第一篇：新生第一課

“大學(xué)生不要做這四件事！”

01 在沒進入大學(xué)之前，我們總是對大學(xué)生活充滿向往。因為上大學(xué)后，我們終于遠離了束縛，迎來了自由。不過在享受自由的同時，我們也要知道大學(xué)時間很寶貴，需要時刻提醒自己，要珍惜美好的大學(xué)時光。

不要虛度光陰，也不要做不該做的事情。作為你們的老師也同樣是一個過來人，以下是常見的一些問題，希望能給剛上大學(xué)的你帶來一些幫助。

（一）不要遇證必考，考證要看含金量。在大學(xué)常見的一件事就是考證，考各種證。比如普通話證，計算機證書，心理咨詢證等等。

老師知道的一個事情, 暫且在這里我稱我朋友為小黑，她就讀于一所211大學(xué)下屬的獨立學(xué)院也就是三本院校。

大二新學(xué)期開始，211大學(xué)有一個“福利政策”給小黑的學(xué)校，就是小黑學(xué)校的學(xué)生可以考211大學(xué)的雙學(xué)位證，這個政策出來后好多人都報名去考雙學(xué)位，我的朋友也不例外，成績出來以后只要報考的人幾乎都考上了，這證明什么呢？

太容易得到的證書含金量不會多高，而且這種雙學(xué)位很多畢業(yè)的人都有經(jīng)驗，對你的幫助并沒有多大，只能是開拓你的視野，多學(xué)一些知識。

所以不要遇證就考，要考取對你最有幫助的證書，考取含金量高的證書，和你專業(yè)有關(guān)的對你以后有幫助的證書。比如英語證書，會計初級證、鋼琴過級等。

（二）不要為了做兼職而忘了正業(yè)

有這樣一句話，高中生覺不夠睡，錢夠花：大學(xué)生覺夠睡，錢不夠花。也正是因為這個現(xiàn)象，大學(xué)生兼職這個話題一直受關(guān)注。

上大學(xué)時候兼職很值得提倡，靠自己的能力賺錢，這樣不光可以鍛煉自己還可以減少父母的負擔(dān)，一舉兩得。不過也出現(xiàn)了這樣一個問題，有很多人曠課去兼職。

我們讀大學(xué)的目的簡單說就是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，開拓視野，提高能力，為了以后生活更好，而不是為了兼職賺錢。

你要明白你大學(xué)畢業(yè)以后要靠你的專業(yè)知識生活，而不是靠在飯店做服務(wù)生，或者發(fā)傳單，話務(wù)員等這類兼職生活。

這里也有一個例子，曾經(jīng)知道有個男生，他最厲害的一次是曠課一周去一個會展活動做兼職，每次期末考，逢考必掛，現(xiàn)在在留級的邊緣線掙扎。

兼職可以提倡，但是要分清主次，你要明白你是來學(xué)習(xí)的不是賺錢的，曠課兼職就意味你自己在砸你自己以后的飯碗。

所以要合理兼職，以學(xué)習(xí)為主兼職為輔，分清主次很重要。

（三）不要做宅男女。

在大學(xué)里有這樣一種人。他們往往兩點一線，就是教室宿舍兩邊倒。下課了就在宿舍，打游戲，追劇，網(wǎng)購等等。餓了叫外賣，甚至取外賣都不下樓，你覺得這是安逸幸福的生活么？不，這樣的生活會害死自己的。

大學(xué)時期是美好的，所以不要總是窩在宿舍做沒有意義的事情。

上課期間下課后可以去圖書館多讀書，放在你腦子里的東西別人是拿不走的，終身受益。假期時候，可以適當(dāng)做做兼職，也可以和三五好友去郊游，看電影等。多做一些有意義的事情，這樣生活你才會越來越優(yōu)秀，越來越快樂。

所以不要做宅男宅女，那是你八十歲都可以做的事，如果你現(xiàn)在就過得那么安逸無所求，那你還要青春做什么呢？

（四）你要明白，愛情不可強求。

在高中時候，早戀是學(xué)校教育學(xué)生的重點。高中生不允許談戀愛?？缮狭舜髮W(xué)就沒人管這些了，所以啊很多人上了大學(xué)以后就發(fā)了瘋一樣要談戀愛。

剛上大一時候，軍訓(xùn)還沒結(jié)束，有很多人已經(jīng)順利脫單了。而且對于沒有另一半的學(xué)長學(xué)姐來說，大一開學(xué)好像是一個機會，往往剛開學(xué)時候很多學(xué)長就捕獲了學(xué)妹的芳心，很多人不由得感嘆！

但是我想說愛情是很美好的，每個人都想有美好的愛情。可是愛情也是難得的，他可能沒那么容易出現(xiàn)在你身上。

所以上大學(xué)時候不要一心只為談戀愛，在沒遇到時候你要努力學(xué)習(xí)，不斷改變，讓自己變得更優(yōu)秀，愛情自然而然會出現(xiàn)的，所以你要等。

而有了愛情呢，也要懂得權(quán)衡利弊，你是來讀書變優(yōu)秀的，不僅僅是為了談戀愛。

當(dāng)然還是希望每個人遇到屬于自己的愛情，從校服到婚紗。執(zhí)子之手，與子偕老。

今天呢大概講述了這四個我發(fā)現(xiàn)的問題，但愿可以幫助一些人。愿正值青春好時光的大家共同進步，一起加油。未來一定很美好，我們都可以很棒。

一、不要加太多的社團：經(jīng)歷完枯燥乏味的高中生活，面對大學(xué)各種各樣的社團，熱情的學(xué)姐學(xué)長，新生簡直沒有辦法克制自己激動的心情。對街舞社感興趣，吉他社也不錯，文學(xué)社也想入，輪滑社的小哥哥很好看，唱流行樂的小姐姐很酷。面對五花八門的社團，新生那個都感興趣，那個都想入，面對熱情的學(xué)長學(xué)姐納新，一下入了四五個社團。然后成功的給自己找了一堆事情，想要不忙也難，可這樣過完大學(xué)的一年絕對是瞎忙。

有人想通過社團拓寬自己的交際圈，有人想通過社團學(xué)習(xí)東西鍛煉自己，可不管是那種目的。選擇入社團在精不在多，入再多的社團遇不得合適的朋友，認識的人也只會成為點頭之交之后再無交集。社團加的多，自己不主動嘗試去改變，也不會學(xué)到東西，只會是浪費時間奔波于各個社團。只要是社團，不管它是不是由興趣組成的，它都有自身的規(guī)矩，不可能你想去就去，想留就留。與其在加了眾多社團之后無法抉擇，不如一開始就做好決定。

二、做好時間規(guī)劃：不管你是加一個社團，還是加多個社團，當(dāng)所有的事情遇到一起的時候，你就會覺得分身乏術(shù)。感覺時間完全不夠用，一天完了之后會很累，卻不知道自己做這些有什么意義。這個時候合理的安排好自己的時間就很有必要了，規(guī)劃好時間，才不會讓事情都堆到一起。

不要天真的以為大學(xué)就沒有作業(yè)，也不要天真的以為社團就只是讓你去玩。合理地安排好學(xué)習(xí)時間和社團時間，你才不會被亂七八糟的事攪成一團。班級里可能有小組任務(wù)或者班級任務(wù)，社團有開不完的例會和組織不完的活動，你身為其中一員，就要履行自己的義務(wù)。這個時候，你就會發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃時間的重要性。

三、定好小目標(biāo)：新生是大學(xué)生里最具有朝氣的，也最容易被新鮮事物吸引，各種比賽都想?yún)⒓?，各種證都想考一考。但是這其中需要思考的也很多，有朝氣是好事，但是沒有目標(biāo)，無疑于浪費時間。什么比賽該參加，通過比賽能學(xué)到什么，什么證是自己專業(yè)可以考的，什么證對自己有實際用處，這些都需要提前了解。盲目跟風(fēng)沒有益處，雖說證多不壓身，但是也不是什么證都有用。

先定好小目標(biāo)，比如考四級，或者大一要修夠多少學(xué)分。清晰有條理的定好目標(biāo)，做好規(guī)劃，即使大一一年忙碌，一年學(xué)業(yè)完成之后，也知道自己忙了些什么。忙要忙的有價值，而不是瞎忙。知道這些之后，新生快為自己定制自己的大一小目標(biāo)吧。

第二篇：新生第一課

新生入學(xué)第一課

一、學(xué)校簡介

1、師資力量：所有的任課老師都是經(jīng)驗豐富的教師，特別是一些主要學(xué)科（語、數(shù)、外、政治、歷史等）都是剛剛送走畢業(yè)班，下來任教的。這些老師不僅教學(xué)能力強，而且對學(xué)生都很有耐心。。。

2、辦學(xué)理念：“不讓一個孩子掉隊”是我校的辦學(xué)理念。無論你的成績好壞，老師都一視同仁。不放棄任何一位成績不太好的學(xué)生。

3、辦學(xué)特色：“以教學(xué)為中心、以心理教育為特色”是我校的辦學(xué)方向；“目標(biāo)引導(dǎo)，合作學(xué)習(xí)”是我校的教學(xué)模式，（可對教學(xué)模式簡單講解）在教學(xué)的同時，時刻關(guān)注學(xué)生的品德教育、自信心教育，我校每天上下午上課前要宣讀誓詞。培養(yǎng)學(xué)生自律、自治、自強能力，增強德育的實效性，調(diào)動學(xué)生主動發(fā)展的積極性，同時也給學(xué)生營造一個激勵其自信心的氛圍，上午課前誓詞:（惜時）一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝，抓緊時間吧，一生只有三天。下午誓詞 :我非常聰明,我潛力無窮,我要在老師的教導(dǎo)下,告別‘三閑’,靜、專、思、主,刻苦學(xué)習(xí),遵守紀律,加強鍛煉,全面發(fā)展,為四十歲做準(zhǔn)備。宣誓要求：宣讀誓詞時，全體起立，右手握拳上舉至耳部，由班長領(lǐng)讀誓詞，其他同學(xué)齊誦，齊讀時聲音要洪亮、要有氣勢，要整齊劃一，不允許不讀。（可當(dāng)場演練）

4、近幾年畢業(yè)于我校的優(yōu)秀學(xué)生

二、如何邁好初中第一步 首先，我們要重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新的班級，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但在我們的新集體里，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:

不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

2、課程增加 改變學(xué)法

小學(xué)主要是語、數(shù)、英三門課，而到了中學(xué)課程增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。因此要學(xué)好中學(xué)課程，不但要記憶，更要思維；不但要跟老師學(xué)，更要自己主動學(xué)。要改變自己的學(xué)習(xí)方式 第一，要主動適應(yīng)老師的授課方式

中學(xué)改變了小學(xué)那種面面俱到、一個內(nèi)容反復(fù)幾節(jié)課的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且今天講過明天就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括上課思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：

一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。

二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二．要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。

要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達到長遠目標(biāo)。

第三、要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

3、告別不良習(xí)慣

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

第三篇：大一新生第一課

大一新生第一課

各位同學(xué)：

大家好！

首先，歡迎大家來到美麗如畫的鄭州大學(xué)。大家剛剛經(jīng)歷人生中的最重要的一次重大變化---高考。現(xiàn)在給位都是高考的勝利者。鄭大今年在河南招生分數(shù)線再創(chuàng)新高。這說明每個位都是很優(yōu)秀的學(xué)子，否則，是沒有機會進入鄭大學(xué)習(xí)的。但是，當(dāng)你進入鄭大之后，你就沒有什么優(yōu)勢了，因為大家都很優(yōu)秀。

今天給大家講兩個方面的問題。

一、如何學(xué)好大學(xué)英語、二、如何成功度過大學(xué)生活。

一、如何學(xué)好大學(xué)英語

1.1 鄭大大學(xué)英語課程設(shè)置介紹 聽說讀寫分課型教學(xué)

1.2 如何學(xué)好大學(xué)英語

1）課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)什么？怎么預(yù)習(xí)？單詞課文背景知識

2）課堂 聽課、筆記

3）課后 廣泛閱讀，快速閱讀、綜合訓(xùn)練

4）網(wǎng)絡(luò) 我的博客---文字、視頻

二、如何成功的度過大學(xué)生活

2.1 大學(xué)要樹立明確的目標(biāo)。高中階段我們有一個很明確的目標(biāo)，就是考大學(xué)。而你升入大學(xué)之后，這個目標(biāo)就消失了。沒有目標(biāo)的人生是很可怕的。所以，我們一定要制定新的人生目標(biāo)。考研、出國、。例子：鄭大2005級藥學(xué)院的學(xué)生150人，現(xiàn)在已經(jīng)有22人在美國拿到博士學(xué)位并大多定居美國，其中有一位就讀于哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

2.3.“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！”

古今之成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。

──王國維，《人間辭話》

2.4.改變你眼中的老師。以前老師是手把手教你，現(xiàn)在老師的任務(wù)是什么呢？比如咱們的眉湖里，有魚沒有？ 老師的任務(wù)是給你說水里有魚，并告訴你捕魚的方法，高中時 老師手把手教你捕魚，甚至和你一起捕魚，現(xiàn)在老師是指點著你自己去捕魚。大家要完成心理轉(zhuǎn)型。

2.5.關(guān)于大學(xué)里的戀愛。戀愛一定要促進你的學(xué)業(yè)。男生們：一旦承諾要竭盡全力去兌現(xiàn)你的承諾。一個沒有經(jīng)歷過戀愛的大學(xué)時不完整的。你幾時沒有戀愛過，至少要有過戀愛的欲望，否則你應(yīng)該去看醫(yī)生了。

2.6.交友： 善交友，交善友 “近朱者赤，近墨者黑?！?/p>

2.7.少點抱怨，多點感恩“與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭?！?/p>

2.8.大學(xué)，不是用來揮霍的。

大家算一筆賬，特別是三本的學(xué)生。一年學(xué)費1.8萬，住宿費1千，生活費五千，這樣往少處算一年要2.4萬元。我們鄭大每學(xué)期20周，一年40周。實際上課36周，36*20=720節(jié)課 2.4萬/720=33.3元

（當(dāng)我不喜歡所學(xué)專業(yè)時）

2.9.要有一個正確的態(tài)度

“Attitude is everything!”──中國國家足球隊前教練米盧

Ask not what your ZZU can do for you-ask what you can do for your ZZU.（John F.Kennedy）

科以人重科亦重，人以科傳人可知。（清朝 龔定庵）

科是科舉，好比我說做了秀才，我做了狀元，有了頭銜，我用自己的出色表現(xiàn)為秀才狀元等頭銜爭光了，而不是坐吃頭銜給我們帶來的好處。別人會說，看秀才多優(yōu)秀，是因為我代表著這類人。通俗地講，就是將來你出名了，別人就會說鄭大的畢業(yè)生多么多么優(yōu)秀。如果你不想或者不能讓自己優(yōu)秀，那你有什么理由要求自己的學(xué)校優(yōu)秀呢？不要做一個一心想靠學(xué)校名氣混飯吃的人！拿出自己的真本事來，讓學(xué)校以你為榮，給學(xué)校做點自己的貢獻！

所以將來說鄭大多么多么優(yōu)秀，是因為有你們這么多優(yōu)秀的校友。

如果你覺得我們鄭大還不夠優(yōu)秀，那是因為我們最優(yōu)秀的校友還沒有畢業(yè)。

我們衡量一個高中是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是其學(xué)生考了多少北大清華，那么我認為我們衡量一個大學(xué)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是她培養(yǎng)了多少 政治家、科學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、企業(yè)家，各位你就是明天的俞敏洪、王健林、柳傳志、李書福、張瑞敏，萬隆，1、不要亂花你爹娘的血汗錢。你在大學(xué)有很多需要用錢的地方。比如二專業(yè)或者將來的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢。

2、你大學(xué)的同學(xué)注定是你人生中的最重要的朋友。他們畢業(yè)后將會成為你所在的行業(yè)的精英。珍惜這個緣分，努力相互幫助，但是你也應(yīng)該讓自己有幫助他們的實力。朋友之間要能夠相互幫助才會成為長期的朋友，你要有幫助別人的實力。

3、不管別人怎么說，任何一個學(xué)校里，任何一個學(xué)生，首要任務(wù)一定是學(xué)習(xí)。不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合能力的地方云云，如果你學(xué)習(xí)失敗了，你就什么也不是。

4、別說臟話，你應(yīng)該知道習(xí)慣的力量。找工作或者和別人接觸時，你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。你可以看看你周圍的人，說臟話和不說臟話的人你對他們的印象是不一樣的。塑造偉大的自己，從小事做起。

5、大學(xué)里至少要有一次登臺speak in public 的機會，當(dāng)然，這種機會越多越好，如果能成為學(xué)生干部鍛煉機會會很多。

6、尊嚴是最重要的，但是在大學(xué)里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會為你保留它。

7、學(xué)生會的主席之類的干部，如果你尊重他們，告訴你自己那是因為他們是你的學(xué)長而不是因為他們是你的上級，事實上，大家都只是學(xué)生而已，只是學(xué)生。

8、你有足夠的理由佩服每天早起的人，不信的話，你去做。做到后會發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你呢。

9、經(jīng)常給家里打個電話，即使他們說不想你。

10、如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以，長去那里，隨意翻翻，都有收獲。

13、別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。千萬別。每年大量學(xué)前途葬于網(wǎng)絡(luò)游戲。

14、大學(xué)，因為你呆的地方是大學(xué)，所以你有空間承受失敗和打擊，因此，你應(yīng)該……真的應(yīng)該，找找……自信和自傲的區(qū)別，可以用一輩子的。

15、如果你的個性讓很多人對你敬而遠之，那么你的個性是失敗的，個性的成功在于能吸引，而不是能排斥。

16、如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強，而且記住，其實你應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強，因為他們是老師。

17、大學(xué)是個社會。當(dāng)你上了高年級后，要讓自己有大人的形象，大一的孩子看到你，你要能讓他們感覺到你是他們的學(xué)長。你很成熟。

18、瘋狂英語的話：別怕丟人，如果你實在不行就別怕丟人，行的話，建議你們?nèi)プ非髞G人，那是一種成功的嘗試，至于為此笑話你的人，你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了，所以你也不要笑話那些上臺丟人的人。、從絕望中尋找希望，人生終將輝煌。、準(zhǔn)備考研，早點比晚點好，鄭大畢業(yè)生考研率60%以上，；錄取率平均30%，最高的化學(xué)系基地班達90%，很多專業(yè)可達百分之四五十。

22、面對不公平的東西，少點抱怨，不公平不僅中國有，哪個國家都有。或許你是不公平的受害者，但是你可以通過自己的努力，讓你的孩子將來成為中國不公平的受益者。

23、人生百態(tài)，不要對新的看不慣的東西生氣，你能改變的東西可以去改變，你改變不了的東西要勇于接受。

24、在大學(xué)里就開始訓(xùn)練自己的冷靜力，這是一種能力的，有大事時，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。

25、大學(xué)的競爭范圍是全國所有的大學(xué)生，如果你的人生目標(biāo)是鄭州，你的競爭對手是輕院、財院、水院、航院的學(xué)生，如果你的人生事業(yè)是全國，你的競爭對手是清華、北大、中科大的學(xué)子，如果你人生空間認定是全世界的話，你的競爭對手是劍橋、牛津、哈佛、耶魯?shù)漠厴I(yè)生。所以早給你自己定位。順便告訴大家，今日鄭大之競爭力全國高校前四十應(yīng)該沒問題。那么你若是我們的優(yōu)秀生的話，你完全可以與國內(nèi)一流大學(xué)的學(xué)生去競爭。所以，你知道是不可以放松學(xué)習(xí)的。

27、記著，在所謂的學(xué)生會里即便你就是主席，如果你的四級沒過沒有畢業(yè)證的話，白搭。這個在鄭大例子很多，我就不點名了。沒單位想要你這樣的人，單位需要的是工作的人，而不是當(dāng)官的人。更何況現(xiàn)在的主席學(xué)到的就是喝酒、抽煙、相互的吹捧。

30、英語一定要學(xué)好。任何一個英語學(xué)習(xí)不努力的人，只要在中國生活，迎接你的將是后悔。將來，保研要四六級成績，考研英語是關(guān)鍵，比專業(yè)課更決定你的命運，考博士，兩門課，英語和專業(yè)課，畢業(yè)后職稱晉升要考英語。如果，你的人生舞臺放眼于河南，你可以說河南話，如果你的人生目標(biāo)是全國，那么現(xiàn)在一定講普通話，如果你的人生舞臺是這個世界，那么一定要學(xué)好英語。

33、堅持鍛煉身體，找到自己喜歡的可以堅持一生的體育運動，如足球、籃球。

35、成功的方法多種多樣，別不接受你看不慣的方法。

37、在大學(xué)里，只有學(xué)習(xí)上瀟灑才可能一切瀟灑。但是只是可能，因為處世能力過分出眾而成功得人是有，但是你必須牢記實力得價值。

38、進入大學(xué)，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，沒進入一個新的環(huán)境，都應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。

39、或文或武，找到自己的特長并發(fā)揮之。我是說你要有一樣能行得地方，樣樣通樣樣松是為人之禁忌。樣樣通幾樣更通方是境界。

40、還能沖動，表示你還對生活有激情，總是沖動，表示你還不懂生活。

41、不要抽煙。抽煙不僅有害你的健康，還是素質(zhì)待提高的表現(xiàn)。喝酒嘛，男生要適可而止。

42、英語四六級一定要重視，并且必須要考好，四年后你會發(fā)現(xiàn)你的大學(xué)成也四六級，敗也四六級。

43、要有精英意識，如果你想成為企業(yè)高管，現(xiàn)在就按這個目標(biāo)來塑造。如果想成為政府高官，現(xiàn)在就來完善做官所需要的知識能力。

44、莫過于梗直，莫過于圓滑。外圓內(nèi)方即可。

45、永遠別渴望做個任何人都不得罪的人，你不會讓每一個人喜歡你，不管你有多偉大。有人反對有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。

47、nothing is impossible!沒有不可能的事情！真的沒有，只要去做，現(xiàn)在我們是學(xué)生，十年后呢？？二十年后呢？？想想。

50、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

55、在大學(xué)時代看看學(xué)校的招聘會吧。你會感覺到一種前途的危機。全是人。全是人。全是人。我只有連說三次全是人才能形容出場面的人數(shù)。寢室一個大哥向我形容招聘會的場面，后來我去看了。全是人。全是人。全是人。本來自己是人才，去趟招聘會發(fā)現(xiàn)居然有人不把你當(dāng)人來尊重，更不要說人才了。

56、無聊的時候，別忘記朋友。朋友無聊的時候，別忘記你是他們的朋友。

57、社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力。如果你爹是國家主席，你可以坐享其成，如果你爹是億萬富翁，你可以坐吃山空，可惜，你爹是你爹，所以你要努力。讓你孩子的父親比你的父親更有出息。

-鄭州大學(xué)：王爭偉老師

第四篇：新生家長第一課

新生家長第一課

2014至2015第一學(xué)期

主講：黎文江

尊敬的各位家長：大家下午好！

首先感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。會議議程：

1、蘇文旭老師上一節(jié)新生家長教育課。

2、黎文江校長作重要講話。

3、吳金花老師指導(dǎo)家長填新生信息表。

從現(xiàn)在開始，您的孩子就已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了，我代表學(xué)校向您和您的孩子表示熱烈的祝賀！

孩子從學(xué)前班到一名小學(xué)生，他的生活將發(fā)生突然的、巨大的變化，社會和家庭將對他提出許多新的要求。面對著新的生活和新的要求，您的孩子能較快的適應(yīng)嗎？在這個適應(yīng)過程中，您知道他將遇到哪些困難嗎？他將遇到哪些不安全因素？您打算怎樣配合學(xué)校的老師教育和幫助孩子克服困難，排除不安全隱患，成功地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活呢？這就是我們今天要給大家討論的問題。

第一，我來講講孩子入學(xué)后的適應(yīng)問題。

入學(xué)前孩子的生活，是“以玩為主”的，游戲活動占據(jù)了生活的大部分時間。上學(xué)前班的孩子，雖然有點學(xué)習(xí)任務(wù)，但也是通過游戲的形式來學(xué)的，學(xué)的東西也比較簡單，學(xué)的結(jié)果也不考試。他們玩得開心，學(xué)得輕松，還感受不到學(xué)習(xí)的負擔(dān)與壓力。

入學(xué)后孩子的生活，是“以學(xué)為主”的，一天要上五、六節(jié)課，學(xué)習(xí)活動占據(jù)了生活的大部分時間。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是一種“系統(tǒng)學(xué)習(xí)”，是按照國家頒布的《教學(xué)大綱》的內(nèi)容與要求進行學(xué)習(xí)的，這一學(xué)習(xí)系統(tǒng)十分嚴密，一環(huán)扣一環(huán)，而且要求每個小學(xué)生都要學(xué)會。小學(xué)生的學(xué)習(xí)還是一種“基礎(chǔ)學(xué)習(xí)”，所學(xué)的內(nèi)容都是基礎(chǔ)知識和基本能力，都是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此，不僅要求學(xué)生學(xué)會，還要學(xué)得扎實、熟練。一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多內(nèi)容是“符號學(xué)習(xí)”，如漢語拼音、漢字、數(shù)學(xué)等，它們的字形不易識記辨認，意義抽象不易理解，給剛剛?cè)雽W(xué)的兒童造成了學(xué)習(xí)的困難?？傊?，學(xué)習(xí)不是游戲，雖然現(xiàn)在提倡的是快樂學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)必定會給學(xué)生帶來一定的負擔(dān)和壓力。

上面說的這一系列變化，都是在入學(xué)后突然發(fā)生的，難怪六歲的孩子一時很不適應(yīng)。例如：有些孩子不懂得“什么是學(xué)習(xí)？什么是上課？”課堂上隨隨便便下座位、想玩就玩，想吃就吃，想睡就睡，想什么時候上廁所就什么時候上廁所，總之想干什么就干什么，根本不把老師說的話當(dāng)回事兒，左耳進右耳出。上課老師講的啥？不知道。說的啥?不明白，雖然學(xué)了但沒有學(xué)會，更談不上學(xué)得扎實、熟練。

為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？大家想一想，孩子由學(xué)前班上到一年級，學(xué)校的集體生活對孩子一下子提出許多新的要求，孩子入學(xué)以后，學(xué)校里的紀律和規(guī)則比較多，俗話說沒有規(guī)矩不能成方圓，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等。六歲的孩子本來就好玩好動，缺少自我控制能力，面對這么多的條條框框，記都記不清楚，更談不上遵守了。

孩子交往的范圍大了，交往的內(nèi)容多了，不光是一起游戲，還要合作學(xué)習(xí)，過班集體生活，參加全校的活動。這樣交往的廣度和深度，使得一些孩子很不適應(yīng)，例如有的不敢接近老師，有困難也不主動求助；有的不愿意在教師待，剛送進去就哭鬧著跑出來；有的不愿與同學(xué)交往，常常有孤獨感甚至孤僻；有的以自我為中心，不善于跟同學(xué)和睦共處；有的經(jīng)常與小伙伴爭吵，甚至動手打人；還有的根本不把老師放在眼里，我是老大我怕誰。

第二、我要講一講孩子的安全問題。

孩子的安全是學(xué)校和家庭的頭等大事，在教書育人上我們學(xué)校的宗旨是：先成人、后成材。也就是說，安全高于一切、責(zé)任重于泰山。所以，學(xué)校要求每一位家長必須按時按點接送孩子上下學(xué)，尤其是我們這些剛?cè)雽W(xué)的孩子，更是不能放手，必須時刻警惕孩子的安全，因此，這幾個星期家長一定交給孩子一些基本的防范措施。

向家長講解我校幾個安全隱患路段幾地點。路口、水井、游戲區(qū)等。

另外，我還要提醒大家一點：按學(xué)校的作息時間準(zhǔn)時接送孩子，一年級的家長把握好作息時間，每天上午7：00送子女上學(xué)，星期一 上午11:15接學(xué)生回家，星期二至星期五上午10：30接子女回家，每天下午2：30送 5:20接。二至六年級的家長每天上午7：00送子女上學(xué)，11:15接學(xué)生回家，每天下午2：30送 5:20接?？傊贿t到就行了，不要過早的把孩子送過來，更不能把孩子一個人扔在校門口，這樣太危險了，孩子還小沒有自我保護能力，一旦出現(xiàn)意外那后悔也就來不及了（大家還記得去年全國發(fā)生的那幾起刀砍事件吧。）接孩子也要按時按點：一是因為老師送完孩子還有很多工作要做，有一個孩子沒接她也不能辦公；二是其它的孩子都接走了就留下你的孩子，讓孩子感到自己沒有別人家的孩子寶貝，從而讓孩子有一種自卑感。我說的這些都是貼心話，目的只有一個為了你的孩子，為了我們的學(xué)生能有一個安全的環(huán)境，能有一個健康的身心，能有一個快樂的童年。

最后，小學(xué)一年級學(xué)生，對學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，都有一個不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)的過程。按理說孩子在入學(xué)前一年，家長就應(yīng)該對他們實施入學(xué)準(zhǔn)備教育；兒童入學(xué)第一年，應(yīng)該對他們實施入學(xué)適應(yīng)教育。如果入學(xué)前你沒有進行入學(xué)準(zhǔn)備教育，也就是說你錯過去了入學(xué)前教育，那么你一定要抓住入學(xué)后適應(yīng)教育。兩個教育重點，都是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和獨立自立能力，從而促進他們的身心發(fā)展；因為只有孩子的適應(yīng)能力提高了，身心發(fā)展前進了，才能成功地、較快地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，邁好人生的第一步，為今后的成功打下堅實的基礎(chǔ)。為了你們的孩子我們的學(xué)生能有一個美好的未來，希望各位家長支持配合我們學(xué)校的工作

孩子的成長離不開家庭的教育和學(xué)校的辛勤培育，在今后的學(xué)校教學(xué)和班級管理工作中，我們期待的各位家長的參與、配合、支持、理解和肯定，我講話完了，謝謝大家！

第五篇：初一新生第一課

初一新生第一課

—做好角色的轉(zhuǎn)變

馬上要正式上課了，從小學(xué)六年級到初一，看似一小步，實際上對今后學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)定提高，成為一名合格的中學(xué)生非常重要。十二三歲，正是身體急劇變化的時期，正是半成熟半幼稚、半自覺半不自覺的年齡。新的學(xué)校，新的年級，新的同學(xué)，新的課本，一切都變了。這么多的變化，應(yīng)當(dāng)如何適應(yīng)呢？

一、適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會交往

升入初中，同學(xué)們進入了新的學(xué)校，也將面臨新的班集體。在新的集體，大家來自于不同的學(xué)校，彼此間比較陌生，這時很多人會感到孤獨，想念以前的學(xué)校、班級和同學(xué)。要擺脫這種狀態(tài)，同學(xué)們就應(yīng)該主動地適應(yīng)新的環(huán)境，去熟悉新的班級和同學(xué)，無形之中，你會越來越融入新的環(huán)境，朋友多起來，陌生感自然會逐漸消失。

如何盡快地和同學(xué)老師熟悉起來呢?

1.學(xué)會關(guān)心別人，尊重他人，寬以待人，微笑待人，熱心為班級、為同學(xué)做事。平時盡量多關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，為集體做些力所能及的事，多考慮集體的利益、他人的利益，甚至在某些時候你愿意犧牲自己的一些利益來為別人做些事。這樣別人就會覺得你能為別人著想，而不是總想著自己。

信任是友誼的空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應(yīng)消失多少。如果你不信任別人，自然會在交往中給人一種虛假不真實的感覺，別人就會感受到交往中的不平等，友誼自然不會持久。

在與同學(xué)交往的時候，不要過于挑剔對方的不足，因為每個人都有自己的長處和短處，當(dāng)然也包括你自己。所以對人要寬容，要謙虛，得理要讓人。

一個微笑包含的意義有很多：可以是招呼示意，可以是原諒理解，還可以是激勵贊賞……所以不要吝嗇微笑。往往微笑的人會給人一種輕松的感覺，嚴肅的人會使別人感到壓力，大家都喜歡輕松的感覺。而且情緒是會相互感染的，因此微笑的人也常常會給別人帶來快樂。

2.同時還要注意與師長的溝通和交流，獲得心理支持。

在小學(xué)向初中轉(zhuǎn)變的這一時期，我們的心理特征也在發(fā)生著明顯的變化，例如，情感豐富而不穩(wěn)定，容易感情用事，自我控制能力還不強，重視友誼，與朋友關(guān)系密切，對家庭的疏離感加大，有時過分關(guān)注自己的形象，自我意識、獨立、自主意識增強，對父母和教師的依賴性有所減弱，有時過于盲目自信;意志的堅持性不足，表現(xiàn)出脆弱性、耐挫力差，自我調(diào)節(jié)能力不完善。

所以我們要學(xué)會主動的跟老師交流，首先尊重老師，然后以誠懇的態(tài)度開誠布公地和老師交流自己生活和學(xué)習(xí)中的各種問題，因為老師是你們可信任的長輩和學(xué)習(xí)的表率;學(xué)習(xí)本來就是一個雙向互動的過程，老師希望他教的班級成績優(yōu)異，我們也希望自己成績優(yōu)異，所以老師和我們的目標(biāo)是一致的，那么怎么樣才能更快的達到彼此共同的目標(biāo)呢?就需要大家一起努力，有問題多溝通。

另外，在與家長交流時也不要有逆反心理，父母為我們創(chuàng)造了條件，為的就是我們將來能有好的發(fā)展，所以我們要積極配合家長的監(jiān)督和引導(dǎo)，要理解家長。不要和家長敵對，因為這個世界上最愛你的人就是你的父母，父母的愛是最無私的，我們要懷著感恩的心去理解父母為你所做的一切。有了想法，就和父母多溝通，多交流。真誠的交流可以消除誤會，增進彼此的感情。

二、主動適應(yīng)，學(xué)會學(xué)習(xí)

初中與小學(xué)相比，最大的區(qū)別是學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)的量比以前大了，內(nèi)容加深了，不是僅僅停留在簡單的知識的記憶上，還有對能力的培養(yǎng)，包括理解、分析、概括、歸納等能力。而且時間也更加緊湊了，所以我們更加要注重提高做事的效率，每天要做哪些事，自己應(yīng)該有計劃有安排，充分的利用好時間。要想學(xué)好每一門課，就應(yīng)該適應(yīng)每個老師的教學(xué)，具體包括熟悉教師的語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣等等。

1.課程科目增多，難度增大

變化：小學(xué)一般只開設(shè)數(shù)學(xué)和語文兩門課，有的學(xué)校也開設(shè)英語課，但一般不作為主課。上了初中后英語將作為主課，天天有，課時增多。初二還將開設(shè)物理課，初三開設(shè)化學(xué)課等。另外，小學(xué)學(xué)的都是很簡單的運算，到初中后會有一些推算、演繹、實驗觀察等，對學(xué)生的思維能力將有較高的要求。

對策：孩子到一個新的環(huán)境中，面對新的老師、同學(xué)會有個興奮期，然后才能慢慢適應(yīng)。家長要引導(dǎo)孩子在短時間內(nèi)迅速適應(yīng)多科目的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會合理安排時間，找準(zhǔn)自己的定位。對于半學(xué)期或第一學(xué)期結(jié)束后進行的測試，如果孩子成績不理想，不要過于著急，過早地下結(jié)論,小學(xué)時成績優(yōu)秀的孩子，到初中后的第一、二次考試，成績下滑、情緒不穩(wěn)定，是很正常的事情，要給孩子一定的適應(yīng)時間，讓孩子及時將壓力釋放出來。

2.作業(yè)增多，負擔(dān)加重

變化：由于科目增多，作業(yè)量也相應(yīng)增大，每天上完課后各科老師都會布臵作業(yè)，學(xué)生在作業(yè)上花費的時間會更長，有的同學(xué)經(jīng)常會做到晚上10點以后。作業(yè)形式、難度也增大，不再只是簡單的抄寫、運算，會有很多探究式的作業(yè)。

對策：學(xué)生在做作業(yè)時要提高效率，不能拖拉，學(xué)會分配時間，一科限定在20分鐘或半小時。對于自己感覺較難的、重要的科目可多花些時間。對于一些探究式的作業(yè)，可聯(lián)合家長一塊來完成。有了家長的幫助，可以增加孩子看待問題的角度和深度，還可增進孩子與家長之間的關(guān)系。應(yīng)認真對待老師批改過的作業(yè)，必要時可以重新做一遍，體驗學(xué)懂一個問題，完成一項作業(yè)時的歡快感情。

3.更注重對知識的理解，學(xué)法要變

變化：小學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是眼看、手寫、記住，學(xué)習(xí)過程中習(xí)慣于按照老師的安排去做，而到了初中，更加注重學(xué)生對知識的充分理解，并要學(xué)會用思維去分析這些知識點。要求學(xué)生自主地去學(xué)習(xí)，而且要探究性、合作性地學(xué)習(xí)。

對策：做好調(diào)整，要盡快建立起適合自己的學(xué)習(xí)方法。老師介紹了一種大眾的學(xué)習(xí)方法，但學(xué)習(xí)方法因人而異，學(xué)生可根據(jù)自己具體情況進行調(diào)整。適合自己的方法才是好方法。什么樣的鞋子好，腳知道；什么樣的方法好，自己知道。

要掌握各門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，包括課前預(yù)習(xí)、認真聽課、記筆記、課后復(fù)習(xí)、課后總結(jié)、完成作業(yè)等環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)都很重要，特別要強調(diào)養(yǎng)成課前先預(yù)習(xí)，寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)知識過程由“會——熟——活——悟”組成，抓好了每個環(huán)節(jié)，才能熟練掌握知識，從而活學(xué)活用。

（1）制定學(xué)習(xí)計劃，加強預(yù)習(xí)，聽課時能做到心中有數(shù)，有側(cè)重點。

（2）要會聽課：上課時要學(xué)會聽課，抓住有限的課堂時間，提高課堂效率，是取得好成績的重要途徑。

（3）會記筆記：小學(xué)時老師都會把知識點板書在黑板上，中學(xué)時每節(jié)課講授的知識增多，老師不可能一一板書。這時，就要學(xué)會記筆記，書上沒有的、重點、難點都應(yīng)該記下來，以便后期復(fù)習(xí)。

（4）多看書、多做練習(xí)、多問：熟能生巧，看得多、做得多，自己就不會生疏。不懂了要及時問，否則不懂的知識越積越多，影響后面的學(xué)習(xí)。

（5）多復(fù)習(xí)：溫故而知新，多復(fù)習(xí)才能把知識融會貫通。

（6）多總結(jié)：一個章節(jié)結(jié)束后，要及時總結(jié)，把厚書變薄，把薄書學(xué)厚。

（7）做到“天天清”、“周周清”，即今日事今日畢，絕不“欠賬”。

4.考試頻繁，壓力增大

變化：相對于小學(xué)的期中、期末考試，中學(xué)的考試變得頻繁起來，有期中考試、期末考試、單元測試、階段性測試等，面對名目繁多的考試，剛上初一的學(xué)生容易應(yīng)接不暇，壓力也隨之而來?？嫉煤昧巳菀昨湴?，考得不好，又容易自卑。

對策：面對考試，最關(guān)鍵的是要有一個正確的認識，不要將考試當(dāng)作爭名爭利的工具?？荚囍皇菍ψ约赫莆罩R的一個檢驗，對自己學(xué)習(xí)的一個促進?？荚嚱Y(jié)束后要及時總結(jié)，將沒掌握好的知識點列出，保證下次不再出現(xiàn)類似的錯誤。

5.年齡增長，自主思考

變化：上小學(xué)時，同學(xué)之間即使發(fā)生了很小的事情，也經(jīng)常會向老師報告。比如，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，他懷疑是另一個同學(xué)拿了，即有可能告訴老師。小學(xué)時由老師出面處理這些小事情，好像是天經(jīng)地義的，但上了初中后，如果再發(fā)生類似的事情，告知老師來處理，很有可能讓同學(xué)瞧不起，導(dǎo)致同學(xué)之間的關(guān)系不好。

對策：上初中后，要將更多的精力放在學(xué)習(xí)上，不要為一些小事而斤斤計較。與同學(xué)相處要大度些，為自己營造出愉快、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，增進同學(xué)之間的友誼，盡量在初一上學(xué)期完成從小孩子到大孩子的轉(zhuǎn)變。

6.由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”

小學(xué)階段很多時候都是老師領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)，老師要求做什么，學(xué)生就做什么，一般都可以取得不錯的成績。進入初中以后，隨著學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多，老師對學(xué)生的要求也在發(fā)生變化，老師不再盯著學(xué)生學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，更多的則要求學(xué)生自己掌握時間，學(xué)會自學(xué)，原本可能通過短時間就能實現(xiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，到了初中之后則要求學(xué)生有一個“長安排”的計劃才能實現(xiàn)。

建議：從這個暑期開始學(xué)會放手，讓孩子自我安排學(xué)習(xí)和生活，可以試著提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，讓學(xué)生自己制訂學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)任務(wù)，并自我檢驗學(xué)習(xí)效果，慢慢養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，提前規(guī)劃的好習(xí)慣。

7.調(diào)整心態(tài)，人外有人。

學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯，進入初中后，成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實際上小學(xué)、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系，誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動，誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力，就會學(xué)得更快更好。

三、準(zhǔn)確定位，樹立信心。

剛剛進入初中，有些學(xué)生自我意識很強，往往過分關(guān)注別人對自己的評價，又常常會把自己和別人比較，這樣雖然有利于激發(fā)上進心，但也很容易因其某些方面不如他人而產(chǎn)生自卑。所以對于同學(xué)來講，還應(yīng)注意到進入新環(huán)境、新集體后正確認識自我，準(zhǔn)確定位。

進入初中后，不少學(xué)生會產(chǎn)生這樣的心理落差：比自己成績、各方面優(yōu)秀的人大有人在，強中自有強中手，尤其是一些小學(xué)期間非常優(yōu)秀的同學(xué)，非常受老師關(guān)注的學(xué)生，現(xiàn)在到了初中，老師的關(guān)注度降低，很少有人注意到自己的存在，心理因此會失衡。其實，這是一種正常心理狀態(tài)。對于這些同學(xué)而言，更重要的是盡快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，調(diào)整心態(tài)，客觀分析自己的長處和短處，給予正確的自我評價，設(shè)定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要過高也不能過低。

堅信：

天生我材必有用。我就是最棒的！

車到山前必有路！沒有過不去的火焰山！

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！