第一篇：悅中小學(xué)勵(lì)志主題教育總結(jié)

“放飛希望”主題教育總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位學(xué)習(xí)生活，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)學(xué)生珍惜學(xué)生時(shí)光、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)志成才，努力做中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，學(xué)校在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展了以“勵(lì)志”為主題的教育活動(dòng)，圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結(jié)。

一、思想統(tǒng)一，勵(lì)志教育基礎(chǔ)扎實(shí)。

“勵(lì)志”是為人之本、立身之德，開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開(kāi)展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勵(lì)志意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。

二、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，勵(lì)志教育效益明顯。

學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將勵(lì)志教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透勵(lì)志教育；通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛(ài)、付出愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。

三、宣傳到位，勵(lì)志教育氛圍良好。

以國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、少先隊(duì)廣播之聲等為陣地，全方位地進(jìn)行主題教育的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì)。加強(qiáng)校園勵(lì)志文化建設(shè)，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到勵(lì)志教育的熏陶。加強(qiáng)勵(lì)志教育活動(dòng)的開(kāi)放，多渠道、全方位向社會(huì)宣傳學(xué)?；顒?dòng)情況，提升學(xué)校勵(lì)志教育知曉率和美譽(yù)度，形成活動(dòng)聲勢(shì)，營(yíng)造教育氛圍。

四、總結(jié)全面，勵(lì)志教育不斷升華。

學(xué)校認(rèn)真總結(jié)勵(lì)志教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與成效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展勵(lì)志主題教育，創(chuàng)新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將勵(lì)志教育打造成學(xué)校德育工作的特色。

總之，勵(lì)志是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。勵(lì)志的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得勵(lì)志、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆勵(lì)志的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

第二篇：勵(lì)志主題教育總結(jié)（本站推薦）

李天木鄉(xiāng)中學(xué)勵(lì)志故事會(huì)活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位學(xué)習(xí)生活，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)學(xué)生珍惜學(xué)生時(shí)光、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)志成才，努力做中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，學(xué)校廣泛開(kāi)展了以“勵(lì)志”為主題的教育活動(dòng)，圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結(jié)。

一、思想統(tǒng)一，勵(lì)志教育基礎(chǔ)扎實(shí)。

“勵(lì)志”是為人之本、立身之德，開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)是加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑，是當(dāng)前開(kāi)展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)勵(lì)志教育活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)提高工作的主動(dòng)性，充分利用各種契機(jī)開(kāi)展教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勵(lì)志意識(shí)和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，培育一代新人。

二、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，勵(lì)志教育效益明顯。

學(xué)校強(qiáng)化活動(dòng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化活動(dòng)措施，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高活動(dòng)成效。將勵(lì)志教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“勵(lì)志”教育內(nèi)容，通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透勵(lì)志教育；通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、演講等多種主題活動(dòng)形式，寓教于活動(dòng)之中，增強(qiáng)學(xué)生參與的積極性。充分利用好各種德育資源，采取多種形式，認(rèn)真開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)愛(ài)、付出愛(ài)、回報(bào)愛(ài)。

三、宣傳到位，勵(lì)志故事會(huì)效果良好。

主持人以勵(lì)志故事開(kāi)啟活動(dòng)大幕：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！薄前?！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們學(xué)校不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。首先請(qǐng)大家觀看一個(gè)勵(lì)志短片《永不放棄》。

放映勵(lì)志故事后主持同學(xué)們說(shuō)：我們的每一次都與老師的辛勤耕耘是分的，我們?cè)跄苣瞰I(xiàn)的我建議：請(qǐng)全體同學(xué)起立，用最熱烈的掌聲送給我們老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

學(xué)生演講聲情并茂，活動(dòng)中高潮不斷，掌聲雷動(dòng)。故事內(nèi)容各不相同，但對(duì)大家的教育意義是深遠(yuǎn)的。

同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到：挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn)，有骨氣的人，能將

人激發(fā)進(jìn)步，不

開(kāi)

老師，讓我們親愛(ài)的“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙礫化成珍珠。在大家演講到第三個(gè)高潮時(shí)，有簡(jiǎn)曉鳳帶來(lái)的英語(yǔ)演講更是激動(dòng)人心。之后又穿插播放勵(lì)志短片，更是教育學(xué)生。

最后以振奮人心的勵(lì)志歌曲，以此吹響我們奮進(jìn)的號(hào)角吧！

最后領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)老師們，同學(xué)們，在短短的一個(gè)多小時(shí)里，我們熱血沸騰，激情澎湃，感人的故事，精彩的語(yǔ)言。你的心靈一定會(huì)得到凈化，你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力！我們也相信，這次活動(dòng)一定會(huì)震撼我們的心靈，一定會(huì)激發(fā)我們的斗志，一定能給各位同學(xué)帶來(lái)意想不到的收獲，讓我們堅(jiān)定理想和目標(biāo)，增添信心和勇氣，鼓足學(xué)習(xí)和工作的干勁，希望同學(xué)們，以本次活動(dòng)為動(dòng)力，志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想而努力奮斗。

四、總結(jié)全面，勵(lì)志教育不斷升華。學(xué)校認(rèn)真總結(jié)勵(lì)志教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與成效，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展勵(lì)志主題教育，創(chuàng)新活動(dòng)方式，拓展活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)品位，培植活動(dòng)典范，將勵(lì)志教育打造成學(xué)校德育工作的特色。

總之，勵(lì)志是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。勵(lì)志的主題是永恒的，作為祖國(guó)的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得勵(lì)志、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆勵(lì)志的心，積極地去面對(duì)生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛(ài)的校園奏響和諧的強(qiáng)音！

第三篇：悅中小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

營(yíng)山縣悅中小學(xué)2013年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

營(yíng)山縣悅中小學(xué)2013年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的角逐，完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽，取得了圓滿(mǎn)成功，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕，在此，我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、教師表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝！兩天雖然短暫，但始終充滿(mǎn)了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。回顧這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有成功經(jīng)驗(yàn)，也有不足之處。

一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，同學(xué)們積極準(zhǔn)備。

首先是，會(huì)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢示活動(dòng)方案，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，提了很多建設(shè)性意見(jiàn)，同時(shí)還拿出了一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作有序推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；其次是，運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)月，參賽的同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下，做大量專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，他們不怕苦不怕累積極準(zhǔn)備，確保了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽水平。

二，運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員協(xié)調(diào)配合，任勞任怨。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目多、時(shí)間緊、人員雜，各項(xiàng)工作開(kāi)展起來(lái)都有一定的難度，但大家都按時(shí)到，按要求做，不抱怨、不推脫，高效率完成了各項(xiàng)預(yù)定工作，可以說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功與大家的辛勞密不可分。

三，場(chǎng)面熱鬧有序。

由于會(huì)前做好充足準(zhǔn)備，賽場(chǎng)上下都一片歡騰卻秩序井然，雖然天氣寒冷，但是我校師生都提前到場(chǎng)，文明觀看，拉拉隊(duì)也積極吶喊助威，為運(yùn)動(dòng)員增添士氣，賽場(chǎng)內(nèi)外氛圍激烈、和諧。

四，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)良好。

運(yùn)動(dòng)員靠著吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏精神，堅(jiān)持不懈的毅力，完成了各項(xiàng)比賽，并且成績(jī)優(yōu)良，有些運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)都接近省級(jí)2級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一大亮點(diǎn)，在小學(xué)組拔河比賽上，四年級(jí)的學(xué)生拔贏了五年級(jí)的學(xué)生，小小的手掌，有著大大的力量。

五，不足之處。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間倉(cāng)促，宣傳工作做得少，有些具體工作也沒(méi)有做細(xì)，運(yùn)動(dòng)員覆蓋面不全，并且訓(xùn)練器材、比賽用品不足，使我們的成績(jī)產(chǎn)生了一定的影響。反思這些不足，我們將努力改進(jìn)，今后的活動(dòng)我們會(huì)做好充分的宣傳和準(zhǔn)備工作，把具體工作做細(xì)，把一些問(wèn)題想深，努力做到全覆蓋，提高同學(xué)們的參與熱情，爭(zhēng)取做出更好的活動(dòng)。

同學(xué)們：讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活，讓體育運(yùn)動(dòng)像今冬久違的晴天一樣成為我們的生活渴求。人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康！熱愛(ài)生命，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情投入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，讓我們用健康的體魄共同唱響“陽(yáng)光、健康、和諧”的時(shí)代主旋律！

營(yíng)山縣悅中小學(xué)

2013年12月4日

第四篇：勵(lì)志教育主題活動(dòng)總結(jié)

北馬中學(xué)“勵(lì)志五月”主題教育總結(jié)

活動(dòng)目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，正確指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)學(xué)生珍惜大好時(shí)光、奮發(fā)圖強(qiáng)、勵(lì)志成才，努力做中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，我校成立包括分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、班教導(dǎo)會(huì)成員在內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)小組，在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展了以“勵(lì)志教育”為主要內(nèi)容的主題活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容

1.扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)定位初中生活，明確階段性?shī)^斗目標(biāo)。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、理念教育、學(xué)校基本情況和發(fā)展教育、校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育等教育活動(dòng),幫助引導(dǎo)學(xué)生建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、規(guī)范個(gè)人行為，確立明確的理念和努力方向。教育過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生由模糊人變?yōu)榍逍讶?，使學(xué)生對(duì)中學(xué)生活有一個(gè)宏觀認(rèn)識(shí)和總體把握，使他們?cè)谡_客觀認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)之上，在系班主任、班教導(dǎo)會(huì)成員的指導(dǎo)下，制定出學(xué)期、學(xué)年學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，確定明確的階段性?shī)^斗目標(biāo)，科學(xué)合理地規(guī)劃初中生活。

2.通過(guò)開(kāi)展“讀勵(lì)志書(shū)、寫(xiě)勵(lì)志報(bào)告、作勵(lì)志演講、弘揚(yáng)勵(lì)志典型”等活動(dòng)，使勵(lì)志內(nèi)化成學(xué)生的行為。

第一，由班主任、班教導(dǎo)會(huì)以班為單位組織學(xué)生認(rèn)真誦讀關(guān)于學(xué)校在“北馬中學(xué)校園網(wǎng)”網(wǎng)站上建立勵(lì)志教育專(zhuān)題欄目，分年級(jí)、分階段向?qū)W生推薦國(guó)內(nèi)外經(jīng)典的勵(lì)志書(shū)籍，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的行為。第二，充分挖掘本校學(xué)生和往屆優(yōu)秀校友在勵(lì)志成才方面的先進(jìn)典型，利用學(xué)校自身的勵(lì)志教育資源積極為學(xué)生開(kāi)展勵(lì)志成才專(zhuān)題講座。班級(jí)、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)等學(xué)生組織廣泛開(kāi)展勵(lì)志演講、知識(shí)競(jìng)賽、讀國(guó)學(xué)經(jīng)典等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，在校園內(nèi)掀起學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能的高潮，提高學(xué)習(xí)運(yùn)用新知識(shí)的能力，營(yíng)造濃厚的勵(lì)志教育氛圍。第三，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳勵(lì)志典型的人和事，通過(guò)典型示范作用，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)學(xué)生勵(lì)志成才活動(dòng)的深入扎實(shí)開(kāi)展，要讓學(xué)生真切地感受到“學(xué)”有對(duì)象、“趕”有目標(biāo)、“比”有希望。

3.努力搭建心理指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

積極開(kāi)展心理健康教育，使學(xué)生首先做到心理勵(lì)志，進(jìn)而構(gòu)建和諧人格，塑造成功人生。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生人格測(cè)量、心理咨詢(xún)、專(zhuān)家講座、心理健康知識(shí)普及等心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，以健康積極的心態(tài)面對(duì)克服學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，健康成才。

4.完善主題班會(huì)制度，使勵(lì)志教育制度化、經(jīng)?；?。

以班級(jí)為單位，堅(jiān)持每周召開(kāi)一次主題班會(huì)，圍繞勵(lì)志教育，通過(guò)主題演講、經(jīng)驗(yàn)介紹、優(yōu)秀事跡報(bào)告、同學(xué)互助等形式，對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整、合理修正學(xué)習(xí)計(jì)劃和階段性發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)自我教育、自我管理、自我服務(wù)，使學(xué)生在不斷認(rèn)識(shí)自我、合理評(píng)價(jià)自我、逐步完善自我的過(guò)程中，逐步內(nèi)化自己的行為，在潛移默化中常勵(lì)志，立長(zhǎng)志?；顒?dòng)意義

通過(guò)這次“勵(lì)志教育”活動(dòng)，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，激發(fā)他們拼搏進(jìn)取、奮發(fā)向上的熱情，為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)力量。

北馬中學(xué)

2012年5月30日

第五篇：小學(xué)感恩勵(lì)志主題教育總結(jié)

《感恩勵(lì)志》

主

題

教

育

總

結(jié)

余莊學(xué)校

2013年4月

余莊學(xué)校感恩勵(lì)志主題教育總結(jié)

2013年5月在開(kāi)學(xué)來(lái)的三月我校進(jìn)行了一系列感恩勵(lì)志主題教育。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

一、在三月五日中午召集校委會(huì)聽(tīng)取各班委對(duì)本次主題教育的設(shè)想，校委決定在三月的第二周擇機(jī)在各班開(kāi)一次小型感恩教育活動(dòng)，主要內(nèi)容為了解全校同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例;在第三周鼓勵(lì)同學(xué)們給自己想感謝的人發(fā)一條短信表示自己的謝意；在第四周全校進(jìn)行一次全面的大型感恩勵(lì)志主題教育。

二、具體實(shí)施階段：在3月14日周五最后一節(jié)課各班在教室召開(kāi)了一次班會(huì)具體了解同學(xué)們對(duì)感恩勵(lì)志的了解，班會(huì)具體內(nèi)容如下： 班會(huì)主題：感恩勵(lì)志主題班會(huì)

班會(huì)時(shí)間：2013年3月14日

班會(huì)地點(diǎn)：各班教室

主持人：各班班主任

參加人員：各班同學(xué)

班會(huì)內(nèi)容：本次班會(huì)主要是為了了解班級(jí)同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解，為感恩勵(lì)志主題教育月下一步計(jì)劃作參考。

會(huì)上由班主任提出感恩勵(lì)志主題教育的要求，宣讀、傳達(dá)文件精神，倡導(dǎo)大家懷有感恩的心。隨后請(qǐng)同學(xué)們各自談?wù)剬?duì)感恩勵(lì)志的理解，每班同學(xué)都先后發(fā)言談了各自的看法，大家多集中于感恩父母、社會(huì)等，每個(gè)同學(xué)若有所思的想著什么。最后征求大家對(duì)發(fā)送感

恩短信的意見(jiàn)，大家都覺(jué)得此方案可行，而且都表示予以支持。

本次班會(huì)收到了良好的效果，并在班級(jí)中形成了滿(mǎn)懷感恩之心的氛圍！

三、根據(jù)3月14日的班會(huì)情況，我校決定以一種全新的方式為同學(xué)們進(jìn)行一次感恩教育。最終決定在學(xué)操場(chǎng)利用多媒體讓同學(xué)們?cè)谝曈X(jué)、聽(tīng)覺(jué)各方面對(duì)感恩主題以更深的了解。我們?cè)诰W(wǎng)上搜索了大量圖片、視頻、音樂(lè)等等各種有關(guān)感恩勵(lì)志題材的資料，在進(jìn)行的認(rèn)真的篩選后利用word和PPT演示文稿的形式呈現(xiàn)給大家。最終于3月21日在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)“感恩勵(lì)志主題教育會(huì)”。

“感恩勵(lì)志主題教育會(huì)”流程

主持人：郭慧峰

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

與會(huì)：全校老師及全體同學(xué)

1、先由岳雅妮同學(xué)有感情的朗讀<讓我們懷著一顆感恩的心>以使大家能夠很快進(jìn)入感恩的情景；

2、伴隨著音樂(lè)帶大家欣賞描繪我們從小到大所經(jīng)歷的故事的漫畫(huà)并由主持人在一旁富有感情的解讀，將大家?guī)敫卸鞲改傅那榫爸校?/p>

3、由栗柳琴同學(xué)朗誦小詩(shī)“媽媽?zhuān)瑒e哭”，當(dāng)時(shí)栗柳琴同學(xué)由于過(guò)于感動(dòng)以至于一直哭著讀完全詩(shī)！在做的同學(xué)們內(nèi)心的感動(dòng)無(wú)不被栗柳琴同學(xué)的哭泣所激起。全場(chǎng)一片沉靜，似乎都在回想著地震中那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間。在此時(shí)播放了五段關(guān)于地震感動(dòng)的視頻；

4、以圖片的形式介紹社會(huì)上各種令人感動(dòng)的瞬間；

5、用word形式向同學(xué)們展示關(guān)于雪災(zāi)的一些圖片等；

6、觀看勵(lì)志方面的視頻講座；

7、由郭淑芳老師帶領(lǐng)大家齊唱《感恩的心》（伴有視頻MTV）；

8、梁老師總結(jié)班會(huì)，并提出希望和建議；

9、感恩勵(lì)志教育會(huì)結(jié)束。

本次主題教育取得了良好的效果。并會(huì)在全校長(zhǎng)期存在感恩的氛圍！