第一篇:《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì)
《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)紀(jì)實(shí)
活動(dòng)時(shí)間:2013年10月31日 活動(dòng)地點(diǎn):三年一班 參加人:三年一班全體同學(xué) 活動(dòng)目的:
1.在學(xué)習(xí)、行為上,教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,明辨是非,并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起,從我做起。
2.在道德情感上,教育學(xué)生人、物、事要有感激之情,懂得感恩,關(guān)愛(ài)他人,遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.指導(dǎo)學(xué)生排練小品、舞蹈及其他節(jié)目,2.多媒體課件及相關(guān)光盤(pán)。3.每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言準(zhǔn)備?;顒?dòng)形式、內(nèi)容:
少先隊(duì)隊(duì)會(huì),有“三句半”、“歌伴舞”、“現(xiàn)場(chǎng)采訪”、“搜集名言”“合唱”等?;顒?dòng)過(guò)程 :
大隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三年一班應(yīng)到19人,實(shí)到19人,請(qǐng)?jiān)试S三年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂(lè),禮畢
全體同學(xué)唱隊(duì)歌
宣布三年二班主題隊(duì)會(huì)“文明禮儀從我做起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。有請(qǐng)主詩(shī)人上場(chǎng)。
齊:尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!今天我們班會(huì)的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》
姜岳晨:我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然”。李燁:這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然。
姜岳晨:這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的,小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一。
李燁:請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)閱讀《小學(xué)生的10個(gè)好習(xí)慣》
姜岳晨:小學(xué)生的十個(gè)好習(xí)慣讀完了,大家都有哪些好習(xí)慣呢?(誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),可以自由發(fā)言)李燁:好的習(xí)慣可以讓人受益終生,在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率。
姜岳晨:在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心,讓人信賴(lài)。李燁:今日的習(xí)慣決定明日的我們,因此無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
姜岳晨:比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生、習(xí)慣于幫助他人,習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”等等???.李燁:人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格。
播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。
姜岳晨:在這里,我送給同學(xué)們一句話:“積一千,累一萬(wàn)”,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。
李燁:親愛(ài)的同學(xué)們:好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。
姜岳晨:昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們,讓我們從點(diǎn)滴做起。從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
李燁:請(qǐng)欣賞三句半《談習(xí)慣》表演者:吳美琪 劉維佳 孫田浩 朱成彬
李燁:是什么伴我們形影相隨? 姜岳晨:是習(xí)慣
李燁:是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈? 姜岳晨:是習(xí)慣,是好習(xí)慣
李燁:好習(xí)慣,人生的指路明燈它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行為,默默影響著我們的一生
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》演唱者:肖東鑫 王雨彤
李燁:多么好聽(tīng)的歌曲啊,小烏鴉反哺的感人故事就這樣暖暖地流入我們的心靈,愛(ài)不僅僅是索取,更重要的是奉獻(xiàn)。我們從小要懂得感恩。下面請(qǐng)同學(xué)們讀一讀自己搜集的名言。
姜岳晨:倘若你失去了好習(xí)慣!我們擁有的一切,只是水中月,鏡中花,終會(huì)隨風(fēng)而逝
李燁:我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上
姜岳晨:我披上一份執(zhí)著,踏出一路幽徑
李燁:我會(huì)追尋你,我們會(huì)一直追尋你,好習(xí)慣!下面請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)欣賞一組圖片(每人讀一句)
姜岳晨:同學(xué)們,這節(jié)課你們收獲到了什么?(好習(xí)慣的養(yǎng)成)好的習(xí)慣會(huì)讓我們收獲到幸福,就讓我們一起來(lái)唱《幸福歌》吧!
三、班主任講話
同學(xué)們,好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生,就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
齊:三年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。全體起立,退旗。
《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》
—主題班隊(duì)會(huì)紀(jì)實(shí)
單 位:雞東縣永和中心校
班 級(jí):三年一班
姓名:陸 阿 寶
第二篇:《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì)
《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》
活動(dòng)時(shí)間:2016年 月 日 活動(dòng)地點(diǎn):二年一班
參加人:二年一班全體同學(xué) 活動(dòng)目的:
1.在學(xué)習(xí)、行為上,教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,明辨是非,并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起,從我做起。
2.在道德情感上,教育學(xué)生人、物、事要有感激之情,懂得感恩,關(guān)愛(ài)他人,遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:
1.指導(dǎo)學(xué)生排練快板、拍手歌及其他節(jié)目,2.電子白板課件。
3.每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言準(zhǔn)備。
活動(dòng)形式、內(nèi)容:少先隊(duì)隊(duì)會(huì),有“快板”、“拍手歌”、“講故事”、“搜 集名言”等?;顒?dòng)過(guò)程 :
第一項(xiàng)(中):全體起立,各小隊(duì)整隊(duì)
小隊(duì)長(zhǎng):稍息、立正、向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)、稍息、立正 中:各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)?wèi)?yīng)到人,實(shí)到人,沒(méi)有缺席,報(bào)告完畢。中:接受你的報(bào)告(互相敬禮)
大隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,二年一班應(yīng)到 人,實(shí)到 人,請(qǐng)?jiān)试S二年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
第二項(xiàng)(中隊(duì)長(zhǎng)):出旗,敬禮,奏樂(lè),禮畢 第三項(xiàng):唱隊(duì)歌
第四項(xiàng)中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)意義:
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,在創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)中,每個(gè)人會(huì)有或多或少的一些壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣總在我們身邊興風(fēng)作浪。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”中隊(duì)主題活動(dòng),是為了讓大家明白擁有好習(xí)慣的重要性,不要讓壞習(xí)慣成為阻礙我們健康成長(zhǎng)的絆腳石,讓我們?cè)诤昧?xí)慣的陪伴下,健康成長(zhǎng)!
第五項(xiàng): 現(xiàn)在宣布二年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)始,有請(qǐng)主詩(shī)人上場(chǎng)。
活動(dòng)過(guò)程:
齊:尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!今天我們主題隊(duì)會(huì)是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》
李:我國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然”。趙:這就是告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然。李:這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的,小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一。
第一篇章
趙: 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第一小隊(duì)的《拍手歌》
李:好的習(xí)慣可以讓人受益終生,在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)有效率。
趙:在生活上養(yǎng)成好習(xí)慣,這樣的孩子才會(huì)讓人放心,讓人信賴(lài)。第二篇章
李: 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第二小隊(duì)的龐煜軒給大家講故事
趙:今日的習(xí)慣決定明日的我們,因此無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。
李:在這里,我送給同學(xué)們一句話:“積一千,累一萬(wàn)”,不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。
趙:親愛(ài)的同學(xué)們:好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。
第三篇章
趙:請(qǐng)欣賞第三小隊(duì)的快板《好習(xí)慣》
李:昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們,讓我們從點(diǎn)滴做起。從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
李:是什么伴我們形影相隨? 趙:是習(xí)慣
李:是什么在漫長(zhǎng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈? 趙:是習(xí)慣,是好習(xí)慣
李:好習(xí)慣,人生的指路明燈它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行為,默默影響著我們的一生 第四篇章
李:下面就讓我們一起欣賞第四小隊(duì)的張國(guó)凱獨(dú)奏電子琴《送別》 趙:倘若你失去了好習(xí)慣!我們擁有的一切,只是水中月,鏡中花,終會(huì)隨風(fēng)而逝
李:我捧一捧清泉,輕輕灑在心靈之上
趙:我披上一份執(zhí)著,踏出一路幽徑
李:我會(huì)追尋你,我們會(huì)一直追尋你,好習(xí)慣!第五篇章
趙:下面全班同學(xué)給大家萱讀《小學(xué)生的10個(gè)好習(xí)慣》 1.熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。
2.文明禮貌,微笑待人。
3.學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話。
4.保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng)。
5.利人利己,用過(guò)的東西放回原處。6.誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做。
7.待人友善,觀看比賽文明喝彩。
8.遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行。
9.勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體。
10.環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。
第六篇章:
(李)現(xiàn)在我們學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建文明校園的活動(dòng),你打算怎么做?(學(xué)生自由回答)
趙:把你的這些好習(xí)慣告訴你的爸爸媽媽。第六項(xiàng)、輔導(dǎo)員老師講話
同學(xué)們,好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生,就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
第七項(xiàng):呼號(hào)?。ㄈw面向隊(duì)旗,右手握拳,拳心對(duì)準(zhǔn)右耳)
(中隊(duì)輔導(dǎo)員或共青團(tuán)干部或受尊敬的來(lái)賓領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主 義事業(yè)而奮斗!)(全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>
第八項(xiàng):全體起立,退旗。
第九項(xiàng):二年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
第三篇:《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)
《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)
二年級(jí)一班 趙
活動(dòng)簡(jiǎn)介:以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過(guò)“認(rèn)識(shí)不良行為習(xí)慣”、“整形醫(yī)院”“快板表演”等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格,是非常有益的活動(dòng)?;顒?dòng)目的:
通過(guò)這次班會(huì),讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行?;顒?dòng)要求:
注重人人參與,講究活動(dòng)有序,突出有聲有色。活動(dòng)過(guò)程:
(一)認(rèn)識(shí)不良行為習(xí)慣
甲:今天我要給同學(xué)們介紹一個(gè)新朋友,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?乙:它是誰(shuí)呀?
甲:如果你和它交上朋友,你會(huì)在各個(gè)方面做得都非常棒,如果你和它交上朋友,你會(huì)是人人喜愛(ài)的好孩子,如果你和它交上朋友,你會(huì)收益終身。它就是好習(xí)慣。
甲乙:二
(一)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:下面請(qǐng)欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》
甲旁白:早晨,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室,坐在自己的位置上自習(xí)。
同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。甲旁白:上課鈴響了,同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?
同學(xué)一專(zhuān)心聽(tīng)講,不時(shí)地記著筆記。
同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門(mén),還和同學(xué)打架。
乙:看了剛才的小品,大家說(shuō)說(shuō)看,在他身上有哪些不良習(xí)慣? 同學(xué)們自由發(fā)言:
1、亂丟垃圾
2、上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講
3、上課講話
4、上課打瞌睡
5、破壞公物
6、影響其他同學(xué)上課
7、打架
(二)小品《整形醫(yī)院》 甲:同學(xué)們,你們看,防治中心整形醫(yī)院的叔叔阿姨們十分關(guān)心向剛才那樣的同學(xué)們的身心健康,特地趕來(lái)為我們進(jìn)行義務(wù)看病。希望同學(xué)們大膽說(shuō)出自己的毛病,請(qǐng)大夫?yàn)槲覀冞M(jìn)行診治,使我們?cè)缛湛祻?fù),大家歡迎。
三位同學(xué)分別扮演成心理醫(yī)生、語(yǔ)言科醫(yī)生、行為科醫(yī)生進(jìn)入教室,各雜一處,許多同學(xué)扮演成病人,分別根據(jù)自己的病情找醫(yī)生看病。愛(ài)說(shuō)臟話的找語(yǔ)言科醫(yī)生。心理素質(zhì)差的找心理科的醫(yī)生。愛(ài)打架、好若是非的找行為科醫(yī)生。最后醫(yī)生根據(jù)病人的病情開(kāi)出處方。
乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝各位大夫的關(guān)心和診治。甲:但光說(shuō)不作是沒(méi)有用的,關(guān)鍵要拿出行動(dòng),要有決心,更要有毅力,有恒心。
乙:對(duì),不能做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。
(三)快板表演:《壞習(xí)慣危害大》
壞習(xí)慣,危害大,直接影響你我他,學(xué)習(xí)倒退直向下,思想落后表現(xiàn)差,表現(xiàn)差。
壞習(xí)慣,危害大,健康心理毛病發(fā),一天到晚情緒差,人格修養(yǎng)倒地爬,倒地爬。
壞習(xí)慣,危害大,班風(fēng)班貌全搞垮,不顧集體好和差,競(jìng)賽紅旗全跑了,全跑了。
壞習(xí)慣,克服它,要靠全班一體化,幫你幫我也幫他,師生家長(zhǎng)笑哈哈,笑哈哈。
甲:確實(shí)壞習(xí)慣危害大,影響我們的身心健康,學(xué)習(xí)退步,班心混亂。乙:我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。
(四)收拾書(shū)包比賽。
甲:聽(tīng)了輕松的快板,下面我們來(lái)一個(gè)緊張一點(diǎn)的活動(dòng)。、(五)聽(tīng)歌曲:《粗心的小畫(huà)家》
甲:說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么,有什么想法?
乙:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),有很多同學(xué)就像這個(gè)粗心的小畫(huà)家一樣不認(rèn)真,有的同學(xué)不知道老師留了什么作業(yè),結(jié)果做錯(cuò)了作業(yè);有的同學(xué)慌慌張張的寫(xiě)完也不檢查就去玩,結(jié)果出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤;還有的同學(xué)不能夠按時(shí)的完成作業(yè),作業(yè)拖拉,這些都是不好的現(xiàn)象,希望大家一定要改正。
(六)新童謠《打花巴掌》
(七)甲乙:二
(一)班主題班會(huì)到此結(jié)束。(八)小結(jié):
今天的班隊(duì)活動(dòng),同學(xué)們的表現(xiàn)都非常不錯(cuò),希望同學(xué)們能通過(guò)這次班會(huì),知道什么是好習(xí)慣,都能和好習(xí)慣交上朋友。老師送給大家一句話:
“播下行為,收獲習(xí)慣,播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)?!毕嘈沤裉煲粋€(gè)好習(xí)慣,將會(huì)成就明日輝煌的你。
第四篇:《習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)教案設(shè)計(jì)
《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)紀(jì)實(shí)
活動(dòng)時(shí)間:2017年5月4日 活動(dòng)地點(diǎn):五年一班 參加人:五年一班全體同學(xué) 活動(dòng)目的:
1.在學(xué)習(xí)、行為上,教育學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣并改正不良習(xí)慣,明確養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,明辨是非,并且要求學(xué)生從現(xiàn)在做起,從我做起。
2.在道德情感上,教育學(xué)生人、物、事要有感激之情,懂得感恩,關(guān)愛(ài)他人,遵守社會(huì)公德,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?;顒?dòng)形式、內(nèi)容:
少先隊(duì)隊(duì)會(huì),有“三句半”、“歌伴舞”、“現(xiàn)場(chǎng)采訪”、“搜集名言”“合唱”等?;顒?dòng)過(guò)程 :
大隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,五年一班應(yīng)到34人,實(shí)到34人,請(qǐng)?jiān)试S三年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功。
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,出旗,敬禮,奏樂(lè),禮畢
全體同學(xué)唱隊(duì)歌
宣布五年一班主題隊(duì)會(huì)“文明禮儀從我做起”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。有請(qǐng)主詩(shī)人上場(chǎng)。
齊:尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!今天我們班會(huì)的題目是《好習(xí)慣
伴我成長(zhǎng)》
請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)閱讀《小學(xué)生的10個(gè)好習(xí)慣》 小學(xué)生的十個(gè)好習(xí)慣讀完了,大家都有哪些好習(xí)慣呢?(誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),可以自由發(fā)言)請(qǐng)欣賞三句半《談習(xí)慣》表演者:吳美琪 劉維佳 孫田浩 朱成彬 好習(xí)慣,人生的指路明燈它無(wú)聲地引導(dǎo)我們的行為,默默影響著我們的一生
下面請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)欣賞一組圖片(每人讀一句)
三、班主任講話
同學(xué)們,好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生,就讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴隨我們終生,成為我們走向成功,走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
齊:三年一班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。全體起立,退旗。
第五篇:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比
滴道學(xué)校小學(xué)部舉行“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比
為進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,近日,滴道學(xué)校小學(xué)部舉行了一次“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比?;顒?dòng)貼近學(xué)生的生活,從點(diǎn)滴小事上捕捉教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
班會(huì)上,輔導(dǎo)員老師們用小品表演、詩(shī)詞誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、行為辨析等形式,與隊(duì)員們討論和交流,不僅明確了在家、在校、學(xué)習(xí)時(shí)、生活中應(yīng)有的文明習(xí)慣和禮貌行為,還及時(shí)譴責(zé)了平時(shí)出現(xiàn)的一些不文明、不健康的語(yǔ)言和行為。并積極利用身邊鮮活的事例擺事實(shí)、講道理,營(yíng)造了濃郁的德育教育氛圍。
此次班隊(duì)會(huì)內(nèi)容充實(shí)、思想明確、主題突出,積極組織隊(duì)員結(jié)合本班及身邊的人和事進(jìn)行養(yǎng)成教育,隊(duì)員們通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)了養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,懂得良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)從我做起,從身邊小事做起,在潛移默化中進(jìn)行了自我教育,起到了很好的效果。本次評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的言談舉止,樹(shù)立了良好的校園風(fēng)貌。
撰寫(xiě)人:呂連菊 審核人:許振娟 圖1、2:精彩紛呈的班隊(duì)會(huì)