第一篇：我是微笑小天使 教案

我是微笑小天使

教案 教材：博雅讀本

執(zhí)教者：李貴娟

【教學目標】

1、通過教師引導講解讓學生明白禮儀的重要性；

2、通過禮儀課堂，讓孩子了解什么情況下會微笑以及微笑的好處；

3、通過禮儀鏈接，讓孩子們體驗微笑唱歌的樂趣；

4、通過禮儀活動，給孩子們拍微笑照片，讓學生體驗微笑的感覺。

5、通過本節(jié)課的教學，讓孩子們體驗微笑帶來的快樂，養(yǎng)成微笑面對生活的好習慣。

【教學重難點】

1、重點是讓學生了解微笑的作用，引導學生運用好微笑這個方式進行生活和交際。

2、難點是引導孩子們養(yǎng)成微笑的習慣，積極面對生活。【教學方法】

情境教學，啟發(fā)式教學，活動教學 【課時安排】 1課時 【教學過程】

一、討論導入

1、教師提出問題：同學們，你們覺得世界上什么表情最美啊？

2、同學們積極回答問題。

3、教師總結：的確，一個人微笑起來是最美的。微笑是生活中必不可少的一劑良藥。今天老師就帶大家走近個人禮儀中非常重要的一項禮儀：學會微笑，做一個美麗的微笑小天使。

二、禮儀課堂

（一）問題：同學們平時都在什么情況下會微笑呢？

1、教師提供一些可能情況：

考試得了100分 家長給了零花錢 得到了老師的表揚 獲得了一個新朋友 幫助了別人或被人幫助 實現了自己的一個愿望

2、學生們積極回答問題，并認真觀看老師提供的可能情況。

（二）問題：同學們還會在什么情況下微笑呢？

1、教師舉例：

考試失敗了？ 被好朋友誤解了？ 跟一個好朋友絕交了？ 面對家里的不理解？

學生積極思考老師提出的這些情況，這樣的情況為什么還會微笑。

2、針對這些消極刺激，學生提出自己的看法。

（三）體驗微笑的好處

1、同學們，下面是故事時間，老師給大家講一個故事：

瑪麗的微笑

瑪麗打開門時，發(fā)現一個持刀的男人正惡狠狠的看著自己。瑪麗靈機一動，微笑著說：“朋友，你真會開玩笑，是推銷菜刀的吧？我喜歡，我要一把??”邊說邊讓男人進屋，接著說：“你很象我過去一位好心的鄰居，看到你真的好高興，你要咖啡還是茶??”

本來臉帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點結巴的說：“謝謝，哦，謝謝。”

最后，瑪麗真的“買”下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑一會兒真走了，在轉身離去的時候，他說：“小姐，你將改變我的一生?！?/p>

同學們，故事講完了，大家都想到了什么呢？

2、學生們積極回答老師的問題。

3、教師提出問題：同學們，微笑都有什么好處呢？

4、肯定學生們的發(fā)言。

微笑讓我們認識好多好朋友；

微笑讓我們化解矛盾；

微笑使我們心情愉快。

5、下面老師列出幾條好處幫助大家了解微笑的好處：

微笑降低血壓；

微笑促進體內一些有益物質的釋放； 微笑可以美容，讓你看起來更年輕； 微笑讓你看起來很有自信； 微笑讓你時刻保持積極； 微笑使我們有吸引力； 微笑會改變我們的心情； 微笑會傳染； 微笑可以減壓； 微笑增強免疫力；

6、同學們踴躍發(fā)言，積極作答。

7、教師總結：

俗話說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”這句話真的是符合實際的，微笑能給人帶來快樂；微笑能讓人變得年輕漂亮；微笑能使人健康長壽；微笑更能提高教學質量........。微笑是心靈盛開的鮮花，只有讓它輕輕的綻開，就會產生無窮的魅力。

三、禮儀鏈接

（一）面帶微笑微笑唱起來

1、下面就讓大家笑起來，一起快樂地歌唱吧。

2、生齊唱哇哈哈，面帶微笑，可以加上自己喜歡的動作。

（二）記住“世界微笑日”

1、開心地唱歌，真美！同學們，知道“世界微笑日”是哪天嗎？

2、展示PPT，5月18日為世界微笑日。

（三）學會保持微笑的方法。

1、同學們想要時刻保持微笑嗎？老師給大家提供幾種方法：

保持樂觀的心態(tài)

采用積極的態(tài)度去考慮事情 遇到困難勇往直前，體會過程

2、這是老師給大家提供的，那么同學們都有什么樣的方法呢？

3、學生自由回答。

四、禮儀活動

1、今天，你微笑了嗎？，下面請你最美地笑起來，讓老師給你拍照留念吧。

2、用相機記錄每一個孩子的笑臉。

五、作業(yè)布置

1、把今天講的關于微笑的知識講給爸爸媽媽聽，并和家人微笑合影留念。

2、生活中做好家庭的微笑小天使，時常提醒家人經常微笑，保持好心情。

【教后反思】

通過本節(jié)課的學習，知識上孩子們了解了微笑的相關知識，明白了微笑的多種好處；思想上意識到了微笑在生活中的重要性，并且樹立了平時多微笑、保持好心情的價值觀；行動上通過禮儀活動，孩子們體驗了微笑的快樂以及微笑歌唱帶來的心情愉悅。教師還通過作業(yè)，鼓勵孩子們做好家庭的微笑小天使，不僅自己多微笑，還要把課堂知識帶到家庭，努力構建家庭良好的氛圍。

個人禮儀貼近孩子們的生活，孩子們都有切身體驗；課堂上老師講的故事生動有趣，也深深吸引了孩子們，故事中領悟大道理是孩子么最喜歡的學習方式。最讓我感動的是給每一個孩子拍照留念的時刻，看到一張張燦爛的笑臉被我記錄下來，猶如美麗的花朵綻放般嬌艷，我的心中真是樂開了花。

第二篇：懂禮儀,我是微笑小天使倡議書

做懂禮儀的學生、我是微笑小天使

——致全體同學的倡議書

親愛的同學們：

大家好，新學期已經開始了，學校又恢復了以往的勃勃生機。同時我們也發(fā)現一些同學把在假期中養(yǎng)成的一些壞習慣帶到了學校來：我們同學的言行舉止開始變得不文明，我們的教室、清潔區(qū)以及學校大門口經常能看到紙屑、塑料袋等垃圾；課間活動、公共場所的不文明、不衛(wèi)生現象也屢見不鮮??為了營造文明、和諧的校園環(huán)境，我們學校在三月份開展“懂禮儀，我是微笑小天使”活動，希望同學們積極參與到活動中來，并在具體活動中做到講文明、懂禮儀，杜絕陋習，努力提高自己的文明修養(yǎng)，人人爭做微笑小天使。在此，我們向全體同學發(fā)出倡議：

1、每天進校門時穿戴整齊，要佩戴紅領巾、校卡。

2、要使用文明禮貌用語，講普通話，如對不起、你好、謝謝、沒關系等，見到老師、同學或來賓要微笑，主動問好。

3、行為舉止要規(guī)范，要做到右行禮讓、立正敬禮等。

4、保持校園整潔衛(wèi)生，不亂扔紙屑塑料袋，見到紙屑塑料袋等能主動撿起來。教室里要做到整潔、干凈。

5、同學之間團結友愛，互相幫助，不打架罵人。

6、做到“三別”：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。

7、做到“四帶”：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把謙讓帶向社會。

8、做到“五無”：地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

我們相信，經過全體同學的共同努力，我們的語言、舉止會更加文明，我們的學習會更進一步，我們的校園也將會更加整潔、和諧。同學們，讓我們一起加入到活動中，學文明、懂禮儀，人人爭做微笑小天使吧！

運江中心校本部政教處

2012年3月1日

第三篇：我是綠色小天使教案

我是綠色小天使

一．視頻導入

課前我們欣賞了美麗的自然風光，那藍天白云，青山綠水讓人如癡如醉，生活在這樣的環(huán)境中何等的快樂。下面老師再請你們看一段動畫故事，想一想你從中看懂了什么？

出示動畫短片（課件1）師：從動畫中你看到了什么？ 生：（1）森林被砍伐猴子失去了自己的家園無奈的離去。生：（2）人們破壞了環(huán)境，地球氣溫不斷升高北極的冰山融化，北極熊失去了自己的生存環(huán)境，被迫離去。生：（3）袋鼠沒有了食物也悲慘的離去。師：此時此刻你的心情怎樣？

生：

1、我為他們難過，2、我的心情很沉重，3我覺得他們太可憐了。

師：是啊，它們失去了自己賴以生存的環(huán)境，沒有了家，只好無奈的離去。地球也是人類的家園，愛護地球，保護環(huán)境，是我們義不容辭的責任，今天就讓我們一起來做綠色小天使。板書：我是綠色小天使

（隨機解題：綠色是生命、是希望、更是環(huán)保）

二、生活中環(huán)境的污染和危害

師：近年來，由于人類不懂得珍惜優(yōu)美的環(huán)境，亂扔垃圾，亂排污水，濫伐樹木，濫建廠房，使我們的生存環(huán)境遭到嚴重破壞。同學們，在你的生活中，有沒有發(fā)現污染環(huán)境的事?課下老師讓你們做的調查完成了嗎？（提前發(fā)放調查表）師：通過調查，你發(fā)現了哪些環(huán)境污染的問題？

（生：我們小區(qū)不遠處有一座好大的垃圾山，人們都向那里扔垃圾 生：飯店后面的下水道旁有好多剩菜?? 生：）

師：誰還有補充嗎？（化學物品 — 電池

洗滌劑。。。）

2、教師補充資料：

師：你們真厲害,發(fā)現了這么多環(huán)境污染問題，并深深體會到其中的危害。老師也帶來了一些資料，讓我們一起來看（課件2）

剛才我們看到的只是環(huán)境污染的表面現象，下面的這段文字更具有說服力。污染圖片（課件3）小資：（1）中國廢渣年產生量已超過5億噸，1988年全國積存量為66億噸，人均6噸廢渣。全國城市生活垃圾為6000萬噸/年。在380個城市中，至少有三分之二的城市處在垃圾包圍之中。僅北京三環(huán)、四環(huán)路之間就有50米以上的垃圾山4500多座，占地超過7000畝。（2）大氣污染：2006年，我國又對559個主要城市進行空氣監(jiān)測，結果：有37.6%的城市大氣質量未達到國家標準，懸浮顆粒物、二氧化物、氮氧化物是主要污染物。據估計，中國有6億人生活在這樣環(huán)境中。（3）、水污染從2001年至2004年，中國共發(fā)生水污染事故3988起，平均每年近1000起，每天2到3起。據國家環(huán)?？偩纸y(tǒng)計，2006年水污染事故占全部環(huán)境污染事故總量的59%。

（4）今年3月11日由地震引起的日本核電站爆炸，核輻射對日本造成極大危害，也給世界各國帶來恐慌。

師：看了這不堪入目的場景和觸目驚心的數據你有什么想說的嗎？

生：1人類這樣不顧一切的破壞自然，一定會遭到懲罰。2.該敲起警鐘了。

3很氣憤

很驚訝??，觸目驚心

師：是啊，人類太自私太貪婪了。終究會受到大自然的懲罰?？瓷硥m暴來了（課件4）沙塵暴吞噬大地（師：沙塵暴像魔鬼一樣吞噬吞著這里的山，這里的樹，吞噬著這里的高樓，吞沒了美麗的城市，也吞沒了這里的生靈，白天變成了黑夜??）這是人們亂砍濫伐的結果。人們破壞了環(huán)境，連動植物也受到了連累。(課件6)小資料：巴西環(huán)境部提供消息：由于人類對環(huán)境的污染，近代物種的喪失速度比自然滅絕速度加快1000倍，比形成速度加快100萬倍，物種的滅絕速度由每天一種加快到每小時一種。也就是鐘表的時針每走一個數字，就有一個歷經千年進化的生物從地球上永遠消失。目前，世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲爬行動物以及2萬多，高等植物瀕臨滅絕。

三、綠色呼喚文明

師：一個個自然災害，令人毛骨悚然。這是人類在品嘗自釀的苦酒。眼看著地球資源漸漸的枯竭，動植物多樣性減少，沙塵暴瘋狂肆虐，氣候變暖將給地球造成毀滅性災難，同學們你還能坐得住嗎？怎么辦？作為一名綠色小天使你將為保護環(huán)境做些什么？

請在小組內討論商量，看誰的辦法又多又好。誰就率先成為今天的優(yōu)秀小天使。哪個小組優(yōu)秀小天使最多，我們就頒發(fā)優(yōu)秀團體證。

小組討論匯報

（你們的辦法即全面又合理而且還與眾不同，真了不起，掌聲鼓勵）

1、我要節(jié)約用水

2、節(jié)約用紙，用了正面用反面

3、多種花草，植樹節(jié)多種樹，4、少坐汽車，該騎自行車，既減少了污染又鍛煉了身體

5節(jié)約用電，燈少開，及時關

6、不亂人垃圾，垃圾分類放，投入垃圾箱

廢物再利用。

7、少用清潔劑，不用一次性餐具，（白色垃圾）一次性筷子，（會吃掉森林）8不踩踏草坪，輕聲說話??

師：同學們的辦法真多，說得真好，其實保護環(huán)境是我們全人類的共同責任。每個環(huán)保人都做著不懈的努力。為了號召全世界人民都行動起來保護地球，1972年聯合國大會定為每年的6月5日為“世界環(huán)保日”2009年又定為每年的4月22日為“世界地球日”

五、注重宣傳

師：為了迎接世界地球日的到來，我提議大家每人設計幾條環(huán)保宣傳標語，或者畫一幅宣傳漫畫?？凑l設計的最有號召力，最有感染力?，F在我們就行動起來。學生設計 標語展示

寫完的同學把你的標語讀給大家聽好嗎？讓我們把這些標語貼在老師準備的這張紙上，把我們保護環(huán)境的決心和信心表達出來。我將會帶回去，讓我們那里的孩子也加入到環(huán)保隊伍中來。學生讀、貼

總結：短短的40分鐘就要結束了，但我們的行動才剛剛開始，為使地球生命繁榮燦爛，為使子孫后代長治久安，為了大地萬物生生不息，為了人類社會持續(xù)發(fā)展，綠色小天使全體起立讓我們一起宣讀誓言。

讓大地綠起來！

讓小河清起來！

讓動物多起來！

這是我們的綠色宣言，這是我們真情的呼喚！

綠色小衛(wèi)士，快樂小天使。從小事做起，從現在開始。保護環(huán)境，愛我家園?。ㄒ黄鹫f）“加油”

第四篇：我是愛心小天使

我 是 愛 心 小 天 使

永康市永祥小學 五年級 朱宇俊

那天，我和媽媽一起逛麗州商城，買完衣服后，我們在商城旁邊看到了一個殘疾的乞丐。我摸出口袋里的5塊零花錢，轉身向路邊的乞丐跑去。媽媽叫住了我。我不解地抬頭望著媽媽。

媽媽悄悄對我說：“現在的乞丐許多都是假的，是騙子。” 我遲疑了一下，對媽媽說：“我還是覺得應該捐錢給那個殘疾人?！?“為什么呢？”媽媽問?！澳憧此呀浭趧幽芰?，如果我們大家都不幫他，他就沒辦法養(yǎng)活自己了。而且就算十個乞丐里邊有九個是假的，也會有一個是真正需要幫助的，如果大家都不幫，那個真正需要幫助的人怎么辦？”我說完，認真地看著媽媽的表情。

媽媽被我說服了，放開摟著我的手，說：“去吧，去幫助那個你認為需要幫助的人吧?！?/p>

我把零錢捐給那個殘疾人后，我們往東站走去，我們要到東站坐車回家。我和媽媽一邊走一邊談論著今天新買的衣服。我想象著新衣服穿在身上的感覺，興奮極了。

路過大潤發(fā)的時候，迎面走來一個擦皮鞋的中年婦女，她身邊還帶著一個八九歲的小男孩。她帶的東西和別的擦鞋匠不一樣，她用扁擔挑著工具箱，一頭是擦鞋用的工具，另一頭是一只竹筐。

中年婦女盯著我媽媽的皮鞋說：“您的鞋子臟了，讓我?guī)湍敛涟?！?“多少錢？”媽媽用普通話問她，因為聽得出來這個中年婦女顯然是外地人?！?塊錢?！敝心陭D女滿懷期待地看著我媽媽?！安挥昧?，我自己擦擦還用不了5毛錢的鞋油?！眿寢屴D身要走?！皨專悴恋臎]她們擦的亮呢，讓她幫你擦吧！”我輕輕拉住媽媽的手說?！白甙桑覀兛旎丶野??！笨磥韹寢屔岵坏没?塊錢擦一雙皮鞋?！皨?，你看她帶著個孩子，好像沒吃飯呢！”我悄悄用本地方言跟媽媽說。媽媽聽我這么一說，就叫住正要失望地離開的中年婦女，說：“那就辛苦你幫我擦一次吧！”

中年婦女聽了，驚喜地放下擔子，在路邊擺好小凳子幫我媽媽擦起鞋來。媽媽注意到竹筐里的黃菜葉，好奇地問：“你撿著菜葉子做什么?。俊?“我們娘倆吃的，買菜太貴了，所以我們就到菜場撿些菜葉子吃?！?“能吃嗎？”我和媽媽驚奇地問。

“能吃啊，這也是新鮮的菜啊，只是黃了一點，一樣好吃的?！?我和媽媽都沉默了。

快擦完鞋的時候，我指著小男孩身上又臟又破的衣服對媽媽說：“媽媽，把我新買的衣服先送給他穿吧，反正我們家里還有很多衣服。”

媽媽皺了皺眉，但是瞬間又變成了微笑?！昂冒?，你真是善良的好孩子?！眿寢尯芸焱饬?。“媽媽，我是個愛心小天使哦！”我在自己胸前打了個愛心的手勢。

媽媽贊許地看了我一眼，笑容慢慢在她臉上蕩漾開來。此刻，媽媽的眼神比油畫上的瑪麗還要溫柔，因為媽媽正瞧著她最疼愛的小天使呢！

第五篇：《我是環(huán)保小天使》

《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會

——葉子熒

活動目的1、通過班會使學生認識到人類只有一個地球，保護地球的環(huán)境就是保護我們人類自身。教育學生要積極投身環(huán)保活動，增強他們的環(huán)境保護意識。

2、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識破壞環(huán)境行為的嚴重性和危害性，教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明小學生?；顒訙蕚?/p>

收集有關環(huán)保圖片、課件、垃圾分類圖片、環(huán)保歌曲

活動過程

甲：我們擁有同一個地球，擁有一個共同的校園，擁有一個的共同的環(huán)境，環(huán)保，是一個永恒的主題！我宣布一（2）班《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會現在開始。

第一樂章《環(huán)保無價》

一、欣賞歌曲《八大星》

甲：地球----一個藍寶石般的星球，它是我們賴以生存的家園，請欣賞歌曲《八大星》。

乙：同學們聽了這首歌，是否感受到地球才是最美麗的呢？地球上良好的環(huán)境，哺育著人類及萬物，所以我們要愛護我們賴以生存的地球。接下來請欣賞圖片吧！

二、（多媒體出示圖片欣賞）

甲：（解說）讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們地球上山川壯麗，數不清的風景名勝，有江河湖泊, 茫茫林海，都市鄉(xiāng)村，各種鳥獸魚蟲，豐富的植物花卉，有藍色的大海，綠色的森林，遼闊的草原，彎彎的小河。乙：同學們看后有什么感受？你覺得我們的家園美麗嗎？

第二樂章《環(huán)保憂思》

一、（多媒體展示亂扔垃圾圖片）通過多媒體來播放一些片斷，映射現代生活中的環(huán)境污染。

甲：地球這么美麗，可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？ 乙：接下來看看垃圾帶給我們的煩惱。

甲：（解說）在日常生活中，我們到處可見垃圾的存在，從圖片資料中，我們可以看出，近幾年，我們的環(huán)境狀況越來越糟。

乙：請幾名學生說說看了圖片后有什么體會和感想。

甲：被污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空......這都是我們人類不愛護環(huán)境，不善待自然帶來的惡果。幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。

二、（出示垃圾給人類帶來危害圖片）認識垃圾的危害，體會環(huán)保的重要性。

甲：地球是我們賴以生存的家園，并為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是隨著社會經濟的迅速發(fā)展和城市人度集中，生活垃圾的產量正在逐步增加，我們的這個家園正在被垃圾所包圍。

乙：垃圾對生活和環(huán)境的危害很大，許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會產生一些有毒有害的物質，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對人們的健康危害極大。

三、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

甲：校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有存在不環(huán)保方面的問題呢？ 乙：同學們注意觀察校園的各種場所（圖片），找出值得注意的環(huán)保問題，請交流一下。（學生發(fā)言）

甲：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：有亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。校園是教育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。

乙：要是人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會變成骯臟不堪。

第三樂章《環(huán)保行動》

一、出示關于保護環(huán)境的好方法

甲：保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。請把你們保護環(huán)境的好習慣、好方法告訴大家。

乙：人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。（讓同學們各抒己見，談感受和體會）

1、節(jié)約用電，自然光充足時關閉室內燈。離開教室時關閉教室燈和走廊燈。

2、節(jié)約用水，用水時盡量使用小水流，用完及時關閉水龍頭。

3、節(jié)約糧食，不剩飯，培養(yǎng)節(jié)儉品質。

4、節(jié)約用紙，一張紙兩面用，廢紙放在回收箱中。

5、愛護公物，門窗輕關輕開，桌椅輕搬輕放。

6、愛護動植物，不折花、不攀樹，不踐踏綠地。

7、不隨便亂扔垃圾，不隨地大小便

甲：通過我們今天的討論，大家知道了在我們日常生活中哪些行為有利于環(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。

乙：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的？我們如何來保護身邊的環(huán)境？

甲：是啊，保護環(huán)境對于人類來說太重要了。

乙：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

甲：同學們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！

二、垃圾分類的游戲（圖片）

甲：經過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進行，學生已對美化環(huán)境，保護綠化有了較深的感受。

乙：下面我們來玩一個垃圾分類的游戲。垃圾分類就是將垃圾分門別類地投放，并通過分類地清運和回收使之重新變成資源。

第四樂章《環(huán)保暢想》

一、表演三句半

甲：我們是祖國的未來，是未來環(huán)境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

乙：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧！請聽《環(huán)保三句半》

同學們，你們好，今天我來說環(huán)保。

污染指數節(jié)節(jié)高，地球媽媽要控告。

（說）啊？地球媽媽要控告什么啊？

天變黃，水變黑，白色垃圾滿天飛。真臟！

塑料袋，滿天飛，市容面貌在抹黑?？蓯?！

天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦？

扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完?？膳?！

塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害。害怕！

電池多，電池好，環(huán)境污染最重要?；厥眨?/p>

污水多，垃圾多，海洋也要變黑了。恐怖！

排尾氣，冒黑煙，黑色空氣飛滿天。真嗆！

囪冒煙，天氣染，空氣需要洗洗臉。難看！

臭氧層，在破洞，人們得了皮膚病。要命！

沙塵暴，刮來了，莊稼減產不得了。不得了！

鳥被打，林被伐，自然環(huán)境破環(huán)啦。不妙！

草變干，樹變枯，大地媽媽像在哭。傷心！

洪水到，樹也倒，江河不斷在咆哮?？炫?！

發(fā)大水，鬧干旱，農民伯伯在流汗。真慘！

砍棵樹，拔棵草，地球就要不行了。找醫(yī)生！

不妙！不妙！那咋辦？治理！

天變藍，水變清，白色垃圾人人清。真好！

沙塵落，天晴朗，沙漠從此不荒涼。真棒！

多種樹，多種草，自然災害就會少。真妙！

鳥兒多，天氣晴，人們生活得安寧。睡覺！

源疏通，河流凈，鶯歌燕舞似仙境。真美！

花兒艷，草兒綠，藍天白云真美麗。照相！

樹長芽，鳥回家，自然環(huán)境恢復啦。好！

花草多，樹木多，幸福生活你來過。唱歌！

森林多，資源多，環(huán)保效果真不錯。不錯！

小學生，收電池，小小年紀真懂事。好！

小學生，撿廢品，個子不高高人品?？少潱?/p>

要種樹，要種草，人人參與不能少。不能少！

（合）不能少！

重環(huán)保，護家國，男女老少齊忙活。齊忙活！

（合）齊忙活！

合：暖風和煦，綠意濃濃，我們這份《環(huán)保奏鳴曲》的獻禮好不好呢？

二、歌曲欣賞《低碳貝貝》

甲：同學們深深地感受到要從現在做起，從身邊做起，保護自己美麗的家園，美麗的地球。

乙：我希望每位同學都要成為環(huán)保小衛(wèi)士，做到低碳生活，請聽歌曲《低碳貝貝》！

三、總結班會。

通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié)，大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識，也認識了環(huán)境保護的重要性。認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，才能更好地學習和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個小學生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強。同學們，經過全體同學的共同努力，今天的環(huán)保主題班會取得了圓滿成功，我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，從自己力所能及的事做起，為環(huán)保貢獻自己的一點力。我相信，只要我們自己對自己負責，對地球負責，我們人類就能在地球上永存。

四、推薦電影《瓦力》