第一篇：“我與籃球”話題作文

籃球，我生命的精靈

蒙田在《熱愛(ài)生命》寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰”是的，人生猶如百代過(guò)客，電光火石，來(lái)去匆匆。短暫得就像天穹中一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。生命如此寶貴，需要我們?nèi)フ湎Аト嗽谏砗罅粝铝艘蛔S碑，哲學(xué)家在身后留下了博大深遂的思想，詩(shī)人留下了懾人心魄的情感，畫家留下了瑰麗珍貴的遺產(chǎn)??而我該為生命留下些什么呢？我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，籃球是我生命中的精靈。一顆橙色的籃球，教給了我許多許多。

籃球如朋友，帶給我快樂(lè)

籃球能給帶來(lái)我成就感。輕松過(guò)人，上籃得分，連續(xù)的跳投得分，防守者的無(wú)奈，觀眾的叫好。。都讓我的生活自信滿滿，快樂(lè)無(wú)邊。

籃球如老師教會(huì)我刻苦，在同齡人都喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，技術(shù)比一切自然因素都重要，但技術(shù)不只靠天賦，更靠后天的努力。沒(méi)有哪一個(gè)籃球巨星是純靠天賦打球的，也沒(méi)有哪一座榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯是從天上掉下來(lái)的。在那些看似不可能完成的動(dòng)作背后，有多少汗水與傷痛。我并不否定天賦的重要，但更重要是態(tài)度！

籃球如拳頭教會(huì)我團(tuán)結(jié) 沒(méi)錯(cuò)，籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員能打得過(guò)任意一支隊(duì)伍。在世界頂尖的NBA聯(lián)盟中，只有最優(yōu)秀，最團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能贏得總冠軍——看看上賽季的馬刺，如果論單打，詹姆斯以一當(dāng)十。但就是因?yàn)檎材匪沟摹白运健保约菏且粋€(gè)單打哥，才會(huì)把熱火送上最后一次輝煌，而自己卻從此一蹶不振。這就足以告訴我們：團(tuán)結(jié)比個(gè)人出彩更重要！

籃球如生活教會(huì)我分擔(dān)

在比賽中有這么一句話“掌控籃板的人就掌控了比賽?！边@句話絕對(duì)有道理。沒(méi)有哪一位巨星有百分之百的投籃命中率，所以籃板球的重要性就不言而喻了。前場(chǎng)籃板可以制造二次進(jìn)攻，后場(chǎng)籃板是防守成功的關(guān)鍵。在正常情況下，爭(zhēng)搶籃板這種“臟活，累活”都是大個(gè)子來(lái)干，小個(gè)子隨時(shí)準(zhǔn)備在后場(chǎng)發(fā)起快攻，但有些小個(gè)子們，例如邁克爾喬丹，他憑借絕佳的身體素質(zhì)幫助大個(gè)子分擔(dān)一些。

我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。

我和籃球的故事

可能你不知道英國(guó)現(xiàn)任首相是誰(shuí)，但你肯定知道邁克爾喬丹。這就是籃球的魅力！

我在小學(xué)的時(shí)候，瘋狂迷戀動(dòng)畫片《灌籃高手》。我喜歡櫻木花道，他是我搞笑細(xì)胞的啟蒙老師，他動(dòng)作滑稽，談吐風(fēng)趣，陽(yáng)光善良，是我心中崇拜的偶像。我喜歡籃球，只要一提到籃球，我眼睛就發(fā)亮，打籃球成了我的最愛(ài)，因?yàn)槲乙庾R(shí)到籃球不但可以鍛煉身體，還可以提高整體素質(zhì)。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

在初二之前，我投籃都是推出去的。這樣雖然不容易被蓋帽，但命中率偏低。于是我苦練投籃動(dòng)作，模仿喬丹的姿勢(shì)。利用周末，我一次又一次去學(xué)校練習(xí)投籃，跳在空中，用小臂和手腕的力量把球投出去，但是身體總是不協(xié)調(diào)，我無(wú)法把球控制。曾經(jīng)的一個(gè)下午突然下起了雷陣雨，我并沒(méi)有躲雨，而是雨中繼續(xù)練習(xí)。就在那天下午，我學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)。

后來(lái)莫名其妙愛(ài)上了街球，開(kāi)始練習(xí)花哨的運(yùn)球，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著籃球，甚至去補(bǔ)課的路上都會(huì)拍著球。高中時(shí)期，由于和學(xué)校里的其他同學(xué)興趣不一致，每天放學(xué)我都會(huì)去打籃球，直到月亮升起，學(xué)校只剩下我和門崗。記得一位隊(duì)友說(shuō)過(guò)，對(duì)籃球好吧，比對(duì)女孩好值得，'籃球比女孩好，你對(duì)女孩再好，她都會(huì)離你而去，你對(duì)籃球好，籃球一定會(huì)回報(bào)你！'

冬練三九，夏練三伏。經(jīng)過(guò)大力度苦練，我打籃球的花哨動(dòng)作減少了，加入了實(shí)戰(zhàn)的過(guò)人動(dòng)作。打球水平不斷突破，當(dāng)然我也付出了腳骨撕裂7次的慘痛代價(jià)，但我依然執(zhí)著！

當(dāng)我站在籃球場(chǎng)，我會(huì)想到喬丹堅(jiān)定的表情，飄逸的動(dòng)作，他對(duì)我影響巨大。我雖然不是籃球場(chǎng)上技術(shù)最好的，可我是最想贏的，我享受打球的每一秒鐘?；@球場(chǎng)和公交車是一個(gè)概念，每天能看到不同的人，他們性格迥異，球品層次不齊，很有意思。

籃球是圓的，籃球在我的人生中劃過(guò)一道絢麗的弧線。是我人生中一道美麗的風(fēng)景，也使我的人生更加充實(shí)和堅(jiān)定。有了籃球的陪伴，我的生活不再寂寞，我的人生也因此而精彩！

第二篇：“我與讀書”話題作文例文

話題作文“讀書與人生”的例文

【優(yōu)秀習(xí)作展示】

異度書香［蔣竺君］

晦暗的天氣，煩躁的心情，沒(méi)有朋友間的交流，唯有書山中的苦苦跋涉，太乏味，太無(wú)聊了。朱熹說(shuō)：“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！边@清這活，也略顯幾分新意和活力伴隨著時(shí)光年輪轉(zhuǎn)動(dòng)起歲月的芬芳。

正是人們對(duì)書的崇尚，才使人類有了理性的思考，靈性的閃光，執(zhí)著的追求以及對(duì)奇異世界的窺探和期盼。潺潺之溪水流引知識(shí)之汪洋，微微之淺見(jiàn)觸動(dòng)人生之勝景，粼粼之漣漪掀動(dòng)神秘之面紗。逐以鏗鏘之勢(shì)攀登勝利之高峰，風(fēng)發(fā)之貌放飛希望之白鴿，昂揚(yáng)之態(tài)撐展生命之風(fēng)帆。讀書，即是對(duì)人類寶貴的精神財(cái)富希翼的感念。

縱觀歷史長(zhǎng)河，愛(ài)書者如浮蘋水藻立于其中，散發(fā)著銘刻的光輝和脫俗的氣質(zhì)。古有學(xué)子“囊螢映雪”“鑿壁借光”之美談，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”之高喻，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如在神”之深悟。

咀嚼文章，樂(lè)在其中。忽然想起余秋雨的《文化苦旅》，不禁有些疑惑：他借講學(xué)之機(jī)到各地瀏覽，又不用操心飲食住宿之類的瑣事，應(yīng)該是一件十分愜意的事，怎么能談得上“苦旅”呢？原來(lái)苦的不是旅行本身，苦的是厚重的歷史，凝重的文化；苦的是沉重銘刻的人生，苦的是我們悵然若失的面對(duì)，以及對(duì)凡塵俗世的窺探。這苦，苦得有幾分韻味有偌多沉重。

周作人的書房叫“苦雨齋”，清燈窗前，持一卷《白玉苦瓜》，是聽(tīng)雨的孤寂還是品茶時(shí)的閑適？這苦，苦得有幾分無(wú)奈幾分哀怨。進(jìn)入書山文海，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀，置身“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超凡脫俗的境界，采擷“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的心曠神怡，感受“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的刻骨銘心。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的閃念，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的思緒，在書本面前，如歲月輕盈的書簽一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，一一呈現(xiàn)眼前。

喜歡在陽(yáng)光燦爛的冬日，小跑來(lái)到河邊，坐在松軟的草地上，風(fēng)兒吹皺了藍(lán)天白云的倒影，牛兒悠閑地吃著草，捧書靜閱，直到夕陽(yáng)西下。

喜歡在萬(wàn)家燈火的夜間，打開(kāi)客廳最亮的燈，空氣中流動(dòng)著王心凌空靈的音樂(lè)，濃茶散發(fā)著芳香氤氳的熱氣，隱在柔軟的沙發(fā)上，陪經(jīng)伴史直到萬(wàn)籟俱寂。

喜歡在閑暇的學(xué)習(xí)之余，搬一把椅子，窗外下著淅淅瀝瀝的雨，“啪啪”地敲打著玻璃窗，垂掛下來(lái)的吊蘭，隨風(fēng)搖曳，呤詩(shī)賞詞直到晴空艷天。

窗外天氣很好，風(fēng)輕云淡。湛藍(lán)的天空像塊藍(lán)寶石嵌在書本中感受花開(kāi)，感念晚霞暮云，感知生命律動(dòng)，一切的一切都是如此清新質(zhì)樸，洞悉書中的世態(tài)炎涼，酸甜苦辣，悲歡離合的情感思緒。讀書，仿佛在聆聽(tīng)一位老者講述陳年舊事。

也許人生真是一個(gè)逐漸寂寞的旅程，當(dāng)我們從年少喧囂中走過(guò)，繁繁復(fù)復(fù)的瑣事就像夏日的青藤爬滿歲月的窗口，青春便如沙漏中的細(xì)沙，無(wú)可奈何地流去。盡管書籍永遠(yuǎn)帶著流逝的花香，但它是生命的快樂(lè)源泉。在浮華世界里在物欲橫流中抬頭看看吧，別讓異度的書香悄悄流走。（此文已發(fā)表）

[簡(jiǎn)評(píng)]文章對(duì)讀書有深悟，對(duì)讀書影響人生更有獨(dú)到的見(jiàn)解。行文有濃郁的書香氣：陶淵明、杜甫、朱熹、蘇軾??走進(jìn)文中；“囊螢映雪”“鑿壁借光”《文化苦旅》“苦雨齋”鑲嵌行里。對(duì)余秋雨、周作人的分析頗為獨(dú)到，再加上后半部分整齊的結(jié)構(gòu)，濃烈的抒情，確實(shí)是一篇不多的美文。

書山小徑［牟俊峰］

書，在人類文明誕生的那一刻，它也隨之悄然而至。書，在古代文明輝煌的那一刻，它也隨之天下盛行。

書，在封建社會(huì)破滅的那一刻，它卻沒(méi)有隱身而去，而且如實(shí)地記錄著當(dāng)日的輝煌和今天的衰敗。

有了書，才使我們看到了冷兵器時(shí)代的人肉搏斗。有了書，才使我們看到了法西斯統(tǒng)治的殘暴瘋虐。

有了書，才使我們看到了中國(guó)古代四大名著的偉大輝煌。有了書，才使我們看到了中國(guó)古代四大發(fā)明的博大精深。一只神雕走遍《天龍八部》。兩把飛刀任我《笑傲江湖》。

書，就和上面兩句話一樣，也會(huì)給我們帶來(lái)精神上的享受：它不僅是一種消遣時(shí)間的良物，更是我國(guó)古代戲曲藝術(shù)的結(jié)晶。

小時(shí)候，總是沉醉于書海中，那時(shí)候的書，只不過(guò)是印滿漫畫的小冊(cè)子。那時(shí)候的我，整天沉醉于人類與怪獸的戰(zhàn)斗中——是書，讓我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年。

隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，看的書也隨之改變。初中時(shí)，滿口的“降龍十八掌”“奪命連環(huán)劍”等等，那時(shí)的我，總是向往金庸，古龍，柳殘陽(yáng)的傳奇武俠小說(shuō)，小說(shuō)中說(shuō)的明爭(zhēng)暗斗，主人公的悲慘身世和蓋世武功深深吸引了我，因?yàn)槲鋫b小說(shuō)，我也不知道被老師罵了多少次，但又一次次被里面的撲朔迷離的情節(jié)吸引。

高中后，看的書又發(fā)生了變化。汪曾琪，老舍，魯迅??這些書，再?zèng)]有往日的打打殺殺，卻一樣有喜有悲，有憂有樂(lè)，高興著或激蕩著或深刻著我的生活。

在他們的書中，我看到了舊社會(huì)的黑暗，看到了社會(huì)底層勞苦大眾在那個(gè)社會(huì)的苦楚生活，是他們的書為我的高中生活注入了新鮮血液。

有了書，才知道了“鑿壁偷光”的無(wú)奈和智慧。有了書，才知道了“囊熒映雪”的堅(jiān)定與執(zhí)著。

是書給了我們新的知識(shí)，是書帶我們打發(fā)了無(wú)聊的時(shí)間，是書帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。自從有了書，生活不再黑暗。自從有了書，日子不再難熬。自從有了書，信息不再閉塞。

書，不僅是傳媒的介體，不僅是古代文藝的結(jié)晶，不僅是娛樂(lè)的工具，更是人類社會(huì)進(jìn)步的見(jiàn)證．

讀四書五經(jīng)，通千古之事。看古代名著，曉萬(wàn)世之藝。

書猶藥也，治其愚昧，且記，萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高。（此文已發(fā)表在校刊上）

弱靈魂

[劉萍] 感覺(jué)書和氧氣一樣，雖然時(shí)刻在你的身邊環(huán)繞，但你卻常常忘記它的存在。直到某一天，它離開(kāi)了你，才知道其實(shí)你已不能沒(méi)有它。

閑下來(lái)的時(shí)候，我很少看書。只是自己煩了，亂了，累了的時(shí)候才想起可以讓書來(lái)平衡自己。很喜歡在自己不開(kāi)心時(shí)看別人和我相似的靈魂。那么多的疼痛，我無(wú)法用筆描述，這 2 是我的無(wú)能為力，所以看著別人的文字也是另一種難得的幸福，不再有奢求。

那么長(zhǎng)的一段日子，我對(duì)一種書很狂熱，它至少讓我感覺(jué)世界上不只有我一個(gè)人，還有很多和我一樣好笑好玩的孩子。記得有個(gè)老師說(shuō)它是青春頹廢文字，我很不喜歡中間的兩個(gè)字，更樂(lè)意叫它青春疼痛小說(shuō)。老師說(shuō)80后的寫手是把頹廢放大了寫，我想青春是不可以用頹廢寫的，或許只是疼痛觸動(dòng)了靈魂。所以我買每一期的《80后》，只是為了遇見(jiàn)相似的靈魂。后來(lái)，我的小四，那個(gè)明亮而干凈的男生對(duì)全世界說(shuō)，他不是救世主，他不會(huì)拯救誰(shuí)，但是也不會(huì)拖累誰(shuí)，然后他又出書了，還是寫那些隨意而清晰的文字。我也很聽(tīng)話的決定不要拖累誰(shuí)，于是我在教室里坐到了現(xiàn)在，埋頭籌備未來(lái)。而他的書，我還是東一頁(yè)西一頁(yè)的看，感覺(jué)他的文字也是在描繪我的未來(lái)，便不忍心看到自己疲憊得那么無(wú)可奈何。

喜歡去買厚厚的書，然后再把它們包起來(lái)，再封存，過(guò)了好久，再拿出來(lái)隨翻到哪一頁(yè)便看哪一頁(yè)，隨心所欲的，它讓我找到了自由的感覺(jué)。書里很多都是描寫淡淡的感覺(jué)，純純的愛(ài)，那屬于別人的幸福，我卻傻傻的幸福著她們的幸福。而親情卻很少描寫的，或許我們太熟悉的事物我們不懂的珍惜，或許是我們都有的溫暖便不覺(jué)特別，可是我還是學(xué)會(huì)好好珍惜愛(ài)著我的爸爸媽媽。在哪里看過(guò)別人寫的：永遠(yuǎn)不變的情只有親情，那是你出生后就再也不會(huì)割斷的感情。于是我知道自己能夠出生也是幸福的。

學(xué)做人，最多的還是向書上學(xué)；看世界，更多的也是從書里看。不知道還該怎樣解釋我對(duì)書的感情，太深太亂以后就會(huì)無(wú)話可說(shuō)。只是我知道自己也許只不過(guò)是依賴著它的愛(ài)生長(zhǎng)起來(lái)的脆弱的靈魂，若它一刻不在，我便魂飛魄散??（此文發(fā)表在?？希?/p>

益 友[王朝霞]

“讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友?！蔽覀兊纳罾锊荒苋鄙贂?，一間沒(méi)有書籍的房間，就像沒(méi)有一棵樹(shù)木的森林；生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有一絲陽(yáng)光的地球；智慧里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒。

讀書的方法就是規(guī)劃我們的未來(lái)，我們背負(fù)著它，播種著，耕耘著，收獲著，欣喜地走向不遠(yuǎn)的地方。規(guī)劃自己的讀書生涯，使未來(lái)呈現(xiàn)繽紛和諧相得益彰的局面。

我與書，就像魚和水一樣。當(dāng)魚兒學(xué)會(huì)了游泳后，水就是它的仙境；當(dāng)我經(jīng)歷了與讀書的磨合期后，書就是我的天堂。如何與讀書磨合？以我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)而言，應(yīng)該是“積累、思考、練筆”吧。

積累就是多讀書，讀好書，讀“磨腦子”的書。多讀這樣的書，可以啟人心智，鍛煉自己的理解能力和思維水平。在讀的基礎(chǔ)上，深入地多角度地思考，才能逐漸形成自己的思維模式。

其實(shí)，讀書就是對(duì)寫作的認(rèn)識(shí)及體會(huì)。不同的人，生活經(jīng)歷，讀書方法不盡相同，磨合的內(nèi)容也就有所區(qū)別。

讀書又是只奇怪的鞋子。從套上這只鞋子的那一刻起，我就覺(jué)得很不舒服，甚至有點(diǎn)害怕穿上它。

上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)讀書就是把平時(shí)的知識(shí)積累起來(lái)，到了該運(yùn)用的時(shí)候，再把它們像電視、電影似的放出來(lái)。但是很多時(shí)候腦子里便又是一片空白。

但讀書畢竟是我的鞋子，沒(méi)有了鞋子，光著腳丫又怎么走路呢！我必須適應(yīng)這雙鞋子。于是，我在讀書時(shí)摯意收集一些關(guān)于同一題目的不同選材，不同主題的文章，體會(huì)一下作者的思維方式。日積月累，熟能生巧，在讀到的書中，腦中就會(huì)自然而然地產(chǎn)生一些思路，而非以前的“一團(tuán)亂麻”了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)腳上的那只鞋子好像也不再那么重了，那么硬了。我逐漸愛(ài)上了這只鞋子。

在繁復(fù)的學(xué)習(xí)生活中，書籍成了我的另一片天地，每當(dāng)我累了，煩了的時(shí)候，它便會(huì)幫 3 助我擁有一份好心情。

它真的成可我學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

讀無(wú)字書［譚潔麗］

書能無(wú)字嗎？能，我確信，因?yàn)橹芸偫碓f(shuō)過(guò)：“與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書?！笨梢?jiàn)，無(wú)字書一詞并非肆意臆造。

歷史上有關(guān)讀書的故事很多，每有令人扼腕長(zhǎng)嘆者。據(jù)說(shuō)梁元帝是個(gè)愛(ài)讀書的人，兵臨城下還在講《老子》經(jīng)義，滅國(guó)前悔恨不已，焚盡所藏之書，哀嘆為書所害。當(dāng)時(shí)人都覺(jué)得荒唐，唯有王夫之指出：“帝自取滅亡，非讀書之故，而抑未嘗讀書之故也?！彼J(rèn)為梁元帝沉迷于讀書，卻未從中得到有益于家事國(guó)事的治理方法，因而導(dǎo)致滅亡，可以說(shuō)是因書誤國(guó)。他沉痛地指出其癥結(jié)：“無(wú)高明之量以持其大體，無(wú)斟酌之權(quán)以審于獨(dú)知，則讀書萬(wàn)卷，止以導(dǎo)迷，顧不如不學(xué)無(wú)術(shù)者尚全其樸也。”這實(shí)際上是一個(gè)善讀的問(wèn)題。

如何善讀？王夫之作了回答：“辨其大義，以立修己治人之體也；察其微言，以善精義之神之用也?！比欢按罅x”“微言”往往不在字面上，須從字外去解讀。我以為這便是讀無(wú)字書的一種模式。

讀無(wú)字書還有另外一種模式，即周總理所說(shuō)的“從無(wú)字句處讀書?！?/p>

書是知識(shí)的載體，但知識(shí)并不僅存于書中，真理往往更在字句之外。毛澤東強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐出真知”，就是至理。周恩來(lái)的話與之暗合。而古人似乎早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律。張潮說(shuō)過(guò)：“善讀書者，無(wú)之而非書。山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也?！碑?dāng)然，這是文人的說(shuō)法。事實(shí)上，生活中任何一個(gè)領(lǐng)域都有書在，官場(chǎng)是一本書，商場(chǎng)是一本書，文壇也是一本書。嘆為觀止的是，一個(gè)人便是一本書。在如沙般的“人書”潮流中，有的書清奇，有的書惡俗，有的書引人入勝，讓人愛(ài)不釋手，有的書云霧迷茫，不知所終。而真知總在這此書中，或陷或現(xiàn)，只待讀書人去探求。

我突然想起武則天的“無(wú)字碑”來(lái)。碑何以無(wú)字？古往今來(lái)，眾說(shuō)紛紜，無(wú)非圍繞一個(gè)“功”字：一說(shuō)是功大得寫不下，二說(shuō)無(wú)功可寫，三說(shuō)不知該如何寫，四說(shuō)留待后人去寫?？晌鋭t天確實(shí)有功，因此可排除第二種說(shuō)法。第三種低估了武則天和上官司婉兒的文字才能，又把武則天寫得太過(guò)迂腐，難道她期望“功過(guò)對(duì)半開(kāi)”？第四種似覺(jué)得有理，卻令人疑惑是現(xiàn)代人將高境界作慷慨贈(zèng)與?？磥?lái)第一種仿佛接近，但也難下結(jié)論，說(shuō)不定哪天出土文物揭開(kāi)秘密，那無(wú)字碑僅僅由于時(shí)間促迫不及鐫刻！

嗚呼！讀懂一塊無(wú)字碑已非易事，讀懂天下無(wú)字書不是更難嗎？除非不讀。[簡(jiǎn)評(píng)]此文是很不錯(cuò)的文化隨筆：圍繞“無(wú)字書”娓娓談開(kāi)，極有文化含量。

我與讀書[薛祖慰] 讀一本書，其實(shí)是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零；感悟生命的滄桑與美麗。讀書可以了解這大千世界的人和物，可以使愚昧的人變得聰明，可以陶醉在那書海，盡情的讀書，讓自己了解更多的知識(shí)。

開(kāi)啟書的扉頁(yè)，屢屢墨香如醇醇揚(yáng)柳風(fēng)，如蒙蒙杏花雨，在心里縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。透過(guò)楊柳杏花，我們可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。

讀書可以讓我放開(kāi)思維，保持松弛的狀態(tài)，使自己的大腦可以得到大量休息，我最喜歡讀書了，它使我的大腦變得更加活躍了，它能使我擺脫在學(xué)習(xí)當(dāng)中的困難，讀書可以補(bǔ)缺你的另一部分，他可以把我?guī)胍粋€(gè)神話的世界，當(dāng)我了解讀書之后的樂(lè)趣時(shí)，我也愛(ài)上了讀書，再也不能放下它，它可以讓我廢寢忘食，它可以讓我變得更加的聰明。當(dāng)我在讀書的時(shí) 4 候，我就好像進(jìn)入了這本書，和這本書里的主人公一起做事。讀書是非常快樂(lè)的，不會(huì)讀書的人，也就不能感悟生命的滄桑和美麗，我們大家在讀書之后，都會(huì)有所感覺(jué)到自己受益匪淺，感覺(jué)到自己仿佛容入了故事中，其實(shí)書中的樂(lè)趣是無(wú)窮的，一般的人是不回發(fā)現(xiàn)的，只有會(huì)讀書的人才能體會(huì)出來(lái)的。在讀書的時(shí)候，可以聆聽(tīng)生命春天里的鶯歌燕舞，真真切切地感到活著的意義。

讀書是跨越時(shí)空的邂逅，在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，和她在荷花叢中爭(zhēng)渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河水中的浪花；你還可以和海名威幫助老漁夫桑地歌亞抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能打敗”這一偉大的崇高的精神境界。你還可以和孔子、屈原、司馬遷、陶淵明、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、沈叢文、巴金、錢中書、賈平凹在書中做一次次暢談。擁有這么多的朋友，你的腰板也會(huì)挺得特別直。

青燈下，左手執(zhí)黃卷，右手捧一杯濃茶，如果窗外有一輪明月就好了，月光下，押一口濃茶，聆聽(tīng)作家們用筆敲響的歲月回聲，激起你心海浪花朵朵，讓浪花撞擊心靈。閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹，連接著心和月亮。所以，讀書時(shí)候你湛藍(lán)的心空上也會(huì)點(diǎn)綴一輪明月。

讀書，是在人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。

［總結(jié)］“讀書與人生”是學(xué)生較熟悉的話題，是學(xué)生有內(nèi)容寫的話題，是檢驗(yàn)學(xué)生讀書歷程的話題。這樣的作文，學(xué)生言之有物，寫之有人，感之有情。在寫作中，關(guān)鍵是要開(kāi)啟學(xué)生記憶之門，從中挖掘閱讀的廣度發(fā)掘閱讀的深度。

第三篇：話題作文 我與傳統(tǒng)節(jié)日 (800字)

春節(jié)

對(duì)于中華民族而言，再?zèng)]有什么節(jié)日能比春節(jié)更讓人夢(mèng)系魂縈、銘心刻骨，它以其神圣、隆重、喜慶、吉祥的濃郁特色，在人們心中打下牢牢的情結(jié)。這無(wú)與倫比的厚重情結(jié)，在漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河里，仿若一根風(fēng)雨不蝕，亙古不朽的碩大紅飄帶，維系著泱泱華夏的繁衍生息，連結(jié)著百姓的幸福與苦難。當(dāng)歲月的腳步聲又一次震響于年末歲首之時(shí)，年關(guān)已倏忽而至。我在神圣的期待里翻撿著關(guān)于春節(jié)的陳年記憶，也在溫暖的盤算中尋覓著關(guān)于年關(guān)的諸多話題，由此衍生出一連串的思索。

隨著中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的步伐加大，國(guó)門的洞開(kāi)，各國(guó)文化的交流，人們逐漸關(guān)注起西方節(jié)日來(lái)，如圣誕節(jié)就早已閃亮登場(chǎng)于我們這片古老而煥發(fā)活力的大地。盡管“洋節(jié)”來(lái)到中國(guó)，卻沖擊不了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，“過(guò)大年”，它依然沒(méi)有失去其永恒的光澤，揮舞紅綢、打著腰鼓而扭秧歌，舞雄獅從來(lái)都沒(méi)被淡漠；紅爐圍坐、張燈結(jié)彩而為除夕守歲的光景總是令人倍覺(jué)溫馨。一個(gè)古老悠久的節(jié)慶，以其極為強(qiáng)盛的民族性而經(jīng)年沿襲，綿延不絕，沒(méi)有任何的力量可以泯滅它的存在。即便世間長(zhǎng)久流傳著“年關(guān)難過(guò)年年過(guò)”的說(shuō)法，然而不論是孩提的“過(guò)年”所向往的歡樂(lè)，還是成人的“過(guò)年關(guān)”所滋生的微妙情感，都不可能動(dòng)搖人們對(duì)過(guò)年的浪漫憧憬與慎重思謀，這便是春節(jié)的無(wú)限魅力。

春節(jié)文化已由單一變得豐厚，由傳統(tǒng)走向新潮。人們從過(guò)去的放鞭炮、貼春聯(lián)、張燈結(jié)彩，轉(zhuǎn)向外出旅行，游覽名山大川；轉(zhuǎn)向參加主題party慶典活動(dòng)。同時(shí)，人們也開(kāi)始將傳統(tǒng)的闔家團(tuán)年，轉(zhuǎn)向到飯店包席守歲；即便拜年，許多人早開(kāi)始用電話問(wèn)詢、手機(jī)短信、call機(jī)傳呼以及發(fā)e-mail等手段，將傳統(tǒng)的團(tuán)拜與逐門逐戶的恭賀新禧取而代之。此外，以辭舊迎新為主題的歌舞晚會(huì)、朗誦會(huì)、音樂(lè)會(huì)、書畫展示會(huì)，愈來(lái)愈受到人們推崇和青睞。所有這些，不僅增添了傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛，而且以其日漸濃郁的文化含量折射出富有時(shí)代氣息的特色。

但不變的是春節(jié)對(duì)于所有炎黃子孫，無(wú)疑是共同的吉祥福祉。不論是飄泊海外，遠(yuǎn)涉重洋的游子，還是羈旅他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)遷陟的兒女；無(wú)論是掙扎底層、孤陋寡聞的草民，還是高官厚祿、養(yǎng)尊處優(yōu)的貴人，心里無(wú)不揣著對(duì)春節(jié)的眷戀，無(wú)不懷抱著對(duì)過(guò)年的珍視。一句“每適逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)，該凝結(jié)人們心頭幾多深情！一俟年關(guān)迫近，跋涉于迢迢旅程的人們，那種星夜兼程的匆匆行色，那渴望鄉(xiāng)關(guān)的殷殷目光，無(wú)一不是因春節(jié)這根幸福絲帶所牽動(dòng)所濡染。沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家和民族，能像我們這樣對(duì)春節(jié)飽含深情，曠世持久，也沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家和民族，能像我們這樣對(duì)春節(jié)無(wú)比虔誠(chéng)，歷久彌堅(jiān)。

春節(jié)，是親情的高度凝煉，又是催生欲望的時(shí)辰。寄托的是真情，期盼的是團(tuán)圓。此時(shí)此刻，就連鐵窗之中的囚徒，也會(huì)萌生對(duì)大墻之外的家的深深掛念。在年關(guān)，許許多多人的心中便有形形色色的欲望悄然升騰：有的期待時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，把憂傷與苦痛拋棄；有的渴望開(kāi)年大吉，將理想與希冀化為現(xiàn)實(shí)；有的暢想宏福齊天，能有貴人保佑平安、萬(wàn)事順?biāo)?。因而久別的希望重逢，分離的希望團(tuán)聚，貧窮的希望富有，卑微的希望平等，痛苦的希望幸福，憂傷的希望和美，農(nóng)人希望豐收，工人希望上崗，窮人希望發(fā)財(cái)，我希望順利考上重點(diǎn)高中??人們似乎把所有人氣與運(yùn)氣和機(jī)遇一古腦的托付給春節(jié)。哪怕是畫餅充饑，望梅止渴，人們也對(duì)春節(jié)充滿無(wú)限的眷戀。因而春節(jié)盛滿了欲望，春節(jié)催生著欲望，人人夢(mèng)想乘著這不無(wú)吉祥的欲望之船抵達(dá)美滿如意的彼岸。

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。春節(jié)的笑聲被晚風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，這笑聲飽含著激情和對(duì)祖國(guó)的春節(jié)祝福，她在大地母親的懷抱中久久地回蕩著！我祈愿大家在“?！鞭D(zhuǎn)乾坤、辭舊迎新的日子會(huì)有一輪火紅的朝陽(yáng)照耀億萬(wàn)人的頭頂，讓它的赤熾掃除每個(gè)人心頭的陰霾，燃燒起本不該褻瀆的純潔向往與不倦的信念??

清明

清明節(jié)是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五號(hào)但其節(jié)期很長(zhǎng)有十日前八日后及十日前十日后兩種說(shuō)法這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。

清明習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。清明掃墓，謂之對(duì)祖先的

“思時(shí)之敬”，其習(xí)俗由來(lái)已久。然而，在清明掃墓的期間，有些禁忌與忌諱是你該避免的。

春分末期，清明之初，這時(shí)陽(yáng)氣生發(fā)過(guò)半，降水增加，風(fēng)力也逐漸增多。但此時(shí)“倒春寒”會(huì)頻繁光顧，對(duì)人體造成一定影響。因此，清明養(yǎng)生對(duì)身體健康有重要意義。

清明時(shí)節(jié)的雨，總是細(xì)細(xì)的，紛紛然，是告知春的氣息，又似輕輕的訴說(shuō)。四月因清明而特別，飄飄渺渺打濕空山鳥(niǎo)語(yǔ)的雨，深深淺淺張望曠野足跡的草，濃濃淡淡遮不住歲月記憶的思念，陪伴我們走過(guò)這樣一個(gè)懷念的季節(jié)。

每一年的清明，總是有雨。在這雨中漫步，總是能想起那古詩(shī)中欲斷腸的意境。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路山行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。

這首唐代詩(shī)人杜牧的吟詠清明的小詩(shī)今天讀起來(lái)仍然感覺(jué)那么哀怨那么親切，讓人想起逝去的親友?？梢?jiàn)古往今來(lái)，人性中某些共同的，美好的感情，是相通的，古今相通，四海相通。

在這天我們盡情道出對(duì)親人的思念，灑下所有的淚，不再讓回憶成為生活的負(fù)擔(dān)。我們?cè)俅误w會(huì)人世間的愛(ài)心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。我們常常感慨世事無(wú)常，人生苦短，只要我們?cè)?jīng)真正愛(ài)過(guò)，生命就不再有遺憾，只要心中有愛(ài)，相信我們的人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。

清明，品讀著那些曾經(jīng)震撼和慰籍過(guò)我們心靈的文字，寄托哀思的心會(huì)泛起幽幽漣漪，想象著已經(jīng)逝去的人用心靜聽(tīng)這細(xì)雨，靜觀行人，靜想靈魂的畫面，心被觸動(dòng)，這靜幽的意境，悄然間讓那逝去的人在心房再現(xiàn)??

永遠(yuǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！薄氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！泵糠陚鹘y(tǒng)佳節(jié)，人們就會(huì)吟起這些膾炙人口的詩(shī)詞佳句，感受我們中國(guó)人獨(dú)有的或熱鬧或溫馨的過(guò)節(jié)方式。

傳統(tǒng)佳節(jié)是中國(guó)文化的瑰寶，是中國(guó)的精髓，中華上下五千年，歷史悠久，勤勞與智慧代代相傳。因此，我們不應(yīng)該忘本，應(yīng)該保存我們的傳統(tǒng)節(jié)日，把我們中華民族的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大?？扇缃?，“時(shí)尚”的人們腦子里卻多是一些洋節(jié)，什么情人節(jié)、復(fù)活節(jié)、圣誕節(jié)，而我們的傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，卻幾乎已經(jīng)忘卻了，如同珍珠，被那些玉石、翡翠磨得暗淡無(wú)光。記得去年端午節(jié)早上，媽媽早早地起來(lái)準(zhǔn)備了粽子，我們?nèi)乙黄疬^(guò)端午節(jié)。晚上，鄰居來(lái)我家，偶爾說(shuō)起：“今天怎么這么多賣粽子的？”我說(shuō)：“阿姨，今天是五月初五，端午節(jié)呀！是紀(jì)念我們的祖先屈原的呀！”阿姨說(shuō)：“是嗎？我怎么忘了？”這句話讓我瞠目結(jié)舌。記得過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，他們家裝扮得比過(guò)春節(jié)還熱鬧，而我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，他們卻已然忘卻。

民族的才是世界的，我們擁有自己的“瑰寶”，為什么不珍惜呢？每年，我們?cè)谡鲁跻幌矐c的鞭炮聲中穿上新衣迎接新的一年。在草長(zhǎng)鶯飛、細(xì)雨飄絲的春天里去祭奠我們的祖先，端午節(jié)的粽子要結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地包好，以此來(lái)紀(jì)念屈原那“出淤泥而不染”的荷花般純潔的品格，他那竹子般寧死不屈，不與世俗同流合污的清高，讓世代人感懷，化為催人奮進(jìn)的力量。我們?cè)谥仃?yáng)節(jié)里更加尊重老人，在中秋節(jié)時(shí)珍惜月圓的幸福。作為一個(gè)中國(guó)人，我深深為此感到自豪，而有些人卻那么容易把自己的節(jié)日淡忘，那么他們是不是活得太粗糙、太匆忙，以至于“太忘我”了呢？而盲目地去追趕所謂的“洋潮”，是不是被暫時(shí)表面的熱鬧炫迷了雙眼、沖昏了頭腦呢？

這不能不引起我們的深思。我們的祖先留下的傳統(tǒng)文化，如今卻被我們輕易地拋棄或淡忘。在剛剛過(guò)去的2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，我們向世界展示了中國(guó)悠久的文化，四大發(fā)明化為優(yōu)雅的舞蹈，表明了我們民族特有的深厚的藝術(shù)文化和高雅的思想內(nèi)涵，這些無(wú)不讓世界所嘆服，而作為一個(gè)中國(guó)人，耳聽(tīng)著“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，感受著中國(guó)文化的博大精深，我們的內(nèi)心是不是洶涌澎湃呢？是不是有強(qiáng)烈的民族自尊心與自豪感呢？這些傳統(tǒng)節(jié)日不正是我們燦爛的傳統(tǒng)文化的濃縮嗎？而我們卻被那些表面精美華麗的翡翠瑪瑙覆蓋了，中華民族的傳統(tǒng)是無(wú)法替代的！即便那些是潮流，可我們應(yīng)該被翡翠瑪瑙覆蓋住珍珠的光芒嗎？

第四篇：我話題作文

我話題作文1

有的人有好習(xí)慣，也有的人有壞習(xí)慣。

過(guò)年了，過(guò)年了……太好了，終于過(guò)年了。爸爸問(wèn)我：“兒子，跟我去辦年貨去？還是在家玩電腦？”

“我要去跟您辦年貨。”我急忙說(shuō)。

于是，爸爸開(kāi)車出發(fā)去超市了。我們進(jìn)了超市，看見(jiàn)超市里的人太多了，簡(jiǎn)直用人山人海的形容詞都不為過(guò)。我和爸爸買完了所有的東西終于擠出來(lái)。回到家，我看到一個(gè)塑料袋里裝著糖，我就偷偷把那個(gè)塑料袋打開(kāi)，拿了一塊糖津津有味地吃了起來(lái)。我把塑料袋拎到爸爸那問(wèn)爸爸放哪。爸爸隨口說(shuō)：“放冰箱里就好。”我喜出望外，這樣的話，我晚上就可以偷偷吃糖了。到了晚上，我趁爸爸媽媽不注意，躡手躡腳地走到冰箱邊，悄悄地打開(kāi)冰箱，把糖拿了出來(lái)，這糖真是太好吃了……

到了半夜的時(shí)候，我的牙疼得簡(jiǎn)直是無(wú)語(yǔ)了，我哭了！爸爸聽(tīng)見(jiàn)哭聲急忙來(lái)到我的臥室并問(wèn)：“怎么了？”

“今天，我——我——吃太多糖了……”我支支吾吾地說(shuō)。

“這是不好的習(xí)慣，應(yīng)該給你一點(diǎn)教訓(xùn)?！?/p>

吃糖這個(gè)壞毛病，我一定要改正。

教師評(píng)語(yǔ)：本文將細(xì)膩的描寫付諸于筆端，用極其活潑的語(yǔ)言表達(dá)方式將中心思想突出讓文思在細(xì)節(jié)處飛揚(yáng)。

我話題作文2

瞧！那鏡框里正注視你的小女孩，那就是我——賀千禧。

你別看我瘦，我可是班上最精干、最機(jī)靈、最熱情、最活潑的一位小姑娘。瞧！我那瓜子似的臉上貼著柳葉般的小眉、彎而長(zhǎng)的睫毛、鶯歌樣的小鼻子、櫻桃般的小嘴?？雌饋?lái)難道不亮麗嗎？你說(shuō)呢？

我雖算不上什么大明星，但也紅透了整個(gè)校園。學(xué)生聽(tīng)不見(jiàn)的時(shí)候，我這只大喇叭就開(kāi)始發(fā)揮作用了！什么集合整隊(duì)呀！上課起歌呀！廣播通知呀等等全被我一人“霸占”了。

記得有一次，媽媽帶我去安康火車站接小舅，那么大的一個(gè)車站，咋找呀？于是，我就打開(kāi)自己攜帶的大喇叭一放，小舅馬上就閃現(xiàn)出來(lái)了，搞的全車站的人都圍著我笑。哎，由于本人太出眾，這樣的場(chǎng)面已經(jīng)不止一次被圍觀了。雖出盡了風(fēng)頭，但是我爸我媽就是反對(duì)，教育我說(shuō)：“女孩子哪有像男孩一樣大喊大叫的?！笨晌铱傋砸詾槭牵僬f(shuō)了國(guó)家又沒(méi)有文明規(guī)定女孩子不許大喊大叫。再說(shuō)不是男女平等的嗎？憑什么男孩可以做的而女孩不能做呢？別以為這樣就奈何不了我爸我媽啦，她們常常會(huì)使狠招——嘮叨。讓你永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完！讓你時(shí)時(shí)感到煩！這就是我——賀千禧。

我話題作文3

我有一個(gè)妹妹，雖然只有5歲，但是十分的野蠻。興許是她媽媽寵壞了她吧！不看不知道，一看嚇一跳呀！

她的野蠻主要是在嘴上以及行動(dòng)上。下面就讓我透露透露她的“嘴上功夫”吧！讓我記得最清楚的是：那一天，我去她家玩。我一進(jìn)門，忘了脫鞋。她見(jiàn)了，便氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你太壞了，進(jìn)門也不知換鞋?！甭?tīng)了這話，她媽媽便說(shuō)：“佳佳，外面太黑了，換鞋不方便，就讓姐姐先進(jìn)來(lái)吧，等會(huì)媽媽拖?！彼∽煲还?，說(shuō)：“我不，我不，我偏要讓姐姐換了鞋才能進(jìn)來(lái)?！蔽覠o(wú)可奈何，只好換了鞋進(jìn)去了。晚上，看電視的時(shí)候，她想看《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》，而我卻想看《歡天喜地七仙女》，她媽媽見(jiàn)了便說(shuō)：“佳佳，讓姐姐先看好嗎？姐姐第一次來(lái)我們家?！彼桓吲d了，說(shuō)：“憑什么呀，我是家里的主人，就應(yīng)該聽(tīng)我的?！睙o(wú)奈的我，只好讓著她了。

至于行動(dòng)上嘛，不要走開(kāi)，接著看。那一天，哥哥姐姐和我到她家玩，我們一進(jìn)門，她甜甜的叫了我們?？墒钱?dāng)吃飯時(shí)，“行動(dòng)功夫”就上場(chǎng)了。是這樣的，吃飯時(shí)她的媽媽不停往我們碗里家菜，這下“野蠻公主”生氣了，一氣之下，竟然把我們轟了出去。

這就是我的妹妹，夠厲害吧，夠瘋狂吧，夠野蠻吧！

我話題作文4

這就是未來(lái)的我。未來(lái)的我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮，垂直的秀發(fā)，一雙迥迥有神的大眼睛，鼻子下面是一張誘人的嘴巴。

這就是未來(lái)的我。未來(lái)的我性格開(kāi)朗，是一個(gè)青春美少女，愛(ài)游泳，愛(ài)畫畫，是一個(gè)精通法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)的女生。經(jīng)一番努力，考上了清華大學(xué)，得到了大家一致的認(rèn)同。

這就是未來(lái)的我。在社會(huì)上找到了一份好工作，當(dāng)教師，工資每月4000元左右。人緣十分好，沒(méi)個(gè)人都親切友好地叫我“小梁”。

這就是未來(lái)的我。在25歲以后，找到了一戶好人家，嫁了。我先生是一間大集團(tuán)的董事長(zhǎng)，工資數(shù)也數(shù)不完。我倆生活美好，是一對(duì)模范夫妻。

這就是未來(lái)的我。在31歲那年，我懷孕了，是對(duì)龍鳳胎。這對(duì)孩子為我們的家庭添加了不少歡聲笑語(yǔ)。

這就是未來(lái)的我。在37歲那年，也就是兩個(gè)小孩上一年級(jí)的時(shí)候，家公家婆去世了，我先生很傷心，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，但是在兩個(gè)小孩的“哄”下，很快就沒(méi)事了。

這就是未來(lái)的我。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，今年他們18歲了，我也49歲了，是一位中年大家庭婦女。

這就是未來(lái)的我。我現(xiàn)在已經(jīng)72歲了，孩子們?yōu)榱藞?bào)答我和我的先生，在郊外的一個(gè)空氣極為清新的地方買了一所別墅給我倆住，他們也時(shí)不時(shí)來(lái)探望我倆。

就是未來(lái)的我。我和我先生去世了，我享年102歲，我先生享年104歲。

就是未來(lái)的我。

我話題作文5

大家好，我叫黃XX，是一名四年級(jí)的小學(xué)生。我個(gè)子高高的但是胖胖的，有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，小巧的鼻子，不大也不小的嘴，整天說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然整體上我有點(diǎn)胖，但我也很可愛(ài)。

我性格比較樂(lè)觀，不管面對(duì)什么事情或遇到一些挫折，總會(huì)往好處想，有時(shí)候愛(ài)發(fā)一些小脾氣，這正是我要好好改進(jìn)的地方，要學(xué)會(huì)控制情緒，始終做一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子。

我多才多藝。會(huì)踢足球、打籃球、畫畫，不過(guò)我最厲害的才藝是吹葫蘆絲，我會(huì)吹很多曲子。有《月光下的鳳尾竹》、《湖邊的孔雀》、《龍的傳人》等，有一次學(xué)校組織達(dá)人秀。我報(bào)名參加了，我們班一共有三個(gè)節(jié)目，我的節(jié)目《龍的傳人》唯一成功進(jìn)入了校級(jí)半決賽。

我也熱愛(ài)勞動(dòng)，很喜歡做家務(wù)做飯。我會(huì)做土豆?fàn)F雞、燙青菜、做水果沙拉等。要說(shuō)我最拿手的菜，非西紅柿炒蛋莫屬。周末的早上我常常做給家人吃。先將雞蛋敲開(kāi)倒入碗里，用筷子攪拌均勻。再往鍋里倒入油，開(kāi)火，油燒熱放入雞蛋液。雞蛋液迅速膨脹開(kāi)花形成蛋塊，黃燦燦的，很好看。成型后，起鍋。再次把雞蛋液倒入油鍋，煎炸成黃黃的雞蛋塊，一直把雞蛋煎完起鍋。我把西紅柿切成塊狀，放到鍋里旺火翻炒，再把炒好的雞蛋塊放入鍋里和西紅柿一起再次翻炒均勻，放入適量的鹽，撒一點(diǎn)蔥花，即可出鍋。色香味俱全的西紅柿炒蛋就完成了。

哈哈，這就是我，我還喜歡交朋友，我會(huì)把我的拿手絕活呈現(xiàn)更多的朋友哦。

我話題作文6

午后的清風(fēng)，涼爽的氣息，草叢里的花雜，迷人的芳馨，我沿幽靜的小路，低聲吟唱著：“ihaveadream…”就這樣，我和她相遇了，她改變了我。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)微動(dòng)的窗簾輕輕地飄散在桌前。我正在苦思冥想數(shù)學(xué)題，一道道的“關(guān)卡”使我頭昏眼花情緒也變得混亂。于是，我索性走下樓去沐浴陽(yáng)光。正慢慢走著，突然聽(tīng)到一旁傳.來(lái)“一二，一二，一二”的聲音。原來(lái)，是那個(gè)因車禍不幸傷殘的`小女孩架著雙拐練習(xí)走路。只見(jiàn)汗水像水龍頭一樣不停地流。注視著她的一舉一動(dòng)，想到她每天都徘徊著不斷地練習(xí)，我的內(nèi)心被她那種堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了。

在那一剎時(shí)，一種奮發(fā)、努力的強(qiáng)勁念頭涌到我的心中，她能不分嚴(yán)寒酷暑地練習(xí)走路，而我…卻擺脫不了兩分鐘的困擾。

正當(dāng)我準(zhǔn)備跑回家繼續(xù)解題時(shí)，呯的一聲，小女孩不慎跌倒了。我趕緊跑過(guò)去，想幫助她起來(lái)。當(dāng)我跑到她面前，她懇求地說(shuō)：“大姐姐，讓我自己爬起來(lái)，行嗎？”望著她你堅(jiān)定的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。著是她雙手扶地，咬緊牙關(guān)，想要撐起來(lái)，可她手一松又倒了下去。終于，堅(jiān)持幾次后，她成功地站起來(lái)！

頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生，她真了不起！她懂得怎樣跨越人生的著一道坎，這不禁令我感動(dòng)，使我明白了許多的人生的道理。

從此，我變的堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲抑李B強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙的。

我話題作文7

我叫葉塵，我是紫淵帝國(guó)騎士家族第14代單傳，我的父親是騎士中的傳奇。他9歲就拔出了家族世代使用的圣劍——戰(zhàn)天，15歲獨(dú)自斬殺敖山之巔的飛龍，21歲屹立在騎士團(tuán)頂峰。但是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的母親，只知道她是異國(guó)的公主。自從我會(huì)站立開(kāi)始就就被逼著進(jìn)行苦不堪言的訓(xùn)練，每每看到別家的孩子在玩耍時(shí)，我都孤獨(dú)的揮舞著手中冰冷的劍。我問(wèn)父親：“為什么我每天都要訓(xùn)練，而別的孩子不用？”父親只冷漠的說(shuō)了一句：“因?yàn)槟闶侨~靈家族的后人，你體內(nèi)流淌的是葉家的血?！薄澳俏沂裁磿r(shí)候才能和別的孩子一樣？”我補(bǔ)充問(wèn)到。父親藐視的看了我一眼，說(shuō)：“除非你能打敗我！”。那一年，我6歲。

那以后，我起得比以前更早了，也比以前更勤奮了。終于在我8歲半的時(shí)候我拔出了祖宗靈位前的“戰(zhàn)天”，這把劍的劍柄兩邊嵌著一藍(lán)一紅兩顆寶石，劍的主干是不知名的材料。劍碑上刻著：斬妖龍以定乾坤持圣劍以安天下。我拿著劍朝著石碑一劈，感覺(jué)不到絲毫阻力，石碑便斷成了兩半。頓時(shí)我笑了，因?yàn)槲野蝿Ρ雀赣H早兩年，那一夜我沒(méi)睡。第二天我找父親挑戰(zhàn)，父親同意了。

在后院，我和父親擺好了陣勢(shì)。我拖著劍沖向父親斬去企圖先發(fā)制人，只見(jiàn)父親身子一側(cè)，一腳踹飛了劍，又一拳打飛了我，等我回過(guò)神來(lái)劍已經(jīng)架在脖子上了，頓時(shí)我有一種恐懼——一種對(duì)死亡的恐懼。父親嘲笑著說(shuō)到：“就著種水平，就來(lái)找我？我看你是找死吧！”說(shuō)完，他把劍插在地上頭也不回的走了。

我話題作文8

同學(xué)們，你們盼望什么？為什么盼望？你是怎么盼望的？如果你問(wèn)我的話，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我盼望流星?！币?yàn)橹辈簬缀跏遣惶赡軙?huì)出現(xiàn)流星的，也可以說(shuō)是不可能的，我在這個(gè)地方生活了十三年，可我連一次流星都沒(méi)有看到過(guò)，有人說(shuō)，你只要真誠(chéng)地對(duì)流星許愿，你這個(gè)愿望就能實(shí)現(xiàn)，雖然我知道這是一件不可能發(fā)生的事情，雖然我知道流星是太空中一些小物體劃過(guò)地球所造成的，但我還是希望能見(jiàn)到流星，這樣，我就能把愿望告訴流星，讓它把我的愿望帶到太空上去。讓我向著我的愿望前進(jìn)，讓我的有信心，讓我堅(jiān)信我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)，流星聽(tīng)人家說(shuō)，流星劃過(guò)天空時(shí)很美麗，我也想看看流星的出現(xiàn)，看到流星是不是一舉兩得的？一可以許愿，讓愿望實(shí)現(xiàn)，二可以看到這美麗的畫面，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著流星，所以我會(huì)折一千只千紙鶴，許愿，希望可以看到流星。有人說(shuō)折二千只千紙鶴，一千只用來(lái)許我的愿望，還有一千只用來(lái)許讓我看到流星的愿望。

我有許多愿望，所以我更希望可以看到一場(chǎng)流星雨，讓我把我所有的愿望都能說(shuō)出來(lái)。

我話題作文9

我一個(gè)個(gè)子不高，五官看起來(lái)比例不是很勻稱的一個(gè)小“帥”伙，我這個(gè)人什么都跟別人差不多，就是有一點(diǎn)很差--自信，我這個(gè)人缺乏自信，沒(méi)但老師或者父母讓我做一見(jiàn)很大的事是，我有不愿意去做，老師所我很懶，其實(shí)他不知道我非常的膽小?；厥淄拢鋵?shí)也有太多的不如意，但是也不的不承認(rèn)我確實(shí)失敗了！

那個(gè)下午非常的炎熱，我們同年級(jí)1班的學(xué)生想我們挑戰(zhàn)，說(shuō)放學(xué)后來(lái)一場(chǎng)籃球比賽，我們班唯一的愛(ài)好是打籃球，我們沒(méi)有向他們挑戰(zhàn)，他們卻向我們挑戰(zhàn)了，真是螳臂擋車，不自量力。嘿嘿，我們這次要將他們打的個(gè)落花流水。放學(xué)后，我們開(kāi)始了我們的比賽：

開(kāi)始時(shí)我們非常的自信，相信我們的實(shí)力，一開(kāi)始我們就領(lǐng)先他們20分，在打籃球時(shí)，比分相差20分是，落后的那隊(duì)很在把比分拌過(guò)來(lái)了，我慢便放松下來(lái)了，我們的驕傲心漸漸高了起來(lái)，比分直見(jiàn)差距越來(lái)越短，18、16、14、12、10、……后來(lái)他們甚至把我們反超，我們依然高傲，心里想：“反正我么內(nèi)比他們強(qiáng)，讓他們領(lǐng)先也無(wú)所謂！”到最后我們輸了，從這件事，我看出我們不是輸給他他們，我是輸給歐文們自己的高傲、驕傲的心里！

從這件事情我知道我以后不能在驕傲，做事情要認(rèn)真，要相信歐文自己的能力，要好好的表現(xiàn)自己！

我話題作文10

假如我是一陣風(fēng)，我能周游世界，可以用較大的勤奮來(lái)協(xié)助有艱難的人，還可以守候每一個(gè)一年四季。

春天來(lái)了，天空盤旋著各式各樣的風(fēng)箏。公園里也釋放著芬芳，花也都開(kāi)過(guò)，有桃花、迎春花、梨花……忽然有一個(gè)可愛(ài)的小女孩手拉著風(fēng)箏線，可風(fēng)箏如何也飛不起來(lái)了，急得小女孩滿頭大汗，因此我吹了一口氣，風(fēng)箏飄了起來(lái)，在她心寒時(shí)，我給了她期待，她笑了，因?yàn)槲倚α恕?/p>

夏天到了，落葉密密層層的，全球熱得像個(gè)大蒸籠，大家都喘不過(guò)氣了，這時(shí)候我看見(jiàn)樹(shù)底下有一個(gè)老爺爺，盡管扇著扇子，但依然汗流浹背，因此我緩緩的吹了幾口，老爺爺感覺(jué)涼爽了許多，老爺爺嘴角上揚(yáng)，因?yàn)槲倚α恕?/p>

秋天到了，小朋友們趕到種植園里玩樂(lè)，夏季的酷熱早已被我趕跑了，我將一陣陣清新帶來(lái)了大家，忽然一陣霧霾天氣來(lái)啦，我覺(jué)得：如果瓜果蔬菜吸氣到霧霾天氣，便會(huì)蔫巴的。因此我吹出了風(fēng)大，呼——呼——，霧霾天氣散了，小孩子笑了，瓜果蔬菜笑了，因?yàn)槲倚α恕?/p>

冬天到了，大雪紛飛，孩子們成群結(jié)隊(duì)地將樹(shù)枝的雪搖了出來(lái)，看她們玩得多么的高興啊。這時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的小孩子因?yàn)闅饬π?，如何也搖不出來(lái)雪，已經(jīng)他搖的情況下我吹了一口氣，雪飄了出來(lái)。小孩子笑了，因?yàn)槲倚α恕?/p>

希望這世界能越來(lái)越愈來(lái)愈幸福，沒(méi)有紛擾，每一個(gè)人臉部都充滿了微笑。

我話題作文11

“十一”國(guó)慶放假期間，我去爺爺家串門。算上我，爺爺一共有四個(gè)孫女，沒(méi)有一個(gè)孫子。我在其中，不是最大的，也不是最小的。我沒(méi)有大姐那樣成績(jī)突出，學(xué)習(xí)刻苦，也沒(méi)有二妹那樣面容姣好，漂亮伶俐，更沒(méi)有小妹那樣能歌善舞，開(kāi)朗熱情。所以我是不被重視的，我只好坐在書房的一個(gè)角落里，看著《簡(jiǎn)·愛(ài)》。

說(shuō)實(shí)話，我受不了不被重視的感覺(jué)。我是父母的獨(dú)生女，從小父母就如掌上明珠般地重視我，后來(lái)我上了小學(xué)，較好的學(xué)習(xí)成績(jī)和一堆干部的頭銜，使同學(xué)們常常向我投來(lái)羨慕的目光，使我一次次的被人重視?？稍谶@三個(gè)姐妹當(dāng)中，我感到失去了在學(xué)校、在家中那種自信，我甚至感到自慚。

吃過(guò)晚飯后，我獨(dú)自離開(kāi)了爺爺家，向我家的方向走去。路邊的一簇簇野花正朝著夕陽(yáng)微笑，在風(fēng)中燦爛的盛開(kāi)。哎，誰(shuí)會(huì)重視一朵朵野菊花呢？我心中想著?？伤鼈?yōu)槭裁茨茉趧e人冷漠的目光下獨(dú)自綻開(kāi)，而且開(kāi)得這般燦爛呢？

不受別人注視又怎樣，要想使我們的生命精彩起來(lái)，我們就必須自己注視自己。不要在別人的光耀中停止了前進(jìn)的腳步，我寧愿做一株快樂(lè)的野菊花，自得其樂(lè)，迎著晨風(fēng)綻放。雖然沒(méi)有桃李芬芳，沒(méi)有荷花獨(dú)立，可野菊花還是野菊花，它活著，精采著。

我沒(méi)必要像別人一樣，因?yàn)槲揖褪俏?。我是?dú)一無(wú)二的人，想到這兒，我昂首挺胸地沿著馬路走回了家。

因?yàn)槲抑溃揖褪俏摇?/p>

我話題作文12

從前我是那么幼小嗎？現(xiàn)在我已不是從前的我了，我現(xiàn)在有了思想，有了智慧，有了夢(mèng)想。

我的外貌一般：頭發(fā)短短的，眼睛一般大小，鼻梁不算高也不算低。嘴巴小小的。身體瘦瘦的，身高1。58米，也不算矮。

我的性格是屬于活潑開(kāi)朗型的，我的動(dòng)作是最覺(jué)得我是屬于活潑開(kāi)朗的，我很喜歡上蹦下跳的，又喜歡跳舞，讀六年級(jí)的時(shí)候我曾經(jīng)排練過(guò)舞蹈，上臺(tái)去表演是我的舞蹈動(dòng)作得了第一名，在那一套舞蹈動(dòng)作中都是跳上跳下的。還有我說(shuō)話時(shí)總想說(shuō)些搞笑的，讓大家笑得很開(kāi)心。這也是我的一點(diǎn)興趣。

說(shuō)起興趣，我真開(kāi)心，因?yàn)槲业呐d趣是唱歌，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我每天放學(xué)回家，我爸爸就播放VCD碟，那著麥克風(fēng)給我唱，我天天都對(duì)著電視唱歌?，F(xiàn)在我只要一聽(tīng)到有音樂(lè)，我就像是這首歌的主唱，也隨著音樂(lè)唱起來(lái)。但我總是在上臺(tái)表演時(shí)才敢大聲唱，在有音樂(lè)時(shí)，我總是在心里唱或小聲唱。不懂的就隨音樂(lè)哼唱。

我的音樂(lè)水平不算差，我的舞蹈跳的也不錯(cuò)。

現(xiàn)在上了初中我就像個(gè)很文靜的人，其實(shí)不是的，我很活潑開(kāi)朗的，經(jīng)常講笑話，跟同學(xué)頂嘴，問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的。我喜歡笑，不喜歡哭，僅有一次同學(xué)把我弄哭了，然后又給我講了一個(gè)笑話，弄得我哭笑不得。

這就是一個(gè)真實(shí)的我。----易哭易笑，愛(ài)好唱歌和跳舞的小女孩。

我話題作文13

我，是一個(gè)傻傻的女孩．圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴。雖然我已經(jīng)10歲了，讀五年級(jí)了，可是我還是個(gè)不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得媽媽為我這個(gè)不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

我愛(ài)看書，不過(guò)是看一些幼稚的故事書，幼稚的故事書內(nèi)容精彩，所以我愛(ài)看?？蓩寢屍磳?duì)我看，她對(duì)我說(shuō)：”都讀年初二了，還看那些幾歲小孩看的書，應(yīng)該看一寫有益的作文書，能提高自己的寫作水平。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)?！蔽揖褪遣宦?tīng)，偏要看那些故事書，這些幾歲小孩看的書令我看了還想看。媽媽又要為我愛(ài)看幾歲小孩的書操心。我知道，看那種書對(duì)三歲小孩來(lái)說(shuō)用處還挺大的，可對(duì)一個(gè)已經(jīng)13歲，讀初二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有，只能浪費(fèi)時(shí)間。唉！實(shí)在沒(méi)辦法，我控制不住我自己呀！

還有一次，我回學(xué)校遲到了，那都是因?yàn)槲姨珣辛?，不愿意起床．媽媽足足叫了我半個(gè)多小時(shí)，我還不愿意起來(lái)，后來(lái)，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了！遲到了。”我聽(tīng)后才慢吞吞的起來(lái)．老媽又要為我這個(gè)懶女兒生氣，后來(lái)，媽媽想了一個(gè)辦法，一次性的買了4個(gè)鬧鐘(再加上我原來(lái)的那個(gè)鬧鐘共5個(gè))，不過(guò)有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因?yàn)槲宜X(jué)的動(dòng)作實(shí)在是太“?！绷?。半夜里我不知道什么時(shí)候，一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘，你說(shuō)老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎？

不過(guò)，我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來(lái)報(bào)答父母。

我話題作文14

一雙清澈的黑眸，一張櫻桃般的可愛(ài)的嘴巴，還有一個(gè)俊俏的鼻子，我就是這樣一個(gè)性格外向的女孩，我的世界里充滿了陽(yáng)光。

我的特長(zhǎng)是繪畫，說(shuō)起繪畫，那可是我的一絕，也是我最大的愛(ài)好，即使沒(méi)有休息的時(shí)間，我也會(huì)抽空出來(lái)提高我的畫技。所以在學(xué)習(xí)之余，你就會(huì)看見(jiàn)我正在“充電”，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的畫技早已爐火純青了，可是我知道人外有人，天外有天，我不會(huì)因此而驕傲，我更不會(huì)放棄我成為畫家的夢(mèng)想，畢竟，所有的人都不會(huì)一開(kāi)始就成功，而是經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我正在成功的路上前進(jìn)，我相信終有一天，我會(huì)成功的！

用多才多藝來(lái)形容我，也不算過(guò)，因?yàn)槲疫€會(huì)豎笛，學(xué)豎笛還挺難的，特別是剛開(kāi)始練習(xí)那會(huì)兒，都搞不清do。re。mi，經(jīng)過(guò)不懈的努力我終于學(xué)會(huì)了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，因?yàn)樵诔晒Φ牡缆飞峡倳?huì)有許多坎坷。

這就是我，一個(gè)多才多藝的我，一朵正在走向輝煌明天的雛菊的我，記住喲，我叫余靜怡。

我話題作文15

我這個(gè)人啊，有一個(gè)明顯的特征——愛(ài)笑。無(wú)論在哪里？無(wú)論什么時(shí)候？都愛(ài)笑。因?yàn)椋δ茏尨蠹议_(kāi)心、快樂(lè)！能為別人帶來(lái)好的心情！

可是，有時(shí)候，笑恰恰并沒(méi)有為別人帶來(lái)好處。有一次，同桌的作業(yè)找不到了，他急的像只熱鍋上的螞蟻一樣，到處翻來(lái)翻去的，可是怎么也找不著。我看到他急的滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，忍不住笑了起來(lái)。誰(shuí)知道他正在氣頭上，不分青紅皂白就對(duì)我說(shuō)：“笑你個(gè)頭啊，是不是你偷了我的作業(yè)？”我聽(tīng)了覺(jué)得他冤枉我，唉！原來(lái)有時(shí)候，笑會(huì)讓別人誤解哦！我反擊他說(shuō)：“哼！你不要太早下結(jié)論?！蓖缆?tīng)了我的話，又開(kāi)始仔細(xì)找了起來(lái)，原來(lái)啊，他這個(gè)人竟然把作業(yè)放到了書包底下。我看他先生氣又得意的樣子，又忍不住笑了起來(lái)。這時(shí)候，我們兩個(gè)你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。

還有一次，弟弟把我送給他的玩具弄壞了，我倆怎么修也修不好，我倆都快急哭了。于是，我們找來(lái)叔叔幫忙，叔叔一看，很快就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)是電池沒(méi)電了。我倆看著玩具，都笑起來(lái)?？磥?lái)呀，遇到問(wèn)題，不能著急，要冷靜思考，耐心的尋找問(wèn)題的原因，才能破解答案。

這就是愛(ài)笑的我！希望我的笑，能給大家?guī)?lái)溫暖的祝福！帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)！

第五篇：三年級(jí)作文 我愛(ài)打籃球

我愛(ài)打籃球

星期天下午,我做完作業(yè),很無(wú)聊,我看了看外面,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我想：今天我就和舅舅去梓錦新城打籃球，我打電話給舅舅，舅舅說(shuō)可以。一會(huì)兒我就和舅舅到了籃球場(chǎng)。

打籃球的規(guī)則很簡(jiǎn)單，只能用手拍，不能用腳，要是投進(jìn)去了對(duì)方球框,就贏一分。

開(kāi)始了,我拍球,迅速的跑向了舅舅的球框,舅舅立刻就防住了,我一不小心,球就被舅舅搶走了,舅舅使勁向上一投,進(jìn)了,舅舅笑了,我目瞪口呆的看著,心里說(shuō):”舅舅也太厲害了。”1比0，我對(duì)自己發(fā)誓：一定要把這局贏了，舅舅向我這邊沖過(guò)來(lái)，我也防住舅舅，可舅舅轉(zhuǎn)到我的背后，又讓舅舅跑了，舅舅一個(gè)三大步上籃，又把球投進(jìn)框了，我想：“連老天也這樣對(duì)我也太不公平了?！本司撕茯湴梁孟裨谡f(shuō)：“我也太厲害了2比0?！本司朔潘闪司栊?，不一會(huì)兒打了個(gè)噴嚏，就在這時(shí)，我迅速的把球搶過(guò)來(lái)，立即跑向球框，向球框投去，球在球框邊打轉(zhuǎn)，我想：一定要進(jìn)。舅舅對(duì)籃球大聲喊：“不要掉進(jìn)去??！”這次籃球不聽(tīng)舅舅的話，而聽(tīng)我的，進(jìn)了!我很開(kāi)心,因?yàn)槲亿A了一分,不是零分了.舅舅傷心極了,好像在說(shuō)：“我不會(huì)輸給一個(gè)小朋友的?！?比1了，該我發(fā)球了，舅舅防守我，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，繞過(guò)了舅舅，一個(gè)投球又進(jìn)了，我喊著：“耶——?！?/p>

雖然我和舅舅打成平局，但是我相信只要努力，就一定能成為比舅舅更厲害的籃球手。