欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)論文的參考文獻(xiàn)(中文索引20篇)

      時(shí)間:2019-05-12 20:51:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)論文的參考文獻(xiàn)(中文索引20篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)論文的參考文獻(xiàn)(中文索引20篇)》。

      第一篇:有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)論文的參考文獻(xiàn)(中文索引20篇)

      有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)論文參考文獻(xiàn)(中文索引20篇)

      [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] 王家友.《運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣

      (二)》教學(xué)案例--基于網(wǎng)絡(luò)資源的小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)[J].小學(xué)科學(xué)(教師版),2014,(10).劉艷艷.《沉與浮》教學(xué)設(shè)計(jì)[J].教育實(shí)踐與研究,2014,(8).楊世鳳.談新課程下的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)[J].少兒科學(xué)周刊(少兒版),2014,(7).黃曉,孫麗偉.小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范化和學(xué)科化[J].全球教育展望,2014,43(4):111-120.陳磊.談小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)模式之運(yùn)用[J].赤子(中旬),2014,(1):90.呂篤康.基于問題學(xué)習(xí)模式的小學(xué)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——以《水》教學(xué)為例[J].教學(xué)月刊(小學(xué)版)綜合,2014,(1).洪玉葉.基于個(gè)體差異的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)[J].中國校外教育,2013,(25):113-114.焦東林.淺談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2013,(1):67.葉寶生.小學(xué)科學(xué)教學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的依據(jù)和方法[J].課程教材教法,2013,(12):68-72.袁平.淺談小學(xué)科學(xué)的有效教學(xué)設(shè)計(jì)[J].生物技術(shù)世界,2013,(9):121.黃曉鈺.支架式教學(xué)模式在小學(xué)科學(xué)中的教學(xué)設(shè)計(jì)[J].讀與寫(上,下旬),2013,(9).王軍.論談小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)[J].數(shù)字化用戶,2013,19(33).汪麗,孫銘明.建構(gòu)性教學(xué)策略在小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J].基礎(chǔ)教育研究,2013,(3).胡俊.多媒體運(yùn)用課——《心臟和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2013,(4).王慧君.科學(xué)探究教學(xué)設(shè)計(jì):依據(jù)、實(shí)施與評價(jià)[J].中國電化教育,2013,(9).曹志剛.《運(yùn)動(dòng)的方式》教學(xué)設(shè)計(jì)[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2013,(1).張慶法.小學(xué)科學(xué)有效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的研究[J].小學(xué)科學(xué):(教師),2012,(7).孫長華.《觀察我們周圍的材料》教學(xué)設(shè)計(jì)——小學(xué)科學(xué)三年級上冊材料單元第一課[J].小學(xué)時(shí)代(教育研究),2012,(12).鄭琳弋.小學(xué)科學(xué)課“聲音的強(qiáng)弱與高低”教學(xué)設(shè)計(jì)[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2012,(2).王利亞.小學(xué)科學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)反思[J].新課程:教師,2012,(10).有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)論文參考文獻(xiàn)(英文索引10篇)

      [1] Chun-Yen Chang, Hagmann, Johannes-Geert, Yu-Ta Chien, Chung-Wen Cho.Leveraging educational pathway to bridge in-school and out-of-school science [2] [3] [4]

      [5]

      [6] [7]

      [8]

      [9]

      [10] learning: a comparison of different instructional design [J].Journal of Baltic Science Education, 2012, 11(3):275-284.James D.Klein, Sharon Jun.Skills for Instructional design professionals [J].Performance Improvement, 2014, 53(2): 41-46.?lke ?al??kan.A case study about using instructional design models in science education [J].Procedia Social and Behavioral Sciences, 2014, 116: 394-396.William Sugar.Development and formative evaluation of multimedia case studies for instructional design and technology students [J].TechTrends, 2014, 58(5): 36-52.West, RE, Borup, J.An analysis of a decade of research in 10 instructional design and technology journals [J].British Journal of Educational Technology, 2014, 45(4): 545-556.Tietjen, Phil.Trends and Issues in Instructional Design and Technology [J].Technical Communication, 2008, 55(1): 85-86.Gregory Clinton, Brad Hokanson.Creativity in the training and practice of instructional designers: the Design/Creativity Loops model [J].Educational Technology Research and Development, 2012, 60(1): 111-130.Mahnaz Fatemi Aqda, Farideh Hamidi and Farhad Ghorbandordinejad.The impact of constructivist and cognitive distance instructional design on the learner’s creativity [J].Procedia Computer Science, 2011, 3: 260-265.Yilmaz,S, Seifert, C.M., Gonzalez,R.Cognitive heuristics in design: Instructional strategies to increase creativity in idea generation [J].Artificial Intelligence For Engineering Design Analysis and Manufacturing, 2010, 24(3): 335-355.Gordon Rowland, Tamara DiVasto.Instructional Design and Powerful Learning [J].Performance Improvement Quarterly, 2013, 26(2): 9-42.

      第二篇:中成藥中文藥名拼音索引

      中成藥中文藥名拼音索引

      A

      阿拉坦五味丸(140)艾迪注射液(126)艾附暖宮丸(131)安多霖膠囊(127)安宮牛黃丸(膠囊)(101)安宮止血顆粒(129)安坤顆粒(131)安坤贊育丸(131)安腦丸(101)安神補(bǔ)腦液(片)(107)

      安神補(bǔ)心丸(顆粒、膠囊、片)(106)安替可膠囊(126)安胃瘍膠囊(114)澳泰樂顆粒(94)

      B

      八寶丹(八寶丹膠囊)(95)八寶眼藥(132)

      八珍丸(顆粒)(103)八珍益母丸(膠囊)(131)八正合劑(膠囊)(120)巴特日七味丸(140)拔毒膏(123)拔毒生肌散(124)白帶丸(130)白癜風(fēng)膠囊(139)白脈軟膏(140)

      百合固金丸(口服液)(104)百樂眠膠囊(107)百癬夏塔熱片(140)柏子養(yǎng)心丸(片)(106)斑禿丸(139)

      板藍(lán)根顆粒(片、口服液)(92)保婦康栓(泡沫劑)(131)保和口服液(115)保和丸(顆粒、片)(115)保濟(jì)口服液(93)

      保濟(jì)丸(93)保利爾膠囊(108)葆宮止血顆粒(129)鼻竇炎口服液(134)鼻通滴鼻劑(134)鼻咽清毒顆粒(134)鼻炎滴劑(134)鼻炎康片(134)

      鼻炎片(134)

      鼻淵舒膠囊(口服液)(134)鼻淵通竅顆粒(134)比拜克膠囊(92)萆薢分清丸(120)痹祺膠囊(122)辟瘟片(93)避瘟散(93)便通膠囊(91)表虛感冒顆粒(90)鱉甲煎丸(112)檳榔四消丸(115)冰黃膚樂軟膏(140)冰連滴耳劑(133)冰硼散(134)撥云退翳丸(132)補(bǔ)肺活血膠囊(104)補(bǔ)脾益腸丸(103)

      補(bǔ)腎固齒丸(104)

      補(bǔ)腎益腦丸(膠囊、片)(105)補(bǔ)心氣口服液(108)補(bǔ)中益氣合劑(口服液)(102)補(bǔ)中益氣丸(顆粒)(102)

      C

      柴胡滴丸(口服液)(89)柴胡舒肝丸(113)柴胡注射液(89)柴黃片(89)

      柴銀口服液(89)產(chǎn)復(fù)康顆粒(131)

      腸康膠囊(片)(96)腸舒通栓(91)腸泰合劑(103)朝陽丸(膠囊)(95)沉香化滯丸(115)蟲草菌發(fā)酵制劑(127)川芎茶調(diào)口服液(116)

      川芎茶調(diào)丸(散、顆粒、片)(116)穿心蓮膠囊(片)(92)喘可治注射液(100)創(chuàng)灼膏(125)垂盆草顆粒(95)

      刺五加顆粒(膠囊、片)(102)刺五加腦靈液(106)刺五加注射液(102)蓯蓉通便口服液(91)蓯蓉益腎顆粒(105)

      D

      大補(bǔ)陰丸(104)

      大黃蟲丸(膠囊)(112)大活絡(luò)丸(膠囊)(117)代溫灸膏(126)

      丹參合劑(片、口服液)(109)丹參舒心膠囊(109)丹參酮膠囊(124)

      丹參注射液(109)

      丹燈通腦膠囊(軟膠囊)(110)丹莪婦康煎膏(129)丹紅注射液(109)丹黃祛瘀膠囊(129)丹七片(109)

      丹葶肺心顆粒(100)丹香清脂顆粒(122)丹郁骨康丸(136)丹梔逍遙丸(113)膽康膠囊(123)膽寧片(123)膽石利通片(123)膽石通膠囊(123)

      膽舒膠囊(123)

      當(dāng)飛利肝寧膠囊(95)當(dāng)歸補(bǔ)血丸(膏、口服液)(103)

      當(dāng)歸苦參丸(139)當(dāng)歸龍薈丸(132)

      導(dǎo)赤丸(120)

      得力生注射液(126)燈盞花素片(112)燈盞生脈膠囊(112)

      燈盞細(xì)辛注射制劑(112)滴耳油(133)

      滴通鼻炎水(134)地榆槐角丸(123)滇白珠糖漿(113)調(diào)經(jīng)活血片(129)跌打七厘散(片)(136)跌打丸(136)跌打萬花油(137)丁細(xì)牙痛膠囊(135)定喘膏(100)

      定風(fēng)止痛膠囊(117)定坤丹(131)

      冬凌草片(92)都梁軟膠囊(滴丸)(116)

      獨(dú)活寄生丸(合劑)(122)獨(dú)一味膠囊(140)杜仲顆粒(122)

      斷血流顆粒(膠囊、口服液)(107)E

      耳聾丸(膠囊)(134)耳聾左慈丸(133)二陳丸(98)二妙丸(119)

      二母寧嗽丸(片)(99)二十五味珊瑚丸(140)二十五味松石丸(140)二十五味珍珠丸(140)二至丸(105)

      F

      防風(fēng)通圣丸(顆粒)(90)肺力咳合劑(膠囊)(99)風(fēng)濕二十五味丸(140)風(fēng)濕骨痛膠囊(118)

      風(fēng)濕馬錢片(119)

      風(fēng)濕祛痛膠囊(118)風(fēng)濕液(121)

      楓蓼腸胃康顆粒(膠囊、片)(96)扶正化瘀膠囊(108)婦科調(diào)經(jīng)顆粒(128)婦科千金膠囊(片)(130)婦科十味片(128)婦樂顆粒(膠囊)(130)婦女痛經(jīng)丸(128)婦平膠囊(130)婦炎平膠囊(130)婦炎舒膠囊(130)婦炎消膠囊(130)

      附桂骨痛顆粒(膠囊)(118)附子理中丸(片)(96)復(fù)方阿膠漿(103)復(fù)方斑蝥膠囊(126)復(fù)方斑蝥注射液(126)復(fù)方鱉甲軟肝片(112)復(fù)方陳香胃片(114)

      復(fù)方川貝精膠囊(片)(100)復(fù)方川芎膠囊(109)

      復(fù)方丹參顆粒(膠囊、片、滴丸)(109)復(fù)方丹參氣霧劑(109)復(fù)方膽通膠囊(片)(123)復(fù)方地龍膠囊(108)復(fù)方感冒靈顆粒(89)復(fù)方紅豆杉膠囊(126)復(fù)方黃連素片(96)復(fù)方金錢草顆粒(120)復(fù)方苦參注射液(126)復(fù)方羅布麻顆粒(片)(117)復(fù)方木尼孜其顆粒(140)復(fù)方南星止痛膏(138)復(fù)方青黛丸(膠囊)(139)復(fù)方清帶灌注液(131)

      復(fù)方石淋通片(120)

      復(fù)方雙花顆粒(片、口服液)(92)復(fù)方田七胃痛膠囊(114)復(fù)方土槿皮酊(139)復(fù)方夏天無片(117)復(fù)方血栓通膠囊(133)復(fù)方牙痛酊(135)

      復(fù)方羊肝丸(133)復(fù)方羊角膠囊(片)(91)復(fù)方益肝靈片(94)復(fù)方益母膠囊(129)復(fù)方皂礬丸(127)復(fù)方珍珠口瘡顆粒(135)復(fù)明片(133)

      G

      甘露消毒丸(93)肝復(fù)康片(94)肝復(fù)樂片(127)肝蘇顆粒(片)(94)感冒清膠囊(片)(89)感冒清熱顆粒(膠囊)(89)

      肛泰栓(軟膏)(125)

      葛根芩連微丸(膠囊、片、口服液)(96)葛根湯顆粒(89)

      蛤蚧定喘丸(膠囊)(100)更年安片(131)更年寧心膠囊(131)宮頸炎康栓(131)宮瘤清膠囊(132)宮血寧膠囊(130)宮炎平片(130)狗皮膏(137)

      狗皮膏(改進(jìn)型)(138)骨刺丸(片)(138)骨康膠囊(138)骨疏康顆粒(138)骨通貼膏(138)骨痛靈酊(138)骨仙片(138)骨友靈擦劑(138)骨折挫傷膠囊(136)骨質(zhì)寧搽劑(138)固本咳喘片(100)固本丸(101)固本益腸片(102)固腸止瀉丸(102)固經(jīng)丸(130)

      固腎定喘丸(100)瓜霜退熱靈膠囊(89)

      關(guān)節(jié)止痛膏(118)

      冠脈寧片(109)

      冠心丹參顆粒(膠囊、軟膠囊、片、滴丸)黃氏響聲丸(134)黃楊寧片(108)回生第一散(136)(109)

      冠心寧注射液(112)

      冠心蘇合丸(膠囊、軟膠囊)(111)歸脾丸(合劑)(103)桂附地黃丸(膠囊)(105)桂附理中丸(96)

      桂林西瓜霜(指粉劑)(135)桂龍咳喘寧膠囊(100)桂枝茯苓丸(膠囊)(129)桂枝顆粒(89)

      國產(chǎn)血竭膠囊(136)

      H

      海珠喘息定片(100)寒喘祖帕顆粒(140)寒濕痹顆粒(片)(118)河車大造膠囊(104)荷丹片(122)

      紅花清肝十三味丸(140)紅花注射液(111)紅藥片(136)虎黃燒傷搽劑(124)虎力散膠囊(119)

      琥珀消石顆粒(125)護(hù)肝顆粒(膠囊、片)(94)護(hù)肝寧片(94)花紅膠囊(片)(130)華蟾素片(127)華蟾素注射液(126)華佗再造丸(117)滑膜炎顆粒(膠囊)(119)槐耳顆粒(127)槐角丸(107)黃根片(111)黃葵膠囊(120)

      黃連上清丸(顆粒、膠囊、片)(91)黃連羊肝丸(132)黃芪建中丸(96)黃芪顆粒(口服液)(102)黃芪注射液(128)

      茴香橘核丸(126)活力蘇口服液(106)活絡(luò)丸(117)

      活血通脈膠囊(片)(113)活血止痛膏(138)活血止痛散(膠囊)(137)藿膽丸(片、滴丸)(134)藿香正氣水(93)

      藿香正氣丸(顆粒、膠囊、軟膠囊、片、滴丸、口服液)(93)

      J

      吉祥安坤丸(140)急支顆粒(99)急支糖漿(99)

      季德勝蛇藥片(123)濟(jì)生腎氣丸(片)(105)加味逍遙丸(113)加味左金丸(114)健脾丸(103)

      健脾益腎顆粒(128)健胃消炎顆粒(114)健胃愈瘍顆粒(片)(114)姜黃消痤搽劑(139)降脂靈顆粒(膠囊、片)(122)絞股藍(lán)總苷膠囊(片)(122)接骨七厘片(136)接骨七厘散(137)潔白丸[含膠囊](141)結(jié)核丸(104)結(jié)石通片(125)解毒生肌膏(124)金膽片(123)

      金復(fù)康口服液(128)金剛藤糖漿(膠囊、片)(130)金喉健噴霧劑(135)金花明目丸(132)金雞顆粒(片)(130)金匱腎氣丸(片)(105)金蓮花膠囊(片)(92)

      金蓮清熱顆粒(92)

      金龍膠囊(127)

      金芪降糖顆粒(膠囊、片)(106)金錢草顆粒(125)金蕎麥片(98)

      金嗓開音丸(膠囊)(135)金嗓散結(jié)丸(135)金石清熱顆粒(91)金鎖固精丸(102)金天格膠囊(122)金烏骨通膠囊(118)京萬紅(123)經(jīng)帶寧膠囊(130)經(jīng)前平顆粒(128)經(jīng)舒顆粒(128)荊防合劑(顆粒)(90)荊花胃康膠丸(114)荊蛇癬康酊(139)頸復(fù)康顆粒(137)頸舒顆粒(137)頸痛顆粒(137)九華膏(125)

      九華痔瘡栓(125)九味肝泰膠囊(113)九味羌活口服液(89)九味羌活丸(顆粒)(89)九味雙解口服液(90)

      九一散(124)

      局方至寶丸(101)

      橘紅痰咳液(煎膏、顆粒)(98)橘紅丸(顆粒、膠囊、片)(99)

      K

      開胸順氣丸(115)康婦靈膠囊(130)康婦特栓(131)康婦消炎栓(131)康婦炎膠囊(130)

      康復(fù)新液(含噴霧劑)(124)康萊特軟膠囊(127)

      康萊特注射液(127)

      抗病毒顆粒(膠囊、片、口服液)(92)抗病毒注射液(92)

      抗宮炎膠囊(片)(130)

      抗骨增生膠囊(138)抗骨質(zhì)增生丸(138)

      咳喘寧合劑(片、口服液)(100)克咳膠囊(98)克銀丸(139)苦參軟膏(139)苦碟子注射液(110)苦甘顆粒(90)苦黃顆粒(95)苦黃注射液(95)快胃片(114)坤復(fù)康膠囊(129)坤寧口服液(129)

      L

      藍(lán)芩口服液(92)欖香烯注射液(127)樂脈顆粒(109)

      雷公藤口服制劑(119)雷公藤貼膏(119)理中丸(片)(96)利膽排石散(顆粒)(123)利膽片(95)

      利肺片(99)

      利肝隆顆粒(膠囊、片)(95)利腦心膠囊(110)連柏?zé)齻啵?24)連翹敗毒丸(膏、片)(123)連榆燒傷膏(124)蓮必治注射液(92)良附丸(97)

      苓桂咳喘寧膠囊(100)流感丸(141)六合定中丸(93)六君子丸(103)

      六神丸(135)

      六味安消散[含膠囊](141)

      六味地黃丸(顆粒、膠囊、軟膠囊、片、口服液)(104)六味能消膠囊(141)

      龍膽瀉肝軟膠囊(口服液)(95)龍膽瀉肝丸(顆粒、膠囊、片)(95)

      龍血竭散(膠囊、片)(136)癃閉舒膠囊(121)癃清片(120)螺旋藻膠囊(片)(128)裸花紫珠片(107)裸花紫珠栓(107)

      M

      麻仁潤腸丸(軟膠囊)(90)麻仁丸(膠囊)(91)麻仁滋脾丸(91)

      馬應(yīng)龍八寶眼膏(眼粉)(133)馬應(yīng)龍麝香痔瘡膏(125)邁之靈片(119)

      麥味地黃丸(口服液)(104)脈君安片(116)

      脈絡(luò)寧口服液(110)脈絡(luò)寧注射液(110)脈絡(luò)舒通顆粒(119)脈絡(luò)通顆粒(片)(112)脈平片(110)

      脈血康膠囊(112)慢肝養(yǎng)陰膠囊(105)梅花點(diǎn)舌丸(膠囊、片)(135)礞石滾痰丸(101)泌淋清膠囊(120)蜜煉川貝枇杷膏(99)明目地黃丸(133)明目上清片(132)摩羅丹(114)木瓜丸(137)木香檳榔丸(115)木香順氣顆粒(113)木香順氣丸(115)

      N

      腦安顆粒(膠囊、片、滴丸)(112)腦得生丸(膠囊、片)(108)腦立清丸(膠囊)(117)

      腦脈泰膠囊(108)腦心通膠囊(113)腦血康顆粒(膠囊、片、滴丸、口服液)(113)

      內(nèi)消瘰疬丸(126)

      尿毒清顆粒(120)

      尿感寧顆粒(120)尿塞通片(121)

      牛黃降壓丸(膠囊、片)(116)

      牛黃解毒丸(膠囊、軟膠囊、片)(91)牛黃清火丸(91)

      牛黃清胃丸(91)

      牛黃上清丸(膠囊、片)(91)

      牛黃蛇膽川貝液(散、膠囊、滴丸)(98)牛黃醒消丸(124)牛黃至寶丸(101)女金丸(膠囊、片)(131)暖宮七味散(141)諾迪康膠囊(141)諾迪康口服液(108)

      P

      排石顆粒(126)盤龍七片(119)培元通腦膠囊(111)盆炎凈顆粒(130)皮膚康洗液(139)枇杷葉膏(98)

      枇杷止咳顆粒(膠囊)(99)平消膠囊(片)(126)普濟(jì)痔瘡栓(125)普樂安膠囊(片)(120)

      Q

      七厘散(膠囊)(136)七味紅花殊勝丸(141)七葉神安片(107)七制香附丸(128)芪冬頤心口服液(108)芪蓉潤腸口服液(91)氣滯胃痛顆粒(片)(114)杞菊地黃口服液(105)杞菊地黃丸(膠囊、片)(104)啟脾丸(口服液)(103)千柏鼻炎片(134)前列安栓(121)

      前列安通片(121)前列舒樂顆粒(121)前列泰片(121)前列通片(121)前列欣膠囊(121)強(qiáng)肝液(丸、膠囊)(105)強(qiáng)骨膠囊(138)強(qiáng)力定眩片(116)強(qiáng)力枇杷露(99)

      強(qiáng)力天麻杜仲丸(膠囊)(119)強(qiáng)力銀翹片(90)秦歸活絡(luò)口服液(118)青黛散(139)

      青龍蛇藥片(124)青鵬膏劑(141)

      清肝降壓膠囊(116)

      清感九味丸(141)

      清開靈顆粒(膠囊、片)(100)清開靈軟膠囊(口服液)(101)清開靈注射液(101)清腦復(fù)神液(106)

      清腦降壓顆粒(膠囊、片)(116)清氣化痰丸(99)清熱八味散(141)

      清熱解毒顆粒(膠囊、軟膠囊、片)(92)清熱解毒口服液(92)清熱解毒注射液(92)清熱通淋膠囊(121)清腎熱十味散(141)清瘟解毒丸(93)清心沉香八味丸(141)清咽滴丸(135)清咽潤喉丸(135)清音丸(135)

      祛風(fēng)止痛膠囊(片)(118)祛痰靈口服液(98)祛痰止咳顆粒(98)全天麻膠囊(116)

      R

      熱淋清顆粒(膠囊)(121)人參歸脾丸(105)人參健脾丸(片)(103)

      人參養(yǎng)榮丸(105)人參再造丸(117)

      仁青芒覺(141)肉蔻五味丸(141)如意金黃散(125)如意珍寶丸(141)乳核散結(jié)片(132)

      乳康片(132)

      乳塊消顆粒(膠囊、片)(132)乳寧顆粒(132)乳癖散結(jié)膠囊(132)

      乳癖消顆粒(膠囊、片)(132)乳增寧膠囊(片)(132)潤腸寧神膏(91)潤燥止癢膠囊(139)

      S

      三黃膏(膠囊、軟膠囊)(124)三黃片(90)三金膠囊(片)(120)

      三九胃泰顆粒(膠囊)(114)三七膠囊(片)(107)三七傷藥顆粒(膠囊、片)(136)三七血傷寧膠囊(107)三七皂苷口服制劑(108)三七皂苷注射制劑(108)桑菊感冒合劑(顆粒、片)(90)桑麻口服液(116)澀腸止瀉散(102)

      山海丹顆粒(膠囊、片)(108)山綠茶降壓片(117)傷科接骨片(136)傷科靈噴霧劑(137)上清丸(片)(92)少腹逐瘀顆粒(膠囊)(129)蛇膽陳皮口服液(98)蛇膽陳皮散(膠囊、片)(98)蛇膽川貝枇杷膏(98)

      蛇膽川貝液(散、膠囊、軟膠囊)(99)麝香保心丸(108)麝珠明目滴眼液(133)參附注射液(97)參桂膠囊(110)

      參蓮膠囊(126)

      參苓白術(shù)丸(散、顆粒)(102)參麥注射液(97)

      參芪扶正注射液(127)參芪肝康膠囊(95)

      參芪降糖顆粒(膠囊)(106)參芪顆粒(膠囊、片)[指11味組方](102)舒肝健胃丸(114)

      舒肝丸(散、顆粒、片)(113)

      舒筋活血丸(片)(137)舒康凝膠劑(131)舒秘膠囊(91)舒眠膠囊(107)舒心口服液(109)參芪五味子片(106)參芍片(108)參蛇花痔瘡膏(125)參松養(yǎng)心膠囊(108)參蘇丸(膠囊、片)(90)沈陽紅藥(膠囊、片)(136)腎復(fù)康膠囊(121)腎康寧片(120)腎石通顆粒(126)

      腎舒顆粒(121)腎炎康復(fù)片(120)

      腎炎舒顆粒(膠囊、片)(120)腎炎四味片(119)腎炎消腫片(120)

      升血小板膠囊(103)生化丸(顆粒)(129)生肌玉紅膏(124)生脈飲(顆粒、膠囊)(97)生脈飲(片)(黨參方)(106)生脈注射液(97)生血寧片(103)濕毒清膠囊(139)濕熱痹顆粒(片)(119)濕潤燒傷膏(124)濕疹散(139)

      十滴水(軟膠囊)(93)十灰丸(散)(108)十味蒂達(dá)膠囊(141)十味龍膽花顆粒(141)十味玉泉膠囊(106)十香返生丸(101)石斛明目丸(133)石斛夜光丸(133)石榴健胃散(141)石龍清血顆粒(92)舒膽片(95)

      舒爾經(jīng)顆粒(膠囊)(129)

      疏風(fēng)活絡(luò)片(118)疏血通注射液(110)薯蕷皂苷口服制劑(111)雙丹膠囊(片、口服液)(110)雙虎清肝顆粒(95)

      雙黃連滴眼劑(133)

      雙黃連合劑(顆粒、膠囊、片)(94)雙黃連口服液(94)

      雙黃連注射液[含注射用凍干粉針](94)雙料喉風(fēng)散(135)雙苓止瀉口服液(96)四君子丸(合劑)(102)四妙丸(119)

      四磨湯口服液(115)四逆散(113)四逆湯(97)四神丸(片)(105)四物膏(合劑、顆粒)(103)松齡血脈康膠囊(116)蘇合香丸(101)蘇子降氣丸(100)速效救心丸(111)速效牛黃丸(101)速效心痛滴丸(110)縮泉丸(膠囊)(101)

      T

      泰脂安膠囊(122)痰咳凈散(片)(99)痰熱清注射液(94)糖脈康顆粒(106)燙瘡油(124)

      天丹通絡(luò)膠囊(112)天菊腦安膠囊(116)天麻鉤藤顆粒(116)天麻素注射液(117)

      天麻壯骨丸(122)天舒膠囊(117)天王補(bǔ)心丸(片)(106)田七痛經(jīng)膠囊(129)甜夢膠囊(口服液)(107)通便靈膠囊(91)通迪膠囊(137)

      通絡(luò)祛痛膏(138)

      通竅鼻炎顆粒(膠囊、片)(134)通塞脈片(111)通天口服液(116)通心絡(luò)膠囊(112)

      通宣理肺口服液(98)

      通宣理肺丸(顆粒、膠囊、片)(98)通滯蘇潤江膠囊(141)痛風(fēng)定膠囊(118)痛血康膠囊(137)頭風(fēng)痛膠囊(116)

      W

      外用潰瘍散(142)萬氏牛黃清心丸(片)(92)萬應(yīng)顆粒(膠囊)(93)尪痹顆粒(片)(121)威麥寧膠囊(127)維血寧顆粒(103)維C銀翹顆粒(片)(90)胃復(fù)春片(103)胃康膠囊(114)胃康靈膠囊(114)胃力康顆粒(114)胃蘇顆粒(114)胃疼寧片(114)

      胃痛寧片(115)溫胃舒顆粒(膠囊)(96)穩(wěn)心顆粒(97)翁瀝通膠囊(121)

      烏雞白鳳口服液(131)烏雞白鳳丸(膠囊、片)(131)烏靈膠囊(107)烏梅丸(115)

      烏蛇止癢丸(139)五?;就瑁ㄆ?24)

      五黃膏(124)

      五苓散(膠囊、片)(119)

      五味麝香丸(142)五酯膠囊(片)(95)

      X

      西黃清醒丸(135)西黃丸(膠囊)(93)西帕依固齦液(142)矽肺寧片(99)錫類散(123)

      豨薟通栓膠囊(112)

      夏枯草膏(膠囊、口服液)(94)仙靈骨葆膠囊(片)(139)香丹注射液(109)香菊膠囊(片)(134)香連化滯丸(96)香連丸(片)(96)香砂理中丸(97)香砂六君丸(102)

      香砂平胃丸(散)(97)香砂養(yǎng)胃丸(顆粒、片)(97)香砂枳術(shù)丸(115)逍遙丸(顆粒)(113)消癌平片(127)

      消癌平注射液(127)

      消風(fēng)止癢顆粒(139)消咳喘顆粒(膠囊、片)(98)消咳喘糖漿(99)消渴康顆粒(106)消渴丸(105)

      消栓顆粒(膠囊)(109)消栓通絡(luò)膠囊(片)(112)消栓再造丸(112)消痛貼膏(142)消眩止暈片(116)

      消炎利膽片(顆粒、膠囊)(123)消銀顆粒(膠囊、片)(139)消痔靈注射液(125)消痔栓(軟膏)(125)消腫止痛酊(137)小敗毒膏(124)

      小柴胡丸(顆粒、片)(90)

      小活絡(luò)丸(片)(118)

      小建中顆粒(膠囊、合劑)(97)小金丸(膠囊、片)(126)

      小青龍合劑(顆粒、膠囊、口服液)(98)養(yǎng)心達(dá)瓦依米西克蜜膏(142)養(yǎng)心氏片(109)

      養(yǎng)血安神丸(糖漿、顆粒、片)(107)養(yǎng)血清腦顆粒(117)蟹黃膚寧軟膏(140)心安膠囊(110)心寶丸(111)

      心達(dá)康膠囊(片)(112)心可寧膠囊(101)心可舒膠囊(片)(110)心脈通片(111)心腦康膠囊(112)心腦舒通膠囊(片)(110)心腦欣膠囊(105)心通顆粒(口服液)(109)心血寧片(111)心元膠囊(111)辛芩顆粒(134)新癀片(92)新清寧片(93)新生化顆粒(129)

      新雪丹(顆粒、片)(101)醒腦靜注射液(101)醒腦再造丸(膠囊)(113)杏蘇止咳糖漿(顆粒、口服液)(98)熊膽眼藥水(132)虛寒胃痛顆粒(膠囊)(97)玄麥甘桔顆粒(膠囊)(135)癬濕藥水(140)眩暈寧顆粒(片)(117)雪山金羅漢止痛涂膜劑(142)血府逐瘀口服液(110)血府逐瘀丸(膠囊)(109)血栓心脈寧膠囊(片)(112)血脂康膠囊(122)血滯通膠囊(122)

      Y

      鴉膽子油口服乳液(127)鴉膽子油乳注射液(127)炎消迪娜爾糖漿(142)養(yǎng)胃顆粒(103)養(yǎng)胃舒顆粒(膠囊)(103)

      養(yǎng)血飲口服液(103)

      養(yǎng)陰清肺膏(糖漿、口服液)(100)養(yǎng)陰清肺丸(99)養(yǎng)陰生血合劑(104)腰痹通膠囊(137)野菊花栓(121)一清顆粒(膠囊)(91)乙肝寧顆粒(95)

      乙肝清熱解毒顆粒(膠囊、片)(95)乙肝養(yǎng)陰活血顆粒(95)乙肝益氣解郁顆粒(113)益膽片(123)

      益肝靈膠囊(片)(94)

      益母草膏(顆粒、膠囊、片)(129)益母草口服液(129)益腦膠囊(107)益氣復(fù)脈膠囊(片)(97)益氣維血顆粒(104)益腎蠲痹丸(122)

      益心巴迪然吉布亞顆粒(142)益心舒膠囊(109)

      益心丸(顆粒、膠囊)(113)益血生膠囊(128)

      茵陳五苓丸(96)茵芪肝復(fù)顆粒(96)茵梔黃顆粒(口服液)(96)茵梔黃注射液(95)

      銀丹心腦通軟膠囊(110)銀丹心泰滴丸(110)銀花泌炎靈片(120)銀黃顆粒(片)(94)銀黃口服液(94)銀黃注射液(94)

      銀翹解毒合劑(軟膠囊、液)(90)銀翹解毒丸(顆粒、片)(89)銀屑靈(140)

      銀杏葉口服制劑(111)銀杏葉注射制劑(111)銀盞心脈滴丸(111)右歸丸(膠囊)(105)余麥口咽合劑(135)魚金注射液(94)魚鱗病片(140)

      魚腥草滴眼液(133)魚腥草素片(94)魚腥草注射液(94)玉屏風(fēng)顆粒(90)

      玉屏風(fēng)口服液(90)玉泉丸(顆粒、膠囊)(106)玉樞散(93)

      愈風(fēng)寧心顆粒(膠囊、片、滴丸)(111)愈傷靈膠囊(136)

      愈心痛膠囊(110)

      元胡止痛顆粒(膠囊、片、滴丸)(114)元胡止痛口服液(115)越鞠保和丸(115)

      越鞠丸(113)

      云南白藥膏(酊、氣霧劑)(136)云南白藥(云南白藥膠囊)(136)

      Z

      再造生血片(104)再造丸(118)

      棗仁安神顆粒(膠囊)(106)澤桂癃爽膠囊(121)扎沖十三味丸(142)障眼明片(133)障翳散(133)

      貞芪扶正膠囊(顆粒)(128)珍寶丸(142)

      珍菊降壓片(117)珍珠明目滴眼液(133)振源膠囊(口服液)(106)鎮(zhèn)咳寧糖漿(膠囊、口服液)(98)鎮(zhèn)腦寧膠囊(116)正柴胡飲顆粒(89)正骨水(138)正紅花油(138)

      正清風(fēng)痛寧膠囊(片、緩釋片)(119)正清風(fēng)痛寧注射液(119)

      正天丸(膠囊)(117)正心泰顆粒(膠囊)(111)

      知柏地黃丸(顆粒、膠囊、口服液)(104)脂必妥膠囊(片)(122)脂康顆粒(122)

      止喘靈口服液(100)止喘靈注射液(100)止咳橘紅顆粒(98)止咳丸(99)

      止嗽化痰顆粒(99)止痛化癥膠囊(132)止血八味散(142)枳實(shí)導(dǎo)滯丸(115)枳術(shù)寬中膠囊(115)枳術(shù)丸(顆粒)(115)炙甘草合劑(97)治糜靈栓(131)治傷膠囊(137)治傷軟膏(138)致康膠囊(137)痔瘡片(125)痔瘡栓(125)痔康片(125)痔血膠囊(125)

      智托潔白丸(142)

      中風(fēng)回春丸(顆粒、膠囊、片)(118)腫節(jié)風(fēng)片(93)

      腫節(jié)風(fēng)注射液(93)重感靈片(90)舟車丸(?。?20)朱砂安神丸(107)珠黃散(135)

      豬苓多糖注射液(128)

      壯骨伸筋膠囊(122)

      壯腰健腎丸(片、口服液)(122)追風(fēng)透骨丸(片)(118)滋心陰顆粒(膠囊、口服液)(104)紫草油(124)

      紫地寧血散(108)紫金錠(散)(125)紫龍金片(127)紫雪(顆粒、膠囊)(101)祖卡木顆粒(142)祖師麻片(膏藥)(118)祖師麻注射液(118)左歸丸(104)

      左金丸(膠囊、片)(115)

      坐珠達(dá)西(142)

      第三篇:luceneIKAnalyzer 中文分詞及索引,簡單實(shí)例

      http:///posts/list/344.page

      import org.apache.lucene.document.Document;

      import org.apache.lucene.document.Field;

      import org.apache.lucene.document.DateTools;

      import org.apache.lucene.index.IndexWriter;

      import org.apache.lucene.queryParser.QueryParser;

      import org.apache.lucene.search.Hits;

      import org.apache.lucene.search.IndexSearcher;

      import org.apache.lucene.search.Query;

      import org.apache.lucene.store.Directory;

      import org.apache.lucene.store.FSDirectory;

      import org.mira.lucene.analysis.IK_CAnalyzer;

      import java.io.File;

      import java.io.FileNotFoundException;

      import java.io.IOException;

      import java.io.FileReader;

      import java.util.Date;

      public class Searcher {

      private static String INDEX_DIR = Searcher.class.getResource(“/”).getPath()+“/data/index”;//“c:luceneindex”;

      private static String DOC_DIR =Searcher.class.getResource(“/”).getPath();//“c:lucenedoc”;public static void main(String[] args)throws Exception {String queryString;

      queryString = “2aê?”;

      File indexDir = new File(INDEX_DIR);

      File docDir = new File(DOC_DIR);

      Date start = new Date();

      //±?D??è?¨?÷òy

      try {

      IndexWriter writer = new IndexWriter(INDEX_DIR, new IK_CAnalyzer(), true);

      System.out.println(“Indexing to directory '” + INDEX_DIR + “'...”);

      indexDocs(writer, docDir);

      System.out.println(“Optimizing...”);

      writer.optimize();

      writer.close();

      Date end = new Date();

      System.out.println(end.getTime()start)+ “milliseconds)that matched query” + q + “:”);

      for(int i = 0;i < hits.length();i++){

      Document doc = hits.doc(i);// ¢ü μ?μ??¥??μ???μμSystem.out.println(“file: ” + doc.get(“path”));}

      }

      }

      第四篇:員工培訓(xùn)中文文獻(xiàn)綜述

      第 1 頁

      目錄

      1、企業(yè)員工培訓(xùn)的概述.................2

      2.關(guān)于員工培訓(xùn)相關(guān)理論的闡述.................3

      2.1強(qiáng)化理論................3

      2.2社會(huì)學(xué)習(xí)理論及自我效能理論............3

      2.3目標(biāo)設(shè)定理論...................4

      2.4期望理論................4

      2.5學(xué)習(xí)型組織理論.................4

      3.結(jié)論..................6

      參考文獻(xiàn)................7

      中文文獻(xiàn)綜述

      國際經(jīng)濟(jì)界普遍認(rèn)為,中小民營企業(yè)將是21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主角。改革開放以來,我國民營企業(yè)迅速崛起,并不斷發(fā)展壯大,中小型民營企業(yè)具有活力強(qiáng)、發(fā)展迅速、見效快等特點(diǎn),已成為國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,今后將在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、解決就業(yè)問題、增加財(cái)政稅收、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮更大的作用。

      但是當(dāng)前,民營企業(yè)員工培訓(xùn)還相當(dāng)原始,主要方式仍然是會(huì)議學(xué)習(xí)和師帶徒形式,主要內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)史、崗位基本技能、安全意識和質(zhì)量意識,培訓(xùn)期也較為短。而隨著民營企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,很多企業(yè)也越來越重視員工的培訓(xùn)工作,并投入了大量的人力、物力及財(cái)力搞培訓(xùn),結(jié)果員工參訓(xùn)的積極性不高,培訓(xùn)對促進(jìn)員工工作績效的提高作用不明顯,培訓(xùn)的整體效果并不理想。究其原因在于國內(nèi)許多民營企業(yè)的培訓(xùn)往往是“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,具有被動(dòng)性、臨時(shí)性和片面性,缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性,缺乏培訓(xùn)體系的規(guī)劃,培訓(xùn)手段落后,培訓(xùn)形式單調(diào),培訓(xùn)者專業(yè)化素質(zhì)不高,培訓(xùn)資料和教材缺乏,培訓(xùn)政策不到位等等,導(dǎo)致培訓(xùn)目標(biāo)并沒有與崗位相聯(lián)系,培訓(xùn)并未與員工個(gè)人發(fā)展和工作績效的提高相聯(lián)系。

      因此,對于企業(yè)員工培訓(xùn)的研究具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,目前國內(nèi)在這方面的研究涉及諸多方面,在此筆者就查閱到的與民營企業(yè)員工培訓(xùn)相關(guān)的國內(nèi)文獻(xiàn)綜述如下:

      1、企業(yè)員工培訓(xùn)的概述

      員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理的重要環(huán)節(jié),它指一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要,采用各種方式使員工獲得或改進(jìn)與工作有關(guān)的知識、技能、動(dòng)機(jī)、態(tài)度和行為的管理活動(dòng),其目標(biāo)是充分發(fā)揮員工的潛能,提高員工的工作滿意度,增強(qiáng)員工對組織認(rèn)同度、向心力和歸屬感,使員工更好的勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負(fù)更高級別的職務(wù),從而提高員工的工作績效,增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。有效的員工培訓(xùn),其實(shí)就是提升企業(yè)綜合競爭力的過程。

      關(guān)于員工培訓(xùn)體系的定義,目前國內(nèi)外還沒有一個(gè)統(tǒng)一的定義,但談到員工培訓(xùn)體系的構(gòu)成,很多學(xué)者的觀點(diǎn)卻都不致相同。諶新民和徐汪奇在《員工培訓(xùn)方案》一書中認(rèn)為,一個(gè)有效的員工培訓(xùn)體系應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:

      (1)培訓(xùn)規(guī)劃體系:承接公司戰(zhàn)略目標(biāo),并對公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供必需的人才梯隊(duì)規(guī)劃與發(fā)展儲備,保障企業(yè)在未來發(fā)展中不會(huì)出現(xiàn)人才斷層,包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)需求三方面。

      (2)培訓(xùn)課程體系:公司戰(zhàn)略發(fā)展需要培養(yǎng)不同類別的人才,與人才發(fā)展相匹配的課程體系是必需的,包括企業(yè)文化培訓(xùn)、入職培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、專業(yè)知識和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、營銷培訓(xùn)、管理和領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)等一系列具有本企業(yè)特色的培訓(xùn)課程。

      (3)培訓(xùn)講師體系:與課程匹配的內(nèi)外部講師,來承接人才梯隊(duì)建設(shè)中的課程,包括講師資源、企業(yè)教練和輔導(dǎo)員。

      (4)培訓(xùn)運(yùn)營體系:包括培訓(xùn)的組織與實(shí)施,涵蓋相關(guān)的培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃與設(shè)計(jì)、培訓(xùn)項(xiàng)目的開展與落實(shí)、培訓(xùn)的評估與追蹤。此外,相關(guān)的培訓(xùn)制度是保證培訓(xùn)運(yùn)營的有效手段。

      (5)培訓(xùn)資源體系:涵蓋課程所必需的道具庫、素材庫、視頻庫、游戲庫、硬件庫等。

      2.關(guān)于員工培訓(xùn)相關(guān)理論的闡述

      加里?德斯勒教授曾提出過:“培訓(xùn)就是給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所必需的基本技能過程”。培訓(xùn)作為科研課題首先是在心理學(xué)和科學(xué)管理領(lǐng)域進(jìn)行的。心理學(xué)界多年來對人類的學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行了大量的科學(xué)研究,提出了一些理論和原則。了解和掌握心理學(xué)的學(xué)習(xí)原理,分析人員的心理狀況,探索和總結(jié)員工學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律,并將其運(yùn)用到員工培訓(xùn)的實(shí)際工作中去。這對提高培訓(xùn)效益,增強(qiáng)培訓(xùn)效果具有重要的意義。心理學(xué)的學(xué)習(xí)理論有著豐富的內(nèi)容,其中與培訓(xùn)相關(guān)的、有代表性的幾種學(xué)習(xí)理論有:強(qiáng)化理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論及自我效能理論、目標(biāo)設(shè)定理論、期望理論和學(xué)習(xí)型組織理論。

      2.1強(qiáng)化理論

      美國心理學(xué)家斯金納(B.F.Skinner)于1956年在《科學(xué)與人類行為》一書中提出了強(qiáng)化理論,他強(qiáng)調(diào)人們行為是由這些行為過去導(dǎo)致的結(jié)果來決定的。人們行為的結(jié)果有兩種:正成果和負(fù)成果,正成果會(huì)鼓勵(lì)其行為再次發(fā)生,負(fù)成果會(huì)避免其行為的再次發(fā)生。

      在此基礎(chǔ)上,易雪玲教授認(rèn)為,從培訓(xùn)角度看,強(qiáng)化理論說明了企業(yè)要提高培訓(xùn)效果,讓學(xué)習(xí)者獲得知識,改變行為方式或調(diào)整技能,培訓(xùn)者要明確在受訓(xùn)者的態(tài)度中,哪些屬于正向成果哪些屬于反向成果。然后,將好的學(xué)習(xí)行為與正向成果聯(lián)系,以鼓勵(lì)該行為的再次發(fā)生;將差的學(xué)習(xí)行為與反向成果聯(lián)系,以避免該行為的再次發(fā)生。根據(jù)強(qiáng)化理論,培訓(xùn)的有效性取決于向受訓(xùn)者所提供的好處的方式和進(jìn)度。

      2.2社會(huì)學(xué)習(xí)理論及自我效能理論

      陸珉在《員工培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)綜述》中對社會(huì)學(xué)習(xí)理論做了詳細(xì)的闡述,他認(rèn)為社會(huì)學(xué)習(xí)理論指人們通過觀察他們認(rèn)為值得信賴的且知識淵博的人的行為而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。社會(huì)學(xué)習(xí)理論也認(rèn)為那些被強(qiáng)化或被獎(jiǎng)賞的行為會(huì)再坎發(fā)生,人們會(huì)不斷同那些被獎(jiǎng)勵(lì)過的行為或技能的示范者學(xué)習(xí)。根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)新的技能或行為是通過:(1)直接獲得使用某種行為或技能的成果;(2)觀察別人的行為及行為成果的過程。根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)還受個(gè)人自我效能的影響,自我效能是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人班杜拉從社會(huì)學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)出發(fā),在1982年提出,用以解釋在特殊情景下動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的原因。自我效能感是個(gè)人對自己完成某方面工作能力的主觀評估。評估的結(jié)果如何,將直接影響到一個(gè)人的行為動(dòng)機(jī)。針對培訓(xùn)而言,自我效能是一個(gè)人對自己能否學(xué)會(huì)知識或技能的判斷,是培訓(xùn)準(zhǔn)備的一個(gè)決定因素。

      一個(gè)自我效能程度高的受訓(xùn)者會(huì)全力參加培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí),即使在環(huán)境不利于學(xué)習(xí)時(shí)他們也最有可能堅(jiān)持下去。相反,一個(gè)自我效能程度低的人會(huì)對自己能否掌握培訓(xùn)的內(nèi)容產(chǎn)生懷疑,他們最有可能由于心理或身體上某些因素而退出培訓(xùn)。

      2.3目標(biāo)設(shè)定理論

      由E.A.Locke和G.D.Latham提出的目標(biāo)設(shè)定理論認(rèn)為行為方式由一個(gè)人潛意識的目標(biāo)和目的決定。E.A.Locke認(rèn)為目標(biāo)本身就具有激勵(lì)作用,目標(biāo)能把人的需要轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)機(jī),使人們的行為朝著一定的方向努力,并將自己的行為結(jié)果與既定的目標(biāo)相對照,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,從而能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。目標(biāo)設(shè)定理論提出,目標(biāo)是一個(gè)人試圖完成的行動(dòng)的目的。目標(biāo)是引起行為的最直接的動(dòng)機(jī),設(shè)置合適的目標(biāo)會(huì)使人產(chǎn)生想達(dá)到該目標(biāo)的成就需要,因而對人具有強(qiáng)烈的激勵(lì)作用。重視并盡可能設(shè)置合適的目標(biāo)是激發(fā)動(dòng)機(jī)的重要過程。

      目標(biāo)設(shè)置定理論被用于培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中,說明給受訓(xùn)者提供特定的富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和目的會(huì)有助于培訓(xùn)效果的提高,所以課程計(jì)劃以特定的目標(biāo)開始,這些目標(biāo)向?qū)W習(xí)者提供了應(yīng)采取的行動(dòng)、學(xué)習(xí)發(fā)生的條件、可被接受的績效水平等信息。

      2.4期望理論

      期望理論認(rèn)為一個(gè)人的行為基于三個(gè)因素:行為預(yù)期、實(shí)現(xiàn)手段和效價(jià)。認(rèn)為能做好一件事與實(shí)際的執(zhí)行結(jié)果之間的關(guān)系稱為預(yù)期。在預(yù)期理論中,認(rèn)為執(zhí)行特定的行為(如參加一項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃)與特定成果或獎(jiǎng)賞(如加薪或晉升)之間存在關(guān)聯(lián),這被稱作實(shí)現(xiàn)手段。效價(jià)是一個(gè)人對一種成果的評價(jià)。

      楊麗認(rèn)為期望理論是以三個(gè)因素反映需要與目標(biāo)之間的關(guān)系的,企業(yè)要激勵(lì)員工,就必須讓員工明確:(1)工作能提供給他們真正需要的東西;(2)他們欲求的東西是和績效聯(lián)系在一起的;

      (3)只要努力工作就能提高他們的績效。根據(jù)期望理論,不同的行為選擇要根據(jù)他們的行為預(yù)期、實(shí)現(xiàn)手段和效價(jià)來進(jìn)行評估。通常人們會(huì)選擇價(jià)值最高的那種行為。從培訓(xùn)角度看,期望理論說明學(xué)習(xí)最有可能在下列情況下發(fā)生,即員工相信自已能夠完成培訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容(行為預(yù)期),而且學(xué)習(xí)與更高的工作績效、加薪、同事的認(rèn)可(實(shí)現(xiàn)工具)這些成果有關(guān),且員工認(rèn)為這些成果有價(jià)值。

      2.5學(xué)習(xí)型組織理論

      1990年,美國麻省理工學(xué)院彼得·圣吉(Peter M.Senge)出版了《第五項(xiàng)修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實(shí)務(wù)》一書,掀起了組織學(xué)習(xí)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的熱潮。所謂學(xué)習(xí)型組織,指通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛,充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力,具有高于個(gè)人績效總和的綜合績效。彼得·圣吉認(rèn)為學(xué)習(xí)型組織必須具備五項(xiàng)技能,即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)思考。

      (1)自我超越。自我超越就是學(xué)習(xí)不斷理清并加深個(gè)人的真正愿望,集中精力,培養(yǎng)耐心,并客觀的觀察現(xiàn)實(shí);學(xué)習(xí)如何擴(kuò)展個(gè)人的能力,創(chuàng)造出我們想要的結(jié)果,并且塑造出一種組織環(huán)境,鼓勵(lì)所有的成員自我發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己選擇的目標(biāo)和愿景。

      (2)改善心智模式。心智模式是一個(gè)看待舊有事物而形成的特定的思維模式。心智模式一旦形成,將使人自覺或不自覺地從某個(gè)固定的角度去認(rèn)識和思考發(fā)生的問題,并用習(xí)慣的方式予以解決。這在一個(gè)急劇變動(dòng)的社會(huì)中會(huì)影響我們看待新事物,影響我們采取正確的行動(dòng)。而培養(yǎng)良好的心智模式可以幫助管理者做出有效和及時(shí)的決策,進(jìn)而獲得良好的組織績效。

      (3)建立共同愿景。共同愿景可以表述為:我們想要?jiǎng)?chuàng)造什么?它是被組織成員共同認(rèn)可和渴望的愿望和景象,建立共同愿景包含了四個(gè)要素,即愿景、價(jià)值觀、目的和使命。

      (4)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員整體搭配與實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)能力的過程。學(xué)習(xí)型組織的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)被稱為“深度會(huì)談”,它使每個(gè)人都能攤開心中的假設(shè),以多樣的觀點(diǎn)探討復(fù)雜的難題,并自由交換想法,從而獲得共同提高。

      (5)系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是一種試圖看見整體的思考方式,要求透過資訊搜集,掌握事件的全貌,以避免見樹不見林,培養(yǎng)綜觀全局的思考能力,看清楚問題的本質(zhì),有助于清楚了解因果關(guān)系。

      唐文君在《論現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)》中闡述了學(xué)習(xí)型組織對員工培訓(xùn)的五點(diǎn)啟發(fā):

      (1)注意員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。企業(yè)員工培訓(xùn),一方面要指導(dǎo)員工準(zhǔn)確自我定位,制定出適合自身發(fā)展和追求的職業(yè)生涯規(guī)劃;另一方面應(yīng)該根據(jù)員工的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容,使員工個(gè)人成長與組織需求協(xié)調(diào)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展與組織發(fā)展有機(jī)結(jié)合。

      (2)重視團(tuán)體學(xué)習(xí)。團(tuán)體學(xué)習(xí)應(yīng)該突破傳統(tǒng)培訓(xùn)采用的課堂教學(xué)法,進(jìn)行集體討論和“深度會(huì)談”,讓每個(gè)成員開展自由的交流,以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)比個(gè)人深入的見解,達(dá)到整體智慧的整合。同時(shí),企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)與工作不分離,即企業(yè)的培訓(xùn)工作需要貫徹“工作學(xué)習(xí)化”和“學(xué)習(xí)工作化”的理念,從行動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中行動(dòng)。

      (3)注重員工心態(tài)培訓(xùn)。企業(yè)要想求得生存發(fā)展,就必須重視改善成員的原有心智模式。因此,企業(yè)必須加強(qiáng)對員工正確的態(tài)度和積極的思維方式的培訓(xùn),來改變員工的心智模式,克服組織的學(xué)習(xí)智障,只有成員的心態(tài)徹底改變了,企業(yè)才可能真正實(shí)現(xiàn)變革。

      (4)注重企業(yè)文化建設(shè)與培訓(xùn)。企業(yè)培訓(xùn)一方面要有一個(gè)長期的與企業(yè)遠(yuǎn)景、發(fā)展目標(biāo)和價(jià)值觀相吻合的培訓(xùn)戰(zhàn)略計(jì)劃;另一方面,企業(yè)的培訓(xùn)應(yīng)強(qiáng)調(diào)實(shí)施“深度素質(zhì)培訓(xùn)”,即培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要與其橫向的工作范圍相關(guān),而且要涉及到企業(yè)的戰(zhàn)略方向與戰(zhàn)略的具體實(shí)施,使全體成員深刻了解企業(yè)目前狀況和將來走勢,共同理解企業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景、目的、目標(biāo)和價(jià)值觀,使他們看得到企業(yè)的發(fā)展前途,并愿意為之共同努力,以加強(qiáng)他們的責(zé)任感,鞏固團(tuán)隊(duì)精神,這也是企業(yè)文化建設(shè)的有效途徑。

      (5)把培訓(xùn)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程。企業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,從培訓(xùn)需求分析階段到培訓(xùn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施階段再到培訓(xùn)效果評估階段,每一個(gè)流程之間不是孤立的,而是相互聯(lián)系和相互影響的,是缺一不可的。對培訓(xùn)效果評價(jià)后,還應(yīng)該將評價(jià)結(jié)果反饋至下一個(gè)工作流程,而形成一個(gè)完整的系統(tǒng)狀態(tài)。

      3.結(jié)論

      目前各種關(guān)于民營企業(yè)員工培訓(xùn)研究理論從不同角度希望能洞察民營企業(yè)生存與發(fā)展的成功要素,然而這些理論在實(shí)際實(shí)施過程中存在不少的缺陷,總體說來,有以下幾個(gè)方面的原因:(1)大多數(shù)理論只是從單一的因果角度對民營企業(yè)員工培訓(xùn)中存在問題及對策作機(jī)械的線性思考,勢必造成指導(dǎo)實(shí)踐的顧此失彼、片面局限,導(dǎo)致大多數(shù)民營企業(yè)的發(fā)展依然舉步維艱;(2)現(xiàn)有理論羅列的影響民營企業(yè)發(fā)展的因素非常缺乏系統(tǒng)性和層次性,讓人難以把握,實(shí)踐中當(dāng)然缺乏有力指導(dǎo);(3)在探究到民營企業(yè)員工培訓(xùn)中存在的實(shí)際問題的情況下,沒能針對這些問題提出行之有效的對策,或者所提的對策缺乏系統(tǒng)性,沒有考慮到所提對策之間的關(guān)聯(lián)性。

      鑒于現(xiàn)有理論的不足,隨著技術(shù)和理念的不斷發(fā)展,在民營企業(yè)的員工培訓(xùn)和教育上逐步形成了現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)體系的新趨勢:

      (1)企業(yè)借助培訓(xùn)和教育的功能,使企業(yè)成為“學(xué)習(xí)型企業(yè)”

      成功的企業(yè)將培訓(xùn)和教育作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉?!皩W(xué)習(xí)型企業(yè)”的最大特點(diǎn)是:崇尚知識和技能,倡導(dǎo)理性思維和合作精神,鼓勵(lì)企業(yè)通過素質(zhì)的提高來確保其不斷發(fā)展。這種學(xué)習(xí)型的企業(yè)與一般的企業(yè)的最大區(qū)別就是,永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,通過不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取和創(chuàng)新來提高效率。

      (2)企業(yè)培訓(xùn)呈現(xiàn)高科技趨勢

      利用高科技來豐富培訓(xùn)手段和提高培訓(xùn)質(zhì)量,是近年來國際上興起的企業(yè)培訓(xùn)的潮流。特別是電腦多媒體技術(shù)被廣泛地運(yùn)用于企業(yè)培訓(xùn)工作,如運(yùn)用光盤進(jìn)行人機(jī)對話、自我輔導(dǎo)培訓(xùn)、利用終端技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行規(guī)模巨大的遠(yuǎn)距離培訓(xùn)等等,都使培訓(xùn)和教育方式產(chǎn)生質(zhì)的變化。這種技術(shù)創(chuàng)新,使員工獲得新知識和新技術(shù)的速度大大加快,使企業(yè)可以迅速適應(yīng)市場的快速變化。

      (3)企業(yè)培訓(xùn)的深層次發(fā)展

      許多民營企業(yè)已將企業(yè)員工的培訓(xùn)向各個(gè)領(lǐng)域滲透,其內(nèi)涵已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過培訓(xùn)本身。比如,一些企業(yè)除了對員工知識和技能的培訓(xùn),還通過一定的形式使培訓(xùn)向企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)精神等方向發(fā)展,使企業(yè)行為進(jìn)入更深更層次的領(lǐng)域。這是一個(gè)具有重要戰(zhàn)略意義的發(fā)展趨勢。

      (4)培訓(xùn)質(zhì)量成為培訓(xùn)的生命

      首先,培訓(xùn)者要認(rèn)清員工培訓(xùn)的特點(diǎn),從員工的需求和企業(yè)的需求之間尋找最佳結(jié)合點(diǎn)。其次,培訓(xùn)還要有一個(gè)科學(xué)和規(guī)范的組織程序和操作程序,在時(shí)間和空間上最大限度地貼近企業(yè)管理和業(yè)務(wù)的實(shí)際,用最佳方法幫助員工獲得知識和技能。最后,追求效益的最佳化和成本的合理化。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 諶新民,徐汪奇.員工培訓(xùn)方案[M].廣州:廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2002

      [2] 易雪玲.論企業(yè)員工培訓(xùn)理論的發(fā)展脈絡(luò)[J].長沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2004,06

      [3] 唐文君.論現(xiàn)代企業(yè)員工培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)[J].職業(yè)培訓(xùn),2008,01

      [4] 趙麗,閆紅博.民營企業(yè)員工培訓(xùn)影響因素研究[J].經(jīng)濟(jì)師,2009,07

      [5] 盧娓娓,俞利明.試論中小民營企業(yè)人力資源管理中存在的問題及其對策[J].企業(yè)技術(shù)開發(fā),2009,08

      [6] 胡孝德,張力.我國民營企業(yè)員工培訓(xùn)探析[J].現(xiàn)代管理科學(xué),2008,06

      [7] 楊麗.企業(yè)員工培訓(xùn)的理論發(fā)展[J].中國成人教育,2003,11

      [8] 曹菊英.民營企業(yè)員工培訓(xùn)的研究——基于若干民營企業(yè)調(diào)查的研究[D].廣州:廣州大學(xué),2009

      [9] 黃清娟.淺談我國民營企業(yè)員工培訓(xùn)[J].中國經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué),2009,05

      [10] 徐暉.論中小民營企業(yè)可持續(xù)發(fā)展[J].商場現(xiàn)代化,2008,01

      [11] 李劍飛.重慶市民營企業(yè)員工培訓(xùn)效果評估研究[J].商場現(xiàn)代化,2008,03

      [12] 傅躍琴,李汝義.淺析民營企業(yè)員工培訓(xùn)的誤區(qū)與對策[J].商場現(xiàn)代化,2007,10

      [13] 朱寅.民營企業(yè)員工培訓(xùn):現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[J].商場現(xiàn)代化,2005,06

      [14] 張力.我國民營企業(yè)的員工培訓(xùn)[J].三明學(xué)院學(xué)報(bào),2009,08

      [15] 韓海燕.對我國民營企業(yè)員工培訓(xùn)的思考[J].商場現(xiàn)代化,2006,05

      [16] 熊曉杰.贏在中國:中小企業(yè)常見問題解析[M].廣州:廣州出版社,2004

      [18] 黃景洲.淺談民營企業(yè)員工培訓(xùn)中的幾個(gè)問題[J].商業(yè)研究,2004,12

      [19] 劉煉.淺析民營企業(yè)員工培訓(xùn)問題[J].商場現(xiàn)代化,2006.01

      [20] 陳彥麗.提高民營企業(yè)員工培訓(xùn)水平的對策探討[J].黑龍江科技信息,2008,02

      [21] 李東雷.蘇南民營企業(yè)員工培訓(xùn)存在的問題及對策[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì),2008,03

      [22] 姚力,張圭圭.關(guān)于民營企業(yè)員工培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考[J].中國高新技術(shù)企業(yè),2008,11

      [23] 尹柳營.他山之石:中小企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與案例[M].北京:清華大學(xué)出版社,2005

      [24] 陸珉.員工培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)綜述[J].商場現(xiàn)代化,2007,10

      第五篇:VI設(shè)計(jì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述

      文獻(xiàn)綜述

      一、前言

      VI即Visual Identity,譯為視覺識別系統(tǒng)。VI以塑造企業(yè)形象為目的,是CI(企業(yè)形象)系統(tǒng)中相對靜止的部分,將CI系統(tǒng)中虛擬的非直觀的理念、精神等信息轉(zhuǎn)化為相對靜態(tài)可直觀感知的圖文信息。VI設(shè)計(jì)最早可追溯到我國的北宋,以現(xiàn)存在國家歷史博物館中的“白兔牌”廣告,它包括企業(yè)和產(chǎn)品標(biāo)識,廣告宣傳語、服務(wù)保障等現(xiàn)在設(shè)計(jì)元素,是目前發(fā)現(xiàn)的最早的相對完整的VI設(shè)計(jì)系統(tǒng),但他是分散的、不系統(tǒng)的,沒有科學(xué)規(guī)范的設(shè)計(jì)原則和規(guī)律。1907年德國著名設(shè)計(jì)師彼得·貝倫斯為德國AEG公司設(shè)計(jì)出西方最早最完整的企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)形象,是現(xiàn)代VI設(shè)計(jì)系統(tǒng)的開端。

      隨著社會(huì)的現(xiàn)代化、工業(yè)化、自動(dòng)化的發(fā)展,加速了優(yōu)化組合的進(jìn)程,其規(guī)模不斷擴(kuò)大,組織機(jī)構(gòu)日趨繁雜,產(chǎn)品快速更新,市場競爭也變的更加激烈。另外,各種媒體的急速膨脹,傳播途徑雜亂繁多,受眾面對大量繁雜的信息,變的無所適從。企業(yè)比以往任何時(shí)候都需要統(tǒng)一的、集中的VI設(shè)計(jì)傳播,個(gè)性和身份的識別因此顯得尤為重要。設(shè)計(jì)到位、實(shí)施科學(xué)的視覺識別系統(tǒng),是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。

      在品牌營銷的今天,對一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)來說,沒有VI設(shè)計(jì),就意味著它的形象將淹沒于商海之中,讓人辨別不清;就意味著它是一個(gè)缺少靈魂的賺錢機(jī)器;就意味著它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無個(gè)性,消費(fèi)者對它毫無眷戀;就意味著團(tuán)隊(duì)的渙散和士氣的低落。但這并不能作為盲目追求低質(zhì)量的VI設(shè)計(jì)的借口。

      二、VI設(shè)計(jì)的意義

      企業(yè)可以通過VI設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)這些目的:對內(nèi)征得員工的認(rèn)同感、歸屬感、加強(qiáng)企業(yè)凝聚力,對外樹立企業(yè)的整體形象,資源整合,有控制的將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾,通過視覺符號,不斷的強(qiáng)化受眾的意識,從而獲得認(rèn)同。在明顯地將該企業(yè)與其他企業(yè)區(qū)分開來的同時(shí)又確立該企業(yè)明顯的行業(yè)特征或其他重要特征,確保該企業(yè)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)當(dāng)中的獨(dú)立性和不可替代性。

      肖勇在《VI設(shè)計(jì)模板》一書中提出“VI設(shè)計(jì)實(shí)際就是企業(yè)營造的‘光環(huán)’,它能有效的影響受眾對企業(yè)及其商品的評價(jià)。”

      VI設(shè)計(jì)用直觀形象化的視覺符號將非可視的企業(yè)經(jīng)營理念和企業(yè)文化傳達(dá)給社會(huì)公眾,統(tǒng)一企業(yè)視覺形象,提升企業(yè)品牌的知名度和影響力。吸引社會(huì)公眾的注意力并使他們產(chǎn)生深刻記憶,使消費(fèi)者認(rèn)可信任該品牌以及品牌旗下的產(chǎn)品或服務(wù)。提升消費(fèi)者對該品牌的忠誠度。VI用個(gè)性化的視覺元素將該企業(yè)與其他企業(yè)區(qū)分開來,展現(xiàn)獨(dú)特的品牌風(fēng)格。確保該企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的獨(dú)立和不可取代性,明確該品牌的市場定位,增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力。

      王成榮在《企業(yè)文化學(xué)》一書中提出“企業(yè)所做的不僅僅是‘善其身心’,還要珍惜與每位消費(fèi)者每一次‘目光捕捉’的機(jī)會(huì)。VI往往決定了消費(fèi)者對企業(yè)的‘第一印象’?!?

      隨著全球科技、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,人的大腦對信息的反應(yīng)有些力不從心。每天人們接觸海量信息,但這些信息真正能存儲于人的大腦之中并產(chǎn)生深刻記憶的是少之又少。尤其是對銷售廣告或是企業(yè)廣告更多的是無意注意。企業(yè)要想在無意之中吸引社會(huì)公眾,并使他們產(chǎn)生記憶,需要提高VI系統(tǒng)的視覺影響力和視覺沖擊力。

      世界上一些著名的跨國企業(yè)如美國通用、可口可樂、日本佳能等,無一例外都建立了一整套完善的企業(yè)視覺形象系統(tǒng),他們能在競爭中立于不敗之地,與科學(xué)有效的視覺傳播不無關(guān)系。近20年來,國內(nèi)一些企業(yè)也逐漸引進(jìn)了形象識別系統(tǒng),最早的太陽神、健力寶,到后來的康佳、創(chuàng)維、海爾,也都在實(shí)踐中取得了成功。在中國新興的市場經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)要想長遠(yuǎn)發(fā)展,有效的形象識別系統(tǒng)必不可少,這也成為企業(yè)騰飛的助跑器。

      三、國內(nèi)外VI設(shè)計(jì)現(xiàn)狀與問題

      國際上對現(xiàn)代VI設(shè)計(jì)不是單純的考慮形式,而是考慮如何解決問題、如何滿足大眾基本生活需要。德國VI設(shè)計(jì)師更多考慮的是設(shè)計(jì)和人的物理關(guān)系;北歐的現(xiàn)代VI設(shè)計(jì)卻十分注意人的心理感受,歐洲的VI設(shè)計(jì)先由理念切入,然后有明確的設(shè)計(jì)目標(biāo);美國的VI設(shè)計(jì)起源于商業(yè),加之沒有社會(huì)意識形態(tài)為依據(jù),曾經(jīng)一度跟著市場走,但是它以雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力兼收并蓄、容納各種積極因素,令自己的設(shè)計(jì)很快就取得了領(lǐng)先的地位。

      而在如今市場經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的中國,越來越多的企業(yè)在媒體上征集企業(yè)標(biāo)志,公告VI工程招標(biāo)VI設(shè)計(jì)已經(jīng)成為一個(gè)固定的“形象工程建設(shè)”,成為企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分。但是長期以來,國內(nèi)對VI設(shè)計(jì)過于呆板和程序化。有人認(rèn)為做VI,只要標(biāo)志設(shè)計(jì)出來工作就完成了一半,很多公司的VI設(shè)計(jì)手冊除了標(biāo)志和一些基本元素不同以外,應(yīng)用部分千篇一律,很多都是單調(diào)的延續(xù)和重復(fù),缺乏個(gè)性和新意,造成了標(biāo)志的孤立,更割裂了VI各個(gè)要素之間的相互關(guān)系。

      用一句時(shí)下流行的話來說,VI是一把雙刃劍,優(yōu)秀的VI設(shè)計(jì)固然能幫助提升企業(yè)的形象、促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,而失敗的VI設(shè)計(jì)也一定會(huì)為企業(yè)形象帶來負(fù)面影響、妨礙企業(yè)更上層樓。

      一個(gè) VI設(shè)計(jì)的失敗往往表現(xiàn)在:

      1、對該企業(yè)的視覺定位模糊不清,讓人覺得似是而非或產(chǎn)生不正確的聯(lián)想;

      2、視覺效果與企業(yè)經(jīng)營范圍和理念乃至企業(yè)文化的精髓相去甚遠(yuǎn)甚至背道而馳;

      3、設(shè)計(jì)師的平面設(shè)計(jì)功力不足,作品缺乏內(nèi)在的邏輯性和外在的美感;

      4、過于追求時(shí)尚,缺乏長久的生命力;

      5、復(fù)制別人和自我復(fù)制。

      通過對資料的分析、學(xué)習(xí)以及實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)VI在塑造課題企業(yè)形象中存在以下問題:

      (一)、VI策劃設(shè)計(jì),片面的注重VI本身的視覺形式,忽視了與課題企業(yè)的協(xié)調(diào)性統(tǒng)一,不能將企業(yè)的理念文化真實(shí)有效地反映給社會(huì)公眾。

      (二)、現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入高速發(fā)展的信息化時(shí)代,電子、網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代廣告文化傳媒的重要也渠道,而作為企業(yè)形象“代言人”的VI應(yīng)用載體相對落后不能適應(yīng)信息時(shí)

      代發(fā)展的步伐。

      根據(jù)以上對VI發(fā)展現(xiàn)狀以及課題企業(yè)的研究分析,可以從以下幾方面為切入點(diǎn):

      (一)、以企業(yè)文化理念為基礎(chǔ)從企業(yè)實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)制作VI,增強(qiáng)VI與企業(yè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性,將企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、管理制度真實(shí)有效的展現(xiàn)給社會(huì)大眾,使VI成為企業(yè)優(yōu)秀的“形象代言人”。

      VI設(shè)計(jì)要展現(xiàn)出企業(yè)良好的文化形象,先進(jìn)的經(jīng)營理念和規(guī)范嚴(yán)格的管理。以中國銀行的VI系統(tǒng)為例,中銀集團(tuán)以紅色為標(biāo)準(zhǔn)色,它的標(biāo)志是由中國的“中”字和我國古代的圓形鑄幣為素材經(jīng)設(shè)計(jì)變形而成。最外層的圓環(huán)還代表著中銀集團(tuán)邁出國門走向全球發(fā)展的目標(biāo)。這個(gè)標(biāo)志既簡潔明了賦予時(shí)代感又融入了我國傳統(tǒng)的文化特色,具有獨(dú)特的民族特色,意在說明中銀集團(tuán)使我們中華民族自己的值得信任的“錢莊”,這個(gè)中銀的標(biāo)志出現(xiàn)在我國的城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,它的形象已深深印在廣大老百姓的心中,贏得民心是確保中銀集團(tuán)穩(wěn)健發(fā)展的重要一步。中銀集團(tuán)VI系統(tǒng)中標(biāo)志突出意義深刻,在企業(yè)文化的引導(dǎo)下創(chuàng)建系統(tǒng)規(guī)范的應(yīng)用部分和基礎(chǔ)部分,讓企業(yè)員工在這規(guī)范化的環(huán)境下辦公,加強(qiáng)員工管理增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。

      (二)、VI在企業(yè)品牌創(chuàng)建中其傳播載體的新應(yīng)用。

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的高速發(fā)展,我們早已告別了大機(jī)器生產(chǎn)時(shí)代快速步入了信息化時(shí)代。隨著新媒體的誕生和新的傳播技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用,電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)信息傳媒網(wǎng)絡(luò)的建成與發(fā)展,給企業(yè)形象設(shè)計(jì)、傳播創(chuàng)造了可觀的發(fā)展空間。

      在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳播中電子書在年輕一代中相傳較火爆,而傳統(tǒng)的VI設(shè)計(jì)策劃書制作成電子書形式發(fā)布于網(wǎng)上,創(chuàng)電子VI策劃書,便于社會(huì)公眾從網(wǎng)絡(luò)上了解、認(rèn)識企業(yè)。也便于網(wǎng)絡(luò)客戶直接了解企業(yè)的相關(guān)信息。

      銷售簽約或是重要會(huì)議上,F(xiàn)lash VI可盡顯身手,在談判會(huì)議的關(guān)鍵時(shí)刻將企業(yè)的形象通過Flash這一特殊傳播方式傳遞給對方,讓對方對本企業(yè)或是產(chǎn)品產(chǎn)生潛意識的好感,促進(jìn)簽約或是會(huì)議的順利進(jìn)行。

      四、總結(jié)

      VI設(shè)計(jì)不只是大型企業(yè)的專利,而是每一個(gè)有長遠(yuǎn)眼光的中小企業(yè)都應(yīng)該擁有屬于自己且符合自己的成功的VI設(shè)計(jì)。VI設(shè)計(jì)有效地幫助我國企業(yè)尤其是中小企業(yè)創(chuàng)建自己的品牌,幫助他們從企業(yè)多如繁星的國內(nèi)外大市場中脫穎而出。優(yōu)秀的VI設(shè)計(jì)需要從視覺、感性、理性、文化理念等多維空間出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì),通過可視化的形、色從感性上和理性上感染顧客,吸引顧客,贏得顧客,從感性上贏得顧客的信任。

      五、參考文獻(xiàn)

      [1]徐洋.品牌與VI設(shè)計(jì)[M].海人民美術(shù)出版社,2006.12.7

      [2]李鵬程.VI品牌形象設(shè)計(jì)[M].北京.人民美術(shù)出版社,2010.8.[3]閔周植.-3-全球化時(shí)代東方美學(xué)的角色[J].文史哲,2001,(1):16-18.[4]許小年.自由與市場經(jīng)濟(jì)[N].上海:上海三聯(lián)書店,2009年

      [5]黃建平.標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2006.[6]李道國.商標(biāo)形象的視覺設(shè)計(jì)[M].南京:東南大學(xué)出版社,2006.4.[7]翁炳峰.論圖形設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)文化與價(jià)值[C].福州:福建師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,2007.[8]靳埭強(qiáng).中國平面設(shè)計(jì)3企業(yè)形象設(shè)計(jì)[M].上海:上海文藝出版社,2000.1

      [9]金琳.趙海頻.VI設(shè)計(jì)[M].上海:上海人民美術(shù)出版社,2006.[10]王成榮.企業(yè)文化學(xué)[M].北京:清華大學(xué)出版社,2009.9.[11]李杰.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略[D].北京:北京交通大學(xué)出版社,2009.8

      [12]馮越峰.標(biāo)志設(shè)計(jì)形式與風(fēng)格的發(fā)展演變[D].天津:天津工業(yè)大學(xué),2006.[13]王朝旭.標(biāo)志與新時(shí)代[J].北京:裝飾,1994年04期.[14]朱華.涉及色彩[D].武漢:武漢理工大學(xué)出版社,2009.1.[15]周燦融.合與互動(dòng)[D].長沙:湖南師范大學(xué),2006.[16]李道園.闡釋期待對視覺符號闡釋的影響[C].無錫:江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院,2007.[17]李硯祖主編.中國藝術(shù)學(xué)研究——張道一教授七十年華誕暨從教五十年文集[M].長沙:湖南美術(shù)出版社,2002年版.[18]李隆華編著.標(biāo)志設(shè)計(jì)基礎(chǔ)[M].重慶:重慶出版社,1987年版.[19]李明君.中國美術(shù)字史圖說[M].北京:人民美術(shù)出版社,1997年版.[20]梁一儒、戶曉輝、宮承波著.中國人審美心理研究[M].濟(jì)南:山東人民出版社,2002年版.[21]劉方.中國美學(xué)的基本精神及其現(xiàn)代意義[M].成都:巴蜀書社,2003年版.[22]王福祥,史本林.企業(yè)形象策劃[M].武漢:武漢理工大學(xué)出版社,2006.[23]毛峰.VI設(shè)計(jì)基礎(chǔ)[M].南京:江蘇美術(shù)出版社,2007.[24]錢品輝,李柯.平面設(shè)計(jì)原理[M].北京:中國工業(yè)建材出版社,2008.[25]肖勇,劉東濤,圖雅.VI設(shè)計(jì)模板[M].北京:高等教育出版社,2008.[26]張世卓.現(xiàn)代VI設(shè)計(jì)[M].遼寧:美術(shù)出版社,2007.8.

      下載有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)論文的參考文獻(xiàn)(中文索引20篇)word格式文檔
      下載有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)論文的參考文獻(xiàn)(中文索引20篇).doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        中文論文(傲慢與偏見)

        在婚姻觀中的簡·奧斯汀的觀點(diǎn) 傲慢與偏見 致謝 內(nèi)容1.簡介 簡·奧斯汀是19 century.She出生于16,1775年12月在漢普郡史蒂文頓的村莊的英國杰出的小說家之一,England.As......

        中文論文網(wǎng)站

        中文免費(fèi)論文地址集錦 一、 綜合類 1、藍(lán)之韻論文門類較全。2、學(xué)生大論文中心3、蜂朝無憂論文網(wǎng) 門類很全。 4、論文下載中心 門類很全。 5、論文帝國二、 教育類 1、教研......

        小學(xué)教學(xué)檔案索引

        南陽市第七小學(xué)精致化管理達(dá)標(biāo)晉級檔案引索(三) 1、辦學(xué)章程 2、教學(xué)制度 3、總課程表 4、作息時(shí)間表 5、領(lǐng)導(dǎo)班子工作分工 6、領(lǐng)導(dǎo)值周匯報(bào)處室工作小結(jié)`及安排 44、教師工作......

        論文 文獻(xiàn)綜述

        廣告英語語言特色探析摘要:廣告英語作文一種應(yīng)用語言,已經(jīng)逐漸從普通英語語言中獨(dú)立出來,發(fā)展為一種具有創(chuàng)新、精煉、生動(dòng)、活潑等風(fēng)格的非規(guī)范化的專用語言,它不僅在詞語的運(yùn)用......

        論文文獻(xiàn)綜述

        一、馬克昌的觀點(diǎn)。馬克昌在《刑法學(xué)》中認(rèn)為兩罪的區(qū)別主要有:“1、對象不同。報(bào)復(fù)陷害罪的對象必須是與自己有利害關(guān)系的控告人、申訴人、批評人、舉報(bào)人4種人;而誣告陷害罪......

        城市規(guī)劃論文文獻(xiàn)

        關(guān)于加強(qiáng)中小城市用地規(guī)劃管理的探索與思考摘要 國家“十二五”規(guī)劃明確指出,要積極穩(wěn)妥推進(jìn)城鎮(zhèn)化,優(yōu)化城鎮(zhèn)化布局和形態(tài),加強(qiáng)城鎮(zhèn)化管理,不斷提升城鎮(zhèn)化的質(zhì)量和水平。城鎮(zhèn)化......

        論文文獻(xiàn)綜述

        武漢紡織大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)[文獻(xiàn)綜述] 院系名稱外語系 專業(yè)班級 英語21002班 學(xué)生姓名XX 指導(dǎo)老師_ XXX 文 獻(xiàn) 綜 述 隨著中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展,國際地位的不斷提高,中國與世界......

        中文專業(yè)文獻(xiàn)綜述范例2

        六十年來趙樹理研究綜述 我國對趙樹理的研究至今已經(jīng)歷了大半個(gè)世紀(jì)。雖然趙樹理的創(chuàng)作風(fēng)格和特點(diǎn)幾乎沒有因時(shí)代的改變而發(fā)生大的變化,但對他的研究卻可以根據(jù)時(shí)代的變化大......