第一篇：第二課堂乒乓球興趣小組總結

2014—2015學年度第一學期

四年級乒乓球興趣小組活動教學總結

清新區(qū)浸潭鎮(zhèn)中心小學

二Ο一五年一月

一、指導思想

實施與開發(fā)校本課程，滿足學生個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術。我校的興趣班輔導教師的思想是一致，都是在想辦法多教學生一些技術，想提高他們興趣項目的水平。以下是興趣小組開展情況的總結：

二、訓練要點

1、乒乓球運動的基本知識，競賽規(guī)則及裁判法;

2、基本站位：基本姿勢與基本步法;

3、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等;

4、基本戰(zhàn)術：各種打法的基本戰(zhàn)術及心理素質(zhì)水平。

三、基本情況

第二課堂活動時間定于第2周至18周，每周一下午第三節(jié)進行，以課堂教學為主。通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于是三年級至五年級的學生，當中一小部分是有些基礎的，一些是一點球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基矗我校學生原本的乒乓球基礎不好，這跟我們學校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學生練習有很大關系;也是以前沒有老師教過。但是有好多同學還是很喜歡這個項目的，這一學期乒乓球臺已為學生開放，效果有所提高。

其次這一學期的學習內(nèi)容有以下幾個動作技術,分別是：正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術。因為人多而且又都是沒有乒乓球基礎的同學、學習內(nèi)容又豐富，所以同學的掌握程度不是很深，都只是有個表象動作，一些同學做起來的動作來還不是很規(guī)范。但比起原來都是已經(jīng)有好大進步的了。

四、存在問題

1、個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，有遲到早退現(xiàn)象;

2、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少;

3、部分學生學習不夠扎實;

4、學生怕苦怕累在訓練上還不夠積極。

五、改進和措施

1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量;

2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題;

3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績;

4、加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經(jīng)驗提高訓練質(zhì)量;

5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發(fā)展;

6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創(chuàng)設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。

第二篇：乒乓球興趣小組總結

乒乓球興趣小組總結

一、指導思想：

實施與開發(fā)校本課程，發(fā)展傳統(tǒng)體育項目，滿足學生個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術?，F(xiàn)對我校乒乓球活動做一小結：

二、訓練要點：

1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發(fā)學生練習的興趣。

2、球感的訓練。

3、攻球的訓練。

4、推擋的訓練。

5、發(fā)球的訓練。

6、接發(fā)球的訓練。

7、搓球的訓練。

8、拉球的訓練。

9、腳步動作的訓練。

在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周二下午第三節(jié)進行乒乓球興趣小組的活動和學生在這半學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎。在本學期，著重訓練學生的發(fā)球訓練、推擋訓練、接發(fā)球訓練和腳步動作的訓練，以及通過看專題片了解我國乒乓球輝煌的歷史，從而激發(fā)學生的練習興趣

在學習過程中，我們采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。但是，學生接觸乒乓球的時間不是很長，他們的水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很 1

多不足之處，以后教學中我會從實際出發(fā)，講解更詳細、更透切。

2013學年下學期我校第二課堂的乒乓球興趣小組活動在領導的大力支持下，和學生的積極參與配合下，開展得挺成功的。如今培訓已結束，現(xiàn)在讓我在此做個總結。

一、指導思想：

實施與開發(fā)校本課程，滿足學生個性化發(fā)展的需要，弘揚“國粹”，不斷提高國球?qū)W習的興趣與技術。

我校的興趣班輔導教師的思想是一致，都是在想辦法多教學生一些技術，想提高他們興趣項目的水平。

二、訓練要點：

1、乒乓球運動的基本知識，競賽規(guī)則及裁判法;

2、基本站位：基本姿勢與基本步法;

3、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等;

4、基本戰(zhàn)術：各種打法的基本戰(zhàn)術及心理素質(zhì)水平。

三、基本情況：

第二課堂活動時間定于第2周至16周，每周三下午第三節(jié)進行，以課堂教學為主。通過這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于是三年級至六年級的學生，當中一小部分是有些基礎的，一些是一點球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎。我校學生原本的乒乓球基礎不好，這跟我們學校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學生練習有很大關系;也是以前沒有老師教過。但是有好多同學還是很喜歡這個項目的，這一學期乒乓球臺已為學生開放，效果有所提高。

其次這一學期的學習內(nèi)容有以下幾個動作技術,分別是：正手攻球、反手撥球、正手發(fā)平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術。因為人多而且又都是沒有乒乓球基礎的同學、學習內(nèi)容又豐富，所以同學的掌握程度不是很深，都只是有個表象動作，一些同學做起來的動作來還不是很規(guī)范。但比起原來都是已經(jīng)有好大進步的了。

四、存在問題：

1、個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，有遲到早退現(xiàn)象;

2、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少;

3、部分學生學習不夠扎實;

4、學生怕苦怕累在訓練上還不夠積極。

五、改進和措施：

1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量;

2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題;

3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績;

4、加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經(jīng)驗提高訓練質(zhì)量;

5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發(fā)展;

6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創(chuàng)設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。

2013年12月

第三篇：乒乓球興趣小組總結

和平小學少年宮乒乓球小組活動總結

時間過得真快，來不及細想，一學年又這樣過去了，回顧這一學期我辦少年宮乒乓球興趣小組的活動情況，真是又喜又有憂，現(xiàn)在總結如下：

乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。

一、興趣班中老師和學生的表現(xiàn)：

我校興趣班輔導教師的思想是一致，都是在想辦法增加學生的學習興趣和提高興趣班項目的技術水平。我們的老師都具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作踏實肯干，任勞任怨，積極參與到興趣班的活動去。

學生呢？在平時的訓練中，大多數(shù)學生的積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會有很大的收獲，乒乓球技術進步了不少！但是，有些同學卻總是在興趣班中混日子，訓練不帶乒乓球拍，活動紀律不好。使得老師很難管理，主要的是自己學不到東西，很的是好可惜！

二、訓練主要內(nèi)容：

1、基本站位：基本姿勢與基本步法。

2、基本技術：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術等。

3、參加比賽。

三、基本情況：

乒乓球興趣小組有三到六年級的十多名學生參加了這項活動。每周活動兩次，暑假期間因為學校改造每周活動一次。通過這學年的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的基本技術。

由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎的同學，我主要抓對打技術和比賽戰(zhàn)術；對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。

四、存在問題：

1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正，訓練時經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球；

2、有個別同學紀律散漫，有遲到早退現(xiàn)象；

3、學生在訓練上積極性還不夠；

4、學校硬件設備較少，教練少，教師在教學中很難保證進度。

五、改進和措施：

1、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題，這個我認為是最重要的。

2、總結過去一學年的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。

3、在訓練中，教練員要做到區(qū)別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績。

4、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓運動有長足發(fā)展。

5、今后我必須結合學校實際，認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在活動中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內(nèi)容，有質(zhì)量地提高訓練水平。

2015年3月

第四篇：第二課堂故事興趣小組總結

2014-2015學第一學期

四年級故事興趣小組活動總結

清新區(qū)浸潭鎮(zhèn)中心小學

二〇一五年一月

學生第二課堂活動，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新鮮知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學生的智能。我校為了豐富校園文化生活，促進學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展?，F(xiàn)把一學期的第二課堂——故事演講興趣小組的教學工作總結如下：

一取得的成績和經(jīng)驗

1、本學年里的故事演講第二課堂活動中，本人主要是讓學生以說話為主，組織四年級各班對故事方面有興趣的同學自由參加，說出自己所知道的故事，充分發(fā)揮他們的特長。本人能按時認真組織開展這一活動，取得的效果良好。

2、在課堂上我注重對古今中外故事的來源講解，使學生對故事這一方面產(chǎn)生興趣。先從最故事來源講起，循序漸進。讓他們以自愿為原則，跟同學們分享自己所知道的故事。還采取一些游戲教學，以活躍課堂氣氛，提高學生的學習興趣。

3、在活動過程中，采取各種的方式演講故事，充分發(fā)揮學生的主體能動性，使學生成為課堂中的主人，使其在課堂上自主學習，培養(yǎng)了學生的說話能力，讓他們重建自信心。

4、第二課堂活動主要在于豐富學生學習生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)的各方面的能力，精選活動內(nèi)容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富課堂，提高效率，真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

5、在活動中，針對學生的中不同情況，從活動中發(fā)現(xiàn)參加活動的同學對故事演講的興趣慢慢地變得濃厚，學生對每節(jié)課都能努力做到最好。

二、主要存在的缺點和不足

在開展活動過程中，部分學生對活動目的不夠明確，活動過程也不夠積極，沒有起到預期的效果。而有部分學生在活動開展的時候就很明確目的，活動過后就會逐漸忘記曾經(jīng)的意義，也就是說形成的教育意義達不到長期的教育效果。

三、改進的措施和努力方向

通過這學期對學生的指導工作后，使學生對故事演講的興趣以及說話能力有所提高，同時也提高了學生的心理素質(zhì)，發(fā)展了學生的說話能力，給了學生充分展現(xiàn)自己的機會，培養(yǎng)了的思維能力、說話能力，讓他們從小養(yǎng)成愛閱讀的良好行為習慣。但在工作中仍然存在有待改進的地方，比如在開展活動中采取更多有特色的方式進行，從而對活動的質(zhì)量有一定影響。今后我將繼續(xù)努力，爭取做得更好。

第五篇：2013-2014-02第二課堂電腦興趣小組總結

大嶺山鎮(zhèn)第五小學第二課堂電腦興趣小組總結

2013-2014學第二學期

為豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展、特長發(fā)展，我們開展了信息技術第二課堂。本次信息技術第二課堂，我們主要是舉辦了中英文打字的培訓，讓一些在電腦方面有興趣的同學參加，因此我研究的課題是培養(yǎng)學生打字的能力。最后在第二課堂結束時,我們進行了一次競賽活動，來檢查學生的打字速度。

本次競賽本著“普及、提高”的宗旨，為了提高同學們學習電腦的興趣，為了更多的同學在這次活動體會到打字的樂趣，為了使學生在原有的基礎上得到進一步提高，通過打字比賽這一簡單而又有趣的比賽，激發(fā)同學們的電腦操作熱情，豐富同學們的課余文化生活。提高計算機應用水平及學習計算機的興趣，形成良好的學習氛圍。

在此次競賽中,我們使用專業(yè)打字比賽軟件（金山打字通2006），作為比賽軟件，并給參賽選手指定同樣的比賽文章。有些學生達到20字/分鐘的好成績。但其中也有一些不足之處：某些學生只重視了文字而忽略了標點符號，造成自己的正確率下降。在這次比賽中，盡管多數(shù)同學都經(jīng)常上網(wǎng)，比較熟悉打字，但是多數(shù)同學還是有很多基本的技能掌握得不太好。以后希望同學們以后能夠正確地認識計算機這門學科，更希望同學們能通過比賽，發(fā)現(xiàn)自己的不足，應該更加努力的去學習。

總之，對于我們這次第二課堂，學校領導和老師都很支持我們，特別是同學們，對信息技術第二課堂興趣非常濃厚，對我們開辦這次第二課堂的評價非常高。信息技術是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我們覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后從事教育教學工作后，我們將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，爭取取得更大的進步。

附學生成績表：

三(1)夏磊85分、陳福進88分

四(1)何柏新87分、劉明豪90分、郭祥漩92分、潘建戈94分、何汶澤84分 四(3)杜仕杰92分、何詠翔85分、林耀翔84分、陳正豪93分、吳宇明88分、戴向龍65分

五(2)何銳全95分、姚光華92分、林樹煜93分 六(1)林欽文100分、彭偉堂100分、何俊威98分 六(2)徐錦林98分、劉威95分