第一篇：童心童畫教案——我愛洗澡

我愛洗澡

活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)用繪畫表現(xiàn)生活的感受與樂趣。2.知道洗澡時(shí)的動(dòng)作。

3.能用鮮艷、明亮的色彩對(duì)比、表現(xiàn)主題內(nèi)容。活動(dòng)準(zhǔn)備

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有意識(shí)的觀察一次自己洗澡的過程。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：水彩筆、蠟筆 活動(dòng)過程

一、音樂體驗(yàn)：導(dǎo)入

洗澡時(shí)是什么樣子的？我們一起聽著音樂做一做吧!

二、圖片體驗(yàn)

1.猜猜他在干什么？

2.洗澡的過程中哪些你覺得很有趣，很快樂呢？ 3.說一說，自己洗澡時(shí)的情形，你洗澡時(shí)是什么樣子的？

三、游戲體驗(yàn)

1.小朋友都說出了自己現(xiàn)在時(shí)的樣子，我們一起來模仿一下吧！

2.幼兒模仿。（洗頭、洗肩、洗腰、洗腳、搓背、沖水、打泡泡等）洗澡的動(dòng)作。

四、繪畫體驗(yàn)

1.如果把你們洗澡的情景畫下來，你會(huì)畫些什么呢？（如用什么洗澡，洗澡時(shí)的動(dòng)作，心情）

2.你洗澡時(shí)是盆浴還是淋浴呢？記得把人畫的大一些!

五、評(píng)價(jià)展示

和小朋友說一說，你畫的洗澡是什么樣子的？

第二篇：童心童畫教案——我愛跳舞（寫寫幫整理）

繪畫活動(dòng)：《我愛跳舞》 活動(dòng)目標(biāo)：

2、喜歡參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)過程中的快樂。

3、感知跳舞時(shí)的人體及身體中的動(dòng)作變化特征。

4、能大膽嘗試表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)及跳舞的姿勢(shì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

多媒體運(yùn)用：4段不同舞蹈視頻，一段音樂、圖片PPT 物質(zhì)準(zhǔn)備：各種舞蹈的服裝道具若干。自制的可以活動(dòng)的軟鐵絲人、黑墨、棉簽?；顒?dòng)過程：

一：談話活動(dòng)，引出主題。

你們喜歡跳舞嗎？你們都跳過或看過哪些舞蹈?

二、看4段視頻進(jìn)行提問：

師：今天丹丹老師也帶來了幾段舞蹈，你們想看嗎？看完后告訴我，你喜歡他們跳舞嗎？為什么？

1、欣賞4段視頻，引起幼兒興趣。

2、重點(diǎn)圍繞動(dòng)作和服裝展開引導(dǎo)性的提問。

“你喜歡他們跳舞嗎？為什么？”（引出表情的、動(dòng)作、衣服都和平時(shí)不一樣）“你最喜歡拿支舞蹈，他是這樣跳的，你能模仿一下嗎？”（觀察動(dòng)作）“除了動(dòng)作以外，他的服裝都有些什么特別的？”（欣賞服裝）

三、演示活動(dòng)小人，讓幼兒充分觀察人物動(dòng)態(tài)時(shí)的樣子。

師：你們剛剛跳了很好看的舞蹈，我們一起來看看“鐵絲人”吧，你們讓她做什么動(dòng)作，她都會(huì)跳哦！不信我們一起來試一試吧。

四、提供各種服裝和道具，進(jìn)行自我裝扮。

1、師：你們想跳舞嗎？今天我為你們準(zhǔn)備了很都好看的服裝，還請(qǐng)來了攝影師，請(qǐng)小小舞蹈家們選擇自己喜歡的服裝表演。

2、幼兒選擇喜歡的一類服裝進(jìn)行裝扮，幼兒隨意跳舞，教師提供音樂及進(jìn)行錄象。

四、播放幼兒跳舞的錄象。

教師與幼兒簡(jiǎn)單的說說跳舞后的感受。

五、幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)。

第三篇：童心童畫教案——孔雀開屏

孔雀開屏

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感受孔雀尾巴的造型美與色彩美。2.學(xué)習(xí)用棉簽與手指表現(xiàn)出孔雀的羽毛。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.節(jié)假日與父母一起去動(dòng)物園看看孔雀。

2.查閱有關(guān)孔雀的資料，初步了解孔雀，會(huì)跳舞蹈《金孔雀》。3.PPT、顏料、棉簽、抹布、報(bào)紙。活動(dòng)過程：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入：

花冠頭上戴，錦袍身上穿，尾巴似扇形，展開人人愛。

請(qǐng)小朋友猜一猜，這是什么動(dòng)物？（謎底是孔雀。）

二、游戲體驗(yàn)：

聽音樂，學(xué)學(xué)孔雀跳舞，用肢體去體驗(yàn)、感受孔雀的美。

三、圖片體驗(yàn)：

提問：孔雀哪里最漂亮？它的尾巴像什么？孔雀尾巴上的羽毛是怎樣生長(zhǎng)的？還有什么樣的東西是這樣的？

四、兒歌體驗(yàn)： 小孔雀，穿花衣，走來走去好神氣，忽然開了五彩屏，和我比比誰(shuí)美麗。

五、繪畫體驗(yàn)：

用棉簽畫出孔雀開屏?xí)r尾巴的樣子，手指蘸上顏料為孔雀點(diǎn)出五顏六色的羽毛吧！

六、評(píng)價(jià)展示：

看看好朋友畫的孔雀漂亮嗎？漂亮的話就在星星榜涂上顏色吧！

第四篇：童心童畫教案——項(xiàng)鏈

項(xiàng)鏈

活動(dòng)目標(biāo)：

1.喜愛美的事物，愛美。2.嘗試在一定范圍內(nèi)畫小圓。3.能動(dòng)手穿項(xiàng)鏈。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：看看媽媽的項(xiàng)鏈，為娃娃帶項(xiàng)鏈。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：串珠玩具、彩色筆?；顒?dòng)過程：

一、生活經(jīng)驗(yàn)回顧：

你知道項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁磫?？在哪見過？為什么戴項(xiàng)鏈？

二、圖片體驗(yàn)：

看看這些項(xiàng)鏈，他們是什么樣的？戴上有什么感覺？

三、游戲體驗(yàn)：

我們自己動(dòng)手也來再做一串項(xiàng)鏈吧！

四、故事體驗(yàn)：

老師引導(dǎo)幼兒讀牛大媽賣葡萄的故事，啟發(fā)幼兒想一想，故事中的小動(dòng)物都有什么顏色的項(xiàng)鏈？小動(dòng)物的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯檬裁醋龅模?/p>

五、繪畫體驗(yàn)：

想想你用什么做項(xiàng)鏈，它是什么顏色的？記得要一個(gè)挨著一個(gè)串在繩子上喲！

六、評(píng)價(jià)展示：

看看誰(shuí)畫的項(xiàng)鏈最漂亮，給最漂亮的項(xiàng)鏈加顆五角星吧！

第五篇：童心童畫教案——大街上

大街上

活動(dòng)目標(biāo)：

1.細(xì)致觀察馬路周圍的景物，學(xué)習(xí)整合生活經(jīng)驗(yàn)。2.用線、形表現(xiàn)景物、建筑等的疏密聚散?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：父母帶寶寶看看馬路周圍有哪些景物、建筑物、交通工具及交通設(shè)施。

2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：畫板、畫筆和紙?；顒?dòng)過程：

一、體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)： 1.兒歌體驗(yàn)：

大馬路，寬又寬，交警叔叔中間站。指揮交通本領(lǐng)高，安全通暢秩序好。

大馬路，真熱鬧，高高的建筑立兩旁。

商店里，買賣忙，街上行人走路忙。

大馬路，長(zhǎng)又長(zhǎng)，來往車輛不停忙。

卡車、轎車、特種車，還有巴士、自行車，紅燈停，綠燈亮了往前行。

2.圖片體驗(yàn)：觀看美麗的街景圖并提問：

提問：“你知道馬路上有哪些交通工具和交通設(shè)施？馬路周圍有哪些景物、建筑？人們?cè)隈R路上做什么事情？”

二、繪畫體驗(yàn)：

1.先勾畫馬路的基本形狀再逐步添畫，用線條、圖形表現(xiàn)景物、建筑、交通工具、交通設(shè)施、人們的活動(dòng)等細(xì)節(jié)。2.小朋友拿起你的畫筆畫出熱鬧的大馬路吧！

三、童趣游戲（區(qū)域活動(dòng)）：

讓我們來做城市設(shè)計(jì)師，建造一條漂亮的大馬路吧！