第一篇：福師2013秋《幼兒園教育》在線作業(yè)一

一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）V

1.在間接控制方式中，幼兒的學習方式主要是：(D)

A.直接學習B.間接學習C.接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習

滿分：2 分

2.下列哪個不是幼兒園教育的基本原則是：(B)

A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則 C.游戲為基本活動的原則 D.保障幼兒基本權利的原則

滿分：2 分

3.幼兒發(fā)展的基礎和源泉是：(C)

A.社會的發(fā)展 B.幼兒園的教育 C.活動 D.遺傳因素

滿分：2 分

4.(A)，就是教師將教育意圖客體化，把教育目標貫穿、融會到為幼兒準備的物質(zhì)環(huán)境中。

A.以物質(zhì)環(huán)境為中介 B.以人際環(huán)境為中介 C.以教育目標為指導 D.以活動為依據(jù)

滿分：2 分

5.(A)是由幼兒園依據(jù)幼兒教育目標和幼兒園課程標準，有計劃地、系統(tǒng)地設計、組織和安排各類教育教學活動。

A.幼兒園的教育教學計劃 B.幼兒園的課程安排 C.幼兒園的教學大綱 D.幼兒園的教學內(nèi)容

滿分：2 分

6.關于幼兒園的說法錯誤的是：(C)

A.幼兒園對幼兒實施保育和教育相結合的教育； B.幼兒園教育是我國學制的基礎階段； C.幼兒園的對象年齡是3歲以下；

D.幼兒園是我國幼兒集體教育機構的名稱；

滿分：2 分

7.幼兒園的教育活動是多種多樣的，要提高活動的質(zhì)量有很多途徑，但是最基本的是(B)。

A.對幼兒充滿愛心

B.建立正確、良好的師生關系 C.為幼兒發(fā)展提供良好的環(huán)境 D.教師在靈活地轉(zhuǎn)變自己的指導方法

滿分：2 分

8.下列不是幼兒園的特征的是：(D)

A.幼兒為對象

B.幼兒園實施針對幼兒的教育 C.幼兒園是幼兒公育的專門社會機構 D.幼兒園規(guī)模較小

滿分：2 分

9.幼兒的(A)主要指幼兒與周圍環(huán)境中的人或物直接相互作用的外部活動，它是與幼兒的生理、心理活動交融為一體、統(tǒng)合進行的最富有發(fā)展價值的綜合性活動。

A.實踐活動 B.腦力活動 C.體力活動 D.心理活動

滿分：2 分

10.在教師作用于幼兒的方式中，屬于直接控制方式的是：(A)

A.教幼兒學唱歌 B.擺積木 C.學做值日生 D.玩角色游戲

滿分：2 分

11.所謂“(A)”，是指學習者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學習方式。

A.接受學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.有意義學習D.無意義學習

滿分：2 分

12.幼兒教育的重要職能是：(B)

A.保障幼兒的身心健康發(fā)展 B.保障幼兒權利

C.保障幼兒的受教育權利 D.保障社會的發(fā)展

滿分：2 分

13.若以教育目標的范圍來劃分幼兒園教育目標的層次，下列哪個不是：(D)

A.幼兒園教育目標為總目標，指導全國各級各類幼兒園。

B.指導一個幼兒園的目標，包括幼兒園各年齡班幼兒身心發(fā)展各方面的教育目標。C.指導一個單元活動的目標 D.幼兒園年齡班的教育目標。

滿分：2 分

14.(B)也是教師有計劃組織的活動，它的特點是幼兒可以主動積極地操作材料，和同伴及老師談論他們正在做的事情，并用他們自己的速度和方式從事所要求做的事。

A.班級活動 B.小組活動 C.自選活動 D.戶外自由活動

滿分：2 分

15.滿足幼兒機體的發(fā)展需要以適應外界的最基本、最直接的活動的是：(D)

A.實踐活動 B.心理活動 C.社會活動 D.生理活動

滿分：2 分

16.(B)是教師能力的基礎。

A.扎實的理論基礎 B.了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律 C.正確的教育觀念 D.良好的基本功

滿分：2 分

17.兒童觀涉及到兒童身心發(fā)展的特點、(D)、兒童的權利和地位、教育與兒童之間的關系等間題。

A.兒童身心健康 B.兒童受保護權益 C.兒童行為規(guī)范 D.兒童期的意義與價值

滿分：2 分

18.影響幼兒發(fā)展的個體因素是：(A)

A.遺傳因素 B.自然環(huán)境的因素 C.幼兒的家庭因素 D.幼兒園的教育因素

滿分：2 分

19.教育教學對幼兒的影響作用是在其(B)體現(xiàn)的，因為幼兒的發(fā)展源于他們主動積極地與周圍環(huán)境相互作用的活動之中。

A.事后 B.過程中 C.結束后 D.開始前

滿分：2 分

20.(B)是指幼兒園教育賴以進行的一切條件的總和。

A.幼兒園的設備 B.幼兒園環(huán)境 C.社區(qū)的物質(zhì)環(huán)境 D.幼兒園的園舍

滿分：2 分

道試題，共 30 分。）V

1.人際交往活動是指幼兒與成人（主要是教師和家長）和幼兒同伴之間相互作用，其作用表現(xiàn)在：(ABD)

A.讓幼兒體驗社會角色 B.是幼兒重要的信息源 C.是幼兒獲得尊重的重要途徑 D.是幼兒實際的社會生活

滿分：2 分

2.新時期幼兒園雙重任務的特點是：(ABC)

A.對培養(yǎng)人的規(guī)格提出新的要求 B.對幼兒園的需求更加多樣化 C.擇園標準發(fā)生變化 D.幼兒園規(guī)模統(tǒng)一化

滿分：2 分

3.幼兒的實踐活動：(ABC)

A.主要指幼兒與周圍環(huán)境中的人或物直接相互作用的外部活動 B.它是與幼兒的生理、心理活動交融為一體 C.統(tǒng)合進行的最富有發(fā)展價值的綜合性活動 D.是幼兒園教育的可選內(nèi)容

滿分：2 分

4.兒童觀的發(fā)展大體可以分為三個階段，包括：(ABC)

A.從古代到文藝復興前

B.大致從14～15世紀的文藝復興運動開始到19世紀末20世紀初 C.從20世紀初期到現(xiàn)在

D.文藝復興運動開始到20世紀中葉

滿分：2 分

5.設計教育教學活動的注意事項包括(ABCD)

A.注意教學對幼兒全面發(fā)展的整體性影響 B.注意合理地組織教學內(nèi)容

C.注意教學過程與教學結果的辯證統(tǒng)一 D.注意選擇適當?shù)慕虒W活動形式

滿分：2 分

6.幼兒園課程是：(ABC)

A.實現(xiàn)幼兒教育目的的手段 B.是幫助幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗

C.促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和 D.實現(xiàn)幼兒園教育的工具

滿分：2 分

7.幼兒園與小學銜接原則主要體現(xiàn)在：(ACD)

A.長期性而非突擊性 B.綜合面向小學化 C.全面而非單項的銜接 D.與小學銜接而非小學化

滿分：2 分

8.幼兒園教育的定義是：(ABCD)

A.幼兒園教育是由幼兒園承擔的 B.由專職幼教工作者根據(jù)社會的要求

C.對在園幼兒實施的有目的、有計劃、有組織的 D.以促進其身心全面發(fā)展的社會活動

滿分：2 分

9.社區(qū)對幼兒園教育的意義主要體現(xiàn)在：(ACD)

A.社區(qū)文化對幼兒園教育的意義 B.社區(qū)人口密度對幼兒園的意義 C.社區(qū)資源對幼兒園教育的意義 D.社區(qū)環(huán)境對幼兒園教育的意

滿分：2 分

10.教育教學過程評估的重點是：(ABCD)

A.是否為幼兒提供了與教育教學目標相一致的學習經(jīng)驗 B.所提供的學習經(jīng)驗是否能有效地促進幼兒諸方面的和諧發(fā)展 C.是否有利于幼兒的心理健康，使他們感到安全、自信、快樂 D.是否重視學習方法和思維方法的指導

滿分：2 分

11.下列影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的因素中屬于人的因素的是：(AC)

A.教師的觀念 B.幼兒園的管理設備 C.教師的專業(yè)水平D.幼兒園的藝術品展覽活動

滿分：2 分

12.一般來說，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要包括：(AC)

A.物質(zhì)條件 B.教學設施 C.精神環(huán)境 D.社區(qū)文化

滿分：2 分

13.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的主要因素：(ABC)

A.物質(zhì)條件 B.人的要素 C.幼兒園文化 D.社會資源

滿分：2 分

14.教師與家長溝通的層面包括：(BCD)

A.知識層面 B.情感層面 C.行為層面 D.認知層面

滿分：2 分

15.幼兒園教育的一般原則有：(ABC)

A.充分利用兒童、家庭和社會的教育資源的原則 B.促進兒童德、智、體諸方面全面和諧發(fā)展的原則 C.尊重兒童的人格尊嚴和合法權利的原則 D.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則

滿分：2 分 BHJNM

三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）V

1.自選活動是幼兒有范圍的選擇活動(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

2.是否重視學習方法和思維方法的指導 不是教育教學過程評估的重點。(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

3.我國的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

4.家長是教師最好的合作者(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

5.幼兒園教育通常被認為是教師有目的、有計劃地對幼兒施加教育影響，使之向著社會要求的方向發(fā)展的活動。(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

6.幼兒園教育中的“教”和“學”是可以分開獨立進行的(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

7.游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

8.1837年德國兒童教育家福祿貝爾創(chuàng)辦了世界上第一個名為幼稚園的社會教育機構是(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

9.只要進行了教育，幼兒就一定得到發(fā)展。(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

10.環(huán)境必須適合幼兒的年齡特征，適合幼兒的身心發(fā)展水平，適合幼兒興趣、能力、學習方式等方面的個別差異(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

11.因地制宜、勤儉節(jié)約是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設必須遵循的基本原則(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

12.園內(nèi)的自然景物不是幼兒園教育物的要素(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

13.教師在對物品的使用方法進行講解和指導屬于間接控制方式(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

14.基本活動，是指在人生的某階段，其出現(xiàn)頻率最低、對人的生存發(fā)展有一般價值的那一個年齡段的活動(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

15.幼兒園里的環(huán)境是為幼兒創(chuàng)設的，應該從幼兒的視角去看待環(huán)境中的各種布置(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

第二篇：福師2013秋《幼兒園教育》在線作業(yè)二

二、多選題（共 15 道試題，共 30 分。）V

1.教育教學計劃可依據(jù)幼兒園課程目標（教育目標）的層次分為以下幾種類型：(ABCD)

A.——年齡班（學年）計劃 B.——學期計劃 C.——月（周）計劃 D.——教育教學活動的計劃

滿分：2 分

2.幼兒園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設的原則包括：(ABCD)

A.環(huán)境與教育目標的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與的原則 D.經(jīng)濟性原則

滿分：2 分

3.兒童生理的加速發(fā)展表現(xiàn)在兩方面：(CD)

A.身高增長加速

B.兒童平均體重增加的現(xiàn)象 C.生長加速

D.兒童的成熟加速現(xiàn)象

滿分：2 分

4.幼兒園教育目標是：(ABC)

A.教育目的在幼兒園階段的具體化 B.是幼兒園人才培養(yǎng)的規(guī)格 C.是幼兒園人才培養(yǎng)的要求 D.是幼兒園教育的根據(jù)

滿分：2 分

5.家庭對幼兒園教育的意義，包括：(ABC)

A.家庭是兒童成長最自然的生態(tài)環(huán)境 B.家庭是人的第一個學校 C.家長是重要的教育力量 D.家庭是幼兒園教育的主要需求者

滿分：2 分

6.教師與幼兒進行言語的溝通時應該還具備的技能：(ABCD)

A.傾聽的技能 B.結束交談的技能 C.引發(fā)交談的技能 D.擴展談話的技能

滿分：2 分

7.幼兒入小學時所面臨的問題主要集中在兩個方面：(AC)

A.幼兒學習適應方面 B.教學方法不適應方面 C.社會適應方面 D.師資不足方面

滿分：2 分

8.教育實踐中使用間接控制方式時出現(xiàn)的問題的解決策略：(ACD)

A.與直接控制方式相結合并靈活地相互轉(zhuǎn)換 B.盡量避免使用間接方式

C.注意環(huán)境適應幼兒的發(fā)展特點和個別差異

D.必須根據(jù)幼兒學習方式的變化，靈活地轉(zhuǎn)變自己的角色

滿分：2 分

9.班級活動的特點是：(AB)

A.全體幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情 B.整個活動過程以教師的引導或指導為主 C.幼兒可以主動積極地操作材料

D.幼兒可以和同伴及老師談論他們正在做的事情

滿分：2 分

10.幼兒園教育目標的依據(jù)是(ACD)

A.社會要求 B.家長的期望 C.幼兒的發(fā)展需求 D.幼兒的發(fā)展的可能性

滿分：2 分

11.幼兒園課程是：(ABC)

A.實現(xiàn)幼兒教育目的的手段 B.是幫助幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗

C.促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和 D.實現(xiàn)幼兒園教育的工具

滿分：2 分

12.幼兒權利的特殊性是指：(AC)

A.其權利的范圍與成人不同 B.幼兒的年齡小

C.權利的行使必須接受社會的保護、教育和指導 D.幼兒權利不明確性

滿分：2 分

13.關于幼兒園的教育教學計劃的概念說法正確的是：(BD)

A.是幼兒園教學的基本手段

B.由幼兒園依據(jù)幼兒教育目標和幼兒園課程標準制定 C.是幼兒園教師進行教學的根據(jù)

D.有計劃地、系統(tǒng)地設計組織和安排各類教育教學活動

滿分：2 分

14.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的主要因素：(ABC)

A.物質(zhì)條件 B.人的要素 C.幼兒園文化 D.社會資源

滿分：2 分

15.教師在制定計劃的過程中可能的出發(fā)點是：(AC)

A.從對幼兒的觀察或評估入手 B.從系統(tǒng)的課程目標入手 C.從幼兒已經(jīng)進行的活動入手 D.從幼兒的年齡入手

滿分：2 分

一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）V

1.若以教育目標的范圍來劃分幼兒園教育目標的層次，下列哪個不是：(D)

A.幼兒園教育目標為總目標，指導全國各級各類幼兒園。

B.指導一個幼兒園的目標，包括幼兒園各年齡班幼兒身心發(fā)展各方面的教育目標。C.指導一個單元活動的目標 D.幼兒園年齡班的教育目標。

滿分：2 分

2.關于幼兒園的說法錯誤的是：(C)

A.幼兒園對幼兒實施保育和教育相結合的教育； B.幼兒園教育是我國學制的基礎階段； C.幼兒園的對象年齡是3歲以下；

D.幼兒園是我國幼兒集體教育機構的名稱；

滿分：2 分

3.所謂“(A)”，是指學習者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學習方式。

A.接受學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.有意義學習D.無意義學習

滿分：2 分

4.在教師作用于幼兒的方式中，屬于直接控制方式的是：(A)

A.教幼兒學唱歌 B.擺積木 C.學做值日生 D.玩角色游戲

滿分：2 分

5.(A)是指進入幼兒園教育過程、發(fā)揮直接和間接教育作用的各種物質(zhì)資源。

A.幼兒園教育物的要素 B.幼兒園教育活動的要素 C.幼兒園教育人的要素 D.幼兒園教育集體的要素

滿分：2 分

6.下列不屬于幼兒教育教學過程評估重點的是：(D)

A.是否為幼兒提供了人際交往的機會，特別是幼兒之間相互學習和自由交往的機會 B.是否鼓勵和引導幼兒積極參與活動，并在其中靈活而主動地學習C.是否重視學習方法和思維方法的指導 D.是否讓幼兒家長滿意

滿分：2 分

7.幼兒的(C)是為了滿足自身認識和理解客觀世界的需要，與外界積極地進行相互作用的需要的內(nèi)部活動。

A.體力活動 B.腦力活動 C.心理活動 D.生理活動

滿分：2 分

8.幼兒發(fā)展的基礎和源泉是：(C)

A.社會的發(fā)展 B.幼兒園的教育 C.活動 D.遺傳因素

滿分：2 分

9.幼兒園教育的基本原則是：(B)

A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則 C.游戲為基本活動的原則 D.保障幼兒基本權利的原則

滿分：2 分

10.(B)是指不可見的幼兒的生理、心理活動。

A.外在活動 B.內(nèi)部活動 C.情感活動 D.心理活動

滿分：2 分

11.下列哪個不是幼兒園教育的基本原則是：(B)

A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則 C.游戲為基本活動的原則 D.保障幼兒基本權利的原則

滿分：2 分

12.按照活動對象的特征，可將幼兒實踐活動大致分為兩類，一是以實際物體為對象的實物操作活動；二是(B)。

A.以玩具為伴的活動 B.以人為對象的人際交往活動 C.以父母為交往對象的活動 D.以自我為中心的活動

滿分：2 分

13.(B)是教師能力的基礎。

A.扎實的理論基礎 B.了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律 C.正確的教育觀念 D.良好的基本功

滿分：2 分

14.(D)是實現(xiàn)幼兒教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。

A.幼兒園的教育教學計劃 B.幼兒園的課程安排 C.幼兒園的教學大綱 D.幼兒園課程

滿分：2 分

15.在間接控制方式中，教師的主體地位處于(D)

A.次要地位 B.主導地位 C.顯性狀態(tài) D.隱性狀態(tài)

滿分：2 分

16.教師與幼兒的溝通方式有(B)的兩種。

A.隱性的和顯性的 B.非言語的和言語 C.口頭的和書面的 D.直接的和間接的 滿分：2 分

17.(A)，就是教師將教育意圖客體化，把教育目標貫穿、融會到為幼兒準備的物質(zhì)環(huán)境中。

A.以物質(zhì)環(huán)境為中介 B.以人際環(huán)境為中介 C.以教育目標為指導 D.以活動為依據(jù)

滿分：2 分

18.下列不屬于幼兒園教育的特殊原則的是：(B)

A.游戲為基本活動的原則 B.教育的實用性 C.活動的多樣性原則

D.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則

滿分：2 分

19.(A)的原則是幼兒園教育的基本原則，忽視其中任何一方面都將影響幼兒的健康發(fā)展，這不僅由長期的幼兒園教育經(jīng)驗所證實，也為幼兒生理心理發(fā)展的規(guī)律所證實。

A.保教合一 B.游戲為基本活動 C.教育的活動性 D.活動的多樣性

滿分：2 分

20.幼兒的(D)是滿足其機體的發(fā)展需要以適應外界的最基本、最直接的活動。

A.腦力活動 B.實踐活動 C.心理活動 D.生理活動

滿分：2 分

三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）V

1.只要進行了教育，幼兒就一定得到發(fā)展。(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

2.以時間維度來劃分幼兒園教育目標的層次，第一層次是幼兒園教育目標為總目標(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

3.幼兒園里的環(huán)境是為幼兒創(chuàng)設的，應該從幼兒的視角去看待環(huán)境中的各種布置(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

4.自選活動是幼兒有范圍的選擇活動(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

5.幼小銜接的工作最基本的原則是將之納入到素質(zhì)教育的軌道(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

6.基本活動，是指在人生的某階段，其出現(xiàn)頻率最低、對人的生存發(fā)展有一般價值的那一個年齡段的活動(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

7.游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

8.游戲是幼兒各類活動賴以進行的最好載體(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

9.在進行設計環(huán)境時可以偏重智育(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

10.幼兒園教育具有兩大職能：促進社會發(fā)展的職能和促進幼兒身心和諧、全面地發(fā)展的職能。(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

11.家庭教育屬于正式教育(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

12.是否重視學習方法和思維方法的指導 不是教育教學過程評估的重點。(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

13.我國的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

14.幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒教育目的內(nèi)容(A)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

15.環(huán)境的可控性表現(xiàn)在環(huán)境的構成處于教育者的控制之下(B)

A.錯誤 B.正確

滿分：2 分

第三篇：福師《幼兒園教育》在線作業(yè)一(答案)

福師《幼兒園教育》在線作業(yè)一

一,單選題

1.幼兒的()是為了滿足自身認識和理解客觀世界的需要，與外界積極地進行相互作用的需要的內(nèi)部活動。A.體力活動 B.腦力活動 C.心理活動 D.生理活動 正確答案：C

2.()是指幼兒與成人（主要是教師和家長）和幼兒同伴之間相互作用，建立起某種關系與聯(lián)系的社會性活動。A.實物操作活動 B.幼兒園活動 C.模擬游戲活動 D.人際交往活動 正確答案：D

3.在間接控制方式中，幼兒的學習方式主要是： A.直接學習B.間接學習C.接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習正確答案：D

4.兒童觀的發(fā)展大體可以分為三個階段，第一個階段為()A.從20世紀初期到現(xiàn)在。B.從古代到文藝復興前。

C.大致從14～15世紀的文藝復興運動開始到19世紀末20世紀初。D.從19世紀到現(xiàn)在

正確答案：B

5.關于幼兒園的說法錯誤的是：

A.幼兒園對幼兒實施保育和教育相結合的教育； B.幼兒園教育是我國學制的基礎階段； C.幼兒園的對象年齡是3歲以下；

D.幼兒園是我國幼兒集體教育機構的名稱； 正確答案：C

6.在()時，觀察能力的高低表現(xiàn)為教師能否敏感地捕捉到幼兒發(fā)出的動作、表情或語言等各方面的信息并且快速地作出正確的判斷和反應。A.無意觀察 B.隨機觀察 C.有意觀察 D.留意觀察 正確答案：B

7.20世紀初期國際聯(lián)盟通過的()首次向全世界提出了保障兒童權利這一兒童觀的核心間題 A.《兒童權利公約》 B.《日內(nèi)瓦兒童權利宣言》 C.《未成年人保護法》 D.《母嬰保健法》 正確答案：B

8.()也是教師有計劃組織的活動，它的特點是幼兒可以主動積極地操作材料，和同伴及老師談論他們正在做的事情，并用他們自己的速度和方式從事所要求做的事。A.班級活動 B.小組活動 C.自選活動

D.戶外自由活動 正確答案：B

9.1996年6月開始正式實施()A.《幼兒園工作規(guī)程》

B.《中華人民共和國教育法》 C.《中華人民共和國憲法》 D.《母嬰保健法》 正確答案：A

10.下列不是幼兒園的特征的是： A.幼兒為對象

B.幼兒園實施針對幼兒的教育 C.幼兒園是幼兒公育的專門社會機構 D.幼兒園規(guī)模較小

正確答案：D

11.幼兒園課程是實現(xiàn)幼兒園教育目標的()。A.計劃 B.內(nèi)容 C.手段 D.方法 正確答案：C

12.兒童觀涉及到兒童身心發(fā)展的特點、（）、兒童的權利和地位、教育與兒童之間的關系等間題。

A.兒童身心健康 B.兒童受保護權益 C.兒童行為規(guī)范

D.兒童期的意義與價值 正確答案：D

13.下列屬于《兒童權利公約》的基本精神體現(xiàn)的四條原則的是：（）A.特別照顧權原則 B.最大受益性原則 C.無歧視原則 D.快樂成長原則 正確答案：C

14.在()時，觀察能力的高低表現(xiàn)為教師能否敏感地捕捉到幼兒發(fā)出的動作、表情或語言等各方面的信息并且快速地作出正確的判斷和反應。A.無意觀察 B.隨機觀察 C.有意觀察 D.留意觀察 正確答案：B

15.下列哪個不是幼兒園教育的基本原則是：()A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則

C.游戲為基本活動的原則 D.保障幼兒基本權利的原則 正確答案：B

16.()一般是由教師有計劃組織的活動，它的特點是全體幼兒在同一時間內(nèi)做相同的事情，整個活動過程以教師的引導或指導為主。A.班級活動 B.小組活動 C.自選活動 D.戶外自由活動 正確答案：A

17.幼兒發(fā)展的個體因素包括個體自身條件中的()。A.先天因素與后天因素 B.潛在因素和顯性因素 C.外在因素和內(nèi)在因素 D.自身因素和他人因素 正確答案：A

18.關于《兒童權利公約》說法不正確的是：()A.《兒童權利公約》是1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權利的國際法律文書。B.我國是公約的締約國之一

C.這一國際公約是人類決心‘將最寶貴的東西給予兒童’并建立機制加以實施的表示 D.我國不是公約的締約國 正確答案：D

19.（）也是教師有計劃組織的活動，它的特點是幼兒可以主動積極地操作材料，和同伴及老師談論他們正在做的事情，并用他們自己的速度和方式從事所要求做的事。A.班級活動 B.小組活動 C.自選活動 D.戶外自由活動 正確答案：B

20.（）是實現(xiàn)幼兒教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和。A.幼兒園的教育教學計劃 B.幼兒園的課程安排 C.幼兒園的教學大綱 D.幼兒園課程 正確答案：D

二,多選題

1.教師通過人際環(huán)境為中介，作用于幼兒的方式是 A.學做值日生 B.擺積木

C.玩角色游戲 D.布置活動角 正確答案：AC

2.幼兒園教育具有的主要職能是： A.促進經(jīng)濟發(fā)展的職能

B.促進家庭和睦的職能

C.促進幼兒身心和諧、全面地發(fā)展的職能 D.促進社會發(fā)展的職能 正確答案：CD

3.在擬定教育教學計劃過程中，始終要遵循幼兒園教育的原則，屬于這些原則的有：()A.尊重幼兒的人格尊嚴和合法權利的原則

B.促進幼兒體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展的原則 C.面向全體，重視個別差異的原則

D.充分利用幼兒、家庭和社會的教育資源的原則 E.保教合一的原則 正確答案：ABCDE

4.關于幼兒園的教育教學計劃的概念說法正確的是： A.是幼兒園教學的基本手段

B.由幼兒園依據(jù)幼兒教育目標和幼兒園課程標準制定 C.是幼兒園教師進行教學的根據(jù)

D.有計劃地、系統(tǒng)地設計組織和安排各類教育教學活動 正確答案：BD

5.幼兒園與社區(qū)合作的途徑包括：()A.與社區(qū)資源共享，發(fā)展以幼兒園為核心的社區(qū)幼兒教育 B.為社區(qū)精神文明的發(fā)展服務，共創(chuàng)幼兒發(fā)展的良好社會生態(tài)環(huán)境 C.以社區(qū)文化為底蘊，充分發(fā)展幼兒園素質(zhì)教育 D.以社區(qū)的環(huán)境為基礎，培養(yǎng)幼兒社交能力 正確答案：AB

6.幼兒園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設的原則包括：()A.環(huán)境與教育目標的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與的原則 D.經(jīng)濟性原則 正確答案：ABCD

7.幼兒園教育物的要素是指 ：()A.進入幼兒園教育過程 B.發(fā)揮直接作用的

C.發(fā)揮間接教育作用的各種物質(zhì)資源 D.教育所需資金 正確答案：ABC

8.教育實踐中教師使用直接控制方式對幼兒進行教育時出現(xiàn)的問題包括：()A.單向 B.單一 C.量少 D.質(zhì)差

正確答案：ABCD

9.教師與家長溝通的層面包括：()A.知識層面 B.情感層面 C.行為層面 D.認知層面 正確答案：BCD

10.幼兒園教育的作用是()A.誘導作用 B.組織作用 C.輻射作用 D.協(xié)調(diào)作用 正確答案：CD

11.幼兒園教育的特殊原則有：()A.保教合一的原則

B.面向全體重視個別差異的原則 C.游戲為基本活動的原則

D.教育的活動性和活動的多樣性原則 正確答案：ACD

12.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的主要因素： A.物質(zhì)條件 B.人的要素 C.幼兒園文化 D.社會資源 正確答案：ABC

13.幼兒園教育物的要素是指 ： A.進入幼兒園教育過程 B.發(fā)揮直接作用的

C.發(fā)揮間接教育作用的各種物質(zhì)資源 D.教育所需資金 正確答案：ABC

14.下列說法正確的是：()A.直接控制方式就是直接、明確地傳遞教育意圖

B.接受學習是指學習者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學習方式。C.發(fā)現(xiàn)學習：即幼兒通過動手操作，獲得關于物質(zhì)世界和人際社會的各種直接經(jīng)驗、體驗以及思維方式的學習方式。

D.間接控制方式是指教師通過適當?shù)闹薪?，迂回地傳遞教育意圖 正確答案：ABCD

15.一般來說，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要包括：()A.物質(zhì)條件 B.教學設施 C.精神環(huán)境 D.社區(qū)文化 正確答案：AC

三,判斷題 1.家長是教師最好的合作者 A.錯誤 B.正確

正確答案：B

2.小組活動特點是幼兒被動積極地操作材料 A.錯誤 B.正確

正確答案：A

3.兒童觀是指對兒童的認識、看法以及與此有關的一系列觀念之總和 A.錯誤 B.正確

正確答案：B

4.因地制宜、勤儉節(jié)約是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設必須遵循的基本原則 A.錯誤 B.正確

正確答案：B

5.以時間維度來劃分幼兒園教育目標的層次，第一層次是幼兒園教育目標為總目標 A.錯誤 B.正確

正確答案：A

6.是否重視學習方法和思維方法的指導 不是教育教學過程評估的重點。A.錯誤 B.正確

正確答案：A

7.游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式()A.錯誤 B.正確

正確答案：B

8.幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園階段的綜合化。()A.錯誤 B.正確

正確答案：A

9.幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園階段的綜合化 A.錯誤 B.正確

正確答案：A

10.園內(nèi)的自然景物不是幼兒園教育物的要素 A.錯誤 B.正確

正確答案：A

11.我國社會制度的性質(zhì)決定了我國各級各類學校教育機構的性質(zhì) A.錯誤 B.正確 正確答案：B

12.在階級社會中，幼兒園教育是有階級性的 A.錯誤 B.正確 正確答案：B

13.幼兒園教育中的“教”和“學”是可以分開獨立進行的 A.錯誤 B.正確 正確答案：A

14.我國的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人 A.錯誤 B.正確

正確答案：B

15.家庭教育屬于正式教育()A.錯誤 B.正確

正確答案：A

第四篇：16秋福師《國際貿(mào)易》在線作業(yè)一

奧鵬17春16秋福師《國際貿(mào)易》在線作業(yè)一

一、單選題（共 40 道試題，共 80 分。）

1.既無生產(chǎn)地名和廠商名稱，又無商標、牌號的包裝種類是（）A.無牌中性包裝 B.定牌中性包裝 C.運輸包裝 D.銷售包裝 正確答案：

2.假設進出口商品價格指數(shù)不變，如果出口商品勞動生產(chǎn)率指數(shù)在同期內(nèi)高于進口商品勞動生產(chǎn)率指數(shù)，則雙因素貿(mào)易條件（）A.將會惡化 B.將會改善 C.保持不變 D.無法確定 正確答案：

3.少量貨物或雜貨通常采用的運輸方式是（）A.班輪運輸 B.定期租船運輸 C.光船租船運輸 D.定程租船運輸 正確答案：

4.國際貿(mào)易中用得最多的檢驗方式是（）

A.以離岸品質(zhì)和重量為驗收依據(jù)的“離岸檢驗” B.以到岸品質(zhì)和重量為驗收依據(jù)的“到岸檢驗”

C.以離岸品質(zhì)和重量作為議付、支付貨款的依據(jù)，以到岸品質(zhì)和重量作為索賠依據(jù)的 “雙重檢驗”

D.以第三國檢驗為驗收依據(jù)的“中立檢驗” 正確答案：

5.包裝費用一般由()。A.賣方負擔 B.買方負擔 C.雙方各半負擔

D.賣方提出，買方另外支付 正確答案：

6.我國衡量國際貨物買賣合同國際性的標準是()A.交易雙方當事人的營業(yè)地處于不同的國家 B.交易雙方當事人具有不同的國籍

C.訂立合同的行為完成于第三國 D.貨物由一國運往另一國 正確答案：

7.國際上關于貿(mào)易術語的國際貿(mào)易慣例主要有（）A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種 正確答案：

8.按照征稅的目的，關稅可分為()A.進口稅、出口稅、過境稅 B.進口稅、進口附加稅

C.最惠國稅、特惠稅、普遍優(yōu)惠稅 D.財政關稅、保護關稅 正確答案：

9.信用證如未規(guī)定“不準分批裝運”，()。A.可以視為允許分批裝運 B.仍應視為不準分批裝運 C.應視商品性質(zhì)而定 D.應視不同地區(qū)而定 正確答案：

10.指示提單的含義是指提單“收貨人”欄內(nèi)（）A.留空不填

B.填寫收貨人名稱

C.填寫“憑指定（TO ORDER）” D.填寫付款銀行名稱 正確答案：

11.影響國際分工形成和發(fā)展的決定性因素是（）。A.自然條件 B.社會生產(chǎn)力 C.國際生產(chǎn)關系 D.政府的政策 正確答案：

12.在交易磋商中，受盤人對發(fā)盤內(nèi)容的實質(zhì)性變更是（A.發(fā)盤的邀請 B.有效的接受 C.還盤的一種形式 D.發(fā)盤的撤回 正確答案：

13.我們所說的FAQ一般是指（）A.精選貨 B.一級品 C.大路貨 D.次品）正確答案：

14.商品的國際價值量的高低與勞動生產(chǎn)率呈反比，與勞動強度()A.呈反比 B.相同 C.呈正比 D.不相關 正確答案：

15.主張多出口、少進口，以達到積累貨幣財富的目的，這種思想屬于（）A.貿(mào)易保護主義 B.貿(mào)易自由主義 C.重商主義 D.凱恩斯主義 正確答案：

16.以占領、壟斷國外市場，獲取高額利潤為目的，嚴重損害進口國家的利益的商品傾銷類型是（）A.暫時傾銷 B.偶然性傾銷 C.掠奪性傾銷 D.長期性傾銷 正確答案：

17.“XX公司：你方10日傳真收悉。你方條件我方接受，但請降價10%，可否即復(簽章)”。這份傳真是一個()A.詢盤 B.發(fā)盤 C.還盤 D.接受 正確答案：

18.世界各國進口額的統(tǒng)計標準通常是（）A.FAS B.FOB C.CIF D.CFR 正確答案：

19.在國際貿(mào)易的糾紛解決過程中，如果買賣雙方?jīng)]有仲裁協(xié)議，則他們()A.只能通過法院解決糾紛 B.只能通過仲裁機構解決糾紛

C.既可以到法院，也可以到仲裁機構解決糾紛

D.應該先到仲裁機構去裁決，如果一方不服，可再去法院起訴 正確答案：

20.按出票人的不同來分類，匯票分為（）A.跟單匯票和光票 B.遠期匯票和即期匯票 C.本票和支票

D.銀行匯票和商業(yè)匯票

正確答案：

21.各國在進行貨物貿(mào)易統(tǒng)計時，計算出口額的依據(jù)一般都是（）A.CIF金額 B.CFR金額 C.FOB金額 D.CPT金額 正確答案：

22.根據(jù)《2000年通則》的解釋，采用CPT術語時，負責貨物出口報關的是（）A.買方 B.賣方 C.承運人 D.船方 正確答案：

23.既有自愿性，又有強制性的解決爭議的方式是（）A.協(xié)商 B.調(diào)解 C.訴訟 D.仲裁 正確答案：

24.一個國家（或地區(qū)）的對外商品交換活動，稱為該國的（）。A.國際貿(mào)易 B.對外貿(mào)易 C.貨物進出口 D.國際服務貿(mào)易 正確答案：

25.在我國，出具不可抗力證明的機構是各地（）A.貿(mào)促分會 B.海關 C.外經(jīng)貿(mào)委 D.商檢局 正確答案：

26.根據(jù)《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》規(guī)定，賣方多交貨物后，買方若收取了超出部分，則要按()A.合同價格支付

B.裝船時或貨到時的市價支付 C.買賣雙方議定的價格支付 D.仲裁裁定的價格支付 正確答案：

27.在拍賣中，主持人落槌屬于交易磋商中的（）A.詢盤 B.發(fā)盤 C.還盤 D.接受 正確答案：

28.有條件的最惠國待遇條款也稱（）A.美洲式最惠國待遇條款 B.歐洲式最惠國待遇條款 C.亞洲式最惠國待遇條款 D.非洲式最惠國待遇條款 正確答案：

29.接受和發(fā)盤()A.屬于商業(yè)行為 B.屬于法律行為 C.屬于交易行為

D.既屬于商業(yè)行為也屬于法律行為 正確答案：

30.根據(jù)國外一些法律的規(guī)定(如英國)，凡是既憑樣品、又憑規(guī)格達成的交易，賣方所交貨物須()。A.符合樣品

B.與規(guī)格保持一致

C.既符合樣品，又與規(guī)格保持一致 D.隨意選一種 正確答案：

31.通過協(xié)議，獲得某地區(qū)商品專營權的是()

A.代理商 B.包銷商 C.寄售商 D.拍賣商 正確答案：

32.提出協(xié)議性國際分工理論的學者是（）A.德紐 B.范納 C.李普西 D.小島清 正確答案：

33.最惠國待遇條款、國民待遇條款和互惠待遇條款體現(xiàn)的WTO基本原則是（）A.貿(mào)易自由化原則 B.非歧視原則

C.促進公平競爭原則

D.對發(fā)展中國家特殊優(yōu)惠原則 正確答案：

34.認為對外貿(mào)易應該遵循“賣給外國人的商品總值應大于購買他們的商品總值”的理論是（）A.貨幣差額論 B.貿(mào)易差額論 C.幼稚產(chǎn)業(yè)保護論 D.對外貿(mào)易乘數(shù)論 正確答案：

35.T/T指的是（）A.提單 B.電匯 C.信匯 D.票匯 正確答案：

36.滯期費是()A.買方向賣方收取的因賣方延期交貨而造成損失的補償費 B.賣方向買方收取的因買方延期交貨而造成損失的補償

C.租船人未按約定日期完成裝卸定額，延誤了船期而付給船方的罰款 D.船方裝卸太慢而向貨方支付的賠償費 正確答案：

37.匯總世界各國的進出口統(tǒng)計數(shù)據(jù)后，世界出口總額與世界進口總額相比較()A.二者總是相等

B.出口總額大于進口總額 C.出口總額小于進口總額

D.有的年份出口總額大，有的年份出口總額小 正確答案：

38.淘汰式拍賣指的是()A.增價拍賣 B.減價拍賣 C.密封遞價拍賣 D.招標式拍賣 正確答案：

39.在專門貿(mào)易體系中，作為進出口統(tǒng)計標準的是（）A.海關結關的貨物 B.通過國境的貨物 C.已交運費的貨物 D.已訂合同的貨物 正確答案：

40.世界貿(mào)易組織對任何多邊貿(mào)易協(xié)議的解釋和決議，須經(jīng)部長會議和總理事會成員的()以上多數(shù)通過。A.2/3 B.3/5 C.3/4 D.1/2 正確答案：

福師《國際貿(mào)易》在線作業(yè)一

二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）

1.下列關于接受的說法中，正確的有（）A.接受必須由受盤人做出

B.受盤人表示接受要采取聲明的方式 C.接受的內(nèi)容與發(fā)盤的內(nèi)容要相符 D.遲到的接受絕對沒有效力

E.決定遲到的接受是否有效的主動權在發(fā)盤人 正確答案：

2.關于仲裁、下列說法中正確的有()A.仲裁協(xié)議只能在爭議發(fā)生之前簽訂 B.仲裁裁決是終局性的

C.仲裁勝訴方有權向法院起訴請求予以強制執(zhí)行 D.仲裁費用一般由雙方當事人分攤 E.仲裁條款排除了法院對案件的管轄權 正確答案：

3.記名提單（）

A.是“收貨人”欄內(nèi)填明特定收貨人名稱的提單 B.可以轉(zhuǎn)讓 C.不能轉(zhuǎn)讓

D.在國際貿(mào)易中最為常用 E.在國際貿(mào)易中很少使用 正確答案：

4.拍賣的出價方法通常有()A.公開競買法 B.密封遞價法 C.增價拍賣法 D.減價拍賣法 E.有限競買法 正確答案：

5.重商主義（）A.產(chǎn)生于15—17世紀 B.主張實行金本位制度

C.主張貨幣—金銀是唯一的財富 D.認為貿(mào)易逆差有利 E.認為貿(mào)易順差有利 正確答案：

6.下列關于提單的說法中，正確的有（）A.它是一種貨物收據(jù)

B.它是代表貨物所有權的憑證 C.它不是物權憑證 D.它是一種運輸契約 E.它是運輸契約的證明

正確答案：

7.我國對外貿(mào)易業(yè)務中，主要采用的書面合同是()A.銷售合同 B.確認書 C.協(xié)議 D.備忘錄 E.意向書 正確答案：

8.按照《2000年通則》的解釋，適用于各種運輸方式的貿(mào)易術語有（）A.CPT B.FOB C.CFR D.FCA E.CIP 正確答案：

9.按參加國的經(jīng)濟發(fā)展水平，經(jīng)濟一體化可分為以下形式()。A.市場型經(jīng)濟一體化 B.全盤一體化 C.水平一體化

D.完全經(jīng)濟一體化 E.垂直一體化 正確答案：

10.甲國生產(chǎn)筆和紙的成本分別是6和8，而乙國生產(chǎn)筆和紙的成本分別是4和6，則下列說法中正確的有（）

A.甲國在筆和紙的生產(chǎn)上都具有絕對優(yōu)勢 B.乙國在筆和紙的生產(chǎn)上都具有絕對優(yōu)勢

C.甲國在筆的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢，在紙的生產(chǎn)上具有比較劣勢 D.乙國在筆的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢，在紙的生產(chǎn)上具有比較劣勢 E.甲國應向乙國出口紙，乙國應向甲國出口筆 正確答案：

第五篇：2012年秋福師《書法》在線作業(yè)一

2012年秋福師《書法》在線作業(yè)一

PS：下面的答案全部保留了正確的，錯誤的全部刪除掉了。之所以有的題目前面的圓圈沒有點或就只有字母，是因為是直接復制作業(yè)后保存（當時沒有刪掉錯誤答案）后來在修改時候就無法修改了

一、單選題（共 10 道試題，共 20 分。）

V

1.（）被稱為“天下第二行書”。

A.《祭侄稿》

滿分：2 分

2.中國文字發(fā)展到（）階段，逐漸開始定型〈輪廓、筆劃、結構定型〉，象形意味消弱，使文字更加符號化，減少了書寫和人讀方面的混淆和困難，這也是我國歷史上第一次運用行政手段大規(guī)模地規(guī)范文字的產(chǎn)物。D.小篆

滿分：2 分

3.（）在“永字八法”中稱“磔”。

D.捺

滿分：2 分

4.蓋在作品上首的叫()，蓋在正文和下款之后的叫押腳章。

A.迎首章 滿分：2 分

5.唐張懷瑾稱頌（）的小篆是：“畫如鐵石，字若飛動”，“骨氣豐勻，方圓妙絕”。

A.李斯

滿分：2 分

6.漢代書法家可分為兩類：一類是漢隸書家，以（）為代表。一類是草書家。

A.蔡邕

滿分：2 分

7.《自敘帖》是（）的作品。

D.懷素

滿分：2 分

8.《自敘帖》是（）狂草的代表。

D.懷素

滿分：2 分

9.寫橫畫提筆折鋒時，提過了頭，又會出現(xiàn)起筆切下的墨痕大、中鋒行筆的筆道細，被稱之為（）的病筆。C.釘頭

滿分：2 分

10.（）也稱為“正書”、“真書”，說明了它是提供人學習和運用的正規(guī)書體。

D.楷書

滿分：2 分

二、多選題（共 10 道試題，共 20 分。）

V

1.就一般規(guī)律而言章法布局的要領是()，以及終篇收勢。

A.意在筆先 B.量紙定字 C.首字領篇 D.行氣貫通

滿分：2 分

2.筆有“四德”，即（）。

A.尖 B.齊 C.圓 D.健

滿分：2 分

3.布白有誤的情況包括（）。

A.間隔不當 B.左右不稱 C.疏密不勻 D.比例不當

滿分：2 分

4.書法作品無論楷、行、隸、篆各體，都須講究章法布局，尤其是行、草書表現(xiàn)得最為強烈和充分。

B.行書 C.草書

滿分：2 分

5.歷代書家擅長寫楷書的確實很多，根據(jù)風格特征大致可分為（）這幾類。

A.晉人楷書 B.初唐楷書 C.中晚唐楷書 D.魏碑楷書

滿分：2 分

6.在中國古代，書法的功能是多樣性的，比如（）。

A.實用的文字記載功能 B.交流功能

C.滿足審美愉悅的功能 D.宣教化為政治服務的功能

滿分：2 分

7.長撇又稱斜撇，比短撇細長些，傾斜的角度也大些。長撇一般有（）這幾種情況，一為直撇，一為孤撇，另一種是特殊的柳葉撇。A.直撇 B.弧撇 C.柳葉撇

滿分：2 分

8.按照筆毫的軟硬程度，可以分為（）。

A.軟毫 B.硬毫 C.兼毫

滿分：2 分

9.一幅書法作品大都包括()這幾方面的內(nèi)容。

A.正文 B.題款 C.印章

滿分：2 分

10.對聯(lián) 通常也稱做“對子”。對聯(lián)包括：

A.堂聯(lián) B.楹聯(lián) C.門對 D.春聯(lián)

滿分：2 分

三、判斷題（共 30 道試題，共 60 分。）

V

1.按照硯的質(zhì)地，可以分為石硯、陶硯、木硯、瓷硯、銅硯、鐵硯、玉硯等，其中，鐵硯、玉硯最為常見。A.錯誤

滿分：2 分

2.宿墨之法，其實并非書寫時使用的方法，它并不是與筆畫的完成同時的，而是在點畫寫完之后，乘筆畫尚濕以水點于筆畫之上，讓墨沖出畫外的用墨方法。A.錯誤

滿分：2 分

3.點畫是構成漢字的基礎，也是構成書法藝術的主要因素。我們在書法欣賞時，不能忽視點畫線條美。B.正確

滿分：2 分

4.書寫的姿勢對于練習寫字非常重要。姿勢不對，久而成習，不僅不雅觀，對身體也不利，正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，因此，必須引起重視。B.正確

滿分：2 分

5.魏碑，是北魏以及與北魏書風相近的南北朝碑志石刻書法的泛稱，是漢代隸書向唐代楷書發(fā)展的過渡時期書法。B.正確

滿分：2 分

6.東漢時期出現(xiàn)了專門的書法理論著作，最早的書法理論提出者是東西漢之交的楊雄。第一部書法理論專著是東漢時期崔瑗的《草書勢》。B.正確

滿分：2 分

7.《蘭亭序》全篇324個字，分28行，字字相映帶，行行相呼應，若行云流水，氣勢連貫、渾然一體。B.正確

滿分：2 分

8.隸書的出現(xiàn)是漢字書寫的一大進步，是書法史上的一次革命，不但使?jié)h字趨于方正楷模，而且在筆法上也突破了單一的中鋒運筆，為以后各種書體流派奠定了基礎。B.正確

滿分：2 分

9.匾額取橫式，在名勝、古跡、紀念館多見。它需經(jīng)書寫和刻制兩道手續(xù)，舊時稱為“榜書”。B.正確

滿分：2 分

10.豎畫的起筆有方圓之分，收筆有懸針與垂露之別。

B.正確

滿分：2 分

11.筆遲重取其妍美，急速方能流暢遒勁，所以運筆的遲與速，須作有機配合，方能獲得理想的效果。B.正確

滿分：2 分

12.唐人尚韻，說的是晉人崇尚瀟灑飄逸、自然清新的韻致。晉人尚法，指的是唐人崇尚法度規(guī)矩，并以此作為創(chuàng)作范式，循規(guī)蹈矩，講究出處，法則重于性情。A.錯誤

滿分：2 分

13.王羲之的楷書如《樂毅論》、《黃庭經(jīng)》、《東方朔畫贊》等“在南朝即膾炙人口”，對后世影響很大他的正體世稱“書之圣”。B.正確

滿分：2 分

14.學習書法是一個由淺入深、由近及遠的循序漸進的過程，歷代名家學習書法無不遵循著正確的學書順序，并且經(jīng)過了長時間的刻苦訓練和艱苦探索。B.正確

滿分：2 分

15.有墨處必有筆，有筆處亦有墨，筆與墨互為依存，相得益彰，用墨之法也是筆法的一種輔助手段。B.正確

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16.行筆要“澀行”，所謂“澀行”，即是書寫者人為地制造一種阻礙筆鋒運行的力量，同時又克服這種力量而前行。B.正確

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17.平穩(wěn)，是指字中起到支撐作用的筆畫與該字的重力線相吻合，符合力學平衡的原理。B.正確

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18.中鋒運筆所產(chǎn)生的效果是：點畫或渾凝圓勁，能產(chǎn)生三維空間的視覺效果，具有立體感，或秀逸含蓄，耐人尋味。B.正確

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19.落款又叫題款，是正文以外的交待性文字。它雖在作品中處于“配角”地位，但可對正文起說明、發(fā)揮、補救、點睛的作用。B.正確

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20.渴墨亦為“燥筆”，是指點畫中的墨濃重，但極少水分，像干皴之筆，一般在書法作品中不大量使用。B.正確

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21.章法布局是書法作品最重要的表現(xiàn)手段之一，是創(chuàng)作書法作品必須掌握的知識和技能。B.正確

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22.印章分“名章”和“閑章”兩類。名章內(nèi)容多為格言、警句、年代、個人主張、一句話、兩句詩等。A.錯誤

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23.隸書又名正書、真書，由鐘繇所創(chuàng)。

A.錯誤

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24.顏真卿的代表作《玄秘塔碑》，和柳公權的代表作《顏勤禮碑》，是初學毛筆字者入門佳帖。A.錯誤

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25.廣義而言，書法則不僅指毛筆書法，還包括了鋼筆書法、粉筆書法以及少數(shù)民族書法甚至日本的假名書法、韓國的韓文書法等等。B.正確

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26.單款是指落上書寫者的姓名（或字、號）、正文出處、書寫時間及地點等。位置在正文之后。B.正確

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27.正文、題款、印章是一幅作品的三大有機構成部分。在創(chuàng)作時，必須統(tǒng)籌安排，使三者構成一個完美和諧的整體。B.正確

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28.雙款是將書者和受書者的姓名都寫上。受書者姓名叫“上款”，書者姓名叫“下款”。

B.正確

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29.黃賓虹是精于墨法的大師，其點畫渾厚華滋，韻味獨佳。

B.正確

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30.清代劉墉書法喜用濃墨，被譽為“濃墨宰相”。

B.正確

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