第一篇：論文答辯

論文答辯流程

The process

opening remark my honorable teachers, good morning!I am Liu Qiao, from class 7, grade 2010,majoring in business English and my thesis topic is : Under the careful guidance of my mentor Ms Fan，i finally finished my essay successfully and today, in here, my deepest gratitude goes to my mentor Ms Fan。Again, I express my sincere and heartfelt thanks to all of you ,my respectful teachers,for your tireless participation in my thesis defense.In the coming few minutes, i will report the aim and the main contents of my essay to my honorable teachers and i implore you to criticize and guide my essay and offer me some valuable advice.Thank you!

二、內(nèi)容

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

To begin with, i would like to talk with you the objective and significance of my graduation thesis.Language is a reflection of society.As a society problem, there has been gender discrimination for quite a long period of time.Most of Gender discrimination is manifested in discrimination against women.It exists in almost every language, leading to a lot of vocabulary and expressions with injustice to women, reflecting social prejudice and discrimination against women.Women are often seen as appendages of men.Up to now, Many existing derogatory Chinese words such as“rape”, “greed” and so on, so Sexism in English is very commonly found, especially in vocabulary and proverbs in English language.With the rise of the women's movement liberation in the twentieth century, how to eliminate discrimination against women has drawn massive attention and some progress has been made.On this basis, combining academic researches at home and abroad, the paper firstly specifically defines both culture, interprets the causes of gender discrimination and thus explains gender discrimination embodied in the English and methods of eliminating gender discrimination and the progress that has been made.摘要（脫稿）

Then , i am about to talk about the structure and the main contents of the essay.本文分成三個(gè)部分.Basically, It is divided into six parts.第一部分是+【主旨句】

The first part mainly talks about the background of gender discrimination in the English language.the paper stressed that women are in a position of being ruled and dominated in society.due to the slow changes in language and the rooted influence of traditional concepts, discrimination still abounds in English language and can be reflected in all aspects of the language levels, including all aspects of vocabulary, proverbs, appellations and so on.第二部分是+【主旨句】 詳細(xì)闡述

The second mainly talks about the definitions and mutual relationship of culture and language.Language refers to the expression of specific meanings only for humans, the exchange tools of ideas, a certain interlocking system involved in pronunciation, vocabulary, grammar.In a broad sense, culture refers to the sum of material and spiritual wealth men has created in his social and historical process of practice.On the contrary, narrowly speaking, culture means the ideology of society and social systems and organizations it well matches.Language and cultural are mutually interdependent and affected.As the most important carrier of culture, language is not only a exceptional cultural phenomenon, but also an important reflection of culture.Language and cultural are mutually interdependent and affected.第三部分是+【主旨句】 詳細(xì)闡述

The third part mainly talks about the definition and causes of gender discrimination in the English language.Sex Discrimination refers to unequal treatment of members of one gender against those of the other gender, especially men’s unequal treatment of women.Briefly, there are numerous causes attributing to gender discrimination, not only physically and psychologically, but culturally and socially.here the main reasons focus on cultural and social reasons.Culturally, in Western culture, men has long been considered creative.In the Bible, the Lord created the world for men, but Adam the Lord created is also a man, while Eve just a derivant from a rib.In terms of Society, the roots of gender discrimination can be traced back to gender roles played by men and women with muscular body, men were mainly engaged in laboring and creating wealth, while women mainly kept house, thus forming the traditional concept.that men went out to work while women looked after the house.The fourth part mainly talks about the three aspects of gender discrimination.Gender Discrimination in the Vocabulary，Gender Discrimination in the Proverbs，Gender Discrimination in Address Terms

The fifth part mainly proposes some practical ways of reforming gender discrimination in the English language.Improve the Awareness of Gender Discrimination，Transform the Words of Gender Discrimination，Disable to Use Female Words As the Core of Abusive Words

The last part draws a conclusion.That language reflects society has undergone a long process.However, although old gender discrimination has been eliminated, the newly-appearing gender discrimination will still be reflected in the new language.Therefore, we have to consider the history and culture it reflects as well as its social effect when we really launch the eliminating of gender discrimination.三．ending remark

Finally, i also wanna discuss the shortcomings of the essay.Unavoidably, my limited ideological level makes the essay lack of some more detailed schemes and measures on the basis of the theoretical study and insufficient practical experience.Hopefully, in the future to learn and i will work to further improve and perfect.謝謝！Thanks!

四、老師提問 question 答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡(jiǎn)明流暢。

1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。2．說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對(duì)某些問題的具體爭(zhēng)論，自己的傾向性觀點(diǎn)。5．重要引文的具體出處。

6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

7．本文提出的見解的可行性。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。

10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)?？傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。學(xué)生答辯注意事項(xiàng)

1．帶上自己的論文、資料和筆記本。2．注意開場(chǎng)白、結(jié)束語的禮儀。

3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。

4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題——記在本上。

5．對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。

6．對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。7．回答問題要注意的幾點(diǎn)：

（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡(jiǎn)意賅。（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。

（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說明問題；力求深刻生動(dòng)；對(duì)答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。

第二篇：論文答辯稿

論文答辯稿

各位老師：大家好

我叫李麗，我的論文題目是《論財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的關(guān)系》，論文是在胡楊導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)兩年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現(xiàn)實(shí)意義及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)

首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

長(zhǎng)期以來，由于財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)難舍難分的關(guān)系，很多人對(duì)二者將有不同的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為財(cái)務(wù)包括會(huì)計(jì)，有人認(rèn)為會(huì)計(jì)包括財(cái)務(wù)，還有的人則認(rèn)為二者是一樣的。但事實(shí)上，財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)完全是兩個(gè)概念，各自有各自的內(nèi)涵。財(cái)務(wù)主要是從管理角度講的，稱為財(cái)務(wù)管理；會(huì)計(jì)則主要是從核算角度講的，稱為會(huì)計(jì)核算。它們之間既辯證又統(tǒng)一，既有區(qū)別，又有聯(lián)系。在實(shí)際工作中，只有使財(cái)務(wù)工作和會(huì)計(jì)工作做到分工明確，各負(fù)其責(zé)，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的職能作用，才能加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

對(duì)財(cái)務(wù)本質(zhì)的討論,在我國(guó)主要有貨幣收支活動(dòng)論、貨幣關(guān)系論、資金運(yùn)動(dòng)論、分配關(guān)系論和價(jià)值運(yùn)動(dòng)論等幾種觀點(diǎn),它們從不同程度上反映了財(cái)務(wù)的某些特性,也在不同程度上推進(jìn)了財(cái)務(wù)本質(zhì)理論的建設(shè)?；谪?cái)務(wù)本質(zhì)不同觀點(diǎn)所存在的缺陷以及“本金”概念在財(cái)務(wù)學(xué)研究地位的確立，我國(guó)著名財(cái)務(wù)學(xué)家郭復(fù)初教授適時(shí)地提出了新的財(cái)務(wù)本質(zhì)觀點(diǎn): 本金投入與收益論。這一觀點(diǎn)體現(xiàn)了本金作為財(cái)務(wù)基本細(xì)胞存在于財(cái)務(wù)的一切方面和一切領(lǐng)域的思想,也與把本金作為財(cái)務(wù)研究邏輯起點(diǎn)相吻合,便于財(cái)務(wù)理論的整體展開和企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因而,“本金投入與收益論”可作為“財(cái)務(wù)一般”的本質(zhì)表述。伍中信教授在吸取“本金論”、“資金運(yùn)動(dòng)論”等“價(jià)值流”的優(yōu)點(diǎn)并考慮到現(xiàn)代企業(yè)制度的產(chǎn)權(quán)思想的基礎(chǔ)上,提出了“財(cái)權(quán)流”是財(cái)務(wù)本質(zhì)的觀點(diǎn)。因?yàn)橐环矫婵捎谩皺?quán)力”的流動(dòng)來替代“本金”、“資金”等“價(jià)值流”, 發(fā)揮它們?cè)诒举|(zhì)理論上的優(yōu)勢(shì);另一方面,通過“權(quán)力”的流動(dòng)來體現(xiàn)一種在現(xiàn)代企業(yè)制度這一特殊歷史條件下的“生產(chǎn)關(guān)系”。因而“財(cái)權(quán)流”是對(duì)財(cái)務(wù)本質(zhì)的一個(gè)重大推進(jìn),是現(xiàn)代財(cái)務(wù)本質(zhì)的恰當(dāng)表述

其次，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容 本文分成四個(gè)部分，第一部分是在簡(jiǎn)單的闡述財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的產(chǎn)生，以及財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的簡(jiǎn)單理論知識(shí)，從而引出財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的本質(zhì)區(qū)別。

第二部分闡述的是財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的職能關(guān)系，從關(guān)系定位到兩者之間的概念，依據(jù)，職能作用等方面的闡述了兩者之間的職能關(guān)系。

第三部分是從財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的兩者的區(qū)別上從而得知在實(shí)際工作中，必須處理好以上兩個(gè)層面的財(cái)務(wù)關(guān)系，防止從一個(gè)極端走向另外一個(gè)極端。有利于搞好教學(xué)與科研工作。學(xué)校在學(xué)科設(shè)置、課程安排上，應(yīng)合理安排財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，不能偏廢。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅要會(huì)算賬，而且要善理財(cái)。在科研中，應(yīng)加強(qiáng)我國(guó)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)研究，在吸收國(guó)外先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理方法，與同際會(huì)計(jì)慣例接軌的同時(shí)，應(yīng)充分結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，構(gòu)建適合我國(guó)國(guó)情的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)的概念和法律法規(guī)框架。在內(nèi)容上既要注重會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和會(huì)計(jì)職業(yè)道德等問題的研究，同時(shí)還要結(jié)合我國(guó)國(guó)有資產(chǎn)存量大的實(shí)際情況，將促進(jìn)企業(yè)科學(xué)理財(cái)與加強(qiáng)出資人財(cái)務(wù)管理有機(jī)結(jié)合

第四部分是財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，闡述了在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)下的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)發(fā)展的影響，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，有專家建議將傳統(tǒng)的貨幣計(jì)量假設(shè)，改為電子貨幣計(jì)量假設(shè)，會(huì)計(jì)核算的及時(shí)性有了保證，會(huì)計(jì)核算的及時(shí)性有了保證。以及財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)的未來發(fā)展趨勢(shì)。最后，我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。這篇文章的寫作過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己學(xué)識(shí)淺薄的過程。雖然，我盡可能地收集材料，但由于識(shí)識(shí)能力的不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，有些觀點(diǎn)是幼稚的；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題；因時(shí)間的緊迫及自己的粗心，在找印上也存在一些誤、漏。以上種種，墾請(qǐng)各位老師見諒。無論如何我將繼續(xù)努力。

謝謝大家！

第三篇：論文答辯稿

論文答辯稿

尊敬的各位老師，大家好，我是行政管理專業(yè)的***。我的論文題目是《論提高領(lǐng)導(dǎo)者的影響力》。我的這篇論文是在**老師的精心指導(dǎo)下完成的。

在就領(lǐng)導(dǎo)者影響力而言，領(lǐng)導(dǎo)是組織行為學(xué)研究領(lǐng)域中一個(gè)非常重要的概念,不同的究者從不同角度和側(cè)面對(duì)其進(jìn)行了不同的界定。在國(guó)外，Robbins認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)的一種能夠影響一個(gè)群體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力；我國(guó)學(xué)者趙國(guó)祥認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)具備一定能力的個(gè)體——領(lǐng)導(dǎo)者，影響一個(gè)組織實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的過程且該過程由領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和組織環(huán)境三者的相互作用決定。而不同的學(xué)者對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)影響力的范圍與界定也在認(rèn)識(shí)上存在著一定的差異，但是他們都認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的行為對(duì)單個(gè)或者成組的追隨者的心理反應(yīng)有著最直接的影響，追隨者的態(tài)度、感受、情感、動(dòng)機(jī)和期望都會(huì)隨著領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)而改變，追隨者對(duì)于工作和祖師的滿意度、組織忠誠(chéng)度、工作動(dòng)機(jī)、工作壓力以及團(tuán)隊(duì)凝聚力也都會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者影響力水平的高低密切相關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力日漸成為衡量成功領(lǐng)導(dǎo)的重要標(biāo)識(shí)。

下面我將這篇論文的主要內(nèi)容向各位老師一一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。首先，我簡(jiǎn)要談一下論文選題的意義。

如果說傳統(tǒng)意義的領(lǐng)導(dǎo)主要依靠權(quán)力，那么現(xiàn)代觀點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)則更多是靠其環(huán)境和內(nèi)在的影響力。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是指身居何等高位，而是指擁有一大批追隨者和擁護(hù)者，并且使組織群體取得了良好績(jī)效。所以領(lǐng)導(dǎo)者要構(gòu)建自己的影響力應(yīng)該突破不利的影響因素，不僅要改善自身所處的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境，也要從學(xué)習(xí)、價(jià)值、人格、素質(zhì)以及管理水平等等方面都不斷的擴(kuò)大自己的影響力。本文選取了領(lǐng)導(dǎo)的影響力作為分析對(duì)象，通過對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者以及其影響力的相關(guān)資料和文獻(xiàn)進(jìn)行參閱后，總結(jié)出領(lǐng)導(dǎo)者影響力的相關(guān)含義和內(nèi)容，并通過分析總結(jié)出領(lǐng)導(dǎo)者影響力的影響因素，針對(duì)性的提出提高領(lǐng)導(dǎo)者影響力的建議，力圖讓領(lǐng)導(dǎo)者的中心工作通過其影響來實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的組織目標(biāo)，突出管理素質(zhì)水平的重要性和方法。

接下來，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和各部分的主要內(nèi)容。

本文分為四個(gè)章節(jié)。

第一章是前言，主要陳述了論文研究的意義及國(guó)內(nèi)外對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的影響力的作用，并提出本論文的研究方向及目的。

第二章是領(lǐng)導(dǎo)者的影響力概述，領(lǐng)導(dǎo)者影響力的大小是由許多因素決定的。例如地位、權(quán)力、知識(shí)、能力、品德和資歷等因素。領(lǐng)導(dǎo)者的影響力涉及到企業(yè)管理的方方面面，對(duì)企業(yè)的管理有著潛移默化的引導(dǎo)、督促的力量，總體說來，領(lǐng)導(dǎo)的影響力一般包括兩個(gè)方面，即權(quán)力影響力和非權(quán)力影響力。

第三章是領(lǐng)導(dǎo)影響力的外部環(huán)境因素影響及建議，影響力的強(qiáng)度各不相同，而且隨著交際對(duì)象的變化，環(huán)境的變化，影響力所起的作用也發(fā)生相應(yīng)的變化。在面對(duì)對(duì)象環(huán)境所帶給的影響方面，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該要積極的學(xué)習(xí)各種管理經(jīng)驗(yàn)，包括工作管理、心理了解等等，深刻的認(rèn)識(shí)到自己所面臨的下屬并不是一個(gè)整體，而是具有鮮明個(gè)性的單獨(dú)個(gè)體，所以行事作風(fēng)上要善于觀察和分析自己的管理人員，針對(duì)不同個(gè)性和素質(zhì)的管理人員運(yùn)用不同的管理態(tài)度和方法，而不是千篇一律的用條框式的手段來對(duì)待每個(gè)跟自己的共事的人。

第四章是領(lǐng)導(dǎo)影響力的自身因素影響及建議，除了環(huán)境等客觀因素會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的影響力起到一定的影響之外，領(lǐng)導(dǎo)自身的因素對(duì)其影響力是有著非常明顯的作用，而關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)影響力的自身影響因素主要包括領(lǐng)導(dǎo)的主觀意愿、個(gè)人價(jià)值觀、行業(yè)背景或從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、溝通能力。就如何增強(qiáng)自身能力提高領(lǐng)導(dǎo)影響力，建議采用以下方法，①不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)；②提高個(gè)人素質(zhì)；③樹立良好的形象；④切實(shí)重視管理。

最后是總結(jié)與展望，對(duì)于前面的分析進(jìn)行一個(gè)結(jié)論上的提煉，領(lǐng)導(dǎo)者要構(gòu)建自己的影響力應(yīng)該突破不利的影響因素，不僅要改善自身所處的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境，也要從學(xué)習(xí)、價(jià)值、人格、素質(zhì)以及管理水平等等方面都不斷的擴(kuò)大自己的影響力。

本文的不足之處在于，由于影響力是個(gè)理論上的東西，每個(gè)人因人而異，所以關(guān)于提高影響力的觀點(diǎn)方法還有待驗(yàn)證。而且研究方法主要是理論說明，所以在對(duì)于例證分析的利用上稍顯薄弱。對(duì)于這些不足，在以后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我希望通過實(shí)踐，進(jìn)一步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。

關(guān)于論文的主要內(nèi)容我就介紹到這，最后在這里感謝我的論文導(dǎo)師**老師，和今天出席答辯的老師們，謝謝！

第四篇：論文答辯稿

各位評(píng)委老師，上（下）午好！

我叫劉運(yùn)生，來自河南許昌天昌國(guó)際煙草有限公司，從事煙葉分級(jí)檢驗(yàn)工作。更正說明：由于本人的疏忽，論文第4頁出現(xiàn)了兩處3.4，故將后一個(gè)3.4改為3.5，請(qǐng)專家評(píng)委諒解。

我宣讀論文的題目是：淺談復(fù)烤企業(yè)的二次分級(jí)。

我撰寫這篇論文的主要目的是：在工商交接過程中，存在著原煙等級(jí)合格率不高，等級(jí)較混，在實(shí)際操作過程中，正確執(zhí)行國(guó)標(biāo)還存在著一定的困難，作為復(fù)烤企業(yè)的二次分級(jí)，對(duì)卷煙產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定起著重要作用。但采用現(xiàn)行的原煙收購(gòu)模式收購(gòu)的煙葉存在著較多問題，具體表現(xiàn)為：等級(jí)不純，混級(jí)、混部、混色等問題，作為復(fù)烤企業(yè)又是卷煙工業(yè)委托加工的重要基地，把握好原煙等級(jí)質(zhì)量關(guān)是穩(wěn)定卷煙產(chǎn)品質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是正確掌握國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的必要途徑。

我的論文主要有以下幾個(gè)部分：

1、原煙等級(jí)質(zhì)量存在的問題與原因分析，2、進(jìn)行煙葉二次分級(jí)的重要性，3、煙葉二次分級(jí)的實(shí)施，4、實(shí)施二次分級(jí)的效果。1 原煙等級(jí)質(zhì)量存在的問題與原因分析

目前，采用現(xiàn)行的煙葉收購(gòu)模式收購(gòu)的煙葉存在較多的問題，主要有混部、混級(jí)、混色，異繞多繞，包包墊頭，摻雜使假等。出現(xiàn)以上問題的原因主要有：①由于各煙站掌握國(guó)標(biāo)不夠準(zhǔn)確，造成煙葉等級(jí)質(zhì)量不一致，甚至存在較大差別；②煙農(nóng)受利益驅(qū)動(dòng)，故意摻雜使假；③煙站受任務(wù)利益的驅(qū)使把關(guān)不嚴(yán)，導(dǎo)致收購(gòu)的煙葉存在混部、混級(jí)、混色以及摻雜使假現(xiàn)象；④檢驗(yàn)人員因年齡、思想觀念和認(rèn)識(shí)不同，定級(jí)不準(zhǔn)，偏高或偏低，造成煙葉等級(jí)差異較大。進(jìn)行煙葉二次分級(jí)的重要性

二次分級(jí)起到的作用主要是縮小各等級(jí)純度允差，更重要的是提高煙葉等級(jí)純度，使卷煙工藝配方更具科學(xué)性，滿足卷煙工藝配方的需求,使國(guó)標(biāo)得以正確執(zhí)行。

我主要從實(shí)施二次分級(jí)可提高煙葉可用性、有利于合理利用煙葉資源兩方面進(jìn)行說明。（1）實(shí)施二次分級(jí)可提高煙葉可用性：通過二次分級(jí)，提高了等級(jí)純度，保證了同等級(jí)的煙葉質(zhì)量一致，確保了卷煙工藝配方合理調(diào)配，穩(wěn)定了卷煙產(chǎn)品的質(zhì)量風(fēng)格。二次分級(jí)后可挑揀出原級(jí)、上選等級(jí)、下選等級(jí)多個(gè)等級(jí)。如原級(jí)為C3F，通過二次分級(jí)后，將C2F、C2L、B2F、C4L挑揀出，拓展了煙葉的可用性。二次分級(jí)后煙葉等級(jí)挑選情況見論文中的表1。（2）有利于合理利用煙葉資源：實(shí)施二次分級(jí)，從中挑揀出符合原級(jí)的煙葉、高出和低出原級(jí)的煙葉，使原煙的等級(jí)純度始終一致，使每個(gè)等級(jí)的煙葉都能得到合理利用，充分利用了煙葉原料資源。煙葉二次分級(jí)的實(shí)施

我主要從共同制定二次分級(jí)方案；統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，制定二次分級(jí)樣品；依據(jù)樣品指導(dǎo)二次分級(jí)；平衡眼光，掌握樣品；實(shí)行打葉線挑選五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行說明。3.1共同制定二次分級(jí)方案

每批煙葉進(jìn)入復(fù)烤企業(yè)后，復(fù)烤企業(yè)技術(shù)人員對(duì)來料進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，并根據(jù)檢驗(yàn)情況與卷煙企業(yè)共同制定出二次分級(jí)方案。3.2統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，制定二次分級(jí)樣品

雙方技術(shù)人員根據(jù)煙葉實(shí)際情況，依據(jù)國(guó)家烤煙實(shí)物樣品制定出雙方認(rèn)可的樣品，便于二次分級(jí)人員依據(jù)雙方制定的樣品進(jìn)行二次分級(jí)。3.3依據(jù)樣品指導(dǎo)二次分級(jí)

復(fù)烤企業(yè)的技術(shù)人員依據(jù)樣品全面指導(dǎo)二次分級(jí)人員進(jìn)行二次分級(jí)，解決二次分級(jí)前煙葉等級(jí)中混部、混色、混級(jí)等問題。二次分級(jí)人員應(yīng)正確掌握國(guó)家烤煙標(biāo)準(zhǔn)各等級(jí)的品質(zhì)規(guī)定、掌握各等級(jí)的識(shí)別技巧，特別是要注意易混等級(jí)煙葉的識(shí)別。下面本人結(jié)合崗位實(shí)際，介紹幾個(gè)易混等級(jí)的識(shí)別方法。

C2F（金黃，深黃）與C2L（淡黃，正黃）的識(shí)別：二者只是顏色不同，其它特征一致。一般生長(zhǎng)在中部中間位置；煙葉成熟，呈現(xiàn)有成熟斑和顆粒狀物；顏色較鮮凈，均勻一致，尚飽和，視覺色彩反映較強(qiáng)，葉面尚有油性反映；手摸葉片厚薄適中，均勻一致；葉面有油潤(rùn)感，柔軟有韌性，彈性較好，葉面疏松，有皺縮感；長(zhǎng)度40cm以上，殘傷不超過15%。識(shí)別時(shí)應(yīng)注意與C3F的區(qū)別。

C3F的識(shí)別：一般生長(zhǎng)在中部偏下位置；煙葉成熟，呈現(xiàn)有不明顯的成熟斑和顆粒狀物；顏色尚均勻，不夠飽滿，視覺色彩反映一般，葉面尚有油性反映；手摸葉片厚薄尚適中，葉面有油潤(rùn)感，有韌性，彈性較好，葉面疏松，有皺縮感；長(zhǎng)度35cm以上，殘傷不超過25%。識(shí)別時(shí)應(yīng)注意：該等級(jí)部位接近下部，不要同下部等級(jí)混淆，且葉片稍薄，但全身一致，油分較C2F稍差。

C4L的識(shí)別：著生部位與C3F相同；煙葉成熟，顏色尚均勻，不夠飽滿，視覺色彩反映一般，油性反映不太顯露；手摸葉片稍薄，葉面尚有油潤(rùn)感，韌性、彈性稍差，葉片疏松，皺縮感不強(qiáng)；長(zhǎng)度35cm以上，殘傷不超過30%。識(shí)別時(shí)應(yīng)注意：該等級(jí)葉基部質(zhì)量稍差，或稍帶平滑部分，同下部煙的顯著區(qū)別在于主支脈是半遮半露，而不是細(xì)小。

B2F的識(shí)別：一般生長(zhǎng)在上二棚部位；葉片成熟，呈現(xiàn)有成熟斑和顆粒狀物；顏色較深、均勻、色澤尚飽和，視覺色彩反映較強(qiáng)；葉面尚有油性反映；葉片稍厚，葉面皺縮，疏松程度略差；葉片有油潤(rùn)感，韌性較強(qiáng)，彈性較好；長(zhǎng)度40cm以上，殘傷不超過20%。3.4平衡眼光，掌握樣品

技術(shù)人員對(duì)二次分級(jí)人員詳細(xì)講解各樣品的差異，并要求他們熟練掌握，增加感性認(rèn)識(shí)，吃透要求。整個(gè)二次分級(jí)過程實(shí)行流水線作業(yè)，每個(gè)二次分級(jí)人員只負(fù)責(zé)挑揀出一個(gè)等級(jí)的煙葉，使其眼光始終處于一個(gè)水平線上，保證二次分級(jí)后產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。3.5實(shí)行打葉線挑選

在打葉復(fù)烤車間鋪把臺(tái)設(shè)置工位挑選二次分級(jí)遺漏的不合格煙把；在工藝設(shè)計(jì)路線上設(shè)置了挑臺(tái)對(duì)解把后煙葉中混有的雜物、霉壞及劣質(zhì)煙片，不合格煙葉進(jìn)行挑選。為進(jìn)一步加強(qiáng)控制，在打葉輸送帶處，烤前、烤后安排人員再次進(jìn)行精細(xì)挑選，保證了產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。4 實(shí)施二次分級(jí)的效果

4.1 煙葉等級(jí)合格率和純度明顯提高

對(duì)原煙實(shí)施二次分級(jí)后，煙葉的等級(jí)合格率和純度得到明顯提高，煙葉質(zhì)量保持了一致。從論文表2可以看出，對(duì)煙葉實(shí)施二次分級(jí)后煙葉合格率均達(dá)到95%以上，比挑選前明顯提高。

4.2 加工量增加，效益提高

對(duì)原煙實(shí)施二次分級(jí)后，避免了混級(jí)煙葉對(duì)卷煙配方的影響，并實(shí)現(xiàn)了煙葉資源的合理配置，使企業(yè)的業(yè)務(wù)量大幅度提高、經(jīng)濟(jì)效益顯著增加。從論文表3可以看出，實(shí)施二次分級(jí)后，企業(yè)的加工量和經(jīng)濟(jì)效益均明顯增加。

綜上所述，復(fù)烤企業(yè)只有通過二次分級(jí)，使煙葉各個(gè)等級(jí)純度一致，使卷煙工藝人員能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行煙葉配方；只有強(qiáng)化二次分級(jí)，嚴(yán)把二次分級(jí)關(guān)，才能提高煙葉等級(jí)質(zhì)量，保證卷煙工業(yè)獨(dú)特而穩(wěn)定的吸食風(fēng)格和品牌特性，創(chuàng)出優(yōu)勢(shì)品牌，實(shí)現(xiàn)企業(yè)“做大做強(qiáng)”的目標(biāo)。

第五篇：論文答辯稿

畢業(yè)論文陳述稿

各位老師同學(xué) 大家好！我叫梁曉剛

是07級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程班的學(xué)生

我的論文題目是基于數(shù)據(jù)鏈路層停等協(xié)議的實(shí)現(xiàn) 論文是在董唯光導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的 在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意

向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝 并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意 下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào) 懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)

首先

我想談?wù)剬?duì)整個(gè)論文的安排：本文的結(jié)構(gòu) 主要由5部分構(gòu)成

第一章緒論；第二章對(duì)數(shù)據(jù)鏈路層的介紹；第三章對(duì)停等協(xié)議的介紹；第四章停等協(xié)議的編程實(shí)現(xiàn)；最后是結(jié)論以及文獻(xiàn)資料

第一部分是緒論

這部分主要論述論文設(shè)計(jì)的目的和意義 停止等待協(xié)議是工作在數(shù)據(jù)鏈路層

一種具有基本流量控制和差錯(cuò)檢測(cè)校驗(yàn)的基本協(xié)議

是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)中常用的具有流量控制功能的數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議的基礎(chǔ) 大部分的數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議 如ARQ(自動(dòng)重傳請(qǐng)求)HDLC(高級(jí)數(shù)據(jù)鏈路控制)及PPP（點(diǎn)對(duì)點(diǎn)協(xié)議）等協(xié)議都是在停等協(xié)議的基礎(chǔ)上發(fā)展起來

本設(shè)計(jì)主要是通過停等協(xié)議的工作機(jī)制與原理 達(dá)到實(shí)現(xiàn)停等協(xié)議算法的目的

并在此過程中通過對(duì)數(shù)據(jù)鏈路層的相關(guān)知識(shí)的剖析 了解數(shù)據(jù)鏈路層的協(xié)議 數(shù)據(jù)鏈路層的基本功能

達(dá)到深入理解停止等待協(xié)議的主要特點(diǎn)；深入理解停止等待協(xié)議的工作過程；進(jìn)一步掌握串行口編程的方法

第二部分是數(shù)據(jù)鏈路層概述

這部分主要是對(duì)數(shù)據(jù)鏈路層的大概介紹和數(shù)據(jù)鏈路層的兩大基本功能成幀功能和差錯(cuò)控制功能的分析

（1）OSI參考模型的第二層-數(shù)據(jù)鏈路層 在OSI參考模型中的位置與物理層一樣 同樣是屬于基礎(chǔ)的低層 是網(wǎng)絡(luò)通信的基礎(chǔ)

數(shù)據(jù)鏈路層將本質(zhì)上不可靠的傳輸媒體變成可靠的傳輸通路提供給網(wǎng)絡(luò)層 每次通信都要經(jīng)過建立通信聯(lián)絡(luò)和拆除通信聯(lián)絡(luò)兩個(gè)過程 這種建立起來的數(shù)據(jù)收發(fā)關(guān)系就叫做數(shù)據(jù)鏈路

而在物理媒體上傳輸?shù)臄?shù)據(jù)難免受到各種不可靠因素的影響而產(chǎn)生差錯(cuò) 為了彌補(bǔ)物理層上的不足 為上層提供無差錯(cuò)的數(shù)據(jù)傳輸 就要能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢錯(cuò)和糾錯(cuò) 數(shù)據(jù)鏈路的建立、拆除

對(duì)數(shù)據(jù)的檢錯(cuò)、糾錯(cuò)是數(shù)據(jù)鏈路層的基本任務(wù)

它的主要作用是用來建立、管理和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)通信中的數(shù)據(jù)鏈 為數(shù)據(jù)通信提供可靠的通信鏈路

在常見的IEEE 802系列標(biāo)準(zhǔn)中 將數(shù)據(jù)鏈路層分為兩個(gè)部分：（1）邏輯鏈接控制（Logical Link Control LLC）子層；（2）媒體訪問控制（Medium Access Control MAC）子層

數(shù)據(jù)鏈路層最基本的服務(wù)是將源計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)層傳來的數(shù)據(jù)可靠地傳輸?shù)较噜徆?jié)點(diǎn)的目標(biāo)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)層 為達(dá)到這一目的

數(shù)據(jù)鏈路層必須具備一系列相應(yīng)的功能

主要有：如何將數(shù)據(jù)組合成數(shù)據(jù)塊（在數(shù)據(jù)鏈路層中將這種數(shù)據(jù)塊稱為幀 幀是數(shù)據(jù)鏈路層的傳送單位）；如何控制幀在物理信道上的傳輸 包括如何處理傳輸差錯(cuò)

如何調(diào)節(jié)發(fā)送速率以使之與接收方相匹配；在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)體之間提供數(shù)據(jù)鏈路通路的建立、維持和釋放管理

這些功能具體表現(xiàn)在：成幀（幀同步）、差錯(cuò)控制、流量控制、鏈路管理、MAC尋址、數(shù)據(jù)與控制信息、透明傳輸

數(shù)據(jù)鏈路層的設(shè)計(jì)目標(biāo)就是為網(wǎng)絡(luò)層提供各種需要的服務(wù) 實(shí)際的服務(wù)隨系統(tǒng)的不同而不同 但是在一般情況下

數(shù)據(jù)鏈路層會(huì)向網(wǎng)絡(luò)層提供以下三種類型的服務(wù)： 無確認(rèn)的無連接服務(wù)；有確認(rèn)的無連接服務(wù)；有確認(rèn)的面向連接服務(wù)

（2）成幀功能 在數(shù)據(jù)鏈路層

為了提高數(shù)據(jù)的差錯(cuò)控制效率

一般的做法是把物理層的比特流分解成一個(gè)個(gè)的幀 并計(jì)算出每一幀的校驗(yàn)和 當(dāng)一幀到達(dá)目標(biāo)計(jì)算機(jī)時(shí) 重新計(jì)算校驗(yàn)和

如果新計(jì)算出的校驗(yàn)和與該幀中所包括的校驗(yàn)和不同 則數(shù)據(jù)鏈路層知道在傳輸過程中產(chǎn)生了錯(cuò)誤 可只將有錯(cuò)的幀重發(fā)

而不必將全部數(shù)據(jù)重新發(fā)送 從而提高了效率

通常通過為每個(gè)幀計(jì)算“校驗(yàn)和”（Checksum）來實(shí)現(xiàn)差錯(cuò)檢測(cè) 當(dāng)一幀到達(dá)目的地時(shí) “校驗(yàn)和”將再被計(jì)算一遍 若與原“校驗(yàn)和”不同 就可能發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)了

常用的幀同步方法有：（1）字符計(jì)數(shù)法；這種幀同步方法是一種面向字節(jié)的同步規(guī)程 是利用幀頭部中的一個(gè)域來指定該幀中的字符數(shù) 以一個(gè)特殊字符表征一幀的起始

并以一個(gè)專門字段來標(biāo)明幀內(nèi)的字符數(shù)

（2）字符填充的首尾定界符法；該同步方法是用一些特定的字符來定界一幀的起始與終止 充分解決了錯(cuò)誤發(fā)生之后重新同步的問題

（3）比特填充的首尾定界符法；是以一組特定的比特模式(如01111110)來標(biāo)志一幀的起始與終止

它允許任意長(zhǎng)度的位碼

也允許任意每個(gè)字符有任意長(zhǎng)度的位（4）違法編碼法；

（3）差錯(cuò)控制功能；在解決了標(biāo)識(shí)每一幀的起始和結(jié)束位置問題之后 還需要解決數(shù)據(jù)傳輸中的差錯(cuò)控制問題 通信系統(tǒng)必須具備發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)的能力 并采取措施糾正之

將差錯(cuò)的出現(xiàn)控制在所能允許的盡可能小的范圍內(nèi) 這就是差錯(cuò)控制功能

在數(shù)據(jù)通信過程中可能會(huì)因物理鏈路性能和網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境等因素 難免會(huì)出現(xiàn)一些傳送錯(cuò)誤 但為了確保數(shù)據(jù)通信的準(zhǔn)確

又必須使得這些錯(cuò)誤發(fā)生的幾率盡可能低 這一功能也是在數(shù)據(jù)鏈路層實(shí)現(xiàn)的 就是它的“差錯(cuò)控制”功能

就是如何確保所有的數(shù)據(jù)幀最終在遞交給目標(biāo)計(jì)算機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)層時(shí) 能保證數(shù)據(jù)的完整性 并且保持正確的順序

因?yàn)樵谠嘉锢韨鬏斁€路上存在著各種噪聲和干擾 傳輸數(shù)據(jù)信號(hào)可能有差錯(cuò)

設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)鏈路層的主要目的是將有差錯(cuò)的物理線路改進(jìn)成無差錯(cuò)的數(shù)據(jù)鏈路 所采取的方法包括差錯(cuò)檢測(cè)、差錯(cuò)控制和流量控制等 而在差錯(cuò)控制功能中

主要采取糾錯(cuò)碼、檢錯(cuò)碼、反饋檢測(cè)、自動(dòng)重發(fā)等重傳技術(shù)

第三部分是對(duì)停止等待協(xié)議的分析 首先

我對(duì)數(shù)據(jù)鏈路層的協(xié)議作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹 數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議是計(jì)算機(jī)各層協(xié)議中通信控制功能最典型的協(xié)議

在這一層上主要有兩種協(xié)議 一是種停止等待協(xié)議 另一種為連續(xù)ARQ 協(xié)議

數(shù)據(jù)鏈路層協(xié)議運(yùn)行在相鄰節(jié)點(diǎn)連接的兩個(gè)設(shè)備之間

實(shí)現(xiàn)在不可靠的通信線路上無差錯(cuò)的傳輸 ARQ（Automatic Repeat reQuest 自動(dòng)重發(fā)請(qǐng)求

也稱“循環(huán)自動(dòng)請(qǐng)求”）協(xié)議是指在接收站接收到一個(gè)包含出錯(cuò)數(shù)據(jù)的信息（幀）時(shí) 自動(dòng)發(fā)出一個(gè)重傳錯(cuò)幀的請(qǐng)求

ARQ的作用原則是對(duì)出錯(cuò)的數(shù)據(jù)幀自動(dòng)重發(fā)

它有三種形式：停等協(xié)議ARQ、連續(xù)ARQ和選擇重傳ARQ

接著介紹的是停等ARQ協(xié)議

停等ARQ是指發(fā)送方發(fā)送一個(gè)數(shù)據(jù)幀后

必須等待接收方的確認(rèn)幀才可以發(fā)送下一個(gè)數(shù)據(jù)幀；在接收方接收錯(cuò)誤時(shí) 接收方發(fā)一否認(rèn)幀

要求發(fā)送方重發(fā)該幀；為防止發(fā)送的數(shù)據(jù)丟失 發(fā)送方內(nèi)部設(shè)置一個(gè)定時(shí)器

當(dāng)超過定時(shí)時(shí)間發(fā)送方仍未收到確認(rèn)幀時(shí)

發(fā)送方重發(fā)該幀； 為防止確認(rèn)幀丟失而造成發(fā)送方重發(fā)同一數(shù)據(jù)幀 發(fā)送方給每一個(gè)數(shù)據(jù)幀帶上一個(gè)序列號(hào)

實(shí)用的停止等待協(xié)議應(yīng)該考慮到的問題：

1.傳輸數(shù)據(jù)的信道不是可靠的（即不能保證所傳的數(shù)據(jù)不產(chǎn)生差錯(cuò)）

2.需要對(duì)數(shù)據(jù)的發(fā)送端進(jìn)行流量控制 第四部分介紹的是對(duì)停等協(xié)議編程實(shí)現(xiàn)

這部分主要是對(duì)編程實(shí)現(xiàn)停等協(xié)議的實(shí)驗(yàn)做了詳細(xì)的介紹 包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?協(xié)議算法 流程圖 編程代碼 實(shí)驗(yàn)結(jié)果

本實(shí)驗(yàn)的目的有：

1、掌握停止等待協(xié)議的基本原理

2、理解數(shù)據(jù)鏈路層的主要功能（數(shù)據(jù)出錯(cuò)控制 數(shù)據(jù)重復(fù)控制

數(shù)據(jù)丟失控制等等）

3、分析簡(jiǎn)單的協(xié)議數(shù)據(jù)單元

4、掌握停止等待協(xié)議的運(yùn)行機(jī)制

停等協(xié)議的算法可從發(fā)送和接受2個(gè)節(jié)點(diǎn)來考慮 在發(fā)送節(jié)點(diǎn)：

（1）從主機(jī)取一個(gè)數(shù)據(jù)幀 送交發(fā)送緩存

（2）發(fā)送狀態(tài)變量V（S）初始化 V（S）←0

（3）將發(fā)送狀態(tài)變量值寫入數(shù)據(jù)幀中的發(fā)送序號(hào)N（S）N（S）←V（S）

（4）將發(fā)送緩存中的數(shù)據(jù)幀發(fā)送出去

（5）設(shè)置超時(shí)計(jì)時(shí)器（選擇適當(dāng)?shù)某瑫r(shí)重傳時(shí)間Tout）

（6）等待

（7）收到確認(rèn)幀ACK

若n=1-V(S)則： 從主機(jī)取一個(gè)新的數(shù)據(jù)幀

放入發(fā)送緩存： V（S）←[1-V(S)]；轉(zhuǎn)到（3）

否則

丟棄這個(gè)確認(rèn)幀 轉(zhuǎn)到（6）

（8）若超時(shí)計(jì)時(shí)器時(shí)間到 則轉(zhuǎn)到（4）

在接收節(jié)點(diǎn)：

（1）接收狀態(tài)變量初始化 V（R）←0

（2）等待

（3）收到一個(gè)數(shù)據(jù)幀： 若N（S）=V(R)則執(zhí)行（4）； 否則丟棄此數(shù)據(jù)幀 然后轉(zhuǎn)到（6）

（4）將收到的數(shù)據(jù)幀中的數(shù)據(jù)部分送交上層軟件

（5）更新接收狀態(tài)變量 準(zhǔn)備接收下一個(gè)數(shù)據(jù)幀 V（R）←[1-V(R)]

（6）n←V(R)發(fā)送確認(rèn)幀ACK 轉(zhuǎn)到（2）

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明本次實(shí)驗(yàn)比較滿意的完成了此前的設(shè)想

最后

我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足

很多協(xié)議都是建立在停等協(xié)議之上發(fā)展起來的 而且停等協(xié)議控制簡(jiǎn)單 但停等協(xié)議也存在些許問題 如果發(fā)送方的數(shù)據(jù)幀丟失 接收方接收不到數(shù)據(jù)幀 也就不會(huì)返回確認(rèn)幀

則造成發(fā)送方永久等待；如果接收方的確認(rèn)幀丟失

同樣會(huì)造成發(fā)送方的永久等待；如果確認(rèn)幀在傳輸過程出現(xiàn)錯(cuò)誤 會(huì)引起發(fā)送方的錯(cuò)誤判斷 造成協(xié)議失敗

簡(jiǎn)化的停止等待協(xié)議使用奇偶校驗(yàn)碼對(duì)傳輸?shù)恼男畔⑦M(jìn)行校驗(yàn) 奇偶校驗(yàn)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單但檢錯(cuò)效率不高 由于我們經(jīng)驗(yàn)和水平的有限 在本次的設(shè)計(jì)中存在一些不足 例如停等協(xié)議的信道利用率低問題

由于時(shí)間和資源的關(guān)系有些模塊還待于進(jìn)一步的完善

通過本文的理論研究和仿真分析

可以看出基于停等協(xié)議的數(shù)據(jù)文件傳輸控制中取得了較好的控制效果 為數(shù)據(jù)傳輸?shù)目刂铺峁┝艘环N簡(jiǎn)單的、實(shí)用的、新穎的控制方法

這篇論文的寫作以及修改的過程

也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程 雖然

我盡可能地收集材料

竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作 但論文還是存在許多不足之處 有待改進(jìn)

請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正 讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多

謝謝！?? ?? ?? ??

知識(shí)不僅是指課本的內(nèi)容,還包括社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、文明文化、時(shí)代精神等整體要素,才有競(jìng)爭(zhēng)力,知識(shí)是新時(shí)代的資本,五六十年代人靠勤勞可以成事；今天的香港要搶知識(shí),要以知識(shí)取勝