棱鏡》專題

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解廣告的定義、分類、形式、歷史及其作用等相關(guān)知識。2．能理解、欣賞廣告，能簡單創(chuàng)作廣告詞。

二、課時安排：一課時

三、教學(xué)流程：

1.情境導(dǎo)入

大家都喜歡看電視，而里面的廣告更是繽紛多彩，你最喜歡哪一則廣告呢？簡單談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

我們發(fā)現(xiàn)原來在我們的身邊到處都有廣告，今天我們就一起來走進(jìn)廣告。

2、廣告知識知多少 ⑴廣告的定義：廣告是傳播信息的一種方式，目的在于推銷商品、勞務(wù)或說服人們接受某種觀點。

⑵廣告的分類：從它的最終目的來劃分，可以分為商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告兩大類。⑶廣告的形式有哪些古代：實物廣告、音響廣告、裝飾廣告、印刷廣告

現(xiàn)代：印刷廣告、廣播廣告、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、櫥窗廣告、路牌廣告、車身廣告、包裝廣告、電話廣告，等等

⑷廣告創(chuàng)意有哪些原則

①別出心裁、個性突出，情文并茂的原則 ②實事求是的原則 ③豐富想像的原則

3、賞析廣告詞：

你認(rèn)為課本P251“廣告點評臺”中三則廣告的創(chuàng)意如何？

第一則廣告抓住了人們的好奇心理巧妙設(shè)想，從而引發(fā)轟動效應(yīng)的，但這則廣告除誘發(fā)人們的好奇感外，并無任何美感濃情可言。

第二則廣告堅持了實事求是的原則，突出了漢斯番茄醬濃度高的特點，但是相對“海茲”牌番茄醬采取對比式的表現(xiàn)手法，它就顯得枯燥無味了。

第三則廣告選定歌星做廣告人，一是因為其姓名讀音與香蕉英語讀音相近，二是因為包娜娜是歌星，有聚集人氣之作用，受眾在接受這則廣告的瞬間，是歌星讓他們產(chǎn)生了濃厚的興趣，繼而愛屋及烏，萌發(fā)對產(chǎn)品的需要和欲望。但是這則廣告無法讓受眾因廣告而產(chǎn)生美好的遐想，留下深刻的記憶，因為歌星與香蕉之間并無其他的關(guān)聯(lián)。

4、我們簡單的了解了廣告相關(guān)方面的知識，生活中我們發(fā)現(xiàn)，好的廣告尤其是廣告詞總能深入人心，給廠家?guī)硪庀氩坏降男б?，那么好的廣告詞該如何去創(chuàng)作呢，今天我們就去做一個廣告策劃者，看看誰的廣告最能打動大家。

那么如何進(jìn)行廣告的創(chuàng)作呢？

①要經(jīng)過市場調(diào)查，摸準(zhǔn)廣告商品的市場位置和消費者心中的位置;②確定廣告的主題、創(chuàng)意構(gòu)思，巧妙地傳遞商品信息，誘發(fā)消費者的購買欲望和行為。注意廣告語的特點：

（一）語言簡潔，句式整齊，音韻和諧。

1、語言簡潔。

廣告詞一般不超過兩句，每句一般不超過七個字。例如：（1）沸騰的事業(yè)，冷靜的支持。（奧柯瑪空調(diào)）

（2）苦苦的追求，甜甜的享受。（伊利苦咖啡）（3）平時獻(xiàn)出一滴水，難時擁有太平洋。（太平洋保險公司）都是非常簡潔精練的廣告詞，易于百姓記住。

2、句式整齊。

廣告詞的書寫一般采用對偶句，或者兩句的字?jǐn)?shù)大致相等。這樣的句子給人一種視覺美。

3、音韻和諧。

廣告詞還要注意適當(dāng)押韻，讀起來瑯瑯上口，便于記憶。例如： 白里透紅，與眾不同。（化妝品）

“紅”“同”都押“ong”的韻，同時“白”“紅”顏色對比鮮明，使人們很容易聯(lián)想到紅通通的蘋果，能使面部肌膚如此美麗，誰會不買呢？

（二）、內(nèi)涵豐富，讓人產(chǎn)生聯(lián)想。

1、運用多種手法的運用，使廣告形象鮮明突出。

例如：走過四季都是情。（紅蜻蜓皮鞋）

“情”“蜻”諧音，同時包含了紅蜻蜓皮鞋對人們的一片關(guān)愛。例如某旅游景點的一則告示：

除了腳印，什么都別留下；除了記憶，什么都別帶走。

此告示讓游客在逆向思維中揣摩感悟語言的精妙，體會出“什么”的言外之意，第一個“什么”指不要亂涂亂畫，不要亂扔果皮紙屑等；第二個“什么”指不要攀摘花木，不要帶走景區(qū)的任何東西。即提醒游客文明游覽，形式上語言表達(dá)委婉得體，游客容易接受。

另一則環(huán)保廣告詞：

人類屬于地球，地球卻不屬于人類。

使人聯(lián)想到很多很多，人類離不開地球，它是我們賴以生存的家園，而地球卻不僅僅屬于我們?nèi)祟悾覀円Ｗo生態(tài)平衡，保護動植物資源，不要自己毀滅了自己。

2、抓住消費者的心理。

顧客是上帝，只有抓住了消費者的心理，產(chǎn)品才能賣得出去。作好售后服務(wù)，消費者買后才能放心。中國電視報，生活真需要。太平洋保險保太平。

孔府家酒，叫人想家。海爾，真誠到永遠(yuǎn)。加加醬油，調(diào)萬家美味。

3、指出產(chǎn)品的功效和作用。

例如：健民咽喉片，清咽潤喉，清胃解毒。消化不良，請嗎叮啉幫忙。

洗啊洗啊洗澡澡，寶寶金水少不了。滴一滴啊泡一泡，沒有蚊子沒蟲咬 撰寫廣告詞的三點要求：

①要使人一眼就看出產(chǎn)品的特點。②語言簡練，瑯瑯上口。③巧用修辭，具有一定的文化品位。

（2）廣告詞的十種創(chuàng)意表現(xiàn)類型（補充給教者看）

廣告是藝術(shù)和科學(xué)的融合體，而廣告詞又往往在廣告中起到畫龍點睛的作用?，F(xiàn)將一些創(chuàng)意表現(xiàn)類型列舉如下：

1．綜合型：所謂綜合型就是“同一化”，概括地把企業(yè)加以表現(xiàn)。如：××服務(wù)公司以“您的需求就是我們的追求”為廣告詞。

2．暗示型：即不直接坦述，用間接語暗示。例如吉列刀片：“贈給你爽快的早晨”。3．雙關(guān)型：一語雙關(guān)，既道出產(chǎn)品，又別有深意。如一家鐘表店以“一表人材，一見鐘情”為廣告詞，深得情侶喜愛。

4．警告型：以“橫斷性”詞語警告消費者，使其產(chǎn)生意想不到的驚訝。有一則護膚霜的廣告詞就是：“20歲以后一定需要”。

5．比喻型：以某種情趣為比喻產(chǎn)生親切感。如牙膏廣告詞：“每天兩次，外加約會前一次”。

6．反語型：利用反語，巧妙地道出產(chǎn)品特色，往往給人印象更加深刻。如：牙刷廣告詞：“一毛不拔”；打字廣告：“不打不相識”。

7．經(jīng)濟型：強調(diào)在時間或金錢方面經(jīng)濟?！帮w機的速度，卡車的價格”。如果你要乘飛機，當(dāng)然會選擇這家航空公司。“一倍的效果，一半的價格”，這樣的清潔劑當(dāng)然也會大受歡

8．感情型：以纏綿輕松的詞語，向消費者內(nèi)心傾訴。有一家咖啡廳以“有空來坐坐”為廣告詞，雖然只是淡淡的一句，卻打動了許多人的心。

9．韻律型：如詩歌一般的韻律，易讀好記。如古井貢酒的廣告詞：“高朋滿座喜相逢，酒逢知己古井貢”。

10．幽默型：用詼諧、幽默的句子做廣告，使人們開心地接受產(chǎn)品。例如殺蟲劑廣告：“真正的謀殺者”；腳氣藥水廣告：“使雙腳不再生‘氣’”；電風(fēng)扇廣告：“我的名聲是吹出來的”。

小組交流討論學(xué)習(xí)卡上的內(nèi)容，教師巡回點撥。學(xué)生展示自習(xí)成果，教師點撥提升。（1）給圖書館、居民區(qū)、社區(qū)、網(wǎng)吧、餐館、公廁、商店寫廣告標(biāo)語。圖書館：

1、心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）

2、別因有意思就有意“撕”

3、只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

4、帶走滿腹知識，留下一架好書。

5、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。

6、風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

7、莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。

8、眼觀古今中外，耳需一時清靜。居民區(qū)、社區(qū)：

1、天黑我照著你，天亮你關(guān)照我——樓道燈說

2、孩子學(xué)習(xí)需寧靜，四鄰休息需寂靜——稍安勿“噪”。

3、居高不要“淋”下，愛鄰即是愛己。

4、呼出來的是煙，損人；吸進(jìn)去的是毒，害己。網(wǎng)吧：

1、光標(biāo)閃閃抒心語；鍵盤聲聲送文明。

2、你玩游戲可以，游戲玩你不可以。

3、游戲不是人生，人生更不是游戲。

餐館：

1、葡萄美酒夜光杯，狂飲暴餐傷脾胃。

2、喝酒莫醉，醉了還有啥滋味。

3、吃不了請兜著走

4、今朝有酒今不醉，珍惜健康最可貴 宣傳交通法規(guī)：

1、喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚。

2、司機一杯酒，親人兩行淚。

3、帶上平安上路，載著幸?；丶?。

4、高高興興出門去，平平安安回家來。宣傳節(jié)約用水：

1、現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？

2、愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點點。

（2）做一個廣告策劃者，給我們的商品寫一寫廣告口號。

材料:喝彩運動飲料。

特點：內(nèi)含葡萄糖、碳水化合物、納、鉀等物質(zhì)，能夠補充人體所需的維他命Ａ、B、D、E等十幾種物質(zhì)．

參考答案：飲口喝彩，世界為你喝彩。你喝彩，我喝彩，大家一起飲喝彩。你有你精彩，我有我喝彩。喝彩喝彩，越喝越精彩。飲喝彩有風(fēng)采，飲喝彩更精彩。每天喝喝彩，生活更精彩。要喝彩請選喝彩，喝喝彩永遠(yuǎn)為你喝彩。精彩每天，由喝彩開始。

6.拓展延伸

你贊同這些做法嗎，請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

不久前，國家頒發(fā)《廣播電視廣告播放管理暫行辦法》，一是嚴(yán)格限制廣播電視廣告播出總量。其中規(guī)定了黃金時間每套節(jié)目中每小時的廣告播出總量不得超過9分鐘。二是嚴(yán)格限制在影視劇中插播廣告，禁止在黃金時間播放的影視劇中插播廣告。三是禁止在就餐時間播放“倒胃口”的廣告、易引起受眾反感的廣告??

7.布置作業(yè)

教學(xué)反思：

第五篇：廣告 教案

義豐初中九年級語文（上）教案

廣告多棱鏡

主備人：王殿領(lǐng) 審核：九年級語文組 授課時間：一課時

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生對廣告現(xiàn)象的關(guān)注，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的語文知識。

2、了解廣告的有關(guān)知識。學(xué)會點評廣告。

3、了解創(chuàng)作廣告的基本要求，激發(fā)創(chuàng)作廣告的興趣，嘗試運用廣告創(chuàng)意的基本原理進(jìn)行寫作。教學(xué)重點、難點：嘗試運用廣告創(chuàng)意的基本原理進(jìn)行寫作。教學(xué)媒體:多媒體、課件。

教學(xué)過程：

一、情境導(dǎo)入。

二、揭題釋題。

三、預(yù)習(xí)生成。

1、用圈點勾畫的方法做批注，閱讀有關(guān)廣告的知識。

2、在眾多的廣告中有沒有給你留下深刻印象的？

四、合作探究，自我展示

活動一：

1、教師列舉幾則好的廣告語，學(xué)生通過品評、賞析，由此歸納：優(yōu)秀的廣告語的特點是什么？

（自主品評、賞析——小組討論——全班交流）活動二：寫廣告語時，通常會用到哪些方法呢？

（學(xué)生自主、合作、探究分析廣告語在撰寫時所運用的方法）

活動三：好的廣告語強調(diào)真、美、新，對傳遞信息、播種文明具有獨特的魅力，它能給人帶來美的享受?？墒俏覀冇械膹V告語卻隨意更改詞語，你對這一現(xiàn)象怎么看呢？（學(xué)生自由發(fā)言，交流）

活動四：學(xué)習(xí)了廣告語的特點、創(chuàng)作方法，下面請同學(xué)們嘗試寫一寫。

1、請仔細(xì)觀察課件的廣告畫面，這是我們美麗的校園，為它創(chuàng)作一則廣告詞。

2、用生動形象的語言在公園草坪邊寫一塊愛護花草的標(biāo)語牌。

3、用旅客最接受的語言為某車站寫一塊禁煙告示牌。

4、為加強道路交通安全管理，大量的交通宣傳語紛紛涌現(xiàn)，比如“沒有紅燈停，哪有綠燈行”、“退一步海闊天空，搶半秒飛來橫禍”等等，請你再為交通安全寫一條充滿關(guān)愛的宣傳語。（自主創(chuàng)作——小組交流——小組推薦優(yōu)秀的廣告語——全班交流）

五、反饋練習(xí)：（見學(xué)案）

教學(xué)反思：