第一篇：《我愛我班》隊(duì)會活動方案

我 愛 我 班

——主題隊(duì)會 活動目的：

1、再次了解班花、班訓(xùn)的深刻含義。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好的班集體氛圍中健康成長。

3、要求學(xué)生做到有事大家商量，有困難互幫互助，齊心協(xié)力搞好辦集體建設(shè)，做一個樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生?；顒訙?zhǔn)備：1、2、3、4、5、6、兩棵畫好的樹。

一張畫有班花——向日葵的4開紙。排練小品表演《三個小和尚》。背熟詩《我愛我班》。會唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。隊(duì)會多媒體課件。

活動過程：

1、2、整隊(duì)，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌，中隊(duì)長講話?；顒硬糠?。

開場語：（主持人甲）在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，（主持人乙）在這果實(shí)飄香的季節(jié)，（合）我們迎來了本學(xué)期的第五中隊(duì)主題隊(duì) 1 會——我愛我班。

主持人甲：同學(xué)們，請你們觀察這兩棵樹，有什么不同？

學(xué)生回答。

主持人乙：同學(xué)們也看到了，第一棵樹由于枝葉稀疏，所以長得不好，而第二棵樹因其枝葉繁茂，緊密相連，因此長得郁郁蔥蔥。

主持人甲：我覺得這棵大樹就像是我們的班級，這五十八片綠葉就像是我們五十八個同學(xué)。只有我們這五十八顆真誠的心緊密相連，團(tuán)結(jié)起來，才能建設(shè)好我們的大家庭。

主持人乙：不錯，我們的班級是一個完整的集體，在這個集體中如果人人能互相關(guān)心，互相關(guān)愛，互相幫助，班集體的力量就大了。但如果大家不團(tuán)結(jié)，像一盤散沙，那班級將會失去生機(jī)。不信，讓我們來看小品表演《三個小和尚》。

（一位同學(xué)畫外音講故事）三個小和尚依次上臺表演。

從前有座山，山上有座廟，廟里住著一個小和尚，（小和尚出來表演挑水）這個小和尚每天都要從山下挑水上來喝。過了些時候，來了一個小和尚，兩人都不愿意獨(dú)自去挑水，（兩個小和尚表演不愿挑水去抬水動作）只好一起去山下抬水上來喝。后來，又來了一個小和尚，這時，三個人誰也不愿意去挑水，也沒法三個人一起抬水，結(jié)果弄 2 得大家都沒水喝。（三個小和尚共同表演不愿去抬水推托動作，伴隨著音樂響起三個小和尚表演只好認(rèn)這饑渴干瞪眼沒水喝）

主持人甲：三個小和尚的故事讓我們知道了不團(tuán)結(jié)協(xié)作的后果。我們中華民族是個富有凝聚力的民族，古往今來，有多少關(guān)于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的故事在流傳，故事中，又有多少值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

主持人乙：在座的一定知道不少關(guān)于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的諺語和名句吧？下面請同學(xué)們來講一講。

（學(xué)生紛紛舉手發(fā)言）

主持人甲：同學(xué)們知道的可真不少！老師為了讓咱們這個班集體更加團(tuán)結(jié)，凝聚力更強(qiáng)，組織我們大家共同商定了我們的班花——向日葵。（大屏幕出示）大家說說，為什么選向日葵做我們的班花？

（學(xué)生自由發(fā)言）

主持人乙：同學(xué)們說說那些行為都是不愛班集體？

（學(xué)生自由發(fā)言，隨著同學(xué)們說的一些不好的行為，主持人拿出班花圖，同學(xué)說一點(diǎn)主持人在圖上畫一個大大的黑點(diǎn)）

主持人甲：這就是我們的班集體，而那些有損由于班集體的行為就好比是給向日葵上涂抹的一片片污點(diǎn)！

（隨著發(fā)言人的增多，此時的向日葵已是面目全非，不再鮮艷 3 美麗。）

主持人乙：現(xiàn)在，大家請看，我們的班花——向日葵，還好看嗎？ 主持人甲：要建立團(tuán)結(jié)友愛的班集體，需要每個同學(xué)從自身做起?，F(xiàn)在，我提幾個問題，請同學(xué)們結(jié)合實(shí)際討論一下，該如何解決。

（大屏幕出示問題：１、當(dāng)同學(xué)遇到困難時，該怎么辦？２、當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾時，該怎么辦？３、當(dāng)集體利益與個人利益發(fā)生沖突時，應(yīng)該如何處理？學(xué)生討論后回答）

主持人乙：大家發(fā)言有很踴躍，通過討論我們都明白了：當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，我們要伸出援助之手；當(dāng)與別人發(fā)生矛盾時，要相互謙讓，相互體諒；當(dāng)個人利益與集體利益產(chǎn)生沖突時，要服從集體利益。

主持人甲：我們要用自己的行動來證明我們都是很棒的學(xué)生，我們?nèi)巳硕家鲆槐K燈，亮出自己最炫的光彩，以裝扮我們的集體，使她變得更美。

主持人甲：老師對我們大家的殷切希望，都濃縮在我們的班訓(xùn)中。一起再來讀讀我們的班訓(xùn)——（大屏幕出示，生齊讀）

主持人乙：我們來自不同的家庭，主持人甲：我們有著不同的個性，主持人乙：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起，4 主持人甲：組成了一個新的集體 主持人合：五二班！

主持人甲：請聽詩朗誦《愛我班集體》（全班朗誦）愛我班集體

合：集體是我家，我們都愛她。

男：愛班集體，女：就要積極進(jìn)取。

男：愛班集體，女：就要努力學(xué)習(xí)。

男：愛班集體，女：就要關(guān)心他人。男：愛班集體，女：就要做文明學(xué)生。男：愛班集體，女：就要不怕困難。

合：愛班集體，就要時時刻刻把班集體的利益放在第一

位。

58個同學(xué)，58朵花，58個兄弟姐妹是一家。58顆

心呀，都往一處想，愛我班級，愛我班級，愛我班集體！

主持人甲：如果說，班集體是船，5 主持人乙：老師則是這艘船的船長，主持人合：而我們大家就是那劃船的舵手。讓我們蕩起雙漿，一起駛向那理想的彼岸?。ㄒ魳仿暺穑?/p>

全班齊唱《讓我們蕩起雙槳》

3、輔導(dǎo)員講話。

這次隊(duì)會，同學(xué)們進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，參與的熱情很高，隊(duì)會開得很成功。班集體是我們的第二個家，我們每個同學(xué)用心中的愛心去澆灌這棵大樹，她將永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)。如果我們每個同學(xué)做好自己那一片花瓣，我們的班花——向日葵，會開得更鮮艷、美麗！

4、呼號、退隊(duì)旗，宣布活動結(jié)束。

四、活動效果預(yù)設(shè)

現(xiàn)代家庭中，獨(dú)生子女所占的比例較高，在班級這個大家庭中，有時個人主義思想顯得比較普遍。通過本次活動，學(xué)生會懂得幫助別人，懂得如何與別人和睦相處，懂得同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓、相互體諒的道理，集體觀念和集體榮譽(yù)感也會有所增強(qiáng)。此活動，有助于形成一個良好、團(tuán)結(jié)的集體氛圍。

第二篇：我愛我班隊(duì)會

《我愛我班》主題隊(duì)會

活動目的：

通過班會，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進(jìn)步，有我的一份，怎么做才是愛集體。努力創(chuàng)設(shè)美麗的班集體，幸福的班集體。從而激發(fā)學(xué)生熱愛班集體的熱情和為班集體增光添彩的意愿。時時處處為集體著想，凡事從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，關(guān)心集體，愛護(hù)集體，齊心合力，共同努力，為集體增光添彩。

活動形式：

通過詩朗誦、三句半、舞蹈、相聲等形式，增強(qiáng)學(xué)生的集體主人翁意識。

活動準(zhǔn)備：

課件、背景音樂、三句半道具、游戲道具。

活動流程:

一、各小隊(duì)匯報人數(shù)

1、中隊(duì)長致發(fā)言詞；

合: 親愛的老師、同學(xué)們，下午好！五五中隊(duì)“我愛我班,展我風(fēng)采”主題隊(duì)會，就要開始了.乙: 請各小隊(duì)匯報人數(shù)！

2、各小隊(duì)向中隊(duì)長報告人數(shù)； 小隊(duì)長：

全體起立，稍息?。ㄏ蚝筠D(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至中隊(duì)長兩步遠(yuǎn)的距離，立正，敬禮。）報告中隊(duì)長，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到6人，實(shí)到6人，報告完畢！中隊(duì)長：

乙: 接受你的報告?。ň炊Y）小隊(duì)長：

（回禮，向后轉(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至座位，稍息。）

3、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師匯報人數(shù) 中隊(duì)長： 全體立正?。ㄏ蚝筠D(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至輔導(dǎo)員老師兩步遠(yuǎn)的距離，立正。）

報告輔導(dǎo)員，五五中隊(duì)?wèi)?yīng)到37人，實(shí)到37人，今天我們將開展“我愛我班,展我風(fēng)采”的主題活動，一切工作準(zhǔn)備完畢，請您批準(zhǔn)！” 輔導(dǎo)員：

（回禮）接受你的報告，主題隊(duì)會現(xiàn)在可以開始，預(yù)祝本次活動圓滿成功！

二、出旗

1、乙：全體立正，出旗，敬禮！

2、播放出旗曲；

3、三位旗手出旗，繞場一周。

4、乙：禮畢！

三、全體唱隊(duì)歌

中隊(duì)長：全體唱隊(duì)歌.四、主題隊(duì)會議程

（一）開場白

主持甲：青青的松林是蘑菇的家 主持乙：蔚藍(lán)的天空是白云的家 主持甲：廣闊的牧場是牛羊的家 主持乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家

主持甲：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。

主持乙：這個家有你、有我、有他……我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個和睦溫暖的新家。

主持甲：五年五班中隊(duì)《我愛我班，展我風(fēng)采》主題隊(duì)會 合：現(xiàn)在開始！

（二）歌頌班集體

主持甲：我愛我們班，因?yàn)榘嗉壓帽任业募?，老師愛我像爸媽?/p>

主持乙：我愛我們班，同學(xué)好比親兄弟，同學(xué)好比親姐妹，團(tuán)結(jié)友愛樂開花。主持甲：請欣賞孫太璽和孫甜給大家?guī)淼脑娎收b《我愛我班》?！段覑畚野唷?/p>

女：我們愛大地，愛藍(lán)天。男：我們愛江河，愛山巒。

合：我們最愛的是我們可愛的班集體。

女：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。男：你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。

女：當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢，生機(jī)一片。男；一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。女：上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。男：下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天…… 女：我愛你滿載知識的黑板，男：我愛你整齊潔凈的桌椅，女：我愛你放聲歌唱的震撼，男：我愛你俯首深思的寧靜，女：我愛你晴天飄動的國旗，男：我愛你雨天潑滴水的屋檐……

合：啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。女：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，合：為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。男：你是一個搖籃，多少人才在這里成長，合：為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。

女：我們愛大地，愛藍(lán)天。男：我們愛江河，愛山巒。

合：我們最愛最愛的，是我們無比可愛的班集體。

女：我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)頍o限的溫暖，她是我溫馨的家園。男：我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ俏倚燎趧谧鞯奶飯@。女：我愛我班，因?yàn)樗x予我無窮的歡樂，她是我成長的樂園。

合：五年五班，我們的五年五班，我們在這里鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天。

(三)三句半

主持甲：我們的班集體是一個樂隊(duì)，每一個同學(xué)就像一個個音符，在老師的指揮下彈奏出一首首美妙的樂曲。

主持乙：我們的班集體是一朵紅花，班干部就像花朵，同學(xué)們就像綠葉，老師是園丁，哺育我們成長。

合：我們高興，我們自豪，為我們的成長而高興，為我們的收獲而自豪。

主持甲：在我們身邊總有許多愿意為集體做事，為同學(xué)服務(wù)的班級小主人，他們的身影已經(jīng)成為了我們班一道道亮麗的風(fēng)景。

主持乙：請欣賞原創(chuàng)作品三句半《夸夸咱們班》，表演者：孫琛 于會洪 孫興 張?jiān)瓙?/p>

《夸夸咱們班》

鑼鼓鏗鏘敲起來，我們四人走上臺。今天說段三句半，請看！說的是咱五（5）班，藏龍臥虎不簡單，個性突出氣質(zhì)好，精干！班級人數(shù)三十七，女十九來男十八，以點(diǎn)帶面沒提你，海涵！話說孫甜和孫好，品學(xué)兼優(yōu)沒得說，為咱大家樹榜樣，要效仿！班委王雅欣和思奕，認(rèn)真負(fù)責(zé)又嚴(yán)格，幫助組員共進(jìn)步，擁護(hù)！孫琛人小志氣大，習(xí)慣良好總被夸，號稱畫畫小百靈，羨慕??！乃航是個熱心腸，樂于助人愛幫忙，若你需要馬上到，要嘉獎！思宇and王學(xué)錦，她倆實(shí)在愛勞動，不怕臟來不怕累，能干！海生、佰存雖調(diào)皮，掃地擦地必到齊，干起活來好又快，像樣！于會洪想法真是多，帶領(lǐng)大家齊合作，班級活動真多彩，自豪！王熙坤舞姿真優(yōu)雅，文藝演出舞臺大，給咱學(xué)校爭光彩，好樣的！運(yùn)動健兒孫鵬博，跳高能手張洪瑞，運(yùn)動場上顯風(fēng)采，佩服！于雯是個大忙人，管理衛(wèi)生有方法，班里干凈又整潔，全靠他！我班還有張?zhí)N曦，性格古怪像精靈，科學(xué)知識頂呱呱，奇才！我們從小背經(jīng)典，文化精華記心間，要想使它起作用，實(shí)踐！我們的智力開發(fā)得好，我們基礎(chǔ)打得牢，感謝辛勤的老師，輔導(dǎo)！

講到這里算一臺，節(jié)目還得往下來，我們四個做準(zhǔn)備，撤退！

(四)舞蹈和跆拳道

甲: 我們班的學(xué)生多才多藝,有畫畫能手,有舞蹈才子,下面請欣賞王熙坤的舞蹈.乙：看了這精彩的舞蹈，我們的跆拳道健兒也躍躍欲試，要來展示一下他們的風(fēng)采，瞧！他們來了。

(五)游戲

主持甲：看來在這個團(tuán)結(jié)的集體中，我們班的同學(xué)就是多才多藝。你知道 “集體”的含義究竟是什么嗎？

主持乙：我們37名同學(xué)從不同家庭走來，坐在一間教室里，就是一個集體。

主持甲：其實(shí)，那只是群體，隨著班內(nèi)各項(xiàng)工作的開展和班委會的形成，在老師的組織管理下，班內(nèi)有了明確的奮斗目標(biāo)，有了適合本班的規(guī)章制度，于是，我們的集體就形成了。主持乙：是呀，團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，合作創(chuàng)造美好.下面我們輕松一下，做個游戲吧——《眾志成城》

游戲規(guī)則：

甲：

1、全體學(xué)生以小組為單位，分成5個游戲小組，每組5人，同時游戲。

2、可以采用任意方式站在報紙上，主持人喊開始后，堅(jiān)持15秒即為順利通關(guān)。站立時，要保證小組全體成員都站在報紙上，且腳不踏出報紙。順利通關(guān)者，參加下一關(guān)游戲。

3、請通關(guān)的小組將報紙對折，重復(fù)環(huán)節(jié)2，直至剩下最后兩組時游戲結(jié)束。如果都沒通關(guān)，堅(jiān)持時間最長的小組獲勝。

4、每一關(guān)人數(shù)根據(jù)本組的需要，遞減1人。主持甲：下面請獲獎小組的組長發(fā)表一下獲獎感言

生發(fā)言：我覺得我們組取得勝利的法寶是團(tuán)結(jié)一心,互相合作,個人離不開集體,集體的力量是強(qiáng)大的。

主持乙：生活不是游戲，但生活中也需要人們互相配合。

主持甲：俗話說：“人心齊，泰山移?！眰€人的成長離不開集體，集體的建設(shè)更離不開個人的努力。那么，我們能為班集體做些什么呢？（叫2--3人）(六)相聲

主持甲：看來同學(xué)們都想為集體付出自己的努力，下面請欣賞相聲《我愛我的班集體》 《我愛我的班集體》 甲：今天我們給大家來段相聲。乙：行啊，可咱倆什么話題呢？ 甲：咱倆就說說《我愛我的班集體》。乙：話題不錯，可咱倆要怎么說哪？

甲：好說，好說，咱們就先說說班級是個大家庭吧。

乙：你先等會兒，家庭有dad mam and me，可班級有什么呀？ 甲：你真笨，你沒聽過老師為父母，同學(xué)為手足這句話嗎？ 乙：出自哪兒里？ 甲：嗯出自李哲倫呀。

乙：沒聽說過。對了，怎么才叫愛班集體呢？

甲：好說，我先問問你，你看見教師抱一摞作業(yè)，你幫不幫著抱？ 乙：要是看見了我就幫著抱。

甲：那你想過為什么要幫老師抱作業(yè)嗎？ 乙：還真沒想過。

甲：你想呀，這是尊師敬長的一種體現(xiàn)，如果幫老師抱作業(yè)，老師就會有更多的時間去備課，咱們敬老師，老師也更愛咱們啊。乙：嗯，不錯。甲：一般人我不告訴他。乙：嗯，你這小子。

甲：我再問你，如果班里的表壞了，但你家有一塊富余的表，你拿不拿到班里用？ 乙：你要這么問，我只好拿吧。甲：你看你，還不是心甘情愿的。乙：我為什么要拿呀？

甲：你怎么能這么想，咱班這塊表，就是班長丁培主動拿到班里用的，自從有了這塊表，老師聽寫呀、小測驗(yàn)呀，算時間多方便啊。

乙：如果我把表放班里，那我和同學(xué)們就能相處好了是嗎？

甲：你可真是笨呀，你不光能和同學(xué)們搞好關(guān)系，他們還要感謝你呢。乙：你可真好！

甲：正得問問你，如果今天不是你做值日，但就看見地上有一張廢紙，你撿不撿起來？ 乙：我不想撿

甲：同志，不能這么想，你把廢紙撿起來，班里會更干凈，衛(wèi)生量化不扣分，班級評比才能得第一呀

乙：不錯，那我快撿起來。

甲：你現(xiàn)在已經(jīng)差不多明白怎么算愛班集體了 乙：那好，不用再考我了吧 甲：我可以激動地告訴你——不行 乙：為什么？

甲：你這個榆木腦袋需要再做幾道題來鞏固鞏固思想。乙：??？你出吧

甲：提問，學(xué)校運(yùn)動會讓你代表咱們班跑3000米，你跑不跑？ 乙：回答，我不跑。甲：為什么？

乙：你瞧我又矮又胖，你說我怎么跑？

甲：你應(yīng)該這樣想，我要有集體榮譽(yù)感，咱們跑得快就快跑，跑得慢就慢跑，怎么都能跑啊 乙：得，我跑就是了 甲：我再問你最后一道題。乙：總算是最后一道題了。

甲：提問，你的膠帶只剩下最后一點(diǎn)了，但你的同學(xué)向你借，你借不借？ 乙：回答，我說什么也不借 甲：為什么？

乙：因?yàn)橹皇Ｗ詈笠稽c(diǎn)了，我得留著自己用呢 甲：你應(yīng)該想到幫助別人，快樂自己呀 乙：話是沒錯，但…… 甲：停，你不是有膠帶嗎？ 乙：你怎么知道的？ 甲：因?yàn)樵缟衔矣脕碇?乙：什么！

（此時，我們走下講臺，甲故意摔倒，并問乙）甲：我摔了你扶不扶呀

乙：別人摔了我扶，可你，我不扶 甲：同志，要一視同仁嗎？ 此時謝幕

（七）欣賞相冊

主持甲：為了我們這個家，我們?nèi)巳硕夹枰I(xiàn)出一份愛，這樣，我們的家才會強(qiáng)大，我們生活在這個家里，才會感到幸福。

乙：我們有著溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。甲：是夢想讓我們走到了一起

乙：組成了今天這個難分難舍的大家庭

合：請欣賞班級圖片集錦 《相親相愛一家人》

乙：同窗將近2年，我們溫馨走過

甲：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 乙：若干年后，當(dāng)我們回首往事時，將倍感溫馨。(八)講話結(jié)束

乙：下面請孫校長于校李主任講話 甲: 下面請楊老師為這次隊(duì)會做總結(jié)。

輔導(dǎo)員：

短短的三十分鐘，你們在我面前舒展了一幅美麗的畫卷，這畫卷是你們用辛勤的汗水繪就而成的。這是一次成長的隊(duì)會，是一次成功的隊(duì)會,我祝賀你們,你們的明天一定會更好。謝謝!

主持甲：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，主持乙：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。主持甲：是的，班集體就是一棵大樹，我們是樹上的一片葉子。

主持乙：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂！合：五（5）中隊(duì)《我愛我班、展我風(fēng)采》主題隊(duì)會到此結(jié)束。

第三篇：我愛我班主題班隊(duì)會

一、活動目的

以集體主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為抓手，以團(tuán)結(jié)向上、努力學(xué)習(xí)、互相幫助為主題，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事和細(xì)微之處做起，群策群力，互相督促，互相幫助，從而喚醒學(xué)生的自主意識和責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的班集體盡一份力，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級文化氛圍。

二、活動過程

（一）班主任、主持人講話，宣布活動開始

師：同學(xué)們，愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。父母的愛，為我們營造溫暖的家；老師的愛，為我們構(gòu)建歡樂的集體。我們在愛的陽光下茁壯成長！今天的主題班會即將開始，下面，大家以熱烈的掌聲請我們的兩位小主持閃亮登場。

主持人開場白：

男：如果說，青青的松林是蘑菇的家，那蔚藍(lán)的天空就是白云的家。女：如果說，廣闊的牧場是牛羊的家，那彎彎的溪流就 是蝌蚪的家。合：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室。女：這個家，有我、有你、有他。

男：我們74位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這 個和睦溫馨的家，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。合：下面請同學(xué)們一起欣賞這首歌，拉開我們今天主題班會活動——相親相愛一家人之我愛我班?的序幕。

（二）活動過程

1．歌曲欣賞 《相親相愛的一家人》

女：聽了這首歌，我們感受到有家是多么的好。我們班是一個溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同。

男:大家的性格也都各不一樣。

合:開學(xué)以來，我們74位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營咱們這個家。

女:同學(xué)們，目前我們班級良好的風(fēng)氣已初步形成，要使我們這個大家庭永遠(yuǎn)幸?？鞓?、溫馨和諧，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面，掌聲有請我們的xxx為我們講一個愛的故事——《讓愛住我家》。

2．故事悟理

①講故事《讓愛住我家》

②男：這個故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。

③各小組長匯報發(fā)言，全班分享。

④女小結(jié)：是呀，很多人一生都在追逐財富或成功，卻忽略了愛。所以，他們并不快樂，我想只要我們心中有愛，我們的生活就很幸福，就很快樂。

男：我們來自四面八方

女：我們有著不同的個性

男：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

女：組成了一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，請聽詩朗誦《我愛我班》

男：小學(xué)五年，我們攜手走過

女：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 男：我們是兄弟姐妹

女：我們是親密伙伴

男：若干年后，我們會想起親愛的同學(xué)，想起我同桌的你。請聽歌曲《同桌的你》

男：一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。同學(xué)們，我們都愛我們班這個大家庭，大家都要團(tuán)結(jié)一心，為她盡一份力，這樣，我們就會更加幸?？鞓贰⒘α繜o窮！

女：確實(shí)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是幸福。

下面，我們還是通過一個游戲來從中領(lǐng)會其中的道理吧。掌聲有請xxx。

3．游戲體驗(yàn)

xxx：我們這個游戲叫折筷子（背景音樂《團(tuán)結(jié)就是力量》）。

①請一同學(xué)上臺折一根筷子，然后折兩根、五根、十根……結(jié)果怎樣？請?jiān)撋f說自己的體會。

②讓全班其他同學(xué)也嘗試著完成這個游戲，并將自己的感悟與組內(nèi)同學(xué)相互交流。

③各小組自由發(fā)言，與全班同學(xué)分享自己的體驗(yàn)，相機(jī)指名讓學(xué)生說說自己的感悟。

xxx：做完了這個游戲，我想，大家對?愛我們的班，人人都要為她出一份力?一定會有更加深刻的認(rèn)識。

下面，請主持人為我們做小結(jié)。

女：這個游戲告訴我們：如果將我們每一位同學(xué)都看作一根筷子，那么我們班就是這一大捆筷子。從剛才的游戲中，我們已經(jīng)感受到，一個人甚至三五個人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅(jiān)不可摧。

男：愛我們這個家，維護(hù)我們班集體的榮譽(yù)，使我們這個集體更優(yōu)秀，我們還應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)、生活等各方面盡自己的能力做到最好。

男：我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這 個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。

女：活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長處

男：這是我們的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。

女：快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個好心情，你的學(xué)習(xí)效率會高效。

男：但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須 把握好一個度。請欣賞小品《老師叫我們活躍點(diǎn)》

男：聽了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激動，不如行動

女：用我們的熱血譜寫無悔的青春

男： 我們用舞姿詮釋我們的青春

女：我們用舞姿表達(dá)我們對生活、對老師、對同學(xué)、對班級的愛

男：請欣賞舞蹈《青春的旋律》

女：五（1）班一直是我們的驕傲，因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐Γ覀冊趯W(xué)校的許多活動中都取得了很優(yōu)異的成績，說起咱們班，同學(xué)們可是信手拈來，口若懸河，這可不是吹的喲，你聽，他們來了，有請快板表演《夸夸咱們班》

女：為了愛我們班，我們女同學(xué)總結(jié)了?十顆心?，大家想不想聽（想）

女同學(xué)全體起立 男：女同學(xué)給我們送上的?十顆心?太寶貴了，我們把掌聲送給女同學(xué)好不好？我們男同學(xué)有什么要送給大家的嗎？

（全班男學(xué)生）有！我們給大家送上?十六點(diǎn)兒。男：好！下面，有請男同學(xué)為我們朗誦《十六點(diǎn)兒 》。（全班男學(xué)生起立）

女：同學(xué)們，這個家需要你、需要我、需要大家，那就讓我們按照我們詩歌上寫的去做吧！我們的班會課即將結(jié)束，下面，我們把時間交給敬 愛的老師，掌聲有請老師。

師：通過這次活動，我想，同學(xué)們對?我愛我班?一定有了更多的感悟，你們希望我們班這個家或家中的每一個成員將來怎樣呢？請大家在課前準(zhǔn)備好的小卡紙上寫下你的期待與祝福吧！

雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但是我們在一起可以組成一個優(yōu)秀的班級。

讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束我們的班會

一個婦人出門回來，看到三位素不相識的老者坐在她家門前。她上前對他們說：?你們一定餓了，請進(jìn)屋里來吃點(diǎn)東西吧。?

?我們不能一同進(jìn)去。?一個老人說。

?那是為什么？?婦人感到疑惑。

一個老人指著同伴說：?他叫成功，他叫財富，我是愛。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量，看看需要我們哪一個。?

婦人進(jìn)屋和家人商量后，決定把?愛?請進(jìn)家里。于是，婦人出門問三位老人：?哪位是‘愛’？請進(jìn)來做客。?

?愛?老人起身朝屋里走去，另外兩位老人接著也跟在后面進(jìn)來。

婦人感到驚訝，問成功和財富：?你們兩位為什么也進(jìn)來了？?

老人們一同回答：?哪里有愛，哪里就擁有財富和成功，哪里就應(yīng)該有快樂和幸福！?

十顆心

學(xué)習(xí)知識有恒心，上課聽講要專心。

完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心。

對待弱小有愛心，幫助同學(xué)要熱心。遇到困難不灰心，團(tuán)結(jié)合作要齊心。對待集體要關(guān)心，師生互助心連心。

十六點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸前領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯誤及時點(diǎn)兒

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

詩歌朗誦《我愛我班》

----男生領(lǐng)讀：女生領(lǐng)讀：

（合）：我們來自不同的地方

我們又走進(jìn)了一樣的班級 這是一種緣分

曾經(jīng)嫉妒過，爭吵過，激動過，也感動過?

（男）我愛我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)伙伴。（女）：我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)頍o限的溫暖。

她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。（男）：我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?/p>

她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。（女）：我愛我班，因?yàn)樗x予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園

她讓我享受到了陽光的燦爛。

（合）：這就是五年級一班

我們在這里

鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀

飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天

第四篇：《保護(hù)環(huán)境、愛我家園》主題班隊(duì)會活動方案專題

活動目標(biāo)：

德育目標(biāo)：激勵學(xué)生熱愛大自然、珍愛生命的情感，初步形成環(huán)保意識、合作意識與創(chuàng)新精神。

知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解一定的環(huán)境保護(hù)知識，懂得人與自然和諧共存的道理，知道環(huán)境污染的危害。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生綜合觀察、分析的能力、動手制作能力和初步的審美鑒賞能力。

活動準(zhǔn)備：

制定方案，物質(zhì)準(zhǔn)備，場地、人員的聯(lián)系。

活動過程：

1、征集環(huán)保寄語。調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生通過觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)問題，思考環(huán)保寄語，并想一想，我們怎樣和植物交朋友。

2、參觀中英文環(huán)保語錄牌及植物標(biāo)識牌。以班級為單位，利用活動課時間，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

3、舉辦環(huán)保科學(xué)知識講座。邀請環(huán)保專家通過校內(nèi)電視為全體師生進(jìn)行講座。

4、征文比賽。在三年級組內(nèi)開展征文活動，征文以環(huán)境保護(hù)為題，形式、體裁不限，文章不超過500字，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

5、繪畫比賽。在三年級組內(nèi)開展繪畫比賽，設(shè)一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

6、廢舊物品小制作。參加小制作的同學(xué)，根據(jù)自己制作內(nèi)容搜集和選擇一些廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。各班在選拔的基礎(chǔ)上，選送兩件參加年級內(nèi)小制作展覽。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

7、開展環(huán)保知識競賽。以班級為單位先進(jìn)行初評，然后每班選派xxxx參加半決賽，最后評選出前四個班級參加決賽。評選出優(yōu)勝隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)各一個，環(huán)保小博士、環(huán)保智慧星各一名。

8、到各工廠頒發(fā)征文比賽、繪畫比賽、環(huán)保知識競賽、小制作評選等獎項(xiàng)的獎狀及證書，并召開“大家講環(huán)?！敝黝}班隊(duì)會。

活動總結(jié)：

這次系列化、持久性的“保護(hù)環(huán)境，愛我家園”綜合實(shí)踐活動，歷時近3個月，我們主要有以下收獲：

1、通過聽講座，同學(xué)們了解了世界環(huán)境日的時間與意義，知道了今年環(huán)境日的主題，認(rèn)識到環(huán)境污染事件對公眾健康與生命安全造成的極大危害。

2、在征集環(huán)保寄語活動中，訓(xùn)練了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生們寫道：“爭做校園花草的美容師”、“不要踩我，我也怕疼”、“花兒很美，愛它的人心靈更美”、“讓綠色和我們一起成長”，充分表現(xiàn)出孩子們的愛心和創(chuàng)意。

3、在瘦西湖公園游園活動中，學(xué)生們親近大自然、感受自然美、生活美、家園美，班隊(duì)會展示了孩子們的藝術(shù)天賦，培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)。

4、易拉罐等廢物利用做成小手工藝品的過程，鍛煉了孩子們的動手實(shí)踐能力，品嘗到了創(chuàng)造的喜悅。

5、征文、繪畫、知識競賽等活動，培養(yǎng)了學(xué)生們的競爭意識、合作意識及成功感。

第五篇：《愛我中華》班隊(duì)會活動教案

《愛我中華》

活動目的: 通過本次隊(duì)會,弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)愛國情感,增強(qiáng)民族自尊心自信心及自豪感,加強(qiáng)愛國主義教育.活動準(zhǔn)備：

1、撰寫主題隊(duì)會教案

2、準(zhǔn)備發(fā)言稿，朗誦，合唱，快板，三句半等

3、選出表演者

4、組織學(xué)生排練節(jié)目.活動過程：

一、各小隊(duì)報告人數(shù).1、中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)報數(shù)。

2、小隊(duì)長：全體立正，報數(shù)。（跑步向前互敬隊(duì)禮）報告中隊(duì)長，我小隊(duì)原有x人,實(shí)到x人,報告完畢，請指示。

3、中隊(duì)長：報告輔導(dǎo)員,五一中隊(duì)原有x人, 實(shí)到x人,”愛我中華”主題會已準(zhǔn)備就緒,請指示。

4、輔導(dǎo)員：接受你的報告,允許中隊(duì)會開始,并預(yù)祝本次隊(duì)會取得圓滿成功。

二、全體肅立，出旗，敬禮

三、齊唱隊(duì)歌，請坐

四、中隊(duì)長講話：

同學(xué)們,巍巍昆侖山曾塑造了中華兒女五前年的愛國脊梁,滔滔黃河水曾記載了中華兒女五前年的愛國歷程.今天,讓我們重新挺直這錚錚脊梁,重新溫故這綿綿歷程,希望每個同學(xué)都能從中受到愛國主義教育,并把這種“愛國主義”精神當(dāng)成一種財富來繼承和發(fā)揚(yáng).五、甲乙主持人宣布活動開始.甲乙合：我們宣布《愛我中華》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始.五、開展活動

（一）愛國名人知多少

甲: 在我們五前年的歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了無數(shù)的愛國志士,他們的光輝業(yè)績與日月同在,下面請聽《愛國名人知多少》

1、春秋戰(zhàn)國時期,鄭國商人弦高用自己準(zhǔn)備販賣的12頭牛,穩(wěn)住了率300輛戰(zhàn)車偷襲鄭國的秦國大將孟明視,使之放棄偷襲計(jì)劃.弦高為祖國利益毫不猶豫地挺身而出的行為,就是愛國、、漢朝的蘇武出使匈奴,卻被匈奴扣留,要挾其投降,蘇武不從,便被流放到荒蕪人煙冰天雪地的地方去放牧,19年的苦難折磨也沒有使蘇武變節(jié),這也是愛國.3、南宋抗金名將岳飛,在近20年的戎馬生涯中,為國立下赫赫戰(zhàn)功,卻屈死于風(fēng)亭但他精忠報國的事跡卻永遠(yuǎn)激勵后人.4、明朝抗倭英雄戚繼光經(jīng)過13年的浴血奮戰(zhàn)，終于掃清了危害我東南沿海300年之久的倭寇之患,他的愛國之舉青史流名.5、清朝的民族英雄鄭成功抗擊殖民強(qiáng)盜,收復(fù)了臺灣,從而彪炳史冊受人敬 6、清朝的林則徐虎門銷煙，揭開了近代中國人民反抗外國侵略的序幕，在中華民族的斗爭史上寫下了光輝的一頁。

7、為了新中國的勝利，董存瑞舍身炸碉堡，這種愛國壯舉與日月同在。8、人民的勤務(wù)員雷鋒，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中來，這是平凡事業(yè)中的愛國。

9、鞠躬盡瘁，死而后已的孔凡森，他的愛國形象猶如雅魯藏布江一樣源遠(yuǎn)流長。乙：中華五千年，英雄萬萬千，他們的愛國精神世代相傳，他們的高風(fēng)亮節(jié)，青史留名。

甲：下面讓我們高聲朗誦愛國詩篇來自勉吧。

1、岳飛的《滿江紅》

2、文天祥的《過零丁洋》

3、陸游的《示兒》

4、夏明翰的《就義詩》

（二）丹心一片頌祖國

乙：這些愛國詩篇震撼了我們的心靈，讓我們再一次感受到了濃濃的愛國情。同學(xué)們，新中國的誕生，標(biāo)志著中華民族進(jìn)入了歷史的新紀(jì)元，中國人民沉浸在歡樂的海洋中，請聽歌曲《歡樂頌》

—女生合唱，音響伴奏。

甲：改革開放的30年，一個個人間奇跡在華夏熱土導(dǎo)航誕生，它再一次將世界喚醒，把世界的目光引向中國?，F(xiàn)在，我們過上了幸?？鞓返纳睿覀儾荒芡浳覀兊念I(lǐng)路人，改革開放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平。

乙：經(jīng)過血與火的考驗(yàn)，走過曲折的前進(jìn)道路，祖國面貌發(fā)生了質(zhì)的變化。甲：請欣賞舞蹈《春天的故事》 乙：請聽快板《祖國贊》。

甲：現(xiàn)在的祖國國富民強(qiáng)，發(fā)展突飛猛進(jìn)。然而，回望歷史，我們心潮澎湃，怎能忘記那屈辱的歷史，怎能不奮發(fā)圖強(qiáng)。下面請聽

（三）不忘國恥 奮發(fā)圖強(qiáng)

1、難忘1841年喪權(quán)辱國的《南京條約》，中國從此淪為半殖民地半封建社會。

2、難忘1860年圓明園的大火，一座舉世聞名的園林毀于一旦。

3、難忘1937年南京大屠殺，30萬人血流成河。

4、難忘1999年以美國為首的北約組織襲擊我駐南使館，造成三人死于空難。

5、難忘2001年美飛機(jī)撞毀我戰(zhàn)機(jī)，我一名飛行員失蹤。

6、更難忘1949年的北京，中華人民共和國成立了。

7、更難忘1967年戈壁灘上空的蘑菇云。

8、更難忘1981年，鄧小平南巡，帶來了春天的故事。

9、更難忘2001年，中國加入世貿(mào)，從此中國跨入世界強(qiáng)國之列。

10、更難忘2004年的奧運(yùn)會，中國女排再創(chuàng)輝煌。

11、更難忘2008年北京奧運(yùn)，金牌總數(shù)位居第一。

甲：這一樁樁，一件件，讓我們銘記在心。只因我們是中國人，我們都有一顆不變的中國心。請聽小組唱《我的中國心》

男生合唱，音響伴奏

（四）暢想未來 愛我中華

六、輔導(dǎo)員講話

七、宣誓

中隊(duì)長：全體起立，呼號。

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著。

八、全體肅立，退旗，敬禮。

九、宣布下課。