第一篇：社會主義核心價值觀主題班會設(shè)計教案

社會主義核心價值觀主題班會設(shè)計教案

題目：我們的價值觀

設(shè)計理念：樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解！

活動目的：通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

活動準(zhǔn)備：

1.收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。

2.《我們的價值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。

3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。

4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。

5.相關(guān)視頻的收集.活動流程圖：

1、主持人理論剖析

2、《我們的價值觀》賞析

3、配樂詩朗誦《價值》

4、案例剖析

5、表演唱《中國心》

6、小組討論：對正確價值觀的理解

7、現(xiàn)場書法展示

8、班主任總結(jié)引導(dǎo)

9、主持人宣布主題班會結(jié)束

活動步驟：

一、主持人理論剖析

主持人深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內(nèi)涵外延和實踐要求

二、<<我們的價值觀》賞析

展示板報《我們的價值觀》

學(xué)生分組討論感想

主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價值觀的重要性

三、配樂詩朗誦《價值》

翁嘉偉同學(xué)表演配樂詩朗誦《價值》

學(xué)生初步感知價值觀

四、案例剖析

主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡

學(xué)生分組討論：道德模范身上的價值觀體現(xiàn)

主持人總結(jié)歸納

五、表演唱《我的中國心》

六、小組討論：對正確價值觀的理解

學(xué)生分組討論：對于價值觀及正確價值觀的理解

小組派代表發(fā)言

主持人總結(jié)

七、觀看視頻

八、班主任總結(jié)引導(dǎo)

今天的主題班會很成功。讓我們積極樹立正確的價值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價值觀”海報設(shè)

計比賽，希望大家在今天班會的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價值觀。

九、主持人宣布主題班會結(jié)束

活動特色：通過本次主題班會，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。

第二篇：社會主義核心價值觀主題班會設(shè)計教案

社會主義核心價值觀主題班會教案設(shè)計

題目：樹立正確的價值觀

一(2)班 甘美妮

設(shè)計理念：樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。我們要學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀24個字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。社會主義核心價值觀主題班會設(shè)計教案。在現(xiàn)實生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解！

活動目的：通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向?；顒訙?zhǔn)備：

1.收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。2.板報《樹立正確的價值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡?；顒恿鞒虉D：

1、班主任理論剖析

2、板報《樹立正確的價值觀》賞析

3、配樂詩朗誦《價值》

4、案例剖析

5、小組討論：對正確價值觀的理解

6、班主任總結(jié)引導(dǎo)

7、班主任宣布主題班會結(jié)束 活動步驟：

一、班主任理論剖析

班主任深入介紹與剖析社會主義核心價值體系的內(nèi)涵外延和實踐要求

二、板報《樹立正確的價值觀》賞析 展示板報《樹立正確的價值觀》 學(xué)生分組討論感想

班主任強(qiáng)調(diào)樹立正確價值觀的重要性

三、配樂詩朗誦《價值》 同學(xué)表演配樂詩朗誦《價值》 學(xué)生初步感知價值觀

四、案例剖析

班主任介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡 學(xué)生分組討論：道德模范身上的價值觀體現(xiàn) 班主任總結(jié)歸納

五、表演唱《我的未來不是夢》 同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢》

六、小組討論：對正確價值觀的理解

學(xué)生分組討論：對于價值觀及正確價值觀的理解 小組派代表發(fā)言 班主任總結(jié)

七、班主任總結(jié)引導(dǎo)

今天的主題班會很成功。主題班會。讓我們積極樹立正確的價值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“樹立正確的價值觀”海報設(shè)計比賽，希望大家在今天班會的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價值觀。

八、班主任宣布主題班會結(jié)束

活動特色：通過本次主題班會，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，下決心在價值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。

第三篇：社會主義核心價值觀主題班會教案

社會主義核心價值觀主題班會教案

主題：中學(xué)生與社會主義核心價值觀

一、教育目標(biāo)：

1.通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2.懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

二、主題：中學(xué)生與社會主義核心價值觀 三適用年級：初一

四、學(xué)生情況分析:

在初一學(xué)生正處在價值觀形成時期，利用社會主義和價值觀指導(dǎo)他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)中國教育科學(xué)研究院發(fā)布了中學(xué)社會主義核心價值觀教育的“成都共識”?！叭龡l認(rèn)識”：一是“中學(xué)生正處于身心發(fā)展和價值養(yǎng)成的關(guān)鍵期，健康成長的首位是品德發(fā)展、核心是價值觀養(yǎng)成。”把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，扣好人生的第一顆扣子，才能為每個學(xué)生成為最好的自己提供持久的力量。二是深入開展社會主義核心價值觀教育，必須始終堅持正面教育，把豐富意義和深刻道理講透講明白，讓學(xué)生記得住、聽得懂、學(xué)得會。三是“培育和踐行社會主義核心價值觀，前提是教育，關(guān)鍵是實踐，目的是知行合一。” “四條倡議”：一是遵循價值養(yǎng)成規(guī)律，根據(jù)公民、社會、國家價值觀要求，針對性提升中學(xué)生的價值獲得感。二是堅持“典型引領(lǐng)”和“底線約束”相結(jié)合，抓好兩端，帶動中間。三是因“?！敝埔?，突出特色，把社會主義核心價值觀的原則性要求具體化，貫徹到科學(xué)制定學(xué)校章程、全面修訂校規(guī)班規(guī)、完善學(xué)校治理體系中，實現(xiàn)核心價值觀這個“魂”和規(guī)章制度這個“體”的深度融合。四是落實“四有”好老師要求，提升教師的思想素養(yǎng)和人格魅力，讓他們真正成為學(xué)生健康成長的示范者和引領(lǐng)者。

五、教育難點和重點

重點：從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

難點：使學(xué)生深刻領(lǐng)悟價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

六、教育形式： 講述 討論。

七課前準(zhǔn)備 課件、小故事

七、教育過程：

引入：不同時代的青少年面對 不同的歷史課題。我們當(dāng)代學(xué)生承擔(dān)著民族復(fù)興，實現(xiàn)中國夢的偉大任務(wù)。

1當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀 ：愛國

中國精神是凝心聚力的興國之魂，是中華民族團(tuán)結(jié)一心的精神力量。作為中學(xué)生應(yīng)大力弘揚民族精神，把“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神注入自己心靈。

愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?

那我們應(yīng)該怎樣愛國呢?大家討論一下

合唱：我的中國心

河山只在我夢縈 祖國已多年未親近可是不管怎樣也改變不了 我的中國心 洋裝雖然穿在身 我心依然是中國心 我的祖先早已把我的一切 烙上中國印 長江 長城 黃山 黃河 在我心中重千斤 無論何時 無論何地 心中一樣親 流在心里的血 澎湃著中華的聲音 就算身在他鄉(xiāng)也改變不了 我的中國心

2當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀 ：敬業(yè)

對于還沒有參加工作的我們，讀好書遵守紀(jì)律 做個好學(xué)生敬業(yè)就是要做好自己的本 職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。只有這樣將 來才能成為報效祖國的棟梁之 才。

3當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀 ：誠信

什么是誠信嗎?是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?/p>

那我們因應(yīng)怎么做呢? 當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀

三、誠信

人無信不立，國無信不穩(wěn)。誠信作為社會主義核心價值 觀的重要內(nèi)容，是立人之本。

誠信小故事：

秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽 非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千 斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被 重金所惑，而且冒著滅九族的危險來 保護(hù)他，使他免遭禍殃。一個人 誠實有信，自然得道多助，能獲 得大家的尊重和友誼。

誠信小故事：

<《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事> 濟(jì)陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大 聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是 濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁 夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。只得 怏怏而去。不料后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那 個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。一個人若不守信，便會失去別人對他的 信任。所以，一旦他處于困境，便沒有 人再愿意出手相救。失信于人者，一旦 遭難，只有坐以待斃。4，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備的核心價值觀 友善

現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，一些人不善與人相處，經(jīng) 常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學(xué)會關(guān)心同學(xué)、學(xué)會與同學(xué)共處、學(xué)會分享、學(xué)會合作?？纯瓷磉叺默F(xiàn)象

1）因小事污言穢語、互相謾罵、打架斗毆

2）課間校園追逐打鬧、大聲喧嘩、干擾他人 列舉你看到的友善之舉

小結(jié)：你做到了愛國，敬業(yè)，誠信，友善，我想你就在實實在在地踐 行著社會主義核心價值觀，你身 上就凝聚了正能量，你就能將這種正能量傳遞給他人。我們也就會擁有 一個自由，平等，公正，法制的社會，擁有一個富強(qiáng)，民主，文明，和諧的 國家。教學(xué)反思：教學(xué)內(nèi)容較多，時間比較倉促，學(xué)生參與的活動較少，希望就能設(shè)計更多的活動，增加學(xué)生的參與度，提升教育效果。

第四篇：《社會主義核心價值觀》主題班會教案

《社會主義核心價值觀》主題班會教案

教育目標(biāo)：

通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、兒歌，排本劇。

活動形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演。

活動過程：

一、班主任知識講解。

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀內(nèi)容。富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

二、小小故事會，禮讓記心間。

請同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)。

情景表演《團(tuán)結(jié)友愛》，深化主題。

2創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請看我們的風(fēng)采展示。

三、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》

四、故事《美好的心靈》。

（1）《文明禮儀》三字歌。

（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

（3）欣賞詩歌《我是文明小使者》

五、文明禮儀，從身邊小事做起。

制定《班級文明公約》。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個都是好樣的，在班會活在班會活動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。

第五篇：《社會主義核心價值觀》主題班會教案

頁 第 1 《社會主義核心價值觀進(jìn)行中》班會教案 三年級3班 張加麗

教育目標(biāo)：

通過本次主題班會旨在讓學(xué)生對自身的價值觀有更深更正確地了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、歌曲 活動形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演 活動過程：

一、宣布主題班會開始 張意：敬愛的老師 張鐸鄴：親愛的同學(xué)們 合： 大家好！

張意：十九大剛剛落下帷幕、伴隨著2018春的腳步，我們又開始了新的征程。

張鐸鄴：今天下午，我們在班級里隆重舉行 “社會主義核心價值觀進(jìn)行中”的主題班會。

張鐸鄴：我宣布，三年3班“社會主義核心價值觀進(jìn)行中”主題班會。合：現(xiàn)在開始！

二、什么是社會主義核心價值觀

張意：黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

頁 第 2 張鐸鄴：倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治。張意：倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

張鐸鄴：這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。

張鐸鄴：是我們黨凝聚全黨、全社會價值共識作出的重要論斷。張鐸鄴：首先請班主任霍老師給我們講一講什么是社會主義核心價值觀。

三、誦讀《弟子規(guī)》

張意：我們要懂得從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。

張鐸鄴：要懂得民主、文明、和諧。張意：要懂得自由、平等、公正、法治。張鐸鄴：要懂得愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

張意：大家還記得我們背的《弟子規(guī)》嗎？下面讓我們共同朗誦《弟子規(guī)》。

四、《 我們要做雷鋒式的好少年》

張意：《弟子規(guī)》這本書寫的是學(xué)童們的生活規(guī)范，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。

張鐸鄴：這本書告訴我們在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，關(guān)心他人。

張意：還要學(xué)會謹(jǐn)慎，要講信用；和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)。

頁 第 3 張鐸鄴：只要我們心中有夢想，有榜樣，不斷朝著自己的夢想去努力去追求，一定能夠早日實現(xiàn)。

五、孝心故事《黃香溫席》

張意：孝悌是中國文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以有利于許許多多的人。

張鐸鄴：當(dāng)父母教導(dǎo)我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責(zé)備我們時，要順從并且承擔(dān)過失，不能讓他們傷心。

張意：請欣賞 同學(xué)帶來的孝心故事《黃香溫席》。

六、張鐸鄴：擁有社會主義價值觀，就是做一個是非分明、有理想、有道德、有知識、有文化的社會主義人才。

張意：我們從小要學(xué)會更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

七、《中國少年先鋒隊隊歌》

張意：同學(xué)們，請牢記，我們是光榮的少先隊員，我們時刻以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

張鐸鄴：我們還要學(xué)會同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的生存和生活能力。請欣賞《中國少年先鋒隊隊歌》。

頁 第 4 吳沚桐：我提議，請全體起立，一同演唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

八、結(jié)束語

張意：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。張鐸鄴：少年智則國智，少年富則國富； 張意：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立； 張鐸鄴：少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”

張意：作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實現(xiàn)自己人生價值不可或缺的理念。

張鐸鄴：我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望。

張意：我們就像早上八、九點鐘的太陽，祖國的希望全都寄托在我們身上。

張鐸鄴：讓我們共同進(jìn)步，共同成長，把偉大的祖國建設(shè)得更加 合： 繁——榮——富——強(qiáng)

吳沚桐：三年3班“社會主義核心價值觀”主題班會到此結(jié)束。