第一篇：八年級(jí)歷史上冊(cè) 2.7《戊戌變法》教案 人教新課標(biāo)版

第7課《戊戌變法》

教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力

①知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握公車(chē)上書(shū)及維新變法運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)，光緒帝變法詔書(shū)的主要內(nèi)容，分析戊戌變法失敗原因。

②能力目標(biāo)：a．引導(dǎo)學(xué)生思考分析和理解維新變法運(yùn)動(dòng)興起的背景，歸納和總結(jié)康、梁維新變法的主要活動(dòng)。

b．通過(guò)討論“維新變法所要達(dá)到的目的”“變法失敗的原因”，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法

①運(yùn)用“分組學(xué)導(dǎo)”的教學(xué)方法

②本課通過(guò)課前預(yù)習(xí)、小組交流、競(jìng)爭(zhēng)搶答，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)。

③教學(xué)中采用多媒體輔助教學(xué)增加了直觀性。對(duì)戊戌變法的主要內(nèi)容由學(xué)生討論、研究、分析、歸納。學(xué)生編排歷史小品，歸納總結(jié)加深了對(duì)歷史知識(shí)的理解。情感態(tài)度與價(jià)值觀

①認(rèn)識(shí)戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派挽救民族危亡和發(fā)展資本主義的改良運(yùn)動(dòng)，是愛(ài)國(guó)的、進(jìn)步的。

②譚嗣同的慷慨捐軀，譜寫(xiě)了維新人士變法圖強(qiáng)的斗爭(zhēng)意識(shí)和義無(wú)反顧的英勇氣概，令人敬仰。

③康、梁為代表的資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子，在民族危亡之際，為改變現(xiàn)狀，救亡圖存，發(fā)展資本主義，要求變法，符合歷史發(fā)展的潮流，是中國(guó)歷史進(jìn)程中的一個(gè)巨大進(jìn)步?！瘛鸾虒W(xué)思路

重點(diǎn)難點(diǎn)的突破與解決方法

①重點(diǎn)：公車(chē)上書(shū)、“百日維新”的主要內(nèi)容。運(yùn)用多媒體投影、圖片等直觀手段，從康、梁的活動(dòng)入手，講清公車(chē)上書(shū)的情況。通過(guò)分析、理解、歸納等方法掌握百日維新的內(nèi)容。②難點(diǎn)：對(duì)百日維新的作用和戊戌變法失敗原因的理解與掌握。通過(guò)分析百日維新詔書(shū)的內(nèi)容，哪些觸及頑固派利益，哪些有利于資本主義發(fā)展，進(jìn)一步分析支持維新變法的人有哪些，搞清維新變法運(yùn)動(dòng)的社會(huì)基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生從力量對(duì)比、策略得失等方面分析變法失敗原因。課前導(dǎo)學(xué)

①學(xué)生分組查找戊戌變法、康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同的情況資料。②學(xué)生預(yù)習(xí)本課，編寫(xiě)歌謠、做小報(bào)、結(jié)構(gòu)圖總結(jié)本課。③指導(dǎo)學(xué)生查找資料，編排歷史小短劇。教學(xué)滲透點(diǎn)

①用不同形式總結(jié)本課，編排歷史劇，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。②訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)史實(shí)，掌握論從史出的分析方法。②書(shū)籍：《中華上下五千年》③光盤(pán)：科利華備課系統(tǒng) ●○教學(xué)資料多媒體教學(xué)設(shè)備 教學(xué)過(guò)程：

（一）復(fù)習(xí)舊知 導(dǎo)入新課

1、洋務(wù)派在（）世紀(jì)（）---（）年代掀起了一場(chǎng)（）的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中央的代表是（），在地方以（----）為代表。

3、洋務(wù)派前期以（）為口號(hào)，創(chuàng)辦了（）、（）、（）等軍事工業(yè)。洋務(wù)派在后期

用心

愛(ài)心

專心

以（）為口號(hào)，開(kāi)辦了一些民用工業(yè)。

4、洋務(wù)派還籌建了（）、（）、（）三支海軍。

5、洋務(wù)派還興辦新式學(xué)堂。1862年創(chuàng)辦（）。

6、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)在（）戰(zhàn)爭(zhēng)（）覆滅以后。

7、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是（）。出示課題——第7課《戊戌變法》

（二）出示教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：

１，掌握公車(chē)上書(shū)，百日維新的主要內(nèi)容，分析 戊戌變法失敗原因． ２，討論“維新變法失敗的原因”及“歷史意義”

情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派挽救民族危亡和發(fā)展資本主義的改良運(yùn)動(dòng)，是愛(ài)國(guó)的，進(jìn)步的 重難點(diǎn)分析

重點(diǎn)：公車(chē)上書(shū) 百日維新 難點(diǎn)：戊戌變法的歷史意義

（三）自學(xué)指導(dǎo)

1、公車(chē)上書(shū)的背景、時(shí)間、領(lǐng)導(dǎo)人、上書(shū)要求、結(jié)果和影響？（獨(dú)立完成）

2、上書(shū)失敗后，康梁又為變法做了哪些準(zhǔn)備活動(dòng)？（細(xì)讀正文第二段）

3、百日維新的時(shí)間、支持皇帝、變法的內(nèi)容、有何進(jìn)步性（須合作討論）、變法失敗的標(biāo)志和原因（討論）變法的意義？（討論）

（四）學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)點(diǎn)撥。

（五）教師點(diǎn)撥

1、強(qiáng)調(diào)公車(chē)上書(shū)的意義：揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。

2、變法內(nèi)容的進(jìn)步性

①.有利于打破封建政治體制 ②.提高政府的辦事效率 ③.有利于中華民族資本主義的發(fā)展；

3、變法失敗的原因：

1.封建頑固派的強(qiáng)烈反對(duì)2.維新派的軟弱與妥協(xié)3.沒(méi)有發(fā)動(dòng)群眾

4、依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝

5、袁世凱的出賣(mài)

4、變法的意義：資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)救亡的政治運(yùn)動(dòng)和思想解放運(yùn)動(dòng),雖失敗了,但在社會(huì)起了思想啟蒙的做用,對(duì)社會(huì)也起了深刻的影響.為后人提供了有益的借鑒.性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改良運(yùn)動(dòng)

教訓(xùn)：資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建的中國(guó)是行不通的

5、動(dòng)腦筋：譚嗣同放棄生的機(jī)會(huì)，值得嗎？ 1,他獻(xiàn)身的精神對(duì)后人起激勵(lì)的作用； 2,維新人士逃脫后可以繼續(xù)斗爭(zhēng).6、“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”中的“賊”指慈禧太后為首的頑固派 “無(wú)力回天”指頑固派的鎮(zhèn)壓失敗而無(wú)法挽回的局面。

（六）小結(jié)

用心

愛(ài)心

專心 2

背景：息傳到北京．公車(chē)上戊書(shū)戌變法百日維新１８９５年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消１８９５年＿＿＿＿＿，康、梁等人聯(lián)合各省參加會(huì)經(jīng)過(guò)：試的舉人上書(shū)光緒帝，請(qǐng)求變法．影響：公車(chē)上書(shū)揭開(kāi)了戊戌變法運(yùn)動(dòng)的序幕．康有為，梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng)辦了《＿＿＿＿＿》，萬(wàn)國(guó)公報(bào)介紹資本主義國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)情況．準(zhǔn)備強(qiáng)學(xué)會(huì)聯(lián)合朝中大臣在北京組織＿＿＿＿，定期集會(huì)講演．萬(wàn)國(guó)公報(bào)他們把《＿＿＿＿》改名為《中外紀(jì)聞》，作為強(qiáng)學(xué)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)發(fā)行．令，實(shí)行變法．開(kāi)始：１８９８年６月，＿＿＿頒布了一系列法光緒帝 公車(chē)上書(shū)：背景，經(jīng)過(guò)，影響準(zhǔn)備，開(kāi)始內(nèi)容百日維新政改革政府機(jī)構(gòu)、裁撤冗官，任用維治：新人才．經(jīng)濟(jì)：鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)思想文化：開(kāi)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書(shū)籍，傳播新思想；創(chuàng)辦書(shū)刊，開(kāi)放言論戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的愛(ài)國(guó)救亡的政治運(yùn)軍事：訓(xùn)練新式軍隊(duì)動(dòng)和思想解放運(yùn)動(dòng),雖失敗了,但在失１８９８年９月，慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政社會(huì)起了思想啟蒙的作用,對(duì)社會(huì)?。鹤?，譚嗣同等六人被殺，戊戌變法失?。财鹆松羁痰挠绊?為后人提供了有益的借鑒.意義

（七）課堂訓(xùn)練

1.揭開(kāi)維新變法運(yùn)動(dòng)序幕的事件是()Ａ．強(qiáng)學(xué)會(huì)的成立Ｂ．《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》創(chuàng)刊Ｃ．“公車(chē)上書(shū)” Ｄ．保國(guó)會(huì)的成立 ２．強(qiáng)學(xué)會(huì)屬于（）

Ａ．地主階級(jí)政治團(tuán)體Ｂ．資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體Ｃ．資產(chǎn)階級(jí)政治團(tuán)體Ｄ．開(kāi)明地主和愛(ài)國(guó)知識(shí)分子組織

3、維新變法運(yùn)動(dòng)興起的原因是（）

Ａ、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步Ｂ、中華民族資本主義的初步發(fā)展Ｃ、西方資本主義思想在中國(guó)傳播Ｄ、帝國(guó)主義侵略的加劇，民族危機(jī)加深

4、慈禧太后等發(fā)動(dòng)“戊戌政變”的根本原因是（）

Ａ、變法觸動(dòng)了封建頑固派的利益Ｂ、光緒帝借“變法”向慈禧太后奪權(quán) Ｃ、變法不利于清王朝統(tǒng)治的鞏固Ｄ、變法改變了祖宗的例律

5、“戊戌變法”的實(shí)質(zhì)是（）

Ａ、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的斗爭(zhēng)Ｂ、光緒帝為首的“帝黨”與慈禧太后 為首的“后黨”的斗爭(zhēng)

Ｃ、民族資產(chǎn)階級(jí)與封建舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)Ｄ、封建統(tǒng)治階級(jí)與人民群眾的斗爭(zhēng)

（八）布置作業(yè)，《全效學(xué)習(xí)》

（九）教學(xué)反思

用心

愛(ài)心

專心 3

第二篇：八年級(jí)歷史下冊(cè) 2.7《“文化大革命”的十年 》教案 人教新課標(biāo)版

第7課“文化大革命”的十年

教學(xué)目標(biāo)

基礎(chǔ)知識(shí)

了

解

中央“文革小組”的成立、二月抗?fàn)?、?guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)

掌

握

“文化大革命”的發(fā)動(dòng)、全國(guó)**局面的出現(xiàn)、林彪反革命集團(tuán)和江青反革命集團(tuán)的覆滅

能力訓(xùn)練過(guò)程方法

閱讀資料概括表達(dá)

研究與本課內(nèi)容相關(guān)的課程資源，由表及里、去蕪存精，提取有效信息，正確剖析歷史事實(shí)，客觀歸納“文革”原因和危害

聯(lián)系綜合“左”傾錯(cuò)誤在新中國(guó)歷史上的主要表現(xiàn)及其所造成的危害

情感態(tài)度價(jià)值

觀

愛(ài)黨情感

面對(duì)“文革”造成的**，老一輩革命家挺身而出，在政治上進(jìn)行抗?fàn)?，并使得?guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，說(shuō)明中共有能力解決自己的問(wèn)題

唯物史觀

“文革”不是任何意義上的革命和進(jìn)步，而是一場(chǎng)歷史性的**和災(zāi)難，它使新中國(guó)的民主法制和國(guó)民經(jīng)濟(jì)都遭到嚴(yán)重破壞

教學(xué)重點(diǎn)?“文革”的發(fā)動(dòng)及其所造成的危害

教學(xué)難點(diǎn)?“文革”發(fā)生的原因及其災(zāi)難性的后果

教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)入新課

從“三大改造”以來(lái)，出現(xiàn)過(guò)哪些缺點(diǎn)和失誤？（A.三大改造后期的要求過(guò)急，工作過(guò)粗，改變過(guò)快，產(chǎn)生了一些“左”傾錯(cuò)誤的后遺癥。B.1958年的“總路線”反映了廣大群眾迫切要求改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的愿望，但因缺少經(jīng)驗(yàn)，急于求成，忽視了客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，“左”傾錯(cuò)誤有所發(fā)展。接著發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，全國(guó)出現(xiàn)高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)。）

**和災(zāi)難

“文化大革命”是怎樣發(fā)動(dòng)起來(lái)的？（毛澤東身為黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心人物，決定發(fā)動(dòng)“文化大革命”來(lái)防止資本主義復(fù)辟。）

2毛澤東這種做法對(duì)不對(duì)？為什么？（不對(duì)。因?yàn)椋?/p>

A.他對(duì)黨內(nèi)和國(guó)內(nèi)階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)作了完全錯(cuò)誤的分析，把國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整工作中所采取的措施當(dāng)成“走資本主義道路”，把主持調(diào)整工作的劉少奇、鄧小平等同志當(dāng)成“走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”，簡(jiǎn)稱“走資派”。B.以毛澤東為核心的中共中央，決定成立“中央文革小組”，奪取劉少奇、鄧小平等同志的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，踐踏了黨內(nèi)組織原則，破壞了民主法制，造成“打倒一切、全面內(nèi)亂”的局面。）

民主法制被破壞的表現(xiàn)如何？（許多領(lǐng)導(dǎo)干部、專家學(xué)者和民主人士被誣蔑為“走資派”，遭到批斗和迫害，造成一批冤案。其中，最大的冤案是劉少奇被誣陷、批斗、監(jiān)禁直至屈死。）

面對(duì)著這種局面，有沒(méi)有人起來(lái)抗?fàn)?？他們是誰(shuí)？（有。主要是黨內(nèi)老一輩革命家和廣大干部群眾進(jìn)行了抵制和抗?fàn)?，如葉劍英、徐向前、譚震林、陳毅等。）

粉碎林彪和江青反革命集團(tuán)

1??????????林彪反革命集團(tuán)是怎樣形成的？

2??????????他為什么發(fā)動(dòng)反革命政變？（林彪不滿足于“副統(tǒng)帥”的權(quán)力，妄圖進(jìn)一步奪取黨和國(guó)家的最高權(quán)力。他的陰謀被毛澤東看穿，再也混不下去了。）

3??????????其結(jié)局怎樣？（1971年9月13日，林彪等人企圖乘坐飛機(jī)叛逃蘇聯(lián)，在蒙古溫都爾汗機(jī)毀人亡。）

4??“文化大革命”期間經(jīng)濟(jì)下滑的局面是怎樣扭轉(zhuǎn)的？（周恩來(lái)、鄧小平在毛澤東支持下，主持中央工作。他們一起整頓、恢復(fù)各方面工作，使得形勢(shì)有所好轉(zhuǎn)。）

5??后來(lái)全國(guó)為什么再度陷入混亂？（1976年周恩來(lái)、毛澤東相繼逝世后，“四人幫”加緊奪權(quán)活動(dòng)，全國(guó)陷入混亂。）

6、“四五運(yùn)動(dòng)”的性質(zhì)和意義的什么？（其性質(zhì)是廣大人民群眾悼念周總理、反對(duì)“四人幫”的革命運(yùn)動(dòng)，所以遭到“四人幫”的鎮(zhèn)壓。其意義在于奠定了粉碎“四人幫”的群眾基礎(chǔ)。）

7、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是什么?(1976年10月，華國(guó)鋒、葉劍英等人代表黨中央采取果斷措施，一舉粉碎了江青反革命集團(tuán)。)

·教師小結(jié)：中國(guó)共產(chǎn)黨成立83年來(lái)，犯過(guò)多次路線錯(cuò)誤，每一次都能用自己的力量加以糾正，具有無(wú)比旺盛的生命力，的確是一個(gè)偉大的政黨。要是沒(méi)有“文化大革命”的破壞，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)會(huì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得更大成就。

如時(shí)間許可，練習(xí)鞏固

1??????????完成課本“練一練”：應(yīng)選C（粉碎江青反革命集團(tuán)）。

2??????????布置課后作業(yè)：?完成填充圖冊(cè)。

教學(xué)后記：

第三篇：人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)

人教新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)

第一單元 第一課 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙

1.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)根本目的、根本原因：英國(guó)為了擴(kuò)大國(guó)外市場(chǎng)，推銷(xiāo)工業(yè)品，掠奪原料，把中國(guó)作為主要侵略目標(biāo)。

2.鴉片危害：1.白銀大量外流，威脅到清朝的財(cái)政，也加重了人民的負(fù)擔(dān)。2.人們身心健康收到嚴(yán)重摧殘。3.官吏更加腐敗，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱。

3.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)直接原因：虎門(mén)銷(xiāo)煙——導(dǎo)火線 4.虎門(mén)硝煙意義：是中國(guó)禁言運(yùn)動(dòng)的重大勝利。它打擊了外國(guó)侵略者的氣焰，表明了中國(guó)人民維護(hù)民族尊嚴(yán)的決心和反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。

5.（課中）林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動(dòng)，為什么能取得勝利？ 答：1.人民群眾支持 2.皇帝和一些官員支持 3.林則徐的正確領(lǐng)導(dǎo)

6.林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)，維護(hù)了我國(guó)人民的根本利益，因而理所當(dāng)然成為中華民族的民族英雄。

英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 1.英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)借口：保護(hù)通商

2.1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)封鎖珠江口，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)

3.1814年，英軍強(qiáng)占香港島。道光帝感到有損尊嚴(yán)，決定對(duì)英宣戰(zhàn)。

4.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物：關(guān)天培、陳化成等

5.三元里人民抗英戰(zhàn)爭(zhēng)：群眾自發(fā)的，近代史上最早的人民自發(fā)抗敵戰(zhàn)爭(zhēng)，展示了中國(guó)人民的反侵略精神 6.1840.6~1842.8 南京下關(guān)。

中英《南京條約》

1842年8月，英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》。1.南京條約性質(zhì)：中國(guó)近代第一個(gè)不平等條約 2.南京條約主要內(nèi)容：①割地:香港島；②賠款：2100萬(wàn)銀元；③開(kāi)放通商口岸：廣州、廈門(mén)、福州、寧波、上海 3.簽訂《南京條約》對(duì)中國(guó)的危害：破壞中國(guó)領(lǐng)土完整。加重中國(guó)人民負(fù)擔(dān)。便利外國(guó)的傾銷(xiāo)和他們?cè)牧?4.簽訂《南京條約》根本意圖：獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國(guó)待遇、在通商口岸租地建屋并永久居住等特權(quán)。（破壞了中國(guó)貿(mào)易權(quán)，租界，國(guó)家的居住權(quán)

5.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端 6.性質(zhì)：封建社會(huì)——半殖民地封建社會(huì) 地主與農(nóng)民——資本注意列強(qiáng)于中華民族

7.從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)人民肩負(fù)著既反對(duì)外國(guó)資本主義侵略，又反對(duì)本國(guó)封建統(tǒng)治的重任（身上背負(fù)著雙重任務(wù)）

8.南京條約 嚴(yán)重破壞了關(guān)稅自主權(quán)。便利外國(guó)商品推銷(xiāo)和對(duì)中國(guó)原料掠奪

9.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響：使中國(guó)社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變，成為半殖民地國(guó)家，半封建社會(huì)

10.林則徐：中國(guó)近代開(kāi)眼看世界第一人，編譯《四洲志》，《華事夷言》

第二課 火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊(duì) 英法聯(lián)軍火燒圓明園

1.原因：取得更多的侵略權(quán)益，進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)。2.1856年，英、法發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）。俄、美以“調(diào)?！睘槊?，從中漁利。

3.火燒圓明園對(duì)中國(guó)影響：不僅給中國(guó)文化造成不可彌補(bǔ)的損失，也是對(duì)世界文明的踐踏和破壞

4.1860年10月，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。西方列強(qiáng)迫使清政府先后簽訂《天津條約》和《北京條約》：外國(guó)公使常駐北京。增開(kāi)11處通商口岸；外國(guó)商船可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行，外國(guó)人可入內(nèi)地傳教、經(jīng)商；割九龍司地方一區(qū)給英國(guó)，給英、法巨額罰款等。

俄國(guó)割占中國(guó)北方大片領(lǐng)土

1.清政府2次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗的根本原因：封建制度的腐朽 2.到19世紀(jì)80年代為止，俄國(guó)共割占中國(guó)北方領(lǐng)土150多萬(wàn)平方公里。俄國(guó)是近代侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家。3.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的變化：1.通商口岸數(shù)量越來(lái)越多 2.侵略范圍勢(shì)力占了東北、西北地區(qū) 3.割的領(lǐng)土越來(lái)越多 4.第二次戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán)，中國(guó)外殖民地程度加深了

太平軍抗擊洋槍隊(duì)

1.1851年1月，洪秀全發(fā)動(dòng)農(nóng)民起義，定國(guó)號(hào)為“太平天國(guó)”，起義軍稱“太平軍”。1853年，太平軍攻克南京，改南京為天京，定為都城。2.太平天國(guó)不僅沉重地打擊了清王朝的統(tǒng)治，還同外國(guó)侵略者進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。3.意義：充分表現(xiàn)了中華兒女反侵略斗爭(zhēng)的英雄氣概。

第三課 收復(fù)新疆和甲午風(fēng)云 左宗棠收復(fù)新疆 左宗棠：陜甘總督

1.1.態(tài)度堅(jiān)決，很有謀略 2.新疆人民支持 3.收復(fù)新疆是正義戰(zhàn)爭(zhēng)

2.1881年，中國(guó)收回伊犁

3.建設(shè)新疆、開(kāi)發(fā)新疆：興修水利，屯田積谷，提倡種棉養(yǎng)蠶，開(kāi)礦辦廠。修筑城堡，建設(shè)道路，夾道種柳

4.1884年，清政府設(shè)立行省，任命劉錦棠為新疆第一任巡撫。

黃海大戰(zhàn)

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)：1894年，日本蓄意挑起中日戰(zhàn)爭(zhēng)

結(jié)果：日本攻陷遼東半島和北洋海軍基地威海衛(wèi)，中國(guó)戰(zhàn)敗。

中日《馬關(guān)條約》

1.1895年，清政府派李鴻章去日本求和，簽訂《馬關(guān)條約》：中國(guó)割讓遼東半島、臺(tái)灣和澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；增開(kāi)沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；日本人可在通商口岸設(shè)立工廠。2.《馬關(guān)條約》給中國(guó)造成的危害：民族危機(jī)加?。孩俳?jīng)濟(jì)上具體表現(xiàn) ②政治上 ④刺激帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略中國(guó)的野心 ⑤中國(guó)社會(huì)半殖民地化程度大大加深

3.三國(guó)干涉換遼：①設(shè)立銀行，開(kāi)礦辦廠，進(jìn)一步擴(kuò)張?jiān)谥袊?guó)的經(jīng)濟(jì)勢(shì)力。②帝國(guó)主義各國(guó)還掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，紛紛在中國(guó)建立“租借地”和劃分“勢(shì)力范圍”。③美國(guó)“門(mén)戶開(kāi)放”

第四課 八國(guó)聯(lián)軍侵華 八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

一場(chǎng)大規(guī)模的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)——義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，首先在山東發(fā)起。

義和團(tuán)起因：帝國(guó)主義請(qǐng)略加劇，使民族危機(jī)空間嚴(yán)重 1900年6月，英、俄、德、美、日、法、意、奧八國(guó)組成聯(lián)軍，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

《辛丑條約》

1901年，11國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂《辛丑條約》：中國(guó)賠償白銀4.5億兩；拆毀北京至大沽的炮臺(tái)，準(zhǔn)許各國(guó)派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定東交民巷為“使館界”，界內(nèi)不許中國(guó)人居住，由各國(guó)派兵保護(hù)；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)。

《辛丑條約》危害：使清政府置于列強(qiáng)的控制之下，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。清政府已經(jīng)完全變成了帝國(guó)主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。

第二單元 第五課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

19世紀(jì)60年代初，清朝統(tǒng)治集團(tuán)中出現(xiàn)了洋務(wù)派。他們主張引進(jìn)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。洋務(wù)派在中央以奕為代表，地方有曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等，他們沖破頑固派的阻撓，掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)三個(gè)內(nèi)容：①近代工業(yè)的創(chuàng)辦（核心）②新式海陸軍的建立 ③近代文化教育制度的興起

19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為目標(biāo)，引進(jìn)西方的機(jī)器設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)。著名的：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局 洋務(wù)派又以“求富”為目的，創(chuàng)辦了一批近代民用企業(yè)。

著名：輪船招商局、開(kāi)平礦務(wù)局、漢陽(yáng)鐵廠

困難：1.傳統(tǒng)勢(shì)力阻撓 2.資金不足，原材料短缺，運(yùn)輸問(wèn)題 3.外國(guó)侵略勢(shì)力破壞。引進(jìn)機(jī)器工業(yè)，培養(yǎng)一批科技人才，刺激中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，啟動(dòng)中國(guó)近代化的進(jìn)程。派用新式槍炮、輪船裝備軍隊(duì)，改造陸軍，建立新式海軍。大量翻譯西方書(shū)籍，創(chuàng)辦一批培養(yǎng)翻譯、軍事、工業(yè)人才的新式學(xué)堂，并派人出國(guó)留學(xué)。

作用：為民族自強(qiáng)做了努力，在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的擴(kuò)張。

沒(méi)使中國(guó)走向富張道路。

輪船招商局：打破了外國(guó)輪船公司在中國(guó)的壟斷地位，還一度兼并美商的旗昌輪船公司 漢陽(yáng)鐵廠：當(dāng)時(shí)亞洲最大的鋼鐵廠

第七課 辛亥革命 興中會(huì)和中國(guó)同盟會(huì)

1894年11月，孫中山在檀香山成立團(tuán)體興中會(huì)，提出了“振興中華”的口號(hào)。（第一個(gè)資戶團(tuán)體）興中會(huì)標(biāo)志著中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命派的初步建成。三民主義——民族

權(quán)

生

‖

‖

‖

驅(qū)除內(nèi)虜

（核心）

平均地權(quán)

‖

‖

恢復(fù)中華

創(chuàng)立民國(guó) 孫中山：第一個(gè)提出革命實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)理想的人

1905年8月，中國(guó)同盟會(huì)在日本東京成立，孫中山為總理，黃姓為執(zhí)行部蔗務(wù)。

口號(hào)、綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán) 三民主義：“民族、民權(quán)、民生” 三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)民主革命的指導(dǎo)思想

結(jié)論：三民主義沒(méi)有明確提出反對(duì)帝國(guó)主義，也沒(méi)有著眼于解決農(nóng)民的土地問(wèn)題。

中國(guó)同盟會(huì)：第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。它推動(dòng)了全國(guó)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。武昌起義

1911年10月10日武昌起義爆發(fā)。爆發(fā)后，各省紛紛響應(yīng)。結(jié)果：清朝統(tǒng)治土崩瓦解 中華民國(guó)成立

1912年元旦，孫中山在南京宣誓救治，宣告中華民國(guó)臨時(shí)政府成立，定都南京，改用公歷，以中華民國(guó)紀(jì)元，臨時(shí)參議院隨之成立。

清帝于1912年推諉，清朝統(tǒng)治結(jié)束。袁世凱在北京就任臨時(shí)總統(tǒng)，辛亥革命落入袁世凱手中，北洋軍閥的統(tǒng)治建立 辛亥革命的歷史意義

辛亥革命：反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束2000多年封建帝制，有利于資本主義的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。但辛亥革命沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)和人民的悲慘境遇。

第八課 新文化運(yùn)動(dòng) 新文化運(yùn)動(dòng)的興起

1915年，陳獨(dú)秀上海創(chuàng)辦《青年雜志》

他認(rèn)為中國(guó)革命多次失敗是猶豫幾千年的封建文化毒害的結(jié)果，認(rèn)為只有首先打倒中國(guó)的封建而代之以西方文明，中國(guó)才有救。

新文化運(yùn)動(dòng)基本內(nèi)容：提倡民主，反對(duì)專職，提倡科學(xué)，反對(duì)迷信，提倡新道德，反對(duì)舊道德，提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。（4提倡，4反對(duì)）。封建正統(tǒng)思想

前期新文化運(yùn)動(dòng)性質(zhì)：是資產(chǎn)階級(jí)新文化反對(duì)封建主義舊文化的斗爭(zhēng)。

新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了思想解放的閥門(mén)，激發(fā)了人們追求救國(guó)救民真理的熱情。新文化運(yùn)動(dòng)新發(fā)展

后期發(fā)展：在中國(guó)傳播馬克思主義

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新文化運(yùn)動(dòng)｜前期：資產(chǎn)階級(jí)新文化對(duì)反對(duì)封建主義舊文化的斗爭(zhēng) 1915｜后期：馬克思列寧主義的傳播，具有新民主主義的性質(zhì)

╰ 第三單元

第十課 五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

1919年5月，巴黎和會(huì)傳來(lái)中國(guó)外交失敗的消息。一場(chǎng)以學(xué)生斗爭(zhēng)為先到的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，首先在北京爆發(fā) 導(dǎo)火線：中國(guó)在巴黎和會(huì)中外交失敗

中國(guó)提出的要求：取消帝國(guó)主義在華特權(quán)、廢除“二十一條”等要求。

五四運(yùn)動(dòng)、反帝反封建性質(zhì)（口號(hào)）：外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊、拒絕在巴黎和會(huì)上簽字、取消二十一條、誓死爭(zhēng)回青島 1919.6.3.新階段：①主力軍：學(xué)生→工人 ②斗爭(zhēng)中心：北京→上海 無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)

6月3日以后，無(wú)私愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到一個(gè)新階段 無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)，成為運(yùn)動(dòng)的主力

19世紀(jì)是五十年代，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生。六七十年代后，民族資產(chǎn)階級(jí)

產(chǎn)業(yè)工人從1914年的100萬(wàn)人增加到1919年的200萬(wàn)左右

三罷斗爭(zhēng)：上海許多工廠工人罷工，學(xué)生罷課，商人罷市 成果：①北洋政府釋放被捕學(xué)生。②罷免了曹汝霖、陸宗輿、張宗祥的職務(wù)。③中國(guó)出席巴黎和會(huì)的代表拒絕在隊(duì)的合約上簽字。

五四運(yùn)動(dòng)取得勝利的根本原因：在于無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)發(fā)揮主力軍作用。

其他原因：運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)廣大地區(qū)，且廣泛群眾性形成對(duì)北洋軍閥政府強(qiáng)大壓力。新民主主義革命的開(kāi)始

五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)：中國(guó)近代史上第一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用。

最主要依據(jù)：無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)，發(fā)揮了主力軍作用。

歷史作用：擴(kuò)大馬克思主義的傳播，出盡馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合。

五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)端，同時(shí)標(biāo)志著由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的舊民族主義的信用

新民主主義革命指無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的民主革命。區(qū)別：①領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不同 ②指導(dǎo)思想不同 ③發(fā)展前途不同 作用：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的統(tǒng)治，并建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，民主階級(jí)觀念深入民心。

五四：取得了初步勝利。工人階級(jí)登上政治舞臺(tái)，發(fā)揮主力軍作用，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。性質(zhì)：

辛亥革命：中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的就民族主義革命。五四運(yùn)動(dòng)：中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)后領(lǐng)導(dǎo)的新革命。

第十一課 中國(guó)共產(chǎn)黨的成立

馬克思主義的傳播和共產(chǎn)黨早期組織的建立

毛澤東、周恩來(lái)等一批先進(jìn)青年逐步成為馬克思主義者 1920年初，陳獨(dú)秀、李大釗開(kāi)始籌建共產(chǎn)黨

思想基礎(chǔ)：馬克思主義傳播極其與工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)各地共產(chǎn)黨早期組織建立

干部條件：一批先進(jìn)中青年知識(shí)分子逐漸成為馬克思主義者 國(guó)際條件：共產(chǎn)國(guó)際的阻力

1920年8月，陳獨(dú)秀等在上海建立中國(guó)第一個(gè)共產(chǎn)黨早期組織（核心）

10月，李大釗在北京建立了共產(chǎn)黨早期組織

同年秋到1921年春，共產(chǎn)黨早期組織在長(zhǎng)沙、武漢、濟(jì)南、廣州及旅居法國(guó)巴黎和日本東京的中國(guó)留學(xué)生中相繼建立。上海共產(chǎn)黨早期住址騎著核心和紐帶作用（陳獨(dú)秀號(hào)召力、影響力大）

中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì) 時(shí)間：1921年7月23日

中共一大是秘密召開(kāi)的，會(huì)址：上海法租界望志路106號(hào) 7月31日，會(huì)議代表轉(zhuǎn)移到浙江嘉興，在南湖的一艘游船上舉行

黨的奮斗目標(biāo)：推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨的組織原則：民主集中制。

中心任務(wù)：組織工會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)。

大會(huì)選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局。陳獨(dú)秀為書(shū)記。陳獨(dú)秀當(dāng)上書(shū)記的原因：1.陳獨(dú)秀在新文化運(yùn)動(dòng)中影響很大，名望高。2.他領(lǐng)導(dǎo)的上海共產(chǎn)黨早期組織，為黨的成立做了大量工作。

共產(chǎn)黨與其他政黨區(qū)別：共產(chǎn)黨是以馬克思主義理論為指導(dǎo)的工人階級(jí)的利益，還代表中國(guó)廣大人民和整個(gè)中華民族的利益。

共產(chǎn)黨是中國(guó)歷史上新型的政黨，是中國(guó)革命勝利的保證。中共二大認(rèn)為中國(guó)社會(huì)仍是半殖民地半封建社會(huì)，帝國(guó)主義和封建軍閥是革命的敵人，工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)劫機(jī)和民族資產(chǎn)階級(jí)是革命的動(dòng)力

第12課 北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和南京國(guó)民政府建立 黃埔軍校的建立

目的：培養(yǎng)革命骨干，建立一支可靠的革命軍。1924年國(guó)共合作

國(guó)民黨在廣州黃埔建立了陸軍軍官學(xué)校

孫中山任軍?？偫?，蔣介石為校長(zhǎng)，廖仲愷為黨代表。共產(chǎn)黨員周恩來(lái)等人先后擔(dān)任政治部主任，惲代英等人在軍校任教官。

辦學(xué)方針：軍事訓(xùn)練與政治教育并重

北伐的勝利進(jìn)軍

廣州國(guó)民政府進(jìn)行改組，汪精衛(wèi)任主席

北伐主要對(duì)象：北洋軍閥的吳佩孚、孫傳芳、張作霖三大派系

方針：先集中主力于兩湖戰(zhàn)場(chǎng)，掃除吳佩孚的實(shí)力，然后揮師東進(jìn)，殲滅孫傳芳的賓利，最后消滅張作霖的軍隊(duì)，統(tǒng)一全國(guó)

葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇善戰(zhàn)戰(zhàn)功顯赫，為第四軍贏得“鐵軍”的稱號(hào)。湖北湖南：北伐主戰(zhàn)場(chǎng) 戰(zhàn)果：珠江流域打到長(zhǎng)江流域

1927年初，國(guó)民城府由廣州遷到武漢，武漢成為全國(guó)革命的中心

南京國(guó)民政府成立

七一五政變第一次國(guó)共合作全面破裂，轟轟烈烈啊的國(guó)民革命夭折

原因：客觀上：中外反動(dòng)勢(shì)力結(jié)成聯(lián)盟，反革命力量大大超過(guò)了革命力量。主觀上：中國(guó)共產(chǎn)黨處在幼年時(shí)期，缺乏革命經(jīng)驗(yàn)，國(guó)民后期黨中央對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派缺乏警惕 武漢國(guó)民政府遷往南京，與南京國(guó)民政府合并，任用“國(guó)民政府”之名，史稱“寧漢合流” 寧漢合流是2個(gè)反動(dòng)政權(quán)合二為一，是反革命勢(shì)力達(dá)成的妥協(xié)。

南國(guó)政府性質(zhì)：代表大地主、大資產(chǎn)階級(jí)利益的反動(dòng)政府，標(biāo)志著國(guó)民黨***建立

南京國(guó)民政府圍繞關(guān)稅和領(lǐng)事裁判權(quán)等問(wèn)題，在外交上開(kāi)展了“改定新約運(yùn)動(dòng)” 軍閥張作霖仍把持北京政權(quán)。1928年，南京國(guó)民政府發(fā)動(dòng)“二次北伐”，迫使張作霖往東北撤退，發(fā)起了皇姑屯事件。不久，北伐部隊(duì)占領(lǐng)北京。

1928年底，張學(xué)良宣布東北“服從國(guó)民政府，改易旗幟”。稱東北易幟。

標(biāo)志著國(guó)民政府在形式上完成了南北統(tǒng)一。北京在1928年6月改名北平孫中山遺囑包括《國(guó)事遺囑》

第13課 人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地的創(chuàng)建

南昌起義

南昌起義是由共黨打響武裝反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍 意義：1.南昌起義是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始 2.于1933年被中共中央革命軍軍事委員會(huì)定為中國(guó)工農(nóng)紅軍的紀(jì)念日，后來(lái)被定為中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)。時(shí)間：1927年8月1日

領(lǐng)導(dǎo)人物：周恩來(lái)、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承 事件：南昌起義爆發(fā)

人數(shù)：2萬(wàn)多人 激戰(zhàn)5個(gè)小時(shí)

井岡山會(huì)師

1927年9月，毛澤東在湘贛邊界地區(qū)發(fā)動(dòng)秋收起義，毛澤東決定放棄攻打長(zhǎng)沙，轉(zhuǎn)向農(nóng)村進(jìn)軍。1927年10月到達(dá)井岡山。毛澤東率工農(nóng)革命軍在井岡山地區(qū)……（P65）

1928年1月，湘南農(nóng)民紛紛暴動(dòng)參加革命。起義部隊(duì)攻下宜章、郴州等地，建立了地方蘇維埃政府

1928年4月，成立中國(guó)工農(nóng)紅軍第4軍（第一支正式紅軍）軍長(zhǎng)：朱德 黨代表：毛澤東 政治部主任：陳毅

意義：為中國(guó)革命開(kāi)辟了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國(guó)勝利的道路，同時(shí)也是共黨工作中心由城市轉(zhuǎn)到農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變開(kāi)端（1928.7）

星火燎原

贛南、閩西發(fā)展為中央革命根據(jù)地。井岡山紅軍在彭德懷指揮下，以井岡山根據(jù)地為基礎(chǔ)，建立了湘贛革命根據(jù)地 1930年上半年，全國(guó)共有大小根據(jù)地15個(gè)，紅軍發(fā)展近10萬(wàn)人。

開(kāi)展了土地革命，廢除封建土地制度，沒(méi)收地主的土地分給人民，以瑞金為首都。毛澤東任臨時(shí)中央政府主席，朱德為中央革命軍委員會(huì)兼紅軍總司令。

第14課 紅軍長(zhǎng)征

長(zhǎng)征的開(kāi)始

1933年秋，蔣介石調(diào)集100萬(wàn)軍隊(duì)，親任總司令，向革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)第五次圍剿。

1934年10月，中國(guó)中央機(jī)關(guān)和紅一方面軍8萬(wàn)多人，從江西瑞金、福建長(zhǎng)汀等地出發(fā)，突圍長(zhǎng)征。紅軍在連續(xù)突破敵人4到封鎖線，度過(guò)湘江后，人員折損過(guò)半，只剩3萬(wàn)多人。毛色東提出放棄去湘西，轉(zhuǎn)向敵軍力量薄弱的貴州的建議，得到中央大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的贊同。

紅軍轉(zhuǎn)入貴州，強(qiáng)渡烏江，攻占遵義城。

遵義會(huì)議：

1.內(nèi)容：批評(píng)了博古等人在軍事上的錯(cuò)誤，肯定了毛澤東指揮紅軍作戰(zhàn)的基本原則；改組了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，增選毛澤東為政治局常委

2.分工：由張聞天代替博古負(fù)總責(zé)，接著，又成立由毛澤東、周恩來(lái)、王稼祥組成的三人小組，負(fù)責(zé)全軍的軍事行動(dòng)。

3.意義：中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟。

紅軍三大主力勝利會(huì)師

1935年10月，中共中央和紅一方面軍到達(dá)陜北的吳起鎮(zhèn)，與陜甘根據(jù)地的紅軍會(huì)師。路線圖：P71 紅四方面軍從川陜根據(jù)地出發(fā)，紅二方面軍從湖南桑植出發(fā)。1936年10月，三大主力在甘肅會(huì)寧會(huì)師，長(zhǎng)征勝利結(jié)束 紅軍長(zhǎng)征意義：紅軍長(zhǎng)征，是歷史的壯舉。長(zhǎng)征的勝利，保存了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的基本力量，使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)革命的新局面奠定了基礎(chǔ)。

第四單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

九一八事變和抗日救亡運(yùn)動(dòng) 九一八事變

時(shí)間：1931年9月18日 地點(diǎn)：沈陽(yáng)城背的柳條湖村 事件：蓄意炸毀南滿鐵路一段路軌，蔑稱是中國(guó)軍隊(duì)破壞。日本以此為借口，向東北軍駐地北大營(yíng)和沈陽(yáng)城發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，并在第二天占領(lǐng)沈陽(yáng)

國(guó)民政府對(duì)日本侵略實(shí)行不抵抗政策，張學(xué)良奉命講東北軍撤至關(guān)內(nèi)。不到半年，日軍占領(lǐng)了東北三省。東北成為日本殖民地

抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲

918事變后，東北人民住址抗日義勇軍，中國(guó)開(kāi)始了局部抗戰(zhàn)

918事變后，中國(guó)人民堅(jiān)決要求抗日，反對(duì)國(guó)民政府的不抵抗政策。1935年，日本策劃華北事變。

一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)反對(duì)華北自治，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民宗法的覺(jué)醒，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮。

西安事變

中共中央在陜北瓦窯堡召開(kāi)政治局會(huì)議（瓦窯堡會(huì)議）確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針

1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城在西安發(fā)動(dòng)兵湅，扣押了蔣介石，通電全國(guó)，提出停止內(nèi)戰(zhàn)等主張。

國(guó)民黨當(dāng)權(quán)實(shí)力中出現(xiàn)了對(duì)張、楊討伐和談判的兩種對(duì)立主張。中共黨以民族利益為重，主張和平解決西安事變。周恩來(lái)等到西安參加談判。蔣介石被迫答應(yīng)“停止剿共，連共抗日”，西安事變和平解決

意義：標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本借宿和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

16課 全民族的抗戰(zhàn) 七七事變

時(shí)間：1937年7月7日

事件：日軍炮轟盧溝橋，制造了七七事變，發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

七七事變標(biāo)志著全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始

8月13日，日本進(jìn)攻上海，制造了八一三事變。第二天，國(guó)民政府發(fā)表聲明，表示要“實(shí)行自衛(wèi)，抵抗暴力”。9月下旬，國(guó)民黨公布國(guó)共合作宣言，中國(guó)工農(nóng)紅軍改變?yōu)閲?guó)民革命軍第八路軍。

第二次國(guó)共合作標(biāo)志著抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。（第一次國(guó)共合作是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線）

國(guó)民黨在正面戰(zhàn)場(chǎng)，共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)（敵后抗日根據(jù)地）南京大屠殺

國(guó)民政府由南京遷至重慶。殺了30多萬(wàn)人。血戰(zhàn)臺(tái)兒莊（國(guó)民）

李宗仁指揮中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊與日軍血戰(zhàn)近20天 意義：抗戰(zhàn)以來(lái)正面戰(zhàn)場(chǎng)最大勝利 百團(tuán)大戰(zhàn)（共黨）

1940年秋，八路軍總部發(fā)動(dòng)“百團(tuán)大戰(zhàn)”。指揮：彭德懷 兵力：105個(gè)團(tuán)

攻擊重點(diǎn)：華北日、偽軍據(jù)點(diǎn)和交通線

意義、作用、影響：百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的規(guī)模最大的戰(zhàn)役。它振奮了中國(guó)人民的抗日精神，在國(guó)際上引起了極大地反響

第17課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利（打了8年）

╭ 共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)：1944~1945春 局部反攻︱

╰ 國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)：1945.4~1945

中共七大召開(kāi)

時(shí)間：1945年4月~6月 地點(diǎn)：延安（中央所在地）黨的政治路線：

政治方面：放手發(fā)動(dòng)群眾，走群眾路線，壯大人民力量。任務(wù)：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全人民。

目標(biāo)：建立一個(gè)新民主主義的中國(guó)

思想方面：大會(huì)通過(guò)的新黨章明確規(guī)定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。

組織方面：大會(huì)選舉產(chǎn)生了以毛澤東為首的中央委員會(huì)。意義：指明了抗戰(zhàn)勝利后中國(guó)的光明前途，形成了全黨高度的思想統(tǒng)一和政治團(tuán)結(jié)，為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和新民主主義革命在全國(guó)的勝利奠定了基礎(chǔ)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

1945年夏，美、英盟軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)加強(qiáng)了對(duì)日軍的攻勢(shì) 美國(guó)在日本廣島和長(zhǎng)崎各投下一顆原子彈。蘇聯(lián)也對(duì)日宣戰(zhàn)，出兵中國(guó)東北和朝鮮北部，向日軍發(fā)起猛烈進(jìn)攻。中國(guó)軍隊(duì)也對(duì)日發(fā)起全面進(jìn)攻。一方面：8月9日，毛澤東發(fā)表《對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)》的聲明，命令八路軍、新四軍及其他人民軍隊(duì)，想日寇發(fā)起全面反攻

另一方面：蔣介石命令國(guó)民黨軍隊(duì)像日占區(qū)推進(jìn)。8月15日，日本宣布無(wú)條件投降。9月2日，日政府向盟國(guó)投降的簽字儀式在“密蘇里”號(hào)上舉行。9月9日，侵華日軍在南京向國(guó)民政府遞交投降書(shū)。全國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束

臺(tái)灣回歸和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義

甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)：全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 1937~1945 宣告了日本侵略者在臺(tái)灣50年殖民統(tǒng)治的結(jié)束，臺(tái)灣重新回到祖國(guó)的懷抱

中國(guó)人民第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。洗刷了民族的恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

第五單元 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入反攻

重慶談判

國(guó)民黨堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治，在美國(guó)的支持下，陰謀發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn) 蔣介石采取假和平、真?zhèn)鋺?zhàn)的策略，1945年8月14日、20日、23日邀毛澤東去重慶談判

毛澤東去談判的原因：為爭(zhēng)取和平、民主。經(jīng)過(guò)了43天，簽署了《雙十協(xié)定》

《雙十協(xié)定》內(nèi)容：國(guó)民黨接受了共產(chǎn)黨提出的和平建國(guó)基本方針和召開(kāi)政治協(xié)商會(huì)議的建議，卻拒絕承認(rèn)解放區(qū)和人民軍隊(duì)的合法地位。同意與共產(chǎn)黨“長(zhǎng)期合作，堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn)”；實(shí)行政治民主化。

重慶談判意義：1.表明了中國(guó)共產(chǎn)黨的和平誠(chéng)意，擴(kuò)大了中國(guó)共產(chǎn)黨的影響。2.《雙十協(xié)定》簽訂后，蔣介石再要發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，就將處于政治上的被動(dòng)地位。

中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 時(shí)間：1946年6月 標(biāo)志著全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)

國(guó)民黨進(jìn)軍中原解放區(qū)等解放區(qū)，揚(yáng)言用3到5個(gè)月時(shí)間，消滅共黨領(lǐng)導(dǎo)的人民部隊(duì)

中共中央決定建立最廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。

從1946年7月~1947年2月，解放軍放棄了105座城市，殲敵71萬(wàn)人，粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻。

蔣介石收縮戰(zhàn)線，重點(diǎn)進(jìn)攻山東和陜北（榆林市、延安市）。1947年3月，國(guó)民黨胡宗南部向延安猛撲。為誘敵深入，黨中央和西北解放軍主動(dòng)撤出延安。西北解放軍在彭德懷的率領(lǐng)下，采用“蘑菇戰(zhàn)術(shù)”，殲敵3萬(wàn)余人，粉碎了敵人對(duì)陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻。

劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志性事件。在魯西南強(qiáng)渡黃河，揭開(kāi)了戰(zhàn)略反攻的序幕 殲敵：５.６萬(wàn)人

橫跨隴海線，涉越黃泛區(qū)，千里躍進(jìn)，到達(dá)大別山區(qū)?；貜?fù)并擴(kuò)大了中原解放區(qū)，像一把利劍插入敵人的心臟 三支大軍互為犄角，鉗制中原，威脅南京、武漢。其他解放區(qū)也先后轉(zhuǎn)入反攻，形成了全國(guó)規(guī)模的戰(zhàn)略進(jìn)攻態(tài)勢(shì)

人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

三大戰(zhàn)役簡(jiǎn)表P99

遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役

意義：基本上消滅了國(guó)民黨主力，奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的基礎(chǔ)

渡江戰(zhàn)役

4月21日，強(qiáng)渡長(zhǎng)江。23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國(guó)22年的南京國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。

第四篇：7、戊戌變法教學(xué)案 人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè)

學(xué)校： 科目：歷史 備課教師：八年級(jí)全體歷史教師 主備人：

第7課《戊戌變法》教學(xué)案設(shè)計(jì)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

【知識(shí)與能力】

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，了解公車(chē)上書(shū)、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)合課文，利用文件奏折、宣傳圖畫(huà)等歷史資料，培養(yǎng) 歷史想象能力和分析能力，能從中找到維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的社會(huì)原因、政治原因以及經(jīng)濟(jì)原因。此外，就康有為、梁?jiǎn)⒊兎ㄔ谏鐣?huì)各界的反應(yīng)進(jìn)行對(duì)比，加深對(duì)變法運(yùn)動(dòng)失敗的理解?！具^(guò)程與方法】

1、通過(guò)查找資料、編改劇本并排練，培養(yǎng)創(chuàng)造力、整理資料能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和責(zé)任心。

2、通過(guò)新聞報(bào)道、文件奏折、宣傳畫(huà)照片等各種歷史資料，培養(yǎng)歷史想象能力和分析能力，能從中找出維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的原因。

3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己平時(shí)的知識(shí)積累，分析戊戌變法失敗的原因，培養(yǎng)分析問(wèn)題與評(píng)價(jià)歷史事件的能力。

【情感教育與價(jià)值觀】

1、了解戊戌變法人士的進(jìn)步立場(chǎng)，激發(fā)出熱愛(ài)祖國(guó),振興中華的歷史責(zé)任感。

2、學(xué)習(xí)康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同勇于向先進(jìn)的國(guó)家學(xué)習(xí)，敢于開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神和高度的歷史使命感、責(zé)任感。

3、了解戊戌變法失敗的一個(gè)重要原因是因?yàn)轭B固派的鎮(zhèn)壓，從而認(rèn)識(shí)社會(huì)的進(jìn)步是無(wú)數(shù)仁人志士的汗水甚至鮮血澆灌的結(jié)果。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

公車(chē)上書(shū)、百日維新

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

戊戌變法的性質(zhì)及其歷史意義

【學(xué)法指導(dǎo)】

1．觀察課文插圖，收集歷史證據(jù)，探索公車(chē)上書(shū)所產(chǎn)生的社會(huì)影響。提示一些觀察問(wèn)題的角度和搜集整理史料的方法，培養(yǎng)研究歷史的興趣和能力。

2．運(yùn)用對(duì)比方法，了解社會(huì)各界對(duì)變法的不同反應(yīng)，從而理解變法的失敗。3．制作歷史大事年表，列舉1895～1898年中國(guó)維新變法運(yùn)動(dòng)的重大事件?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)

【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】

一、新課導(dǎo)入

播放由教師截取制作的有關(guān)戊戌變法的紀(jì)錄片，以及相關(guān)的圖片資料，主要涉及背景、主要人物、重要事件等。（幻燈片展示課題）

二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（學(xué)前預(yù)習(xí)，有助于培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。）

詳細(xì)閱讀教材，獨(dú)立完成下列知識(shí)填空，把填空的知識(shí)點(diǎn)在課本上記錄和標(biāo)注出來(lái)。并努力記住下列知識(shí)，然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果。）

5、戊戌變法的影響：

1）性質(zhì)：戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí) 派發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)的救亡圖存的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)和資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)

2）特點(diǎn)：封建統(tǒng)治者自上而下推行

3）目的：試圖在不改變清朝統(tǒng)治的前提下，挽救民族危亡，發(fā)展。

4）作用：是近代史上的第一次 的潮流。在社會(huì)上起到思想啟蒙（解放）作用，具有愛(ài)國(guó)、進(jìn)步的意義。（這是本課的難點(diǎn)內(nèi)容，提出變法失敗的原因和主要?dú)v史意義的問(wèn)題展開(kāi)探究，深化課文學(xué)習(xí)，并結(jié)合譚翤同在變法期間的表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生情感教育。對(duì)這一內(nèi)容，我采取“千古公論，自有后人評(píng)”讓學(xué)生結(jié)合對(duì)以上內(nèi)容的理解加以概括總結(jié)，得出結(jié)論。以此激發(fā)學(xué)生積極思考，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。）

三、問(wèn)題探究 共同學(xué)習(xí)，合作提高

要求：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、獨(dú)立思考產(chǎn)生見(jiàn)解后組織學(xué)生以小組為單位討論合作，研究探討問(wèn)題，快速高效完成下列內(nèi)容。

1、光緒帝為什么接受和支持維新派的主張？（顯示民族資產(chǎn)階級(jí)代表康、梁圖片及課本“公車(chē)上書(shū)”插圖顯示光緒帝圖片）

2、維新派要?dú)⒌摹百\”指哪些人？他們?yōu)槭裁从X(jué)得“無(wú)力回天”？譚嗣同為什么說(shuō)自己“死得其所”？（由于學(xué)生們總有著崇敬英雄人物的思想。所以我就導(dǎo)入框中譚嗣同在劊子手面前大義凜然、慷慨就義的史實(shí)進(jìn)行描述，提出問(wèn)題：“清政府為什么要?dú)⒑ψT嗣同？”“譚嗣同要?dú)⒌氖潜I賊嗎？”“后人為什么稱這些遇害者為‘戊戌六君子’？”投影顯示：①圖片：慈禧、袁世凱、戊戌六君子 ②譚嗣同死前所念的詩(shī)“去留肝但兩昆侖，通過(guò)這樣的設(shè)問(wèn)，可以激發(fā)學(xué)生的探究欲望，從而燃起學(xué)生對(duì)本課知識(shí)的強(qiáng)烈求知欲望。指

導(dǎo)學(xué)生看教材插圖，讀他的遺言，理解他的變法態(tài)度和決心，學(xué)習(xí)他愛(ài)國(guó)進(jìn)取、勇于犧牲的獻(xiàn)身精神。）

3、維新變法運(yùn)動(dòng)，盡管得到了清朝皇帝的支持，可變法還是失敗了。造成變法失敗的原因有哪些?

4、有人認(rèn)為維新變法運(yùn)動(dòng)徹底失敗了，僅給中國(guó)留下了一所京師大學(xué)堂；也有人認(rèn)為 這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化起了重要作用。你如何評(píng)價(jià)維新變法的影響？（讓學(xué)生討論，不必統(tǒng)一答案。如果得不出結(jié)論也無(wú)妨，可以介紹123頁(yè)的《附錄》給學(xué)生查找有關(guān)資料，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望）

四、拓展延伸（試試就能行 爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏）思考一下，譚嗣同放棄生的機(jī)會(huì)甘愿一死，值得嗎？

就課文所示的兩種觀點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)行討論，賦于人的多元化。

思路一：可從譚嗣同獻(xiàn)身精神給后人的激勵(lì)方面考慮。

思路二：可從維新人士逃脫后繼續(xù)斗爭(zhēng)的作用方面考慮。

五、檢測(cè)反饋（基礎(chǔ)知識(shí)很重要 牢牢把握就達(dá)標(biāo)）

一、最佳選擇題。

1、近代史上那位清朝皇帝“富有青年人的進(jìn)取精神，愿意接受新思想，不甘做亡國(guó)之君，積極支持變法”？（）

a．康熙帝 b．道光帝 c．光緒帝 d．宣統(tǒng)帝

2、梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“我支那四千年之大夢(mèng)喚醒，始自甲午戰(zhàn)敗割臺(tái)灣，償二百兆以后始也?！薄按髩?mèng)喚醒”的表現(xiàn)是（）

a.地主階級(jí)以“自強(qiáng)、求富”為口號(hào)掀起洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

b.各地人民的反清斗爭(zhēng)風(fēng)起云涌

c.甲午戰(zhàn)敗，清政府被迫割地、賠款

d.資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)挽救民族危亡的斗爭(zhēng)

3、戊戌變法期間，一個(gè)英國(guó)外交官來(lái)到中國(guó)，此時(shí)他不可能了解到的情況是（）

a．英國(guó)在中國(guó)的僑民不受中國(guó)法律的管轄

b．沙俄侵占中國(guó)150多萬(wàn)平方千米領(lǐng)土

c．外國(guó)商人在上海租賃土地、開(kāi)設(shè)工廠

d

歷時(shí)103天

道路

．北京至山海關(guān)鐵路沿線要地有外國(guó)軍隊(duì)駐扎、下列關(guān)于戊戌變法的說(shuō)法正確的是（）①“公車(chē)上書(shū)”為變法維新運(yùn)動(dòng)揭開(kāi)了序幕②戊戌變法從開(kāi)始到失?、鄞褥箧?zhèn)壓了戊戌變法④戊戌變法使中國(guó)走上了資本主義發(fā)展的二、材料題（能力提升拓深度 知識(shí)海洋暢翱翔）

5．觀察下面a、b兩幅圖片

哪一政治派別?

大意義？

響？

形成正確的人生 請(qǐng)回答： ⑴這兩幅圖片分別指19世紀(jì)末的哪兩位維新志士？他們代表當(dāng)時(shí)的⑵1895年春，他們親自參與并領(lǐng)導(dǎo)了什么歷史事件？這一事件有何重⑶1898年夏，他們又積極籌劃了什么變法？結(jié)果如何？有何歷史影通過(guò)回顧本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，觀和價(jià)值觀。這部分由學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視批閱，個(gè)別疑難問(wèn)題進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥。

六、學(xué)后記

通過(guò)本節(jié)課，我學(xué)到了： 【全課總結(jié)】 請(qǐng)學(xué)生用知識(shí)樹(shù)或知識(shí)網(wǎng)絡(luò)形式寫(xiě)出本課的知識(shí)框架。維新變法經(jīng)歷了“序幕”、“高潮”、“失敗”三個(gè)階段，請(qǐng)你列出每個(gè)階段的標(biāo)志性事件，并用幾句話簡(jiǎn)介一下。

（附板書(shū)設(shè)計(jì)）【板書(shū)設(shè)計(jì)】

【課后反思】

第五篇：八年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 新文化運(yùn)動(dòng)教案 人教新課標(biāo)版

新文化運(yùn)動(dòng)

一:教學(xué)目標(biāo)

1通要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)

新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景:新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志,指導(dǎo)思想,活動(dòng)陣地;新文化運(yùn)動(dòng)的重要人物和主要內(nèi)容;李大釗宣傳十月革命的文章.2思想教育目標(biāo):

(1).通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)興起的講述,使學(xué)生認(rèn)識(shí):新文化運(yùn)動(dòng)的興起,是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為打破封建束縛而在思想文化上開(kāi)展的啟蒙運(yùn)動(dòng).它動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,在社會(huì)上掀起了一股思想解放的潮流.(2).通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)新發(fā)展的講述,使學(xué)生認(rèn)識(shí):十月十月社會(huì)主義革命以后,新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容以宣傳馬克思主義為主,促使中國(guó)從舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變.3能力培養(yǎng)目標(biāo):

(1).通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)興起背景的分析,引導(dǎo)學(xué)生理解辯證唯物主義和歷史唯物主義關(guān)于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間關(guān)系的能力.(2).通過(guò)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)前,后期性質(zhì)變化的分析,進(jìn)一步提高學(xué)生分析歷史事件的能力.二重點(diǎn),難點(diǎn)

重點(diǎn):新文化運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展.難點(diǎn):對(duì)前期新文化運(yùn)動(dòng)口號(hào)的分析理解和前期新文化運(yùn)動(dòng)的局限性.1重點(diǎn)突破 “新文化運(yùn)動(dòng)”內(nèi)容及發(fā)展要引導(dǎo)學(xué)生圍繞以下四個(gè)問(wèn)題解決本課重點(diǎn)內(nèi)容。

① 根據(jù)課前的準(zhǔn)備，回答新文化運(yùn)動(dòng)所提倡的民主、科學(xué)和新道德以及反對(duì)的舊道德到底是什么？（資產(chǎn)階級(jí)政治民主、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)、資產(chǎn)階級(jí)的人道主義、封建主義三綱五常等倫理道德。）②如何全面認(rèn)識(shí)提倡新道德、反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)？（注意階級(jí)性和辨證的觀點(diǎn)。③如何認(rèn)識(shí)俄國(guó)十月革命后在中國(guó)介紹社會(huì)主義思想的歷史地位；

④為什么說(shuō)社會(huì)主義是中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向。（不是主流；馬列主義同中國(guó)革命實(shí)踐結(jié)合，適合中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的國(guó)情。）

過(guò)討論分析，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用主要矛盾與次要矛盾，一切從實(shí)際出發(fā)等哲學(xué)原理分析歷史問(wèn)題，解決歷史問(wèn)題的能力。

2難點(diǎn)突破、對(duì)“新文化運(yùn)動(dòng)”意義及評(píng)價(jià)，提出以下問(wèn)題：

①結(jié)合課前準(zhǔn)備，從辯證唯物主義角度評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)的歷史影響。（積極：思想解放、準(zhǔn)備五四運(yùn)動(dòng)、宣傳社會(huì)主義；消極：前期未結(jié)合群眾斗爭(zhēng)、形式主義偏向、絕對(duì)褒貶、資本主義范疇。）②概括新文化運(yùn)動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)。（民主、科學(xué)、愛(ài)國(guó)、求是等。）

學(xué)生在討論中受到啟發(fā)，既培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用辨證唯物主義觀點(diǎn)全面客觀地評(píng)價(jià)歷史事件的能力，又激躍了學(xué)生思維，提升了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

三:教法:啟發(fā)讀書(shū),問(wèn)題式,討論式和講述相結(jié)合.四:教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：:(提問(wèn))

用心

愛(ài)心

專心 1

:(提問(wèn))辛亥革命后中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的政治愿望是什么?為實(shí)現(xiàn)這一愿望,孫中山為首的革命派又進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng),結(jié)果如何?(學(xué)生回答后教師總結(jié))在資產(chǎn)階級(jí)革命派繼續(xù)追求民主共和的同時(shí),資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子則在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域掀起了一場(chǎng)以反對(duì)舊思想,舊道德,舊文學(xué)為主要內(nèi)容的新文化運(yùn)動(dòng).講授新課

（板書(shū))新文化運(yùn)動(dòng)

一、歷史背景

1．政治方面：辛亥革命失敗后，列強(qiáng)支持袁世凱稱帝，加緊侵略中國(guó)，中國(guó)政治局面黑暗。（主要原因）

2．經(jīng)濟(jì)方面：隨著民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈要求在中國(guó)實(shí)行民主政治，以便更好地發(fā)展資本主義。（根源）

3．思想文化方面：隨著新式學(xué)堂的建立和留學(xué)風(fēng)氣日盛，西方啟蒙思想進(jìn)一步介紹到中國(guó)，而辛亥革命又使民主共和思想深入人心。但是，袁世凱在文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古逆流，這使得具有民主思想的知識(shí)分子不能容忍。（直接原因）

二、概況

1．前期

（1）開(kāi)始的標(biāo)志：1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》。

1915年〈〈新青年〉〉發(fā)表陳獨(dú)秀〈〈警告青年〉〉一書(shū),文章指出,青年如初春,如朝陽(yáng),是人生最可寶貴的時(shí)期,號(hào)召?gòu)V大青年沖破腐朽社會(huì)束縛,以科學(xué)和人權(quán)并重,反對(duì)專制和愚昧.激發(fā)廣大青年及資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的反封建熱情,〈〈新青年〉〉成為一個(gè)新的文化陣地.（2）前期的指導(dǎo)思想、主要陣地、主要活動(dòng)基地 ① 指導(dǎo)思想：民主和科學(xué)。② 主要陣地：《新青年》。

1915年〈〈新青年〉〉發(fā)表陳獨(dú)秀〈〈警告青年〉〉一書(shū),文章指出,青年如初春,如朝陽(yáng),是人生最可寶貴的時(shí)期,號(hào)召?gòu)V大青年沖破腐朽社會(huì)束縛,以科學(xué)和人權(quán)并重,反對(duì)專制和愚昧.激發(fā)廣大青年及資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的反封建熱情,〈〈新青年〉〉成為一個(gè)新的文化陣地.③主要活動(dòng)基地：北京大學(xué)。

蔡元培任校長(zhǎng)間,推行思想自由,兼容并包的政策,倡導(dǎo)師生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,首次

招收女生,聘請(qǐng)有名望的陳獨(dú)秀,李大釗,魯迅等人任教,講學(xué),使北京大學(xué)成為全國(guó)知識(shí)分子集中營(yíng),全國(guó)學(xué)術(shù)研究中心,新文化運(yùn)動(dòng)的重要活動(dòng)基地.提問(wèn):蔡元培的辦學(xué)思想對(duì)我們今天的中學(xué),大學(xué)教育有什么啟示?(讓學(xué)生自由討論)（3）主要內(nèi)容：

1）提倡民主和科學(xué)，反對(duì)專制、愚昧、迷信（這也是新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)，由陳獨(dú)秀首先提出）；(結(jié)合課本知識(shí)介紹民主和科學(xué)的含義),然后提問(wèn):這在當(dāng)時(shí)有何意義?(學(xué)生思考,回答后總結(jié))以西方資產(chǎn)階級(jí)文明來(lái)批判中國(guó)的封建統(tǒng)治,在當(dāng)時(shí)封建主義占統(tǒng)治地位的時(shí)代,不僅新鮮,而且反對(duì)專制,迷信,對(duì)科學(xué)事業(yè)發(fā)展起推動(dòng)作用,對(duì)激發(fā)廣大青年及知識(shí)分子追求民主,獻(xiàn)身科學(xué)具有重大進(jìn)步意義.2）提倡新道德，反對(duì)舊道德（舊道德是指儒家傳統(tǒng)道德），并提出了“打倒孔家店”的口號(hào)；

用心

愛(ài)心

專心 2

(學(xué)生先看書(shū))提問(wèn):為什么把矛頭指向儒家傳統(tǒng)道德? 舊道德指以孔子為首的儒家傳統(tǒng)道德,是維護(hù)封建專制統(tǒng)治的精神工具,要實(shí)現(xiàn)民主政治就必須否定封建禮教.(學(xué)生看書(shū)117頁(yè),了解陳獨(dú)秀等人如何揭露,批判舊禮教? 總結(jié):這些思想家可以說(shuō)是中國(guó)近代歷史上第一批自覺(jué)地向封建禮教提出全面挑戰(zhàn)的勇敢戰(zhàn)士.思考:這在當(dāng)時(shí)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)有何影響?(師):揭示儒家,孔教,舊禮教的危害,有助于人們認(rèn)清封建主義思想的本質(zhì),對(duì)啟發(fā)中國(guó)人沖破儒家的束縛具有重大意義.3)提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。(學(xué)生看書(shū),后教師概括)胡適首先倡導(dǎo)白話文學(xué),陳獨(dú)秀提出鮮明口號(hào),魯迅成就最突出,他們從文學(xué)的形式到內(nèi)容,全面批判舊文學(xué),倡導(dǎo)新文學(xué).(提問(wèn)):從學(xué)過(guò)的〈〈狂人日記〉〉,〈〈孔乙己〉〉,〈〈藥〉〉等文章,發(fā)現(xiàn)新文學(xué)有何特點(diǎn)?(總結(jié)):白話文,有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),通俗易懂.把文學(xué)創(chuàng)作與反封建,反禮教結(jié)合起來(lái),既是文學(xué)著作,又是反封建檄文;易為民眾所接受,有力喚起民眾積極參與反封建斗爭(zhēng).2．后期的新發(fā)展：俄國(guó)十月革命勝利后，先進(jìn)的知識(shí)分子開(kāi)始宣傳馬克思主義。1918年，李大釗接連發(fā)表了《布爾什維主義的勝利》等文章，在中國(guó)大地上第一次舉起社會(huì)主義的大旗。傳播馬克思主義:1919年“五.四”運(yùn)動(dòng)后,馬克思主義成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流.意義;為中國(guó)從舊民主主義革命向新民主主義革命,為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立準(zhǔn)備了思想條件.三、新文化運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和影響

引導(dǎo)學(xué)生從新文化運(yùn)動(dòng)的背景,內(nèi)容分析其性質(zhì)(討論后,發(fā)表見(jiàn)解)性質(zhì)：新文化運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)新文化反對(duì)封建舊文化的斗爭(zhēng),是一次思想解放運(yùn)動(dòng).影響：a進(jìn)步性:

1．動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，使人們的思想得到空前的解放。

2．中國(guó)知識(shí)分子在運(yùn)動(dòng)中受到了一次民主和科學(xué)的洗禮，民主和科學(xué)的思想得到弘揚(yáng)，推動(dòng)了中國(guó)自然科學(xué)的發(fā)展。

3．對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)起了宣傳動(dòng)員作用

4．后期傳播的社會(huì)主義思想，成為中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子拯救國(guó)家，改造社會(huì)的思想武器。b前期局限性:(學(xué)生思考討論然后回答)：

對(duì)東西方文化全盤(pán)肯定或否定，沒(méi)有同人民群眾相結(jié)合，體現(xiàn)了其資產(chǎn)階級(jí)的局限性。

四:小結(jié)

從1915年開(kāi)始到1919年五四運(yùn)動(dòng)以前的新文化運(yùn)動(dòng),是辛亥革命在文化思想領(lǐng)域中的延伸,是資產(chǎn)階級(jí)文化反對(duì)封建文化的一次激烈斗爭(zhēng).它動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,掀起了一股思想解放的潮流.但是,由于領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)知識(shí)分子的世界觀基本上還是資產(chǎn)階級(jí)世界觀,必然使運(yùn)動(dòng)帶有局限性.他們忽視,輕視人民群眾,把運(yùn)動(dòng)只限制在少數(shù)知識(shí)分子的圈子里.所以,新文化運(yùn)動(dòng)沒(méi)有普及到群眾中氣,沒(méi)有和政治運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),在就限制了它的實(shí)際效果.1917年11月以后,在十月社會(huì)主義革命的影響下,新文化運(yùn)動(dòng)又增加一面新旗幟,有了新內(nèi)容.中國(guó)的先進(jìn)分子,大力宣傳十月革命, 在就召喚了五四運(yùn)動(dòng)到來(lái),為社會(huì)主義思潮的傳播打開(kāi)道路.用心

愛(ài)心

專心

思考并回答：

1．中國(guó)近代出現(xiàn)了哪三次思想解放的潮流？

答案：（1）19世紀(jì)末，資產(chǎn)階級(jí)維新派與封建頑固勢(shì)力圍繞著要不要變法，要不要興民權(quán)、實(shí)行君主立憲，要不要提倡西學(xué)、改革教育制度，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的論戰(zhàn)。這是資本主義思想同封建思想的正面交鋒，形成了中國(guó)近代第一次思想解放的潮流。

（2）1905～1907年，資產(chǎn)階級(jí)革命派與?；逝芍g圍繞要不要暴力推翻清政府，要不要實(shí)行民主政治，要不要改變封建土地制度等問(wèn)題，展開(kāi)了一場(chǎng)論戰(zhàn)，使民主革命思想得到傳播，形成了又一次思想解放的潮流。

（3）1915年新文化運(yùn)動(dòng)興起，它以民權(quán)、平等和達(dá)爾文的進(jìn)化論作為指導(dǎo)思想，以民主、科學(xué)為主要內(nèi)容。前期新文化運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位，在社會(huì)上掀起了一股思想解放的潮流。2．新文化運(yùn)動(dòng)“新”在何處？北京大學(xué)為什么能成為新文化運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)基地？

答案：新文化運(yùn)動(dòng)之所以新，首先在于其指導(dǎo)思想新，它的前期以資產(chǎn)階級(jí)民權(quán)、平等思想和達(dá)爾文的進(jìn)化論為指導(dǎo)，對(duì)傳統(tǒng)的封建思想進(jìn)行了猛烈地抨擊，后期馬克思主義的傳入，更成為新世紀(jì)的曙光。其次，新文化運(yùn)動(dòng)內(nèi)容新：民主科學(xué)兩大旗幟前所未有，在中國(guó)起了震聾發(fā)聵的作用，白話文也是對(duì)舊文化的巨大改革；第三，新文化運(yùn)動(dòng)來(lái)勢(shì)之猛前所未有，斗爭(zhēng)矛頭直指封建禮教的老巢孔家店，是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)。

北京本來(lái)就是我國(guó)的政治和文化中心。《新青年》創(chuàng)辦不久，即將編輯部遷往北京，而北京大學(xué)這所最古老最著名的大學(xué)，在蔡元培任校長(zhǎng)后，提倡“思想自由”“兼容并包”，他將陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、劉半農(nóng)等人都請(qǐng)到此校任教，因而使北京大學(xué)成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要活動(dòng)基地。3．新文化運(yùn)動(dòng)徹底批判儒家思想，我們今天還在廣泛宣傳儒家思想，如何認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象？

答案：新文化運(yùn)動(dòng)開(kāi)展之機(jī)，正是尊孔復(fù)古逆流猖獗之時(shí)，且新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者認(rèn)為，中國(guó)之所以黑暗、落后，中國(guó)革命之所以屢次失敗，其原因是由于以儒學(xué)為代表的幾千年封建毒害的結(jié)果。所以，在當(dāng)時(shí)徹底批判儒家思想是完全必要的。

但是，儒家思想在我國(guó)已有幾千年的歷史，在我國(guó)乃至在世界，尤其是東方各國(guó)產(chǎn)生了廣泛的影響。其中，既有其民主性精華，也有其封建性糟粕，我們今天應(yīng)對(duì)其進(jìn)行批判的繼承，使其民主性精華繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，以利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要?！局攸c(diǎn)闡釋】

1．新文化運(yùn)動(dòng)興起的社會(huì)根源、發(fā)展概況及有關(guān)認(rèn)識(shí)

根源：一戰(zhàn)期間，中華民族資本主義有了進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈要求在中國(guó)實(shí)行民主政治，以更好地發(fā)展資本主義。

前期內(nèi)容：提倡民主和科學(xué)，反對(duì)專制和迷信、愚昧；提倡新道德，反對(duì)舊道德；提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。

新發(fā)展：在十月革命的影響下，中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子傳播馬克思主義，舉起社會(huì)主義大旗，馬克思主義的傳播成為新文化運(yùn)動(dòng)的新內(nèi)容。

認(rèn)識(shí)：新文化運(yùn)動(dòng)是反對(duì)北洋軍閥黑暗統(tǒng)治和中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展在意識(shí)形態(tài)上的反映。新文化運(yùn)動(dòng)是資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)，它動(dòng)搖了封建思想的統(tǒng)治地位，傳播了科學(xué)和民主的思想，推動(dòng)了中國(guó)自然科學(xué)的發(fā)展。但對(duì)東西方文化也存在著絕對(duì)肯定和絕對(duì)否定的偏向。

2．有關(guān)對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)前期口號(hào)的認(rèn)識(shí) 口號(hào)：民主和科學(xué)。

用心

愛(ài)心

專心

含義：“民主”是指資產(chǎn)階級(jí)的民主政治；“科學(xué)”主要是指自然科學(xué)，也包括從西方傳入的某些唯心主義社會(huì)科學(xué)理論。

評(píng)價(jià)：資產(chǎn)階級(jí)宣揚(yáng)民主，反對(duì)封建專制，把斗爭(zhēng)矛頭直指封建專制的理論支柱儒家思想；宣揚(yáng)科學(xué)，反對(duì)封建迷信和愚昧。這一口號(hào)反映了中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求和人民的迫切需要，有力地推動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。但這一口號(hào)仍屬于資產(chǎn)階級(jí)舊民主主義性質(zhì)，有它階級(jí)和時(shí)代的局限性，它不能同群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，不能用歷史唯物主義觀點(diǎn)看待中國(guó)文化和西方文化，因而不能從根本上推翻封建思想。

3．新文化運(yùn)動(dòng)把斗爭(zhēng)矛頭指向孔教的原因及前期新文化運(yùn)動(dòng)的局限性的認(rèn)識(shí)

原因：中國(guó)封建社會(huì)傳統(tǒng)文化的核心就是儒家思想，由于儒學(xué)適應(yīng)了中國(guó)封建社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的需要，因而受到歷代封建統(tǒng)治者的重視。近代以來(lái)，在尋找強(qiáng)國(guó)御侮之道的過(guò)程中，思想界出現(xiàn)了學(xué)習(xí)西方的熱潮，但中國(guó)的封建統(tǒng)治勢(shì)力十分頑固。北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，又掀起了尊孔復(fù)古的逆流。因而，反對(duì)封建主義，在思想領(lǐng)域就要把斗爭(zhēng)矛頭指向孔教。

認(rèn)識(shí)：前期新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)東西方文化的看法存在著絕對(duì)肯定和否定的偏向。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的根源在于新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者的階級(jí)局限性和思想局限性。新文化運(yùn)動(dòng)前期的領(lǐng)導(dǎo)者當(dāng)時(shí)還屬于資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子。由于階級(jí)和思想方法的局限性，他們提不出實(shí)際的反帝反封建的政治方案，因而也不能給中國(guó)人民指明真正的出路。

4．新文化運(yùn)動(dòng)前期三項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系

前期新文化運(yùn)動(dòng)的三項(xiàng)內(nèi)容是提倡民主和科學(xué)、提倡新道德、提倡新文學(xué)。民主和科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)前期的兩面大旗，提倡民主以反對(duì)中國(guó)的封建專制思想，提倡科學(xué)以反對(duì)封建愚昧和迷信，用民主和科學(xué)同封建主義進(jìn)行斗爭(zhēng)成為新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容。提倡民主就是反對(duì)封建專制，而封建專制是建立在孔子儒學(xué)舊道德的基礎(chǔ)之上的，所以反對(duì)封建禮教，反對(duì)舊道德就是反對(duì)封建專制制度，就是摧毀封建專制制度的根基，讓民主共和思想更加深入人心。文學(xué)革命擴(kuò)大了民主和科學(xué)在社會(huì)上的影響，民主和科學(xué)正是憑借廣大民眾易于接受的白話文得到廣泛傳播。所以民主和科學(xué)是新文化運(yùn)動(dòng)反對(duì)封建專制制度的“武器”，文學(xué)革命是宣傳民主和科學(xué)的“手段”，提倡新道德是新文化運(yùn)動(dòng)的歸宿（以儒學(xué)為基礎(chǔ)的舊道德是新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭所向）。【典例剖析】

［例題］明清之際的思想家黃宗羲、戊戌維新時(shí)期的啟蒙思想家和新文化運(yùn)動(dòng)中民主主義者就封建專制問(wèn)題提出許多思想主張。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）他們的基本觀點(diǎn)分別是什么？（2）上述基本觀點(diǎn)有何不同？

（3）產(chǎn)生上述不同的經(jīng)濟(jì)、文化背景什么？

參考答案：（1）黃宗羲批判君主專制，主張限制君權(quán)；戊戌維新時(shí)期啟蒙思想家反對(duì)君主專制制度，主張實(shí)行君主立憲；民主主義者以民主反對(duì)專制，主張把中國(guó)建成真正的民主共和國(guó)。

（2）黃宗羲主張限制君權(quán)，未涉及制度；啟蒙思想家提出用君主立憲取代君主專制制度；民主主義者主張實(shí)行真正的民主共和制度。

（3）明清之際資本主義萌芽發(fā)展；戊戌變法時(shí)期資本主義初步發(fā)展，西方文化傳入中國(guó)；新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期資本主義進(jìn)一步發(fā)展，西方思想文化大量傳播。

【課時(shí)演練】

一、選擇題

用心

愛(ài)心

專心

新文化運(yùn)動(dòng)的興起是近代中國(guó)歷史發(fā)展的必然。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答1～3題： 1．該運(yùn)動(dòng)興起的根本原因是 A．中國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展 B．民族資產(chǎn)階級(jí)要求實(shí)現(xiàn)民主政治 C．北洋軍閥在思想上實(shí)行尊孔復(fù)古 D．俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的影響 答案：A 2．該運(yùn)動(dòng)興起的思想文化背景是

①新式學(xué)堂的建立和留學(xué)風(fēng)氣日盛 ②西方啟蒙思想在中國(guó)進(jìn)一步廣泛傳播 ③民主共和思想已深入人心 ④尊孔復(fù)古逆流泛濫

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④ 答案：D 3．該運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是

A．資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)復(fù)辟倒退的斗爭(zhēng)

B．中國(guó)傳統(tǒng)文化的改良運(yùn)動(dòng) C．資產(chǎn)階級(jí)傳播西方文化的運(yùn)動(dòng)

D．資產(chǎn)階級(jí)反封建的思想文化運(yùn)動(dòng)

分析：新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)，因此A項(xiàng)是不正確的。這一運(yùn)動(dòng)徹底地否定了中國(guó)的傳統(tǒng)的儒家思想，因此B項(xiàng)也可以排除。就C、D兩項(xiàng)而言，D項(xiàng)明確指出這一運(yùn)動(dòng)的“反封建”性質(zhì)，應(yīng)是最佳答案。

答案：D 4．有人說(shuō)新文化運(yùn)動(dòng)是維新變法和辛亥革命的繼續(xù)，這主要是指

A．主張民主和科學(xué)

B．堅(jiān)持反封建

C．倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方

D．反對(duì)尊孔復(fù)古

分析：就四個(gè)選項(xiàng)來(lái)講，A、D兩項(xiàng)都是新文化運(yùn)動(dòng)所特有的，同維新變法和辛亥革命沒(méi)有任何淵源關(guān)系，因此首先應(yīng)予以排除。就B、C來(lái)講，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方僅是三者內(nèi)容之間的聯(lián)系，而堅(jiān)持反封建則是三者本質(zhì)的相同點(diǎn)，因此，B項(xiàng)應(yīng)是符合題目要求的最佳答案。

答案：B 5．在運(yùn)動(dòng)中，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是 A．推動(dòng)體育、智育、美育、德育均衡發(fā)展 B．鼓勵(lì)各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)在大學(xué)里自由發(fā)展 C．打破地域界限聘任人才 D．提倡學(xué)科之間的綜合 答案：B

能力提高：

新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的第三次思想解放運(yùn)動(dòng)。根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答5～8題： 6．在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，陳獨(dú)秀等先進(jìn)知識(shí)分子強(qiáng)調(diào)科學(xué)與民主并重，在政治上實(shí)行 A．民主共和制

B．君主立憲制

C．蘇維埃體制

D．人民民主制

用心

愛(ài)心

專心 6

分析：判斷新文化代表人物的政治主張，主要根據(jù)其政治派別和思想主張。他們是激進(jìn)的民主主義者，此時(shí)尚未成為馬克思主義者，他們所說(shuō)的“民主”，是指資本主義政治制度。

答案：A 7．前期新文化運(yùn)動(dòng)把斗爭(zhēng)矛頭指向儒家傳統(tǒng)道德，實(shí)質(zhì)上是為了 A．宣傳西方資產(chǎn)階級(jí)的思想

B．徹底反對(duì)儒家思想 C．在思想上反對(duì)封建主義

D．追求資產(chǎn)階級(jí)的民主政治 答案：D 8．前期新文化運(yùn)動(dòng)的主要功績(jī)?cè)谟?A．確立了“民主”和“科學(xué)”的主導(dǎo)地位 B．批判了資產(chǎn)階級(jí)改良主義思潮 C．揭開(kāi)了傳播馬克思主義的新篇章 D．沉重打擊了封建正統(tǒng)思想的權(quán)威 答案：D

二、非選擇題 9．閱讀下列材料：

材料1 孔子與憲法，渺不相涉者也。吾今于此標(biāo)題，寧非怪誕之尤？然于怪誕標(biāo)題之前，久已有怪誕之事實(shí)發(fā)見(jiàn)。??怪誕之事實(shí)者何也？則憲法草案中規(guī)定“國(guó)民教育以孔子之道為修身大本”之事是也。

——李大釗《孔子與憲法》

材料2 西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生，鬧了多少年，流了多少血，德賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出，引到光明世界?，F(xiàn)在我們認(rèn)定只有這兩位先生，可救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切黑暗。

——陳獨(dú)秀《本志罪案之答辯書(shū)》 回答：

（1）材料1中的“怪誕之事實(shí)”發(fā)生在誰(shuí)統(tǒng)治時(shí)期？這種“怪誕之事實(shí)”說(shuō)明當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者在文化領(lǐng)域推行什么政策？

（2）當(dāng)時(shí)中國(guó)一切黑暗產(chǎn)生的原因是什么？（3）“兩位先生”是指什么？其本質(zhì)含義是什么？ 參考答案：

（1）袁世凱；推行“尊孔復(fù)古”的反動(dòng)政策。

（2）由帝國(guó)主義侵略，封建主義統(tǒng)治，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)所造成。

（３）是“民主”和“科學(xué)”?！懊裰鳌笔侵纲Y產(chǎn)階級(jí)的民主政治，“科學(xué)”主要指自然科學(xué)，也包括從西方傳入的某些唯心主義社會(huì)科學(xué)理論。

10．資產(chǎn)階級(jí)維新派和革命派的反封建思想主張有何特點(diǎn)？與兩者相比，新文化運(yùn)動(dòng)中有哪些更進(jìn)步的思想主張？根據(jù)當(dāng)時(shí)的歷史條件，分別指出三者在反封建方面最明顯的不足之處及其產(chǎn)生這種不足的原因。

參考答案：特點(diǎn)：維新派把西方資產(chǎn)階級(jí)政治學(xué)說(shuō)同儒家思想相結(jié)合，在維護(hù)孔子的名義下，批判封建的因循守舊的思想；資產(chǎn)階級(jí)革命派直接用西方的人權(quán)、自由平等學(xué)說(shuō)作為思想武器，宣傳資產(chǎn)階

用心

愛(ài)心

專心

級(jí)民主革命思想。維新派主張維新變法，實(shí)行君主立憲，要求推行資本主義，但未觸動(dòng)封建土地制度；革命派按照資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)的方案，主張推翻清政府，觸及封建土地制度。維新派主張用改良的方法，幻想實(shí)行自上而下的改革；革命派主張用革命手段推翻封建統(tǒng)治。

新文化運(yùn)動(dòng)中，知識(shí)分子提出了民主和科學(xué)的口號(hào)，對(duì)封建主義的儒家傳統(tǒng)道德、舊禮教進(jìn)行了批判。新文化運(yùn)動(dòng)后期，一批先進(jìn)分子接受了馬克思列寧主義，開(kāi)始用新的思想武器反對(duì)封建主義，為新民主主義革命的到來(lái)作了思想準(zhǔn)備。

維新派缺乏反封建斗爭(zhēng)的勇氣，脫離廣大人民，沒(méi)有觸及封建土地所有制；革命派缺乏對(duì)封建思想的徹底批判，不敢發(fā)動(dòng)和依靠廣大農(nóng)民徹底推翻封建勢(shì)力；新文化運(yùn)動(dòng)前期，先進(jìn)的知識(shí)分子沒(méi)把新文化運(yùn)動(dòng)與群眾運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，對(duì)東西方文化的看法也存在著絕對(duì)肯定或否定的偏向。

根本原因都是由于時(shí)代和階級(jí)的局限性，沒(méi)有科學(xué)的理論作指導(dǎo)。

板書(shū)設(shè)計(jì)

一興起的背景： 1政治方面 2經(jīng)濟(jì)方面 3思想文化方面

二、新文化運(yùn)動(dòng)的興起 1興起的標(biāo)志 2 前期指導(dǎo)思想 3領(lǐng)袖人物 4活動(dòng)陣地

三、前期主要內(nèi)容

1提倡民主和科學(xué)，反對(duì)專制和迷信、愚昧； 2提倡新道德，反對(duì)舊道德； 3提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)。

四、后期發(fā)展：宣傳馬克思主義 五 新文化運(yùn)動(dòng)性質(zhì)及評(píng)價(jià)

用心

愛(ài)心

專心 8

用心

愛(ài)心 專心9