第一篇：電視新聞采編教案新訂

電 視 新 聞 采 編

教 案

授課教師：劉焱

授課時間：2009-2010學(xué)年 第一學(xué)期

第一章 新聞理論概述

第一節(jié) 新聞定義的分析

一、新聞含義的演變：

“誰也不怪，只能怪我們的祖先。因為‘新聞’并不像一些書和文章說的那樣，報上當(dāng)作新聞發(fā)表的文字就叫‘新聞’?！侣劇@個詞不是在報紙產(chǎn)生以后才出現(xiàn)的，而是沿用我們老祖宗的詞兒。在我們老祖宗那里，‘新聞’這個詞在不同場合有不同的含義，這就給后人留下了麻煩?！薄踔?“新聞”指傳聞

? “恨天下無書以廣新聞” ——孫處玄（《新唐書·隱逸》）?

“舊業(yè)久拋耕釣侶，新聞多說戰(zhàn)爭功”——李咸（《全唐詩》）“新聞”指傳說故事

? 唐朝尉遲樞編撰有《南楚新聞》一書，這本書已經(jīng)失傳，但從考證后的典籍中證實(shí)，內(nèi)容全屬尉遲樞收集到的傳說和故事之類，并且是以志怪形式出現(xiàn)的。書名中的“新聞”一詞，完全指的是傳說故事 “新聞”指未經(jīng)證實(shí)的秘聞

? 宋朝趙升《朝野類要》記敘：“其有所謂內(nèi)探，省探、衙探者，皆衷私小報，率有泄漏之禁，故隱而號之曰新聞。” “新聞”指新奇的事兒

? 賈雨村見了，忙施禮陪笑道：“老先生依門貯望，敢是街市上有甚新聞么？” ——（《紅樓夢》第一回）

? 1915年在馬六甲出版的第一份中文報刊《察世俗每月統(tǒng)計傳》，1833年在廣州出版的我國國內(nèi)最早的中文報刊《東西洋考每月統(tǒng)記傳》

? 報刊名稱特別用 “傳”字據(jù)說是為了按照中國的傳統(tǒng)來表達(dá)報刊內(nèi)容的真實(shí)性?！皞鳌弊衷谖覈糯怯浭稣嫒苏媸碌?/p>

? “新聞”一詞從這個時候開始，與古代“新聞”的概念劃清了界線

二、科學(xué)新聞定義的確立：

* 現(xiàn)代意義上的新聞概念，其基本特征有兩個：真實(shí)、新鮮，由此延伸出新聞報道迅速及時的要求。

? 事實(shí)的真實(shí)、新鮮和迅速及時是新聞最基本、最核心的規(guī)律 ? “在現(xiàn)代社會，真實(shí)、迅速決定了新聞工作的方向，塑造了新聞工作者的品格，決定了媒介的形式和技術(shù)的采用?！?? 新聞?wù)撸硕鄶?shù)閱者所注意之最近之事實(shí)也。（徐寶璜：《新聞學(xué)》，1919版P7）

? 新聞?wù)?，最近時間內(nèi)所發(fā)生認(rèn)識一切關(guān)系于社會人生的興味、實(shí)益之事物現(xiàn)象也。（邵飄萍：《新聞學(xué)總論》，1924年版P80）? 新聞是現(xiàn)在新的、活的、社會狀況的寫真。（李大釗：《在北大記者會上的演講詞》，1922年2月12日）

? 新聞是一種新的、重要的事實(shí)。（胡喬木：《人人要學(xué)會寫新聞》，1946年9月1日）? 新聞，就是廣大群眾欲知、應(yīng)知而未知的重要的事實(shí)。（范長江：《記者工作隨想》1961年）

? 新聞是報紙、通訊社、廣播電臺、電視臺等新聞機(jī)構(gòu)對當(dāng)前政治事件或社會事件所作的報道。（《辭?！?979年版，縮印本P1483 ? 新聞是新近變動的事實(shí)的傳布（播）。（王中：《論新聞》1981）? 新聞是報道或評述最新的重要事實(shí)以影響輿論的特殊手段。（甘惜分：《新聞理論基礎(chǔ)》）

? 新聞是向公眾傳播新近事實(shí)的訊息。（寧樹藩：《論新聞的特性》）“唯物論者認(rèn)為，新聞的來源乃是物質(zhì)的東西，乃是事實(shí)，就是人類在與自然斗爭中和在社會斗爭中所發(fā)生的事實(shí)，因此，新聞的定義，就是對新近發(fā)生的事實(shí)的報道?！?/p>

陸定一（1942，《我們對于新聞學(xué)的基本觀點(diǎn)》）

隨著二十世紀(jì)電子媒介的發(fā)展，新聞的定義發(fā)展延伸為：

新聞就是對新近發(fā)生或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報道。

三、西方的新聞定義

?“新聞是已發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí)的報道”——（美）卡斯特（《新聞學(xué)原理》）

? “新聞就是把最新的現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象在最短時間距離內(nèi)，連續(xù)介紹給最廣泛的公眾?！薄ǖ拢┍鹊绿?/p>

? “新聞是關(guān)于突破事物正常軌道或出乎意料的事件的情況?！薄溃湢栁摹ぢ袪枺?“新聞是根據(jù)自己的使命對具有現(xiàn)實(shí)性的事實(shí)的報道和批判，是用最短時距的有規(guī)律的連續(xù)出現(xiàn)來進(jìn)行廣泛傳播的經(jīng)驗范疇的東西。”——（日）小野秀雄

?“新聞是把最新的事實(shí)，精確而迅速地印刷成了使多數(shù)人感到興趣而有益的（消息），就是news?！薄ㄈ眨┖筇傥淠?/p>

西方實(shí)用派對新聞的定義

?“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞”

?新聞有賴于三個“w”：women(女人)、wampum(金錢)、wrong-doing(犯罪)?凡是能讓女人喊一聲“哎喲我的天呀”的東西，就是新聞

第二節(jié) 新聞要素

一、關(guān)于新聞來源：

?新聞來源是指新聞從何處獲得，所以又稱新聞出處

?在新聞報道中，西方國家的新聞媒介都明文規(guī)定：所有新聞都要交代新聞來源

?交代新聞來源的最大目的是讓群眾了解該新聞的權(quán)威性、可靠程度 ?新聞來源的一般途徑

?記者采訪新聞事件的參與者、目擊者、知情者 ?記者在現(xiàn)場親眼目睹 ?查閱有關(guān)資料或信函

二、關(guān)于新聞要素：

?新聞要素是指構(gòu)成新聞的必須的材料

?傳統(tǒng)的新聞五要素是指：發(fā)生新聞的主角（誰）、發(fā)生的事情（什么）、發(fā)生的時間、發(fā)生的地點(diǎn)、發(fā)生的原因

?新聞的五個W: who（誰）、what（什么）、when（時間）、where（地點(diǎn)）、why（原因），它們都是以w開頭的，因此，新聞五要素又被簡稱為五個W

從五要素到七要素

?隨著第二次世界大戰(zhàn)中客觀性報道弊病的顯露，新聞要素又加了一個how（如何），即說明與解釋，即五W+H ?隨著讀者數(shù)量的下降，編輯們更希望報道能夠回答另外一個問題：跟讀者有什么關(guān)系，對讀者有什么影響，報道是否包含讀者感興趣的內(nèi)容。這樣，新聞就有七要素了。即：何人、何事、何時、何地、為何、如何、與讀者有什么關(guān)系

新聞要素在新聞報道中的運(yùn)用

?何人：三個劃船者

?何事：船傾覆時有兩人死亡，另一人受傷 ?何時：星期天

?何地：佛羅里達(dá)州沃魯西亞縣和塞米諾爾縣交界處的哈尼湖 ?為何：風(fēng)高浪險 ?如何：稍后在報道中解釋

導(dǎo)語中的新聞要素

?導(dǎo)語強(qiáng)調(diào)何人，然后是何事

兩名劃船者死亡另一名劃船者受傷。他們星期天在沃魯西亞縣和塞米諾爾縣交界處的哈尼湖上劃船時遇到大風(fēng)大浪，小船傾覆?！?佛羅里達(dá)《奧蘭多前哨報》

?導(dǎo)語突出何事

一艘小船傾覆造成兩名劃船者死亡、一名劃船者受傷，小船是星期天在沃魯西亞縣和塞米諾爾縣交界處的哈尼湖上遭遇大風(fēng)大浪而傾覆的。

?何時：星期天，兩名劃船者死亡另一名劃船者受傷，當(dāng)時他們所劃的小船在沃魯西亞縣和塞米諾爾縣交界處的哈尼湖上遭遇大風(fēng)大浪而傾覆。

? 何因：在沃魯西亞縣和塞米諾爾縣交界處的哈尼湖上的大風(fēng)大浪致使周日一艘小船傾覆，使兩名劃船者死亡、另一名受傷。

?何地：在沃魯西亞縣和塞米諾爾縣交界處的哈尼湖上，一艘小船在大風(fēng)大浪中傾覆，造成兩名劃船者死亡、另一名劃船者受傷

第三節(jié) 新聞傳播的要求

* 新聞傳播的五個基本要求

?真實(shí) ?客觀 ?公正 ?全面 ?快速

一、新聞傳播必須真實(shí)：

?新聞傳播的真實(shí)性，指新聞報道與所反映客觀事實(shí)的相符程度。新聞報道是客觀事實(shí)在傳播者頭腦中的反映，通過某種符號向受傳者發(fā)布的物化產(chǎn)物。這種認(rèn)識的外化物（認(rèn)識主體）必須同報道對象（認(rèn)識客體）完全一致，否則就是對被反映的客觀事物的歪曲，就是假報道或失實(shí)報道。

?真實(shí)性是新聞存在的基本條件 ?真實(shí)性是新聞傳媒必須遵循的原則

?“真實(shí)是我們的最終目標(biāo)”——（《美國職業(yè)新聞工作者協(xié)會章程》第一條）

?為使傳播有效，必須做到

?傳播的事實(shí)有根有據(jù) ?傳播過程實(shí)事求是

?傳播結(jié)果與事實(shí)原狀完全一致

新聞傳播真實(shí)性的含義

1、事實(shí)真實(shí)，即每一個具體的新聞報道中的每一項事實(shí)，都做到準(zhǔn)確無誤，持之者據(jù)。包括

?新聞報道中相關(guān)的新聞事件的主要新聞要素，即 “五個W”，時間、地點(diǎn)、人物、事件、原因，都要引之有據(jù)，確鑿可靠

?不僅要素完全真實(shí)，而且對這些要素的全部細(xì)節(jié)描繪也要有根有據(jù)，不能“合理想象”或“筆下生花”。如人物姓名、性別、年齡、外貌、職業(yè)、語言、動作、內(nèi)心活動等等，都必須持有相關(guān)素材，令人信服。

?報道中引用的一切資料，也要求有可靠的來源，如文件、日記、筆錄、作品、錄音、傳真、電子郵件等，必要時有明確的交代

2、要求做到總體真實(shí)，即不僅新聞傳播的某一個事實(shí)、新聞媒介上的某一個報道是真實(shí)的，而且要求新聞報道的全部事實(shí)、新聞報道中的事實(shí)與實(shí)際生活中的同類事實(shí)要完全真實(shí)、完全一致

?這個要求是對傳播者對于總體事實(shí)真實(shí)的全面把握而提出的

二、新聞傳播的客觀要求：

?新聞傳播的客觀性，指新聞按照事物的本來面目如實(shí)報道的特性，它包括內(nèi)容與形式兩個方面

?內(nèi)容上的“客觀”，指新聞報道的事實(shí)是一種客觀存在的事物、人物或事件

?形式上的“客觀”，指新聞所顯示的傾向性，是通過其所報道的事實(shí)的邏輯實(shí)現(xiàn)的，作者采用的是“客觀陳述”的方法

三、新聞傳播的公正要求：

?新聞傳播的公正性指新聞媒介為爭議雙方提供平等利用媒介的機(jī)會。公正性也叫“公平原則”或“平等原則”；公正性還包括傳播者對新聞事實(shí)持不偏不倚的中立立場

?新聞傳播之所以應(yīng)持公正立場，首先是傳播者與媒介的社會責(zé)任，是向群眾提供客觀存在的事實(shí)，以及時人對它的種種評價的客觀情況

?媒介是社會公器，是全體公民窺視社會的公共管道，所以傳播業(yè)者應(yīng)向公眾提供平等的機(jī)會，以同樣的報酬條件取得傳媒的使用權(quán)，包括通過收受媒介獲取同樣數(shù)量的資訊，在媒介上自由發(fā)表負(fù)責(zé)任的意見，對政府與官員實(shí)行監(jiān)督與批評，對傳媒的行為進(jìn)行監(jiān)督與批評

新聞傳播的公正性的含義：

?傳播者不以一己之立場，片面地報道事實(shí)與提供只是自己贊成的一方面意見；壓制、不報道或歪曲報道另一方面的事實(shí)與自己反對的一方面意見

?傳播者不以自己的一己立場與觀點(diǎn)，選擇、報道與評價、解釋事實(shí)，并且通過這種選擇與解釋誤導(dǎo)群眾，造成對部分不同意見者的壓制與損害

?傳播者不以一已之立場，剝奪部分人利用媒介傳播自己贊同的事實(shí)與意見的權(quán)利與機(jī)會，使傳播媒介的性質(zhì)，由“社會公器”蛻變?yōu)椤皞€人私器”

四、新聞傳播的全面性要求：

?新聞傳播的全面性，指新聞傳播中提供各方面的事實(shí)、情況、意見，不片面報道和隱匿事實(shí)

?只有向受眾全面地提供事實(shí)和情況，尤其是意見與看法對立的事實(shí)與情況，才能保證新聞傳播的宏觀真實(shí)與客觀公正

?全面性是新聞傳播實(shí)現(xiàn)真實(shí)性、宏觀性和公正性的前提

五、新聞傳播的快捷要求：

?新聞傳播必須迅速及時

?這種要求，可以用時間性（快捷性）與時效性來概括

?時間性指新聞發(fā)布與新聞事實(shí)發(fā)生之間的時間差，時差越小，傳播效果越好

?時效性側(cè)重表達(dá)傳播時間與傳播效果的關(guān)系，其中還要考量傳播環(huán)境的外在因素

?“今天的消息是金子，昨天的消息是銀子，前天的消息是垃圾。”

第一章 電視新聞節(jié)目概述

一、電視新聞界定

“電視是以現(xiàn)代電子技術(shù)為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號，對新近或正在發(fā)生、發(fā)現(xiàn)的事實(shí)的報道”。

二、分類

1、消息類新聞節(jié)目

2、專題類新聞節(jié)目

3、評論類新聞節(jié)目

三、電視新聞節(jié)目形式的發(fā)展

1、口播新聞

2、影片新聞

3、電子攝錄新聞

4、衛(wèi)星新聞

四、電視新聞特點(diǎn)：

1、立體信息傳播

2、直觀形象思維

3、現(xiàn)場紀(jì)實(shí)再現(xiàn)

4、觀眾多層次參與

5、表現(xiàn)多元素綜合

6、報道多工種配合

五、電視新聞報道取材原則

1、電視新聞共性規(guī)律（1）時效性（2）真實(shí)性（3）客觀性（4）社會性

2、關(guān)于新聞價值要素（1）時間性

（2）新鮮性—首創(chuàng)的事物、奇異事物

（3）重要性—政治上與群眾生活關(guān)系上，人物影響力（4）接近性—地域上，心理上

3、取材方向

（1）信息—擴(kuò)大信息源，增加信息量（2）情感—挖掘事實(shí)情感，記者的情感（3）個性—人物形象個性化，人格化傳播

第二章 消息類電視新聞節(jié)目

一、特點(diǎn)

1、快速

2、簡短

3、廣泛

4、鮮活

二、創(chuàng)新意識

1、獨(dú)家新聞

2、新聞由頭

3、新聞角度

4、新聞立意

5、表現(xiàn)手法

三、報道形式

1、口播新聞（1）政令（2）簡訊

2、圖片新聞

3、影響新聞

4、字幕新聞

四、電視新聞的現(xiàn)場報道

1、現(xiàn)場報道的界定及特點(diǎn)

界定：現(xiàn)場報道是電視記者在新聞事件現(xiàn)場，面向攝像機(jī)（觀眾），以采訪記者、目擊者或者參與者身份作出圖像的報道。較之影像新聞，現(xiàn)場報道具有更強(qiáng)烈的現(xiàn)場感，觀眾更能感受到“身臨其境”的參與感?，F(xiàn)場報道是最能體現(xiàn)、發(fā)揮電視傳媒優(yōu)勢的新聞報道形式。

特點(diǎn)：正在發(fā)生、發(fā)展的時間；

記者在現(xiàn)場同步采訪、報道、要出鏡； 采集有價值的畫面及各種聲音。

2、現(xiàn)場報道的優(yōu)勢：（1）時效性強(qiáng)（2）信息量大（3）現(xiàn)場感強(qiáng)

3、為充分發(fā)揮現(xiàn)場報道的游船傳播優(yōu)勢，現(xiàn)場報道應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：

① 現(xiàn)場報道反映正在發(fā)生或發(fā)展的新聞事件； ② 記者在新聞事件現(xiàn)場，進(jìn)入畫面作報道和采訪提問； ③ 記者在現(xiàn)場隨著事件發(fā)生、進(jìn)展、，邊觀察邊敘述，報道與新聞事件的發(fā)生、進(jìn)展寶石保持同步；

④ 有事件現(xiàn)場畫面和現(xiàn)場音響，除采訪講話的同期聲，還應(yīng)有現(xiàn)場效果聲。

五、消息類新聞稿寫作

圖文并茂、視聽兼?zhèn)涫请娨曅侣劦幕咎卣?。電視新聞文字稿寫作必須服從和服?wù)于這個特征。過去，由于電視新聞的前期采拍和后期制作配合不那么默契甚至有點(diǎn)脫節(jié)，曾出現(xiàn)過畫面、文字“兩張皮”的現(xiàn)象。因此，要更好地發(fā)揮電視新聞的優(yōu)勢，就必須明確電視新聞畫面、文字與主題的關(guān)系。

電視新聞的畫面和文字是一個有機(jī)的整體，是互為依存、相輔相成、缺一不可的。只有在服從和服務(wù)于電視新聞的主題下，才能和諧統(tǒng)一，相得益彰，發(fā)揮出電視新聞圖文并茂、視聽兼?zhèn)涞恼w功效。

電視新聞的畫面是證實(shí)電視新聞事實(shí)是否真實(shí)的客觀依據(jù)。這是電視新聞的可視性決定的。人們之所以喜歡電視新聞，就是因為它能滿足觀眾百聞不如一見的接受心理需求，從而通過視覺直接地證實(shí)電視新聞的真實(shí)程度。完成電視新聞事實(shí)敘述的不僅僅是畫面，還必須有文字。

電視新聞文字稿是構(gòu)成電視新聞完整性的主要部分，而不是僅對電視新聞畫面的一種補(bǔ)充說明。長期以來，電視新聞文字就像貼在畫面上的一張皮，顯示不出應(yīng)有的功能。隨著觀眾對電視新聞求新求真求快意識的增強(qiáng)，電視新聞文字稿的作用和功能越來越引起人們的重視，因為文字在電視新聞中占有重要位置，尤其在構(gòu)成電視新聞基本骨架、交待新聞背景、深化主題、挖掘思想等方面起著重要作用。

電視新聞文字稿寫作上有自己的特色。為看而寫，為聽而寫，是電視新聞文字稿寫作的總體要求。它一要準(zhǔn)確；二要簡練；三要口語化。此外，還要注意聲畫、同期聲、現(xiàn)場音響的綜合運(yùn)用，使之各司其職，各展所長。

現(xiàn)場報道是電視新聞中最受歡迎的常用形式。它能充分發(fā)揮電視新聞的現(xiàn)場性，在很大程度上達(dá)到聲畫相互映照的功效。電視新聞記者或主持人置身于新聞現(xiàn)場，讓受眾身臨其境地感受電視新聞聲畫關(guān)系的完美統(tǒng)一。這種形式的文字稿往往很簡單、零散，通常是一段電視新聞記者或主持人的開場白后，來上一段現(xiàn)場采訪同期聲，加上一些反映新聞核心事實(shí)的音像材料，最后以記者或主持人的評述結(jié)尾。這種電視新聞文字稿寫作要求較高，是當(dāng)前電視新聞走入大眾生活的發(fā)展趨勢。

電視新聞?wù)Z言文字要做到口語化，必須提倡多寫短句，克服歐式倒裝句。電視新聞?wù)Z言文字是給人聽和看的，它稍縱即逝，不比報紙、雜志，可以反復(fù)閱讀。這就要求電視新聞必須口語化，同時，這也是電視新聞畫面高速度、快節(jié)奏地變換更迭對電視新聞文字稿的寫作要求。我們通常把長句改短，把倒裝句改順，把單音詞改成雙音詞。經(jīng)過這樣處理，雖然文字變長了，但是口語化增強(qiáng)了，不僅編輯起來可把握電視新聞明快的節(jié)奏，制作時也有利于聲畫對位，帶來“播者上口，聽者順耳”的良好效果。

除了講究口語化以外，電視新聞?wù)Z言文字還要求做到個性化。所謂個性化，就是電視新聞?wù)Z言文字運(yùn)用要合乎新聞事物的特征，不要硬貼上去，造成聲畫“兩張皮”的現(xiàn)象。作為聲畫雙重體的語言文字、圖像畫面，越來越要求在情節(jié)、細(xì)節(jié)和個性化上下功夫。視聽結(jié)合，圖文相長，是電視新聞各種視聽信息符號綜合傳輸?shù)淖罴呀Y(jié)果。記者、編輯要把握好視聽覺諸元素的綜合職能特點(diǎn)，并對它們作出合理的安排和調(diào)度，在畫面的基礎(chǔ)上發(fā)揮好語言文字等多種表現(xiàn)元素傳播信息的全力效應(yīng)。這樣，不僅可以增強(qiáng)電視新聞的信息量和可視性，同時還可以避免個別電視新聞畫面的單調(diào)和欠豐富，加深電視新聞報道的力度、信度和效度。如果偏怠任何一方面，都會對電視新聞綜合語言表達(dá)造成始料不及的影響，甚至?xí)?dǎo)致電視新聞傳播總體失敗。此外，準(zhǔn)確、精練、生動是電視新聞文字稿服從和服務(wù)于畫面的又一寫作要求。電視新聞?wù)Z言文字不僅僅是簡單意義上的解說詞，而且必須在邏輯意義上對畫面是一種詮釋、補(bǔ)充和提升，通過語言文字、聲音畫面來激烈地沖撞觀眾的視、聽覺等感觀，進(jìn)行感情交流，形成強(qiáng)烈的思想感受，以增強(qiáng)電視新聞的說服力和可信性。

電視新聞文字稿是與畫面一起發(fā)揮作用的，因此電視新聞要注意聲畫關(guān)系、現(xiàn)場音響、同期聲音，使之各司其職，各展所長。電視新聞文字稿的結(jié)構(gòu)和寫作方法，具體到口播新聞、圖像新聞、現(xiàn)場報道三種形式上各有不同的要求和特色。

電視新聞文字稿在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該具備三個特點(diǎn)，即主線單一，構(gòu)思新穎，層次分明。主線單一，要求電視新聞只圍繞一個中心來寫作文稿，層層深入，直到把問題闡述清楚為止。構(gòu)思新穎，要求電視新聞文字稿的開頭要寫得引人入勝，中間穿插一些引起觀眾興趣的背景、議論，適當(dāng)設(shè)置一些懸念或展示一下電視新聞的中心主題要旨，以知識性、趣味性和接近性的東西吸引觀眾，結(jié)尾要注意進(jìn)一步加強(qiáng)報道的感染力，通過科學(xué)合理的布局，使電視新聞奇峰突起，一個高潮接著一個高潮，不斷激發(fā)觀眾接受新聞的欲望，持續(xù)收視下去。美國著名記者斯諾曾說過：“新聞報道要使讀者‘上鉤’?！本褪钦f，新聞報道要吸引讀者，正確引導(dǎo)讀者。層次分明，要求在寫電視新聞文字稿時，注意段落、層次和語句之間的過渡、照應(yīng)與鋪墊，使電視新聞具有主體感、縱深感，讓觀眾身臨其境，如見其人，如聞其聲。

電視新聞文稿寫作特色有：1.明確實(shí)在，聽覺鮮明。要提供鮮明的視聽形象，使新聞事物實(shí)在化、具體化、形象化、立體化。這就要求電視新聞記者和編輯在采攝編寫工作時，盡量減少抽象、籠統(tǒng)、概括性的語言文字，多采用形象鮮明與畫面匹配或邏輯性強(qiáng)的語言，表達(dá)、說明、闡釋新聞事實(shí)，力求多用新聞事實(shí)說話，多用寫實(shí)性文字。2.注重細(xì)節(jié)描寫。要盡量采用具體生動活潑的細(xì)節(jié)來說明新聞事實(shí)，加深觀眾的視聽印象。細(xì)節(jié)描寫可以放在導(dǎo)語部分，像特寫鏡頭一樣，以增強(qiáng)報道的立體感和現(xiàn)場感；也可以放在報道的主體部分，使之具有強(qiáng)烈的現(xiàn)場感和濃厚的生活氣息；還可以放在報道的結(jié)尾部分，讓報道形成高潮，引起觀眾的回味與思索。3.取材精練，篇幅短小。首先要多搞一些“小口子”新聞。一條新聞只集中寫一個問題或一個側(cè)面，突破口小了，就容易寫得集中，寫得深刻，并且能夠縮短報道篇幅。再者，要精選事實(shí)，用最能反映主題思想本質(zhì)的事實(shí)即“新聞核”來說明觀點(diǎn)。要善于抓住“新聞核”來寫作文稿，就必須找出電視新聞中具有核心地位、鮮明特性和普遍意義的新聞事實(shí)，在導(dǎo)語部分對其作初步交待，主體部分可以直接承接導(dǎo)語，比較詳細(xì)地敘述核心事實(shí)，背景材料交待要盡量簡略，事例不要重復(fù)，盡量使新聞核心事實(shí)部分突出出來。其次，要節(jié)奏緩慢地反復(fù)輸入，這一點(diǎn)不同于廣播新聞那樣不斷反復(fù)，不厭其煩。電視新聞還可以用畫面、圖像、現(xiàn)場音響、字幕圖表、采訪同期聲等形式的綜合語言來表達(dá)，加上一些必要的鋪墊和過渡性文字，便可以完美地表達(dá)電視新聞的全部。

具體到每一條電視新聞，無論是倒金字塔結(jié)構(gòu)、螺旋式結(jié)構(gòu)、金字塔結(jié)構(gòu)還是散文式結(jié)構(gòu)的，在語言安排和文稿寫作上，都必須注重導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)尾等幾個方面協(xié)調(diào)劃一，整體操作。

（一）電視新聞導(dǎo)語是電視新聞開頭第一句話或第一段話，是用簡明生動的語言文字，概括新聞最本質(zhì)的思想內(nèi)容，從而引起觀眾的注意。如何把導(dǎo)語寫好，國內(nèi)外新聞學(xué)專家教授和新聞工作者已經(jīng)歸納出了幾個帶規(guī)律性的準(zhǔn)則。1.開門見山烘托出最新鮮、最重要的新聞事實(shí)。2.簡明扼要，中心突出。導(dǎo)語要寫得言簡意賅，要選擇最精彩、最重要的細(xì)節(jié)，突出一二個新聞事實(shí)，不要羅列過多新聞事實(shí)，不能面面俱到。3.講求新意，寫出特點(diǎn)。導(dǎo)語最忌老套，要力求新穎獨(dú)到有特色。4.具體形象，生動活潑。要體現(xiàn)電視新聞導(dǎo)語聲畫并茂、視聽兼?zhèn)涞膬?yōu)勢，包括作為播音員、主持人出圖像、念文稿、出鏡導(dǎo)播和現(xiàn)場采訪?？傊?，導(dǎo)語不管怎樣寫作，最終目的是吸引觀眾往下看或聽，故應(yīng)不拘一格，變化多樣。

（二）電視新聞的主體是導(dǎo)語之后的承接部分，圍繞導(dǎo)語提出的問題全面展開，用有說服力的材料，闡述和說明全篇的中心意思。要求緊承導(dǎo)語，講清導(dǎo)語中提到的觀點(diǎn)和問題，語言文字以及其它材料安排要層次清晰、邏輯嚴(yán)密、表述簡練。這就要認(rèn)真消化新聞材料，提出觀點(diǎn)，并根據(jù)表達(dá)新聞主題的需要，按照一定的新聞規(guī)律和邏輯順序有條不紊、錯落有致地寫作出來。

（三）電視新聞背景是對新聞事件發(fā)生的歷史、環(huán)境和原因的說明，對新聞事件發(fā)生或人物成長的主客觀條件及其實(shí)際意義的解釋，在寫作上占有重要比例和地位，需要花大力氣去研究突破。電視新聞報道在于把新聞事件的不凡之點(diǎn)、獨(dú)特之處揭示出來，這得依靠背景材料的交待。電視新聞背景材料可以按直接帶進(jìn)、穿插交叉等方式交待出來。

（四）一條好的電視新聞，不僅應(yīng)該有一個好的導(dǎo)語，而且應(yīng)該有一個俏皮的結(jié)尾。這樣，才能使電視新聞在形式上更加突出全面，使電視新聞主題得到進(jìn)一步提示和深化，增強(qiáng)感染力，引起觀眾共鳴與思索。電視新聞的結(jié)尾部分應(yīng)該有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，杜絕空泛議論；要緊扣主題，深化新聞事實(shí)，升華新聞核心；應(yīng)當(dāng)自然貼切，水到渠成，切忌倉促唐突、生硬跑題、公式化概念化。

六、消息類新聞的畫面

七、消息類新聞欄目的編排

附：實(shí)踐作業(yè)：要求學(xué)生分組，采攝編制消息類新聞片，加入現(xiàn)場報道的形式。片長2-3分鐘，題材不限。

第三章 電視新聞深度報道

一、新聞深度報道發(fā)展與界定：

1、深度報道作為新聞學(xué)上一個專用詞，起源于西方新聞學(xué)，是西方新聞傳播媒介競爭的產(chǎn)物。解釋性，調(diào)查性報道；

20世紀(jì)初，出現(xiàn)了解釋性的報道，即在報道中提供背景材料的分析，通過記者的分析、解釋，來幫助讀者理解復(fù)雜的社會問題。在新聞要素中，它著重回答“為什么”，盡可能完整清楚地交待新聞背景，以讓讀者明了新聞的起因、意義、影響，以及它可能朝哪個方向發(fā)展。70年代后在美國出現(xiàn)并盛行的調(diào)查性報道。也是有深度的報道，它是由早期的揭丑報道發(fā)展成比較系統(tǒng)、深入揭露問題的報道形式。

西方新聞學(xué)概括深度報道“是以今日的事態(tài)和對昨日的背景從而說出明日的意義來”。

2、電視新聞深度報道發(fā)展

3、電視新聞深度報道界定： 深度報道是相對于動態(tài)性報道而言，是對事件、事態(tài)作深層次 的剖析的報道，對重大的新聞事件，有影響的社會問題、社會 現(xiàn)象，做有背景介紹，有分析解釋，有歸納預(yù)測的報道點(diǎn)評。

二、電視新聞深度報道的特點(diǎn)：

① 立體化、多層次的剖析 ② 理性思辨色彩 ③ 表現(xiàn)手法多樣 ④ 傳播效果顯著

三、電視新聞深度報道的要求 ：

1、現(xiàn)代新聞觀念：

現(xiàn)代新聞含義的擴(kuò)展，現(xiàn)代新聞觀念，即運(yùn)用新聞媒介去報道、傳播，超越舊的常規(guī)觀念，傳統(tǒng)觀念，傳播新的觀念的新的思想，新的認(rèn)識。凡是已經(jīng)形成了文字或語言，見諸于報紙、廣播、電視的具有新意的觀點(diǎn)，有新的信息的事物，都應(yīng)稱為事實(shí)。也有人提出觀點(diǎn)新聞，見解新聞的概念；

思維方法的現(xiàn)代化 電視新聞深度報道特點(diǎn)在于它突破了動態(tài)性新聞反映事物的局限性，要求從全新的角度和更深層次上探索事物內(nèi)涵及其發(fā)展趨勢，具有社會認(rèn)識和社會思辯的功能；

現(xiàn)代新聞報道 記者在采訪、思考、報道等具體操作中，要做到：面對采訪對象，不是單純的挖掘事實(shí)真相過程，而是要以理性的目光區(qū)綜合和透視。

2、深入采訪挖掘 ： 電視采訪要以采訪為基礎(chǔ)，3、溝通交流意識 ： 電視新聞要很好發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，必須要講究報道方式、方法和技巧，增強(qiáng)新聞的吸引力、感召力和說服力。最好的辦法就是溝通。溝通達(dá)到共識。

四、深度報道新聞的形態(tài)

1、消息類新聞節(jié)目（1）連續(xù)報道（2）系列報道

2、專題類新聞節(jié)目（1）專題新聞（2）專題報道（3）思辨性報道（4）調(diào)查性新聞報道（5）新聞專題訪談（6）新聞性談話節(jié)目

3、評論類新聞節(jié)目（1）電視講話（2）電視論壇（3）電視新聞評論（4）評論性電視新聞節(jié)目

第四章 電視新聞的題材類別

概述：新聞題材的多種分類

1、事件性、非事件性

2、“兩棲”新聞

3、按題材多種分類：時政新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、科教新聞、社會新聞、軍事新聞、體育新聞、文化娛樂新聞

一、時政新聞：

1、時政與會議新聞

2、時政新聞的作用：

（1）報道重大的黨務(wù)、政務(wù)活動；（2）宣傳黨的路線、方針、政策；（3）報道政治領(lǐng)導(dǎo)人的活動

3、時政新聞報道的改革、創(chuàng)新（1）變虛為實(shí)（2）融入背景（3）捕捉瞬間（4）追蹤高潮（5）設(shè)問采訪（6）同期聲

4、會議新聞報道

（1）會議中的典型人物報道為主

（2）挖掘會議實(shí)質(zhì)主題，反映新問題、新情況的關(guān)系，重在選角度（3）注意會內(nèi)會外時空結(jié)合，補(bǔ)充有關(guān)材料，增加信息量，捕捉花絮增強(qiáng)可視性。

二、經(jīng)濟(jì)新聞：

1、選題

（1）從方針、政策等宏觀角度；（2）從群眾生活角度（3）具體事例，經(jīng)濟(jì)活動現(xiàn)象

2、報道要求

（1）注重“人’的活動；人要具體化、個性化，有人的心態(tài)反映；（2）進(jìn)行時的動態(tài)報道；

（3）重大題材的跟進(jìn)追蹤，反映具體事例與宏觀的關(guān)系，相關(guān)背景信息的介紹；

（4）畫面的可視性，生動、形象、具體、新鮮，包含大的信息量（5）關(guān)于數(shù)字、術(shù)語等專業(yè)內(nèi)容、信息的介紹，要通俗易懂，使用靈活的生動形象方式。

3、關(guān)于電視經(jīng)濟(jì)新聞報道與電視媒體的市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式（經(jīng)濟(jì)效益）的關(guān)系。

4、經(jīng)濟(jì)新聞報道與社會生活服務(wù)性？（思考題）：觀看cctv-2臺的經(jīng)濟(jì)新聞類欄目

三、科教新聞：

1、作用（1）動員（2）教育（3）組織

2、任務(wù)：

（1）宣傳科教政策

（2）傳播科學(xué)思想、科技知識、信息（3）報道科教新成果（4）宣傳科教英才

2、報道要求（1）新聞性（2）科學(xué)性（3）知識性（4）實(shí)用性（5）形象性

四、社會新聞:

1、界定：反映社會生活、事件、風(fēng)氣、道德、問題等。（1）“軟”新聞與“硬”新聞；（3）正面報道與負(fù)面報道

2、作用（1）贏得觀眾（2）聯(lián)系橋梁（3）直觀教育

3、題材

（1）社會新氣象、新風(fēng)尚（2）新的關(guān)注熱點(diǎn)，新的觀念變化（3）新的問題、現(xiàn)象（4）重大的突發(fā)性事件（5）家庭及個人的生活變化（6）風(fēng)土人情，奇聞趣事

4、報道要求

（1）建立廣泛社會聯(lián)系，拓寬豐富信息來源

（2）及時反映群眾意見、要求、胡繩、注意具體事例與宏觀背景、政策等的結(jié)合；（3）紀(jì)實(shí)報道手法的采用

（4）知識普及性、服務(wù)性、趣味性、信息豐富的依靠可視性強(qiáng)、細(xì)節(jié)展現(xiàn)，語言易懂

5、突發(fā)性報道：真實(shí)再現(xiàn)，記錄歷史，與事件同步，記者的現(xiàn)場報道，及時捕捉新情況、變化，相關(guān)背景介紹分析，有關(guān)人士采訪，過程與細(xì)節(jié)相結(jié)合，連續(xù)追蹤報道

6、批評性報道：客觀公正，述評結(jié)合

（思考題）關(guān)于“說”新聞的報道特點(diǎn)觀看BTV臺《園園第7日》 欄目

五、文化藝術(shù)娛樂新聞與體育新聞

六、人物新聞

1、界定：以人物為新聞題材，對有傳播價值的人物進(jìn)行報道。報道人物的事跡、思想、精神，以先進(jìn)典型向公眾進(jìn)行宣傳教育。

2、報道要求：

針對性—選擇的人物要能夠反映時代特征的，人物的報道要關(guān)注人的命運(yùn)，以引起觀眾共鳴，引起心靈撞擊。

新聞性—新形勢下新涌現(xiàn)的或剛被發(fā)現(xiàn)的人物、創(chuàng)造了新業(yè)績有新成就的人物、公眾關(guān)注的重大新聞事件活動中的重要人物、有超前意識代表時代發(fā)展潮流的人物。

個性魅力—將人物報道“物化”，注重人物語言的個性化、行為的個性化，選擇典型事件、典型行為的現(xiàn)場報道。

七、批評新聞

1、界定：是指對社會上不良風(fēng)氣、丑惡行為和現(xiàn)象進(jìn)行揭露批判對社會陰暗面進(jìn)行曝光的新聞報道。

2、作用：是主旋律的協(xié)奏曲、行使新聞輿論監(jiān)督作用、宣泄疏導(dǎo)社會不滿情緒利于穩(wěn)定。

3、報道要求：選擇題材的典型

報道事實(shí)準(zhǔn)確 注重批評效果反饋

把握好報道的度：量的把握、時機(jī)的把握、口徑的把握。

第五章 電視新聞采訪

一、電視新聞采訪的特點(diǎn):

1、現(xiàn)代的采集手段

2、獨(dú)有的采訪形式：屏幕上用特定現(xiàn)場背景作襯托，直接傳導(dǎo)形象。

電視采訪要能夠捕捉現(xiàn)場環(huán)境氛圍中的信息。電視采訪要給人以沒有擺布的真實(shí)感。電視采訪要以人的活動為主體 電視采訪要注意語言的口語話 電視采訪要創(chuàng)造一種和諧的氣氛

電視采訪要注意記者采訪的態(tài)度、語氣、舉止及外貌服飾

3、形象畫面的報道

4、特定的思維方式

5、綜合的表現(xiàn)因素

6、特殊的工作方式：“采攝合一”到“采攝分工”的變化

7、復(fù)雜的工作環(huán)節(jié)

二、提問規(guī)律與方法：

1、依據(jù)目的設(shè)問：

問題有針對性、問題有層次、問題有深度、問題有新意、問題有特點(diǎn)、2、依據(jù)采訪對象設(shè)問：

問題要因人而異、注意提問順序、問題要有助于回憶思考、問題要有觸發(fā)力、邊問邊聽邊思考

3、設(shè)問的變通：

開門見山與迂回提問、激將與反問、追問于停頓、關(guān)于開放式問題與閉合式問題

二、電視現(xiàn)場采訪:

1、界定、特點(diǎn)、作用： 現(xiàn)場采訪是指電視記者在新聞事件現(xiàn)場，對新聞的當(dāng)事人或有關(guān)人士進(jìn)行的采訪活動。

特點(diǎn)：采訪過程公開化，紀(jì)實(shí)性和表現(xiàn)性兼容，紀(jì)實(shí)性是指把采訪與傳播融于一體，增強(qiáng)現(xiàn)場感和可信度；表現(xiàn)性是指充分調(diào)動聲畫兼?zhèn)鋬?yōu)勢。

作用：深化報道內(nèi)容

展現(xiàn)人物個性

引發(fā)情感表達(dá)和共鳴

2、現(xiàn)場設(shè)問要求：問題應(yīng)是新聞報道的重點(diǎn) 問題是思想內(nèi)涵的拓展

問題要具體、簡短、客觀

注意問題的重復(fù)提問

問題要能引發(fā)情緒、增強(qiáng)雙向交流

避免提問可回答“是”或“不是”的問題 現(xiàn)場采訪存在的問題：缺乏交流、缺乏尊重

問題冗長 問題有誘導(dǎo)性 自問自答、角色錯位 缺乏主動、應(yīng)變能力差

3、現(xiàn)場“潛信息”效應(yīng)：非語言符號作用，包括人物的手勢、動作、神態(tài)、表情、語氣、語調(diào)。

選擇好采訪環(huán)境 把握好采訪情緒

4、采訪方式、手段：座談式、漫步談話式、追隨式、隨意式。

附：實(shí)踐：學(xué)生分組，進(jìn)行出鏡的電視新聞現(xiàn)場采訪練習(xí)。作業(yè)：撰寫采訪提綱

第六章 電視新聞深度報道— 連續(xù)報道系列報道

一、連續(xù)報道：

1、界定：是對正在發(fā)生、發(fā)展中的新聞事件及所追蹤事態(tài)，進(jìn)行及時而又持續(xù)的報道。消息類新聞節(jié)目中連續(xù)報道的題材通常是重大的新聞事件，要追蹤事件的最新動向，連續(xù)地做深入、詳盡的報道。連續(xù)報道是以時間順序為線索的多次新聞集合。

2、特點(diǎn)：

? 報道時新性 在事態(tài)進(jìn)展過程中的報道，要求誰見跨度小，應(yīng)是對新近發(fā)生的、正在發(fā)生的、或進(jìn)展中的事態(tài)的報道。? 連續(xù)性 就是播出的連續(xù)、內(nèi)容的連續(xù)

? 完整性 連續(xù)報道從事態(tài)的產(chǎn)生一直追蹤報道到事態(tài)的結(jié)束，從結(jié)構(gòu)上它具有完整性

? 遞進(jìn)性 各個報道都是由淺入深、一環(huán)扣一環(huán)的逐步遞進(jìn)。? 廣博性 每次應(yīng)以事件進(jìn)展的新動向為主要內(nèi)容，后一次報道盡管內(nèi)容上接著前一次報道，但也不能太多重復(fù)前一次報道內(nèi)容，重點(diǎn)放在事件的新的進(jìn)程上，每次報道都有新的信息。? 顯著性。

3、報道要求：揚(yáng)長避短，精心選題，選擇重大的題材，選擇多

數(shù)人關(guān)注的、直接關(guān)系群眾切身利益的題材；

報道要縱橫結(jié)合，有始有終；

形象鮮明、重點(diǎn)突出。

二、系列報道：

1、界定：是圍繞同一新聞主題從不同角度、不同側(cè)面作多次、連續(xù)的報道。也是新聞多次報道的集合，播出有連續(xù)性。它是以集中的強(qiáng)大審視宣傳黨的路線、方針、政策和成就，從而引起社會輿論的關(guān)注，產(chǎn)生廣泛的正面宣傳效果。題材多位成就報道。是我國特有的新聞報道形式。

2、特點(diǎn)：報道主體的同一性

報道的系統(tǒng)性

信息密集化

3、報道要求：重在報道前的策劃，明確報道思想，協(xié)調(diào)報道步伐，制定報道計劃；

注意報道的點(diǎn)面結(jié)合，成就報道既要說透成績，有面上的展開，而要有具體生動的事實(shí)，有點(diǎn)的捕捉；

報道要貼近生活，尋找與群眾感情上的接近、溝通，以情感人，入情入理；

制作精細(xì)，編排精巧，注重整體感。

三、連續(xù)與系列報道的差異：

1、題材選擇的差異：連續(xù)報道多位事件性新聞，特定是那些突發(fā) 的重大災(zāi)難事件的報道，動態(tài)事實(shí)是第一性的，報道是第二性的。

系列報道題材多為典型經(jīng)驗報道和反映各方面成就等非事件

性新聞的報道，每個題材之間沒有先后次序的連續(xù)性。

2、報道時效的差異：連續(xù)報道注重時新性，即每條新聞都是實(shí)踐上的最新報道。

系列報道的時效性所注重的實(shí)適宜性，即新聞事適合當(dāng)前形勢需要的報道。作為消息類新聞播出的各條新聞根據(jù)。通過它反映事實(shí)的最新態(tài)勢。

3、報道序列的差異: 連續(xù)報道中的每一條新聞都是圍繞同一新聞事件展開，報道要不斷的反應(yīng)事件發(fā)展的進(jìn)程及在社會上所產(chǎn)生的反響。連續(xù)報道的次序排列也是沿著事件發(fā)展變化過程的始端到終點(diǎn)的。連續(xù)報道在事態(tài)的每一個變化過程中也都可以從不同的角度來拓寬題材，但是總的結(jié)構(gòu)還是按照事態(tài)發(fā)展流程的次序排列的，每條新聞之間存在著事態(tài)發(fā)展的上下連續(xù)，甚至是因果關(guān)系。系列報道是有很強(qiáng)的計劃性報道。相比較而言，在次序排列上，記者、編輯有較大的主動性。系列報道的各條新聞之間不存在上下連續(xù)或互為因果的關(guān)系，而是并列的關(guān)系。各條新聞播出次序可以倒換，而不影響整個報道的完整性與邏輯關(guān)系，其報道序列是由編輯安排的，并沒有客觀必然性。

4、傳播功能的差異: 連續(xù)報道是事件性新聞，特別是重大的災(zāi)難性事件。報道不僅有結(jié)局，還需要有對災(zāi)難發(fā)生的思考，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。

系列報道的題材多是主旋律，具有很強(qiáng)指導(dǎo)性的正面報道。新聞報道本身具有極強(qiáng)的宣傳價值。成功的系列報道十分鮮明 的體現(xiàn)了社會主義新聞的輿論導(dǎo)向作用。

第七章 專題類電視新聞節(jié)目

概述：專題類電視新聞界定及特征

專題類電視新聞是綜合運(yùn)用各種電視表現(xiàn)手段與播出方式，深入報道某一重大新聞事件或某些具有新聞價值又為廣大群眾所關(guān)心的典型人物、經(jīng)驗，新出現(xiàn)的社會現(xiàn)象及某一戰(zhàn)線、地區(qū)新面貌等題材的新聞報道形式。特征：新聞性，重要性，專題性，它是消息類新聞的延伸和拓展，是報道內(nèi)容思想的延伸— 深入，深化；

是報道時間的延伸——足夠的長度，能容納分析，透視事物的內(nèi)容的篇幅；

是新聞品種的延伸——從傳播形式上，它設(shè)立固定的欄目作為傳播新聞性專題的窗口，也可作為特別節(jié)目推出。

第一節(jié)、專題新聞與專題報道

一、專題新聞：

是對重大新聞事件進(jìn)行詳盡報道的節(jié)目形式。

在時效上與消息類新聞節(jié)目接近，內(nèi)容更為詳盡、全面。題材多為重大時政活動、其他各類公眾關(guān)心的有影響的事件。

多數(shù)是可預(yù)知的。

二、專題報道：

專題報道是電視新聞做深度報道最常用的節(jié)目形態(tài)。只有專題報道才能發(fā)揮電視記者的全部創(chuàng)造力。

特點(diǎn)：專題報道在選題上，要選擇新近發(fā)生的具有社會意義的人物、事件、經(jīng)驗和社會問題及社會現(xiàn)象為題材，多側(cè)面、多視點(diǎn)、多角度、多層次地展現(xiàn)有關(guān)新聞事實(shí)及相關(guān)的背景材料說明事件發(fā)生、發(fā)展的來龍去脈、前因后果，并分析其現(xiàn)象和本質(zhì)，內(nèi)在條件與外在條件之間的關(guān)系，從而揭示出主題的深刻意義。

從表達(dá)方式看，要根據(jù)主題的需要，運(yùn)用電視多種表現(xiàn)元素和播出方式，盡可能鮮明、生動的傳達(dá)主題的意義。

專題報道的類別：

1、典型報道

2、重大新聞事件的現(xiàn)場報道，這里的新聞事件指突發(fā)事件、災(zāi)難性事件、有重大意義的某項行動等。

3、重大新聞事件的綜合回顧

第二節(jié) 社會問題、現(xiàn)象的思辨性報道

一、思辨性報道的意義、特點(diǎn)：

意義：是專題報道的新發(fā)展，是對社會問題、社會現(xiàn)象的分析、思辨。需要記者努力提高自己的理論思維能力，增強(qiáng)對新聞事物的分析、綜合、歸納和演繹的能力，對復(fù)雜事物的比較與鑒別，抽象與概括的能力，二、思辨性報道的類型：

1、分析性報道 ：

分析性報道的內(nèi)容走向是：它不僅要說明發(fā)生什么事，更重要 的是要闡明為什么會發(fā)生這種事，對“為什么”的分析，這是 報道注重的焦點(diǎn)，也是分析性報道的側(cè)重點(diǎn)和特色。強(qiáng)調(diào)的是 對問題、對事物的解剖作用。多采用記者的調(diào)查、采訪的方法。

分析性報道重在理性的分析，選擇好對象對節(jié)目成敗起到極為 重要的作用。

2、解釋性報道

3、調(diào)查性報道

三、思辨性報道的特點(diǎn) ：

1、重在新觀念 它重在思辨，重在觀念的闡述，而不注重介紹事情的始末。

2、用事實(shí)說理 報道必須體功能分析的、用以說理的事實(shí)，這些事實(shí)不一定是新近發(fā)生的，但觸及的問題必須是社會的“熱點(diǎn)”。

3、符合思維規(guī)律

4、調(diào)查研究的結(jié)果

四、思辨性報道的哲學(xué)思考： 原則性 系統(tǒng)性

預(yù)見性 創(chuàng)造性

第三節(jié) 新聞?wù){(diào)查報道

一、新聞?wù){(diào)查報道的界定、特性：

就某一新聞事件或觀眾關(guān)心的問題進(jìn)行專題調(diào)查研究報道。

是電視新聞深度報道的重要類型。

二、選題原則

重大 緊迫 適時 獨(dú)特近核

三、調(diào)查報道要求、方式

準(zhǔn)備——掌握翔實(shí)的材料 采訪——戰(zhàn)線調(diào)查過程 客觀——融觀點(diǎn)于調(diào)查過程中 魅力——觀眾參與思考 強(qiáng)烈的的社會責(zé)任心 問題性調(diào)查的報道方法： ? 技巧處理 ? 伏擊采訪 ? 隱蔽攝影 ? 隱姓采訪

第四節(jié) 電視新聞專訪節(jié)目

電視訪問使電視記者（或新聞主持人）對新聞人物或有關(guān)部部門進(jìn)行的主題訪問的報道。它以可視的語言交流傳播信息，具有較強(qiáng)的說服力。

一、新聞性電視專訪的特點(diǎn)、類型 ： 訪問的人物都有新聞性，代表性，有一定的權(quán)威性，訪問的題材內(nèi)容是報道某一新聞人物，或回答和解決社會上關(guān)心的某個問題。

1、人物訪問 —— 訪問的對象都有權(quán)威性，或者是政屆領(lǐng)袖，或是有專長的學(xué)者，有成就的模范等

2、事件（態(tài)）性訪問 —— 訪問具有較強(qiáng)的新聞性，有新聞由頭。

3、觀念性訪問 —— 重在訪問在傳播有關(guān)事件或問題、現(xiàn)象在認(rèn)識上的新的觀點(diǎn)見解。目的是報道有識之士的真知灼見，以幫助觀眾認(rèn)識社會、思辨社會。

二、電視專訪的發(fā)展

三、電視專訪的要求：

專題訪問的成功的關(guān)鍵在于采訪對象的選擇和記者、主持人的 提問水平。

1、采訪對象 ：

● 是因其業(yè)績或經(jīng)歷而具有相當(dāng)?shù)闹穸?● 是因其業(yè)績或經(jīng)歷在當(dāng)今能引起觀眾對其人生歷程、內(nèi)心世界，發(fā)展技巧的廣泛興趣。

● 是因其業(yè)績或經(jīng)歷能在一定程度上反映社會的多樣性、變動姓‘為當(dāng)代觀眾提供了多方面的啟示，多色彩的感受與層次的興趣。

問題專訪對話者應(yīng)有權(quán)威性，提出的見解有一定的權(quán)威，有代表性，這樣的訪問才能澄清觀眾質(zhì)疑惑的作用。在事件性、觀念性專題訪問中，選擇好訪問題目，設(shè)計好問題也是極其重要。

2、提問水平： 記者要精心做好準(zhǔn)備，包括閱讀材料、搜

集情況、了解觀眾所思所向。問題要滿足觀眾的欲知心 理，要有針對性，、使訪問在有限的時間里盡可能多的傳 達(dá)有效信息，給觀眾以思考和啟示。

3、重視電視語言綜合運(yùn)用

第五節(jié)（新聞性）談話節(jié)目

新聞性談話節(jié)目： 是在主持人的主持下，邀請嘉賓和觀眾，就群眾普遍關(guān)注的問題，以平等的對話交流方式，充分表 達(dá)各自的意見、觀點(diǎn)和見解。特點(diǎn)在于它不是某時某地發(fā) 生某事的具體報道，而是通過各抒己見的談話，傳播觀點(diǎn) 與見解。反映當(dāng)代人的心態(tài)、觀念。

一、話題 ： 題材應(yīng)選擇大眾關(guān)注的話題，要由新聞性、社會

性、針對性。話題選擇還要注意它在生活中存在 的異議。

二、參與者 ： 嘉賓的選擇應(yīng)有代表性、權(quán)威性。

三、主持人 ： 主持人應(yīng)是駕馭談話走向和現(xiàn)場氛圍的賀信。主

持人對話題要有較強(qiáng)的組織理解水平和機(jī)敏的現(xiàn)場氣氛調(diào) 節(jié)能力。

主持人自己對談話題目的導(dǎo)向，即主題走向應(yīng)該心中明確。談話節(jié)目主持人現(xiàn)場控制能力要求他必須頭腦清晰，反應(yīng) 靈敏，善于抓住話頭引出話題。

主持人語言有時候也應(yīng)該詼諧風(fēng)趣，讓現(xiàn)場嘉賓于觀眾都感 到親切自然?，F(xiàn)場控制能力，還表現(xiàn)在駕馭整個節(jié)目時能不時地制造趣味點(diǎn)，即現(xiàn)場的活躍氣氛。主持人要善于把握語境。

四、談話節(jié)目的前期策劃

五、節(jié)目錄制現(xiàn)場的把握

第八章 評論類電視新聞節(jié)目

一、評論類電視新聞節(jié)目界定：

評論類電視新聞節(jié)目就是新聞事實(shí)發(fā)表議論、評論、見解的節(jié)目類型，它的主要任務(wù)不僅僅是報道謀事實(shí)，而是通過對具體事實(shí)的分析提示，闡明對于事實(shí)的見解、態(tài)度，借以影響、引導(dǎo)社會輿論。

評論類電視新聞節(jié)目的特征： 新聞性

社會性 即節(jié)目的群眾性。政論性

指導(dǎo)性 導(dǎo)向性

二、電視論談 ： 電視論談是以講話為主要形式的一種新聞評論節(jié)目，它通過講話人之口來發(fā)表意見，闡明觀點(diǎn)，使觀眾受到啟示。包括電視論壇和電視座談討論等。

1、電視論壇的優(yōu)點(diǎn)：

①參與評論的都是有關(guān)方面的權(quán)威人士

②評論這各自從不同角度、側(cè)面、層次去分析、認(rèn)識問題。

③評論者的意見可能一致，也可能出現(xiàn)分歧，2、電視座談的被邀請對象是社會各方有代表性的人士，包括 各階層，各種行業(yè)、職業(yè)，不同年齡、性別等各方面的人士，以反映社會輿論的各方面。

3、做好電視論談節(jié)目要注意的幾個方面：

① 選擇好題材和談話對象 ② 要以平等態(tài)度協(xié)商探討。③ 要客觀真實(shí)，忌主觀加工。

三、電視新聞評論：

電視新聞評論是對新聞事實(shí)直接作評論的節(jié)目。它有明顯的立場、觀點(diǎn)，直接反映評論者或者電視臺的觀點(diǎn)、主張。具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

1、電視短評

電視短評是在消息新聞報道之后，對有評論價值的新聞配上編者按語等，由播音員播念。在新聞雜志節(jié)目中則是一新聞主持人對消息新聞進(jìn)行簡短評說。

2、電視評論

電視評論,它以較長的時間，就某新聞事實(shí)為由頭，多層次的作深入剖析的評論。

3、評論員評論

評論員評論使電視評論員或特約評論員，就當(dāng)前群眾普遍關(guān)心的問題或重大新聞事件、社會現(xiàn)象，直接面向觀眾表示的意見、看法、立場和態(tài)度。

四、述評結(jié)合的電視新聞評論性節(jié)目：

電視述評：敘述新聞事件與發(fā)表議論相結(jié)合的評論形式。述評性節(jié)目作為一個完整的電視評論節(jié)目，一般由主持人主持，在新聞專欄中播出。既報道事實(shí)的真實(shí)情況，又對事實(shí)競分析與評論，既可夾敘夾憶，又可先展示記者對問題的調(diào)查，讓觀眾弄清事態(tài)的來龍去脈，最后集中議論，以事實(shí)作為評論的基礎(chǔ)。

1、選題要求 ：

① 選題要服從黨、政府的工作大局，服務(wù)于中心工作。

② 選題要貼近群眾，貼近生活，有針對性。③ 選題要考慮社會效果。④ 題材的廣泛性

第一類，弘揚(yáng)提倡的 第二類，解疑釋惑的 第三類，批評監(jiān)督的 第四類，社會警示的

2、表現(xiàn)特色：

① 述與評的結(jié)合電視新聞評述，從評論歌星出發(fā)，述是為評服務(wù)的，評是主題，述為評提供依據(jù)。整個節(jié)目是事件的敘述過程和對論點(diǎn)進(jìn)行邏輯論證過程的統(tǒng)一。在這種形式中，主持人不直接對事件進(jìn)行評論，而是注重對事實(shí)的分析、背景材料的介紹，由節(jié)目所反映的客觀事實(shí)來引導(dǎo)觀眾做出合乎情理的判斷。② 論據(jù)的形象性： 新聞事件的現(xiàn)場形象

采訪者當(dāng)事人、目擊者或有關(guān)人士的講述 記者的現(xiàn)場報道，介紹必要的背景

在論據(jù)形象性展示中，要重視論據(jù)的典型性。典型性也充分體現(xiàn)在即者、主持人在現(xiàn)場的設(shè)問走向上。

③論證的群體性 選擇好參與對象，選擇由信

息源，又善談的人物參與屏幕上的交流。

3、主持人——評論員的核心 主持人核心作用的表現(xiàn)：

① 總體策劃能力 ② 即席評說能力 ③ 現(xiàn)場采訪能力

第九章 電視新聞現(xiàn)場直播

一、新聞現(xiàn)場直播的發(fā)展概況

二、直播的作用

如何充分發(fā)揮電視現(xiàn)場直播的優(yōu)勢? 第一，要真實(shí)的展示現(xiàn)場總體狀態(tài)及氛圍； 第二，事先做好充分的策劃和準(zhǔn)備；

第三，全方位，多角度展示新聞事件的現(xiàn)場信息和背景信息，全面展現(xiàn)和挖掘現(xiàn)場直播的內(nèi)容和含義；

第四，運(yùn)用多樣的電視節(jié)目形式，表現(xiàn)手段和包裝樣式，是直播的內(nèi)容更加豐富多彩、生動活潑，更易為廣大觀眾所接受。

第五，對不同的現(xiàn)場直播題材，應(yīng)采取不同的電視表現(xiàn)手法和傳播策略，變傳統(tǒng)的“現(xiàn)場實(shí)況轉(zhuǎn)播”為“現(xiàn)場直播報道“、“多點(diǎn)（現(xiàn)場）直播報道”。

第十章 電視新聞節(jié)目的采攝編

一、前期策劃準(zhǔn)備

二、現(xiàn)場采攝

三、新聞文稿處理

四、畫面編輯及制作合成

五、新聞節(jié)目的編排

一、串聯(lián)詞的作用

電視新聞的串聯(lián)詞是節(jié)目主持人在報道的條與條之間“說”的話。它的作用有三：

一是銜接作用。長期以來，電視新聞的編排都是把一條一條的新聞串接起來，每條新聞相對獨(dú)立，相互之間關(guān)聯(lián)性不大。這樣的串聯(lián)

第二篇：電視新聞采編

電視新聞的概念（緒論）

電視新聞，是電視新聞報道主體—記者根據(jù)報道信息的價值，運(yùn)用現(xiàn)代電子技術(shù)手段將自己對客觀信息的感受、理解和認(rèn)識，用電視信息符號外化出的電視節(jié)目組合形態(tài)。

第一章

電視新聞記者及其基本素質(zhì)

思想素質(zhì)—要制作出優(yōu)秀的電視新聞作品。首先在于記者思想認(rèn)識和知識積淀，它構(gòu)成了記者思考和報道的“背景”，決定了報道的質(zhì)量。

1.政治素質(zhì)（1）用馬克思主義新聞觀武裝頭腦

（2）堅持堅定的政治立場和正確的輿論導(dǎo)向

2.責(zé)任意識

3.職業(yè)精神與職業(yè)道德

業(yè)務(wù)素質(zhì)—1.理論知識

（1）馬克思主義新聞理論知識

（2）人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識

（3）電視新聞理論知識

（4）和具體報道領(lǐng)域、選題相關(guān)的專業(yè)知識

2．新聞敏感—是記者對客觀事實(shí)中新聞價值的發(fā)現(xiàn)與識別的判斷能力，是記者對社會現(xiàn)象的洞察能力，對事物發(fā)展變化的反應(yīng)能力，對新聞線索的辨別能力以及對新聞事實(shí)的分析能力的集中

體現(xiàn)。

3.專業(yè)技能—電視技術(shù)技能，電視表達(dá)能力。

身心素質(zhì)

全感采訪（應(yīng)用題）--就是記者深入現(xiàn)場，用眼耳鼻舌身的全部感官，通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺對新聞事件、場景、人物進(jìn)行全面的了解。全感采訪實(shí)質(zhì)上就是全感思維在新聞工作中的體現(xiàn)。

1.體驗現(xiàn)場 2.展示過程 3.突出細(xì)節(jié)。

當(dāng)代電視新聞觀念

1.平等意識--（1）關(guān)注百姓生活，貼近群眾情感，尋找百姓話題。

（2）平視采訪對象

（3）報道中的人文關(guān)懷

2.競爭意識--（1）時間空間的突前意識

（2）報道手法的創(chuàng)新意識

（3）觀眾意思

3.法律意識—（1）新聞外的法律意識-體現(xiàn)在采訪報道行為中的法律意識

（2）新聞內(nèi)的法律意識-滲透于新聞報道中的法律意識

第二章

電視新聞采訪的特征

1． 采集手法的先進(jìn)性--（1）ENC采集方式

（2）EFP采集方式

（3）SNG采集方式

（4）多媒體數(shù)字采集方式

2.表現(xiàn)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性--（1）表現(xiàn)內(nèi)容來自現(xiàn)實(shí)

（2）時空的同步性

3.信息形態(tài)的多樣性--（1）畫（2）文字（3）聲音

4.采訪方式的人本性--（1）人本采訪本質(zhì)上是一種人際交流

（2）記者是人際交流的組織者或主導(dǎo)者

（3）人際交流成為大眾傳播的手段和形態(tài)

電視新聞采訪的類型

1.確定性采訪

(1)確定性采訪的內(nèi)涵（應(yīng)用&概念）--是指電視新聞記者為確定和掌握新聞事件的必要信息而進(jìn)行的采訪。

(2)確定性采訪的特點(diǎn)

(3)案例分析

2.信息性采訪

(1)信息性采訪的內(nèi)涵（應(yīng)用&概念）--帶有探尋性采集信息目的的采訪形式，是對新聞實(shí)踐中的不確定因素的探

尋或?qū)Υ_定性新聞事件中新信息的挖掘。

(2)信息性采訪的內(nèi)容特點(diǎn)—A 新聞延伸性B信息與觀點(diǎn)分離C內(nèi)容的豐富性

(3)案例分析

3.解說性采訪

（1）解說性采訪的內(nèi)涵—是指在電視新聞采訪過程中。表明對于新聞事件的態(tài)度或者進(jìn)行解釋的采訪形式。

（2）解說性采訪的特點(diǎn)—A表明態(tài)度的明確性B解說主體的多元化C解說內(nèi)容的專業(yè)性

（3）案例分析

4.探討性采訪

（1）探討性采訪的內(nèi)涵—是以揭示新聞事件的本質(zhì)。即事實(shí)的深層原因是什么，可以被掩蓋的真相是什么為目的的采訪類型。

（2）探討性采訪的特點(diǎn)—A探討性采訪具有深入性B采訪與探討結(jié)合一體，具有良好的互動性C探討性采訪善于

綜合多方信息源，提供更多選擇。

（3）案例分析

5．情緒性采訪

（1）情緒化采訪的內(nèi)涵—也叫個性化采訪，采訪內(nèi)容主要是新聞人物內(nèi)心世界的解釋，將感情性的經(jīng)歷、感受與觀眾分享。

（2）情緒化采訪的特點(diǎn)—A感性化B隨意化C敏感化

（3）案例分析

第三章

采訪線索的特征

1.電視新聞線索的真實(shí)性

2.電視新聞線索的片段性

3.電視新聞線索的突現(xiàn)性

4.電視新聞線索的模糊性

5.電視新聞線索的可視性

第四章

電視新聞采訪策劃—是指電視記者為了迅速準(zhǔn)確的采訪到新聞事實(shí)。圍繞一定的主題或目標(biāo)對采訪過程進(jìn)行實(shí)現(xiàn)的謀

劃或籌劃。直到采訪活動的有效展開，保證以最佳方式取得第一手的新聞素材，達(dá)到最好的傳播

效果。新聞采訪的策劃是先于正式采訪活動而實(shí)施的，是為了更好地使用新聞資源，從而獲得更

好的傳播效果。

（會考 結(jié)合自己拍攝的新聞來答題）

采訪策劃的內(nèi)容

1． 確定選題--（1）新聞價值與報道思維的辯證統(tǒng)一

（2）社會需求與傳媒定位的辯證統(tǒng)一

（3）正面宣傳與批評報道相結(jié)合2.論證選題--（1）論證選題的時候要結(jié)合具體的節(jié)目、具體的欄目來具體分析

（2）論證選題時需要對選題的邊際進(jìn)行限定

（3）相關(guān)因素的考慮

3.集合信息--（1）公開渠道—專題調(diào)查 公開征集 隨機(jī)捕捉

（2）隱蔽渠道—在法律和道德許可的范圍內(nèi) 輾轉(zhuǎn)托人搜集 喬裝調(diào)查

4.策劃現(xiàn)場--（1）策劃記者的采訪行為

（2）策劃記者的鏡頭存在方式

（3）策劃現(xiàn)場聲畫的采集

5.補(bǔ)救措施--（1）備份策劃案

（2）補(bǔ)救措施—A通過改換報道角度進(jìn)行補(bǔ)救B通過告訴觀眾采訪失敗的原因進(jìn)行補(bǔ)救C通過利用一

些已有的素材來補(bǔ)救對新聞信息的不足

第五章

采訪的問題設(shè)計— 1.基本目標(biāo)和總體設(shè)計—A層次分明 重點(diǎn)突出B問題的范圍適度C問題與新聞的類型相適應(yīng)D問

題有新意 與畫面相呼應(yīng)

2.向可以回答的人提問—A與新聞事實(shí)直接相關(guān)的當(dāng)事人 事件參與者和目擊者B并非與新聞事實(shí)

直接相關(guān) 卻是了解有關(guān)情況的知情者和能夠發(fā)表見解的權(quán)威人士 代表

人物

3.提可以得到回答的問題—A不要提籠統(tǒng) 空洞的問題B不要提政治上過于敏感的問題C不要提傷

及人自尊的問題D不要提太隱私的問題

4.什么回答是足以支撐報道的要點(diǎn)—A新聞事件的核心信息B對懸疑和疑點(diǎn)的解釋與澄清C相關(guān)聯(lián)的其他有價值的新聞信息

5.提問要讓受采訪者和觀眾聽懂、理解—A提問要簡潔 讓受訪者和觀眾一聽就明白B用語要簡單C

必要的解釋

如何使用GOSS公式（看）

美國新聞學(xué)教授 拉呂吉爾蘭提出

Goal—個人或組織制造新聞事件總是出于某種目標(biāo)

Obstacles—實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)會面臨障礙

Solutions—存在可能額解決方案

Start—回到事件的開端。追問這一目標(biāo)是在和時由何人的意見而開始的。

采訪中的觀察

觀察的意義—1.有助于記者辨別真?zhèn)?/p>

2.有助于記者發(fā)現(xiàn)問題。捕捉到有價值的細(xì)節(jié)

3．有助于記者深入采訪，拍攝到真實(shí)反應(yīng)現(xiàn)場氣氛的畫面

第七章

五要素

什么時候 when 哪里 where 誰 who 是什么 what 為什么 why

空鏡頭的運(yùn)用（應(yīng)用題）

1.新聞常用空鏡頭來交代新聞發(fā)生的地點(diǎn)及環(huán)境特征

2.空鏡頭對升華主題和配合解說詞也具有一定的作用

標(biāo)題的分類—實(shí)題：以敘事為主 和虛題 以說理為主。（分類題）

導(dǎo)語—是以簡單的語句，突出最主要最新鮮或者最富有個性特點(diǎn)的事實(shí)，揭示新聞要旨。吸引受眾的新聞開頭部分。（分類題）

導(dǎo)語的分類—1.敘述性導(dǎo)語—用方式直截了當(dāng)?shù)挠檬聦?shí)說話，真正準(zhǔn)確的抓住新聞中最重要的新鮮事實(shí)。

2.議論性導(dǎo)語—也稱評述式導(dǎo)語，在敘述新聞事實(shí)的同時對報道的人物或事件進(jìn)行分析或解釋，或進(jìn)行評

論，開篇就揭示事實(shí)所蘊(yùn)含的現(xiàn)實(shí)意義的導(dǎo)語。

3.描寫性導(dǎo)語—在導(dǎo)語當(dāng)中采用描寫的凡事對人物，現(xiàn)場或個性化的細(xì)節(jié)進(jìn)行簡潔而又特點(diǎn)的描繪，再現(xiàn)

生動的事實(shí)或現(xiàn)場氣氛、情景，使人有身臨其境的感覺。

結(jié)尾（分類題）1.電視新聞結(jié)尾的形式—（1）演播室結(jié)尾（2）節(jié)目自然結(jié)尾

2.電視新聞結(jié)尾的類型—（1）總結(jié)式結(jié)尾（2）懸念式結(jié)尾（3）展望式結(jié)尾（4）自然式結(jié)尾（5）抒

情式結(jié)尾（6）含蓄式結(jié)尾（7）呼吁式結(jié)尾

第八章

消息類電視新聞的寫作要求

1.口語化（應(yīng)用題）

（1）少用書面語，專業(yè)術(shù)語（2）少用同音異義詞，單音詞（3）合理重復(fù)，少用代詞（4）少用長句和倒裝句

2.簡練

3.準(zhǔn)確

（1）多用精確度高的語言（2）新聞?wù)Z言要避免片面化和絕對化

電視調(diào)查性報道的4個特點(diǎn)

（1）獨(dú)立的記者調(diào)查（2）無偏見的記者（3）深入的獨(dú)家發(fā)現(xiàn)（4）用過程展示過程

評論類電視新聞—是指運(yùn)用視聽結(jié)合的電視語言作出的電視評論，是對新近發(fā)生或正在發(fā)生的重大新聞事件或重要社

會問題發(fā)表意見，作出分析判斷或評書的一種報道形式。

評論類電視新聞的寫作（新聞評論稿）

1.評論中的兩種判斷：事實(shí)判斷 價值判斷

2.評論要有分寸

3.評論要有新意：觀點(diǎn)新，事實(shí)新，論證新。

第十二章

結(jié)構(gòu)的形式

1.以時間為線索--（1）順序（2）倒敘（3）插敘

2.以時空為線索

（1）以空間位置的轉(zhuǎn)移來安排結(jié)構(gòu)，反映不同空間，不同地點(diǎn)發(fā)生的事件和與之相關(guān)的認(rèn)識和評價。

（2）以拍攝地點(diǎn)，拍攝位置，拍攝角度的變化來安排結(jié)構(gòu)，即以記者的視點(diǎn)變化。記者的行蹤為線索，讓觀眾跟隨觀眾置身新聞事件之中，仿佛與記者親臨現(xiàn)場。

3.時空交叉式

(1)表現(xiàn)同一時間不同空間所發(fā)生的多個事件，多條線索，交替出現(xiàn)，交叉推進(jìn)

（2）表現(xiàn)同一空間不同時間的線索。

第十三章

不斷挖掘新的角度

1.換一個角度看待新聞事件

2.發(fā)揮想象力，尋找新聞的第二落點(diǎn)

3.新聞組合出新意

4.新聞資源的再利用

第三篇：《電視新聞采編》考試復(fù)習(xí)題

1.吉爾·蘭德公式

電視新聞采訪具有清晰明確的內(nèi)在邏輯,即GOSS四環(huán)節(jié)

goal目的obstacle障礙

solution對應(yīng)、解決

start從??開始（5分）

2.NNN

Now News Now

直播新聞，從美國

a)有針對性的重點(diǎn)；

b)盡量具體尖銳；

c)問題要簡短單一，（不能提復(fù)合式問題，一次提一個問題）（提示背

景與問題要分開，不要帶著背景提問）

d)提的問題應(yīng)該是畫面形象表現(xiàn)不了的內(nèi)容（重復(fù)）

5.復(fù)合性報道的組成三要素.a)話題

b)主持人

c)嘉賓觀眾

6.深度報道

a)理性思辯能力是深度報道的基礎(chǔ)思維；

b)深度報道的深度；

c)報道的立體化

2.比較分析開放式采訪與閉合式采訪的區(qū)別與各自的使用局限.開放式：概括、廣泛、范圍大的問題；給對方自由度大，問題難回答到位，適用于話題轉(zhuǎn)折時用，調(diào)節(jié)氣氛，緩沖受訪者壓力，適合專題。

閉合式：單

一、具體、范圍窄的問題。給受訪者自由度小，雙方連接緊，談話范圍嚴(yán)格，前期案頭工作性強(qiáng)，問題犀利，適合新聞，問題出現(xiàn)在成片中。

1.舉例比較分析社會新聞與政要新聞的區(qū)別

社會新聞——民生視點(diǎn)，對生活的審視、了解；

政要新聞——官方視點(diǎn)，采訪官方人物象征權(quán)威；

硬性題材弱效傳播；軟性題材強(qiáng)效傳播。

1.以電視新聞欄目《對話》為例，分析該節(jié)目的組成要素有哪些？

經(jīng)濟(jì)視角——本體

新聞時效

語言魅力——語流

個人經(jīng)驗，人格魅力

2.什么是視覺思維.并舉例說明,以及與邏輯思維的區(qū)別.視覺思維——跳躍式的、活躍的、不可預(yù)期的爆炸點(diǎn)；

邏輯思維——線性的、符合事物發(fā)展規(guī)律的，講求起因、經(jīng)過、結(jié)果的；

1．對警察、犯罪嫌疑人的拍攝采訪，運(yùn)用怎樣的場景、光線、影調(diào)的選擇？

2.挑選某部作品中，成功塑造人物性格特點(diǎn)的人物造型（包括影調(diào)、色彩、服飾、環(huán)境、動作，即非情節(jié)語言因素），并作解釋分析。

3.自我設(shè)計某個人物造型，如何做到人物==造型，想塑造怎樣的人物性格特點(diǎn)，運(yùn)用怎樣的造型元素。

第四篇：電視新聞采編實(shí)踐論文

電視新聞采編實(shí)踐論文

摘要;：電視新聞編輯一項滲透性極強(qiáng)的工作，設(shè)計到各個行業(yè)，需要具有其他新聞媒介編輯同樣的思想和文字功夫和判斷新聞價值的能力的文化素質(zhì)，同樣還要具備廣博的知識與相應(yīng)的圖像、采訪、拍攝、信息傳播等電視新聞行業(yè)的素質(zhì)，具備更高的能力。本文對電視新聞采編實(shí)踐的深入落實(shí)與發(fā)展進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：電視新聞； 采編實(shí)踐； 自我體會；

正文：

電視新聞是一門應(yīng)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。通過電視新聞采編實(shí)踐，將切實(shí)提高傳媒專業(yè)學(xué)生的的實(shí)踐技能。一方面，能夠把學(xué)生所學(xué)的理論知識與具體的實(shí)踐。技能結(jié)合起來，提高學(xué)生的專業(yè)技能與專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐的過程中，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，提高學(xué)生在實(shí)踐中分析問題、處理問題的能力。使學(xué)生在掌握第一手資料獲得鮮活的感性認(rèn)識的同時，為將來從事所學(xué)專業(yè)打下一個良好的基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)為：是通過實(shí)踐，檢驗學(xué)生掌握基本知識和基本理論的程度，特別是檢驗學(xué)生能否將所學(xué)到的知識和理論運(yùn)用到新聞實(shí)踐活動中去，發(fā)現(xiàn)不足找差距，有針對性的加以提高；通過實(shí)踐，使學(xué)生了解和掌握現(xiàn)代化傳播媒介的發(fā)展?fàn)顩r、特點(diǎn)和規(guī)律，為今后的研究、深造、畢業(yè)分配更好地有效地開展工作打下良好的基礎(chǔ)。

近些年來，電視新聞欄目的經(jīng)營方式已進(jìn)入品牌化，電視新聞欄目要想吸引觀眾，風(fēng)格模式必須獨(dú)特，電視新聞編輯是不簡單的排列組合，在采編的過程中是需要一定的“創(chuàng)作”在里面。使新聞質(zhì)量、節(jié)目的整體風(fēng)格和鮮明特色，都處于有效的管理和控制之下。電視新聞編輯處于欄目的主導(dǎo)地位，這就要求新聞編輯的自身素質(zhì)和能力，需要有別于和提高于其他的編輯，要求新聞編輯具有較高的職業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)特的編輯能力.對此，在導(dǎo)師修婷老師的帶領(lǐng)下，我們第四小組的全體成員展開了為期三周的電視新聞采編實(shí)踐。

這個學(xué)期期末的實(shí)踐課，我們的實(shí)踐內(nèi)容是拍新聞片，這對于剛拿起攝像機(jī)的我們，無疑不是一個更大的挑戰(zhàn)。作為一個團(tuán)隊的我們，看著組員們要發(fā)奮圖強(qiáng)的把新聞拍好，我突然有了一種莫名的感動，我突然想到了小時候看電視時，記者、主持人、幕后工作人員在一起相互配合，將最好的新聞奉獻(xiàn)給觀眾的情景，我不由得感嘆，盡管我們還年輕，但是我們已經(jīng)具備了傳媒人必備的精神——精誠所至、竭力合作。

又是一年畢業(yè)季，根據(jù)我們的策劃，我們的采訪提綱是辭舊迎新。作為即將踏出大學(xué)，開始就業(yè)的大四學(xué)長們立刻就成為了我們首選的對象，由于師大的畢業(yè)季已經(jīng)結(jié)束，無法在校園內(nèi)拍攝到，我們打聽到了工大的畢業(yè)季才剛剛開始，首選的采訪地點(diǎn)選在了內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)。校園里，學(xué)長們正在用手中的手機(jī)或相機(jī)記錄著他們對大學(xué)最后的一點(diǎn)留戀，整個場面溫馨而感人，在采訪中，學(xué)長們紛紛表示了對學(xué)弟學(xué)妹的祝福。我們又采訪了學(xué)院老師，看著他們培養(yǎng)的莘莘學(xué)子很快就要走出來，在社會中自己拼搏，逆流而上，老師們也紛紛表達(dá)了自己的祝福。每年的8、9月份是一年一度的新生入學(xué)儀式，我們采訪了學(xué)校內(nèi)的相關(guān)

社團(tuán)以及學(xué)管會負(fù)責(zé)人，他們在忙碌中接受了我們的采訪，表達(dá)了對新生的歡迎。他們對新生的到來充滿期待。

第二條新聞是工大答辯，大學(xué)四年，能夠得到畢業(yè)證，很大程度上就看這次至關(guān)重要的答辯了，這可不是兒戲啊。緊張的氣氛讓我們的采訪都變得小心翼翼了，我們的采訪一度收到影響，磕磕絆絆的不能一氣呵成。而第二次采訪時，答辯終于結(jié)束了，穿著學(xué)士服的同學(xué)們很高興的在拍畢業(yè)照，伴隨著和睦的氣氛，我們終于完成了我們想要的采訪。

第三條新聞我們聯(lián)系了學(xué)院的各個領(lǐng)導(dǎo)，但是由于我們之前沒有做好足夠的準(zhǔn)備，沒有做好足夠的了解工作，導(dǎo)致我們失去了方向，面對陌生的環(huán)境只能在學(xué)院樓一層一層的問，得到被采訪對象的答應(yīng)以后才能繼續(xù)采訪，所以和我們原來的設(shè)想偏頗了很多，所幸我們采訪到了傳媒學(xué)院的副院長，這位專業(yè)人士給我們這些“見習(xí)”記者提出了很多寶貴的建議，讓我們受益匪淺。

在采訪中，我們學(xué)到了很多。首先我們在采訪中受氣氛的影響，處于被動地位。這是一個令我們深思的地方，如果在以后的工作中也處于被動地位，那么很難挖掘到有價值的新聞，而且我們的拍攝技巧并沒有嫻熟，經(jīng)常出來的半個人物的鏡頭，以至于第一次審片時被老師無情的“斃”了，而作為出鏡記者的我，在采訪的時候得到了貼吧吧友的大力幫助，雖然有一些小磕小碰，但還是很順利的完成了，可我竟然中暑了，看樣子，記者是一個體力活啊，那么以后要想從事記者還需要勤學(xué)苦練。而且從郊區(qū)到市里坐校車不容易，一路顛簸。校車還有末班車時間，我們當(dāng)初計劃的拍攝畢業(yè)生深夜操場放歌的新聞也被pass掉了。沒有借到話筒，當(dāng)場，買錄音筆又來不及。只能用手機(jī)進(jìn)行錄音采訪。沒有借到攝像機(jī)，我們只能背著自己的單反和三腳架采訪。怪異的采訪工具總是讓圍觀的人指指點(diǎn)點(diǎn)。

采訪結(jié)束了，接下來的就是后期剪輯了，而在平時的上課中，我們也只是看著老師用電腦講解，很少上手實(shí)踐，以為自己什么都會。以為自己背著一些書本的內(nèi)容就可以順利剪輯出好的片子。我們在剪輯初期，只是背著老師教過的知識：攝像記者拍回的鏡頭，圖像語言敘事含混，觀眾的信息感知的獲取和對信息的存儲，關(guān)鍵在于后期編輯對動畫、特技、字幕等后期技術(shù)的嫻熟的使用，用準(zhǔn)確的文字表達(dá)和圖表語言來彌補(bǔ)弱點(diǎn)，使具體信息與文字抽象信息最佳地結(jié)合起來，保證信息傳播清晰有效性?？墒怯捎谖覀儗remiere的不理解以及攝像機(jī)的規(guī)格不統(tǒng)一，導(dǎo)致我們的畫面大小不一，所以迫不得已重新導(dǎo)出，浪費(fèi)了不必要的時間，而機(jī)房電腦的效率又不由得讓我們在寢室里用著自己的電腦深夜做出字幕。但雖然經(jīng)歷了種種困難，我們畢竟成功的做出了我們自己的新聞片，這跟我童年的夢想又近了一步。

這次實(shí)踐讓我懂得了許多，在鏡頭前的緊張感往往讓我不知所云，而這只是一個小小的試煉，那些記者，主持人們在鏡頭前款款而談，讓觀眾羨慕，又有誰知道他們背后隱藏著什么樣的汗水呢？冰心曾說過：“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷, 然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉, 灑滿了犧牲的血雨?！庇浾邆冊诓粸槿酥囊估镉质墙?jīng)歷著怎么樣的磨練呢？

老師告訴我們：電視新聞編輯工作具有很強(qiáng)的滲透性，編輯的內(nèi)容會涉及到各個領(lǐng)域和各業(yè)。在制作節(jié)目的過程中，就需要編輯人員應(yīng)不斷進(jìn)行知識儲備，具備廣博的知識，才能游刃有余地開拓思維的廣度和深度。電視新聞具有綜合性，在一個節(jié)目的整個制作過程中，會涉及攝影、美工、音響等許多技術(shù)領(lǐng)域。新聞節(jié)目的制作，就需要編輯人員了解相關(guān)的專業(yè)知識，不能用整體意識統(tǒng)領(lǐng)各個元

素，要在制作的過程中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作，將自己性意圖制作在精彩的節(jié)目之中。新聞編輯不要求必須是一行業(yè)的專家，但需要成為一名天文地理在我心、博古通今、知曉中外的雜家，熟悉自己分管生活各個領(lǐng)域的內(nèi)容和涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)和自然科學(xué)等相關(guān)知識，方法就是博覽群書，在社會實(shí)踐的體驗中，處處留心積累生活素材，并不斷進(jìn)行知識結(jié)構(gòu)的更新。新聞稿要被百姓接納就需要符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況。

我們學(xué)到了，作為一位電視新聞采編人。要求能夠在短時間內(nèi)，組織新聞包括選稿、改稿、組稿、同期聲運(yùn)用、后期制作等，要求電視新聞編輯要有熟練的改稿配稿，標(biāo)題制作，畫面組合技巧等專業(yè)技術(shù)知識。對于稿件的檢查與核對，審查畫面的情節(jié)內(nèi)容是否跟發(fā)生的事實(shí)相互，前后是否存疑，合情合理，有無嫁接和畫面錯亂現(xiàn)象，文字、聲、畫三者是否統(tǒng)一，保證編播的速度和質(zhì)量。這些都是我們未來學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，我們一定會做的更好。

致謝:

指導(dǎo)老師修婷；第四小組成員：秦璇，趙鵬，魏巍 ；內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)百度貼吧；內(nèi)蒙古師范大學(xué)百度貼吧。

參考文獻(xiàn)：

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第五篇：電視新聞采編怎樣接地氣

電視新聞采編怎樣接地氣

[摘要]本文基于接地氣內(nèi)涵，探討了電視新聞接地氣重要性，并制定了科學(xué)有效的實(shí)踐策略。對提升電視新聞節(jié)目形象，優(yōu)化采編水平，使其更加貼近受眾，贏得全面認(rèn)可，有重要的實(shí)踐意義。

[關(guān)鍵詞] 電視新聞 ；采編 ；接地氣

1、接地氣內(nèi)涵

由表面層次來講，接地氣也就是應(yīng)廣泛聯(lián)系群眾，同他們打成一片，進(jìn)而反應(yīng)百姓人民訴求與愿望，體現(xiàn)他們的切身利益。因此不應(yīng)高高在上，這樣只會與群眾漸行漸遠(yuǎn)。同時也不應(yīng)停留在表面形式，而應(yīng)踏實(shí)細(xì)致，全面深入人心，把握自然規(guī)律，避免盲從進(jìn)行。

接地氣始終是衡量新聞采編工作人員是否優(yōu)秀的核心標(biāo)志，為獲取受眾的全面認(rèn)可，其中一個重要標(biāo)準(zhǔn)便是接地氣。如果電視節(jié)目沒有接地氣，而是與現(xiàn)實(shí)距離較遠(yuǎn)，則會備受觀眾指責(zé)。這只能說明采編人員沒有深入生活，而是閉門造車，報道的節(jié)目毫無生氣，將無法體現(xiàn)人文關(guān)懷，勢必?zé)o法受到觀眾的喜愛。

2、新聞采編接地氣必要性

新聞采編工作人員，應(yīng)積極下基層才能做到接地氣，并快速的找到靈感。當(dāng)前，無論是中央臺還是地方臺，均積極鼓勵采編工作人員脫離演播臺，同百姓人民進(jìn)行深入交流，參與至現(xiàn)場采訪之中，這樣不但可提升節(jié)目親和力，還利于采編人員以及自身節(jié)目能夠接上線，成為真正的新聞人。接地氣也就是應(yīng)走進(jìn)生活生產(chǎn)的第一線，方能夠增加感受，不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，把握新聞源頭，了解百姓日常的困苦以及艱辛，使得節(jié)目反映出真實(shí)的生活，最終贏得受眾的全面認(rèn)可。

一個具有感染力的新聞節(jié)目，同新聞人對于整個事件的了解程度息息相關(guān)，因而，采編工作人員應(yīng)以新聞眼看待周遭事物、把握社會習(xí)慣以及時代脈搏，形成戰(zhàn)略意識，方能夠夯實(shí)基礎(chǔ)。眾多優(yōu)秀的電視節(jié)目無一不對我們形成了深刻的啟示，即創(chuàng)作節(jié)目應(yīng)脫離虛假以及戲謔，擺脫空中樓閣，踏實(shí)從現(xiàn)實(shí)生活入手，通過獨(dú)特的觀點(diǎn)視角、熱點(diǎn)話題對受眾形成有效引導(dǎo)，同他們共同面對日常生活之中的課題，并積極探討如何解決困難。應(yīng)通過親情、充滿愛情、建立友情真正的溫暖受眾內(nèi)心，構(gòu)成大眾傳播以及同觀眾公平對話的良好環(huán)境，進(jìn)而真正的拉攏人心、爭取到更多的觀眾。

3、新聞采編怎樣接地氣3、1積極發(fā)覺真善美

新聞采編工作人員應(yīng)積極深入群眾之中發(fā)覺真善美。例如，一位工作人員在采訪精神病院這一較易被大眾忽視的特殊環(huán)境時，體會到了醫(yī)護(hù)人員這一特殊工種在常年點(diǎn)滴工作之中付出的辛苦。其對病人進(jìn)行細(xì)心照顧，經(jīng)常被病人抓傷。而他們樸實(shí)的話語卻深深感染了我們。完成采訪，此工作人員感慨萬千，倘若并非親身采訪，將永遠(yuǎn)無法體會這些常年工作醫(yī)護(hù)人員的艱辛，他們所處于什么樣的環(huán)境之中，堅守著何其重要的責(zé)任。

一些新聞采編的新人，在負(fù)責(zé)紀(jì)實(shí)欄目的過程中，深入大山深處對普通工人進(jìn)行了為期一周的采訪，天天暴露在塵土飛揚(yáng)之中，空氣中充斥著機(jī)器轟鳴的聲音。這些場景無一不說明，只有真正的走基層、接地氣，方能令新聞采編人員全面打開思路，真正的在群眾之中體會到他們的感受、想法以及生活體驗，并快速的察覺問題。在該過程之中，新聞采編人員不僅應(yīng)轉(zhuǎn)變身份，還應(yīng)更新審視的角度以及具體的思維方法。在接地氣之后，新聞采編人員在剪輯中心進(jìn)行工作時，將明顯的體會到對自身帶來的變化，即我到達(dá)這里、我看見了并知道了要怎樣說、具體說什么、還要進(jìn)行什么工作等。通過接地氣，將真正的挖掘出來那些不同行業(yè)之中不為人知的故事，人們在經(jīng)歷著怎樣默默付出的過程。只有在路途之中用勇于發(fā)掘真善美，方能使節(jié)目展現(xiàn)新的亮點(diǎn)、體現(xiàn)勃勃生機(jī)，進(jìn)而形成良好的輿論效果。

3、2與百姓閑話家常

家常話始終為百姓熟悉并喜愛的用語，這是由于尋常話語通常能滲透出最真實(shí)的情感。與百姓閑話家常，便不會高高在上，漸漸變成百姓心目之中的朋友、兄弟。而受眾在與你成為朋友之時，其觀看的早已不是節(jié)目本身，而是同新聞采編人員實(shí)現(xiàn)了心靈上的溝通與交流。該類表達(dá)情感的方式方能夠成為新聞采編工作人員最終制勝的法寶。當(dāng)然，該過程之中，我們應(yīng)把握的問題是，并非單純的嘮家?？摹Ｎ覀兯f的家常話，通常應(yīng)是受眾喜聞樂見的話語，源自真實(shí)生活之中的鮮活詞語。該類話語凸顯百姓心中情、充滿了愛意、反映了現(xiàn)實(shí)生活。雖然詞語并不華麗亦不做做，卻能夠反映出活潑生動的一面，真正的體現(xiàn)樸實(shí)無華性，因此滲透著新聞采編工作人員針對受眾?o予的全面理解以及真誠摯愛。

目前，新型媒體環(huán)境之中，新聞采編工作人員應(yīng)積極嘗試創(chuàng)建家常社群。利用同百姓深入的情感交流，使他們對于電視新聞節(jié)目?o予更多的情感投入。該層面之上，傳統(tǒng)電視新聞樹立的品牌形象以及具備的傳播理念均需要不斷更新升級。也就是應(yīng)承擔(dān)更高的價值信譽(yù)度，還應(yīng)確保節(jié)目的質(zhì)量，方能令電視新聞節(jié)目適應(yīng)新型環(huán)境，體現(xiàn)新媒體時代特征，在激烈的環(huán)境之中長久生存。這不但是靈魂、同時也是一類品牌與信譽(yù)，承擔(dān)著較大的責(zé)任，架設(shè)起了受眾同電視媒體之間的穩(wěn)固橋梁，形成了電視新聞節(jié)目貼近民生的良好形象。3、3體會百姓情

當(dāng)前，新聞采編工作人員并非簡單的在制作中心之中從事粘貼以及復(fù)制任務(wù)，而是應(yīng)掌握更為扎實(shí)豐富的專業(yè)知識，爭取成為一名記者型采編人員，真正的深入生活、靠近百姓。該過程之中應(yīng)體會百姓人民的情與愛。采編工作人員就好比浸潤于現(xiàn)實(shí)生活內(nèi)的海綿，僅有持續(xù)的由生活之中吸滿水分，方能確保自身有足夠的彈性以及強(qiáng)大的實(shí)力。走進(jìn)生活之中絕非單純的停留在表面形式或是走過場，而應(yīng)持久的堅持，做到同百姓交心、成為他們的朋友，傾聽他們內(nèi)心的想法、表達(dá)百姓意愿，這樣才能使老百姓更有盼頭。針對電視新聞采編工作人員來講，在負(fù)責(zé)黨與政府單位口舌工作的基礎(chǔ)之上應(yīng)深入生活之中，通過鏡頭更好的對準(zhǔn)百姓群眾，貼近他們。通過多維度的思維、大眾接受的語言、他們習(xí)慣的視角編輯制作新聞節(jié)目，報道采訪相關(guān)人物、播出有關(guān)事跡，進(jìn)而映射百姓人群心聲，對他們的期盼與需求進(jìn)行有效的回應(yīng)。只有如此，電視新聞節(jié)目才能更具真實(shí)性、提升影響力，充滿吸引力，具有強(qiáng)大的生命力以及明顯的親和力，凸顯核心價值。

4、結(jié)語

總之，眾多新聞采編人員之中，一些人雖然外表并不華麗、且沒有通過夸張的言論搏出位，卻能夠令大眾深刻的記住其制作的新聞節(jié)目。例如，白巖松、楊瀾等。從中不難看出，其節(jié)目接地氣、充滿了愛與情感，才是成功的關(guān)鍵。只有真正接地氣方能使受眾產(chǎn)生愉悅之感，并心懷感動，內(nèi)心愉悅。因此，電視新聞采編應(yīng)合理的接地氣、回歸大眾、體現(xiàn)本真、深入生活，積極發(fā)覺真善美、與百姓閑話家常、體會百姓情，方能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的全面發(fā)展。

[參考文獻(xiàn)]

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