第一篇：給大家推薦一本好書(shū)----《三國(guó)演義》

給大家推薦一本好書(shū)----《三國(guó)演義》

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,從小到大,我讀過(guò)很多書(shū),我最喜歡的是《三國(guó)演義》,我喜歡這本書(shū),所以我要推薦給大家。

《三國(guó)演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品,它廣泛流傳,魅力無(wú)窮,在中國(guó)文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描寫(xiě)了約有200個(gè)栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人。《三國(guó)演義》,它在我心中訴說(shuō)了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事,如桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn),草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí),也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。

文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽,他身高九尺,胸前長(zhǎng)須飄飄,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全,我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)?有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀劃開(kāi)肉,把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來(lái),雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦,但是,他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛,一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏,被魏吳聯(lián)軍殺了,但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。

看完《三國(guó)演義》,我才感覺(jué)到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,作者羅貫中把所有的人物性格描寫(xiě)的顯露無(wú)遺,活靈活現(xiàn),如:關(guān)羽的義,張飛的直,諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說(shuō)明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,我們要改掉缺點(diǎn),做到更好?！度龂?guó)演義》真是一本值得在再看的好書(shū),我希望通過(guò)我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。

第二篇：向大家推薦一本好書(shū)

向大家推薦一本好書(shū)

我向大家推薦一本好書(shū)——《一百條裙子》。作者是美國(guó)的埃莉諾埃斯特斯，新蕾出版社出版。該書(shū)曾經(jīng)獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

書(shū)里講的是旺達(dá)與佩琪、瑪?shù)侔５韧瑢W(xué)關(guān)于“一百條裙子”的故事。旺達(dá)佩特羅斯基在同學(xué)們的心中是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，也正是因?yàn)樗兄婀置趾涂偸谴┮粭l舊裙子，佩琪、瑪?shù)侔：桶嗌掀渌呐⒍紒?lái)嘲笑他。有一天，旺達(dá)突然稱他家有一百條各種各樣的裙子，根本沒(méi)有人相信她，還經(jīng)常捉弄她。直到有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，旺達(dá)送給同學(xué)們“一百條裙子”的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，甚至她還給經(jīng)常提弄她的佩琪與瑪?shù)侔Ｌ貏e設(shè)計(jì)了美麗的裙子。佩琪和瑪?shù)侔Ｒ约八耐瑢W(xué)們才知道他們的嘲笑和捉弄曾經(jīng)傷害了堅(jiān)強(qiáng)善良的旺達(dá)。

看了這本書(shū)，我知道了旺達(dá)是個(gè)窮人家的孩子，她沒(méi)有媽媽，她只有一條裙子，而且那條裙子已經(jīng)褪了色，他為了自己能有一個(gè)整潔的儀容，甚至每天半夜都要將自己唯一的裙子洗得干干凈凈。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，面對(duì)同學(xué)的捉弄，她沒(méi)有和他們爭(zhēng)吵，也沒(méi)有傷心，而是堅(jiān)強(qiáng)地用一顆善良和寬容的心為自己和同學(xué)設(shè)計(jì)裙子。她從不埋怨自己的家庭，從不埋怨老天的不公，她用自己的畫(huà)筆為自己為同學(xué)設(shè)計(jì)了一百條裙子。那一百條裙子是她美麗夢(mèng)想，只要她不斷為著自

己的理想而奮斗，我覺(jué)得她的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

從這個(gè)故事中我懂得了不要嘲笑別人，也不能做一個(gè)旁觀者，如果再聽(tīng)到有人因?yàn)殚L(zhǎng)相或名字而被人取笑的話，我一定要仗義執(zhí)言，即使那將意味著將要失去與朋友的友誼，一旦犯了錯(cuò)，就很難改正。很少有人能生下來(lái)就有一百條裙子，無(wú)論你現(xiàn)在有幾條裙子，只要你不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，你必定會(huì)得到你心目中的“一百條裙子”。

聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想看一看這本好看的書(shū)呢？

第三篇：讀一本好書(shū)《三國(guó)演義》有感

讀一本好書(shū)《三國(guó)演義》有感

暑假，我們進(jìn)行了“讀一本好書(shū)”征文活動(dòng)，我讀的是《三國(guó)演義》，這本書(shū)取材于東漢末年魏、蜀、吳的歷史。從劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義寫(xiě)到諸葛亮病死三國(guó)歸晉，差不多整整一個(gè)世紀(jì)。下面我就來(lái)跟你們談?wù)勯喿x心得。

詞曰：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁礁江堵上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。我對(duì)開(kāi)篇詞中的“英雄”一詞有了疑問(wèn)，英雄是誰(shuí)？是臥龍諸葛亮？還是義絕關(guān)羽？還是奸絕曹操？或是仁義的劉備？下面就讓我來(lái)評(píng)價(jià)一下。

有人說(shuō)，關(guān)羽是真正的英雄，因?yàn)樗^(guò)五關(guān)斬六將，桃園三結(jié)義，降蜀不降魏，千里走單騎，單刀赴會(huì)，義釋華容道。他忠于故主劉備。他又是三絕中的義絕，在義中還有忠。他的所作所為值得我們學(xué)習(xí)。

但我覺(jué)得關(guān)羽不是真正的英雄。他敗走麥城，是因?yàn)樗湴亮?，太輕敵了。正是因?yàn)樗乃?，才?dǎo)致了西蜀的滅亡。

有人說(shuō)，趙云是真正的英雄，因?yàn)樗麊悟T救主 他很猛，但是，他并沒(méi)有受到重用，這是他人生的悲哀之處。

有人說(shuō)，曹操是真正的英雄，他是軍事家，不計(jì)前嫌，而且重視人才。官渡之戰(zhàn)，以少勝多，更能體現(xiàn)出他對(duì)軍事的領(lǐng)悟高。他說(shuō)他與劉備是并世英雄，嚇得劉備都不敢聽(tīng)，但是他也沒(méi)有殺劉備。這讓我感受到他的寬容大度。與周瑜狹小的心扉形成了對(duì)比。周瑜眼中只有諸葛亮，要么殺了諸葛亮，要么留住劉備，東吳的天下才太平。

曹操對(duì)于人才的求賢若渴，也是名不虛傳的，他提出了“唯才是舉”的用人方針，他用人也能不計(jì)前嫌，比如陳琳為袁紹寫(xiě)檄文，罵了曹操祖宗三代，袁紹失敗，他歸降了曹操，曹操問(wèn)他：“你罵我一個(gè)人就行了，為什么罵我的祖宗三代？”陳琳立馬謝罪，曹操愛(ài)惜他的文才，不僅對(duì)他不處罪，還照樣任用他。失去呂韋后，曹操不去哭他的家人死了，而是哭呂韋，郭嘉死后，曹操非常痛心。

我覺(jué)得曹操不是真正的英雄，因?yàn)樗樵p。被稱為“奸絕”，他大逆不道，還敢“挾天子以令諸侯”做人一定不要太奸詐，否則會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。

還有人說(shuō)，張飛是真正的英雄，因?yàn)樗?dú)退曹軍。他做事粗中有細(xì)，而且張飛勇猛無(wú)比，可以用“勇”來(lái)形容了。

但我覺(jué)得張飛不是真正的英雄，因?yàn)閺堬w做事沖動(dòng)，簡(jiǎn)直是有勇無(wú)謀。這樣的人，不能稱英雄。

又有人說(shuō)，劉備可以稱英雄，他非常仁義，品德也非常好，逃難也帶著老百姓一塊逃，他非常重視人才，徐庶要走了，他都把阻礙他的竹林給砍了。為了得到臥龍諸葛亮，竟然三顧茅廬，這樣的品質(zhì)是誠(chéng)可貴的。

但我覺(jué)得劉備不是一個(gè)真正的英雄，仁義的過(guò)頭了，不聽(tīng)忠臣的勸告，最終一病不起，劉備死了，蜀也就滅亡了。

我覺(jué)得真正的英雄是諸葛亮，因?yàn)樗阒嵌嘀\、神機(jī)妙算、上知天文、下知地理，是非常少見(jiàn)的好軍師?；馃啾?、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山、巧擺八陣圖……無(wú)不體現(xiàn)這一點(diǎn)。我覺(jué)得諸葛亮還可以有更大的作為，但他鞠躬盡瘁，盡管劉禪無(wú)能，扶不起來(lái)。諸葛亮卻把自己的一生，都奉獻(xiàn)給了蜀國(guó)。這樣的做法，不就是一個(gè)真正的英雄應(yīng)該做的嗎？

再談?wù)勂渌耍簩O權(quán)只不過(guò)繼承父兄業(yè)，建功甚少，呂布：見(jiàn)利忘義的小人。劉禪：不管國(guó)事，投降后竟然樂(lè)不思蜀！

這本書(shū)給我的感觸很深，上面的“英雄們”值得我學(xué)習(xí)。

第四篇：向大家介紹一本好書(shū)

向大家介紹一本好書(shū)

同學(xué)們，自從我們上學(xué)以后，家長(zhǎng)們肯定沒(méi)少為我們的學(xué)習(xí)操心，特別是為了我們的作文，讓許多家長(zhǎng)一籌莫展，愛(ài)莫能助。

今天，我向同學(xué)們介紹一本書(shū)，《開(kāi)心作文》。這本書(shū)一開(kāi)始就是教我們“自由述說(shuō)”，“語(yǔ)言實(shí)踐”。比如說(shuō)，《我的媽媽》，只讓大家說(shuō)自己媽媽的外貌、性格、愛(ài)好，我想大家看了一定會(huì)覺(jué)得很輕松。寫(xiě)作文和說(shuō)話一樣，把自己想說(shuō)的告訴別人。真心誠(chéng)意，說(shuō)真話，別人才愛(ài)聽(tīng)。

說(shuō)自己開(kāi)心的事，讓別人也能夠分享你的開(kāi)心；說(shuō)自己煩惱的事，讓別人也可以幫你分擔(dān)煩惱——這就是作文。

我看了這本書(shū)后，變得有說(shuō)有笑，思維活躍。連媽媽都說(shuō)我變得話多了?？傊蠹乙强戳诉@本書(shū)，也會(huì)突然開(kāi)竅，變得聰明起來(lái)起來(lái)。說(shuō)得漂亮了，具體了，完整了，自然也就出口成章了。

章丘市清照小學(xué)年級(jí)3班 陳晨曦

第五篇：如何推薦一本好書(shū)

如何推薦一本好書(shū)

我向大家推薦的一本書(shū)是《彩虹色的花》，是波蘭作家麥克·格雷涅茨（GREGNIEC, Michael）寫(xiě)的，主要作品有《為什么傷心？》《你在哪兒？》《小卡車，我等你》《泰迪熊，陽(yáng)光閃閃》《神奇的圍巾》等。這一本書(shū)主要是講早春的一天，雪 還沒(méi)有化掉，在原野上突然開(kāi)了一朵 彩虹 色的 花。終于能見(jiàn)到太陽(yáng)了，她十分高興，由衷地愿意跟每個(gè)人分享自己的快樂(lè)。螞蟻、蜥蜴、老鼠……小動(dòng)物抱有著心事一個(gè)接一個(gè)地過(guò)來(lái)?；▋好看魏芸犊匕炎约旱幕ò晁徒o他們。隨著季節(jié)的變換，彩虹色 的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。雖然她離開(kāi)了現(xiàn)世，卻給大家留下一片溫情。冬去春來(lái)……生命可以輪回，樂(lè)于助人的精神則存留其中，給讀者留下無(wú)窮的意味。

《彩虹色的花》是一本值得大家一看的書(shū)。它是一本風(fēng)格極其獨(dú)特的作品。厚重的紋理，大塊的色彩，都給這本書(shū)帶來(lái)一種原始粗獷的美，但它敘述的卻是一個(gè)極其溫柔細(xì)膩的故事：一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來(lái)幫助有困難的小動(dòng)物了，最后，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，它的希望和夢(mèng)想還在繼續(xù)，當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，新的花朵又在 陽(yáng)光 下綻放開(kāi)來(lái)……這本精裝書(shū)，最讓我難忘的就是那彩虹色的環(huán)襯，那色彩是如此地動(dòng)人，幾乎包含了你所能想象的一切，生命、陽(yáng)光、愛(ài)、夢(mèng)幻……