第一篇：平安校園安全教育-主題班會教學(xué)設(shè)計

平安校園安全教育 主題班會教學(xué)設(shè)計

四年一班

活動目的：結(jié)合學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全文明習(xí)慣教育，學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)習(xí)文明行為以提高學(xué)生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，為創(chuàng)建平安校園而努力?；顒訉ο螅核哪暌话嗳w學(xué)生

活動準(zhǔn)備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例 活動過程：

一、教學(xué)主題:安全問題，常抓不懈。1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校度過的，因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。

二、校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。加強(qiáng)“三不’教育 3.學(xué)生交通安全隱患。4.校園隱性傷害的隱患。

三、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什？再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁校內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)禁不守紀(jì)律。嚴(yán)禁手推人。

2.在人多的地方一定要扶好欄桿。

3.整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。嚴(yán)禁掉隊，推搡。跑跳。打鬧。不許私自離隊。

4.上下樓時不要將手放在兜里。

5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。注意踩踏等

6.上下樓靠右行。安靜有序。進(jìn)校園就要進(jìn)教室。教室內(nèi)一定要不吃安靜，讀書，學(xué)習(xí)的氛圍。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

四、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

四．交通安全注意事項 1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3.注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

五．其他校園安全的注意事項: 1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

4.當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。離開課堂參加任何活動都要向老師請假。留書面請假條。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！

第二篇：校園安全教育 主題班會教學(xué)設(shè)計

羅甸四小2013---2014學(xué)三（2）班

“校園安全教育”主題班會教學(xué)設(shè)計

羅金云

安全工作必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本次安全教育主題班會是結(jié)合我校一日常規(guī)安全工作的情況，仍以提高學(xué)生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，為創(chuàng)建平安校園而努力。一.了解校園安全隱患。

1.學(xué)校是人口集聚的特殊場合，學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展。安全工作責(zé)任重于泰山，安全工作必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本次安全教育主題班會是結(jié)合我校一日常規(guī)安全工作的情況，仍以提高學(xué)生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，為創(chuàng)建平安校園而努力。

2.掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校度過的，因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。二.校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。案例 2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。加強(qiáng)“三不’教育案例 3.學(xué)生交通安全隱患。案例 4.校園隱性傷害的隱患。案例

三.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1.上下樓梯要注意什？再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁校內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)禁不守紀(jì)律。嚴(yán)禁手推人。

2.在人多的地方一定要扶好欄桿。

3.整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。嚴(yán)禁掉隊，推搡。跑跳。打鬧。不許私自離隊。

4.上下樓時不要將手放在兜里。

5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。注意踩踏等

6.上下樓靠右行。安靜有序。進(jìn)校園就要進(jìn)教室。教室內(nèi)一定要不吃安靜，讀書，學(xué)習(xí)的氛圍。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。四.課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。五．交通安全注意事項

1.車船停穩(wěn)后，方能上下車船，上下車船時注意秩序，不要擁擠。2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3.注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

六．其他校園安全的注意事項: 1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

4.當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。離開課堂參加任何活動都要向老師請假。留書面請假條。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！校園安全教育 主題班會教學(xué)設(shè)計由一起去留學(xué)

第三篇：平安校園主題班會設(shè)計

三年級4班《珍愛生命，平安校園》主題班會設(shè)計材料

活動對象：全體學(xué)生 活動地點：教室 活動準(zhǔn)備：安全知識

活動過程：活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

一、導(dǎo)入班會

主持A：同學(xué)們，每天的陽光是燦爛的，霞光是絢爛的，健康是美麗的，安全是重要的。

主持B：生命是帶露的綠葉，生命是怒放的鮮花，生命是孩子純真的笑臉，生命是老人滿頭的白發(fā)??當(dāng)我們擁有美麗生命的時候，親愛的同學(xué)們，你可知道它的來之不易？ 今天就讓我們一起走進(jìn)《珍愛生命，平安校園》的主題隊會。

主持A：你知道什么叫平安嗎？就讓我來告訴你吧。

何謂平安？顧名思義，平安就是太平、安全。人生在世每個人都希望過一種太平、祥和、安全的日子！作為老師，希望自己的學(xué)生平平安安；作為家長，希望自己的孩子平平安安。

主持B：校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，讓我們“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，這不僅是老師的心愿，也是全社會的心聲。主持A：哪怕是一個小小的過失，也可能使一個鮮活的生命過早在人世間凋零。主持B：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。主持A：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。三年級4班《珍愛生命，平安校園》主題班會現(xiàn)在開始。

二、列舉學(xué)校和家庭安全事故案例

1、列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。

案例二：

2005年11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例三：

某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。

案例四：

在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。

師：結(jié)合以上四個案例，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)？

三、學(xué)習(xí)安全知識

主持A：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。

2、體育課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、黑板出示：安全順口溜： 上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，四、列舉校園中的不安全

1、師：請同學(xué)們說一說在校園生活中有哪些行為是不安全的？

五、安全知識問答(一)選擇題

1、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

2、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

3、乘車時較為安全的行為是（）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。

4、遇到別人打架時（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師(二)安全知識搶答。

1、公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？

2、你家里起了火怎么辦？

3、你家里突然有人得了疾病怎么辦：

4、你從處面回家，發(fā)現(xiàn)家里有小偷怎么辦？你在回家的路上遇見陌生人叫你跟他到什么地方去怎么辦？

5、當(dāng)你購買生活用品、學(xué)習(xí)用具，以及小食品，發(fā)現(xiàn)沒有商標(biāo)或生產(chǎn)日期、廠家地址或物品已經(jīng)過期變質(zhì)，怎么辦？

6、你家里有陌生人來敲門怎么辦？

7、你煮完飯菜后應(yīng)注意什么？

8、打雷下雨時你在野外行走要注意什么？

六、總結(jié)： 今天的主題班隊會給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學(xué)們要愛惜生命，提高安全意識，明榮恥守法規(guī)，維護(hù)校園穩(wěn)定，爭做文明小公民。

第四篇：校園安全教育 主題班會教學(xué)設(shè)計

校園安全教育 主題班會教學(xué)設(shè)計

學(xué)校是人口集聚的特殊場合，學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展。安全工作責(zé)任重于泰山，安全工作必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本次安全教育主題班會是結(jié)合我校一日常規(guī)安全工作的情況，仍以提高學(xué)生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)，為創(chuàng)建平安校園而努力。

一、教學(xué)主題:一日常規(guī)，常抓不懈。1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。

我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校度過的，因此，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的。

二、校園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。{案例} 2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。加強(qiáng)“三不’教育{案例} 3.學(xué)生交通安全隱患。{案例} 4.校園隱性傷害的隱患。{案例}

三、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什？再次強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁校內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)禁不守紀(jì)律。嚴(yán)禁手推人。

2.在人多的地方一定要扶好欄桿。

3.整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。嚴(yán)禁掉隊，推搡。跑跳。打鬧。不許私自離隊。

4.上下樓時不要將手放在兜里。

5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。注意踩踏等

6.上下樓靠右行。安靜有序。進(jìn)校園就要進(jìn)教室。教室內(nèi)一定要不吃安靜，讀書，學(xué)習(xí)的氛圍。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

四、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？

l.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。四．交通安全注意事項

1.車船停穩(wěn)后，方能上下車船，上下車船時注意秩序，不要擁擠。2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

3.注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

五．其他校園安全的注意事項: 1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

4.當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。離開課堂參加任何活動都要向老師請假。留書面請假條。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！

主持人：

記錄人：

班主任：

2012年9月15日

第五篇：加強(qiáng)安全教育_構(gòu)建平安校園主題班會教案

“小手拉大手，構(gòu)建平安校園”(主題班會教案)

四合九年制學(xué)校

楊玉平

一、活動目的

在新的學(xué)期里，針對本班學(xué)生是一年級新生，由于他們對安全知識的欠知，在課間常因相互追逐、打鬧和攀爬等出現(xiàn)一些不安全跡象，給平安校園帶來一些不和諧的聲音。為使這些新生盡快知道一些簡單的安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)安全意識，逐步提高自我保護(hù)能力，我們借學(xué)校開展新生入學(xué)教育活動的機(jī)會,在班上進(jìn)行一次以“加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安校園”為主題的班會，目的在于教育全班學(xué)生時刻把“安全”放在第一位，讓學(xué)生明白講“安全”就是在珍惜自己生命,在構(gòu)建平安校園的道理。

二、活動地點：一年級教室(教室四周擺桌椅，中間空處為表演場地)

三、活動形式：由學(xué)生表演小品和看圖示

四、活動準(zhǔn)備：

1、黑板上寫好班會主題：“加強(qiáng)學(xué)生安全教育，構(gòu)建和諧平安校園”。

2、班會活動主持人：在學(xué)生中產(chǎn)生。

3、由1組同學(xué)分別做表演小品道具準(zhǔn)備。

4、準(zhǔn)備電腦播放制作的安全知識課件

五、活動過程：

1.班主任致辭：同學(xué)們，自你們進(jìn)入校門那一天起，不再是幼兒園的小朋友，而是一名名副其實地小學(xué)生了。既然是學(xué)生了，就要接受學(xué)校安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，懂得安全常識，增強(qiáng)安全意識，提高安全自我保護(hù)能力，共同構(gòu)建平安校園。自秋季開學(xué)以來，我們班大部分同學(xué)在安全方面都做得比較好，也能夠自覺地遵守學(xué)校有關(guān)禁止相互追逐、打鬧和攀爬等規(guī)定，但也還有部分同學(xué)不懂安全知識，缺乏安全意識。今天，我們班會的主題內(nèi)容就是“加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建平安校園”。希望同學(xué)們認(rèn)真參與，并通過努力真正明白說安全、講安全就是在珍惜自己生命、在構(gòu)建和諧平安校園的道理。

2.學(xué)生主持人：主題班會開始。

3.學(xué)生主持人：首先由第一小組五位同學(xué)表演小品。

小品表演：劇1《追逐》（人物：甲、乙、丙、丁、戍。時間及地點：課間操場上）

小品內(nèi)容：由4位同學(xué)扮甲、乙、丙、丁學(xué)生,1位扮老師。這4位學(xué)生下課后在操場先是在一起玩游戲，接下來就相互追逐和打鬧，在相互追逐和打鬧的過程中，甲學(xué)生不小心一巴掌打在了乙學(xué)生的鼻子上，乙學(xué)生的鼻子鮮血直流。頓時乙學(xué)生就大哭起來，丙學(xué)生見狀趕忙從荷包里掏出衛(wèi)生紙為乙學(xué)生擦鼻血，可就是止不住流血，丁學(xué)生著急地跑去告訴了老師。老師來后急忙用衛(wèi)生紙捻成小團(tuán)塞住乙學(xué)生的鼻孔才止住了流血。

4、進(jìn)行討論：

老師：通過看了小品，哪些學(xué)生做得是對的，哪些學(xué)生做得是不對的，為什么？請2組同學(xué)說一說。

2組同學(xué)發(fā)言：“小品中的5個學(xué)生，下課后在操場玩耍時相互追逐和打鬧都是不對的，甲學(xué)生用巴掌打乙學(xué)生的鼻子更是不對的，因為相互追逐和打鬧，不僅容易引發(fā)安全事故，而且還會給對方造成不同程度的傷害，這種行為既不文明也有損于我們平安校園的聲譽。在這次事故中，做得對的是丙學(xué)生和丁學(xué)生。因為當(dāng)他倆見到乙學(xué)生鼻子受傷流血后，及時幫助擦鼻血、將事情轉(zhuǎn)告老師，使受傷學(xué)生能得到及時的救護(hù)，所以他倆的行為是好樣的”。

老師：2組同學(xué)的發(fā)言真是對極了，你們通過觀看一次小品就能夠明辨是非，就能懂得安全知識，老師從心里佩服你們了！5、在日常生活中，我們還應(yīng)該注意哪些安全呢？請看大屏幕上安全宣傳圖示。

圖示

1、不要把馬路當(dāng)運動場。

圖示

2、：小學(xué)生切不要爬圍墻和柵欄。

圖示

3、：小學(xué)生最好不要單獨進(jìn)廚房因為廚房里很危險。

圖示

4、小學(xué)生遇到陌生人敲門時切莫開門。

圖示

5、小學(xué)生若被貓和狗咬傷了，先要用肥皂和清水清洗傷口，然后及時告訴家長到醫(yī)院就醫(yī)。

圖示

6、小學(xué)生在行走時要遠(yuǎn)離建工地。圖示7：小學(xué)生不要摸斷了的電線。

圖示8：小學(xué)生不拿尖銳的東西奔跑。圖示9：小學(xué)生不要從高處往下跳。

圖示10：小學(xué)生在路上不要隨便和陌生人說話。

圖示11：小學(xué)生如果被開水燙傷后應(yīng)立即將傷處放在緩慢流動的冷水中沖洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的傷害。

6老師：同學(xué)們，你們看了以上11幅有關(guān)我們小學(xué)生日常生活中遇到的安全方面的圖示，又有哪些啟示呢？請4組同學(xué)回答好嗎？

7、4組同學(xué)發(fā)言。

A同學(xué)：圖示1中是說我們不要把馬路當(dāng)運動場，圖示2中是說小學(xué)生切不要爬圍墻和柵欄。B同學(xué)：圖示3中教育我們小學(xué)生最好不要單獨進(jìn)廚房，因為廚房里很危險。圖示4中是教育我們小學(xué)生遇到陌生人敲門時切莫開門。

C同學(xué)：圖示5中是說小學(xué)生若被貓和狗咬傷了，先要用肥皂和清水清洗傷口，然后及時告訴家長到醫(yī)院就醫(yī)。圖示6中是說小學(xué)生在行走時要遠(yuǎn)離建工地。

D同學(xué)：圖7中是告訴小學(xué)生不要摸斷了的電線。圖8中是告訴小學(xué)生不拿尖銳的東西奔跑。

E同學(xué)：圖9中是告誡小學(xué)生不要從高處往下跳。圖10是告誡小學(xué)生在路上不要隨便和陌生人說話。圖11中還是告誡我們小學(xué)生如果被開水燙傷后應(yīng)立即把傷處放在緩慢流動的冷水中沖洗和浸泡，切不可用手撕拉，以免免造成更大的傷害。

8、老師：4組5位同學(xué)回答的真好，說明他們在觀看圖示時是相當(dāng)?shù)卣J(rèn)真，我們給予熱烈地掌聲好不好？“好！”（全班同學(xué)掌聲熱烈！）

9、主持人：請老師為我們進(jìn)行活動小結(jié)。

10、老師小結(jié)：同學(xué)們，本次班會在全體同學(xué)的共同努力下開得很成功。我們通過演小品、看課件圖畫，同學(xué)們既接受了安全教育，又學(xué)到了如何預(yù)防安全事故的發(fā)生，還使同學(xué)們明白了在發(fā)生安全事故后怎樣進(jìn)行自救的方法。常言說得好，安全知識時時講，注意安全處處提。愿同學(xué)們都像可愛的小樹苗一樣，在紅旗小學(xué)這所平安校園里茁壯地成長吧！

六、評出優(yōu)秀學(xué)生：從表演出色和表現(xiàn)好的學(xué)生中評出優(yōu)秀學(xué)生，給予表揚和獎勵。

七、主持人宣布主題班會結(jié)束。