第一篇：計(jì)算機(jī)四級(jí)考試通關(guān)之心得
計(jì)算機(jī)四級(jí)考試通關(guān)之心得
djks.exam8.com 來(lái)源：考試吧(Exam8.com)更新：2004-12-20 11:29:00 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試 考試論壇
四級(jí)是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的最高級(jí)別，考核計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用項(xiàng)目的分析設(shè)計(jì)、組織實(shí)施的基本技能。下面僅就筆者的親身經(jīng)歷談?wù)剛淇歼^(guò)程中的一些體會(huì)和感受，希望對(duì)各位備考的朋友有借鑒作用。
■ 準(zhǔn)備充分
四級(jí)考考試筆試部分知識(shí)量較大，考試難度較高。準(zhǔn)備四級(jí)考試一定要有一個(gè)詳細(xì)且周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，筆試部分的集中復(fù)習(xí)時(shí)間以?xún)蓚€(gè)月為宜，時(shí)間太長(zhǎng)效果不一定好，主要是識(shí)記的東西可能發(fā)生遺忘。備考過(guò)程中我有一個(gè)原則是“以題為本，以綱為綱”。也就是說(shuō)做練習(xí)一定要貼近考題，不要什么題都做，復(fù)習(xí)要按考試大綱制定計(jì)劃，以達(dá)到大綱要求為準(zhǔn)，不要做無(wú)用功。
四級(jí)考試涉及的知識(shí)量很大（看看那厚厚的教材就知道了），對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，難點(diǎn)主要在離散數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)英語(yǔ)。對(duì)于離散數(shù)學(xué)，如果有機(jī)會(huì)旁聽(tīng)一下計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的核心課程《離散數(shù)學(xué)》會(huì)很有幫助，另外要作一定數(shù)量的習(xí)題，因?yàn)閮H僅通過(guò)識(shí)記是無(wú)法提高水平的。計(jì)算機(jī)英語(yǔ)沒(méi)有有些人想象中的困難，常用的單詞只有幾百個(gè)，只要把近五、六年的試題中英語(yǔ)題過(guò)一遍就差不多了，手頭最好有一本專(zhuān)業(yè)詞典。筆試中比較靈活的是論述題，建議買(mǎi)一本歷年試題及參考答案（每年國(guó)家考試中心都出版），仔細(xì)研究一下，掌握答題方法。論述題通常有四道，可以選擇自己最有把握的。
C語(yǔ)言上機(jī)考試，筆者的感覺(jué)難度并不比三級(jí)大。較復(fù)雜的部分，如文件讀寫(xiě)、函數(shù)調(diào)用等，通常題目已給出，因而所考的依然是比較基本和典型的算法。雖然難度并不大，但仍然要對(duì)C語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)熟練掌握，尤其要留意基本概念和基本方法（選擇法、冒泡法等）。一般來(lái)說(shuō)，如果能獨(dú)立做出大部分課后題就可以了。平時(shí)自己多做一些小程序會(huì)有很大幫助的，另外編程時(shí)注意要盡量符合規(guī)范，否則很容易丟分。
■ 三遍讀書(shū)法
復(fù)習(xí)過(guò)程中要扣住教材，按筆者的親身經(jīng)歷，看三遍書(shū)的復(fù)習(xí)效果比較好。第一遍要通讀教材，不要糾纏于艱難的部分，要注重于基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念。結(jié)合以前的知識(shí)，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，注意各種原理的理解，不必太注意細(xì)節(jié)。所用的時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，一到兩周時(shí)間就好。
第二遍是攻堅(jiān)階段，要結(jié)合手中的輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行，一本好的輔導(dǎo)書(shū)會(huì)給你帶來(lái)巨大的幫助，由于四級(jí)考試已經(jīng)舉行多年，各出版社出的輔導(dǎo)書(shū)內(nèi)容都比較翔實(shí)。我強(qiáng)烈推薦大連理工出版社出版的《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試題典（四級(jí)）》，這本書(shū)貼近考試，解答詳盡。選好輔導(dǎo)書(shū)之后開(kāi)始一章一章地作題，遇到不懂的部分就到教材相關(guān)的地方找答案，幫助自己理解和識(shí)記相關(guān)知識(shí)。復(fù)習(xí)過(guò)一章之后要整理一下本章的知識(shí)點(diǎn)。
最后一遍復(fù)習(xí)以輔導(dǎo)書(shū)為主，將輔導(dǎo)書(shū)從頭到尾的看一遍，對(duì)輔導(dǎo)書(shū)中出現(xiàn)的知識(shí)作一下強(qiáng)化記憶，并開(kāi)始每隔一兩天作一套模擬題或以前的考題，最好是近五年以?xún)?nèi)的試題。最后一周結(jié)合教材把第二遍復(fù)習(xí)時(shí)整理的知識(shí)點(diǎn)看一看，主要是為論述題做準(zhǔn)備。最后一輪復(fù)習(xí)對(duì)考試成績(jī)影響最大，切不可掉以輕心，一定要認(rèn)真對(duì)待。
■ 臨場(chǎng)發(fā)揮
四級(jí)的筆試時(shí)間比較長(zhǎng)，有三個(gè)小時(shí)，時(shí)間很充足，對(duì)論述題一定要深思熟慮。四級(jí)上機(jī)考試和三級(jí)一樣，只有一道編程題，注意別緊張，一定要存盤(pán)，否則沒(méi)有成績(jī)。當(dāng)時(shí)跟我一個(gè)考場(chǎng)的同學(xué)就有人因?yàn)榛艁y忘記存盤(pán)，造成下午的考試沒(méi)有通過(guò)。另外答案要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔明了，盡量使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，一些最基本的用語(yǔ)一定要記住，對(duì)于自己把握不準(zhǔn)的千萬(wàn)不能胡編亂造，自創(chuàng)詞匯，弄巧成拙。
一、選擇題（共70題，每題1分，滿(mǎn)分70分。其中（1）-（55）題為中文題，（56）-（70）題為英文題）
下列各題A）、B）、C）、D）四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置上，答在試卷上不得分。
（1）或非門(mén)的輸入變量為X1和X2，輸出變量為Y，使輸出變量Y為1的X1和X2的值是
A）0，0 B）0，1 C）1，0 D）1，1
（2）若二進(jìn)制數(shù)原碼為-0.0101，則其補(bǔ)碼為 A）-0.0101 B）0.0101 C）1.1011 D）1.1010
（3）所謂指令周期是指
A）取指令和取操作數(shù)的時(shí)間 B）執(zhí)行指令和存儲(chǔ)操作結(jié)果的時(shí)間
C）取操作數(shù)和執(zhí)行指令的時(shí)間 D）取指令和執(zhí)行指令的時(shí)間
（4）隊(duì)列適用于下列哪一種應(yīng)用？
A）表達(dá)式求值 B）堆排序算法的實(shí)現(xiàn)
C）樹(shù)的層次次序周游算法的實(shí)現(xiàn) D）二叉樹(shù)對(duì)稱(chēng)序周游算法的實(shí)現(xiàn)
（5）以下關(guān)于廣義表的敘述中，正確的是
A）廣義表是0個(gè)或多個(gè)單元素或子表組成的有限序列
B）廣義表至少有一個(gè)元素是子表
C）廣義表不可以是自身的子表
D）廣義表不能為空表
（6）對(duì)N個(gè)記錄的文件進(jìn)行快速排序，所需要的輔助存儲(chǔ)空間為
A）O()B）O C）O()D）O()
（7）下面的有向圖，其結(jié)點(diǎn)可以排成多少個(gè)不同的拓?fù)湫蛄校?/p>
A）3 B）5 C）7 D）9
（8）如下所示是一棵5階B樹(shù)，該B樹(shù)現(xiàn)在的層數(shù)為2。從該B樹(shù)中刪除關(guān)鍵碼38后，該B樹(shù)的第2層的結(jié)點(diǎn)數(shù)為
A）6 B）7 C）8 D）9
（9）設(shè)G =
A）a,b,x A,方程a＊x = b的解為x = a-1＊b B）a,b,c A,若a＊b = a＊c,則b = c C）a,b A,則a＊b = b＊a
D）a,b,c A,則（a＊b）＊c = a＊（b＊c）
（10）設(shè)A，B為任意二集合，已知A-B = A，下述結(jié)論
Ⅰ.B-A = B Ⅱ.A∩B = Ⅲ.B A 中哪個(gè)（些）為真? A）只有Ⅰ B）只有Ⅱ C）只有Ⅲ D）Ⅰ和Ⅱ
（11）設(shè)集合A={1,2}，R = {
A）自反的，但不是對(duì)稱(chēng)的 B）自反的，又是對(duì)稱(chēng)的
C）對(duì)稱(chēng)的，但不是自反的 D）不是自反的，也不是對(duì)稱(chēng)的（12）設(shè)F(x)：x是人，G(x)：x去過(guò)火星。下列公式中哪個(gè)（些）是命題“沒(méi)有人去過(guò)火星”的符號(hào)化形式？
A）Ⅰ和Ⅱ B）Ⅱ和Ⅲ C）只有Ⅲ D）全部
（13）設(shè)V1為無(wú)向連通圖G的點(diǎn)割集，記G刪除V1的連通分支個(gè)數(shù)為p(G-V1)= k，下列命題中一定為真的為
A）k≥2 B）k≥3 C）k≤2 D）k = 2
（14）任意的n階無(wú)向簡(jiǎn)單圖的邊數(shù)m應(yīng)滿(mǎn)足
A）m≤n-1 B）m≤n(n-1)/2 C）m≤n D）m≥n
（15）在精確制導(dǎo)導(dǎo)彈中使用的操作系統(tǒng)應(yīng)屬于下列哪一類(lèi)？
A）批處理操作系統(tǒng) B）個(gè)人計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)
C）實(shí)時(shí)操作系統(tǒng) D）網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
（16）下列程序狀態(tài)字（PSW）中的哪一位可以確定能否執(zhí)行操作系統(tǒng)程序？
A）保護(hù)位 B）屏蔽位
C）條件位 D）CPU狀態(tài)位
（17）一個(gè)由于沒(méi)有獲得打印機(jī)而不能運(yùn)行的進(jìn)程處于
A）就緒狀態(tài) B）運(yùn)行狀態(tài)
C）等待狀態(tài) D）后備狀態(tài)
（18）下列哪一個(gè)問(wèn)題只包含進(jìn)程互斥問(wèn)題？
A）田徑場(chǎng)上的接力比賽
B）一個(gè)進(jìn)程讀文件，一個(gè)進(jìn)程寫(xiě)文件
C）一個(gè)生產(chǎn)者和一個(gè)消費(fèi)者通過(guò)一個(gè)緩沖區(qū)傳遞產(chǎn)品
D）公共汽車(chē)上司機(jī)和售票員的協(xié)作
（19）假設(shè)系統(tǒng)處于下列安全狀態(tài)，目前系統(tǒng)剩余資源數(shù)量為2。下列哪一個(gè)進(jìn)程序列是安全序列？
進(jìn)程 已占資源數(shù) 最大需求數(shù)
P1 1 2 P2 3 5 P3 4 8 P4 5 7
A）P1，P2，P3，P4 B）P1，P3，P4，P2 C）P3，P2，P4，P1 D）P3，P1，P4，P2
（20）虛擬頁(yè)式存儲(chǔ)管理中頁(yè)表的作用十分重要，其中，指示頁(yè)面是在內(nèi)存還是在外存的頁(yè)表表項(xiàng)是
A）中斷位 B）內(nèi)存塊號(hào) C）訪(fǎng)問(wèn)位 D）修改位
（21）UNIX系統(tǒng)中，若文件X的創(chuàng)建者希望對(duì)所有用戶(hù)（包括其自身）可讀寫(xiě)文件X但不可執(zhí)行X，可用下列哪一個(gè)命令完成？
A）chown 666 X B）chmod 666 X C）chown 777 X D）chmod 777 X
（22）下列關(guān)于SPOOLing技術(shù)的敘述中，哪一個(gè)是錯(cuò)誤的？
A）批處理系統(tǒng)常采用SPOOLing技術(shù)實(shí)現(xiàn)
B）SPOOLing技術(shù)是一種用空間換取時(shí)間的技術(shù)
C）作業(yè)的輸入輸出工作通常由SPOOLing系統(tǒng)完成D）SPOOLing是一種獨(dú)占設(shè)備技術(shù)
（23）UNIX中，用來(lái)把一個(gè)進(jìn)程的輸出連接到另一個(gè)進(jìn)程的輸入的文件稱(chēng)為
A）特殊文件 B）普通文件
C）設(shè)備文件 D）管道文件
（24）軟件危機(jī)有多種表現(xiàn)，如
I． 無(wú)法滿(mǎn)足軟件需求的增長(zhǎng)
II．軟件開(kāi)發(fā)成本過(guò)高
III．開(kāi)發(fā)進(jìn)度難以控制
IV．需求定義不準(zhǔn)確
V． 質(zhì)量不能保證
VI．難以滿(mǎn)足維護(hù)的需要
而一般認(rèn)為，軟件危機(jī)主要是表現(xiàn)在A）II和III B）III和IV C）IV和V D）I和VI
（25）瀑布模型將軟件開(kāi)發(fā)劃分為：計(jì)劃期、開(kāi)發(fā)期和運(yùn)行期，以下哪個(gè)是運(yùn)行期所應(yīng)包含的內(nèi)容？
A）問(wèn)題定義、可行性研究
B）需求分析、總體設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)和編碼
C）詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和測(cè)試 D）系統(tǒng)使用和維護(hù)
（26）軟件管理是軟件工程化生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，以下
I．人員組織 II．進(jìn)度安排 III．質(zhì)量保證 IV．成本核算
哪些是軟件工程管理應(yīng)包括的內(nèi)容？
A）I和II B）II和III
C）II和IV D）I、II、III和IV
（27）實(shí)施對(duì)軟件的需求分析時(shí)，常采用的工具應(yīng)包括
A）數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)字典 B）數(shù)據(jù)流圖和結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言
C）數(shù)據(jù)字典和判定表 D）結(jié)構(gòu)化語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)圖
（28）在軟件結(jié)構(gòu)中，模塊可以分為幾類(lèi)，以下哪種不屬于模塊劃分的固有類(lèi)型？
A）順序模塊 B）增量模塊
C）層次模塊 D）并行模塊
（29）程序流程圖是一種應(yīng)用廣泛而又有爭(zhēng)議的軟件設(shè)計(jì)表示工具，如下
I． 不支持逐步求精
II． 可隨意轉(zhuǎn)移控制
III．不易表示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
IV．對(duì)提高大型系統(tǒng)的可理解性差
哪些是程序流程圖的缺點(diǎn)？
A）I和II B）II和III
C）III和IV D）I、II、III和IV
（30）路徑測(cè)試是整個(gè)結(jié)構(gòu)測(cè)試的重要組成，但在研究路徑測(cè)試時(shí)，通常又是使用程序控制流圖來(lái)代替
A）程序框圖 B）結(jié)構(gòu)圖
C）數(shù)據(jù)流圖 D）程序流程圖
（31）單元測(cè)試是軟件測(cè)試的基礎(chǔ)性測(cè)試，它通常采用的方法是
A）靜態(tài)測(cè)試 B）動(dòng)態(tài)測(cè)試
C）靜態(tài)、動(dòng)態(tài)測(cè)試 D）靜態(tài)、動(dòng)態(tài)測(cè)試和復(fù)審
（32）軟件維護(hù)是在用戶(hù)使用軟件期間對(duì)軟件所做的補(bǔ)充、修改和增強(qiáng)，一般認(rèn)為軟件維護(hù)最常見(jiàn)的是
A）完善性維護(hù) B）適應(yīng)性維護(hù)
C）校正性維護(hù) D）支持性維護(hù)
（33）數(shù)據(jù)庫(kù)的三級(jí)模式結(jié)構(gòu)由外模式、模式和內(nèi)模式組成，其中模式的個(gè)數(shù)是
A）1個(gè) B）2個(gè) C）3個(gè) D）任意多個(gè)
（34）設(shè)關(guān)系R =（A，B，C），與SQL語(yǔ)句select distinct B from R where A>3 and C = 8等價(jià)的關(guān)系代數(shù)表達(dá)式是
A）σA>3 ù C = 8（πB（R））B）πB（σA>3 ù C = 8（R））
C）πA，B（σA>3 ù C = 8（R））D）σA>3 ù C = 8（πA，C（R））
（35）設(shè)有關(guān)系R（CITY，ST，ZIP），其函數(shù)依賴(lài)集F = {（CITY，ST）? ZIP，ZIP ? CITY }，則關(guān)系R至多滿(mǎn)足
A）1NF B）2NF C）3NF D）BCNF
（36）設(shè)有關(guān)系R，S和T如下。關(guān)系T是由關(guān)系R和S經(jīng)過(guò)哪種操作得到的？
（37）下面列出的條件中，哪些是判別關(guān)系模式R（U，F(xiàn)）分解為關(guān)系模式R1（U1，F(xiàn)1），R2（U2，F(xiàn)2）是具有無(wú)損連接性的分解的充分必要條件？
A）I和II B）I和IV C）II和III D）II和IV
（38）在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，若設(shè)計(jì)文檔中主要包括E-R圖，這應(yīng)該是哪個(gè)設(shè)計(jì)階段形成的文檔？
A）需求分析階段 B）概念設(shè)計(jì)階段
C）邏輯設(shè)計(jì)階段 D）物理設(shè)計(jì)階段
（39）對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行備份，這主要是為了維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)的A）安全性 B）可移植性 C）完整性 D）可靠性
下面第（40）和（41）題，基于“學(xué)生-選課-課程”數(shù)據(jù)庫(kù)中的三個(gè)關(guān)系：
S（S#，SNAME，SEX，AGE），SC（S#，C#，GRADE），C（C#，CNAME，TEACHER）。
（40）查找“數(shù)據(jù)庫(kù)”課程的成績(jī)?cè)?5分以上的男學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名，將使用關(guān)系
A）S和SC B）SC和C C）S和C D）S、SC和C
（41）下面的兩個(gè)關(guān)系代數(shù)表達(dá)式哪個(gè)（些）可以用來(lái)查找“所有年齡為22歲的女學(xué)生的姓名” ？
A）只有Ⅰ B）只有Ⅱ C）Ⅰ和Ⅱ D）都不可以
（42）某計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有N個(gè)處理單元，按N個(gè)不同的指令要求對(duì)同一數(shù)據(jù)流及其中間結(jié)果進(jìn)行處理，它的概念性結(jié)構(gòu)是
A）SISD B）MISD C）SIMD D）MIMD
（43）從不同的角度可對(duì)流水線(xiàn)進(jìn)行分類(lèi)。按流水線(xiàn)是否有反饋回路可以分為
A）單功能流水線(xiàn)與多功能流水線(xiàn) B）靜態(tài)流水線(xiàn)與動(dòng)態(tài)流水線(xiàn)
C）同步流水線(xiàn)與異步流水線(xiàn) D）線(xiàn)性流水線(xiàn)與非線(xiàn)性流水線(xiàn)
（44）超標(biāo)量技術(shù)已為奔騰處理器普遍采用。所謂超標(biāo)量技術(shù)是
A）細(xì)化流水、增加級(jí)數(shù) B）不采用多指令分發(fā)技術(shù)
C）多建立幾條流水線(xiàn) D）把普通流水線(xiàn)的主頻提高
（45）在主輔存儲(chǔ)層次中，如果主存頁(yè)面全部占用，就需要進(jìn)行頁(yè)面替換。在幾種頁(yè)面替換算法中，比較常用的是
A）先進(jìn)先出算法 B）近期最少使用算法
C）非堆棧型算法 D）優(yōu)化排序算法
（46）在高速并行結(jié)構(gòu)中，硬件效能越高則軟件需求量就越少，這種結(jié)構(gòu)是
A）專(zhuān)用多功能單元 B）陣列處理機(jī)
C）數(shù)據(jù)流計(jì)算機(jī) D）多處理機(jī)系統(tǒng)
（47）在下列各種類(lèi)型的I/O技術(shù)中，對(duì)CPU依賴(lài)最小的是
A）重疊技術(shù) B）中斷技術(shù)
C）程序控制技術(shù) D）通道技術(shù)
（48）在下列關(guān)于PCI局部總線(xiàn)的敘述中，哪個(gè)是錯(cuò)誤的？
A）PCI局部總線(xiàn)的設(shè)計(jì)幾乎與CPU無(wú)關(guān)
B）PCI局部總線(xiàn)的設(shè)計(jì)與CPU關(guān)系密切
C）PCI局部總線(xiàn)的訪(fǎng)問(wèn)延遲很低
D）PCI局部總線(xiàn)能大幅度提高數(shù)據(jù)吞吐率
（49）分布式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的最大的區(qū)別是：分布式計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中存在著一個(gè)以全局方式管理系統(tǒng)資源的A）應(yīng)用軟件 B）操作系統(tǒng)
C）搜索引擎 D）體系結(jié)構(gòu)
（50）傳輸數(shù)字音頻、視頻數(shù)據(jù)需要網(wǎng)絡(luò)提供較大的通信帶寬。對(duì)于分辨率為640×480的真彩色圖像，如果每個(gè)像素用24bit表示，并以每一秒鐘25幀動(dòng)態(tài)顯示，則需要網(wǎng)絡(luò)提供的通信帶寬應(yīng)達(dá)到
A）l8.4Mbps B）73.6Mbps C）184Mbps D）622Mbps
（51）以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議三個(gè)要素之一的語(yǔ)法的描述，哪一個(gè)是正確的？
A）語(yǔ)法解釋比特流的每一部分的意義
B）語(yǔ)法規(guī)定用戶(hù)數(shù)據(jù)與控制信息的結(jié)構(gòu)與格式
C）語(yǔ)法對(duì)事件實(shí)現(xiàn)的順序作了詳細(xì)地說(shuō)明
D）語(yǔ)法對(duì)協(xié)議實(shí)現(xiàn)方法作出明確的規(guī)定
（52）如果物理層采用了曼徹斯特編碼，那么信號(hào)傳輸速率為10Mbps時(shí)，發(fā)送時(shí)鐘信號(hào)頻率應(yīng)該為 A）5MHz B）10MHz C）15MHz D）20MHz
（53）符合IEEE802.3標(biāo)準(zhǔn)的Ethernet網(wǎng)物理地址采用連續(xù)編碼方法，它使用的地址長(zhǎng)度為
A）8bit B）16bit C）48bit D）64bit
（54）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)分布式進(jìn)程通信必須解決哪3個(gè)主要的問(wèn)題？
Ⅰ.進(jìn)程命名與尋址方法 Ⅱ.多重協(xié)議的識(shí)別
Ⅲ.協(xié)議轉(zhuǎn)換 Ⅳ.進(jìn)程間相互作用的模式
A）Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B）Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ
C）Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ D）Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ（55）10Gbps Ethernet與10Mbps、100Mbps和1Gbps Ethernet采用了完全相同的Ⅰ.幀格式 Ⅱ.邏輯鏈路控制子層協(xié)議
Ⅲ.物理層標(biāo)準(zhǔn) Ⅳ.數(shù)據(jù)編碼方法
A）Ⅰ和Ⅱ B）Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
C）Ⅱ和Ⅳ D）Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
（56）What is the decimal value of the binary value 10010？
A）16 B）17 C）18 D）19
（57）In a computer, which of the following is the longest period？
A）Beat period B）Machine period C）Instruction period D）CPU period
（58）Which of the following is not an AVL tree?
（59）Traversing a binary tree in preorder is equivalent to
A）Traversing the forest corresponding to the binary tree in root-first order.B）Traversing the forest corresponding to the binary tree in root-last order.C）Traversing the forest corresponding to the binary tree in breadth-first order.D）None of the above.（60）Which of the following methods is used to increase the number of processes sharing the CPU？
A）Interrupt B）Scheduler C）Swapping D）Working Set（61）Which of the following statements describe(s)the properties of a purely segmented memory system? Ⅰ．It divides memory into units of equal size Ⅱ．It permits implementation of virtual memory Ⅲ．It suffers from internal fragmentation A）Ⅰ only B）Ⅱ only C）Ⅲ only D）Ⅰand Ⅲ
（62）As an important phase in software development, software design is the continuation of software requirement analysis phase.Ⅰ．software structure Ⅱ．software procedure Ⅲ．software module Ⅳ．software document
which of the following should be included in software design phase? A）Ⅰand Ⅱ B）Ⅱand Ⅲ
C）Ⅰ,Ⅱ and Ⅲ D）All
（63）White box testing of software testing is a test for software structure.Which of the following item should not be included in the content of white box? A）boundary value analysis B）statement testing C）branch testing D）path testing
（64）Consider a relation R(A，B，C，D)with the following dependencies：
AB ? C, CD ? E, DE ? B.A candidate key of this relation is A）AB B）ABC C）ABD D）ABE
（65）Let R and S be the following relations：
A）3 B）4 C）5 D）6
（66）The Pentium includes hardware for both segmentation and paging.Both mechanisms can be disabled, allowing the user to choose from four distinct views of memory.Now the most frequently used view(such as Unix System V)is
A）Unsegmented unpaged memory B）Unsegmented paged memory C）Segmented unpaged memory D）Segmented paged memory
（67）ASCII is a 7-bit code used to represent numeric, alphabetic, and special printable characters.It also includes codes for control characters, which are
A）printable or displayable B）not printable or displayable
C）not printable but displayable D）printable but not displayable
（68）In most wide area networks, the communication subnet consists of two distinct components：transmission lines and A）networts B）switching elements
C）computers D）data terminal equipment
（69）To accommodate the longest path allowed by 802.3,the slot time has been set to 512 bit times,or
A）0.512μs B）5.12μs C）51.2μs D）512μs
（70）TCP(Transmission Control Protocol)was specifically designed to provide a reliable end-to-end byte stream over a(n)A）IP address B）reliable network C）socket D）unreliable internetwork
二、論述題（四個(gè)論述題可任選其一，并只選其一，多選無(wú)效，滿(mǎn)分30分）
論述題答題必須用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆寫(xiě)在論述題答題紙的相應(yīng)位置上，否則無(wú)效。
論述題1
有一個(gè)文件系統(tǒng)，根目錄常駐內(nèi)存，如圖所示。目錄文件采用鏈接結(jié)構(gòu)，假設(shè)每個(gè)目錄下最多允許建立60個(gè)文件或目錄（統(tǒng)稱(chēng)為下級(jí)文件）。又假設(shè)每個(gè)磁盤(pán)塊最多可存放10個(gè)文件目錄項(xiàng)：如果下級(jí)文件是目錄文件，則上級(jí)目錄項(xiàng)指向該目錄文件的第一塊地址；
如果下級(jí)文件是普通文件，則上級(jí)目錄項(xiàng)指向該文件的FCB（文件控制塊）地址。假設(shè)圖中所示的文件目錄結(jié)構(gòu)中，文件或子目錄按自左向右的次序建立，而符號(hào)“…”表示尚有其他文件或子目錄未列出。
1．假設(shè)普通文件采用UNIX的三級(jí)索引結(jié)構(gòu)，主索引表放在文件控制塊中。
（1）假設(shè)每個(gè)物理塊能存放128個(gè)地址（物理塊塊號(hào)），那么，普通文件的大小最大為多少塊？（3分）
（2）若要讀/A/D/G/I/K的第7461塊，系統(tǒng)最少啟動(dòng)硬盤(pán)幾次，最多幾次？（6分）
2．若普通文件采用順序結(jié)構(gòu)，若要讀/A/D/G/I/K的第285塊，最少啟動(dòng)硬盤(pán)幾次，最多幾次？（6分）
3．為了打開(kāi)文件，用戶(hù)給出文件名后，操作系統(tǒng)應(yīng)做哪些工作？（6分）
4．一般在文件系統(tǒng)中，為了加快文件目錄檢索速度（減少啟動(dòng)硬盤(pán)的次數(shù)），可以采用什么方法？（9分）
論述題2
軟件維護(hù)是對(duì)交付使用以后的軟件系統(tǒng)所做的改變，從某種意義上講，維護(hù)比開(kāi)發(fā)更為困難，更需要計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)，也需要工具的輔助并加強(qiáng)管理，它需要進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，試根據(jù)你對(duì)軟件維護(hù)的理解，回答并討論以下問(wèn)題：
1．試劃分軟件維護(hù)階段所執(zhí)行的任務(wù)的歸類(lèi)。（注意，并不需要羅列軟件維護(hù)的細(xì)節(jié)內(nèi)容）（15分）
2．試陳述軟件維護(hù)管理所涉及的四個(gè)方面，并簡(jiǎn)述各方面所包括的具體內(nèi)容。（15分）
論述題3
在“學(xué)生-選課-課程”數(shù)據(jù)庫(kù)中有三個(gè)關(guān)系：S（S#，SNAME，SEX，AGE，SD），SC（S#，C#，GRADE），C（C#，CNAME，TEACHER）。它們的主碼分別是S#，（S#，C#），C#，并且其他屬性都允許為空值（NULL）。用下面的SQL語(yǔ)句創(chuàng)建了兩個(gè)視圖：
create view CS_S as select S#，SNAME，AGE from S where SD =’計(jì)算機(jī)系’；
create view S_G(S#，GAVG)as select S#，avg(GRADE)from SC group by S# ；
若用下面的SQL語(yǔ)句對(duì)上述視圖進(jìn)行修改，它們能被成功執(zhí)行嗎？為什么？
(1)update CS_S set SNAME =’WANG PING’ where S# = ’200301001’；
（這里假定在表S中存在學(xué)生號(hào)S# = ’200301001’的行。）
(2)insert into CS_S values(’200302189’, ’YANG XIN’, 21)；
（這里假定在表S中不存在學(xué)生號(hào)S# = ’200302189’的行。）
(3)update S_G set GAVG = 85 where S# =’200301001’；
（這里假定在表SC中存在學(xué)生號(hào)S# = ’200301001’的行。）
要求：
首先回答這三個(gè)SQL語(yǔ)句中哪個(gè)（些）能被成功執(zhí)行，哪個(gè)（些）不能被成功執(zhí)行（12分），再進(jìn)一步說(shuō)明能被成功執(zhí)行或不能被成功執(zhí)行的理由（18分）。
論述題4
網(wǎng)絡(luò)安全策略設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容之一是：確定當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅時(shí)應(yīng)采取的應(yīng)急措施。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)受到非法侵入與攻擊時(shí)，所能采取的行動(dòng)方案基本上有兩種：保護(hù)方式與跟蹤方式。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全方面知識(shí)的了解，討論以下幾個(gè)問(wèn)題：
1．當(dāng)網(wǎng)絡(luò)受到非法侵入與攻擊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)采用保護(hù)方式時(shí)應(yīng)該采取哪兩個(gè)主要的應(yīng)急措施？（6分）
2．什么情況適應(yīng)于采用保護(hù)方式（試舉出3種情況）。（9分）
3．當(dāng)網(wǎng)絡(luò)受到非法侵入與攻擊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)采用跟蹤方式時(shí)應(yīng)該采取哪兩個(gè)主要的應(yīng)急措施？（6分）
4．什么情況適應(yīng)于采用跟蹤方式（試舉出3種情況）。（9分）
附：答案
一、選擇題
（1）A（2）C（3）D（4）C（5）A（6）B（7）C（8）A（9）C（10）D（11）C（12）B（13）A（14）B（15）C（16）D（17）C（18）B（19）A（20）A（21）B（22）D（23）D（24）D（25）D（26）D（27）A（28）C（29）D（30）A（31）D（32）A（33）A（34）B（35）C（36）D（37）A（38）B（39）D（40）D（41）A（42）B（43）D（44）C（45）B（46）A（47）D（48）B（49）B（50）C（51）B（52）D（53）C（54）B（55）A
（56）C（57）C（58）B（59）A（60）C（61）B（62）D（63）A（64）C（65）B（66）D（67）B（68）B（69）C（70）D
二、論述題
論述題1 1．（1）10+128+1282+1283塊
（2）最少啟動(dòng)硬盤(pán)8次，最多啟動(dòng)硬盤(pán)23次
2．最少啟動(dòng)硬盤(pán)6次，最多啟動(dòng)硬盤(pán)21次
3．打開(kāi)文件時(shí)，用戶(hù)首先給出文件名，操作系統(tǒng)完成以下工作：
（1）查找目錄，檢查文件是否存在，如不存在，則報(bào)告錯(cuò)誤；
（2）如該文件存在，檢查操作的合法性，例如，若該文件為只讀文件，但用戶(hù)卻將“讀寫(xiě)方?quot;置為寫(xiě)，則系統(tǒng)不予打開(kāi)；
（3）根據(jù)文件名在目錄文件中找到該文件的文件控制塊，把該文件的文件控制塊調(diào)入內(nèi)存。
4．一般在文件系統(tǒng)中，為了加快文件目錄檢索速度，減少啟動(dòng)硬盤(pán)的次數(shù)，可以采用兩種方法。
（1）引入”當(dāng)前目錄“。在一個(gè)多層次的樹(shù)形文件目錄結(jié)構(gòu)中，如果每次都從根結(jié)點(diǎn)開(kāi)始檢索，很不方便，通常各目錄文件放在外存，故影響訪(fǎng)問(wèn)速度，尤其是當(dāng)層次較多時(shí)檢索要耗費(fèi)很多時(shí)間。為克服這一缺點(diǎn)，引入”當(dāng)前目錄“或稱(chēng)”工作目錄“的概念。查找文件時(shí)可以從當(dāng)前目錄開(kāi)始向下檢索。這樣檢索路徑縮短，檢索速度提高。
（2）采用”目錄項(xiàng)分解?quot。一個(gè)文件控制塊一般要占很多空間，這樣一個(gè)目錄文件往往很大。在檢索目錄時(shí)，為了找到所需要的目錄項(xiàng)，常常要將存放目錄文件的多個(gè)物理塊逐塊讀入內(nèi)存進(jìn)行查找，這就降低了檢索速度?？梢岳媚夸涰?xiàng)分解法解決這一問(wèn)題，即把目錄項(xiàng)（文件控制塊）分為兩部分：名號(hào)目錄項(xiàng)，包含文件名以及相應(yīng)的文件內(nèi)部號(hào)；基本目錄項(xiàng)，包含了除文件名外文件控制塊的其他全部信息。
論述題2
1． 本題屬于軟件維護(hù)技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，在軟件維護(hù)階段的任務(wù)歸類(lèi)中，將軟件維護(hù)階段的任務(wù)執(zhí)行分為三部分：理解現(xiàn)有系統(tǒng)；修改現(xiàn)有系統(tǒng)；重新確認(rèn)修改部分。
2．軟件維護(hù)管理包括四部分內(nèi)容，它們是：
（1）控制程序的改變
① 論證程序改變的合理性改變來(lái)自多方面，要分析其要求的合理性，并不一定接收所有的改變要求。并應(yīng)注意：
l 維持目標(biāo)中版本的選擇方式，是單一版本，還是多用戶(hù)版本。
l近期是否有替換該程序的計(jì)劃，如有可推遲改變。
l 是否改變程序的范圍和目標(biāo)，如是，則應(yīng)慎重決定。
②對(duì)改變進(jìn)行控制，除緊急任務(wù)外，其改變需按計(jì)劃執(zhí)行，改變控制應(yīng)包括：
l 研究程序如何改變，并安排計(jì)劃。l 向改變申請(qǐng)者提供報(bào)告，改變計(jì)劃或拒絕理由。
l 執(zhí)行計(jì)劃。
（2）程序質(zhì)量檢查
①保證程序設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。
②對(duì)改變過(guò)程進(jìn)行檢查。
（3）安排維護(hù)計(jì)劃
①研究改變申請(qǐng)，確定實(shí)現(xiàn)改變的可行性和費(fèi)用。
②制定維護(hù)計(jì)劃應(yīng)考慮的因素：
l 程序的穩(wěn)定（持久）性。
l 程序的錯(cuò)誤類(lèi)型。
l 申請(qǐng)改變的用戶(hù)數(shù)量。
（4）建立維護(hù)機(jī)構(gòu)
①建立專(zhuān)職維護(hù)結(jié)構(gòu)--維護(hù)小組。
②設(shè)立專(zhuān)職維護(hù)人員。
③ 制定維護(hù)政策。
論述題3
1．第（1）和（2）兩個(gè)SQL語(yǔ)句能被成功執(zhí)行；第（3）個(gè)SQL語(yǔ)句不能被成功執(zhí)行。
2．因?yàn)閷?duì)視圖的修改最終要轉(zhuǎn)換為對(duì)基本表的修改。
l 對(duì)于第（1）個(gè)SQL語(yǔ)句能被成功執(zhí)行的理由是：執(zhí)行這個(gè)SQL語(yǔ)句將轉(zhuǎn)換成執(zhí)行如下的SQL語(yǔ)句：
update S set SNAME =’WANG PING’
where SD =’計(jì)算機(jī)系’ and S# = ’200301001’；
l 對(duì)于第（2）個(gè)SQL語(yǔ)句能被成功執(zhí)行的理由是：執(zhí)行這個(gè)SQL語(yǔ)句將轉(zhuǎn)換成執(zhí)行如下的SQL語(yǔ)句：
insert into S values(’200302189’,’YANG XIN’, NULL,21,’計(jì)算機(jī)系’)
或insert into S(S#,SNAME,AGE,SD)values(’200302189’, ’YANG XIN’,21, ’計(jì)算機(jī)系’)
轉(zhuǎn)換后的這兩個(gè)SQL語(yǔ)句，在本題意的假定下是能夠被成功執(zhí)行的。所以第（1）和（2）個(gè)SQL語(yǔ)句能被成功執(zhí)行。
l 對(duì)于第（3）個(gè)SQL語(yǔ)句不能被成功執(zhí)行的理由是：由于視圖S_G中的一個(gè)行是由表SC中若干行經(jīng)過(guò)分組求平均值得到的，因此對(duì)視圖S_G的更新就無(wú)法轉(zhuǎn)換成對(duì)基本表SC的更新。所以第（3）個(gè)SQL語(yǔ)句不能被成功執(zhí)行。
論述題4
1．當(dāng)網(wǎng)絡(luò)受到非法侵入與攻擊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)采用保護(hù)方式時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施為：
（1）立即制止非法侵入或攻擊者的活動(dòng)，恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常工作狀態(tài)，并進(jìn)一步分析這次安全事故性質(zhì)與原因，盡量減少這次安全事故造成的損害；
（2）如果不能馬上恢復(fù)正常運(yùn)行時(shí)，網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)隔離發(fā)生故障的網(wǎng)段或關(guān)閉系統(tǒng)，以制止非法侵入與攻擊者的活動(dòng)進(jìn)一步的發(fā)展，同時(shí)采取措施恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常工作。
2．保護(hù)方式適合以下情況：
（1）非法侵入與攻擊將會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)造成很大危險(xiǎn)；（2）跟蹤非法侵入與攻擊者活動(dòng)的代價(jià)太大；
（3）從技術(shù)上跟蹤非法侵入與攻擊者的活動(dòng)很難實(shí)現(xiàn)。
3．當(dāng)網(wǎng)絡(luò)受到非法侵入與攻擊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)采用跟蹤方式時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施：
（1）當(dāng)網(wǎng)絡(luò)管理員發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)存在非法侵入與攻擊者的活動(dòng)時(shí)，不立即制止闖入者的活動(dòng)；
（2）采取措施跟蹤非法侵入與攻擊者的活動(dòng)，檢測(cè)非法侵入與攻擊者的來(lái)源、目的、非法訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò)資源，判斷非法侵入與攻擊的危害，確定處理此類(lèi)非法侵入與攻擊活動(dòng)的方法。
4．跟蹤方式適合以下情況：
（1）被攻擊的網(wǎng)絡(luò)資源目標(biāo)明確；
（2）已經(jīng)知道多次入侵某種網(wǎng)絡(luò)資源的非法侵入者或攻擊者的基本情況；
（3）已經(jīng)找到一種可以控制非法侵入者或攻擊者的方法；
（4）非法侵入者或攻擊者的短期活動(dòng)不至于立即造成網(wǎng)絡(luò)資源與系統(tǒng)遭到重大損失。
第二篇：造價(jià)工程師考試通關(guān)心得分享
造價(jià)工程師考試通關(guān)心得分享
我花了兩年時(shí)間通過(guò)造價(jià)師的考試，09年考過(guò)三門(mén)，案例沒(méi)通過(guò)，10年案例通過(guò)，我以前不是學(xué)造價(jià)的，現(xiàn)在一次培訓(xùn)沒(méi)參加過(guò)，可以說(shuō)這次造價(jià)考試也給了我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
像造價(jià)、一建、監(jiān)理等這些考試，不僅要考實(shí)踐知識(shí)，理論知識(shí)也很重要。所以，除了工作上獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)理論之外，最重要的就是看書(shū)。學(xué)習(xí)時(shí)要以課本為根本，把課本上的東西都理解好了，尤其是確定與控制、相關(guān)知識(shí)和計(jì)量，對(duì)于案例要多做題，但還是要把課本上的題和歷年的考試題做得倒背如流，這樣才能應(yīng)付考試。注冊(cè)造價(jià)師的考試與注冊(cè)會(huì)計(jì)師不同，注冊(cè)造價(jià)師屬于注重基礎(chǔ)知識(shí)的那一種，而注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試是注重能力的，所以注冊(cè)造價(jià)師考試只需要把課本上的東西全部記住就可以了，不需要和注冊(cè)會(huì)計(jì)師一樣需要發(fā)揮。好多考生往往會(huì)沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)看書(shū)，并且看書(shū)時(shí)看到厚厚的課本，繁瑣的知識(shí)點(diǎn)就懵了，復(fù)習(xí)根本就沒(méi)有方向性！這時(shí)候，希望廣大考生一定要淡定，遇到此種情況，一定別慌，慢慢來(lái)！有時(shí)間也可以參加一些網(wǎng)校培訓(xùn)或者面授培訓(xùn)之類(lèi)的，這樣效果可能會(huì)比自己學(xué)習(xí)要好點(diǎn)！
首先是復(fù)習(xí)有針對(duì)性了，其次是復(fù)習(xí)范圍也縮小了，最重要的是學(xué)習(xí)時(shí)可以互相交流，不會(huì)的也可以跟其他學(xué)員交流一下或者請(qǐng)教一下老師！所以，有條件的并且基礎(chǔ)知識(shí)比較差的，報(bào)一些培訓(xùn)班比較靠譜！我考試那年就報(bào)了一家培訓(xùn)班，但是不是面授的那種，好像叫新天培訓(xùn)，全稱(chēng)也記不得了，他們主要給我的就是復(fù)習(xí)資料，說(shuō)是考試大綱和考試范圍，劃分的很詳細(xì)！看起來(lái)也比較方便。還有考前給我發(fā)了一套押題，說(shuō)是做做這些題沒(méi)壞處，我當(dāng)時(shí)就擠時(shí)間認(rèn)真做了這些題！功夫不負(fù)有心人，兩年，還是把造價(jià)工程師拿下了！針對(duì)自己的情況，給大家講了一下！所以，對(duì)于以后要參加造價(jià)工程師考試的考生，基礎(chǔ)知識(shí)很重要，大家在以后的復(fù)習(xí)過(guò)程中還是要多看課本，多做練習(xí)！雖然效果慢，但是考試時(shí)你們就知道我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)了!因?yàn)槿f(wàn)變不離其宗！
另外需要強(qiáng)調(diào)的是案例這一門(mén)比較難，幾乎每年的考題都不簡(jiǎn)單！但是案例這門(mén)課沒(méi)有別的訣竅，就是把那本書(shū)上所有的題型都做熟。別看這么薄薄的一本，真想做熟，得花兩個(gè)月時(shí)間。做題期間我又結(jié)合了我在新天培訓(xùn)買(mǎi)的考試復(fù)習(xí)資料，感覺(jué)就沒(méi)有那么令人抓狂了！他們的案例課講得非常詳細(xì)，以前我很怕考財(cái)務(wù)，結(jié)果聽(tīng)了他的課后感覺(jué)財(cái)務(wù)很簡(jiǎn)單，09年財(cái)務(wù)題做起來(lái)非常順手。他們給提供的押題也不錯(cuò)，挺準(zhǔn)的！考試時(shí)總感覺(jué)考題很熟悉，跟做過(guò)似的！這樣案例考試這一科老大難也沒(méi)有想象的那么難的！造價(jià)工程師考試通關(guān)需要一定的運(yùn)氣！但前提是你還得把功夫下足才行!謀事在人成事在天，愿考造價(jià)的朋友們今年都順利通過(guò)考試。加油！
第三篇：四級(jí)考試心得
四級(jí)考試心得
很多同學(xué)都因?yàn)樗募?jí)考試弄得寢食難安，好像是多么難的事情。今天我也考過(guò)四級(jí)了，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)考試心得。
大家考入大學(xué)，大多是有英語(yǔ)基礎(chǔ)的，既然有基礎(chǔ)了，所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，就是說(shuō)可以自學(xué)了，上大學(xué)嘛就是鍛煉自學(xué)能力和獨(dú)立思考能力的。學(xué)英語(yǔ)主要是積累，言歸正傳，這里主要說(shuō)如何積累。
先說(shuō)聽(tīng)力，平時(shí)，因?yàn)槭苎蠡脕?lái)主義思想，喜歡看電影聽(tīng)歌，聽(tīng)歌呢，R&B比較多，初聽(tīng)只有節(jié)奏和和聲，多聽(tīng)?zhēng)妆橥蝗挥幸痪淠苈?tīng)懂了，再聽(tīng)呢發(fā)現(xiàn)整首歌差不多能聽(tīng)懂講得是什么了，黑人音樂(lè)嘛主要就是講錢(qián)，犯罪，性，現(xiàn)實(shí)生活，提情愛(ài)的很少，詞匯不很復(fù)雜，但是很多次老詞新意，如果留心就會(huì)對(duì)語(yǔ)感，英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣有感覺(jué)。
電影，我看電影呢一般喜歡校園類(lèi)的輕喜劇，美劇gossip等等，然后看動(dòng)作的片，這種片語(yǔ)言簡(jiǎn)單或者少，盡量不看字幕，多聽(tīng)語(yǔ)言能力又增加不少，然后才看文藝片再看指環(huán)王.第二是閱讀，我是比較喜歡看書(shū)，我覺(jué)得有想象，而且不同的人看書(shū)有不同的感受，這種小幸福又很難與人分享，學(xué)了英語(yǔ)后我常找英語(yǔ)國(guó)家的中學(xué)生課外小說(shuō)看，很簡(jiǎn)單，國(guó)內(nèi)初中生就能看懂，但是看多了對(duì)英語(yǔ)有熟悉度，閱讀的時(shí)候速度和準(zhǔn)確率就不是問(wèn)題了，這里列列個(gè)人書(shū)單，大家參考1 Lord of the Flies（蠅王），2 the catcher in the rye麥田守望者 3 almost harmless基本無(wú)害4丹布朗的the da vinci code 5 暮光之城(不知道好哪里，不過(guò)很吸引我)等等等等吧，我現(xiàn)在在看指環(huán)王的三部曲，電影N年前還看不懂，但是現(xiàn)在可以看這小說(shuō)了，感覺(jué)不十分難?？傊褪菙U(kuò)大閱讀量，單詞量才容易漲
至于其他占分少，可以忽略因?yàn)榉g作文都是閱讀量夠大后迎刃而解的東西。
個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是不會(huì)考試，但是因?yàn)殚喿x量大聽(tīng)得多，四級(jí)過(guò)得有驚無(wú)險(xiǎn)，和大家分享心得一二
第四篇：四級(jí)考試心得
四級(jí)考試總結(jié)，一，單詞，單詞并沒(méi)有背到位，講真，我連大學(xué)怎么拼都不清楚，根據(jù)在考場(chǎng)上做的題來(lái)看，寫(xiě)作和翻譯失分嚴(yán)重。大家一定要好好背單詞啊 二，聽(tīng)力，我曾抽出兩個(gè)月的時(shí)間天天聽(tīng)四級(jí)真題的聽(tīng)力，即使中間有幾天因?yàn)閭€(gè)別事物沒(méi)有去聽(tīng)（真好意思說(shuō)啊喂，明明就是想偷懶好么）也不會(huì)耽誤太久，每天聽(tīng)英語(yǔ)的綜合時(shí)間至少是兩小時(shí)（我懷疑如果我那會(huì)瘋了，肯定是個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的瘋子），我所謂的聽(tīng)不是走馬觀花的應(yīng)付，而是用心感受，好好體會(huì)每一個(gè)單詞，不要求做到聽(tīng)一遍就寫(xiě)出來(lái)，但要聽(tīng)到單詞反應(yīng)意思，鍛煉自己的反應(yīng)能力，反應(yīng)快理解快，這可能是我聽(tīng)力成績(jī)較高的緣故。
三，寫(xiě)作，我沒(méi)在這個(gè)東西上花太多時(shí)間，得分低，不解釋。。。硬要說(shuō)的話(huà)也就是高中生水平，所以要多背范文
四，閱讀，看起來(lái)還是可以的跟大家保持同一水平，兩篇閱讀理解想必沒(méi)錯(cuò)太多，那個(gè)錯(cuò)誤率極高的“選選選”基本上走心就好，我沒(méi)有在它上面花費(fèi)太大心力
五，翻譯，單詞量與句型，簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句，不要太復(fù)雜的文法，表達(dá)出來(lái)就好 綜合起來(lái)我的做法是：多聽(tīng)聽(tīng)力，多做練習(xí)（靠考前刷的），看外國(guó)電視劇多看字幕
PS：做原題，預(yù)測(cè)題什么的不如原題，做題的時(shí)候分類(lèi)做，做閱讀就專(zhuān)門(mén)做閱讀，聽(tīng)聽(tīng)力就專(zhuān)門(mén)聽(tīng)聽(tīng)力，寫(xiě)作文。。。好吧我沒(méi)有，我只做到了前兩點(diǎn) PS：咱這樣做算不算教壞小朋友啊。。。叔叔阿姨們別打臉
第五篇：2014駕校訓(xùn)練及考試順利通關(guān)心得
駕校訓(xùn)練及考試順利通關(guān)心得
本人2014年元月報(bào)名學(xué)駕校，3月21日拿到駕照，歷時(shí)近三個(gè)月，除科目三路考時(shí)聽(tīng)錯(cuò)指令當(dāng)場(chǎng)重考一次外，其余均一次通過(guò)?，F(xiàn)將這一段歷程和一些體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，與大家分享。
一、心理準(zhǔn)備
報(bào)名學(xué)駕照時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)新規(guī)考試嚴(yán)格，通過(guò)率很低，尤其是2013年年初不到5%的通過(guò)率，更讓人心生惶恐。后來(lái)在駕校打聽(tīng)的時(shí)候，通過(guò)率基本上在60%以上，心中信心就比較強(qiáng)了。畢竟那么多人都能過(guò)，難道我就會(huì)被卡下來(lái)？大不了多考兩次嘛。雖然在每次考試前都有點(diǎn)小緊張，但在實(shí)際考試時(shí)還是保持了沉著冷靜，沒(méi)有出現(xiàn)太大問(wèn)題。說(shuō)明心理素質(zhì)還是過(guò)關(guān)的。
在去考試的時(shí)候，不時(shí)有同行伙伴一直嘮叨：我好緊張，我好緊張。其實(shí)這樣說(shuō)是一種逃避心理，為可能的失敗做心理準(zhǔn)備。這是不必要的，而且會(huì)加劇緊張心理，我更傾向于在緊張的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：我一定要不緊張，沒(méi)什么好緊張的。心里反復(fù)回憶需要注意的細(xì)節(jié)就可以了。把注意力集中到考試要點(diǎn)上，而不是是否緊張上，會(huì)更有益于臨場(chǎng)發(fā)揮。
二、理論考試
科目一和科目四都是理論考試，主要的內(nèi)容都來(lái)自于《安全駕駛從這里開(kāi)始》那本書(shū)。但只看書(shū)不容易記，到駕校一點(diǎn)通上做題就可以了。科目一共900多道題，科目四800道題，把這些題都掌握了，就沒(méi)問(wèn)題了。
看起來(lái)題目很多，其實(shí)多數(shù)題是可以用常識(shí)就能正確判斷的，只是有少數(shù)題因?yàn)椴涣私獠皇煜ざ菀鬃鲥e(cuò)，把注意力集中到這少部分題上就是了。一是做題的時(shí)候如果錯(cuò)了，就要去看解釋?zhuān)闱宄槭裁村e(cuò)了，知道了為什么就容易記憶了。二是錯(cuò)題反復(fù)做，把易錯(cuò)的題牢記在心里。三是多思考，很多題看起來(lái)是死板的數(shù)字，其實(shí)它蘊(yùn)含了駕駛的理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
考試的時(shí)候，由于是每道題在點(diǎn)了選項(xiàng)之后立即判斷對(duì)錯(cuò)，所以要小心一點(diǎn)，把題目和選項(xiàng)看清楚，不要因?yàn)辄c(diǎn)錯(cuò)選項(xiàng)而被扣分?？颇恳坏臅r(shí)候我就明知是B卻點(diǎn)成了C。
三、場(chǎng)地考試
科目二是場(chǎng)地考試，考六項(xiàng)，分別是單邊橋、坡道定點(diǎn)起步、直角轉(zhuǎn)彎、S形路、倒車(chē)入庫(kù)（左飛右飛）、側(cè)方位。這幾項(xiàng)都要求一步到位，不能中途停車(chē)，更不能壓線(xiàn)，對(duì)精度要求很高。開(kāi)始我覺(jué)得要求這么精確沒(méi)有意義，后來(lái)感覺(jué)這樣要求還是有好處的，在練習(xí)這些項(xiàng)目的時(shí)候，可以使你對(duì)車(chē)的感覺(jué)逐漸變好。比如單邊橋可以讓你熟悉車(chē)左右輪會(huì)壓過(guò)的位置。逐項(xiàng)說(shuō)一說(shuō)：
1、通過(guò)單邊橋
單邊橋就是左輪壓過(guò)左側(cè)單邊橋，下橋之后，再用右輪壓過(guò)右側(cè)單邊橋。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，師傅都會(huì)教看的點(diǎn)位，但由于每個(gè)人身高、坐的位置不同，點(diǎn)位不會(huì)完全相同。有人練了很久都沒(méi)掌握單邊橋，原因是沒(méi)找到自己的點(diǎn)位。每次都僅僅是按師傅所講的點(diǎn)去轉(zhuǎn)方向盤(pán)，當(dāng)然就不行了。所以關(guān)鍵在于找到自己的點(diǎn)位。第一步是要把自己坐的位置要進(jìn)行相對(duì)固定，每次上車(chē)坐下后都調(diào)整到同一個(gè)位置。第二步時(shí)在師傅帶領(lǐng)上單邊橋時(shí)，要注意牢記上橋時(shí)自己所看到的點(diǎn)位，尤其是下了左側(cè)單邊橋后，向右轉(zhuǎn)動(dòng)的角度（理論上說(shuō)打90度，實(shí)際不會(huì)那么精確）要記牢，向左打回90度時(shí)，右側(cè)橋面與車(chē)頭上的圓圈相交的位置要記住。右前輪上橋之后，要把眼光往前看，注意車(chē)身的變化，在車(chē)身正后立即方向回正，確保右后輪上橋。
總結(jié)一下，就是記住三點(diǎn)：一是方向盤(pán)向右、向左轉(zhuǎn)動(dòng)的角度；二是左、右側(cè)單邊橋，尤其是右側(cè)單邊橋與車(chē)頭相交的位置；三是右前輪上橋后車(chē)身轉(zhuǎn)正時(shí)的狀態(tài)。只要練的時(shí)候注意這三個(gè)環(huán)節(jié)，并能穩(wěn)定實(shí)施了，考試時(shí)基本沒(méi)問(wèn)題?？荚嚨臅r(shí)候，一個(gè)車(chē)輪掉下橋面就扣10分，如果真出現(xiàn)了一個(gè)車(chē)輪甚至兩個(gè)車(chē)輪掉下橋面，不要慌張，要穩(wěn)住方向盤(pán)，確保不讓更多車(chē)輪掉橋。因?yàn)榭颇慷?0分就通過(guò)，盡量在其它地方不扣分，也能合格?？荚嚨臅r(shí)候，我就意外出現(xiàn)左后輪掉下橋的情況，當(dāng)時(shí)緊張了一下，立即告訴自己要穩(wěn)住，保證右側(cè)單邊橋再不能掉了，結(jié)果整個(gè)考試就這兒扣了10分。
2、坡道定點(diǎn)起步
坡道定點(diǎn)起步主要難點(diǎn)有兩個(gè)：一是定點(diǎn)位置要求比較精確，車(chē)身前沿在黃線(xiàn)之內(nèi)合格，向前或者向后超過(guò)30厘米就扣10分，停車(chē)時(shí)車(chē)輪右側(cè)離右側(cè)邊線(xiàn)不超過(guò)30厘米，也不能壓線(xiàn)。二是起步的時(shí)候不能溜車(chē)，溜車(chē)就扣分，超過(guò)30厘米就掛。
關(guān)于定點(diǎn)，有人是找雨刮器的點(diǎn)去對(duì)標(biāo)桿，有人是看車(chē)頭圓圈橫向?qū)?biāo)桿的位置。我是看左側(cè)倒車(chē)鏡下沿超過(guò)黃線(xiàn)的位置。場(chǎng)地模擬時(shí)，因?yàn)槭峭砩?，看不到地上的黃線(xiàn)，總是停不到位，陪練上我對(duì)雨刮器與標(biāo)桿三點(diǎn)一線(xiàn)。但我感覺(jué)這個(gè)不大可靠，因?yàn)檐?chē)身邊道路右側(cè)邊線(xiàn)的位置不同，看的點(diǎn)會(huì)相差很大，考試時(shí)我還是堅(jiān)持看地上的線(xiàn)，這樣不會(huì)受停車(chē)位置離道路右側(cè)邊線(xiàn)遠(yuǎn)近影響了，只不過(guò)因?yàn)槁氛?，頭稍向外偏了偏，停車(chē)位置沒(méi)出現(xiàn)問(wèn)題。但是如果車(chē)身不正的話(huà)，我這個(gè)方法也會(huì)出現(xiàn)誤差。所以定位需要考慮三個(gè)要點(diǎn)：一個(gè)是車(chē)身正不正；二是車(chē)身離道路右側(cè)邊線(xiàn)的距離多遠(yuǎn)；三是車(chē)頭保險(xiǎn)杠前沿是否在黃線(xiàn)上。
關(guān)于起步，一定不要忘了打左轉(zhuǎn)燈。起步的時(shí)候離合慢慢松，感覺(jué)車(chē)身在抖動(dòng)時(shí)，也慢慢抬剎車(chē)，如果感覺(jué)剎車(chē)松一點(diǎn)車(chē)就有往前走的跡象，則可以完全放開(kāi)剎車(chē)，如果感覺(jué)可能會(huì)后溜，則穩(wěn)住甚至壓住剎車(chē)，離合再多松一點(diǎn)兒。平常練習(xí)的車(chē)是燒天然氣的，動(dòng)力要弱些，考試時(shí)的車(chē)都是燒的汽油，動(dòng)力強(qiáng)些，更有利于坡道起步。
坡道定點(diǎn)起步必須熟練掌握，因?yàn)樵诼房嫉臅r(shí)候，靠邊停車(chē)時(shí)仍然要求不能壓線(xiàn)的情況下，離道路右側(cè)邊線(xiàn)不超過(guò)30厘米，還有可能出現(xiàn)在坡道上停車(chē)和起步的問(wèn)題，如果操作不好，照樣被扣分甚至掛掉。
3、直角轉(zhuǎn)彎
直角轉(zhuǎn)彎看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，到了直角的位置向左或者向右打死方向盤(pán)就可以了。但在考試的時(shí)候，這一關(guān)掛的人不少。因?yàn)槿绻蚍较虮P(pán)的時(shí)機(jī)稍晚，則可能壓轉(zhuǎn)彎后的左側(cè)連線(xiàn)，如果方向打得過(guò)早，則容易壓角。壓線(xiàn)就掛，所以對(duì)打方向盤(pán)的時(shí)機(jī)要求非常高。考試前我也是比較擔(dān)心這兒掛，因?yàn)槲矣袀€(gè)師姐就是平常感覺(jué)沒(méi)問(wèn)題，考試時(shí)在這一關(guān)掛了，導(dǎo)致補(bǔ)考。后來(lái)在模擬考試的時(shí)候，我仍然出現(xiàn)了時(shí)機(jī)不合適導(dǎo)致壓線(xiàn)的問(wèn)題。由于考場(chǎng)是在路正雙華，當(dāng)時(shí)陪練給我說(shuō)向左轉(zhuǎn)彎時(shí)車(chē)頭壓線(xiàn)就打方向盤(pán)沒(méi)問(wèn)題，但向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，看車(chē)頭壓線(xiàn)就打方向盤(pán)會(huì)出問(wèn)題，要看右側(cè)門(mén)把手快對(duì)內(nèi)側(cè)直角時(shí)就打方向盤(pán)。她這樣一說(shuō)，我比較緊張，回來(lái)之后還專(zhuān)門(mén)練習(xí)了下如何看右側(cè)門(mén)把手對(duì)內(nèi)側(cè)直角。
考試的時(shí)候，要防止直角轉(zhuǎn)彎出問(wèn)題，最為重要的就是控制車(chē)速，速度控制不住，時(shí)間就很難把握。一定要把車(chē)速控制到自己想要的速度，緩慢的通過(guò)。我考試的時(shí)候?qū)?chē)速控制得非常好，過(guò)直角轉(zhuǎn)彎時(shí)是向左轉(zhuǎn)，基本與平常練的車(chē)頭壓線(xiàn)就打是一致的，我在車(chē)身向左轉(zhuǎn)了一定角度之后，為了防止左后輪壓角，我還小幅度向右修了一下方向盤(pán)，走一小段再向左打。當(dāng)時(shí)忘了看后視鏡車(chē)輪與內(nèi)側(cè)直角的關(guān)系。如果想到看后視鏡，應(yīng)該就能更好地把握。
4、曲線(xiàn)行駛
曲線(xiàn)行駛就是S路，是最為簡(jiǎn)單的一關(guān)，只要把車(chē)速控制好，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，過(guò)關(guān)是沒(méi)什么懸念的。但是永遠(yuǎn)不要忘了一句話(huà)：陰溝里面會(huì)翻船，最有把握的地方可能會(huì)讓你栽跟斗。我一個(gè)師姐就是在S路出口的地方壓線(xiàn)了，補(bǔ)考。一般來(lái)說(shuō)，憑感覺(jué)也可以過(guò)這一關(guān)，但最好是看點(diǎn)，看車(chē)頭上的點(diǎn)與彎道的線(xiàn)的關(guān)系，要明白超過(guò)哪個(gè)點(diǎn)就會(huì)壓線(xiàn)，確保車(chē)頭不
會(huì)超過(guò)那個(gè)點(diǎn)。特別要注意的是出口的時(shí)候，不要大意，保證在安全的位置開(kāi)出去。
5、倒車(chē)入庫(kù)
倒車(chē)入庫(kù)可能是很多人的難點(diǎn)，師傅教的時(shí)候也要求我們多練練倒車(chē)入庫(kù)，但對(duì)于我感覺(jué)這是相當(dāng)簡(jiǎn)單的一關(guān)。我的體會(huì)是：一定要掌握修正的技巧，無(wú)論是應(yīng)付考試，還是平時(shí)實(shí)踐，邊倒車(chē)邊修正才能可靠地把車(chē)倒到位。
先說(shuō)右飛。將車(chē)停到庫(kù)右前方后，車(chē)身右側(cè)離邊線(xiàn)在50至70厘米，這是教學(xué)的資料上說(shuō)的，在路正雙華考場(chǎng)，路上有個(gè)鍵頭，將車(chē)中心順著鍵頭開(kāi)過(guò)去，待傳感器能探測(cè)到就停車(chē)，停車(chē)位置就比較合適。倒車(chē)的時(shí)候，看右后側(cè)三角形窗戶(hù)，待車(chē)庫(kù)右角，或者右側(cè)邊線(xiàn)快到窗戶(hù)中間位置時(shí)就向右打死方向，然后就看右側(cè)倒車(chē)鏡。如果感覺(jué)車(chē)身與車(chē)庫(kù)右角相距小于20厘米，就向左修正半圈方向，走一小段后再向右打死方向，然后反復(fù)看左、右后視鏡，車(chē)尾需要向哪個(gè)方向調(diào)整就向哪個(gè)方向打方向盤(pán)修正，車(chē)身正后就迅速將方向盤(pán)回正，不斷保持觀察左右后視鏡，適時(shí)修正。并注意左側(cè)后視鏡柄遮住車(chē)庫(kù)橫向邊線(xiàn)時(shí)停車(chē)。
左飛時(shí)，先將車(chē)開(kāi)出車(chē)庫(kù)，車(chē)頭引擎蓋遮前方邊線(xiàn)時(shí)立即向左打死方向，事實(shí)上就是向左直角轉(zhuǎn)彎。保持方向盤(pán)使車(chē)前進(jìn)到傳感器能感應(yīng)的位置后停車(chē)。按理保持方向盤(pán)不動(dòng)倒車(chē)，車(chē)應(yīng)該原路返回，直到車(chē)身正時(shí)回正方向盤(pán)。但在操作的過(guò)程中，我始終感覺(jué)倒回的時(shí)候，車(chē)會(huì)向右偏一些，也就是左側(cè)車(chē)輪離車(chē)庫(kù)左邊角距離變得遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒，這樣容易壓右側(cè)車(chē)庫(kù)線(xiàn)。在考試的時(shí)候，我左飛出去快到停車(chē)前，將方向略為向右打了點(diǎn)角度，再前進(jìn)一小段兒停車(chē)，然后再向左打死方向盤(pán)才倒車(chē)。這樣做的目的就是使車(chē)能夠靠近左側(cè)一些，便于修正。因?yàn)槿绻?chē)太靠右側(cè)邊了，就很難修正回來(lái)。
總而言之，倒車(chē)入庫(kù)的關(guān)鍵有三點(diǎn)：一是要控制車(chē)速，既不能停車(chē)，更不能快。把車(chē)速控制在理想范圍，操作起來(lái)就得心應(yīng)手；二是打方向盤(pán)時(shí)機(jī)宜早不宜遲。比如右飛入庫(kù)時(shí)，方向早打了，車(chē)身靠近車(chē)庫(kù)右角，向左打方向盤(pán)可以將其修正。如果打方向的時(shí)機(jī)晚了，車(chē)身靠左邊線(xiàn)，則沒(méi)法修正入庫(kù)了，必壓線(xiàn)。左飛也是同理。三是要熟練掌握修正。打死方向入庫(kù)，時(shí)機(jī)合適，輕松入庫(kù)，但每次都能精確把握時(shí)機(jī)，其實(shí)是很難的，不如給自己一段可以修正的空間，確保能夠修正入庫(kù)。修正的時(shí)候不要修正錯(cuò)了方向，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)練車(chē)的同門(mén)師兄弟把方向打錯(cuò)，車(chē)尾該向右甩時(shí)，他卻向左打了方向，結(jié)果就是錯(cuò)上加錯(cuò)。
6、側(cè)方位停車(chē)
側(cè)方位停車(chē)是在現(xiàn)實(shí)中很有用的技巧，因?yàn)樵诘缆愤吷嫌胁簧倥R時(shí)停車(chē)位，需要采用側(cè)方位方式停車(chē)。側(cè)方位總體而言還是很簡(jiǎn)單的，估計(jì)是考試時(shí)的車(chē)庫(kù)比較大的緣故。
首先是將車(chē)開(kāi)到庫(kù)前方停車(chē)。停車(chē)位置離路邊線(xiàn)不超過(guò)30厘米，車(chē)頭要能讓傳感器探測(cè)到。一般說(shuō)來(lái)，車(chē)停住的時(shí)候，庫(kù)內(nèi)的垂直于道路的框線(xiàn)能夠在右側(cè)后視鏡中看見(jiàn)。
其次是倒車(chē)。倒車(chē)的時(shí)候，始終看著右后視鏡，看到庫(kù)內(nèi)框線(xiàn)在后視鏡內(nèi)逐漸向下移動(dòng)，在離后視鏡下沿1厘米左右時(shí)立即向右打死方向。然后立即看左側(cè)后視鏡，左后視鏡看到車(chē)庫(kù)對(duì)角時(shí)，將方向盤(pán)回正，然后通過(guò)后視鏡看左后輪。當(dāng)左后輪壓了庫(kù)邊線(xiàn)時(shí)立即將方向盤(pán)向左打死。然后看車(chē)正前方，車(chē)身進(jìn)入庫(kù)內(nèi)平正向立即停車(chē)，此時(shí)車(chē)身應(yīng)與庫(kù)邊線(xiàn)是平行的。
側(cè)方位停車(chē)把握的要點(diǎn)：一是控制車(chē)速，要確保處于理想的速度。二是注意看三個(gè)點(diǎn)：庫(kù)內(nèi)框線(xiàn)快在右后視鏡中消失時(shí)向右打死方向；左后視鏡看到對(duì)角時(shí)回正方向；車(chē)輪壓庫(kù)邊線(xiàn)時(shí)向左打死方向。三是入庫(kù)之后停車(chē)，只要車(chē)身過(guò)完全入庫(kù)卻可停車(chē)。理想狀態(tài)是車(chē)身與庫(kù)邊線(xiàn)平行。
科目二考試過(guò)關(guān)最為核心的兩點(diǎn)：一是車(chē)速控制，一定要穩(wěn)、慢；二是思路清晰，不要慌張。每個(gè)動(dòng)作之前先明白該怎么做，下一個(gè)動(dòng)作是什么，要明白特別需要關(guān)注的要點(diǎn)是什么，做到有條不紊。
四、路考
我是在彭州泰然考場(chǎng)考的科目三。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)驚魂。原因有兩點(diǎn)：一是在街道上的一個(gè)十字路口，看成了丁字路口，心里想著語(yǔ)音會(huì)提示向前走呢，還是向左轉(zhuǎn)，聽(tīng)到說(shuō)轉(zhuǎn)的時(shí)候就向左轉(zhuǎn)過(guò)去了，然后考官就一腳踩了，問(wèn)我：叫你往哪邊轉(zhuǎn)？叫你往右轉(zhuǎn)你往左轉(zhuǎn)。二是我考的那段是四個(gè)人考試中最復(fù)雜的路段，基本上就在狹窄的街道轉(zhuǎn)，有老年人在路邊晃晃悠悠地走。有一個(gè)騎車(chē)的人的前面走，我鳴了笛，感覺(jué)他往右靠了靠，我就感覺(jué)能過(guò)，沒(méi)曾想那兄弟忽然又向左靠過(guò)來(lái)，在路中間騎，完全沒(méi)理會(huì)后面的車(chē)。我趕緊點(diǎn)剎車(chē)減速，由三檔換二檔，迅速打左轉(zhuǎn)燈，向左變道，驚險(xiǎn)通過(guò)。剛超過(guò)騎車(chē)人就是路口向右轉(zhuǎn)，又擔(dān)心二檔行駛的距離超過(guò)200米，趕緊換一檔，轉(zhuǎn)過(guò)路口就換二檔，再加速上三檔，順利過(guò)關(guān)?？荚囃曛笪业叫菹^(qū)，好幾個(gè)人問(wèn)我怎么樣怎么樣，我還納悶，這些人我都不認(rèn)識(shí)，為什么和我打招呼，后來(lái)一個(gè)女士對(duì)我說(shuō)：我們?cè)谝曨l里看到你考試了。是不是他們?yōu)榱四罅艘话押刮也恢?，反正同?chē)的小妹下來(lái)對(duì)我說(shuō)：我真為你捏了一把汗。謝謝啦。那時(shí)緊張地操作的時(shí)候，還差點(diǎn)沒(méi)掛上二檔，一緊張踩了一腳空油，只聽(tīng)發(fā)動(dòng)嗡了一聲，自己都嚇了一跳。萬(wàn)幸萬(wàn)幸。
我們一車(chē)四人，三人考了兩次，就那個(gè)小妹考了一次就過(guò)。第一位兄弟是在進(jìn)入街道時(shí)，街道總共雙向兩車(chē)道，右前面一輛停車(chē)街邊的小車(chē)忽然倒車(chē)占道，小兄弟問(wèn)教官是否可以借道，教官?zèng)]理他，然后他就壓實(shí)線(xiàn)過(guò)去了，教官也沒(méi)踩剎車(chē)。按理，停車(chē)等那個(gè)車(chē)倒車(chē)完成之后繼續(xù)前進(jìn)就可以了。小兄弟占道過(guò)去之后沒(méi)有及時(shí)回到右邊的道上來(lái)，前面不遠(yuǎn)是一個(gè)路口，向左轉(zhuǎn)，他就直接在左邊的道向左轉(zhuǎn)彎了，結(jié)果就被踩了。第二個(gè)兄弟考的時(shí)候就吸取了教訓(xùn)，在路上遇到一輛長(zhǎng)貨車(chē)倒車(chē)，其他非考試車(chē)輛就趁著空從車(chē)尾穿過(guò)去了，這兄弟就把車(chē)停在那兒等貨車(chē)倒完車(chē)，讓出道來(lái)再走，這就避免了不必要的麻煩。只是在一個(gè)小路口，有一個(gè)移動(dòng)式的紅綠燈，小兄弟看到綠燈變黃燈了，他猶豫了一下，估計(jì)是想黃燈是不是該繼續(xù)走，等紅燈時(shí)他停車(chē)時(shí)，車(chē)已經(jīng)過(guò)線(xiàn)了至少半米，結(jié)果，當(dāng)然就是考官踩了下剎車(chē)，叫他靠邊停車(chē)，重新開(kāi)始。
路考主要注意幾點(diǎn)：一是安全第一。這是路考的核心所以！無(wú)論怎樣，開(kāi)車(chē)安全第一，教官踩剎車(chē)，也大多是因?yàn)椴僮髅黠@失誤，導(dǎo)致可能發(fā)生險(xiǎn)情。缺乏安全意識(shí)無(wú)論是考試還是實(shí)際操作，都是很要命的。所以我在考試的時(shí)候，無(wú)論怎樣，始終把這一點(diǎn)作為最關(guān)鍵的遵守點(diǎn)。因?yàn)槠渌行┘?xì)節(jié)考官或許可以放過(guò)你，但險(xiǎn)情出現(xiàn)，是絕對(duì)不可能放過(guò)你的。所以上車(chē)前考官也特別交待：看到行人要多鳴喇叭，減速慢行，注意安全。二是不要明顯違規(guī)。比如綠燈變了黃燈就要馬上停車(chē)。不要壓實(shí)線(xiàn)，無(wú)論是轉(zhuǎn)彎還是靠邊停車(chē)，都不要壓實(shí)線(xiàn)，除非是行車(chē)道被占，必須借道行駛。調(diào)頭時(shí)只能在虛線(xiàn)處調(diào)頭，不能壓實(shí)線(xiàn)。三是車(chē)速要控制。據(jù)說(shuō)以前路考要求有一段40公里以上行駛，現(xiàn)在沒(méi)要求了。我理解把考點(diǎn)集中到安全駕駛上了。過(guò)橋、過(guò)路口的時(shí)候速度都不要超過(guò)30公里，所以除非路況特別好，否則都在30公里以?xún)?nèi)前進(jìn)就可以。四是行駛檔位有要求?？荚嚨臅r(shí)候，要求一檔行駛的距離不能超過(guò)50米，有人說(shuō)是30米，二檔行駛距離不能超過(guò)200米，每超過(guò)一項(xiàng)就扣10分。路況沒(méi)問(wèn)題時(shí)，保持三檔行駛。如果經(jīng)過(guò)街道，必須慢速行駛，那么可以在二檔和一檔之間切換，確保不超過(guò)這兩個(gè)檔位規(guī)定的行駛距離。五是要注意觀察。既要注意觀察路邊的考試牌，提示人行橫道、公交車(chē)站之類(lèi)，見(jiàn)一個(gè)點(diǎn)踩一次剎車(chē)。有時(shí)剛點(diǎn)了剎車(chē)之后才聽(tīng)到語(yǔ)音提示，那要再點(diǎn)踩一次剎車(chē)。聽(tīng)到語(yǔ)音提示一次就點(diǎn)一次剎車(chē)，經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，也必須要點(diǎn)一次剎車(chē)，事實(shí)上這些考點(diǎn)也就是考安全意識(shí)，讓考生知道經(jīng)過(guò)這些地方時(shí)都要減速慢行。有時(shí)由于頻繁點(diǎn)踩剎車(chē)，會(huì)導(dǎo)致車(chē)速低于20公里，容易造成脫檔，因此每次點(diǎn)踩剎車(chē)之后就趕緊踩一腳油門(mén)，讓車(chē)速迅速提高，保持20多公里的速度，以免速度太低又要變換檔位到2檔。要注意觀察紅綠燈，接近路口時(shí)先減速，遇到紅綠燈隨時(shí)做好停車(chē)準(zhǔn)備。我所了解到的其它被掛的情況有：轉(zhuǎn)彎時(shí)看錯(cuò)了車(chē)道，開(kāi)到了對(duì)向車(chē)道上；上車(chē)前忘了繞車(chē)一圈檢查；壓實(shí)線(xiàn)。
最后，用一句話(huà)總結(jié)我的心得：把別人的教訓(xùn)吸取為自己的經(jīng)驗(yàn)，考試時(shí)防止出現(xiàn)相同
錯(cuò)誤，那么我們離成功就更近。
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