第一篇：愛樂希望小學“回頭看”情況報告

靜樂縣愛樂希望小學

黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”

自查報告

接照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，根據(jù)縣委的總體部署，我校結合工作實際，開拓創(chuàng)新，真抓實干，認真組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真落實并完成了教育實踐活動要求的所有內(nèi)容，認認真真、扎扎實實地進行了“回頭看”，現(xiàn)將此次“回頭看”的情況報告如下：

一．及時動員部署，統(tǒng)一思想認識

根據(jù)《中共靜樂縣委<關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案>的通知》（靜發(fā)?2014?1號）文件精神，我校領導高度重視，行動迅速，積極部署，精心組織，第一時間成立了領導小組并制訂了《愛樂希望小學開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，并制訂了“愛樂希望小學黨的群眾路線教育實踐活動工作安排表”。4月23日下午，學校組織全體教職工召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會，支部書記李秀清同志對深入開展教育實踐活動進行了動員部署，我縣教育實踐活動第九督導組組長秦新平同志親臨大會指導，并詳細為大家解讀了開展此項活動的重大意義、目標任務、活動節(jié)點、活動要求、活動安排、方法步驟，使大家統(tǒng)一了思想認識，準確把握了目標任務，為活動的開展奠定了良好的基礎。二．加強學習交流，提升個人素養(yǎng)

1．制定了愛樂希望小學黨的群眾路線教育實踐活動學習制度。

2．重視落實“規(guī)定動作”。一是組織學習：一方面是傳達學習，學校及時召開教師會、黨員會，認真?zhèn)鬟_學習各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和文件精神。另一方面是組織集中自學，按照活動安排，?；顒宇I導小組及時組織集中自學，分別于每周周二和周四下午組織學習。此外堅持個人自學，學校為黨員配發(fā)了群眾路線教育實踐活動學習筆記本，組織全體在職黨員自學《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》。要求每位黨員認真自學，要邊學習邊思考、以學習促工作成效，認真撰寫學習心得。并對黨員的自學筆記進行了檢查登記。二是撰寫心得體會：學校組織全體黨員教師針對如何貫徹落實總書記系列講話精神、加強工作作風建設特別是師德師風建設以及《黨章》學習、觀看影片等，要求全體黨員教師人人撰寫心得體會3至5篇。通過學習、反思，全體教師把學習教育實踐活動與自身工作緊密聯(lián)系起來，從思想上和縣委、政府的意見保持高度一致。三是組織全體黨員到高君宇紀念館重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈，聆聽講解員生動的黨課教育，使全體黨員深受啟發(fā)和教育。四是組織了三次領導干部“人人講黨課”活動。李秀清書記先帶頭講黨課一節(jié)，郭效一校長和李旭奎副校長各講黨課一節(jié)。五是組織觀看經(jīng)典視頻。組織全體在職黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《雷鋒》、《郭明義》等8部視頻和《四風之害》一部警示教育片，通過觀看視頻，學習周恩來、焦裕祿同志艱苦奮斗的優(yōu)良作風、求真務實的科學態(tài)度和進取精神，真正把群眾精神落實到學校教學教育工作中去，爭當一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。六是進行了兩次專題集中輔導，每次輔導不少于兩個小時。七是組織教師認真聆聽了教育系統(tǒng)組織的巡回報告。八是組織了一次單位領導班子集中研討。九是5月下旬，認真組織開展了“第一階段”工作回頭看，進一步查漏補缺，安排部署，確保教育實踐活動富有成效。十是六月上旬，李秀清書記組織領導班子成員開展了談心、交心活動。

3．創(chuàng)新安排“自選動作”。一是組織全體教師積極參與，在學習過程中，認真撰寫筆記和心得體會。根據(jù)上級要求，規(guī)范學習筆記，要求做到邊讀邊感。每位黨員教師撰寫學習筆記和心得體會5000字左右，共收到68篇。6月10日前由學校支部書記對教師的學習筆記和心得體會一一進行了審閱。二是結合學校工作特點，讓教育實踐活動的學習和教研組專業(yè)知識的學習、教研教改、教師幫扶學生等結合起來，為辦人民滿意的教育、爭創(chuàng)一流學校而努力。三是組織開展聽課議課活動，開學以來，在校長、教導處的組織下，分語文、數(shù)學、綜合三個組，聽課議課70多節(jié)，學期末評選出9名優(yōu)秀教師共講示范課9節(jié)。四是根據(jù)學生行為習慣的養(yǎng)成教育、學校安全教育等，組織開展拒絕零食、不亂丟亂扔、防震知識、春季傳染病預防、少先隊員入隊儀式、愛國衛(wèi)生教育、紅領巾相約中國夢、慶六一等方面的教育實踐活動，進一步規(guī)范辦學行為。

4．做好宣傳，營造氛圍。自開展群眾路線教育實踐活動以來，學校積極做好教育活動的宣傳工作，通過會議學習、印發(fā)簡報、制作專欄、發(fā)送手機短信等形式，進行群眾路線教育實踐活動的廣泛宣傳，使全體教師了解每一階段的學習內(nèi)容和學習重點，明確學習的目的，增強學習的主動性，以高昂的熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到教育實踐活動中來，真正做到邊學邊查邊改，教育效果良好。

三．認真開門問情，深入進行整改

學校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當中去，通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談，汲取來自教學和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。在群眾路線教育實踐活動過程中，學校召開4次座談會，兩次下發(fā)共計300多份的征求意見表（包括教師、家長、學生三方面），廣泛征求意見。一是聽取了教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題并提出意見和建議；二是聽取了家長對學校領導班子作風建設和對搞好教育實踐活動的意見、建議。三是匯總了學生對學校的意見和建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬，但在學校發(fā)展方面力度不大，需下大功夫進行改革創(chuàng)新。四是進行了黨的群眾路線教育實踐活動黨員領導干部家訪活動和電話家訪等。我校領導班子成員深入教研組、深入一線教師、深入學生及家長，對接地氣，走訪調(diào)研，征求意見。在各種征求意見表上交后，我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經(jīng)學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。五是通過設臵意見箱和開通學校教育實踐活動領導小組舉報電話等方式，為進一步廣泛征求意見和建議提供方便，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。共梳理出意見建議43條，其中“四風”方面20條。及時建立整改臺賬，領導班子成員對號入座，做到及時調(diào)研，立查立改。

四．深入查擺問題，認真撰寫對照檢查材料

1．進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)以來，黨支部進一步將學習教育、理論武裝當作思想認識能否站得高、問題能否找得準，談心談話能否談充分、談到位，領導班子及成員的對照檢查材料、開展批評與自我批評能否做到剖析深刻、觸及靈魂的思想理論基礎，掀起新一輪學習熱潮。組織班子成員觀看了《蘭考縣委常委專題民主生活會視頻》，學習了《總書記關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》、《關于認真學習貫徹總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話的通知》、《關于在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”的通知》等。系統(tǒng)、深入的學習教育和理論武裝，使領導班子成員對中央精神及省市縣的要求精神有了更為深刻的領會、參悟，思想認識得到提高，群眾路線深入人心，理想信念進一步堅定，“為民、務實、清廉”主題不斷深化，為民主生活會召開奠定了思想基礎。

2．在前兩個環(huán)節(jié)的開展中，黨支部堅持“開門搞活動”，通過校長接待日、領導下基層、意見箱、座談等渠道向不同層面的人員共征集意見建議87條，經(jīng)梳理歸納最終形成43條有效意見。按照“四風”問題劃分，形式主義7條，官僚主義6條，享樂主義4條，奢靡之風3條。同時，先后進行了3次集體討論研究，找準領導班子及成員“四風”方面比較突出的表現(xiàn)，使開展批評與自我批評和撰寫對照檢查材料根植于群眾基礎，成為有本之木、有源之水。

3．廣泛聽取群眾意見只是奠定群眾基礎的第一步，最關鍵最根本的在于認真回應群眾關切、切實有效解決問題，才能贏得廣大群眾的支持，確保專題民主生活會取得成功。對各種渠道征集到的意見和問題，黨支部通過建立原始臺賬，對照“四風”統(tǒng)一分類、統(tǒng)一編號，領導班子成員對問題分類認領、對號入座，確保問題早查擺、早整改。6月底前，征集到的43條有效意見中，已有18條得到了立行立改。其中針對校園網(wǎng)絡全覆蓋、多媒體及時維修、廁所大清洗、教學擴音機等意見問題，都很快進行了整改。

4．我校領導班子的專題民主生活會從7月份開始進入緊張準備階段。班子成員認認真真對照員工群眾反饋的意見，采取“兩兩相見”大循環(huán)的方式，開展了3輪以上談心談話。大家從團結的愿望出發(fā)，一對一揭短亮丑，坦誠交換意見，談心一次比一次深入。在談話內(nèi)容上，不就工作談工作，而是把工作上反映的問題挖掘到“四風”思想根源上，尖銳開展批評與自我批評，提出積極的改進建議，治病救人，增進團結。同時，在每個班子成員相互談心交心的基礎上，形成對其他成員的書面批評、改進意見。然后由黨支部書記李秀清同志主持進行集體談心，對批評意見實不實、準不準、嚴不嚴進行把關，對有差距的商議改進，避免了不深入、不客觀等現(xiàn)象。

5．校領導班子及成員在找準“四風”突出問題的基礎上，堅持黨性原則，勇于直面問題，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系個人成長經(jīng)歷和心路變化，從思想靈魂深處剖析檢查。對查找出來的問題，對號入座，敢于擔責，主動認賬，逐一對照檢查，認真畫好“自畫像”，撰寫好個人對照檢查材料?！耙话咽帧钡膫€人對照檢查材料修改了7次，其他班子成員的對照檢查材料至少修改5次以上。

6．縣第九督導組組長秦新平同志對我校領導班子專題民主生活會及領導班子對照檢查材料的撰寫十分重視，一直給予高度關注和直接指導。提出了2次修改意見，按照修改意見我們進行了認真修改。最終形成了我校領導班子及班子成員的對照檢查材料。

五．精心組織民主生活會和組織生活會，認真開展批評 根據(jù)學校教育實踐活動總體安排，學校認真做好專題民主生活會前期準備工作，充分開展談心談話，并于8月13日召開了校領導班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會。會上按照 “一個一個過”的方式，從校長郭效一同志開始，逐一開展自我批評和相互批評。會上3位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺“四風”問題不留死角，批評自我批評不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會開成了轉作風、謀發(fā)展的“務實”會。他們真查擺、真剖析、真批評，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開展相互批評時，班子成員之間堅持實事求是、幫助提高的原則，開展了坦誠、善意的批評，共提出意見9條。于8月31日召開了專題組織生活會，會后進行了民主評議黨員工作。

六．對照標準，主動整改

學校領導從一開始就重視邊學邊改，邊查邊改，即知即改，把整改貫穿活動全過程。本著誰主管、誰負責的整改原則，在第一時間進行責任分工，制定整改落實方案，讓群眾看到實實在在的變化。一是針對師生群眾反映的突出問題，堅持邊學邊改、邊查邊改，能整改的立即整改，近期解決不了的，制定整改方案，落實整改措施，明確整改責任人，并進行了公示，接受師生群眾監(jiān)督，實行開門整改。二是針對查擺出來的領導班子身上存在的“四風”方面問題，堅持一風一風查、一風一風改，開展“四風”專項整治行動。三是開展了整改工作“回頭看”，重點看突出問題解決的進展如何、效果如何、群眾滿意度如何。截止目前，20條群眾意見建議，辦結的有19條，在辦的有1條，學校將繼續(xù)加強在辦事項的督辦力度。學校整改方案和專項整治方案的內(nèi)容已全部整改完成，個人整改清單中的內(nèi)容也已經(jīng)全部整改完成。

七．建章立制，科學管理

1．結合學?，F(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設，把權力關進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。

2．針對校園內(nèi)自行車亂停亂放的現(xiàn)象，學校制定了《愛樂希望小學自行車、電動車及私家車管理條例》，促使車輛停放更趨于規(guī)范化。

3．針對學校辦公用品用度超標過量的問題，學校進一步修訂了《愛樂希望小學辦公用品使用條例》，對學校的辦公用品（包括試卷印制）及各項耗材進行清查登記，進一步規(guī)范使用標準。

4．為了確保學校民主管理工作持續(xù)公開透明，渠道暢通，學校重新修訂了《愛樂希望小學教職工代表大會章程》等。

5．針對學校各項公務支出對象及標準不夠明晰的現(xiàn)象，學校先后修訂了《愛樂希望小學公務支出公款消費公示制度》，有效壓縮了開支，控制不合規(guī)范的公務支出。

6．出臺了《愛樂希望小學教師請假制度(補充)》、《教師管理補充條例》、《愛樂希望小學崗位安全工作職責》等新制度，推動了改進工作作風、密切聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長效化。

總之，回顧群眾路線教育實踐活動開展的整體工作，愛樂希望小學黨支部總體上均能夠按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署和要求完成各階段工作，不足之處就是學習教育方面部分讀本還在學習中，我們將在接下來開展的學習討論落實活動中繼續(xù)組織好學習，確保重要讀本中的精神達到入腦入心。

2014年12月

靜樂縣愛樂希望小學黨支部

第二篇：左權縣南街愛樂希望小學

左權縣南街愛樂希望小學 保持共產(chǎn)黨純潔性教育活動總結

自開展保持黨的純潔性教育活動以來，我校支部認真布置，按計劃地開展各項活動，現(xiàn)在已圓滿完成了學習發(fā)動、對照檢查階段的任務，進入整改落實階段。我們針對保持黨的純潔性方面存在的問題和差距，深入基層調(diào)查研究，聽民情、察民意、解民憂，做了大量的工作。現(xiàn)總結如下：

一、健全組織，加強領導

活動開始，經(jīng)領導班子研究，成立了以楊志華校長為組長的保持黨的純潔性學習教育活動領導組，并下設辦公室，具體負責支部保持黨的純潔性學習教育活動的各項工作。領導組多次開會專題研究保持黨的純潔性學習教育活動，周密部署此項工作，為保持黨的純潔性學習教育活動順利開展提供了組織保證。并且，結合我校實際，及時制定了保持黨的純潔性學習教育活動實施方案，在階段性安排的基礎上，及時召開了全校動員大會，楊志華校長作動員報告，充分調(diào)動了全校教職工參與學習教育活動的積極性。為使保持黨的純潔性學習教育活動真正落到實處，收到實效，校黨支部明確了各班子成員為督導員，分工負責，強化監(jiān)督，從而確保了本單位保持黨的純潔性學習教育活動的健康發(fā)展。

二、創(chuàng)新形式，精心組織

一是集中學習與分散自學相結合，解決時間緊的問題。分散學習自由靈活，機動性強，可自行掌握；集中學習，就是全體黨員集中在一起共同探討，交流心得，破解難點、疑點，達到事半功倍的學習效果。

二是通讀原文與輔導上黨課相結合，解決理解膚淺問題。為使大家抓住重點，加強對學習內(nèi)容實質(zhì)的把握和理解，在通讀原文的基礎上，安排領導同志事先準備，做重點輔導性發(fā)言，引導大家學深學透。加深了對黨員標準和宗旨觀念的理解。

三是黨章教育與典型教育相結合，解決黨員的標準問題。為了使黨員明確怎樣做才稱得上合格優(yōu)秀黨員，在反復學習《黨章》的同時，進行直觀的正反典型教育，通過觀看典型案件警示教育片，使大家普遍受到了一次深刻的思想洗禮和黨風、黨紀、黨性教育。

四是用檢查促學習，為確保此次活動取得成效，每次集中學習前，對全體黨員的學習筆記進行抽查，并互相交流觀看，取長補短。

五是組織黨員聆聽先進事跡報告，收看電視節(jié)目，自覺接受思想教育。3月31日，組織部分黨員在影劇院聆聽了我市黨的純潔性教育先進事跡報告會，大家深受感動，決心向先進模范學習，認真履行黨員職責，盡心教書育人，做學生、家長、社會滿意的人民教師。

三、邊學邊改，收到實效

通過全體黨員扎實認真的學習，完成了保持黨的純潔性學習教育活動前兩個階段的各項任務，邊學邊改，收到了實效。

1.加深了對開展學習教育活動的理解，理想宗旨觀念進一步增強。在黨的綱領、宗旨和黨員義務方面，“三個代表”的科學內(nèi)涵方面，科學發(fā)展觀方面，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面，加強黨的執(zhí)政能力建設方面，廉政建設方面等一系列重大問題上，加深了理解，進一步提高了理論素養(yǎng)。截止目前，我校已按活動要求召開了一次動員會，開展了一段集中學習，接受了一次傳統(tǒng)教育，聆聽了一場事跡報告，開展了一次警示教育。

2.明確了保持黨的純潔性學習教育活動方向，黨員形象進一步提升。通過大家對照黨章定標準，明確了整改方向，注意在緊密聯(lián)系工作實際上下功夫，對照英模找差距，明確了努力方向。學政治、使課堂教學逐步走上良性發(fā)展的軌道。鉆業(yè)務的人多了，讀書讀報蔚然成風；積極鉆研教材，深入進行課堂教學改革的人多了，進一步提高了課堂教學效率，培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新能力，3.鼓舞了士氣，創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍進一步濃厚。在學習教育中，為把保持黨的純潔性學習教育活動落實到工作中，體現(xiàn)到崗位上，我校結合工作實際，重新謀劃了工作思路。目前全體黨員正在以比、學、趕、超的競賽精神，扎實工作，落實目標任務。

4.堅持把學習教育活動與師德師風建設和課堂教學改革緊密結合，以學習教育促進學校教育教學工作。學校結合學習教育活動，要求廣大黨員教師帶頭廉潔從教，抵制教育不正之風；帶頭關愛學生，積極投身課堂教學改革。要求全體黨員在目前的課堂教學改革熱潮中，身先士卒，帶頭更新觀念，帶頭進行改革，以實際行動起到先鋒模范作用。大家?guī)ь^深入課堂，帶頭上示范課，指導和帶動教師進行課堂教學探索和改革，扎實推進了學校的課堂教學改革。

四、存在的問題與不足

目前，我校在保持黨的純潔性活動中獲益良多，思想上有了很大的提高，但是，與教育工委的總體要求相比還有一定的差距，主要表現(xiàn)在：

1.對開展保持黨員的純潔性學習教育活動的重要性認識還不夠深刻，工作思路不清晰，工作比較被動。

2.經(jīng)過一段時間的學習后，在學習上出現(xiàn)了懈怠，在今后要努力做到堅持不懈，持之以恒，不斷加強學習，全面提升綜合素質(zhì)。

五、下一步工作打算

在下一階段，我們要切實貫徹落實上級黨組織的指示精神，深化認識，統(tǒng)一思想，加強領導，強化措施，全面推進保持黨的純潔性學習教育活動的開展。一是進一步加強組織領導，嚴格按照要求分階段、分環(huán)節(jié)地迅速掀起保持黨的純潔性學習教育活動高潮。在實際工作中，注重抓兩頭、帶中間，促進活動平衡開展，把保持黨的純潔性學習教育活動和業(yè)務工作結合起來、貫穿起來，增強活動的可操作性和實效性。

二是針對目前本單位開展保持黨的純潔性學習教育活動中存在的主要問題加以整改。在提高總結質(zhì)量上下功夫，培養(yǎng)和挖掘典型事例，積極向外推薦，為活動深入開展提供有力的輿論支撐。

三是在達成思想共識上下功夫，以開展保持黨的純潔性學習教育活動為契機，有機結合當前的重點工作，增強教職工的事業(yè)心、責任心，使之愛崗敬業(yè)，勤奮工作，努力提高業(yè)務水平和能力。把工作干好、干實，從而取得工作實效。

2012年7月5日

第三篇：2016年愛樂希望小學家長學校工作計劃

2016年愛樂希望小學家長學校工作計劃

為進一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量，促進學校、家庭、社會教育相結合，提高我校家庭教育的水平，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質(zhì)，制定我校家長學校教學工計劃。

一、加強領導管理工作

學校要將家長學校教學納入學校素質(zhì)教育的考核評估之中，加強教師的責任感，促進教學工作的落實。家長學校校務委員會，要定期召開會議，研究、指導教學工作，加強對家長學校的領導，家長學校的教師，學期初要做好計劃，制定工作目標，確定教學內(nèi)容，明確教學任務

二、家長學校教學班組織方式

我們在認真總結過去家長教育工作的基礎上，確定今年家長學校班的設置，按學生年級班數(shù)設6個班，即學生在哪個班級，家長就參加那個相應的班級的學習，使家長受教育面達到100%。再設一個優(yōu)秀學生家長班，旨在和學生家長探討如何培養(yǎng)學生的特長。

三、加強家長學校教師隊伍建設。

我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃，選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師，定期召開這些教師的會議，組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義，統(tǒng)一思想，提高認識，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務，組織他們集體備課，共同探討教學內(nèi)容，教學方法，組織他們搞好總結，交流經(jīng)驗，并加強理論學習，用理論指導實踐，在實踐中不斷提高，使家長學校的教學質(zhì)量不斷提高。

四、選擇好家長學校的教學內(nèi)容。

教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面，一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是：

（1）向家長傳授小學生心理學知識，幫助家長了解學生心理發(fā)展的一般規(guī)律，增強教育子女的針對性；

（2）向家長傳授教育學知識，幫助家長了解教育子女的原則方法；（3）向家長傳授社會生活方面的知識，幫助家長了解為人處世，待人接物，以便向子女傳授

在教學形式上，要力求靈活多樣，教師講，讓學員也講，展覽、參觀等。設立家庭教育咨詢服務日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣，采用講授式、座談討論式等。

愛樂希望小學 2016年3月

第四篇：愛樂希望小學國家安全教育日活動方案

靜樂縣愛樂希望小學2018年 全民國家安全教育日活動方案

2018年4月15日是第三個全民國家安全教育日。根據(jù)省、市、《關于開展第三個全民國家教育日宣傳活動通知》的有關精神，根據(jù)縣教育局通知，為切實開展好安全教育日主題教育，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，特制定國家安全教育活動方案。具體如下:

一、活動主題

維護國家安全，共筑和諧校園

二、活動時間

2018年4月13日至4月16日。

三、組織機構 組 長：郭效一

副組長：李秀清 劉永平李旭奎

成 員：袁 豐 陳蘭富 王金翠 王建軍 高開建以及所有班主任

四、活動內(nèi)容

1.充分利用校園微信、家長QQ群、宣傳專欄、黑板報、橫幅、展板、印發(fā)宣傳資料等形式，圍繞《國家安全法》、《網(wǎng)絡安全法》知識內(nèi)容，展開普法宣傳，營造濃厚的宣傳教育氛圍。

2.充分利用全民國家安全教育日這一契機，集中向師生開展“國家安全教育進校園”主題活動，開展 “學習國家安全法”主題班會，向廣大師生進行國家安全法制宣傳教育。

3.有效開展“網(wǎng)絡安全法進課堂”活動。圍繞網(wǎng)絡安全主題組織一節(jié)信息技術課，宣傳并普及網(wǎng)絡安全知識；組織學生觀看網(wǎng)絡安全宣傳片。

五、活動安排

1.舉行一次啟動儀式。組織開展學校安全教育日活動啟動儀式，形成必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。

2.召開安全工作領導組會，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作;召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。

3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行模擬“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應急反應能力和自救互救能力。

4.出好一期安全宣傳主題手抄報。內(nèi)容涉及國家安全教育、禁毒教育、網(wǎng)絡安全教育等內(nèi)容。

5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“維護國家安全，共筑和諧校園”舉行一次安全教育主題會。

愛樂希望小學 2018年4月12日

第五篇：56小學回頭看報告

烏魯木齊市五十六小學黨的群眾路線教育實踐活動“回頭看”自查報告

按沙教黨發(fā)〔2014〕76號文件黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開展學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”工作的通知》精神，我校認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

一、工作開展情況

從“回頭看”自查情況來看，我校教育實踐活動自開展以來，在沙區(qū)教育局黨委的正確領導下，在沙區(qū)教育局第四督導組的具體指導下，校黨支部高度重視，能夠嚴格按照沙區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署, 基本做到了“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求。

（一）扎實開展學習教育，系統(tǒng)深入的學習中央規(guī)定的重要內(nèi)容。

一是保證學習時間。4月16日我校黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定學習方案和計劃，堅持做到每周集中學習一次。

二是落實學習內(nèi)容。在學習內(nèi)容上，組織黨員干部認真學習了黨的十八大、十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，特別是認真學習了總書記在蘭考縣調(diào)研時的重要講話，認真學習總書記關于“三嚴三實”的重要論述、在全國人大廣東代表團上的重要講話精神，學習新華社播發(fā)的長篇通訊《面向未來的趕考——總書記指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》。原原本本研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等學習讀本，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。把黨員自學和集中學習結合起來，根據(jù)本單位實際，強化集體學習，保證集中學習時間不少于一周。

三是開展心得體會交流。組織黨員認真撰寫心得體會，不斷增強廣大黨員、干部的群眾觀念和宗旨意識。全校在職黨員共18人，全校教職工共上交心得體會文章200余篇，每人達到了2篇以上。

四是觀看影視找差距。組織全體黨員干部集中觀看了《基石》、《焦裕祿》、《四風之害》等專題片，另外7部關于頌揚優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的影片都放至校園網(wǎng)，全體教職工利用晚上或周末時間自行下載觀看學習；開展了以“科學發(fā)展、勇于擔當”為主題，圍繞“五十六小發(fā)展靠什么、我們應該干什么、我們應該怎么干”的大討論。

五是體驗學習走基層。我校切合自身實際，提出了“真重視、換角色，真體驗”的總體要求，開展了形式多樣的體驗式學習活動，參與本次活動的學校領導班子成員以學生、教師、家長的身份，深入課堂教室、走進飯?zhí)盟奚?、走訪處室窗口，切實體會一線師生學習生活狀況，切身體會學校工作作風、工作方式方法與師生、家長需求之間的差距，針對問題及時整改，實現(xiàn)了預期目標，達到了預期效果。

（二）多形式多渠道廣泛征求意見，認真找準找實突出問題。

一是走出去個別訪談。校領導班子開展了全覆蓋、立體式的個人訪談、基層調(diào)研活動。訪談中，通過實地查看、座談交流、專題調(diào)研等形式，廣泛聽取黨員干部、師生、家長的意見建議，共訪談239人，收集意見和建議16條。

二是集中專題調(diào)研。學校黨支部領導班子成員結合分管工作和所聯(lián)系年級、班級實際，在前期訪談的基礎上，進一步聚焦“四風”問題進行了集中調(diào)研，調(diào)研共征集到各類群眾意見建議13條。

三是召開各種座談會?；顒又校瑢W校黨支部一步聚焦“四風”問題，分七個層面召開座談會，“面對面”征求了意見。分別召開了中層干部座談會;離退休教職工代表座談會;教學一線教師代表座談會;黨員代表座談會;學生代表座談會；師生代表座談會;家長代表座談會。

四是發(fā)放征求意見表。為進一步達到真聽意見、聽真意見的目的，學校黨支部組織全體黨員以支部為單位進行了無記名的作風建設征求意見活動;在學校二樓設立群眾路線意見箱，在全校范圍內(nèi)開展了廣泛的意見征集活動。共發(fā)放了70份意見表，共征集到意見建議22條次，梳理合并后為16條。

學校黨委根據(jù)征求的意見和建議進行了分類匯總，聚焦“四風”，并要求班子成員認真對照檢查征集到的意見建議，按照誰分管誰負責的原則進行了認領，并寫出整改方案。

（三）邊查邊改，突出問題重點抓

通過征求意見、體驗學習、走訪調(diào)查，了解到我校的突出問題：

一是教學、辦公條件差，地處偏遠，部分教學辦公設備嚴重老化，整個學校存在教學設備老化、功能室不齊、教學硬件維修與更新不及時等問題。學校根據(jù)實際情況，已經(jīng)向上級部門做了申報，目前正在走相關程序，預計9月底可完成全部維修更換項目。

二是部分教師對待學生態(tài)度差、不耐煩現(xiàn)象存在。校領導在體驗式學習中，通過對學生的走訪、教師的談話、來信來電的投訴等渠道，已經(jīng)基本找出問題癥結所在，在此基礎上逐步形成有效的管理機制。目前，學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、2014年1月4日教育部頒布的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》出臺了《烏魯木齊市五十六小學教職員工工作作風評價制度》，制度從“師風”、“教風”、“學風”與“會風”四個方面，針對教育教學中教職員工的工作作風提出了較系統(tǒng)的評價要求與措施，初稿已經(jīng)形成，等集中討論后將通過實施，以真正解決教職員工對待學生差、不耐煩等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

二、存在的主要問題

總結和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足：

一是對于學習內(nèi)容的精神實質(zhì)領會不夠深。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結合實際談認識、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法；學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求；由于教學工作任務重，工學矛盾比較突出，有時很難保證有充足的學習時間，需認真加以解決。

二是查擺問題不夠深不夠準。針對存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。分析梳理的意見大多是群眾提的意見，較少個人深刻剖析自我不足的問題，有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)，有時用工作方面的問題代替?zhèn)€人問題；有的認為自己無職無權，不存在官僚主義土壤，忽視了作為領導干部，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀現(xiàn)實；有的滿足于工作的相對安逸，宏觀和遠慮的眼光不夠，創(chuàng)新不夠，這其實也是享樂主義的表現(xiàn)；有的進入班子的時間較長，有時對教職工公開評價不夠客觀，僅憑自己的價值觀下結論，做事不夠細致，滋生了官僚氣息；有的感到作為學校管理人員的工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。

三是對于邊學邊改、邊查邊改還存在一定的差距。針對群眾的意見，立即整改的事項比較少，有些事情有能放一放的可能就放一放的思想存在，有些部門的整改措施不夠具體，在服務師生更加積極主動、工作作風明顯改進、規(guī)章制度更加完善等方面還需下大力氣提高。

三、今后的改進措施

一是學習教育緊抓不放，進一步提高思想認識。繼續(xù)按規(guī)定動作抓好學習教育，組織開展好集中學習培訓、發(fā)言討論等活動。要把學習教育貫穿到教育實踐活動的全過程，貫穿到實際教育教學工作中來，把學習教育作為重要任務擺在首位，通過深化學習教育，深刻領會上級規(guī)定的學習內(nèi)容實質(zhì)，精讀細研，進一步筑牢群眾觀點，切實提高思想認識。

二是繼續(xù)查擺梳理問題，進一步聚焦“四風”。在此前查擺問題的基礎上，繼續(xù)向思想深處挖掘班子和個人在“四風”方面的突出問題，特別是深挖問題根源，找準找實出現(xiàn)問題的根本，通過進一步查擺和梳理存在的問題，進一步聚焦四風，切實轉變黨員干部的工作作風。對近期征求的意見進行再次疏理，按輕重緩急、分類分項制定整改措施，完善制度機制。

三是繼續(xù)發(fā)揮領導帶頭作用，推動工作學習兩不誤。黨支部書記要認真履行第一責任人職責，帶頭開展“回頭看”，帶頭談心交心、帶頭撰寫對照檢查材料、帶頭開展批評與自我批評，帶頭推動邊學邊查邊改和建章立制。圍繞中心、服務大局，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持兩手抓、兩促進、兩不誤，推動群眾路線教育活動的開展，將活動成果轉化為工作的強大動力。

四是繼續(xù)推動邊查邊改，絕不拖延扯皮。針對查找出的問題，要堅持邊查邊改，立行立改，認真提出務實管用的整改措施，對常規(guī)性問題加大力度，對遺留問題集中攻堅，對新發(fā)現(xiàn)問題及時跟進。重新整理制定分類問題臺賬，明確落實牽頭人、任務要求、完成時限和相關措施，開展整改工作，定期公布落實情況，確保工作落到實處。