第一篇：四三班愛我鄂爾多斯隊(duì)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

四三班《愛我鄂爾多斯》主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1.讓學(xué)生知道家鄉(xiāng)的可愛、熱愛自己的家鄉(xiāng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.激發(fā)隊(duì)員們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感?；顒?dòng)主題：

在熱愛家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)熱愛他人，在社會(huì)上關(guān)心他人。通過具體事例，激發(fā)學(xué)生愛的情感，提高他們的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、愛集體、愛祖國(guó)，并把這份愛獻(xiàn)給社會(huì)，獻(xiàn)給祖國(guó)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.中隊(duì)旗一面，出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌等。2.準(zhǔn)備故事，小品，小組唱、詩朗誦等節(jié)目。3.準(zhǔn)備書法作品。

4.收集名人名言、準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

5.每人把自己想對(duì)祖國(guó)說的心里話寫下來。

6.場(chǎng)景設(shè)計(jì)：大黑板上寫好“愛我鄂爾多斯”的大字，并配以圖畫。

7.主持人：主持人甲、主持人乙。

活動(dòng)過程

第一部分；準(zhǔn)備篇

中隊(duì)長(zhǎng)開場(chǎng)白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！歡迎大家參加四、三班《愛我鄂爾多斯》的主題班隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)第一項(xiàng)：各小隊(duì)整隊(duì)。整隊(duì)：

小隊(duì)長(zhǎng)：第一項(xiàng) 全體起立，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人。報(bào)告完畢

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四

（三）中隊(duì)?wèi)?yīng)到43人，實(shí)到43人。報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！

第二項(xiàng)： 出旗

中隊(duì)長(zhǎng)：第二項(xiàng) 出旗

敬禮！

第三項(xiàng)： 唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng)：第三項(xiàng) 齊唱隊(duì)歌！

全體請(qǐng)坐

第四項(xiàng)：中隊(duì)活動(dòng)開始，有請(qǐng)主持人 甲：在地球的某一個(gè)角落里，乙：在大地的某一塊沃土上，甲：一直有一個(gè)地方深深撼動(dòng)著我們的心靈，那就是我們美麗而富饒的家鄉(xiāng)。

乙：當(dāng)春回大地之時(shí)，家鄉(xiāng)到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。甲：看，高樓大廈巍然屹立，神奇秀美。乙：瞧，草原上駿馬奔騰，氣宇非凡。

合：這就是令我們驕傲一生的家鄉(xiāng)——鄂爾多斯！甲：今天，就讓我們走進(jìn)鄂爾多斯、了解鄂爾多斯。乙：我們的活動(dòng)分為四個(gè)板塊，分別是：知家鄉(xiāng)、賞家鄉(xiāng)、贊家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)。

甲：下面就讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊：知家鄉(xiāng)?；顒?dòng)一：知家鄉(xiāng)(鄂爾多斯知識(shí)問答)丙：大家好，大家了解我們的家鄉(xiāng)嗎？我來考考大家： 1.鄂爾多斯的地理位置？（在地圖上指一指）我們鄂旗在哪個(gè)位置？

答：鄂爾多斯市位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西南部，地處鄂爾多斯高原腹地。東西長(zhǎng)約400公里，南北寬約340公里，總面積86752平方公里。我們鄂旗位于鄂爾多斯西部 2.鄂爾多斯包括哪七個(gè)旗？

達(dá)拉特旗 準(zhǔn)格爾旗 伊金霍洛旗 烏審旗 杭錦旗 鄂托克旗 鄂托克前旗

3.我們鄂爾多斯有哪些豐富的資源？ 答：礦產(chǎn)資源、石油、天然氣、羊絨資源、土地資源、野生植物資源等

4.我們鄂爾多斯有哪些旅游景點(diǎn)？

答：成吉思汗陵園、響沙灣、鄂爾多斯草原、碧海陽光國(guó)際溫泉度假村、西鄂爾多斯珍稀植物自然保護(hù)區(qū)、恐龍足跡化石、阿爾寨石窟等。

5．我們鄂爾多斯有哪些好吃的食物？ 答：酥油、奶酪、奶皮、奶茶、手扒肉等。

丙：同學(xué)們回答的都不錯(cuò)，感興趣的同學(xué)還可以繼續(xù)搜集資料，我的任務(wù)先到這里，謝謝大家。

活動(dòng)二：賞家鄉(xiāng)（欣賞鄂爾多斯美景，加深對(duì)鄂爾多斯的了解，感受家鄉(xiāng)迷人的風(fēng)光）

甲：我們的家鄉(xiāng)不光資源豐富，風(fēng)景還特別優(yōu)美，請(qǐng)同學(xué)們將目光齊聚大屏幕，欣賞鄂爾多斯迷人風(fēng)光?；顒?dòng)三：贊家鄉(xiāng)（用多種形式贊美家鄉(xiāng)）

乙：欣賞完這樣的美景，我不禁發(fā)出由衷的贊嘆：家鄉(xiāng)這是太美了！同學(xué)們，你們也來贊美贊美家鄉(xiāng)吧！首先有請(qǐng) 同學(xué)。

（一）朗誦贊美家鄉(xiāng)的文章

1.我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的地方,它座落在我國(guó)西北部地區(qū)----鄂爾多斯.這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是歌的海洋,舞的故鄉(xiāng),是讓人難忘的好地方.一代天驕成吉思汗,長(zhǎng)眠在我的家鄉(xiāng),他用他頑強(qiáng)不息的毅力征服了五十多個(gè)國(guó)家,許多外國(guó)朋友來參觀旅游時(shí),都要看看他的陵墓.我的家鄉(xiāng)還有遠(yuǎn)近聞名的白絨山羊,他來自阿爾巴斯草原,它哺育著那些肥肥的羊兒,它的絨織成五顏六色的羊絨衫,穿上它你冬天里不寒冷,這可是“鄂爾多斯溫暖全世界”.我的家鄉(xiāng)還有無盡的寶藏,我們的煤炭已探明儲(chǔ)量一千四百九十六億噸,約占全國(guó)探明儲(chǔ)量的百分之十五,這里的煤炭突出的特征是:特低硫,特低磷,高熱值,被國(guó)內(nèi)國(guó)外公認(rèn)為“潔凈煤”.我們那里山美,水美人更美,到那里游玩的人都會(huì)看到笑容滿面的笑臉,還能嘗到熱騰騰香噴噴的奶茶.下面讓我的同伴來當(dāng)分別介紹我的家鄉(xiāng)鄂爾多斯家鄉(xiāng)人的淳樸熱情、家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景、悠久的歷史文化。

2.我愛我的家鄉(xiāng)鄂爾多斯，我愛家鄉(xiāng)人的淳樸熱情。蒙古包里的歡聲笑語，那是好客的鄂爾多斯人對(duì)遠(yuǎn)方的客人予以盛情的款待。草原上的快馬奔馳，那是好客的鄂爾多斯人表現(xiàn)對(duì)你歡迎的獨(dú)特方式。放桌上大盤的手抓羊肉，大碗的奶茶飄來淡淡的幽香，那是好客的鄂爾多斯人給你送上的最好的晚餐。吃飯前，一曲曲地道的<<祝酒歌>>唱出了草原人們的熱情，一條條潔白的哈達(dá)送出了鄂爾多斯人對(duì)各地朋友美好的祝愿。3.我愛我的家鄉(xiāng)鄂爾多斯，我愛家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，在這下面，青山掩映著綠綠的草地，草原上牛羊成群，馬兒自由的奔跑。蜿蜒曲折的黃河像一條迂回的明帶一樣飄在這里。這就是美麗的鄂爾多斯大草原?！吧成成场钡母杪曈职盐?guī)У搅俗顬樯衿娴牡胤?------響沙灣。你聽過人的高調(diào)，百靈的嗓音，但沙子的咽喉一定讓你引以為奇。不錯(cuò)，這就是鄂爾多斯別具一格的會(huì)唱歌的沙子?！吧成成场彼孟裼衷跒槟阒v訴古老的神話。4.我愛鄂爾多斯，我愛鄂爾多斯的悠久文化。成吉思汗選為長(zhǎng)眠之所得鄂爾多斯在很早以前就形成了名揚(yáng)中外的“河套文化”。這富庶之地又是秦晉文化和草原文化交融的“歌海舞鄉(xiāng)”。悠久的歷史，獨(dú)特的方位，孕育了鄂爾多斯韻味獨(dú)特，古樸典雅的民族文化。悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)，清新的短調(diào)和濃郁的蒙漢調(diào)，以其特有的魅力為我國(guó)民族文化增添了色彩。

（二）唱一首家鄉(xiāng)的歌曲、跳一曲蒙古舞

甲：贊美家鄉(xiāng)可以用優(yōu)美的語言，也可以用動(dòng)情的歌曲，下面請(qǐng)欣賞草原歌曲： 乙：接下來請(qǐng)欣賞草原舞蹈

活動(dòng)四：愛家鄉(xiāng)（用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的愛）

（一）說一說我們?cè)撛鯓颖Ｗo(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，做文明市民。甲：我們愛家鄉(xiāng)，還要落實(shí)在行動(dòng)上，面對(duì)下面這種行為，你想說什么嗎？（看幻燈片、自由發(fā)言）乙：同學(xué)們，為了讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗，你們還有什么好的建議嗎？（自由發(fā)言）

甲：請(qǐng)項(xiàng)宇科同學(xué)為我們宣讀保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境倡議書。

（二）升華情感：全班一齊誦讀《鄂爾多斯戀》

甲：最后，讓我們飽含深情，一起誦讀《鄂爾多斯戀》再次表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

中隊(duì)長(zhǎng)出場(chǎng)：感謝主持人，感謝同學(xué)們。接下來請(qǐng)白老師給大家講幾句話。

謝謝白老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳。和我宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！同學(xué)們：時(shí)刻準(zhǔn)備著?；顒?dòng)第五項(xiàng)：退旗

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。

宣布：我宣布：四三中隊(duì)《愛我鄂爾多斯》主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)！

五、活動(dòng)總結(jié)

班主任在活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)本次活動(dòng)的得失，并提出以“愛我鄂爾多斯”為題進(jìn)行作文以及出一期手抄報(bào)。

桃力民小學(xué)四三班

二0一五年四月

第二篇：誠(chéng)信隊(duì)會(huì)四三班賈明

“誠(chéng)實(shí)守信快樂人生”中隊(duì)主題會(huì)

四（3）班 執(zhí)教者：賈明

活動(dòng)時(shí)間：2013年11月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：四年（3）班教室

活動(dòng)目標(biāo)：1.守誠(chéng)信是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是走向社會(huì)進(jìn)行交往的必備素養(yǎng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義，教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，完善自我，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。針對(duì)孩子的特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育，做道德高尚的文明人。

2.培養(yǎng)學(xué)生溝通、合作的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.排練節(jié)目；

2.班會(huì)前布置學(xué)生收集一些誠(chéng)實(shí)守信的資料等。

活動(dòng)形式：講故事、討論、小品表演、詩歌朗誦、歌曲合唱等。

活動(dòng)過程：

一、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

二、全體立正，出隊(duì)旗、奏樂、敬隊(duì)禮。

主持人（女）：誠(chéng)信是真。古語有云：“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”人若真誠(chéng)，他的生命就會(huì)發(fā)光。

主持人（男）：誠(chéng)信是善。羅素曾說：“在一切道德品質(zhì)之中，善良的本性在世界上是最需要的。”誠(chéng)實(shí)即是一種善良，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。

主持人（女）：誠(chéng)信是美。俄國(guó)的別林斯基說：“美都是從靈魂深處發(fā)出的?！碑?dāng)代人追求外在美的同時(shí)，更應(yīng)該注重心靈美，心靈美才是真正的美。主持人（男）：誠(chéng)信是愛。春天沒有花，人生沒有愛，那還成個(gè)什么世界。因誠(chéng)信之愛而存在的人生，是無邪而神圣的。

主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加亮麗，主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加多姿多彩。

四3班誠(chéng)實(shí)守信、踏實(shí)做人主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

三、誠(chéng)信大家談

主持人（男）：對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？

生1:誠(chéng)和信是相輔相成的，有誠(chéng)方現(xiàn)信，信有則會(huì)更誠(chéng)。誠(chéng)信是多種多樣的，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信，叫“忠”，對(duì)父母的誠(chéng)信叫“孝”，對(duì)朋友的誠(chéng)信叫“義”，對(duì)真理的誠(chéng)信叫“德”。我想說：“有誠(chéng)信，世界方有美麗；有誠(chéng)信，世界方有真情；有誠(chéng)信，世界方有明天”。

生2:誠(chéng)信，簡(jiǎn)而言之就是真誠(chéng)有信用。先看“誠(chéng)”。人們常說“精誠(chéng)所至、金石為開”。誠(chéng)信是溝通人與人心靈的橋梁，是克服冷漠冰川的良劑。古時(shí)有詩仙李白、詩圣杜甫那令人羨慕的天地友情。他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠(chéng)”為基礎(chǔ)嗎？再看“信”，恐怕商人對(duì)此最為熟悉。其實(shí)仔細(xì)想想，我們的生活中無論芝麻小事還是國(guó)家大事，又有哪一樣離得開信呢？

生3:誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。

生4：誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?；誠(chéng)信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上粲然的一笑！誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。

四、誠(chéng)信故事演講

主持人（女）：誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。請(qǐng)聽故事：重財(cái)失信終喪命

生A：古時(shí)候有一個(gè)商人，既吝嗇又不講信用。有一天，他去經(jīng)商，過河時(shí)不小心翻了船，水流湍急，幸好他抓住了水中漂浮著的一堆枯枝亂草。商人拼命掙扎，大聲呼救。這時(shí)，一個(gè)漁夫聽到了喊聲，便立即把船劃過去救他。

商人看到駛來的小船，頓時(shí)產(chǎn)生了獲救的希望。然而河水越來越?jīng)坝浚倘穗S時(shí)都有被沖走的危險(xiǎn)。為了抓緊時(shí)間逃命，商人情急之下對(duì)著漁夫許諾道：“我是濟(jì)陰的名門富豪，只要你趕緊救我，我就送給你一百兩銀子！”

漁夫聽罷，使出渾身的力氣，終于搶在商人被沖走之前把他救到了船上。上

2岸后，商人只給了漁夫十兩銀子，漁夫問道：“你不是答應(yīng)過給我一百兩的嗎？怎么現(xiàn)在才給十兩？”商人一聽，立刻變了臉色，他惡狠狠地說道：“像你這樣的一個(gè)漁夫，一天能掙幾個(gè)錢？現(xiàn)在一眨眼的工夫你就得到了十兩銀子，還不知足嗎？”漁夫十分氣憤，但是又不好跟他爭(zhēng)辯，只好低著頭，悶悶不樂地走了。無巧不成書，過了些日子，那個(gè)商人的船在半路上又觸礁翻掉了。上回那個(gè)漁夫又碰巧正在附近，但他這次卻對(duì)商人的呼救充耳不聞，只是站在岸邊袖手旁觀。不一會(huì)兒，商人就被急流吞沒了。事后有人問漁夫：“你為什么不去救人呢？”漁夫答道：“他就是上次那個(gè)答應(yīng)給我酬金，過后卻翻臉不認(rèn)人的吝嗇鬼！”

主持人（男）：誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。因?yàn)椴徽\(chéng)信，商人丟了性命，那么今天同樣有人因?yàn)檎\(chéng)信之行而感天動(dòng)地。下面請(qǐng)聽發(fā)生在我們身邊的故事：500萬彩票

生B：2011年，深圳02675體彩網(wǎng)點(diǎn)的銷售員鄧小姐在電話代購(gòu)的老顧客中了七星彩500萬之后，鄧小姐第一時(shí)間通知獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢⒅歇?jiǎng)彩票完璧送上的事跡風(fēng)靡全國(guó)。當(dāng)有人問到她面對(duì)五百萬有沒有動(dòng)心時(shí)，她笑著說：“怎么會(huì)不心動(dòng)，但作為一個(gè)銷售員，有責(zé)任把彩民電話投注的彩票交給彩民。當(dāng)500萬的中獎(jiǎng)彩票在我手里時(shí)，我腦子里想到的第一件事就是通知彩民，讓它盡快取走彩票?！闭菓{借誠(chéng)信的理念，深圳體彩銷售員鄧小姐續(xù)寫了誠(chéng)信的新篇章，展現(xiàn)了深圳體彩銷售員的精神面貌。

五、誠(chéng)信之小小討論會(huì)

現(xiàn)實(shí)事例：

A和B是好朋友，從小學(xué)一年級(jí)一直到四年級(jí)都是同班同學(xué)，由于兩家住的比較近，上學(xué)、放學(xué)總是一起回家，無話不談。以前他們上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，互相學(xué)習(xí)。可是最近，兩個(gè)人的情況發(fā)生了微妙的變化，上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，竊竊私語，注意力不集中，作業(yè)做得馬馬虎虎，成績(jī)也有明顯的退步。有一次，兩人在課堂上相互傳紙條借錢被同學(xué)舉報(bào)，并且說兩人從開學(xué)以來，經(jīng)常去網(wǎng)吧偷偷上網(wǎng)。老師了解了情況后，并沒有直接指出兩人的過錯(cuò)，把這兩個(gè)同學(xué)叫到辦公室問及借錢原因，兩人卻不承認(rèn)拿錢去上網(wǎng)。對(duì)于他們的撒謊行為，你們?cè)趺纯茨兀?/p>

主持人（女）：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠(chéng)信的重要。誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)實(shí)守信是面明鏡，不誠(chéng)實(shí)的人在它面前，都會(huì)露出真相。讓我們共同創(chuàng)起誠(chéng)信校園，樹起誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，成為誠(chéng)信學(xué)子。下面請(qǐng)欣賞小品：

六、誠(chéng)信小品展示——小品《裝病》

兒子：喜唰唰，喜唰唰，oh yeah，終于做完作業(yè)咯，讓我打開電視看看節(jié)目預(yù)告，哇！《奧特慢大戰(zhàn)變形金剛》，時(shí)間是明天早上九點(diǎn)，明天是星期

3一要上學(xué)，哎呀！這個(gè)討厭的電視臺(tái)怎么這個(gè)時(shí)候演呢？怎么辦呢？電視必須要看但又要上課，想個(gè)兩全其美的辦法，有了?。⊙b??！就這么辦！媽：兒子，快起來了，7：30了，再不起來要遲到的??！

兒子：媽媽，我不舒服，好難受哦！

媽：怎么了嘛！媽媽看一下，你沒發(fā)燒的嘛！你到底怎么回事哦。

兒子：我渾身無力，四肢發(fā)軟，頭腦發(fā)昏，肚子發(fā)痛，反正全身不舒服，可能沒法上學(xué)了哦！

媽：我的可憐的孩子??！我去給你弄點(diǎn)早餐來吃。

咦！我突然想到一個(gè)事情今天早上九點(diǎn)有《奧特慢大戰(zhàn)變形金剛》他是不是準(zhǔn)備不上學(xué)看電視哦！走我們?nèi)タ匆幌履兀?/p>

兒子：哈哈哈哈??！我真是絕頂?shù)穆斆鳎〈蠊Ω娉?！喜唰唰，喜唰唰！oh yeah！

爸：這個(gè)家伙，原來是裝病，看我不揍他一頓！

媽：不！不要急打他不是辦法??！我有個(gè)辦法了！我們?nèi)フ裔t(yī)生教訓(xùn)他一頓！走拉，孩子，我們?nèi)タ瘁t(yī)生。

兒子：真的要去醫(yī)院哦？

媽：肯定了，生病了就要去看醫(yī)生！

媽： 你看看你病的這么厲害，肯定要去啊，快點(diǎn)兒穿衣服哈！

兒子： 為了看電視豁出去了!去醫(yī)院拿點(diǎn)藥再回來。

（醫(yī)生出場(chǎng)）

醫(yī)生：哎呀，今天怎么那么多的小孩來看病，一個(gè)早上都看了成百個(gè)了。結(jié)果都是沒什么毛病的，現(xiàn)在的小孩子真脆弱。

媽：你坐在這兒等一下哈，我去喊醫(yī)生。

媽：醫(yī)生，我的兒今天裝病，我想收拾他一下，麻煩你按照我說的去做。醫(yī)生：要的沒問題！這些小孩，我見多了，就這么辦！你放心！

媽：醫(yī)生，麻煩你看看我的兒子??！病的好厲害啊！

醫(yī)生：過來把舌頭兒伸出來這個(gè)孩子哦！病的厲害哦！家長(zhǎng)怎么不早點(diǎn)來呢！再來晚一點(diǎn)恐怕就。。。

媽：下。。什么病哦！

醫(yī)生：這個(gè)孩子有扁桃體發(fā)炎、胃病、腸炎、重感冒、氣管炎、肺氣腫、小兒麻痹癥、豬流感、禽流感、還有點(diǎn)神經(jīng)病。

媽：怎么這么多的病哦！

醫(yī)生：沒什么的開點(diǎn)藥再打幾針就沒問題了！

兒子：啊。。。還要打針啊!

醫(yī)生：是呀！你病的這么厲害，不打針怎么行呢！先把這杯藥喝了。

兒子：太苦了！簡(jiǎn)直是苦瓜加黃連哦！苦的好夸張哦！

醫(yī)生：良藥苦口必須喝！不準(zhǔn)吐！必須喝喝不完走不成！

兒子：為了回家看電視我豁出去咯！喝??！太苦了，奧特曼啊奧特曼!你知不知道我為了你受了好大的苦哦！

醫(yī)生：好的這孩子好樣的！那就來打針趕快，不然就病的更嚴(yán)重了?？靵砼肯聛恚?！兒子：事到如今只有忍到算了。哇??！好痛啊！救命啊！

醫(yī)生：把嘴巴閉上，不打針怎么救你的命呢？你病的這么嚴(yán)重！好，休息下再打另一針！

兒子：媽媽，嗯嗯，嗯，還要打啊!

醫(yī)生：是啊，剛才那個(gè)小針不抵用！你的病太嚴(yán)重了，要這個(gè)才抵用！

兒子：媽饒了我嘛，我們回去嘛。

媽：病都沒治好怎么就走了呢？

兒子：媽媽其實(shí)我沒的病，我是為了不上學(xué)裝病的。

媽：我早就知道了，就是為了給你個(gè)教訓(xùn)，才這樣做的。還專門讓醫(yī)生給你吃點(diǎn)苦頭。看你還敢不敢裝病。

兒子：媽媽我知道錯(cuò)了。

媽：知道錯(cuò)了就好?，F(xiàn)在馬上去學(xué)校，以后在干裝病還這樣收拾你。

醫(yī)生：快點(diǎn)準(zhǔn)備好哦！還有一針！快來吃針！

兒子：媽，快帶我逃命啊!

媽： 帶你去哪兒嘛？

兒子：去學(xué)校，在不去就要遲到了?。】禳c(diǎn)沖??！

七、詩朗誦——《與誠(chéng)信同行》

主持人（男）：同學(xué)們，看了剛才的小品，從歡樂的情節(jié)中我們應(yīng)該有所反思。我們是二十一世紀(jì)的新少年，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，是祖國(guó)未來的希望，我們從小就要學(xué)會(huì)做人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《與誠(chéng)信同行》： 男： 人人都盼望美貌、金錢、榮譽(yù)。

女： 大家都追求才學(xué)、健康、機(jī)敏。

男女：而誠(chéng)信才是做人立身之本，我們應(yīng)與誠(chéng)信同行。男： 沒有美貌，擁有誠(chéng)信，人生仍會(huì)充實(shí)。

女： 僅有美貌，沒有誠(chéng)信，也許只是花瓶。

男： 缺乏機(jī)敏，擁有誠(chéng)信，只要默默耕耘，總會(huì)碩果累累。

女： 光靠機(jī)敏，不講誠(chéng)信，到處投機(jī)鉆營(yíng)，必將碰壁終生。

男： 僅有金錢，不講誠(chéng)信，滿身銅臭，人生怎不乏味。

女： 缺少金錢，擁有誠(chéng)信，兩袖清風(fēng)，人生照樣豐盈。

男： 榮譽(yù)只是人生旅途一路繁花。

女： 誠(chéng)信能使人生旅途一路繽紛。

男： 誠(chéng)信是嚴(yán)冬梅花，寒后花更艷。

女： 誠(chéng)信是陳年老酒，天長(zhǎng)酒更醇。

男： 誠(chéng)信是購(gòu)物時(shí)雙方信任的微笑。

女： 誠(chéng)信是失敗后朋友鼓勵(lì)的眼神。男女：誠(chéng)信才是人生的指路明燈。

男： 讓我們?cè)谡\(chéng)信里生活。

女： 讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬。

男女：讓我們與誠(chéng)信同行！

主持人（女）：謝謝剛才兩位同學(xué)的精彩朗誦。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康作伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但，失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏??就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

主持人（男）：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋??相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。

主持人（女）：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說：“相信你！”

主持人（男）：此時(shí)此刻，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？

主持人（女）：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到朋友面前，說：“真誠(chéng)地祝福你！”

主持人（男）：此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云？

主持人（合）：播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界！

主持人（女）：下面請(qǐng)班主任賈明老師為我們本次隊(duì)會(huì)做總結(jié)發(fā)言。班主任：首先謝謝同學(xué)們精彩的表演。相信通過今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們對(duì)自己誠(chéng)信的重要性有了更深刻的理解，希望大家誠(chéng)實(shí)守信，踏實(shí)做人，成為一個(gè)文明、守信的小學(xué)生。

八、誠(chéng)信歌曲一起唱

主持人（男）：在我們今天的班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們?cè)俅斡姓?qǐng)我們班級(jí)的歌手上臺(tái)為我們演唱《永遠(yuǎn)是朋友》！

A同學(xué)上臺(tái)演唱，其余同學(xué)低聲附和《永遠(yuǎn)是朋友》。在歌曲聲中，主題班會(huì)結(jié)束。

九、退隊(duì)旗

第三篇：作文：愛我鄂爾多斯

愛我鄂爾多斯

在美麗富饒的中國(guó)大地上有一顆璀璨明珠----鄂爾多斯.我就出生在這里，這里有豐富的煤炭資源和天然氣儲(chǔ)量；以及享譽(yù)世界的鄂爾多斯羊絨衫;還有數(shù)不盡的名勝古跡：秦朝遺留下的高速公路----秦直道.會(huì)唱歌的沙子-----響沙灣.一代天驕成吉思汗長(zhǎng)眠之地---成吉思汗陵……這里還被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀旅游城市”。

在鄂爾多斯，街道兩旁隨處可以看到各種珍貴植物，到了夏天，各種花朵爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相開放，空氣中彌漫著淡淡花香讓人心曠神怡.各種樹木林立在街道兩旁，隨處可見的環(huán)衛(wèi)工人將整個(gè)城市打掃的一塵不染，這里也被評(píng)為“全國(guó)綠化先進(jìn)城市”.“全國(guó)衛(wèi)生城市”.警察24小時(shí)不間斷巡邏守護(hù)者每一個(gè)家庭的安全和幸福，這里還被評(píng)為“全國(guó)最安全城市”.在鄂爾多斯的學(xué)校里，不時(shí)傳來同學(xué)們的朗朗書聲，下課鈴響起，同學(xué)們的歡聲笑語讓寂靜的校園熱鬧起來，更讓鄂爾多斯這座年輕的城市充滿活力，成為一片歡樂的海洋。一年一度的鄂爾多斯國(guó)際那達(dá)慕大會(huì)在這里隆重召開，來自世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒在這里相聚，為“更高.更快.更強(qiáng)”而努力拼搏.為國(guó)爭(zhēng)光。鄂爾多斯國(guó)際機(jī)場(chǎng)每天迎接著來自五湖四海的朋友，也讓鄂爾多斯從這里走向世界.這里也被評(píng)為“全國(guó)文明城市”.“全國(guó)道德模范城市”。

鄂爾多斯----一座中國(guó)西部年輕而充滿活力和希望的城市，吸引著全國(guó)各地的投資者來這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，各種現(xiàn)代化工廠拔地而起，為這里增光添彩。

我愛你------鄂爾多斯！我為你而感到驕傲和自豪。

第四篇：十分鐘隊(duì)會(huì)愛我校園

《愛我綠色校園》主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)及相關(guān)的延伸活動(dòng)，增加學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。為創(chuàng)建綠色校園，奉獻(xiàn)自己的一份力量。

活動(dòng)形式：小品、快板、講故事、朗誦、籃球操、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)過程：中隊(duì)長(zhǎng)宣布：。活動(dòng)過程

甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過山山水水，合：最終——我們還會(huì)再次相會(huì)。

甲：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)夢(mèng)想：建設(shè)一個(gè)美麗的校園。

乙：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境：我們愛我們美麗的校園?！稅畚揖G色校園》》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始

甲：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。

乙：這個(gè)家庭讓我們一同成長(zhǎng)，讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請(qǐng)相信：我努力，我快樂！

歌頌學(xué)校的詩歌

如果說，學(xué)校是一座高山，那么，我們就是山腳下的小草，在大山的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。

如果說，學(xué)校是一盞點(diǎn)燃的燈火，那么，我們就是黑暗中的人們，在燈火的引導(dǎo)下，走向光明。

如果說，學(xué)校是溫暖的家，那么，我們就是家快樂的孩子，在家的呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大。??

啊，學(xué)校，您就像我的母親，在您的懷里，我是多么的幸福，多么的快樂！

我愛我們的學(xué)校，就如同小草對(duì)高山的尊敬；

黑暗中人們對(duì)燈火的感激；

孩子對(duì)家的熱愛！

帶著深深的敬意帶著濃濃的愛意，我們乘著花兒的芳香在知識(shí)海洋里盡情地遨游！啊親愛的學(xué)校，花兒會(huì)結(jié)果我們會(huì)長(zhǎng)大。但無論何您永遠(yuǎn)都是

我們心中屹立不倒的豐碑，，時(shí)

甲：大家都知道環(huán)境對(duì)于自己的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵??哪一樣不是我們渴望見到的呢？但是，我們?cè)谛@里也會(huì)看到一些不愿意看到的情景，舒適美麗的校園出現(xiàn)了一些不和諧的音符。環(huán)節(jié)一：《校園小事》

乙：對(duì)，下面的一個(gè)故事就是個(gè)例子。

請(qǐng)大家欣賞小品《校園小事》。甲：“今天天氣真好，我們到操場(chǎng)去打籃球吧！”

乙：“好吧！”

（甲乙走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊有兩人順手把糖紙扔在了地上。）

甲；“你們?cè)趺措S便往地上扔紙呀？”

丙：“這怎么了？”

丁：“這又沒有老師，扔張紙又有什么？” 乙：“我們要保護(hù)環(huán)境，怎么能隨便往地上扔紙呢？” 丙：“扔張紙有什么大不了的！”

甲：“我們應(yīng)自覺地保護(hù)環(huán)境，如果都像你們似的隨便往地上扔紙，那校園不是到處是垃圾丙、?。骸班?，我們知道了。咱們撿起來吧！” 甲、乙：“我們和你們一塊兒撿吧?。ㄋ娜艘黄鸢鸭垞炱?。）” 環(huán)節(jié)二：互動(dòng)、暢所欲言

甲：（問大家）同學(xué)們你看了這個(gè)小品后有什么感想？

剛才這同學(xué)太不講衛(wèi)生了。

其實(shí)把垃圾扔到垃圾桶里是件很簡(jiǎn)單的問題，可就有人懶動(dòng)這一步。

如果每個(gè)同學(xué)都這樣，那我們的學(xué)校不知道變成什么樣子了。

文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但實(shí)踐起來，卻很難。

錯(cuò)了能及時(shí)改正也是好孩子。

以后我要注意講衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑。更不能隨地吐痰。

我們不能光說不做，要實(shí)際行動(dòng)。

主持乙：說到感想，我也想說兩句，像剛才這種小事在我們生活中是常見的：在學(xué)校大門口，有的同學(xué)吃了點(diǎn)心以后，把塑料袋隨手一扔；有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上、花壇的角落里，常躺著紙屑、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印??

希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。環(huán)節(jié)三：三句半——爭(zhēng)做環(huán)保標(biāo)兵

主持Ｂ：大家都談了自己的感想，現(xiàn)在也來讓我們聽聽他們想說什么？ 請(qǐng)欣賞快板——爭(zhēng)做環(huán)保標(biāo)兵。我是環(huán)保小標(biāo)兵。美化環(huán)境我先行。改掉陋習(xí)樹新風(fēng)?？煨袆?dòng)。

同學(xué)們，要記清。愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生。廢物扔進(jìn)垃圾箱，講文明

義務(wù)植樹筑綠屏 不讓黃沙漫天行 空氣清新精神爽 好心情

載人飛船遨太空 神州大地齊歡騰 從小立下凌云志 快用功

風(fēng)景如畫衛(wèi)生城 綠色奧運(yùn)綠色情 爭(zhēng)做環(huán)保小主人 做綠星

保護(hù)環(huán)境很重要，同學(xué)千萬別忘掉。環(huán)境保護(hù)靠大家，有你、有我、還有他！環(huán)節(jié)四：介紹環(huán)保小知識(shí)

甲：剛才聽了他們的真情流露，我們都很感動(dòng)。下面我們來聽聽**的朗誦。

朗誦《做新時(shí)代的校園環(huán)保小衛(wèi)士》 是誰把你打扮得如此美麗 是我、是你、是他 用我們潔凈的雙手 來打扮那潔凈的世界 涓涓細(xì)流匯入大海奔騰

啊！東關(guān)小學(xué)你是那樣古老而年輕 古老的文明 年輕的朝氣蒸騰 我為你自豪！我愿獻(xiàn)出稚嫩的小手 把你整理得更加潔凈！

我們要做新時(shí)代的校園環(huán)保小衛(wèi)士！

主持Ａ：聽了這么深情的朗誦，同學(xué)們的情緒都很激動(dòng)。

乙：我們個(gè)人的力量是微弱的，但如果每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量，那么我們的校園將變得更加美好，美麗的春天將會(huì)常駐我們的校園。

全體起立，一起宣誓：

為了我們有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愿意用雙手撿起散落的紙屑；

為了我們有一個(gè)美麗的校園，我愿意用汗水清理發(fā)臭的垃圾；

為了我們的綠色校園，我愿意多一點(diǎn)麻煩，少一點(diǎn)方便；

從身邊做起，從小事做起，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

宣誓人：xxx 齊唱校歌

（音樂聲中）主持人宣布：本次班會(huì)到此結(jié)束！

第五篇：愛我校園主題隊(duì)會(huì)

“我愛建小”主題中隊(duì)會(huì)

準(zhǔn)備階段

1、整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，各小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)數(shù)。（轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮）

報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：我第小隊(duì)，原有隊(duì)員人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）接受你的報(bào)告。

小隊(duì)長(zhǎng)：（跑回原位）。稍息。

2、請(qǐng)示輔導(dǎo)員

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正?。ㄅ艿捷o導(dǎo)員面前，敬禮，報(bào)告）

我們四（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到64人，實(shí)到64人，“愛我建小”主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢。

第一項(xiàng)：出旗

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌

第三項(xiàng)：中隊(duì)長(zhǎng)講話

二、隊(duì)會(huì)開始

（男）：青青的建小，為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

莘莘的學(xué)子，為建小增添了青春的勃勃生機(jī)。

(女)：每天，沐浴朝陽，滿目綠意，我們高興地走進(jìn)校園；

每天，相伴夕陽，滿心喜悅，我們又不舍地離開校園。

（合）：我們自豪，我們快樂，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)響亮的名字-------建軍路小學(xué)

（男）建小是一首歌，聽----那親切的問候聲，那朗朗的讀書聲。

(女)建小是一幅畫，看----那可親可敬的老師，那天真爛漫的孩子。

（合）建小更是一首詩，詩里寫滿了每一份友情、每一份快樂，每一片希望

（男）首先，請(qǐng)欣賞詩情畫意的校園VCR

觀看校園短片

（女）：看了短片，相信大家一定感慨萬千。想說些什么？

隊(duì)員自由暢談學(xué)校的美，生活在建小的幸福

（男）：是呀！成長(zhǎng)在建小，是我們的驕傲！

學(xué)習(xí)在建小，是我們的自豪！

（合）美麗的建小，是我們共同的家。

（女）：請(qǐng)欣賞詩朗誦《我的校園，我的家》

詩朗誦《我的校園，我的家》

（男）：建小這個(gè)家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。

（女）：建設(shè)這個(gè)家，要靠你、靠我、靠大家！

（男）：但是，還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑，請(qǐng)同學(xué)們說說，校園里存在著哪些不文明行為？

（比如：

1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。、、、、、、、、）

（女）：的確，在我們身邊時(shí)常有不文明的事發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。（男）針對(duì)這些不文明行為，我校正在積極開展“愛我建小”一系列活動(dòng)，大家知道嗎？ 比如：

1、“愛我建小”演講比賽

2、撿起一張廢紙，撿起一個(gè)美德、、、、、、、、、（女）是啊，我校正在努力營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。

（男）美麗的花草，靠我們大家的呵護(hù)。

（女）清潔的校園，靠我們一起來建設(shè)。

【合】：因?yàn)?，我們是學(xué)校的主人！

（男）下面請(qǐng)欣賞文明禮儀三句半

文明禮儀三句半

（女）四位別走別走，剛才你們說得真帶勁??！

不過，說得容易，做起來可就難了。

我想問一問，你們能做到嗎？（能）

那我們其他的同學(xué)，你們能做到嗎？（能）

（男）：好，下面我就來考考大家，看看你平時(shí)是怎樣做的？

知識(shí)搶答

（女）做文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明之路

（男）做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀之橋

（女）生活在建小，我們收獲了知識(shí)，增長(zhǎng)了智慧，提高了本領(lǐng)

（男）生活在建小，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，學(xué)會(huì)了理解與信任，還得到了藝術(shù)的熏陶，（合）建小是知識(shí)的搖籃，是成長(zhǎng)的樂園。我愛建小，我要為你歌唱。

（女）接下來，請(qǐng)聽快板《贊建小》

快板《贊建小》

（男）在建小，我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取；

（女）在建小，我們播種著奮發(fā)與希望。

（合）今天我以建小為榮，明天建小以我為榮

（男）請(qǐng)聽大合唱《建小之歌》

大合唱《建小之歌》

三、隊(duì)會(huì)結(jié)束

（女）：最后請(qǐng)輔導(dǎo)老師作總結(jié)，大家歡迎！

1、輔導(dǎo)員總結(jié)：

同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天“我愛建小”的主題隊(duì)會(huì)取得了圓滿的成功。大家在這次活動(dòng)中增強(qiáng)了愛校意識(shí)，樹立了主人翁的責(zé)任心，形成了“愛我校園”的良好氛圍。讓我們攜起手來，共創(chuàng)建小輝煌的明天。

2、呼號(hào)。

3、退旗敬禮

（合）：四（2）班《我愛建小》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的觀摩！

美麗的校園》隊(duì)會(huì)

活動(dòng)主題：美麗的校園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂丟垃圾。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎？（信大附?。r(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活快五年了，那么你覺得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的……）我們天天來這里學(xué)習(xí)，他就像我們的家。（出示課題）

二、活動(dòng)過程

（一）引出話題

1、師：這么美麗的校園，這么寬敞的教室，卻出現(xiàn)了一些小問題，讓我們一起去看看吧！

2、逐一出示照片，讓學(xué)生找找問題在哪兒？

3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的其他不講衛(wèi)生的現(xiàn)象。

4、討論：我們?cè)撛鯓幼觯拍苁刮覀兊男@、我們的教室，更加美麗、整潔呢

（二）教給學(xué)生保護(hù)桌椅

1、調(diào)查學(xué)生桌椅的使用的情況和保護(hù)桌椅的情況；（課件出示）

□ 在課桌上亂畫，桌面很臟 □擺放桌椅時(shí)不能輕拿輕放 □書箱又亂又臟

2、整理好自己的書箱，每天早中晚擦三遍

3、讀一讀詩歌：

小課桌，小課椅，天天伴我來學(xué)習(xí)。

輕輕拿，輕輕放，保持干凈又整齊。

不亂刻，不亂畫，不亂晃動(dòng)和踩踏。

造桌椅，不容易，應(yīng)該愛護(hù)和珍惜。

（三）學(xué)生自我檢查

1、檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

（1）認(rèn)真做值日。（2）不帶零食進(jìn)校園。

（3）不往地上丟垃圾。（4）不隨地吐痰。

（5）看見垃圾能主動(dòng)撿起。（6）愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。

2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

（四）判斷對(duì)錯(cuò)。

1、課件出示題目：

（1）冰冰小朋友愛勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

（2）一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

（3）輪到小華值日時(shí)，小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。

（4）一次，小花看見一個(gè)小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

（5）課間，小陽看見樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說明原因，該怎樣做。

（五）學(xué)習(xí)拍手歌，識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。

你拍一，我拍一，美化校園不忘記；

你拍二，我拍二，不丟果皮塑料袋；

你拍三，我拍三，不讓垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，每天認(rèn)真做值日；

你拍五，我拍五，課桌椅子要保護(hù)；

你拍六，我拍六，垃圾扔進(jìn)小紙簍；

你拍七，我拍七，花草樹木要愛惜；

你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；

你拍九，我拍九，校園美麗才持久；

你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

三、欣賞校園的美景。（課件）

四、以“美麗的校園我的家”為主題出一期黑板報(bào)。

五、呼吁：

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！