第一篇：交通安全 規(guī)范行為 教案（大全）

五年級主題班會

《交通安全規(guī)范行為》

《交通安全 規(guī)范行為》主題班會教案

【主題班會目的】

通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故并規(guī)范學(xué)生的行為。

【活動準(zhǔn)備】相關(guān)課件?！净顒舆^程】

（一）師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山……

1、導(dǎo)入：

交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人 類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請看具體的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

3、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）

4、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

（二）學(xué)生主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？（1）馬路上追逐打鬧（2）跨越隔離墩（3）在汽車間穿行

2、辨認(rèn)交通標(biāo)識。（1）指揮燈信號（2）人行橫道燈信號（3）車道燈信號

3、自行車安全騎法

4、祝福聲聲《一路平安》。(三)行為規(guī)范教育

我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人，我們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個合格的文明小學(xué)生，一個對社會有用的人。

1.文明人自測：你是個文明人嗎？

小結(jié):我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。

2、校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。

3、分組展示

分組展示一

我們是快樂的好少年,我們共歡笑，我們同歌唱；我們?nèi)绱禾斓哪廴~~~我們在學(xué)習(xí), 我們在成長；我們做美麗的主人翁，我們講文明，我們懂禮儀。

第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀

自編校園短?。和瑢W(xué)之間

自由發(fā)言：同學(xué)之間的交往還應(yīng)該注重哪些問題呢？

分組展示二

別的人在生活中撈取金銀，但是您只收獲桃李的芬芳；您的金子是我們—— 早晨的太陽，您的銀子是我們—— 十五的月亮；您如此自豪，輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺；您如此快樂，揮動著手中的粉筆。

第二小組：師生之間的文明禮儀 改編詩朗誦：贊美老師

自編小品：師生之間（同學(xué)發(fā)言：他到底錯在哪里呢？）

分組展示三 我們愛大地，愛藍(lán)天；我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體,我們溫暖的家。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。你那么平凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。

第三小組： 校園活動中的文明禮儀

自由發(fā)言：你認(rèn)為在集體活動中還應(yīng)該注意哪些文明？

（四）、我是個好學(xué)生宣言

（五）、主持人歸納 1.禮儀、禮節(jié)、禮貌的原則

2.我們的口號：我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。我們要做一名合格的小學(xué)生。

（六）總結(jié)

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中，時刻規(guī)范自己的行為！

第二篇：規(guī)范行為

關(guān)于開展“尊師愛校”主題教育的通知 各處、室、組：

各班要做好以下工作：

1、4月23日各班開一次尊師愛校的主題班會。要在班會課上加強引導(dǎo)，形成濃厚的“尊師愛?！狈諊Ｔ谛Ｆ陂g遇見老師，不論是不是本班的老師，都應(yīng)該向老師點頭問好，主動說“老師早”、“老師好”，聲音要宏亮。在道路擁擠時主動為老師讓路，出門進(jìn)門時請老師先行。學(xué)生與老師交談時要用“您”字。發(fā)動同學(xué)為任課老師做些有意義的小事，增進(jìn)師生之間的感情。動員學(xué)生給自己喜歡的老師寫一封感謝信，或者寫一段尊師頌教的心理話，語言樸實，但需表達(dá)真情實感。引導(dǎo)同學(xué)們討論什么行為才是愛校的行為？大力弘揚“熱愛集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)”的精神，養(yǎng)成尊敬師長、關(guān)心集體、熱愛勞動、愛護(hù)公物的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生文明程度的提高。

2、節(jié)約水電是愛校的具體表現(xiàn)，倡導(dǎo)學(xué)生從“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電”做起。樹立節(jié)約資源就是愛校的意識。

3、講文明是愛校的具體表現(xiàn)，加強對學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)。沉迷網(wǎng)絡(luò)、染發(fā)燙發(fā)戴首飾、吸煙酗酒等行為會影響一中的聲譽，要文明交往、好學(xué)上進(jìn)、儀容儀表要得體。

4、愛護(hù)校園的一草一木，不亂扔垃圾，保質(zhì)保量地完成清潔勞動，保持校園環(huán)境整潔也是愛校的具體表現(xiàn)。

5、愛惜課桌椅，不亂涂亂畫也是愛校的具體表現(xiàn)。

6、利用4月26日國旗下的講話機會，全校進(jìn)行“尊師愛?！苯逃顒拥男麄骱蛣訂T。

7、5月14日以前各班要出好“我愛我?guī)?，我愛我班”的黑板報。學(xué)校將組織政教處、年級主任和學(xué)生會干部到各班進(jìn)行現(xiàn)場評比。

8、5月18日下午在藝術(shù)樓2樓舉行全?！白饚煇坌！毖葜v比賽。各年級在5月5日前推薦2名選手參加，并提前做好充分的準(zhǔn)備。

9、5月21日開一次尊師愛校的總結(jié)主題班會。讓學(xué)生暢談在尊師愛校活動中的感想，可邀請本班科任老師師參加主題班會，師生同樂，溝通交流，增進(jìn)師

生友誼，密切師生關(guān)系。各班評出10名本班的 “尊師愛校”模范學(xué)生。推薦2名到年級組，并附50字以內(nèi)的簡介。

10、5月22日各年級評出本年級的“十佳尊師愛校”模范學(xué)生和“十佳尊師愛?！蹦７栋嗉?。并在年級組自己的宣傳欄展覽。各年級報3到5名優(yōu)秀的“尊師愛?！蹦７秾W(xué)生到政教處，學(xué)校將最后評出全?！笆炎饚煇坌！蹦７秾W(xué)生。

各班要按照通知要求，圍繞活動主題，結(jié)合本班實際，組織好各項活動。要抓住有利時機，有計劃地進(jìn)行安排，做有意義的活動或解決實際問題。

《規(guī)范行為，共創(chuàng)和諧校園》

同學(xué)們，老師們：

早上好！又是新的一周來臨。每當(dāng)雄壯的國歌聲在校園里響起時，每當(dāng)五星紅旗在操場上迎風(fēng)飄揚時，我們手拉手又開始了新的一周校園生活。校園做出我們每個人的貢獻(xiàn)，讓師范附小成為我們共同的美好家園。

九年級（1）班4月13日

第三篇：規(guī)范教師行為

規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)

統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進(jìn)績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動積極性。同時，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度

薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

二、強化安全工作，落實

安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。

當(dāng)然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。

3、保育員的管理還要加大力度，4、教師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實實做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個團(tuán)隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

在工作中，不了解的就虛心幼兒園老師述職報告，不急于表態(tài)，遇事老師述職商量，集體決策。在處理事務(wù)上，大事講原則，小事講風(fēng)格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園報告全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取的大集體。

咬定目標(biāo)，齊心協(xié)力，全園老師報告團(tuán)結(jié)一致，達(dá)成幼兒園老師目標(biāo)。幼兒園述職做好以下事：。通過學(xué)習(xí)對照《教師行為規(guī)范》及各地優(yōu)秀教師的高尚師德，我認(rèn)真反思了自己在工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況，對照之下自己確實離優(yōu)秀師德師風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。通過剖析，我認(rèn)為自己存在的不足之處有：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，對自己的要求放松，沒有主動學(xué)習(xí)，只停留在做樣子的形而上的學(xué)習(xí)態(tài)度上。未能完全按照學(xué)習(xí)要求，不踏實，不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的現(xiàn)象。對政策法規(guī)掌握不夠全面。學(xué)習(xí)過程沒有認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)體會的心得寫得不夠深刻。只是按幼兒園地工作有求去完成工作，沒有真正站在領(lǐng)導(dǎo)干部的高度多學(xué)習(xí)多自覺閱讀其他有關(guān)的書籍。有認(rèn)為自身的師德師風(fēng)比上不足比下有余的思想苗頭。

2、對于工作任務(wù)的完成情況要求過于嚴(yán)歷，對某些教師不完成工作任務(wù)時，沒有認(rèn)真調(diào)查不及時完成的原因，有言行過激的現(xiàn)象。

3、作為園長，在一些大事、難事面前出現(xiàn)了逃避、畏難的情緒，還存在重視經(jīng)濟(jì)效益，輕視思想道德建設(shè)。深入班級不夠，對教師生活方面的關(guān)心幫助不夠，配合協(xié)調(diào)幼兒教育方面做得不夠好。

二、存在問題的根源

對于這些存在的問題，經(jīng)過認(rèn)真的剖析，究其存在的根源主要是：

1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性，缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在專業(yè)上精益求精的精神。雖然平時也學(xué)習(xí)，但也常走馬觀看，不思所以然，認(rèn)為有些問題只知皮毛便可，今后一定要改掉這種習(xí)慣。

2、崗位責(zé)任意識不強和過激要求完成任務(wù)的根源是工作方法不會變通，對于管理方法的學(xué)習(xí)少。沒有真正做到以人為本的管理，對待工作抱著一成不變的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂的思想，這是思想意識老化，對新形勢新問題沒能好好分析研究的結(jié)果。

3、對幼兒教育教學(xué)方面的協(xié)調(diào)不夠是源于對幼兒教育改革發(fā)展的新形勢沒能很好地學(xué)習(xí)把握，沒有很好把以幼兒教育為管理工作重點來開展工作。

三、今后努力的方向

3、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個幼兒，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

4、求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)自律。發(fā)揚甘為“人梯”精神，指導(dǎo)，帶動幼兒園教職工，認(rèn)真做好幼兒后勤工作。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下，我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

四、保教工作 切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破

安全工作是幼兒園的最重要的工作，隊伍建設(shè)與管理為

了滿足不斷增長的生源，同時有考慮到我院資金的節(jié)流，在招聘新老師的同時我們安排了學(xué)院的學(xué)生，但是，結(jié)果卻不禁人意，面對眾多家長提出的尖銳的問題，是我再一次感受到了老師對院所發(fā)展的重要性，但是，目前，全國幼兒教師 尤其是優(yōu)秀教師的短缺時我們招聘越來越難，所以我們決定，自己培養(yǎng)優(yōu)秀的的老師，解決好特們的后顧之憂，讓老師們一直留在雙加，良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流 ④家園聯(lián)系 當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。各類家園活動

第四篇：如何規(guī)范辦學(xué)行為

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

1、成立學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作小組：組長：陶茂林（全面負(fù)責(zé)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作）；副組長：王宗影（負(fù)責(zé)教師教學(xué)、教育科研、教師考核培訓(xùn)工作的規(guī)范）；聶敬社（負(fù)責(zé)總務(wù)后勤工作的規(guī)范）；陶有敏（負(fù)責(zé)學(xué)生教育行為的規(guī)范）；組員：各處室主任（組員負(fù)責(zé)個部門、各領(lǐng)域工作的規(guī)范）。形成校長室牽頭，教導(dǎo)處組織，教研組協(xié)同的工作網(wǎng)絡(luò)，各司其職。

2、加大宣傳力度，提高認(rèn)識。學(xué)校在各類會議上，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的文件精神，結(jié)合學(xué)校的工作實際情況，引導(dǎo)教師深化對規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的理解，從而成為全員的共識。使全體教師明確規(guī)范辦學(xué)行為是要全面貫徹黨和國家的教育方針，辦讓人民群眾滿意的教育的現(xiàn)實需要；是學(xué)校堅持依法辦校、從嚴(yán)治教的內(nèi)在要求；是將學(xué)校建設(shè)納入規(guī)范化軌道，從而不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位的迫切需求；是學(xué)校加強校園文化建設(shè)的重要舉措，也是對外樹立自身良好職業(yè)形象的客觀要求；是全面落實上級精神、優(yōu)化區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、事關(guān)政令暢通與否的一項嚴(yán)肅而事關(guān)大局穩(wěn)定的政治任務(wù)。

二、加強教育教學(xué)規(guī)范力度，打造和諧校園

1、嚴(yán)格按照課程計劃，開齊上足教好規(guī)定課程，注重學(xué)生知識、能力、品行、身心健康等全面發(fā)展，堅持面向全體，注重每一個學(xué)生的發(fā)展，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，突出學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。

2、進(jìn)一步提高對科學(xué)評價重要性的認(rèn)識；完善教育教學(xué)質(zhì)量評價與監(jiān)測體系，形成不斷優(yōu)化質(zhì)量管理，改進(jìn)教學(xué)方法的長效機制；營造積極進(jìn)取、力爭上游、健康和諧的競爭氛圍。

3、研究教育新政背景下教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)體系，研究教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的操作方略，構(gòu)建以學(xué)校和教師個人自我激勵為主的目標(biāo)管理考核評估制度，充分發(fā)揮目標(biāo)激勵作用，全面提升課程實施質(zhì)量。

4、行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，認(rèn)真落實聽課評課制度聽課有目的、有設(shè)計、有重點、有記錄、有反思、有評價。評課有思想、有引領(lǐng)、有促動、有實效。聽課前的準(zhǔn)備、聽課中的觀察、聽課后的交流力求更加規(guī)范和科學(xué)。

5、精心備課，堅決杜絕無目標(biāo)教學(xué)和目標(biāo)不明確教學(xué)，堅決杜絕課堂的隨意性教學(xué)，堅決杜絕只有教學(xué)內(nèi)容沒有教法和學(xué)法設(shè)計的教學(xué)。精講精練，建立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要特征的課堂教學(xué)模式，著力探索打造體現(xiàn)“精講精練”、“主體參與”理念的有效課堂教學(xué)模式。及時反饋，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)過程中，密切關(guān)注學(xué)生，觀察學(xué)生，依據(jù)課堂教學(xué)的實時反饋，隨時調(diào)整教學(xué)要求。同時高度關(guān)注教師的課后作業(yè)反饋。不僅關(guān)注教師是否布置作業(yè)，更關(guān)注作業(yè)布置的質(zhì)量和數(shù)量，關(guān)注作業(yè)批改是否及時，是否有作業(yè)批改的個性化批注評語，是否有對特殊學(xué)生的面批指導(dǎo)。把作業(yè)“五必”（有布置教師必先做，練習(xí)有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾）作為對教師教學(xué)過程考核的重要內(nèi)容。

6、嘗試建立學(xué)習(xí)小組，采用生生互動反饋，實現(xiàn)兵教兵、兵練兵、兵強兵。通過及時反饋，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，確保教學(xué)目標(biāo)堂堂清、日日清。

7、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力培養(yǎng)通過課內(nèi)外各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的自我監(jiān)控、自我評價、自我反思和自我強化的能力。通過媒體宣傳、專題講座、典型引領(lǐng)、策略介紹來營造氛圍。引導(dǎo)教師要保護(hù)學(xué)生的自信心，不斷鼓勵他們勇于登攀，增強信心。

8、嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不宣傳中考成績，規(guī)范招生行為和學(xué)籍管理，加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、等制度，加強學(xué)籍的規(guī)范管理，保證學(xué)生有序流動。嚴(yán)格控制輟學(xué)生，并將控流工作作為班主任績效考核的主要指標(biāo)。

9、加強師資隊伍建設(shè)，規(guī)范聘任、使用、管理、考核程序，加強教師的職業(yè)道德，提

高教師的業(yè)務(wù)水平，要求教師不公布學(xué)生的成績，不進(jìn)行成績的排名，更不能按成績排座位，杜絕有償家教。學(xué)校對學(xué)生實行陽光分班，不搞好差班。

三、加大監(jiān)督力度，保障師生權(quán)益

1、落實校務(wù)公開。實行切實有效的校務(wù)公開，切實保障教師、學(xué)生、家長的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。把教育的各項政策以及涉及到教師、學(xué)生切身利益的問題以不同的方式進(jìn)行公示公開，自覺接受來自校園內(nèi)外各方面的監(jiān)督。

2、健全職代會制度。在以往的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了職代會程序，通過職代會的前期工作，廣泛征集教職工（包括退休職工）對學(xué)校工作的意見和建議，通過職代會，使件件提案有答復(fù)，條條內(nèi)容有落實。

四、強化校園管理，構(gòu)建安全校園

學(xué)校強化安全教育，定期開展交通安全、消防安全和活動安全的教育和檢查，落實安全制度，消除各種安全隱患。建立校舍定期檢查、維修制度，杜絕傷亡事故。要加強對學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理，禁止“三無”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生。要積極會同派出所、城管執(zhí)法隊、工商所等有關(guān)部門，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。

五、嚴(yán)肅收費紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)規(guī)定。

嚴(yán)格執(zhí)行物價部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)政策、法規(guī)，不超標(biāo)準(zhǔn)收費和巧立名目亂收費，定期進(jìn)行民主理財。

規(guī)范辦學(xué)行為是教育的一件大事，一定要堅持標(biāo)本兼治，綜合治理的措施，形成長效機制，努力辦好人民滿意的教育。

第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為情況

規(guī)范辦學(xué)行為情況

1.治理擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費等有關(guān)規(guī)定落實情況，是否存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。（要求：無違規(guī)問題，文件通知、會議記錄和自查自糾等檔案材料齊全）

①上級發(fā)放的收費文件、通知等；

②學(xué)校禁止亂收費專題會議記錄（時間、地點、主持人、參加人員、主題、內(nèi)容——附照片）；

③學(xué)校收費自查自糾記錄（時間、負(fù)責(zé)人、參加人員、檢查方式、檢查內(nèi)容、檢查結(jié)果）。

2.校務(wù)公開情況，是否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取是否符合規(guī)定，校服征訂是否規(guī)范、質(zhì)量是否過關(guān)。（要求：無違規(guī)問題，收費公示醒目規(guī)范，校務(wù)公開內(nèi)容及時規(guī)范，檔案材料齊全）

①制訂《校務(wù)公開制度》、《校務(wù)公開實施方案》，成立教代會（名單）；設(shè)立校務(wù)公開欄(設(shè)在醒目位置——保護(hù)好)，并填好內(nèi)容

②制訂《教育收費公示制度》，做好《學(xué)校收費情況調(diào)查表》發(fā)放與收繳統(tǒng)計。

3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，是否存在超大班額，課程安排是否符合國家和省級規(guī)定，是否落實每天鍛煉一小時要求,是否存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時間安排是否科學(xué)合理，是否存在組織學(xué)生補課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度是否落實。（要求：逐一自查，無違規(guī)問題，檔案材料齊全；督學(xué)公示牌在學(xué)校大門口外顯著位置懸掛，去年至今督學(xué)責(zé)任縣責(zé)任督導(dǎo)情況記錄、反饋問題及整改記錄齊全）

① 超大班額存在情況，課程安排參照《山東省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》（魯教基字【2002】19號），開全課程，開足課時；嚴(yán)格落實每天鍛煉一小時要求（上午大課間做廣播操、下午大課間做眼保健操、下午最后一節(jié)的課外活動），不存在對學(xué)生進(jìn)行考試排名公布情況；

②組織教師填寫并收繳統(tǒng)計《規(guī)范辦學(xué)行為自查表》；

③張貼《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，在大門里側(cè)懸掛督學(xué)公示牌；

④填寫《曹縣督學(xué)記錄單》（2014年至今）一式2份，教委包片人員編寫一份，學(xué)校抄寫1份。