第一篇：《環(huán)保從我做起》隊(duì)課詳細(xì)流程的教案

1、中隊(duì)長(zhǎng)致發(fā)言詞 中隊(duì)長(zhǎng)：

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，下午好！五四小帆船中隊(duì)“環(huán)保從我做起”主題隊(duì)會(huì)，就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！

2、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù) 小隊(duì)長(zhǎng)：

（向后轉(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至中隊(duì)長(zhǎng)兩步遠(yuǎn)的距離，立正，敬禮。）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到12人，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長(zhǎng)：

接受你的報(bào)告?。ň炊Y）小隊(duì)長(zhǎng)：

（回禮，向后轉(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至座位，稍息。）

3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)人數(shù) 中隊(duì)長(zhǎng)： 全體立正！

（向后轉(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至輔導(dǎo)員老師兩步遠(yuǎn)的距離，立正。）報(bào)告輔導(dǎo)員，五四中隊(duì)?wèi)?yīng)到37人，實(shí)到37人，今天我們將開(kāi)展“環(huán)保從我做起”的主題活動(dòng)，一切工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您批準(zhǔn)！”輔導(dǎo)員：

（回禮）接受你的報(bào)告，主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在可以開(kāi)始，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！

二、出旗

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮！

2、播放出旗曲；

3、三位旗手出旗，繞場(chǎng)一周。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！

三、全體唱隊(duì)歌 中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌

四、主題隊(duì)會(huì)議程

一、1、主持人甲：人類的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦產(chǎn)。

主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河。

甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。

乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥(niǎo)的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯??

乙：你聽(tīng)，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。

二、1、主持人甲：如此美麗的地球正是世上萬(wàn)物生靈我們賴以生存的家園，但是近百年來(lái)，由于人類過(guò)度的破壞環(huán)境保護(hù)做的很不夠，請(qǐng)欣賞短片。

2.欣賞視頻

3.主持人乙：觀看完前面的短片你的心靈是否感到震撼呢？請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺馨伞＃ú稍L，做簡(jiǎn)單總結(jié) 主持人甲：優(yōu)美的歌曲，動(dòng)聽(tīng)的旋律，其中的畫(huà)面發(fā)人深省。聽(tīng)完這美妙的歌曲，大家應(yīng)該更加懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性。）

三、1.乙：我們的校園綠樹(shù)成蔭，鮮花爭(zhēng)艷，教室里窗明幾凈，同學(xué)們?cè)谌绱嗣篮玫男@里學(xué)習(xí)、生活，心情是多么的舒暢。可有人卻不知不覺(jué)中做了環(huán)境的破壞者。

2.欣賞《在操場(chǎng)上》《校園》《森林》情景劇 ——場(chǎng)景一：在操場(chǎng)上

學(xué)生甲一邊走一邊說(shuō)（在講臺(tái)前）：“現(xiàn)在的污染真是越來(lái)越嚴(yán)重了，才四月就已經(jīng)這么熱了（假裝抬頭看太陽(yáng)）?！闭f(shuō)完喝完最后一口牛奶，隨手一扔，走了（退場(chǎng)）。

——場(chǎng)景二：在野外

學(xué)生乙（先尋找，然后看到一顆小樹(shù)）說(shuō)：“哇（驚喜），這可是上好的寶劍呀?！闭f(shuō)完，折下，繼續(xù)走，看到一棵小樹(shù)，砍，看到油菜花，砍砍砍（砍三下后退場(chǎng)）。

——場(chǎng)景三：在校園里，學(xué)生丙邊走邊東張西望，突然抓住一根樹(shù)枝蕩秋千。3.小組討論

（1）請(qǐng)學(xué)生想一想，剛才小品中出現(xiàn)的問(wèn)題就出現(xiàn)在我們的周圍，遇到這些問(wèn)題，我們應(yīng)該怎么做？討論，破壞我們美麗校園的行為還有哪些？我們?cè)撛趺醋觯?學(xué)生分小組（共四組）討論，然后舉手回答。請(qǐng)各小組派出代表講出討論的結(jié)果。（2）小組代表發(fā)言。

四、通過(guò)欣賞情景劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性;有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)，那么如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：（投影出示）1.學(xué)習(xí)環(huán)保須知

主持人甲：其實(shí)在我們的生活當(dāng)中，只要你多走幾步，伸出你的雙手，我們的校園會(huì)更美麗。請(qǐng)記住，文明只差一步。

2.想想我們能為環(huán)保做點(diǎn)什么呢？請(qǐng)同學(xué)們拿出設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，派代表上臺(tái)展示吧。

第二小組展示各自設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

主持人：家園的美好未來(lái)，就掌握在我們每個(gè)人的手中；我們只有行動(dòng)起來(lái)，我們才能建出綠色家園、綠色學(xué)校；下面歡迎三小隊(duì)給我們帶來(lái)《植樹(shù)造林》成語(yǔ)接龍。（配音）植樹(shù)造林琳瑯滿目 目不斜視視死如歸 歸心似箭 箭不虛發(fā) 發(fā)揚(yáng)光大 大獲全勝勝任愉快 快人快語(yǔ) 語(yǔ)重心長(zhǎng) 長(zhǎng)話短說(shuō) 說(shuō)一不二二龍戲珠 珠聯(lián)璧合 合情合理 理屈詞窮 窮兵黷武武藝超群 群雄逐鹿 鹿死誰(shuí)手 手到病除 除暴安良良藥苦口 口蜜腹劍 劍膽琴心 心猿意馬 馬放南山山高水長(zhǎng) 長(zhǎng)生不老 老王賣瓜 瓜李之嫌 嫌貧愛(ài)富富貴榮華 華而不實(shí) 實(shí)話實(shí)說(shuō) 說(shuō)長(zhǎng)道短 短小精悍悍然不顧 顧全大局 局促不安 安邦定國(guó) 國(guó)富兵強(qiáng)強(qiáng)顏歡笑 笑里藏刀 刀耕火種 種瓜得瓜 種豆得豆(非常感謝第三小隊(duì)全體成員)第四小隊(duì)還給大家?guī)?lái)了一首有趣的環(huán)保拍手歌，相信從中你們一定會(huì)有所收獲）請(qǐng)欣賞環(huán)保拍手歌。

主持人：同學(xué)們，我們還可以為環(huán)保做很多事情，我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

五、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

我宣誓：我將以實(shí)際行動(dòng)做到

珍視天空，關(guān)愛(ài)大地； 抵制污染，植綠護(hù)綠； 珍愛(ài)生命，節(jié)約資源； 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然； 綠色消費(fèi)，綠色人生。宣誓人： 主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓

中隊(duì)長(zhǎng)： 全體立正，面向隊(duì)旗，舉起右手，跟我宣誓：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 全體同學(xué)呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

七、退旗，主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮！禮畢！航頭小學(xué)小帆船中隊(duì)“環(huán)保從我做起”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：隊(duì)課流程

一、預(yù)備部分

檢查、報(bào)告人數(shù)

中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)：全體立正，各小隊(duì)整隊(duì)

小隊(duì)長(zhǎng)：全體立正報(bào)數(shù)

各小隊(duì)長(zhǎng)走上來(lái)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)原有人數(shù)幾人，實(shí)到幾人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告

小隊(duì)長(zhǎng)：……

中隊(duì)長(zhǎng)：……

（各小隊(duì)報(bào)告結(jié)束）中隊(duì)長(zhǎng)向后轉(zhuǎn)，走向前向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)原有人數(shù)幾人，實(shí)到幾人，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，活動(dòng)可以開(kāi)始。

二、正式部分1、2、3、4、5、6、7、8、9、全體立正 出旗（奏樂(lè)、敬禮）唱隊(duì)歌 隊(duì)長(zhǎng)講話 進(jìn)行隊(duì)活動(dòng) 輔導(dǎo)員講話 呼號(hào) 退旗 隊(duì)活動(dòng)結(jié)束

第三篇：小學(xué)隊(duì)會(huì)詳細(xì)流程

一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

二、出旗

三、全體唱隊(duì)歌

四、主題隊(duì)會(huì)議程

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓

七、退旗，主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

1、中隊(duì)長(zhǎng)致發(fā)言詞；

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，下午好！五二中隊(duì)“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”主題隊(duì)會(huì)，就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！

2、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)； 小隊(duì)長(zhǎng)：

全體起立，稍息！（向后轉(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至中隊(duì)長(zhǎng)兩步遠(yuǎn)的距離，立正，敬禮。）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到12人，報(bào)告完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：

接受你的報(bào)告?。ň炊Y）小隊(duì)長(zhǎng)：

（回禮，向后轉(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至座位，稍息。）

3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)人數(shù) 中隊(duì)長(zhǎng)： 全體立正?。ㄏ蚝筠D(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至輔導(dǎo)員老師兩步遠(yuǎn)的距離，立正。）報(bào)告輔導(dǎo)員，五二中隊(duì)?wèi)?yīng)到57人，實(shí)到57人，今天我們將開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的主題活動(dòng)，一切工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您批準(zhǔn)！” 輔導(dǎo)員：

（回禮）接受你的報(bào)告，主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在可以開(kāi)始，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！

二、出旗

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮！

2、播放出旗曲；

3、三位旗手出旗，繞場(chǎng)一周。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！

三、全體唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌，有請(qǐng)指揮：

四、主題隊(duì)會(huì)議程

1、中隊(duì)長(zhǎng)：有請(qǐng)主持人，中隊(duì)長(zhǎng)退場(chǎng)）

2、活動(dòng)

形式：快板、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦、歌

曲、舞蹈、音樂(lè)劇、知識(shí)競(jìng)答、拍

手歌等。

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

（緊扣主題，具有一定高度。）

六、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓

中隊(duì)長(zhǎng)： 全體立正，面向隊(duì)旗，舉起右手，跟我宣誓：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮

斗！”

全體同學(xué)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

七、退旗，主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

七、退旗，主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮！禮畢！xx小學(xué)五二中隊(duì)“關(guān)愛(ài)生

命，關(guān)注安全”主題隊(duì)會(huì)”

到此結(jié)束。

第四篇：小學(xué)隊(duì)會(huì)詳細(xì)流程

小學(xué)生中隊(duì)會(huì)流程

一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

二、出旗

三、全體唱隊(duì)歌

四、主題隊(duì)會(huì)議程

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

六、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓

七、退旗，主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

1、中隊(duì)長(zhǎng)致發(fā)言詞；

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，下午好！五二中隊(duì)“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”主題隊(duì)會(huì)，就要開(kāi)始了，請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！

2、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)； 小隊(duì)長(zhǎng)：

全體起立，稍息?。ㄏ蚝筠D(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至中隊(duì)長(zhǎng)兩步遠(yuǎn)的距離，立正，敬禮。）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到12人，實(shí)到12人，報(bào)告完畢！中隊(duì)長(zhǎng)：

接受你的報(bào)告?。ň炊Y）小隊(duì)長(zhǎng)：

（回禮，向后轉(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至座位，稍息。）

3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)人數(shù) 中隊(duì)長(zhǎng)： 全體立正?。ㄏ蚝筠D(zhuǎn)，跑步前進(jìn)至輔導(dǎo)員老師兩步遠(yuǎn)的距離，立正。）報(bào)告輔導(dǎo)員，二一中隊(duì)?wèi)?yīng)到39人，實(shí)到39人，今天我們將開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的主題活動(dòng)，一切工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您批準(zhǔn)！” 輔導(dǎo)員：

（回禮）接受你的報(bào)告，主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在可以開(kāi)始，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！

二、出旗

1、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮！

2、播放出旗曲；

3、三位旗手出旗，繞場(chǎng)一周。

4、中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢！

三、全體唱隊(duì)歌

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌，有請(qǐng)指揮：

四、主題隊(duì)會(huì)議程

1、中隊(duì)長(zhǎng)：有請(qǐng)主持人，中隊(duì)長(zhǎng)退場(chǎng)）

2、活動(dòng)

形式：快板、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦、歌

曲、舞蹈、音樂(lè)劇、知識(shí)競(jìng)答、拍

手歌等。

五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

（緊扣主題，具有一定高度。）

六、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓

中隊(duì)長(zhǎng)： 全體立正，面向隊(duì)旗，舉起右手，跟我宣誓：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮

斗！”

全體同學(xué)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

七、退旗，主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

七、退旗，主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮！禮畢！xx小學(xué)五二中隊(duì)“關(guān)愛(ài)生

命，關(guān)注安全”主題隊(duì)會(huì)”

到此結(jié)束。

第五篇：節(jié)約糧食,從我做起少隊(duì)課

節(jié)約糧食 從我做起 中隊(duì)活動(dòng)課方案

一.教育目標(biāo)

1.通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2.初步了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì)糧食來(lái)之不易，激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)人民的情感和珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果。

3.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日常的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約糧食的行為習(xí)慣。二.教育重難點(diǎn)

重點(diǎn)：以真實(shí)事例感染教育學(xué)生學(xué)會(huì)節(jié)約糧食，從身邊的小事做起。

難點(diǎn)：把節(jié)約糧食落實(shí)到日常生活中的行動(dòng)上。

三、參與人員

六（7）班全體學(xué)生 四.主持人 中隊(duì)長(zhǎng) 五.活動(dòng)準(zhǔn)備

1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人節(jié)約糧食的典型事例。2.學(xué)生收集有關(guān)節(jié)約糧食的詩(shī)句或名言警句。六．活動(dòng)形式

演小品，情景舞蹈，快板等形式。七．活動(dòng)過(guò)程 甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

乙：六七班“節(jié)約糧食，從我做起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞；日食三餐，每念農(nóng)夫之苦。

乙：如果沒(méi)有糧食，人類將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食，人類何談發(fā)展。

甲：自古以來(lái)，民以食為天。吃，從古至今是人類生存的最基本要求之一。

乙：吃的來(lái)源是什么？糧食?？墒?，有些同學(xué)卻這樣—— 1.激發(fā)興趣，揭示主題。

（1）.小品《爸爸，我錯(cuò)了》

（2）.揭示主題：節(jié)約糧食，從我做起

乙： 糧食是人類生存的基礎(chǔ)。可是，它是來(lái)得很容易嗎？讓我們重溫古詩(shī)中的感動(dòng)，讓我們有感情地齊誦《憫農(nóng)》。2.回味古詩(shī)，體會(huì)不易。（1）朗讀古詩(shī)《憫農(nóng)》。

甲：古詩(shī)鋤禾你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。誰(shuí)知道我們吃的糧食農(nóng)民伯伯是怎么生產(chǎn)出來(lái)的嗎？

（2）.引導(dǎo)學(xué)生討論糧食的生產(chǎn)過(guò)程。（翻地、打壟、播種、澆水、鋤草、施肥、除害蟲(chóng)、收割、脫粒、晾曬）

甲：呀，一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換??！請(qǐng)欣賞情景古詩(shī)《憫農(nóng)》——（3）情景古詩(shī)《憫農(nóng)》。

乙：克勤于邦，克儉于家。意思是在國(guó)家事業(yè)上要勤勞，在家庭生活上要節(jié)儉。在節(jié)約糧食上，身邊的名人為我們樹(shù)立了好榜樣。誰(shuí)來(lái)講講名人們節(jié)約糧食的故事—— 3.交流匯報(bào)，名人引路。

交流你搜集到的名人節(jié)約糧食的典型事例。

甲：同學(xué)們，誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦，我們?nèi)巳私灾?，可是我們生活中卻有這樣的行為。這是一組讓我們心痛的照片，請(qǐng)大家看—— 4．敲響警鐘。

（1）.出示一組饑荒圖片。甲：這是一組我們熟悉的場(chǎng)景——

（2）.出示一組浪費(fèi)糧食的圖片（出示課件）甲：這是一組讓我們驚心的數(shù)據(jù)。誰(shuí)來(lái)讀——（3）.出示一組關(guān)于浪費(fèi)糧食的數(shù)據(jù)。（出示課件）

甲：看著這些圖，這些文字，你有什么想說(shuō)的——（4）.配樂(lè)詩(shī)朗誦《一粒麥子的心愿》（5）學(xué)生交流名言。（出示名言）

甲：是啊，光盤行動(dòng)我們都知道，可具體我們?cè)撛趺醋瞿?？?qǐng)說(shuō)一說(shuō)你是怎樣節(jié)約糧食的——（6）說(shuō)一說(shuō)你是怎樣節(jié)約糧食的？

乙：看來(lái)，光盤行動(dòng)我們正在進(jìn)行中。下面讓我們和這些宣傳員一起行動(dòng)起來(lái)去節(jié)約吧—— 5.內(nèi)化行為，發(fā)出倡議

（1）快板：《勤儉節(jié)約譜新篇》，學(xué)生展示節(jié)約糧食手抄報(bào)，發(fā)倡議書(shū)。

乙：一片落葉打扮不出美麗的秋天，一個(gè)人先進(jìn)單槍匹馬。我們要帶動(dòng)全少先隊(duì)員和周圍的人都加入到節(jié)約的隊(duì)伍里來(lái)。請(qǐng)看我們的倡議書(shū)——

（2）讀節(jié)約糧食的倡議書(shū)。（出示課件）

甲：節(jié)約糧食，從我做起，我們還要小手牽大手，呼吁全校師生為了我們大國(guó)小家更加富強(qiáng)，人人爭(zhēng)做節(jié)約好公民。下面請(qǐng)我們六七中隊(duì)的輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)—— 6.輔導(dǎo)員小結(jié)。

孩子們，看到這里，我腦海里有很多幻想。我多想變成冷靜大方的小主持人郭雨萌、郝志洲，我多想成為能歌善舞的馬詩(shī)謹(jǐn)，我多想成為動(dòng)情誦讀的盧湘，我想成為在座的你們中的任何一個(gè)人。因?yàn)?，你們?shí)在是太可愛(ài)、太優(yōu)秀了。

今天活動(dòng)課的主題有很深的現(xiàn)實(shí)意義。民以食為天，一日三餐少了哪一頓都餓得慌。所以，節(jié)約糧食不光嘴上說(shuō)，而是實(shí)在的做。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，從每一天做起，積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記倡導(dǎo)節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的號(hào)召，從我們舌尖上杜絕浪費(fèi)，共同創(chuàng)建節(jié)約型家庭、節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、西小夢(mèng)、洛南夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)踏出實(shí)實(shí)在在的一步！

最后，我提議，讓我們從自己做起，每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)記錄本，記錄好你每天的節(jié)約和浪費(fèi)情況，每天想想自己做得怎么樣。不僅是節(jié)約糧食，節(jié)水、節(jié)電，做個(gè)真正的節(jié)約小能手。大家同意嗎？好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起去節(jié)約！

甲：節(jié)約糧食是幸福的起點(diǎn)，節(jié)約是一份社會(huì)擔(dān)當(dāng)。

乙：節(jié)約是一種態(tài)度，一種時(shí)尚。

甲：那就讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約糧食開(kāi)始，節(jié)約一粒米，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小公民。

合：一起為實(shí)現(xiàn)我們的美好夢(mèng)想而加油努力！

乙：西街小學(xué)六七中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束。

合：謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的觀摩指導(dǎo)！