第一篇：田如意的教學(xué)設(shè)計(jì)《對(duì)外開放逐步擴(kuò)大》

《對(duì)外開放逐步擴(kuò)大》教學(xué)設(shè)計(jì)

太山中學(xué)文科組：田如意

教學(xué)內(nèi)容：華東師大版中國歷史八年級(jí)下冊(cè)《第9課 對(duì)外開放逐步擴(kuò)大》

設(shè)計(jì)思想：把自主學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式與問題情景創(chuàng)設(shè)理念和任務(wù)教學(xué)法相結(jié)合，與分組分任務(wù)方式相結(jié)合，壓縮教師的講授時(shí)間，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，用問題組織教學(xué)，任務(wù)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練。圍繞三維目標(biāo)，精選了相關(guān)的PPT圖片、文字資料，創(chuàng)設(shè)問題情境，采用多媒體課件輔助教學(xué)，營造張弛有度、氛圍和諧、答問積極的新課堂。

教材分析：本課承接《第8課

城鄉(xiāng)改革不斷深入》，兩課共同闡述了改革開放基本國策的實(shí)施。教學(xué)內(nèi)容共分三部分，一為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立；二是上海浦東的開發(fā)開放；三是中國加入世界貿(mào)易組織，涉及歷史、地理、經(jīng)濟(jì)常識(shí)等學(xué)科內(nèi)容，綜合性很強(qiáng)。新課標(biāo)對(duì)這一知識(shí)模塊的要求是“以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響”，實(shí)際教學(xué)時(shí)應(yīng)依據(jù)課標(biāo)要求并結(jié)合教材具體內(nèi)容，圍繞三維目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)目標(biāo)。

本課重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立與開放格局的形成

本課難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)政策、投資、貿(mào)易、金融等概念的解釋 如何深入淺出的理解加入世貿(mào)組織是把雙刃劍。

學(xué)前準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)時(shí)要幫助學(xué)生養(yǎng)成使用歷史地圖的習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用歷史地圖獲取有效信息的方法。讓學(xué)生課前準(zhǔn)備中國地圖填充圖冊(cè)，隨著課堂內(nèi)容的進(jìn)行，學(xué)生自己在地圖上進(jìn)行標(biāo)注，學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)束時(shí)，學(xué)生就擁有了一副自己繪制的“中國對(duì)外開放格局圖”了。課前教師制作一幅對(duì)外開放格局PPT圖，以便于教學(xué)。選取視頻《深圳——改革開放的突破口》、70年代的深圳、高速發(fā)展的深圳、《改革開放的王牌——上?！?、美麗的夜上海、經(jīng)濟(jì)特區(qū)圖片、世貿(mào)組織圖片制作PPT課件。

教學(xué)方法與手段：自學(xué)法、討論法、問題情境、任務(wù)教學(xué)法；采用多媒體輔助教學(xué)法。

教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)識(shí)記

經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)設(shè)及意義；浦東開發(fā)開放的目的及影響； 中國加入世界貿(mào)易組織及意義。2.能力培養(yǎng)

熟知對(duì)外開放格局的形成及地理分布；

分析對(duì)外開放與走中國特色社會(huì)主義道路的關(guān)系。3.情感態(tài)度價(jià)值觀

認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的意義；評(píng)價(jià)中國加入世貿(mào)組織的重要性。

教學(xué)過程

導(dǎo)課：“一九七九年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈，神話般的崛起座座城，奇跡般的聚起座座金山?！边@首耳熟能詳?shù)母枨械睦先司褪俏覈母镩_放的總設(shè)計(jì)師——鄧小平，而他當(dāng)年畫的那個(gè)圈不斷擴(kuò)展，形成了從南方到北方，從沿海到內(nèi)地的對(duì)外開放的格局。

一、依據(jù)下列提綱，自主閱讀學(xué)習(xí)教材：（1）經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立

①經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立：時(shí)間、目的、意義。

②對(duì)外開放格局的形成過程。

答問：

1、首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)為何設(shè)在深圳、珠海、汕頭、廈門等地？

（提示：四個(gè)特區(qū)位于東南沿海、臨近香港澳門）

2、對(duì)外開放形成了怎樣的格局？

（2）上海浦東的開發(fā)開放：背景、目的、時(shí)間、成果。答問：1：上海浦東開放開發(fā)開放為什么能取得巨大的成就？

（A組回答）

2: 上海開發(fā)開放的意義何在？（B組答）3：浦東開發(fā)開放的重點(diǎn)內(nèi)容？（C、D組回答）（3）加入世界貿(mào)易組織：時(shí)間、意義。

答問：

1、中國加入世界貿(mào)易組織對(duì)中國有什么影響？ 回顧歷史：中國古代對(duì)外開放舉例。1.秦漢時(shí)期 ；2.魏晉南北朝隋唐時(shí)期 ； 3.宋元明清（鴉片戰(zhàn)爭前）。

二、完成下列習(xí)題：（1）經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立

①十一屆三中全會(huì)后，在對(duì)內(nèi)改革的同時(shí)，鄧小平又把

確 定為加速現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)基本國策。②1980年，中共中央、國務(wù)院決定在、、、設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

③1984年又開放了

個(gè)沿海開放城市，興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，之后，設(shè)置4個(gè)經(jīng)濟(jì)開放區(qū)，在海南建省，劃定

成為最大的經(jīng)濟(jì)

特

區(qū)，逐

步

形

成了“

”對(duì)外開放格局。

④經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)設(shè)有何重大意義？（2）上海浦東的開發(fā)開放

①為把上海建設(shè)成為國際、、中心，年4月黨中央、國務(wù)院決定開發(fā)上海

。②中央為什么在20世紀(jì)90年代選擇上海作為開發(fā)的重點(diǎn)？而上海又為什么要重點(diǎn)開發(fā)開放浦東地區(qū)？（小字內(nèi)容和課本插圖和地圖冊(cè)）(3)加入世界貿(mào)易組織

1.年11月，中國正式成為世界貿(mào)易組織的成員，這標(biāo)志著中國對(duì)外開放進(jìn)入一個(gè)新的階段。

2.中國為什么要加入世貿(mào)組織？中國加入世貿(mào)組織的意義是什么？

三、小組探究

1.我國對(duì)外開放成功的原因和所起的作用？ 2.開發(fā)浦東的意義和取得成功的經(jīng)驗(yàn)有什么？

3.面臨我國現(xiàn)代化建設(shè)的迅猛發(fā)展，中學(xué)生應(yīng)該怎樣提高自身素質(zhì)，迎接未來的挑戰(zhàn)？ 小結(jié)：我國對(duì)外開放逐步擴(kuò)大，80年代建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，90年代開發(fā)開放上海浦東，21世紀(jì)初加入世貿(mào)組織。

四、課堂達(dá)標(biāo)測試

1、我國最早設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)不包括（）

A、珠海

B、海南

C、汕頭

D、廈門 2、1984年開放的14個(gè)沿海港口城市中，地理位置最南的是（）A、大連

B、廣州

C、上海

D、北海

3、中共中央、國務(wù)院決定開發(fā)開放上海浦東是在（）A、1984年4月 B、1988年4月 C、1990年4月 D、1992年4月

4、我國首先設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)位于（）

A、山東和江蘇 B、安徽和四川

C、廣東和福建 D海南和浙江

5、十一屆三中全會(huì)后，我國實(shí)行對(duì)外開放的根本目的是（）A、積極擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易，吸收外資 B、學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)

C、借鑒發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn) D、加速我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

6、下列事件發(fā)生在2001年12月的是（）

A、廈門特區(qū)的設(shè)置

B、中國加入世界貿(mào)易組織 C、浦東的開發(fā)開放

D、海南省人民政府的成立 7、20世紀(jì)90年代中國改革開放進(jìn)一步深化和取得顯著成就的重要標(biāo)志是（）

A、海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立

B、14個(gè)沿海城市的開放 C、上海浦東的開發(fā)開放

D、加入世界貿(mào)易組織 練習(xí)冊(cè)檢測題答案 識(shí)別目標(biāo)部分

1、D

2、C

3、A

4、（1）安徽鳳陽縣小崗村、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（2）海南島；上海浦東新區(qū)；經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地；極大地促進(jìn)了我國對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展、給我國帶來了資金先進(jìn)的技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)了大批技術(shù)人才和管理人才、有力的促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。攻克目標(biāo)部分

1、C

2、A

3、D

4、C

5、（1）廈門、珠海、汕頭、深圳

（2）上海浦東開發(fā)區(qū)

（3）經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地；

全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。

2011-4-11

第二篇：對(duì)外開放教學(xué)設(shè)計(jì)（精選）

第四課

第一框：《對(duì)外開放的基本國策》

陳

躍

教學(xué)目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度價(jià)值觀：感受對(duì)外開放帶來的好處，理解并堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策。

2、過程與方法：通過列舉事例說明我國要堅(jiān)持對(duì)外開放。

3、知識(shí)與能力：當(dāng)今的世界是開放的世界，對(duì)外開放是我們必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策，認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性和重要性，辨證地看待對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性。教學(xué)方法：活動(dòng)探究、列舉事例、討論分析相結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前預(yù)習(xí)、分組搜集資料制作相關(guān)ppt 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：播放視頻《改革開放30年》片段，引入對(duì)外開放的話題。

二、教學(xué)過程：

1、出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生感受對(duì)外開放給自己帶來的影響，感受現(xiàn)在的世界是一個(gè)開放的世界。提出問題：什么是對(duì)外開放？為什么要對(duì)外開放？怎樣對(duì)外開放？

2、小組分工，合作探究

1組：教材p48觀點(diǎn)一（辯論）2組：教材p48觀點(diǎn)二（辯論）

3組：結(jié)合教材p49活動(dòng)二并舉例說明怎樣堅(jiān)持對(duì)外開放 4組：結(jié)合教材p49活動(dòng)一舉例說明對(duì)外開放的內(nèi)涵 5組：結(jié)合教材p47活動(dòng)二分析對(duì)外開放的原因 ① 6組：完成合作探究一（1）（3）

合作探究二（1）（2）

3、小組展示（結(jié)合小組課前制作的ppt口頭展示）

第4組：（ppt講解對(duì)外開放的內(nèi)涵）

經(jīng)濟(jì)方面：進(jìn)出口貿(mào)易；中國的紡織品、電器產(chǎn)品等日益走向世界市場； 政治方面：國家領(lǐng)導(dǎo)人互訪；積極參與聯(lián)合國等各種國際組織活動(dòng)；

文化方面：中法文化年；中俄國家年。

教育方面：與美國、英國、法國、日本等許多國家聯(lián)合辦學(xué)。體育方面：積極參加世界各種比賽，并取得良好成績。

教師歸納：：我國對(duì)外開放是對(duì)所有國家、所有方面的開放，是全方位、寬領(lǐng)域的開放。

第5組：（ppt講解閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后）

學(xué)生回顧歷史：中國在哪些時(shí)期與外國交往關(guān)系比較密切。這種密切交往對(duì)中國發(fā)展的影響。對(duì)比明朝中葉以后及外國改革開放前，討論閉關(guān)自守為什么導(dǎo)致落后。（播放絲綢之路、鄭和下西洋、圓明園等圖片）

教師歸納：（1）聯(lián)系鄧小平所說的一段話，歷史以鐵的事實(shí)證明：開放與興盛相伴，封閉與落后并存。無論什么國家，要發(fā)展壯大，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西，關(guān)起門來搞建設(shè)是不行的，是發(fā)展不起來的。無論什么國家，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后，落后必將挨打。

（2）當(dāng)今世界是開放的世界（出示相關(guān)材料，學(xué)生分析）

過渡：為了適應(yīng)日益開放的世界，黨的十一屆三中全會(huì)上，對(duì)外開放第一次寫入我們黨的決議，中國開始打開國門。隨后，由點(diǎn)到線，由線到面，開放日漸深入。中國人民以更加積極的姿態(tài)走向世界，融入全球化進(jìn)程，終于在2001加入WTO組織，使中國的對(duì)外開放水平提高到一個(gè)新的階段。下面我們共同了解以下中國加入WTO的有關(guān)內(nèi)容。

播放中國加入世貿(mào)的視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解中國加入WTO的艱辛過程，感受中國融入世界的堅(jiān)定步伐。

（1）中國為什么要經(jīng)過15年艱苦的談判加入到世貿(mào)組織的大家庭中？（2）你怎么看待我國入世的利與弊？

第1組和第2組學(xué)生展開辯論（運(yùn)用課前搜集的數(shù)據(jù)、資料）

加入ＷＴＯ，一方面標(biāo)志我國對(duì)外開放進(jìn)入一個(gè)新階段，另一方面我國也將面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但總體來說，利大于弊。因?yàn)椋?/p>

A、在開放的世界中，無論什么國家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。

B、中國要發(fā)展、進(jìn)步、富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西，與世界各國相互取長補(bǔ)短，在競爭與合作中加快自己的發(fā)展步伐，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

C、加入世貿(mào)組織，有利于擴(kuò)大開放，為我國贏得更好的國際環(huán)境，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和國際競爭力，因此我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。師生共同小結(jié)：

總之，中國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代的特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。這是對(duì)外開放的必要性。

過渡：那么如何堅(jiān)持對(duì)外開放（怎么辦）？

第3組：ppt舉例說明怎樣堅(jiān)持對(duì)外開放

教師出示奇瑞汽車的相關(guān)材料，引導(dǎo)學(xué)生分析對(duì)外開放中應(yīng)注意的問題。教師歸納：在對(duì)外開放過程中，需要正確處理各種關(guān)系，比如 “獨(dú)立自主、自創(chuàng)品牌”和“對(duì)外開放、全面引進(jìn)的關(guān)系”等。我國是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中的社會(huì)主義大國，任何時(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè)，必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。但是，又必須打開大門搞建設(shè)，善于借鑒和利用國外的有益經(jīng)驗(yàn)，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開放結(jié)合起來，為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。總之，我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。

第6組：完成合作探究，教師點(diǎn)評(píng)

本課小結(jié)：我國要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，不斷地提高對(duì)外開放水平，共創(chuàng)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。

第四課

第一框：《對(duì)外開放的基本國策》

教 學(xué) 反 思 陳 躍

本課內(nèi)容較為宏大和抽象，為了使學(xué)生容易理解，我以學(xué)生的探究活動(dòng)為基礎(chǔ)，進(jìn)行了深人的分析和講解。

一、教學(xué)亮點(diǎn)

1、把對(duì)基本國策的理解與具體事例或情景聯(lián)系起來，以具體事例或情景導(dǎo)人教學(xué)內(nèi)容，避免讓學(xué)生感到抽象和晦澀。

2、充分利用了直觀教學(xué)，通過對(duì)課件、視頻資料的觀看，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)本節(jié)涉及的問題進(jìn)行思考，效果很好。

3、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)將本課知識(shí)結(jié)構(gòu)加以合理調(diào)整，并提供了詳實(shí)的資料，幫助學(xué)生理解難點(diǎn)。

二、不足之處：

1、課前應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生搜集有關(guān)對(duì)外開放取得巨大成就的材料，讓學(xué)生感受開放的世界形勢，加深對(duì)對(duì)外開放基本國策的理解。

2、課堂教學(xué)過程中，學(xué)生表現(xiàn)的不是很熱情，有點(diǎn)被動(dòng)接受，缺乏自主參與意識(shí)。

3、這節(jié)課補(bǔ)充內(nèi)容偏多，感覺有點(diǎn)喧賓奪主了。課堂節(jié)奏也沒有把握好，后半部分時(shí)間過緊。

4、應(yīng)該把思維的空間留給學(xué)生，把活動(dòng)的權(quán)利交給學(xué)生，使學(xué)生在做學(xué)習(xí)主人的意識(shí)支配下，自主探究，集思廣益，從而以極大的熱情，去探究未知世界，去尋找適合的答案。只有如此，學(xué)生才會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；只有如此，我們的課堂才會(huì)顯出生機(jī)，顯出活力。

2015-9-30

第三篇：對(duì)外開放教學(xué)設(shè)計(jì)

《探索對(duì)外開放 發(fā)現(xiàn)寧海之美》教學(xué)設(shè)計(jì)

制定人：楊婷婷（寧海前童中學(xué)）

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、知識(shí)目標(biāo)：知道對(duì)外開放是我們必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策；認(rèn)識(shí)對(duì)外開放的必要性和重要性。

2、能力目標(biāo)：辨證地看待對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系；

3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：感受對(duì)外開放帶來的好處，樹立開放的胸懷和世界的眼光?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：對(duì)外開放的重要性 【教學(xué)難點(diǎn)】：對(duì)外開放與獨(dú)立自主的關(guān)系 【教學(xué)方法】：探究活動(dòng)法、討論法、講授 【教學(xué)準(zhǔn)備】：多媒體課件 【教學(xué)時(shí)數(shù)】：1課時(shí) 【教學(xué)過程】：

一、導(dǎo)入：

投影素材：“我的一天”

6:45

途徑寧海大廈進(jìn)肯德基店（美國）買了一份早餐

7:15

到校吃完早飯打開電腦（三星

韓國）開始備課

11:40 到樂購（英國）買了兩盒越南火龍果和兩罐培芝奶粉（新西蘭）去婦保院看望同事

提問：為什么我不出國門，也能買到很多國外的產(chǎn)品？ 【設(shè)計(jì)意圖】：從我的生活實(shí)際出發(fā)，更能讓學(xué)生理解“對(duì)外開放”離我們并不遙遠(yuǎn)。

二、投影學(xué)習(xí)目標(biāo)

【探索1】我國為什么要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策？

【探索2】我們應(yīng)如何實(shí)行對(duì)外開放? 【設(shè)計(jì)意圖】：開門見山，讓學(xué)生了解我們今天要掌握的知識(shí)要點(diǎn)。

三、授新課：

【關(guān)注家鄉(xiāng)，美之初體驗(yàn)】

材料一：2012年4月寧海8家模具單位高調(diào)亮相美國國際塑料展覽會(huì)，不僅是為了能在這樣的盛會(huì)中分得“一杯羹”，也是為了能及時(shí)了解和掌握國際塑料行業(yè)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和國際模具市場的前沿尖端技術(shù)。為了搞好此次展會(huì)，他們組成精干的營銷團(tuán)隊(duì)，集體在展會(huì)上向中外客商宣傳和展示寧海模具。

材料二：漢唐前期的統(tǒng)治者都實(shí)行比較開明的統(tǒng)治政策，不斷加強(qiáng)與外界的經(jīng)濟(jì)文化交流，如：絲綢之路、玄奘西行、鑒真東渡等，出現(xiàn)了漢唐盛世。明朝中后期以后，中國實(shí)行閉關(guān)鎖國的政策，而在這期間，西方發(fā)生了兩次工業(yè)革命，我們卻沒有學(xué)到西方文明成果。特別是到了乾隆皇帝時(shí)期，更是夜郎自大，直接導(dǎo)致了中國近現(xiàn)代的落后，遭受了百年的屈辱?！净顒?dòng)】：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這兩則材料，對(duì)照教材p47—48，探索第一個(gè)問題“我國為什么要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策？”

【步驟】學(xué)生先提煉回答，教師進(jìn)行補(bǔ)充說明。接著投影：

【探索1】

為什么要堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策？（實(shí)行對(duì)外開放的必要性）（1）放眼世界：當(dāng)今世界是一個(gè)開放的世界, 要融入世界,必須實(shí)行對(duì)外開放.（2）回顧歷史：閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后！要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須要實(shí)行對(duì)外開放!（3）立足現(xiàn)實(shí)：要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。

總之，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。

【圖片展示】：改革開放以來寧海和中國所取得的成就

（過渡）：我們?nèi)绾蝸韺?shí)行對(duì)外開放？先來看看我們寧海的對(duì)外開放的一些事例

【合作探究，美之深綻放】

1、提問：寧海有哪些對(duì)外開放的形式？

（溫馨提示：可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育等各個(gè)方面列舉）參考學(xué)案并進(jìn)行歸納

【活動(dòng)】：請(qǐng)學(xué)生列舉當(dāng)今中國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育等對(duì)外開放的事例P49 【圖片展示】：當(dāng)今中國對(duì)外開放的最新事例

得出結(jié)論：我們的對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國家的對(duì)外開放，是全方位的對(duì)外開放 【設(shè)問】：我們?cè)趯?duì)外開放過程中，需要學(xué)習(xí)國外一切先進(jìn)的技術(shù)為我們所用，別的國家是否會(huì)讓我們學(xué)習(xí)他們的前沿技術(shù)、核心技術(shù)？

答：不會(huì)。必須把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)，走創(chuàng)新型發(fā)展道路。請(qǐng)學(xué)生列舉中國自主創(chuàng)新的例子 【圖片展示】：神州九號(hào)、杭州灣跨海大橋、青藏鐵路（轉(zhuǎn)折）：但是“獨(dú)立自主不是閉關(guān)自守，自力更生并不是盲目排外”，而是要把兩者結(jié)合起來。在實(shí)行對(duì)外開放過程中，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西，又要抵制一切腐朽的東西。無論哪個(gè)領(lǐng)域的對(duì)外開放，都不能是盲目的，而應(yīng)該堅(jiān)持以我為主、為我所用，做到取人之長。特別是文化、政治領(lǐng)域的對(duì)外開放，尤其應(yīng)該保持清醒的頭腦，時(shí)刻警惕西方國家的西化、分化的圖謀。投影：【探索2】 我們應(yīng)如何實(shí)行對(duì)外開放?（1）要實(shí)行全方位的對(duì)外開放。

（2）堅(jiān)持把獨(dú)立自主、自力更生與對(duì)外開放結(jié)合起來。

（3）堅(jiān)持把“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。

總之，堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒吸收先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。

【共謀發(fā)展，美之高升華】

1、播放視頻：《魅力寧?！沸麄髌?/p>

注：可要求學(xué)生在觀看過程當(dāng)中抓錄一些關(guān)鍵詞。

提問：從短片當(dāng)中，我們看到的是改革開放以來所形成的一個(gè)嶄新充而又充滿魅力的寧海。根據(jù)資料，我們可以思考一個(gè)問題：寧海對(duì)外開放的優(yōu)勢有哪些？

【角色扮演】：假如我是寧?？h的縣長，我們縣接下來將會(huì)采取哪些措施來....國家實(shí)行對(duì)外開放基本國策，中學(xué)生可以做的：

（1）促進(jìn)國家的發(fā)展，支持對(duì)外開放的方針和政策是我們的責(zé)任和義務(wù)；（2）我們要樹立開放的胸懷和世界的眼光；

（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)謙虛開放的心態(tài)，取長補(bǔ)短，在競爭與合作中提高自身素質(zhì)；積極宣傳、擁護(hù)國家推行對(duì)外開放基本國策 ；與外國來賓友好相處；（4）與破壞國家建設(shè)，阻撓開放的言行做斗爭

【設(shè)計(jì)意圖】從我們的家鄉(xiāng)寧海的實(shí)際情況出發(fā)，讓學(xué)生去探索“家鄉(xiāng)是如何來實(shí)行對(duì)外開放的？”，這比我們告訴他的更具有說服力和感染力。通過角色扮演，能讓學(xué)生設(shè)身處地地為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

結(jié)束語

三十年風(fēng)雨同舟，中華民族走出了一條偉大的復(fù)興道路 三十年滄桑巨變，偉大祖國正以嶄新姿態(tài)闊步走向世界 在這風(fēng)云激蕩的30年中，伸出改革開放前沿的寧海人付出了辛勤努力，收獲了累累碩果；經(jīng)歷了風(fēng)雨彩虹，成就了春華秋實(shí)。

（四）【課堂小結(jié)】：學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？

（五）【課堂鞏固】：見學(xué)案

（六）【板書設(shè)計(jì)】：

第四篇：強(qiáng)化“四個(gè)創(chuàng)新”擴(kuò)大對(duì)外開放

強(qiáng)化“四個(gè)創(chuàng)新” 擴(kuò)大對(duì)外開放

梁少清

近年來，修水縣堅(jiān)持以大開放為主戰(zhàn)略，積極招商引資，大力發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，縣域經(jīng)濟(jì)得到了較快發(fā)展。2003年，招商引資合同內(nèi)資達(dá)17.4億元，實(shí)際進(jìn)資10.4億元；引進(jìn)外資合同資金1101萬美元，實(shí)際進(jìn)資1212萬美元。修水作為九江市區(qū)位條件最差的縣，能夠在招商引資取得這樣突出的成績，我認(rèn)為，關(guān)鍵是我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)決做到了“四個(gè)創(chuàng)新”。

一、強(qiáng)化觀念創(chuàng)新，拓寬發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的視野

觀念就是財(cái)富。我們大膽突破以往思維定勢的束縛，解放思想、更新觀念，把開放型經(jīng)濟(jì)作為修水經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主攻方向，把招商引資上項(xiàng)目作為“生命線”來抓，促進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)從廣度到深度都得到較大的拓展。

一是突破單一的“利益觀”。我們不斷拓寬視野，把增加就業(yè)、促進(jìn)繁榮、讓利于消費(fèi)者、財(cái)政適度增長作為招商引資上項(xiàng)目的主要目的，使招商引資上項(xiàng)目工作不再局限于單純的財(cái)政增收范疇。2003年一年，通過招商引資幫助4000余人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。

二是突破傳統(tǒng)的“地域觀”。修水地處偏僻，交通相對(duì)落后。為此，我們立足修水求發(fā)展，跳出修水謀發(fā)展，把招商引資上項(xiàng)目的平臺(tái)放到交通便利的地區(qū)。在九江市區(qū)，我縣成立了修水（九江）工業(yè)園，為落戶九江的企業(yè)搭好平臺(tái)、搞好服務(wù)。

三是突破狹隘的“資源觀”。我們不僅把礦產(chǎn)、水電、農(nóng)產(chǎn)品等作為資源，而且把教育、衛(wèi)生、文化、市場等作為資源來招商。僅民辦教育一項(xiàng)，我縣就引進(jìn)合同資金1.6億元，實(shí)際進(jìn)資9000余萬元，新建了英才高中、實(shí)驗(yàn)高中、琴海學(xué)校等民辦學(xué)校。堅(jiān)持把修水情結(jié)、資源特色、品牌優(yōu)勢等作為資源來招商。首先是打好修水情結(jié)牌。如匯源集團(tuán)總裁朱新禮先生在修水工作和生活過，我們充分利用這一點(diǎn)，成功引進(jìn)匯源集團(tuán)在九江創(chuàng)辦匯源九江工廠；其次是打好資源特色牌。充分利用我縣豐富的鎢資源，成功引進(jìn)中國五礦集團(tuán)投資3.4億元整合香爐山鎢礦，今年5月18日，中國五礦投資3億元的apt深加工項(xiàng)目在寧州工業(yè)園正式落戶。著力挖掘水力資源優(yōu)勢，目前我縣已建成和在建的電站達(dá)56座，正在規(guī)劃建設(shè)中的12座，可增加裝機(jī)容量7.3萬千瓦。把城市建設(shè)作為新型資源來抓，引進(jìn)資金3.5億元，在城南開工建設(shè)十大市政工程等；再次是打好品牌優(yōu)勢牌。充分利用修水蠶桑、藥材、山羊、茶葉等產(chǎn)業(yè)及寧紅、康順、龍騰等品牌，加大招商引資上項(xiàng)目力度。

二、強(qiáng)化方法創(chuàng)新，加強(qiáng)發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的措施

加快發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)是當(dāng)今時(shí)代的大勢所趨，也是我們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的希望所在。面對(duì)新形勢，我們始終堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新招商引資方法，著力做好強(qiáng)化方法創(chuàng)新的文章。

一是在推介修水上下功夫。我們成立了招商引資項(xiàng)目編制小組，對(duì)全縣的項(xiàng)目庫進(jìn)行了系統(tǒng)的考察、認(rèn)證、策劃、設(shè)計(jì)、制作和包裝，高質(zhì)量編印了內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、效益分析可靠的項(xiàng)目冊(cè)8000多冊(cè)；指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門依據(jù)自身優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)特色成立分項(xiàng)目庫。同時(shí)，我們還從不同的的角度，攝制了兩套展示修水風(fēng)采的光碟5000多張，設(shè)計(jì)制作了招商網(wǎng)頁。通過這些措施，向外界強(qiáng)力推介了170個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和我縣資源優(yōu)勢及招商引資的優(yōu)惠政策，使外地客商對(duì)修水加深了印象，增添了認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了友誼。

二是在講究策略上下功夫。首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭招商。堅(jiān)持“主要領(lǐng)導(dǎo)抓招商，主要精力抓招商”，縣領(lǐng)導(dǎo)身體力行投身招商引資第一線，親自接待重要客商，親自參與項(xiàng)目洽談，親自解決疑難問題。主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常率團(tuán)到廣州、福州、上海、北京、南昌、九江等城市參加各種招商引資洽談會(huì)。通過這些活動(dòng)，大力推介了修水，廣泛結(jié)識(shí)了朋友，互相溝通了信息。其次是專業(yè)團(tuán)隊(duì)招商。我縣組織了20多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，分赴重點(diǎn)地區(qū)，對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和大項(xiàng)目實(shí)行重點(diǎn)攻堅(jiān)。再次是搞好委托招商。對(duì)在外地工作、務(wù)工的修水人和曾在修水工作過的干部以及下放過的知青，進(jìn)行調(diào)查了解，與那些事業(yè)成功的人士進(jìn)行感情聯(lián)絡(luò)。開展了郵寄“一封信、一本項(xiàng)目冊(cè)、一張光碟”的活動(dòng)，并根據(jù)需要上門拜訪，依托他們構(gòu)建周密的招商網(wǎng)。

三是在重點(diǎn)活動(dòng)上下功夫。利用修水地處三省邊陲的特點(diǎn)，大力組織邊境貿(mào)易活動(dòng)。2003年我們依托寧紅大市場，成功舉辦了規(guī)模盛大的“首屆修水地方啤酒節(jié)”和“首屆湘鄂贛三省毗鄰地區(qū)商品展銷會(huì)”及“邊貿(mào)杯”文化藝術(shù)節(jié)。歷時(shí)3天的啤酒節(jié)，吸引了金威、雪津、燕京、廬山啤酒和匯源果汁、娃哈哈系列飲品、百事可樂、潤田純凈水等啤酒飲料廠家40多家參與展出交流，吸引了周邊縣市分銷批發(fā)（零售）商500多家參加。2003年11月份舉辦的三省毗鄰地區(qū)商品展銷會(huì)，來自湖南醴陵、瀏陽、平江，湖北赤壁、崇陽、通山、通城，江西萍鄉(xiāng)、萬載、宜豐、銅鼓、靖安、奉新、武寧以及寧夏、內(nèi)蒙、新疆、四川、安徽、江蘇等地的3000余名客商云集我縣，500多個(gè)固定鋪面和900余個(gè)臨時(shí)攤位被搶占一空，客流量達(dá)15萬多人次。

四是在抓好督查上下功夫。我們堅(jiān)持每季召開一次招商引資項(xiàng)目調(diào)度會(huì)和分析會(huì)。對(duì)所有單位新上項(xiàng)目實(shí)行動(dòng)態(tài)通報(bào)制，每月20日由招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，召開有招商引資任務(wù)的單位分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)，對(duì)本單位一月來新上項(xiàng)目和進(jìn)資情況進(jìn)行申報(bào)制，督促各責(zé)任單位加快進(jìn)資進(jìn)度。每月22日前由招商引資領(lǐng)導(dǎo)小組將當(dāng)月匯總結(jié)果審核后報(bào)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，每月底在《修水報(bào)》和縣電視臺(tái)公布招商引資排行榜。

三、強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新，激活發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的潛力

發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)，必須堅(jiān)持以人為本。離開人的主觀能動(dòng)性，發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)永遠(yuǎn)是一句空話。我們按照“建立招商引資上項(xiàng)目的檔案，規(guī)范招商引資上項(xiàng)目的考評(píng)，公布招商引資上項(xiàng)目的實(shí)績，獎(jiǎng)勵(lì)招商引資上項(xiàng)目的功臣”的總體思路，不斷創(chuàng)新機(jī)制。一是規(guī)范考評(píng)制度。把招商引資上項(xiàng)目工作作為經(jīng)濟(jì)目標(biāo)管理考評(píng)的重要內(nèi)容。對(duì)超額完成任務(wù)、成績突出的單位和有功人員給予重獎(jiǎng)。對(duì)完不成招商引資任務(wù)的，實(shí)行“三不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)評(píng)先、不準(zhǔn)提拔、不準(zhǔn)發(fā)第十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位主要領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“一票否決”制。對(duì)沒有完成招商引資上項(xiàng)目的單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，取消其年終經(jīng)濟(jì)目標(biāo)管理綜合考評(píng)評(píng)先資格。對(duì)完不成任務(wù)的條管單位實(shí)行年終函告制度。二是規(guī)范利益分配機(jī)制。對(duì)引進(jìn)項(xiàng)目的單位，該項(xiàng)目在建設(shè)和生產(chǎn)過程中所產(chǎn)生的稅收，從地方分成部分中給予引進(jìn)和跟蹤服務(wù)單位6%的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于小水電建設(shè)項(xiàng)目，稅收全部計(jì)算給鄉(xiāng)鎮(zhèn)。三是實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)基金制度。每個(gè)招商引資責(zé)任單位的“一把手”為責(zé)任人，分別上交1000—2000元的風(fēng)險(xiǎn)金，完 成任務(wù)的予以獎(jiǎng)勵(lì)，完不成任務(wù)的扣除風(fēng)險(xiǎn)金。

四、強(qiáng)化環(huán)境創(chuàng)新，打造發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的磁場

一是不斷優(yōu)化軟環(huán)境。在全縣開展“優(yōu)化環(huán)境年”活動(dòng)，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的決定》和《關(guān)于優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的補(bǔ)充規(guī)定》，建立健全了首問負(fù)責(zé)制、政務(wù)公開制、崗位目標(biāo)管理制、服務(wù)承諾制、項(xiàng)目跟蹤問效制、失職追究制等六項(xiàng)制度。拿出過硬的措施抓環(huán)境整治，著力營造四種優(yōu)良環(huán)境，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢。營造開明開放的政策環(huán)境。加快行政審批制度改革，減少辦事環(huán)節(jié)，取消收費(fèi)項(xiàng)目75項(xiàng)，降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)29項(xiàng)；營造依法行政的法治環(huán)境。強(qiáng)化法制建設(shè)，搞好社會(huì)治安，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；營造公正公平的市場環(huán)境。大力整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，完善市場體系，規(guī)范市場行為，為外來投資者創(chuàng)造一個(gè)公平有序的市場經(jīng)營環(huán)境；營造周密周到的服務(wù)環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)客商的服務(wù)，做到“熱心、誠心、真心、精心、貼心”“五心級(jí)”服務(wù)。

二是不斷改善硬環(huán)境。修水一直以來致力于突破交通“瓶頸”的制約。修武二級(jí)公路全線竣工通車后，我縣出境公路有了較大改善。同時(shí)，我縣把縣城作為招商引資上項(xiàng)目的重要舞臺(tái)，全力加快縣城建設(shè)，兩年來新增改造城市道路面積31.5萬平方米，新增大型公共建設(shè)面積6.3萬平方米,新增綠地5.3萬平方米，新增住房建筑面積25.6萬平方米。大力開展“四創(chuàng)”活動(dòng)，促進(jìn)縣城環(huán)境明顯改善，綜合競爭力不斷增強(qiáng)。把工業(yè)園區(qū)作為發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的重要平臺(tái)，不斷加快園區(qū)建設(shè)步伐，寧州工業(yè)園累計(jì)投入1.2億元，“五通一平”基礎(chǔ)設(shè)施逐步完成。

第五篇：對(duì)外開放基本國策的教學(xué)設(shè)計(jì)

對(duì)外開放基本國策的教學(xué)設(shè)計(jì)

今年是我第一次教初三的思想品德，并且還是維吾爾族內(nèi)初班學(xué)生，因此針對(duì)特殊的學(xué)情以及自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)本課作如下教學(xué)設(shè)計(jì)：

教學(xué)程序：

1、引導(dǎo)學(xué)生縱觀全課，了解四課時(shí)中所要學(xué)習(xí)的基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)于國策和戰(zhàn)略能有所區(qū)分。

2、學(xué)生通讀課文，完成導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容。

3、學(xué)生小組合作討論書本上的情景材料，并且由小組成員展示，教師進(jìn)行講解評(píng)價(jià)。

4、學(xué)生對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)。

5、學(xué)生完成練習(xí)題，練習(xí)題有層次地選擇，題型涉及選擇題和思考題，旨在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用能力。

教學(xué)方法：

1、學(xué)案到學(xué)法，教師涉及相應(yīng)的答學(xué)案，學(xué)案以填空題螯合簡答題的形式出現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生通讀全文后完成學(xué)案部分。

2、講授式教學(xué)法，對(duì)于內(nèi)初班的孩子，理解能力還比較欠缺，在這個(gè)過程中我會(huì)用舉例子，講到底的方式來幫助學(xué)生理解。

3、情境教學(xué)法，我設(shè)計(jì)了一個(gè)情境材料，一個(gè)表格用來對(duì)比中國進(jìn)出口產(chǎn)品的對(duì)比，以及中國的實(shí)木地板再次被強(qiáng)征反傾銷、反補(bǔ)貼稅，意在 引導(dǎo)學(xué)生明白我國對(duì)外開放過程中存在的問題。

學(xué)習(xí)方法：

2、合作探究法，小組對(duì)情境材料進(jìn)行反復(fù)的討論與合作，從而得出最佳答案。

課后反思：在本科的教學(xué)過程中，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主能動(dòng)作用，和小組合作探究的作用，學(xué)生對(duì)本課的基礎(chǔ)知識(shí)的理解比較到位，教材的筆記做的也比較到位。在鞏固練習(xí)和提高的過程中，基本上實(shí)現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的理解、掌握和應(yīng)用的目的。不足之處在于，我沒有找到更加有效的實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的途徑；內(nèi)初班學(xué)生消息閉塞，漢語能力較弱，在表達(dá)的時(shí)候還不夠?qū)I(yè)，不夠熟練。改進(jìn)措施：

1、多尋找一些與學(xué)生息息相關(guān)而積極的生活這政治題材，以實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)；

2、在教學(xué)過程中規(guī)范學(xué)生的表達(dá)，多讓學(xué)生聯(lián)系表達(dá)，提高表達(dá)能力和表達(dá)的規(guī)范性。