第一篇：計(jì)算器實(shí)驗(yàn)心得
院
系：計(jì) 算 機(jī) 學(xué) 院
實(shí)驗(yàn)課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：計(jì)算器 指導(dǎo)老師：宋桂琴
開課時間：2010 ～ 2011年度第 2學(xué)期
專 業(yè)：軟件工程（數(shù)字媒體）班 級：10本8班 學(xué) 生：史文林 學(xué) 號：20102003056
華南師范大學(xué)教務(wù)處
在這個實(shí)驗(yàn)中，我首先按照《程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)》中的步驟做，然后再在 “calculatorDlg.cpp”文件中增加不同的算法功能，在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了一些問題，但都通過自己檢查或者其他同學(xué)的幫助解決了，以下就是我實(shí)驗(yàn)過程中碰到的問題：
（1）在按照指導(dǎo)書中的步驟做完后，再在“ calculatorDlg.cpp”文件中增加了“atan”“exp”“sqrt”“l(fā)og”這四個功能，一開始以為增加了功能就完事 華 南 師 范 大 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告
學(xué)生姓名
史文林
學(xué)
號
20102003056
專
業(yè)
軟件工程（數(shù)字媒體）
年級、班級
10本8班
課程名稱
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
計(jì)算器
實(shí)驗(yàn)時間
2011 年 月日
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師
宋桂琴
實(shí)驗(yàn)評分
了，就點(diǎn)擊“build”健，但結(jié)果顯示程序存在多個錯誤，然后才知道沒有在“calculatorDlg.h”文件中寫“include
void CCalculatorDlg::OnRadio5(){ // TODO: Add your control notification handler code here m_edit1=atan(result);UpdateData(FALSE);}
void CCalculatorDlg::OnRadio6(){ // TODO: Add your control notification handler code here m_edit1=exp(result);UpdateData(FALSE);}
void CCalculatorDlg::OnRadio7(){ // TODO: Add your control notification handler code here m_edit1=sqrt(result);UpdateData(FALSE);}
void CCalculatorDlg::OnRadio8(){ // TODO: Add your control notification handler code here m_edit1=log(result);UpdateData(FALSE);} 華 南 師 范 大 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告
學(xué)生姓名
史文林
學(xué)
號
20102003056
專
業(yè)
軟件工程（數(shù)字媒體）
年級、班級
10本8班
課程名稱
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
計(jì)算器
實(shí)驗(yàn)時間
2011 年 月日
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師
宋桂琴
實(shí)驗(yàn)評分
（2）在增加完算法功能之后，點(diǎn)擊“build”健，仍然顯示出存在多個錯誤，一直找不到原因，后來問了同學(xué)之后才知道在沒有在“calculatorDlg.h”寫出應(yīng)用程序框架：
afx_msg void OnButton1();afx_msg void OnButton2();afx_msg void OnButton3();afx_msg void OnButton4();afx_msg void OnButton5();afx_msg void OnButton6();afx_msg void OnButton7();afx_msg void OnButton8();afx_msg void OnButton9();afx_msg void OnBUTTONplus();afx_msg void OnBUTTONminus();afx_msg void OnBUTTONmulti();afx_msg void OnBUTTONzero();afx_msg void OnBUTTONequal();afx_msg void OnBUTTONclean();afx_msg void OnBUTTONdiv();afx_msg void OnRadio1();afx_msg void OnRadio2();afx_msg void OnRadio3();afx_msg void OnRadio4();afx_msg void OnRadio5();afx_msg void OnRadio6();afx_msg void OnRadio7();afx_msg void OnRadio8();afx_msg void OnChangeEdit1();
（3）在改正以上錯誤之后，點(diǎn)擊“build”后結(jié)果顯示0錯誤，便開始運(yùn)行程序，但是不知道為什么，運(yùn)行程序之后點(diǎn)擊計(jì)算器上的按鍵時計(jì)算器不能運(yùn)行，后華 南 師 范 大 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告
學(xué)生姓名
史文林
學(xué)
號
20102003056
專
業(yè)
軟件工程（數(shù)字媒體）
年級、班級
10本8班
課程名稱
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
計(jì)算器
實(shí)驗(yàn)時間
2011 年 月日
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師
宋桂琴
實(shí)驗(yàn)評分
來經(jīng)過檢查才發(fā)現(xiàn)沒有在“calculatorDlg.cpp”中寫出映射ID及函數(shù)：
ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON1, OnButton1)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON2, OnButton2)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON3, OnButton3)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON4, OnButton4)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON5, OnButton5)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON6, OnButton6)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON7, OnButton7)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON8, OnButton8)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON9, OnButton9)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_plus, OnBUTTONplus)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_minus, OnBUTTONminus)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_multi, OnBUTTONmulti)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_zero, OnBUTTONzero)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_equal, OnBUTTONequal)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_clean, OnBUTTONclean)ON_BN_CLICKED(IDC_BUTTON_div, OnBUTTONdiv)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO1, OnRadio1)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO2, OnRadio2)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO3, OnRadio3)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO4, OnRadio4)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO5, OnRadio5)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO6, OnRadio6)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO7, OnRadio7)ON_BN_CLICKED(IDC_RADIO8, OnRadio8)
在經(jīng)過上面幾次更正后，計(jì)算器終于可以運(yùn)行了，但是有一個問題就是每次運(yùn)行點(diǎn)擊數(shù)字健時，在結(jié)果框里首先顯示出“1.#INF”，然后再按其他健時才能正常運(yùn)算。問了幾個同學(xué)，他們也出現(xiàn)了同樣的問題，就是不知道如何去解決。
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學(xué)生姓名
史文林
學(xué)
號
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專
業(yè)
軟件工程（數(shù)字媒體）
年級、班級
10本8班
課程名稱
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
計(jì)算器
實(shí)驗(yàn)時間
2011 年 月日
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師
宋桂琴
實(shí)驗(yàn)評分
第二篇：Android實(shí)驗(yàn)格式簡易計(jì)算器實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
2013-2014 學(xué)年第2學(xué)期
課程名稱：嵌入式操作系統(tǒng)
實(shí)驗(yàn)題目：簡易計(jì)算器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息處理（是什么專業(yè)，寫什么專業(yè)）班級：計(jì)算本1101（按自己班級填寫）
日期填寫 2014年4月 8日
實(shí)驗(yàn)題目：簡易計(jì)算器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
實(shí)驗(yàn)類型：上機(jī)實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?/p>
1.掌握線性布局的應(yīng)用；
2.掌握表格布局的應(yīng)用；
3.掌握數(shù)組的應(yīng)用；
4.掌握如何Button組件的使用；
5.掌握代碼中訪問布局組件的方法；
6.掌握特定組件的事件設(shè)計(jì)方法。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備與軟件環(huán)境
1、電腦。
2、Android集成開發(fā)工具adt-bundle。
三、實(shí)驗(yàn)過程
1、布局設(shè)計(jì)
…這部分自己填
2.程序設(shè)計(jì)
…這部分自己填
第三篇：實(shí)驗(yàn)心得
五、實(shí)驗(yàn)心得
選修了matlab這一門課，我才了解了數(shù)學(xué)軟件的功能，也知道了軟件在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的重要性matlab不僅有強(qiáng)大的計(jì)算功能，還有強(qiáng)大的繪圖功能，在matlab中，有二維曲線繪圖命令plot、散點(diǎn)圖命令scatter等等、利用這些命令可以繪制出復(fù)雜的圖像。
雖然開始時候，我覺得數(shù)學(xué)建模很枯燥，很乏味，但是慢慢了解了matlab軟件基礎(chǔ)和功能后，我越發(fā)喜歡這個看似無所不能的軟件。隨著對軟件的不斷深入，我覺得matlab軟件還是很有意思的，即使matlab軟件界面全部是英文，而且有很多專業(yè)的詞匯，很多地方作為初學(xué)者的我還看不太懂，特別是一些細(xì)節(jié)方面的問題，比如“：”“；”的區(qū)別、“.*”和“*”的區(qū)別等等，但隨著我一邊上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，一邊解決老師的上機(jī)作業(yè)，我體會到在面對不知道的問題的時候要學(xué)會自己去尋找方法解決。同時，通過使用matlab軟件，使我懂得無論做什么事情都應(yīng)該學(xué)會耐心、細(xì)致。因?yàn)榧词故呛苄〉囊稽c(diǎn)疏忽，都會影響最后的結(jié)果與成敗。
五、實(shí)驗(yàn)心得
選修了matlab這一門課，我才了解了數(shù)學(xué)軟件的功能，也知道了軟件在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中的重要性matlab不僅有強(qiáng)大的計(jì)算功能，還有強(qiáng)大的繪圖功能，在matlab中，有二維曲線繪圖命令plot、散點(diǎn)圖命令scatter等等、利用這些命令可以繪制出復(fù)雜的圖像。
雖然開始時候，我覺得數(shù)學(xué)建模很枯燥，很乏味，但是慢慢了解了matlab軟件基礎(chǔ)和功能后，我越發(fā)喜歡這個看似無所不能的軟件。隨著對軟件的不斷深入，我覺得matlab軟件還是很有意思的，即使matlab軟件界面全部是英文，而且有很多專業(yè)的詞匯，很多地方作為初學(xué)者的我還看不太懂，特別是一些細(xì)節(jié)方面的問題，比如“：”“；”的區(qū)別、“.*”和“*”的區(qū)別等等，但隨著我一邊上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，一邊解決老師的上機(jī)作業(yè)，我體會到在面對不知道的問題的時候要學(xué)會自己去尋找方法解決。同時，通過使用matlab軟件，使我懂得無論做什么事情都應(yīng)該學(xué)會耐心、細(xì)致。因?yàn)榧词故呛苄〉囊稽c(diǎn)疏忽，都會影響最后的結(jié)果與成敗。
第四篇：實(shí)驗(yàn)心得
生物實(shí)驗(yàn)心得體會
劉文軍090720119 生物化學(xué)課程已經(jīng)接近尾聲，同時訓(xùn)練我們實(shí)際動手能力的實(shí)驗(yàn) 課也已經(jīng)全部結(jié)束，通過自己切身動手設(shè)計(jì)，操作實(shí)驗(yàn)，感到收獲頗多，簡單談一下自己的心得體會：
首先，實(shí)驗(yàn)參考文獻(xiàn)的查找的重要性。剛開始接觸這個比較陌生的過程，覺得是費(fèi)時費(fèi)力，尤其是那些英文文獻(xiàn)，實(shí)在是晦澀難懂，可是慢慢的我逐漸意識到參考文獻(xiàn)的強(qiáng)大作用，并且逐漸熟悉一些較大數(shù)據(jù)庫的使用，這都為我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有一點(diǎn) 很重要，平時也要精讀一些高檔次的文獻(xiàn)，高檔次的文獻(xiàn)可能對自己的科研指導(dǎo)性更強(qiáng)，而且有利日后提高自己的寫作水平。
其次，實(shí)驗(yàn)過程中操作實(shí)驗(yàn)的重要性。實(shí)驗(yàn)操作可以說是實(shí)驗(yàn)成功與否的關(guān)鍵部分，可是馬虎不得。對于需要團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)驗(yàn)，個人認(rèn)為要有強(qiáng)勢的人員搭檔，不說是精通實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，最少也得知道實(shí)驗(yàn)的基本操作，掌握要做實(shí)驗(yàn)的操作方法，這對于后續(xù)的實(shí)驗(yàn)無疑是與決定性作用的。對于個人的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，關(guān)鍵還是要看平時的積累，有些實(shí)驗(yàn)操作繁瑣復(fù)雜，需要極大的耐心，這些都應(yīng)該是逐漸培養(yǎng)起來的。
最后，簡單談一下自己在微生物實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的心得體會。剛開始的時候，最令我頭痛的就是培養(yǎng)基的配制、消毒滅菌，培養(yǎng)基的配制和消毒與滅菌兩個實(shí)驗(yàn)可以說是微生物實(shí)驗(yàn)的最近本課程，內(nèi)容有配制培養(yǎng)基、分裝培養(yǎng)基、為下次試驗(yàn)準(zhǔn)備菌種及無菌器材等，內(nèi)容顯得非常繁多緊湊，需要準(zhǔn)備的器材、藥品及用具較多、較雜、較細(xì)。最后只能是提前參照微生物實(shí)驗(yàn)教材，將實(shí)驗(yàn)過程中所涉及到的藥品、器材及儀器等統(tǒng)統(tǒng)羅列出來，計(jì)算出實(shí)驗(yàn)時大小材料需用的數(shù)量，這樣，一方面可以有效避免在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備時遺忘相關(guān)物品，另一方面也可為以后同一實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作提供依據(jù)，使實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作逐步趨于程序化，從而在有效低實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作量的同時，最大限度地提高準(zhǔn)備效率。還有一點(diǎn)很重要，在科研型實(shí)驗(yàn)室里就不能不說導(dǎo)師和師兄師姐，其實(shí)他們才是最具價值的“活文獻(xiàn)”，他們就是實(shí)驗(yàn)室里的參考文獻(xiàn)，活參考書。生物就是一門實(shí)驗(yàn)的科學(xué)，其中科研經(jīng)驗(yàn)的積累就是一個非常重要的組成部分，導(dǎo)師和師兄師姐的一句話往往可以事半功倍，大幅提高實(shí)驗(yàn)的成功率和效率。
總之，為了保證實(shí)驗(yàn)過程高質(zhì)高量完成，除了實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及實(shí)驗(yàn)過程外，還要求實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員必須具備相應(yīng)的素質(zhì)，實(shí)驗(yàn)操作人員必須具備較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、熟練的實(shí)驗(yàn)技能及高度的責(zé)任心，在工作中要善于總結(jié)，同時還要和理論課老師積極溝通。
第五篇：實(shí)驗(yàn)心得
學(xué)院：****學(xué)院
班級：*** 學(xué)科：食品原料學(xué)
姓名：**** 學(xué)號：****
實(shí)踐周實(shí)驗(yàn)心得體會
本次實(shí)踐周我們做的實(shí)驗(yàn)有實(shí)驗(yàn)
一、水分的測定；實(shí)驗(yàn)
二、灰分的測定；實(shí)驗(yàn)
三、粗脂肪的測定；實(shí)驗(yàn)
四、蛋白質(zhì)含量的測定。通過這些實(shí)驗(yàn)我們掌握了測定食品理化性質(zhì)的基本方法及理論，可以對食品原料的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、作用有更好認(rèn)識，因此可以更好的利用食品原料。這次的實(shí)驗(yàn)我也從中有了許多認(rèn)識既有對基本知識、操作技能的更深層次的認(rèn)識，也有對自己自身的一次側(cè)面印證。
基本知識的深層次理解
一、水分的測定
水分測定方法有許多種，我們在選擇時要根據(jù)食品的性質(zhì)來選擇。常采用的水份測定方法如下：
1、熱干燥法：① 常壓干燥法（此法用的廣泛）； ② 真空干燥法（有的樣品加熱分解時用）； ③ 紅外線干燥法； ④ 真空器干燥法（干燥劑法）；
2、蒸餾法 ；
3、卡爾費(fèi)休法 ；
4、水分活度AW的測定 下面我們分別講述測定水分的方法。
一、常壓干燥法
1、特點(diǎn)與原理
⑴ 特點(diǎn)：此法應(yīng)用最廣泛，操作以及設(shè)備都簡單，而且有相當(dāng)高的精確度。⑵ 原理：食品中水分一般指在大氣壓下，100℃左右加熱所失去的物質(zhì)。但實(shí)際上在此溫度下所失去的是揮發(fā)性物質(zhì)的總量，而不完全是水。
2、干燥法必須符合下列條件（對食品而言）： ⑴ 水分是唯一揮發(fā)成分 這就是說在加熱時只有水分揮發(fā)。例如，樣品中含酒精、香精油、芳香脂都不能用干燥法，這些都有揮發(fā)成分。⑵ 水分揮發(fā)要完全 對于一些糖和果膠、明膠所形成凍膠中的結(jié)合水。它們結(jié)合的很牢固，不宜排除，有時樣品被烘焦以后，樣品中結(jié)合水都不能除掉。因此，采用常壓干燥的水分，并不是食品中總的水分含量。⑶ 食品中其它成分由于受熱而引起的化學(xué)變化可以忽略不計(jì)。
例：還原糖+氨基化合物 △→ 變色（美拉德反應(yīng)）+H2O↑ 還有 H2C4H4O6（酒石酸）+ 2NaHCO3 → NaC4H4O6（酒石酸鈉）+2H2O+2CO2 發(fā)酵糖（NaHCO3+KHC4H4O6）△
→H2O+CO2+ NaKC4H4O6 高糖高脂肪食品不適應(yīng) 只看符合上面三點(diǎn)就可采用烘箱干燥法。烘箱干燥法一般是在100～105℃下進(jìn)行干燥。
二、灰分的測定
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是食品中總灰分的測定。其中我主要學(xué)會了用稱重法測定灰分的基本操作技術(shù)，掌握了相關(guān)實(shí)驗(yàn)測定條件的選擇，同時也掌握了減重法稱取試樣，這在以后的食品分析與檢驗(yàn)試驗(yàn)中是很有用的。在實(shí)驗(yàn)過程中我組成員各有分工，尤其注意了精確稱重等一系列基本操作。但是在餅干灰分測定時，我沒有完全領(lǐng)會實(shí)驗(yàn)要求，未完全搗碎餅干，導(dǎo)致試驗(yàn)時間過長，為了保證試驗(yàn)進(jìn)度，我們放棄了第二組的測量，只是實(shí)驗(yàn)美中不足的。當(dāng)然我們都從中吸取了經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)一步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)積累了經(jīng)驗(yàn)。這門課程作為專業(yè)課程的配套實(shí)驗(yàn)，這是提高我們實(shí)驗(yàn)技術(shù)，掌握基本的試驗(yàn)方法的基本。我們會更加認(rèn)真完成課程。
三、粗脂肪的測定
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是食品中脂肪含量的測定。其中我主要學(xué)會了用索氏抽提法測量脂肪含量的基本操作技術(shù)，掌握了相關(guān)實(shí)驗(yàn)測定條件的選擇，這在以后的食品分析與檢驗(yàn)試驗(yàn)中是很有用的。在實(shí)驗(yàn)過程中我組成員各有分工，尤其注意了精確稱重等一系列基本操作。實(shí)驗(yàn)全程我們嚴(yán)格按照規(guī)范操作，然而實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值存在較大差異，我認(rèn)為主要可能源于（1）乙醚純度過低；（2）前后兩次稱量過程儀器誤差較大；（3）干燥不徹底，試驗(yàn)后樣品吸水導(dǎo)致質(zhì)量差量過小。當(dāng)然我們都從中為以后進(jìn)一步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)積累了經(jīng)驗(yàn)。這門課程作為專業(yè)課程的配套實(shí)驗(yàn)，這是提高我們實(shí)驗(yàn)技術(shù)，掌握基本的試驗(yàn)方法的基本。
四、蛋白質(zhì)含量的測定
本實(shí)驗(yàn)的目的是學(xué)會各種蛋白質(zhì)含量的測定方法。了解各種測定方法的基本原理和優(yōu)缺點(diǎn)。
蛋白質(zhì)含量測定法，是生物化學(xué)研究中最常用、最基本的分析方法之一。目前常用的有四種古老的經(jīng)典方法，即定氮法，雙縮尿法（Biuret法）、Folin－酚試劑法（Lowry法）和紫外吸收法。另外還有一種近十年才普遍使用起來的新的測定法，即考馬斯亮藍(lán)法（Bradford法）。其中Bradford法和Lowry法靈敏度最高，比紫外吸收法靈敏10～20倍，比Biuret法靈敏100倍以上。定氮法雖然比較復(fù)雜，但較準(zhǔn)確，往往以定氮法測定的蛋白質(zhì)作為其他方法的標(biāo)準(zhǔn)蛋白質(zhì)。
值得注意的是，這后四種方法并不能在任何條件下適用于任何形式的蛋白質(zhì)，因?yàn)橐环N蛋白質(zhì)溶液用這四種方法測定，有可能得出四種不同的結(jié)果。每種測定法都不是完美無缺的，都有其優(yōu)缺點(diǎn)。在選擇方法時應(yīng)考慮：①實(shí)驗(yàn)對測定所要求的靈敏度和精確度；②蛋白質(zhì)的性質(zhì)；③溶液中存在的干擾物質(zhì)；④測定所要花費(fèi)的時間。
自身的側(cè)面印證
1、手腳勤快，熱心幫助他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應(yīng)該用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
2、多學(xué)多問，學(xué)會他人技能。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3、善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠(yuǎn)不是那么簡單的事，當(dāng)你真正學(xué)會去思考時，他人的知識才能變成你自己的東西。
4、前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要。
5、獨(dú)立而不孤立。學(xué)會獨(dú)立思考，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
6、實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
7、認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在。
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