第一篇：《垃圾盒》

《簡易垃圾盒》折紙教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解紙盒在生活中的用處，學(xué)習(xí)折紙盒的常用方法，學(xué)會(huì)折紙盒。2．認(rèn)識折紙的材料，能根據(jù)作品需求選擇合適的紙張進(jìn)行折紙，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。

3．通過巧折紙盒學(xué)習(xí)，體會(huì)紙盒的實(shí)用性，激發(fā)學(xué)生喜愛折紙，樂于探究，大膽展示自己的創(chuàng)意。體驗(yàn)互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作解決生活中的問題的快樂。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 巧折紙盒，做到美觀實(shí)用。活動(dòng)準(zhǔn)備：

卡紙、舊報(bào)紙、舊掛歷紙、廣告紙。剪刀、美工刀、膠水 活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識材料

1.教學(xué)前組織學(xué)生搜集折紙材料，了解折紙，感受折紙藝術(shù)的魅力。2.請學(xué)生介紹各種工具的使用方法和注意點(diǎn)

材料：卡紙、舊報(bào)紙、舊掛歷紙、廣告紙。工具：剪刀、美工刀、膠水

二、圖片導(dǎo)入

1.出示垃圾亂堆圖片，問：你們贊同這樣的行為嗎？為什么？（環(huán)保教育）2.如果是你，會(huì)怎么辦呢？

3.出示傳統(tǒng)垃圾桶圖片，問：你們還見過其他形狀的垃圾桶嗎？什么材料做的？

三、簡易垃圾盒制作

1.出示桌面小垃圾盒。解說：這是專門放在桌面上的垃圾盒，有什么特征？與前面的有什么區(qū)別？

2.引入：用最常見的材料“紙”，做一個(gè)最簡單的桌面小垃圾盒。3.師演示，生觀看。

4.課件出示“比一比”，生操作，師巡視，同時(shí)播放視頻“如何制作簡易垃圾盒”。

5.評價(jià)。

四、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作垃圾盒

1.出示其他小朋友的創(chuàng)意垃圾盒制品，并逐個(gè)解說。2.生說說更好的創(chuàng)意。3.生分組操作、師巡視，4.評價(jià)、鼓勵(lì)。圖解：

第二篇：故事盒

CD 1 01 小蝌蚪找媽媽 02 大蘿卜 03 小蘿卜 04 小猴摘桃

05 鏡子里的小花貓 06 老虎外婆 07 鴨媽媽找蛋 08 金色的房子 09 老?嫁女兒 10 小象要回家 CD 2 01 丑小鴨

02 年畫上的牧童 03 金斧頭

04 不怕冷的大衣 05 愛吹牛的小花狗 06 杜鵑鳥

07 聰明的烏龜 08 大公雞和漏嘴巴 09 猴子撈月亮 10 十二生肖的故事 CD 3 01 小紅帽

02 漁夫和金魚 03 狼來了

04 賣火柴的小女孩 05 白雪公主 06 三只熊 CD 4 01 九色鹿 02 三個(gè)和尚 03 后羿射日 04 嫦娥奔月 05 牛郎織女 06 長發(fā)妹 07 哪吒鬧海 CD 5 01 小貓釣魚 02 小馬過河 03 三只羊 04 雪花

05 逞強(qiáng)的青蛙 06 看星星的孩子 07 曹沖稱象 08 孔融讓犁

09 文彥博樹洞取球 10 司馬光破缸救人 11 象和猴子 12 青蛙飛天 13 神鳥 CD 6 01 龜兔賽跑 02 等明天

03 兔子的尾巴 04 七只烏鴉

05 東郭先生和狼 06 百花仙子 07 守株待兔 08 木蘭從軍 09 刻舟求劍 聰明的阿凡提 CD 7 01 烏鴉與狐貍 02 駱駝和羊 03 ?帝的新衣 04 三個(gè)畫師 05 驢子吹笛

06 聰明的小鴨子 07 灰姑娘 08 農(nóng)夫救蛇

09 掉進(jìn)酒桶的老鼠獾貂爭肉獾和狐貍猴子取心 CD 8 01 愛美的小公雞 02 太陽山 03 寶船 04 井底之蛙

05 天鵝魚兒和螃蟹 06 香蕉娃娃 07 小水桶 08 畫蛇添足 09 田螺姑娘 10 小兔乖乖 CD 9 01 巧兒姑娘 02 頭發(fā)樹 03 十個(gè)爸爸

04 美麗的牽?；?/p>

05 下金蛋的雞 06 野?鵝 07 朝三暮四 08 樹葉和樹根 09 娃娃和月亮 CD 10 01 木偶奇遇記 02 小鳥和牽?；?03 麻雀學(xué)筑巢 04 小黃鶯唱歌 05 小羊和狼 06 老虎和青蛙 CD 11 01 豬八戒吃西瓜 02 包公審石頭 03 七色花 04 魯班學(xué)藝

05 阿里巴巴和四十大盜 CD 12 01 漁童

02 螢火蟲找朋友 03 木狗木貓木老鼠 04 小鴨子學(xué)游水 05 小鯉魚跳龍門 06 金瓜兒銀豆兒 07 獵人海力布 08 咕咚 CD 13 01 ?子太郎 02 青蛙王子

03 小壁虎借尾巴 04 點(diǎn)金術(shù) 05 神筆馬良 06 小人魚 CD 14 01 小人和巨人 02 豌豆上的公主 03 兔皮帽

04 狐貍和葡萄 05 虎哥哥和貓弟弟 06 孫悟空大鬧水晶宮 CD 15 01 三只小豬 02 美女和怪獸 03 猴子裁判員 04 金螃蟹王 05 青蛙騎手 CD 16 01 黃鼠狼偷雞 02 寶葫蘆

03 手捧空花盆的孩子 04 小豬學(xué)本領(lǐng) 05 椰子殼

06 三借芭蕉扇 CD 17 01 狼和七只?山羊 02 馬神醫(yī)選徒弟 03 貓和老鼠 04 螞蟻報(bào)恩 05 虎王逃命 CD 18 01 漁童 02 寶蓮燈 03 小紅帽

04 小老鼠打電話 05 兔皮帽

06 金瓜兒銀豆兒 CD 19 01 小馬過河 02 小羊和狼 03 小人和巨人 04 小豬學(xué)本領(lǐng) 05 猴子撈月亮 06 七色花

07 小鯉魚跳龍門 08 豌豆上的公主 09 椰子殼 CD 20 01 丑小鴨

02 皇帝的新衣 03 賣火柴的小女孩 04 小人魚 05 三個(gè)和尚 06 青蛙?子 07 虎哥哥和貓弟弟 08 螞蟻報(bào)恩

第三篇：佐證材料盒封面

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 1.1 名 稱： 人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新

案卷目錄

1.1-1專業(yè)建設(shè)委員會(huì)

1.1-2人才培養(yǎng)模式改革調(diào)研報(bào)告

1.1-3職業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)崗位、典型工作任務(wù)分析會(huì)議材料 1.1-4“工學(xué)交替、半工半讀”人才培養(yǎng)方案研討會(huì) 1.1-5創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1.1-6“工學(xué)交替、半工半讀”人才培養(yǎng)方案初稿 1.1-7“工學(xué)交替、半工半讀”人才培養(yǎng)方案修訂稿 1.1-8人才培養(yǎng)方案實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施過程與總結(jié) 1.1-9專家、企業(yè)對人才培養(yǎng)方案的評價(jià) 1.1-10師生技能大賽獲獎(jiǎng)證書

1.1-11畢業(yè)生初級工、中級工、高級工證書匯總表

卷內(nèi)目錄

1.1-1專業(yè)建設(shè)委員會(huì)

1.專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)章程

2.專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成立照片和聘書

1.1-2人才培養(yǎng)模式改革調(diào)研報(bào)告

1.人才培養(yǎng)模式調(diào)研報(bào)告 2.人才培養(yǎng)模式調(diào)研照片 3.企業(yè)、畢業(yè)生調(diào)研表

1.1-3職業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)崗位、典型工作任務(wù)分析會(huì)議材料

1.研討會(huì)及照片

2.職業(yè)領(lǐng)域、職業(yè)崗位、典型工作任務(wù)表

1.1-4“工學(xué)交替、半工半讀”人才培養(yǎng)方案研討會(huì)

1.研討會(huì)文件

2.研討會(huì)資料、照片

1.1-5創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式學(xué)習(xí)培訓(xùn)

1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)通知、照片

2.學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)、證書、專家PPT 1.1-6“工學(xué)交替、半工半讀”人才培養(yǎng)方案初稿 1.1-7“工學(xué)交替、半工半讀”人才培養(yǎng)方案修訂稿 1.1-8人才培養(yǎng)方案實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施過程總結(jié)

1.人才培養(yǎng)方案實(shí)施計(jì)劃 2.人才培養(yǎng)方案實(shí)施過程總結(jié)

1.1-9專家、企業(yè)對人才培養(yǎng)方案的評價(jià)

1.人才培養(yǎng)方案論證會(huì)文件 2.論證會(huì)及照片 3.專家鑒定結(jié)論

1.1-10師生技能大賽獲獎(jiǎng)證書

1.技能大賽培訓(xùn)計(jì)劃 2.獲獎(jiǎng)名單、證書復(fù)印件

1.1-11畢業(yè)生初級工、中級工、高級工證書匯總表

1.畢業(yè)生取證總表 2.畢業(yè)生取證情況詳表 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 1.2 名 稱： 教學(xué)模式改革與創(chuàng)新

案卷目錄

1.2-1 關(guān)于實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)”的指導(dǎo)意見 1.2-2模式改革與創(chuàng)新調(diào)研

1.2-3教學(xué)模式改革與創(chuàng)新實(shí)施計(jì)劃

1.2-4 “先動(dòng)手、后理論、做中學(xué)”教學(xué)模式創(chuàng)新 1.2-5課程項(xiàng)目劃分、項(xiàng)目教學(xué)法

1.2-6“先動(dòng)手、后理論、做中學(xué)”教學(xué)模式 1.2-7新模式教學(xué)授課計(jì)劃、教學(xué)工作手冊 1.2-8電氣專業(yè)班級課程表 1.2-9效果調(diào)查反饋問卷

卷內(nèi)目錄

1.2-1 關(guān)于實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)”的指導(dǎo)意見

1.指導(dǎo)意見

2.教學(xué)模式與方法改革課程申報(bào)表

1.2-2模式改革與創(chuàng)新研討

1.研討會(huì)文件、照片

2.教學(xué)模式改革與創(chuàng)新調(diào)研報(bào)告

1.2-3教學(xué)模式改革與創(chuàng)新實(shí)施計(jì)劃

1.2-4 “先動(dòng)手、后理論、做中學(xué)”教學(xué)模式創(chuàng)新

1.研討會(huì)文件

2.教學(xué)模式改革與創(chuàng)新實(shí)施

1.2-5課程項(xiàng)目劃分、項(xiàng)目教學(xué)法

1.課程項(xiàng)目劃分 2.項(xiàng)目教學(xué)法

1.2-6“先動(dòng)手、后理論、做中學(xué)”教學(xué)模式 1.2-7新模式教學(xué)授課計(jì)劃、教學(xué)工作手冊

1.項(xiàng)目課程評價(jià)表 2.工作手冊

1.2-8電氣專業(yè)班級課程表

1.2012學(xué)年課程表 2.2013學(xué)年課程表

1.2-9效果調(diào)查反饋問卷

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 1.3 名 稱： 核心課程建設(shè)

案卷目錄

1.3-1專業(yè)核心課程建設(shè)與管理 1.3-2核心課程調(diào)研報(bào)告 1.3-3核心課程任務(wù)分配計(jì)劃 1.3-4核心課程編寫提綱 1.3-5核心課程教學(xué)大綱

1.3-6重點(diǎn)章節(jié)教學(xué)課件、習(xí)題庫 1.3-7核心課程正式出版

1.3-8教材教學(xué)效果試教反饋意見

卷內(nèi)目錄

1.3-1專業(yè)核心課程建設(shè)與管理 1.3-2核心課程調(diào)研報(bào)告 1.3-3核心課程任務(wù)分配計(jì)劃

1.研討會(huì)文件、照片 2.任務(wù)分配計(jì)劃

1.3-4核心課程編寫提綱

1.《工廠供電》提綱

2.《PLC控制器及應(yīng)用》提綱 3.《維修電工基礎(chǔ)》提綱

1.3-5核心課程教學(xué)大綱

1.《工廠供電》教學(xué)大綱

2.《PLC控制器及應(yīng)用》教學(xué)大綱 3.《維修電工基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

1.3-6重點(diǎn)章節(jié)教學(xué)課件、習(xí)題庫

1.《PLC控制器及應(yīng)用》項(xiàng)目一PPT 2.《工廠供電》項(xiàng)目一PPT

3.《中級維修電工》理論、技能訓(xùn)練題

1.3-7核心課程正式出版

1.3-8教材教學(xué)效果試教反饋意見

1.任教教師的意見和評價(jià) 2.編者的教學(xué)心得

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 1.4 名 稱： 特色校本教材建設(shè)

案卷目錄

1.4-1校本教材建設(shè)方案 1.4-2校本教材編寫計(jì)劃 1.4-3 校本教材研討會(huì) 1.4-4 校本教材框架文本 1.4-5 校本教材課程標(biāo)準(zhǔn) 1.4-6校本教材實(shí)物復(fù)印件 1.4-7校本教材使用小結(jié) 1.4-8校本教材考核大綱和標(biāo)準(zhǔn) 1.4-9校本教材教輔材料 1.4-10校本教材多媒體課件 1.4-11校本教材專家論證會(huì)

卷內(nèi)目錄

1.4-1校本教材建設(shè)方案 1.4-2校本教材編寫計(jì)劃 1.4-3 校本教材研討會(huì)

1.研討會(huì)文件 2.研討會(huì)照片

1.4-4 校本教材框架文本 1.4-5 校本教材課程標(biāo)準(zhǔn)

1.《工廠供電》課程標(biāo)準(zhǔn)

2.《PLC控制器及應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn) 3.《維修電工基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn) 4.《實(shí)用安裝電工》課程標(biāo)準(zhǔn)

5.《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課程標(biāo)準(zhǔn) 6.《維修電工考證教程》課程標(biāo)準(zhǔn)

1.4-6校本教材實(shí)物復(fù)印件

1.《實(shí)用安裝電工》 2.《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》 3.《維修電工考證教程》

1.4-7校本教材使用小結(jié)

1.試教小結(jié)

2.試教教師小結(jié) 3.編者小結(jié)

1.4-8校本教材考核大綱和標(biāo)準(zhǔn)

1.《維修電工考證教程》考核大綱和標(biāo)準(zhǔn)

1.4-9校本教材教輔材料

1.《實(shí)用安裝電工》實(shí)訓(xùn)

2.《維修電工考證教程》實(shí)訓(xùn)

1.4-10校本教材多媒體課件

1.《實(shí)用安裝電工》課件 2.《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》課件

1.4-11校本教材專家論證會(huì) 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 1.5 名 稱： 建設(shè)共享型專業(yè)教學(xué)資源庫

案卷目錄

1.5-1專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案 1.5-2校園網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案 1.5-3教學(xué)資源庫建設(shè)方案研討會(huì) 1.5-4專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程 1.5-5部分?jǐn)?shù)字資源庫資源 1.5-6 共享教育部數(shù)字教學(xué)資源庫

卷內(nèi)目錄

1.5-1專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)方案 1.5-2校園網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方案 1.5-3教學(xué)資源庫建設(shè)方案研討會(huì)

1.研討會(huì)文件 2.研討會(huì)照片

1.5-4專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課程（具體數(shù)量詳見學(xué)校數(shù)字化校園）

1.網(wǎng)絡(luò)課程列表 2.網(wǎng)絡(luò)課程截圖

1.5-5部分?jǐn)?shù)字資源庫資源（具體數(shù)量詳見學(xué)校數(shù)字化校園）

1.數(shù)字資源庫資源統(tǒng)計(jì)表和截圖

2.《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》電子教案 3.《工廠供電》試題庫

1.5-6共享教育部數(shù)字教學(xué)資源庫

1.題庫、仿真軟件截圖

2.精品課程資源發(fā)布會(huì)文件、照片

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 1.6 名 稱： 考核評價(jià)體系建設(shè)

案卷目錄

1.6-1考核評價(jià)體系建設(shè)研討會(huì)

1.6-2質(zhì)量考核評價(jià)體系建設(shè)專家指導(dǎo)會(huì) 1.6-3項(xiàng)目教學(xué)考試考核辦法 1.6-4校外實(shí)習(xí)考試考核辦法

1.6-5與行業(yè)企業(yè)共同實(shí)施新的考核評價(jià)體系 1.6-6學(xué)生考核評價(jià)表冊

1.6-7“兩分校、四學(xué)部”考核評價(jià)辦法

卷內(nèi)目錄

1.6-1考核評價(jià)體系建設(shè)研討會(huì)

1.6-2質(zhì)量考核評價(jià)體系建設(shè)專家指導(dǎo)會(huì)

1.指導(dǎo)會(huì)文件 2.指導(dǎo)會(huì)照片

1.6-3項(xiàng)目教學(xué)考試考核辦法 1.6-4校外實(shí)習(xí)考試考核辦法

1.校外實(shí)習(xí)考試考核辦法（初稿）2.校外實(shí)習(xí)考核管理暫行辦法

1.6-5與行業(yè)企業(yè)共同實(shí)施新的考核評價(jià)體系

1.學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)辦法（初稿）2.學(xué)生教育教學(xué)質(zhì)量考核評價(jià)辦法（修訂稿）

1.6-6學(xué)生考核評價(jià)表冊

1.6-7“兩分校、四學(xué)部”考核評價(jià)辦法

1.修訂會(huì)文件 2.評價(jià)辦法

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 1.7 名 稱： 師生技能競賽運(yùn)行機(jī)制建設(shè)

案卷目錄

1.7-1市十屆、縣六屆師生技能競賽方案 1.7-2市十一屆、縣七屆師生技能競賽方案 1.7-3師生技能競賽所需設(shè)備、耗材和工具清單 1.7-4師生技能大賽輔導(dǎo)安排表

1.7-5師生獲獎(jiǎng)文件、獎(jiǎng)金發(fā)放表及相關(guān)證書 1.7-6師生技能大賽獲獎(jiǎng)證書、技能證書復(fù)印件

卷內(nèi)目錄

1.7-1市十屆、縣六屆師生技能競賽方案

1.師生技能競賽文件、方案 2.師生技能競賽報(bào)名表

1.7-2市十一屆、縣七屆師生技能競賽方案

1.師生技能競賽文件、方案 2.師生技能競賽報(bào)名表

1.7-3師生技能競賽所需設(shè)備、耗材和工具清單

1.師生技能競賽所需設(shè)備、工具清單 2.耗材清單

1.7-4師生技能大賽輔導(dǎo)安排表

1.輔導(dǎo)教師安排表

2.輔導(dǎo)內(nèi)容、時(shí)間安排表

1.7-5師生獲獎(jiǎng)文件、獎(jiǎng)金發(fā)放表

1.師生獲獎(jiǎng)文件 2.獎(jiǎng)金發(fā)放表 3.證書復(fù)印件

1.7-6師生技能大賽獲獎(jiǎng)證書、技能證書復(fù)印件

1.技能證 2.獲獎(jiǎng)證書

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 1.8 名 稱： 創(chuàng)新教育內(nèi)容

案卷目錄

1.8-1創(chuàng)新培養(yǎng)方案 1.8-2創(chuàng)新教育內(nèi)容安排表 1.8-3創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新教育教材 1.8-4創(chuàng)新教案設(shè)計(jì)

1.8-5本專業(yè)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品 1.8-6 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

1.8-7創(chuàng)新教育實(shí)施后的信息反饋

卷內(nèi)目錄

1.8-1創(chuàng)新培養(yǎng)方案

1.創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法 2.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)方案

3.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新素質(zhì)現(xiàn)狀問卷調(diào)查表

1.8-2創(chuàng)新教育內(nèi)容安排表

1.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新安排表 2.講座內(nèi)容

1.8-3創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新教育教材

1.師生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文件 2.成立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室 3.出版教材

1.8-4創(chuàng)新教案設(shè)計(jì)

1.8-5本專業(yè)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)作品

1.作品集 2.證書

1.8-6 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書

1.8-7創(chuàng)新教育實(shí)施后的信息反饋

1.《中職生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》感想 2.《創(chuàng)新知識講座》體會(huì)

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 2.1 名 稱： 專業(yè)帶頭人培養(yǎng)

案卷目錄

2.1-1專業(yè)帶頭人選拔和培養(yǎng)管理辦法 2.1-2專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象名單 2.1-3專業(yè)帶頭人活動(dòng)記錄 2.1-4專家講座PPT 2.1-5國內(nèi)同類學(xué)校交流和學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 2.1-6專業(yè)帶頭人課題立項(xiàng)確認(rèn)書 2.1-7專業(yè)帶頭人技能證書 2.1-8專業(yè)帶頭人研發(fā)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

卷內(nèi)目錄

2.1-1專業(yè)帶頭人選拔和培養(yǎng)管理辦法 2.1-2專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象名單

1.帶頭人任命文件 2.帶頭人培養(yǎng)對象

2.1-3專業(yè)帶頭人活動(dòng)記錄

1.鄭士那專業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn) 2.何邦先中德培訓(xùn)

3.鄭士那、何邦先、葉海嬌浙師大培訓(xùn)

2.1-4專家講座PPT 2.1-5國內(nèi)同類學(xué)校交流和學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

1.鄭士那總結(jié) 2.何邦先總結(jié) 3.葉海嬌總結(jié)

2.1-6專業(yè)帶頭人課題立項(xiàng)確認(rèn)書 2.1-7專業(yè)帶頭人技能證書 2.1-8專業(yè)帶頭人研發(fā)實(shí)訓(xùn)設(shè)備

1.何邦先研發(fā) 2.鄭士那研發(fā) 3.葉海嬌研發(fā)

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 2.2 名 稱： 骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

案卷目錄

2.2-1骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃

2.2-2骨干教師培養(yǎng)對象及基本情況登記表 2.2-3骨干教師培訓(xùn)

2.2-4骨干教師任命文件和證書 2.2-5骨干教師下企業(yè)考核記錄 2.2-6骨干教師科研立項(xiàng)文件

2.2-7骨干教師課改成果、參與項(xiàng)目開發(fā)的資料 2.2-8骨干教師參加和輔導(dǎo)技能大賽

卷內(nèi)目錄

2.2-1骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃

1.骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃

2.2-2骨干教師培養(yǎng)對象及基本情況登記表

1.骨干教師情況一覽表 2.骨干教師國培推薦表

2.2-3骨干教師培訓(xùn)

1.國培

2.浙工大培訓(xùn) 3.機(jī)電學(xué)院培訓(xùn) 4.培訓(xùn)總結(jié)

2.2-4骨干教師任命文件和證書

1.骨干教師任命文件 2.骨干教師技能證書

2.2-5骨干教師下企業(yè)考核記錄

1.教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法文件 2.教師下企業(yè)考核記錄

2.2-6骨干教師科研立項(xiàng)文件

2.2-7骨干教師課改成果、參與項(xiàng)目開發(fā)的資料

1.課改成果 2.編寫校本教材 3.實(shí)訓(xùn)設(shè)備研發(fā) 4.參與示范校建設(shè)

2.2-8骨干教師參加和輔導(dǎo)技能大賽

1.骨干教師輔導(dǎo)競賽計(jì)劃 2.骨干教師及學(xué)生獲獎(jiǎng)

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 2.3 名 稱： 兼職教師隊(duì)伍建設(shè)

案卷目錄

2.3-1兼職教師聘任管理制度

2.3-2專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組成及工作職責(zé)

2.3-3聘任技術(shù)骨干、能工巧匠或技師資料及聘書名單、簡歷、證書

2.4-4兼職教師任課名稱與教案

2.3-5兼職教師實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、技能大賽指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃 2.3-6兼職教師課程表

2.3-7兼職教師新技術(shù)、新工藝講座活動(dòng)計(jì)劃、記錄 2.3-8教師學(xué)生獲獎(jiǎng)證書

卷內(nèi)目錄

2.3-1兼職教師聘任管理制度

2.3-2專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組成及工作職責(zé)

2.3-3聘任技術(shù)骨干、能工巧匠或技師資料及聘書名單、簡歷、證書

1.兼職教師信息一覽表 2.兼職教師登記表 3.兼職教師聘書 4.兼職教師證書

2.3-4兼職教師任課名稱與教案

1.兼職教師授課一覽表（2012-2013）2.兼職教師授課一覽表（2013-2014）3.兼職教師授課計(jì)劃 4.教案PPT 2.3-5兼職教師實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、技能大賽指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃

1.兼職教師實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄 2.技能大賽指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃

2.3-6兼職教師課程表

1.兼職教師課程表（2012-2013）2.兼職教師課程表（2013-2014）

2.3-7兼職教師新技術(shù)、新工藝講座活動(dòng)計(jì)劃、記錄

1.兼職教師講座安排表 2.兼職教師講座PPT 2.3-8教師學(xué)生獲獎(jiǎng)證書

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 2.4 名 稱： 企業(yè)背景的教師雙師素質(zhì)培養(yǎng)

案卷目錄

2.4-1企業(yè)背景下“雙師型”教師培養(yǎng)方案 2.4-2關(guān)于教師下企業(yè)調(diào)研的規(guī)定

2.4-3參加企業(yè)技能培訓(xùn)教師及企業(yè)技能培訓(xùn)人員名單 2.4-4雙師培養(yǎng)對象下企業(yè)鍛煉的考核記錄 2.4-5企業(yè)實(shí)習(xí)筆記

2.4-6雙師培養(yǎng)對象考取資格證書 2.4-7教師下企業(yè)實(shí)習(xí)作品

2.4-8請高職院校教授或企業(yè)知名人士來校作專題講座

卷內(nèi)目錄

2.4-1企業(yè)背景下“雙師型”教師培養(yǎng)方案 2.4-2關(guān)于教師下企業(yè)調(diào)研的規(guī)定

1.三門職業(yè)中專關(guān)于教師下企業(yè)調(diào)研的規(guī)定（試行）2.教師社會(huì)實(shí)踐試行條例

2.4-3參加企業(yè)技能培訓(xùn)教師及企業(yè)技能培訓(xùn)人員名單

1.企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)（2012-2013年）2.企業(yè)上崗培訓(xùn)（2012-2013年）

2.4-4雙師培養(yǎng)對象下企業(yè)鍛煉的考核記錄

1.教師參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法 2.下企業(yè)實(shí)踐安排表 3.下企業(yè)實(shí)踐考核表

2.4-5企業(yè)實(shí)習(xí)筆記

2.4-6雙師培養(yǎng)對象考取資格證書

1.專業(yè)雙師型教師列表 2.職業(yè)資格證書

2.4-7教師下企業(yè)實(shí)習(xí)作品

2.4-8請高職院校教授或企業(yè)知名人士來校作專題講座

1.機(jī)電學(xué)院屠立教授講座PPT 2.沃森老總講座資料

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 2.5 名 稱： 名師工作室建設(shè)

案卷目錄

2.5-1三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校名師工作室建設(shè)方案 2.5-2名師工作室規(guī)章制度及相關(guān)資料 2.5-3名師工作室成員名單及成員概況 2.5-4指導(dǎo)專任教師進(jìn)行課程開發(fā)的記錄 2.5-5教育教學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)材料 2.5-6結(jié)對幫扶學(xué)員業(yè)績及學(xué)員考核評價(jià)

卷內(nèi)目錄

2.5-1三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校名師工作室建設(shè)方案

1.名師工作室建設(shè)方案 2.專業(yè)名師培養(yǎng)方案

2.5-2名師工作室規(guī)章制度及相關(guān)資料

1.名師工作室制度

2.名師工作室負(fù)責(zé)人、成員職責(zé)

2.5-3名師工作室成員名單及成員概況

1.名師工作室成員名單及概況 2.名師工作室照片

2.5-4指導(dǎo)專任教師進(jìn)行課程開發(fā)的記錄

1.名師工作室工作目標(biāo)及實(shí)施方案 2.名師工作室活動(dòng)記錄 3.指導(dǎo)課程開發(fā)

2.5-5教育教學(xué)研究項(xiàng)目申報(bào)材料

1.課題

2.實(shí)訓(xùn)設(shè)備研發(fā)

2.5-6結(jié)對幫扶學(xué)員業(yè)績及學(xué)員考核評價(jià)

1.名師工作室成員考核表

2.名師工作室成員個(gè)人計(jì)劃總結(jié) 3.名師工作室總結(jié)

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 3.1 名 稱： 校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)

案卷目錄

3.1-1三門縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)教育校企合作的若干意見

3.1-2校企合作、工學(xué)結(jié)合機(jī)制運(yùn)行

3.1-3校企專業(yè)委員會(huì)共同制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 3.1-4校企合作、工學(xué)結(jié)合規(guī)章制度、管理辦法 3.1-5校企合作、工學(xué)結(jié)合工作計(jì)劃 3.1-6校企合作、工學(xué)結(jié)合工作總結(jié) 3.1-7臺(tái)州市中職學(xué)校校企合作推進(jìn)會(huì) 3.1-8畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查表

卷內(nèi)目錄

3.1-1三門縣人民政府關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)教育校企合作的若干意見

3.1-2校企合作、工學(xué)結(jié)合機(jī)制運(yùn)行

1.校企合作委員會(huì)章程 2.校企合作工作小組名單 3.校企合作運(yùn)行實(shí)施方案 4.設(shè)備招標(biāo)采購管理辦法

3.1-3校企專業(yè)委員會(huì)共同制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 3.1-4校企合作、工學(xué)結(jié)合規(guī)章制度、管理辦法

1.頂崗實(shí)習(xí)教師管理工作手冊 2.頂崗實(shí)習(xí)管理職責(zé) 3.學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)守則 4.頂崗實(shí)習(xí)安全管理規(guī)定 5.頂崗實(shí)習(xí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

3.1-5校企合作、工學(xué)結(jié)合工作計(jì)劃

1.工作計(jì)劃（2012）2.工作計(jì)劃（2013）

3.1-6校企合作、工學(xué)結(jié)合工作總結(jié)

1.工作總結(jié)（2012）2.工作總結(jié)（2013）

3.1-7臺(tái)州市中職學(xué)校校企合作推進(jìn)會(huì)

1.推進(jìn)會(huì)資料 2.推進(jìn)會(huì)照片

3.1-8畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查表

1.就業(yè)滿意度調(diào)查表（2012年）2.就業(yè)滿意度調(diào)查表（2013年）

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 3.2 名 稱： 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

案卷目錄

3.2-1三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理辦法 3.2-2電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案 3.2-3新建實(shí)訓(xùn)室及設(shè)備臺(tái)賬 3.2-4改建實(shí)訓(xùn)室及設(shè)備臺(tái)賬

3.2-5校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地可開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 3.2-6進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)措施 3.2-7實(shí)地考察

卷內(nèi)目錄

3.2-1三門縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理辦法 3.2-2電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案 3.2-3新建實(shí)訓(xùn)室及設(shè)備臺(tái)賬

1.新建實(shí)訓(xùn)室名稱 2.新建實(shí)訓(xùn)室申請報(bào)告 3.新建實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)圖紙 4.新建實(shí)訓(xùn)室照片 5.新建實(shí)訓(xùn)室設(shè)備臺(tái)賬

3.2-4改建實(shí)訓(xùn)室及設(shè)備臺(tái)賬

1.改建實(shí)訓(xùn)室名稱 2.改建實(shí)訓(xùn)室申請報(bào)告 3.改建實(shí)訓(xùn)室設(shè)計(jì)圖紙 4.改建實(shí)訓(xùn)室照片 5.改建實(shí)訓(xùn)室設(shè)備臺(tái)賬

3.2-5校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地可開設(shè)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目 3.2-6進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)實(shí)訓(xùn)室各項(xiàng)措施

1.實(shí)訓(xùn)室管理規(guī)章制度 2.實(shí)訓(xùn)室安全管理規(guī)定 3.實(shí)訓(xùn)室管理員崗位職責(zé) 4.實(shí)訓(xùn)室耗材管理辦法

3.2-7實(shí)地考察

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 3.3 名 稱： 校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

案卷目錄

3.3-1校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案 3.3-2校外實(shí)訓(xùn)基地管理制度 3.3-3校外實(shí)訓(xùn)基地名單和協(xié)議 3.3-4校外頂崗實(shí)習(xí)資料

3.3-5學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)跟蹤調(diào)查表（對學(xué)生滿意度）3.3-6頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn) 3.3-7學(xué)生校外實(shí)習(xí)考核評價(jià) 3.3-8校企合作推進(jìn)會(huì)

卷內(nèi)目錄

3.3-1校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案 3.3-2校外實(shí)訓(xùn)基地管理制度 3.3-3校外實(shí)訓(xùn)基地名單和協(xié)議

1.校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表 2.校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議

3.3-4校外頂崗實(shí)習(xí)資料

1.學(xué)生實(shí)習(xí)手冊 2.指導(dǎo)教師手冊

3.3-5學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)跟蹤調(diào)查表（對學(xué)生滿意度）3.3-6頂崗實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)

1.保險(xiǎn)發(fā)票 2.實(shí)習(xí)名單

3.3-7學(xué)生校外實(shí)習(xí)考核評價(jià) 3.3-8校企合作推進(jìn)會(huì)

1.推進(jìn)會(huì)資料 2.推進(jìn)會(huì)照片

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 3.4 名 稱： 實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)

案卷目錄

3.4-1電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)方案 3.4-2實(shí)訓(xùn)基地7s管理制度 3.4-3編寫部分實(shí)訓(xùn)教材、實(shí)訓(xùn)大綱 3.4-4制定實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn) 3.4-5實(shí)訓(xùn)基地管理制度匯編 3.4-6規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)車間文化布置 3.4-7實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)記錄單、實(shí)訓(xùn)記錄

卷內(nèi)目錄

3.4-1電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)方案 3.4-2實(shí)訓(xùn)基地7s管理制度

1.實(shí)訓(xùn)基地7s管理

2.實(shí)訓(xùn)基地7s管理檢查細(xì)則 3.實(shí)訓(xùn)基地7s管理考核辦法

3.4-3編寫部分實(shí)訓(xùn)教材、實(shí)訓(xùn)大綱

1.《維修電工技能》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書 2.《工廠供配電》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書 3.《電氣設(shè)備安裝檢修》實(shí)訓(xùn)大綱 4.《老英式插座》作業(yè)指導(dǎo)書

3.4-4制定實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

1.《維修電工考證教程》實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn) 2.《PLC技術(shù)及應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn) 3.《電工基礎(chǔ)與技能》實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

3.4-5實(shí)訓(xùn)基地管理制度匯編

1.實(shí)訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)師、工作人員崗位職責(zé) 2.實(shí)訓(xùn)基地學(xué)生管理規(guī)定、日常行為規(guī)范 3.實(shí)訓(xùn)基地安全、衛(wèi)生制度 4.實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備損壞賠償辦法

3.4-6規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)車間文化布置 3.4-7實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)記錄單、實(shí)訓(xùn)記錄

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)佐證材料

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

二級指標(biāo)： 3.5 名 稱： 社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)

案卷目錄

3.5-1企業(yè)培訓(xùn)合作協(xié)議 3.5-2培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃 3.5-3培訓(xùn)教學(xué)大綱

3.5-4企業(yè)職工技術(shù)培訓(xùn)名單 3.5-5電氣職業(yè)技能鑒定名單 3.5-6農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)名單 3.5-7培訓(xùn)總結(jié)

3.5-8專業(yè)教師參與新產(chǎn)品開發(fā)或技術(shù)推廣成果

卷內(nèi)目錄

3.5-1企業(yè)培訓(xùn)合作協(xié)議

1.企業(yè)培訓(xùn)協(xié)議

2.增加鑒定工種文件

3.5-2培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

1.《維修電工中級工》社會(huì)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃 2.《維修電工高級工》培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

3.5-3培訓(xùn)教學(xué)大綱

1.《維修電工中級工》教學(xué)大綱

2.培訓(xùn)教材 3.5-4企業(yè)職工技術(shù)培訓(xùn)名單

1.企業(yè)職工培訓(xùn)名單（2012年）2.企業(yè)職工培訓(xùn)名單（2013年）

3.5-5電氣職業(yè)技能鑒定名單

1.職業(yè)技能鑒定名單（2012年）2.職業(yè)技能鑒定名單（2013年）

3.5-6農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)名單

1.農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)名單（2012年）2.農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)名單（2013年）

3.5-7培訓(xùn)總結(jié)

1.培訓(xùn)總結(jié) 2.培訓(xùn)照片

3.5-8專業(yè)教師參與新產(chǎn)品開發(fā)或技術(shù)推廣成果

1.對外技術(shù)服務(wù)協(xié)議 2.對外技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目

第四篇：護(hù)理--資料盒

“二甲”復(fù)審各科護(hù)理部資料盒目錄

一、人力資源管理：

1、科室護(hù)理人員信息（要求個(gè)人信息齊全，姓名、性別、出生日期及年齡、學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職稱，上崗證、畢業(yè)證、職稱證書復(fù)印件必備）。

2、技術(shù)職稱職責(zé)、各班工作職責(zé)（崗位職責(zé)）。

3、本學(xué)科組織機(jī)構(gòu)示意圖、人才梯隊(duì)情況。

4、科室人員緊急替代資料：

①、本科室緊急替代制度、程序、方案。②、緊急替代人員的有效聯(lián)絡(luò)方式。

5、科室月排班表存檔（科室2015年至目前的排班表 {無執(zhí)業(yè)資格需要在帶教老師帶教下值班}）。

6、護(hù)理人員績效考核制度及分配方案、分配記錄。

7、人員變動(dòng)記錄。

8、科室論文發(fā)表登記及復(fù)印件。

二、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)：

1、護(hù)理質(zhì)量管理小組、職責(zé)、護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案、護(hù)理質(zhì)量工作計(jì)劃，科室質(zhì)控方案。

2、科室護(hù)理質(zhì)量管理小組成員名單及職責(zé)，至少每月召開一次會(huì)議，對科室護(hù)理質(zhì)量與安全監(jiān)督檢查記錄、評價(jià)記錄、改進(jìn)措施。對落實(shí)改進(jìn)的意見成效進(jìn)行自我評價(jià)，提出再改進(jìn)意見，有小組會(huì)議記錄。

3、護(hù)理缺陷管理：（1）護(hù)理缺陷管理小組。（2）護(hù)理缺陷的評定標(biāo)準(zhǔn)。

8、毒、麻、限制、劇毒藥品使用管理制度、記錄本。

9、急救儀器操作流程。

10、防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)教育與培訓(xùn)：科室要計(jì)劃培訓(xùn)、學(xué)習(xí)并記錄。

11、對患者跌倒、墜床等意外事件的總結(jié)分析，防范措施落實(shí)情況。

12、每季一次醫(yī)療安全信息和重大不安全事件的分析記錄、改進(jìn)措施、評估。

13、患者十大安全目標(biāo)管理制度執(zhí)行監(jiān)管記錄本。

14、“危急值”報(bào)告制度與流程，有培訓(xùn)記錄，本部門相關(guān)人員知曉本部門“危急值”項(xiàng)目及內(nèi)容，能夠有效識別和確認(rèn)“危急值”，有“危急值”記錄本。

15、邀請患者參與醫(yī)療安全管理的記錄、工作總結(jié)。

16、本科有保障患者合法權(quán)益的相關(guān)制度、保護(hù)患者隱私的相關(guān)制度和具體措施、投訴管理制度、處置流程、本院醫(yī)療糾紛應(yīng)急預(yù)案、處理制度與操作流程。

17、投訴成因分析等。

五、醫(yī)院感染管理

1、院感制度，包括醫(yī)院感染各種制度職責(zé)、醫(yī)院感染控制標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程流程、預(yù)案。

2、本院下發(fā)的有關(guān)文件：院感管理文件和通知、院感辦醫(yī)院感染檢查反饋結(jié)果、院感通報(bào)、執(zhí)行記錄。

3、科室根據(jù)院部下發(fā)的制度制訂適合本科室的醫(yī)院感染預(yù)防與控制方案。

4、醫(yī)院感染培訓(xùn)計(jì)劃、記錄、考卷。

5、紫外線燈或動(dòng)態(tài)空氣消毒器累計(jì)時(shí)間、維護(hù)保養(yǎng)記錄。

6、各類物品消毒記錄本。

4、科會(huì)記錄，院領(lǐng)導(dǎo)及職能部門行政、業(yè)務(wù)、教學(xué)查房時(shí)，科室上報(bào)的事項(xiàng)及回復(fù)、解決情況等。

5、醫(yī)院下發(fā)的文件、通知，按下發(fā)的日期先后排序。

6、護(hù)士長會(huì)議記錄。

八、服務(wù)流程管理：

1、門診、急診、住院、轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)科等服務(wù)制度、流程、規(guī)范。

2、本院、本科室各類相關(guān)服務(wù)流程及培訓(xùn)記錄。

九、繼續(xù)教育管理：

1、各級各類人員培訓(xùn)計(jì)劃（醫(yī)院—科室）。

2、培訓(xùn)記錄：崗前、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房。

3、考核記錄。

4、試卷：按1-12月排序。

5、急救技術(shù)技能培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施記錄，考核記錄：護(hù)理人員至少兩年接受一次急救技能再培訓(xùn)的記錄。

十、優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理

1、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)計(jì)劃。

2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)及措施。

3、滿意度調(diào)查表。

第五篇：藥劑科資料盒

[資料盒25]類別：醫(yī)技科室管理——藥品管理、器械管理

1、藥械、藥事管理工作情況介紹，近三年藥械科工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

2、藥事委員會(huì)管理制度，近三年工作計(jì)劃和活動(dòng)記錄。

3、醫(yī)院抗菌藥物應(yīng)用管理的相關(guān)規(guī)定。處方管理規(guī)定。

4、有關(guān)藥品管理的法律、法規(guī)、規(guī)定和規(guī)章制度或目錄。附：藥械科必備的制度 ①藥械科工作制度； ②藥品質(zhì)量管理工作制度； ③藥品采購制度； ④藥品貯藏管理規(guī)定； ⑤藥品陳列管理規(guī)定； ⑥效期藥品管理規(guī)定。

5、藥械技術(shù)操作規(guī)程或目錄。

6、醫(yī)院臨床藥學(xué)開展情況介紹和相關(guān)原始資料。

7、近三年臨床藥學(xué)開展情況介紹和相關(guān)原始資料。

8、近三年門診處方合格率檢查、評價(jià)、改進(jìn)措施和處罰等相關(guān)記錄。

9、藥品保管的相關(guān)情況介紹：各藥房和藥庫平面圖、藥品保管相關(guān)設(shè)備清單、每接受藥監(jiān)部門檢查情況相關(guān)資料。

10、藥品周轉(zhuǎn)情況介紹：藥品出入庫管理，藥品質(zhì)量和數(shù)量和防止過期失效控制措施介紹。

11、近三年藥品采購計(jì)劃和審批、采購的原始存檔資料。

12、近三年藥品出入庫相關(guān)存檔資料。

13、近三年藥品招標(biāo)采購或網(wǎng)上采購相關(guān)資料。供應(yīng)商合法資質(zhì)，產(chǎn)品、合格和準(zhǔn)入的等相關(guān)存檔資料。

14、近三年麻醉、毒、劇限、特需藥品采購、保管、使用的規(guī)章制度和落實(shí)情況相關(guān)資料。

15、近三年醫(yī)療設(shè)備、器械、化學(xué)試劑、消毒和一次性用品采購、保管、使用的規(guī)章制度和落實(shí)情況相關(guān)資料。

16、近三年藥品、器械、一次性藥品每季度檢查、評價(jià)、改進(jìn)措施等情況資料。

17、近三年藥品、器械、化學(xué)試劑、消毒劑和一次性醫(yī)療用品半年或盤存時(shí)完好率、報(bào)損率的原始資料。

18、藥劑人員花名冊、技術(shù)檔案等相關(guān)資料。

19、藥劑人員繼續(xù)教育相關(guān)材料。20、藥劑人員繼續(xù)教育相關(guān)材料。

21、近三年臨床合理用藥（重點(diǎn)是抗菌藥物）使用監(jiān)控、檢查、評價(jià)、改進(jìn)措施和處理的相關(guān)記錄。

22、近三年醫(yī)院處方合格情況檢查、評價(jià)、改進(jìn)措施的相關(guān)記錄。

24、藥事信息管理，每月或每季度藥事通報(bào)、發(fā)布各種用藥相關(guān)的信息，指導(dǎo)臨床用藥。

25、全院醫(yī)療器械檔案資料。