第一篇：c語言課程設(shè)計——小學數(shù)學出題系統(tǒng)
通信工程C語言強化訓練實驗報告
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小學數(shù)學出題系統(tǒng)
1、強化訓練目的
a)C語言基本知識的鞏固和綜合運用?；緮?shù)據(jù)類型、基本控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組、指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體和共用體。
b)C語言高級編程。鏈表基本操作、文件的基本操作、圖形和聲音制作。c)程序的結(jié)構(gòu)化設(shè)計。
d)編輯、設(shè)置、編譯、調(diào)試、執(zhí)行。e)C語言結(jié)合實際問題的綜合設(shè)計。
2、設(shè)計題目功能
為小學生教學服務(wù)，能夠根據(jù)小學生的需要隨機抽出兩位數(shù)的數(shù)學運算題，可根據(jù)需要進行加減乘除運算。由學生在電腦上答題，并對其判斷正誤和記分。
3、設(shè)計題目要求
兩位數(shù)四則云算的出題功能
答案判斷正誤功能 分數(shù)累積功能：
4、程序流程圖
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5、主要代碼 #include
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#include
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for(i=0;i if(a>b){ printf(“n第%d題：%d-%d=”,i+1,a,b);scanf(“%d”,&user_answer[i]);answers[i]=a-b;} else { printf(“n第%d題：%d-%d=”,i+1,b,a);scanf(“%d”,&user_answer[i]);—— 6 —— 通信工程C語言強化訓練實驗報告 answers[i]=b-a;} } if(m==2||n==2){ printf(“n第%d題：%d*%d=”,i+1,a,b);scanf(“%d”,&user_answer[i]);answers[i]=a*b;} if(m==3||n==3){ if(a!=0&&b!=0){ s=a*b;printf(“n第%d題：%d/%d=”,i+1,s,a);scanf(“%d”,&user_answer[i]);answers[i]=s/a;} else { do a=rand()%100;while(a!=0&&b!=0);b=rand()%100;—— 7 —— 通信工程C語言強化訓練實驗報告 s=a*b;printf(“n第%d題：%d/%d=”,i+1,s,a);scanf(“%d”,&user_answer[i]);answers[i]=s/a;} } } printf(“結(jié)果和正確答案:n”);for(i=0;i } else printf(“%d:錯誤 %dn”,i+1,answers[i]);} score=100*score/k;printf(“n總得分(百分制)：%fn”,score);if(score<60)printf(“很遺憾!你的分數(shù)不及格，繼續(xù)努力n”);else printf(“恭喜!你的成績合格n”);printf(“*****************************************************n”);} printf(“%d:正確 %dn”,i+1,answers[i]);score++; —— 8 —— 通信工程C語言強化訓練實驗報告 6、運行程序示例 第一個圖反應(yīng)執(zhí)行加法的結(jié)果 第二個圖反應(yīng)執(zhí)行減法的結(jié)果 第三個圖反應(yīng)執(zhí)行乘法的結(jié)果 第四個圖反應(yīng)執(zhí)行除法的結(jié)果 第五個圖反應(yīng)執(zhí)行隨機的結(jié)果 —— 9 —— 通信工程C語言強化訓練實驗報告 —— 10 —— 通信工程C語言強化訓練實驗報告 —— 11 —— 通信工程C語言強化訓練實驗報告 7、強化訓練心得體會 本程序在剛開始調(diào)試時有許多錯誤，出現(xiàn)過不能運行、不能隨機出現(xiàn)四則運算、不會輸出正確結(jié)果、選擇乘法卻出現(xiàn)減法等等問題。經(jīng)過我和隊員的共同努力，這些問題得到解決，并且使程序的功能也得到了一定的完善?，F(xiàn)在它能判斷對錯，并且給出正確答案及得分。 在這次設(shè)計過程中，不僅復習課本上所學知識，還通過查資料、詢問同學了解到課本上沒有的知識。從而啟發(fā)我，要想寫好程序，在學好課本知識的同時還需要多讀和專業(yè)有關(guān)的一些書籍，同時還需要多動腦子，把所學的知識綜合起來應(yīng)用。除此之外，我還得到了一些有用的教訓：寫程序時必須要細心，不能輸錯一個字符標點。在修改時要有耐心，編譯出錯后必須逐個錯誤去改正，絕不能心急浮躁，否則修改之后還會有新的錯誤。 最后，能夠完成這次課程設(shè)計必須感謝C語言課程指導老師劉福來老師，是他的傾囊相授教會了我C語言這門課程。 —— 12 —— #include //編號// char name[20]; //起點和終點// char time[5]; //出發(fā)時間// int price; //車票價格// int amount; //剩余數(shù)量// struct Node *next;}Node;//創(chuàng)建鏈表并輸入數(shù)據(jù)// struct Node *creat(){ struct Node *head,*r,*s; int i=0; char choice; head=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));head->next=NULL;r=head;do { s=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));s->next=NULL;printf(“請輸入第%d種火車票的信息:n”,++i);printf(“請輸入火車的編號:”); scanf(“%d”,&s->num); printf(“起點和終點:”);scanf(“%s”,s->name);printf(“出發(fā)時間:”);scanf(“%s”,s->time);printf(“車票價格:”);scanf(“%d”,&s->price);printf(“剩余數(shù)量:”);scanf(“%d”,&s->amount); r->next=s; r=s; printf(“Continue?(Y/N)”);scanf(“%s”,&choice);}while(choice=='Y'||choice=='y'); r->next=NULL;return(head);} //將單鏈表中的信息保存到文件1.txt中// void save(struct Node *h){ struct Node *s;FILE *fp; char filename[10]=“1.txt”; fp=fopen(“1.txt”,“wt”);if(fp==NULL){ printf(“n寫文件出錯，按任意鍵退出！”);getchar();exit(1);} for(s=h->next;s!=NULL;s=s->next) fprintf(fp,“%d %s %s %d %d n”,s->num,s->name,s->time,s->price,s->amount); getchar();fclose(fp);} // 從文件1.txt中讀取信息并存入單鏈表中// struct Node *read(){ struct Node *head,*r,*s;FILE *fp;char filename[10]=“zl.txt”;fp=fopen(“1.txt”,“rt”);if(fp==NULL){ printf(“讀文件錯誤，按任意鍵退出！”);getchar();exit(1);} head=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));head->next=NULL;r=head;while(!feof(fp)){ s=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));fscanf(fp,“%d %s %s %d %d”,&s->num,s->name,s->time,&s->price,&s->amount); r->next=s;r=s; } r->next=NULL;fclose(fp); return head;} //將鏈表中的數(shù)據(jù)輸出// void print(struct Node *h){ struct Node *s; printf(“n火車票信息如下:n”); printf(“~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~n”);printf(“編號 起點和終點 出發(fā)時間 車票價格 剩余票數(shù)：n”); for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next){ printf(“ %d %10s %5s %10d %6dn”,s->num,s->name,s->time,s->price,s->amount);} } //鏈表查詢// struct Node * find(struct Node *h){ int i,j;char s[20];printf(“tt 查詢方法有以下幾種:n”);printf(“tt 1.火車票編號n”);printf(“tt 2.起點和終點n”);printf(“tt 3.出發(fā)時間n”);printf(“tt 4.車票價格n”);printf(“tt 5.剩余票數(shù)n”);printf(“請輸入您要查詢的方法的序號:”);scanf(“%d”,&i);switch(i){ case 1:printf(“請輸入你要查詢火車票的編號:”);scanf(“%d”,&j); while(h->next!=NULL) { h=h->next; if(h->num==j)return h; } return NULL;break;case 2:printf(“請輸入您要查詢火車票的起點和終點:”);scanf(“%s”,s);while(h->next!=NULL){ h=h->next;if(strcmp(h->name,s)==0) return h; } return NULL;break;case 3:printf(“請輸入您要查詢火車票的時間:”); scanf(“%s”,s); while(h->next!=NULL) { h=h->next; if(strcmp(h->time,s)==0) return h; } return NULL; break;case 4:printf(“請輸入你要查詢火車票的價格 :”);scanf(“%d”,&j); while(h->next!=NULL) { h=h->next; if(h->price==j) return h; } return NULL; break;case 5:printf(“請輸入你要查詢火車票的剩余票數(shù):”);scanf(“%d”,&j); while(h->next!=NULL) { h=h->next; if(h->amount==j) return h; } return NULL; break;} } //修改信息// change(struct Node *h,int k){ int j;struct Node *p;p=find(h);printf(“------------n”);printf(“t 您要修改哪一項？n”);printf(“t 1.火車編號n”);printf(“t 2.起點和終點n”);printf(“t 3.出發(fā)時間n”);printf(“t 4.車票價格n”); printf(“t 5.剩余票數(shù)n”);printf(“t 0.退出系統(tǒng)n”); printf(“------------n”);printf(“請輸入您要修改項的編號:”);scanf(“%d”,&j);switch(j) { case 1: printf(“修改后的火車編號:”); scanf(“%d”,&p->num); break; case 2: printf(“修改后的起點和終點:”); scanf(“%s”,p->name); break; case 3: printf(“修改后的出發(fā)時間:”); scanf(“%s”,p->time); break; case 4: printf(“修改后的車票價格:”); scanf(“%d”,&p->price); break; case 5: printf(“修改后的剩余票數(shù):”); scanf(“%d”,&p->amount); break; case 0:break;} } //刪除信息// delete(struct Node *h){ struct Node *p; int j; printf(“請輸入您要刪除的火車票的編號:”);scanf(“%d”,&j);p=h->next; if(p==NULL) return 0;while(p!=NULL){ if(p->num==j){ h->next=p->next; free(p); return 1;} h=p;p=p->next; } return 0;} //添加信息// void append(){ struct Node *p; FILE *fp; fp=fopen(“1.txt”,“at+”); if(fp==NULL) { printf(“寫文件出錯，按任意鍵返回.n”);getchar();exit(1); } printf(“請輸入要添加的火車票的信息:火車編號，起點和終點，出發(fā)時間，車票價格，剩余票數(shù):n”);scanf(“%d%s%s%d%d”,&p->num,p->name,p->time,&p->price,&p->amount);fprintf(fp,“%d %s %s %d %dn”,p->num,p->name,p->time,p->price,p->amount);getchar();fclose(fp);} //數(shù)據(jù)的統(tǒng)計// void count(struct Node *h){ struct Node *s;s=h;int i,j,k,n=0;printf(“*****************************************************************************n”); printf(“tt 請選擇您要統(tǒng)計項目的序號:n”); printf(“tt 1.車票價格n”); printf(“tt 2.剩余票數(shù)n”);printf(“tt 0.退出界面n”); scanf(“%d”,&i);switch(i) { case 1: printf(“請輸入您要統(tǒng)計車票的價格的標準:”); scanf(“%d”,&j); printf(“tt 請選擇低于或高于標準:n”); printf(“tt 1.價格低于%d的個數(shù)n”,j); printf(“tt 2.價格高于%d的個數(shù)n”,j); scanf(“%d”,&k); if(k==1) { for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next) if(s->price n++; printf(“車票價格低于%d的個數(shù)有%d個.n”,j,n); } else { for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next) if(s->price>j) n++; printf(“車票價格低于%d的個數(shù)有%d個.n”,j,n); } break; case 2: printf(“請輸入您要統(tǒng)計剩余票數(shù)的數(shù)量:”); scanf(“%d”,&j); printf(“tt 請選擇低于或高于所輸票數(shù):n”); printf(“tt 1.票數(shù)低于%d的個數(shù)n”,j); printf(“tt 2.票數(shù)高于%d的個數(shù)n”,j); scanf(“%d”,&k); if(k==1) { for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next) if(s->amount n++; printf(“剩余票數(shù)低于%d的個數(shù)有%d個.n”,j,n); } else { for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next) if(s->amount>j) n++; printf(“剩余票數(shù)高于%d的個數(shù)有%d個.n”,j,n); } break; case 0:break; } } //保存用戶和密碼到文件2.txt中// void save_user(){ char file[10]=“2.txt”;FILE *fp;char name[20];char pwd[10];fp=fopen(“2.txt”,“at+”);if(fp==NULL){ printf(“n寫文件出錯，按任意鍵退出.n”); getchar();exit(1);} printf(“請輸入用戶名:”); scanf(“%s”,name);printf(“請輸入密碼:”); scanf(“%s”,pwd); fprintf(fp,“%s %sn”,name,pwd); getchar(); fclose(fp); printf(“用戶注冊成功！n”);} //檢驗用戶和密碼是否匹配// int check(char *name,char *pwd){ char name1[20];char pwd1[10];FILE *fp;char file[10]=“2.txt”;if((fp=fopen(“2.txt”,“rt”))==NULL){ printf(“讀文件出錯，按任意鍵退出！n”); getchar(); exit(1);} while(!feof(fp)){ fscanf(fp,“%s %s”,name1,pwd1); if(strcmp(name1,name)==0&&strcmp(pwd1,pwd)==0) return 1;} return 0;} //數(shù)據(jù)排序// void sort(struct Node *h){ struct Node *s,*p,*m,*n;int t,t1,t2,t3;char s1[20];char s2[10]; printf(“車票價格由小到大排序如下:n”);for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next)for(p=s->next;p->next!=NULL;p=p->next) if(s->price>p->price) { t1=s->num;s->num=p->num;p->num=t1; t2=s->price;s->price=p->price;p->price=t2; t3=s->amount;s->amount=p->amount;p->amount=t3; strcpy(s1,s->name);strcpy(s->name,p->name);strcpy(p->name,s1); strcpy(s2,s->time);strcpy(s->time,p->time);strcpy(p->time,s2); } print(h);printf(“nn剩余車票數(shù)量由多到少排序如下:n”);for(s=h->next;s->next!=NULL;s=s->next) for(p=s->next;p->next!=NULL;p=p->next) if(s->amount amount) { t1=s->num;s->num=p->num;p->num=t1; t2=s->price;s->price=p->price;p->price=t2; t3=s->amount;s->amount=p->amount;p->amount=t3; strcpy(s1,s->name);strcpy(s->name,p->name);strcpy(p->name,s1); strcpy(s2,s->time);strcpy(s->time,p->time);strcpy(p->time,s2); } print(h);} void main(){ struct Node *head,*p;int i,j,k;head=(struct Node *)malloc(sizeof(struct Node));head->next=NULL;char name[20];char pwd[10];printf(“n***************歡迎進入火車票管理系統(tǒng)******************n”);printf(“tt 1.用戶登錄n”);printf(“tt 2.用戶注冊n”);printf(“tt 0.退出系統(tǒng) n”);printf(“請輸入所選序號:”);scanf(“%d”,&k); switch(k){ case 1: printf(“請輸入用戶名:”); scanf(“%s”,name); printf(“請輸入密碼:”); scanf(“%s”,pwd); if(check(name,pwd)) { printf(“密碼正確.n”); do { printf(“nntt*********************歡迎進入火車票管理系統(tǒng)***********************n”); printf(“tt 1.錄入火車票信息tt 2.添加火車票信息n”); printf(“tt 3.修改火車票信息tt 4.刪除火車票信息n”); printf(“tt 5.打印火車票信息tt 6.查詢火車票信息n”); printf(“tt 7.統(tǒng)計火車票信息tt 8.火車票銷售排行n”); printf(“tt 0.退出系統(tǒng)n”); printf(“請輸入您要進入菜單的序號(0-8)：”); scanf(“%d”,&i); switch(i) { case 1: printf(“請錄入火車票信息nn”); head=creat(); save(head); head=read(); break; case 2: append(); break; case 3: printf(“請輸入您要修改的火車票的編號:”); scanf(“%d”,&j); change(head,j); save(head); break; case 4: head=read(); if(delete(head)) { printf(“已正確刪除！n”); save(head); } else printf(“要刪除的結(jié)點不存在！n”); break; case 5: head=read(); print(head); break; case 6: printf(“請輸入您要查詢火車票的編號(以0結(jié)束):”); scanf(“%d”,&j); { p=find(head); printf(“編號 起點和終點 出發(fā)時間 車票價格 剩余票數(shù)：n”); printf(“%d %10s %5s %10d %6dn”,p->num,p->name,p->time,p->price,p->amount); printf(“請繼續(xù)輸入序號(以0結(jié)束):”); scanf(“%d”,&j); } break; case 7: head=read();count(head);break; case 8: sort(head);break; case 0: printf(“************************用!*****************************n”);break; } }while(i!=0); } else printf(“密碼錯誤或用戶名不存在.n”); break;case 2:save_user();break;case 0:break;} 謝 謝 使 1、課程設(shè)計的目的、任務(wù) 《匯編語言》課程設(shè)計對于鞏固匯編語言理論知識，加強學生的實際動手能力和提高學生綜合素質(zhì)十分必要。課程設(shè)計的目的主要是通過程序設(shè)計方法和技能的基本訓練，鞏固在課堂上學到的有關(guān)程序設(shè)計的基本知識和基本方法，通過實際動手能力的培養(yǎng)，進一步熟悉匯編語言的結(jié)構(gòu)和使用方法，達到能獨立閱讀、編制和調(diào)試一定規(guī)模的匯編語言程序的水平。 2、軟件需求分析和設(shè)計 2.1學生成績管理系統(tǒng)是對學生成績的管理，其中包括以下幾個模塊：(1).插入一個數(shù)據(jù)（插入學生學號以及語數(shù)外三個成績）。(2)修改一個數(shù)據(jù)。(3)刪除學生成績數(shù)據(jù)。(4)查找學生成績。(5)查看學生成績的排名(6)查看學生成績分布(7)按esc鍵退出系統(tǒng) 2.2學生成績管理系統(tǒng)應(yīng)該包含以下信息：學號，語文成績，英語成績，數(shù)學成績。因此，系統(tǒng)應(yīng)該提供以下功能：(1)輸出顯示菜單。(2)輸入學生的成績(3)修改學生成績(4)刪除學生成績(5)查詢學生成績(6)顯示學生成績排名(7)顯示成績分布統(tǒng)計(8)按esc鍵退出系統(tǒng) 2.3依據(jù)程序的功能需求，該系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖如下 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 2.4 程序流程圖： 主程序流程圖 查找學生成績 插入學生學號及成績 修改學生的成績 顯示各個學科各分數(shù)段的人數(shù) 3、程序?qū)崿F(xiàn)說明 3.1學生管理系統(tǒng)中各子程序如下： (1).輸入全部學生學號以及語文，英語，數(shù)學三科的成績。子程序名：insert 子程序描述：該子程序為輸入字程序。系統(tǒng)在開始的時候是沒有數(shù)據(jù)的，通過該子程序可以初始化系統(tǒng)，將學生的學號及成績輸入系統(tǒng)。 代碼： insert proc near;定義進程子程序：插入學生，學號及 成績 call input;調(diào)用input add n,1 ret insert endp (2).修改輸入的成績。子程序名：modify 子程序描述：通過子程序修改學生的成績 代碼： modify proc near;定義進程子程序：修改學生學號，成績 md1:output mess1;輸出mess1 shuru;調(diào)用宏shuru：二位數(shù)據(jù)輸入 mov bl,n mov bh,0 mov al,dl mov si,0 md: cmp al,xh[si];先查找輸入的學生是否存在 je qq1_1;查到的話，就跳轉(zhuǎn)到qq1_1輸入修改的值，也就是重新輸入。;結(jié)果相等則跳轉(zhuǎn)到qq1_1 add si,1 cmp si,bx jbe md;小于等于則跳轉(zhuǎn)到md output mess;輸出mess jmp md1;不相等繼續(xù)輸入學號 qq1_1:;轉(zhuǎn)入修改的值重新輸入。mov di,si output mess2 output mess4 mov si,0 mov cx,3 qq3_1:shuruu;cmp dx,78h; jbe qq2_1;output ts3;jmp qq1_1;qq2_1:mov buf[si],dl output bg;add si,1 loop qq3_1 mov al,buf[0];mov chi[di],al mov al,buf[1] 分別輸入語文，英語，數(shù)學成績，并將其放 在緩沖區(qū)buf中 比較輸入的成績是否大于120，如果大于120的 話，那么重 新輸入成績 小于等于則轉(zhuǎn)移到qq2_1 輸出ts3 跳轉(zhuǎn)到qq1_1 輸出空格 將存入buf中的成績，分別賦值給存放對應(yīng)科 目的成績的數(shù)組 mov eng[di],al mov al,buf[2] mov mat[di],al ret modify endp (3).刪除學生的成績。子程序名：delete 子程序描述：通過子程序刪除學生的成績 代碼： de proc near;刪除某個學生的記錄 sc1:output mess1 shuru;調(diào)用宏shuru，接受輸入的學號 mov bl,n mov bh,0 mov al,dl mov si,0 sc: cmp al,xh[si];查詢輸入學號的學生信息是否存在，不存在的話，重新輸入學號 je sc2;相等則轉(zhuǎn)移到sc2 add si,1 cmp si,bx jbe sc;小于等于則轉(zhuǎn)移到sc output mess;輸出mess jmp sc1 sc2: sub bx,si cmp bx,0 je sc3;相等則轉(zhuǎn)移到sc3 mov cx,bx sc4:mov dl,chi[si+1] mov chi[si],dl mov dl,eng[si+1] mov eng[si],dl mov dl,mat[si+1] mov mat[si],dl mov dl,xh[si+1] mov xh[si],dl add si,1 loop sc4;loop循環(huán)指令，執(zhí)行操作(cx)<--(cx)-1.若 cx!=0，跳轉(zhuǎn)到標號sc處循環(huán)執(zhí)行；cx=0,則推出 循環(huán)，執(zhí)行l(wèi)oop的下一條指令 sub n,1 sc3: ret de endp (3).查詢學生的成績。子程序名：find 子程序描述：通過子程序查詢學生的成績 代碼： find proc near;定義進程子程序：查找學生成績 call sum;求學生的總成績 call ping;求學生的平均成績 bj1:output mess1;輸出mess1 shuru;二位數(shù)數(shù)據(jù)輸入 mov bl,n mov bh,0 mov al,dl mov si,0 bj: cmp al,xh[si];將輸入的學號與輸入的學號相比，je i;存在的話，將此學生的成績輸出。je表示結(jié)果相 等則轉(zhuǎn)移。add si,1 cmp si,bx jbe bj;output mess jmp bj1 i: output strr2 shuzi xh[si];shuzi output bg;mov al,chi[si] cbw;shuzii ax;shuzii output bg;mov al,eng[si] cbw;shuzii ax;shuzii output bg mov al,mat[si] cbw shuzii ax output bg; mov al,pj[si] cbw 小于等于則轉(zhuǎn)移到bj 為二位數(shù)據(jù)輸出 輸出空格 將字節(jié)變?yōu)樽?/p> 為三位數(shù)據(jù)輸出。輸出空格 將字節(jié)變?yōu)樽?/p> 為三位數(shù)據(jù)輸出 輸出空格的字符串，用于與標題欄對齊 shuzii ax output bg mov ax,si mov bl,2 mul bl mov bx,ax shuzii zc[bx];shuzii為三位數(shù)據(jù)輸出 output bg;輸出空格的字符串，用于與標題欄對齊 shuzi mc[si];shuzi為二位數(shù)據(jù)輸出 ret find endp (4).顯示學生的成績排名。子程序名：show 子程序描述：通過子程序顯示學生的成績排名 代碼： show proc near;定義進程子程序：顯示結(jié)果排名 call sum;調(diào)用宏sum call ping;調(diào)用宏ping call rank;調(diào)用宏rank call shuchu;調(diào)用宏shuchu ret show endp 3.2程序運行抓圖： 主菜單 修改學生成績 刪除學生成績 顯示各個學科各分數(shù)段的人數(shù) 4、程序總結(jié) 通過兩個星期的學習，努力，終于完成了報告。系統(tǒng)可以很好的運行。這兩個多星期的時間，幾乎每天不是在敲代碼，就是在看代碼，查書，上網(wǎng)。系統(tǒng)中用到了很多最近才學習的知識，比如宏，子程序。這些都使得代碼的運行效率提高了，代碼行數(shù)減少了。系統(tǒng)還用到了bios的清屏功能。這些功能如果不是做課程設(shè)計，我想我很難會接觸到這些知識。 由于自己對知識掌握的不是很牢固，其中也會碰到一些困難。每當遇到問題的時候，我會先上網(wǎng)去查找，看看有沒有人提過這方面的問題?；ヂ?lián)網(wǎng)是強大的，大部分的問題通過網(wǎng)絡(luò)都可以解決。部分找不到的問題，我就去請教班里學得好的同學。他們對知識的掌握遠超過我。這樣下來，很多問題都迎刃而解了。 課程設(shè)計是一個很好的掌握書本上知識的過程。平時上課之后，自己都不會想著去敲一些代碼聯(lián)系聯(lián)系。通過做課程設(shè)計，將理論與實踐結(jié)合了起來，對知識的理解更加深入了。 題目 一、學生選課管理系統(tǒng) 第一部分：課程設(shè)計名稱、目的、要求 第二部分：程序總體設(shè)計思路 第三部分：程序功能劃分、圖示及流程圖 第四部分：程序設(shè)計數(shù)據(jù)、運行結(jié)果 第五部分：程序的優(yōu)缺點 第六部分：心得體會 第七部分：附錄（源程序） 第八部分：附錄（參考文獻） 目錄 ..............................................................................第一部分：課程設(shè)計名稱、目的、要求 名稱：學生選修課程系統(tǒng)設(shè)計 目的：運用C語言提高解決實際問題的能力 實驗環(huán)境：Microsoft Visual C++ 6.0 內(nèi)容： 假定有n門課程，每門課程有課程編號，課程名稱，課程性質(zhì)，總學時，授課學時，實驗或上機學時，學分，開課學期等信息，學生可按要求（如總學分不得少于60）自由選課。【功能】 系統(tǒng)以菜單方式工作? 課程信息錄入功能(課程信息用文件保存)－－輸入? 課程信息瀏覽功能－－輸出? 查詢功能：(至少一種查詢方式)－－算法? 按學分查詢? 按課程性質(zhì)查詢? 學生選修課程(可選項)? 第二部分：程序總體設(shè)計思路 由于C語言是面對過程的語言，故我的設(shè)計思路是根據(jù)目標程序運行的過程來編寫的。 具體的設(shè)計思路如下： 程序的要求是設(shè)計學生選修課管理系統(tǒng)，對選修課程能夠進行錄入和修改操作等，要求有菜單界面和退出功能。首先，考慮到程序的數(shù)據(jù)輸入，可以設(shè)置一個管理員登陸選項，通過該選項進入管理員界面，進行選修課的錄入和修改操作，最后將錄入的課程保存到相應(yīng)的文件中。然后定義各種函數(shù)的功能包括查看，查詢，刪除等。另一個為學生登陸界面，該界面學生可以進行課程選擇和瀏覽查詢等操作。在進行該操作之前需要對管理員保存的文件進行讀取，然后對其中的內(nèi)容進行查詢等，在學生選好課程以后，可以將其選好的課程保存于相應(yīng)的文件中，以便下次進行修改。通過函數(shù)的層層調(diào)用來實現(xiàn)程序的邏輯結(jié)構(gòu)。中間通過文件的打開和關(guān)閉實現(xiàn)對文件內(nèi)部所包含的數(shù)據(jù)的操作。 整個程序的設(shè)計思路到此結(jié)束。 第三部分：程序功能劃分、圖示及流程圖 【功能模塊劃分及其流程圖】 本程序功能模塊根據(jù)程序設(shè)計的需求，綜合程序的實用性、人性化、智能化的考慮，將程序劃分為6個部分分別編寫，程序主體功能將由這9個部分來完成。這9個部分依次是： 1.登錄界面函數(shù)；void login()2.學生登錄界面據(jù)函數(shù)：void stu_login()3.管理員登錄界面函數(shù)：void man_login()4.退出界面函數(shù)：void bye_sys() 5.課程選擇函數(shù)：void c_select()6.課程瀏覽函數(shù)：void c_view()7.課程查詢函數(shù)：void c_search()8.課程增加函數(shù)：void c_add()9.課程刪除函數(shù)：void c_delete()10.菜單函數(shù)：void index()11.主函數(shù)部分； main() 總體設(shè)計： 學生選課系統(tǒng)管理員登錄學生登錄新增課程刪除課程課程瀏覽查詢課程學生選課課程瀏覽課程查詢c_add函數(shù)c_delete函數(shù)c_view函數(shù)c_search函數(shù)c_select函數(shù)c_view函數(shù)c_search函數(shù) 系統(tǒng)功能模塊圖 部分函數(shù)流程圖： 1、課程選擇函數(shù)： 開始輸入要選擇的課程的編號j=0;j 2、課程查詢函數(shù) 開始輸入要查詢的課程的編號j=0;j 3、課程增加函數(shù) 開始輸入要增加的課程的編號j=0;j 4、課程刪除函數(shù) 開始輸入要刪除的課程的編號nj=0;j 本程序是一款應(yīng)用軟件，故數(shù)據(jù)設(shè)計、程序運行結(jié)果應(yīng)在程序的 運用中得以體現(xiàn)，現(xiàn)在通過一個程序的運用事例來對程序運行結(jié)果進行演示與實現(xiàn)?！拒浖\用舉例】 1、程序開始界面如下： 選擇某個選項，如進行管理員登錄，進行課程的增加 進入管理員界面： 2、再選擇所要進行的操作，如進行課程增加，結(jié)果如下： 下面可以進行繼續(xù)增加課程或者退出： 3、選擇課程瀏覽，可以分頁查看相應(yīng)的課程信息： 第一頁： 第二頁： 4、課程查詢 查找結(jié)果： 4、管理員課程刪除操作： 刪除后可以進行瀏覽，觀察刪除后的結(jié)果： 可見刪除后只有一條記錄。刪除操作完成正確。下面進行學生操作的使用方法： 1、學生登陸界面： 2、選擇學生選課選項： 3、學生登陸也可進行課程瀏覽和查詢函數(shù)，其結(jié)果與管理員登陸相同，不再演示。 第五部分：程序的優(yōu)缺點 【程序的優(yōu)點】 算法是程序的靈魂，程序的優(yōu)點首先表現(xiàn)在算法上的優(yōu)點，其次才是功能上的。 ［算法上的優(yōu)點］主要體現(xiàn)在以下三點： 1.程序采用main主函數(shù)方式設(shè)計，程序的主體的功能大都由該功能 完成。程序如此設(shè)計有利于程序的進一步改進及有助于程序執(zhí)行效率的提高。 2.程序?qū)ξ募?shù)據(jù)的讀寫采用了fread和fwrite塊讀寫函數(shù)，能夠?qū)⑽募械臄?shù)據(jù)完全讀出，然后賦到定義的數(shù)組中，再在相應(yīng)的數(shù)組中進行一系列操作，最終再寫入文件。 3.插入操作在本程序中將課程信息直接插入數(shù)組最后一個節(jié)點，從而減少了數(shù)據(jù)的相互移動，節(jié)省了時間。 ［功能上的優(yōu)點］ 主要體現(xiàn)在以下兩點： １． 簡潔明了的程序菜單。程序主要采用了層次不同的菜單，相互獨立又相互聯(lián)系，巧妙相接，符合用戶的使用習慣與思維。２． 人性化的程序提示語言，程序提示語言較人性化，不僅大多為祈使語句、疑問句，而且提示明確，具有較強的明確的指導作用。程序提示不僅層次分明，提示方式多樣，而且提示信息井然有序，更加有利于用戶順利、準確地看懂程序并進行操作。 【程序的缺點】 主要表現(xiàn)在以下兩點： 1、本程序沒有進行相應(yīng)的密碼操作，所以對于使用者來說可能存在比較大的不保密性。需要改善。 2、本程序沒有使用文本讀寫函數(shù)fscanf和fprintf，所以的到的課程文件和選課文件都是二進制形式。 第六部分：心得體會 選課系統(tǒng)程序比起通訊錄程序來講好寫一些，由于本程序用到了數(shù)組，對于數(shù)組的操作掌握的比較熟練，所以在編寫程序的時候困難沒有那么多。 本程序在編寫的過程中用到了許多通訊錄中的模塊化設(shè)計和函數(shù)互相調(diào)用的思想，使得編寫比較方便和好用。 通過該系統(tǒng)的課程設(shè)計分析，我掌握了模塊化設(shè)計的方法，理解和運用了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想和方法，掌握和提高了運用C語言進行程序設(shè)計的能力。 程序設(shè)計的過程，實際上是確定解決問題的詳細步驟，而這個步驟通常叫做流程，在程序設(shè)計過程中理清楚整個問題的流程很重要，然后采取逐步細化的方法實現(xiàn)整個程序。 對于一個較大的應(yīng)用程序，一般不可能一次就設(shè)計出一個很完善的系統(tǒng)。通常要先設(shè)計滿足基本要求的系統(tǒng)，然后再測試或者在使用的過程中不斷完善，慢慢地做成一個功能很完善選修課程管理系統(tǒng)。所以在進行調(diào)試的時候需要對許多變量理解和掌握其變化規(guī)律等，這對于我更好的掌握visual C中調(diào)試的工具有很大的幫助。 總之經(jīng)過這次課程設(shè)計，我對c語言的使用和理解都有了很大的加深，對于編程的思想也有了很多新的理解和感受。 第七部分：附錄 一、參考文獻： 1、李麗娟主編，C語言程序設(shè)計教程（第二版），人民郵電出版社 2、嚴蔚敏主編，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言），清華大學出版社 3、崔單主編，C語言程序設(shè)計案例精粹，電子工業(yè)出版社 4、譚浩強主編，程序設(shè)計（第三版），清華大學出版社 二、源程序 #include“stdio.h” #include“stdlib.h” #include“windows.h” #include“string.h” void index();//首頁 void login();void bye_sys();//退出界面 void stu_login();//學生登錄菜單 void c_select();void c_view();//課程瀏覽 void c_add();//增加課程 void c_delete();void c_searchs();//學生查詢函數(shù) void c_searchm();//管理員查詢函數(shù) void c_viewm();//管理員瀏覽函數(shù) void c_views();//學生瀏覽函數(shù) struct course//定義課程結(jié)構(gòu)體 { int c_num; char c_name[20]; int c_score; int c_nelepeo;//課程已選人數(shù) int c_melepeo;//課程人數(shù)上限 };struct student { char s_number[10]; char s_password[10];};struct manager { char m_name[10];char m_password[10];}; void index()//首頁 { char input; printf(“nnttt*****************************n”); printf(“ttt 湖南大學學生選課系統(tǒng)n”); printf(“ttt*****************************nnn”); printf(“ttt*****************************nnn”); printf(“ttt*****************************nnn”); printf(“ttt*****************************nnn”); printf(“ttt**********設(shè)計者：劉曉斌******nnn”); input=getchar(); system(“cls”);} void login()//登陸界面 { void stu_login(); void man_login(); void bye_sys(); int input; do { system(“cls”); printf(“nnnt1.學生登錄n”); printf(“t2.管理員登陸n”); printf(“t3.退出本系統(tǒng)n”); printf(“t請選擇服務(wù)類別:”); scanf(“%d”,&input); if(input!=1&&input!=2&&input!=3)//輸入數(shù)不等于選項的時候打印畫面 { printf(“nt輸入出錯!請重新選擇~n”); printf(“nt按任意鍵返回選擇頁面~nt”); getchar();getchar(); system(“cls”); } if(input==3)//如果輸入3退出系統(tǒng) { bye_sys(); } }while(input!=1&&input!=2&&input!=3); switch(input) { case 1:stu_login();break; case 2:man_login();break; } } void bye_sys()//退出界面 { exit(0);} void man_login(){ void c_add(); void c_delete(); void c_view(); void c_searchm(); int in; do { system(“cls”); printf(“nnt1.新增課程n”); printf(“t2.刪除課程n”); printf(“t3.課程瀏覽n”); printf(“t4.課程查詢n”); printf(“t5.退出n”); printf(“nnt請選擇服務(wù)種類：”); scanf(“%d”,&in); if(in!=1&&in!=2&&in!=3&&in!=4&&in!=5) { printf(“nt沒有這項服務(wù)t按任意重新選擇”); getchar();getchar(); } }while(in!=1&&in!=2&&in!=3&&in!=4&&in!=5); switch(in) { case 1:c_add();break; case 2:c_delete();break; case 3:c_viewm();break; case 4:c_searchm();break; case 5:login();break; } } void stu_login()//學生登錄菜單 { void c_select(); void c_view(); void c_searchs(); void login(); int input; do { system(“cls”); printf(“nnnt--學生登陸--”); printf(“nnt1.學生選課n”); printf(“t2.課程瀏覽n”); printf(“t3.課程查詢n”); printf(“t4.退出n”); scanf(“%d”,&input); if(input!=1&&input!=2&&input!=3&&input!=4) { printf(“nt沒有這項服務(wù)~n”); printf(“t按任意鍵重新選擇”); getchar(); getchar(); } }while(input!=1&&input!=2&&input!=3&&input!=4); switch(input) { case 1:c_select();break; case 2:c_views();break; case 3:c_searchs();break; case 4:login();break; } } void c_select(){ int n,in,i=0,j;int flag=0; FILE *fp; FILE *fp1; char input; struct course courses[10]; if((fp=fopen(“course.dat”,“rb”))==NULL)//判斷是否存在課程 { printf(“nnnt課程不存在nn”); printf(“t<按任意鍵返回管理菜單>nt”); input=getchar(); input=getchar(); stu_login();//進入學生登陸菜單 } else//存在的話循環(huán)讀取文件中的信息直到文件指針到文件尾部 { do { fread(&courses[i],sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; } while(!feof(fp)); fclose(fp);//文件讀完后關(guān)閉 } printf(“nntt請輸入你要選課程的編號：”); scanf(“%d”,&n); if((fp1=fopen(“courseselect.dat”,“rb”))==NULL) { fp1=fopen(“courseselect.dat”,“wb”); } else { fclose(fp1); fp1=fopen(“courseselect.dat”,“ab”); } for(j=0;j if(courses[j].c_num==n) flag++; if(flag==0) { printf(“nntt不存在對應(yīng)課程n”); printf(“nntt繼續(xù)選課請按1，退出請按2:n”); scanf(“%d”,&in); switch(in) { case 1:c_select();break; case 2:stu_login();break; default: printf(“輸入錯誤，將返回登錄界面！n”); login();break; } } else { fwrite(&courses[j],sizeof(struct course),1,fp1); fclose(fp1); printf(“nntt選課成功t請選擇：”); printf(“nntt1.繼續(xù)選課”); printf(“nntt2.退出，返回登錄界面！”); scanf(“%d”,&in); switch(in) { case 1:c_select();break; case 2:stu_login();break; default:break; } } } void c_viewm()//課程瀏覽 { void stu_login(); void c_view(); int inp,i=0,n=0; FILE *fp; char input; struct course courseview[10]; if((fp=fopen(“course.dat”,“rb”))==NULL)//判斷是否存在課程 { system(“cls”); printf(“nnnt課程不存在nn”); printf(“t<按任意鍵返回管理菜單>nt”); getchar();getchar(); stu_login();//進入學生登陸菜單 } else//存在的話循環(huán)讀取文件中的信息直到文件指針到文件尾部 { do { fread(&courseview[i],sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; } while(!feof(fp)); fclose(fp);//文件讀完后關(guān)閉 do { system(“cls”); if(i==1) { printf(“nnnttt沒有記錄！n”); getchar();getchar(); man_login(); } else { printf(“nt------共有%d條記錄-------”,i-1); printf(“nnt課程編號： %dn”,courseview[n].c_num); printf(“nnt課程名字： %sn”,courseview[n].c_name); printf(“nnt課程學分： %dn”,courseview[n].c_score); printf(“nnt課程已選人數(shù)： %dn”,courseview[n].c_nelepeo); printf(“nnt課程人數(shù)上限： %dn”,courseview[n].c_melepeo); printf(“nnt1.上一頁t2.下一頁t3.回目錄”); printf(“n請選擇：”); scanf(“%d”,&inp); switch(inp) { case 1: { if(n==0) { printf(“nt已到達首頁 t按任意鍵返回”); input=getchar(); input=getchar(); } else { n=n-1; } break; } case 2: { if(n==i-2) { printf(“nt已到達尾頁t按人意見返回”); input=getchar(); input=getchar(); } else { n=n+1; } break; } case 3:{man_login();break;} default: { printf(“nt操作錯誤t按任意鍵返回”); getchar();getchar(); break; } } } }while(inp!=3); } } void c_views()//課程瀏覽 { void stu_login(); void c_view(); int inp,i=0,n=0; FILE *fp; char input; struct course courseview[10]; if((fp=fopen(“course.dat”,“rb”))==NULL)//判斷是否存在課程 { system(“cls”); printf(“nnnt課程不存在nn”); printf(“t<按任意鍵返回管理菜單>nt”); getchar();getchar(); stu_login();//進入學生登陸菜單 } else//存在的話循環(huán)讀取文件中的信息直到文件指針到文件尾部 { do { fread(&courseview[i],sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; } while(!feof(fp)); fclose(fp);//文件讀完后關(guān)閉 do { system(“cls”); if(i==1) { printf(“nnnttt沒有記錄！n”); getchar();getchar(); stu_login(); } else { printf(“nt------共有%d條記錄-------”,i-1); printf(“nnt課程編號： %dn”,courseview[n].c_num); printf(“nnt課程名字： %sn”,courseview[n].c_name); printf(“nnt課程學分： %dn”,courseview[n].c_score); printf(“nnt課程已選人數(shù)： %dn”,courseview[n].c_nelepeo); printf(“nnt課程人數(shù)上限： %dn”,courseview[n].c_melepeo); printf(“nnt1.上一頁t2.下一頁t3.回目錄”); printf(“n請選擇：”); scanf(“%d”,&inp); switch(inp) { case 1: { if(n==0) { printf(“nt已到達首頁 t按任意鍵返回”); input=getchar(); input=getchar(); } else { n=n-1; } break; } case 2: { if(n==i-2) { printf(“nt已到達尾頁t按人意見返回”); input=getchar(); input=getchar(); } else { n=n+1; } break; } case 3:{stu_login();break;} default: { printf(“nt操作錯誤t按任意鍵返回”); getchar();getchar(); break; } } } }while(inp!=3); } } void c_searchs(){ void stu_login(); void c_searchs(); int id,i=0,j,inp,k; int flag=0; FILE *fp; struct course coursesear[10]; if((fp=fopen(“course.dat”,“rb”))==NULL) //判斷課程信息是否存在 { system(“cls”); printf(“nnt課程不存在t按任意鍵返回”); getchar();getchar(); stu_login(); } else//存在的話循環(huán)讀取文件中的信息直到文件指針到文件尾部 { do { fread(&coursesear[i],sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; }while(!feof(fp)); fclose(fp); } system(“cls”); printf(“nnttt請輸入你要查詢的課程編號：”); scanf(“%d”,&id); do//檢查輸入是否符合要求 { for(j=0;j { if(id==coursesear[j].c_num) { flag++; k=j; } } if(flag==1) { system(“cls”); printf(“nnt課程編號:%dn”,coursesear[k].c_num); printf(“nnt課程名字:%sn”,coursesear[k].c_name); printf(“nnt課程學分:%dn”,coursesear[k].c_score); printf(“nnt課程已選人數(shù):%dn”,coursesear[k].c_nelepeo); printf(“nnt課程人數(shù)上限:%dn”,coursesear[k].c_melepeo); getchar();getchar(); printf(“nnt1.回目錄繼續(xù)查詢t2.退出查詢系統(tǒng)n”); printf(“請選擇：”); scanf(“%d”,&inp); switch(inp) { case 1:c_searchs(); case 2:stu_login(); default: { printf(“nt沒有這項服務(wù)t請按任意鍵重新輸入”); getchar();getchar(); } } } else { system(“cls”); printf(“nnt不存在對應(yīng)記錄n”); printf(“nnt1.回目錄繼續(xù)查詢t2.退出查詢系統(tǒng)n”); printf(“請選擇：”); scanf(“%d”,&inp); switch(inp) { case 1:c_searchs(); case 2:stu_login(); default: { printf(“nt沒有這項服務(wù)t請按任意鍵重新輸入”); getchar();getchar(); } } } }while(inp!=1); } void c_searchm(){ void stu_login(); void c_searchm(); int id,i=0,j,inp,k; int flag=0; FILE *fp; struct course coursesear[10]; if((fp=fopen(“course.dat”,“rb”))==NULL) //判斷課程信息是否存在 { system(“cls”); printf(“nnt課程不存在t按任意鍵返回”); getchar();getchar(); stu_login(); } else//存在的話循環(huán)讀取文件中的信息直到文件指針到文件尾部 { do { fread(&coursesear[i],sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; }while(!feof(fp)); fclose(fp); } system(“cls”); printf(“nnttt請輸入你要查詢的課程編號：”); scanf(“%d”,&id); do//檢查輸入是否符合要求 { for(j=0;j { if(id==coursesear[j].c_num) { flag++; k=j; } } if(flag==1) { system(“cls”); printf(“nnt課程編號:%dn”,coursesear[k].c_num); printf(“nnt課程名字:%sn”,coursesear[k].c_name); printf(“nnt課程學分:%dn”,coursesear[k].c_score); printf(“nnt課程已選人數(shù):%dn”,coursesear[k].c_nelepeo); printf(“nnt課程人數(shù)上限:%dn”,coursesear[k].c_melepeo); getchar();getchar(); printf(“nnt1.回目錄繼續(xù)查詢t2.退出查詢系統(tǒng)n”); printf(“請選擇：”); scanf(“%d”,&inp); switch(inp) { case 1:c_searchm(); case 2:man_login(); default: { printf(“nt沒有這項服務(wù)t請按任意鍵重新輸入”); getchar();getchar(); } } } else { system(“cls”); printf(“nnt不存在對應(yīng)記錄n”); printf(“nnt1.回目錄繼續(xù)查詢t2.退出查詢系統(tǒng)n”); printf(“請選擇：”); scanf(“%d”,&inp); switch(inp) { case 1:c_searchm(); case 2:man_login(); default: { printf(“nt沒有這項服務(wù)t請按任意鍵重新輸入”); getchar();getchar(); } } } }while(inp!=1);} void c_add()//增加課程 { void c_add(); void man_login(); int i=0,j,inp; FILE *fp; struct course course_new; struct course courses[10]; system(“cls”); printf(“nntt請輸入課程信息”); printf(“nntt1.課程編號:”); scanf(“%d”,&course_new.c_num); printf(“nntt2.課程名字:”); scanf(“%s”,course_new.c_name); printf(“nntt3.課程學分:”); scanf(“%d”,&course_new.c_score); printf(“nntt4.課程已選人數(shù):”); scanf(“%d”,&course_new.c_nelepeo); printf(“nntt5.課程人數(shù)上限:”); scanf(“%d”,&course_new.c_melepeo); if((fp=fopen(“course.dat”,“rb”))!=NULL) { do { fread(&courses[i],sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; }while(!feof(fp)); fclose(fp); for(j=0;j<=i-1;j++) if(course_new.c_num==courses[j].c_num) { system(“cls”); printf(“nnttt對不起，這個編號已經(jīng)使用過nntt按任意鍵返回管理菜單”); getchar();getchar(); man_login(); break; } } if((fp=fopen(“course.dat”,“rb”))==NULL) { fp=fopen(“course.dat”,“wb”); } else { fclose(fp); fp=fopen(“course.dat”,“ab”); } fwrite(&course_new,sizeof(struct course),1,fp); fclose(fp); printf(“nntt信息輸入完畢t按任意鍵繼續(xù)”); getchar();getchar(); do { system(“cls”); printf(“nntt1.繼續(xù)輸入”); printf(“nntt2.返回管理菜單”); printf(“nntt請選擇”); scanf(“%d”,&inp); if(inp!=1&&inp!=2) { printf(“輸入不符合要求t按任意鍵重新選擇”); getchar();getchar(); } }while(inp!=1&&inp!=2); switch(inp) { case 1:c_add();break; case 2:man_login();break; } } void c_delete()//查詢后刪除 { FILE *fp; int i=0,j,n,k,flag=0; struct course courses[10]; void c_delete(); void man_login(); printf(“nntt請輸入你要刪除的課程編號：”); scanf(“%d”,&n); if((fp=fopen(“course.dat”,“rb”))!=NULL) { do { fread(&courses[i],sizeof(struct course),1,fp); i=i+1; }while(!feof(fp)); fclose(fp); } else { printf(“nntt不存在任何課程t按任意鍵返回”); getchar();getchar(); man_login(); } for(j=0;j { if(courses[j].c_num==n) { flag=1; fp=fopen(“course.dat”,“wb”); for(k=0;k fwrite(&courses[k],sizeof(struct course),1,fp); fclose(fp); fp=fopen(“course.dat”,“ab”); for(k=j+1;k { fwrite(&courses[k],sizeof(struct course),1,fp); } printf(“nntt記錄已刪除！t按任意鍵返回ntt”); getchar();getchar(); man_login(); fclose(fp); } } if(flag==0) { printf(“nntt不存在對應(yīng)的課程t按任意鍵返回”); getchar();getchar(); man_login(); } // printf(“nntt記錄已刪除！t按任意鍵返回ntt”); } int main(){ index();login();return 0;} C語言課程設(shè)計 倉庫管理系統(tǒng) #include struct cangku { int num; char name[20]; char introdution[50]; float square; };typedef struct cangku Cangku; int Input(Cangku t[]);void List(Cangku t[],int n);void SearchOnName(Cangku t[],int n);int DeleteRecord(Cangku t[],int n);int AlterRecord(Cangku t[],int n);int AddRecord(Cangku t[],int n);void SortOnName(Cangku t[],int n);void SortOnSquare(Cangku t[],int n);void SaveRecord(Cangku t[],int n);int LoadRecord(Cangku t[]);int LoadRecord1(Cangku t[]);void Save(Cangku t[],int n);void Load(Cangku t[],int n);void Load1(Cangku t[]);int Menu_select(); void main(){ Cangku ck[50];int i,l,length,w=1;int q[4]={5,2,1,0}; system(“cls”);printf(“請輸入第1個密碼:n”);for(i=0;i<4;i++) { scanf(“%d”,&l); system(“cls”); if(l==q[i]) printf(“正確,繼續(xù)輸入第%d個密碼:.n”,i+2); else { w=0; printf(“輸入錯誤!n”); break; } } while(w) { switch(Menu_select()) { case 1: length=Input(ck); SaveRecord(ck,length); break; case 2: length=LoadRecord(ck); SearchOnName(ck,length); break; case 3: length=LoadRecord(ck); length=DeleteRecord(ck,length); SaveRecord(ck,length); break; case 4: length=LoadRecord(ck); length=AlterRecord(ck,length); SaveRecord(ck,length); break; case 5: length=LoadRecord(ck); length=AddRecord(ck,length); SaveRecord(ck,length); break; case 6: length=LoadRecord(ck); system(“cls”); List(ck,length); break; case 7: length=LoadRecord(ck); system(“cls”); SortOnName(ck,length); SaveRecord(ck,length); break; case 8: length=LoadRecord(ck); system(“cls”); SortOnSquare(ck,length); SaveRecord(ck,length); break; case 9: length=LoadRecord(ck); system(“cls”); Save(ck,length); break; case 0: length=LoadRecord1(ck); Load1(ck); system(“cls”); Load(ck,length); break; case 10: exit(0); } } } int Menu_select(){ int c; printf(“按任意鍵進入倉庫管理菜單n”); getchar(); system(“cls”); system(“color F0”);printf(“ ******************************倉庫管理*******************************n”); printf(“ * 1.錄入倉庫初始記錄 *n”); printf(“ * 2.按倉庫名稱查找記錄 *n”); printf(“ * 3.刪除倉庫記錄 *n”); printf(“ * 4.修改倉庫記錄 *n”);printf(“ * 5.增加倉庫信息 *n”); printf(“ * 6.顯示全部記錄 *n”); printf(“ * 7.按倉庫名稱排序 *n”); printf(“ * 8.按倉庫面積排序 *n”); printf(“ * 9.備份 *n”);printf(“ * 0.恢復 *n”);printf(“ * 10.退出 *n”); printf(“ *********************************************************************n”);do { printf(“n輸入您想要進行的操作選項鍵(0-10):”); if(scanf(“%d”,&c)!=1) { while(getchar()!='n') continue; } } while(c<0||c>10);return c;} int Input(Cangku t[]){ int i,n; system(“cls”); printf(“n請輸入要輸入的倉庫數(shù)目:n”); scanf(“%d”,&n); printf(“開始輸入倉庫信息:n”); for(i=0;i { system(“cls”); printf(“n第%d個倉庫的編號:”,i+1); scanf(“%d”,&t[i].num); printf(“第%d個倉庫的名稱:”,i+1); scanf(“%s”,t[i].name); printf(“第%d個倉庫的面積:”,i+1); scanf(“%f”,&t[i].square); printf(“第%d個倉庫的說明:”,i+1); scanf(“%s”,t[i].introdution);} return(n);} void List(Cangku t[],int n){ int i; printf(“ *********************************************************************n”); printf(“ ** 編號 名稱 面積 說明n”); printf(“ -------n”);for(i=0;i printf(“%17d%13s%20f%14sn”,t[i].num,t[i].name,t[i].square,t[i].introdution);} printf(“ *********************************************************************n”); printf(“n”);getchar();} void SearchOnName(Cangku t[],int n){ char s[20]; int i,flag=0; system(“cls”); printf(“請輸入要查找的倉庫名稱:n”); scanf(“%s”,s); for(i=0;i { if(strcmp(s,t[i].name)==0) { flag=1; system(“cls”); printf(“nn要查找的倉庫信息如下:n”); printf(“n”); printf(“ *********************************************************************n”); printf(“ ** 編號 名稱 面積 說明n”); printf(“ -------n”);{ printf(“%17d%13s%20f%14sn”,t[i].num,t[i].name,t[i].square,t[i].introdution);} printf(“ *********************************************************************n”); printf(“n”); } } if(flag==0) printf(“要查找的倉庫不存在！n”);getchar();} int DeleteRecord(Cangku t[],int n){ char s[20]; char ch; int i,j,flag=0; system(“cls”); printf(“請輸入要刪除的倉庫名稱n”); scanf(“%s”,s); for(i=0;i if(strcmp(s,t[i].name)==0) { flag=1; system(“cls”); printf(“nn要刪除的倉庫信息如下:n”); printf(“n”); printf(“ *********************************************************************n”); printf(“ ** 編號 名稱 面積 說明n”); printf(“ -------n”);{ printf(“%17d%13s%20f%14sn”,t[i].num,t[i].name,t[i].square,t[i].introdution);} printf(“ *********************************************************************n”); printf(“n”); printf(“確定刪除倉庫信息嗎?(Y/N)n”); ch=getchar(); ch=getchar(); if(ch=='Y'||ch=='y') { for(j=i;j t[j]=t[j+1]; n--; i--; printf(“刪除成功.n”); } } } if(flag==0) printf(“要刪除的倉庫不存在！n”); getchar(); return n;} int AlterRecord(Cangku t[],int n){ int i,flag=0; char s[20],ch; system(“cls”); printf(“請輸入要修改的倉庫名稱n”); scanf(“%s”,s); for(i=0;i { if(strcmp(s,t[i].name)==0) { flag=1; system(“cls”); printf(“nn要修改的倉庫信息如下:n”); printf(“n”); printf(“ *********************************************************************n”); printf(“ ** 編號 名稱 面積 說明n”); printf(“ -------n”); { printf(“%17d%13s%20f%14sn”,t[i].num,t[i].name,t[i].square,t[i].introdution); } printf(“ *********************************************************************n”); printf(“n”); printf(“確定修改倉庫信息嗎？(Y/N)n”); ch=getchar(); ch=getchar(); if(ch=='y'||ch=='Y') { system(“cls”); printf(“請輸入修改后的信息:n”); printf(“請輸入倉庫新的名稱:”); scanf(“%s”,t[i].name); printf(“請輸入%s倉庫新的編號:”,t[i].name); scanf(“%d”,&t[i].num); printf(“請輸入%s倉庫新的面積:”,t[i].name); scanf(“%f”,&t[i].square); printf(“請輸入%s倉庫新的說明:”,t[i].name); scanf(“%s”,t[i].introdution); } } } if(flag==0) printf(“要修改的倉庫不存在！n”); getchar(); return n;} int AddRecord(Cangku t[],int n){ int i,m; system(“cls”); printf(“n請輸入再增加的記錄數(shù)：n”); scanf(“%d”,&m); printf(“開始追加記錄n”); for(i=n;i { system(“cls”); printf(“n第%d個倉庫的編號:”,i+1); scanf(“%d”,&t[i].num); printf(“第%d個倉庫的名稱:”,i+1); scanf(“%s”,t[i].name); printf(“第%d個倉庫的面積:”,i+1); scanf(“%f”,&t[i].square); printf(“第%d個倉庫的說明:”,i+1); scanf(“%s”,t[i].introdution); } return(n+m);} void SortOnName(Cangku t[],int n){ int i,j; struct cangku temp; for(j=1;j for(i=0;i if((strcmp(t[i].name,t[i+1].name))>0) { temp=t[i]; t[i]=t[i+1]; t[i+1]=temp; } printf(“排序成功！!n”); printf(“排序后倉庫信息列表如下:n”); List(t,n);} void SortOnSquare(Cangku t[],int n){ int i,j; struct cangku temp; for(j=1;j for(i=0;i if(t[i].square { temp=t[i]; t[i]=t[i+1]; t[i+1]=temp; } printf(“排序成功！!n”); printf(“排序后倉庫信息列表如下:n”); List(t,n);} void SaveRecord(Cangku t[],int n){ int i; FILE *fp; if((fp=fopen(“record.txt”,“w”))==NULL) { printf(“不能打開文件!n”); exit(1);} for(i=0;i { fwrite(&t[i],sizeof(struct cangku),1,fp); } fclose(fp);} int LoadRecord(Cangku t[]){ int n=0; FILE *fp; if((fp=fopen(“record.txt”,“a+”))==NULL) { printf(“不能打開文件!n”); exit(1);} while(fread(&t[n],sizeof(struct cangku),1,fp))n++; fclose(fp); printf(“從文件中成功讀出記錄！!n”); return n;} int LoadRecord1(Cangku t[]){ int n=0; FILE *fp; if((fp=fopen(“bkrecord.txt”,“a+”))==NULL) { printf(“不能打開文件!n”); exit(1);} while(fread(&t[n],sizeof(struct cangku),1,fp))n++; fclose(fp); printf(“從文件中成功讀出記錄！!n”); return n;} void Save(Cangku t[],int n){ int i; FILE *fp; if((fp=fopen(“bkrecord.txt”,“w”))==NULL) { printf(“不能打開文件!n”); exit(1);} for(i=0;i { fwrite(&t[i],sizeof(struct cangku),1,fp); } fclose(fp); printf(“備份成功.n”); getchar();} void Load1(Cangku t[]){ int n=0; FILE *fp; if((fp=fopen(“bkrecord.txt”,“a+”))==NULL) { printf(“不能打開文件!n”); exit(1); } while (fread(&t[n],sizeof(struct cangku),1,fp))n++; fclose(fp); getchar();} void Load(Cangku t[],int n){ int i; FILE *fp; if((fp=fopen(“record.txt”,“w”))==NULL) { printf(“不能打開文件!n”); exit(1);} for(i=0;i { fwrite(&t[i],sizeof(struct cangku),1,fp); } fclose(fp); printf(“恢復成功.n”);}1第二篇：C語言課程設(shè)計火車票系統(tǒng)源代碼
第三篇：語言課程設(shè)計-學生成績管理系統(tǒng)
第四篇：C語言課程設(shè)計學生選課系統(tǒng)
第五篇：C語言課程設(shè)計 倉庫管理系統(tǒng)
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