第一篇：一年級主題班隊活動教案
“文明禮儀伴我行”主題班隊會教案
活動準(zhǔn)備：
詩朗誦、童謠、三句半等?；顒舆^程：
師：合著歡樂的節(jié)拍，我們是一年級的學(xué)生。一個文明的好少年，是我們共同的心愿。文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣，今天，就讓我們一起遨游文明的世界！、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——一主題班會現(xiàn)在開始！我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
1、請聽《三字經(jīng)》
古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳。身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!２、三句半:《校園禮儀》
我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外別亂跑，自覺排隊往右靠，危險游戲不要做，別忘掉！
自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)學(xué)習(xí)好，要記牢！天天來把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好，遇到廢紙不放過，重環(huán)保！預(yù)備鈴響進教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正，妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊，校訓(xùn)呼號要響亮，要有力！同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)，不打架來不罵人，講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧?。?、校園童謠 拍手歌一：
４、詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》
文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細(xì)雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。手機狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。文明是思想，是意識，是自覺的行為。做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!是啊，樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；生活有了規(guī)則，才能安全來回。我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
六、總結(jié)：
今天的主題隊會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題班隊會，同學(xué)們一定對“文明禮一儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個活動過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮儀、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。老師送你們一些文明日常用語，希望們個個都成為文明禮儀小使者！
優(yōu)秀文明寄語
1．張口文明語，和諧一片天。
2．文明的語言和行為，如縷縷陽光溫暖著你我。
3．習(xí)慣改變命運，文明改變形象。4．禮貌待人才能讓別人禮貌待你！5．手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。6．你丟下的是垃圾，我撿起的是文明。7．尊重他人，快樂自己。
8．文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠(yuǎn)不能遺失。9．陽光照亮世界，文明凈化心靈。
10．“多謝”“關(guān)照”用習(xí)慣，“對不起”來解前嫌。
安全教育主題班隊會教案
（一）班會目的：
1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
（二）活動地點：
教室
（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（四）、班會流程：
1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（a）發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？
（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？ 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？
（2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？
（五）鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。
（七）、班會后記
培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主題班會教案
教學(xué)目標(biāo)
1．指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖，使學(xué)生了解各種朗讀、背誦形式，訓(xùn)練正確的朗讀、背誦的姿勢及方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀及背誦習(xí)慣。
2．了解課外閱讀的內(nèi)容及形式，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀健康的課 外書報的習(xí)慣。教學(xué)過程
一、觀察第l頁圖面(1)圖上的小朋友怎樣坐的?(2)這些小朋友是怎樣朗讀課文的?
二、猜謎語
教師：你猜他們就這節(jié)課坐得好嗎？他們的有一種東西值得我們學(xué)習(xí)，那是什么呢，讓我們一起來猜謎語！
三、說坐端正的原因，模仿練習(xí)。相互評判
1．教師：但是也有同學(xué)坐得不好，我們看圖片。。。。我們?yōu)槭裁匆苏兀?引導(dǎo)學(xué)生交流，教師相機小結(jié)。讓學(xué)生明白朗讀姿勢的規(guī)范 身正肩平雙手拿書 左右兩臂自然平放 目光課本保持垂直
眼睛書本距離一尺(33厘米)2．教師：
圖中的小朋友在朗讀課文時個個姿勢正確，讀得多專心，多投入呀!我們也和他們比試比試，怎么樣?請大家學(xué)著他們的樣子做做。(學(xué)生各自練習(xí)朗讀姿勢)1．請幾個學(xué)生模仿練習(xí)。2．其他同學(xué)給予評判。
(評判中，教師相機指出：朗讀時注意保持良好的讀書姿勢。)教師：從剛才同學(xué)的演練中，我們明白了朗讀姿勢的一些規(guī)范，下面我們一起來練習(xí)。(全體學(xué)生參與姿勢訓(xùn)練。教師走下去進行指點、糾正。從班級中選出姿勢規(guī)范的同學(xué)進行表揚，為其他同學(xué)作示范。)
四、讀歌謠，看自己能否做到
（1）上課認(rèn)真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考；回答問題要起立，聲音響亮；要發(fā)言，先舉手。
（2）上課座姿要端正，讀寫姿勢要正確，努力做到“三個一”。眼睛離書一尺遠(yuǎn)，手握筆的地方離筆尖一寸遠(yuǎn)，身體離桌一拳遠(yuǎn)。
（3）作業(yè)要字體端正、規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，不邊做邊玩。
五、評一評，比一比。
1．看題目，相互評議，看是否達(dá)到要求。
2．學(xué)生集體朗讀一段課文，教師巡視，傾聽，作指導(dǎo)。
教師：在一年級時，我們已經(jīng)知道了讀書寫字的姿勢，掌握了握筆寫字的方法，還知道了保護視力的一些要求。今天我們又知道了朗讀的姿勢和朗讀的要求。剛才還聽了別人優(yōu)美的朗讀，我相信，只要我們天天堅持練習(xí)朗讀，自覺訓(xùn)練，你的學(xué)習(xí)一定會提高的，讓我們行動起來吧！
“感恩”主題班會教案
活動目的：
1、讓學(xué)生了解媽媽的愛，感受媽媽的愛，體驗親情的無私和偉大，主動愛媽媽。
2、從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母?；顒訙?zhǔn)備：
1、制作心愿卡，邀請媽媽參加班隊會。
2、媽媽對我的教育故事。
3、學(xué)唱兩首歌。
活動過程：
1．上課前，老師想把一段話送到孩子們的眼中和心中。（幻燈）在我們的成長道路上，有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，她就是——“媽媽”。今天，我們的班會主題就是：我的好媽媽。有好些孩子的媽媽來到了我們的課堂，誰是我們今天課堂上第一個勇敢的孩子，能將你手中的鮮花送到你的媽媽面前，并且將媽媽帶到我們的座位上來呢？
其他的孩子假如你的媽媽也來到了我們的課堂，請你向她學(xué)習(xí)，給媽媽一個擁抱，給媽媽一個親吻，并把媽媽帶到你所在的小組入座，讓媽媽和我們一起共度快樂時光。（邀請）讓我們用熱烈的掌聲感謝媽媽的到來，感謝媽媽的支持，感謝媽媽的參與。
2．下面，就讓我們用一句贊揚的話來介紹自己的好媽媽。先請媽媽到場的孩子。有些孩子的媽媽因為工作不能來到我們的課堂，但是他們帶了媽媽的照片，讓我們一起來分享他們的美好瞬間吧。（展示照片，貼。）
3.一張照片，就是一個美好的回憶；一聲贊揚，就是對媽媽最好的肯定。從這些照片里,我們讀出了千千萬萬個孩子的心聲，那就是“世上只有——媽媽好，有媽的孩子——像塊寶”。讓我們一起來輕輕吟唱這首經(jīng)典的老歌：《世上只有媽媽好》
4．孩子們的歌聲非常優(yōu)美，美得讓老師想起了一個故事，故事里的蘋果樹一生都在為一個小男孩付出。下面，讓我們一起來觀看一個故事：男孩和蘋果樹。（播放視頻）
邊看故事邊思考：你覺得這是一顆怎樣的蘋果樹？ 在你身邊有哪些人就像這棵蘋果樹？
5．是呀，他們都是我們成長當(dāng)中的蘋果樹，尤其是我們的媽媽，從我們出生開始，媽媽就像這一棵蘋果樹，一直都在為我們做著這，做著那。想一想，媽媽曾經(jīng)為你做了哪些事情？
6．我們和媽媽朝夕相處，他們?yōu)槲覀兯龅囊磺胸M止是三言兩語能說得完到得盡的呢？那么就讓我們選擇一個給你留下深刻影響的故事，來講講媽媽對你的教育吧。（學(xué)生講故事：涉及內(nèi)容：玩耍不知安全，媽媽教育；獨自行走獨木橋很害怕，媽媽鼓勵； 沒聽媽媽的話瘋跑，摔斷了牙齒；和媽媽逛商場走散了很著急；不聽媽媽的勸告玩耍太熱感冒了??）
7．孩子們有這么多故事，媽媽心中一定也有許多故事，下面，讓我們來聽聽媽媽的故事。（有請張培根的媽媽：教育學(xué)生鍛煉身體少生病是最重要的。黃睿的媽媽：教育學(xué)生行走玩耍注意安全。徐書婷媽媽：教育學(xué)生學(xué)習(xí)的最好老師是濃厚的興趣。意在以真實的家庭故事教育學(xué)生。）8．孩子們的一個故事，就是一個幸福的回憶，媽媽的一個故事，就是一份殷切的叮囑。在生活中，媽媽的手永遠(yuǎn)牽著我們的手；媽媽的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨；媽媽的愛是是夏日里清涼的風(fēng)；媽媽的愛是冬天里溫暖的火；媽媽的愛是我們生病時候一杯溫?zé)岬乃?；媽媽的愛，是我們健康時候一個放心的笑。
在古代，詩人孟郊這樣歌頌我們的媽媽（幻燈片：慈母手中線）。在現(xiàn)代，兒童文學(xué)家冰心奶奶這樣歌頌我們的媽媽。（看幻燈片）.孩子們，當(dāng)我們來到世上的那一刻起，媽媽就多了一項繁重的工作，為了讓我們吃上一頓可口的飯菜，為了讓我們穿上干凈的衣服，為了滿足我們買各種玩具和書籍，我們的媽媽，總是那么辛苦，那么努力，那么毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大?？墒?，年幼無知的我們又是怎么報答媽媽的呢？（看幻燈片：你知道嗎？）
10、以前，我們所有的無知無意識，媽媽都不會跟我們計較，但是我們不能永遠(yuǎn)那樣無知下去，媽媽送我們上小學(xué)，就是為了讓我們學(xué)到更多的東西，我們在老師的教育下，漸漸懂得再也不能像以前那樣報答媽媽了，那么，我們應(yīng)該怎么去做，才是對媽媽最好的報答呢？讓我們拿出心愿卡，和大家分享你的心愿吧。（讀心愿卡）
11．孩子們，一聲問候，一杯熱茶，一個微笑，一點進步，都是對媽媽最好的報答，媽媽給了我們生命里全部的愛，讓我們把最美的鮮花獻給她，把最好的祝福獻給她，把最深情的歌兒獻給她。（播放視頻，表演唱《我的好媽媽》）
請孩子們舉起小拳頭，在此，給媽媽一個莊嚴(yán)的承諾：我們都有一個好媽媽，我們都做好娃娃。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育
活動目標(biāo)：
對學(xué)生進行行為規(guī)范的訓(xùn)練，逐步提高要求，在輕松的氛圍中獲得鍛煉。活動過程：
一、讀一讀：
小小青松青又青，天天挺立在山頂，風(fēng)吹雨打都不怕，青松越長越精神。
二、講一講：
1、你喜歡小青松嗎？學(xué)習(xí)青松哥哥什么呢？
2、學(xué)會站——站像一棵松；學(xué)會坐——坐如一臺鐘；學(xué)會排隊——隊伍一條線；學(xué)會走——走路挺起胸。
3、每節(jié)課上認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真練，爭取獲“青松章”
三、練一練：
1、站像一棵松：小腳跟靠攏，小手貼褲縫，收腹挺胸，小肩膀往下壓，小眼睛看前方。老師說：“起立”。學(xué)生邊站邊說：“站像一棵松?！币笞龅轿宓轿?。
2、坐如一臺鐘：小膝蓋靠攏，小小手放平，小脊背挺直，做得有精神。老師說：“坐下”。學(xué)生邊坐邊說：“坐如一臺鐘”，要求做到三到位。
3、隊伍一條線：集隊快，排隊靜，隊伍齊。
4、走路挺起胸：挺著胸手拉手，眼看前方向前走。
四、考一考：
通過“站”、“坐”、“走”及隊列比賽，評比優(yōu)秀者，頒發(fā)赤章，貼在教室圖表上。
做個受人歡迎的人 教育目的：
體驗受人歡迎的快樂；認(rèn)識受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗受人歡迎的快樂，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：
準(zhǔn)備樹、樹葉、小鳥的圖片；一個故事；紙剪的紅花若干；畫紙若干。教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎？你怎樣表示對我的歡迎呢？（鼓掌）能受到大家的歡迎，老師心里非常高興。
二、活動過程：
1、（貼出兩棵樹的圖片）同學(xué)們，你們看，這兩棵樹有什么不同？
2、如果你是小鳥，你喜歡到哪棵樹上玩呢？
3、如果你們分別是這兩棵樹，你的心情怎樣？
4、小結(jié)：同學(xué)們，在我們身邊，有的小朋友像這棵樹，大家都不喜歡和他玩；有的像這棵樹，大家都喜歡和他玩。你愿意做哪棵樹呢？為什么？
5、老師認(rèn)識一位小朋友，叫明明，他遇上了煩惱的事，你們愿意幫助他嗎？
6、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》
1）你們想想，這時明明的心情是怎樣的？
2）大家來給他想辦法，幫他出點了，使他受人歡迎。
3）小組討論、交流。
4）提名匯報，并把樹葉貼在樹上。
5）小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法。明明得到大家的幫助，它一定開心極了！
7、你們有過受別人歡迎的體驗嗎？下面我們來玩一個游戲：摸球說體驗。
游戲規(guī)則：每條紙魚上寫著學(xué)號，簇在箱子，被抽到的人說受人歡迎的體驗，大家分享。
8、先說自己的體驗，再抽出下一位同學(xué)。
9、游戲：找朋友。
規(guī)則：請你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué)，就把紅花送給他，并告訴大家他受歡迎的原因。
三、小結(jié)
1、同學(xué)們，大家都喜歡跟你交朋友，那多么開心，多快樂呀！讓我們都來學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為、情緒，做一個受人歡迎的人。
2、讀投影，齊讀：我們要記住，大家都喜歡眼你交朋友，你會感到快樂。讓我們都來做一個受大家歡迎的人。
3、分享收獲：通過這節(jié)課的活動，你有什么收獲？說出來，我們一起分享。
安全教育主題班隊會
（一）班會目的：
1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
（二）活動地點： 教室
（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（四）、班會流程：
1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（a）發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？
（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？ 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？
（2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？
（五）鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。
（七）、班會后記
《感謝你 感謝他》
教育的主要目的：
通過這次主題班會，使學(xué)生對“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨礪自己的挫折、苦難、痛苦”擁有一顆感恩的心，對他們心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充滿光彩。
教育的主要實施步驟：
一、談話導(dǎo)入：
“感謝”是個很普通的詞，我們小朋友都知道，當(dāng)別人有恩于自己的時候，應(yīng)該由衷地說聲“謝謝”。
二、情感體驗：
（一）、這一次的小練筆“感謝
”，小朋友都覺得媽媽是最值得自己感謝的人，所以都寫了對母親的感恩之情，寫得情真意切。讓我們來聽聽一些同學(xué)對母親的肺腑之言吧?。ㄉl(fā)言）
是呀，母親對我們“恩重如山”（板書），我們應(yīng)該好好感謝。
（二）、其實，我們應(yīng)該感謝的人、物、事還有好多好多。聽聽這首詩歌，對你有何啟發(fā)？ 師朗誦詩歌《感謝你》（生談體會）
（三）、生活是多么絢麗多彩，只要懂得珍惜，擁有一顆感恩的心（板書），你就會擁有生命的光彩。想一想：
什么時候，你會感謝別人？ 什么時候，別人感謝過你？（生小組討論，交流）
（四）、感謝有恩于自己的人，我們都覺得是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的。這就是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。（板書）
（五）、可是，面對別人的（侵犯、傷害），面對（挫折、失?。?，面對生活給你帶來（磨難、痛苦）時，想再擁有一顆感恩之心卻不是那么容易。（板書括號內(nèi)文字）
1、游戲：《實話實說》
問：如果別人不小心踩了你一腳，你會怎么想？怎么做？ 生：各抒己見
2、出示《感謝》
讀了這段話后，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么想？怎么做？ 生發(fā)表自己的看法
3、在學(xué)習(xí)和生活中，你還遇到過一些讓你不高興的事嗎？ 現(xiàn)在你還不高興嗎？為什么？
4、你知道今后應(yīng)該怎樣做了嗎？（生討論、交流）
三、指導(dǎo)行為：
聯(lián)系實際，說說你將因為什么而感謝什么人？
（對倪伊丹、對問題答錯的同學(xué)、對辛勤工作的校工、對陌生人、對學(xué)校、對祖國----）出示例句：（略）生仿寫 四：總結(jié)升華
是呀，一切的一切，這美好的所有，我們都應(yīng)該對此心存感激。只因為感激，你會知足，就不會再怨天尤人，在你的心里就會充溢著熱愛與幸福！
《話說節(jié)約用水》
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，樹立節(jié)約用水的環(huán)保觀念，并樂意做宣傳，明確節(jié)約用水是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
2、學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的生活小事。教學(xué)準(zhǔn)備：
1、八只蘋果，八把小刀。
2、調(diào)查生活中浪費水資源的普遍現(xiàn)象。
3、制定一些節(jié)水措施。教學(xué)過程：
一、啟發(fā)談話，揭示課題。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這節(jié)班會課上，老師就和大家一起——話說節(jié)約用水。（齊讀課題）
二、從生活經(jīng)驗入手，導(dǎo)入學(xué)習(xí)。
1、生活中哪些事需要用水？你們家為何不用海水洗澡，洗碗，煮飯??.？
2、出示地球上海水與淡水的組成比例圖，初步了解地球上淡水資源的匱乏情況。看了這幅圖，你有什么想法？
3、地球上所有的淡水都可以拿來運用嗎？你知道有多少淡水可以拿來運用？
4、小結(jié)過渡，導(dǎo)入“游戲”。
三、切蘋果游戲，體驗淡水資源的嚴(yán)重缺乏。
1、師導(dǎo)言：把蘋果當(dāng)成我們地球上的淡水總量，那么人類實際上可以利用的淡水資源是多少呢？
2、游戲：第一次切蘋果，你覺得應(yīng)該是一半左右嗎？為什么？（不是?。┑诙吻刑O果，你覺得應(yīng)該是四分之一左右嗎？為什么？（不是?。┑谌吻刑O果，你覺得應(yīng)該是八分之一左右嗎？為什么？（不是?。闳绦脑偾袉?？為什么？）
第四次切蘋果，你覺得應(yīng)該是十六分之一左右嗎？為什么？（不是！）（看著這一片，你的心情怎樣？）
第五次切蘋果，老師切下1/16蘋果片上的蘋果皮，然后沉重地告訴學(xué)生：同學(xué)們，看吧！1/16蘋果片上的這么一層薄薄的蘋果皮，就相當(dāng)與我們?nèi)?0多億人可以利用的總的淡水資源。
3、學(xué)生談?wù)勛隽诉@個游戲后的體會。
4、認(rèn)識中國面臨的嚴(yán)重缺水問題。
把蘋果皮再對切，這就是我們中國13億人可以利用的淡水資源。
出示：世界缺水，中國更缺水！我國工業(yè)部門每年缺水350億立方米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)每年缺水1440億立方米，生活飲用水每年缺水344億立方米。師：同學(xué)們，看到這一組數(shù)據(jù)，你有什么想法？
四、小記者調(diào)查行動。
學(xué)生匯報：生活中有哪些浪費水的現(xiàn)象？說說你的感受。
五、制定節(jié)水措施。
師：可以利用的淡水那么少，我們該怎么辦？ 討論：
1、洗手、洗澡、刷牙時該怎樣節(jié)水？
2、在飲水機上取水時該怎樣節(jié)水？
3、洗許多碗時該怎樣節(jié)水？
4、怎樣做到一水多用？
六、設(shè)計廣告用語。
師：節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥！讓我們號召全校同學(xué)一起來行動，請同學(xué)們設(shè)計幾條節(jié)水廣告語。廣告語的要求是簡潔明了，并具有感召力。
七、總結(jié)延伸。
師：希望我們班的每位同學(xué)人人爭做節(jié)水小能手，并積極向家人和全校同學(xué)宣傳節(jié)約用水，為我們上海爭創(chuàng)節(jié)約型城市做一份小小的貢獻。
《做個“誠實守信”的學(xué)生》
活動目的：通過本次的主題班會，讓學(xué)生在思想對誠信的重要性及意義有所認(rèn)識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人?；顒舆^程：
一、揭示課題
從懂事起爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。上學(xué)后，老師也常常告誡每個同學(xué)誠信是做人之本，要求我們從小就做一個誠信的人。不管對人或?qū)κ?，我們都要做到不說謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個誠實守信的學(xué)生。板書課題：
二、誠信故事大家講
1、美國第一任總統(tǒng)華盛頓誠實的故事。
2、宋濂守信的故事。
3、宋慶齡遵守諾言的故事。
三、我身邊的誠信榜樣
同學(xué)們，剛才聽了三位同學(xué)介紹的故事，大家一定感受頗深，老師知道，在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠實守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡。小組合作挖掘身邊的事例，然后進行交流。
四、我的不誠信行為
1、小品表演：一張試卷。敏敏考試沒考好，為了不讓爸媽知道，敏敏請人在自己試卷上簽字。
2、看了剛才的小品，同學(xué)們反思一下自己的行為，有沒有類似的經(jīng)歷？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現(xiàn)嗎？
3、同學(xué)們自我反思，自由發(fā)言。
4、小結(jié)：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯，但是，只要我們認(rèn)識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實守信的好學(xué)生。
五、我說我寫誠信格言
1、魯迅說——誠信是為人之本。海涅說——生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。同學(xué)們還知道哪些有關(guān)誠信的名言呢？（1）言不信者，行不果——墨子（2）沒有誠實何來尊嚴(yán)——西塞羅（3）失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞（4）禍莫大于無信——傅玄
（5）欺人只能一時，而誠信都是長久之策——約翰·雷
2、對于誠信，每個人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠信格言。學(xué)生自編格言，與大家分享。
師總結(jié)：大家寫得真好！誠就是真實而不欺，既不自欺，也不欺人。誠是一切道德行為的基礎(chǔ)和道德修養(yǎng)的前提，也是一個人做學(xué)問和成就事業(yè)的根本，無誠則無德，無誠則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一。一個無信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會所拋棄。我真誠地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個言而有信、言行一致的人。
★《我最崇敬的人》
主題：健康人格的塑造 活動目的：
1、通過描述自己心目中最崇敬的人的特點，反省自己的個性特點。
2、通過與同伴的交流，來發(fā)現(xiàn)自己的欣賞興趣及人格傾向性，從而促進自己個性的健全，健康發(fā)展。重點難點：
重點：把握最愛自己崇敬的人的共性，并由人及己反省自己。難點：引導(dǎo)學(xué)生初步確立正確的人生觀和個性觀?；顒舆^程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，在漸漸長大的過程中，請想想看，誰最令你崇敬？可能有同學(xué)會問，“老師，什么叫崇敬？”崇就是崇拜，敬就是敬佩。最崇敬的人就是你覺得最了不起，心里最佩服的人。今天我們就要圍繞“我最崇敬的人”這一主題展末班隊活動。
二、活動與訓(xùn)練
1、寫一寫，或收集圖片，來介紹心目中最崇敬的人。
提示：可從外貌、文化、職業(yè)、性格、品德、能力等方面描述一下你們最崇敬的人。
2、分小組：以演講形式向組內(nèi)的同學(xué)介紹你崇敬的人。
3、請幾個學(xué)生出來演講，并展示人物風(fēng)采。
4、討論交流。
同學(xué)們所崇敬的人物真多，從古到今，從中國到國外的，從小孩到大人，從神話人物到現(xiàn)實人物，各行各業(yè)都有。
a.找一找，你們所崇敬的人物有什么不同之處？ b.雖然你們所崇敬的人物各式各樣，有不同之處，但老師發(fā)覺他們有相同的特點，有什么特點？討論一下。
5、小結(jié)：
同學(xué)們對這個問題挺感興趣的，都暢所欲言地談了自己所崇拜、敬佩的人。不錯，他們勇敢、樂于助人、聰明，為祖國爭光、愛國等，所以，你們覺得他們了不起。但同學(xué)們，他們離我們遠(yuǎn)了些，請想一下，尋找一下你們周圍，是否也有這樣的人？
6、介紹周圍的人，并討論。
①這些人是不是都做了些很偉大的事？為什么你們崇拜他們？②從這些人中，我們可以學(xué)到什么？我們該怎樣做？
三、總結(jié)：
今天，我們又開展了一次有意義的活動?，F(xiàn)在，我們明白了劉翔、姚明、瓦特等最受我們崇敬的原因；也看到了生活中許多令我們崇敬的人。崇敬我們，是因為他們有許多叫人欽佩的行為和品格。只要我們努力學(xué)習(xí)他們的長處，我們也能讓別人崇敬。
★《愛父母，見行動》
活動目標(biāo)：通過學(xué)生對父母的采訪，體驗父母養(yǎng)大自己的辛勞，再以本班同學(xué)的典型例子為榜樣，教育孩子在實際生活中應(yīng)該怎樣做一個孝敬體貼父母的好孩子，并進一步轉(zhuǎn)化為自身的行為?；顒有问剑和ㄟ^談一談、唱一唱、演一演、說一說等形式，激發(fā)學(xué)生愛爸爸、愛媽媽的情感，豐富內(nèi)容，突出主題?；顒舆^程：
一、啟發(fā)談話
1、同學(xué)們，從你母親十月懷胎到現(xiàn)在十來歲的你，在這三千多個日日夜夜里，父母為你做了很多很多，你感受到了嗎？請你說說父母為你做了什么？ 學(xué)生交流
（教師對學(xué)生以上的發(fā)言相機評價。）
2、師：（老師談了父母對自己的愛）
3、師：在你們家里，誰經(jīng)常過生日？是怎么過的？
4、師：大家都說爸爸媽媽好，那么楊老師這里有道題要考考大家：你們知道爸爸媽媽的生日嗎？（大多數(shù)同學(xué)都搖頭。）
5、師：平時，你們?yōu)榘职謰寢屪隽诵┦裁矗?/p>
教師小結(jié)：從同學(xué)們剛才的談話中可以看出爸爸媽媽很愛你們，為你們做了很多很多，但是大家對爸爸媽媽的愛還不夠，做的很少很少。世上的愛有千萬種，唯有它最無私，她不要求你的回報，如果有：那就是只要你過得比他（她）好。
二、激發(fā)情感
師：關(guān)于父母對兒女的感情，也是從古至今人們歌詠的主題，你們知道有哪些？（同學(xué)們羅列出好多贊揚媽媽的作品。）
生：齊唱《世上只有媽媽好》《媽媽的吻》 生：我給媽媽朗誦一首詩叫《游子吟》
師：這首《游子吟》不僅贊頌了偉大的母愛，也表達(dá)了子女對父母的熱愛、感激之情。配樂朗誦《游子吟》。
2．明白這首詩的意思嗎？
談?wù)勀忝靼琢耸裁矗恐攸c談對最后一句的理解。
3．小結(jié)：小草尚且要報答照耀過它的春天的陽光，那么我們做子女的又該怎樣報答給予了我們生命和無限關(guān)愛的父母呢？
4、講述《黃香溫席》的故事
可是愛爸爸媽媽不能只用美麗的詞匯來夸他們，更應(yīng)變成實實在在的行動。我在家長會上了解到，我們班有幾位同學(xué)在家里就表現(xiàn)得非常好，請大家認(rèn)真看他們在干什么。
三、行為指導(dǎo)
1、（多媒體出示同學(xué)們孝敬父母的鏡頭：①xx幫爸媽收衣服。②xx幫媽媽掃地。③Xx幫媽媽倒水。）
（同學(xué)們暢所欲言，紛紛表揚這幾位同學(xué)做得好的地方。）
2、師：老師希望同學(xué)們都做爸爸媽媽的好兒女。但是，并不是每個小朋友在家里都表現(xiàn)得很好，請看小品：《咚咚在家里》。師：你們認(rèn)為咚咚表現(xiàn)得怎樣？
（同學(xué)們紛紛指責(zé)咚咚做錯了，并能說出做錯的地方。）
3、師：看到同學(xué)們都這么懂事，老師真的很高興。今后，你們怎樣用實際行動表達(dá)對父母的愛呢？全班交流
四、自主評價，親情至永久
希望同學(xué)們回家后都以實際行動表達(dá)你對爸媽的愛，老師這里有一份“愛爸媽，見行動”的表格發(fā)給你們，讓你們的爸爸媽媽為你們評分。大家有沒有信心做好？只要我們有一顆愛父母的心，你一定會在時時處處都用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出對父母的愛，就像父母愛你一樣。
★《誠信，讓世界更精彩》
一．活動目標(biāo)：
1.知：通過活動，讓學(xué)生明白要成為一個品德高尚的人，誠實守信很重要。2.情：從《曾子殺豬》的故事中，體會到誠信也是中華民族的傳統(tǒng)美德。3.意：小珊迪的感人故事，激發(fā)學(xué)生自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì)。4.行：在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信，爭做品德高尚的好少年。二．活動的重點和難點：
1.重點：引導(dǎo)學(xué)生要在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信，做個品德高尚的好少年。2.難點：逐步培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，讓世界變得更精彩。三．活動準(zhǔn)備： 1.講故事 2.排演課本劇
3.收集班內(nèi)有關(guān)誠信的人和事 四．活動過程：
（一）概念入手，引出課題
誠信是金，誠信是真，誠信是美，誠信是德。人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德?！倍覅s要說：“誠信也是人與人之間交往中必不可缺的一種美德?！鄙钣辛苏\信更加燦爛。人生有了誠信才更加迷人。今天，我們就來上一堂《誠信，讓世界更精彩》的班會課。
（二）親身感悟，明確目標(biāo)
1.我們中華民族是禮儀之邦，自古就有許多關(guān)于“信用”的成語、格言和故事，你知道哪些？（信誓旦旦；言必行，行必果；一諾千金；君子一言，駟馬難追。。。）2.講故事《曾子殺豬》
下面請同學(xué)們聽一個古人的故事：《曾子殺豬》，想想：怎樣才是一個講信用的人？ 小小組討論：評一評曾子和曾妻的行為
（學(xué)生通過討論明白：曾妻不應(yīng)該哄騙孩子，自己做不到的事，就不要答應(yīng)人家；曾子言而有信，雖然一頭豬對于他們家來說是很重要，但為了實現(xiàn)對兒子的諾言，曾子還是把豬殺了，他的言行為兒子做出了榜樣。）
3.曾子的舉動讓我們感動，但通過他的故事和你平時聽到、看到的人和事,認(rèn)為怎樣才是一個守信的人？
生：守信就是像曾子那樣，說過的話就一定要做到，哪怕是不舍得，也要把豬殺掉。生：我爸爸也是個守信的人，他答應(yīng)我學(xué)習(xí)進步了就帶我去旅游，今年暑假他帶我去了海南。生：守信是不欺騙別人。
生：我覺得我也是個守信的人，上次我去商店買水筆，同學(xué)也托我?guī)退I一支，可商店里只剩一支了，我就把這支讓給他了。
師：同學(xué)們說得很好，誠信就是誠實，不欺騙別人，答應(yīng)別人的事情就要努力去做到。4.課本劇《小珊迪》
(1)古往今來，誠實守信的故事都被人們稱頌，誠實守信的好孩子——小珊迪更是我們少年兒童的驕傲，請看課本劇《小珊迪》
思考：小珊迪是一個怎樣的孩子？最讓你感動的地方在哪里？現(xiàn)在你想對他說什么？(2)（小組討論）（音樂起，表演課本劇《小珊迪》）
《小珊迪》的故事真令人感動，他誠實守信的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。(3)說一說你有沒有不誠信的言行。
其實，誠實守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊員，更應(yīng)該做到誠實守信。
那么，《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？（出示幻燈，齊讀：《小學(xué)生守則》第十條：誠實，勇敢，不說謊話。少先隊隊風(fēng)：誠實，勇敢，活潑，團結(jié)。）
《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實的要求，可見，誠信多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。
誠信，讓我們的生活充滿陽光；誠信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。
（三）聯(lián)系實際，導(dǎo)之以行 1.新聞發(fā)布會
在我們班中，有些同學(xué)在誠信方面做得可好啦，下面我們來開個新聞發(fā)布會，請大家一一介紹他們的事跡。
2.評出班中的“誠信之星” 3.創(chuàng)作兒歌或詩歌
誠信，在我們學(xué)習(xí)生活中多么重要，誠信，在社會交往，企業(yè)中的作用不可估量的。社會交往講信用，會使你在他心中樹立威信，得到別人的尊重。企業(yè)生產(chǎn)講誠信，會使企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。五．總結(jié)
同學(xué)們，誠信，是你們?nèi)松猛局忻利惢ú莸姆N子，只要辛勤耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心田。擁有誠信，你的世界會更精彩。讓我們心中時刻裝著它——誠信。在這兒，老師想送給大家一首兒歌： 講信用
講信用，是美德，有信用，得信任，無信用，失信任。說到做到講信用，答應(yīng)之事應(yīng)盡力，辦不到時應(yīng)解釋，人人做到講信用、守信用。
《點點滴滴……》
教育的主要目的: 通過這次主題班會，讓小朋友明白，點點滴滴，累積起來是一筆不小的財富；讓小朋友明白我們的生活雖然富裕了，但仍要繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，節(jié)約每一滴水、每一粒米、每一角錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做個勤儉節(jié)約的好孩子。教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，談話引入
讓小朋友在儲蓄罐里投入一角錢。
二、感悟體驗，揭示課題
（一）一角錢
1、計算一個星期、一年后，儲蓄罐里有多少錢。
2、討論
（1）這筆錢可以讓我們做什么？
（2）聽田老師講話，這筆錢云南的小朋友可以做什么？（3）對一角錢說說心里話
小結(jié)：看似小小的一角錢，點點滴滴，積少成多，可以買好多的生活用品或?qū)W習(xí)用品，可以做好多的事情，也可以捐贈給希望工程，獻愛心。
（二）浪費現(xiàn)象
1、校園現(xiàn)象
2、家庭、社會現(xiàn)象
小結(jié)：洗完手忘記關(guān)水龍頭、倒掉吃剩下的飯菜、扔掉還沒寫完的紙、在陽光充足的情況下開著日光燈，看似點點滴滴，其實這些都是發(fā)生在我們身邊的浪費現(xiàn)象。
（三）我是小小智多星
小朋友為節(jié)約用好每一滴水、每一粒米、每一角錢??出謀劃策。
（四）表決心
請小朋友針對自己的浪費現(xiàn)象寫決心書.三、總結(jié)
讓勤儉節(jié)約之風(fēng)在我班形成，讓勤儉節(jié)約成為我們的一種生活習(xí)慣?！铩秳?chuàng)新美德代代傳》
一、活動主題：創(chuàng)新美德代代傳
二、活動地點：教室
三、活動目的：
通過學(xué)生說名言、講故事，小測試等形式，樹立學(xué)生的民族自豪感和自尊心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、求異的意識。使他們在生活中多發(fā)現(xiàn)、多創(chuàng)造、多實踐。
四、活動準(zhǔn)備：
1、有關(guān)創(chuàng)新的名人名言。
2、錄音機，歌曲磁帶。
3、中國古代的發(fā)明創(chuàng)造的故事書。
4、世界近代科學(xué)發(fā)明的實例。
五、活動過程：
（一）宣布：“創(chuàng)新美德代代傳”主題隊會現(xiàn)在開始
（二）唱隊歌，同時出旗
（三）活動部分
1、說名人名言
主持人甲：這學(xué)期我們學(xué)校制訂了“真善美新”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，我們班經(jīng)過討論，制訂班級的發(fā)展目標(biāo)是“新”，就是要有創(chuàng)新意識，實踐能力。創(chuàng)新是社會發(fā)展的根基，如果沒有創(chuàng)造就不可能有我們現(xiàn)代化的生活。許多名家都有對創(chuàng)新的理解和認(rèn)識，請聽創(chuàng)新名言：
2、中國古代發(fā)明故事
主持人乙：中國古代有許多發(fā)明創(chuàng)造，給我們留下了博大精深的文化遺產(chǎn)，請聽中國古代的發(fā)明創(chuàng)造的故事。
3、小測試
主持人甲：中國古代的諸多發(fā)明，讓我們引以為榮。但翻開近代史的科學(xué)發(fā)明，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，近一百多年來，影響世界發(fā)展的發(fā)明創(chuàng)造，卻很少看到中國人的名字。第一部計算機、第一個機器人都是由德國人發(fā)明的。再如電視、飛機、無線電都是外國人的發(fā)明。
主持人乙：曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛古代文明的中國人為什么沒有了創(chuàng)新力呢？原因有很多。但中國教育沒有注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力是個主要的原因。所以，現(xiàn)在的教育必須重視青少年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。主持人丙：江澤民總書記指出：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不懈動力。作為新世紀(jì)的中國少年，我們要為中華民族的再次復(fù)興而努力，我們的創(chuàng)新能力要從小培養(yǎng)。生活中也離不開創(chuàng)造，下面有幾個創(chuàng)新的小測試，大家先來試一試吧！
4、家長參與發(fā)言
5、在我們的學(xué)習(xí)過程中，也常常能看到學(xué)生創(chuàng)造的火花，正是這點點火光能迸發(fā)出大智慧。（1）張博同學(xué)的創(chuàng)新繪畫展示。（2）封于瑤拼盤展示（3）手工制作展示。
（四）、中隊輔導(dǎo)員講話：
今天我們召開了“創(chuàng)新美德代代傳”主題隊會，同學(xué)們通過說名言、講故事，小測試，親自實踐等形式，樹立了民族自豪感和自尊心，培養(yǎng)了創(chuàng)新、求異的意識。愿你們在生活中多發(fā)現(xiàn)、多創(chuàng)造、多實踐。
（五）宣布：“創(chuàng)新美德代代傳”主題隊會到此結(jié)束
六、預(yù)期效果： 通過活動，使學(xué)生對中國古代的發(fā)明創(chuàng)造有更多的了解，對創(chuàng)新有更深的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自尊心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、求異的優(yōu)秀品質(zhì)。
《水，生命之源》
活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識，懂得水是人類的生命之源，2、使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)水的重要性，知道節(jié)水是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，進一步增強學(xué)生的環(huán)保意識。活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)水資源，節(jié)水措施等資料。
2、分組調(diào)查家庭、社區(qū)用水情況?；顒舆^程：
一、話題引入，交流信息。
藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在同一個星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是“水，生命之源”。
當(dāng)今世界，節(jié)水問題已成為當(dāng)務(wù)之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū)，缺水情況仍然十分嚴(yán)重。由于上海已被評為國家首批節(jié)水城市，所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng)，為節(jié)約國家的水資源，保護水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個真正的綠色家園!部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。
◆
1、《地球上的水》
2、《人是一個水的生命體》
3、《我國的水資源現(xiàn)狀》
二、運用事例, 加深認(rèn)識。
水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會浪費水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時往往不擰得緊一點，在學(xué)校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)我們看見時，我們將會去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見。◆情景短?。骸端堫^的傾訴》
其實大部分的人還是有節(jié)水觀念的，生活中也能做到節(jié)約用水，而且做得還很好?！艄?jié)水小故事：《用水要象用油那樣》
三、聯(lián)系實際, 增強效果。再來看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢？
1、個人用水量情況調(diào)查。
2、家庭用水情況調(diào)查
3、生活中浪費水情況調(diào)查。
4、生活用水的污染情況調(diào)查。
四、討論辨析, 導(dǎo)之以行。
現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來蔥蘢草木，鳥語話香，恬靜舒適，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災(zāi)難，所以，人們必須認(rèn)識到防治水污染的嚴(yán)重性?！粽埓蠹裔槍ο铝鞋F(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。
1、江河湖海里水那么多，我想，不節(jié)約用水也沒多大關(guān)系。
2、有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。
3、有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了。
4、有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系，我們喝的是自來水，純水。（學(xué)生討論后交流發(fā)言）
五、集思廣益, 表達(dá)決心。
現(xiàn)在我們是小學(xué)生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻，但是節(jié)約水資源是每個公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費每滴水，如果哪一天。在世界上沒有水了，那么結(jié)果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費，保護水資源?！艚涣鞴?jié)約用水的辦法。
◆用格言的形式來表達(dá)節(jié)約用水的決心
六、感情朗誦，深化主題。
同學(xué)們，今天的班會上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費，保護水資源，讓我們牢記：生命從水中來，水是生命之源！讓我們一起在詩歌《水，生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會?！衾收b《水，生命之源》
第二篇：一年級交通安全主題班隊會教案
《交通安全日》主題班會課教案
班級：一年級（2）班 地點：教室
時間：2013年12月2日
一、活動目的：
1、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志，在實際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。
二、活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、挑選及訓(xùn)練好班會主持。
3、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語
4、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。
5、準(zhǔn)備好《愛的人間》伴奏帶。
三、活動過程
1、展開想象，揭示活動主題（1）全班同學(xué)閉目想象一個畫面：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后人們的尖叫聲，場面有白色變成鮮紅色。
（2）說一說你的感受，你的看法。（3）引出主題
2、和交通標(biāo)志做朋友
（1）出示一些常見的交通標(biāo)志，讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)。（2）你還知道哪些交通標(biāo)志。
3、分享交通故事，在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
4、唱響《愛在人間》
四、總結(jié)活動：我們該怎么做？
第三篇：一年級安全教育主題班隊會教案
薩東一小學(xué)生安全教育教案
注意安全，保護自己
（一）班會目的：
1．使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
（二）活動地點： 教室
（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（四）、班會流程：
1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（a）發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？
（b）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？
（2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？
（五）鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？ 遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢(六)、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。。。
（七）、班會后記
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
安全在我心中
【班會目的】
通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長?！景鄷?zhǔn)備】
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫?珍惜生命 安全第一?八個美術(shù)字?！景鄷绦颉?一 談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，004km.cn受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?二 家居安全
1.用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2.安全使用煤氣
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。三 交通安全 1.行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到?綠燈行，紅燈停?。
2.交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。三 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
2.防盜 ：保管好個人財務(wù)。不在教室上004km.cn課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。四 體育運動安全 ：
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在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。五 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？
1.要打火警電話 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六 實踐競賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 八 快板表演：安全知識小結(jié) 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，注意安全處處提。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案 【小結(jié)】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
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防溺水安全教育主題班隊會
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo)：
情感目標(biāo)——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
知識目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。課時數(shù)：1課時 教學(xué)過程：
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。
二、新授
1、游泳中要注意的問題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守?四不?：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
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溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。
3、溺水的急救
（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸 教師進行詳細(xì)講解：
方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定：?未成年不能參加搶險等危險性活動。? 學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
（2）如何開展岸上急救 教師詳細(xì)講解急救步驟：
第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。
第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。
三、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)： 通過這次活動，你懂得了什么？
2、教師小結(jié)： 生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
四、課后作業(yè)
利用查找書籍、上網(wǎng)、開展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識，寫一篇調(diào)查報告。
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
珍愛生命，牽手安全
一、班會目的：
通過各種形式的班會設(shè)計，使學(xué)生在輕松歡快的氛圍中真正領(lǐng)會到生命的價值。積極營造濃郁的校園安全教育氛圍，牢牢地樹立?杜絕隱患從我們做起，珍愛生命從防范做起?的安全意識。規(guī)范自身的行為表現(xiàn)，養(yǎng)成習(xí)慣，增強學(xué)生自我保護的能力，促使學(xué)生健康成長。
二、班會形式：
安全知識競賽、故事情節(jié)續(xù)演、安全智慧游戲、采訪等。
三、班會準(zhǔn)備：
1、黑板的設(shè)計與布臵
2、游戲道具的準(zhǔn)備
3、安全知識的收集
4、節(jié)目的排練
四、班會紀(jì)實：
1、開場白
2、新聞發(fā)布會
同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料----火災(zāi)、溺水、煤氣中毒、車禍等）
3、競賽單元 環(huán)節(jié)一：
⑴安全知識競賽ⅰ——一馬當(dāng)先
由老師抽取每組2名學(xué)生的代號，選手獨自答題。試題以填空、選擇的形式出現(xiàn)，主持人直接校對答案，無須評委舉牌。（答對加10分，答錯不答得0分，違規(guī)扣10分）⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅰ 面對無情的大火……
⑶安全智慧游戲ⅰ——千軍萬馬過獨木橋
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
每組14名選手（全員上場）另加2名帶隊老師。①每組應(yīng)先檢查器械的安全系數(shù)，提示組員注意事項。
②由劉戈老師掐表記時，時間越少越好。評委權(quán)衡以上兩方面決定各組名次（不能并列）環(huán)節(jié)二：
⑴安全知識競賽ⅱ——團結(jié)協(xié)作
每組由組長選題，組內(nèi)成員參與答題，自由補充。評委認(rèn)為答夠了5條就可以將手中的?笑臉?舉起面向主持人；否則舉起?哭臉?（答對加20分，答錯不答得0分）
⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅱ
晚上大型集會散場時突然停電…… ⑶安全智慧游戲ⅱ——冒著風(fēng)險，知難而上
由陳陽老師指定每組1號學(xué)生上臺表演。組長上臺指揮。評委根據(jù)表演者的精彩程度決定各組名次（可以并列）環(huán)節(jié)三：
⑴安全知識競賽?！褐?/p>
每組由組長參考大家意愿選擇各分值試題，組內(nèi)成員共同答題。若是10分題主持人校對答案，其他分值試題評委決定過關(guān)與否，舉牌示意主持人。（答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)）⑵故事情節(jié)續(xù)演ⅲ 身在戶外，電閃雷鳴……
⑶安全智慧游戲?！畟髑椋樯钜庵?每組8名選手（4男4女）另加1名帶隊老師。①由老師掐表記時，時間越少越好。
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案 ②傳情話語越清楚洪亮越好 ③杯中水剩的越多越好
評委權(quán)衡以上三方面決定各組名次（不能并列）環(huán)節(jié)四： 一錘定音
每組將機會讓給其他組。被讓組組長參考組員意愿選擇各分值試題，組長本人或指定組內(nèi)一人答題，其他人不許幫助。若是10分題主持人校對答案，其他分值試題評委決定過關(guān)與否，舉牌示意主持人。（答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯不答扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)）
4、核對總分，公布成績
5、宣布閉會
備注：每場故事情節(jié)續(xù)演后都要隨機采訪其他組的同學(xué)或評委老師，大家各抒己見，指出不足然后說出正確的做法，談話間師生都增加了自救自護本領(lǐng)。
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
安全教育主題班隊會教案
一、引言
?安全?——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游，老師父母總會囑咐我們注意安全；騎車上學(xué)，老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動。因為安全第一。安全，太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦？！
那么究竟什么是安全呢？
明確：免除不了可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。
二、介紹數(shù)據(jù)
有請XXX為我們介紹幾組數(shù)據(jù)
1．2008年1至9月份，全國共發(fā)生道路交通事故195319起，造成50682人死亡、229484人受傷，直接財產(chǎn)損失7．7億元。與2007年同期相比，分別下降20．1%、12．7%、21．2%和14．5%。發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故23起，同比持平。奧運會期間（8月8日至8月24日）和殘奧會期間（9月6日至9月17日）交通事故死亡人數(shù)同比分別下降28%和2．6%。
2007年，全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產(chǎn)損失12億元。與2006年相比，事故起數(shù)減少51572起，下降13．6%；死亡人數(shù)減少7806人，下降8．7%；受傷人數(shù)減少50697人，下降11．8%；直接財產(chǎn)損失減少3．0億元，下降19．5%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與2006年相比，事故起數(shù)減少12起，下降31．6%；死亡人數(shù)減少169人，下降30．2%。道路交通事故萬車死亡率為5．1，同比減少1．1。
2．我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。
教師提問：聽了這組數(shù)據(jù)之后，同學(xué)們有什么感想？
三、辯論
安全事故是否可以避免
1．討論 2．辯論
四、介紹安全知識
讓學(xué)生分成幾個小組，分別進行敘說。
五、問答
1.宿舍內(nèi)為什么不準(zhǔn)使用明火？
宿舍內(nèi)使用明火，指點蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發(fā)火災(zāi)，所以宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用明火。
2.中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙？
在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學(xué)校。
3.發(fā)生火災(zāi)時有哪些自救方法？
在火災(zāi)面前，被困人員應(yīng)沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。
（1）爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。
（2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。
（3）爭取時間，等救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時，應(yīng)退回居室，關(guān)閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔?xùn)|西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號?；蛴檬謾C、電話同外界聯(lián)系。
4.游戲時如何保證安全？
（1）要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。
（2）游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險。
六、教師總結(jié)
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又＊近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
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我要安全
活動目的:通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲。
一、用親情激發(fā)學(xué)生 ?我要安全?的意識。
師:同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學(xué)生掉了眼淚。）
師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？
二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打?120?急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們，看了這個小品，你想說什么？
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。生3:急救要撥打?120?報警。
生4:我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。生6:我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
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師:對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護意識呢？
三、讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學(xué)校強調(diào)過這些方面，因為是以學(xué)校的形式講解，所以學(xué)生只知道這些方面的大概。我將學(xué)生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容，一組一個。人多力量大，不多時間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學(xué)生匯報，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）
師:如果出現(xiàn)了緊急事故，我們該如何處理呢？如果公共場所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們該怎樣緊急逃生？
（學(xué)生舉手回答，教師補充），好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生，遠(yuǎn)離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒，不應(yīng)倒水，而應(yīng)該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。
（接著我又給學(xué)生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學(xué)生邊聽老師說，邊演練。）
四、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我們將陸續(xù)了解到，時間真是很快，這節(jié)課又要下課了，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育課吧。安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案 你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。
教后感:以前對學(xué)生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對生命的熱愛，然后通過小品、模擬，演練等多種形式讓學(xué)生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內(nèi)涵，以及緊急處理的辦法。學(xué)生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂?聽過了，會忘記的。看過了，會記住的。做過了，變真正掌握了。?
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校園安全主題班會
活動目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示牌。
活動對象：全體學(xué)生 活動準(zhǔn)備：掛圖、警示牌 活動過程：
一、導(dǎo)語
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個班會，主題為?校園安全?（板書課題）
二、出示掛圖——?傾倒的家?，談?wù)勀愕母惺?。小結(jié)：?一人安危系全家?。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全。
過渡語：作為學(xué)生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？
三、校園安全，我們該怎么做呢？
1、地點：教室、走廊、樓梯、操場。
2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。
3、食品衛(wèi)生： 編安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，?三無?產(chǎn)品不上當(dāng)。
四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？
小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時改??！過渡語：我們能?高高興興上學(xué)，平平安安回家?。說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。
五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗
六、你認(rèn)為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生舉例）過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。
七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使2000萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……
1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡……
八、出示掛圖：交通事故圖
九、談感受
聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)??！同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。
十、認(rèn)交通警示牌
總結(jié)：我們的班會馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長，祝愿每個家庭都能成為一個完整、幸福的?家?。（板書：家）
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珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起
活動目的：
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害,遠(yuǎn)離危險，增強安全知識。
活動準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演節(jié)目。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些防火安全知識?；顒舆^程：
班長：親愛的同學(xué)們，為了認(rèn)真貫徹落實中央政治局委員、書記處書記、國務(wù)委員、公安部部長***同志關(guān)于加強春季防火工作的重要批示精神，深入分析當(dāng)前火災(zāi)形勢，2006年4月4日下午，公安部召開電視電話會議，部署春季防火工作。公安部副部長劉金國在會上強調(diào)立即行動起來，動員一切力量，迅速掀起春季防火高潮，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。春季歷來是火災(zāi)事故的多發(fā)季節(jié)。據(jù)統(tǒng)計，近年來，平均每年春季發(fā)生的城鄉(xiāng)火災(zāi)約占全年城鄉(xiāng)火災(zāi)總數(shù)的三分之一；全國平均每年春季發(fā)生的森林火災(zāi)起數(shù)占全年森林火災(zāi)總數(shù)的二分之一，而且重特大火災(zāi)時有發(fā)生。河南焦作天堂音像俱樂部、山東青州肉食雞加工廠、四川南充達(dá)亨副食品批發(fā)市場等群死群傷特大火災(zāi)事故和大興安嶺、內(nèi)蒙古金河、陜西佛坪縣等特大森林火災(zāi)事故都集中發(fā)生在春季。為此，全國消防部門對今年春季森林防火的嚴(yán)峻形勢不能低估，對春防后期不利的氣候條件不能低估，對火源管理的難度不能低估，對引發(fā)火燒連營的危險性不能低估。在思想上不能有絲毫麻痹，工作上不能有任何松懈，措施上不能有一點減弱，要全力以赴做好春防工作，確保不出現(xiàn)大的問題。火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《春季防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功！
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主持人： 我宣布，《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始！
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
二、圖片的欣賞?美麗的大自然?
三、看小品，議一議：
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
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（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
四、講故事《火中的?無形殺手?》
五、《報警歌謠》
報警早，損失小，?119?電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、?防火安全知識知多少?知識競賽
主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。
1、我國大陸通用火警電話號碼是（）
2、香港特別行政區(qū)火警電話號碼是（）
3、澳門特別行政區(qū)火警電話號碼是（）
克拉瑪依友誼館火災(zāi)是舞臺燈光烤燃幕布引起的，燒死中小學(xué)生（）
4、進入公共場所，一定要注意觀察（）
5、消防車和消火栓的顏色是（）
6、公安消防隊救火（）
7、樓內(nèi)失火應(yīng)（）
8、身上著火怎么辦？（）
9、到床底、閣樓找東西時，應(yīng)用（）照明。
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10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）
11、下列物品在家庭中儲存時，（）火災(zāi)危險性最小。
12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。（）
13、撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？（）、發(fā)生火災(zāi)撥通?119?后，應(yīng)向?119?臺報告哪些情況？、（）15、消防隊撲救火災(zāi)收費嗎？（）16、使用電熱毯怎樣注意防火？（）17、預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么？（）18、煙頭為什么會引起火災(zāi)？（）19、人身衣服著火怎么辦？（）、家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法？（）
七、詩朗誦《兒童防火歌》
大家來唱拍手歌
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
我拍你你拍我，大家都要來防火。
八、班長講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：１９９４年我國共發(fā)生火災(zāi)４萬起，傷亡７０００余人。而其中１０％的火災(zāi)是由小孩玩火造成的?？梢妼W(xué)習(xí)了解一些消防知識，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對少年
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案 朋友來說是多么重要。
?防火責(zé)任重如泰山?，一句話足以說明了防火安全的重要性和必要性。但有些人總是存有錯誤想法，總認(rèn)為春季防火年年搞，沒有什么大不了，不必大驚小怪，從思想上根本就不重視防火安全，麻痹大意，最終埋下了火災(zāi)隱患。
消防安全，人人有責(zé)。在全社會積極倡導(dǎo)文明禮儀，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的過程中，希望我們能從自身做起，高度重視春季防火工作，切實把防火工作當(dāng)作一項關(guān)系到國計民生的大事，加強管理教育，建立多項管理制度，落實各項工作措施，抓好全民防火，確保防火安全，為群眾的生產(chǎn)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。在寢室我們要做到以下幾點： 學(xué)生宿舍安全防火六不要（1）不要在寢室吸煙；
（2）不要在寢室使用煤油爐或其它明火煮食；（3）不要隨便把燈泡亂拉入蚊帳內(nèi)照明；（4）不要隨意亂拉亂接電線和使用電爐；
（5）不要用蠟燭照明看書，防止看書睡著后碰倒，與可燃物接觸引起火災(zāi)；（6）不要將吹風(fēng)機和電熨斗放在可燃物上面，用后要拔下插頭，以免時間過長造成事故。
同學(xué)們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
九、結(jié)束總結(jié)
此次班會的主題就是?珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起?。地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。然而也正因為人不認(rèn)識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為?天火?。而人為制造 的火災(zāi)，總量比?天火?要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴(yán)重摧毀。同學(xué)們，在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深？（請1-2名同學(xué)介紹）對，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財物。人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化
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和道德化。遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍?；鸨緛硎鞘謱氋F的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學(xué)們，你們哪些時候會用到火呢？（請1-2名同學(xué)介紹）是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認(rèn)識，也需要我們掌握一些消防安全常識。消防安全教育應(yīng)該從娃娃抓起，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。七八歲以上的兒童現(xiàn)在認(rèn)知能力和承受能力，完全可以進行危險教育和相關(guān)培訓(xùn)。在西方國家，從小認(rèn)識火災(zāi)危害、發(fā)生火災(zāi)時及時報警和開展自救以進有了成功的探索。同學(xué)們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場海嘯中，一位學(xué)生用它在課堂上學(xué)到的知識挽救了數(shù)十條生命。因此，我們也要進行防火安全知識的學(xué)習(xí)。
為提高我系學(xué)生的防火安全意識，做好我系防火安全工作，平安迎接國家教育部評估工作組的到來，結(jié)合我校舉辦的?防火安全宣傳教育?活動，我系各班于11月15日下午開展 ?防火安全教育?的主題班會。
此次活動由班長班委會，各班的導(dǎo)員都出席了活動。首先，由班長向同學(xué)們講解消防安全知識的重要性，使同學(xué)們的防火安全意識有所提高，為更好地平安迎接國家教育部評估工作組的到來做好準(zhǔn)備。隨后，各班班干強調(diào)每一位同學(xué)們要在評估期間配合好學(xué)校以及系里的工作安排；同時還讓每一位同學(xué)們清楚認(rèn)識到個人的表現(xiàn)直接影響著整個評估的順利進行。最后，由各班的班主任做主題班會的總結(jié)，強調(diào)同學(xué)們要認(rèn)真做好學(xué)校、系里的每一項要求，做好防火安全的工作，一切從小事做起，從身邊做起，以積極的表現(xiàn)，飽滿的精神狀態(tài)去迎接本科評估，并為我系乃至我校的迎評工作作出自己應(yīng)有的貢獻。
各班的主題班會都取得了較好的效果，同學(xué)們通過此次的主題班會對防火安全及評估工作有了更深入的了解，都表示會積極配合系的工作，為評估做貢獻。
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十、結(jié)果反饋
一、班會氣氛熱烈，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，真正體現(xiàn)了學(xué)生的自主教育，同時還提供了學(xué)生發(fā)揮特長的機會，增進了同學(xué)的了解，更有利于學(xué)生素質(zhì)的提高和創(chuàng)造性人格的培養(yǎng)。
二、同學(xué)反映，采用這種方式開主題班會，能夠根據(jù)我們的特長表達(dá)我們的感情。
三、有些老師反饋，這次班會能緊緊圍繞主題，在兒童節(jié)這一天，用少先隊員的方式來表達(dá)對白衣戰(zhàn)士的敬意，形勢獨特，意義深刻。
四、有些老師認(rèn)為班級布臵得很好，宣傳畫、黑板報、主題書寫都緊扣主題，特別是班級的宣傳櫥窗，起到了宣傳的窗口作用。
五、主題確定得不錯，既結(jié)合時事，又符合學(xué)生的年齡特點，同時又進行了一場生動的愛國主義和民族精神教育。
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生命在你手中——交通安全教育
一、教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
三、活動過程：
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
（四）小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（五）課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
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平安教育主題班會
活動目標(biāo)：
在學(xué)生中開展?安全教育?活動，目的是以?安全教育?活動為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使青少年健康成長。具體目標(biāo)： 在學(xué)校開展的?安全教育?系列活動中，讓學(xué)生利用課余時間,通過自己的觀察體驗以及向老師、家長、等的調(diào)查和訪問，搜集生活中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患。學(xué)習(xí)并掌握簡單常用的安全知識，理解《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定。能用所學(xué)的知識和方法解決生活和社會中面臨的實際問題。本課的重點是對學(xué)生進行道路交通安全教育，增強學(xué)生們的安全防范意識，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力。使他們在遇到危險時能自護自救，保護自己和他人的生命不受或少受傷害，使自己健康成長。
活動方法：調(diào)查訪問、親自觀察、小組討論等。
課前準(zhǔn)備：課前學(xué)生通過親自觀察、調(diào)查訪問等方式 搜集整理有關(guān)信息，為課上交流信息、評價問題做好準(zhǔn)備，通過小品、投影、討論等多種形式，讓學(xué)生在活動中感受交通安全的重要性，從而加強自己的防范意識。工具準(zhǔn)備：調(diào)查表、訪問記錄、交通標(biāo)志牌、電話機、幻燈片等。實施過程： 聽歌曲〈祝你平安〉引出課題?祝你平安?（?用投影）各小組匯報調(diào)查、觀察結(jié)果（分四個小組 依據(jù)小組的匯報結(jié)果教師總結(jié)，強調(diào)指出今天課的內(nèi)容是交通事故的防范，用投影打出課題）。3 通過看兩組數(shù)字，突出交通事故對人們造成的重大傷害，分析造成交通事故的原因。然后看日常生活中的違規(guī)圖片以及違規(guī)造成的嚴(yán)重后果。各小組討論：當(dāng)你遇到交通事故時怎么辦？找出解決的辦法。教師總結(jié)補充。5 說說自己在現(xiàn)實生活中的違規(guī)行為，今后怎樣做？ 在生活中和他人那里獲得經(jīng)驗，培養(yǎng)自護自救的能力，避免危險的發(fā)生。具體實施過程： 聽歌曲《祝你平安 》，打出幻燈片《祝你平安》。每個人都希望平安。然而，在生活中我們經(jīng)常會聽到、看到或遇到一些危險的事情，說說自己經(jīng)歷過、看到過或聽說過哪些危險的事情？ 各組同學(xué)匯報調(diào)查結(jié)果： 調(diào)查的內(nèi)容很多，涉及面很廣。結(jié)果表明涉及最多的是道路交通安全問題（打出投影強調(diào)今天課的主題?交通事故的防范?）。4 聽相聲《新夜行記》根據(jù)相聲中的情景分析交通安全中的不安全因素有哪些？
（1）行人的因素（用投影看日常生活中的違章圖片）。
（2）司機的因素：分析〈新夜行跡〉中司機的錯誤認(rèn)識，應(yīng)遵守〈中華人民共和國道路交通法〉的有關(guān)規(guī)定，增強安全防范意識，減少交通事故的發(fā)生。
（3）檢查交通工具的狀況、性能等。想一想自己遇到危險怎樣解決？看到別人遇到危險時怎樣幫助？ 6 在日常生活中自己怎樣做？外出時怎樣減少交通事故的發(fā)生？ 7 歸納總結(jié)：
①步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道；在安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在設(shè)有護欄或隔離墩的道路上不要橫穿。②騎車外出的同學(xué)，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。在道路上要在非機動車道內(nèi)行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。通過路口時要嚴(yán)守信號，停車不要越過停車線；不要繞過信號行駛；不要騎車逆行；不扶肩并行；不雙手離把騎車；不攀扶其他車輛；不在便道上騎車。在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行；騎車轉(zhuǎn)彎時要伸手示意，不要強行猛拐。我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。8 用投影讓同學(xué) 看《祝你平安》新詞，利用原有的曲子試唱新詞，使學(xué)生在愉快的活動中增強安全意識，學(xué)習(xí)安全知識，解決實際問題，培養(yǎng)自護自救的能力。
《祝你平安》新詞 你的車子 檢查好了嗎? 交通法規(guī) 記在心上了嗎？ 生活的路 總有一些危險事。
請你一定要警惕 注意安全過得好。
祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎？ 安全帶、滅火器你都帶上了嗎？
人生自古總有許多突發(fā)事 請你多做些防范 快樂多于煩惱。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。你永遠(yuǎn)都幸福 是我最大的心愿。
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學(xué)安全知識 做平安學(xué)生
活動目的：
通過活動，讓學(xué)生學(xué)會觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，認(rèn)識部分安全標(biāo)識圖，懂得一些安全知識，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項活動，提高自我保護意識，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、辨別能力以及搜集歸納能力，全面培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)?；顒訙?zhǔn)備：
1、確定主持人和表演者，并進行排練，將全班分成四組。
2、故事、錄音機、磁帶、答題卡片、記分牌、獎品（賀年卡）。
3、收集有關(guān)安全方面的資料，創(chuàng)編《安全知識歌》。設(shè)計安全標(biāo)識圖。
活動紀(jì)實：
甲：2005年已與我們擦肩而過，我們迎來了嶄新的2006年。乙：親愛的少先隊員，我們知道安全無小事，安全重于泰山。合：三年級?學(xué)安全知識，做平安學(xué)生?主題班會現(xiàn)在開始。
丙：今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹嗽S多關(guān)于安全方面的知識和真實的故事，我們相信同學(xué)們一定會被那一個個真實的故事所感動。同時也會從中汲取教訓(xùn)，加強防范意識，讓危險遠(yuǎn)離我們身邊。
?。合日埻瑢W(xué)們講一講身邊的安全小故事。
（故事：同學(xué)們講因觸電、撞車、食物中毒，缺乏自救而引起的身亡、致殘等真實的故事。）
甲：往事真是不堪回首！安全隱患也無處不在，請同學(xué)們找一找我們身邊的安全隱患。（學(xué)生針對校內(nèi)校外的實情說有些地方、有些行為易引發(fā)安全事故。）
乙：安全故事說不完，時刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺自愿學(xué)安全，現(xiàn)在請聽《安全常識歌》。
學(xué)生讀《安全常識歌》。（自讀，開火車，齊讀等）
丙：學(xué)安全，懂安全，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，抽簽答題來測驗?，F(xiàn)在是抽題簽答題時間。一個組四次機會，答對一題記5分。
（丁組織抽簽，甲在記分牌上記分。）
乙：接下來是安全知識搶答時間（組織搶答）。甲：（算積分，公布優(yōu)勝組。）我們的優(yōu)勝組是第＊組，頒發(fā)獎品。今天是元旦節(jié)，就給他們每人發(fā)一張新年賀卡，大家掌聲鼓勵！
丙：安全歌，安全圖，安全意識不可無，警戒自己多宣傳，人人做個好娃娃！下面請欣賞同學(xué)們設(shè)計的安全警示圖標(biāo)。
（同學(xué)們手舉圖標(biāo)在臺上展示并簡單介紹。）?。何覀儦g迎他們退場，謝謝這些小巧手。
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的環(huán)境變得越來越美麗。乙：為了那一幕幕不可挽回的悲劇不再重演。丙：為了一個個鮮活生命不再消失于車輪之下。
?。簽榱艘魂囮嚉g聲笑語不再淹沒在陣陣惋惜聲中。合：讓我們齊唱《安全常識歌》，提高我們的自我保護能力，做平安學(xué)生。（放《新年好》的樂曲，唱《安全常識歌》）
安全常識歌
小朋友，仔細(xì)聽，安全常識有本經(jīng)，時時注意言和行，家長老師才放心。過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。
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拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。風(fēng)揚塵，護眼睛，塵埃進入需冷靜，輕柔慢擦手洗凈，情況嚴(yán)重找醫(yī)生。細(xì)小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫(yī)生莫拖延。饑餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健。吃零食，壞習(xí)慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭?！?/p>
輔導(dǎo)員講話：（略）
呼號：學(xué)安全知識，做平安學(xué)生。宣布活動結(jié)束。
安全在我心中
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預(yù)防溺水主題班會
班會目的：
1、情感目標(biāo)——提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、知識目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。
3、能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
（二）活動地點：五<8>班
（三）教育重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（四）、班會流程：
1、主持人引入：
主持人：同學(xué)們，你們好！
五（8）班溺水安全主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢？
2、看小品，議一議：
1)、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則，結(jié)果出了溺水事故。
2)、議一議：
這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？ 3)、把小朋友的錯誤糾正過來。4)、由小品、談心得體會。
3、說一說
說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
4、小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
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安全伴我行——居家安全（安全教育主題班會）
活動目的
通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。
活動準(zhǔn)備
1、確定主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
3、制作相關(guān)的課件?；顒舆^程
一、主持人導(dǎo)入
甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫?安全?！甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。
（指名說一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。）甲：人們都說：?家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。?
乙：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來。
甲：聽著剛才同學(xué)們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，那一幕幕令人心痛、慘不忍睹的畫面，讓我們也是感受多多，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？
（學(xué)生自由說感想。）
二、說說家庭生活中不安全的隱患
甲 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴！乙 ： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲 ： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護自己。乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！
甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△
不按操作規(guī)定使用電器；
△一個人在家，隨便給陌生人開門； △
自行拆裝電器； △
玩火；
△
捉迷藏時躲在柜子、箱子里； △
觸摸電源； △
攀緣登高；
△
地板很滑，容易摔倒等等。
三、安全知識競賽 甲：?安全牢記心中?不光是對成年人而言，對我們小學(xué)生也敲響了警鐘。乙：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位
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進行家庭安全知識競賽。
甲：下面是必答題： １、火警電話是多少？
２、急救中心的電話是多少？ ３、遇到壞人應(yīng)該撥打什么電話？
４、當(dāng)油鍋起火時，最正確的滅火方法是什么？ ５、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開？ ６、使用人工點火的燃?xì)庠罹撸邳c火時，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥？
７、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭？ ８、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要做的事是什么？ 乙：接下來是搶答題：
（一）選擇題：
1、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？ Ａ、跑到人多的地方 Ｂ、打１１０報警 Ｃ、趕緊跑回家
2、當(dāng)你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么？ Ａ、始終不開門
Ｂ、覺得對方的理由充分就開門 Ｃ、把門打開問他有什么事
3、如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險？ Ａ、把鑰匙掛在脖子上 Ｂ、把鑰匙放在衣兜里 Ｃ、把鑰匙放在隨身的包里
4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？ Ａ、一次性打火機 Ｂ、洗發(fā)水 Ｃ、液化氣罐
5、電器起火時，要先＿＿＿。
A打家里電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火
6、點蚊香要在＿＿＿的地方點。A 窗口 B桌子上 C 空地上
7、火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)馬上＿＿＿。
A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗
（二）判斷題：
1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。（√）
2、火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。（×）
3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。（×）
4、如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。（√）
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5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。（√）
6、千萬不要把陌生人帶回家（√）
（三）問答題：
1、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃?xì)?，燃?xì)庥惺裁次：Γ?/p>
答：燃?xì)獾闹饕煞质且谎趸?，會吸入身體引起中毒，燃?xì)庑孤┻€會導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。
2、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒有電話或消防隊，應(yīng)該怎么辦？
答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。
3、打火警電話時，要注意什么？
答：報警時要講清楚著火地點，說明什么東西著火了，火勢怎樣；講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。
四、家庭安全十招（附后）
甲：為了讓同學(xué)們都掌握一定的家庭安全常識，我們搜集了一些資料，編成了《家庭安全教育十招》，乙：請大家仔細(xì)閱讀，并牢牢的記在心里。
五、快板表演：安全知識小結(jié) 家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全隱患時時有，注意安全處處提。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
七、輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！
八、活動結(jié)束
甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）甲：?安全伴我行——居家安全?主題班會到此結(jié)束！
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
安全教育主題班會教案
課題：自護、自救安全教育
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)時數(shù)：一課時 教學(xué)過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到?綠燈行，紅燈停?。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
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2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、小結(jié)：
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
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食 品 安 全
—主題班會教案
教學(xué)內(nèi)容：
學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。教學(xué)要求：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1、正確洗手，是飲食安全第一步。
?濕、擦、搓、捧、干?，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。
5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹臵冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑒別，不購買?三無食品?。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
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2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達(dá)到增強呼吸道防護能力的作用。
三、發(fā)生身體不適怎么辦？
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。
3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。
5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將病人送往附近醫(yī)院救治。
四、小結(jié)：
喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。
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做交通安全小標(biāo)兵
一、活動目的：
使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備常見的道路交通標(biāo)志圖案，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則； 2.收集交通事故案例； 3.聘請交警叔叔參加活動。
三、活動過程：
（一）隊會程序
1.中隊長宣布：實驗小學(xué)二〃×中隊?做交通安全小標(biāo)兵?主題隊會現(xiàn)在開始。
2.各小隊整隊，報告人數(shù)。
3.全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。4.合唱隊歌（全體隊員請坐）
（二）隊會過程： 1.猜謎語：
（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
謎底（人行橫道）
（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
謎底（紅綠燈）
2.介紹案例：
隊員們介紹收集到的交通事故案例。3.交警學(xué)校：
（1）請交警叔叔分析發(fā)生交通事故的原因；
（2）請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求（3）學(xué)習(xí)知識：
①路上行走要做到，三要三不要： 交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；
還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。
安全在我心中
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4.知識競賽：辨認(rèn)交通安全標(biāo)志 5.游戲：安全過馬路
通過表演，教會隊員們掌握過馬路的正確方法。6.學(xué)習(xí)兒歌： 紅燈停，綠燈行，黃燈要當(dāng)心； 走路要走人行道，不要打逗不亂跑； 過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規(guī)則邀集拉 人人遵守保安全。
（三）結(jié)束程序：
主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的?做交通安全小標(biāo)兵?主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標(biāo)兵。
主持人：呼號（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊 員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退隊旗（敬隊禮）
中隊長：實驗小學(xué)二〃×中隊?做交通安全小標(biāo)兵?主題隊會到此結(jié)束。
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安全出行平安回家
一、活動目的：
通過一些小故事，和一些交通安全小常識，加深同學(xué)們對交通規(guī)則的理解，認(rèn)識到遵守交通法規(guī)的重要性。
二、活動形式： 主題中隊會
三、活動過程：
（一）隊會程序
1.中隊長宣布：實驗小學(xué)三〃×中隊?安全出行，平安回家?主題隊會現(xiàn)在開始。
2.各小隊整隊，報告人數(shù)。
3.全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。4.合唱隊歌（全體隊員請坐）
（二）隊會過程：
選2-3名主持人，以問答形式（同學(xué)分成兩組）與同學(xué)們互動交流。主持人甲：同學(xué)們大家好，我們又見面了。
主持人乙：今天的活動有我倆為大家主持，希望大家支持我們。
主持人甲：親愛同學(xué)們！當(dāng)你獨自一個人騎車上街時；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時；當(dāng)你橫穿馬路時，當(dāng)你在翻躍欄桿時；你是想過，這樣做的結(jié)果是什么？
主持人乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。主持人甲：不知道你是否聽過這樣一些故事。
1.互動交流：
思考：怎樣做到?安全出行，平安回家?？ 隊員討論，大屏幕出示相應(yīng)的圖片和文字。2.小品表演：
圖書室里，隊員們一邊讀報，一邊交流。
演員一：啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當(dāng)場死亡。多么另人心碎的消息??！她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜?。⊥瑢W(xué)們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的魔爪?？墒墙煌ㄊ鹿嗜栽诓粩嗟匕l(fā)生。有多少個像劉丹那樣的青年，因為一時的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒??！
演員二：看，年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢太重，迅即身亡。
演員三：2004年5月11日23時20分，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛?奔馳?牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機駕駛的河北省?解放?牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場死于車內(nèi)，小客車嚴(yán)重?fù)p壞。
主持人甲：多么令人心碎，一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位前途無量的青年笑星過早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？
主持人乙：是??！隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時危脅著我們寶貴的生命。
3.互動交流：
每小隊的隊員各講一個小故事關(guān)于交通安全的案例。隊員們聽后談感想。4.小品表演：
放學(xué)路上，同學(xué)們正排著路隊走在回家的路上。
演員一：哇，好漂亮的壘球啊，快給我玩會兒！
演員二：現(xiàn)在？在路隊里、在馬路上玩？
演員一：沒關(guān)系，我只在這路邊拍兩下。
演員二：好吧?。ㄑ輪T一使勁拍著壘球，壘球越彈越高）
演員一：看球?。ㄇ驈椘饋頋L到馬路中間）
演員二：怎么辦？我的球……
演員一：沒關(guān)系，我去撿。
演員二：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
演員一：怕什么，膽小鬼，看我多勇敢！你等著。（翻越欄桿，向馬路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人提問： 同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？遵守交通法規(guī)是膽小嗎？違反交通法規(guī)叫不叫勇敢？
主持人甲：同學(xué)們讓我們擰成一勁兒，共車禍的魔爪！同學(xué)們，你們信心嗎？（同學(xué)們回答?有?，充滿自信的樣子）5.知識競賽：
主持人乙：好，那就讓我們先掌握一些交通小常識。讓我們歡迎IQ考官上場。
IQ：同學(xué)們大家好。今天我們來玩一個小游戲，好不好（同學(xué)回答）我把同學(xué)們分成兩個小隊，每個小隊都要回答我給出的2道問題，然后還有三道搶答題。哪個小隊答得多。就是我們今天的某某小隊，行嗎？（同學(xué)們回答）
問答題：
（1）當(dāng)你過一條沒人行橫道的馬路時，你應(yīng)該先向左看還是先向右看？（2）當(dāng)你成為一場交通事故的目擊者時，你應(yīng)該以最快的速度去干什么？ 搶答題：
（1）你打120、122的目的是什么？
（2）打報警電話時，怎樣用最簡單的話把案發(fā)現(xiàn)場情描述清楚呢？（3）當(dāng)你獨自走在上學(xué)路上時，你應(yīng)當(dāng)注意什么？ IQ：我們的比賽到此就結(jié)束了，看看哪個小隊獲勝了？（宣布比賽結(jié)束）IQ：其實同學(xué)們今天的表現(xiàn)都不錯，分析地聽有道理。我這次沒有考住大家，我回去還要繼續(xù)以后再考大家，同學(xué)們再見！
主持人甲：通過這些小問題，看來同學(xué)們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動起來。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！
主持人乙：相信同學(xué)們一定會做得更好！
主持人甲：對，那就讓我們把交通法規(guī)牢記心間。6.觀看錄像：
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
主持人：為了幫助同學(xué)們了解并遵守交通法規(guī)，我們學(xué)校四年前就成立了實驗小學(xué)少年交警隊，他們隊員們經(jīng)常利用雙休日、節(jié)假日走上街頭，參與社會實踐活動。他們積極配合交警叔叔有條不紊地維護交通秩序，搞好交通法規(guī)的宣傳，為靜?？h的?暢通工程?做出了特殊的貢獻，被人們親切地稱為?紅綠燈下的小雛鷹?。他們還兩次代表靜海縣參加天津市少年交警閱兵匯操大賽，榮獲一、二等獎。下面讓我，讓我們觀看少年交警隊隊員訓(xùn)練、比賽和執(zhí)勤的錄像。
主持人合：讓我們記住這樣一句話：錄像可以重放，生命卻不能倒流！（在同學(xué)們的掌聲中，節(jié)目結(jié)束）主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的?安全出行，平安回家?主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。讓我們再來回憶一下，怎樣才能做到?安全出行，平安回家?。（打開課件，通過大屏幕出示行路的要求）
現(xiàn)在，我們懂得了這么多的出行安全知識，今后，不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做遵守交通法規(guī)的模范。
主持人：呼號（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊 員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退隊旗（敬隊禮）中隊長：?安全出行，平安回家?主題隊會到此結(jié)束。
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案、紅綠燈下?小交警?
一、活動目的：
隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個小學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志，做到愉快上學(xué)，平安回家。
二、活動形式： 主題中隊會
三、活動過程：
（一）隊會程序
1.中隊長宣布：實驗小學(xué)四〃×中隊?紅綠燈下‘小交警’?主題隊會現(xiàn)在開始。
2.各小隊整隊，報告人數(shù)。
3.全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。4.合唱隊歌（全體隊員請坐）
（二）隊會過程： 主持人（女）：同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我們國家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
主持人（男）：請聽快板《安全第一最重要》 第一小隊出場
同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
主持人（男女）非常感謝第一小隊的同學(xué)為我們的精彩表演。同學(xué)們：交通法律你們又知道多少呢？下面讓我們一起參加交通知識知多少競賽，同時也考考自己。
主持人（女）競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。
首先進行的是必答題的比賽，每道題10分。1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行？ 答：綠燈。
2.什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行？
答：紅燈亮?xí)r，車輛、行人禁止通行。
3.行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？ 答：行人須走人行道，沒有人行道要靠右邊行走。4.行人橫過車行道時，須走什么道？ 答：人行橫道。
5.行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準(zhǔn)怎樣？ 答：須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。
6.行人不穿越、倚坐人行道、車行道上的什么？ 答：交通護欄桿。
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7.乘坐公共交通工具時，不準(zhǔn)攜帶什么？ 答：易燃易爆等危險物品。
8.車輛、行人必須在道路上怎樣走？ 答：各行其道。9.交通標(biāo)分幾大類？ 答：分三類。（警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志）主持人：現(xiàn)在我們來看看各個小隊的得分。（公布分?jǐn)?shù)）接下來我們請第三小隊為大家表演小組唱 《我們是交通安全宣傳隊員》
下面進行交通知識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。
1.汽車下車后，應(yīng)怎樣走才安全？
答：下車后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。2.乘車應(yīng)如何禮讓？
答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。3.行人可以在高架橋上行走嗎？ 答：不可以。
4.可以在馬路上學(xué)自行車嗎？ 答：不可以。
5.雨天騎車可以打傘嗎？ 答：不可以。
6.乘坐二輪摩托車必須戴什么？ 答：戴頭盔。
7.不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么？ 答：物體、雜物。
8.交通信號燈有幾種顏色？ 答：紅、黃、綠三種顏色。
9.交通安全宣傳隊隊員的口號是什么？
答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊。10.這是什么標(biāo)志？ 答：警告標(biāo)志。11.這是什么標(biāo)志？
答：禁令標(biāo)志。禁止通行。12.這是什么標(biāo)志？ 答：紅綠燈標(biāo)志。
13.小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全？ 答：黃色。
14.過馬路必須走什么？ 答：人行橫道。
15.行人應(yīng)該走什么？
（四）主持人：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果
第一名：第×小隊 第二名：第×小隊
主持人：接下來由第五小隊為我們表演順口溜：
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《交通安全記心中》
經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓?；?、謙、讓！
主持人：同學(xué)們，我們的生活是美好的，也是復(fù)雜多變的，我們要想生活更加幸福，就得學(xué)會保護自己。接下來請欣賞我們學(xué)校少年交警隊隊員的交警指揮手勢操表演。
（音樂）前三遍走隊形，后兩遍做動作，第六遍音樂，隊伍靠攏呼號：交通安全，人人有責(zé)，嚴(yán)格自律，爭做標(biāo)兵?。ㄈ椋?/p>
主持人：讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校少年交警隊隊員的精彩表演，我們要自覺遵守交通規(guī)則，爭做交通安全小標(biāo)兵。
主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的?紅、綠燈下小交警?主題中隊活動，大家增長了不少交通安全知識。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做紅、綠燈下的小主人。
主持人：呼號（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊 員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退隊旗（敬隊禮）中隊長：?紅綠燈下小交警?主題隊會到此結(jié)束。
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交通安全，牢記心中
一、活動目的：
通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生交通安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
使學(xué)生懂得交通規(guī)則在現(xiàn)代社會生活中的重要性，教育學(xué)生從知法、懂法、守法，增強學(xué)生的法制觀念。
二、活動形式： 主題隊會。
三、活動過程：
（一）導(dǎo)語引入：
同學(xué)們，你們好！實驗小學(xué)五〃×中隊?時時處處注意安全?主題隊會現(xiàn)在開始。
我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長。為了保護人民生命財產(chǎn)安全，《中華人民共和國道路交通安全法》將于明年5月1日正式實施，它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽
1.看圖片，認(rèn)識交通設(shè)施和交通標(biāo)志的名稱。2.問：?交通規(guī)則?指的是什么？ 3.為什么要注意交通安全？ 4.（1）看交通事故圖片；
（2）聽一組交通事故及損失數(shù)據(jù)；（3）談感想？ 小結(jié)：
?交通安全，牢記心中?不光是對成年人而言，對我們小學(xué)生也敲響了警鐘。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——
（二）小品表演：
劇1（人物：A、B。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）
A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
B：前天，是爸爸給我的生日禮物。
A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
B：現(xiàn)在？
A：對呀，怎么樣，舍不得你的?心肝寶貝?。
B：這可是在公路邊，不行呀。
A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）
A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
B：怎么辦？我的球……
A：沒關(guān)系，我去撿。
B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人提問：
同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）
安全在我心中 薩東一小學(xué)生安全教育教案
小結(jié)：看！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
（三）討論交流
分小組討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢？
（四）知識競賽：
1.下面我們來進行判斷題的比賽。每個小隊一道題，要求判斷對錯，并解釋原因。第一小隊請看題（課件分別出示）
①汽車停在廣場上，我們在汽車旁邊玩沒有危險。②殺人是要償命的，所以汽車司機不敢軋我們。③?寧等三分，不搶一秒?，要注意避讓機動車和非機動車。④馬路上既沒有行人，又沒有車輛，我們闖紅燈沒關(guān)系。⑤爸爸把汽車停在路邊，我上去玩開車過把癮。⑥扒在卡車車斗上，讓它拉著走，既省力又好玩，多美！2.下面進行必答題比賽：第一小隊請看題：（課件分別出示）
①電動自行車在非機動車道內(nèi)行駛時，最高時速不得超過多少公里？ ②行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的靠哪邊行走？ ③可以攜帶鞭炮乘坐出租車嗎？為什么？ ④乘車時可以向外拋灑物品嗎？為什么？
⑤有證據(jù)證明非機動車駕駛?cè)恕⑿腥诉`反道路交通法律、法規(guī)，機動車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處臵措施的，應(yīng)當(dāng)如何處理？
⑥對行人違章可以當(dāng)場處罰嗎？ 3.下面進行必答題比賽，請看題：（課件分別出示）①行人應(yīng)當(dāng)怎樣通過沒有信號和管理人員的鐵路道口？ ②行人不得有哪些行為？
③交通信號燈由哪幾種顏色組成？分別表示什么？ 主持人：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。
輔導(dǎo)員：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨八九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請同學(xué)們一定要把?交通安全?四個字牢記心中！
主持人：呼號（全體起立，舉起右手）輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊 員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退隊旗（敬隊禮）中隊長：?時時刻刻注意安全?主題隊會到此結(jié)束。
安全在我心中
第四篇：一年級校園安全主題班隊教案
一年級校園安全主題班隊教案
活動時間：
10月26日 活動地點：
多媒體教室
活動對象：
一年級二班學(xué)生
活動目的：
學(xué)校校園安全知識，對學(xué)生進行安全教育，防患于未然。
活動流程：
一、導(dǎo)入班會 播放歌曲《孩子是未來》 引
入：同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望。更是你們爸爸媽媽、爺爺奶奶的小寶貝?，F(xiàn)在我們已經(jīng)走進了小學(xué)的校園，成為一名小學(xué)生。我們要在這美麗的校園中健康、看快樂的成長。首先就要保證自身安全?！跋抡n不要擁擠，玩耍遠(yuǎn)離危險”。這一節(jié)課，我們就來討論一下在校園立我們要注意哪些安全問題呢？（多媒體課件）
二、明理導(dǎo)行
（一）上下樓梯，井然有序 樓到走廊 安靜無語 1 看圖講故事（多媒體課件）2 根據(jù)圖意講故事。導(dǎo)行：你認(rèn)為他們做的對嗎？為什么？（自由發(fā)言）4 明理：為了保護我們的自身安全，你覺得在樓梯、樓道里我們應(yīng)該改怎樣做？你做的了嗎？（自由發(fā)言）
（二）危險物品 需要遠(yuǎn)離 自身安全 時刻注意 出示ppt倩碧的圖片。同學(xué)們，我們每天都要使用鉛筆，每天每同學(xué)都要準(zhǔn)備五支鉛筆，并在家中將鉛筆削好。那你觀察這些圖片，有什么想說的嗎？ 明理;（1）鉛筆、小刀、尖銳物品很容易傷到我們，我們在使用時候要怎樣做？
（2）拿著鉛筆、小刀等物品追逐打鬧會出現(xiàn)生么樣的后果？你做的好嗎？
（3）導(dǎo)行：學(xué)校禁止帶危險品進入校園，使用時要注意自身安全，不要傷害他人。
（三）高空拋物 一定杜絕 影響環(huán)境 危及生命 1 出示卡通動畫，從窗口扔?xùn)|西。（有的同學(xué)為了方便，經(jīng)常將窗口當(dāng)成垃圾桶，將垃圾從樓上最易丟出去）
2明理：他們這樣做對嗎？為什么？（1影響學(xué)校衛(wèi)生2給樓下同學(xué)帶來危險。）導(dǎo)行：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有這樣的行為，你要怎樣做？ 4 拓展：（1）滴水穿石的圖片。（2）雞蛋從高空墜落的力量圖片。（千萬別把重物放在自家窗臺上，以免被風(fēng)吹掉砸傷人，更不能從樓上往下扔?xùn)|西，會傷及生命。）
（四）安全逃生 快速有序 不驚不亂 避免擁擠 1 做“瓶子游戲”（小組合作學(xué)習(xí)）2 導(dǎo)行：你們剛剛作的小游戲都有怎樣的結(jié)果？（小組匯報）3 明理：如果發(fā)生地震，我們在逃生的時候需要注意什么？還應(yīng)該怎樣做？（逃生時要快速有序；跑到寬闊、遠(yuǎn)離建筑物的場所；如果逃跑不及時要保護好自己的頭部，躲到桌子底下。）實際演練：警笛聲響起，學(xué)生有序撤離。
（五）危險電源 一定遠(yuǎn)離 使用電器 萬分注意 導(dǎo)行：觀察教室里面的用電設(shè)備，請同學(xué)們說說怎樣與防觸電？使用電器時候，需要注意哪些？（出現(xiàn)圖片）2 明理：不要隨意玩弄有電物品；遠(yuǎn)離正在工作的電器；濕手不要安、拔插銷??如果發(fā)生電火災(zāi)，千萬不要用水滅火，及時撥打火警電話119.（六）健康飲食 注意衛(wèi)生 垃圾食品 毒害生命 1 垃圾食品圖片。小視頻（垃圾食品的危害）食品安全：選擇健康食品；注意食品的保質(zhì)期。
明理：要吃健康食品（蔬菜，水果，白開水）遠(yuǎn)離垃圾食品.三、討論探究
同學(xué)們，這是我們美麗的校園。生活在這樣的校園里,我們快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。那么，在校園里怎樣才能保證安全呢？ 請學(xué)生代表發(fā)言。2 老師做總結(jié):
不攜帶刀具、火種等危險品入校園；
不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧；
不亂接觸電源、遠(yuǎn)離建筑場所；
不在花池欄桿、操臺上玩耍；
不高空扔?xùn)|西，不做危險游戲；
不吃不衛(wèi)生的食品，飯前便后要洗手
??
?? 3 送給大家安全順口溜：
小學(xué)生要記牢
安全事很重要
教室內(nèi)不打鬧
電線類你別靠
走廊里勿玩耍
不亂扔不吵鬧
上下樓別擁擠
大讓小要禮貌
集合時莫擁擠
快靜齊要做到 四 班會總結(jié)
同學(xué)們，今天我們的班會主題是（）。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠遵守交通規(guī)則，珍愛生命，把安全知識牢記心中。請同學(xué)們喊出我們的安全小口號：校園就是我的家，安全防患你我他。
第五篇：一年級四班主題班隊活動主持詞
一年級四班主題班隊活動主持詞
一年級主題班隊活動主持詞
開頭韓瑞婷陳?，?/p>
韓:金豬辭舊歲,金龍迎出來
陳:又是一年元旦,時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門
黃:當(dāng)日歷又翻開新的一頁
譚:當(dāng)小樹又增加一個年輪
帥:當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過去
尹:當(dāng)春天又向我們走來
黃:讓我們共同迎接充滿希望的2012年的到來
譚:現(xiàn)在,我宣布小高陵小學(xué)一年級”我快樂 我成長我幸?！敝黝}班隊活動現(xiàn)在開始
帥:愛我你就抱抱我黃:愛我你就夸夸我尹:愛我你就陪陪我譚:愛我你就親親我尹:請欣賞女同學(xué)帶來的舞蹈<我愛北京天安門>>
第二個節(jié)目:兒歌串串燒
賀:一去二三里煙村四五家
游:遠(yuǎn)看山有色靜聽水無聲
游:請欣賞我們班的小朋友表演的兒歌串串燒
第三個節(jié)目 ：小朵朵
黃：小朵朵的同桌江明明, 班主任毛老師
帥：選美比賽亂了套的體檢
黃：下面請欣賞曾生哲給大家來的故事<一年級的小朵朵>_____上學(xué)啦 第四個節(jié)目合唱
何璀璨余承智
第五個節(jié)目 美文欣賞：
尹 春天的樹上,長出了嫩嫩的芽瓣
譚：初夏,石榴花開了
尹：秋娃娃揮舞著彩筆,大地神奇的變了顏色
譚：下面請欣賞美文短篇
第六個節(jié)目武術(shù)操
賀：第一天走進課堂, 就學(xué)會了認(rèn)真聽課和專心做作業(yè)
尹：第一天走進校園, 就羨慕大哥哥大姐姐的課間操表演
賀：爸爸媽媽,想看看我們班同學(xué)們的課間操表演嗎
尹：看,他們來了
第七個節(jié)目英語
第八個節(jié)目詩歌朗誦我長大了
黃：曾經(jīng),在總多人的關(guān)愛下,我們牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步
帥：曾經(jīng),在總多人的呵護下,我們開始嘗試著邁開人生的第一步
譚：媽媽爸爸,我們鄭重地向您宣告我們長大了
暨：親愛的老師,我們鄭重向您宣告我們長大了
黃：下面請欣賞詩歌朗誦<我長大了>>
第九個節(jié)目 《彩虹的約定》結(jié)束
尹：我用彩虹和你約定一起走過童年的記憶
賀：快樂的長大,迎接燦爛的未來,就像紅橙黃綠藍(lán)靛紫
黃：彩虹是希望的約定,也是最真的愛
帥：彩虹是幸福的約定,也是永恒的愛
譚：讓我們記住今天
暨：讓我們期待明天
游：爸爸媽媽,老師同學(xué)們 紅旗路小學(xué)一年級四班主題班會”我快樂 我成長,我幸?！钡酱私Y(jié)束
尹：讓我們明年再會
黃：祝爸爸媽媽和老師身體健康,新年快樂!合：再見！
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