第一篇：橋頭第一小學(xué)《做一個有道德的人》主題班會教學(xué)設(shè)計

做一個有道德的人

----《講文明 守誠信 學(xué)感恩》

主題隊會教學(xué)設(shè)計

青海省大通縣橋頭第一小學(xué) 馬桂花

摘要：主題班會是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是班主任根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合本班學(xué)生實際情況，以班級為單位、以學(xué)生為中心、以情景為中心，以活動為中心的會議或活動。本教學(xué)設(shè)計主要針對小學(xué)生的一些不良行為習(xí)慣，通過活動，使學(xué)生懂得一些基本的文明禮儀常識，培養(yǎng)他們逐步成為一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。

關(guān)鍵詞： 道德 主題班會 講文明 守誠信 學(xué)會感恩 活動背景

針對學(xué)生一些不良行為習(xí)慣，通過活動，使學(xué)生懂得一些基本的文明禮儀常識，培養(yǎng)他們逐步成為一個講文明懂禮貌，做一個誠實守信，學(xué)會感恩母親，感恩老師的學(xué)生。

活動目的

1、通過活動，使學(xué)生知道文明禮儀的重要性，學(xué)會一些文明禮儀常識，并能在學(xué)習(xí)和生活中運用。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。

3.從小事感恩，了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大，增強感恩意識，激發(fā)感恩之情。

活動形式：詩歌朗誦、舞蹈、快板、相聲、知識問答、講故事等。活動準(zhǔn)備：

1、課件。

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌朗誦、舞蹈、相聲、快板、故事材料?；顒舆^程：

一、出中隊旗、唱隊歌

1、中隊長:(敬禮)報告輔導(dǎo)員老師,四七中隊?wèi)?yīng)到62人,實到62人,今天我們準(zhǔn)備舉行做一個有道德的人，“講文明 守誠信 學(xué)感恩”的主題隊會,請您批準(zhǔn)!(敬禮)

輔導(dǎo)員(敬禮)：接受你的報告.預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功!中隊長:謝謝輔導(dǎo)員老師!四七中隊“感恩的心”主題活動現(xiàn)在開始!出旗!敬禮!指導(dǎo)教師出場，作好開場講話并請出主持人。

二、宣布活動開始 主持人1：尊敬的各位老師 主持人2：親愛的同學(xué)們 合：大家好?。ň炊Y）

主持人1：我是主持人——自我介紹 主持人2：我是主持人——自我介紹

合：四（7）班《講文明 守誠信 學(xué)感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

第一篇章：講文明

主持人1： 文明，使人舉止文雅 主持人2： 禮儀，使人風(fēng)度翩翩

主持人1：有一種語言是神奇的，它的熱情能使冰山融化！主持人2：有一種行為是魅力的，它像紐帶能使溝壑變虹橋！合：它們就是我們在日常生活中使用文明用語和禮儀行為。

主持人1：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。下面就請同學(xué)們來想一想，是哪些文明用語來裝點著我們的生活，溫暖著彼此的心？下面進(jìn)入“神秘語言”環(huán)節(jié)，請出題官出題，請隊員舉手回答。

（“神秘語言”環(huán)節(jié)是出題人提出語境或場合，請同學(xué)們說出禮貌用語。）學(xué)生甲：當(dāng)你在街上不小心撞倒了一位小姑娘，她馬上就要哭了，但只要你將她挽起并在耳邊說出那神奇的語言，小姑娘可能會馬上小雨轉(zhuǎn)多云在到晴了。請問，你當(dāng)時說了些什么？

學(xué)生乙：你在公共汽車上由于車速的問題而未站穩(wěn)一下?lián)淼搅艘晃皇迨宓纳砩?，而且還踩了人家锃亮的皮鞋，叔叔原本要向你發(fā)火的，但是你說出了那神奇的語言，叔叔發(fā)怒的臉色轉(zhuǎn)問平淡，并說：“沒有關(guān)系”！請問你說了些什么話？

學(xué)生丙：假如你的家了來的客人即將離開，你說出了那神奇的語言，客人微笑著向你招手并配有表揚，請問你當(dāng)時說了些什么神奇的語言？

學(xué)生?。寒?dāng)你在學(xué)校遇到了麻煩，同學(xué)熱心的幫助了你，你說出了那神奇的語言，你的同學(xué)說會微笑著對你說：“不用客氣，有事盡管找我”！請問你說出了哪些神奇的語言？

主持人2：我們班的同學(xué)們真的是很棒，都會在不同的場合和情況下使用文明禮儀用語。下面我們就來欣賞一段相聲表演《說話》，掌聲有請——

甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會說話嗎 乙：你怎么不會說話 甲：我??我不是啞巴吧 乙：誰說你是啞巴啦 甲：可有人說我呀！乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺，乙：他怎么說的呀？ 甲：挺機靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，你為什么聽不懂！噢，我明白了，你是老外吧，外國趙老頭兒！

乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話？

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的，我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎？不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻？

乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀？

乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：嗯！這還不錯，是個有禮貌的孩子。就應(yīng)該這樣。甲：我知道錯了，謝謝你幫助了我。

乙：不客氣。讓我們大家都成為有禮貌的好孩子。合：謝謝大家。

主持人1：《說話》這個相聲告訴了我們什么？ 指名回答：（跟別人說話時要有禮貌）。主持人2： 哪位同學(xué)能舉個例子說說嗎？ 指名回答：（比如：對待長輩要稱您）。

主持人1：同學(xué)們判斷得真準(zhǔn)確，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，你們知不知道常用的文明語言怎么用呢？下面我們一起來看快板表演《文明禮儀我先行》。

甲、乙同說：打竹板，響連天。同學(xué)們，聽我講。

中華文明五千年，禮儀之邦美名揚。

丙、丁同說：我是祖國新一代，傳承文明任在肩。

言談舉止有規(guī)范，文明禮儀要記牢。

甲：假如我是小顧客，買東西，按先后；

說話時，先說請，輕拿輕放，防假貨，不給別人添麻煩，添麻煩。乙：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠;在車上，不搶座；車到站，您先下。和和氣氣有順序，有順序。丙：假如我是小觀眾，看電影，看比賽；

講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰。保持安靜不起哄，不起哄。?。杭偃缥沂切∮慰?，上公園，看美景；

愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

甲：初次見面說“您好”，請人解答說“指教”。

客人來了說“歡迎”，麻煩別人說“打擾”。乙：表示歉意“對不起”，表示回禮“沒關(guān)系”。

表示感謝說“謝謝”，向人祝賀說“恭喜”。丙：白天分別說“再見”，晚上分手道“晚安”。

請人勿送說“留步”，交往“請”字記心間。?。?好話一句三冬暖，惡語出口六月寒。

文明禮儀我先行，快樂成長人人夸！合： 對！快樂成長人人夸！人人夸！

第二篇章：守誠信

主持人1：（問主持人乙）你知道什么是誠信嗎？ 主持人2：誠信就是誠實守信。

主持人1：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。主持人2：誠信是一雙不冒牌的球鞋。主持人1：生活有了誠信才更加燦爛，主持人2：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。

主持人1：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。主持人2：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。主持人1：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。下面就讓我們一起來聽幾則誠信故事：

甲：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽誠信小故事：《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾子說：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事?！?/p>

甲：我認(rèn)為曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。言必行，行必果。從

古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。主持人2：接著我們欣賞第二個小故事，《司馬光誠對買馬人》

宋神宗時，司馬光說要閉門著書，吩咐家人將他的馬賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清楚，這馬有肺病。”家人說：“做買賣，哪有全說實話了？”司馬光說：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛稱贊司馬光為人誠實。

甲：《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子，還答應(yīng)送一只給宋慶齡?？烧娈?dāng)全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學(xué)小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不答應(yīng)。她說，答應(yīng)了別人的事，一定要做到，不能失信。主持人1：宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。主持人2：聽了這些誠信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。

下面請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧！

甲：如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林 乙：失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。丙：誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現(xiàn)裂痕

生活是需要誠信的，有了誠信才會有幸?？裳?。

丁：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。主持人1：同學(xué)們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。主持人2：誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲，誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。

乙：讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

拍 手 歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要歸還。你拍四，我拍四，做錯事情要承認(rèn)。你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。你拍六，我拍六，朋友團(tuán)結(jié)又友愛。你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。你拍八，我拍八，愛護(hù)公物不損壞。你拍九，我拍九，升國旗時要立正。你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

主持人1和2：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！下面讓我們用熱烈的掌聲有請師生同臺演出，歌伴舞《誠信中國》！主持人1：感謝老師和同學(xué)們的精彩演出。第三篇章：學(xué)感恩

主持人激情引入，背景音樂《感恩的心完美版》：

主持人1：當(dāng)我呱呱落地。乙：就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！主持人2：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！主持人1：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀?。主持?：親愛的媽媽！是您教會我第一句話。主持人2：敬愛的爸爸！是您教會我邁開了第一個步伐。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。

主持人1：同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺,今天，通過這個隊會，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

主持人2：父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長。因為有你，在我童年記憶的小河里，朵朵幸福的漣漪時刻蕩漾在我們的心田，那幸福的味道最甜、最美、最難忘??讓我們共同回憶這美好時光，欣賞我們與父母的合影，再次感受偉大的母愛訴說美麗童年吧！請詩歌朗誦《因為有你》（配背景音樂《優(yōu)美的鋼琴曲》）

女：因為有你，我來到人世，可你從來都不嫌我的哭鬧；

男：因為有你，我開口的第一句話是媽媽，而你從來都聽不厭這兩個字； 女：因為有你，我學(xué)會走路，而你跟在我身后喂飯從來都不喊累；

男：因為有你，我上課從不遲到、早退，是你從小就教導(dǎo)我做個守時的學(xué)生； 女：有你，我從不擔(dān)心餓肚子，因為你會做好飯菜等著我回來； 男：有你，我從不孤單，因為每個周末你都會一直陪伴我； 女：有你，我不害怕失敗，因為你會鼓勵我、找回我的信心； 男：有你，我不害怕生病，因為你會細(xì)心的照顧我； 女：因為有你，我得到了全世界最美好的事物； 男：因為有你，我看見的天空是彩色的； 女：因為有你，我很慶幸我是你今生的唯一。合：謝謝你，我最愛的人——爸爸，媽媽！

主持人1：父母的愛是藍(lán)天，我是一朵白云，飄呀飄，飄不出那藍(lán)色的天空。主持人2：父母的愛是大海，我是一只小船，劃呀劃，劃不出那金色的港灣。主持人1：父母對我們百般的呵護(hù)，無微不至，他給了我們最無私的愛，最慷慨的情，然而，我們對父母又如何呢？我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)五天天，就可以回家過一個輕松愉快的雙休日，每個雙休日對于我們，對于父母多重要呀，那我們該怎樣過呢？（1）首先先請大家一起回憶一段公益廣告《為媽媽洗腳》看完后，請大家都來發(fā)表自己的看法。（2）大家齊來說感受

（3）主持人小結(jié)：其實，對父母的孝敬，可以是母親節(jié)里送給媽媽的100分，可以是下班后端給爸爸的一盤菜，當(dāng)然也可以是一盆熱乎乎的洗腳水。同學(xué)們，現(xiàn)在就請你們盡情的表達(dá)你們對爸爸媽媽的愛，把你們想對父母說的話寫在你們提前準(zhǔn)備好的卡片上吧！（將寫好的卡片在黑板上帖成心形展示）主持人甲：請欣賞舞蹈《愛的人間》

三、主題隊會結(jié)束：

主持人1：文明禮貌是一粒最有生命力的種子, 主持人2：作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。

主持人3：誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好； 主持人4：感恩父母;，感謝他們給予了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。

主持人5：做一個有道德的人“講文明 守誠信 學(xué)感恩”主題班會到此結(jié)束 主持人6：請班主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)，點評。

四、班主任總結(jié)

 同學(xué)們，今天的“講文明 守誠信 學(xué)感恩”主題班會開展得非常成功，祝賀你們！老師希望每一個隊員都能具備良好的文明禮儀習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，百善孝為先，讓我們做一個有道德的好少年。當(dāng)我看到你們在班會上精彩地展示，當(dāng)我看到你們在過去開展的一系列文明禮儀活動中取得了進(jìn)步時，我真的非常開心。正所謂“一分耕耘一分收獲”以前我們所開展的文明禮儀系列活動今天終于結(jié)出了累累碩果。再次祝賀你們！

五、宣布活動結(jié)束

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝馬老師對我們的深切關(guān)懷，我們一定會在學(xué)習(xí)和生活中處處留心，爭做講文明、有禮貌、守誠信、懂得感恩的好少年。我宣布：橋頭第一小學(xué)小學(xué)做一個有道德的人《講文明 守誠信 學(xué)感恩》主題隊會到此結(jié)束，同學(xué)們熱烈鼓掌。

六、呼號，退旗。

做一個有道德的人

----《講文明 守誠信 學(xué)感恩》主題班會教學(xué)設(shè)計

青海省大通縣橋頭第一小學(xué)

四七中隊

馬桂花

第二篇：做一個有道德的人主題班會[模版]

做一個有道德的人主題班會

做一個有道德的人主題班會

一、活動目的：

1、開展以“做一個有道德的人”主題班會，展現(xiàn)我班朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的時代風(fēng)采。增強道德意識，進(jìn)一步完善自我。

2、增強班集體組織的吸引力、凝聚力和影響力。

二、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)動同學(xué)們從網(wǎng)上查資料，找有關(guān)書籍和名言。

2、訓(xùn)練主題班會的主持人，訓(xùn)練學(xué)生朗誦，排訓(xùn)相聲。

3、課件，公益廣告，朗誦音樂，宣誓詞等。

三、活動流程：

1、播放一則公益廣告。

2、學(xué)生朗誦《做一個有道德的人》。

3、主持人串詞。

4、活動過程

(1)分小組討論，并將討論的結(jié)果以每小組為單位，由組長總結(jié)。討論內(nèi)容：生活中你經(jīng)歷過的一件不道德的事，和一件道德的事。(2)欣賞“道德”有關(guān)的圖片，激勵學(xué)生從小做個有道德的人。(3)學(xué)生表演道德相聲《道德》

(4)生讀自找的道德名言，齊讀師找的名言。

5、請輔導(dǎo)員講話，全班宣誓：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強，團(tuán)結(jié)友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起?！?/p>

做一個有道德的人演講稿做一個有道德的人手抄報圖片

第三篇：做一個有道德的人主題班會

做一個有道德的人

主題隊會

電力學(xué)校

六（2）班 2012-5-21

一、活動目的

1、讓學(xué)生知道在平時的生活與學(xué)習(xí)中，要以德律己。生活在53人的大家庭中要和睦相處，團(tuán)結(jié)友好，爭做一個有道德的好孩子。

2、讓學(xué)生知道做個以德律己的孩子的重要性，培養(yǎng)孩子文明的言行習(xí)慣，激發(fā)孩子爭做良好的社會公德的欲望。

二、活動準(zhǔn)備

1、場地準(zhǔn)備 布置教室。

2、課前準(zhǔn)備：

1、每人準(zhǔn)備一張紙。

2、要求學(xué)生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，以生活中道德與不道德的事例為材料，表演故事。

三、參加人員：全體學(xué)生

四、主要過程：

主持人1： 敬愛老師, 主持人2: 親愛同學(xué)們, 主持人1、2：大家好!

主持人1： 今天我們歡聚在一起,舉行我們的主題班會.現(xiàn)在,我很榮幸地宣布:六（2）班主題班會------《做個有道德的人》,現(xiàn)在開始!主持人2: 道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗； 主持人1：道德是一扇窗，窗外是美好的天空；

主持人2:道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

主持人1：道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。

主持人2:有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單 主持人1：只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

主持人2:首先我們來看一個小品的表演，你們邊看邊思考：他們存在那些不對的地方?

一、小品一：《鄰里之間》

主持人1：同學(xué)們，剛才這個小朋友在樓道大聲喧嘩，隨地亂丟垃圾，他做的對嗎？ 生：不對。

主持人2：剛才的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。

主持人2：下面請看表演小品《搶》。請鼓掌。

二、小品二：《搶水》

甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗臉。”（動作：打開水龍頭）

乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去，兩個人差點碰在一起。

甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”

乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的?！?/p>

甲，乙：互不相讓，叫：我先，我先…（丁鈴鈴、、、、、）忽然傳來上課鈴聲，甲和乙轉(zhuǎn)身就走。主持人2:剛才這兩位同學(xué)的行為中有什么不妥的地方嗎？ 眾生：不對。

主持人1:：有什么不對的地方？請你們涌躍發(fā)言。

生一：他們應(yīng)該互相禮讓，不應(yīng)該爭搶。主持人2:：說得對，陶瑋昕你的意見呢？

生二：在和別人相處時要注意文明用語 主持人男:說得好，郭旭文你的意見呢？

生三：剛才他們走了，沒有關(guān)水龍頭。

主持人2:剛才的我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關(guān)水龍頭的人。

主持人1：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人，更是隨處都有。

主持人2:節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事。“水是生命之源，請節(jié)約第每一滴水”。

主持人1：對，但愿我們都從自己做起，節(jié)約每一滴水！節(jié)約也是一種美德！

三、主持人1:：剛才的小品《搶水》，表演得真精彩。下面讓我們看表演相聲《說話》。

甲、乙：嗨，好久不見，您好！

甲：哎！你說我會說話嗎

乙：你怎么不會說話

甲：我……我不是啞巴吧

乙：誰說你是啞巴啦

甲：可有人說我呀！

乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說的呀

甲：挺機靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！

乙： 噢，我明白了，你鄰居是老外吧？ 甲：外國趙老頭兒！

乙：你是不會說話。

甲：怎么不會說話

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。

甲：比喻

乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

甲：那我應(yīng)該怎么說呀

乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼！是個有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

乙：你說誰呢

主持2：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）

主持1：文明禮貌也是我們中華民族的美德之一，大家一定要遵守喲。

五、主持2：下面我們聽一段演講《和道德牽手》，有請——朱晴晴！

《和道德牽手》演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們演講的題目是《和道德牽手》。

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。

道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。

當(dāng)你在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎？當(dāng)你在校園里，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎？當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認(rèn)為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。

意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補?！笔前?，道德代表的是一個人的修養(yǎng)，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負(fù)著祖國的未來，一定要做一個有道德的人，成為祖國明天的棟梁！

道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關(guān)。

道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動！從我做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。同學(xué)們！愿我們都做個有道德的人吧！

謝謝大家！

六、主持2：剛才他們的講演真精彩。意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。創(chuàng)建文明城市是我們每一個市民應(yīng)盡的義務(wù)。我們要為創(chuàng)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。下面聽一聽閆嘉欣等同學(xué)為創(chuàng)文明城市搜集的宣傳標(biāo)語。

七、寫出你心中的不道德

主持1：我們剛才通過活動，知道了許多違反道德的事情?，F(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不道德行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面，我也請同學(xué)起來念一下自己的不道德行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。

主持2：現(xiàn)在我請最后一桌的同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，現(xiàn)在你們差不多把所有的不道德行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不道德行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，希望這些不道德的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。主持1、2： 最后我們來一個簡短的道德宣言，大家齊聲念，預(yù)備：“我們要向不道德現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做一的有道德的人。宣言者——六（1）班全體同學(xué)”。

八、請班主任老師上臺小結(jié)。

師：老師在剛才觀看大家表演的過程中，將大家提到的關(guān)于文明道德的一些要求記了下來，作為我們班的班級文明公約。我希望大家能遵照我們共同制定的《班級文明公約》來說話、做事。

九、主持1、2：今天的主題班會到此結(jié)束。

附件：

一、小品一：《鄰里之間》

小朋友在樓道大聲喧嘩，隨地亂丟垃圾。

小品二：《搶水》

甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗臉。”（動作：打開水龍頭）

乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭?！笨觳?jīng)_上去，兩個人差點碰在一起。

甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗?！?/p>

乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的?！?/p>

甲，乙：互不相讓，叫：我先，我先…（丁鈴鈴、、、、、）忽然傳來上課鈴聲，甲和乙轉(zhuǎn)身就走。

相聲《說話》

甲、乙：嗨，好久不見，您好！

甲：哎！你說我會說話嗎

乙：你怎么不會說話

甲：我……我不是啞巴吧

乙：誰說你是啞巴啦

甲：可有人說我呀！

乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說的呀

甲：挺機靈的孩子不會說話。

乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！

乙： 噢，我明白了，你鄰居是老外吧？ 甲：外國趙老頭兒！

乙：你是不會說話。

甲：怎么不會說話

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻

乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀

乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢

《和道德牽手》演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們演講的題目是《和道德牽手》。

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過流動著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。

道德源自于我們的內(nèi)心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是為了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發(fā)自內(nèi)心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。

當(dāng)你在公交車上，看到老人站著，你忍心嗎？當(dāng)你在校園里，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎？當(dāng)你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎？或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認(rèn)為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。

意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補。”是啊，道德代表的是一個人的修養(yǎng)，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負(fù)著祖國的未來，一定要做一個有道德的人，成為祖國明天的棟梁！

道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范，是獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關(guān)。

道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應(yīng)該一同去遵守，一同去行動！從我做起，從現(xiàn)在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。同學(xué)們！愿我們都做個有道德的人吧！

謝謝大家！

第四篇：《做一個有道德的人》主題班會

《做一個有道德的人》主題班會

教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解和體驗親情，孝敬父母，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在家做一個懂事的好孩子。

2、讓學(xué)生做一個集體觀念強的人。做到同學(xué)友愛，關(guān)心集體，做有道德的合格中學(xué)生。

3、給力創(chuàng)文，遵守公德，教育學(xué)生在社會做一個有同情心和有社會責(zé)任感的講道德的小公民。

教學(xué)重點:自覺提高道德認(rèn)識水平，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。

教學(xué)難點:如何將做一個有道德的人落實到現(xiàn)實生活中。

教學(xué)準(zhǔn)備

教師：收集相關(guān)案例素材。

學(xué)生：自拍生活片段；收集校園里一些道德和不道德的行為；生活中的道德小故事；邀請家長發(fā)言；主持人培訓(xùn)；師生共同制作課件

活動過程;學(xué)生主持

導(dǎo)入

A：告別了寒冷的冬天

B：迎來了溫暖的春天

A：我們又開始了嶄新的校園生活

B：在這陽春送暖的三月

A：我們心中暢想一個共同的主題、合：做一個有道德的人，做一個有道德的人主題班會現(xiàn)在開始

A：意大利詩人但丁曾說：“一個只是不健全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識去彌補?！?/p>

B：溫家寶說：“企業(yè)家身上應(yīng)該流著道德的血液?！?/p>

合：思想家老子說：“做一天人，就要講一天的道德?！?/p>

一．在家里

父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成為今天的學(xué)生，父母犧牲了無數(shù)的時間和心血，花費了多少精神和財力……父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼道德。

1、在家里，我們應(yīng)該怎樣做一個有道德的人呢？觀看一段視頻—“為媽媽洗腳”

2、簡單的調(diào)查。誰知道父母的生日？誰為父母洗腳？誰在父母生日的時候為父母送上了生日禮物和祝福？

3、學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勗谏钪惺侨绾涡⒕醋约旱母改傅摹?/p>

4、由學(xué)生代表講述自己和父母之間愛的故事。

6、班主任老師發(fā)動全體學(xué)生把最想對自己父母說的心里話寫在家校聯(lián)系冊上。（音樂 燭光里的媽媽）

二、在學(xué)校

學(xué)校是我們成才的搖籃，老師是我們成長道路上的引路人，是我們成才的辛勤園丁，1、為我們付出無私的勞動。那么我們怎樣才能成為一名有道德的學(xué)生呢？

2、聯(lián)系實際談?wù)劷栉锍晒虿怀晒Φ脑?，并說明應(yīng)該怎樣做。

3、總結(jié)校園文明禮貌用語。

4、游戲。每小組派一名代表到其他小組借物，比一比，誰最有禮貌，誰最快取得成功！

5、小組總結(jié)校園里不道德的行為。不道德的行為要引以為戒。

6、世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在生活中還有很多的人和事都閃現(xiàn)著道德的光芒，讓同學(xué)們列舉校園里道德行為。

三、在社會

在社會上，我們作為一個小公民也要講道德，奉獻(xiàn)愛心。

1、清明節(jié)是我們祭奠英雄的日子，現(xiàn)在我們來講一講英雄人物的故事。

2、討論如何做一個講道德，奉獻(xiàn)愛心的人呢？

3、欣賞詩歌朗誦 《道德，世界因你而美麗》

4、集體宣誓---“做一個有道德的人”

宣誓詞：從我做起，從現(xiàn)在做起。在家庭，孝敬父母，做個好孩子。在學(xué)校，尊師敬友，做個好學(xué)生。在社會，奉獻(xiàn)愛心，做個好少年。做個有道德的人。

四、班主任總結(jié)講話：

通過今天的活動，使得我們真正體會到道德就是一份對社會和對他人的責(zé)任，也是一份對自我的勉勵。我真心的希望我們班的同學(xué)，能夠以這次活動為契機，努力提高自身的道德修養(yǎng)，做一個講文明、有道德的好學(xué)生，使?fàn)幃?dāng)有道德的人真正成為學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景線，讓講道德成為我們追求的時尚和潮流！

五、結(jié)束語：

（合）讓我們在今后的人生路上，正直，善良，勇敢，誠信，做一個有道德的人！

第五篇：做一個有道德的人主題班會

“做一個有道德的人”主題班會

七年級（4）班：肖祖靖

一、教學(xué)目標(biāo)：

重視養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)做一個有道德的人。當(dāng)今社會，誠實守信已成為社會的主流，學(xué)生不僅要有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想，還要樹立誠信意識、文明意識，努力做到遵守社會公德，講究文明規(guī)范，遠(yuǎn)離封建迷信、遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧，遵守法律法規(guī)，杜絕違法犯罪，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，講文明、樹新風(fēng)，爭取做一名積極進(jìn)取，誠實友愛的新時代中學(xué)生的信念。

二、活動準(zhǔn)備：

發(fā)動學(xué)生網(wǎng)上查資料，關(guān)于做一個有道德的人：可以是身邊有哪些有道德的人的故事，可以是一些道德的格言，或者是道德小知識。

三、活動過程：

1、講講道德小故事

2、交流收集的道德名言

3、班主任點評、總結(jié)

四、發(fā)言資料：

A:道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！背缟械赖挛覀冎腥A民族

歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。

B:言必信，行必果

怎樣做一個有道德的人？我們首先要將誠信。比如，學(xué)校一再強調(diào)，借錢及還。這，就是要求有誠信。借錢事小，還之為大，這不僅僅是誠信的問題，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。從小養(yǎng)成良好的誠信習(xí)慣，才能有所作為。

C:滿招損，謙受益

中國并不缺故作謙虛的君子，缺的是銳意進(jìn)取、狂瀾突進(jìn)的勇士.也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家，缺的是開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的實干家.。作為一個新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要謙虛學(xué)習(xí)，還要去展示自己。我校剛舉行的藝術(shù)節(jié)，就是一個可以充分展示自己的舞臺。故作謙虛，只能慢慢的滋生內(nèi)心的驕傲自負(fù)。謙虛，也是道德的一部分，也是發(fā)展國家的一部分。

D:律己宜帶秋風(fēng)，處事宜帶春風(fēng)

同學(xué)間相處，要寬容，不僅要以禮相待，還要寬容互助，對別人要寬容厚道，善于推功攬過，平等待人，這會有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。但是，對自己要嚴(yán)格要求，善于約束自己的行為，克制自己的欲望，解剖自己的靈魂。只有這樣嚴(yán)于律己，才能將我們的思想進(jìn)一步的提升。

五、課堂小結(jié)：

做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生都要不斷學(xué)習(xí)的。