第一篇：一只眼睛看書本,一只眼睛看社會(huì)范文

一只眼睛看書本，一只眼睛看社會(huì)

——首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)為大學(xué)生提供展示成果的舞臺(tái)

蘇州團(tuán)市委 蘇州市科協(xié) 蘇州市學(xué)聯(lián)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)（2004）16號(hào))和市委、市政府《關(guān)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型城市的決定》文件精神，積極響應(yīng)王榮書記在蘇州市科技創(chuàng)新大會(huì)上發(fā)出的“建設(shè)創(chuàng)新型城市”的號(hào)召，培養(yǎng)蘇州市大學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新精神，展示我市大學(xué)生豐富多彩的課外學(xué)術(shù)科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果，強(qiáng)化學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”意識(shí)，活躍學(xué)校學(xué)術(shù)氣氛，提高學(xué)生動(dòng)手能力，蘇州團(tuán)市委、蘇州市科協(xié)、蘇州市學(xué)聯(lián)決定在蘇州市第十八屆科普宣傳周期間聯(lián)合舉辦首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)。為期3個(gè)月的首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)在主辦單位的精心組織下，開展的有條不紊，學(xué)生參與熱情高漲，各項(xiàng)目精彩紛呈?；顒?dòng)中我們做到認(rèn)真組織、精心安排，突出主題、內(nèi)容豐富、效果顯著，共開展具體活動(dòng)15項(xiàng)，宣傳群眾近十萬人次，現(xiàn)將本屆大學(xué)生科技節(jié)的情況總結(jié)如下：

一、突出主題，精心安排，認(rèn)真組織：

從策劃、籌備開展首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)伊始，主辦單位就成立了由單位主要領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)銜相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、在蘇省屬高校的團(tuán)委書記共同組成的組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室主任由主辦單位職能部門的負(fù)責(zé)同志，成員由各職能部門的有關(guān)同志和各子項(xiàng)目承辦單位的團(tuán)委書記及有關(guān)人員共同組成。

團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)等召集在蘇高校、高職院校團(tuán)委書記于2005年12月23日開有關(guān)從策劃、籌備開展首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)的碰頭會(huì)。團(tuán)市委副書記陳雪嶸在百忙之中排出時(shí)間親臨會(huì)議現(xiàn)場認(rèn)真聽取會(huì)上各與會(huì)高校團(tuán)委書記老師的意見，在原來方案的基礎(chǔ)上調(diào)整了大學(xué)生“金點(diǎn)子”大賽等內(nèi)容，增設(shè)了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”等內(nèi)容等。各高校結(jié)合本校實(shí)際情況和科技節(jié)的子項(xiàng)目情況確定了承辦的具體項(xiàng)目，這種項(xiàng)目申報(bào)的形式帶有一定的“競 1 標(biāo)”性質(zhì)，在很大程度上體現(xiàn)了承辦單位的意愿，有利于較大程度地調(diào)動(dòng)承辦單位的積極性。

各承辦單位根據(jù)團(tuán)市委、市科協(xié)、市學(xué)聯(lián)等主辦單位聯(lián)合簽發(fā)的團(tuán)蘇委聯(lián)〔2006〕6號(hào)《關(guān)于舉辦首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)的通知》精神，及時(shí)召開本單位、本部門的辦公會(huì)，認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)，制定了承辦科技節(jié)子項(xiàng)目的方案和參與大學(xué)生科技節(jié)其他活動(dòng)的方案，并及時(shí)上報(bào)團(tuán)市委，同時(shí)積極動(dòng)員下發(fā)學(xué)校各系團(tuán)組織及有關(guān)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)和學(xué)生科協(xié)。大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，辦的有聲有色，內(nèi)容豐富，效果顯著，在全市廣大青年學(xué)生中留下深刻印象。

二、按預(yù)定程序方案，圓滿完成了大學(xué)生科技節(jié)的各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)：

各子項(xiàng)目在各有關(guān)高校的精心組織下，進(jìn)行的有條不紊，圓滿完成了大學(xué)生科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

1．2006年3月22日，團(tuán)市委、市科協(xié)、市學(xué)聯(lián)在蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)圖書館報(bào)告廳舉辦首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)啟動(dòng)儀式隆重舉行，團(tuán)市委副書記陳雪嶸、蘇州市科技協(xié)會(huì)副主席柏京紅、蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)管理辦公室副主任李明曜、贊助商蘇州索迪高級(jí)培訓(xùn)中心、江蘇豪克眼鏡有限公司的代表、蘇州市各家媒體記者及國家、省駐蘇各家媒體記者出席了啟動(dòng)儀式。自此，為期3個(gè)月的蘇州市首屆大學(xué)生科技節(jié)正式拉開帷幕。蘇州日?qǐng)?bào)、姑蘇晚報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、中國蘇州網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、蘇州科普網(wǎng)等媒體進(jìn)行了報(bào)道。

2．2006年4月23日，由蘇州大學(xué)團(tuán)委承辦的大學(xué)生科技節(jié)子項(xiàng)目之一蘇州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽在東校區(qū)商學(xué)院報(bào)告廳舉行。組委會(huì)邀請(qǐng)了非常關(guān)心青少年事務(wù)特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作的市政協(xié)委員梅苞同志與來自全市知名企業(yè)家、有關(guān)領(lǐng)域的教授、有關(guān)企業(yè)的代表共同作為該項(xiàng)比賽的評(píng)委，認(rèn)真聽取各了各代表隊(duì)的闡述并進(jìn)行了評(píng)分。

在各高校團(tuán)委的精心組織下，本次比賽共有33支團(tuán)隊(duì)報(bào)名參賽，經(jīng)過預(yù)賽，瑞絲生物科技有限公司等16件作品參加終審決賽。按照比賽規(guī)則，各團(tuán)隊(duì)派三名代表用PPT對(duì)各自作品進(jìn)行了精彩的現(xiàn)場演示；參賽團(tuán)隊(duì)在接受評(píng)審專家組提問時(shí)沉著冷靜，反應(yīng)靈活，知識(shí)掌握全面。今年參加創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的項(xiàng)目特色鮮明，科技含量較高，主要涉及醫(yī)藥、材料、機(jī)電、電子信息、服務(wù)等行業(yè)，同時(shí)也更加貼近能源、環(huán)保、健康、“三農(nóng)”等民生問題。大 2 部分作品極富創(chuàng)意，獲得在場專家的高度評(píng)價(jià)，也贏得臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

首屆蘇州市“索迪杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽是首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)的重要組成部分，本次比賽以“培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)精神”為宗旨。經(jīng)過激烈角逐，來自蘇州大學(xué)的蘇州明視光學(xué)科技股份有限公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、蘭濛天然彩絲內(nèi)衣有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、瑞絲生物科技有限公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、博泰抗體有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、友安科技有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、蘇州科技學(xué)院速飛光纖通訊有限公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、卡特利有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和常熟理工學(xué)院搏新高分子材料有限公司創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獲得大賽的金獎(jiǎng)。值得高興的是，今年適逢江蘇省舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，蘇州市是全省唯一進(jìn)行地區(qū)選拔賽的地市。我們將部分獲獎(jiǎng)作品送交省組委會(huì)參加角逐。我們選送的作品分別獲得了省里的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。

學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)激情吸引了有識(shí)之士的關(guān)注，目前有一家公司正在與我們商談購買學(xué)生的創(chuàng)意或延請(qǐng)有關(guān)學(xué)生到該企業(yè)工作。

3．“豪克杯”大學(xué)生科技論文、社會(huì)調(diào)查報(bào)告征集評(píng)比活動(dòng)。該活動(dòng)由蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委承辦。學(xué)院團(tuán)委自接到由該院承辦蘇州市首屆大學(xué)生科技節(jié)科技論文、社會(huì)調(diào)查報(bào)告征集評(píng)比活動(dòng)的決定后，高度重視，召開各系團(tuán)總支書記會(huì)議，會(huì)上要求不僅要組織學(xué)生積極參與，還要認(rèn)真制定此項(xiàng)活動(dòng)方案。在制定方案過程中，我們主動(dòng)搜集一些材料參考并征求有關(guān)專家意見，對(duì)方案多次修改、完善。方案內(nèi)容不僅包括一些細(xì)則要求，還附上競賽作品申報(bào)表，確保競賽的全面性、公正性、科學(xué)性。競賽方案按照規(guī)定時(shí)間發(fā)到各所高校后，主動(dòng)利用電話、網(wǎng)絡(luò)等媒介進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，提高各所學(xué)校參賽的積極性。在作品申報(bào)階段共收到7所院校選送的74件作品。參賽的作者有24人為在校本科生，50人為在校?？粕?。

該院團(tuán)委還本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、從細(xì)處著手，做好作品收集、作品分類、信息反饋等工作。在收到各所高校寄來的作品后，組織人員專門負(fù)責(zé)整理。首先將作品進(jìn)行分類，并將作品主要信息統(tǒng)計(jì)成表。對(duì)不符合要求的作品，聯(lián)系參評(píng)學(xué)校進(jìn)行修改，并及時(shí)將參賽作品的情況信息反饋到團(tuán)市委。高校送評(píng)的作品普遍質(zhì)量比較高，《水培球根花卉根的負(fù)向光性與根條造型》、《蝴蝶蘭栽培管理初控》等46篇科技論文作品發(fā)映出參賽的學(xué)生能夠結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)，在老師的指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新研究，部分作品具有一定的科研 3 價(jià)值，其中有些作品已經(jīng)是比較成熟的學(xué)術(shù)課題。《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下的蘇州小城鎮(zhèn)發(fā)展》、《蘇州“老字號(hào)”企業(yè)生存與發(fā)展情況調(diào)查》、《蘇州地區(qū)S地區(qū)樓宇經(jīng)濟(jì)調(diào)研報(bào)告》等28篇調(diào)查報(bào)告從另一方面也反映了大學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，注意觀察生活，能夠把所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提高把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的能力。有些調(diào)查報(bào)告還被呈送給有關(guān)職能部門，成為領(lǐng)導(dǎo)決策的一個(gè)參考。

4月下旬，來自蘇州市政協(xié)的中核蘇閥總經(jīng)理與團(tuán)市委、市科協(xié)推薦的有關(guān)專家認(rèn)真閱讀了所有的作品和報(bào)告，以集體討論交流的方式對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。經(jīng)過專家評(píng)委的公正、細(xì)致、認(rèn)真的評(píng)選，科技論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告作品各產(chǎn)生了2名一等獎(jiǎng)。

4．由蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委承辦的“索迪杯”原創(chuàng)flash動(dòng)漫設(shè)計(jì)大賽，經(jīng)過精心的策劃和推廣，影響日益擴(kuò)大，參加比賽的學(xué)生選手來自我市包括蘇州大學(xué)、蘇州科技學(xué)院、常熟理工學(xué)院、蘇州市職業(yè)大學(xué)、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等十七所高校。本次參評(píng)的學(xué)生作品形式豐富多樣：MTV、故事短篇、課件等應(yīng)有盡有。作品從創(chuàng)意到色彩搭配，從動(dòng)畫制作到音效的把握都具有一定的水平。有的作品以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)勾勒當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，從細(xì)微處現(xiàn)真實(shí)，從課堂上到校園中再到宿舍里，學(xué)習(xí)中的快樂和煩惱，同學(xué)中的相處和交流，把大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用優(yōu)美的畫面承載出來，再配以優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，引發(fā)觀眾無限的遐想；有的作品以較少的篇幅給觀眾們帶來了生動(dòng)而又極富趣味的小故事，故事的題材包括歷史人物、成語故事、寓言故事、童話作品等等，同時(shí)，學(xué)生們還在原有的故事上添加了新的素材，把現(xiàn)代人的理念和思維融入其中，體現(xiàn)出學(xué)生們?cè)谠O(shè)計(jì)制作過程中新穎的創(chuàng)意；有的作品則把很多的社會(huì)現(xiàn)象融入到flash作品中，用獨(dú)特的眼光來剖析現(xiàn)象背后隱藏的社會(huì)根源，剖析獨(dú)特、見解深刻，從而使觀眾不但能夠欣賞到高質(zhì)量的flash作品，同時(shí)也能深刻體會(huì)到當(dāng)代大學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任心和使命感；除此之外，還有一部分作品是以課件的形式來介紹科普知識(shí)，用精美的圖片和翔實(shí)的文字介紹再配上優(yōu)美的音樂，使大家在欣賞flash作品的同時(shí)還能在科學(xué)的海洋里自由得翱翔。

對(duì)于這次flash動(dòng)漫設(shè)計(jì)比賽，同學(xué)們紛紛以積極的態(tài)度表達(dá)了自己對(duì)比賽的支持，很多選手認(rèn)為通過這次比賽，自己能夠全身心的投入到flash 4 的設(shè)計(jì)和制作當(dāng)中，一方面，把自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通的運(yùn)用到實(shí)際的操作和使用當(dāng)中，提高了自身的技能水平，使自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，在自信心上是一種激勵(lì)；另一方面，因?yàn)檫@次比賽作品題材、風(fēng)格不限，因此同學(xué)們可以把平時(shí)生活中的感興趣的內(nèi)容放在flash作品當(dāng)中，和大家一起分享自己的快樂，從而很好的把興趣的學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，促進(jìn)了自身的提高。我院信息工程系的王同學(xué)參加了本次flash動(dòng)漫設(shè)計(jì)比賽，在制作和上交作品后感觸良多，他表示：同學(xué)們對(duì)于團(tuán)市委和學(xué)院組織的比賽都十分的關(guān)注，他自己這次設(shè)計(jì)和制作的flash作品，是他一直以來的一個(gè)構(gòu)想，應(yīng)該說這次比賽為他提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力，在整個(gè)制作過程中，他從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多，同時(shí)，也得到了同學(xué)們的很多熱情幫助，雖然花費(fèi)了一定的時(shí)間，但對(duì)自己而言，無論是能力還是意志品質(zhì)上都是一種很好的鍛煉。

經(jīng)過初評(píng)和現(xiàn)場決賽，來自蘇州科技學(xué)院的朱慧、朱玲、唐玉香用他們的充滿愛心的作品《父親節(jié)》，吳安康的作品《釣魚》奪得了大賽的一等獎(jiǎng)。

5．由蘇州科技學(xué)院團(tuán)委承辦的“科技提高學(xué)習(xí)效果”大學(xué)生多媒體課件大賽，旨在充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，挖掘大學(xué)生的優(yōu)秀課件成果，提高大學(xué)生的課件制作水平，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為課堂教學(xué)做有效延伸，深化和豐富校園文化活動(dòng)。

為了展示近年來蘇州市高校大學(xué)生科技活動(dòng)的累累碩果，進(jìn)一步為蘇州市大學(xué)生提供一個(gè)展示自己才能的魅力舞臺(tái)，蘇州市共青團(tuán)蘇州市委員會(huì)、蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、蘇州市學(xué)生聯(lián)合會(huì)發(fā)起了以“倡導(dǎo)科技創(chuàng)新,建設(shè)和諧蘇州”為主題的大學(xué)生科技節(jié)。本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)蘇州市大學(xué)生的科學(xué)思想和創(chuàng)新精神，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，有效延伸課堂教學(xué)，豐富校園文化活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高青少年科技教育工作的水平和層次。

該院團(tuán)委非常注重實(shí)效性，因地制宜的進(jìn)行多方位宣傳。通過廣播、海報(bào)、前屆優(yōu)秀作品巡回展示等方式逐漸加大我們的宣傳力度，實(shí)踐得出我們?nèi)〉昧己玫男Ч?，使我院承辦該活動(dòng)這一情況成為我院學(xué)生人人知曉的事實(shí)，并為比賽的順利進(jìn)行奠定了良好的輿論基礎(chǔ)。該校將具體組織工作做細(xì)做實(shí)，將場地的預(yù)定布置、活動(dòng)的各方面工作人員安排、評(píng)委的邀請(qǐng)與安排等，我們也作了詳細(xì)周密的部署。而且，按計(jì)劃舉辦了我院學(xué)生參賽作品預(yù)選賽，5 在預(yù)選賽的各項(xiàng)工作中及時(shí)協(xié)商改良方案，為決賽的各項(xiàng)工作開展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，本次課件大賽也得到了其他院校領(lǐng)導(dǎo)及教師學(xué)生的大力支持，各高校的預(yù)賽也在如火如荼的展開，送審課件踴躍，大賽共收到來自 6 所院校的課件共計(jì)28件，最后經(jīng)過初評(píng)階段，共有來自蘇州科技學(xué)院、蘇州大學(xué)、常熟理工學(xué)院、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6所高校的22件多媒體課件作品入圍決賽。

4月26日下午，首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)多媒體作品大賽決賽在石湖校區(qū)舉行。決賽評(píng)委由蘇州大學(xué)教育信息與技術(shù)中心主任徐世浩副教授、蘇州科技學(xué)院教育技術(shù)系主任萬華明教授、副主任于援東副教授、周紅副教授、蘇州科技學(xué)院美術(shù)系牛建玲副教授、蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信計(jì)中心馬華主任、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王瑾老師等經(jīng)驗(yàn)豐富的資深專家擔(dān)任。評(píng)委們從課件制作的技術(shù)及應(yīng)用層面進(jìn)行考察和評(píng)價(jià)，課件評(píng)審考查點(diǎn)為教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)制作、教學(xué)方法、教學(xué)效果、應(yīng)用價(jià)值等角度進(jìn)行評(píng)審考核，最終由科技學(xué)院學(xué)生制作的《碳和碳的化合物》及衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生制作的《張衡傳》獲得一等獎(jiǎng)。大賽評(píng)委萬華明主任分析了本次比賽的一些優(yōu)缺點(diǎn)：選手們?cè)诔浞掷酶鞣N多媒體資源方面做得很好，但做課件時(shí)教學(xué)目標(biāo)把握得也比較明確，課件內(nèi)容也很充實(shí)，圖文并茂。一些同學(xué)的作品時(shí)代也比較強(qiáng)，與長征勝利70周年結(jié)合的較好，形式比較新穎，部分作品的寓意也比較深刻。

6．蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委在接到承辦首屆蘇州市大學(xué)生攝影作品大賽的通知后，積極組織動(dòng)員該院同學(xué)參加各項(xiàng)比賽的同時(shí)，專門召開了團(tuán)委會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議，并下發(fā)了《關(guān)于發(fā)動(dòng)組織我院學(xué)生參加蘇州市首屆大學(xué)生科技節(jié)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的通知》（院團(tuán)委[2006]6號(hào)），其中由該院承辦的蘇州市首屆大學(xué)生攝影作品大賽，以“科技促環(huán)保，節(jié)約構(gòu)和諧”為主題，院團(tuán)委在詳細(xì)了解了大賽有關(guān)事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)我院自身的特點(diǎn)，將整個(gè)賽事分為宣傳發(fā)動(dòng)、收集分類、專家評(píng)審、評(píng)審意見反饋、作品巡展五個(gè)階段有步驟地進(jìn)行，宣傳動(dòng)員到位，作品分類細(xì)致，專家評(píng)審公正，最終評(píng)出了一批優(yōu)秀的攝影作品，并將這些優(yōu)秀作品制作成展板在各高校和社區(qū)進(jìn)行巡展，巡展作品充分體現(xiàn)了本次大賽“倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，建設(shè)和諧蘇州”的主題，贏得各方一致好評(píng)。

7．6月3日上午在蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（IVT）北校區(qū)報(bào)告廳舉行了“索迪杯”蘇州市首屆大學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽決賽。大賽共有14名選手進(jìn)入決賽，這些選手都經(jīng)過評(píng)委會(huì)專家進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)密的選拔，他們的作品都是非常優(yōu)秀的。其中最引人注意的是來自蘇州科技學(xué)院王錢帶來的“News蘇州”，他的作品所用的ASP.NET技術(shù)，目前在社會(huì)上也是很少看到的，其作品得到了企業(yè)代表顧志軍先生的好評(píng)，并提出愿意贊助他的網(wǎng)頁進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作。而同樣來自蘇州科技學(xué)院的田晉同學(xué)帶來的“村上的森林”也讓人眼前一亮，其使用的FLASH技術(shù)讓人稱贊。這兩個(gè)作品理所當(dāng)然得到了高分，成為本次網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽的冠軍作品

本次“索迪杯”蘇州市首屆大學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽取得了圓滿成功，回顧過去的兩個(gè)多月，蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、信息工程系相關(guān)老師、同學(xué)會(huì)為此次大賽可謂付出了很多，從醞釀大賽策劃書、發(fā)布大賽相關(guān)通知、收集蘇州各大高校學(xué)生的作品、組織評(píng)委對(duì)上交作品進(jìn)行層層篩選評(píng)議、到大賽的準(zhǔn)備工作具體分工協(xié)調(diào)會(huì)的召開等等，以及大賽當(dāng)天的一切事務(wù)的協(xié)調(diào)解決，都是井然有序、絲絲入扣、忙而不亂。

8．“科技點(diǎn)亮生活——生活中的科學(xué)奧秘”是常熟理工學(xué)院承辦的本屆科技節(jié)中的一項(xiàng)大學(xué)生知識(shí)競賽，旨在引導(dǎo)大學(xué)生了解科技文化知識(shí)，關(guān)心時(shí)事，關(guān)注身邊發(fā)生的事，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)科技知識(shí)的普及，激發(fā)廣大同學(xué)的熱情，展示學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采、挑戰(zhàn)自我。

以“讓科學(xué)走進(jìn)生活，使生活充滿科學(xué)”為主題的大學(xué)生知識(shí)競賽是在該院計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系的大力支持下，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地完成了從競賽題目的準(zhǔn)備到電腦答題系統(tǒng)的開發(fā)制作，從主持人和參賽者的選拔到對(duì)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都投入了百分之百的精力。

比賽由初賽和決賽兩部分組成。中午1：30時(shí)分，初賽在常熟理工學(xué)院東湖校區(qū)計(jì)算機(jī)系第四機(jī)房舉行，來自九個(gè)高校的代表選手參加了初賽的上機(jī)答題。答題得分最高的六支隊(duì)伍進(jìn)入了決賽。決賽分為必答題、搶答題、選分搶答題、互選題、風(fēng)險(xiǎn)題和附加題，內(nèi)容以生活科技類為主，涉及生活中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。決賽的各個(gè)環(huán)節(jié)中各隊(duì)排名不斷發(fā)生變化，氣氛緊張，臺(tái)下的近千名觀眾不時(shí)地為選手的精彩回答報(bào)以熱烈掌聲，也為答不出 7 題的選手鼓掌加油，在比賽的過程中我們還把選手回答不出的問題留給了觀眾，調(diào)動(dòng)了觀眾的積極性，也使大家在觀看比賽的同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)。

9．“奇思妙想”創(chuàng)意大賽是本屆大學(xué)生科技節(jié)中一個(gè)非常有創(chuàng)意的項(xiàng)目。宣傳“創(chuàng)新引領(lǐng)生活、科技創(chuàng)造未來”的理念，倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新的精神，通過文字記錄對(duì)未來美好生活、科技發(fā)展的期望、想象，對(duì)未來生活方式、生活品位或?qū)W習(xí)、科研、環(huán)保、能源、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防等方面的設(shè)計(jì)與創(chuàng)意，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。由蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)承辦的該項(xiàng)活動(dòng)受到了學(xué)生的廣泛關(guān)注。

為了辦好本次比賽，高教區(qū)管理辦公室做了精心的策劃和宣傳發(fā)動(dòng)工作。作為蘇州市大學(xué)生科技節(jié)的子項(xiàng)目之一，該活動(dòng)也得到了來自蘇州市各大高校的響應(yīng)和支持，共收到作品43件，經(jīng)過初賽有15件作品進(jìn)入了決賽。最終由中科大蘇州研究院的陳劍、陳浩耀以《機(jī)器人時(shí)代》奪得了比賽的一等獎(jiǎng)。通過本次比賽，在高教區(qū)內(nèi)形成了一種“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的健康氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的進(jìn)程。

10．“化廢為寶”大學(xué)生手工藝制品大賽為喜歡手工制作的同學(xué)提供了一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。承辦單位蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委利用女生多、動(dòng)手能力強(qiáng)、想象力豐富的特點(diǎn)，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，各高職院校也認(rèn)真發(fā)動(dòng)，結(jié)合學(xué)生自己的專業(yè)特點(diǎn)，由學(xué)生根據(jù)大賽要求，制作了一批作品參賽。

大賽一等獎(jiǎng)作品是一件利用廢棄的金屬的材料和典型的零部件組建而成的作品。從材料上看，幾根銹跡斑斑的鋼筋，支撐著機(jī)器人上身；兩條腿簡潔而又干練，穩(wěn)重而不失靈敏；機(jī)器人的心臟使用齒輪，反映了時(shí)間與運(yùn)動(dòng)；一條條鋁絲仿佛是機(jī)器人流動(dòng)著的血液；頭部的電腦芯片材料，作為人的大腦，用來吸收來自四面八方的信息，更透露出主體的一種思維現(xiàn)代感。從形式上看，作品又運(yùn)用了點(diǎn)線面的交叉結(jié)合，加強(qiáng)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素的突出體現(xiàn)，充分的把自我的認(rèn)識(shí)發(fā)揮了出來，象征著人類科技迅速發(fā)展的勢(shì)態(tài)。從色彩上看，整件作品具有一定參差感，豐富的灰調(diào)子，從中流溢著材料的特性恰似反映了人生的心態(tài)，詼諧，低調(diào)，也不失個(gè)性的張揚(yáng)，對(duì)精神生活的追求。總的來看，金屬的對(duì)比質(zhì)感與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的明快節(jié)奏相結(jié)合，反映現(xiàn)代工業(yè)的美感。作品本身形態(tài)美之外，也深刻的反映了人們?cè)谧非笥泄?jié)奏，數(shù)量，財(cái) 8 富，智慧的一種現(xiàn)代生活模式和特征！這樣就說明了人們已走進(jìn)了現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)和現(xiàn)代工業(yè)生活！

11．大學(xué)生電子競技大賽是組委會(huì)最后決定舉辦的一個(gè)子項(xiàng)目。大學(xué)生喜歡打電子游戲，能否為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)電子競技比賽？我們從有關(guān)方面了解到：電子競技已經(jīng)被國家體育總局等列為第九十九項(xiàng)競技項(xiàng)目。應(yīng)承辦單位南郵吳江學(xué)院的強(qiáng)烈要求，我們授權(quán)他們承辦電子競技大賽。電子競技大賽的舉辦使廣大青年學(xué)生看到組委會(huì)的思想是開放的、是能夠從青年學(xué)生的實(shí)際情況考慮問題的。青年學(xué)生參加科技節(jié)的熱情更加高漲，主動(dòng)向組委會(huì)了解參賽項(xiàng)目的人數(shù)也越來越多了。

6月10日，電子競技大賽的決賽經(jīng)過一天激烈角逐，最終由東道主南郵吳江學(xué)院代表隊(duì)捧走冠軍杯，贏得比賽設(shè)定的1000元獎(jiǎng)金和600元科技培訓(xùn)基金。

12．“索迪杯”大學(xué)生現(xiàn)場電子組裝大賽由蘇州托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委承辦。來自蘇州大學(xué)、蘇州科技學(xué)院、常熟理工學(xué)院、蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州市職業(yè)大學(xué)、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京郵電大學(xué)吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院及我院在內(nèi)的九所高校十五支參賽隊(duì)約50人次參加比賽，不同的選手，帶著同一種精神和動(dòng)力來到了這里，賽場上，選手通過預(yù)賽的統(tǒng)一配置機(jī)型計(jì)算速度和決賽中的自我選擇配置測(cè)試機(jī)器性能進(jìn)行比賽，競爭十分激烈。最終托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院B隊(duì)獲得了此次比賽的第一名，蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲得第二名，蘇州大學(xué)A隊(duì)獲得第三名，常熟理工學(xué)院，蘇州職業(yè)大學(xué)，蘇州科技學(xué)院等分別獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

13．國際四足機(jī)器人足球表演賽是本屆大學(xué)生科技節(jié)中一項(xiàng)觀摩性質(zhì)的活動(dòng)。在科技節(jié)系列活動(dòng)中，我們利用高教區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源，于5月12－14日，在獨(dú)墅湖高教區(qū)體育館舉行了“2006蘇州國際四足機(jī)器人表演暨2006中澳機(jī)器人技術(shù)系列展（蘇州站）”。本次公開表演賽是高教區(qū)將舉辦的“2006首屆RoboCup中國公開賽”的熱身。

參加此次機(jī)器人表演活動(dòng)的澳大利亞Unleashed!隊(duì)、中國科技大學(xué)的“藍(lán)鷹”隊(duì)等都是負(fù)有國際盛名、大賽經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)器人足球勁旅，他們的機(jī)器人“選手”也都是“身懷絕技”、各具特色。在表演賽中，機(jī)器人“選手”靈氣與憨態(tài)兼具，其可愛的外形、靈活的動(dòng)作、精彩的表演引來了觀眾 9 的陣陣喝彩。在“人機(jī)對(duì)抗”項(xiàng)目中，它們大顯神通，以7：0的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了由人操控的對(duì)手，盡情展現(xiàn)了人工智能精英在綠茵場上的風(fēng)采和魅力，為來自全市50多所大中小學(xué)校的4萬多名學(xué)生獻(xiàn)上一道富有卡通風(fēng)情的尖端科技大餐。

14．延請(qǐng)知名專家學(xué)者走進(jìn)蘇州校園。在大學(xué)生科技節(jié)期間，我們延請(qǐng)了馬來西亞華人企業(yè)家，駿騰科技創(chuàng)始人、高博教育管理（蘇州）有限公司總經(jīng)理陳振光先生為大會(huì)作了題為“科技引領(lǐng)未來”的學(xué)術(shù)講座，拉開了首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)帷幕；在5月份，我們委托有關(guān)單位邀請(qǐng)前摩托羅拉全球副總裁、中國公司總裁、馬來西亞科學(xué)院院士賴炳榮先生為蘇州的學(xué)子們奉上了一道可口美味的“人生規(guī)劃”大餐。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生科技節(jié)期間，全市各有關(guān)高校開設(shè)講座近百場，參與聽講學(xué)生約3萬5千人次。

15．首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)文藝演出由蘇州市職業(yè)大學(xué)團(tuán)委和蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)管理辦公室共同承辦。在組委會(huì)辦公室的協(xié)調(diào)下，承辦單位通力合作，用精彩文藝演出為科技節(jié)劃上一個(gè)完美的句號(hào)。閉幕式上，團(tuán)市委、市科協(xié)、市學(xué)聯(lián)等主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)為各個(gè)子項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)了證書和600元的科技培訓(xùn)基金，為十三家大學(xué)生科技節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和總額20000元的獎(jiǎng)勵(lì)?？萍脊?jié)還授予了蘇州索迪高級(jí)培訓(xùn)中心、江蘇豪克眼鏡有限公司兩家單位大學(xué)生科技節(jié)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，以表彰他們?yōu)榇髮W(xué)生科技節(jié)的貢獻(xiàn)。

16．部分獲獎(jiǎng)作品的社區(qū)巡展。我們利用大學(xué)生科技節(jié)部分有形作品，以展覽和社區(qū)共建的形式進(jìn)行展覽，擴(kuò)大科普宣傳范圍，豐富社區(qū)科普形式，提高科普宣傳效果。今年大學(xué)生科技節(jié)期間適逢六一兒童節(jié)，我們將“化廢為寶”大學(xué)生手工藝品獲獎(jiǎng)作品送進(jìn)社區(qū)，供孩子們參觀、欣賞。孩子們看到美侖美奐的作品不由自主地感嘆廢舊絲襪如何做成“繁花似錦”的，那些廢銅爛鐵如何在大學(xué)生的手中化腐朽為神奇的“機(jī)器人”的？這些展覽激發(fā)了青少年“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)”的熱情。青年大學(xué)生設(shè)計(jì)的“輕易提”讓社區(qū)“買淘燒”的大媽們認(rèn)為如果能將這些東西批量生產(chǎn)，自己拎東西再也不會(huì)勒得手指發(fā)紫了?？萍脊?jié)在一定程度了改變了“學(xué)生只會(huì)讀書，不會(huì)做事”的錯(cuò)誤看法，為外界了解大學(xué)生提供了一扇窗戶。

三、層層抓落實(shí)，辦好科技節(jié)：

首屆大學(xué)生科技節(jié)期間，各有關(guān)單位認(rèn)真組織，層層抓落實(shí)。蘇州大學(xué)、蘇州科技學(xué)院利用學(xué)生關(guān)注比較多的校內(nèi)網(wǎng)站、論壇等張貼活動(dòng)公告，蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等還專門發(fā)文要求各基層單位做好宣傳動(dòng)員工作，最大限度地使青年大學(xué)生知道近期有一個(gè)大學(xué)生科技節(jié)在舉辦。

在科技節(jié)期間，我們還多次組織各承辦單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人碰頭會(huì)（組委會(huì)工作會(huì)議），加強(qiáng)對(duì)科技節(jié)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。有關(guān)承辦單位還積極主動(dòng)與兄弟單位聯(lián)系、溝通，交流提交作品的情況和組織工作心得體會(huì)。在舉辦科技節(jié)的過程中，有關(guān)人員還增進(jìn)了彼此之間的了解，凝聚成了一個(gè)非常有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

大學(xué)生科技節(jié)是蘇州市第十八屆科普宣傳周不可分割的一個(gè)重要組成部分。我們?cè)谑械谑藢每破招麄髦艿膯?dòng)儀式上還組建市蘇州市大學(xué)生科普宣傳志愿者隊(duì)伍，市委常委、副市長周偉強(qiáng)為大學(xué)生科普志愿者授旗。

蘇州市大學(xué)生科技節(jié)組委會(huì)根據(jù)各高校、高職院校參與科技節(jié)的情況，我們還評(píng)選了首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，蘇州獨(dú)墅湖高教區(qū)管理辦公室等13家單位獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并得到了總額為兩萬圓的獎(jiǎng)勵(lì)。

三、社會(huì)力量參與，媒體關(guān)注支持：

舉辦大學(xué)生科技節(jié)在蘇州是首次，我們沒有什么經(jīng)驗(yàn)可資借鑒。我們憑著熱情和執(zhí)著，將大學(xué)生科技節(jié)的方案修改了一稿又一稿，我們拿著方案找了一家又一家單位尋求資助，不知道改了多少稿、走了多少家。最終，我們還是選擇了一家進(jìn)行科技培訓(xùn)的索迪高級(jí)培訓(xùn)中心和與學(xué)生關(guān)系較密切的眼鏡公司進(jìn)行合作。由其為我們提供各子項(xiàng)目進(jìn)行的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和工作經(jīng)費(fèi)，主辦單位創(chuàng)造條件進(jìn)行宣傳，回報(bào)企業(yè)的參與。贊助單位同時(shí)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)提供總額為50000元的培訓(xùn)基金。社會(huì)力量的參與為蘇州市大學(xué)生科技節(jié)提供了強(qiáng)大的壓力和動(dòng)力。正是在這種壓力和動(dòng)力下，科技節(jié)進(jìn)行的井井有條、有條不紊并取得預(yù)期的目標(biāo)。

蘇州舉辦大學(xué)生科技節(jié)的情況也受到多家媒體的關(guān)注，蘇州日?qǐng)?bào)多次較大的篇幅報(bào)道我市大學(xué)生科技節(jié)，《一只眼睛看書本，一只眼睛看社會(huì)，首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)關(guān)鍵詞：創(chuàng)新》、《大學(xué)生搞科研不再是自娛自樂》等膾炙人口的報(bào)道流露出對(duì)大學(xué)生科技節(jié)的贊美之情。蘇州的電視臺(tái)、電臺(tái)和其他報(bào)紙也都以非?？鞓返乃俣葓?bào)道科技節(jié)的一些成果和進(jìn)展。江蘇省《風(fēng)流 11 一代雜志》則以整版的篇幅報(bào)道我市大學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況。從谷歌、百度等搜索引擎上我們可以看到近20萬條有關(guān)蘇州市首屆大學(xué)生科技節(jié)的信息。新浪網(wǎng)（頭版）、中國蘇州網(wǎng)站、中國新聞網(wǎng)、江蘇公眾科技網(wǎng)、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)網(wǎng)等及多家地方網(wǎng)站以《蘇州市首屆大學(xué)生科技節(jié)“加熱”蘇州創(chuàng)新型城市的營建》為題報(bào)道我市大學(xué)生科技節(jié)盛事。

綜上所述，首屆蘇州市大學(xué)生科技節(jié)以“倡導(dǎo)科技創(chuàng)新，建設(shè)和諧蘇州”為主題，圍繞青年學(xué)生的需求，引導(dǎo)青年學(xué)生在關(guān)注專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注社會(huì)需求，主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生科技節(jié)以青年大學(xué)生為本，注意引導(dǎo)青年學(xué)生在設(shè)計(jì)、參與活動(dòng)時(shí)，立足點(diǎn)更高一些，盡量使大學(xué)生科技活動(dòng)多關(guān)注民生、擺脫“自娛自樂”的味道。

總之，本屆大學(xué)生科技節(jié)中領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動(dòng)安排緊湊，主題突出，宣傳面廣，影響大，效果好，實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用，是本次科技周活動(dòng)的主要特點(diǎn)。

第二篇：留一只眼睛看自己

留一只眼睛看自己

——九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年，我擔(dān)任初三(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本來初三教學(xué)任務(wù)就重，再加上自己三年都沒摸過初三課本，深感壓力較大。因此，在工作中，我在堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想下，總是“留一只眼睛看自己”，尋找自己不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)：

一、學(xué)生情況

九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)生取得好成績才是最重要的事情。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性較高，但女生較多，數(shù)學(xué)思維不夠活躍，所以成績提高難度較大。

二、教學(xué)工作方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，選擇教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”。

2、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常對(duì)各種題型進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都得一定的效果。

3、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端。

4、要求學(xué)生搜集錯(cuò)題，匯集錯(cuò)題更正本。經(jīng)常翻看，少走彎路。

5、讓學(xué)生脫離題海，自己走進(jìn)題海。因?yàn)樯钪约簾o經(jīng)驗(yàn)可談，所以只有自己多做題，學(xué)生才能少做題，堅(jiān)持每天兩道壓軸題，每周一份中招卷?？偨Y(jié)題型、思路，為學(xué)生尋找捷徑。

三、自我提高方面

本學(xué)期在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)形成了材料。在中考復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行小結(jié)并進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找有關(guān)中考題型和信息，指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)。

總之，我始終用自己的心去教誨學(xué)生，用自己的情去培育學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)期的踏實(shí)努力，雖然成績不夠滿意，但會(huì)在今后教學(xué)中更加努力地不斷學(xué)習(xí)，提高自己。

第三篇：《一只眼睛讀書,一直眼睛看社會(huì)》——?jiǎng)?lì)志演講

一只眼睛讀書 一只眼睛看社會(huì)

尊敬的各位評(píng)委，在座的各位觀眾你們好。

我是來自信自學(xué)院通信11級(jí)的xx。翔是自由飛翔的翔，非常榮幸能夠參加今天的演講，更加榮幸的是能夠成為第一個(gè)上場表演的人，我演講的題目是一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)。

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，以后我們要去經(jīng)歷的社會(huì)生活也不會(huì)有學(xué)校這樣的的美好，舒適！所以我們的大學(xué)不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)，定位自我的心。

我一直都覺得我的人生，我的大學(xué)存在兩座“大山”，一座是性格上的內(nèi)向、自卑、膽?。灰蛔且娮R(shí)上的孤陋寡聞……而我自己得出的一個(gè)結(jié)論就是，我們身邊的大部分人都不具有參考價(jià)值，因?yàn)楹枚嗳艘苍阱e(cuò)誤著和我一樣的錯(cuò)誤，迷茫著和我的迷茫。我可以清楚的記得，我在初中的時(shí)候，只要老師把我叫起來回答問題，我都會(huì)緊張的聲音顫抖。所以今天我勇敢的站到這個(gè)臺(tái)上，不為了把自己表現(xiàn)的有多優(yōu)秀，也不在乎是否可以獲得多好的成績，只為了給自己一個(gè)鍛煉，提升的機(jī)會(huì)。希望可以戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，突破自己的局限，成為一個(gè)卓越的人。

今天，我們作為昆明理工大學(xué)一名優(yōu)秀的學(xué)生，或許我們有的人在學(xué)校里可能是一時(shí)所謂的風(fēng)云人物，但是我覺得當(dāng)我們真正走向社會(huì)的時(shí)候還可以像現(xiàn)在這樣的風(fēng)云，這樣不可一世嗎？我覺得當(dāng)我們走向社會(huì)，缺的不是專業(yè)知識(shí)，也不是技能，更不是文憑，一個(gè)原因是現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僖粋€(gè)寬闊的眼界和一個(gè)大的人生格局。我們?cè)谛W(xué)課本里學(xué)過《《做井觀天》》這篇文章，當(dāng)時(shí)我們都覺得這只青蛙很蠢，因?yàn)樗侣崖?，沒見過什么世面，就認(rèn)為天和井口一樣大?？墒钱?dāng)我們慢慢長大，走入大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)我們大部分人都是井底之蛙。

眼界狹隘的人，就像瞎子，經(jīng)?？床灰娛虑榈恼嫦?；孤陋寡聞的人就像傻子，經(jīng)常悟不出事情的本質(zhì)。因?yàn)檠劢绐M隘和孤陋寡聞，所以我們會(huì)經(jīng)常迷茫，經(jīng)常走歪路。眼界和思維有限，就會(huì)格局狹隘。我是農(nóng)村里長大的孩子，在我很小的時(shí)候，我關(guān)心的事情和我媽媽一樣，都是哪一天要買醬油了，哪只雞不吃食了，哪個(gè)鄰居說了些什么話。現(xiàn)在我早就對(duì)這類事情沒興趣了，因?yàn)槲矣懈档藐P(guān)心的事，但是我媽媽依然關(guān)注這些事，并時(shí)不時(shí)得提起這些事情。我在想，這就是跟我們的生活圈子有很大的關(guān)系，生活圈子就決定了一個(gè)人的眼界，因?yàn)槲覀兛吹降氖虑榫湍敲炊?，所以我們關(guān)心的事情也就只有那么多了。

我們父母那一輩的大學(xué)生，只要埋頭讀書就行了，因?yàn)閲医o他們安排工作，所以只要“負(fù)責(zé)”讀書就行。而現(xiàn)在社會(huì)形勢(shì)不同了，工作是自己找的，所以現(xiàn)在的我們，要一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)，根據(jù)社會(huì)形勢(shì)來調(diào)整自己的方向，根據(jù)社會(huì)需要更新自己的知識(shí)。關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活的方方面面，適當(dāng)?shù)耐渡砩鐣?huì)實(shí)踐，商業(yè)實(shí)戰(zhàn)之中，開闊視野，增長見識(shí)，給自己一個(gè)大的人生格局，一張人生藍(lán)圖。這樣我們就會(huì)潛意識(shí)的形成自己的人生觀，就業(yè)觀。

讀別人的故事，悟自己的人生?？瓷鐣?huì)百態(tài)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)靠做試卷做不出的一切。我覺得這都是我們都需要去做的，在不斷的經(jīng)歷，不斷的失敗，不斷的進(jìn)步中積累自己的能量，時(shí)候到了，想就業(yè)的就去就業(yè)，想創(chuàng)業(yè)的就去創(chuàng)業(yè)。只要愿意改變，一切都有可能。就像今天，我站到了這個(gè)臺(tái)上，雖然我還不成功，但是我在進(jìn)步。我和大家一樣相信能創(chuàng)造下一個(gè)奇跡的是現(xiàn)在活著我們，而不是別人。非常感謝在座的各位非常優(yōu)秀的老師，朋友們的聆聽，我的演講完了。最后希望我們大家在以后的學(xué)習(xí)，生活，工作中一起自由飛翔。謝謝大家。

第四篇：留一只眼睛看自己的教師發(fā)言稿

曾經(jīng)有兩位一流的擊劍手，一位是宮本武藏，另一位是柳生又壽郎。宮本是柳生的師父。當(dāng)年，柳生拜師學(xué)藝時(shí)問宮本：“師父，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的擊劍手？”宮本答道：“至少也要10年。”柳生說：“10年？太久了！假若加倍訓(xùn)練，那要多久？”宮本答道：“那也要20年。”柳生一臉狐疑，問：“假若我晚上不睡覺，夜以繼日地練呢？”宮本答道：“那你必死無疑，根本不可能成為一流的擊劍手?！绷浅３泽@，問“這怎么說呀？為什么我愈努力，成為一流的擊劍手所需的時(shí)間就愈長，甚至最后還必死無疑呢？”

宮本說道：“要當(dāng)一流擊劍手的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)留一只眼睛看自己，不斷地反省自己。現(xiàn)在，你兩只眼睛只盯著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”柳生聽了，恍然大悟。后來，終于成為一代名擊劍手。

劍道如此，學(xué)習(xí)，生活亦然。

在我們向成功道路奔波的途中，往往會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤：心里只想著對(duì)手，而忽視了自己；眼睛只看著遙遠(yuǎn)的前方，沒有看自己的眼前，因而腳下會(huì)被絆倒。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，奮力進(jìn)取，自當(dāng)嘉許。但是，在書山題海的艱難跋涉中，千萬不要忘了留一只眼睛給自己。只有這樣，我們才能不斷透視我們的靈魂，檢點(diǎn)我們的內(nèi)心，讓我們?cè)跒槔硐攵鴬^斗的過程中，一刻也不背離我們的初衷。

留一只眼睛給自己，就是留一點(diǎn)警醒給自己。在我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的過程中，一時(shí)的喝彩，短暫的掌聲，雖然會(huì)讓人心潮澎湃、激動(dòng)不已，但也最容易使人佇足留連。如果我們沉溺于一時(shí)的快意，而忘了最終的目標(biāo)，那么就不但會(huì)喪失了斗志，而且會(huì)遺恨終生。

同樣，留一只眼睛給自己，也是在失意時(shí)，心灰意冷時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己長處、優(yōu)勢(shì)，從而獲得走出失敗陰影，重新振作的勇氣。給自己一個(gè)微笑，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，再次揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。前路茫茫，坎坷泥濘。凄迷的風(fēng)雨、重重的迷霧常常會(huì)讓我們辨不清方向，找不到路徑。但是只要我們牢牢地守護(hù)住自己的內(nèi)心，不動(dòng)搖、不迷失，那我們就不會(huì)偏離自己正確的人生軌道。即使風(fēng)再大，我們也會(huì)一路前進(jìn)。

同學(xué)們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，學(xué)會(huì)留一只眼睛看自己，不要因太急于求成，而亂了自己的腳步，自己的心境。唯有清楚自己的狀態(tài)，自己的優(yōu)勢(shì)和不足，自己的目標(biāo)，我們才會(huì)做到不驕不躁并不斷進(jìn)步！

謝謝！

第五篇：一只眼睛的鹿故事及寓意（本站推薦）

有頭瞎了一只眼的鹿,來到海邊吃草,他用那只好的眼睛注視著陸地,防備獵人的攻擊,而用瞎了的那只眼對(duì)著大海,他認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。

不料有人乘船從海上經(jīng)過這里,看見了這頭鹿,一箭就把他射倒了。

他將要咽氣的時(shí)候,自言自語地說:“我真是不幸,我防范著陸地那面,而我所信賴的海這面卻給我?guī)砹藶?zāi)難?！?/p>

【一只眼睛的鹿的寓意】

這故事是說,事實(shí)常常與我們的預(yù)料相反,以為是危險(xiǎn)的事情卻倒很安全,相信是安全的卻更危險(xiǎn)。