第一篇：昆明理工大學學生社團會議制度

昆明理工大學學生社團會議制度

第一條 學生社團代表大會

（一）昆明理工大學學生社團代表大會一般每五年舉行一次，特殊情況經(jīng)聯(lián)合會主席團討論并報請學校團委同意，可臨時召開社團代表大會;或者三分之二以上的會員單位聯(lián)合提議，經(jīng)學校團委同意，也可臨時召開社團代表大會。

（二）社團代表大會行使下列職權：

1.制定、審議、修改、解釋并監(jiān)督實施本章程以及本會其它各項規(guī)章制度。

2.討論通過本會重大方針、決策，整體規(guī)劃全校學生社團發(fā)展。

3.聽取和審議社團聯(lián)合會工作報告。

4.收集代表的提案，并進行審議、通過。

5.根據(jù)提名選舉產(chǎn)生社團聯(lián)合會主席團成員。

第二條 社團干部大會：

（一）學生社團聯(lián)合會（一下簡稱社團聯(lián)）每學年初主持召開社團干部大會，傳達上級機關有關社團工作的精神，向各學生社團匯報本學年社團發(fā)展思路，組織社團干部學習社團管理制度。

（二）社團負責人須向社團聯(lián)提交社團本學年工作計劃和開展活動安排相關材料。

（三）社團干部大會要求注冊社團的負責人及社團聯(lián)全體成員按時參加。如有特殊情況須向社團聯(lián)合會請示，否則按缺席論。

第三條 社團負責人聯(lián)席會議：

（一）社團聯(lián)按校區(qū)分會每學期定期召開社團負責人聯(lián)席會議，傳達上級機關有關社團工作的精神，討論上學期各項活動的開展情況，及下學期的工作計劃。

（二）社團負責人聯(lián)席會上各社團負責人須向社團聯(lián)提交社團本學期工作計劃綱要和上學期工作小結，以便于社團聯(lián)了解各社團的工作和規(guī)劃下段時間社團工作方向。

（三）社團負責人聯(lián)席會議要求注冊社團的負責人按時參加。如有特殊情況須向社團聯(lián)合會請示，否則按缺席論，將取消社團及其負責人學年評優(yōu)資格。

（四）社團聯(lián)校區(qū)分會中心主任以上干部須準時參加社團負責人聯(lián)席會議。

（五）社團負責人聯(lián)席會議由社團聯(lián)校區(qū)分會辦公室主任負責記錄考勤和會議記錄。

（六）社團負責人聯(lián)系會議若第一社團負責人有特殊情況不能參加者，可由社團其他主要負責人代為參加。

第四條 社團會員大會：

（一）學生社團實行民主集中制的組織原則。

（二）學生社團會員大會是學生社團的最高權力機構。會員大會由全體會員組成。

（三）社團聯(lián)和依托單位有權監(jiān)督會員大會。社團召開會員大會必須上報社團聯(lián)和依托單位，屆時社團聯(lián)和依托單位將指派派人員列席會議，對社團會員大會予以觀摩和監(jiān)督。

（四）會員大會原則上每學期至少召開一次，并在大會結束一周內(nèi)將大會基本情況及形成的重要決議報社團聯(lián)和依托單位備案。

（五）會員大會作出決議必須以無計名投票方式進行，在公平、公開的原則下進行，決議通過應超過出席會議會員數(shù)的半數(shù)票，對學生社團變更、注銷和修改章程作出決議，必須經(jīng)出席會議的會員三分之二以上通過。

（六）出席會議的會員數(shù)必須達到會員總數(shù)一半以上，否則會員大會無效。

（七）會員大會行使下列職權：

1.選舉和更換學生社團負責人；

2.審議批準負責人的工作報告；

3.對學生社團變更、注銷等事項作出決定；

4.修改學生社團章程；

5.監(jiān)督學生社團財務活動；

6.其它應當有會員大會決定的事。

第五條 學生社團其他會議由本社團機構自行決定召開。

第六條 社團須及時向社團聯(lián)和依托單位提交《社團會員大會基本情況登記表》以及其他重大會議的會議記錄。

第七條 社團聯(lián)及其下屬機構召開的其它各項社團工作會議，各社團須積極參加。社團聯(lián)視情況將會議考勤記入各社團考核中。

第八條 社團負責人聯(lián)席會議和社團聯(lián)組織召開的各項社團工作會議，實行嚴格的考勤制度，各社團如確實屬支配不開時間者，須在會議召開前至少一天向社團聯(lián)主席或相關會議負責人員請假。

第九條 昆明理工大學學生社團聯(lián)合會各校區(qū)分會、各中心會議制度自行制定。

第十條 本制度由昆明理工大學學生社團聯(lián)合會負責解釋，自頒布之日起試行。

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第二篇：理工大學學生社團調(diào)查報告

理工大學學生社團調(diào)查報告

調(diào)查對象：大一 大二 大三 學生

調(diào)查目的：社團活動是提高學生素質(zhì)的重要平臺，學生通過社團活動豐富和拓寬知識面，開闊視野，研究大學生社團良性發(fā)展的機制，對大學生社團有進一步的認識，是全面推進素質(zhì)教育的必然要求。同時，大學生社團是校園精神文明建設的重要力量，是大學生提高綜合素質(zhì)的重要陣地，是學校保持健康穩(wěn)定局面的重要因素，在新時期加強學生社團建設，積極引導學生參加健康向上的社團活動，是適應高等教育體制改革的現(xiàn)實需要

調(diào)查結果：

1.在參加調(diào)查的學生中，有87.6%的人都參加社團由此看出社團對大學生產(chǎn)生的吸引力還是挺大的。其中大一 70.3% 大二56.3% 大三 45.9%

2.大一到大三認為社團對自身無影響的人數(shù)依次減少，由此看出，大學生對社團的看法會不斷加深

3.社團對自身的好壞影響也是隨著在社團的時間而不斷改變的，55.6%的大一認為對其有好的影響 而4.2%的大一認為是壞影響。

與此同時，40.7%和49.1%的大二分別認為社團對他們是好的和壞的影響。而66.8%的大三認為社團沒有好的影響。只有30.7%大三認為社團對自身有好的影響

大學生對社團態(tài)度調(diào)查分析：

就現(xiàn)在的大學社團來講，除去那些只是為了獲得發(fā)展素質(zhì)獎勵分的少部分，更多的同學是想真正地鍛煉自己。綜觀大學社團以及大家的一些看法，我總結了以下幾點：

1.大學生各社團成員知識結構的層次性以及社團組織、活動形式的綜合性，加快了信息交流，加強了不同學科知識的相互滲透，豐富了學生的知識，為學生開闊視野，擴大知識面，構成完整的能力結構和今后適應更廣泛的社會需要打下了一定的基礎。

2.鍛煉和培養(yǎng)各種能力。在社團活動中學生既有機會結合現(xiàn)實來探討理論，在實踐中消化所學的理論知識，應用理論來解答現(xiàn)實問題，提高分析問題和解決問題的能力，還能鍛煉使用信息交往工具的能力，培養(yǎng)理解他人以及與他人共處合作的能力，大學生在組織各種社團活動的過程中，通過自己制定計劃、具休實施、協(xié)調(diào)內(nèi)外各種關系，能較多地接觸社會環(huán)境中的各種情況和人際關系，他們的組織能力、管理能力、應變能力都得到提高。

3.滿足發(fā)展需要，增強成才意識。社團文化的興起，為大學生成才意識的外化提供了條件，也為大學生準備了表現(xiàn)自己、鍛煉自己的行為場所，極大地滿足了學生自我社會價值實現(xiàn)的需要。參加廣泛的社團活動（課外實踐活動、社會調(diào)查活動），增強自我意識，特別是成才的自我意識，使他們在主觀上向自己提出符合時代的要求，激發(fā)出較強的成才意識。

4,提高文化修養(yǎng)，陶冶高尚情操。提高人們的文化素質(zhì)是建設精神文明的一個重要方面，社團文化的作用正是極大地提高了大學生的文化修養(yǎng)，陶冶了高尚情操。一些文化性質(zhì)的社團如文學社、詩社、音樂欣賞社、新聞社、各種大學生群眾組織的研究團休、研究會以及大學生自己創(chuàng)辦的刊物等，都從不同角度.、不同方而來提高大學生文化修養(yǎng)，從人的全面發(fā)展上看，也是大學生精神文明建設的一個重要方面，大學生的文化修養(yǎng)，是大學生成才不可缺少的素質(zhì)。大學生思想活躍、視野開闊、信息靈通，對文化生活和文化修養(yǎng)具有更高的要求，就是大學生對社團文化建設積極渴求的心理因素。

5.滿足交往的需要，建立文明的人際關系。大學生害怕孤獨，渴望友誼和理解。社團文化的各項活動具有寬松、和諧、友好合作的特點，易形成心理相容的和諧氣氛，因而彼此可以平等、自由地交流思想，發(fā)展友誼，正好密切了大學生在獨立的學習中的人際交往，并能有效地消除人際關系中原來形成的“隔膜”。

社團發(fā)展狀況調(diào)查分析：

第一，從指導思想和目標來看，社團活動缺乏正確的價值導向，還存在盲目發(fā)展、重復

開展活動等現(xiàn)象?？梢哉f，近年學生社團的快速發(fā)展及其顯示出來的作用逐步引起了社會特別是學校的重視，但是，在相當多一些地方、一些學校的重視程度顯然是不夠的，最直接的影響，就是缺乏對學生社團在發(fā)展中的引導和指導，沒有把學生社團擺在重要的位置來對待。一種人認為社團活動只是校園文化生活的一個補充，難登大雅之堂，沒有意識到社團活動在校園文化建設的舞臺上已經(jīng)逐漸擔當主角。另外一種人看到了社團的發(fā)展，但是卻缺乏加強指導管理的意識，對社團的指導管理采取不冷不熱的態(tài)度，監(jiān)管的決心不夠。由于存在這樣一些情況，使得一些學校對社團的指導、引導缺乏力度，統(tǒng)籌不夠，因此學生社團的發(fā)展各自為政，思路不清，目標不明確，從而產(chǎn)生了盲目發(fā)展、社團之間重復開展活動的情況。

第二，從管理體制和運行機制來看，學生社團還沒有很好建立科學的管理體系，運行起來欠缺規(guī)范。學生社團是高校新興的學生組織，由于發(fā)展速度快，雖然各級團學組織積極探索對學生社團的管理方式方法，但是，要建立一個科學的管理體系和良好的運行機制還需要一個過程。主要存在三個問題。一是社團步伐發(fā)展太快，各級管理機構要不斷適應新情況、解決新問題。二是存在下面熱，上面冷的情況，中央和地方有關機構對于學生社團的統(tǒng)籌管理工作還在探索之中，沒有形成成熟的管理體系。三是社團干部及成員的流動性大，社團對會員缺乏足夠的約束力。這些，都是急待研究和解決的問題。

第三，從獲取資源來看，社團的資源整合能力還不夠強，一些學校的扶持力度有待加強。近幾年隨著學生社團的不斷發(fā)展，越來越受學校的重視和社會的關注，其整合資源的能力也得到了加強，各種條件、環(huán)境得到改善。但是，從發(fā)展的角度來看，其獲取資源的渠道還是不夠的，學校的扶持力度也是有待加強的。一是活動經(jīng)費欠缺。由于學校資助的經(jīng)費有限，學生社團都希望爭取更多的社會資助，但是受社會資助的活動大都帶有很強的商業(yè)味道，這不利于大學生的健康成長。二是活動場地無保證。社團開展活動，往往最難的就是找到合適的場地，學校的一些場地不對社團開放，而社會上的場地又因為昂貴的租金讓學生社團望而卻步。三是技術支持不夠。學生社團非常希望邀請得到專家學者對他們的支持，但是，由于很多專家學者對社團認識不深，學生們往往難以邀請他們參加社團的活動或提供技術指導。這些問題，都制約著學生社團的健康發(fā)展。

第四，從活動內(nèi)容來看，缺乏目的性和系統(tǒng)性，內(nèi)涵與深度不夠。學生社團盡管開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，但是，由于缺乏有效明確的引導和指導，受到經(jīng)費、場地的制約，目的性和系統(tǒng)性不強，往往是想到什么就做什么，能作什么就做什么，隨意性比較強。由于缺乏技術的支持，而指導老師配備力量不足，社團的管理水平不高，社團活動的就難以有深度、出精品。

第五，從社團干部的成長來看，社團對青年骨干的培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性、專業(yè)性、連續(xù)性。社團干部是一個社團發(fā)展好壞與否的關鍵。當前，學生社團普遍有一個良好干部選拔機制，能夠選拔優(yōu)秀的學生擔任社團干部，但是，與之相反的是，學生社團的干部缺乏后續(xù)培養(yǎng)。主要原因有兩個：一是社團干部沒有完全納入整體的培養(yǎng)體系。在一些學校，社團干部是“二等公民”不受學校、院系的重視，在對學生干部的評獎、加分時往往忽略了社團干部，更沒有把社團干部納入學校、院系的培養(yǎng)體系。二是學生社團受其本身實力所限，難以獨立承擔對其干部進行系統(tǒng)、專業(yè)、連續(xù)的培養(yǎng)，只能通過言傳聲教，老生帶新生。

第六，從社團交流來看，雖然學生社團間的橫向聯(lián)系日益密切，但校際間學生社團交流還缺乏有效載體。學生社團由于發(fā)展的需要，都渴望能夠與外校同類的學生社團開展交流學習活動，但是按照學生活動管理的有關規(guī)定，跨校的學生活動有著嚴格的審批手續(xù)，而目前仍然沒有一個有效的載體去促進校際間學生社團的交流、交往，還有待研究、探索。

面對新的形勢，圍繞學生社團的管理和發(fā)展，各級團學組織必須牢牢把握新時期學生工作的時代脈搏，強化管理，注重引導，打造平臺，推動學生社團的向前發(fā)展。

建議：

1、健全機構設置。健全學生社團內(nèi)部機構設置。學生社團要保持旺盛的生命力，必須有完善的組織機構，大家分工合作、齊心協(xié)力維護社團的發(fā)展。

2、完善規(guī)章制度。無規(guī)矩則不成方圓。在健全和完善組織機構設置的基礎上，各級學生社團管理機構和社團本身還要不斷建立完善各種規(guī)章制度。一是著重形成完善的制度體系，使各項工作有規(guī)可循，用制度來管理。二是保證規(guī)章制度的實施力度。三是在工作開展過程中不斷完善工作制度，使其適應社團發(fā)展的形勢要求。

3、重視干部培養(yǎng)。人才是學生社團發(fā)展的關鍵因素，是團學組織對社團組織實施有效管理指導的重要環(huán)節(jié)，要重視對社團干部的選拔、業(yè)務培訓和跟蹤培養(yǎng)。一是加強對社團干部的選拔力度，力求選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生擔任社團干，主要社團干部還應該進行嚴格的政治審核。二是加強業(yè)務培訓，幫助社團干部掌握社團管理的業(yè)務知識，使他們成為社團涉及領域的行家里手。三是對優(yōu)秀的社團干部進行跟蹤培養(yǎng)，引導他們主動靠攏黨團組織。

4、加大監(jiān)管力度。學生社團是同學們自發(fā)組織的群眾性組織，應該加強其監(jiān)督管理工作，保證其在黨團組織的領導下健康發(fā)展。一方面加強對社團干部的教育和培養(yǎng)，使其保持高度的政治敏銳性和責任感，牢固樹立為同學服務的思想；另一方面要制定加強監(jiān)督管理的工作措施，上級管理組織定期對下級社團組織開展調(diào)查研究，并形成良好的信息反饋渠道，及時掌握社團動態(tài)，確保其政治正確性。

5.積極開展學生社團之間的交流與合作。在有效的監(jiān)督管理下，鼓勵學生社團之間開展交流與合作，這有利于社團之間的健康發(fā)展，有利于同學們之間的信息交流。

第三篇：社團會議制度

南昌大學生命科學與食品工程學院

社團會議考勤制度

第一章 總則

第一條為嚴格社團管理，提高會議效率，加強社團干部考核，特制定此制度。

第二條本制度適用于生命科學與食品工程學院社團所有內(nèi)部會議，包括社團大會、社團內(nèi)部會議、緊急會議、臨時會議。

第三條 社團會議考勤采取積分制度，根據(jù)具體情況進行加減分，基礎分為70分。

第四條本制度將進入社團全體干部考核及社團考核，社團成員的加減分情況將直接加到社團加減分一欄。

第二章 社團大會制度

第五條社團大會定于雙周六晚19：00在一棟一樓南面會議室舉行。

第六條社團大會，由社團部做好會議考勤工作，詳細記錄社團大會情況，交至社團部辦公室存檔。

第七條社團部全體成員及各社團副社以上干部需準時出席會議，不得遲到、早退和無故缺席。請假須提前一小時向社團部部長以短信的形式請假并注明請假緣由，一小時以內(nèi)請假視為無效。二次請假視為一次缺席。遲到或早退一次扣4分，缺席一次扣5分。

第八條會議期間所有與會成員須認真記錄會議記錄。未帶會議筆記本的成員每人次扣5分，實行累計扣分。

第三章 社團內(nèi)部會議制度

第九條社團內(nèi)部會議由各社團自行組織召開，由社團部成員（社團聯(lián)絡員）做好會議考勤工作，詳細記錄社團內(nèi)部會議情況，并交至社團部辦公室存檔。

第十條 所有社團干部需準時出席會議，不得遲到、早退和無故缺席。請假須提前一小時向社長和社團聯(lián)絡員以短信的形式請假并注明請假緣由，一小時以內(nèi)請假視為無效。二次請假視為一次缺席。社長、副社長遲到或早退一次扣4分，缺席一次扣5分；其他社團干部遲到或早退一次扣3分，缺席一次扣4分。

第十一條會議期間所有社團干部須認真記錄會議記錄。社長、副社長未帶會議筆記本的成員每人次扣5分；其他社團干部未帶會議筆記本的成員每人次扣4分，實行累計扣分。

第四章 附則

第十二條本月內(nèi)，會議考勤無請假、遲到、早退、缺席及未帶會議記錄本記錄的個人加10分。

第十三條社團部每月1號做好上一個月的會議考勤統(tǒng)計，并在當月的第一次社團大會上公示。

第十四條本制度由生命科學與食品工程學院學生會社團部負責解釋。第十五條本制度自公布之日起執(zhí)行。

生命科學與食品工程學院學生會社團部

二〇一〇年十月二十七日

第四篇：昆明理工大學論文格式

××××××××××××（文章標題用黑體小二號字居中）

×××（姓名，用小四號仿宋GB-2312體居中，上下行距為0.5行）

（昆明理工大學設計藝術學專業(yè)，云南 昆明 650093）（用五號宋體居中，上下行距為0.5行）摘要：××××××（摘要兩個字用5號黑體，然后用冒號，摘要內(nèi)容用楷體GB2312體，左右縮進2字符）

關鍵詞：×××（關鍵詞一般選擇3到5個，格式要求同摘要一樣）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行縮進2字符，正文均用五號宋體）×××××××（一級標題四號黑體）或用：

一、×××××××（一級標題四號黑體）

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行縮進2字符，正文均用五號宋體）

1.1 ×××(二級標題用小四號黑體，上下行距為0.5行)或用：

（一）×××(縮進2字符，二級標題用小四號黑體，上下行距為0.5行)

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行縮進2字符，正文均用五號宋體）1.1.1 ×××(三級標題用五號黑體，上下行距為0.5行)或用：

1、×××(縮進2字符，三級標題用五號黑體，上下行距為0.5行)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行縮進2字符，正文均用五號宋體）1.1.1.1 ×××(四級標題用五號黑體，上下行距為0.5行)或用：

（1）×××(縮進2字符，四級標題用五號黑體，上下行距為0.5行)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（段落首行縮進2字符，正文均用五號宋體）

參考文獻：（用五號黑體，上下行距為0.5行）

[1] ××××××××××××（宋體，小五號）[2] ××××××××××××（宋體，小五號）……

[序號] 作者名.書名[分類號].出版地：出版社，出版時間，引用頁碼 [序號] 作者名.文章名[分類號].雜志名，出版時間，期號，引用頁碼 其它說明：A4幅面，頁邊距上下左右各2.2厘米，全文均用單倍行距。插圖一般安排在文章的右邊，較大的插圖可居中布置，插圖下的文字說明用宋體小五號字，與圖相對居中安排，如“圖1 ××××”

第五篇：昆明理工大學論文格式

課程報告題目

姓名：*** 班級：工程管理2006級**班 學號：2006110081*** 聯(lián)系方式： Email或電話

摘要：摘要內(nèi)容(200字左右)，直奔主題。目的——研究、研制、調(diào)查等的前提、目的和任務，所涉及的主題范圍。方法——所用的原理、理論、條件、對象、材料、工藝、結構、手段、裝備、程序等。結果——實驗的、研究的結果、數(shù)據(jù)，被確定的關系，觀察結果，得到的效果、性能等。結論——結果的分析、研究、比較、評價、應用，提出的問題等。關鍵詞：瀝青碎石路面；斜拉橋；交叉口；定線技術（3—6個關鍵詞）

1.一級標題

第1節(jié)內(nèi)容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1.1 二級標題

第1.1節(jié)內(nèi)容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1.1.1 三級標題

第1.1.1節(jié)內(nèi)容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1.1.2 三級標題

第1.1.2節(jié)內(nèi)容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

1.2 二級標題

第1.2節(jié)內(nèi)容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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