第一篇：思南縣唐喬中學(xué)2014年地質(zhì)災(zāi)害疏散演練總結(jié)

思南縣唐喬中學(xué)2014年地質(zhì)災(zāi)害疏散演練總結(jié)

老師們、同學(xué)們：

大家好！

生命重于泰山，安全高于一切。這次疏散演習(xí)主要是考驗(yàn)我們老師、學(xué)生的應(yīng)變能力，在突然遇到火災(zāi)、地震、建筑物倒塌、空襲等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí)，我們?nèi)w人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開(kāi)事故現(xiàn)場(chǎng)，緊急撤離到安全地帶。整個(gè)過(guò)程緊張而有序，撤離隊(duì)伍能安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，在演練過(guò)程中保持了安全、良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，活動(dòng)取得圓滿成功。

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為部分學(xué)生思想上沒(méi)有足夠的重視，在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，行動(dòng)還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習(xí)雖然結(jié)束了，但是安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，雖然我們無(wú)力對(duì)災(zāi)難說(shuō)些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時(shí)空。今天的這場(chǎng)疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。讓我們用知識(shí)守護(hù)生命，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！

第二篇：綠洲高中地質(zhì)災(zāi)害疏散演練總結(jié)

綠洲高中預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害疏散演練總結(jié)

全面貫徹落實(shí)《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》和貴州省地質(zhì)災(zāi)害防治工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力和處理能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)、自保的能力，我校于2014年10月15日下午16點(diǎn)20分，在保衛(wèi)處的組織下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與，積極開(kāi)展了安全緊急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)袁勇任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、各處室主要負(fù)責(zé)人和班主任為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上學(xué)校分管安全領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力?；顒?dòng)中還應(yīng)注意安全，保障措施必須到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。在預(yù)案中就演練的對(duì)象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場(chǎng)地都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)能按預(yù)案順利進(jìn)行，在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員，使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮，在撤離過(guò)程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求，明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

三、師生參與，疏散演練的效果良好。這次活動(dòng)全校師生共同參加。伴隨著警報(bào)響起，全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離教學(xué)樓，疏散到學(xué)校操場(chǎng)集合，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場(chǎng)地總指揮。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識(shí)，提高了我們?cè)诘卣鸬茸匀粸?zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力，同時(shí)也是對(duì)我校應(yīng)急疏散演練預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

同時(shí)，通過(guò)這次演練活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感，疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，這些問(wèn)題都需在以后的演練活動(dòng)中加以注意并及時(shí)改正。

2014

習(xí)水縣綠洲高級(jí)中學(xué) 年10月19日

第三篇：中學(xué)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

X X中學(xué)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

我校在全國(guó)安全教育宣傳周期間，于3月27日組織開(kāi)展的應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練活動(dòng)，是學(xué)校本工作計(jì)劃中安排的一項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。

在組織開(kāi)展這項(xiàng)工作之前，學(xué)校首先,分別召開(kāi)了全體班主任、部分教師座談會(huì)，結(jié)合前幾個(gè)學(xué)期開(kāi)展這項(xiàng)工作的情況，分別聽(tīng)取了師生對(duì)本次演練活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了切合本校實(shí)際的應(yīng)急演練方案及應(yīng)急疏散線路圖，并將演練方案及疏散圖發(fā)放到全校師生中，廣泛征求意見(jiàn)，力求使演練方案更具體，更可行，使疏散線路圖更科學(xué)規(guī)范、更切合實(shí)際。其次,充分做好本次演練活動(dòng)的教育宣傳工作。學(xué)校將應(yīng)急演練方案及緊急疏散圖發(fā)放到每個(gè)班級(jí)每名教師手中，讓每名師生熟悉演練程序，明確疏散線路及要領(lǐng)，清楚本次演練的具體要求及規(guī)范，保證了演練活動(dòng)的安全有序、快速高效的開(kāi)展。

我校本次組織開(kāi)展的應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，主要突出了如下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、做到全員參與：要求全校師生人人參與，人人從思想上高度重視，從行動(dòng)上積極參入，達(dá)到了本次宣傳教育的活動(dòng)目標(biāo)。

2、突出演練的實(shí)效性：通過(guò)全校師生的親身體驗(yàn)，大大增強(qiáng)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)的真實(shí)性，提高了演練效果。

3、嚴(yán)格規(guī)范要求：全校師生在熟知演練程序的前提下，按預(yù)案要求，嚴(yán)格組織，規(guī)范實(shí)施，有序開(kāi)展。

4、確保演練安全：演練的目的是為了強(qiáng)化師生的安全，因此，確保安全是開(kāi)展本次演練活動(dòng)的前提。

在本次演練活動(dòng)中，全校師生嚴(yán)格按預(yù)先制定的應(yīng)急疏散預(yù)案，有序的組織實(shí)施，此次活動(dòng)全校共有2100余名師生參加，他（她）們從教室到操場(chǎng)只用了3分16秒就完成撤離，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張又有條不紊的完成，取得良好成效。

盡管我校在開(kāi)展本次應(yīng)急演練過(guò)程中，做了大量的準(zhǔn)備工作，全校師生也付出了不少心血，但應(yīng)急疏散演練活動(dòng)畢竟是一個(gè)涉及人員多，組織協(xié)調(diào)性要求高的群體活動(dòng)。我們?cè)诒敬涡麄鹘逃顒?dòng)中也存在著不少問(wèn)題：

1、個(gè)別師生對(duì)本次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，還存在著拖延、敷衍的現(xiàn)象；

2、師生的整體協(xié)調(diào)性，迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng)，在疏散、集結(jié)過(guò)程中還顯得有些亂。

3、在疏散環(huán)節(jié)上還存在著一些不規(guī)范不科學(xué)的現(xiàn)象。

針對(duì)我們宣傳教育活動(dòng)中及演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，我們要從思想上引起高度重視，在行動(dòng)上要采取得力措施，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)演練，逐步提高我們的實(shí)際應(yīng)變能力，保證我校的宣傳教育及應(yīng)急演練工作，提升到一個(gè)更高的水平上來(lái)，再上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：中學(xué)消防疏散演練總結(jié)

2015-2016學(xué) 中學(xué)消防疏散演練總結(jié)

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。2015年10月9日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實(shí)把安全教育放在首位，學(xué)校各教室齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育，并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí)時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)，為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。

為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。

具體要求如下

1.各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，切實(shí)把安全教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。

2.教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。

3.教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。

4.聽(tīng)到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。

5.撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6.嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。

7.一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。

8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。

三、安全演練，成功之處。

1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2.各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。

3.此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí)，熟悉了逃生的流程。

4.學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作，教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅火設(shè)備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。

5.演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。

6.此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快，無(wú)一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。

四、安全演習(xí)，不足之處。

1.個(gè)別學(xué)生對(duì)演練重視不足。

2.個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火設(shè)備時(shí)忘記拔防火栓。

3.學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。

五、確保安全，今后努力方向。

1.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。

2.定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。

3.增加學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì)?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全，不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康事故。

中學(xué)

2015年10月9日

2015年10月9日學(xué)生演練活動(dòng)

第五篇：江山中學(xué)緊急疏散演練總結(jié)

江山中學(xué)緊急疏散演練總結(jié)

為了在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進(jìn)行，從而最大限度的保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的人員傷害，在11月26日我校組織了突發(fā)事件應(yīng)急演練。假設(shè)的是二樓多媒體室因?yàn)榫€路老化引起教學(xué)樓發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)，學(xué)生需要緊急疏散?，F(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視

學(xué)校組成了以劉明生為總指揮，許朝群為副總指揮，全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。樓道拐角處負(fù)責(zé)人：余華麗、劉峰。全體師生參與，人員到位，各司其職。

二、演練前的準(zhǔn)備充分

學(xué)校制定了具有可行性的演練方案，升旗儀式上提前告知，讓師生明確演練目的和指導(dǎo)思想，熟悉演練過(guò)程和演練中的注意事項(xiàng)，確保了演練的順利進(jìn)行。

三、演練過(guò)程的緊湊合理

“瞿瞿瞿”三聲哨響，指揮長(zhǎng)發(fā)出演練信號(hào)。學(xué)生按預(yù)先制定的下樓梯的路線快速、有序奔跑下樓，樓道內(nèi)未發(fā)生擁擠推搡現(xiàn)象。

四、演練結(jié)果

從預(yù)定路線到安全地帶，學(xué)生在奔跑的過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)意外事故。但是在行進(jìn)的過(guò)程中，還是有個(gè)別學(xué)生說(shuō)笑不嚴(yán)肅。