第一篇：小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)_教學(xué)大綱

《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱（48學(xué)時(shí)）

一、課程基本信息

1、課程代碼：

2、課程名稱：小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)

3、學(xué)時(shí)/學(xué)分：48學(xué)時(shí)/3學(xué)分

4、先修課程： 必修課

5、面向?qū)ο螅?10級物業(yè)管理專業(yè)?？粕?/p>

6、開課系（部）：法政系

7、教材、教學(xué)參考書：

《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》 郭淑芬 田霞 編著，清華大學(xué)出版社，2010年5月第二版

二、課程的性質(zhì)和任務(wù)

《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》是河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院法政系為物業(yè)管理專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)方向課。該課程在內(nèi)容上介紹了小區(qū)規(guī)劃、環(huán)境與管理、小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本理論，同時(shí)對軟質(zhì)景觀（綠地）規(guī)劃設(shè)計(jì)、水景景觀設(shè)計(jì)和場所景觀設(shè)計(jì)做了較詳細(xì)、系統(tǒng)的介紹與討論。熟悉小區(qū)規(guī)劃的基本知識和操作技能，是物業(yè)管理專業(yè)從業(yè)人員必備的基本能力和素質(zhì)要求，是學(xué)生從事物業(yè)管理工作的必備知識技能。本專業(yè)的方向?qū)I(yè)課程性質(zhì)，決定本課程教學(xué)對從事物業(yè)管理行業(yè)有直接的影響，該課程以小區(qū)景觀規(guī)劃理論為引導(dǎo)，以規(guī)劃任務(wù)為落點(diǎn)，形成邊理論邊實(shí)踐、理論與實(shí)踐相融合的課程模式，做到理論與實(shí)踐教學(xué)的全程有效銜接。通過校企合作對崗位需求的分析，進(jìn)行課程開發(fā)與設(shè)計(jì)，突出本課程的“實(shí)務(wù)”性，在使學(xué)生了解小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)理論及規(guī)劃內(nèi)容的同時(shí)，掌握小區(qū)綠化景觀設(shè)計(jì)所應(yīng)必備的基本知識和操作技能，具備履行崗位職責(zé)、完成崗位任務(wù)的實(shí)踐動手能力。

三、教學(xué)內(nèi)容和要求

《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容分為九章，對不同章節(jié)的教學(xué)要求分別敘述如下（括號內(nèi)的數(shù)字表示相應(yīng)章節(jié)供參考的學(xué)時(shí)數(shù)）

開學(xué)第一課：《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》課程介紹（3學(xué)時(shí)）

1、小區(qū)是指什么概念？

2、什么是小區(qū)規(guī)劃？為什么要進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)？包括哪些內(nèi)容?

3、什么是景觀？什么是景觀設(shè)計(jì)？

4、為什么要學(xué)這么課？

5、課程結(jié)構(gòu)如何？怎樣學(xué)習(xí)這門課？

要求： 要求學(xué)生了解小區(qū)及小區(qū)景觀規(guī)劃的相關(guān)理論及定義；了解小區(qū)景觀規(guī)劃的內(nèi)容，了解本課程的內(nèi)容、教學(xué)安排和要求；了解與本專業(yè)相關(guān)課程的關(guān)系。并對我國景觀規(guī)劃的趨勢有所了解。掌握住宅區(qū)景觀設(shè)計(jì)的內(nèi)容與程序，并能處理不同類型景觀設(shè)計(jì)，把握學(xué)習(xí)此課程的整體架構(gòu)；能直接從事小區(qū)規(guī)劃的相關(guān)工作。

第1章 小區(qū)規(guī)劃、環(huán)境與管理（3學(xué)時(shí)）

1．住宅區(qū)的分級、組成及相關(guān)設(shè)施（1）2．小區(qū)規(guī)劃綜述（1）3．小區(qū)環(huán)境與管理（1）

要求：了解住宅區(qū)的分級及相關(guān)的設(shè)施、了解住宅區(qū)的規(guī)劃結(jié)構(gòu)及各類住宅用地的規(guī)劃布置，了解小區(qū)環(huán)境與小區(qū)管理的相關(guān)知識。掌握住宅區(qū)的分級及公共設(shè)施的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，并能區(qū)分不同的住宅區(qū)。

第2章 小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本理論（3學(xué)時(shí)）

1．小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)概述（1）2.小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則與程序（1）3.我國景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景（1）

要求：了解景觀設(shè)計(jì)中相關(guān)的概念，景觀設(shè)計(jì)的類別，景觀分析與評價(jià)的理論及方法，能夠根據(jù)景觀設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想、基本原則及程序進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)；能夠識別并領(lǐng)會我國當(dāng)前景觀設(shè)計(jì)中存在的問題。

第3章 小區(qū)綠地規(guī)劃與建設(shè)（3學(xué)時(shí)）

1.小區(qū)綠化與小區(qū)環(huán)境（1）2.小區(qū)綠地的規(guī)劃（1）3.小區(qū)綠地的建設(shè)（1）

要求：了解小區(qū)綠化對小區(qū)環(huán)境的影響，熟悉小區(qū)綠地規(guī)劃的原則和要點(diǎn)；熟悉小區(qū)綠地建設(shè)的原則。

第4章 植物的選擇與配置（3學(xué)時(shí)）

1.植物的選擇（1學(xué)時(shí)）2.植物的配置（2學(xué)時(shí)）

要求：了解常見樹種的分類，掌握選擇植物的注意要點(diǎn)，能夠進(jìn)行不同功能綠地的植物配置。

第5章 小區(qū)綠地的管理與養(yǎng)護(hù)（2學(xué)時(shí)）

1.小區(qū)綠地的管理（1）2.小區(qū)綠地的養(yǎng)護(hù)（1）

要求：了解小區(qū)綠地管理的內(nèi)容，掌握綠地日常保養(yǎng)工作。能夠?qū)Σ煌瑯浞N進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)和管理。

第6章

地形地貌設(shè)計(jì)（3學(xué)時(shí)）

1.地形地貌（1）2.小區(qū)地坪設(shè)計(jì)（1）3.地面鋪裝（1）

要求：了解常見的地形地貌及其表達(dá)和記錄方法；熟悉小區(qū)地坪設(shè)計(jì)，地面鋪裝的 設(shè)計(jì)要點(diǎn)。掌握幾種常見鋪地的做法。

第7章 地面構(gòu)筑物設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

1.臺階與坡道 2．環(huán)境小品（1）3.其他構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)（1）

要求：了解臺階、坡道及環(huán)境小品設(shè)施等硬質(zhì)景觀要素的設(shè)計(jì)方法及相關(guān)內(nèi)容

第8章 小區(qū)水景與水景住宅（3學(xué)時(shí)）

1．小區(qū)水景的設(shè)計(jì)（1）2．小區(qū)住宅的開發(fā)（2）

要求：了解住宅區(qū)水的特性與形式，小區(qū)水景布局與設(shè)計(jì)要點(diǎn)，水景住宅的類型與開發(fā)。

第9章 小區(qū)場所景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)（2學(xué)時(shí)）

1．小區(qū)場所景觀簡介（1）2．小區(qū)場所景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)（1）

要求：了解小區(qū)景觀需要滿足的基本要求；熟悉小區(qū)不同的場所景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

四、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容和基本要求

1、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）目的與要求

2、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容

【實(shí)訓(xùn)一】：設(shè)計(jì)一個(gè)住宅群體組合（3學(xué)時(shí)）

實(shí)訓(xùn)目的：進(jìn)一步了解住宅區(qū)的分級、組成及規(guī)劃布局，能為學(xué)習(xí)下面章節(jié)打下基礎(chǔ)

實(shí)訓(xùn)要求：老師引導(dǎo)下設(shè)計(jì)

實(shí)踐內(nèi)容：根據(jù)所學(xué)理論知識，繪出一個(gè)住宅群體組合

【實(shí)訓(xùn)二】：參觀住宅區(qū)，考察并完成一個(gè)軟質(zhì)景觀（綠地景觀和綠化景觀）方案設(shè)計(jì)。（3學(xué)時(shí)）（私家花園、小區(qū)休閑廣場任選其一）

實(shí)訓(xùn)目的：通過考察并完成任務(wù)，進(jìn)一步了解小區(qū)軟質(zhì)景觀設(shè)計(jì)的的相關(guān)知識并能初步勾勒出綠地景觀和綠化景觀的模型。

實(shí)訓(xùn)要求：帶領(lǐng)參觀小區(qū)

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：參觀小區(qū)并講解住宅區(qū)的軟質(zhì)景觀的相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生加深認(rèn)識。

【實(shí)訓(xùn)三】：完成一個(gè)住宅區(qū)的硬質(zhì)景觀設(shè)計(jì)

實(shí)踐目的：通過對小區(qū)硬質(zhì)景觀的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步了解地貌地形設(shè)計(jì)，地面構(gòu)筑物等相關(guān)的設(shè)計(jì)內(nèi)容及技巧

實(shí)訓(xùn)要求：繪制適合不同住宅區(qū)的硬質(zhì)景觀

實(shí)踐內(nèi)容：繪制適應(yīng)不同住宅區(qū)的硬質(zhì)景觀，可任選一個(gè)

【實(shí)訓(xùn)四】：參觀考察一個(gè)公園或一個(gè)住宅小區(qū)并完成：（3學(xué)時(shí)）

手繪園林景觀小環(huán)境視覺筆記2幅 手繪環(huán)境景觀水體視覺筆記2件

手繪環(huán)境景觀小品視覺筆記2件

實(shí)訓(xùn)目的：通過觀察概況景觀設(shè)計(jì)的類別；用視覺體驗(yàn)并動手繪制所視景觀。收集有關(guān)信息資料，為自己今后學(xué)習(xí)明確知識結(jié)構(gòu)方向。

實(shí)訓(xùn)要求：班級分組考察

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：考察公園或住宅區(qū)觀察并手繪視覺筆記

第二篇：小區(qū)綠化維護(hù)與管理教學(xué)大綱

《小區(qū)綠化維護(hù)與管理》教學(xué)大綱

課程名稱：《小區(qū)綠化維護(hù)與管理》

學(xué)時(shí)：36 開課專業(yè)：物業(yè)專業(yè)

英文名稱：《Property Forestations Management》 學(xué)分：2

一、課程性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標(biāo)：

小區(qū)綠化維護(hù)與管理是物業(yè)管理專業(yè)任意選修課之一。

作為物業(yè)管理的重要組成部分，小區(qū)綠化維護(hù)與管理是物業(yè)管理的基本內(nèi)容之一。

本教材詳細(xì)描述了綠化基礎(chǔ)知識和講述了小區(qū)綠化維護(hù)與管理實(shí)務(wù)操作。通過本課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生提高物業(yè)管理知識與技能，為將來從事物業(yè)管理工作打好基礎(chǔ)。

二、預(yù)修課程：物業(yè)管理實(shí)務(wù)

三、課程內(nèi)容和建議學(xué)時(shí)分配：

（64學(xué)時(shí)。含 60 課時(shí)，復(fù)習(xí)考試 4 課時(shí)）

第一篇 綠化基礎(chǔ)知識

第一章 花木栽培養(yǎng)護(hù)(6學(xué)時(shí))第一節(jié) 花卉的分類

一、花卉的定義與范圍

二、花卉的分類

第二節(jié) 花卉的生長與發(fā)育

一、花卉生長發(fā)育的規(guī)律

二、花卉各個(gè)階段的生長發(fā)育的特點(diǎn) 第三節(jié) 花卉的繁殖

一、有性繁殖

二、扦插繁殖

三、分株繁殖

四、嫁接繁殖

五、壓條繁殖

六、組織培養(yǎng)

第四節(jié) 花木的種植與養(yǎng)護(hù)

一、整地挖坑

二、起苗

三、苗木的裝運(yùn)和假植

四、栽植

五、養(yǎng)護(hù)管理

第二章植物與環(huán)境(8學(xué)時(shí))第一節(jié) 境對植物生長的影響

一、不同植物要求不同的生長環(huán)境

二、環(huán)境條件影響植物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

三、環(huán)境條件影響植物的生長發(fā)育 第二節(jié) 度對植物生長發(fā)育的影響

一、土溫對植物的影響

二、氣溫對植物的影響

三、依據(jù)植物對溫度的要求分類

四、溫度對我國園林植物選擇的影響 第三節(jié) 照對植物的影響

一、光照強(qiáng)度對植物的影響

二、光照時(shí)間對植物的影響 第四節(jié) 分對植物的影響

一、水分與植物的關(guān)系

二、植物不同生長期的水分要求

三、水分管理對植物生長發(fā)育的影響

四、水質(zhì)對植物的影響 第五節(jié) 壤對植物的影響

一、土壤主要理化性質(zhì)與植物的關(guān)系

二、不同花木對土壤的要求及培養(yǎng)土的配制 第六節(jié) 氣對植物的影響

一、風(fēng)對植物的生態(tài)作用

二、大氣污染對植物的影響

三、抗污染樹種介紹

第七節(jié) 養(yǎng)元素對植物的影響

一、各種營養(yǎng)元素對花木生長的作用

二、花木營養(yǎng)缺乏癥狀

三、肥料特性與作用

第三章 物配置的基本原理(8學(xué)時(shí))第一節(jié) 化配置的美學(xué)原理

一、變化與統(tǒng)一的原則

二、對比與調(diào)和的原則

三、均衡與穩(wěn)定的原則

四、節(jié)奏與韻律

五、比例與尺度的原則

第二節(jié) 化配置的形式與要求

一、綠化配置的基本形式

二、園林綠化配置的要求 第三節(jié) 植物配置

一、室內(nèi)環(huán)境及生態(tài)條件情況

二、室內(nèi)植物配置的內(nèi)容

三、室內(nèi)植物配置的原則與方法

四、室內(nèi)綠化配置注意事項(xiàng) 第四節(jié) 外植物配置

一、出入口植物配置

二、居住區(qū)植物配置

三、廠房區(qū)的植物配置

四、天臺花園植物配置

五、水景植物配置 第五節(jié) 場、宴會的布置

一、會場布置的內(nèi)容

二、會場布置的原則

三、會場布置的步驟

四、會場布置的方法

第四章園林制圖基礎(chǔ)知識(6學(xué)時(shí))

一、圖幅和圖標(biāo)

二、圖線及其畫法

三、字母、數(shù)字和文字的書寫方法

四、標(biāo)注

第二篇 區(qū)綠化維護(hù)與管理實(shí)務(wù)操作

第一章物業(yè)綠化管理實(shí)務(wù)操作(8學(xué)時(shí))第一節(jié)物業(yè)綠化管理基本動作模式 第二節(jié) 物業(yè)綠化管理的內(nèi)容和特點(diǎn)

一、物業(yè)綠化管理內(nèi)容

二、物業(yè)綠化管理的特點(diǎn) 第三節(jié) 物業(yè)綠化管理模式

一、完全自主管理模式

二、半自主管理模式

三、子公司式管理模式

四、外包式管理模式

第四節(jié) 綠化管理經(jīng)費(fèi)測算

一、園林綠化管理費(fèi)的構(gòu)成

二、測算依據(jù)及方法

第五節(jié) 綠化管理工作項(xiàng)目的發(fā)包

一、發(fā)包準(zhǔn)備工作

二、供方評定與選擇

三、合同簽訂

不同物業(yè)綠化管理工作的基本要求

一、居住區(qū)的綠化管理

二、酒店及會所綠化管理

三、機(jī)關(guān)及事業(yè)單位綠化管理

四、工廠綠化管理

小區(qū)園林綠化養(yǎng)護(hù)管理合同（僅供參考）第二章物業(yè)綠化接管驗(yàn)收(8學(xué)時(shí))第一節(jié) 新建物業(yè)綠化的接管驗(yàn)收

一、新建物業(yè)綠化的特點(diǎn)

二、新建物業(yè)綠化管理驗(yàn)收的方式方法

三、新建物業(yè)綠化管理驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié) 原有物業(yè)綠化的接管驗(yàn)收

一、原有物業(yè)綠化的特點(diǎn)

二、原有物業(yè)綠化接管驗(yàn)收

三、原有物業(yè)新建園林綠化的驗(yàn)收 第三章綠化日常管理(6學(xué)時(shí))第一節(jié)日常保養(yǎng)工作

一、水分管理

二、清殘花黃葉

三、雜草防除

四、綠化保潔 第二節(jié) 整形與修剪

一、整形修剪的形式

二、整形修剪的時(shí)間

三、不同植物的整形修剪方法 第三節(jié)園林植物施肥

一、肥料種類及選用

二、施肥方法

三、施肥時(shí)間 第四節(jié)草坪管理

一、草坪分級

二、草坪灌溉

三、草坪修剪

四、草坪施肥

五、草坪的更新與復(fù)壯

六、草坪雜草防除 第五節(jié)綠化改造

一、花壇更換

二、舊園林改造 第六節(jié)園林小品養(yǎng)護(hù)

一、建筑小品

二、環(huán)境小品

三、園林小品常見質(zhì)量問題

四、園林小品養(yǎng)護(hù)

第七節(jié)綠化自然災(zāi)害預(yù)防

一、臺風(fēng)預(yù)防

二、防寒

三、旱災(zāi)

四、水澇預(yù)防 第八節(jié)插花應(yīng)用

一、插花分類

二、插花基礎(chǔ)知識

三、插花道具

四、花材選擇

五、插花制作步驟

第四章園林植物病蟲害防治(8學(xué)時(shí))第一節(jié)園林植物病害 生理性病害

二、真菌性病害

三、細(xì)菌性病害

四、病毒性病害

五、線蟲性病害 園林植物蟲害

園林植物病蟲害防治原則和方法

一、防治原則

二、防治方法 農(nóng)藥配制和使用

一、藥劑的配制

二、藥劑的選擇

三、施藥時(shí)機(jī)與方法

四、藥劑防治注意事項(xiàng)

第三篇 常用綠化植物介紹(6學(xué)時(shí))第一章 南方常用觀賞植物 第一節(jié) 喬木類

一、蔭木類

二、行道類

三、其他喬木 第二節(jié)灌木類

一、綠籬及造型灌木

二、觀花及觀果灌木

三、其他灌木 第三節(jié)棕櫚類

第四節(jié)草花及觀葉植物

一、觀花草本類

二、觀葉及陰生植物類 第五節(jié) 草坪植物

第二章 北方常用觀賞植物 第一節(jié)喬木類

一、針葉樹類

二、綠陰樹種

三、觀花及觀葉樹種 第二節(jié) 灌木類

第三節(jié)草花、藤本植 第四節(jié)草坪植物

四、教材和參考書目：

教材：佘遠(yuǎn)國，《小區(qū)綠化維護(hù)與管理》.機(jī)械工業(yè)出版社出版.2009 參考書目： 1．康亮 編著：《物業(yè)綠化管理》，華東師范大學(xué)出版社，2008 年 9 月 2．郭淑芬、田霞：《小區(qū)綠化與景觀設(shè)計(jì)》，清華大學(xué)出版社，2006 年 2 月

五、課外學(xué)習(xí)要求：

學(xué)生須做到課前閱讀教材，課后閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和資料，按時(shí)完成每一章網(wǎng)上作業(yè)，以加深對教材相關(guān)基本原理的理解，同時(shí)準(zhǔn)備課堂提問。

六、考核方式：

本課程考核總評成績由三部分組成：

第一、平時(shí)成績占 15%。其中到課情況占 5%，作業(yè)及回答課堂提問占 10%。第二、期中考試占 15%。第三、期末閉卷考試占 70%。

七、其他說明：

（1）教學(xué)大綱為本課程教學(xué)主體框架，但不排斥教師在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)脑鰟h。

（2）考試的主要內(nèi)容為教材中重要的基本原理和基本概念，但亦會少量涉及到布置的參考資料內(nèi)容。

第三篇：淺談城市道路綠化景觀設(shè)計(jì)

[設(shè)計(jì)理論] 淺談城市道路綠化景觀設(shè)計(jì)

正如《美國大城市的生與死》一書中說到的那樣：“當(dāng)我們想到一個(gè)城市時(shí)，首先出現(xiàn)在腦海中的就是街道。街道有生氣，城市也就有生氣；街道顯得沉悶，城市也就沉悶?！?/p>

街道不僅僅是連接兩地的通道，在很大程度上還是人們公共生活的舞臺，是一個(gè)城市人文素養(yǎng)的綜合反映，是一個(gè)城市歷史文化延續(xù)變遷的載體和見證，是一種重要的文化資源，構(gòu)成區(qū)域文化表象背后的靈魂要素。因此，加強(qiáng)道路建設(shè)，講究道路空間的藝術(shù)設(shè)計(jì)，追求“骨架”與整體的平衡和諧，是完善城市功能，提高城市品味的有效途徑。

再者，隨著城市高樓林立，工業(yè)發(fā)展迅速，交通污染嚴(yán)重，道路擁堵常見，長期影響著我們的日常生活。人們對于自然清新的交通環(huán)境的渴望越來越渴望。創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美的道路綠化，不僅可以起到防眩光、緩解駕車疲勞、調(diào)節(jié)情緒等作用，更可以帶動良好的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

但在實(shí)際操作中，我們遇到很多問題，這些各方面的因素，導(dǎo)致很多道路綠化設(shè)計(jì)不能滿足人們對于清新環(huán)境的渴望。不能更好的帶來生態(tài)上的收益。是什么原因?qū)е挛覀兓撕艽罅鈪s得不到預(yù)想中的效果呢？

道路綠化目前存在的普遍問題

a.忽視綠化與地下管網(wǎng)、架空線路的矛盾。在埋有地下管網(wǎng)的地段盲目栽植大型喬灌木，結(jié)果使得植物生長勢減弱，甚至因根系無法伸展，吸取不到所需養(yǎng)分而死亡；在有架空電線的下面盲目栽植白楊、垂柳等大型喬木，因產(chǎn)生樹線矛盾不得不疏枝，不僅影響了美觀，更嚴(yán)重的是大風(fēng)季節(jié)，因疏枝不及時(shí)，造成線路中斷，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來危害。

b.片面的強(qiáng)調(diào)綠化，忽視道路的交通功能。在人行道上栽植樹型不緊湊的灌木，影響步行或者騎車；較狹窄的分車帶上密植大量的喬灌木，阻擋了行車的視線。

c.設(shè)計(jì)形式單調(diào)且過于封閉。主次干道千篇一律，沒有特色、毫無創(chuàng)意、缺乏生機(jī)與活力。

d.盲目選用外來植物品種。只顧眼前的效果，不考慮長遠(yuǎn)利益。選用未經(jīng)引種馴化的外來植物品種，結(jié)果不適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境而逐漸死亡。不但造成經(jīng)濟(jì)損失，而且影響綠化整體效果。

以上羅列的僅為常見的道路綠化設(shè)計(jì)誤區(qū)，在當(dāng)今社會越來越多的人開始意識到生態(tài)的重要性，倡導(dǎo)生態(tài)型綠化，使我們的綠化設(shè)計(jì)成為“可持續(xù)景觀設(shè)計(jì)”是每一個(gè)綠化工作者應(yīng)該學(xué)習(xí)及努力的目標(biāo)。如何在我們的設(shè)計(jì)作品中，巧妙地把自然景觀、綠化景觀和人文景觀相結(jié)合，通過巧妙地構(gòu)思，樹立城市景觀形象，體現(xiàn)地方特色，具有獨(dú)特地綠化景觀效果，并體現(xiàn)節(jié)約型園林地思想，將是接下來我們要探討地論題。

1.自然生態(tài)型道路綠化的概述

1.1 自然生態(tài)型綠化的概念

廣義上說，自然生態(tài)型綠化是設(shè)計(jì)中遵循景觀生態(tài)學(xué)的原理，通過合理的植物配置，科學(xué)的地形設(shè)計(jì)，適當(dāng)?shù)乃w營造，人工模擬自然植物群落，從而營造出的自然的綠化配置模式。

狹義而言，自然生態(tài)型綠化是以植物造景為主，木本植物為骨干，由喬木、灌木、草本、地被等植物、動物、微生物以及所在地區(qū)的氣候、土壤條件綜合而成的結(jié)構(gòu)合理、功能協(xié)調(diào)、自然控制的綠化配置模式。

1.2 自然生態(tài)型綠化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

自然生態(tài)型綠化即是自然控制的一種綠化模式，也在一定程度上體現(xiàn)了節(jié)約型園林的理念。所謂的節(jié)約型城市園林綠地就是“以最少的用地、最少的用水、最少的財(cái)政撥款、選擇對周圍生態(tài)環(huán)境最少干擾的綠化模式”。廣義地講，節(jié)約型城市園林綠地就是生態(tài)化的城市綠地，也是可持續(xù)的綠地。因此，自然生態(tài)型綠化設(shè)計(jì)可稱為可持續(xù)景觀設(shè)計(jì)或生態(tài)設(shè)計(jì)。其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：

1.2.1結(jié)構(gòu)的合理性結(jié)構(gòu)的合理性包括綠地空間結(jié)構(gòu)的合理性以及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的合理性。比如水體與綠地的比例、節(jié)點(diǎn)的控制、鄉(xiāng)土樹種的比例、常綠與落葉的比例等。

1.2.2功能的全面性自然生態(tài)型綠化設(shè)計(jì)作為一種可持續(xù)的景觀設(shè)計(jì)或生態(tài)設(shè)計(jì)，其最終目的以營造一個(gè)人、建筑、社區(qū)、城市以及人類生活和諧共處的環(huán)境，因此設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該考慮滿足游憩、休閑、生態(tài)、不同人群的需要、動物和植物的需要等多樣化的功能。

1.2.3關(guān)系的協(xié)調(diào)性自然型生態(tài)綠化設(shè)計(jì)不僅僅考慮景觀的功能與形式，更應(yīng)該協(xié)調(diào)所有設(shè)計(jì)要素的關(guān)系。包括植物種類間、植物與水體、地形以及周邊環(huán)境的關(guān)系，營造一種和諧的城市景觀。

1.2.4植物配置的生態(tài)性自然生態(tài)型綠化設(shè)計(jì)首先必須從植物選材與配置上入手。設(shè)計(jì)師應(yīng)充分了解植物的生物學(xué)特性，根據(jù)立地條件合理選擇植物品種。植物配置以及群落的營造應(yīng)遵循互惠共生的原則從植物的形態(tài)、色彩、質(zhì)地以及疏密程度充分考慮，形成異質(zhì)性強(qiáng)，多層次，立體化的多樣性植物景觀。

1.2.5景觀的多樣性設(shè)計(jì)中追求綠化景觀完全融合到自然環(huán)境中，其層次變化，并非是喬木、灌木的簡單組合，也并非是各種植物由小到大、由近及遠(yuǎn)地簡單排列在公路的兩旁、而是更注重自然界大范圍內(nèi)的綠化空間，以體現(xiàn)自然界植物生長特性。

1.2.6管護(hù)的自然性養(yǎng)護(hù)管理是確保設(shè)計(jì)效果以及體現(xiàn)生態(tài)效應(yīng)最關(guān)鍵的一環(huán)。自然生態(tài)型綠化設(shè)計(jì)不僅僅考慮平面布局與三維的景觀效果，還應(yīng)該考慮如何減少養(yǎng)護(hù)成本，包括修剪、灌溉及病蟲害的防治等多方面的控制。

1.3自然生態(tài)型道路綠化設(shè)計(jì)的基本原理

城市道路作為城市環(huán)境的重要組成部分，是城市三大空間（交通空間、建筑空間、開放空間）之一，它最直接地反映了城市的總體面貌和獨(dú)特個(gè)性，是人們了解一個(gè)城市、感覺城市景觀特色與城市風(fēng)情的重要窗口。

自然生態(tài)型道路綠化設(shè)計(jì)就是通過綠化配置與設(shè)計(jì)，對道路環(huán)境進(jìn)行再創(chuàng)造，將綠色引入道路空間，以“運(yùn)用多種鄉(xiāng)土植物，適量理水，創(chuàng)造不同生態(tài)景觀”為宗旨，改變傳統(tǒng)道路綠地單一的“線”的處理，變“線”為“帶”，形成“花葉相映、林溪相間、層次豐富、尺度適宜、景觀有序”的城市廊道景觀。

2.文化底蘊(yùn)的的重要性

有了一些基本地設(shè)計(jì)理念與構(gòu)思框架，要使得我們地生態(tài)型道路設(shè)計(jì)不僅具有生態(tài)性，更有其獨(dú)特地魅力與城市面貌，我們需要更多地考慮為設(shè)計(jì)添加更多地內(nèi)涵、文化底蘊(yùn)。

可以考慮將生態(tài)、自然、人文為主線，串聯(lián)起整條大道，體現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗兊鼐耧L(fēng)貌，樹立獨(dú)特地城市景象。

3.綠化景觀的定位與模式的創(chuàng)新

有了這些理念上地“創(chuàng)新”，我們還需要在傳統(tǒng)地綠化布置與植物品種選擇上做以一些改進(jìn)與大膽地創(chuàng)新。

我們模擬一條道路：一條連接兩地地重要通道，全長20公里，道路設(shè)計(jì)等級為雙向六車道的一級公路，其中中央隔離帶寬10米，主車道寬12.25米，機(jī)非隔離帶寬2.5米，輔道寬5米。以這條模擬道為例，我們對其進(jìn)行綠化布置與植物品種選擇的闡述。

3.1綠化景觀定位

綠化景觀定位包括自然生態(tài)、梯度控制和動態(tài)發(fā)展。

3.1.1自然生態(tài)是指人工模擬地帶性自然群落，形成自然、野趣的鄉(xiāng)土景觀和適度人為控制的特色人文景觀。

3.1.2梯度控制是指尊重道路綠化的特性，從道路中心向兩側(cè)綠帶形成自然度和控制度的梯度變化。

3.1.3動態(tài)發(fā)展是指發(fā)揮植物的潛在價(jià)值，結(jié)合自然野趣的景觀塑造，通過人工干預(yù)和自然發(fā)育過程的協(xié)同作用，逐步營造階段性的獨(dú)特植物景觀。

3.2 模式創(chuàng)新

3.2.130米綠化模式

3.2.1.1林溪相間型

林溪相間型適用在地勢低洼或沿途較長距離有河塘的地段，設(shè)計(jì)以相對開闊的水面為主，適當(dāng)?shù)亩言炀徠?，通過植物的高低、色彩及不同特性的配置組合，層次清晰，重點(diǎn)突出，景觀空間開閉有度，呈現(xiàn)幽深靜寂的林溪風(fēng)光。在林冠線處理上考慮與城市背景的融合、襯托，高低錯(cuò)落、起伏起落、虛實(shí)相合、開合有致，使路內(nèi)外的景觀相互融合。主要基調(diào)樹種有：墨西哥落羽杉、垂柳、合歡、木芙蓉、苦楝、烏桕。特色樹種有：垂絲海棠、慈孝竹、馬褂木、黃山欒樹、青楓、雞爪槭。

3.2.1.2生態(tài)片林型

綠地外緣形式以弧線為主，簡潔流暢，富有韻律，植物成片呈斑塊配置，色彩對比明顯，斑塊之間相互滲透咬合，形成復(fù)層結(jié)構(gòu)植物群落，構(gòu)成一個(gè)和諧、穩(wěn)定、健康的具有生態(tài)效益的植被系統(tǒng)，創(chuàng)造出生動的綠色生態(tài)景觀，為野生動物提供棲息場所和食物源，滿足可持續(xù)發(fā)展的綠化和相應(yīng)的生態(tài)功能。主要基調(diào)樹種有：香樟、女貞、雪松、無患子、木芙蓉。特色樹種有：銀杏、青桐、重陽木、國槐、紅花刺槐、三角楓、紫花泡桐。

3.2.210米及2.5米綠化模式

中央隔離帶寬10米，由于位于兩條快車道中間，受汽車行駛產(chǎn)生的尾氣、灰塵等因素影響，植物的生長條件較差。設(shè)計(jì)時(shí)從整條道路的景觀效果出發(fā)，同時(shí)考慮到后期的養(yǎng)護(hù)管理及防眩光等因素，采用了銀杏、樸樹、櫸樹，配合使用梅樁、花石榴等果樹，適當(dāng)點(diǎn)綴球類植物。并以觀花植物帶、觀花植物帶勾勒出整潔、流暢的線型，整個(gè)組合大氣富有韻律。

機(jī)非隔離帶寬2.5米，植物的生長條件也比較差。設(shè)計(jì)時(shí)選擇了國槐作為行道樹，該樹生長較穩(wěn)定，樹形優(yōu)美，抗性較強(qiáng)。

3.3.植物品種的選擇

道路綠化的基地現(xiàn)狀大多為回填土，表面覆蓋綠化土層較薄，總體土質(zhì)不理想。設(shè)計(jì)時(shí)需要通過植物品種的選擇和對局部土壤的改良，來營造理想的植物景觀和生態(tài)環(huán)境。樹種基以抗性強(qiáng)，有一定自然控制力的鄉(xiāng)土樹種為主，減少一定的養(yǎng)護(hù)量。主要品種包括：

1）喬木喬木包括雪松、濕地松、蜀檜柏、羅漢松、廣玉蘭、墨西哥落羽杉、水杉、中山杉、香樟、女貞、金合歡、竹類、無患子、柿樹、垂柳、銀杏、黃山欒樹、馬褂木、臭椿、苦楝、喜樹、國槐、金枝槐、紫花泡桐、南酸棗、烏桕、合歡等。

2）灌木灌木包括梅花、桂花、枇杷、木芙蓉、紅葉李、垂絲海棠、木槿、紫荊、紫薇、花石榴

3）地被地被包括八角金盤、金絲桃、傘房決明、迎春、黃馨、絲蘭、熊掌木、匍枝亮綠忍冬、闊葉十大功勞、小葉梔子、大花六道木、錦帶花、石蒜、繡線菊、美人蕉、虎耳草、鳶尾、蔥蘭、二月蘭等。

大量的色葉植物和蜜源類植物，不僅可以創(chuàng)造良好的景觀效果，還可為鳥類等動物提供食源，有利于逐步形成理想的生態(tài)群落。

4.結(jié)語

總而言之，一個(gè)理想的自然生態(tài)型道路綠化設(shè)計(jì)是綜合了結(jié)構(gòu)的合理性、功能的全面性、關(guān)系的協(xié)調(diào)性、植物配置的生態(tài)性、景觀的多樣性及管護(hù)的自然性等六個(gè)原則，從而營造出令人賞心悅目、有特色、有創(chuàng)意、有一定的經(jīng)濟(jì)效益與生態(tài)效益的成功道路綠化設(shè)計(jì)典范。我們期待著越來越多成功的道路綠化在我們身邊出現(xiàn)，讓我們的城市功能更完善，讓我們的城市品味更獨(dú)特，讓我們的生活更美好，讓我們的社會更和諧，讓我們一起努力！

第四篇：小區(qū)景觀設(shè)計(jì)

小區(qū)景觀設(shè)計(jì)

———以郫縣玉龍花園設(shè)計(jì)方案為例

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 林業(yè)及園林高新技術(shù)與管理專業(yè) 向 科

指導(dǎo)老師：

摘要：園林綠化效益的發(fā)揮，主要由樹木、花草的種植來實(shí)現(xiàn)，因此，以綠為主是住宅小區(qū)綠化的著眼點(diǎn)。喬木下面有灌木，灌木下面有花草的復(fù)層種植結(jié)構(gòu)，是強(qiáng)調(diào)以綠為主的具體體現(xiàn)，是增加綠量的基本保證。良好的植物景觀往往作為園林小品、甚至鋪裝、坐凳的獨(dú)特背景，通過色彩、質(zhì)感等方面的對比突出園林小品以及鋪裝、坐凳所處的特定空間，起到點(diǎn)景的作用。

關(guān)鍵詞:小區(qū)設(shè)計(jì)、小區(qū)水景、玉龍花園小區(qū)、人性化小區(qū)

前言：

居住小區(qū)的綠化設(shè)計(jì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)人性化意識，考慮人在使用中的心理需要與觀賞心理需要吻合，做到景為人用。在住宅入口、公共走廊、直到分戶入口，都引入綠化，使人們在日常生活的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)都能夠接觸到綠化，綠化環(huán)境不再只是一塊綠地，而是一個(gè)連續(xù)的系統(tǒng)。1.小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展的歷史

居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)最早發(fā)展于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家，20世紀(jì)50年代，大工業(yè)發(fā)展帶來一系列嚴(yán)重后果，迫使政府和各界人士開始重視環(huán)境設(shè)計(jì)。20世紀(jì)70年代初，日本率先制定了改善居住環(huán)境的方針政策，提出居住環(huán)境設(shè)計(jì)的基本要求：安全、舒適、衛(wèi)生、方便。80年代，英國在新城市和居住區(qū)建設(shè)中，提出“生活要接近自然環(huán)境”的設(shè)計(jì)原則，這得到廣泛認(rèn)可。

我國住宅規(guī)劃則從20世紀(jì)70年代末引進(jìn)組團(tuán)綠化概念，80年代末，開始學(xué)習(xí)國外居民社區(qū)集中綠地、規(guī)模綠化概念。90年代，特別是近年來，隨著房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)的蓬勃興起，以及人們環(huán)保意識的日益增強(qiáng)和對生活環(huán)境要求的不斷提高，在選擇住房的過程中，越來越多的人開始強(qiáng)調(diào)一個(gè)新的選擇尺度：景觀環(huán)境，亦即住宅小區(qū)內(nèi)及其周邊的自然景觀和人文景觀是否豐富，是否和諧，是否綠意盎然，是否富有活力。這種生態(tài)的現(xiàn)代居住觀，給小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)注入了新的內(nèi)容，同時(shí)，也向小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)提出了更高的要求。今天，人們的住房消費(fèi)更趨于理性化和理想化，人們追求的是高品位的理想家園，居住區(qū)的綜合環(huán)境在人們的心中越來越占主導(dǎo)地位，而居住區(qū)綠地是綜合環(huán)境中重要的組成部分，因此，居住區(qū)綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要性也開始日益受到關(guān)注。2.玉龍花園小區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的構(gòu)想

任何一個(gè)居住小區(qū)建成投入使用后，便形成了一個(gè)“小社會”。它不僅僅是一個(gè)物質(zhì)環(huán)境，同時(shí)還是一個(gè)社會環(huán)境。所以，在規(guī)劃設(shè)計(jì)玉龍花園小區(qū)時(shí)應(yīng)考慮居住小區(qū)的環(huán)境效益和社會效益。居住小區(qū)作為一種物質(zhì)的表現(xiàn)，是一個(gè)可以看到的東西。因?yàn)橐曈X是精神的通道，人們所看到的東西應(yīng)盡可能地做到是美的。玉龍花園小區(qū)必須有恰當(dāng)?shù)墓δ芎秃侠淼慕?jīng)濟(jì)性，但也同時(shí)必須使人們感到愉快即環(huán)境優(yōu)美和舒適。3.玉龍花園小區(qū)的居住特點(diǎn)（1）建筑布局為混合式。小區(qū)的絕大多數(shù)建筑為行列式布置，少量的為周邊式。（2）建筑密度大，樓層高和人口密度大，人均綠地少。

（3）周邊高，中間低，小氣候明顯。居住小區(qū)的周邊多為高層建筑，形成一個(gè)盆地結(jié)構(gòu)，小氣候明顯。

（4）小區(qū)中居民一般都有小孩，這些小孩年齡段大多都在1-15歲之間，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該充分考慮到這一人群。

4.玉龍花園小區(qū)設(shè)計(jì)中的考慮因素 4.1設(shè)計(jì)的人性化

住宅小區(qū)的園林綠化設(shè)計(jì)，要特別強(qiáng)調(diào)人性化。

（1）注意晨練、上學(xué)放學(xué)、上班下班；從小區(qū)大門到家怎么走；沿路看什么；與鄰居交談；怎樣通過環(huán)境顯示身份與財(cái)富；閑逛;倒垃圾；寄信；傍晚坐在戶外、各種游戲活動、散步等等；處理好種種行為之間的沖突,提供較為優(yōu)化的適應(yīng)性設(shè)計(jì):做好容量控制、合理的交通安排、各空間的獨(dú)立性及連貫性、各種設(shè)施操作的簡易性、資源保護(hù)以及彈性的規(guī)劃程序,將以上各種因子之間的關(guān)系反復(fù)比較取舍,最終達(dá)到優(yōu)良的適應(yīng)性與適合性。因此在設(shè)計(jì)玉龍花園小區(qū)時(shí)，在綠化帶中加入了一個(gè)健身小廣場。

圖 1（2）注意人們在日常生活中的行為與環(huán)境的互動:如人們在推開門、走上臺階、入座時(shí)產(chǎn)生的行為對環(huán)境的要求,應(yīng)通過觀察及收集這些資料,將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中去,可以有效地體現(xiàn)對使用者的關(guān)懷。

（3）注意避免出現(xiàn)易導(dǎo)致人跌倒、絆腳之處;出現(xiàn)使人產(chǎn)生猶豫、相撞、退回的場所;還要盡量規(guī)避令人們產(chǎn)生明顯的憤懣、恐懼、沮喪等情緒的地方。（4）園路的設(shè)計(jì)走向要充分考慮到居民的出入方便,大喬木的位置要考慮到是否影響居民日常生活的采光,通風(fēng)及安全問題,綠地廣場的規(guī)模大小和形式要符合小區(qū)居民休閑的要求,休閑場合的形式既要滿足大部分人又要考慮老年人及兒童的要求。

4.2做到小區(qū)設(shè)計(jì)的高質(zhì)量

優(yōu)美的自然環(huán)境、人文環(huán)境對人們的工作、生活和健康都會產(chǎn)生重大影響，因此，關(guān)注生活區(qū)質(zhì)量已成為當(dāng)今住宅建設(shè)的發(fā)展趨勢。如今，人們對住宅小區(qū)綠化的要求不再只是一兩塊草地，三四個(gè)花壇，而是要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。一般情況下，綠化面積不少于建筑面積的30%。好一點(diǎn)的要達(dá)到50%以上，并要與周圍環(huán)境高度協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。在合理運(yùn)用植物、園林小品、園路和鋪裝等前提下，特 別要強(qiáng)調(diào)園林景觀與生活、文化的緊密聯(lián)接，在空間組織上達(dá)到一步一景，景隨步移的效果。住宅園林景觀環(huán)境必須同時(shí)兼?zhèn)溆^賞性和實(shí)用性，在綠地系統(tǒng)中形成開放性格局，布置文化娛樂設(shè)施、使休閑、運(yùn)動、交流等人性化的空間與設(shè)施融合在園林景觀中，營造有利于發(fā)展人際關(guān)系的公共空間。4.3設(shè)計(jì)以綠為主

園林綠化效益的發(fā)揮，主要由樹木、花草的種植來實(shí)現(xiàn)，因此，以綠為主是住宅小區(qū)綠化的著眼點(diǎn)。喬木下面有灌木，灌木下面有花草的復(fù)層種植結(jié)構(gòu)，是強(qiáng)調(diào)以綠為主的具體體現(xiàn)，是增加綠量的基本保證。良好的植物景觀往往作為園林小品、甚至鋪裝、坐凳的獨(dú)特背景，通過色彩、質(zhì)感等方面的對比突出園林小品以及鋪裝、坐凳所處的特定空間，起到點(diǎn)景的作用。以綠為主的另一層含義是住宅小區(qū)的園林綠化不僅要平面化，而且要提倡“林蔭型”的立體化模式。利用墻壁種植攀緣植物，可以弱化建筑形體生硬的幾何線條，使這部分空間增加美化、彩化效果，從而提高住宅小區(qū)的生態(tài)效益。4.4綠化設(shè)計(jì)中的因地制宜

因地制宜是住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則。它主要包含兩層意思：一是對立地條件的合理利用，二是對園林植物的選擇。合理利用就是要最大限度地利用原有的地形地貌，少動土方。這樣不僅可以減少資金投入，降低維護(hù)成本，而且顯得樸實(shí)無華，真切自然。自然起伏的多變地形比平面整齊的地形更令人感到輕松、溫馨與浪漫，更富有詩情畫意。在園林植物的選擇上倡導(dǎo)以鄉(xiāng)土植物為主，還可適當(dāng)選取用一些適應(yīng)性強(qiáng)、觀賞價(jià)值高的外地植物，改善住宅小區(qū)的植物種植結(jié)構(gòu)。設(shè)計(jì)施工中應(yīng)模擬自然生態(tài)進(jìn)行布置，講求喬木、灌木、花草的科學(xué)搭配，創(chuàng)造“春花、夏蔭、秋實(shí)、冬青”的四季景觀。4.5設(shè)計(jì)創(chuàng)新

住宅小區(qū)園林綠化設(shè)計(jì)與其它設(shè)計(jì)一樣，要不斷創(chuàng)新，切忌在不同的環(huán)境中作出相同的設(shè)計(jì)來。住宅小區(qū)的園林綠化設(shè)計(jì)不同于公園的設(shè)計(jì)，它應(yīng)以自然為主線，開拓人與自然充分親近的生活領(lǐng)域，使身居鬧市的人們能獲得重返自然的美好享受。雖然創(chuàng)新是一項(xiàng)艱苦的創(chuàng)造性勞動，但是沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步，這就是求園林設(shè)計(jì)者不僅要有廣博的知識，而且要頭腦靈活，能夠不斷地將時(shí)代氣息和作品巧妙地融為一體。5.玉龍花園設(shè)計(jì)要點(diǎn)

平面設(shè)計(jì)圖如下：

圖2

居住區(qū)綠地設(shè)計(jì)在內(nèi)容設(shè)置上要健全，同時(shí)應(yīng)充分考慮各級綠地的服務(wù)半徑。除中心綠地，其他綠地應(yīng)盡可能的均衡布置，點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合。另一方面本小區(qū)注意到方便居民前往，將綠地放置在公共活動場所和居民區(qū)結(jié)合處。5.1平面布局與立面設(shè)計(jì) 5.1.1平面布局

平面設(shè)計(jì)中注重色彩的處理，綠地雖然要以“綠”為主，但也不能太單一，于是在設(shè)計(jì)本小區(qū)時(shí)利用了有色植物如紅繼木、金葉女貞等或成片草花使綠地有一定的色彩變化。5.1.2立面設(shè)計(jì)

本小區(qū)的立面設(shè)計(jì)以滿足功能為基礎(chǔ)，與平面布局有機(jī)結(jié)合。設(shè)計(jì)中充分利用自然地形起伏、喬灌木、建筑小品、花架立體綠化等來塑造立面效果。大片綠地則利用成片喬灌木、竹林等來營造。同時(shí)考慮到動態(tài)透視效果，以取得移步換景的良好效果。5.3植物配置

植物的選擇與配置綠地的綠化效果主要靠植物來實(shí)現(xiàn)，為創(chuàng)造出舒適優(yōu)美的居住區(qū)環(huán)境，植物選擇與配置就顯得尤為重要。

（1）采用闊葉樹、速生樹與慢生樹、喬木與灌木相結(jié)合，不同花期的草花與木本花卉相結(jié)合，使綠地一年四季都有良好的景觀效果。

（2）植物栽植要避免過于雜亂，要有重點(diǎn)、有特色，在統(tǒng)一中求變化，在豐富中求統(tǒng)一。喬、灌、藤、草、花有機(jī)搭配，豐富植物種類，創(chuàng)造四季景觀。夏蔭（五角楓、廣玉蘭等），春花（白玉蘭、春鵑、丁香、連翹等），秋實(shí)或彩葉（紅楓、銀杏、欒樹等），冬青（蒲葵、海桐、黃楊等）。

（3）植物的選擇注意適合當(dāng)?shù)貤l件，便于日后管理。應(yīng)選擇病蟲害少，有地方特色的樹種，如紫薇、紅楓、銀杏、毛白楊、國槐、女貞等。草花可選擇宿根生及自播繁殖能力強(qiáng)的，如杜鵑、旱金蓮、一串紅等。在立體綠化面利用長春藤、紫藤等。

（4）少常綠，多落葉。居住區(qū)內(nèi)由于樓房的相互遮擋，采光往往不足，特別是冬季，光強(qiáng)減弱，光照時(shí)間短，采光問題更加突出，因此要適當(dāng)選擇落葉樹，少選常綠樹。因此在本小區(qū)中選用的樹種為國槐、毛白楊。

（5）無污染，無傷害性。居住區(qū)所選植物本身不能產(chǎn)生污染，忌用有毒、有刺尖、有異味、易引起過敏的植物，應(yīng)選無飛毛、少花粉、落葉整齊的植物，因此在本區(qū)中沒有種植如夾竹桃、刺楸、梧桐、松等樹種。

（6）抗污染。生活區(qū)的污染主要來自鍋爐煤煙、生活污水、污物、污氣（CO、SO2）以及四周街道上揚(yáng)起的灰塵。所選樹種要有較強(qiáng)的抗污染特性，如：女貞、廣玉蘭、欒樹、蘇鐵、黃楊等。

（7）選擇有小果、小種子的植物，招引鳥類。栽植一定數(shù)量的結(jié)果實(shí)和種子的植物，能模擬出自然景觀，引來鳥類，形成鳥語花香的環(huán)境，如：李類、菊類、串紅類等。

6.玉龍花園小區(qū)具體園林設(shè)計(jì)： 6.1 花架的設(shè)計(jì)

架頂采用150*3800*100木方間隔平鋪，下面以15800*200*200木方加以支撐，花架的柱身用直徑0.2m石制圓柱體外面包木板，最外層刷透明防水漆。

圖3 6.2.亭的設(shè)計(jì)：

該小區(qū)亭的設(shè)計(jì)采用中國古典的六角亭設(shè)計(jì)

圖4 6.3 草地設(shè)計(jì)：

本小區(qū)草坪為游憩草坪和觀賞草坪，因此選擇了混播式草坪（黑麥草、羊茅等）。6.4地面鋪裝設(shè)計(jì)（1）卵石鑲草鋪地

圖5（2）青石碎拼裝地面

圖6（3）青石步道鋪裝

圖7 6.5水景設(shè)計(jì)

（1）一般仿造天然湖泊的方式，對人工水景觀進(jìn)行生態(tài)設(shè)計(jì)，將水體的自然生態(tài)屬性與大環(huán)境的綠化背景融為一體。在水底設(shè)計(jì)具有抗污能力的墊層，因此在本小區(qū)水景以細(xì)卵石鋪裝池底。

（2）提高水源質(zhì)量，采用水質(zhì)較好的自來水作為水源，增加水體的互通性和流動性，從而防止在死角處各種污染物沉積，污染整個(gè)水體。因此在池邊設(shè)有溢流管，池底有泄水管和進(jìn)水管。

（3）在景觀水的池底和堤岸避免了采用混凝土結(jié)構(gòu)，都以細(xì)卵石鋪設(shè)為主，不僅能夠增加水體的環(huán)境容量，提高水體的自凈能力，還有利于地下給排水對景觀水的補(bǔ)充與交換，進(jìn)一步增加抗污染容量和自凈能力。（4）水景周邊植物以琴絲竹、紅梅、紅楓等再配以景石 點(diǎn)綴為主。

圖8

圖9 整體效果圖 7．總結(jié)

要設(shè)計(jì)出富有特點(diǎn)和具有新穎的居住空間環(huán)境的居住小區(qū)是完全可能的，只要我們每個(gè)設(shè)計(jì)者在規(guī)劃設(shè)計(jì)上搞創(chuàng)作，不拘泥于教條，不難出現(xiàn)具有特色的與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)適合人們居住心理的居住小區(qū)，盡可能地給人們提供舒適、安靜和新穎優(yōu)美的居住環(huán)境。這也同時(shí)需要我們每個(gè)規(guī)劃設(shè)計(jì)者們必須具有豐富的專業(yè)技巧，充足的信息及跨學(xué)科的知識。

參考文獻(xiàn)：

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致謝：

本論文是在老師的悉心指導(dǎo)下完成的。老師淵博的專業(yè)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。不僅是我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與人處事的道路。本論文從選題到完成，每一步都是在老師的指導(dǎo)下完成了，傾注了老師大量的心血。在此，謹(jǐn)向老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!8

第五篇：小區(qū)景觀設(shè)計(jì)心得

作為一名景觀設(shè)計(jì)師，應(yīng)該在設(shè)計(jì)中充分體現(xiàn)以人為本的宗旨，創(chuàng)造符合現(xiàn)代生活模式，適合各種人群行為及心理需要的室外休閑活動場所和交往空間。

小區(qū)中人群行為形成一般包括五個(gè)過程：

(1)若干個(gè)體聚集在一起為某一共同注意的目標(biāo)而相互交往，相互影響；(2)受到某種特殊鼓動；

(3)產(chǎn)生情感上的共鳴并出現(xiàn)極化性的傾向；(4)產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的行動；(5)對環(huán)境重新估計(jì)。

作為環(huán)境設(shè)計(jì)師，對人群行為的研究，包括活動者、伴隨的活動空間環(huán)境的研究，量與形、空間與時(shí)間界限、形態(tài)特征的研究等等，是創(chuàng)立任何空間環(huán)境的基礎(chǔ)。

物質(zhì)環(huán)境是阻礙或方便人們的有意向活動的一種手段。在居住區(qū)的景觀設(shè)計(jì)中，要關(guān)注在小區(qū)中居住、工作、過路、維修、管理的人，對那些最常接觸環(huán)境、使用環(huán)境并與環(huán)境發(fā)生密切關(guān)系的人給予更多的關(guān)注。通過分析他們?nèi)绾胃兄?、想象和感受場所，通過研究他們在一定時(shí)間循環(huán)中(一天)活動的蹤跡，來評價(jià)一個(gè)場所，找出每一個(gè)場所的關(guān)鍵功能，作為設(shè)計(jì)該空間內(nèi)在和諧的支柱。

一個(gè)好的室外環(huán)境支持有目的的行為，并與使用者的行為相適應(yīng)，為了做到這一點(diǎn)，就要了解居民是否有空間進(jìn)行活動?地塊大小、人的間隔有無擁擠感?有無相應(yīng)的設(shè)施和管理?各種環(huán)境因子能否強(qiáng)化基地的氣氛和結(jié)構(gòu)?隱藏及顯露的功能?有無足夠的照明等等? 還要了解他們的各種行為：晨運(yùn)、上學(xué)放學(xué)、上班下班；從小區(qū)大門到家怎么走；沿路看什么；與鄰居交談；怎樣通過環(huán)境顯示身份與財(cái)富；閑逛；倒垃圾；寄信；傍晚坐在戶外、各種游戲活動、散步等等；處理好種種行為之間的沖突，提供較為優(yōu)化的適應(yīng)性設(shè)計(jì)：做好容量控制、合理的交通安排、各空間的獨(dú)立性及連貫性、各種設(shè)施操作的簡易性、資源保護(hù)以及彈性的規(guī)劃程序，將以上各種因子之間的關(guān)系反復(fù)比較取舍，最終達(dá)到優(yōu)良的適應(yīng)性與適合性。

清晨，參與晨練的中老年人居多，應(yīng)有就近方便的活動場地及鍛煉設(shè)施。上班上學(xué)的車流、行人流，在方便快速通過的同時(shí)，可以見到令人賞心悅目的景觀。之后，在小區(qū)中活動的主要人群是老年人、嬰幼兒及照顧孩子做家務(wù)的工人、維修工、物業(yè)管理人員等，照顧他們活動及和睦交往的場地及設(shè)施合理的交通就很重要。下午中小學(xué)生回來后，游戲活動的場所，應(yīng)適當(dāng)遠(yuǎn)離住宅，減少對住戶的干擾。有限的硬質(zhì)鋪裝應(yīng)具有多功能性，方便球類活動。晚飯后應(yīng)有宜人的散步環(huán)路，并設(shè)置休息交往的小品等。

設(shè)計(jì)中還應(yīng)注意人們在日常生活中的行為與環(huán)境的互動：如人們在推開門、走上臺階、入座、挖掘、攀爬時(shí)產(chǎn)生的行為對環(huán)境的要求，景觀設(shè)計(jì)師經(jīng)觀察及收集這些資料，將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)當(dāng)中去，可以有效地體現(xiàn)對使用者的關(guān)懷。

設(shè)計(jì)中應(yīng)注意避免出現(xiàn)令人跌倒、絆交之處；避免使人產(chǎn)生猶豫、相撞、退回、尋求躲避風(fēng)雨的場所，還要盡量規(guī)避令人們產(chǎn)生明顯的憤懣、恐懼、沮喪等情緒的地方。

良好的設(shè)計(jì)有助于人們的社會交往，要求設(shè)計(jì)師注意觀察，人們可能在哪里及如何交往(友善的點(diǎn)頭、招手、巧遇；在車流邊上欣喜地交談；在隱蔽的角落親密的約會等等)，根據(jù)人們的行為特征，合理地組織交往空間。例如：散步道過寬，使人們不易接近，適當(dāng)收窄可以促使人們在禮貌避讓的同時(shí)，友善地打招呼，順利地進(jìn)行交往。

注意住宅區(qū)中使用者故意改變環(huán)境的情況：座椅重排、在觀景窗上加遮陽板、爬圍墻、在人行道上停車等。人們在入座前，有挪動后再坐下的行為特征，活動的坐凳則更適合人們使用。建筑的西南側(cè)可種植高大落葉喬木，夏季防曬，冬季采暖。小區(qū)的入口及交通組織不合理，常導(dǎo)致人們破壞綠化、護(hù)欄甚至爬圍墻。人們總是有就近、安全停放車輛的需求，樓道入口前的硬地鋪裝應(yīng)盡可能地多功能化，適合活動及停車等多種需要，硬地周邊種大樹遮蔭，加強(qiáng)硬地的滲水性，活動不密集處嵌入地被，軟化硬地。

考慮各種空間的可達(dá)性，也就是使用者能夠接觸他人、公共設(shè)施、資源、信息或場所的程度，這是基地的基本優(yōu)勢，不同的社會群體——如老年人、青年人、殘疾者等等，在涉及可達(dá)性方面具有多樣性。私密性、社會接觸、購物、工作或上學(xué)的距離、不同活動之間的臆想順序，以及對機(jī)動車、自行車和行人的各種規(guī)定等等，都是可達(dá)性問題。我們需要了解使用者認(rèn)為足夠的或最適度的可達(dá)性，包括使用者最需要到達(dá)的是什么。

小區(qū)中的使用者對內(nèi)外環(huán)境的客觀需求(包括人體的生理需求和社會需求)的反映，表現(xiàn)為個(gè)體的主觀狀態(tài)和個(gè)性傾向性。需要是產(chǎn)生行為的原始動力，也是個(gè)性化積極性的源泉。隨著社會的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的物質(zhì)需要和精神需要將會不斷提高和發(fā)展，作為景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，了解人們各種需求的變化，為使用者設(shè)計(jì)出更好的作品。