第一篇:《清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。
2、通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹
4、歌曲欣賞
主 持 人:梅馨予 譚茹意 李宇峰 盧映宇 蔣雨辰
活動(dòng)過程:
一、前言:
師:今天,我們?cè)谶@里舉行“清明時(shí)節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題隊(duì)會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會(huì)獲得成功!
梅:春天,萬物復(fù)蘇,盎然春意。李:春天,是最令人向往的季節(jié)。
梅:人們總不會(huì)忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,李:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。梅:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
李:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
梅、李:我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、《清明》古詩
梅:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎? 李:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
三、介子推的故事
蔣:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠(chù jū)、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。
梅:謝謝譚茹意和蔣雨辰同學(xué)為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
李:自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
梅:在這清明時(shí)節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,讓我們?nèi)ナ锥既嗣裼⑿奂o(jì)念碑親身走一走,看一看。
五、介紹人民英雄紀(jì)念碑
譚:人民英雄紀(jì)念碑位于北京天安門廣場(chǎng)中心。1949年9月30日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定,為了紀(jì)念在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄,在首都北京建立人民英雄紀(jì)念碑。
人民英雄紀(jì)念碑碑身正面鐫刻毛澤東題詞“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎦金大字;背面是毛澤東起草、周恩來題寫的碑文:
“三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段,想讓夏明翰說出中國(guó)共產(chǎn)黨的地下組織,但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮(zhèn)靜自若地走進(jìn)來,昂首對(duì)著那個(gè)惡煞般的主審官(蔣)怒目而視。
主審官問:“你姓什么?” 夏明翰答:“姓冬?!?/p>
“你明明姓夏,為什么說姓冬!簡(jiǎn)直是胡說!”
“我是按國(guó)民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白?;煜欠堑模銈儼褮⑷苏f成慈悲,把賣國(guó)說成愛國(guó)。我也用你們的邏輯,把姓“夏”說成姓“冬”,這叫以毒攻毒。”
主審官又問了幾個(gè)問題,可是什么都問不出來。反動(dòng)派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到,而且失去了希望,只得使出了最后的一招兒,宣布“就地處決”。
2月9日,也就是夏明翰被捕的第三天,反動(dòng)派把夏明翰押上了刑場(chǎng)。夏明翰泰然自若,連聲高呼革命口號(hào),接著又高唱起《國(guó)際歌》。周圍的群眾都感動(dòng)得流下眼淚;反動(dòng)派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。
行刑的時(shí)刻馬上就到了。反動(dòng)派問夏明翰:“你還有什么話要說嗎?”
夏明翰說:“我要把我的話寫出來,給我拿紙和筆來!” 反動(dòng)派還希望夏明翰最后能供出點(diǎn)有用的材料來,立即給他了一枝筆和一張紙。
夏明翰接了過來,奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩: 砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人。
寫完后,大聲念了一遍,把筆往地上用力一拋。
蔣:夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命,譜寫了一曲壯烈的革命之歌。接下來,請(qǐng)欣賞:
詩歌朗誦《英雄贊歌》
盧:鮮花
像燦爛的火把燃燒在眼前??
第二篇:《清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)[最終版]
《清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。
2、通過教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節(jié)來歷和風(fēng)俗等資料的介紹
4、歌曲欣賞 主 持 人:
活動(dòng)過程:
一、前言:
1:春天,萬物復(fù)蘇,盎然春意。2:春天,是最令人向往的季節(jié)。
1:人們總不會(huì)忘記,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈,2:看烈士事跡,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。1:看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?
2:革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!1 :我宣布《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
二、《清明》古詩
1:同學(xué)們,你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?
2:對(duì),那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
三、介子推的故事
談到清明節(jié),人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時(shí)代,介子推跟隨晉國(guó)公子重(chóng)耳逃
所以大家來參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
我主要向大家介紹一個(gè)放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運(yùn)。
1:謝謝 同學(xué)為我們做的介紹,現(xiàn)在,我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
2:自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
3:在這清明時(shí)節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,讓我們?nèi)ナ锥既嗣裼⑿奂o(jì)念碑親身走一走,看一看。
五、介紹人民英雄紀(jì)念碑
人民英雄紀(jì)念碑位于北京天安門廣場(chǎng)中心。1949年9月30日,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決定,為了紀(jì)念在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄,在首都北京建立人民英雄紀(jì)念碑。
人民英雄紀(jì)念碑碑身正面鐫刻毛澤東題詞“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎦金大字;背面是毛澤東起草、周恩來題寫的碑文:
“三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
三年以來,在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起,為了反對(duì)內(nèi)外敵人,主審官問:“你姓什么?” 夏明翰答:“姓冬?!?/p>
“你明明姓夏,為什么說姓冬!簡(jiǎn)直是胡說!”
“我是按國(guó)民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白?;煜欠堑?,你們把殺人說成慈悲,把賣國(guó)說成愛國(guó)。我也用你們的邏輯,把姓“夏”說成姓“冬”,這叫以毒攻毒?!?/p>
主審官又問了幾個(gè)問題,可是什么都問不出來。反動(dòng)派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到,而且失去了希望,只得使出了最后的一招兒,宣布“就地處決”。
2月9日,也就是夏明翰被捕的第三天,反動(dòng)派把夏明翰押上了刑場(chǎng)。夏明翰泰然自若,連聲高呼革命口號(hào),接著又高唱起《國(guó)際歌》。周圍的群眾都感動(dòng)得流下眼淚;反動(dòng)派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。
行刑的時(shí)刻馬上就到了。反動(dòng)派問夏明翰:“你還有什么話要說嗎?”
夏明翰說:“我要把我的話寫出來,給我拿紙和筆來!” 反動(dòng)派還希望夏明翰最后能供出點(diǎn)有用的材料來,立即給他了一枝筆和一張紙。
夏明翰接了過來,奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩: 砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,自有后來人。
寫完后,大聲念了一遍,把筆往地上用力一拋。
蔣:夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命,譜寫了一曲壯烈的革命之歌。接下來,請(qǐng)欣賞:
詩歌朗誦《英雄贊歌》
鮮花
像燦爛的火把燃燒在眼前??
五星紅旗
像熊熊的烈焰映紅了蒼穹?? 面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑
我們心如潮涌
面對(duì)先烈的英靈
我們熱淚盈眶?? 耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲
第三篇:清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)
清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)
(女)尊敬的老師、(男)親愛的同學(xué)們:
(齊)你們好!
(女)又是一年清明節(jié),今天,我們**中心小學(xué)的全體師生,帶著濃
濃的敬意,緬懷共和國(guó)的英烈!
男:春風(fēng)送花表哀思,青松滴翠寄深情。
女:無限哀思無限情,清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男:為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。女:歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
男:**中心小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
(女)面對(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^去,一位位英雄,一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花,述說著當(dāng)年的故事,是他們的英勇
鋪就出今天光輝的征途。
(男)下面請(qǐng)畢聰、藺天文等同學(xué)為大家講訴先烈們的感人事跡。
(女)一個(gè)個(gè)故事,說不完我們的思念;一首首贊歌,說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來了春天,迎來了
光明。請(qǐng)聽歌曲《歌唱二小放牛郎》
(男)憶往昔,訴不盡我們對(duì)烈士無限的憧憬;看今朝,唱不完我們對(duì)明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存,請(qǐng)欣賞詩朗誦——正氣歌
忠魂曲 清明時(shí)節(jié)頌英雄
(一)清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng),是我們的熱淚涌出心房。
先烈呀,今天我們集合在一起,向您敬禮!為您歌唱。
我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹。
時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁,我們就像墓地上的鮮花,向您送去問侯,向您送去芬芳。
清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符,譜寫出英雄的篇章。
(二)想當(dāng)年,抗日的烽火燃燒大地,在腥風(fēng)血雨的日子里,多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。
為了華夏的錦繡河山,他們面對(duì)敵人的屠刀,笑迎明天;
八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。
想當(dāng)年,解放戰(zhàn)爭(zhēng)的軍號(hào)響徹天地;
有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵,為了華夏兒女的翻身解放,他們高舉火炬沖破黑暗,星星之火在億萬人民心中點(diǎn)燃。
(三)在白雪皚皚的森林里,有楊靖宇將軍住過的茅草房:
在波濤滾滾的贛江旁,有方志敏同志戰(zhàn)斗過的山岡。
那十三歲的王二小?。?/p>
把敵人帶進(jìn)了埋伏圈,他的鮮血卻染紅了一座大山。
那十五歲的劉胡蘭啊
昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊,她的英名至今代代相傳。
(四)翻開中華民旅的歷史,有多少?gòu)娜菥土x、壯烈犧牲的英雄;
走進(jìn)松柏蒼翠的烈士陵園,有多少烈士的英靈在這里長(zhǎng)眠。
為了免除下一代的苦難,生的偉大,死的光榮!
砍頭不要緊,只要主義真。
殺了夏明瀚,還有后來人。
(五)每當(dāng)我們朗誦這些正義歌.
熱血奔騰在心中,山島啼,紅花開,陽光照大地,東風(fēng)吹,松枝擺,浩氣依然在。
胸前的紅領(lǐng)巾映著陽光,就象先烈的忠貞、剛強(qiáng),一朵白花一個(gè)心愿,一朵白花一個(gè)問安,凝聚著每一個(gè)少先隊(duì)員的敬仰,編織著每個(gè)小伙伴的誓言。
(六)放心吧,敬愛的先烈,您的遺愿我們來實(shí)現(xiàn)。
我們有一顆金子般的心,我們有一股火一樣的情,讓我們高高地舉起手臂,向您莊嚴(yán)宣誓:
學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生存。
男:歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,女:今天,我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾:
男:我們心有大志,勇敢堅(jiān)貞,學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,女:我們知難而上,勇敢攀登,學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,男;我們胸懷祖國(guó),壯志凌云,學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣,女:我們不怕風(fēng)浪,爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,合:讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
大隊(duì)輔導(dǎo)員講話:作為生在新中國(guó)長(zhǎng)在紅旗下的我們,幸運(yùn)的享受著先人們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹?,在享受的同時(shí),我們這些生活在幸福生活中的少年兒童不會(huì)忘記他們,他們是中國(guó)人民的驕傲,他們是我們永遠(yuǎn)值得尊敬和不能忘懷的偶像。同學(xué)們,愿我們以先烈為榜樣,為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,為了中華民族的早日騰飛,讓我們珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),用我們的熱情、用我們的才智,讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸,讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮。
第四篇:十二生肖主題隊(duì)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
《十二生肖》主題隊(duì)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.通過收集關(guān)于生肖的資料,了解我國(guó)生肖文化的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和內(nèi)容豐富。
2.通過多種形式的表演方式,激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美好感情。3.認(rèn)識(shí)生肖文化是一種民俗文化,努力學(xué)習(xí)十二個(gè)生肖的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生善良正直、聰明勤勞、幽默睿智的品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn):
通過多種形式的表演方式,激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美好感情。教學(xué)難點(diǎn):
認(rèn)識(shí)生肖文化是一種民俗文化,努力學(xué)習(xí)十二個(gè)生肖的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生善良正直、聰明勤勞、幽默睿智的品質(zhì)。課前準(zhǔn)備:
課件,音樂,表演道具。教學(xué)過程: 一.預(yù)備部分:
集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。
(一)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)
1、小隊(duì)長(zhǎng)向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),XX小隊(duì)原有少先隊(duì)員X名,實(shí)到X名,報(bào)告完畢。”敬隊(duì)禮。中隊(duì)長(zhǎng)回隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告!”
2、小隊(duì)長(zhǎng)返回原位,發(fā)出“稍息”口令,小隊(duì)隊(duì)員稍息。
3、在小隊(duì)長(zhǎng)返回的同時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)轉(zhuǎn)向下個(gè)小隊(duì)(按順序每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù))
(二)中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告
1、中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,跑步到中隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員,XX中隊(duì)原有少先隊(duì)員X名,實(shí)到X名,《十二生肖》主題中隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì),并邀請(qǐng)您參加我們的中隊(duì)會(huì)?!本搓?duì)禮。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告,參加你們的中隊(duì)會(huì),并預(yù)祝你們的中隊(duì)會(huì)取得圓滿成功?!?/p>
(三)中隊(duì)長(zhǎng)回原位,宣布隊(duì)會(huì)開始
1、出旗。(播放出旗曲。推旗敬禮,旗停禮畢,全體隊(duì)員要站立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗入會(huì)場(chǎng)。)
2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲。要聲音洪亮,有氣勢(shì),結(jié)束后,可讓隊(duì)員坐下)
3、宣布隊(duì)會(huì)開始。主持人(男&女):《十二生肖》主題隊(duì)會(huì)開始
一個(gè)怎樣的集體?
主持人(男):我感覺我們六二中隊(duì)的隊(duì)員都很積極上進(jìn)。你覺得呢? 主持人(女):放眼全校各個(gè)中隊(duì),我認(rèn)為我們六二中隊(duì)是最有特色的。主持人(男):為什么這么說? 主持人(女):因?yàn)槲覀兪仟?dú)特的獨(dú)輪車中隊(duì)。主持人(男):時(shí)間就像從指尖流過的細(xì)沙,不經(jīng)意間消然滑過,隊(duì)員的表演都很精彩,接下來,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師來對(duì)本次主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
三、結(jié)尾
1、輔導(dǎo)員講話。(從祝賀隊(duì)會(huì)成功、自己參與隊(duì)會(huì)的感受及希望、布置下次隊(duì)會(huì)主題3個(gè)方面講,要求:語言精煉,有魄力)
輔導(dǎo)員:從十二生肖傳統(tǒng)文化到具有特色的六二獨(dú)輪車中隊(duì),隊(duì)員們學(xué)習(xí)華夏五千年的精華,并融會(huì)貫通在我們中隊(duì)文化當(dāng)中。今天的《十二生肖》的主題隊(duì)會(huì)會(huì)十分成功,相信我們六二中隊(duì)每位隊(duì)員都是付出了許多心血。老師希望每個(gè)隊(duì)員能夠牢記中隊(duì)精神,爭(zhēng)創(chuàng)校特色中隊(duì)。
2、退旗。
主持人(女):全體立正!退隊(duì)旗,敬隊(duì)禮!主持人(男&女):《十二生肖》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
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第五篇:學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)雷鋒主題隊(duì)會(huì)
一、活動(dòng)意圖
1、通過“知雷鋒”、“讀雷鋒”、“講雷鋒”、“唱雷鋒”、“做雷鋒”等活動(dòng),理解并弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的“雷鋒精神”。
2、在活動(dòng)中深化思想,達(dá)到構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”的目的。
3、以活動(dòng)為起點(diǎn),引領(lǐng)隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命的含義。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集雷鋒圖片、生平簡(jiǎn)介,讀《雷鋒日記》和《雷鋒故事》,積累“做雷鋒”的事例。
2、學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3、展示主題隊(duì)會(huì)的ppt課件。
三、活動(dòng)過程
(一)隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始(中隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng))
中隊(duì)長(zhǎng):陽光中隊(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備開始。全體起立!稍息,立正。各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!
1、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)
2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)
報(bào)告輔導(dǎo)員老師,我中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員62人,實(shí)到62人,整隊(duì)完畢,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒,報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員還隊(duì)禮并回答:接受你的報(bào)告,預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會(huì)圓滿成功!
(二)出旗、敬禮
面向全體隊(duì)員:出旗!敬禮!(放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)出旗曲》,音樂起,旗手手執(zhí)隊(duì)旗與護(hù)旗手踏步走過隊(duì)伍前面,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮。旗出完音樂停。)
(三)唱隊(duì)歌
中隊(duì)長(zhǎng):禮畢!唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
(四)宣布活動(dòng)開始,進(jìn)行活動(dòng)。中隊(duì)長(zhǎng):全體請(qǐng)坐。
中隊(duì)長(zhǎng):活動(dòng)第一項(xiàng)(宣布活動(dòng)意義)
他不是將軍,卻立下了無數(shù)功勛;他不是文豪,卻寫下了不朽詩文;他如此平凡,如此年青,像一滴小小的春雨,卻滲透億萬人的心!看啊,在他士兵的星章上,正閃爍著寶石般的光芒!雷鋒是億萬人民學(xué)習(xí)的好榜樣!二(5)陽光中隊(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!有請(qǐng)活動(dòng)主持人上場(chǎng)
1、學(xué)雷鋒,知雷鋒
主持人甲:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。主持人乙:我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
主持人甲:這是雷鋒于1961年10月20日寫的日記,也是雷鋒的精神所在。主持人乙:那同學(xué)們,你們對(duì)雷鋒了解嗎? 主持人甲:下面就請(qǐng)
同學(xué)為我們介紹雷鋒同志。
雷鋒生平
雷鋒原名雷正興,中國(guó)湖南望城縣人。他1954年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)1960年參加中國(guó)人民解放軍,同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。他克己奉公,助人為樂,為集體、人民做了大量的好事,1962年8月15日,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職,年僅22歲。因雷鋒熱于助人事,所以雷鋒二字已在中國(guó)內(nèi)地經(jīng)成了“好人好事”的代名詞。毛澤東語1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。習(xí)近平主席指出,雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣”,正是我們民族精神的最好寫照。
他是全心全意為人民服務(wù)的同志、中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,雷鋒在短暫的一生中幫助了無數(shù)人?!袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
2、學(xué)雷鋒,讀雷鋒 主持人乙:雷鋒的一生雖然短暫,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在一代又一代中國(guó)人的心中。雷鋒在生前寫下了許多日記,記錄了他一個(gè)又一個(gè)的閃光點(diǎn)。現(xiàn)在請(qǐng)一起聆聽雷鋒名言:
(1)一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才能有力量。
(2)青春啊,永遠(yuǎn)是美麗的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人們,屬于勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
(3)一朵鮮花扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,人人先進(jìn)才能移山填海。
(4)釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)
中,也要提倡這種釘子精神,善于擠,善于鉆。
(5)世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。(6)、我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。(7)、對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
3、學(xué)雷鋒,講雷鋒
主持人甲:雷鋒的日記處處折射出他為人民服務(wù)的精神。現(xiàn)在請(qǐng)聽雷鋒的故事《雷鋒出差一千里,好事做了一火車》:
雷鋒出差一千里,好事做了一火車
雷鋒經(jīng)常出去作報(bào)告,他走到哪里就把好事做到哪里。
有一次,雷鋒從丹東作報(bào)告回來,在沈陽換車時(shí),看到一位老大娘,白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,還背著一個(gè)大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道:“大娘,您這是上哪兒去???”老大娘氣喘吁吁地說:“我從關(guān)里來,要去撫順看兒子?!崩卒h一聽,是和自己同路,就把包袱接過來,扶著老大娘上了車。車上人挺多,雷鋒給老大娘找了一個(gè)座位。老大娘告訴雷鋒,她兒子是煤礦工人,出來好幾年了,這是頭一次去看兒子。說著,從懷里掏出一封信,雷鋒看了看信封上的地址,只寫著撫順市XX信箱。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒說:“您放心吧,下了車,我一定帶您找到您的兒子?!崩洗竽锫犃耍樕下冻隽诵θ?。
車到了撫順,雷鋒背起老大娘的包袱,攙著老大娘,東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí)才找到。母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應(yīng)該做的?!?/p>
這些事后來被戰(zhàn)友們知道了。有人評(píng)論說:“嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”
4、學(xué)雷鋒,做雷鋒
主持人乙:請(qǐng)欣賞三句半:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(三句半)
我們四個(gè)走上臺(tái),敲鑼打鼓唱起來,同學(xué)上前來表演,助興。
春風(fēng)送暖心歡暢,少年兒童喜洋洋,說說雷鋒好榜樣,傳揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要登攀,努力。
學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)愛心,全心全意為人民,志愿保家有衛(wèi)國(guó),奉獻(xiàn)。
雷鋒精神放光芒,舍己為人好風(fēng)尚,建設(shè)學(xué)校獻(xiàn)力量,贊楊。
雷鋒精神要傳揚(yáng),前進(jìn)路上有方向,愛國(guó)守法知榮辱,崇尚。
雷鋒精神要踐行,助人為樂講文明,人人和睦結(jié)友情,和諧。
雷鋒精神要傳承,我們大家來踐行,幫扶助人再升溫,閃光 學(xué)習(xí)雷鋒講風(fēng)尚,思想道德在升華,樹立理想有追求,敬業(yè)。
我們追慕雷鋒精神,我們堅(jiān)守雷鋒精神,我們傳承雷鋒精神,永向前!
主持人甲:誰來給我們說說,在生活中你又是怎樣做小雷鋒的呢?
ⅹⅹⅹ:有個(gè)星期五的下午,值周老師就要來檢查周末大掃除了。輪到打掃衛(wèi)生的同學(xué)都走了,可地上還有一些紙屑,桌凳也有點(diǎn)亂。我和另外幾個(gè)留下來背書的同學(xué)看見后,拿起衛(wèi)生工具把教室重新打掃了一遍,掃完后還把桌凳也擺得整整齊齊的。后來,老師知道了這件事,夸我們是關(guān)心集體的好同學(xué)。
ⅹⅹⅹ:星期五放學(xué)回家時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)看到學(xué)校的墻壁上有些用粉筆畫上去的污跡,于是我們用手帕把它擦干凈了。走到墻角的時(shí)候,下面有很多垃圾,我們又把那些垃圾撿到了垃圾桶里。我想,保護(hù)學(xué)校,愛護(hù)環(huán)境就是愛我的家鄉(xiāng)吧。
5、學(xué)雷鋒,唱雷鋒
主持人乙:雷鋒的精神感染著一代又一代的中國(guó)人,他是我們每位少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。下面請(qǐng)放聲高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,讓我們把雷鋒精神代代相傳。
(五)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
主持人乙:雖然雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了,但“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的聲音卻久久地回蕩在我們的心間?,F(xiàn)在有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神,學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、不怕困難、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。
(六)呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,請(qǐng)跟著輔導(dǎo)員呼號(hào)。輔導(dǎo)員呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員應(yīng)呼:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
(七)退旗、敬禮
中隊(duì)長(zhǎng):退旗!敬禮!
(八)主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束
中隊(duì)長(zhǎng):禮畢?、獙W(xué)校ⅹⅹⅹ中隊(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。