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      見人見事見思想

      時(shí)間:2019-05-12 02:36:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:見人見事見思想

      編者按:自兵團(tuán)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)研討以來,各級(jí)黨委(黨組)中心組和黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),積極開展研討,有力地推動(dòng)了活動(dòng)向縱深開展。本期“三嚴(yán)三實(shí)”專欄將重點(diǎn)報(bào)道兵團(tuán)學(xué)習(xí)研討的總體開展情況,并遴選部分單位和部門黨委(黨組)書記學(xué)習(xí)研討的心得體會(huì),以饗讀者。

      “談修身、談律己、談?dòng)脵?quán)、談如何踐行新疆精神和兵團(tuán)精神??”自今年5月底以來,兵團(tuán)各級(jí)黨委(黨組)中心組和黨支部認(rèn)真開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)研討,努力做到在學(xué)習(xí)方面學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,在研討方面有深度、見人見事、觸及問題。

      在嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”專題學(xué)習(xí)研討中,兵團(tuán)各級(jí)黨委(黨組)和黨支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,《習(xí)近平談治國(guó)理政》等。重點(diǎn)圍繞如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣等開展研討。

      兵團(tuán)衛(wèi)生局黨組與會(huì)同志們一致認(rèn)為,“嚴(yán)以修身”是對(duì)黨員干部的諄諄告誡,指明了新形勢(shì)新任務(wù)下黨員干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則,作為共產(chǎn)黨員,應(yīng)當(dāng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。

      在嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”專題學(xué)習(xí)研討中,兵團(tuán)各級(jí)黨委(黨組)和黨支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章》、總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》等。重點(diǎn)圍繞如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)“五個(gè)必須”要求,如何維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),不搞任何形式的派別活動(dòng);如何遵循組織程序,服從組織決定;如何管好親屬和身邊工作人員等開展討論。

      在十二師黨委中心組的專題討論會(huì)上,該師黨委書記、政委魯旭平強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真對(duì)照檢查,查找自身在嚴(yán)以律己方面存在的問題,認(rèn)真查找在政治方向和立場(chǎng)方面、政治言論方面、政治行為方面、民主集中制方面存在的不嚴(yán)不實(shí)的表現(xiàn),進(jìn)一步增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性。

      在嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗髮n}學(xué)習(xí)研討中,兵團(tuán)各級(jí)黨委(黨組)和黨支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》及兵團(tuán)編寫的典型案例等。重點(diǎn)圍繞如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”等開展討論。

      八師、石河子市組織引導(dǎo)團(tuán)處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照近年來發(fā)生的10起黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例,探尋身邊反面典型思想蛻變墮落軌跡、剖析其違紀(jì)違法原因和教訓(xùn),檢身正己、增強(qiáng)紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí),黨員干部普遍反映受到了深刻的黨內(nèi)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩教育和思想靈魂洗禮。

      在踐行新疆精神和兵團(tuán)精神,模范履行職責(zé)使命,自覺維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安專題學(xué)習(xí)研討中,兵團(tuán)各級(jí)黨委(黨組)和黨支部重點(diǎn)學(xué)習(xí)了總書記關(guān)于新疆和兵團(tuán)工作的系列重要講話、重要批示精神和第二次中央新疆工作座談會(huì)精神、中央關(guān)于“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的決策和論述、《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事務(wù)條例》、自治區(qū)黨委八屆八次和兵團(tuán)黨委六屆十三次、十四次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神等。重點(diǎn)圍繞如何踐行兵團(tuán)精神,發(fā)揮兵團(tuán)“穩(wěn)定器、大熔爐、示范區(qū)”功能,提高維穩(wěn)戍邊能力,推進(jìn)兵地融合發(fā)展,推進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化建設(shè);如何貫徹落實(shí)總書記“兩個(gè)堅(jiān)定不移”重要批示,依法治理非法宗教活動(dòng)和遏制宗教極端思想滲透,夯實(shí)基層組織基礎(chǔ);如何完善兵團(tuán)黨政軍企合一體制,完善兵團(tuán)戰(zhàn)略布局、發(fā)展壯大兵團(tuán)、深化法治兵團(tuán)建設(shè),推進(jìn)兵團(tuán)治理體系和治理能力現(xiàn)代化等展開了討論。

      第二篇:讓典型報(bào)道見人見事見思想——“抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士”武文斌宣傳實(shí)踐[范文模版]

      讓典型報(bào)道見人見事見思想——“抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士”武文斌宣傳實(shí)踐.txt我退化了,到現(xiàn)在我還不會(huì)游泳,要知道在我出生之前,我絕對(duì)是游的最快的那個(gè)讓典型報(bào)道見人見事見思想青年記者會(huì)員登陸新聞山東教育國(guó)內(nèi)國(guó)際體 育財(cái)經(jīng)休閑娛樂旅游女性人才房產(chǎn)短信彩信論 壇人物弈秋圖片健康二手青未了時(shí)尚購(gòu)物美容養(yǎng)生書畫音樂人體廣告兩性

      讓典型報(bào)道見人見事見思想——“抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士”武文斌宣傳實(shí)踐的啟示

      ●張學(xué)林

      典型報(bào)道是增強(qiáng)新聞媒體輿論引導(dǎo)能力的重要途徑。胡錦濤總書記在2008年6月20日視察人民日?qǐng)?bào)社的重要講話中指出,新形勢(shì)下新聞宣傳工作“要把提高輿論引導(dǎo)能力放在突出位置”,“多宣傳人民群眾中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型”,要“用典型說話”。從典型宣傳工作實(shí)踐看,衡量一個(gè)先進(jìn)典型宣傳是否富有成效,重要的是看宣傳報(bào)道的典型是不是立得住、叫得響,是不是具有強(qiáng)大感召力和持久生命力,是不是具有強(qiáng)烈社會(huì)影響力,關(guān)鍵取決于典型宣傳報(bào)道是不是真正做到見人見事見思想?;仡櫡治霰恢醒胲娢谟琛翱拐鹁葹?zāi)英雄戰(zhàn)士”榮譽(yù)稱號(hào)的濟(jì)南軍區(qū)鐵軍師士官武文斌這一重大典型宣傳的成功實(shí)踐,對(duì)典型報(bào)道見人見事見思想,有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

      真實(shí)性是典型報(bào)道的重要前提基礎(chǔ)。典型報(bào)道要“見事”,就是要求典型事實(shí)真實(shí)、事跡過硬,具有重要教育意義

      武文斌生前是濟(jì)南軍區(qū)鐵軍師炮指連士官,入伍6年,經(jīng)過鐵軍部隊(duì)“鐵的信念、鐵的意志、鐵的作風(fēng)、鐵的團(tuán)結(jié)、鐵的紀(jì)律”“五鐵”精神的歷練淬火和軍隊(duì)大學(xué)校的培育,成長(zhǎng)為一名鋼鐵戰(zhàn)士,他把年僅26歲的生命,奉獻(xiàn)給地震災(zāi)區(qū)人民,用青春和生命譜寫了一曲鋼鐵戰(zhàn)士為人民、愛人民的英雄壯歌。

      武文斌犧牲后,濟(jì)南軍區(qū)抗震救災(zāi)前進(jìn)指揮部首長(zhǎng)機(jī)關(guān)立即將英雄犧牲的經(jīng)過和原始情況,以及初步了解掌握的事跡發(fā)往軍區(qū)黨委,同時(shí),軍區(qū)政治部、某集團(tuán)軍和鐵軍師政治部,以高度負(fù)責(zé)的精神和實(shí)事求是的態(tài)度,組成聯(lián)合調(diào)查組,到武文斌生前所在連隊(duì)、剛當(dāng)新兵時(shí)的“紅二連”、在軍校學(xué)習(xí)時(shí)的信息工程大學(xué)測(cè)繪學(xué)院士官一隊(duì)和烈士家鄉(xiāng),調(diào)查了解核實(shí)武文斌的事跡。軍區(qū)黨委對(duì)武文斌的總結(jié)宣傳高度重視,立即上報(bào)軍委、總部領(lǐng)導(dǎo)同志,并指示進(jìn)一步深入考察了解,做好大范圍宣傳準(zhǔn)備。很快,武文斌生前所在集團(tuán)軍黨委作出決定,批準(zhǔn)他為革命烈士,追認(rèn)他為中共正式黨員。軍委、總部首長(zhǎng)對(duì)武文斌同志的先進(jìn)事跡高度重視,指示總政派出工作組,與成都軍區(qū)抗震救災(zāi)聯(lián)合指揮部、濟(jì)南軍區(qū)前指一起調(diào)查核實(shí)烈士事跡。武文斌的英雄事跡和崇高精神受到中央和軍委、總部首長(zhǎng)的高度關(guān)注,胡錦濤主席批示“要核實(shí)事跡,搞好宣傳”,李長(zhǎng)春同志批示“可重點(diǎn)宣傳”,軍委郭伯雄副主席、徐才厚副主席、總政治部李繼耐主任也作出批示,充分肯定英雄事跡,贊揚(yáng)英雄精神,要求搞好宣傳。在認(rèn)真深入考察總結(jié)基礎(chǔ)上,濟(jì)南軍區(qū)黨委、成都軍區(qū)抗震救災(zāi)聯(lián)合指揮部黨委、河南省委省政府等,分別作出向武文斌同志學(xué)習(xí)的決定。經(jīng)過進(jìn)一步全面了解掌握英雄的突出表現(xiàn)和先進(jìn)事跡,一個(gè)在黨的創(chuàng)新理論哺育下和我軍優(yōu)良傳統(tǒng)熏陶下成長(zhǎng)起來的新的歷史條件下“四有”軍人、“李向群式的戰(zhàn)士”典型形象確立起來??梢?,各級(jí)嚴(yán)格調(diào)查核實(shí)、了解掌握英雄事跡、概括英雄精神,為盡快在全社會(huì)宣傳這一重大典型,做了全面而充分的準(zhǔn)備。

      事實(shí)再次說明,先進(jìn)典型的說服力、感染力、影響力,以典型事實(shí)真實(shí)可信為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和基本前提。有些典型宣傳之所以宣傳后受眾對(duì)其事跡產(chǎn)生諸多懷疑,就是因?yàn)樵诳偨Y(jié)典型

      事跡過程中,采訪者和被采訪者堅(jiān)持實(shí)事求是的原則不夠,對(duì)典型事跡核實(shí)把關(guān)不嚴(yán),有的甚至故意夸大和虛構(gòu)。特別是一些“高、大、全”式的典型人物,讓人覺得不可信,感到不真實(shí),一定程度上損害了樹立典型的基礎(chǔ)。所以,搞好典型事跡總結(jié)宣傳,必須嚴(yán)把深入考察核實(shí)這一關(guān),堅(jiān)持實(shí)事求是,決不能夸大、拔高;一定要細(xì)而又細(xì)、實(shí)而又實(shí),做到不做假、不做秀、不虛構(gòu),確保典型事跡真實(shí)可信、合乎情理。否則,只能使典型形象受到損害,事與愿違。

      先進(jìn)性是典型報(bào)道的最突出特征。典型報(bào)道要“見人”,就是要使宣傳的典型富有先進(jìn)人物的特質(zhì),形象可親可敬

      先進(jìn)典型宣傳能不能形象生動(dòng),走進(jìn)人心,就看宣傳報(bào)道是不是抓住了典型的突出特征和個(gè)性魅力,能不能做到感人至深。

      透過宣傳武文斌的許許多多的新聞作品,展現(xiàn)在人們眼前的英雄典型形象是十分令人難忘的。武文斌是因連續(xù)執(zhí)行抗震救災(zāi)任務(wù)過度勞累引發(fā)肺血管畸形破裂,倒在了抗震救災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)。有人不禁會(huì)問,他怎么會(huì)舍命救災(zāi)累倒呢?他是個(gè)什么樣的人,為什么會(huì)在7月18日4:45光榮犧牲?為什么他犧牲后,有數(shù)十萬(wàn)災(zāi)區(qū)群眾為他送行,都江堰當(dāng)?shù)氐幕ㄈΧ假u光了,有的群眾到幾十公里外的成都去買來獻(xiàn)給英雄?通過人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、解放軍報(bào)、中國(guó)青年報(bào)等主要傳統(tǒng)媒體,新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國(guó)軍網(wǎng)、新浪網(wǎng)等眾多網(wǎng)站,謳歌武文斌事跡的一大批新聞作品、較長(zhǎng)時(shí)間的集中宣傳,一個(gè)抗震救災(zāi)一線13余萬(wàn)官兵中的一心為民、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀代表,一個(gè)鐵軍部隊(duì)的鋼鐵戰(zhàn)士,一個(gè)“飛奪瀘定橋連”的“新時(shí)期二十二勇士”,一個(gè)優(yōu)秀軍校士官學(xué)員,一個(gè)好兒子、好丈夫的形象,印在了億萬(wàn)災(zāi)區(qū)群眾和廣大讀者、觀眾和網(wǎng)友的心中。據(jù)新華網(wǎng)6月30日?qǐng)?bào)道,有數(shù)百萬(wàn)網(wǎng)友留言、跟帖,表達(dá)對(duì)英雄武文斌烈士的敬意和悼念,“感謝、敬禮,一路走好!向英雄學(xué)習(xí)!”成了網(wǎng)友最多的留言。在反映武文斌事跡的諸多新聞作品里,有許多是作者飽蘸深情、眼含淚水來寫作和拍攝的。印象特別深的,是反映著名歌唱家閻維文與總政歌舞團(tuán)赴川慰問演出小分隊(duì)成員,在烈士靈堂前哭唱《心甘情愿》時(shí)的感人場(chǎng)景,是一個(gè)幼童一個(gè)人在烈士像前跪拜時(shí)的鏡頭,還有一系列宣傳武文斌的報(bào)刊新聞消息、通訊和評(píng)論作品,讓人讀起來總是眼含熱淚、激情振奮。

      讓典型形象真正在受眾的心里矗立起來,是廣大媒體和作者宣傳典型最想得到的最佳效果。獲得這樣的效果靠什么?筆者感到至少有“兩靠”。一是靠典型本身的光輝形象、過硬事跡;再是靠作者展現(xiàn)典型形象的內(nèi)在“功力”。關(guān)鍵的是做到“三個(gè)善于”。一要善于刻畫,將鮮活的事例、感人的故事、生動(dòng)的情節(jié),凝于筆端、攝入鏡頭、呈現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò),通過運(yùn)用素描、定格等手法,再現(xiàn)感人的細(xì)節(jié)、場(chǎng)景和語(yǔ)言,讓受眾與自己一起身臨其境、感同身受;二要善于抓“要”,抓住最能反映典型過硬事跡、精神內(nèi)涵的要點(diǎn)、要害、要義,使受眾一下被緊緊抓住、深深打動(dòng)和吸引;三要善于反映典型的本質(zhì)特性,使受眾通過新聞宣傳,讓這個(gè)典型而非別的典型形象,在內(nèi)心深處立起來,使典型本身所特有的言行、品格、精神,讓人從內(nèi)心里接受并產(chǎn)生教育和感染效果,這樣典型宣傳的目的就達(dá)到了。

      思想性是典型報(bào)道的生命力之源。典型報(bào)道“見思想”,就是要突出重大宣傳主題,體現(xiàn)鮮明時(shí)代特征,強(qiáng)化深刻思想內(nèi)涵,使典型具有持久生命力

      思想性是典型宣傳的“靈魂”,是產(chǎn)生影響力的“活水源頭”。從一定意義上說,思想的高度和深度,決定典型宣傳影響的廣度和程度。武文斌先進(jìn)典型事跡宣傳,準(zhǔn)確確立宣傳主題十分關(guān)鍵。武文斌犧牲后,各級(jí)對(duì)他的事跡進(jìn)行深入挖掘總結(jié)、提煉精神內(nèi)涵,確立宣傳

      主題,下了很大工夫。武文斌同志,是一位一貫表現(xiàn)突出的優(yōu)秀士官,在這次抗震救災(zāi)中,他自覺踐行人民軍隊(duì)的根本宗旨,發(fā)揚(yáng)“鐵軍”精神,為了人民的利益,奮不顧身,連續(xù)作戰(zhàn),獻(xiàn)出了自己年輕的生命。最后,各級(jí)經(jīng)過對(duì)他的事跡反復(fù)推敲、概括、提煉,將其準(zhǔn)確定位為在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長(zhǎng)起來的優(yōu)秀士官,是忠實(shí)踐行我軍全心全意為人民服務(wù)宗旨的模范士兵,是抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄戰(zhàn)士,使整個(gè)宣傳主題鮮明而富有時(shí)代特色。重大典型宣傳,如何突出思想性要求,準(zhǔn)確把握典型定位、確定宣傳主題,反映內(nèi)在的崇高精神、思想內(nèi)涵,關(guān)系宣傳的方向,決定宣傳的成敗。準(zhǔn)確把握典型報(bào)道的思想性,一是在時(shí)代大背景下考察,與時(shí)代特征同頻共振。時(shí)代主旋律是最強(qiáng)音??拐鹁葹?zāi)是黨和人民賦予人民軍隊(duì)的神圣使命和政治任務(wù),在這一重大行動(dòng)中,廣大官兵模范履行崇高使命、踐行根本宗旨,受到人民群眾的高度贊揚(yáng)。當(dāng)武文斌犧牲后,成千上萬(wàn)的群眾到臨時(shí)搭建的烈士靈堂悼念,到都江堰殯儀館為英雄送行,充分表達(dá)敬意和懷念之情,這不單單是對(duì)武文斌個(gè)人的,而是災(zāi)區(qū)人民群眾對(duì)子弟兵舍生忘死、拼死相救的真情表達(dá)?!八暼嗣駷楦改?,人民視他為親人;他把人民利益舉過頭頂,人民就會(huì)把他裝在心頭”。這是人民對(duì)子弟兵在抗震救災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)上踐行聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)優(yōu)良傳統(tǒng)的真情回報(bào)。充分體現(xiàn)人民軍隊(duì)愛人民、為人民的政治本色,就是武文斌典型宣傳的深刻主題,也是新聞報(bào)道感人肺腑的力量所在;二是在典型本質(zhì)內(nèi)核中探尋,與倡導(dǎo)價(jià)值理念相映成輝。要把典型所具有的本質(zhì)特點(diǎn),與全黨、全社會(huì)所倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀念進(jìn)行比照對(duì)接,最終把握典型報(bào)道的重大主題;三是在人們最欲知的內(nèi)容中聚焦,與受眾的心理需求交相呼應(yīng)。研究和把握受眾心理,是新聞傳播重要的特點(diǎn)規(guī)律,也是搞好典型宣傳的內(nèi)在要求。對(duì)受眾的需求與心理特征把握得越準(zhǔn),典型宣傳越能滿足廣大讀者、觀眾和網(wǎng)友的信息需求,越能發(fā)揮出典型宣傳的應(yīng)有作用,產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。當(dāng)然,典型宣傳見人見事見思想,是一項(xiàng)基本要求,也是一項(xiàng)很高的要求,需在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)和提高,以更好地樹立先進(jìn)典型、提供標(biāo)桿示范,充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用。

      (作者單位:濟(jì)南軍區(qū)政治部《基層建設(shè)》編輯部)

      來源:青年記者2008年8月中

      第三篇:見證書

      見證書

      ()樊太見字第號(hào)

      申 請(qǐng) 人:

      甲方:

      乙方:

      見證事項(xiàng):

      經(jīng)甲、乙雙方于年月日向本處申請(qǐng)辦理 前面的《》見證。

      經(jīng)查,雙方協(xié)商一致,于年月日自愿簽訂的前面的《》意思表示真實(shí),合同、協(xié)議內(nèi)容具體、明確。雙方當(dāng)事人的簽約行為符合《中華人民共和國(guó)民法通則》第五十五條的規(guī)定。合同、協(xié)議內(nèi)容符合《中華人民共和國(guó)合同法》的有關(guān)規(guī)定,合同上雙方當(dāng)事人簽字屬實(shí)。預(yù)于見證。該合同自雙方簽字,見證之日起生效。

      見證人:

      樊城區(qū)太平店法律服務(wù)所

      年月日

      第四篇:小品《見網(wǎng)友》

      《見網(wǎng)友》

      [人物] 主角(主):男,三十歲左右

      網(wǎng)友A:女,二十多歲,農(nóng)村打扮,(唐山口音)網(wǎng)友B;女,六七十歲,穿著樸素

      網(wǎng)友C:男,二三十歲,娘娘腔,要有特點(diǎn) [內(nèi)容] 主:(夾著牌子上臺(tái))您各位問我這是干嘛? 不是接人!是和人見面!您問和什么人見面???我跟你說這

      年代不同了,會(huì)見的人自然也就不一樣!七十年代會(huì)戰(zhàn)友,八十年代會(huì)親友,九十年代會(huì)女友,這到了 新世紀(jì)嘛,嘿嘿,會(huì)網(wǎng)友!(把牌子舉在胸前,上面寫著“絕代佳人”)

      主:看見了嗎,絕--代--佳--人(指牌子上的字)這是我新認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友,一聽名字就知道肯定特有品味,特有氣質(zhì),特有魅力(陶醉)。和她聊天我就覺得自己的檔次高了一大截。(拿出眼鏡戴上)怎么樣紳士吧?她說過她喜歡紳士的男人。就為了這個(gè),我連網(wǎng)名都改了!我姓羅,原來我叫:“帥哥羅密歐”(表情得意)現(xiàn)在,我叫“紳士羅伯頭(蘿卜頭)”,聽見了沒,我姓羅的是伯爵的頭兒,這不還得把她迷死!

      主:哎?說了這么半天了,她怎么還不來?是不是沒看見我啊,那我叫她幾聲她就聽見了。Darling!Darling!Darling,你在哪啊Darling,Darling!網(wǎng)友A:(繞到主的身后,沒被他發(fā)現(xiàn),拍他肩膀)Darling!主:(驚喜)Oh!Darling!你怎么才--(轉(zhuǎn)過身被對(duì)方的外表嚇?。┠闶钦l(shuí)?。?網(wǎng)友A:你看你這人,喊俺半天了咋還不認(rèn)識(shí)俺了呢?俺就是你的(指一指牌子)絕代佳人唄(低頭害羞)

      主:(把眼鏡摘下)你?絕代佳人?去,去,去!我這兒等人呢,別在這搗亂!網(wǎng)友A:啥?搗亂?我問你,你是不是叫“蘿卜頭”吧,是不是你說的我在你心中就是那圣母瑪麗亞!聽見沒“圣母”!這一見面了咋還不認(rèn)媽了呢?

      主:呸!你是誰(shuí)媽!告訴你啊,我不叫“蘿卜頭”我叫“白菜幫”你認(rèn)錯(cuò)人了!您啊,還是到別處去找找吧 啊,快走,快走......!

      網(wǎng)友A:(笑)嘿,是不是的沒關(guān)系,你看我都來了,那咱倆人就聊聊唄(拉主的胳膊)

      主:(拿開網(wǎng)友A的手,推她往臺(tái)下走)我看啊,咱倆聊不合適。你看那邊了沒有,就那!有一排賣茶葉蛋的,你跟他們準(zhǔn)談的來!

      網(wǎng)友A:哎......,你這人咋這樣?一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒有!就你這種檔次我都懶著搭理你!告訴你,我喜歡那種有紳士風(fēng)度的男人!走了,哼!(轉(zhuǎn)身走著貓步下臺(tái))

      主:什么人??!我說你喜歡紳士呢,也就紳士不好意思罵你!

      主:沒關(guān)系,幸虧我早準(zhǔn)備好了(拿出一本書)???您問我那書干什么?這是我和一網(wǎng)友的接頭暗號(hào)。不就走了個(gè)絕世佳人嗎,這回來的是鄰家小妹!您各位聽聽,肯定是特清醇,特溫柔,特善良那種。在網(wǎng)上,她

      叫我阿哥,我叫她阿妹。她說我青春年少,我說她溫柔憔悴。我把她深深吸引,她讓我如癡如醉。(唱)“阿哥阿妹情誼長(zhǎng)......”

      網(wǎng)友B:(捂住主的眼睛)阿哥!主:阿--(轉(zhuǎn)身,楞?。┌?-阿姨 網(wǎng)友B:(收笑)看你,我有這么老嗎?

      主:您叫誰(shuí)呢?是叫那邊那大爺嗎?您等著,我給您喊去。網(wǎng)友B:哎,回來!我叫那老頭干嘛,我在叫你?。∥沂悄憔W(wǎng)友。

      主:您?網(wǎng)友?您弄錯(cuò)了吧?我等的乃是我家的小妹?。ǖ靡猓ǔ拔壹业男∶?,剛滿了十八歲,生的像 一幅畫,笑起來人更美......”(網(wǎng)友B在邊伴舞)

      (兩人突然一照面,主 止唱,問:)阿姨您貴庚了?

      網(wǎng)友B:呦!你看你怎么能這么直接的問人家女孩子的年齡!多不好意思!主:呦......就您這模樣,還女孩子?哎,我告訴您,甭說現(xiàn)在,就是鬧日本鬼子那會(huì)兒,您也算不上“花姑娘”(學(xué)鬼子)

      網(wǎng)友B:哎,你這孩子怎么這么說話(嚴(yán)肅)尊老愛幼你沒學(xué)過?五講四美你沒聽過?三從四德--啊,不是!

      三反五反--哎,也不對(duì)!總之,你就是不對(duì)!真不知道現(xiàn)在的年輕人是怎么了,一點(diǎn)兒禮貌涵養(yǎng)都沒有!還動(dòng)不動(dòng)的會(huì)什么網(wǎng)友,搞什么網(wǎng)戀!真是的(那出一本和主同樣的書)唉!(搖頭無奈的樣子走 下臺(tái))

      主:神經(jīng)?。∽尭魑徽f說,我怎么這么倒霉啊!我今兒遇到的都是些什么人??!網(wǎng)友啊,網(wǎng)友,這網(wǎng)里怎么什么人都有?。课揖筒恍盼疫@么倒霉!沒關(guān)系,我今兒還約了一個(gè)!這回肯定沒錯(cuò),我倆聊了好長(zhǎng)時(shí)間了,而且我這個(gè)網(wǎng)友她特有詩(shī)意!您光聽名字就知道她多有詩(shī)意了。她的名字叫飛蝶!哎!可不是UFO?。∈秋w舞的蝴蝶!記得有一回聊天,我說女人就像飛在花叢中多彩的蝴蝶,她說男人就像徘徊在花蕊間多情 的蜜蜂。從此我叫她小蝶,她叫我小蜜!我倆如膠似漆,不用暗號(hào)都能相認(rèn)的程度了。不信您看(開始 跳舞,哼著梁祝)

      (網(wǎng)友C上臺(tái)與主一起跳,但主一直沒看見網(wǎng)友C的臉)

      (兩人同時(shí)停止,以朗讀詩(shī)歌的神態(tài),一個(gè)朝左上方看,一個(gè)朝右上方看)網(wǎng)友C:我住城頭東 主: 我住城頭北 網(wǎng)友C:日日思君不見君 主: 共飲自來水

      (兩人回頭相對(duì),主 楞住問:)你是?

      網(wǎng)友C:我為愛來到人間,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),飽受雪冷風(fēng)寒,為情受盡折磨,為愛私自下凡!我是杜十娘,我是 秦香憐,我是七仙女,我是楊玉環(huán)!我就是你那多愁善感的小蝶??!

      主:你是小蝶?呸!你一個(gè)五大三粗的老爺們叫小蝶?嫌不嫌寒磣啊你!

      網(wǎng)友C:哎呦,男人怎么了,男人就不能叫小蝶?人家穆桂英能女扮男裝領(lǐng)兵打仗,我為什么就不能叫小蝶談情說愛呢?你說,你說嘛!

      主:你......你離我遠(yuǎn)點(diǎn)啊!

      網(wǎng)友C:不嘛!你看,咱倆好不容易見面了,我有好多心里話想對(duì)你說(拉主的手往懷里拽)來,小蜜!咱找個(gè) 沒人的地方說去!

      主:媽呀......?。ㄍ崎_網(wǎng)友C扭頭就跑)網(wǎng)友C:哎,小蜜,小蜜......(追下臺(tái))

      第五篇:見證書

      2013柴(見)第29號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)沙崗村村民委員會(huì)與滕州市第四建筑安裝工程公司簽訂的《沙崗社區(qū)室外給排水消防工程合同》符合《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺印)均屬實(shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年9月17日

      2013柴(見)第2號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師馬艷清的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第3號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師王培芝的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第4號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師任微微的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第5號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師楊平的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第6號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師劉紹仲的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第7號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師胡安桐的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第8號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師楊玉珍的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第9號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師李媛的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第10號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師馬西榮的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第11號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師田貴娥的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第12號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師朱秀英的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第13號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師鐘世娟的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第14號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師李現(xiàn)娥的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第15號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師任振穎的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第16號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師朱金苓的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺印)均屬實(shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第17號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師王運(yùn)奎的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第18號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師張利的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺印)均屬實(shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第19號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師趙俊利的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺印)均屬實(shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第20號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師謝道美的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      2013柴(見)第21號(hào)

      經(jīng)審查,柴胡店鎮(zhèn)教委對(duì)滕州市原民辦代課教師馬西霞的調(diào)查摸底材料符合有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,簽字、蓋章(捺?。┚鶎賹?shí)。

      特此見證。

      見證人:

      (法律服務(wù)所印章)2013年7月2日

      結(jié)

      柴胡店法律服務(wù)所接受沙崗村委會(huì)的委托,主持沙崗社區(qū)室外配電工程的競(jìng)標(biāo)活動(dòng),我們嚴(yán)格按照競(jìng)標(biāo)程序組織本次競(jìng)標(biāo),嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格審查,陽(yáng)光競(jìng)標(biāo),最終確定了入圍單位和中標(biāo)單位,使本次競(jìng)標(biāo)活動(dòng)得以正常開展。

      項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)活動(dòng),時(shí)間長(zhǎng),程序多,還需要和多方協(xié)調(diào),溝通,我們開展競(jìng)標(biāo)活動(dòng),分工合作,協(xié)調(diào)配合,全所參與,得到當(dāng)事人的肯定。

      結(jié)

      柴胡店法律服務(wù)所接受沙崗村委會(huì)的委托,主持沙崗社區(qū)室外給排水工程的競(jìng)標(biāo)活動(dòng),我們嚴(yán)格按照競(jìng)標(biāo)程序組織本次競(jìng)標(biāo),嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格審查,陽(yáng)光競(jìng)標(biāo),最終確定了入圍單位和中標(biāo)單位,使本次競(jìng)標(biāo)活動(dòng)得以正常開展。

      項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)活動(dòng),時(shí)間長(zhǎng),程序多,還需要和多方協(xié)調(diào),溝通,我們開展競(jìng)標(biāo)活動(dòng),分工合作,協(xié)調(diào)配合,全所參與,得到當(dāng)事人的肯定。

      結(jié)

      柴胡店法律服務(wù)所接受柴胡店鎮(zhèn)教委的委托,參與我鎮(zhèn)原民辦教師的調(diào)查摸底情況,這是一個(gè)新生事物,而且時(shí)間緊,涉及調(diào)查人數(shù)多,涉及材料多,我們接到委托后,經(jīng)過協(xié)商確定了調(diào)查摸底的基本內(nèi)容和情況,然后進(jìn)行分組和教委重新組合搭配,再進(jìn)行內(nèi)部分工,克服了一些問題,高效的完成了此次調(diào)查摸底工作,也為我們以后開展類似工作積累了工作經(jīng)驗(yàn)。

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