第一篇：書香伴我行的讀后感

書香伴我行的讀后感

導(dǎo)語：作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。以下小編為大家介紹作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。文章，僅供參考!

書香伴我行的讀后感

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)…………

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的 紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。

作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書;只有讀書，教起書來才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧!

漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民-主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激-情。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

還有一篇：

書的影子究竟是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界里的，我也不大清楚，小時(shí)候?頂小頂小的時(shí)候?依稀記得那時(shí)，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，那詩的調(diào)子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。

時(shí)間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時(shí)候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個(gè)故事大王。

一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來。

閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安于平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點(diǎn)寂寞，但若是給我一本書，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷τ谖襾碚f，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。

我喜歡詩詞格律，喜歡古人的文言情調(diào)，喜歡柳永的深幽和蘇軾的豪放。韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩文無不精妙。蕩氣回腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。他們的那種氣勢，那種深厚的底韻，即使在我這千載之后的人看來也頗為感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國文化的博大精深。

我也喜歡名著，名著之所以是名著，就是因?yàn)樗高^故事情節(jié)，展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國》，喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。錢鐘書在《圍城》里對人性洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長之路，贊嘆喬納森，斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開始思考：思考真理，思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。

一縷書香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。書籍，是我成長中最最重要的部分。

于是，我試著拿起筆，學(xué)著釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試著把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候，當(dāng)優(yōu)美的文字在白紙奔涌的流淌的時(shí)候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。我模仿魯迅的犀利;瓊瑤的柔婉。試著創(chuàng)造出屬于自己的人物，在文章中透視自己的生活。

我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

后來我接觸了另類的文學(xué)，另類的書。痞子蔡的書，郭敬明的書，韓寒的書，他們無不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子。平時(shí)大部分的時(shí)間我都泡在書店里，一本一本看，一遍一遍的想，一次一次在書的天空里放聲喊叫。它這樣高，我無法觸及卻早已深溺于這片沒有一絲破綻的藍(lán)，那么一縷書香，晃啊晃的，變的漂渺了。讀書的目的不再是滿足好奇心或是感受一些什么。透過書本，仿佛更深一層看到了社會(huì)和人性的本質(zhì)。因而拼命的在書中汲取自己的所需。每讀一本書，我都會(huì)在深夜握著一支筆沒命的寫。我常覺得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來厚實(shí)自己的胸膛，提高獲勝的機(jī)率，可脆弱的骨子里還是有些許懷疑，眼前勝利的戰(zhàn)袍不是憑自己的力量獲得的，所以，寧愿穿著單薄的白布衣手持一把劍，擊潰我的敵人，哪怕是賠上自己的性命也不要緊，那才是我要的真實(shí)感。所以讀書，所以寫，所以要厚積而薄發(fā)。我有時(shí)甚至覺得自己就是那一縷裊娜的書香，書的精魂，要讓自己不斷的強(qiáng)大，只有讀書，養(yǎng)氣。去書寫一篇又一篇的文字。為自己打造一片天地，即使血隨時(shí)會(huì)染紅我的白布衣，也是驕傲的腥味。

一切都?xì)w于平靜的時(shí)候，我依然坐在燈旁，凝視那經(jīng)久不曾翻動(dòng)過的書頁。

一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類思想的精魂.彌爾頓說過：好書是偉大心靈的寶貴血脈。

小時(shí)候，書就成了我的玩伴，并一直陪伴我前行。還沒有上幼兒園的我在家的樂趣就是翻看有彩色圖片的童話故事書，那里有可愛的小紅帽、機(jī)智的漁夫、急切找媽媽的小蝌蚪。在外婆耐心地教導(dǎo)下，我咿咿呀呀學(xué)會(huì)了106個(gè)字，我知道，這是書的鼓勵(lì)——那年我三歲了!

幼兒園的生活像童話書一樣多姿多彩，我識字的數(shù)目也越來越多，這更增強(qiáng)了我讀書的興趣。漸漸的家里的童話書已滿足不了我的欲望了，于是我的目標(biāo)就開始鎖定在新華書店，我常常和媽媽一塊鉆進(jìn)書的海洋，一本本有趣的書像我的一個(gè)個(gè)朋友，可以與它們親密交談，這讓幼年的我十分開心——那年我八歲了!

上小學(xué)后，老師教會(huì)了我更多的字，并能更深刻理解到字的含義。我閱讀的課外書越來越多《十萬個(gè)為什么》《中華上下五千年》《誰動(dòng)了我的奶酪》《狼圖騰》……這些書就像是一架架階梯，讓我登得更高看得更遠(yuǎn)。在課外書和老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了寫作文，從語句平平到情感豐富，這讓我深深地感受到讀書破萬卷，下筆如有神——這是現(xiàn)在的我!

無論三歲、八歲、還是現(xiàn)在的我，我都堅(jiān)持每天看書，因?yàn)?，在書中我不僅學(xué)到了知識、享受到了快樂，更重要的是書就好像一面鏡子，照亮了我的心靈，知道什么叫真善美，什么叫正與邪。

書香伴我行的讀后感

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，令我勾起了穿越時(shí)空目睹英雄的幻想，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，使我想起春節(jié)的熱鬧與歡快的氣氛……春去秋來，書已陪伴了我數(shù)年，讀好書，好讀書已成為我的宗旨，在過去的幾年里，書就像老師一樣，悉心指導(dǎo)我成長。

幼時(shí)，我是一個(gè)愛聽故事的小女孩，每天嚷嚷著媽媽講著一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話故事。如《白雪公主》，《灰姑娘》等等。那時(shí)，我甚至想過如果我要是有白雪公主那雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)那該多漂亮啊！也想過一定要對媽媽好，讓媽媽長生不老，不然會(huì)有后媽，那可就痛苦死了！在童話國度里，我點(diǎn)亮只屬于自己的煙火。

等到再大一點(diǎn)，我開始看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列的叢書：與肥嘟嘟的唐飛一起為馬小跳加油，與美麗的夏林果一起討論學(xué)習(xí)的秘訣，還與調(diào)皮，淘氣的馬小跳一起出主意！他們都在歡呼著，高喊著，書中的一切一切令我身臨其境，走進(jìn)書中便不想再出來。

現(xiàn)在，我更加愛看書了，詩歌，散文，小說……他們都是我最好的朋友。讀朦朧，富有詩意的詩篇，就如煙籠寒水月籠沙，婉約的心緒隨黃昏的柔風(fēng)融入斜陽最后的笑靨。讀優(yōu)美，傷感的小說，就如月下聞琴，泠泠之間滿地斑駁的松竹之影，或心動(dòng)，或心痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年時(shí)光，在我的心底匯集成流淌五顏六色的花溪。讀明凈，優(yōu)雅的散文，就如春天的田野般怡紅快綠，姹紫嫣紅，在浩蕩的長風(fēng)中奔跑，激揚(yáng)出生命中的豪情與熱情，如云上之鷹在無邊無際的藍(lán)天中自由，無拘無束地翱翔。

書有種魔力，會(huì)把愛看書的人像磁石般吸引來，而這種魔力的產(chǎn)生不僅僅是書的價(jià)值觀是什么，還是一種讀書者的態(tài)度。就如我們語文課本中的一篇名為“竊讀記”中的一句來舉個(gè)例子：“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這句話真實(shí)的表達(dá)出了作者愛書的程度?；蛟S我們品不同的書籍，卻有一個(gè)共同的信念，就是讀書是快樂的！允許我為大家講講我的讀書故事吧：去年寒假的一天，剛從書城買了一本我夢寐以求的《小香菇前傳之淘氣包朋友》。那晚，我想以往那樣洗漱完畢上床看書?？粗粗?，我仿佛進(jìn)入小香菇的世界。突然，在我耳畔響起了熟悉，悅耳的叫聲：“孩子，睡吧！很遲了?！蔽也磺樵傅卣f“不嘛不嘛，再看一會(huì)兒就一會(huì)兒！”“好吧，那你就再看一會(huì)兒，我先睡了！媽媽親切地說。20分鐘，30分鐘，40分鐘……時(shí)間如同一股清澈，甘甜的泉水慢慢流走，我還沉睡在書的夢境中。直到媽媽一覺醒來，見我還在書的世界遨游，大聲叫道：“和和，都半夜三更了，你怎么還沒睡??！”在媽媽的催促下，我才依依不舍地把書安家。以書為伴，與書共成長，文字的誘惑會(huì)一直伴著我。流水叮咚的響聲，橋梁的祝福，歡呼雀躍的小朋友們……都在我的另一個(gè)的奇妙世界之中。

與書共長吧，與知識共舞吧，書香為我?guī)硪环菖c眾不同的馨香，書為我譜寫人生的旋律，在書的伴侶下，我堅(jiān)強(qiáng)的度過了一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，我相信，在未來中，書與我的關(guān)系會(huì)越來越親密。

第二篇：書香伴我行讀后感

書香伴我行讀后感

楊偉藝

拿到三本書名時(shí)，我一眼就被《夏至前夕有雨》吸引了，便毫不猶豫的選擇了這本書。打開目錄，映入眼簾的是幾個(gè)標(biāo)題：青春夢，故事紀(jì)，舊夢縈，實(shí)驗(yàn)館和班駁影，每一個(gè)標(biāo)題下都有幾個(gè)短篇故事。其中，有我所衷愛的文字。

如青春夢中的《夏至前夕有雨》：“高考成績公布那天，小諾最終沒有在她的名字旁邊找到阿文，在另一個(gè)世界，咫尺，已經(jīng)不止是天涯-----那一天，在離別的笛身聲忽然掠起的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)，山重水復(fù)已經(jīng)被汪洋覆蓋?！?/p>

看到這，我輕輕笑了。這讓我想起小升初，當(dāng)離開已成必然時(shí)，我被這悲壯的快樂所吸引，我瘋狂，以為今昔便是永遠(yuǎn)。我快樂在這不快樂里，我痛在這年少的陽光中。我懷念，懷念大樹下我們一起乘涼的日子；我懷念課間互相打趣的表情；我懷念那段不可重來的日子------

殊不知，許多年后。當(dāng)我再一次遇見老朋友，我該用什么來和他打招呼，我該用什么來連接那段往昔的歲月？也許是時(shí)間漂白那段絢麗的時(shí)光。

后來，我明白：

其實(shí)根本沒有所謂的悲壯，一切都漸漸成為理所當(dāng)然。

還有一段文字，另我砰然心動(dòng)，是故事紀(jì)中的《似水流年》：“我的青春兵荒馬亂，匆忙的一塌糊涂。有時(shí)我想把它梳理得清晰起來，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)是滿地狼籍?！?/p>

我們?yōu)槭裁醋x書，不單是為了汲取知識，更是希望從中發(fā)現(xiàn)一些與自己相仿的思想。我喜歡這樣讀書，因?yàn)榫秃孟裨诮徽?。?dāng)讀到《似水流年》的上面那句話時(shí)，引起了我的共鳴。時(shí)間是我們加快腳步也追不上的東西。那些跟青春相關(guān)的故事，總是扣人心弦。對于離別，有的人，會(huì)立刻感到難過，有的人先知先覺，有的人后知后覺。我想我是第一種人。可是在這個(gè)流行離開的世界，我們都不擅長告別，只有獨(dú)自暗傷。

其實(shí)這本書里還有許多感人的文章。那些文字，那些故事，那些情感無論哪一次讀都會(huì)有不同的體會(huì)，所以，對于那些觸動(dòng)我心靈的文章讀后感我只能說：

“未完待續(xù)-----”

第三篇：書香伴我行

書香伴我行

書海泛舟,云淡風(fēng)輕，如涓溪玉流般溫潤舒暢.書海泛舟,海納百川，如空聚萬星般廣袤博大.書海泛舟,蒼鷹搏擊，如鳳凰涅磐般呼嘯奮起.隨著我的成長，書漸漸走近了我的世界?；貞浲?，依稀記得，那時(shí)夕陽余暉未，外婆牽著我的小手，漫步在夕陽下，為我訴說白雪公主，睡美人，丑小鴨……的故事。書也就從那時(shí)真正開始走近我的人生。

小時(shí)候，我被一本本童話書所吸引，漂亮的白雪公主，悲傷的美人魚，自卑的灰姑娘，重生的丑小鴨……都是我幼時(shí)的玩伴。美人魚的經(jīng)歷，告訴我，要以堅(jiān)強(qiáng)面對痛苦，盡力爭取自己的幸福；灰姑娘的遭遇，告訴我，如果別人不愛你，你就要加倍愛自己；丑小鴨的不幸，告訴我，要不屈不撓，笑對人生……光陰似箭，歲月如梭，我一天天長大，隨著年齡的增長，思想的成熟，童話已成為歷史。

長大些，我愛上了小說，我的思緒被一本本小說所牽引。保爾柯察金讓我領(lǐng)悟到鋼鐵般的意志；駱駝祥子讓我體會(huì)到人生跌宕起伏的悲慘命運(yùn)；阿龍納斯讓我了解到要臨危不懼的面對困難的道理……時(shí)間老人匆匆的步伐，又帶走的我對于小說的熱衷。

現(xiàn)在，我迷上了詩詞，愛上了易安的婉約，柳永的深幽和蘇軾的豪放。在詩中，我目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉磅礴，領(lǐng)略了泰山的高大巍峨……歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底。

回首過去的日子，我對書始終保持著一種眷戀的情感，翻閱包含深情的紙頁，觸摸書中故事的經(jīng)脈，展讀人物的笑顏，那行云流水般的語句，爛漫纏綿的意境，頓時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。書，是青春的自由歌唱；書，是夢想的華麗起航；書，是人生的絢麗藍(lán)圖。書香伴我行，帶我踏歌追夢；書香伴我行，帶我乘風(fēng)破浪；書香伴我行，帶我駛向成功的彼岸！

第四篇：書香伴我行

書香伴我行

人們常說：“掉進(jìn)知識情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識的甜蜜?！笔前?！當(dāng)我捧起那一本本內(nèi)涵豐富或是幽默風(fēng)趣的書，感受到濃濃的書香，便會(huì)生起閱讀的欲望，迫不及待的想要進(jìn)入書的世界！

想起在童年讀書時(shí)的場景，是多么的有趣呀！那時(shí)候，我坐在爸爸媽媽身邊，聽他們給我講一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富的小故事，我聽得如醉如癡?！度恍∝i》讓我知道了：無論在什么時(shí)候都要認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，不怕苦，不怕累，不能草草了事，凡事都要追求完美。就好比我們讀書一樣，不可以馬馬虎虎，一定要認(rèn)真仔細(xì)的對待，這樣以后在生活中遇到困難就可以把學(xué)到的知識派上用場；《紅樓夢》讓我欣賞了賈寶玉與林黛玉他們在賈府生活時(shí)度過的悲歡離合；《西游記》讓我隨著唐僧師徒一起，突破重重難關(guān)，赴西天取經(jīng)；《水滸傳》讓我跟著梁山的一百單八將一起除暴安良，為老百姓做好事；《三國演義》讓我看到刀光血影的戰(zhàn)爭場面與劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義??從小到大，我看過不計(jì)其數(shù)的書，聽過數(shù)不勝數(shù)的故事，讓我與書結(jié)下了不解之緣。

自打我會(huì)識字時(shí)，我便開始閱讀那些圖文并茂的圖畫書，開始，我沉浸在閱讀的歡樂中，但日久天長，我就感到不過癮了。我開始讀一些童話書，例如《伊索寓言》﹑《一千零一夜》﹑《格林童話》等，這些童話常常使我牽腸掛肚。隨著年齡的增長，我所閱讀的書也有了新的拓展，小說，科普書，都是我最喜歡看的書！是這些書帶給了我無限的快樂，帶給了我無盡的知識，把我的生活點(diǎn)綴的豐富多彩的！

課間，同學(xué)們嬉戲打鬧，而我，靜靜坐在座位上，默默地翻閱著一本書籍，沉浸在其中，絲毫不受外界的影響；到了月光如水的夜晚，我便拿起一本書，坐在床上津津有味地讀著，忘記了時(shí)間，直到父母把燈關(guān)了，我才戀戀不舍地放下書，進(jìn)入夢鄉(xiāng)；假期，大家都外出游玩，而我，就算旅行也不忘記帶上幾本心愛的書進(jìn)行品讀。

在我看過的書中，我記得最清楚的就是《心靈雞湯》中騾子和馬的故事。故事中，那匹馬背的貨物比騾子少，走的卻比騾子慢，讓主人再拿一些貨物分給騾子，讓自己背的在少一點(diǎn)，主人同意了馬的請求，走了不過多久，騾子由于經(jīng)不住貨物的重量倒下了，這時(shí)，所有的貨物都只能由這匹馬來背了，這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人，不能追求的太多，如果太過的勉強(qiáng)他人，反而會(huì)起到適得其反的效果。

書，是為青少年開啟的一扇通往光明大道的大門，書，是能夠讓孩子們幼小心靈綻放綠芽的種子，書，能夠使我們的生活從此變得更加美麗，更加有趣。一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)情節(jié)，一個(gè)個(gè)畫面，令我身臨其境，回味無窮??正因?yàn)檫@樣，我才會(huì)如此喜歡書！如此地喜歡閱讀！

第五篇：書香伴我行

書香伴我行

書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話你聽了一定很耳熟吧，也許你已經(jīng)猜著是高爾基的名言了，可現(xiàn)在，它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開書，為它，我可以廢寢忘食。

當(dāng)你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見那大大的書柜，里面放著百科全書、科幻小說、作文書等等。多得擺滿了書柜，放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開一本好書的時(shí)候，一定會(huì)津津有味地看，而且非要看完才能去干別的事。

有一次我正在看書，媽媽把剛熱好的香腸放到我身旁讓我趁熱吃了。我一邊看書，一邊拿起“香腸”眼睛也不瞧便塞到嘴里。“?。　蔽易炖锿蝗怀缘搅艘环N又澀又硬的東西，一看原來是寫字臺(tái)上的固體膠水。捂著牙齒，但擋不住我繼續(xù)看書的心情——

又有一次晚上，我在床上看書看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對我說：“已經(jīng)九點(diǎn)多了，小丹，你怎么還不睡覺呀！明天還要上學(xué)呢！”我死活不肯，一定要看完書，最終，我斗不過媽媽，沒有辦法只好關(guān)燈乖乖地睡覺。等到媽媽房間變暗了，又稍過一會(huì)兒，想想媽媽應(yīng)該睡熟了，我便把燈打開，繼續(xù)享受美味夜宵——

這就是我，一個(gè)愛看書的女孩子，當(dāng)聞到書中的墨香味時(shí)，便會(huì)精神百倍。我在讀書中成長

從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛讀書的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時(shí)起，就深深地印在了我的心里。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。我的數(shù)學(xué)一向不好，無論我怎么認(rèn)真聽講，努力做題，成績永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了。”這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對自己說“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。最開始接觸書籍，是在我7歲的時(shí)候，那時(shí)我并不識字，爸爸從遠(yuǎn)方給我?guī)Щ貋硪槐就捁适?，我特別喜歡里面的圖畫，一遍又一遍的翻看都看不膩，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣，拿著愛不釋手，那似巧克力般濃郁的香味從書中散發(fā)出來，也許，那就是書香。漸大，我識字了，讀到的第一篇童話就是《海的女兒》，那時(shí)，我根本不懂，只是覺得特別喜歡，被里面帥氣的王子，漂亮的公主所吸引。看到公主看著自己心愛的王子和別人結(jié)婚，她卻無法說話……忍不住大哭起來，但卻不知道自己到底在心痛什么，只是感到特別惋惜。有一回在夢中，我見到了小公主，我問她，為什么那么傻，她卻說：“我用三百年的生命，只為求得他熾熱的愛情，永恒的靈魂，盡管他不愛我，我也因此失去了300年的生命，卻體驗(yàn)了作為人魚永遠(yuǎn)不能了解的感情?！?我終于明白：短暫的生命，充實(shí)的活過。不求天長地久的擁有，只想得到一瞬的感動(dòng)。不論結(jié)局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗(yàn)過的將是一生的珍寶

?？倫墼邳S昏時(shí)抱著一本書，看遠(yuǎn)方西下的夕陽與天空莊嚴(yán)的告別，在一個(gè)小山峰上方，紅寶石和爐火般的光輝正燃燒著，高高地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)U(kuò)散開去，變得柔和再柔和……認(rèn)識黛玉姐姐是在這樣一個(gè)浪漫的下午，云朵也自由的，飛鳥也自由的，可是她卻是那么的憂郁，臉上寫滿了惆悵。瀟湘館里特別的幽靜，仿佛空氣中都彌漫著憂郁，我尋找著她，終于，在花冢前，我看見了獨(dú)自葬花的黛玉，看著她憔悴的面容，看著她悲戚的神情，我心中的愛憐一股腦兒涌了上來：“姐姐，別總以為?一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?，你可知道?落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?？倘若你再堅(jiān)強(qiáng)些，自信些，開朗些，勇敢些，也不至于在別人新婚之夜，丟下一聲悲悲戚戚的?寶玉，你好……?便香消玉殞……” 品《紅樓》似酒非酒，但有酒的苦澀；似茶非茶，但有茶的茗香；似水非水，但有水的甘醇……陶醉在這些豐富的味道中，我癡迷，我流連?；蛟S這就是書香的獨(dú)特魅力。

讀書讓我受益匪淺，我在讀書的過程中成長。讀古典詩詞，看蘇軾把酒臨風(fēng)，才有了“明月幾時(shí)有”的疑惑；，看李白“舉頭望明月”才有了“低頭思故鄉(xiāng)”的牽掛；看陶淵明怡然醉酒，才有了“采菊東籬下”的閑適，讀現(xiàn)代作品，小四讓我在香樟樹下漫步。韓寒讓我在三重們里躊躇，冰心讓我在母愛里徜徉，還有更多——感受魯迅簡練，平實(shí)中的深邃，尖銳，泰戈?duì)栐娦欣镨驳镊攘?，書中自有黃金屋，在這座黃金屋里我懂得了很多很多?? 智者言：“每一本好書，都像一盞奇特的燈：不過，它照亮的不是黑夜，而是求知者的心靈?！弊哌^人生的十三個(gè)春秋，從咿呀學(xué)語的孩童，成長為一名有理想，熱愛事業(yè)愛生活的人民教師，我走過一段長長的路。在這條路上，書——這位良師益友始終如一地陪伴著我，而且在未來的日子里，我還將帶著濃濃的書香走完人生之旅??一些書，精閱細(xì)讀無數(shù)遍，每個(gè)手指都熟悉其中的細(xì)節(jié)；一些書，買來只為放在那里，每晚看看它，心中充滿崇敬；一些書，備在床頭枕邊，時(shí)常翻開，讀時(shí)痛快淋漓，讀后煙消云散，只留一夜好心情入夢。古人讀書講究環(huán)境時(shí)令，讀前還要素面焚香。今人則沒有那么多繁文縟節(jié)，工作之余，隨手翻開，無頭無尾讀上一段，倦意萌發(fā)時(shí)，關(guān)燈睡覺，枕香而眠。魯迅先生讀書提倡雜覽，五花八門三教九流，無不涉及。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，并非所有著作都開卷有益、值得精讀，隨便翻翻，不失為一種刪繁就簡的好辦法。臺(tái)灣有個(gè)狂人叫李敖，狂得很有幽默感。他說自己只讀最好的書和最壞的書，好書作人生的指針，壞書看它能壞到什么地步。凡是“最”的，都有可取之處。這也不失為一種別致的讀書方法。

人生的快事便是夜夜有好書可讀，夜夜有書香作伴好入夢

在我成長的歲月中，始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無論在“讀書無用論”的濫調(diào)充斥校園的昨天，還是在商品經(jīng)濟(jì)的大潮席卷華夏的今天，我對書的感情都一如既往，而且愈加強(qiáng)烈，總覺得沒有比讀書更廉價(jià)、更永恒的快樂了。

孩提時(shí)代，教書的父親戴著“臭老九”的帽子，雖然沒有給我?guī)碚紊系臉s耀和生活上的富足，但卻為我打開了精神世界的大門：在他精心挑選的“小人書”和連環(huán)畫報(bào)中，我認(rèn)識了劉胡蘭、高玉寶、雷鋒、王杰……英雄們活生生的形象深深地印在我的腦海中，從他們的身上，我懂得了偉大、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢，并對好與壞、善與惡、光明與黑暗有了最初的感性認(rèn)識。自此，一種對書的熱愛之情，便在心中潛滋暗長了……

光陰荏苒，步入學(xué)生時(shí)代，讀書便是一種功課了。不管你感興趣與不感興趣的統(tǒng)統(tǒng)要讀。但是有一點(diǎn)是可以肯定的，這些被選為教材的書都是好書。這一時(shí)期，從融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體的課本的廣泛涉獵中，我不僅學(xué)到了粗淺的社會(huì)知識和自然知識，而且也培養(yǎng)了讀書的興趣，提高了閱讀和鑒賞的能力。

真正憑著興趣，有目的地進(jìn)行書籍選讀要算是上了師范學(xué)校以后。

那時(shí)，學(xué)校有一個(gè)很大的圖書館，每兩周可以借閱一次書。為了有效地利用這難得的機(jī)會(huì)，我總是把近期內(nèi)要借閱的書列好清單。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，語文老師的一句激勵(lì)的話激發(fā)了我對文學(xué)的興趣，于是，我的心中便做起了屬于文學(xué)的紅帆船的夢。我開始如饑似渴地閱讀文學(xué)名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《太陽照在桑干河上》、《激流三步曲》、《戰(zhàn)爭與和平》、《靜靜的頓河》、《紅與黑》、《漂亮朋友》……

古今中外，凡是我想看的名著，我都列上了借閱的清單。對于我覺得特別好的書，就連借三次，百讀不厭，愛不釋手。幾乎所有的星期天，我都泡在圖書館里，常常是夜以繼日、廢寢忘食。有一次，從圖書館里出來后，因?yàn)榍榫w一直受書中情節(jié)的浸染，所以進(jìn)了教室，就坐在課桌前發(fā)呆。當(dāng)女伴催我去吃飯時(shí)，我竟大哭起來，把女伴弄得莫名其妙。待我說明原委后，她們便笑我“書癡”。同宿舍的女伴，課余時(shí)間大都熱衷于織毛衣、鉤帽子，而我對此卻不屑一顧，還那么執(zhí)拗地篤信“萬般皆下品，唯有讀書高?！闭f真的，閱讀文學(xué)作品確實(shí)使我受益匪淺。我不僅功課學(xué)得好，在學(xué)校組織的文體活動(dòng)和演講、征文等一系列比賽中成為佼佼者，而且注重了良好的道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)的培養(yǎng)。平日與老師和同學(xué)們相處關(guān)系融洽，言談舉止也很得體。我覺得自己長大了許多 ……我珍藏我的感激，將它無言地埋藏在心里，直到有一天，它化作了小溪，唱著潺潺的歌自心間流出：感謝那個(gè)多夢的季節(jié)，我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。是它們給了我知識和力量，是它們潛移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不盡的寶貴的精神財(cái)富。

像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當(dāng)我品讀一本好書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。書仿佛是我生活中不可或缺的一部分，它給予我智慧，給予我快樂，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦。在我們學(xué)校，每天上學(xué)后的第一節(jié)課就是早讀課，那是一天中快樂的起點(diǎn)。輕輕地打開散發(fā)著淡淡書香的晨誦本，瑯瑯的讀書聲響徹在校園上空，讓人心曠神怡。一篇篇優(yōu)美的散文，一首首抒情的小詩時(shí)時(shí)讓我們陶醉。我最期盼的是每天做完功課后的閱讀時(shí)間。那時(shí)，我的眼球就會(huì)被磁鐵般的書牢牢吸住，仿佛蜜蜂看見了花朵似的一頭扎進(jìn)去，哪怕外面地動(dòng)樓搖我都不管不顧。我喜歡閱讀游記類的書籍?！白x萬卷書，行萬里路”，從這類書中，我跟著作者走遍了祖國的大好河山。萬里長城的蜿延雄偉訴說著中國五千年的歷史文明，長江三峽的曲折險(xiǎn)峻養(yǎng)育出勤勞勇敢的華夏兒女，千島湖的秀麗嫵媚歌頌著中華兒女改造天地的決心……我還喜歡閱讀各種童話書籍。在金波的《烏丟丟的奇遇》中，我認(rèn)識了善良美麗的女孩珍兒，雖然她同木偶烏丟丟一樣失去了一條腿，可是卻依然熱愛生命，自強(qiáng)不息；在鄭淵潔的《皮皮魯與魯西西》中生活中，我和他倆一起經(jīng)歷了很多神奇的事件……我最喜歡閱讀的還是中外名著。它們讓我看到了世界上的美與丑，善與惡。在雨果的《悲慘世界》中，那位可憐的法國人冉阿讓和流落街頭的女人芳汀代表了生活在法國低層社會(huì)的人民，他們飽受欺凌的悲慘結(jié)局讓人難以忘懷，讓我明白了我們生活的美好。奧斯卡?王爾德筆下的《快樂王子》是那樣高貴，他原來就像是城市的“風(fēng)向標(biāo)一樣漂亮”。可是當(dāng)他看到人類的疾苦時(shí)，他不惜犧牲自己去幫助那些貧困的人。雖然他后來不再美麗，不再光彩，但他的內(nèi)心卻更快樂，他的品質(zhì)是那么高貴，我多愿意和那只小燕子一樣，永遠(yuǎn)和他作伴呀……高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“走進(jìn)書的世界，你會(huì)感到快樂無比”，我就是這樣。走進(jìn)書的世界，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美，幫助與給予，快樂與寬容。我喜歡在無聊時(shí)，捧起一本書；我喜歡在孤獨(dú)時(shí)，與書作伴；我喜歡在煩燥時(shí)，讓書凈化我的心靈。青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。

生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。

我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。

我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

于是，我啟程。只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉(zhuǎn)手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里，四肢就會(huì)萎縮，永遠(yuǎn)在黑暗中，雙目就會(huì)失明。心動(dòng)永遠(yuǎn)不如行動(dòng)，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧！

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn)，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達(dá)了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當(dāng)勝利再次悄悄來臨，當(dāng)掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤€很長，因?yàn)槲抑牢疫€得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過喜悅，當(dāng)冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因?yàn)槲抑溃柟饪傇陲L(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……” 青春因挫折而精彩

親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。

巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。

他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。

莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。

每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時(shí)候絢麗無比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！希望濃濃的書香縈繞燕京大地，希望我們的青春有書香作伴。