第一篇：家務(wù)事,我會(huì)做(主題班會(huì)教案)

家務(wù)事，我會(huì)做

班級(jí)：二（6）班 執(zhí)教：李美怡

教學(xué)課題：

家庭小能手 教學(xué)目的: 使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德；從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；減輕父母的負(fù)擔(dān)增強(qiáng)勞動(dòng)觀念.教學(xué)難點(diǎn)：

經(jīng)常做家務(wù)。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)言:同學(xué)們這節(jié)心理健康教育課我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手.二、質(zhì)疑

1．你們?cè)诩依镒鏊哪昙?jí)健康教育教案嗎？經(jīng)常做嗎？ 2．初中健康教育教案做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)？

三、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、四、表演

具體內(nèi)容：星期天小華在家里幫助媽媽擦創(chuàng)業(yè)板啟動(dòng)時(shí)間費(fèi)了很大的勁才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了心里初中健康教育教案高興可是媽媽看見了卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈不讓你做的事就別做只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。討論：（1）小華和媽媽的做法對(duì)嗎？

（2）不對(duì)的地方應(yīng)怎么做？

五、小品

具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生小剛放學(xué)回來了就喊：“奶奶我渴了快給我拿飲料.”奶奶趕緊說：“好好好我馬上給你飲料”.討論：小剛的做法對(duì)嗎？他錯(cuò)在哪里他該怎么做？

六、幻燈出示判斷

1．小明放學(xué)回家就幫爸爸做飯.（）

2．芳芳和小朋友玩奶奶讓她去打醬油她不去.（）3．媽媽不在家小紅自己做飯.（）

4．劉麗高興時(shí)就幫媽媽做家務(wù)不高興時(shí)就不做.（）5．宋佳在班級(jí)愛創(chuàng)業(yè)玩股票游戲在家就不干了.（）

七、通過剛才的學(xué)習(xí)同學(xué)們有什么感受？

八、競(jìng)賽

1．整理書包比賽；

2．以小組為單位選學(xué)生參加一年級(jí)心理健康教育教案比賽；

九、總結(jié)

這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣.學(xué)做家庭小能手。

第二篇：《做點(diǎn)家務(wù)事》教案

《干點(diǎn)家務(wù)活》教案

教學(xué)目標(biāo)：

情感道德與價(jià)值觀：

引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟干點(diǎn)家務(wù)即可以培養(yǎng)我們的能力，又承擔(dān)家庭的責(zé)任，并了解承擔(dān)家務(wù)事是熱愛和體貼家人的一種表現(xiàn)，從家務(wù)勞動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂。知識(shí)與技能：

說說自己做過哪些家務(wù)，了解做家務(wù)要有序有法，有始有終才會(huì)把事情做得更好，但是在做得過程中，要注意安全。過程與方法

采用現(xiàn)場(chǎng)演示、經(jīng)驗(yàn)交流、圖片及視頻展示等方法，使學(xué)生明白做點(diǎn)家務(wù)要講方法、有順序，要有始有終，它可以增長(zhǎng)本領(lǐng)，可以開動(dòng)腦筋，可以幫助別人快樂自己等。教學(xué)重點(diǎn)：

教給孩子做家務(wù)要講究方法，同時(shí)注意自己的安全。教學(xué)難點(diǎn)：

使學(xué)生認(rèn)識(shí)到做家務(wù)要講方法，并學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用法法做事。會(huì)做的家務(wù)要經(jīng)常做，不會(huì)做的學(xué)著做。教學(xué)準(zhǔn)備：

學(xué)生：

1、做一做自己做過的家務(wù)，照成照片或錄成視頻上傳學(xué)樂云。

2、填寫任務(wù)單，自己做過哪些家務(wù)，還想學(xué)那些家務(wù)。教師：課件 新課：

一、故事導(dǎo)入，板書課題

1、同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)故事，故事的名字叫《懶人吃餅》—播放故事，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看，看后說說你的想法

2、看了故事，你想說什么？（不該如此慣著孩子，不該不讓孩子做家務(wù)）

3、愛孩子，最后卻害了孩子。這是真正的愛嗎？（不是）真正的愛應(yīng)該是什么？（讓孩子干家務(wù)……）--板書課題：干點(diǎn)家務(wù)活--齊讀課題

二、交流家務(wù)，分享經(jīng)驗(yàn)

1、首先，請(qǐng)同學(xué)們打開書，看書中的小朋友做過哪些家務(wù)活（看看書中小朋友做的家務(wù)，你做過嗎？）？--交流匯報(bào)

2、（除了這些家務(wù)，你還做過哪些家務(wù)？）你做過哪些家務(wù)呢？微課中老師已經(jīng)讓同學(xué)們做了統(tǒng)計(jì)誰愿意和大家分享？（指同學(xué)分享家務(wù)，簡(jiǎn)單說，引導(dǎo)孩子不說重復(fù)的家務(wù)。另鼓勵(lì)孩子太棒了，應(yīng)該自豪的聲音洪亮的說話）

3、你是怎么做的家務(wù)呢？誰愿意講給大家聽聽？在分享的過程中抓先--然后--這樣詞，引導(dǎo)孩子說方法，總結(jié)出做事要：有順序、有方法。有始有終，做好開頭，更要做好結(jié)尾；身有傷，貽親憂。小朋友在做家務(wù)時(shí)懂得注意安全，以免自己受傷，這樣爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心。個(gè)別家務(wù)提醒孩子注意事項(xiàng)。）

三、榜樣示范，總結(jié)做法

1、小朋友們做得真好！爸爸媽媽非常開心！特意把你們做家務(wù)的視頻傳給老師了!其中有一個(gè)小朋友做的特別好，我們一起來看看他哪方面做得讓媽媽特別滿意。（取一優(yōu)秀者掃地視頻）

2、見人善，即思齊，看見別人做的好，我們要向他學(xué)習(xí)，誰來向他學(xué)一學(xué)，回家也給爸爸媽媽一個(gè)驚喜？（有請(qǐng)孩子現(xiàn)場(chǎng)掃地）

3、師：小朋友做的特別好，做到掃地時(shí)按一定順序，有始有終，掃完地工具放回原處，而且輕拿輕放注意安全。我們一起來欣賞一下這些家務(wù)小能手是如何幫爸爸媽媽做家務(wù)的。你能像他們學(xué)到什么？并且給他們提點(diǎn)建議，幫助他們做得更好。讓他的爸爸媽媽更滿意。（播放視頻）

4、同學(xué)們都成為家務(wù)小能手了！談?wù)勀阕黾覄?wù)的感受吧！當(dāng)時(shí)什么心情？（如：開心，追問：為什么？明：長(zhǎng)了本領(lǐng)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)、孝敬老人-她就不會(huì)那么累了。？）

四、運(yùn)用方法，學(xué)習(xí)本領(lǐng)

干家務(wù)可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們的孝心，減輕父母的負(fù)擔(dān)。只可惜我們還有很多家務(wù)活不會(huì)干，那就需要有一顆好學(xué)的心——會(huì)做的經(jīng)常做，鍛煉自己，不會(huì)做的可以學(xué)著做，培養(yǎng)自己。通過微課任務(wù)單小調(diào)查，老師統(tǒng)計(jì)后得知，同學(xué)們多數(shù)都想學(xué)疊襪子，現(xiàn)在我們就學(xué)著做一做好不好？

1、先給大家一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)：拿出準(zhǔn)備好的襪子，按照你以往的習(xí)慣疊一疊，疊完的同學(xué)舉起來給大家看一看。（收集幾種不同疊法，展示并點(diǎn)評(píng)。教師巡視、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)：疊襪子的方法原來有這么多種，那種看起來更整齊美觀呢？今天老師教大家一種新疊法）

2、學(xué)一學(xué)：看清方法，理清順序，跟我學(xué)！小朋友們?cè)賮硗暾目匆槐橐曨l，看誰學(xué)得快！

3、現(xiàn)在我們同桌合作練一練！同桌商量著跟著視頻做，不會(huì)的再向老師請(qǐng)教，看誰最優(yōu)秀。

4、比一比：生：來，舉起你的小襪子，我們看看誰疊的好！展示優(yōu)秀（選代表展示）現(xiàn)在再給你們的小襪子安個(gè)家！我們又多了一樣收納的本領(lǐng)——把你的襪子疊放得整整齊齊。回家把你的襪子這樣疊整齊，收納好，好不好？這節(jié)課我們學(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，懂得了做家務(wù)要按一定的順序，注意開頭和結(jié)尾，懂得了注意安全不讓爸爸媽媽操心，大家的進(jìn)步真大呀！獎(jiǎng)勵(lì)大家一首《勞動(dòng)最光榮》來贊美一下自己吧！

五、布置任務(wù)，鋪墊下節(jié)

小朋友們，勞動(dòng)真光榮！回家多替爸爸媽媽分擔(dān)吧!板書設(shè)計(jì)：

干點(diǎn)家務(wù)事

有序有法

有始有終

注意安全

第三篇：做家務(wù)事的心得

做家務(wù)事的心得

2009年的春節(jié)，我賣了7天左右的保姆做家務(wù)事。早上7點(diǎn)半開端，做事、拖地、收拾廚房、做飯，領(lǐng)會(huì)了保姆等勞動(dòng)人民的辛勞勞動(dòng)量，發(fā)覺了這些從來就是最基本的生存所要做的勞動(dòng)，卻是我所不擅長(zhǎng)的而是務(wù)需要走做的勞動(dòng)。嘆息到念書、勞動(dòng)時(shí)期的要領(lǐng)、技術(shù)來敷衍卻不大起作用了。但是，漸漸的做事，同時(shí)進(jìn)行總結(jié)，還真有了點(diǎn)收獲和成功感，似乎這樣終極真的能把家內(nèi)收拾的清新，維持家內(nèi)氣流的順暢，人正在其間活動(dòng)的舒服，使用物品的方便、快捷。

目前總結(jié)三點(diǎn)。第一、將家內(nèi)的物件處于封閉形態(tài)。也就是俗話“進(jìn)箱進(jìn)柜”，將物件回檔。這樣封閉后的物品，維持地面、桌面和沙發(fā)面等各個(gè)大立體的潔凈，從大范疇的瞧起來，就覺得清新了。并且也把各個(gè)物件伶仃出來。如沙發(fā)能更好的發(fā)揮它的承重作用，而不消被電看遠(yuǎn)控板、書的等小物件格到。再次對(duì)這些小的物品的進(jìn)箱進(jìn)柜，也包管了電看遠(yuǎn)控板能好超卓的找到，書籍更好回類。第二是物品封閉的基礎(chǔ)上，對(duì)耗費(fèi)品、配件和相關(guān)外圍物品要其盡量多的走買。環(huán)抱熱水器的電和水等耗費(fèi)品要盡量多的用，從家庭生活的角度，與其化上百塊錢，走洗桑拿。不如，浪費(fèi)幾塊錢的水和電來多燒熱水，多洗澡，多泡腳。洗碗時(shí)，由于多放了洗濯?jiǎng)杏l(fā)生更多的泡沫，反而添加了洗碗的舒服感。第三是正在第二點(diǎn)的基礎(chǔ)上來充分發(fā)揮種種物品的功能，來降低家務(wù)勞動(dòng)的難度，添加做事的成功感和勞動(dòng)的快樂。進(jìn)家門，讓電磁爐運(yùn)作起來，燒熱水；電看運(yùn)作起來，播新聞和放音樂；洗衣機(jī)轉(zhuǎn)起來，處理臟衣服。我所要做的就是象打羅馬帝國(guó)般，收集材料：衣物等，控制好各電器開端和結(jié)束，治理般的干家務(wù)勞動(dòng)。

第四篇：做家務(wù)事的心得體會(huì)

每個(gè)人都接觸過做家務(wù)吧！以下是“做家務(wù)事的心得體會(huì)”，希望能夠幫助的到您！

【篇一：做家務(wù)事的心得體會(huì)】

今天，我和媽嗎要在家里大掃除了，我最喜歡和媽媽在一起做家務(wù)事了。

媽媽說：”冰冰把你的臟衣服都拿出來，讓媽媽給你洗了?！蔽野盐业囊淮蠖岩路o我媽媽了，我說：“媽媽這就是我的臟衣服，可多可多了呢！”

媽媽先洗衣服我先掃一掃地，我掃完地之后要刷碗，整理衣服，拖地。我問媽媽：“媽媽為什么我干那么多活兒，而你只洗衣服這一個(gè)任務(wù)呢？“媽媽說：“因?yàn)槟闶切『ⅲ僬f了你以為洗衣服是一件容易的事??！”我又說：“切，光你干容易的，只有我干十分十分難的呢！哎。

在家里收拾東西還真不容易，因?yàn)槲覀兗依锸菢欠浚以诩依镆粫?huì)擦玻璃，一會(huì)兒擦桌子，一會(huì)兒又掃地又拖地……差一點(diǎn)兒沒把我累死?。?/p>

雖然和媽媽一起做家務(wù)很累，但是我覺得十分快樂。因?yàn)榘鸭依镎淼钠亮磷屨l看著都好受。

我很喜歡大掃除，我多想每天都大掃除。我一定要成為一個(gè)勤勞愛干活兒愛勞動(dòng)的一個(gè)孩子啊！

我喜歡做家務(wù)。將來找一份好的工作。

【篇二：做家務(wù)事的心得體會(huì)】

每天外公從早上就開始買菜、洗菜、配菜，然后燒給我吃，我覺得外公很辛苦，先要幫忙，可是我還小，不會(huì)燒菜，所以決定想外婆學(xué)習(xí)洗碗。

我想洗碗很簡(jiǎn)單，只要把碗放進(jìn)水里，放點(diǎn)洗潔精，再洗一洗、沖一沖就好了。所以外婆要站在旁邊看我洗的時(shí)候，我很自信的讓她去休息。按照步驟，我先把臟碗放進(jìn)水池，然后放了滿滿一水池的水，倒了很多的洗潔精，拿起百潔布，把臟碗一個(gè)一個(gè)的洗一遍，洗過的碗放在了水池邊上，最后再用清水沖一遍就好了。流到地上了。外婆看了也大聲驚呼：“水漫金山了！”我只能對(duì)著外婆傻笑，趕緊幫忙拖地板。

后來外婆和我說，你只要把臟碗放在一個(gè)大盆里。現(xiàn)在冬天在盆里放點(diǎn)熱水，直接就可以洗了。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)吃的也不油膩，所以一般熱水就可以洗干凈了，不需要用太多的洗潔精，洗潔精會(huì)有殘留。這時(shí)我才知道原來還有這個(gè)道理。不要看小事情，有時(shí)候小事情也有大道理的哦！

通過這次我有經(jīng)驗(yàn)了，以后我會(huì)再幫忙做家務(wù)的。

【篇三：做家務(wù)事的心得體會(huì)】

暑假里，我在家里自己閑著沒有事情干，就想幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，可是干什么呢？掃地？地上連一顆灰塵也沒有；拖地？地板干凈的發(fā)光；洗碗？沒有碗要來清洗。那我來干什么呢，對(duì)了！就幫媽媽熬一次飯吧！

昨天做的是一次大米飯，今天做什么飯呢？那就來熬一次小米飯吧！先往里面倒入多少的水呢，想不到還沒有熬上飯，“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎么辦？哦！我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教訓(xùn)了。水開了，把事先準(zhǔn)備好的一勺小米倒進(jìn)去。

可是這時(shí)候，又有一個(gè)“攔路虎”跳了出來，需要開多大的火候呢？開大了不行，開小了就太慢了。這個(gè)問題急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不如先開大火，等快熟了的時(shí)候，開小火候著。哈哈！終于解決了！

經(jīng)過漫長(zhǎng)的熬制，終于，噴香的小米飯出鍋了。哈哈！不稠不稀，不多不少正正好。?。÷勂饋砭秃芟?，我自己恨不得一口氣把它喝完，全家人都說好喝，我覺得這是我喝過最好的飯。

這次做家務(wù)，我體會(huì)到了家長(zhǎng)們的艱辛，我以后會(huì)多幫家長(zhǎng)做家務(wù)的。

第五篇：10.5我會(huì)講故事 主題班會(huì)

《我會(huì)講故事》主題班會(huì)

活動(dòng)主題：我會(huì)講故事

活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)二班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)二班教室

活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過講故事比賽，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，臨場(chǎng)發(fā)揮能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)同學(xué)們收集有趣的故事，小組內(nèi)推薦出參賽選手；

2、對(duì)參賽選手進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)，選擇、培訓(xùn)好主持人。

三、活動(dòng)過程：

1、宣布：小小故事會(huì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

2、講話：同學(xué)們，今天，我們歡聚在一起，開展一次有意義的活動(dòng)——講故事。今天，我班的幾位講故事能手將給大家?guī)砭实墓适隆?/p>

首先為我們帶來的是《伯樂相馬》，大家歡迎。

一個(gè)小女孩的突然闖入，打破了小熊一家平靜的生活。請(qǐng)聽《三只熊》。大家歡迎。

下面兩位同學(xué)共同為大家?guī)砀枨锻薰?/p>

狐貍一向都非常狡猾，兔子一向很單純，他們之間會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)聽《狐貍和兔子》。

為什么大家都認(rèn)為蝴蝶是驕傲的？想知道原因嗎？我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一個(gè)小朋友為我們講述《驕傲的蝴蝶》

請(qǐng)聽歌曲獨(dú)唱《歌唱祖國(guó)》

狡猾的狐貍這次竟然借了老虎的威風(fēng)嚇走了動(dòng)物們，請(qǐng)聽故事《狐假虎威》 剛才的故事真是精彩，下面將由兩組小朋友帶來課本劇《夏夜多美》 他們表現(xiàn)得可真棒。

讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表演。

5、總結(jié)：

今天的主題班會(huì)上同學(xué)們都展現(xiàn)了自己多才多藝的一面，故事精彩，彈奏動(dòng)聽，歌聲悅耳，表演生動(dòng)，希望在以后的每次主題班會(huì)中都能看到更多展現(xiàn)才藝的你們！