第一篇：胥浦中學(xué)日常行為規(guī)范、文明禮儀教育活動(dòng)月總結(jié)

胥浦中學(xué)開(kāi)展日常行為規(guī)范、文明禮儀教育活動(dòng)月總結(jié)

為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展日常行為規(guī)范養(yǎng)成月專題教育活動(dòng)的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，胥浦中學(xué)把學(xué)校文明禮儀教育工作當(dāng)做本學(xué)期德育工作的“重中之重”來(lái)抓，在工作中著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。在為期近一個(gè)月的活動(dòng)中，胥浦中學(xué)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，全校師生積極參與，開(kāi)展了生動(dòng)、豐富具有教育意義的活動(dòng)，促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，宣講禮儀，營(yíng)造氛圍

根據(jù)市局文件精神，學(xué)校制定了具體的《胥浦中學(xué)文明禮儀教育月實(shí)施方案》，迅速成立了以蔣平書(shū)記為組長(zhǎng)，政教處、團(tuán)總支、各班班主任等為成員的文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際研究部署工作，把文明禮儀教育納入學(xué)校德育工作重要議事日程。首先，學(xué)校以建設(shè)“文明校園”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍?；顒?dòng)初期，學(xué)校加大了對(duì)學(xué)生文明禮儀知識(shí)宣傳的力度，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、櫥窗、板報(bào)等多種形式，使全體學(xué)生了解到文明禮儀的常識(shí)，認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。

二、主題明確，開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)

1、積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書(shū)活動(dòng)禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們以班級(jí)為單位認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本校教師編制的《胥浦中學(xué)學(xué)生文明禮儀教育讀本》，充分利用“班會(huì)課”和國(guó)旗下講話時(shí)間學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，并通過(guò)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

2、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全校學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；同時(shí)，針對(duì)學(xué)生當(dāng)中普遍存在的一些不良習(xí)慣和不文明行為，老師以談話的形式，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。

3、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為充分展示學(xué)校文明禮儀教育的成效，讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”征文比賽，“文明禮儀在我身邊”黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽……每一個(gè)活動(dòng)都有專題的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案和實(shí)施步驟等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。這些活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，不但陶冶了學(xué)生的心靈，還在潛移默化中使“文明禮儀教育”在我們學(xué)校蔚然成風(fēng)！

三、教師垂范，師德表率，感染學(xué)生

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，我校首先對(duì)全體教職工提出了以自己的行為教育帶動(dòng)學(xué)生的要求，并在全體教師中開(kāi)展了教師文明禮儀征文比賽；同時(shí)，平日里教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。校園的環(huán)境面貌變化了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

總之，一個(gè)月來(lái)我們圍繞文明禮儀教育主題，抓好校園文明建設(shè)，開(kāi)展師生共講禮儀，整合德育資源，形成教育合力，實(shí)行全員育人，做到教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、文化育人、風(fēng)氣育人。但是中學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。

第二篇：文明禮儀及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育主題班會(huì)

做行為規(guī)范 文明知禮的小學(xué)生 班會(huì)資料

五年級(jí)4班

主要任務(wù)：

通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《做行為規(guī)范 文明知禮的小學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、活動(dòng)開(kāi)始

（一）、家庭文明禮儀。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。

下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事：《孔融讓梨》。

主持人：看到這個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢？

（二）、校園文明禮儀

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文明禮儀之邦”。

主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀。在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？學(xué)生自由發(fā)言。

（校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿；同學(xué)之間交往的禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。）

1、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

學(xué)生說(shuō)：在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

她說(shuō)得很對(duì)，我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。

2、我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀？

學(xué)生說(shuō)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它。就像某某所說(shuō)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅。

模擬練習(xí)

（場(chǎng)景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說(shuō)？怎么做呢？（場(chǎng)景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？

（場(chǎng)景三）中午當(dāng)你在食堂盛湯時(shí)特別擁擠你該怎么辦呢？（場(chǎng)景四）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（場(chǎng)景五）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問(wèn)呢？

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)三年級(jí)二班這個(gè)大家庭中，大家和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了這樣幾幕感人的情景，請(qǐng)看小品《同學(xué)之間》。

小結(jié)：文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了我們，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望這朵朵禮儀之花永遠(yuǎn)綻放！

（三）、社會(huì)文明禮儀

在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，在公共場(chǎng)合我們應(yīng)該怎么做呢

某某說(shuō)：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。

就像某某所說(shuō)的那樣遵守公共場(chǎng)合的秩序。

主持人：說(shuō)得好，相信你們做得更好！咱班的隊(duì)員志氣大，看，大家還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！男生朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》、女生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》。

（四）、文明用語(yǔ)不離口

同學(xué)們的表演真棒，中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開(kāi)放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，老師朗誦。

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好，分別再見(jiàn)別忘了，若求人請(qǐng)字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人對(duì)不起，回答請(qǐng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一。

希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲，把文明用語(yǔ)牢牢記在心間。主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，同樣的一件小事，會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

三、活動(dòng)總結(jié)。

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

第三篇：文明禮儀及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育主題班會(huì)（推薦）

河陰寄宿制學(xué)校2016-2017學(xué)第二學(xué)期第四中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

小學(xué)生文明禮儀及日常行為規(guī)范的教育

第四中隊(duì)主辦

一、整對(duì)集合，清點(diǎn)匯報(bào)人數(shù)

二、活動(dòng)過(guò)程 第四中隊(duì)開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀及日常行為規(guī)范的教育主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

1、出旗，敬禮

2、唱國(guó)歌

3、唱校歌

4、唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

5、呼號(hào)：領(lǐng)呼 準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

6、進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。活動(dòng)過(guò)程：

二、活動(dòng)導(dǎo)入

輔導(dǎo)員：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

三、活動(dòng)開(kāi)始

（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。

（二）、校園文明禮儀

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國(guó)被稱為“文明禮儀之邦”。主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀。在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？學(xué)生自由發(fā)言。

（校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿；同學(xué)之間交往的禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。）

1、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

某某說(shuō)：在我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們作為學(xué)生在學(xué)校內(nèi)要遵守校規(guī)校紀(jì)。

2、我們升國(guó)旗是我們要做到哪些禮儀？

某某說(shuō)：升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國(guó)旗行注目禮，我們要尊重國(guó)旗，要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí)，要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子----目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起，要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命國(guó)旗代表著我們的國(guó)家，升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它。就像某某所說(shuō)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)一定要嚴(yán)肅。

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。

小結(jié)：文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了我們，似陽(yáng)光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望這朵朵禮儀之花永遠(yuǎn)綻放！

（三）、社會(huì)文明禮儀

在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，在公共場(chǎng)合我們應(yīng)該怎么做呢 某某說(shuō)：在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求：比如說(shuō)在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。

就像剛才所說(shuō)的那樣遵守公共場(chǎng)合的秩序。中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開(kāi)放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，老師朗誦。同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早，平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好，分別再見(jiàn)別忘了，若求人請(qǐng)字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人對(duì)不起，回答請(qǐng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系，文明做個(gè)好孩子，人人夸我數(shù)第一。

主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散，同樣的一件小事，會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。

三、活動(dòng)總結(jié)。

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

四、輔導(dǎo)員講話：

親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,只要心里播下這粒種子，它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好！希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)！

7、退旗

2017.6.

第四篇：文明禮儀和行為規(guī)范教育

學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生

活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。教育必須對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。國(guó)家教育部新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)新時(shí)期小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心發(fā)展起著重要的作用?！兑?guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。我班組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)中受到教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，符合中年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有利于學(xué)生的終身發(fā)展?；顒?dòng)目的：

圍繞《規(guī)范》，通過(guò)搶答、演講、表演等形式，使學(xué)生懂得從小要守規(guī)則、講文明、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備以遵守《規(guī)范》為內(nèi)容的問(wèn)答題； 印發(fā)《規(guī)范》，組織學(xué)生學(xué)習(xí)；

指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容，寫(xiě)出演講稿； 排練與遵守《規(guī)范》相關(guān)的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

一、揭示主題：

班主任講話：同學(xué)們，中國(guó)有句古話，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事都得講個(gè)規(guī)則。國(guó)家教育部今年秋天頒布了新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將開(kāi)展“學(xué)行為規(guī)范，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，下面請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)為我們主持活動(dòng)。

二、展示主題：

1、小品《大姐姐》： 情節(jié)：幾個(gè)小朋友正在開(kāi)心地玩耍，有個(gè)小妹妹摔倒了，一位姐姐走過(guò)來(lái)，將小妹妹扶起來(lái)，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。主持人：愛(ài)護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規(guī)范》對(duì)我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習(xí)。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還要求我們，自己的事自己做，可是有的小朋友卻做不到這一點(diǎn)。你們瞧，這兒就有這么一位——

2、小品《明明的早上》：

情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書(shū)包。

主持人：明明真是個(gè)懶孩子，我們可不愿意像他一樣。下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)

同學(xué)的演講《我是媽媽的小幫手》。

3、演講《我是媽媽的小幫手》。

主持人：愛(ài)勞動(dòng)，孝敬父母的 同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，有錯(cuò)就改的 同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面請(qǐng)聽(tīng)

同學(xué)的演講《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子》。

4、演講《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子》。

主持人：看來(lái)，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《規(guī)范》。下面我們將要進(jìn)行知識(shí)搶答比賽，比一比，哪些同學(xué)對(duì)《規(guī)范》最熟悉。請(qǐng)班主任宣讀比賽規(guī)則。

5、知識(shí)競(jìng)賽： 主持人念題：（1）（2）（3）（4）（5）

主持人：大家的回答非常精彩。我相信同學(xué)們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩！下面請(qǐng)欣賞朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。

6、朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。世界汽車大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事—— 這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。我一有空閑就看課外書(shū)—— 這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉—— 這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

媽媽給我的零花錢我都攢起來(lái)—— 這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上我能嚴(yán)格要求自己—— 這是遵守紀(jì)錄的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門。中華民族是禮儀之幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年！

三、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

《文明禮儀》主題班隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、明確主持人

5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

一、開(kāi)場(chǎng)白主持人：

1、A：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。

2、B：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！

大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了！）

校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)文明用語(yǔ)

A:大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：兩眼一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周圍的每一個(gè)人。

（二）問(wèn)答

B:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——20分?，F(xiàn)在我們開(kāi)始了：

一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。

1、聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）

（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）

3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）

（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）

4、今天，你要到新華書(shū)店去買一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)?？墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門——哇！書(shū)店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

（詢問(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）

（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝?。?/p>

5、今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問(wèn)了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)劇Ｄ阍摲謩e對(duì)他們說(shuō)些什么呢？（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）

（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）

師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。

三、表演唱

每組扮演一種角色，先全組一起練習(xí)，然后表演唱，可以拍手，可以加動(dòng)作等等，比一比哪個(gè)組最整齊。

（師打分，最后全班都要齊讀。）

1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。

3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛(ài)花木，護(hù)文物，見(jiàn)外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

四、宣布最后得分，送給獎(jiǎng)品。

班主任講話：

孩子們，你知道嗎：中國(guó)在歷史上，是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國(guó)公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？

就讓你用自己的言行，從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧！

五、主持人：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。

“做文明的我”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)意義

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動(dòng)過(guò)程

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

二、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始

三、活動(dòng)開(kāi)始

1、故事會(huì)：文明禮儀伴我行

2、《新三字經(jīng)》

為人子 方少時(shí)

尊長(zhǎng)輩

習(xí)禮儀

能溫席

小黃香

愛(ài)父母

意深長(zhǎng)

能讓梨 小孔融

手足誼

記心中

孝于悌

須繼承

長(zhǎng)與幼

骨肉親

親養(yǎng)兒 多苦辛

報(bào)春暉

寸草心

親有教

兒恭聽(tīng)

做錯(cuò)事

繼改正

家務(wù)事 樂(lè)承擔(dān)

洗碗筷

掃門庭

家愛(ài)我我愛(ài)家

推此心

愛(ài)中華

3、文明拍手歌

一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。

你拍五，我拍五。敲門問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。

你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。

你拍九，我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。

二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂(lè)做好事。

打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。

4、知識(shí)搶答。

5、唱新版的《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》

全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意；

第一一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利；

第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；

第三專心聽(tīng)講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè)；

三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了；

第一說(shuō)話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；

第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬，見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌；

第三借人東西用過(guò)了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；

第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫；

第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉；

第六愛(ài)護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到；

第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉；

第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；

遵守紀(jì)律人人要自覺(jué)，互相監(jiān)督切莫違反了；

學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校；

勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。

6、小品《你會(huì)打電話嗎？》

7、詩(shī)朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩?/p>

文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細(xì)雨，濕潤(rùn)著表演者緊張的心田，使之長(zhǎng)出更美的小苗。

手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。

靜心聆聽(tīng)是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹(shù)葉，使大樹(shù)更加茂盛。

起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫(huà)，使之沒(méi)有一切生機(jī)。

讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。

文明是思想，是意識(shí)，是自覺(jué)的行為。

做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!

8、宣讀倡議書(shū)。

9、輔導(dǎo)員講話。

10、呼號(hào)、退旗。

《文明禮儀之孝親敬老,尊師愛(ài)友》主題中隊(duì)會(huì)

一、整隊(duì)

１．各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)

２．中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

３．輔導(dǎo)員：預(yù)祝本次中隊(duì)圓滿成功。

二、出旗，敬禮，奏出旗曲

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：第三中隊(duì)文明禮儀之孝親敬老,尊師愛(ài)友主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人男：有位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！?/p>

女：今天，在這圣誕即將到來(lái)的日子里，處處充滿著祝福的日子里，我們播上孝親敬老，尊師愛(ài)友的種子，就能獲得心靈的快樂(lè)。

合：首先有請(qǐng)圣誕老人閃亮登場(chǎng)！

圣誕老人：孩子們，你們好！圣誕節(jié)快到了，我要給你們的爸爸媽媽一個(gè)特殊的禮物，那就是每人一個(gè)神奇口袋，我這個(gè)口袋可以實(shí)現(xiàn)你們很多的愿望。

今天爺爺就想問(wèn)問(wèn)大家，你們想從爸爸媽媽的口袋里得到什么禮物呢？

生１：我想得到一輛嶄新的賽車，因?yàn)榘嗬锖芏嗤瑢W(xué)都有了自己的自行車，而我現(xiàn)在的車已經(jīng)很舊了。

生２：我想得到一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，豐富自己的知識(shí)。

生３：我想讓媽媽給我買一個(gè)新書(shū)包，因?yàn)楝F(xiàn)在的書(shū)包已經(jīng)用了一年，一點(diǎn)也不好看。

生４：我想買一個(gè)新籃球，現(xiàn)在的籃球都快變形了

生５：我想讓爸爸、媽媽每個(gè)星期天都帶我到水渡口廣場(chǎng)玩摩天飛輪，碰碰車。

圣誕老人：你覺(jué)得你們的愿望有會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？

生１：我想爸爸媽媽是不會(huì)同意的，買一輛新的賽車需要好幾百塊錢，太貴了，而且原來(lái)的車只騎了２年并沒(méi)有壞。

生２：爸爸媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，買有益的課外書(shū)這種合理的要求，父母都會(huì)答應(yīng)我的。

生３：爸爸媽媽要做生意，上班很忙，平時(shí)很少有機(jī)會(huì)和我在一起，我想這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了的。

圣誕老人:當(dāng)你提出的要求遭到爸爸媽媽拒絕時(shí),你是怎么想怎么做的呢?爸爸媽媽又是怎么做的呢?

生1:我會(huì)生氣,大吵大鬧,直到給我買為止.生2:我會(huì)不跟爸爸媽媽說(shuō)話,一天都不理他們.生3:媽媽對(duì)我說(shuō)要勤儉,掙錢不容易,我要節(jié)約零花錢,下次再買.圣誕老人:

爸爸媽媽的愛(ài)比山高,比海深,它如杯杯烈酒那么熾熱,又如盞盞花茶那么清談.讓我們?nèi)w起立,(取下帽子)對(duì)我們的爸爸媽媽說(shuō)聲:你們辛苦了!

主持人男: 日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。

女: 許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬。

男:請(qǐng)聽(tīng)《敬老三句半》

男：我們愛(ài)生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。

女：請(qǐng)聽(tīng)我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的演講《我愛(ài)我的老師》

歌舞《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

男：同學(xué)們，一個(gè)人的智慧和力量是有限的，但是把個(gè)人的智慧和力量融入到集體之中，就會(huì)取之不盡，用之不竭，創(chuàng)造出非凡的成就。讓我們的心連在一起，讓我們的力擰在一起，共同演繹一曲動(dòng)人的集體之歌！

全體起立。合唱《手拉手之歌》

請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

呼號(hào)

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：第三中隊(duì)文明禮儀之孝親敬老，尊師愛(ài)友主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

退旗，敬禮。

“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)活動(dòng)

一、意義目的：

通過(guò)隊(duì)員乘坐“文明巴士”遨游文明王國(guó)的所見(jiàn)所聞，了解當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展風(fēng)采的，向隊(duì)員進(jìn)行文明禮貌教育，提高隊(duì)員講文明、懂禮貌的自覺(jué)性。在“爭(zhēng)當(dāng)文明小市民”活動(dòng)中，再盡小主人力量。

二、活動(dòng)時(shí)間：班隊(duì)課

三、參加人員：中隊(duì)全體同學(xué)

四、活動(dòng)程序：

（一）預(yù)備部分

1、三級(jí)報(bào)告

2、請(qǐng)示輔導(dǎo)員

（二）活動(dòng)部分

1、全體立正

2、出旗

3、唱隊(duì)歌

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話：本次活動(dòng)由我和麗婷主持。

主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿中華大地。

甲：中國(guó)是文明古國(guó)，號(hào)稱“禮儀之邦”

乙：中華山水比圖畫(huà)更美

甲：有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城

乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水

甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客

乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。

車長(zhǎng)：我來(lái)?yè)?dān)任文明巴士的車長(zhǎng)。同學(xué)們，文明巴士就要開(kāi)車了，請(qǐng)小朋友們上車。

（8個(gè)同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士）（乘車歌）

車長(zhǎng)：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá)——

學(xué)生1：文明小學(xué)

學(xué)生2：誠(chéng)實(shí)城堡

學(xué)生3：文明街

學(xué)生4：文化公園

車長(zhǎng)：旅途中將為大家提供——

1、溫馨自助餐

2、開(kāi)心一刻

3、送你一支歌

車長(zhǎng)：祝小朋友們旅途愉快！

甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見(jiàn)“建文明城，做文明人”的宣傳語(yǔ)。

乙：是??！我們是跨世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明人，為建設(shè)文明城盡一分小主人的力量。我們就要到文明城了，看發(fā)生了這樣一件事.（請(qǐng)聽(tīng)相聲《說(shuō)話》）

聽(tīng)了相聲之后，我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（生交流）

車長(zhǎng)：小朋友們，前方到站文明王國(guó)的文明小學(xué)，請(qǐng)大家作好下車準(zhǔn)備。

現(xiàn)在我們輕松一下大家一起玩一下拍手兒歌。

甲：同學(xué)們要說(shuō)到做到，言行一致，是誠(chéng)實(shí)城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。

乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，在誠(chéng)實(shí)城堡說(shuō)一說(shuō)。

請(qǐng)看小品《問(wèn)路》

甲：這個(gè)小品中你喜歡誰(shuí)？為什么？

乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌，說(shuō)到這兒，第三小隊(duì)有一組三字經(jīng)要送給大家，齊背三字經(jīng)。

車長(zhǎng)：我們有些累了，大家也該放松放松了，請(qǐng)聽(tīng)古箏

甲：那美妙，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我們領(lǐng)略中華民族藝術(shù)的魅力，也感受到我們中華民族是文明之邦。

車長(zhǎng)：說(shuō)到文明禮儀之邦我們也該進(jìn)行溫馨自助餐，每一道食品當(dāng)中都有意想不到驚喜。

車長(zhǎng)：美味佳肴品完了，文明巴士也該到站了。

乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！

請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

附：《乘車歌》

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。

上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。

講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。

相聲《說(shuō)話》

甲乙：嘿，好久不見(jiàn)，您好！

甲：哎！你說(shuō)會(huì)說(shuō)話嗎？

乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話？

甲：我———我不是啞巴吧

乙:誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦

甲：可有人說(shuō)我呀

乙：誰(shuí)呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說(shuō)的呀？

甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國(guó)趙老頭兒！

乙：你是不會(huì)說(shuō)話。

甲：怎么不會(huì)說(shuō)話。

乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。

甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。

甲：比喻

乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀

乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您 好！您吃飯了嗎，有事叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼是個(gè)有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！

乙：你說(shuō)誰(shuí)呢。

文明禮儀三字經(jīng)：進(jìn)校門，守秩序，單行行，不擁擠。見(jiàn)師長(zhǎng)，先問(wèn)好，要熱情，懂禮讓。課堂上，要?jiǎng)幽X，寫(xiě)作業(yè)，要仔細(xì)。課間操，認(rèn)真做，三百首，要記牢。十分鐘，備學(xué)具，不喧嘩，不追跑。放學(xué)時(shí)，路隊(duì)齊，出校門，守交規(guī)。新世紀(jì)，好兒童，懂文明，有禮貌。

文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠(chéng)信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛(ài)要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。你拍九我怕九，文明用語(yǔ)不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。

《文明禮儀伴我行》中隊(duì)活動(dòng)方案

一、實(shí)施背景：

中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、得體、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。

二、活動(dòng)主題：《文明禮儀伴我行》

三、活動(dòng)形式：隊(duì)活動(dòng)形式

四、活動(dòng)組織：中隊(duì)長(zhǎng)主持，各小隊(duì)在小隊(duì)長(zhǎng)的組織下積極參與活動(dòng)。

五、活動(dòng)的目的：

1、讓文明禮儀進(jìn)校園。使學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

2、讓文明禮儀進(jìn)家庭。從學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀到家庭禮儀、培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母、體察情人、懂得回報(bào)和感恩。

3、讓文明禮儀進(jìn)社會(huì)。通過(guò)學(xué)生自律、宣傳帶動(dòng)社會(huì)共同參與文明禮儀活動(dòng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、針對(duì)班中普遍存在的一些不文明現(xiàn)象，編排小品《課間十分鐘》。

2、鼓勵(lì)學(xué)生檢討自身和觀察他人的不文明的言行。

七、宣傳報(bào)道：利用板報(bào)進(jìn)行宣傳；每位同學(xué)寫(xiě)活動(dòng)感受。

八、活動(dòng)的過(guò)程：

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)

二、出旗（奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮）

三、唱隊(duì)歌

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始

五、活動(dòng)開(kāi)始

1、（主持人簡(jiǎn)燕珊走上講臺(tái)主持活動(dòng)）

同學(xué)們，大家好。我是這次主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》主持人簡(jiǎn)燕珊，下面請(qǐng)各小組以你們的方式匯報(bào)你們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。

九、活動(dòng)內(nèi)容：

小組一：匯報(bào)禮貌用語(yǔ)了解情況

1.主持人點(diǎn)評(píng)：說(shuō)得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，力爭(zhēng)做個(gè)文明少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。

除了“對(duì)不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)哪些文明禮貌用語(yǔ)？（“您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”??）

2.主持人點(diǎn)評(píng)：大家知道得還真不少啊。我們一起來(lái)看黑板，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語(yǔ)。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)彬彬有禮的人。

同學(xué)們接著談?wù)勛约簩?duì)班級(jí)中的不文明行為的看法吧。

小組二：扔垃圾了解情況

3.點(diǎn)評(píng)：是啊，咱們班有12位同學(xué)，試想，如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么教室不就變成垃圾堆了？如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，那我們的校園將會(huì)變成什么樣子呢？壞境衛(wèi)生要搞好，不能光靠值日生一天三掃，更重要的是保持，所以，我希望從今天開(kāi)始，每個(gè)同學(xué)都要改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣，共同來(lái)維護(hù)咱們的班級(jí)和校園的壞境衛(wèi)生。能做到嗎？

剛才兩位同學(xué)都說(shuō)得很好，還有誰(shuí)愿意來(lái)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

小組三：打招呼了解情況

4.點(diǎn)評(píng)：相信很多同學(xué)都有和她一樣的想法?？墒悄銈兿?，老師天天站著給你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會(huì)多失望。如果實(shí)在是不敢打招呼，點(diǎn)頭微笑一下也總是要的，我相信如果你們給老師一個(gè)真誠(chéng)的微笑，老師一定會(huì)還你們一個(gè)更加燦爛的微笑的。再說(shuō)了，如果面對(duì)老師這樣熟悉的人，你們都不敢打招呼，那以后出了社會(huì)，面對(duì)不熟悉的人，你們不是更加膽怯了嗎？所以，從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，看見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)的人都要打招呼，點(diǎn)頭微笑致意，這樣久而久之就會(huì)習(xí)慣成自然了。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，看到老師，就要主動(dòng)的打招呼，讓老師們看到，咱們班的學(xué)生都是講文明、懂禮貌、有素質(zhì)的學(xué)生，好不好？

小組四：取外號(hào)了解情況

5.點(diǎn)評(píng)：說(shuō)得很對(duì)。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想，不要因?yàn)閳D自己的一時(shí)之樂(lè)，而傷害到別人。用外號(hào)來(lái)取笑別人是一種極不文明極不道德的行為，如果有這種壞習(xí)慣的同學(xué)請(qǐng)你們今后一定要改正過(guò)來(lái)。

七、“文明禮儀伴我行”中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生都能夠看到自身的一些不文明行為和語(yǔ)言，并能夠積極的指出他人的不足，希望能夠通過(guò)互相督促使自己做得更好，做一名文明的小學(xué)生。

《文明禮儀從我做起》主題中隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓隊(duì)員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。

2、培養(yǎng)舉止文明，談吐優(yōu)雅的習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)與人友好相處，彬彬有禮的良好作風(fēng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)生準(zhǔn)備：各小隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)言和節(jié)目

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人甲：全體起立，各小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)

各小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。轉(zhuǎn)身向中隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)

報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我第六中隊(duì)共有隊(duì)員18人，全部出席，一切準(zhǔn)備工作就緒，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的活動(dòng)，并預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體稍息。

主持人甲：全體立正，第六中隊(duì)文明禮儀從我做起主題中隊(duì)會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始

主持人甲：出旗——敬禮，禮畢；

主持人甲：唱隊(duì)歌；

主持人甲：全體請(qǐng)坐，中隊(duì)長(zhǎng)講話。

中隊(duì)長(zhǎng)講話：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)“文明禮儀從我做起”主題中隊(duì)會(huì)，是要通過(guò)多種形式加強(qiáng)我們的文明修養(yǎng)，掀起我們班級(jí)全體同學(xué)，人人爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀標(biāo)兵”、隊(duì)隊(duì)爭(zhēng)取“禮儀先進(jìn)”的新熱潮。把文明落實(shí)在我們的實(shí)際語(yǔ)言中、行動(dòng)中更重要的，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)燦爛的日子，撒滿大地。

主持人甲：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，舉止美,心靈美。

主持人乙：尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)。

合：讓我們從小講文明，講禮貌。

（二）安排活動(dòng)

甲：禮儀知識(shí)問(wèn)答現(xiàn)在開(kāi)始。

小記者出場(chǎng)：嗨！同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，聽(tīng)說(shuō)今天咱們班的同學(xué)生們要召開(kāi)一次禮儀知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，我特地趕過(guò)來(lái)參加，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，可以嗎？（1、禮儀知識(shí)問(wèn)答（主持人、小記者）學(xué)生們表示歡迎)

小記者拍照、入座。

禮儀知識(shí)問(wèn)答題

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）

（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）

（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）

（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）

小記者：同學(xué)們的回答太精彩了！我想你們平時(shí)在文明禮儀方面一定做得特別好。能不能說(shuō)說(shuō)你們都養(yǎng)成了哪些文明好習(xí)慣？

小記者采訪。

小記者：同學(xué)們做得太好了！不愧是講文明的好孩子。

主持人甲：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。

主持人乙：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請(qǐng)各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采。

（一）語(yǔ)言美小隊(duì)上場(chǎng)

小隊(duì)長(zhǎng)：常言說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，語(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語(yǔ)言美禮儀隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。

（1）情景劇：兩個(gè)同學(xué)不小心撞到一起，說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)?！蓖瑢W(xué)們，希望你們遇到這種情況時(shí)，也能這樣做。

（2）兒歌：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲早，見(jiàn)了長(zhǎng)輩說(shuō)聲好，早早早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂(lè)滔滔，我們的生活最需要。

（3）兒歌

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”

平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。

分別“再見(jiàn)”別忘了。

若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

（4）相聲《說(shuō)話》

甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好！

甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎

乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話

甲：我??我不是啞巴吧

乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦 甲：可有人說(shuō)我呀！

乙：誰(shuí)呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說(shuō)的呀

甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧，外國(guó)趙老頭兒！

乙：你是不會(huì)說(shuō)話。

甲：怎么不會(huì)說(shuō)話

乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。

甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。

甲：比喻

乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。

甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀

乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！

乙：你說(shuō)誰(shuí)呢

（5）歌曲《咱們從小講禮貌》

《咱們從小講禮貌》

小隊(duì)長(zhǎng)：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

咱們從小講禮貌。

晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

（二）舉止美小隊(duì)上場(chǎng)

小隊(duì)長(zhǎng)：我們是舉止美小隊(duì)，我提一個(gè)問(wèn)題，舉止美的具體要求有哪些？

隊(duì)員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。

請(qǐng)一同學(xué)示范，另一名同學(xué)解說(shuō)，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求。

（1）站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個(gè)身體有向上提的感覺(jué)；

（2）坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。

（3）行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩(wěn)。

小隊(duì)長(zhǎng)：希望同學(xué)們都能做到站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。

小隊(duì)長(zhǎng)：在學(xué)校要做到行為舉止文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該怎么做呢？

學(xué)生１：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。

學(xué)生２：不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂(lè)性場(chǎng)所。

學(xué)生3：游覽時(shí)，對(duì)公共設(shè)施，名勝古跡要珍惜愛(ài)護(hù)。

學(xué)生4：衣著得體，合群，不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。

學(xué)生5：愛(ài)惜圖書(shū)，借閱圖書(shū)應(yīng)按時(shí)歸還。

小隊(duì)長(zhǎng)：社會(huì)上處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩?/p>

文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細(xì)雨，濕潤(rùn)著表演者緊張的心田，使之長(zhǎng)出更美的小苗。

手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。

靜心聆聽(tīng)是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹(shù)葉，使大樹(shù)更加茂盛。

起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫(huà)，使之沒(méi)有一切生機(jī)。

讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。

文明是思想，是意識(shí)，是自覺(jué)的行為。

合：做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!

小隊(duì)長(zhǎng)：做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。

小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)：舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

（三）心靈美小隊(duì)上場(chǎng)

小隊(duì)長(zhǎng)：我們是心靈美小隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請(qǐng)同學(xué)介紹自己平時(shí)做的好人好事。

（1）我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù)，爺爺夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好少年，我被評(píng)為“文明星”。

（2）我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我主動(dòng)撿起，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。

（3）在公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過(guò)馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。

請(qǐng)欣賞三句半《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵

乙：文明禮儀我先行

丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)

?。嚎煨袆?dòng)

甲：廢品垃圾不亂扔

乙：回收利民有大用

丙：變廢為寶禮儀花

?。夯t

甲：隨地吐痰壞毛病

乙：損人利己傳疾病

丙：管住自己手和嘴

?。簻?zhǔn)成

甲：花草打扮小縣城

乙：掐花踏草太無(wú)情

丙：止住你的手和腳

?。簞e動(dòng)

甲：小鳥(niǎo)啾啾叫不停

乙：蛙鼓齊敲唱文明

丙：不能你樂(lè)大家愁

丁：無(wú)情

甲：舉止言談講文明

乙：人人文明講衛(wèi)生

丙：身體健康不生病

?。禾?/p>

甲：尋根問(wèn)禮講文明

乙：不讓陋習(xí)漫天行

丙：空氣清新精神爽

?。汉眯那?/p>

甲：載人飛船遨太空

乙：神州大地齊歡騰

丙：從小立下凌云志

丁：快用功

甲：風(fēng)景如畫(huà)小縣城

乙：禮儀學(xué)校文明情

丙：爭(zhēng)做文明小主人

?。何拿餍?/p>

小隊(duì)長(zhǎng)：講文明，心靈美，我們從小要做到。

（四）文明禮儀大討論：

主持人甲：接下來(lái)我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，文明禮儀大討論。題目是：自己要成為一位文明禮儀的小學(xué)生應(yīng)怎樣去努力？

各小隊(duì)代表匯報(bào)：

學(xué)生３：承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等

學(xué)生５：在商店購(gòu)買東西時(shí)，要禮貌的和售貨員打招呼。

學(xué)生６：接打電話，先說(shuō)“您好”，再自報(bào)姓名，打錯(cuò)電話，應(yīng)向?qū)Ψ降狼浮?/p>

主持人乙：文明禮儀的內(nèi)容很多，包括個(gè)人禮儀和公共禮儀，文明行為、文明用語(yǔ)、文明上網(wǎng)??都是日常生活，日常學(xué)習(xí)的小事，但真正做起來(lái)并不容易，希望同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)告別不良行為，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，我們相信大家都能自覺(jué)遵守文明禮儀，但生活在同一個(gè)集體里就得有一定的約定，現(xiàn)在就請(qǐng)我們的班長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)讀《班級(jí)文明公約》

師總結(jié)：同學(xué)們，首先祝賀大家圓滿的完成此次隊(duì)會(huì)。本學(xué)期我們?cè)傩１菊n程—禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)了很多禮儀知識(shí)。你們通過(guò)活動(dòng)充分的將所學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)了出來(lái)，我覺(jué)得你們各個(gè)都是好樣的，希望你們繼續(xù)努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學(xué)生，同時(shí)也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們大家都來(lái)講文明，樹(shù)新風(fēng)，我相信，在你們的努力下，我們的明天會(huì)更美好。

主持人甲：全體起立，呼號(hào)

主持人甲：退旗——敬禮，禮畢

第六中隊(duì)文明禮儀從我做起主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體請(qǐng)坐。

第五篇：日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)總結(jié)

“日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成長(zhǎng)----機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范管理，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生，營(yíng)造管理有序，舉止文明的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校-------育月活動(dòng)。

一、各班進(jìn)行記《守則》，背誦《日常行為規(guī)范》活動(dòng)。政教處、全體班主任老師組織同學(xué)利用早讀時(shí)間和課余時(shí)間對(duì)《守則》和《日常行為規(guī)范》進(jìn)行了學(xué)習(xí)和背誦。

二、辦一期黑板報(bào)

為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成果，政教處-----學(xué)生日常行為規(guī)范為主題的辦了一次黑板報(bào)，并且在學(xué)校適當(dāng)?shù)奈恢脤?duì)我校上學(xué)年的教育成果進(jìn)行了宣傳。

三、活動(dòng)實(shí)施有保障

1、做好表率，規(guī)范養(yǎng)成。學(xué)校-----生共同參與的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過(guò)程中，我校教師遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則，言傳身教，管教管導(dǎo)，教書(shū)育人，在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做----表率；學(xué)生也遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度，言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)-----規(guī)范。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障實(shí)施。學(xué)校高度重視教育月活動(dòng)，認(rèn)真組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，認(rèn)真總結(jié)貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，堅(jiān)---做法，改進(jìn)工作中的不足，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

通過(guò)集中開(kāi)展日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的規(guī)范教育，改進(jìn)了教育方法、手段；學(xué)生----進(jìn)一步增強(qiáng)，言行更文明；校園秩序井然，學(xué)校的育人氛圍更濃厚。但是，也有個(gè)別同學(xué)思想認(rèn)識(shí)不夠，在穿著打扮、舉止、言行等-----樣的問(wèn)題，通過(guò)日常行為規(guī)范教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別同學(xué)抽煙，打手機(jī)，男生留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生燙發(fā)，亂丟----有發(fā)生，對(duì)待他人不夠禮貌，同學(xué)間講話不文明，在宿舍內(nèi)大聲----現(xiàn)象依然存在，嚴(yán)重影響中學(xué)生形象，違背素質(zhì)教育的要求，我們要采----上不良行為的發(fā)生。一方面今后學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，堅(jiān)決制止此----發(fā)生，各年級(jí)團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)要發(fā)揮模范帶頭作用；另一方面也希望同學(xué)們要敢于與不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，敢于舉報(bào)與揭發(fā)，力爭(zhēng)讓不文明現(xiàn)象在中川中學(xué)校園消失。

我們相信，有我------努力，每一個(gè)走進(jìn)-----學(xué)生都能強(qiáng)烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位中學(xué)生眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相-----子一定會(huì)在我們中川中學(xué)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。