第一篇：2018上半年大三班防震演練小結(jié)

慶城幼兒園三月份防震演練總結(jié)

大三班

為了進一步鞏固幼兒地震逃生應(yīng)急避險知識，提高緊急避險、自救自護能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，我班于2018年3月9日上午10:00分組織了“地震逃生應(yīng)急”演練，在演練中，三位老師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練效果十分良好。反思這次演練的成功經(jīng)驗，主要有以下三個方面：

一、演練前宣傳到位

為了確保演練活動落到實處，我班三位老師精心制作課件視頻，組織幼兒學習“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識，學習“演練方案”的具體內(nèi)容。

二、演練方案切實可行

我班制定的演練方案就演練時間、路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安排，并對當班老師提出了具體的安全要求：教師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；我班教師按照各自的職責，兩位老師一前一后保護幼兒，樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有掉隊孩子，確保每位孩子的安全，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、演練時組織有序

地震預(yù)警鈴聲響后，各位老師立刻各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離。到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向園長匯報。這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用3分30秒鐘，整個演練過程既緊張又有序。

此次演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強教師及幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

演練結(jié)束后，本次演練活動指揮對本次演練活動進行了總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，我班幼兒及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。

2018年3月10日

第二篇：2014防震演練小結(jié)

老師們，同學們：

大家下午好！

生命高于青天，安全重于泰山。我們今天進行的防震緊急疏散演練，就是這一理念最崇高的表現(xiàn)，就是要讓生命的輝煌釋放最燦爛的光輝。大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。三年前的“5·12”汶川8級大地震時，四川安縣桑棗中學雖然緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡。因為該校從2005年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。因此，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

同學們，在我們的校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。通過這次演練，希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。

緊急疏散演練，在我校歷史上還是第一次，但由于我們準備充分，方案周密，組織得力，措施到位，在整個演練過程中，我校教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，分工明確、責任到位；同學們臨危不懼，師生同舟

共濟、眾志成城，只用了 2 分

06 秒就疏散到了目的地，在疏散過程中沒有擁擠、摔倒等現(xiàn)象，所以，總體來說，這次演練是比較成功的。由于是第一次演練，在演練過程中還存在一些問題，比如一些老師、同學演練意識不強、疏散過程中安全意識不全、秩序有待于加強等等。我相信，在下次演練中能夠改正。最后祝愿忠愛橋小學全體師生及家人平安永相隨，健康永相伴。謝謝大家

2014年3月20日

第三篇：防震演練小結(jié)

防震演練小結(jié)

為了提高學校應(yīng)對地震災(zāi)害的緊急反應(yīng)能力，使學生了解地震發(fā)生的有關(guān)知識，掌握應(yīng)急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力，2013年9月23日巴燕中心學校進行了地震演練。

活動開始后，各班班主任首先就地震發(fā)生前有何征兆和地震時應(yīng)注意的事項以及如何在地震中逃生等內(nèi)容向?qū)W生們作了詳細講解。緊接著學校把此次演練活動的重點放在了“組織全體師生進行地震到來時的逃生演練”這一活動上來。通過3次的反復(fù)演練，學生在親身參與體驗下真正知道并牢牢記住了遇到地震時，應(yīng)鎮(zhèn)靜應(yīng)對災(zāi)難，利用科學而有效的方法讓自己逃生的道理。演練活動在不同的假想環(huán)境中進行，活動中，師們沉著冷靜、小心謹慎。學生們在得到老師口令后，紛紛按要求避險，“地震”過后，又秩序井然地跑出教室?；灸芾美蠋焸魇诘南嚓P(guān)常識有效地應(yīng)對各種突如其來的地震。

通過本次地震應(yīng)急演練活動的開展, 全體師生應(yīng)該提高認識，在思想上高度重視突發(fā)的自然災(zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害；同時，組織本次防震演練主要針對9月20日青海省海北藏族自治州祁連縣、甘肅省張掖市肅南裕固族自治縣交界發(fā)生的5.1級地震，以此來提高師生的防震知識和逃生技能。

通過此次活動的開展，提高了學生對地震等自然災(zāi)害的認識，極大地鍛煉了學生們處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

2013年9月23日

第四篇：防震演練小結(jié)

防震演練總結(jié)

為了更好的使全校教職工和學生了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全。根據(jù)區(qū)教育局關(guān)開安全會議精神，我校在4月22日上午組織學校全體教師及學生進行了一次防地震演練。

此次演練得到了學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，學校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對學校進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時校長還強調(diào)此次活動一定要注意學校安全，以確保這次演練活動順利進行。

在學校演練方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育學校，聽到“地震了”之后，全園學生必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

此次演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強教師和學生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。

第五篇：幼兒園防震演練小結(jié)

2016年春季天天樂幼兒園防震演練小結(jié)

為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，2016年3月11日，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

演練前，幼兒園組織全體教職工學習了《幼兒園地震應(yīng)急疏散活動方案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練時所有教職工要按照各自的分工認真履行職責，做好安全導(dǎo)護工作，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，進一步加強了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。演練前一天，各班級分別組織幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。

隨著上午10：00分防空警報的響起，防震疏散演練開始，各小組人員快速到位，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到安全地帶，各班級立即清點人數(shù)向指揮匯報。全園幼兒僅用時2分25秒就全部撤離到戶外場地。

演練結(jié)束后，蔡園長對此次演練活動做簡單總結(jié)，她肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的，并提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進一步提高幼兒的反應(yīng)力，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。